[精品推荐]高考历详解史冲刺阶段复习的几点建议与解题

合集下载

高考历史冲刺备考的注意事项通用一篇

高考历史冲刺备考的注意事项通用一篇高考历史冲刺备考的注意事项 1其次，考生的最后几天复习应回归教材。

从历年的高考试题中可以发现它所考察的内容都是以书本为基本知识的，都没有超越出书本的范围，同时大家也可以看到历年的考试说明(考纲)也是按照课本来编写的。

历史高考的复习已有一年了，我们的考生每人手头都有厚厚的一叠卷子，这种情况下，考生特别容易拿了一堆卷子而忽略我们的教材。

因为历史高考不能脱离我们学生的实际。

学生的历史知识主要从教材当中获得，所以考生要看书。

当然，只有短短的几天，要把三本历史教材完全看一遍是不现实的，因此，看书必须要有重点。

什么是最后看书的重点呢？那就是要根据2009年高考历史考纲上所规定的知识和重点，针对考纲中的这些纲目看书。

在看书中要特别重视考纲中所涉及的重大历史事件、历史著作(文件)、重要的历史人物；要重视历史概念、结论；重视原因、影响。

这些东西看起来往往比较抽象，但它们却是命题的“亮点”；重视查漏补缺。

平时一些没有注意的盲点、盲区，此刻决不能放过。

在最后几天的复习中，一定要变“背”为“理解”，考生通过历史事件的原因和影响，找出历史发展的“大脉络”，将全部历史“整合”起来，系统梳理知识体系。

将这些东西在脑子里进行复习、回忆，把生疏、重点的内容着重复习，已熟练的内容可“一带而过”；学会抓知识的主干，进行强化记忆，从而进入状态，将“临门一脚”踢在实处。

再次，建议考生要少量、有针对性的做一些题目。

考生不要去找新题做了，可以选择一模和二模的试卷、各区的模拟题，这些都是对照着教材重点，对照着高考能力编出来的模拟题，是一群老师智慧的结晶，对历史高考的复习是很有价值的。

可以选择一些以前自己做错的题目，适量地进行练习，将自己曾经的失分处全部弄懂、吃透，达到练手、热身的效果，找到感觉，不要做太难的卷子挫伤自已的信心。

高考是考一种熟练程度，考技巧的，那么我们把这些重点知识反复练，从作题方法，作题思路，进行思考、练习，当然还要注意题型、题量、难度都应与高考基本一致；控制训练频率；就是通过反思，总结规律，提高解题能力，把自己的成绩在原有的基础上再提高一些还是可以做到的。

历史冲刺阶段复习建议

二、文本为据，精化专题，巩固基础
原则：变换视角，抓主带次，发现疑点，深化认识
教材≈课标≠考纲
基础：概念、事实、结论阶段、线索、过程
1、中国古代史
纵向整合专题
政治文明
物质文明精神文明
中央集权与皇权专制历程选官制度演变历程商鞅变法、孝文帝改革（选1）农工商发展概况、特点和资本主义萌芽自然经济特征、重农抑商和海禁等政策影响传统文化主流思想的演变科技成就文学艺术发展历程
精编断代时间大事年表，把握历史主轴和阶段、年代特征世界史
5.世界古代分界线： BC6世纪初（梭伦）、BC6世纪末、BC5世纪、 BC27年、AD6世纪、14世纪、1500 6.世界近代分界线： 1500、1640、1688、1765、1776、1787、 1789、1848、1860、1870、1900 7.世界现代分界线： 1900、1914、1917、1918、1919、1929、 1933、1939、1945、1949、1955、1973、 1989、1991、2001
历史冲刺阶段复习建议
在材料性、情景性、拓展性意识指导下历史备考四大目标——
一、时事断代，明确阶段，构划主轴二、文本引领，精化专题，巩固基础三、考纲为托，构建通史，聚焦变局四、现实因应，机巧延展，透析焦点
科学整合，理性拓展
一、时事断代，明确阶段，构划主轴
A级时间区划历史模块：
（如前475“封建社会说”与前221“集权帝国说”）
封建经济全局性空前繁荣和经济重心开始南移，官营手工业兴旺，民间手工业发展，海陆外贸两旺经济重心完成南移，手工业兴盛，“商业革命”，外贸以海路为主，空前繁荣
封建经济继续发展，民营手工业甚至超过官营，资本主义萌芽产生、发展，商帮形成， “闭关锁国”

高考前的历史备考技巧与策略

高考前的历史备考技巧与策略历史作为高考科目之一，对于学生来说备考的难度不容小觑。

为了在高考中取得好成绩，考生需要掌握一些备考技巧和策略。

本文将介绍一些有效的历史备考技巧，帮助考生在高考前做好充分的准备。

一、合理安排备考时间备考历史需要合理安排时间，充分利用课余时间进行复习。

高三学生通常面临各科目的复习任务，因此需要做好备考时间的合理分配。

考生可以制定一个详细的备考计划表，将每天的时间分成不同的科目和内容，确保能够有足够的时间复习历史。

二、熟悉历史考纲和命题特点熟悉历史考纲和命题特点是备考历史的重要一环。

考生需要详细阅读历史考纲，了解每个知识点的要求和重点。

同时，还需要分析历史高考的命题特点，例如重点关注近几年的考题类型和出题思路。

通过对历史考纲和命题特点的深入了解，考生可以有效地确定备考重点和针对性地进行复习。

三、掌握历史知识的核心概念和重点内容备考历史不应仅仅停留在记忆大量的历史事件和人物上，更需要掌握历史知识的核心概念和重点内容。

考生应该重点关注历史知识中的基本概念、关键事件和重要人物等方面，深入理解其内涵和背后的历史背景。

同时，还要善于归纳总结，形成自己的历史知识框架，便于记忆和复习。

四、培养历史解题的思维能力备考历史需要培养解题的思维能力，而不仅仅是死记硬背。

历史考试通常会涉及一些分析与判断的题目，考生需要善于通过分析历史事件、人物和社会背景等方面，快速准确地作出合理的判断。

为了提高解题思维能力，考生可以多做历年的历史真题和模拟题，加强对历史问题的理解和思考。

五、做好历史知识的串联和综合备考历史需要做好历史知识的串联和综合。

历史的知识点通常是相互关联的，考生需要将各个知识点进行合理的串联，形成知识体系。

在回顾每个知识点的同时，还要注意彼此之间的联系和联系，增强知识之间的关联性和整体性。

同时，还要学会运用历史知识解答综合性题目，提高综合应用历史知识的能力。

六、多练习历年真题和模拟题备考历史需要进行大量的练习，特别是做历年真题和模拟题。

高考历史冲刺建议

高考历史冲刺建议1.回归课本在备考的最后阶段，考生往往沉溺于各种真题和模拟题的解题训练而忽视了对课本的回顾和整理。

在对课本的回顾方面，要特别注意与考纲中相应的知识点对照复习。

参考考纲知识点，对课本进行复习，要形成一个整体的体系性的认识。

考前对课本的回顾是在备考历史科目此阶段的重中之重。

2.适量做题做题的目的有二，一是为了对自己的知识体系查漏补缺，对于错的题，如果是因为对此部分知识点的不熟悉，则需回到课本，强化知识点的记忆;二是为了适应考试题型，形成答题的感觉。

考生在考前做些真题或者质量较好的模拟题对于知识结构的完善和应试感觉的形成是大有裨益的。

3.答题两大灵魂在考前提醒各位考生注意：A.选择题的灵魂是审题，历史选择题尤其要注意审清题目的限定词，对于排除谬项具有十分重要的作用。

B.材料题的灵魂是材料，脱离于材料的知识点的铺陈是不容易得高分的。

与材料紧密相关的知识点才是答案的采分点。

4.突破重点理清脉络以课本和考纲为基础，不能抛开课本和考纲擅自圈定所谓的热点、重点范围。

必须重视中外历史知识的.全面掌握，在全方面学习的前提下，把每一个知识点落实到位，不能似是而非。

虽然高考直接考查知识记忆的考题很少，但任何一道考题，做出正确回答的前提须准确地掌握基本的历史知识。

在冲刺复习时，抓住每个时期的阶段特征，融会贯通各个时代的纵横联系，力求提升历史的宏观思维和解题能力。

高考中大量的考题都是在考查学生对时代特征的掌握、考查学生分析事件的能力，而这些能力都可以在该轮复习中得到提升和巩固，可以说，冲刺复习是学生能力飞跃的“黄金期”。

此外，适度地做题练习非常必要，特别是要加强对材料题(即第二卷主观题)的训练。

5.材料解析题该咋答?按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组织答案的过程解题高考大纲与去年相比考试范围并没有做调整，只是在考试说明中替换了几道例题。

从更换的例题来看，2012年高考将继续加强对考生整理材料，完整、准确、合理解读材料信息并结合历史知识解决实际问题的能力。

高考历史冲刺的方法

高考历史冲刺的方法高考历史冲刺的方法历史在考试前的冲刺阶段，要回到教材中，重点构建知识结构，理清知识线索，了解阶段特点，把握历史节点的重大事件。

突出对主要历史知识的准确记忆、深刻理解和灵活运用。

合理安排必修和选修内容的时间，不干扰战争，确保复习有计划、有组织、科学。

1、学会梳理自身学习情况，以历史课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

对内容掌握的不好多花时间，复习要系统化。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高历史学习复习效率。

速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。

3、学会整合历史知识点。

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。

同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。

这样能够促进理解，加深记忆。

高考历史应该怎样复习一、学历史要扩大知识广度如果说高一高二是基础阶段，那么高三就是提升阶段了，这个过程中，历史的变化尤为明显，以前很多知识都能从课本中找到，到了高三你会发现历史课本的知识不足以应对正常的学习，这时候，就需要扩大知识广度，来满足学习要求。

这些知识包括历史书籍，名家经典、历史评价、社会评论等等。

慢慢建立起自己的一套历史观和世界观。

虽然不能立马体现，但是，在后续的学习中你会受益匪浅的。

二、提升历史课堂效率要说实在的东西，课堂是很实在的。

文科和理科不同，很多聪明的理科生不听课，照样可以考好;但是一个文科生如果不听课，他什么成绩都别想拿到。

历史听课也有听课的方法，我认为历史课前预习是很重要的，你可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来，充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么;然后在听课的过程中，有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架，形成一份完整的听课笔记，课后再与参考书上的历史知识重点、知识框架进行对比补充，拓展自己的思路。

2023高考历史冲刺的要点及建议

2023高考历史冲刺的要点及建议高考历史冲刺的要点及建议历史考前冲刺的要点是重点梳理主干知识和核心概念，解决易错知识点，深化拓展重点知识，尤其要挖掘历史地图、表格和图片中的信息。

要建立知识的宏观体系，建立知识框架，梳理知识的发展线索，把握历史规律、把握历史的阶段特征。

历史学习的重点不是支离破碎的某一部分的知识，而是联系和运用的能力。

建议：历史现实不脱节，答题思路总结好。

最好能根据一年来的新闻热点、社会热点和学术热点，回忆有关历史知识。

回归教材，查漏补缺。

对不同类型的问答题，思考答案从什么角度来回答。

此外，还要注意研究错题，反思存在问题，从错误中总结方法和思路，以掌握必要的解题方法和规范答题技巧。

高考历史考试重点必修一：皇帝制度、郡县制、行省制度、三省六部制、以科举制度为代表的选官制度，甲午中日战争和八国联军侵华战争、辛亥革命、新民主主义革命的崛起，抗日战争，新中国初期的民主政治建设，新中国的外交，古希腊民主政治，罗马法，英国君主立宪制的确立，美国共和制的确立，两极格局的形成，世界多极化趋势。

古代中央集权制度特点，雅典民主政治特点，英法美德代议制民主制，近代西方文明对中国造成冲击等。

两次工业革命，罗斯福新政，苏联的社会主义建设，战后资本主义世界经济体系的形成，世界经济的区域集团化和全球一体化。

古代经济结构特点，商品经济中的货币经济，近代经济结构的变化及其对中国思想和政治近代化的影响，近代经济政策变化，新中国经济建设。

必修二：小农经济，耕作技术，古代中国的商业发展，古代中国重农抑商和海禁政策，洋务运动，中国民主资本主义的产生与曲折发展，20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践，中国经济体制改革和对外开放，中国近现代物质生活与社会习俗的变迁。

必修三:春秋战国时期百家争鸣各学派的思想主张、宋明理学、明清之际的儒家思想、维新思想、新文化运动、西方人文主义思想的起源与文艺复兴、启蒙运动、近代以来世界的科学发展历程、19世纪以来的世界文学与艺术。

高考历史备考建议

高考历史备考建议历史科目在高考中占据了重要的位置，对于很多考生来说是相对难度较大的科目之一。

为了帮助考生更好地备考历史科目，下面将给出一些建议供参考。

一、加强对历史知识的掌握历史是一门知识密集度较高的科目，因此考生需要加强对历史知识的掌握。

可以通过以下几个方面来进行备考：1.学习教材：认真阅读历史教材，理解教材中的重点内容和重要事件。

注意对人物、时间、地点的记忆，多进行实例分析和思考，提高对历史事件的理解和运用能力。

2.创设情景：将历史知识与实际生活相结合，利用历史事件来解释当下的社会问题，培养对历史的敏感度和思考能力。

3.参加专业辅导班：选择一个好的历史辅导班，听取专业老师的讲解，加强对历史知识的深入学习。

辅导班可以提供历年高考历史试题的解析，帮助考生熟悉考题类型和解题技巧。

二、注重历史知识的联系和应用历史科目不仅考查考生对历史知识的掌握程度，还考查考生对历史知识的联系和应用能力。

为了在考试中取得好成绩，考生可以进行以下几个方面的备考：1.搭建知识框架：将各个历史时期的内容进行整理，建立起知识框架，形成对历史进程的整体把握，便于联系和应用。

2.培养分析思维：在备考过程中，要注重培养对历史事件进行分析的能力。

例如，分析历史事件发生的原因、影响等方面，并进行串联和比较，培养批判性思维。

3.多做历史试题：做历年高考历史试题是备考的重要环节，可以通过做题来巩固对历史知识的理解和应用能力，熟悉考试形式和考点。

三、加强答题技巧的训练在考试中，良好的答题技巧能够帮助考生提高答题速度和准确性。

以下是一些备考答题技巧：1.审题准确：在做题前，要认真阅读题目，理解题目的要求。

可以先将题目中的关键词圈出来，帮助自己更好地理解问题。

2.注意解题顺序：可以根据自己的兴趣和时间安排，选择不同的解题顺序。

但要注意掌握好答题时间的分配，避免在某一题上花费过多时间。

3.掌握图表分析技巧：历史考试中常常会出现图表题，考生需要具备良好的图表分析技巧，例如读懂地图、图表中的数据和信息，并进行合理推测和分析。

高考历史冲刺阶段复习的几点建议(精)

高考历史冲刺阶段复习的几点建议高考在即，如何在有限的时间内做好最后冲刺阶段的复习，我想只有过细的功夫才能取得最好成绩，就此谈谈复习建议：一、回归课本，夯实基础。

课本是学习的对象，是高考命题的依据和根本。

要取得理想的成绩，必须回归课本，强化基础。

这是历史学科的特点所决定的。

历史学科的基础都是见诸教材的一些描述性的历史概念或者历史现象以及这些概念或现象基础上归出的规律性结论。

只有回归课本，夯实基础，才能在考场上立于不败之地，这是我们能否把握最后冲刺阶段复习的关键。

基础知识是能力的基础和前提，能力是基础知识的提高和升华。

高考的试题虽在形式上不断变化，但其根基仍在基础知识，再多的创新，再活的题型都不得不依据考纲和课本而设，都可以在教材中找到知识的支点。

只不过需要考生按命题的要求对所学知识适当地重新组织、整合而已。

从我参加高考阅卷的情况来看，基础知识不扎实是我们很多考生得不到高分的致使伤。

有许多考生在回答问题时，不能把书上关键的结论性的词句准确地表达出来，有的基本概念不清，时间记忆模糊，答非所问，有的漏洞百出，结果每道题都难拿到高分，真为其惋惜。

据我了解，到目前为此，我们仍有不少考生们把重视基础停留在认识和口头上，用练代背，即使背书也只是选择性地背，只背那些自认为重要知识，这是最后复习的大忌。

因此，回归课本，夯实基础，对着考纲，认真读书是当务之急。

二、认真读书，更进一步。

考生的读书要做到以下几个方面：1、读书要全面细致，以增强对知识把握的整体感。

凡列入考纲范围的内容，从标题到正文，从插图到注释（包括图文），从史实到史论，全面揣摩落实，不留死角。

读书时要掌握教材的轻重主次，理清线索，弄清概念，给每一个知识总以应有的位置和重视，特别是重点、难点和要点，要在理解的基础上记死记牢，谨防错、漏以及不应有的失误。

2、读书要善于发现，有所突破。

要不断突破思维定势的束缚，善于发现问题，做到读有所得，读有所疑，善于发现问题，提出问题，才能把“死”教材读“活”。

高考冲刺历史答题技巧

高考冲刺历史答题技巧高考冲刺历史答题技巧历史作为一门重要的文科课程，对于高中生的学业发展有着至关重要的影响。

而在高考冲刺阶段，如何有效地提高历史答题技巧，是考生们需要着重抓的关键点。

下面，我将分享几种高考冲刺历史答题技巧，希望对大家有所帮助。

一、熟练掌握历史知识首先，要想在历史考试中脱颖而出，必须熟练掌握历史知识。

高考试卷中的历史题目往往较为细致和深入，需要细心观察、精确定位。

因此，在平时的学习中应该积极利用各种学习资源，包括历史教材，历史参考书籍，优秀历史博客等等，不断地扩充自己的历史知识面，提高自己的历史素养。

平时还可以在做历史练习时做好笔记，划重点，便于复习和记忆。

二、注意观察命题趋势考生们应该注意观察高考历史试卷的命题趋势，了解历年的历史考试命题，包括命题方式，命题热点等等，学会解读试卷并针对性备考。

例如，对于高考历史试卷中的农民起义、阶级斗争、文艺复兴等历史事件和历史人物要多花时间学习，了解有关的历史背景和历史文化，防止在押题时出现漏洞。

三、做好考前复习和模拟试题考前复习是高考冲刺的重要阶段，也是历史考试中不可忽视的重点。

考生们要从学习的角度出发，精细领悟历史知识，理解历史事件、历史人物和历史文化。

同时，要加强对高考历史试题的模拟练习，在短时间内提升答题速度并提高答题准确率。

平常可以多做一些历年高考历史试卷，或者是一些权威历史模拟试卷，摸清自己的弱点和哪些点容易出错，分析错因，找出解题思路，再进行有针对性地演练和训练，逐渐提高自己的历史答题能力。

四、巧妙运用历史学习方法考生们可以通过巧妙的历史学习方法，全面提升自己的历史知识水平，例如：1.对历史人物进行分类学习：根据历史人物的代表性特点、代表性事件等进行分类学习，便于记忆和理解。

2.运用故事学习法：针对一些历史事件、历史人物等重点知识点，用形象生动的故事和情节，激发考生思考和理解，从而更加深刻。

3.重视历史图像学习：历史图像学习可以通过图片、影像等形式进行学习，给人直观的感受和印象，便于记忆和学习。

高考历史冲刺备考注意事项

高考历史冲刺备考注意事项高考历史冲刺备考应注意的事项首先，考生要了解自己。

因为每个考生的学习基础和学习能力都不一样，所以学生要对自己的弱点有清晰的认识，知道自己在知识和能力上有哪些缺陷。

我建议考生查高考真题，看看上海去年和前年的历史高考试卷，还有今年各区的历史模拟试卷，对比一下，检查一下自己的知识水平和能力水平。

哪些知识掌握牢固，哪些知识相对陌生；哪些问题比较容易回答，哪些问题你觉得不确定？只有把这些问题搞清楚了，才能在X之后的那一刻有一个复习的方向，然后才能知道往哪里踢“门对门”。

其次，X后几天考生的复习要回到课本上。

从历年的高考试题中我们可以发现，它考查的内容都是以书本为基础的，并没有超出书本的范围。

同时，我们也可以看到历年的考试说明(教学大纲)也是根据课本编写的。

历史高考复习已经一年了。

我们每个候选人手边都有厚厚的一叠文件。

在这种情况下，考生特别容易拿着一摞试卷，忽略我们的教材。

因为历史高考不能脱离我们学生的实际。

学生的历史知识主要是从课本上获得的，所以考生要多看书。

当然，短短几天就把三本历史课本全部看完是不现实的。

所以，读书一定要有xx。

X之后的xx看书是什么？也就是根据2009年全国高考历史大纲规定的知识和xx，我们要按照这些大纲来看书。

在阅读书籍时，要特别注意大纲中涉及的重大历史事件、历史著作(文献)和重要历史人物；重视历史概念和结论；注意原因和影响。

这些东西往往看似抽象，但却是命题的“亮点”；注意查漏补缺。

有些盲点，平时没有注意到的盲点，此时此刻一定不能放过。

在X之后的几天的复习中，一定要把“背”改成“理解”。

考生可以通过历史事件的成因和影响，找出历史发展的“大脉络”，整合所有历史，系统梳理知识体系。

在脑海中回顾和回忆这些事情，把重点放在不熟悉的和xx的内容上，已经熟练的内容可以“擦肩而过”；学会抓住知识的脊梁，强化记忆，进入状态，把“一只脚在门口”踢进实践。

第三，建议考生少量有针对性地做一些题。

高考历史冲刺策略

高三历史最后备考策略离高考只有半个月了，高三历史最后的复习备考应从以下五个方面入手：一、知己知彼, 抓信息所谓“知己”，就是要清楚自己的备考情况，即在一、二轮复习及模拟考试中暴露出来的知识、方法、能力等方面的缺陷。

如，哪些知识点还没有记准确？哪些技巧还没有掌握？解答试题经常遇到哪些困难？等等，在笔记本上列出自己的突出问题。

所谓“知彼”，就是要对考点和题型十分熟悉。

要学会用心领会命题的形式、切入点，总结高考各类题型解答思路，熟练掌握历史解答的规范术语。

二、细化计划, 抓实施根据自己的备考情况，列出一个需要复习的知识清单，把每一个学习任务具体落实到每一天的某一个时间段内。

在最后几天的冲刺复习中，历史学科每天应保证不少于40分钟读背时间和不少于50分钟做题时间，训练题一般应放在上午做，保证与高考时间同步；看书记忆知识点应放在早晨和晚上，此时记忆效果最好。

三、回归教材，抓重点最后阶段的复习，千万不要因为焦虑而放松对课本的复习。

考前几天至少要再复习一遍教材，要做到无论提及哪一个知识点，都能准确说出其所属的册、章、节、目，复述相关的结构、纵横的网络。

考前复习中还要关注重要的社会转型期，强化高考命题的高频考点。

同学们可以结合《优化探究》二轮复习资料中的有关社会转型专题和最后的30个高频考点进行有针对性地复习。

四、精练习题，抓技巧在最后的冲刺复习中，对自已的薄弱环节，可采取专项突击训练，要掌握基本的审题方法与技巧，努力做到：（1）选择题要注意“三审三思三习惯”三审题干，明确题目要求：一审时间空间，明确考查的范围；二审关键字词句，明确考查的内涵、外延；三审指示代词，审准代词的含义。

三思选项，确定最后答案。

一思是否符合历史史实，二思是否符合题干内容，三思是否与题干要求有必然的逻辑联系。

三个习惯，提高正确率。

一是标注题干和题肢的关键信息，二是耐心、细致地把整道题目读完，三是自信做题，不随意修改答案。

（2）非选择题要注意审题和解答这里，结合文综三科，我们具体要求为：一要带着问题对材料阅读三遍，边读边勾画出问题的相关文字信息。

高考历史备考建议及答题技巧有哪些

高考历史备考建议及答题技巧有哪些高考历史备考建议及答题技巧有哪些历史是高考重点考试科目之一，不仅考查学生的历史知识储备能力，还考察学生的思维能力、表达能力、分析能力和归纳能力等多个方面。

因此，历史备考不仅要全面复习历史知识，还需要注重方法和技巧的训练。

下面，就来谈一些高考历史备考建议及答题技巧。

一、历史复习方法1. 综合复习和重点突破并重。

历史科目内容繁杂，知识点众多，难以一下子全部搞定。

因此，要把握重点和难点，注重初始阶段的重点突破，逐渐扩大知识面，修锤历史思维体系。

2.大纲为大本营。

高考历史复习时间有限，因此要通过大纲确定考试要求，有针对性地进行科目的复习，将重点侧重在大纲中列举的重点难点上。

3.阅读材料精选。

历史科目中很大的一部分是在阅读材料中考查的，因此要特别注重历史材料阅读技巧的培养。

对于历史材料要深入理解，做到精读、细读。

4.题目研究。

历史科目高考中考试分为文史综合和文综两种形式，两种形式考试中都有主、客观两种问题，要注重提高解题技能，特别要注意客观题和提问方式的研究，同时也注重历史知识点的学习。

5.保持技巧练习。

历史科目在考察考生知识点的基础上，重点考查考生的运用能力。

因此要注重历史技巧的练习，提高技巧的运用能力。

二、答题技巧1. 客观题的答题技巧客观题是高考历史中的重点，因此要特别注重客观题的答题技巧。

（1）先认真读题，确认提问方式。

（2）要认真对题目进行细致的分析，看清楚题干中的关键词，更好地理解题目。

（3）对于选择题，要根据你的知识和理解力进行选择。

而对于填空题，则要注意填写标点符号和大小写等格式要求。

（4）一定要对答案进行仔细核对，绝不能马虎，要注意答案的支持说明。

2.论述题答题技巧（1）认真审题，搞清题目要求。

如何理解题目关键词和句子的关系是答题的重点，应该首先搞清非论述命题方式的跟踪方式。

（2）要注重命题方向，严格按照所要求的方向进行论述。

（3）日常中要多动笔做近似题目，了解答题方法，丰富应用入面的国字号规范和基本数量。

高考冲刺历史答题方法有哪些

高考冲刺历史答题方法有哪些高考历史是中学生必修课程的一科，也是高考考生必须面对的一项科目。

历史作为一门综合性强的学科，内容涵盖广泛，考试难度大，涉及的知识点繁多。

面对这样的学科，高考考生必须制定科学的学习计划，以及恰当的应对策略。

为此，本文就高考冲刺历史答题方法做出以下总结。

一、擅长把握历史大势在备战历史答题的过程中，高考考生应先学会把握历史大势，沉淀成历史大势的代表性事件和人物，再通过对这些代表性事件和人物的深入理解和掌握，从而进行答题。

例如晚清时期中国面临列强侵略和封建社会的内忧外患等问题，高考考生应该对中国的历史背景、政治和经济以及思想文化等方面进行系统性的梳理，理清事件发展的线索和命脉。

在解答具体历史题目时，将学习到的大势知识灵活运用，能够帮助高考考生更快地熟悉、记忆和掌握史学知识，为答题提供有力的思路和框架。

二、注意提高历史思维水平高考历史主要考察考生的思维能力和历史常识的掌握。

因此，高考考生需要在备考历史答题时，注重提高历史思维水平。

具体而言，可以通过多读书、看报、参加讨论和积极思考等方法，来激发自己的思考能力和判断力。

同时也要在遇到难题时，注重行文的条理性，以及语言表达的准确性。

特别是在写作的过程中，需要重点突出主题和要点，清晰易懂地表达自己的观点，避免出现无关或重复叙述等问题，保证自己的文章有逻辑性和可读性。

三、熟记重要事件、人物和细节历史是一个复杂而又有条理的知识体系，从中抽象出某些关键的事件、人物和细节将有助于高考考生的答题。

在备战历史答题时，高考考生要充分认识到这一点，利用各种高效的学习方法熟记重要事件、人物和细节，并将其与整个历史时期的环境、思想状况及其背后的社会因素相联系。

在答题时，结合考点的要求或者题目中的提示，通过有针对性的分析和归纳，更加准确地领会史学知识，从而取得优异的成绩。

四、重视对历史地图的掌握历史地图是一般历史科目中非常重要的一部分。

对历史地图的掌握，能够帮助高考考生更加深入地了解和理解那个时代的人类和各种文化的行踪迹，从而更具主动性地研究和探究问题。

高三历史冲刺阶段复习提高技巧

高三历史冲刺阶段复习提高技巧
高三复习的冲刺阶段，时间紧迫，知识千头万绪，如何在有限的时间内最大限度地提高复习效果?本文结合多年指导高三文科历史复习的经验，参照别人成功的作法，概述如下，以期抛砖引玉。

重视构建知识体系，继续夯实学科基础
1.形成网络，提升思维。

对知识重新整合，形成系统的知识网络，达到思维品质的提升。

①专题内容要细化，避免大而空现象。

②将专题复习与单元复习有机结合，利用课本标题，整体把握课本知识。

通过回忆某一阶段相关章节、子目的标题，对其进行综合归纳，形成历史的阶段特征和基本线索。

在此基础上，选择性地突破一些重要的历史人物、历史事件、典章制度和历史概念等。

②注重知识的横向与纵向联系。

2.回归课本，夯实基础。

要从题海中跳出，留出更多的时间回归课本，返璞归真，准确完整、系统牢固地掌握和灵活运用历史事实、历史概念、历史结论以及历史阶段特征、基本线索和发展过程。

①重视理解，融会贯通，明晰题干与问题之间的内在逻辑关系，进行合理的逻辑推理。

②重视主干知识，掌握历史发展的脉搏。

③从内涵、外延等方面准确把握历史概
念，对历史概念、历史结论不仅要知其然，更要知其所以然。

④重视事件发生的原因和产生的影响。

⑤重视查漏补缺，注意知识盲点和盲区，准确记忆、灵活运用课本中的每个历史概念和历史史实，不留漏洞。

在最后一个月，要迅速回归课本，恢复记忆曾经记住而现在有所遗忘的知识，弥补记忆漏洞，解决尚未记忆的死角，加强对重点知识的理解记忆。

3.立足与高考相关的理论知识，如生产力与生产关系、经济基础与上层建筑原理、社会存在决定社会意。

高中生如何备考高考历史解析题

高中生如何备考高考历史解析题在备考高考历史解析题时，高中生需要采取一些有效的复习策略和应对方法。

历史解析题作为高考试卷中的一部分，对于考生来说非常重要，因此需要付出更多的努力和时间来学习和掌握。

下面将从整体备考规划、知识复习和解题技巧等方面介绍高中生如何备考高考历史解析题。

一、整体备考规划1.制定合理的备考计划：根据考试的时间安排和个人情况，制定一个合理的备考计划。

这个计划应该包括每天的学习时间、复习内容和复习方法等，要有明确的目标和可行的步骤，严格执行。

2.确保基础知识掌握：历史解析题要求考生对历史知识有较深入的了解，因此，首先要确保基础知识的掌握。

可以通过阅读教材、参考资料、做题等方式进行系统性的学习。

3.加强对历史材料的理解能力：历史解析题主要依托于历史文献和历史材料，因此，考生需要在备考过程中加强对历史材料的理解能力。

可以通过多阅读历史原始文献和相关研究资料，培养对历史材料的辨析能力和理解能力。

二、知识复习1.系统复习历史知识点：历史解析题的题目涵盖了历史的各个方面，因此，考生需要系统复习历史的各个时期和知识点。

可以按照时间顺序，从古代到现代进行复习，并且要着重掌握各个时期的重要事件、社会制度以及人物。

2.强化理论联系实际：历史解析题强调对历史知识的应用和分析能力，因此，考生在复习的过程中要注重理论联系实际。

可以通过分析历史事件的背景、原因和影响，掌握历史发展的规律，并且要能够将历史知识与现实社会相结合，提升对历史问题的认识和理解。

三、解题技巧1.仔细审题：在解析题时，考生要仔细审题，理解题目要求和要解答的问题。

可以画出思维导图或者列出关键词，帮助理清思路和找到解题的线索。

2.对比材料信息：历史解析题通常会给出多个历史材料，考生需要将这些材料逐一比较和对照，找出其中的关联性和差异性。

通过对比材料信息，可以更好地理解历史事件和社会发展的内在联系。

3.注重历史背景和时代特点：历史解析题要求考生具备历史背景知识，对于某个时期的社会环境、政治制度和经济状况有所了解。

关于高考历史冲刺复习秘诀有哪些_高考历史应该怎样复习

关于高考历史冲刺复习秘诀有哪些_高考历史应该怎样复习关于高考历史冲刺复习秘诀有哪些1、大量粗略地刷题刷题始终是行之有效的学习方法，但是要有针对性，也要有合理性。

对于历史课来说，可以在考前一个月狂刷高考小题，做两周后再刷错题，然后翻一翻课本，再回顾错题。

这样刷历史小题有很多好处，比如：可以把材料和答案当做知识积累下来，更熟悉某个特定时代的背景，并且更熟悉历史考点，提高做选择题的速度，增强题感。

2、读题时划出关键词在阅读历史材料时划出关键词非常重要，不但能避免很多历史做题时常犯的纰漏和错误，还能避免阅读材料时视线过多停留在关键词上，提高做题速度。

对历史材料分层，就是在阅读过程中研究语句层次之间的关系，到底是时间上的递进，还是现象的对比，有助于我们在解题时做到心中有数。

3、归纳历史易错题型做完模拟题或是练习后，要在错题本上归纳易错题型，比如是时间点判断错误，还是题设材料没有理解，是因为读题马虎，还是因为漏看、误判甚至是解读过度，在整理历史错题时我们都要整理和标注出来。

高考历史应该怎样复习一、时间安排历史复习备考阶段，大家的时间都很紧张，这就需要我们能合理地安排时间。

首先要根据老师的课程安排拟订一个“宏观”计划：比如先复习古代史，再复习中国近现代史，最后再复习世界近现代史。

其次根据“宏观”计划再制定一个符合自己时间的“微观”计划：例如，每天下午一点至一点半之间必须巩固历史基础知识。

但记住：务必使自己每天的学习都在计划中进行。

二、理解记忆在高考历史复习过程中，好的学习方法可以给我们带来最大化的学习效率，而背诵更是最需要讲究技巧的。

毫无章法的背诵过只会使记忆在一段时间保存会就渐渐消失淡忘，组织不成完善的记忆链条，其实历史的记忆过程可以以时间线的各大时间节点来阶段性记忆，记忆过程更应理解记忆内容，而不是死记硬背。

高考查分后需要做什么步骤一：根据划定的批次控制线确定自己在哪个批次，在该批次内选择目标院校。

步骤二：计算线差。

高考历史知识点冲刺复习

高考历史知识点冲刺复习高考是每一个初中高中学子都会经历的一场考试，历史作为一门重要的考试科目，对于高中生的成绩起着至关重要的作用。

特别是对于学有余力、有心参加重点、西部等高校录取考试的考生来说，掌握历史知识点，黑洞一般的历史坑点，是高考复习中极为重要的一环。

1、抓住重点，冲刺常识点一份优秀的历史答卷必定对历史的主要事件、人物及其贡献有着深入的掌握。

而抓住重点并非非常友好的事情。

建议广大考生从古至今中最重要、最有代表性的事件、人物、时间等方面抓重点，然后有目的、有策略地去冲刺，更易于高分。

2、拓宽知识面，查漏补缺对于历史知识点而言，没有哪门学科比历史更需要拓宽知识面，追求全面性。

高考历史也不例外，一份优秀的高考历史答卷需要掌握历史名人、历史事件及流派重要作家、政治当权者等各种方面知识。

因此，在冲刺这段时间里，查漏补缺是高考复习历史的关键之一。

3、以理论为先导，图像为辅助学习未来法制史、道德法律史和世界法律史等方面的历史知识点时，考生可以用暴力理论体系做为核心，将图片作为辅助品，达到知识更easy to understand的目的。

建议考生这段时间内多关注相关电子书籍和这方面的题目，在将知识点理论化掌握的同时，也锻炼一下总结和挖掘知识的能力。

4、黑洞补缺，聚焦中考遗漏的知识点高考历史学科的复习还需要考生将各种国内外的历史可追溯至较早时期的派别、政治力量、经济流派等进行比较和研究。

因此，建议采取周末边自己填空、边查漏补缺的方式升级自己的历史知识水平，而这一过程中，则可以聚焦于中考遗漏的各种常识。

共勉：高考历史知识点的复习冲刺过程，在一定意义上，是考生自我锻炼和知识完结的过程。

在一个考试题目的角度出发，更需关注历史知识点的缺漏及其根本性，提高历史意识，并增强分析与论证的能力。

共勉之。