新版四年级对称、平移和旋转测试题

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小学数学 《图形的平移、旋转与轴对称》习题1

小学数学 《图形的平移、旋转与轴对称》习题1
《图形的平移、旋转与轴对称》习题
1、分别画出将平行四边形向下平移4格,向左平移8格后得到的图形。
2、把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。
3、把图形向左平移5格后得到的图形涂上颜色。
4、画出小船向右平移6格后的图形。
5、画下面的图形向右平移6格后的图形。
6、小汽车向()平移了()格,小船机向()平移了()格,小飞机向()平移了()格。
(2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图()的位置;
(3)图1绕点“O”顺时针旋转()到达图4的位置;
(4)图2绕点“O”顺时针旋转()到达图4的位置;
(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置。
10、选择。
(1)时钟从6:00走到18:00是围绕钟面中心旋转()。
(A)180°(B)90°(C)360°
(2)时钟围绕钟面中心旋转()才能从3:00走到9:00。
(A)180°(B)90°(C)360°
11、如图,我国主要银行的商标设计基本上都融入了中国古代钱币的图案,下图中我国四大银行的商标图案中轴对称图形的是()。
A B C D
12、如图是用纸折叠成的图案,其中是轴对称图形的有()。
A B C
13、下面的图形是轴对称图形吗?如果是,请你画出它们的对称轴。
22、照这样排下去,第26图形是()。
23、有一列数按“654321654321……”排列着,则第34个数字应是()。
24、王兵在家练习硬笔书法时,写“我们爱科学我们爱科学……”依次写下去,那么第23个字应是()。
25、北京奥运北京奥运北京奥运……,根据排列规律,第43个字是(),第84个字是(),第105个字是(),第122个字是()。
7、画出三角形向右平移4格和梯形向左平移2格后的图形。

四年级数学下册第一单元平移、旋转和轴对称单元测试卷

四年级数学下册第一单元平移、旋转和轴对称单元测试卷

四年级数学下册第一单元平移、旋转和轴对称单元测试卷姓名: 得分:一、填空。

20分1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫( )图形,那条直线就是( )。

2.正方形有( )条对称轴. 3.移一移,说一说. (1)向( )平移了( )格,(2)向( )平移了( )格,(3)向( )平移了( )格。

4.长方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴.5.下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(1)索道上运行的观光缆车。

( ) (2)推拉窗的移动。

( ) (3)钟面上的分针。

( ) (4)飞机的螺旋桨。

( ) (5)工作中的电风扇。

( ) (6)拉动抽屉。

( )6.指针从B 开始,顺时针旋转90°到( )点 指针从B 开始,逆时针旋转90°到( )点二、判断对错.8分7.正方形是轴对称图形,它有4条对称轴( )。

8.圆不是轴对称图形( )。

9.利用平移、对称可以设计许多美丽的图案( )。

10.风吹动的小风车是平移现象( )。

三、选择.10分1.下列现象中,不属于平移的是( ) A .乘直升电梯从一楼上到二楼 B .钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走 C .火车在笔直的轨道上行驶 D .汽车在平坦笔直的公路上行驶2.下面的图形中,不是轴对称图形的是( ) A .长方形 B .等腰三角形 C .平行四边形 D .扇形 3.下列说法正确的是( )A.平移改变物体的形状和大小B.平移改变物体的位置和形状C.平移只改变物体的位置4、下面图形图形不是轴对称图形的是( )①长方形 ②等腰梯形 ③平行四边形 ④等边三角形 5、从6:00到9:00,时针旋转了( )① 30° ② 60° ③ 90° ④ 180°四、画一画.30分1.(1)房子向右平移5格,(2)小船向下平移4格,再向左5格.BAD C2.画出下面每个图形所有的对称轴3、画出下面每个图形的另一半,使它成为一个对称图形。

2023年苏教版四年级数学下册第一单元平移、旋转和轴对称测试卷含答案

2023年苏教版四年级数学下册第一单元平移、旋转和轴对称测试卷含答案

《平移、旋转和轴对称》学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题(共10分)1.(本题1分)平移所给图形可得()。

A.B.C.D.2.(本题1分)下面图形中,对称轴条数最多的是()。

A.B.C.D.3.(本题1分)街心花园的花圃进行了园艺造型设计(如下图),涂色部分种植月季花,其余部分种植郁金香,从示意图中可以看出种植月季花的面积是整个花圃的()。

A.13B.无法确定C.14D.124.(本题1分)钟表上时针指向2,分针指向12,3小时后,时针旋转了()°。

A.30B.90C.120D.1505.(本题1分)再画一个小正方形,使下图成为轴对称图形,共有()种不同的画法。

A.2B.3C.4D.56.(本题1分)下图都是常见的安全标记,其中()是轴对称图形。

A.B.C.D.7.(本题1分)从6:00到9:00,时针旋转了()度。

A.90°B.180°C.360°D.120°8.(本题1分)下列图形中,()是轴对称图形。

A.B.C.D.9.(本题1分)如图,在图形中再给2个格子涂上颜色,使整个图形成为一个轴对称图形。

有()种不同的涂法。

A.6B.7C.8D.910.(本题1分)这是一个电风扇开关,数字表示风速档。

现在风扇在“1”档运行,如果要关闭,可将旋钮()。

A.按顺时针方向旋转90°B.按顺时针方向旋转120°C.按逆时针方向旋转90°D.按逆时针方向旋转120°评卷人得分二、填空题(共10分)11.(本题1分)下面的图形是绕( )点按( )方向旋转的。

12.(本题1分)(1)图1笑脸平移后得到的图形是( );(2)图2小船平移后得到的图形是( )。

13.(本题1分)如图,指针从“12”出发,绕点O顺时针旋转( )°到“4”。

图形的平移,对称与旋转的经典测试题含答案

图形的平移,对称与旋转的经典测试题含答案
故选B.
【点睛】
本题主要考查图形的轴对称以及勾股定理的实际应用,把立体图形化为平面图形,掌握“马饮水”模型,是解题的关键.
11.下列字母中:H、F、A、O、M、W、Y、E,轴对称图形的个数是()
A.5 B.4 C.6 D.7
【答案】D
【解析】从第一个字母研究,只要能够找到一条对称轴,令这个字母沿这条对称轴折叠后,两边的部分能够互相重合,就是轴对称图形,可以得出:字母H、A、O、M、W、Y、E这七个字母,属于轴对称图形.
本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的内角和定理等知识,属于常考题型,熟练掌握上述基本知识是解题关键.
15.下列几何图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】
A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;
B、可以通过平移得到,不符合题意;
C、不可以通过平移得到,符合题意;
D、可以通过平移得到,不符合题意.
故选C.
【点睛】
本题考查平移的性质,属于基础题,要掌握图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转.
2.在平行四边形、菱形、矩形、正方形这四种图形中,是轴对称图形的有( )
故选:D.
12.把一副三角板如图(1)放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜边AB=4,CD=5.把三角板DCE绕着点C顺时针旋转15°得到△D1CE1(如图2),此时AB与CD1交于点O,则线段AD1的长度为()
A. B. C. D.4
【答案】A
【解析】

四年级下册数学试题-第一单元 平移、旋转和轴对称 测试卷-苏教版(含答案)

四年级下册数学试题-第一单元 平移、旋转和轴对称 测试卷-苏教版(含答案)

四年级下册数学试题-第一单元平移、旋转和轴对称测试卷-苏教版(含答案)一.选择题(共6题,共12分)1.哪一幅图是小明在镜子里看到的样子?()2.下面是几家银行的标志,是轴对称图形的有()。

A.1个B.2个C.3个D.4个3.下列哪个是轴对称字母?()A.ZB.GC.A4.下面的汽车标志()不是轴对称图形。

5.下列汉字是对称图形的是()。

A.江B.即C.品D.如6.下面哪些图案可以通过平移得到?()二.判断题(共6题,共12分)1.平移和旋转的共同特征是形状、大小不变,位置、方向改变。

()2.长方形、正方形和三角形都是轴对称图形。

()3.等腰梯形是轴对称图形。

()4.平行四边形都是轴对称图形。

()5.等腰三角形可能是锐角三角形,也可能是直角三角形或钝角三角形。

()6.它们都是轴对称图形。

()三.填空题(共5题,共12分)1.圆有()条对称轴,半圆有()条对称轴。

2.平移变换不仅和图形密切联系,在汉字中也存在着平移变换现象,如:“林”、“田”、“晶”。

请你写出三个可由平移变换得到的汉字:()、()、()。

3.分针和时针的转速比是________。

4.五边形向右移动了________格。

5.平移的特点:()、()、()不变,()变。

四.作图题(共4题,共20分)1.请在方格子上画一个对称图形,并画出对称轴。

2.根据图中水平对称轴,画出与三角形ABC对称的图形,并在图中画出三角形ABC底边BC上的高。

3.把小船向右移动10格。

4.画出下面图形的轴对称图形。

五.解答题(共5题,共30分)1.如图是三种简单的几何图形。

请用它们作为构件,设计两幅构思独特且有意义的图形。

2.要在一块长30m,宽20m的长方形草坪上修一条宽1m的曲折小路(如下图)。

请用你所学过的知识求出草地的面积。

3.三角形A怎样移动才能与三角形B合成一个平行四边形。

4.如图是三种简单的几何图形。

请用它们作为构件,设计两幅构思独特且有意义的图形。

苏州苏教版四年级数学下册第一单元《平移、旋转和轴对称》测试卷及答案

苏州苏教版四年级数学下册第一单元《平移、旋转和轴对称》测试卷及答案


A.
B.
C.
D.
3.判断题 (1)电风扇扇叶的运动是旋转。 (2)所有轴对称图形都只有 1 条对称轴。 (3)平移不是向左就是向右。 (4)升降国旗的运动是平移,直升飞机起飞时螺旋桨的运动是旋转。 (5)平移和旋转只是改变图形的位置和方向,不改变图形的大小。
()
()
()
()
(
)
(6)下列图形哪些是轴对称图形吗?是的就在下面画“√”,不是的在下面画“X”。
(5)将箭头先向下平移 5 格,再向右平移 13 格。 将平行四边形沿 A 点顺时针旋转 90°。
答案
练习
1.填空题。
(1)左,2
(2)顺,90
(3)完全重合,对称轴
2.选择题。
C,C,BC,D
3.判断题
√,×,×,√,√,√×√×√
4.填一填,画一画。
(1)作出“三角旗”绕 O 点按逆时针旋转 90°后的图案。
练习
1.填空题。
(1)一个正方形先向左平移了 5 格,再向右平移了 3 格,这个正方形相对于原来的位置是向(

平移了(
)格。
(2)从 3:15 到 3:30,分针将会按照(
)时针方向旋转(
)°。
(3)对折后两边能(
)的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫做轴对称图形的(
)。
(4)自动扶梯的运动叫做(
)。
2.选择题。
(1)下面的图形不是轴对称图形的是(

A.长方形
B.等腰梯形
C.平行四边形
D.等边三角形
(2)从 6:00 到 9:00,时针旋转了(

A.30°
B. 60°
C. 90°

四年级下册数学单元测试-1.平移、旋转和轴对称 苏教版(含答案)

四年级下册数学单元测试-1.平移、旋转和轴对称 苏教版(含答案)

四年级下册数学单元测试-1。

平移、旋转和轴对称一、单选题1.下面哪个图形不是轴对称图形。

A. B.C. D.2.不是轴对称图形的是()A. B. C.3.在小学数学课本中,推导下面()的面积公式时,既运用了旋转又运用了平移的方法.A. 长方形B. 平行四边形C. 三角形D. 正方形4.图形,沿顺时针方向旋转90°以后得到的图形是()。

A. B. C.二、判断题5.通过平移的得到的图形可以通过旋转的得到()6.梯形都不是轴对称图形。

()7.物体平移后,位置不变,方向变了。

()8.轴对称图形上对应的点到对称轴的距离相等。

()三、填空题9.下面的美丽图案运用了________原理。

10.看图回答(1)________号长方形向下平移5格可以得到________号长方形。

(2)3号长方形向________平移________格可以得到1号长方形。

11.把书从书架上拿出来是________现象。

四、解答题12.按照图中的规律画一画13.下图是平移的用“→”表示,是旋转的用“○”表示。

五、应用题14.在下面的方格纸上:①用数对表示三角形A三个顶点的位置.(,)(,)(,)②画出图形A向右平移8格后得到图形B;然后再以MN为对称轴,画出B的轴对称图形.参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:C项中的图形不是轴对称图形。

故答案为:C。

【分析】轴对称图形是指平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。

2.【答案】B【解析】【解答】解:B项中的图形不是轴对称图形。

故答案为:B。

【分析】轴对称图形是指平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。

据此作答即可。

3.【答案】C【解析】【解答】解:如上图所示,把一个三角形通过旋转和平移后与原图形构成一个平行四边形,依据平行四边形的面积公式即可推导出三角形的面积公式;【分析】如图所示,依据三角形的面积公式推导过程即可知道推导所运用的方法,从而作出正确选择.。

(完整版)平移与旋转练习题精选(有答案)

(完整版)平移与旋转练习题精选(有答案)

22 、如下图, E 是正方形 ABCD 中 CD 边上任一点,以点 A 为中心,把△ ADE 顺时针旋转 90°,在给出图
形中画出旋转后的图形,并完成下列填空. ( 1)因为点 A 是对称中心,所以它的对应点是 (
);
( 2 )正方形 ABCD 中, AD=AB ,∠ DAB=90° ,所以旋转后点 D 与点 (
)重合.
23 、如图所示, E、 F 分别是△ ABC 的边 AB 、 AC 的两定点,在 BC 上求一点 M ,使△ MEF 的周长最短。
26、如图:若∠ AOD= ∠ BOC=60 °,A 、O、C 三点在同一条线上,△
求:( 1)旋转中心, ( 2)旋转角度数,
( 3)图中经过旋转后能重合的三角形共有几对?若
( 3)∵∠ FDE=45° ,∠ ADC=9°0 ,∴∠ ADF+ ∠ EDC=9°0 -45°=45°,∵∠ GDF= ∠ GDA+ ∠ADF,∠ GDA= ∠EDC, ∴∠ GDF= ∠EDC+ ∠ADF=45° .
26 、( 1) .O 点 (2).60 度 (3).3 对,成立,因为角 AOD为 60 度,角 DOC为 120 度,向加 180 度,所以成立 (4).90 因为角 BOC=角 AOD=45度,所以应旋转 90 度 (5).120 度
二、填空题
11、 O 12 、C
∠ EOB 顺时针
AO=DO 90°
∠ AOD= ∠BOE .
13 、由图可知, OB 、OD 是对应边,∠ BOD 是旋转角,所以,旋转角∠ BOD= ∠AOD- ∠AOB=127° -90 °=37 度
14 、解:∵ AD∥ BC,∠ EFB=65°,∴ DEF=65° ,又∵∠ DEF= ∠ D′ EF,∴∠ D′ EF=65°,∴∠ AED′ =50°

第一单元 平移、旋转和轴对称-2022-2023年四年级数学下册(苏教版)-(含答案)

第一单元 平移、旋转和轴对称-2022-2023年四年级数学下册(苏教版)-(含答案)
6.B
【分析】旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。据此解答。
【详解】 是将 通过旋转后得到的。
故答案为:B。
【点睛】本题考查旋转的特征,旋转是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变,且本身方向发生了变化。
7.C
【分析】首先分析清楚哪个图形是原图形,哪个是平移后得到的图形,再判断出图形平移的方向和距离即可解答。
六、解答题(共36分)
25.画出下面轴对称图形的所有对称轴,填写 向上平移的格数,给 向右平移7格后的图形涂上颜色。
26.如图,根据图中对称轴,补全图形A的另一半,并计算 的周长。(图中每个正方形小格的边长为1厘米)
27.填一填,画一画。
(1)将图中①号图形先向()平移()格,再向()平移()格,就能和②号图形拼成一个正方形。
【详解】A. ,可以通过平移得到;
B. ,可以通过平移得到;
C. ,可以通过旋转得到。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查学生对旋转和平移的特征及区别的掌握。
2.C
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
【详解】A. 有2条对称轴;
长方形的特征:四个角都是直角,对边平行且相等的四边形。
【详解】图形A、B无论绕哪个点,旋转多少度,再怎么平移,都不会组成长方形;图形C通过旋转,能形成长方形。
故答案为:C
【点睛】掌握平移、旋转的意义以及长方形的特征是解题的关键。
4.B
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。
【详解】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化;所以判断正确。

最新苏教版四年级下册数学第一单元测试卷(平移、旋转和轴对称)

最新苏教版四年级下册数学第一单元测试卷(平移、旋转和轴对称)

最新苏教版四年级下册数学第一单元测试卷(3套《含过关检测卷1套、教材过关卷1套、达标测试卷1套》)第一单元过关检测卷一、填空。

(每空1 分,共16 分)1. 在括号里填上“平移”或“旋转”。

(1)小明拉开抽屉寻找钢笔,抽屉运动是()现象。

(2)妈妈用拖把拖地是()现象。

(3)关上教室门,教室门的运动是()现象。

(4)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是()现象,车的运动是()现象。

2. 如右图,指针逆时针旋转90°,从北旋转到();指针顺时针旋转90 °,从东旋转到()。

要从西旋转到东,指针可以()旋转(),也可以()旋转()。

3. 长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。

4. 如图,指针从“1” 绕点O顺时针旋转90°后指向数字()。

如果从“1” 绕点O 逆时针旋转90°后指向数字()。

5. 妈妈去超市买水果,超市的台秤最多能称4 千克的物品,妈妈先挑了几个水蜜桃,称量后发现指针指向2,她又添了一些水蜜桃,指针顺时针旋转了90°。

已知水蜜桃每千克3 元,妈妈一共要付()元。

二、判断。

(每题2 分,共10 分)1. 旋转和平移都是改变了图形的形状和大小。

()2. 圆有无数条对称轴。

()3. 是轴对称图形。

()4. 左图可以通过平移得到。

()5. 将一个等边三角形顺时针旋转90°会与原图形重合。

()三、选择。

(每题2 分,共10 分)1. 在下面的图形中,()是由平移得到的。

2. 从6:00 到9:00,时针旋转了()。

A. 30°B. 60°C. 90°3. 下列图形中是轴对称图形的有()。

A. 1 个B.2 个C.3 个4. 有一个图形,下面()是这个图形按顺时针旋转90°得到的。

A B C5. 如图是某种衣服的洗涤说明,可以利用图形的旋转得到的图案是()。

A. B. C.四、画出下列图形的对称轴。

图形的平移,对称与旋转的经典测试题及解析

图形的平移,对称与旋转的经典测试题及解析
3.在平面直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别加正数 ,那么所得的图案与原来图案相比
A.形状不变,大小扩大到原来的 倍
B.图案向右平移了 个单位
C.图案向上平移了 个单位
D.图案向右平移了 个单位,并且向上平移了 个单位
【答案】D
【解析】
【分析】
直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
图形的平移,对称与旋转的经典测试题及解析
一、选择题
1.如图所示的网格中各有不同的图案,不能通过平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据平移的定义:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,结合各选项所给的图形即可作出判断.
【详解】
A、可以通过平移得到,不符合题意;
∴∠C=∠E,△ABD是等边三角形,∠CAD=60°,
∴∠D=∠CAD=60°、AD=BD,
∴AC∥BD,
∴∠CBD=∠C,
∴∠CBD=∠E,
则A、B、D均正确,
故选C.
【点睛】
本题主要考查旋转的性质,解题的关键是熟练掌握旋转的性质、等边三角形的判定与性质及平行线的判定与性质.
9.如图, 是由 经过平移后得到的,则平移的距离不是( )
B、可以通过平移得到,不符合题意;
C、不可以通过平移得到,符合题意;
D、可以通过平移得到,不符合题意.
故选C.
【点睛】
本题考查平移的性质,属于基础题,要掌握图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转.
2.如图, 是等边三角形 内一点,将线段 绕点 顺时针旋转 得到线段 ,连接 .若 , , ,则四边形 的面积为()

四年级数学对称平移和旋转试题

四年级数学对称平移和旋转试题

四年级数学对称平移和旋转试题1.下列说法正确的是()A.平移改变物体的形状和大小B.平移改变物体的位置和大小C.平移只改变物体的位置【答案】C【解析】【考点】平移.分析:平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动.平移不改变图形的形状和大小,只是改变位置;把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转,旋转时图形位置发生变化,大小不变,形状不变.解答:由分析可知,说法正确的是平移只改变物体的位置;2.从6:00到9:00,时针旋转了()A.30°B.60°C.90°D.180°【答案】C【解析】【考点】角的度量;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.分析:先求出时钟上的时针一小时匀速旋转的度数为30°,再求从“6”绕中心点旋转到“9”经过几个小时,从而计算出时针旋转的度数.解答:因为时钟上的时针匀速旋转一周的度数为360°,时钟上的时针匀速旋转一周需要12小时,则时钟上的时针一小时匀速旋转的度数为:360÷12=30°,那么从“6”绕中心点旋转到“9”经过了9﹣6=3小时,时针旋转了3×30°=90°.3.下面表示正方形的对称轴的图形,()图是错误的.A. B. C.【答案】C【解析】【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置.分析:依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行选择.解答:正方形的对称轴有4条,分别是过对边中点的直线和对角线所在的直线,所以选项A、B符合题意,选项C不符合题意.4.下面4个图案,可以由“基本图案”通过旋转得到的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【考点】旋转.分析:寻找基本图形,旋转中心,旋转角,旋转次数,逐一判断.解答:A、可由一个基本“心形”绕其中心经过4次旋转,每次旋转90°得到;B、C、D、不能由基本图案旋转得到.5.长方形有条对称轴,圆有条对称轴,正方形有条对称轴.A.1B.2C.3D.4 E.无数.【答案】B;E;D【解析】【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置.分析:根据对称轴的定义可知,如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴;由此可以确定上题中对称轴的条数.解答:根据题干分析可得:长方形有2条对称轴,圆有无数条对称轴,正方形有4条对称轴.6.下面图形中是轴对称图形的打“√”,并画出对称轴.【答案】【解析】【考点】轴对称图形的辨识;画轴对称图形的对称轴.分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解答:根据轴对称图形的意义可得。

最新小学数学四年级第八单元对称、平移和和旋转测试题[1]

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小学数学四年级第八单元对称、平移和和旋转测试题班级姓名等第一、画出下面图形的对称轴(每图3分)二、画出下面每个图形所有的对称轴(每题5分)三、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分)1、下面图形图形不是轴对称图形的是()①长方形②等腰梯形③平行四边形④等边三角形2、长方形有()条对称轴,圆有()条对称轴,正方形有()条对称轴。

① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4 ⑤无数3、从6:00到9:00,时针旋转了()① 30°② 60°③ 90°④ 180°(1)小帆船先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。

(2)三角形先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。

2、指针从B 开始,顺时针旋转90°到( )指针从B 开始,逆时针旋转90°到( ) 四、 按要求画一画 (1) 将六边形先向下平移4格,再向右平移5格。

(10分) (2) 将小旗图围绕A 点顺时针旋转90°。

(9分)伯努利方程(伯努利原理)小谈材料科学与工程学院材型1602 李傲奇学号:201614020207摘要:参考课本及网络资料,加上一些自己的理解,进行伯努利方程(伯努利原理)的介绍和推导,并运用其解释一些实际问题。

关键词:伯努利伯努利方程(伯努利原理)理想流体流体运动实际应用正文:一、简介:丹尼尔·伯努利,(Daniel Bernoulli 1700~1782)瑞士物理学家、数学家、医学家。

1700年2月8日生于荷兰格罗宁根。

著名的伯努利家族中最杰出的一位。

他曾在海得尔贝格、斯脱思堡和巴塞尔等大学学习哲学、伦理学、医学。

1721年取得医学硕士学位。

伯努利在25岁时(1725)就应聘为圣彼得堡科学院的数学院士。

8年后回到瑞士的巴塞尔,先任解剖学教授,后任动力学教授,1750年成为物理学教授,1747年当选为柏林科学院院士,1748年当选巴黎科学院院士,1750年当选英国皇家学会会员。

(完整word版)苏教版四年级下册对称、平移、旋转练习题

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轴对称图形、平移、旋转
、在方格纸上面画出对称图形。

再想想,写几个我们学过的轴对称的汉字
四、如果把镜子放在虚线上,把从镜子中看到的左边的图形画出来。

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■...
■d ..■■五、移一移,说一说,画一画
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平移________ 搐.
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三、找一找,下面哪些字是轴对称图形,圈出来

Cl>»Hi三fh形向右平移4格巧帕罔形…
2 审和㈣旳形向下甲福3能厝的图形=对称、平移和旋转
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镜子中的数学:(镜面对称现象)
从镜子中看到的左边图形的样子是什么?画V”。

练一练:下面图形中哪些是轴对称图形?再画出它们的对称轴。

画出下面每组图形的对称轴。

各能画几条?
画出三角形顺时针旋转90度,其他图形逆时针旋转90度的图形(围绕A点)。

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小学数学四年级对称平移和旋转测试题
班级姓名
一、画出下面图形的对称轴(每图3分)
一、画出下面每个图形所有的对称轴(每题5分)
二、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分)
1、下面图形图形不是轴对称图形的是()
①长方形②等腰梯形③平行四边形④等边三角形
2、长方形有()条对称轴,圆有()条对称轴,正方形有()条对称轴。

① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4 ⑤无数
3、从6:00到9:00,时针旋转了()
① 30°② 60°③ 90°④ 180°
(1)小帆船先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。

(2)三角形先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。

2、
指针从B 开始,顺时针旋转90°到( )点
指针从B 开始,逆时针旋转90°到( )点 三、 按要求画一画 (1) 将六边形先向右平移4格,再向下平移5格。

(10分) (2) 将小旗图围绕A 点顺时针旋转180°。

(9分)。

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