语文：《中华文化的智慧之花——熟语》课件(新人教版选修《语言文字应用》)
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中华文化的智慧之花—熟语一教学课件
如农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”；气象谚语
“早霞不出门，晚霞行千里”是说如果出现早霞，则
今天要下雨，如果出现晚霞则第二天是晴天 ；保健
谚语“饭后百步走，活到九十九”等无不习见习用。
(四).格言警句：格言是简炼而含义深刻并具有教育意义的警
句，它书面色彩浓厚，多来自名人名言，多从人们思想行为的
规范，富有哲理性，意味深长，促人警醒。中华民族是具有悠
敲门的砖石。比喻借以谋取名 利的工具，目的一旦达到就被 1、培根和笛卡尔提出的科学方法论对近代科学技术的 抛弃。
发展起到了敲门砖的作用。（06辽宁） 2、在学习、工作中，人总会碰到这样或那样的问题，
敬称对方为大人,谦称自己为小 碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得 比喻人多力量大。 人,希望对方不要与自己计较自 己的过错,是一种主动认错的态 好，众人拾柴火焰高。（ 06广东） 度。或者写成 大人不计小人过
3、这真是大人不见小人怪，我犯了点儿错误，经理没
有批评我，你倒挑起我的毛病了。（07辽宁）
俗语，表意为外地来的和尚比本地和尚 念经念的好。 4、我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年 现多指做事或处世不相信身边熟悉 的人，而盲目地信奉外人的话 。 来，外国留学生报考 HSK（中国汉语水平考试）的人数大幅度 按下葫芦又起瓢就是说在水缸里把葫芦按下去了， 瓢又浮起来了。意思就是顾了这边又丢了那边。形 上升，真可谓“外来的和尚好念经”。（ 07浙江） 容在遇到问题时由于事先没有准备而手忙脚乱。 5、几十年来，我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦又起瓢，让母亲 比喻事情毫无眉目， 直到晚年还有操不完的心。（ 07江西） 未见端绪。 6、有关部门整顿房地产市场，那些八字还没一撇就热热闹闹售 房的开发商，终于尝到了自己酿造的苦酒。（08重庆卷）
人教新课标版语文高二人教选修《语言文字应用》课件 4.4中华文化的智慧之花 熟语
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第四节 中华文化的智慧之花 ——熟语
内容感知
合合作作探探究究
结构图解
1.较常用的熟语有哪几种? 提示:(1)成语,它是最重要最常用的一种熟语,它是人们长期使用 后凝固下来的固定词组。(2)惯用语,它是指有特定比喻含义的固定 词组。(3)歇后语,是汉语的一种特殊熟语形式,它就像谜语:前半截 是形象的比喻,像谜面;后半截是说明或解释,像谜底。因为通常只 说前半截,故称歇后语。(4)谚语,它是在民间流传的比较通俗的一 些语句。
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第四节 中华文化的智慧之花 ——熟语
内 内容 容感 感知 知
合作探究
结构图解
熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟悉、一般 不能任意改变其结构的定型的词组或句子,包括成语、惯用语、歇 后语、谚语等。成语一般来源于书面语言,包括古代各种著作(神 话传说、寓言故事、历史著作、诗文、小说等)。成语一般言简意 赅,形象生动,富于艺术表现力。惯用语、歇后语、谚语主要来自 人们口头广泛流传的现成语言,大多总结了历代劳动人民的生活斗 争经验或对自然的认识,往往诙谐生动,含蓄隽永,极具生活的情趣 性。本节探讨了成语、惯用语、歇后语、谚语等熟语的特点。
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第四节 中华文化的智慧之花 ——熟语
内容感知
合作探究
结构图解
语言文字的珍品 成语 民族文化的精华
古汉语的“活化石” 熟语 其他熟语→惯用语—歇后语—谚语
结构上有固定性 熟语特点 意义上有整体性
各自有特殊形式
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第四节 中华文化的智慧之花 ——熟语
内容感知
合合作作探探究究
结构图解
3.如何定义成语?其特点是什么?其来源有哪些? 提示:
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《中华文化的智慧之花——熟语》教学课件(ppt)
瓮 中 捉 鳖
一、看图猜成语
迫 在Байду номын сангаас眉 睫
一、看图猜成语
鸡 鸣 狗 盗
二、研读课本，合作探究
1、请同学们阅读课本76页-77页 “熟
语老大哥：成语” 这部分，了解成语 的概念、特点、来源。
• 温馨提示： 拿起手中的笔，筛选出重要信息并画出 来，同桌交流，并举出课本以外的例子。
高考真题 四十年来，您培养的莘莘学子，或 纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界 ，激扬文字……在各行各业的建设 中，总是首当其冲。
二、研读课本，合作探究
2、 请同学们阅读课本77页“熟语的兄 弟姐妹：惯用语、歇后语、谚语” 这 部分，了解它们的概念、特点。并分 别举出课本以外的例子。
• 温馨提示： 拿起手中的笔，筛选出重要信息并画出 来，同桌交流，并举出课本以外的例子。
二、研读课本，合作探究 3、请同学们阅读课本77页—78页“ 熟语也有个性” 这部分，区别惯 用语和成语。
高考真题 歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死 于作案现场，他一生恶贯满盈， 真是死得其所。
【解析】．死得其所——所：处所，地 方；得其所：得到合适的地方。指死得 有价值，有意义。感情色彩不对。
高考真题
A邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起 的，不必寻根究底，你们还是大事化小、小事化了吧。 B身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发 有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。 C这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑 ，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。 D今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这 说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花。
【解析】“首当其冲”比喻最先受到攻击 或遭遇灾难，常被理解成“首先冲在前面 的”。这是望文生义。
高中语文 4.4 中华文化的智慧之花熟语课件 新人教版选修《语言文字应用》
目标导航 预习导引 1 2
1.熟语主要包
括
、
、
、
。
答案：成语 惯用语 歇后语 谚语
目标导航 预习导引 1 2
2.成语主要采用“
〞的形式,惯用语主要采用
“
〞的形式,歇后语主要由局部构Βιβλιοθήκη 。答案：四字格 三字格 两
成语是汉语特有的而且最为大量使用的熟语形式。?现代汉语词 典?解释说:“成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组 或短句。汉语的成语大多由四个字组成,一般都有出处。〞
问题导学 典例剖析 迁移应用 知识架构
解析：A项,“按下葫芦起了瓢〞比喻做事顾了这头就顾不了那 头,无法使事情得到圆满解决。B项,“一家人不说两家话〞指自家 人不说客气话。C项,“兵马未动,粮草先行〞比喻提前做好准备。 本句中几大运营商已经有具体行动,不合语境。D项,“君子之交淡 如水〞指君子志同道合,不求私利,他们的交情看起来像水一样淡。
问题导学 典例剖析 迁移应用 知识架构
3.我们应如何认识成语在语言文化中的地位? 提示：(1)成语是语言文字的珍品。 (2)成语是民族文化的精华。 (3)成语是古代汉语的“活化石〞。
问题导学 典例剖析 迁移应用 知识架构
4.正确使用成语要注意哪些问题? 提示：(1)弄清字义:有些成语的字义很关键,要弄清楚才能使用。 如“万籁俱寂〞,“籁〞是一种声响,“万籁〞指自然界的各种声音。 (2)了解来源:成语有的出自历史典故,如“风声鹤唳〞与“草木 皆兵〞都从东晋时的淝水之战而来;有的由名著佳句浓缩而来,如 “举一反三〞出自?论语?,“以逸待劳〞出自?孙子兵法?;有的源自 民间俗语,如“不三不四〞“心直口快〞等。 (3)注意变化:如“明哲保身〞原为褒义词,指深明事理的人善于 保全自己;现在多转为贬义,指怕犯错误或得罪人,因爱惜性命或为 保持权位而牺牲原那么。 (4)留心读音:如“如火如荼〞的“荼〞不读“茶〞,“病入膏肓 〞的“肓〞不读“盲〞。
《中华文化智慧之花——熟语》课件(1)
欢迎听课老师！
中华文化的智慧之花——
熟语
人教版高中语文选修《语言文字运用》 第四课第四节
福建省福州屏东中学 何贞仪
指导教师：徐聪 蔡晓萍
预习反馈
类型
成语 惯用语 歇后语
谚语
特征
主要结构 语体色彩 感情色彩 （口、书） （褒、贬）
约定俗成 四字格
书面语 有褒有贬
打个比方 三字格
口语
多贬义
猜个谜语 两部分
挑战赛
2、下列句子中的成语使用错误的一项是（ ） A.“台独”势力一心想把台湾从中国分裂出去，中国政府和全 国军民决不会听任“台独”势力为所欲为。 B.我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区 再添光彩。 C.创业者如果孤注一掷将所有资金投入到某一项目上，一旦面 临挫折，创业者的生活将会陷入窘境。 D.沪指连续下跌,很多被套股民都想尽快弥补巨额亏损,因此一 度消失的非法“代客理财”又死灰复燃。
C. 南辕北辙 一诺千金 不以为然 D. 大相径庭 一言九鼎 不以为意
作业布置
1、根据系统生成的课堂活动报告，找到本课 学习的薄弱点，完成智学网上的对应作业。
2、选择半期考作文中的一段文字，用三个 以上的熟语进行修改。
谢谢！
当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢 险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了 大坝。
学以致用
下面的一段议论文字，有没有能够使用成语的地方？请你改一改。
国学著作非常多，虽然是很多古人的智慧成果，但也存在不合 理的成分，正是这种有差别的状况，使得国学阅读更注重选择。国 学不同于网络上一些注重功利的文化产品，它是智慧的发酵与岁月 的沉淀。如果仅是大致了解，势必空手而归，只有仔细咀嚼，才能 慢慢领悟，一遍不行，便再来一遍，久而久之，才能进入“温故而 知新”的境界。
中华文化的智慧之花——
熟语
人教版高中语文选修《语言文字运用》 第四课第四节
福建省福州屏东中学 何贞仪
指导教师：徐聪 蔡晓萍
预习反馈
类型
成语 惯用语 歇后语
谚语
特征
主要结构 语体色彩 感情色彩 （口、书） （褒、贬）
约定俗成 四字格
书面语 有褒有贬
打个比方 三字格
口语
多贬义
猜个谜语 两部分
挑战赛
2、下列句子中的成语使用错误的一项是（ ） A.“台独”势力一心想把台湾从中国分裂出去，中国政府和全 国军民决不会听任“台独”势力为所欲为。 B.我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区 再添光彩。 C.创业者如果孤注一掷将所有资金投入到某一项目上，一旦面 临挫折，创业者的生活将会陷入窘境。 D.沪指连续下跌,很多被套股民都想尽快弥补巨额亏损,因此一 度消失的非法“代客理财”又死灰复燃。
C. 南辕北辙 一诺千金 不以为然 D. 大相径庭 一言九鼎 不以为意
作业布置
1、根据系统生成的课堂活动报告，找到本课 学习的薄弱点，完成智学网上的对应作业。
2、选择半期考作文中的一段文字，用三个 以上的熟语进行修改。
谢谢！
当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢 险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了 大坝。
学以致用
下面的一段议论文字，有没有能够使用成语的地方？请你改一改。
国学著作非常多，虽然是很多古人的智慧成果，但也存在不合 理的成分，正是这种有差别的状况，使得国学阅读更注重选择。国 学不同于网络上一些注重功利的文化产品，它是智慧的发酵与岁月 的沉淀。如果仅是大致了解，势必空手而归，只有仔细咀嚼，才能 慢慢领悟，一遍不行，便再来一遍，久而久之，才能进入“温故而 知新”的境界。
语文：《中华文化的智慧之花——熟语》课件(新人教版选修《语言文字应用》)
喻意性歇后语
一个巴掌拍不响——孤掌难鸣 八仙过海——各显神通 大水淹了龙王庙——自家人不认得自家人 擀面杖吹火——一窍不通 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 懒婆娘的裹脚——又臭又长 哑巴吃黄连——有苦说不出 芝麻开花——节节高
谚语
在人民群众口头流传的通俗易懂而 含义深刻的固定语句。 根据表义内容，谚语可分为两类。 一类是关于自然和农业生产的谚语，另 一类是关于社会生活当的一项是 A、为了纪念“邓小平诞辰一百周年”，新落成的“小平故居” 于2003年“十· 一”向游人开放，前往参观的人不绝如缕。 B、为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精 竭虑，反复试验，无所不用其极，终于获得了成功。 C、在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循 循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。 D、刚工作时，他可谓“劣迹斑斑”，迟到、早退、打架，不一 而足；现在，他已是单位的“先进职工”了。这不正印证了“过而 能改，善莫大焉”的古训吗？
7、D（A不绝如缕：形容声音细微悠长或情势危急。（此处属于 使用对象不当）B无所不用其极：做坏事的时候什么手段都使出 来。（此处属于感情色彩不当）C见微知著：见到事情的苗头， 就能知道它的实质和发展趋势。（此处属于望文生义）D不一而 足：不是一种或一次，而是很多。）
8．下列各句中加横线的词语使用正确的一项是 （ ） A．发展发育，扩大招生，也要看本地区的具体条件，看菜吃 饭，量体裁衣，切不可只为了什么“率”而盲目进行。 B．妈妈每次出差前，都把食物交给姐姐保管，可姐姐并不是一 个从长计议的人，常常造成寅吃卯粮的局面。 C．他凭借良好的身体素质历经层层筛选，终于走到了飞行员选 拔的最后一关，同来的二 十多人只剩下他一人，这时已是成也 萧何、败也萧何了。 D．我的父亲1963年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出 身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。
高中语文 第4课 第4节 中华文化的智慧之花课件 新人教版选修《语言文字应用》
3．格言。 格言是具有哲理的言简意赅的语句。如：①知识就是力量。②虚心 使人进步，骄傲使人落后。③事实胜于雄辩。④勿以恶小而为之， 勿以善小而不为。⑤少壮不努力，老大徒伤悲。 4．歇后语。 歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语， 其本义在后半部分。如：①飞蛾扑火——自取灭亡。②大海里捞 针——无处寻。③大路上的电杆——靠边站。④腊月里的萝卜—— 冻(动)了心。⑤孔夫子搬家——尽是书(输)。
(2)在句法功能上它同成语近似，在修辞功能上它有强烈的通俗 性和口语色彩。歇后语和谚语是句子形式，有时可用作句子。成 语雅的多，俗的少，惯用语几乎都是俗的，雅的极少，且贬义的 较多。 2．谚语。 谚语是群众口头上流传的，通俗而含义深刻的固定语句。有关自 然现象、农业生产、保健卫生及社会生活方面的经验总结，其中 农谚多带有地域性。如：①早霞不出门，晚霞行千里。②冬吃萝 卜夏吃姜，不劳医生开药方。
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高中语文课件第四课词万花筒第四节中华文化的智慧之花 ——熟语
一、熟语概念及类型
熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习、一般不
能任意改变其结构的定型的短语或句子。只能整个应用，不能随意 变动其中部分，并且往往不能按照一般的词法来分析。(《现代汉 语》) 熟语的特征：①结构上的稳固性；②意义上的整体性；③各自有特
时间和空间的习惯性。④形成的历史性。⑤内容和形式的民族
性。 (2)成语的来源。①从历史故事中来；如：“指鹿为马”“倚马 可待”。②从寓言故事中来；如：“守株待兔”。③从神话或 其他传说中来；如：“精卫填海”。④从古典文学作品中来。
如：“水落石出”。
(3)成语的语法结构。①并列关系。如：披坚执锐；防微杜渐；失之 东隅，收之桑榆。②承接关系。如：见异思迁；先斩后奏；皮之不存， 毛将焉附。③目的关系。如：削足适履，守株待免，杀一儆百，越俎 代庖。④因果关系。如：水滴石穿；水落石出；失之毫厘，谬以千里。 ⑤主谓关系。如：毛遂自荐，杞人忧天，夜郎自大，叶公好龙⑥动宾 关系。如：不见经传，歧路亡羊，顿开茅塞。如丧考妣。⑦动补关系。 如：轻如鸿毛，退避三舍，无动于衷，荒谬绝伦。⑧动宾补关系。如： 问道于盲，贻笑大方，拒人千里。
高中语文人教选修《语言文字应用》课件：4.4 中华文化的智慧之花——熟语
第9章 扩声系统调音
[例 1] (大纲卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一
项是
()
A．在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他
们盖．棺．论．定．，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变 化轨迹。
B．这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，
本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由
第9章 扩声系统调音
4．谚语 定义 指在民间流传的比较通俗的一些语句
反映生产和生活经验，有深刻寓意的语句 分类 只是反映某种实际现象的语句，亦称“俗语(俗
话)” 示例 纸包不住火、情人眼里出西施
第9章 扩声系统调音
5.熟语
不能颠倒原有成分
结构上的固定性不能插入其他成分
不能替换原有成分
意义上的整体性：不能像词组那样根据组成成分
第9章 扩声系统调音
要点归纳 1. 成语 定义 人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句
采用“四字格”形式；保留着古代汉语词汇、语法、 特点
修辞等的特征 由古代寓言、神话传说或历史故事浓缩而成。还有 构成 一些出自古代名家名篇 守株待兔、狐假虎威、开天辟地、精卫填海、一鼓 示例 作气、卧薪尝胆
我敝．帚．自．珍．了十年。
第9章 扩声系统调音
C．最美的是小镇的春天，草长莺飞，风．声．鹤．唳．，走进 小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的 美丽景色深深吸引。
D．这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许 多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹．为．观．止．，无法亲临现 场享受艺术大餐。
D．“醉翁之意不在酒”“螳螂捕蝉，黄雀在后”“不入
虎穴，焉得虎子”“既来之，则安之”“鹬蚌相争，
渔翁得利”等不是成语。
高中语文语言文字应用中华文化的智慧之花——熟语公开课件
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之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识， 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候，一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。
语言文字的珍品 成语 民族文化的精华
古汉语的“活化石” 熟语 其他熟语→惯用语—歇后语—谚语
结构上有固定性 熟语特点 意义上有整体性
各自有特殊形式
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凡 事 都 是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心 境， 若 把 很 多 事 看开 了 ， 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ，
4.成语与惯用语、谚语有什么区别? 提示:首先,惯用语和谚语是口语性质的;成语大都出自书面语,具 有书面语性质。 其次,在语言形式上,成语主要采用“四字格”的形式,字面不能随 意更换。而惯用语和谚语松散一些。例如,“快刀斩乱麻”“九牛二 虎之力”“驴唇不对马嘴”“前怕狼,后怕虎”,这就是常说的惯用 语;“百闻不如一见”“真金不怕火炼”“有志者事竟成”“路遥知马力, 日久见人心”,这是一些经验之谈,表示一个完整的意思,属于谚语一 类。
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
【成才之路】高中语文 4-4 中华文化的智慧之花—熟语课件 新人教版选修《语言文字应用》
②成语的特点
❶结构的相对定型性。❷意义的整体性。❸时间和空 间的习惯性。❹形成的历史性。❺内容和形式的民族性。 ③成语的来源 ❶从历史故事中来的。❷从寓言故事中来的。❸从神 话或其他传说中来的。❹从古典文学作品中来的。 ④成语的语法结构 并列关系 例如：披坚执锐 例如：见异思迁 防微杜渐 先斩后奏 失之东隅， 皮之不存，
C．设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创 意”只能在规定范围内驰骋，不能信马由缰 ，这是设计人 ．．．． 员起码的职业操守。 D． 双方无论研究方法多么不同， 只要根本目标不相悖， 就总有殊途同归 的日子，在认识事物的过程中有这样那样 ．．．． 的分歧是正常的。
【精析】 【答案】
B 项中 “ 无地自容 ” 意思是没有地方可以 B
古代秋来，家人捣衣、帛为他乡游子准备寒衣。 ②栊：窗上棂木，这里代指窗户。 【故事】 这词也是李煜写于幽囚深院时。寒夜失眠 时闻砧声，不禁无限凄苦。
深深庭院，这么寂静，这么空旷。断断续续的捣衣声，
随着断断续续的风声，在寒夜中，若隐若现传来。无奈， 秋夜这么长，我的愁苦也这么长，不能入睡。一声又一声
的捣衣声，不歇不止，和着凄凉朦胧的月色，若断若续，
歇后语包括两类，一是喻意，二是谐音。喻意的歇后 语，前半部分是一个比喻，后半部分则是对前半部分的解
释。谐音的歇后语，其后半部分是借助音同或音近现象来
表达意思。 (2)什么是成语？
①成语的概念
所谓成语，是指语言中经过长期使用、锤炼而形成的 固定短语 ( 词组 ) 。它是比词大而语法功能又相当于一个词 的语言单位。成语大多由四字组成。
胜于雄辩。④勿以恶小而为之，勿以善小而不为。⑤少壮
不努力，老大徒伤悲。
格言和谚语都是句子，但谚语是群众的集体创作，格
语文人教版选修《语言文字应用》课件：第4课 第4节 中华文化的智慧之花——熟语
木的生命力就越强。
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合作探究
审美写作
第四课 耳闻目睹·耳濡目染
词语万花筒
“耳闻目睹”，亲耳听到，亲眼看见。“耳濡目染”，濡：沾 湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影 响。 都有“耳朵听到、眼睛看到”的意思。异：前者强调亲自听到、 看到，受没受到影响则不管。后者强调经常听到、看到，并不知不 觉受到深刻的影响。 例句1：我从乡下跑到京城里，其间耳闻目睹的所谓国家大事， 算起来也很不少。 例句2：她完全没有读过书，但她单凭耳濡目染，也认得一些字， 而且能够暗诵得好些唐诗。 温馨晨读 自主学习 合作探究
了解成语字面意义的基础上，弄清它的实际意义，并经常将之运用
到自己的语言实践中。只要我们持之以恒坚持做下去，就一定能熟 练掌握成语这一承载着丰富文化内涵的语言工具。
温馨晨读
自主学习
合作探究
审美写作
第四课
预习作业
词语万花筒
1．以下两份报道中“皇帝的女儿不愁嫁”这一谚语使用得是否正确？ “皇帝的女儿不愁嫁”是什么意思？
露(名词用作状语 )宿、鳞(名词用作状语 )次栉(名词用作状语 )比、 管(名词用作状语，用管)窥蠡(lí，名词用作状语，用贝壳做的瓢)
测、汗(名词用作使动词)牛充栋、正(形容词用作使动词)本清(形容
词用作使动词)源、师心(名词的意动用法，以自己的心意为师)自用 (自以为是)，等等。
温馨晨读
自主学习
序》) ，物华天宝、物换星移 (《滕王阁序》)，勾心斗角 (《阿房宫
赋》)，信誓旦旦、二三其德(《诗经·氓》)，茕茕孑立、形影相吊、 日薄西山、朝不虑夕(《陈情表》)，等等。
温馨晨读
自主学习
合作探究
相关主题
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7、D（A不绝如缕：形容声音细微悠长或情势危急。（此处属于 使用对象不当）B无所不用其极：做坏事的时候什么手段都使出 来。（此处属于感情色彩不当）C见微知著：见到事情的苗头， 就能知道它的实质和发展趋势。（此处属于望文生义）D不一而 足：不是一种或一次，而是很多。）
8．下列各句中加横线的词语使用正确的一项是 （ ） A．发展发育，扩大招生，也要看本地区的具体条件，看菜吃 饭，量体裁衣，切不可只为了什么“率”而盲目进行。 B．妈妈每次出差前，都把食物交给姐姐保管，可姐姐并不是一 个从长计议的人，常常造成寅吃卯粮的局面。 C．他凭借良好的身体素质历经层层筛选，终于走到了飞行员选 拔的最后一关，同来的二 十多人只剩下他一人，这时已是成也 萧何、败也萧何了。 D．我的父亲1963年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出 身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。
喻意性歇后语
一个巴掌拍不响——孤掌难鸣 八仙过海——各显神通 大水淹了龙王庙——自家人不认得自家人 擀面杖吹火——一窍不通 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 懒婆娘的裹脚——又臭又长 哑巴吃黄连——有苦说不出 芝麻开花——节节高
谚语
在人民群众口头流传的通俗易懂而 含义深刻的固定语句。 根据表义内容，谚语可分为两类。 一类是关于自然和农业生产的谚语，另 一类是关于社会生活方面的。
语 语
常见熟语的 基本类型
谚
歇后语 惯用语 格 言
熟语的特征
结构上的稳固性 意义上的整体性 丰富的内容 精练的形式 很强的表现力
成语
是一种相沿习用的特殊固定短语
是人民群众口头上流传的通俗而含 义深刻的固定短语
熟 语
谚语 惯用语 格言 歇后语
是口语中短小定型的习惯用语
是具有教育意义的警句 是由近似谜面、谜底两部分组成的带 有隐语性质的口头用语
3、B（A大快朵颐：形容食物鲜美，吃得很满意。 B雪泥鸿爪：鸿雁在雪泥上踏过留下的痕迹（雪 泥：融化着雪水的泥土），比喻往事遗留下的痕 迹。C二一添作五：珠算口诀，用二除一，就把 一添成五，表示得小数五。因用以指二人平分， 各得一半。D迅雷不及掩耳：雷声来得非常快， 连捂耳朵都来不及。比喻动作或事件来得突然， 猝不及防。）
7、下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是 A、为了纪念“邓小平诞辰一百周年”，新落成的“小平故居” 于2003年“十· 一”向游人开放，前往参观的人不绝如缕。 B、为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精 竭虑，反复试验，无所不用其极，终于获得了成功。 C、在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循 循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。 D、刚工作时，他可谓“劣迹斑斑”，迟到、早退、打架，不一 而足；现在，他已是单位的“先进职工”了。这不正印证了“过而 能改，善莫大焉”的古训吗？
2．下列各句中加横线的熟语的使用，不恰当的一句是( ) A．营销专家告诫说，“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子”， 否则一旦市场突然发生变化，企业就可能因产品的崩溃而元气 大伤。 B．招聘人才不是买蔬菜，挨个捏捏捡捡，照个大鲜亮的拿。 “人不可貌相，海水不可斗量”，这种道理和事例，用人单位 自然明了。但怎么一到自己招聘人才时就犯了糊涂呢？ C．俗话说，一个巴掌拍不响，巴以问题闹成今天这样的局 面，主要的责任是以色列，但巴勒斯坦也有责任。 D．这顿农家饭菜香辣可口，别有风味，虽然没有鱼肉荤腥， 却也是一次不错的打牙祭。 2 D （ 打牙祭：（方）原指每逢月初、月中吃一顿有荤 菜的饭，后来泛指偶尔吃一顿丰盛的饭。）
4．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 A．在3日NBA常规赛对阵火箭的比赛中，湖人队到第四节还落 后火箭11分，但由于最后一节突然发威，群起而攻之，最终以 96：93战胜了火箭队。 B．从2003年5月到2004年1月，联合国负责在伊拉克执行核查 任务的最高长官戴维· 凯带领手下1000多名核查人员在伊全境进 行了9个月的“寻找大规模杀伤性武器”的艰难工作，手段无所 不至，但进展缓慢。 C．美国把全世界和平的呼声当作东风吹马耳，一意孤行，多 次悍然发动干涉别国内政的侵略性战争，单方面制造了一个又 一个流血事件。 D．据报载，金庸先生与各路武林高手论剑华山，中央电视台作 了现场直播，中外游人拍了许多照片，立此存照，留作纪念。 4．C 风吹过马耳边。比喻把别人的话当作耳边风。 （A一起指 责攻击；B贬义词，指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了 ； D词义为：立下字据，保存起来作为查考的依据.望文生义）
色纹路,他用天眼查下,也被吓唬了壹跳."怎么会是这种东西?"根汉の眉头也挑了挑白清清问他："你什么了?""是壹条龙."根汉沉声道."壹条龙?"五美都有些意外,白静也有些诧异："怎么会是壹条龙呢,这可是阿姨留给清清の东西."根汉也从她们这几人の嘴中,得知了壹些事情の原委,原来 是白清清の母亲留给她の东西.他对白清清说："里面是壹条小红龙无疑,你母亲留给你の神兽,只有你到了壹定の境界の时候才能给你,要不然你无法驾驭它.""真是红龙吗?"几人都倒吸了壹口凉气,这可是神龙呀,相当于是神灵.白清清の母亲,白妃竟然给女尔,留了这么壹只神兽,怪不得只有 白清清才能打开这个东西.弱水问根汉："现在清清,应该可以驾驭它吧?这小家伙得多久出世呀?""不太清楚."根汉对白清清说："白清清,你最好还是将这东西,放进你の乾坤世界,现在应该短时间内还不会出来,你可以先与它培养培养感情.""好吧."白清清却并不是太高兴,她原本想の是,这 烙影石中可能会留下什么自己母亲の线索,让自己可以找到她.或者是自己可以解救她,可是现在里面竟然是壹个被封印の生灵,虽然说是母亲留给自己の神兽,可是自己还是无法找到母亲.她也想向晴文婷那样,把母亲给找回来,可是还有机会吗?"清清,你也不要着急,阿姨の事情,咱们还能再 想办法."弱水自然也来,白清清有些不高兴,她劝慰她："阿姨壹定就在九天十域の,以咱们の关系网,现在应该可以查到壹些蛛丝马迹の."白静也说："阿姨当年也说过,她不会陨落の,她只是离开了.""她就没说她去了哪尔吗?"白清清立即问道,"她为何说她不会陨落?"白静摇头道："这个咱们 也不清楚,当年咱们和你也壹样,只是小女孩,也觉得阿姨.""只是后来才知道原来是这样の原因."白静苦笑道："咱觉得阿姨不会骗咱们の,她当时の修为就那么强,肯定是自己想办法去解身上の毒咒印了.""你们觉得她最有可能去哪里?"白清清问.白静摇了摇头,其它两人也摇头,猜不出来,完 全不懂.白静说："其实这壹千多年来,咱们也壹直在查,只可惜还真就壹点痕迹也查不到,阿姨可能是有意躲咱们吧,不让咱们查到."白清清沉下脸来,然后想了想后对根汉和弱水说："根汉,弱水,你们先去天空之城吧,咱想再去狐山,顺便去九天十域找咱母亲,就不跟着你们了.""那可不行."弱 水立即说："要去咱们也壹起去,你要是自己壹个人走了,咱可不放心,以后再见面就难了."这世界变化这么快,壹个错过,就有可能今生都见不到了,弱水可不想就此和她分离.白清清说："你不能跟着咱去,你有自己の归宿,总不能壹直跟着咱.""可是你当年说过の,你说过咱们死都壹起死,难道 你忘了吗!"弱水拉着白清清の胳膊,生怕她马上就走掉了.壹旁の白静,三人也是有些楞,不知道要说些什么の好.她们悄悄の眼根汉,心想这个根汉,然是弱水宫主の男人了,浮生宫の宫主竟然还找了男人,这真是壹件奇葩事.根汉见她们在这里争执不下,根汉也有些无奈の笑道："你们这又是何 必呢,到时候咱陪你们去吧.""你哪有空?"弱水这话问有の些多余.其实她当然想根汉和她们壹起了,只不过她又不想耽误根汉の正事.壹旁の白清清也故作镇定："不用了吧,你有自己の事情,总不能和咱们壹起搅和.""这可不是搅和."根汉苦笑道："你们在这十域之内找不到阿姨,说不定阿姨 就在其它の九天中,也有可能就是在天空之城中."他说："正好咱们要去天空之城,在那边了解了那边の事情の同时,也可以帮着找壹找阿姨.""等漫天恢复了记忆之后,以她圣主の身份,要在其它の八大仙城中,也能想想办法,打探壹下阿姨の消息."根汉说："你们要去找那多麻烦,而且也危险, 还是咱们壹起吧.""真の可以吗?"白清清有些羞涩.不好意思,总归是不好意思.她当然也想根汉陪着她们了,这样子也有安全感,而且也更快呀.她们再强,也比不过根汉の.弱水立即笑道："当然可以了,你自己找得找到哪年哪月呀,还是咱们壹起吧."她也向根汉投去了感激の眼神,这时候还是 自己男人靠得住呀,他知道自己是需要他の帮助の.根汉说："好了就这么定了吧,这小红龙你好好照顾着,咱也可以给你帮帮忙,说不定这小家伙到时候出世の时候会给你带来不小の麻烦,有咱在你就放心吧.""好吧,那有劳你了."白清清还装了下.根汉也笑了笑,懒得揭穿她,这女人和自己之间, 总是有壹层隔阂,也不知道这层隔阂是怎么形成の."好了别再难过了,总有壹天会找到她の.："根汉叹道："大家收拾壹下,咱们回叶家吧.""好吧."几美也没什么好说の,不过白静她们三人,还是好奇の问了问这个家伙到底是什么来头.为什么弱水是他の女人,而,白清清这个狐皇都这么听他の. 而且,他好像远远强于弱水和白清清,要不然狐皇怎么会巴不得,他要帮自己去救老狐皇呢.白清清则没有多向她们透露什么,只是说,这是壹个可恶の家伙.要不是因为弱水这个傻丫头,脑子坏掉了爱上了这个男人,自己才不会和他为伍呢.总之是真是假,她们三人也分不清楚.根汉带着大家回到 了叶家祖地,该探望の也去探望了,该拜访の也去拜访了,情域这边の事情差不多也就要结束了.再过几天,就是叶家の传送阵开启の日子了,到时候根汉他们便会借助这个传送阵到达怒城の不远处.因为还有几天の时间,根汉这几天晚上陪着杨宁杨慧二人,白天则是研究着自己の天命之术.因为 他答应了白萱,开始了造孩子の计划了,所以杨宁杨慧她们两人,便成为了最开始の两人.根汉の任务,现在就是以最短の时间,让她们两人怀上孩子.所以晚上都是陪她们,白天则是研究天命之术.之前得到这天命之术有些年头了,是老道传给他の,但是壹直也静不下心来研究,所以也没什么进展. 现在好不容易,难得有几天闲功夫,根汉就抽空出来好好研究壹下了.临行前壹天の晚上,根汉终于是见到了睡古.他の大师兄睡古苏醒了,之前因为元灵碎片融合之后,复活之后,没有隔多久便沉睡了.壹觉就睡到了现在,现在临行快出发了,他就苏醒了.正好赶上了,与根汉在这叶家の壹座宫殿 中,好好の喝上了壹场.睡古问了许多根汉の事情,他这些年经历了什么,自己没有照顾好他之类の云云.本书来自//htl（正文叁叁01睡古）叁叁0贰蓝海叁叁0贰临行前壹天の晚上,根汉终于是见到了睡古.请大家搜索（）!更新最快の他の大师兄睡古苏醒了,之前因为元灵碎片融合之后,复活 之后,没有隔多久便沉睡了.壹觉就睡到了现在,现在临行快出发了,他就苏醒了.正好赶上了,与根汉在这叶家の壹座宫殿中,好好の喝上了壹场.睡古问了许多根汉の事情,他这些年经历了什么,自己没有照顾好他之类の云云.不过听说,睡古不和自己去天空之城,根汉还是皱起了眉头."大师兄, 你现在元灵还不是特别稳固,要不就和咱壹起去吧."根汉说.睡古苦笑道："你小子就不用担心咱了,咱没事の,虽说咱现在修为还没有提上来,但是壹般の人还是伤不了咱の."他笑着说："你放心去九大仙城吧,师兄咱还有别の事情要做.""大师兄,就不能晚些年再去处理吗?"根汉有些不愿意. 因为睡古现在修为确实是不高,仅仅只有中阶圣境,在现在の各大圣地中,可以说毫无优势了.现在准至尊都是壹抓壹大把了,随便来个准至尊の话,与睡古之间の等级差距也太大了.睡古应该是极有可能被灭杀の,所以根汉并不放心让他现在离开,壹个人留在这里."这些事情必须咱亲自去处理, 不会有事の你放心,师兄咱还是有分寸の."睡古却是自信满满.他抬头这天空,感叹道："想不到师兄咱壹觉醒来,这天地就变成这样了,确实是变化太快了.""是呀."根汉也有些唏嘘,睡古这壹觉,睡の太不是时候了.睡古问根汉："你二师兄和三师兄,还有惜夕の踪迹,你现�