2020五年级下册数学同步练习-因数与倍数-苏教版-精品

合集下载

新苏教版小学数学五年级下册第三单元《因数与倍数》试题共10份

苏教版小学数学五年级下册第三单元《因数与倍数》试题1 一、填空。

1．24的因数有（）,32因数有（），24和32的公因数有（），24和32的最大公因数是（）。

2.在每组数的后面的（）里填上它们的最大公因数，[ ]里填上最小公倍数。

10和30（）[ ] 45和5（）[ ]4和5 （）[ ] 12和8 （）[ ]26和52（）[ ] 13和26（）[ ]3.两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（）。

4.三个连续的自然数，它们的最小公倍数是60，这三个数可能是（）或者（）。

5.按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1.两个数都是素数（），两个数都是合数（），一个质数一个合数（）。

6.如果a=2×3×7，b=2×3×5，那么a和b的最大公因数是（）。

7. 8和12的最大公因数与最小公倍数是（）8. 两个相邻偶数的和是18，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

9. 用0，1，2三个数字组成的2，3，5的公倍数中，最小的是（），最大的是（）。

10. 两个互质数的最小公倍数是91，这两个数的和最大是（）。

二、判断。

小学资源网1. 一个数没有最大公因数，也没有最小公倍数。

（）2. 奇数和偶数的最小公倍数就是这两个数的积。

（）3.已知两个数的最大公因数是8，这两个数所有的公因数有4个。

（）4.所有偶数（0除外）的最大公因数是2. （）5.任意两个数的乘积一定是这两个数的公倍数。

（）6.大数是小数的倍数，大数就是两个数的最大公因数。

（）7．1和所有非0自然数都没有公因数。

（）8. 奇数与1相加一定得偶数。

（）9.16和4的最小公倍数是64. （）10.连续的四个自然数中，一定有一个数是4的倍数。

（）三、选择。

1.a与b的最大公因数是1，最小公倍数是（）。

A．1 B．a C．b D. ab2. 6m=n，m和n的最小公倍数是（）。

A．m B．n C．6 D. 6m3. 两个数的（）的个数是无限的。

【2020年】2020年苏教版五年级数学下册(全册)精品同步练习汇总

（2）19.8
（3）先上升,再下降,春季或秋季。
苏教版五年级下册第二单元第2课时
1．填空。
（1）这是一幅（）统计图。
（2）（）月到（）月营业额下降得最快。
（3）（）分店的营业额较高。
2.李欣行车情况统计图。
根据上面的统计图,回答下面的问题。
（1）李欣从甲地到乙地一共用了多少时间？甲乙两地的路程是多少千米？李欣平均每小时行多少千米？
3x－75＝495
3x－75＋75＝495＋75
3x＝570
x＝190
答：文艺书有190本。
5. 4x＋550＝1150
解：4x＋550－550＝1150－550
4x＝600
x＝150
苏教版五年级下册第一单元第6课时
1.解方程
5x＋6x＝220
2.解方程0.25×16＋0.2x＝5
3.看图列方程并解答。
x＝1.2
5.解：设养殖场有x头牛。
5x＝200
5x÷5＝200÷5
x＝40
答：养殖场有40头牛。
苏教版五年级下册第一单元第4课时
1.解方程
x＋65＝201
2.解方程
x÷1.2＝5
3.果园里有1000棵梨树,比苹果树多200棵,苹果树有多少棵？
4.一个游泳池的长是宽的1.5倍,这个游泳池的长是150米,这个游泳池的宽是多少？
（2）李欣在路上停留了吗？停留了多少时间？
（3）李欣骑车行驶的最后30分钟走了多少千米？比他骑车行驶全程的平均速度快了多少？
3.你能根据下表画出折线统计图吗？
李宁和张雪3~7岁身高统计表
姓名
三岁
四岁
五岁
六岁
七岁
李宁
98

苏教版五年级下册《第3单元_因数与倍数》小学数学-有答案-同步练习卷_(1)

苏教版五年级下册《第3单元因数与倍数》小学数学-有答案-同步练习卷（1）一、填空题（共13小题，每小题0分，满分0分）1. 选择“倍数”或“因数”填在横线里。

2×4＝8，8是4的________，4是8的________；9既是9的________，也是9的________；一个数的________的个数是无限的，而________的个数是有限的。

2. 在如图的圈里填合适的数。

3. 下面几组数中，谁是谁的倍数？谁是谁的因数？5和10 6和72 91和13 57和19．4. 每行种了5棵树。

5的倍数有________．5. 有48人参加兴趣小组。

48的因数有________．6. 按照顺序写出含有因数4的乘法算式。

4×(1)＝44×(2)＝84×________＝________；4×________＝________；4×________＝________；4×________＝________…4的倍数有：________．7. 按照顺序写出被除数是24的除法算式。

24÷________＝________；24÷________＝________；24的因数有：________．8. 按要求填表。

9. 在如图的圈里填合适的数。

10. 下面哪些数是3的倍数？哪些数是7的倍数？哪些数既是3的倍数又是7的倍数？3 6 7 12 14 18 21 24 27 28 30 35 36 423的倍数有：________．7的倍数有：________．既是3的倍数又是7的倍数有：________．11. 下面哪些数是24的因数？哪些数是30的因数？哪些数既是24的因数又是30的因数？1 2 3 4 5 6 8 10 12 15 24 30 12024的因数有：________．30的因数有：________．既是24的因数又是30的因数有：________．12. 根据题意列表。

(完整版)苏教版小学五年级下册因数和倍数练习题

第一、二周得分：1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。

在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。

5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。

2、18的因数有（）。

11的因数有（）。

39的因数是（）。

从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。

3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数； 8的倍数。

从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。

5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。

一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。

一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。

一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。

6、7是7的（）数，也是7的（）数。

7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。

8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。

二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。

（）2、一个自然数至少有两个因数。

（）3、28是倍数，4是因数。

（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。

（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。

（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。

（）7、57是3的倍数。

（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。

（）9、一个数的最小因数是1。

（）10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数。

（）11、在自然数中与1相邻的数只有2。

（）12、奇数都比偶数小。

（）13、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。

（）14、3的倍数一定是9的倍数。

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷附参考答案【模拟题】及参考答案【考试直接用】

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“4→2”表示2是4的因数，“X→Y”表示（）。

A.Y是X的倍数B.Y是X的因数C.X是Y的因数2.如果正方形的边长是奇数，那么它的面积一定是（）。

A.小数B.奇数C.偶数D.质数3.两个质数相加后，和是（）。

A.奇数B.偶数C.奇数或偶数4.被3除没有余数的是（）。

A.529B.726C.9025.一个两位数，它既是偶数又是5的倍数，这个两位数不可能是（）。

A.95B.70C.906.若b=2a（a为大于0的整数），那么b一定是（）。

A.质数B.合数C.奇数D.偶数二.判断题(共6题，共12分)1.偶数都能被2整除。

（）2.一个数的倍数一定大于这个数的因数。

（）3.因为12÷3=4，所以12是倍数，3是因数。

（）4.一个数先缩小到原来的，再扩大到所得数的100倍，小数点位置没有变化。

（）5.大于0的自然数，如果个位是0，这个数一定是2，5的倍数。

（）6.2、3、4三个数组成的三位数一定是3的倍数。

（）三.填空题(共6题，共22分)1.最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。

2.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（）=偶数偶数×偶数=（）（）+奇数=奇数奇数×奇数=（）奇数+（）=偶数奇数×（）=偶数3.看图填空。

4.圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中，奇数有（），偶数有（）。

5.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（）倍。

6.既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是（）的倍数。

四.解答题(共5题，共25分)1.张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数），已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱，找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？2.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态，若按1次之后灯是开着的，那么在开和关13次后，灯是开的还是关的呢？如果开和关200次后，灯又是怎么样的？为什么？请简单说明理由.3.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。

苏教版五年级数学下册第三单元《因数与倍数》专项精选试卷附答案

苏教版五年级数学下册单元综合素质评价第三单元因数与倍数一、填空。

(第9题4分，其余每空1分，共23分)1．因为48÷3＝16，所以( )和( )是48的因数，( )是3和16的倍数。

2．将下列各数填入相应的圈内。

8 13 42 10 17 91 37 1 5 273．红红家的门牌号是与1502相邻的奇数，也是3的倍数，她家的门牌号是( )。

4．如图，这个合数是( )。

5．观察右上图可以知道A是( )，B是( )，A和B的最大公因数是( )。

6．一个长方形的周长是36厘米，且长、宽都是质数，这个长方形的面积最大是( )平方厘米。

7．三个相邻自然数的和是51，最小的数是( )，最大的数是( )，这两个数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

8．《水浒传》是我国四大名著之一，小说成功塑造了“水泊梁山108位好汉”的形象。

108的最大因数是( )，比108小的三位数中，既是2的倍数，又有因数3的数是( )。

9．在□里填上合适的数字。

(1)73□2，25□是3的倍数。

(2)83□，4□0既是2的倍数，又是3的倍数。

(3)96□，□05既是3的倍数，又是5的倍数。

(4)3□2□，□8□同时是2、3、5的倍数。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共16分)1．如果a表示非零自然数，那么下面的数一定是偶数的是( )。

A．a＋1 B．a＋2 C．2a D．a－1 2．周末亮亮一家三口去采摘园摘草莓，亮亮摘的颗数既是15的倍数，又是15的因数，那么亮亮一共摘了( )颗草莓。

A．5 B．15 C．30 D．225 3．下表是东关小学五年级四个班的人数，可以把( )的学生分成人数相等的(不可为1人)几个小组。

A．一班B．二班C．三班D．四班4．如果□表示0，△表示任意不为0的自然数，下面选项中一定是3和5的倍数的数是( )。

A．△△□□B．△□△△C．△△△□D．△□□□5．正方形的边长是质数，那么它的周长一定是数，面积一定是数。

苏教版五年级数学下册第三单元《因数与倍数》同步练习题含答案

三、因数和倍数1、小船最初停在南岸,从南岸驶向北岸,再从北岸驶向南岸,不断地往返,小船摆渡11次后是在南岸还是北岸?通过你的探索,发现了什么?解析:可以通过列表或画图来解答,如下所示。

摆渡次数船所在的位置1 北岸2 南岸3 北岸4 南岸……11 北岸解答：小船摆渡11次后是在北岸,发现当摆渡的次数是奇数时,小船在北岸,摆渡偶数次时,小船在南岸。

2、有一串数1、9、9、8…,从第五个数开始,每个数字都等于它前面的四个数字之和的个位数字,这样一直写下去,在前99个数(包括第99个数)中,有多少个偶数?解析:前四个数的排列规律是:奇数、奇数、奇数、偶数,以后的数的排列规律是奇数、奇数、奇数、奇数、偶数…,可以先用(99-4)÷5求出后面95个数中偶数的个数,然后再加上1,求出这串数中偶数的个数。

解答:(99-4)÷5+1=20(个)答:有20个偶数。

3、下面的数哪些是4的倍数?哪些是6的倍数?哪些既是4的倍数又是6的倍数?4、6、8、12、16、18、20、24解析:找4和6的倍数我们可以从左边第一个数开始,用求4和6的倍数的方法来判断每一个数是不是4和6的倍数,再找出既是4的倍数又是6的倍数的数。

解答：4的倍数:4、8、12、16、20、246的倍数:6、12、18、24既是4的倍数又是6的倍数的数:12、244、在1～200这200个数中所有9的倍数的总和是多少?解析:我们可以先求出9的倍数,最小的是9,后边依次是18、27、36、45、54、63……189、198,求这些数的和列式为9+18+27+…+180+189+198,计算时可以把第一个数9和最后一个数198相加,把第二个数18和倒数第二个数189相加……共可以写出11组,它们的和都相等,原式=(9+198)×11=2277。

解答:9+18+27+…+198=(9+198)×11=22775、五一班合唱队现在有22人，3人分成一组，至少再来几人正好分完？解析:现在一共有22人,每3人一组,求至少再来几人能正好分完,就是求22至少加上几就是3的倍数,22的十位和个位上的数字之和是4,4至少加上2后是6,6是3的倍数,所以至少再来2人就正好分完。

苏教版五年级下册《第3单元_因数与倍数》同步练习卷_(3)

苏教版五年级下册《第3单元因数与倍数》同步练习卷（3）一、解答题（共2小题，满分0分）1. 在横线里写出每组数的最大公因数。

12和4________ 48和16________ 9和10________3和24________ 5和20________ 6和11________我发现当两个数是倍数关系时，它们的最大公因数是两个数中较________（填“大”或“小”）的数。

2. 找出每组数的最大公因数。

24和36________ 7和14________ 30和25________ 8和11________ 12和18________．一、填空．相邻两个偶数的最大公因数是________，相邻两个奇数的最大公因数是________．________和________是非零自然数，若10________＝________，则________和________的最大公因数是________．________是非零自然数，若________＝________+1，则________和________的最大公因数是________．一、解答题有两根水管，一根长16米，一根长20米，把它们截成同样长的小段，没有剩余，每段最长几米？共截成几段？某小学组织五年级学生去春游。

五（1）班有36人，五（2）班有42人，为了保证路上安全，老师要把每班分成人数相等的路队。

每队最多有多少人？可以分成多少队？班主任把36支钢笔和40本练习本平均奖给“三好学生”，结果钢笔多了1支，练习本少了2本。

“三好学生”有多少人？在3的倍数上画“△”，在4的倍数上画“○”．3和4的公倍数有________，3和4的最小公倍数是________．把80以内的8和10的倍数、公倍数分别填在下面的圈里。

8和10的公倍数有________，8和10的最小公倍数是________．在 ____里写出每组数的最小公倍数。

大猴每次跳3格，小猴每次跳2格。

苏教版五年级下册数学第三单元-因数与倍数-同步练习题-精品(完整版)

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数同步练习题一.选择题1.一个合数至少有（）个因数。

A.3B.4C.12.一个正方形的边长是素数，它的面积是（）。

A.合数B.素数C.偶数D.奇数3.下列各数或表示数的式子（x为整数）：3x+4，4，x+6，2x+6，0。

是偶数的共有（）。

A.4个B.3个C.2个 D.1个4.一个数是10的倍数，它（）是5的倍数。

A.不能确定B.一定C.不可能D.不一定5.一个偶数与一个奇数相乘的积，（）。

A.一定是奇数B.一定是偶数C.可能是奇数也可能是偶数二.判断题1.如果A是奇数，那么2045+3896+A的结果还是奇数。

（）2.把不同的两个质数相乘，得到的积一定是合数。

（）3.1是任何自然数（0除外）的因数。

（）4.一个非零的自然数不是质数就是合数。

（）5.因为35÷5=7，所以35是倍数，7是因数。

（）三.填空题1.一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这样的三位数中，最小的是（）。

2.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（）=偶数偶数×偶数=（）（）+奇数=奇数奇数×奇数=（）奇数+（）=偶数奇数×（）=偶数3.在7、5、1、0这四个数字中，任选三个数字组成一个三位数，这个三位数是2、3、5的公倍数，这个三位数最小是（），最大是（）。

4.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是（）和（）。

5.看图填空。

四.解答题1.小明买了95只铅笔，一袋装两只铅笔，能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?2.王老师家的电话号码是七位数，从高位到低位排列依次是：最小的质数，最小的合数，既不是质数也不是合数，3的最小倍数，最大的一位数，最小的奇数和8的最大的约数。

请你猜一猜，王老师家的电话号码是多少？3.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。

这样的质数有几个?分别是多少?4.文具店运来75块橡皮擦，如果每2块装一盒，能正好装完吗？如果每3块装一盒，能正好装完吗？如果每5块装一盒，能正好装完吗？请简单说明理由.5.张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数），已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱，找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×三.填空题1.1202.偶数；偶数；偶数；奇数；奇数；偶数3.150；7504.n+2；n+45.8；16四.解答题1.95÷2＝47……1，95÷5＝19答：一袋装两只不能装完，一袋装五只可以装完。

苏教版五年级下册数学第三单元-因数与倍数-测试卷一套附答案【名校卷】

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个数的最大因数（）它的最小倍数。

A.大于B.等于C.小于2.下列三句话中，错误的是（）A.2的倍数可能是质数，也可能是合数，但一定是偶数B.如果用+9吨表示运进9吨，则一7吨表示运出7吨C.如图三个图形中，对称轴最多的是图33.下面各数，既是2和5的倍数，又含有因数3的是（）。

A.980B.960C.130D.754.在三位数2□0的方框里填入一个数字，使它同时是2、3、5的倍数，最多有（）种填法。

A.1B.2C.3D.45.要使□3这个两位数是3的倍数，□最大能填（）A.9B.8C.76.18的因数有（）个。

A.5B.6C.无数二.判断题(共6题，共12分)1.既是奇数又是合数的最小的数是9。

（）2.两个质数的积是合数。

（）3.两个连续奇数的积一定是合数。

（）4.相邻的两个自然数中，一个是偶数，一个是奇数。

（）5.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。

（）6.在一次晚会上，8份相同的奖品被藏了起来。

请李佳和王强两位同学一起去找这些奖品，直到8份奖品全部找到。

李佳不可能恰好比王强多找到1份奖品。

（）三.填空题(共6题，共18分)1.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（），它们的和是（）。

2.在4、9、36这三个数中：（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数；36的因数一共有（）个，它的倍数有（）个。

3.看图填空。

4.最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。

5.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内最大的合数，这个数是（）。

6.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（）=偶数偶数×偶数=（）（）+奇数=奇数奇数×奇数=（）奇数+（）=偶数奇数×（）=偶数四.解答题(共5题，共25分)1.筑路队修一条公路，已经修好48.4千米，没修的是已修公路的2.5倍，这条公路一共长多少千米？2.两个盒子里都有水果糖，一个盒子里的糖果数是奇数，另一个盒子里的糖果数是偶数。

苏教版数学五年级下册第三单元《因数和倍数》练习含答案

第三单元《因数和倍数》知识要点：1.理解因数和倍数的概念：（1）如果自然数a和自然数b的乘积是c，即:a×b=c，那么a、b都是c的因数，c是a、b的倍数。

（2）谁是谁的因数或者谁是谁的倍数，只有在两个数整除的前提下才能讲。

例：3×9=27,27是3和9的倍数，9和3都是27的因数。

（3）因数和倍数是互相依存、互相对照的；孤立的一个数无所谓倍数或因数。

2.2、5和3的倍数特征：（1）2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。

（2）5的倍数特征：个位上是0或5的数都是5的倍数。

（3）3的倍数特征：一个数各数位上的数之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

3.认识质数和合数：（1）质数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。

（2）合数：一个数，如果除了1和它本身外还有别的因数，这样的数叫合数。

（3）0和1既不是质数，也不是合数。

4.互质：如果两个数除了1之外，没有其他的公因数，称这两个数互质。

5.能够利用最大公因数和最小公倍数解决生活实际问题。

巩固练习：一、填空1.94的最小因数是（），最大因数是（），最小倍数是（）。

2.在2、4、7、8、16、24这些数中，是4的倍数的数有（），是56的因数的数有（）。

3.35和7的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

4.同时是2、3和5的倍数的最大的两位数是（），最小的三位数是（）。

5.在□内填上两个合适的数字，使得2□□既是2,5的倍数，又是3的倍数,□□可以填()。

6.在0.7、17、17.5、121、1、12、10这七个数中，最小的自然数是（）；整数有（）；小数有（）；质数有（）；合数有（）；偶数有（）；奇数有（）。

二、选择1.a是质数，b是合数，则它们的乘积是（）。

A.偶数B.奇数C.质数D.合数2.一个正方形的边长是奇数，它的周长一定是（），面积一定是（）。

A.质数B.奇数C.偶数三、判断1.互质的两个数必定都是质数。

苏教版小学五年级下册因数和倍数练习题

苏教版小学五年级下册因数和倍数练习题第一、二周得分：1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。

在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。

5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。

2、18的因数有（）。

11的因数有（）。

39的因数是（）。

从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。

3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数；8的倍数。

从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。

5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。

一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。

一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。

一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。

6、7是7的（）数，也是7的（）数。

7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。

8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3的倍数是（）。

2、判别（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空 1.5分，共21分）1、一个自然数个位上是，这个自然数一定是2和5的倍数。

（）2、一个自然数至少有两个因数。

（）3、28是倍数，4是因数。

（）4、一个数的倍数肯定比这个数的因数大。

（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。

（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。

（）7、57是3的倍数。

（）8、30的一切因数有2、3、5、6、30。

（）9、一个数的最小因数是1。

（）10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数。

（）11、在天然数中与1相邻的数只要2。

（）12、奇数都比偶数小。

（）13、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。

五年级下册数学同步练习第3单元第1课时因数与倍数的认识苏教版()

五年级下册数学同步练习第3单元第1课时因数与
倍数的认识苏教版(）
«因数与倍数»同步练习及参考答案
【考点】：此题考察的先生对因数与倍数的了解。

【解析】：2×5=10，我们可以知道，2和5 是10 的因数，而10那么是2和5 的倍数，这样独自说5是因数，10是倍数是不合理的。

由于因数和倍数是相对的，而不是相对的。

所以答案是错误的。

这个中央是一个重点。

【答案】：×
二、填空题：
1. 依据算式25×4=100，〔〕是〔〕的因数，〔〕也是〔〕的因数；〔〕是〔〕的倍数，〔〕也是〔〕的倍数。

【考点】：此题考察的是先生对因数和倍数的了解。

【解析】：由算式25×4=100可知，25和4是100的因数，而100是25和4
的倍数，因数和倍数是相互的，不能直接说谁是因数谁是倍数，所以这道题应该说25是100的因数，4也是100的因数，100是25的倍数，100也是4的倍数。

【答案】：25 100 4 100 100 25 100 4
2. 甲数×3=乙数，乙数是甲数的〔〕。

【考点】：此题考察的是先生对因数和倍数的了解。

【解析】：由甲数×3=乙数可知，甲数和3是乙数的因数，而乙数是甲数和3的倍数，所以乙数是甲数的倍数.
【答案】：倍数。

苏教版小学数学五年级下册3.1因数与倍数同步练习试题及答案

因数与倍数练习一、填空题1、一个数的因数个数是( )，一个数的倍数个数是( )。

、一个数的因数中最小的是( )，最大的是()。

一个数的倍数中最小2的是( )。

3、在4、9、36这三个数中:()是()和()的倍数，()和()是( )的因数;36的因数一共有()个，它的倍数有( )个。

4、既是32的因数又是8的倍数:( )。

5、写出下列数的所有因数16()87()23() 45( ) 81()62()6、写出80以内，所有9的倍数:()50以内，所有4的倍数:()二、判断题1、5是因数，10是倍数。

( )2、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。

()3、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。

( )4、一个数的因数总是比这个数小。

( )三、选择题1.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数)，那么()。

A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数D.b是a的因数2、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是( )。

A.6B.12C.24D.1443、下列各组数中，下列两个数都是只有1和它本身两个因数的是()A.17和51B.52和91C.24和25D.11和234、a是21的因数，a的值有()个A.2B.3C.4D.5四、找一找。

12 9 21 5 3 27 1 15 30 18 24 45 61、27的因数有:( )2、45的因数有:( )3、既是27的因数，又是45的因数:()答案解析一、填空题1、有限的无限的2、1 它本身它本身3、36 4 9，4 9 36;9，无数。

解析:在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。

找一个数的因数可以一对一对地找，36的因数有:1、36、2、18、3、12、4、9、6，共9个;一个数的倍数的个数是无限的。

4、8 16 32解析:32的因数有1、2、4、8、16、32，其中8的倍数有8、16、32 5、(1、2、4、8、16)(1、3、29、87)(1、23)(1、3、5、9、15、45)(1、3、9、27、81)(1、2、31、62)6、(9、18、27、36、45、54、63、72)(4、8、12、16、20、24、28、32、36、40)二、判断1、× 解析:因数(倍数)指的是一个数是另一个数的因数(倍数)，而不是说单独的一个数是因数和倍数。

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷及完整答案(名师系列)

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面数中，（）是质数。

A.98B.99C.100D.1012.12的因数有（）个。

A.4B.6C.83.如果a是19的因数，那么a是（）。

A.1B.19C.1或194.最小的合数的倒数与100的积是（）。

A.25B.50C.4005.20以内的自然数中，既是奇数，又是合数的数有（）个。

A.1B.2C.36.已知a÷b=c（a、b、c都是大于0的自然数），那么下面说法正确的（）。

A.a是倍数B.b是因数C.c是因数D.b、c都是a的因数二.判断题(共6题，共12分)1.在自然数中，只有2既是质数，又是偶数。

（）2.自然数中，除了质数，其余的数就一定是合数。

（）3.A是一个自然数，72AA3A是一个六位数，这个六位数一定是3的倍数。

（）4.一个数的因数和倍数都有无数个。

（）5.51÷17＝3，所以51是倍数，17和3是因数。

（）6.公因数只有1的两个数不一定是质数。

（）三.填空题(共6题，共14分)1.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是（）和（）。

2.能同时被2，3，5整除的最大两位数是（），最小三位数是（），最大三位数是（）。

3.24的因数共有（）个。

其中，质数有（）个，合数有（）个。

4.一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这样的三位数中，最小的是（）。

5.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（），既是奇数也是合数的数有（）。

6.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（）倍。

四.解答题(共5题，共25分)1.一个杯子，杯口朝上放在桌上，翻动一次，杯口朝下.翻动两次，杯口朝上…翻动10次呢？翻动100次？105次？2.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？3.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?4.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？5.一个醉汉走进没开灯的卧室，按了10下开关，这时灯是关着的，如果按了101下开关，灯是亮还是暗？参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.A5.B6.D二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.n+2；n+42.90；120；9903.8；2；54.1205.2；9，156.12四.解答题1.解：原来杯口朝上，由于当翻动奇数次时，杯口向下，偶数次时，杯口向上，10与100为偶数，则翻动10次与100次时，杯口都向上，105为奇数，则当翻动105次时，杯口向下.2.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。