9 那一定会很好
部编版小学三年级上册语文第9课《那一定会很好》课文原文及教案
部编版小学三年级上册语文第9课《那一定会很好》课文原文及教案【篇一】部编版小学三年级上册语文第9课《那一定会很好》课文原文种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
“这真难受。
”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”种子一边想一边努力生长。
过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
”树这么想着。
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。
这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……。
还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把掎子。
椅子一放又是好多年。
“我真是老了。
”椅子想。
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。
”现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳日台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
它觉得自己义变成了一棵树。
____________________本文作者流火，选作课文时有改动。
【篇二】部编版小学三年级上册语文第9课《那一定会很好》教案教学要求：1．会认“缩、茎”等7个生字。
正确朗读理解“舒服、舒展、努力”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．理解课文内容，体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。
部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》精美PPT课件
suō
缩成一团
jīng
tuī
根茎 手推车
chāi
jiù
拆了 旧木料
nǔ
努力
zhī
吱吱嘎嘎
词语解释
【包裹】本文指种子被泥土包围着。 【难受】身体不舒服。 【努力】指花的精力多，下的功夫大。 【拂动】甩动，抖。 【摇晃】指摇摆，晃动。 【舒展】伸展张开，不卷缩，不皱。
词语对对碰
包裹——包围 调皮——顽皮 吃力——费力 满意——满足
nǔ
缩努
jīnɡ
tuī
茎推zhīchāi来自jiù吱拆旧①我一定要站起来，大口大口地 呼吸空气，那一定会很好。
种子一边想一边努力生长。过了些日子 ，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出 地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树 。
②要是能做一棵会跑的树，那一 定会很好。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日 子，做成了一辆手推车。
它觉得自己又变成了一颗树。
如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人 们的都是些美好的东西——鲜花、思想以及对你的非 常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时你 就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个 心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。
——高尔基
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿 子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去 。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风 声，真舒服。
③要是我能停下来，坐着 休息一会儿，那一定会很好。
农夫和儿子一起把手推车拆了，用 拆下来的旧木料做了把椅子。
④要是我能躺下，那一定会很 好。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯 成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳 台上。
(2)两篇童话故事所蕴含的道理不同。
三年级上册语文课件9. 那一定会很好 (共12张PPT)人教(部编版)
感受“想象”
大树被农夫砍倒，做成了一辆手推车。
这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农 夫把树砍倒了。 跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声， 真舒服。
感受“想象”
看见
手推车为农夫服务了很多年，他 慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会 吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来， 坐着休息一会儿，那一定会很好。” 手推车一边这么想着，一边费力地跑 来跑去。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .8.821. 8.8Sunday, August 08, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。19: 17:2419 :17:241 9:178/ 8/2021 7:17:24 PM
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午7时17 分24秒 下午7 时17分1 9:17:24 21.8.8
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
部编版小学三年级语文上册第9课《那一定会很好》精品课件
快乐的心情
第二个愿望实现
第三次“那一定会很好”
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变· 老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。 ·“·要是我能停下来，坐着休息一·会·儿·，·那·一·
定会很好。”手推车一边这么想着，一边费
力地跑来跑去。
·
· 停下，坐着休息
（3）在变化过程中，大树的心情怎样？ 你从何得知的？
第一次“那一定会很好”
种子被泥土·紧·紧地包裹着，它不得不 把身体·缩·成·一·团。“这真难·受·。”种子想， “我一定要站起来，大口大口地呼吸空气， 那一定会很好。”
空间狭小、 产生愿望 站起来、
难受
呼吸空气
光想不动是不行的。
种子一边想一边努力生长。过了些日子， 它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地 面，站在阳光下。
坚信心灵的力量，认为童话是对世界善意的 幻想和记录。作品有《阿呜》《木马快递》 《若若》《黑夜》。
朗读课文 扫清障碍
我会认 suō
nǔ
jīnɡ tuī
缩小 努力 根茎 推车
zhī
chāi
jiù
吱吱嘎嘎 拆房 旧木料
识字方法
加一加：奴+力=努 口+支=吱 丨+日=旧 反义词识记：缩-伸 旧-新 动作识记：推
这真难受。我一定要站起来，大口 大口地呼吸空气，那一定会很好。
读出泥土中种子的难受，读出种子钻 出泥土的决心。
种子一边想一边努力生长。过了些日子， 它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地 面，站在阳光下。
课外练习
1. 你有什么话想对大树说？试着写几句赞 美大树的话。
2. 选择生活中的一个事物，想一想，它会 经过一段怎样的历程？试着自己编一个 简单的童话故事。
三年级上册语文课件-第9课 那一定会很好 部编版 (共22张PPT)
随堂练习
1.给下面的多音字注音。 （1）在灾难（nàn）面前，无论遇到怎样的困难 （nán），我们都不能放弃。
（2）这一服（ fù ）药要在饭后服（ fú ）用。
2. 在括号里填写词语。
（ 高大 ）的树 （ 呼呼 ）的风声 （ 调皮 ）的儿子 （ 美丽 ）的木地板 （ 敬爱 ）地包裹 （大口大口）地呼吸 ( 哗哗哗 ) 地拂动 （吱吱嘎嘎）地响
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆（chāi） 了，用拆下来的旧（jiù）木料做了把椅子。
农夫和儿子为什么把手推车拆了？
因为手推车为农夫一家服务了很多 年，老旧得不再适合继续做手推车了。 但是木头还有别的用处，所以农夫和 儿子就把手推车拆了。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身 上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
9 那一定会很好
课文解读
细读品味，体会情感。 想一想，从一粒种子到阳 台上的木地板，它走过了 一段怎样的历程？
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩（suō）成 一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来，大口大口 地呼吸空气,那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、 茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
有毅力、 默默无闻 的生命形象。
文章结构
种子
那 大树
一
定 手推车
会
很 好
椅子
木地板
想长成一棵树
想做一棵会跑的树
想坐着休息 想躺下来
仿佛又变成大树
追默 求默 理奉 想献
写法总结 这篇课文主要运用了拟人的修辞手法。
拟人： 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人
动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
部编版三年级上册语文第9课《那一定会很好》课文原文及教案
部编版三年级上册语文第9课《那一定会很好》课文原文及教案课文 |默读课文，想一想，从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？比较一下，这篇课文和《去年的树》有哪些相同和不同？|种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
“这真难受。
”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”种子一边想一边努力生长。
过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
”树这么想着。
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。
这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。
“我真是老了。
”椅子想。
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。
”现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，据成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
它觉得自己又变成了一棵树。
___________________本文作者流火，选作课文时有改动。
教案教材说明：部编版语文第五册第三单元第9课设计理念：1.人文主题与语文能力双线提升：既要感受到童话的丰富想象，积极心态带来的快乐，更要指导学生练习抓主要信息，了解故事情节，丰富情感体验，提升概括表达能力，感受童话语言的趣味性。
部编版三年级上册语文第9课《那一定会很好》课文原文及教案
部编版三年级上册语文第9课《那一定会很好》课文原文及教案导读：本文部编版三年级上册语文第9课《那一定会很好》课文原文及教案，来源互联网,仅供读者阅读参考.课文|默读课文，想一想，从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？比较一下，这篇课文和《去年的树》有哪些相同和不同？| 种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
“这真难受。
”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”种子一边想一边努力生长。
过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
”树这么想着。
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。
这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。
“我真是老了。
”椅子想。
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。
”现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，据成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
它觉得自己又变成了一棵树。
___________________本文作者流火，选作课文时有改动。
教案教材说明：部编版语文第五册第三单元第9课设计理念：1.人文主题与语文能力双线提升：既要感受到童话的丰富想象，积极心态带来的快乐，更要指导学生练习抓主要信息，了解故事情节，丰富情感体验，提升概括表达能力，感受童话语言的趣味性。
部编版语文三年级上册完美版课件 9 那一定会很好
我会认 suō
nǔ
jīnɡ tuī
缩小 努力 根茎 推车
zhī
chāi
jiù
吱吱嘎嘎 拆房 旧木料
9 那一定会很好
识字方法
加一加：奴+力=努 口+支=吱 丨+日=旧
反义词识记：缩-伸 旧-新
动作识记：推
9 那一定会很好
把货物装进手推车
手推车
识字游戏
吱吱
努力 拆开
旧木料 茎叶
9 那一定会很好
词语解释 拂动：轻轻地飘动。 温暖的春风拂动着柳枝。
她一边唱歌一边跳舞。 爷爷一边看着我的考卷,一边表扬我。
9 那一定会很好
过了很多个 日子，它长成了 一棵高大的树。
9 那一定会很好
朗读第4自然段，交流：种子长成 大树后看到了什么？它的想法发生了什 么变化？
9 那一定会很好
高大的树能看到很远的地方，它看见人 和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
要是能做一棵会跑的 树，那一定会很好。
妈妈
老师 警察叔叔 ……
9 那一定会很好
结构梳理
那一定会很好
种子
想站起来 努力生长
大树
想跑动
手推车
想坐着
木地板 想躺下 椅子
9 那一定会很好
主题概括
这篇课文讲述了一粒种子长成 一棵大树 ， 变成 手推车、 椅子 ，最后变成 木地板 的一段 生命历程，表达了 心怀美好、享受生命 的积极 人生态度。
很好。 ④ 要是我能躺下，那一定会很好。
9 那一定会很好
想一想：从一粒种子到阳台上的木地板， 它经过了一段怎样的历程?
一粒种子
高大的树
手推车
椅子
木地板
部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》原文及教案
部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》原文及教案【原文】种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
“这真难受。
”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”种子一边想一边努力生长。
过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
”树这么想着。
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。
这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……。
还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把掎子。
椅子一放又是好多年。
“我真是老了。
”椅子想。
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。
”现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳日台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
它觉得自己义变成了一棵树。
____________________本文作者流火，选作课文时有改动。
【教案】教学要求：1．会认“缩、茎”等7个生字。
正确朗读理解“舒服、舒展、努力”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．理解课文内容，体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。
教学重难点：理解课文内容，体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。
课前准备：1．学生搜集有关种子成长，树木用途的图片、文字资料。
部编人教版三年级语文上册全册课文原文-第9课 那一定会很好
9 那一定会很好
种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
“这真难受。
”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
”
种子一边想一边努力生长。
过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在下。
过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。
“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。
”树这么想着。
一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。
这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆…….还有调皮的儿子放在手推车上,推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。
手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。
“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。
”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把掎子。
椅子一放又是好多年。
“我真是老了。
”椅子想。
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。
”
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳日台上,照在身上,暖洋洋的,舒服极了。
它觉得自己义变成了一棵树。
部编版三年级上册语文第9课《那一定会很好》
9 那一定会很好
三、下面关于本课和《去年的树》的描述，错 误的一项是（ C ）。
A.都是童话故事 B.都蕴含一定的人生道理 C.都有对话 D.所蕴含的道理不同
9 那一定会很好
椅子一放又是好多年。“我真是老了。” 椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。
要是我能躺下，那一 定会很好。
读出大树的疲劳。
9 那一定会很好
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成 小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
9 那一定会很好
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上， 阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得 自己又变成了一棵树。
9 那一定会很好
相同点
体裁 主人公 主人公的特点 情节特点
都是童话 都描写了树 主人公都有变化的历程 都有情节反复的特点
9 那一定会很好
不同点
主要内容 结局
《那一定会很好》
主人公生命中的 一段历程
是幸福的
情感 弥漫着淡淡的哀伤
……
《去年的树》
鸟儿和树的故事
比较悲伤 平和乐观，充满希望
9 那一定会很好
读出泥土中种子的难受，读出种子钻 出泥土的决心。
9 那一定会很好
种子一边想一边努力生长。过了些日子， 它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地 面，站在阳光下。
读出种子喜悦的心情。
9 那一定会很好
小练笔 你能用“一边……一边……”写句子吗？
她一边唱歌一边跳舞。 爷爷一边看着我的考卷,一边表扬我。
9 那一定会很好
9 那一定会很好
整体感知 默读课文，“那一定会很好”这句话在
部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》优秀PPT课件
读出泥土中种子的难受，读出种子钻 出泥土的决心。
种子一边想一边努力生长。过了些日子， 它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地 面，站在阳光下。
读出种子喜悦的心情。
小练笔 你能用“一边……一边……”写句子吗？
她一边唱歌一边跳舞。 爷爷一边看着我的考卷,一边表扬我。
② 要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
③ 要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很 好。
④ 要是我能躺下，那一定会很好。
想一想：从一粒种子到阳台上的木地板， 它经过了一段怎样的历程?
一粒种子 高大的树
手推车
椅子
木地板
互动课堂
轻声读第1-3自然段，看一看种子 是怎么想、怎么做的？
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把 身体缩成一团。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日 子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿 子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的 风声，真舒服。
读出大树为人们服务的自豪心情。
它又产生了什么新的想法？它 的想法实现了吗？轻声读第8-9自 然段，说一说。
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老 了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
因为这棵树希望自己能够跑来跑去，能够发 挥更大的作用，所以它“向着农夫哗哗哗地拂动 起来”，让农夫把自己砍倒。
手推车在农夫家里发挥了怎样的作用？
农夫用手推车运送粮 食，还把儿子放在手推车 上走山路。手推车尽心尽 力地为农夫服务很多年， 发挥了很重要的作用，它 觉得“真舒服”。
课文中的“它”，先后走过了怎样的历程？给 下列图片排排序。
部编三语9《那一定会很好》课件
学习小帮手
默读课文，完成下列问题： 1、标出段落序号，画出生字新词和含有“那一 定会很好”的句子。 2、想一想，从一粒种子到阳台上的木地板， 它经过一段怎样的历程？
？
我会认 suō nǔ jīng tuī
缩 努茎推
zhī chāi jiù
吱 拆旧
我会读
缩小 包裹 费力 努力 难受 休息 茎叶 舒服 椅子 手推车 吱吱嘎嘎 调皮 拆掉 服务
服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
课后作业
当《去年的树》中的那棵树和这个本文中的木地板见面了，他们会 说什么呢？发挥你的想象，编写一则童话。
人教版小学语文三年级
谢谢观看
手
跑来跑去 摇晃
旧木料
我会理解词意
难受： 身体感觉不佳；心中不舒服。
努力： 尽量将力量使出来。
舒服： 身体状况好；身心感到轻松愉快；对某人某事很满意。
服务： 履行职务，为大家做事。 费力： 耗费力量，多指耗费较多的力量。 满意： 意愿得到满足；符合心愿。
课文我会读
要求：读准字音，读通句子。 思考：当种子的时候，它认为什么是舒服？它为了得 到这种舒服，做了什么？
我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
种子一边想一边努力生长。
课文我理解 “一定要站起来”说明了什么？
摆脱 “难受”决心源自得到“很好” “种子一边想一边努力生长”这句话说明了什么？
说明种子为了实现自己的目标，不断努力。
课文我理解
要求：读准字音，读通句子。 思考：当它长成大树的时候，它认为什么是会很好的？ 它为什么有这种想法？它是这么做的？后来呢？ “要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想 着。
高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上
9那一定会很好(课件)语文三年级上册
作者简介
流火，原名蒋白鸽，生于 1983 年，湖南衡阳人。他
相信文字的魔力，把童话当作对世界善意的幻想和记录。 代表作品有童话集《阿呜》《木马快递》，童话诗集《从 前的大人和小孩》等。
课文理解
一天，一个农夫背了锯子和斧子来 到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗 哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。农夫 把树拖到自家院子里，花了好些日子， 做成了一辆手推车。
piān 影片儿 nán 困难 难 nàn 灾难
fú 服用 服
fù 一服药
jiào 睡觉 觉
jué 发觉
高大的树能看到很远的地方，它看见人 和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要 是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树 这么想着。
大树被农夫砍倒，做成了一辆手推车。
这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农 夫把树砍倒了。 跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声， 真舒服。
新知讲解 从种子到木地板，它经历了哪些变化？
种子——树——手推车——椅子——木地板
主旨归纳
这篇课文记叙一颗种子为了实现 心中的梦想先后变成一棵树、一辆手 推车、一把椅子最后变成木地板的历 程。启发我们不断追寻心中的梦想， 实现自己的人生价值。
课堂小结
1. 你有什么话想对大树说？试着写几句 话赞美大树的话。
2. 你身边有哪些人像树一样无私的奉献 着？试着表达你对他们的感激。
统编版三年级语文上册 第三单元 9 那一定会很好
学习目标
➢ 会认本课7个生字，理解生字组成的词语。 ➢ 能正确、流利地朗读课文，理解课文内容。 ➢ 思考一粒种子到阳台上的木地板，它走过了一段怎
样的历程。
课文导入
从一粒小小的种子到阳台上的木地板，一棵 树经历了怎样的历程？这其中能让我们体会到什 么呢？让我们到课文中寻找答案吧。
9.那一定会很好
9 * 那一定会很好
找出不认识的生字词，多读几遍，弄清 词语的意思。
suō
缩成一团
zhī
吱吱嘎嘎
nǔ
努力
chāi
拆开
jīnɡ tuī
茎 手推车
jiù
陈旧
缩 努
茎
拆
推吱 旧
按要求自读课文，解决问题：
1. “那一定会很好”这句话在文中一共出 现了几次，分别出现在什么情况下?
2. 从一粒种子到阳台上的木地板，这粒种 子走过了一段怎样的历程呢?
椅子的愿望实现了吗？
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成 小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
第四个愿望 实现
2. 从一粒种子到阳台上的木地板，这粒种 子走过了一段怎样的历程呢?
无私 奉献
课后作业
1. 你有什么话想对大树说？试着写几句 话赞美大树的话。
2. 你身边有哪些人像树一样无私的奉献 着？试着表达你对他们的感激。
要是能做一棵会跑的树，那一 定会很好。
树的愿望实现了吗？
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日 子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿 子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的 风声，真舒服。
第二个愿望实现 快乐的心情
第三次
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老 了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
1. “那一定会很好”这句话在文中一共出现 了几次，分别出现在什么情况下?
一共出现_4__次。
① 我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那 一定会很好。
② 要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。 ③ 要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定
部编版语文三年级上册第9课《那一定会很好》
漫长
过了很多个日子，它长成了一棵 高大的树。
想 高大的树能看到很远的地方，它看见人
和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“做 一树棵 这会么跑想的着树。该多好舒啊服，那一定会很好。”
树怎样才能跑呢？
做
一天，一个农 夫背了锯子和斧子 来到树林里。这棵 树的树叶向着农夫 哗哗哗地拂动起来， 农夫把树砍倒了。
suō 缩 zhī 吱
nǔ 努 chāi 拆
jīng 茎
jiù 旧
tuī 推
字词乐园
suō
缩 组词：缩小 收缩 缩成一团
nǔ
努 组词：努力 努嘴
jīnɡ
茎 组词：根茎
字词乐园
tuī
推 组词：推车 推动
zhī
吱 组词：吱吱嘎嘎 咯吱
chāi
拆 组词：拆开 拆封
chāi
旧 组词： 依旧 陈旧 喜新厌旧
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子， 做成了一辆手推车。 树跑起来了
农夫把谷子、 土豆……，还有调 皮的儿子放在手推 车上，推着车在山 路上跑来跑去。跑 起来的时候，手推 车听到耳边呼呼的 风声，真舒服。
声音描写：手推车老了 想
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢 变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎 地响。“要是我能停下来，坐着休息一会 儿就好了，那一定会很好。”手推车一边 这么想着，一边费力地跑来跑去。
运用：文中有多处动作描写，如：“紧紧地包 裹”“缩成一团”“钻出地面”“哗哗 哗地拂动”“跑来跑去”等等，这些动 作描写运用得恰到好处，反映了人物的 内心活动，揭示了人物的性格品质。
种子
那
大树
一 定
手推车
很
椅子
舒
服
木地板
类文阅读-9 那一定会很好
类文阅读-9 那一定会很好熊妈妈变开心了熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。
人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。
大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。
她叫大熊开了一家（晾凉）帽店，叫二熊开了一家雨伞店。
熊妈妈有个脾气，什么事情都要自己操心。
她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看，生意做得怎么样？再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧，来买雨伞的顾客多不多？然后才放心地回去（烧浇）菜做饭，等两个孩子回来吃饭。
早晨，太阳出来了，熊妈妈发愁了：卖雨伞的二熊要没生意了。
下午，忽然下雨了，熊妈妈又发愁了：卖凉帽的大熊（嫌赚）不到钱了。
熊妈妈老是开心不起来。
熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店，整天愁眉苦脸。
太阳出来，她要愁;天下雨了，她又要愁。
山羊公公知道了，特意跑来劝她：“你应当这样想才对：太阳出来了，卖凉帽的大熊生意来了;下雨了，卖雨伞的二熊生意好了。
这么一想，就没愁了！”熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。
大晴天，熊妈妈跑到大熊的凉帽店，看到生意真好，笑得真开心！下雨了，熊妈妈跑到二熊的雨伞店，看到生意忙不过来，乐得合不拢嘴！开心（的得）熊妈妈，不管天晴下雨，总是乐呵呵的，这样多好！（选自《小学生阅读报》 2013年第6期）1.画去文中括号里错误的字2.照样子，写词语呆头呆脑（ABAC式）：、、愁眉苦脸（写出含有五官的词语）：、、3.下面跟文章内容不符的一项是（）。
A.熊妈妈有两个孩子B.大熊开雨伞店，二熊开凉帽店C. 大熊二熊都很聪明4.熊妈妈开始总发愁，后来总是乐呵呵，这是为什么呢？【参考答案】1.晾浇嫌得2.示例：不慌不忙一心一意常来常往喜上眉梢笑口常开耳聪目明3.B4.开始熊妈妈总是想不好的方面，后来转变了心态，以积极乐观的态度看待孩子们的生意，所以就快乐起来了。
找阴凉太阳火辣辣地晒着，小动物们热得受不了，四处找阴凉。
找呀找，找到了一棵大树，树上长着密密麻麻的叶子，遮出好大一片阴凉。
第9课 《那一定会很好》 -2024-2025学年三年级语文上册同步精品课件(统编版)
拓展延伸
小溪流都经历了哪些阶段？小溪 流唱的歌究竟是一首什么样的歌？
小溪流 小河 大江 海洋
小溪流唱的歌是一首努力进取、永不停息、坚持不懈的歌。
欢迎指导
9. 那一定会很好
目 录
一 谈话交流、导入新课 二 朗读课文、学习字词 三 一粒种子的生命历程 四 概括主题、拓展延伸
学习任务一
谈话交流、导入新课
课前导入
每个人都有自己美好的心愿。 一粒小小的种子，它会有怎样美 好的心愿呢？让我们一起来学习 童话故事——《那一定会很好》。
助学资料
流火 生平介绍：原名蒋白鸽，生于1983年，湖南 衡阳人，曾获陈伯吹儿童文学奖优秀作品奖。
想跑动
努力生长 想躺下
想坐着
心怀美好，享受生活中的每一段历程。
学习任务四
概括主题、拓展延伸
主题概括
这篇课文讲述了一粒种子长 成一棵心怀美好、享受生命 的积极人 生态度。
拓展延伸
➢ 梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们 的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实 才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸 出地面来，寻找阳光。 ——林语堂
要是能做一棵会跑的树，那一定 会很好。
树的愿望实现了吗？ 农夫把树拖到自家院子里，花了好些日
子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子， 放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声， 真舒服。
快乐的心情
第二个愿望实现
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老 了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
主要作品：短篇童话集《阿呜》《木马快递》， 长篇童话《若若》《小鱼掉进井里了》，童诗 集《从前的大人和小孩》等。