企业社会工作案例
企业社会工作案例分析
企业社会工作案例分析近年来，随着社会的发展和进步，企业社会责任已经成为企业发展的重要组成部分。
企业社会工作不仅仅关乎企业自身的形象和发展，更重要的是关乎整个社会的和谐与稳定。
本文将通过分析一个企业的社会工作案例，来探讨企业如何积极履行社会责任，促进社会的可持续发展。
某知名企业在实施社会工作时，首先关注的是员工的福利和发展。
该企业通过建立健全的员工福利制度，提供良好的工作环境和福利待遇，为员工提供广阔的发展空间。
同时，企业还注重员工的培训和教育，不断提升员工的综合素质和专业能力，使他们能够更好地适应市场的需求和企业的发展。
除了关注员工的福利和发展之外，该企业还积极参与公益事业，关注社会的发展和民生问题。
企业通过捐资助学、扶贫济困等方式，帮助贫困地区的孩子接受教育，改善他们的生活条件。
同时，企业还积极参与环保活动，推动绿色生产和可持续发展，为社会和环境做出积极贡献。
此外，该企业还注重与社会各界建立良好的合作关系，积极参与社会公益活动，推动社会的和谐发展。
企业不仅仅是以营利为目的，更要承担起应尽的社会责任，与社会共同发展。
通过以上案例分析，我们可以看到，企业社会工作不仅仅是一种责任，更是一种担当和行动。
企业通过履行社会责任，不仅能够提升自身形象和竞争力，更能够推动社会的可持续发展，为构建和谐社会做出积极贡献。
因此，希望更多的企业能够关注社会责任，积极履行社会工作，共同推动社会的发展和进步。
企业社会工作不仅仅是一种责任，更是一种担当和行动。
企业通过履行社会责任，不仅能够提升自身形象和竞争力，更能够推动社会的可持续发展，为构建和谐社会做出积极贡献。
因此，希望更多的企业能够关注社会责任，积极履行社会工作，共同推动社会的发展和进步。
广州社工十大优秀案例分享
广州社工十大优秀案例分享案例一：关爱留守儿童广州市花都区的某社工机构开展了“关爱留守儿童”项目，通过建立志愿服务团队，定期走访留守儿童家庭，了解他们的生活状况和心理需求，开展心理疏导和情感关怀。
同时，通过组织各类素质拓展活动、文化教育培训等，提升留守儿童的综合素养和社会适应能力。
该项目获得了当地政府和社会各界的认可，帮助了许多留守儿童走出心理困境，实现了心灵的关怀和成长。
案例二：推动残障者就业创业广州市天河区的一家社会工作机构通过联合企业、残障者康复机构等多方资源，开展“残障者就业创业扶持计划”，帮助残障者提升就业技能、拓展就业机会，通过培训、咨询、导师支持等方式，促进残障者的就业和自主创业。
该项目为残障者提供了更多的就业机会和发展空间，促进了残障者群体的社会融入和自我实现。
案例三：开展老年群体关怀服务广州市黄埔区的一家社工机构开展了“老年群体关怀服务”项目，通过建立老年关怀志愿团队，定期走访老年群体，了解他们的生活状态和需求，开展日间照料、心理支持、健康教育等服务，提升老年人的生活质量和幸福感。
该项目为当地老年群体提供了更多的关爱和支持，促进了老年人的健康和幸福。
案例四：帮扶低收入家庭脱贫广州市荔湾区的一家社工机构开展了“帮扶低收入家庭脱贫”项目，通过志愿者走访、资金捐赠、职业培训等方式，帮助低收入家庭增加收入来源、改善生活条件，促进家庭经济独立和自主发展。
该项目为低收入家庭提供了更多的帮助和支持，推动了社会公平和和谐发展。
案例五：防范家庭暴力广州市海珠区的一家社工机构开展了“防范家庭暴力”项目，通过建立家庭暴力防范机制、开展家庭关系矛盾排查、提供心理咨询、协调家庭关系等服务，帮助受暴家庭成员摆脱暴力困境，重建家庭和谐。
该项目有效减少了家庭暴力事件的发生，促进了家庭和谐和社会稳定。
案例六：支持流浪者重返社会广州市白云区的一家社工机构开展了“支持流浪者重返社会”项目，通过建立流浪者服务中心、提供住宿、就业指导、心理疏导等服务，帮助流浪者逐步融入社会，重建人际关系，重拾生活信心。
案例1-3-2：企业社会工作的专业性
案例1-3-2：企业社会工作的专业性一、案例概述小周，男，22 岁，大学专科毕业，与其他 30 名同学一起同时来到这个现代化的大型企业。
他说：“我在生产线上工作已有三个多月了，每天的工作就是安插一个零件到另一个部件上去，这样一个非常简单的动作每天要重复几千上万次，通常要工作十几个小时，一天下来大脑里一片空白，然后回宿舍睡觉，第二天再重复同样的过程周而复始，循环往复，非常枯燥乏味流水线的工作节奏非常快，以秒为单位，它是经过科学计算的，几乎是人所能承受的极限。
所以，我的神经一直处于紧绷的状态，稍有松懈就会堆积起来，就该听到线长的怒吼声了。
”“除了工作时间，其他的时间也是很刻板的，渐渐地都融入这个节奏中了，工作、吃饭、睡觉，然后再工作……于是，我就成了这个流水线中的一个机器人，一个零部件了。
我在这里人生地不熟，下班后想找一个聊聊天的人都没有，宿舍里的人都爱理不理，十分冷漠。
与我一同来这个企业的同学都被插在不同的宿舍，相距甚远，许多都分开倒班根本见不到人。
“流水线上的同事们有许多已经这样的干了两三年了，加薪和升职的机会非常小。
我是一个从农村出来的大学生，过去我的父母也曾来南方打过工，我从小跟着爷爷奶奶长大，被称为留守儿童，很少与其他人交往。
虽然家里条件不好，但我也是父母手心里的宝，他们含辛茹苦地把我培养出来，对我寄予了很大的期望，我也想回报他们。
我们这一代人与父辈不同，出来了就没想过要回去，但现在我这样辛苦也赚不了几个钱，感觉前进不得后退不能，十分迷茫看不到希望，不知道自己的人生价值在哪里？”“几天前，突遇身体不适，在工作时操作时动作有些迟钝，影响了流水线的进度，被线长辱骂了一顿，还被扣了钱心里感到非常的郁闷，觉得这样活着真没意思！”二、建立压力应对的双重ABC- X 模型针对小周的状况社工把他作为个案，为其引入并建立 Mccubbin 和Patterson（1982）的双重 ABC- X 压根据小周的叙述，对他的压力模型因素分析如下：a因素——压力源：是每天是在流水线上重复几千上万次的简单操作，枯燥乏味；工作时间长，工资低；b 因素——现有的抵抗压力资源：（1）个人资源，如个人的能力教育背景和健康状态，生理的健康尚好；心理抵抗压力的素质有欠缺。
社会工作的案例记录与分析
社会工作的案例记录与分析案例一：家庭暴力干预背景：在某个社区中心工作的社工小王，接到一名邻居报警称该社区有一家发生了严重的家庭暴力事件。
小王赶到现场后发现，这个家庭的妻子小李一直以来都遭受着丈夫大明的虐待，此次事件是由于邻居报警而揭开了这一秘密。
行动：小王首先与小李进行了密切接触，倾听她的遭遇，并记录了她所描述的暴力行为发生的时间、地点和方式。
随后，小王与小李一同填写了暴力清单，列举了她所经历的各类暴力行为。
他还了解到小李并非孤立无助，还有一对未成年子女也受到了丈夫暴力的伤害。
分析：通过记录和初步了解，小王认为这是一起典型的家庭暴力案例。
他观察到小李的身上有明显的伤痕，也证实了她所说的暴力行为。
此外，小王还意识到该家庭未成年子女也处在危险之中，需要立即采取行动来维护他们的权益。
案例二：青少年社交问题背景：社区中心的社工小张接到一名年轻家长的咨询电话，对方称自己的孩子小明一直在学校中遭受同学排挤和欺凌，严重影响了他的心理健康。
行动：小张在与家长通话后，与小明进行了一次面谈。
在面谈中，小明透露了自己在班级中遭受到的冷落和侮辱。
小张保持耐心，记录下小明的言辞和表达。
分析：根据小明的描述，小张分析认为这是一起青少年社交问题的案例。
排挤和欺凌行为给小明带来了极大的困扰，对他的心理健康构成了威胁。
为了解决这一问题，小张准备与学校老师和小明的同学进行沟通，并制定一系列的干预措施，以帮助小明尽快摆脱困境。
案例三：老年人孤独与抑郁背景：社区老年中心的社工小杨常常接触到一位老奶奶，名叫阿姨。
阿姨丈夫已故，子女繁忙，并很少关心她的生活，导致阿姨经常感到孤独和抑郁。
行动：小杨与阿姨建立了亲密的关系，经常与她聊天，陪伴她度过寂寞的日子。
同时，小杨还与阿姨一同参加社区中心的各种活动，帮助她拓展社交圈。
分析：通过与阿姨的接触，小杨认识到这是一例老年人孤独与抑郁问题的案例。
老人在丧偶后遭受孤独感的折磨，同时缺乏足够的社交支持，导致她进一步陷入抑郁。
案例7-1：企业社会工作者的两难
案例7-1：企业社会工作者的两难一、研究概述H公司类属制造行业，拥有来自全国各地的员工，在大陆建厂已逾 1 3年。
员工关系部门隶属于人力资源部，包括四个子部门，人力分配情况是：社保证件办公室2 人，医务室 3人，图书室 1 人，生活心理辅导室 1 人。
H公司在处理员工关系问题方面基本形成了一套模式，在台资制造业公司中具有典型性和代表性。
H公司人力资源部员工关系部门经理 R先生从事员工关系相关工作长达五年，非常熟悉企业中处理员工关系问题的原则和方法以及具体细节。
在资料收集方面，基于学术研究的需要，征得被访者及 H公司同意，遵循自愿与保密原则，主要从三处着手：第一，对 R先生进行多次深度访谈，获得了他亲自处理的两个典型个案的资料和处理事情过程中部分录音资料；第二，到 H 公司进行实地观察，写下观察日记，并选取个别员工进行访谈；第三，经过努力后得到H公司存档的有关个案的部分文字资料以及处理员工关系工作的部分档案资料。
以上这些资料全部用于学术研究，企业名称、被访者、个案中员工的名字等均做过保密处理，本研究不会伤害到所涉及的机构和个人。
在资料效度方面，实务工作者在处理案件过程中并没有想到今天的研究之用，因此，我们获得的相关文字资料及录音资料具有真实性，描述型效度较高，这是其一；其二，被访者与笔者的多次交流是在企业的环境和框架之外的，不需要小心翼翼，不需要提防同事和老板，基本上重现了案件的处理过程，在处理案件过程中的立场、态度、出发点等，皆为肺腑之言，访谈资料也比较真实可靠。
二、个案描述个案 1：案主小刚，1 9岁，江西赣州人，2002年2月来到 H公司工作，职位是仓库管理员。
父母皆在家乡务农，小刚是家中的独子。
2003年5月的一天，有员工到人力资源部门反映，小刚在仓库里不停地走来走去，口里念念有词，看起来有点不对劲。
当时就派人将他带到医务室。
医生与他进行沟通后，初步判断小刚有精神方面的障碍。
于是，我们马上查阅他的人事档案，并通过他的同事和室友了解情况。
社会工作实务案例分析
社会工作实务案例分析案例一：家庭暴力案例李是一位32岁的女性，是一个家庭暴力的受害者。
她的丈夫在家中经常对她进行身体和精神上的伤害。
由于李没有亲近的家人和朋友，她感到无助和孤立。
最近，她开始出现焦虑和抑郁症状，对她的生活产生了负面影响。
社会工作师需要对这一案例进行分析和介入。
在分析这一案例之前，社会工作师需要对家庭暴力的定义、情况和长期影响有所了解。
此外，他们还需要研究相关的法律和政策。
首先，社会工作师可以与李进行面谈，了解她的受暴经历、家庭背景和目前的生存状况。
这样可以帮助社会工作师更好地了解李需求和问题。
第二，社会工作师可以开展家庭暴力干预计划。
这包括为李提供身体和心理安全的住所，提供紧急援助和辅导。
社会工作师可以协调其他专业人士，如律师和医生，为李提供全面的支持。
第三，社会工作师可以帮助李建立社会支持网络。
他们可以帮助她寻找亲属、朋友和社区组织的支持，以便在需要时帮助她。
最后，社会工作师还需要对李孩子进行评估和干预。
他们可以为孩子提供安全的住所，帮助他们处理来自家庭暴力的创伤。
通过进行这些干预措施，社会工作师可以为李提供全面的支持和帮助。
然而，他们还需要密切关注李情况，并根据需要进行进一步的干预。
案例二：老年人孤立案例王是一位80岁的老年人，他生活在一个独居的环境中，并且感到非常孤独。
由于身体状况的恶化，他无法独立进行日常生活的活动。
此外，他的亲人远离他，无法为他提供支持。
社会工作师需要对这一案例进行分析和介入。
首先，社会工作师可以与王进行面谈，了解他的需求和问题。
他们可以了解他目前的家庭和社会资源的使用情况，以及他所面临的困境。
第二，社会工作师可以帮助王建立社会支持网络。
他们可以与社区组织和志愿者合作，为王提供日常生活的支持和辅导。
同时，他们还可以帮助王参与社交活动，以减少他的孤独感。
第三，社会工作师可以帮助王获得医疗和护理服务。
他们可以协调护理人员为王提供居家护理服务，或者帮助他获得入住养老院的机会。
优秀社会工作案例精选
优秀社会工作案例精选
1. 拯救流浪儿童的故事：某社会工作者与当地政府合作，建立了一个流浪儿童救助中心。
通过提供食物、住所和教育机会，帮助无家可归的儿童重新融入社会。
许多孩子在得到关怀和支持后，开始重投学校，并且在这个安全的环境中全面发展。
2. 应对家庭暴力的故事：一名社会工作者在一次家庭暴力案件中拯救了一个妇女和她的孩子。
通过提供临时住所、心理支持和法律援助，帮助她们脱离暴力环境，重新开始。
该妇女后来成功地找到工作，给孩子一个稳定、安全的生活环境。
3. 支持精神疾病患者的案例：一位社会工作者在一个精神病院工作，帮助患者走出自闭状态，重建社会联系。
她通过提供心理辅导、个体或团体疗法，以及帮助他们重新适应外界生活的机会，让患者逐渐康复，并在社会中找到自我认同感。
4. 推动社区发展的案例：社会工作者与社区居民合作，通过建设社区中心、提供技能培训和就业机会，促进社区经济繁荣和居民参与。
通过激发社区的自力更生精神，社区逐渐改善居住条件，提高居民的生活质量。
这些案例展示了社会工作者的不同工作领域和方法，以及他们如何通过提供支持、资源和机会，帮助和改变那些面临困境的人们的生活。
中国社会工作获奖案例
中国社会工作获奖案例一、儿童福利与保护在中国，儿童福利与保护是社会工作的重要组成部分。
以下是一个获奖案例：“关爱留守儿童项目”：该项目旨在为农村留守儿童提供心理关爱、教育支持和家庭联系等服务。
通过开展心理健康讲座、设立热线电话和组织亲子活动等形式，该项目有效地缓解了留守儿童的心理压力，提高了他们的生活质量和幸福感。
二、老年人服务随着中国人口老龄化的加剧，老年人服务成为社会工作的重要领域。
以下是一个获奖案例：“乐龄家园项目”：该项目针对社区老年人的需求，提供生活照顾、健康管理、心理关爱等服务。
通过建立互助小组、开展老年健身活动和文化娱乐等方式，该项目增强了老年人的生活质量和社会参与度。
三、社区发展与矫正社区发展与矫正是中国社会工作的重要领域之一。
以下是一个获奖案例：“阳光社区矫正项目”：该项目针对社区矫正对象的需求，提供心理咨询、职业技能培训和社区融入等服务。
通过与政府部门、企业和志愿者合作，该项目有效地帮助了矫正对象重新融入社会，减少了再犯罪率。
医疗社会工作医疗社会工作是中国社会工作的重要组成部分。
以下是一个获奖案例：“爱心医院志愿者项目”：该项目通过招募和培训志愿者，为医院患者提供心理疏导、康复指导和医疗资源链接等服务。
该项目有效地缓解了患者的心理压力，提高了医疗服务的质量和效率。
四、灾害救援与重建灾害救援与重建是中国社会工作的重要任务之一。
以下是一个获奖案例：“汶川地震救援项目”：在2008年汶川地震后，该项目迅速响应，为灾区提供了紧急救援、物资发放和灾后重建等服务。
通过与政府部门、企业和志愿者合作，该项目有效地帮助了灾区重建家园。
五、贫困与弱势群体援助贫困与弱势群体是中国社会工作的重点服务对象之一。
以下是一个获奖案例：“扶贫帮困项目”：该项目针对贫困地区和弱势群体的需求，提供教育支持、就业援助和基本生活保障等服务。
通过开展职业技能培训、教育资助和提供生活物资等形式，该项目有效地缓解了贫困地区和弱势群体的贫困状况。
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企业社会工作案例
案例一：小亚，女，12 岁，小学六年级学生，家庭成员有父母亲，一个姐姐．姐姐读高二，寄宿在学校．小亚的父亲是私营企业家，母亲是全职太太，姐姐从小在农村长大，由奶奶照顾，很懂事，学习成绩好．生小亚时，家里经济条件好了，母亲在家做了专职主妇．因为这样，父母亲对小亚的要求更高了，从小时候起每天为其排满了学习课程，小亚的自由活动时间很少，买文具，衣服鞋子等都有妈妈或姐姐全程监督．小亚看到身边的同学都可以买自己喜欢的东西，心里很难受，在和同学逛街时买了东西她都不敢对家里人说，害怕挨批评．马上要升学考试了，小亚很害怕，不敢回家．在家长看来，小亚经常说谎，学习不主动．问题：1．小亚面临的困境主要是哪些2．针对小亚的困境，谈谈你的介入策略中可能运用到的相关理论．
答题要点：考试大论坛1．小亚面临的主要困境是：家庭环境太压抑，升学压力太大，不敢和家里人说心里话．2．针对小亚的困境，可运用的相关理论是：（1）心理社会治疗模式：把小亚的行为放到她的家庭环境和社会中去考察，分析，理解小亚的处境；（2）结构家庭治疗法：分析小亚的家庭结构和特点，以改变小亚与家人的交往模式；（3）行为修正模式：鼓励小亚敢于表达自己的真实想法，得到父母的认可．
案例二：2005 年，王某与丈夫离婚，闹上法庭，夫妻俩谁也不愿放弃儿子的抚养权，最后法院将儿子唐峰判给王某．离婚后．王某与前夫争着错爱儿子，经常发生两人同时在校门口争着接唐峰的情形．唐峰跟母亲回家了，父亲很失落，他只能回家给父亲打电话弥补，但电话打多了，母亲又不高兴．他的一个生日要隆重过两次．每次放学回家父母的车经常同时来接，与同伴玩的机会也没有，经常是坐母亲的车，父亲的车跟在后面．唐峰小小年龄无法承受如此沉重的父爱和母爱，他开始从心里厌恶亲情，厌恶关心，开始报复：拼命花父母的钱，并逃离到外地，被父母追回后整日把自己关在家里．沉默不语．一个人发呆．
问题：1．案例中唐峰面临的主要问题是什么2．作为社会工作者如何介入
答题要点：1．唐峰面临的主要问题是：（1）家庭关系问题：父母的过分溺爱；
（2）社会关系问题：没有与同伴玩的机会；（3）情绪问题：沉默不语，一个人发呆．2．主要的介入策略：（1）与唐峰建立信任关系，将对父母的意见和想法表达出来，舒缓其心理压力；（2）与唐峰父母进行沟通，让他们了解唐峰的困境和想法；（3）协助唐峰父母一起制定合适的探望制度，学习科学教育孩子的方法和技巧；（4）鼓励唐峰参加学校的活动，与同辈群体建立良好的社会关系．
案例三：子中，男，3 岁时父母离异，此后随父亲生活，父亲再婚后又育有一个儿子，家庭经济条件比较拮据．在小学时，子中的学习成绩还算可以，但由于长期缺少母爱和家庭管束，到了初中他便无心学习，成绩一落千丈．无所事事的他平日里就天天逛网吧，痴迷于网络游戏，经常彻夜不归，总和他的那群"哥们儿"混在一起．就这样，他初二就结束了自己的读书生涯，最终连最起码的劳动手册也无法办理．
问题：请用"人本治疗法"分析子种的问题，并说明治疗目标和方案．
答题要点：1．主要问题：社会工作师通关秘笈！（1）家庭问题：由于父亲再婚，服务对象有一同父异母的弟弟，父亲将更多的关爱倾注在弟弟身上，对服务对象的思想和生活关心不够；（2）心理问题：性格比较内向，自卑，缺乏主动性，对将来的生活没有目标；（3）就业问题：由于家庭经济条件拮据和其他因素，导致服务对象初二时辍学，无法办理劳动手册，就业问题十分突出．2．人本治疗法是以服务对象为中心的治疗方法．该方法认为人在本质上是善良的，理智的，可信赖的．这种方法重点强调的是服务对象的自我实现，要求社工有真诚的态度，尊重服务对象表达任何意见与情绪的权利，同情和理解服务对象．针对上述案例，治疗目标可定为：（1）引导服务对象脱离不良群体，找到新的生活目标；（2）协助服务对象树立正确的人生观，价值观，培养积极的人生态度．3．治疗方案：（1）与服务对象初步接触，建立良好的专业关系；（2）针对服务对象既自卑又想积极向上的矛盾心理，采取循序渐进的工作方式，安排服务对象参与团体活动，通过谈话及团体活动来增强他的自信心；（3）协助服务对象咨询办理劳动手册的相关政策．帮助他报名参加免费的劳动技能培训；（4）在服务对象的思想状态有转变后，鼓励服务对象积极参加社区的公益性活动，加强服务对
象的社会责任感；（5）回顾整个个案服务过程，对服务对象进行赞扬和肯定，制订未来的服务计划．。