4.1爱护水资源教案

4.1爱护水资源

备课时间：第八周上课时间：星期三10.25

【学习目标】

（1）了解世界和我过的水资源状况，学习辩证的方法

（2）了解水污染、水枯竭等水危机问题

（3）了解水污染的防治、节水的方法等应对水危机的措施

（4）认识到水资源与学生个人的生活和本学科的学习密切相关，提高关注社会问题，自觉爱护水资源的意识。

【重点】

1.世界上水资源的分布情况，可利用水资源的情况。

2.我国淡水资源短缺的现状。

3.水浪费及水体污染的严重性。

【难点】

1.世界水资源的分布情况，可利用水资源的情况。

2.水浪费及水体污染的严重性。

【教学方法】导学案+多媒体教学

【教学步骤】

一、人类拥有的水资源

二．爱护水资源

本课总结

这节课我们主要学习了以下内容:

1.地球上水资源的分布情况.

2.水资源的丰富性与有限性.

3.节约用水.

4.水体污染,保护水资源.

作业：练习册P47-48

板书设计

课题四爱护水资源

一、人类拥有的水资源二.爱护水资源

水资源分布情况:不均 1.节约用水,提高水的利用率丰富性：:地球70%被水体覆盖 2.防止水体污染

(1).主要水体污染来源.

有限性:可利用的淡水不到0.65% (2).水体污染防治措施.

【教学反思】