七年级语文上册 作文 幸福就是这样导学案 鲁教版五四制
2019-2020学年七年级语文上册 作文 升格作文教学设计 鲁教版五四制.doc
2019-2020学年七年级语文上册作文升格作文教学设计鲁教版五四制（一）目标：寻找作文中的存在的问题，学会如何提高作文的质量。
（二）范文引路：作文病例那个人，那件事没有彩虹的绚丽，没有星空的璀璨，也没有太阳的耀眼。
那个人，那件事，或许就是那么平淡。
夏日的炎热晒得我无精打采，法国梧桐的叶子也懒得动了，知了依旧不厌其烦的唱着昨日的歌谣。
我慵懒漫步在学校的小路上，漫不经心地吃着快化掉的冰淇淋。
一个错误的时间，错误的地点，出现一个错误的人物，她背着一个维尼书包，急急忙忙的赶，没注意到渺小的我，以至于我们来了个亲密接触，我一个大趔趄，往后退了几步，差点摔倒，她则赶紧上前说道：“同学，对不起啊，我不是故意的啊，真的很抱歉。
”见她态度诚恳，我也就原谅她了，可是，我的冰淇淋去哪了？哇！我的白色T桖，多了个好大的花！怎么办？咦？那个人呢？没影了。
灰心丧气地回到教室，打算休息一下，调整一下心情，可不幸的事发生了。
班主任进了教室，尾随一位同学，咦？好眼熟，那不是刚才撞我的那个人吗？天哪！她竟然是来我们班的插班生！她做完自我介绍后，班主任竟把她指给我做同桌，冤家路窄啊！她坐下后，认出了我，她停了一会儿，说：“呀！你的T-桖。
”我敷衍着说：“哦，没事，刚才不小心弄得。
“她好像知道了什么，说：“哎呀，刚才真的对不起，我太着急了，才会……要不这样吧!我这还有一件衣服，你去换下来，今天晚上我给你洗。
”我说不用了，可她硬要这样，没办法，我拗不过她了。
第二天她真的给我带来了我的T-桖，又变得那么白了，还有一股柠檬清香，而我们的关系，也变得越来越好，我们一起笑，一起闹，每天乐此不疲的开玩笑。
我们同桌了一年。
再后来，她就走了，我去送她，那天，下雨了，仿佛天都在为我们伤心。
现在看到那件衣服，就会想起我们的相遇，相识，相知。
或许，我们只是彼此生命中的路人甲，没有什么理由携手到天涯，只希望，那个人，那件事，可以成为青春路上一支永不凋零的花……寻诊问病升格作文那个人，那件事你是天空里的一片云，偶尔投影在我的波心。
七年级语文上册 第一单元作文教案 鲁教版五四制
第一单元作文教学目标：l、了解顺叙、倒叙和插叙的特点、作用和要求。
2、懂得根据表达中心思想的需要组织材料，安排顺序，写一篇叙事的作文。
教学重点：了解顺叙、倒叙和插叙的特点、作用和要求。
教学难点：懂得根据表达中心思想的需要组织材料，安排顺序，写一篇叙事的作文。
教学设想：一、设计若干自读思考题。
指导学生自读知识短文“写人记事要注重记叙j预序”。
二、根据短文所介绍的知识，模拟本单元中某一篇课文的写法，写一篇叙事的作文。
三、教学时数：两教时。
教学内容及步骤：一、指导复习本单元课文的写作顺序；让学生复述进行记忆。
点评。
二、指导学生自读知识短文“写人记事要注重记叙顺序”。
１.出示自读思考题。
（1）什么叫记叙的顺序？记叙的顺序？记叙的顺序已学过几种？（2）什么叫顺叙？用顺叙的方法记叙应注重些什么？（3）什么叫倒叙？运用倒叙的方法要注重些什么？（4）什么叫插叙？为什么要用插教？要注重什么？2.自读提示：（结合课文内容，学生归纳；教师明确）①记叙事件时安排材料的先后次序叫顺序，已学过的顺序有三种：顺叙、倒叙、插叙。
②按照事情的发生、发展和结局的顺序来写；就是顺叙，运用顺款的方法要注重A、必须把时间交代清楚。
B。
要注重前后照应使事情的发生、发展合情合理。
C．要有重点。
分清主次，不要写流水帐。
③把后发生的事情或结果写在前面，把先发生的事情或原因写在后面，叫倒叙。
运用倒叙。
要把时间关系交代清楚，开始追忆部分结束后要前照应。
④插叙是是搭在赢余甲心事件的过程中插入从前的或其他与事件有关的叙述。
插叙往往是对人物或对中心事件的某一作交代、介绍、补充式铺垫。
三、布置练习：阅读《一件珍贵的衬衫》①这篇课文按什么顺序写？②找出记叙的6要素。
四、作文题目：班级趣事五、学生讨论六、学生写作，教师巡回七、学生互评八、下水文（附）班级趣事俺班的趣事多的数不清，朋友你们想听吗？待我慢慢道来：一．开心果鈴，鈴，鈴，上课了，有的同学还在教室里借东西，这时一声从天而降的“上课”之声，让我们措手不及。
七年级语文上册 作文 难忘的瞬间导学案 鲁教版五四制
1、小组交流刚才老师发现有许多同学都已经迫不及待地想要和小伙伴交流了，下面请同学们以四人小组为单位进行交流，在一个同学讲的时候，其他同学要认真听，看他有没有讲清楚事情的经过，说出自己的感受，有不清楚的可以适时提问。好，开始吧。
2 、全班交流师：同学们聊得真热烈，谁愿意把自己最难忘的第一次与全班同学分享？
2、老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味，下 面请你选择印象最深刻的第一次，回忆事情的经过，回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示，试着说一说。老师给大家提两点要求：（1）要把事情的 来龙去脉说清楚
（2）再说的过程中融入自己的感受，讲清楚你从中得到的启示 。（板书：事情写清楚表达出感悟）
三、明确写作要求
四、学生写作
反思
与重建Βιβλιοθήκη 教研组长评 价作文难忘的瞬间
课题
备课人
审核人
案序
学习
目标
重点
难点
1.让学生分享彼此成长的故事，记录生活中难忘的 瞬间。
2.指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。
学习内容与流程
一、激情导入，自由练说
1、师：“人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴——第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独 自一人出远门„„不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水„„但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。”（板书：难忘的第一次）在你经历过的第一次中，你印象最深的第一次是哪一个？为什么它让你忘不了？生谈。（四至五个）
指名交流（在他发言时其他同学要用心听，看他是否将事件过程讲清楚了？讲述中是否融入了自己的感受，表达自己的感悟，有哪些好的、值得我们学习的地方，也可以提出自己的建议。）
幸福就是这样的_初一学生作文精选
幸福就是这样的_初一学生作文精选
幸福是什么？对于每个人都有不同的答案。
有些人认为，拥有钱财是幸福；有些人认为，拥有权力是幸福；有些人则认为，拥有幸福的家庭和健康的身体才是真正的幸福。
我认为，幸福就是这样的：它既不是金钱和权力的象征，也不是某些人所谓的“完美生活”的标志，而是一种内心的愉悦感和平静。
当我们拥有内心的平静和强大时，无论面对什么困难，我们都能坚强地面对，保持着自己的尊严和真正的价值。
幸福的内心基础是自尊和自信。
当我们拥有自信时，我们就能自信地去追求自己的梦想，并面对一切困难。
我们也会对自己更有信心，使自己的能力得到充分释放，成为一个更加出色的人。
但是，我们不能把自己的幸福建立在别人的痛苦之上。
即使我们超越了别人，但我们做到这一点的方法可能会损害他人的利益。
这并不是真正的幸福，因为它是建立在别人的痛苦和不幸上的。
最后，我认为，幸福是这样的：它是一种内心的愉悦感和平静，建立在自信和自尊的基础上，而不是残忍的竞争和机会主义的欺骗。
当我们有这种内心平静和愉悦时，我们就能面对周围的世界，成为一个有价值、幸福和有意义的人。
幸福就是这样的_初一学生作文精选
幸福就是这样的_初一学生作文精选
幸福对每个人来说都有不同的定义。
对于我来说，幸福就是能够享受平凡的生活，健康快乐地度过每一天。
幸福对我来说是家庭的温暖和和睦。
在忙碌的一天之后，回到家中被家人的笑声和关怀所包围，我感到无比幸福。
父母的鼓励和支持让我有勇气面对困难和挑战。
而和爷爷奶奶、表兄弟姐妹团聚在一起的时光更是让我感到温暖和幸福。
家庭是无法取代的避风港，它给我带来了安全感和幸福感。
幸福对我来说还包括与朋友相处的快乐时光。
朋友是我生活中的宝贵财富，他们和我一起分享快乐和困惑。
和朋友们一起玩耍、讨论问题或者互相帮助，我感到非常开心和幸福。
有朋友在身边，我不再感到孤独，而是能够享受到友情带来的快乐和温暖。
幸福对我来说也体现在能够关心和帮助他人上。
看到身边的人们快乐，我也会感到快乐。
当我能够帮助他人解决问题，或者为他人带去希望和温暖时，我感到非常幸福。
因为关爱他人，才能收获与他人的真挚友谊和快乐。
幸福对于每个人来说都有不同的定义。
对我来说，幸福就是能够享受平凡的生活，健康快乐地度过每一天。
家庭的温暖和和睦，学习和成长的满足，与朋友相处的快乐时光以及关心和帮助他人所带来的幸福感都是我生活中重要的部分。
我相信，只有学会享受生活中的小小幸福，我们才能够感受到真正的快乐和幸福。
幸福就是这样的_初一学生作文精选
幸福就是这样的_初一学生作文精选幸福，对于每个人来说，有着不同的定义和理解。
对于我来说，幸福就是这样的。
幸福是有家庭的陪伴。
家人，是我们生命中最重要和最亲近的人。
无论是父母的关心和呵护，还是兄弟姐妹之间的互助和理解，都是我们幸福的源泉。
每天回到家，妈妈在家门口等着我放学回来，亲切地问候着我一天的学习情况；爸爸在晚上的时候，会告诉我一些人生道理，教会我如何面对生活的困难。
这种家庭的温暖和亲情让我感到幸福。
幸福是和朋友们在一起的快乐时光。
朋友，是我们在学校里最亲近的伙伴。
上课的时候，和朋友们一起讨论问题，一起分享快乐，互相尊敬和帮助，让我们的校园生活充满了欢声笑语。
课外活动的时候，和朋友们一起参加运动会、表演和游戏，我们的欢笑声和呐喊声回荡在整个校园，每一次的经历都让我们感受到友谊和幸福。
同样重要的是，幸福是辛勤努力后的成果。
学习是我们每天必须面对的任务，只有付出了努力，才能取得好的成绩。
当我看到自己的成绩提高了，老师的表扬和鼓励让我感到幸福。
参加各种兴趣班和俱乐部的训练和比赛，也让我感到满满的成就感。
每一次的成功都让我更加坚定了前进的决心，也带给我幸福和满足感。
幸福是在生活中发现美好的事物。
生活中的美好，不仅仅体现在学习上，也可以体现在我们的周围。
当我看到春天里百花盛开，夏天里碧海蓝天，秋天里金黄的稻田，冬天里纯白的雪花，我感到无比幸福。
而且，当我看到别人因为我的帮助而开心和微笑，我也感到幸福。
因为，帮助别人就是最快乐和幸福的事情之一。
幸福就是这样的。
家庭的陪伴、朋友的快乐、努力的成果以及发现生活中的美好，这些都是最真实、最美好的幸福。
无论我们面对什么困难和挑战，只要我们记住这些，就能时刻保持幸福的心情，让幸福在我们的生活中绽放。
让我们每个人都以积极的心态去面对生活，去发现和创造属于我们自己的幸福。
《幸福就这样》初三作文
《幸福就这样》初三作文在我的认知中，幸福其实相当简单，只要能与你相伴，那就是幸福。
每天清晨，当公鸡尚未打鸣，你就已经起床为我做饭。
房间里，鸡蛋“滋啦”下锅的声音常常将我从睡梦中唤醒。
我一睁开双眼，便会看到桌上摆着美味可口的早餐，香气扑鼻，令人垂涎欲滴。
我迫不及待地跳下床，飞奔到桌前，狼吞虎咽地吃起来，顾不上洗脸或刷牙。
而你则站在一旁，微笑着看着我，用手轻轻抚摸着我的额头，温柔地说：“慢点吃，别噎着，都是为你准备的。
”每当这个时候，我都会感到心底有一股温暖的幸福涌上心头。
每个星期日的中午，当我从辅导班回来时，餐桌上早已摆满了色香味俱佳的菜肴和汤饭，都是我最爱吃的。
我夹起一块红烧肉，放入口中，那软糯的浓香在嘴里散开，让人回味无穷。
再喝上一口清淡的紫菜汤，只觉得“爽、香、赞”三个字不足以形容它的美味。
每一次饱餐之后，我都会觉得，有你在我身边，我的味蕾也变得无比幸福。
初中阶段，我的学习压力很大，遇到难题时常常会选择放弃或者发脾气。
然而，你总是能够保持平静，耐心地安慰我，温柔地开导我。
直到我静下心来，你才会引导我一起解决问题。
有时候，即使你自己也无法解决难题，你也会说：“先放一放，我再研究一下，然后给你讲。
”你会通过上网学习、向他人请教或者自己默默钻研等方式，尽力为我提供最清晰、最细致的解答。
无论是哪个学科的问题，你都从不推辞，总是全心全意地帮助我。
在我心中，你不仅是我的母亲，更是我的“度娘”，是无所不能的存在。
如果要问我为什么能够成为学霸，我一定会说是因为有你这样一个优秀的妈妈。
你的教诲和付出，让我感受到了深深的幸福。
天下的母亲都爱唠叨，而你则是其中最唠叨的一个。
“药吃了吗？”“心情怎么样？”“累不累？”“作业完成了吗？”“上课要认真听讲，做作业要细心。
”“来，把这件衣服脱下来，换一件凉快的。
”“今天中午吃什么，晚上吃什么？”这些话语仿佛成了我们母女之间对话的固定内容。
虽然这些话我已经听过无数遍，耳朵都快起茧子了，但每一句都让我感到无比温暖。
幸福就是这样的_初一学生作文精选
幸福就是这样的_初一学生作文精选
人们常说，幸福是一种简单的生活。
对于我这个初一的学生来说，幸福就是这样的——快乐的上学生活，和谐的家庭氛围，还有那些微小但却意义非凡的瞬间。
幸福对我来说，就是能够快乐地上学。
每天早晨，我都会拿着书包，走进校园，迎接新的一天。
在学校里，老师们总是充满爱心和耐心地教导我们，同学们也总是善良友爱，我们也一起学习，共同进步。
每一节课后，我总是充满知识的收获和喜悦的表情。
这种快乐的学习生活，就是幸福的开始。
家庭的和谐也是我幸福的一部分。
即使我在外面忙碌，但一回到家，就会感受到家庭成员之间的温馨和谐。
爸爸妈妈总是倾听我的心声，给予我温暖的陪伴和关怀。
而家庭成员之间的团聚，更是我幸福的源泉。
每当我们一家人聚在一起品尝晚餐，相互分享生活点滴，我就感受到了幸福的真谛。
幸福还来源于那些微小但却意义非凡的瞬间。
当我在学校取得了好成绩，当我和同学们一起运动时，当我和家人一起游玩时……这些看似微不足道的瞬间，却能让我沐浴在幸福的暖阳之下。
幸福就是这样的，简单而美好。
在新的一年里，我也希望能够继续珍惜着这份幸福，努力学习，让自己变得更加优秀，让家人更加快乐，也享受着那些微小但却意义非凡的瞬间。
感谢生活，让我对幸福有了新的认识。
幸福就是这样的_初一学生作文精选
幸福就是这样的_初一学生作文精选我觉得幸福就是这样的——一起享受生活的每一刻，与家人朋友团圆相聚。
我从小就生活在一个温馨幸福的家庭中，家人之间互相关心和支持，我感到非常幸福。
每天早上，当我醒来的时候，妈妈已经在厨房忙碌了起来，为我准备早餐。
我洗漱完毕后，走进厨房，看见一桌子丰盛的早餐，妈妈笑着说：“快点吃吧，早餐是一天中最重要的一餐。
”我感到温暖和幸福，因为我知道，有一个爱我的妈妈在为我付出。
一起享受家庭旅行也是幸福的一种体验。
每年寒暑假，爸爸妈妈都会带我去不同的地方旅游。
我喜欢和他们共同探索未知的世界，感受不同的风景和人文。
在旅途中，我们会玩在一起，开心地笑着，一起去品尝当地特色的美食，一起去观赏壮丽的风景。
这些美好的回忆将永远保存在我的心中，成为我幸福的财富。
除了家庭和旅行，与朋友们的欢聚也是我幸福的源泉之一。
每天放学后，我都会和朋友们一起玩耍。
我们在操场上踢足球，一起探索周围的小溪和花丛，一起玩跳绳、打篮球等各种有趣的游戏。
在这些游戏中，我们彼此关心和帮助，互相鼓励和支持。
这种友谊和团队精神让我感到无比幸福。
对我来说，幸福不仅仅是个人的享受，也是可以通过帮助他人来传递和分享的。
每个月的第一个星期天，我都会参加学校的社区志愿者活动。
在这个活动中，我和其他同学一起到附近的儿童福利院探望那些没有父母照顾的孩子。
我们会给孩子们带去食物、衣物和玩具，陪他们玩耍和聊天。
看到他们的笑容和快乐，我感到非常满足和幸福。
幸福就是这样的——与家人朋友共同度过每一个美好的瞬间，分享快乐，共同成长。
幸福不一定要追求大富大贵，只要能够体验到生活中的小小幸福，就已足够。
让我们珍惜眼前拥有的一切，感恩每一份幸福，努力创造更多的幸福。
幸福因为我们的存在而更加美好，我们也因为幸福而更加快乐和满足。
幸福就是这样的_初一学生作文精选
幸福就是这样的_初一学生作文精选
幸福对于每个人来说，都有不同的定义。
对于我来说，幸福就是这样的。
幸福对于我来说，首先是家庭的和睦。
我很幸运有一个和睦的家庭，爸爸妈妈总是关
心我，爱护我。
每天早上，妈妈都会亲手为我准备早餐，爸爸则会送我上学。
晚上，我们
一家人会一起吃饭，聊天，分享一天的快乐和困惑。
每当我遇到困难的时候，妈妈总是在
我身边默默支持我，爸爸也会给我一些建议。
有了这样的家庭，我觉得非常幸福。
幸福对于我来说，还意味着有自己钟爱的事物。
对于我来说，写作就是我的兴趣爱好
之一。
我喜欢用文字记录自己的思考和感受，通过写作表达自己的观点。
每当我写完一篇
作文，我都会感到无比的满足和愉悦。
音乐也是我生活中的一部分。
我会弹奏钢琴，感受
音乐带给我的快乐和情感。
这些爱好不仅让我享受到创造的乐趣，还可以帮助我释放压力，放松心情。
幸福对于我来说，还意味着帮助他人。
每当我帮助别人解决问题，看到他们的笑容和
感激，我就会觉得很幸福。
我参加学校的志愿者活动，帮助需要帮助的人，为他人的幸福
尽一份力量。
在生活中，我也会关心身边的朋友和同学，帮助他们度过困难。
幸福对于我来说就是这样的：家庭的和睦、健康和快乐的成长、钟爱的事物和帮助他人。
我相信，只要我们努力追求这些，就一定能够拥有真正的幸福。
幸福就是这样的
幸福就是这样的爷爷最近或许是水逆，诸事不顺：不是牙出了毛病，吃不了冰的硬的；就是伤了腰，躺在床上不能下地，可把奶奶给忙坏了。
自打我有记忆起，印象里的爷爷奶奶总像冤家似的。
奶奶是个闲不住的人儿，洗衣擦地烧饭，样样都是精益求精的，而爷爷却不一样。
爷爷是个慢性子，喜欢书画，常常在书房里一坐就是几个小时，偶尔画具忘记收了，或是墨水洒出来了，两人自然少不了一通拌嘴。
所以我想，爷爷这回卧床，奶奶和他岂不是要吵翻了天？那天晚上，爸妈有聚餐，便把我一个人丢在了奶奶家。
我素来挑食，想着奶奶是最清楚不过我的口味，又有一手好厨艺，端上桌的一定都是我爱吃的。
然而吃晚饭的时候，我却傻了眼怎么尽是些我不爱吃的豆腐干啊，鱼啊之类的？这些东西我从来都是一口不碰的呀，奶奶怎么会烧这些呢？我带着满肚子的疑惑，心不甘情不愿地扒着饭。
爷爷因为腰不好，不跟我们一起坐着吃，餐桌上一时间安静极了，只有作文奶奶的筷子碰到盘子时频繁的响声，我诧异极了，奶奶食量一直很小的呀。
于是偷偷抬眼去瞧：奶奶舀了小半碗的豆腐，却不吃，反而转身戴起老花镜，夹了一筷子最嫩的鱼肉，一点点挑着鱼刺。
我终于藏不住心底的疑惑了：奶奶，您又不吃，夹这么多干嘛呀。
奶奶听了这话，愣了一下，才笑道：傻丫头，这不是奶奶吃的，这是夹给你爷爷的。
爷爷？这回我愣住了，爷爷最近牙不好，所以奶奶给他烧了些豆腐。
这鱼呢，是补身子的，对他的腰也好奶奶挑好了鱼刺，摸一摸碗，见还是温热的，才放下心来舒了一口气，去喊我爷爷了。
我一个人坐在餐桌前，半天回不过神来，脑中像放电影一样，一幕幕回放着过去的场景。
他们发过火、拌过嘴，从来不明说自己的担忧或是关心，但那些担忧或是关心从没有消失，而是更真切的，藏在了更深的心底。
眼前像是笼上了一层薄雾，我鼻头发酸，怔怔的想幸福，或许就是这样的。
简简单单，平淡自然。
幸福就是这样作文
幸福就是这样作文无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺收集整理的幸福就是这样作文，欢迎大家分享。
幸福就是这样作文1走到家门口，打开门，我又望向窗外，她——小黄的背影在我眼中是如此的清晰，仿佛有东西似春风般涌上心头，温暖、寻味、柔和……“离校门关闭时间还有五分钟，还有五分钟……”，校门关闭前的提醒铃声如病毒一样，入侵我的脑子，在大脑内四处回荡，我的全身都在微微发抖，手心被汗水湿透，手指紧握住笔，眼睛死死盯着试卷的最后一道题发呆，思维突然的卡壳让我无所适从。
我正努力思考着，有几位同学蹦蹦跳跳来到我面前，她们在我耳边小声说：“我们等你一起走回家。
”我的内心一阵窃喜，想到现在的我正在考题之间紧张“战斗”，微弱的窃喜被抵消，只能点点头勉强笑笑。
我继续埋头苦干，可这最后一道题就像丛林中的藤蔓，死死缠住我不放，怎么办？同学们不能帮我，可天已经快黑了，好害怕——好害怕自己一个人走回家啊——我越想越焦急，越焦急脑子越混乱，越混乱越想不出来，恨不得把试卷撕得粉碎。
站在走廊等我的那几位同学，显得特别无聊，有的趴在栏杆上，有的坐在地上看书，有的直接选择离开。
嗯，还有人在默默等我，我得加油了，向四周看去，只求得到一丁点灵感，努力静心，突然急中生智有了头绪，终于圆满交卷了。
我伸伸懒腰放松一下，又连忙看看窗外，漆黑一片已经没有人了。
我背上书包，喘着粗气冲到走廊，一片空空如也的景象。
大家和我说好等我的，可等我的那些人呢？我咬紧嘴唇，垂头丧气地从楼梯走下去，转弯，转弯，再转弯，一阵孤单、害怕涌上心头，仿佛四周有千百种怪声跟随着我，我不由得裹紧衣服缩着身子前行。
走着走着，我的目光中出现了一个人——小黄，就是她！原来还有人在等我。
对，就在那校园里的榕树下，昏黄的灯光印照在她身上，柔和而美丽。
远远地，我似乎早已看清她脸部的轮廓，她冻得身子有点发抖，脚下不停地轻轻跳跃着，双臂环抱着自己，嘴角上扬，咧着嘴傻傻地笑着。
幸福就这样作文
幸福就这样作文幸福就这样作文是？幸福在哪里？人们一直在追问，在。
以下是店铺给大家整理的幸福就这样作文，喜欢的过来一起分享吧。
幸福就这样作文1幸福也许只是一声轻轻地问候，但却会令人温暖；幸福也许只是一杯甘甜的水，但却会令人甜到心扉；幸福也许只是一块充饥的面包，但也会令你感到幸福。
没错，幸福就是这么简单，简单到即使是一个眼神，一句问语，甚至是一杯冰，都会令你感到无比幸福。
曾听过这样一个故事，从前有个男孩，他的每个一举一动都会让他的父母伤心，就连在学校上课，他也依旧不听话。
但是有一天在他的父母下班回家时，这个男孩竟然为他的父母端来一杯水，虽然说只是一杯水，但却足以让父母泪流满面。
是的，幸福其实就这么简单，就算是连中微不足道的的小事，却也会令人幸福，幸福就简单的像魔术师手中千奇百变的魔术盒子一样，但是只要将盒子一拆，什么也就清楚明白了。
比如说咱们家喻户晓的漫画书《父与子》文中的“父”憨厚可但却有一颗善良心，文中的“子”可爱灵敏但却有颗好奇心，虽然《父与子》中有很多好笑的地方，但父却用无私的父爱保护“子”，他们的故事很简单，但我却觉得他们非常的幸福。
幸福简单，简单的就像一句话；幸福简单，简单的就像一杯水；幸福简单，简单的就像一声问候；幸福简单，简单的就像爱，无论幸福是否简单，但是我坚信，只要我们幸福，大家幸福，那么世界就会更加幸福，变得更加美好！幸福就这样作文2不同的人对幸福的理解亦然不同。
父母看着自己的`孩子茁壮成长，是一种幸福；老朋友重逢是一种幸福；老年人在儿女的照顾下安度晚年更是一种幸福……幸福是美好的，也是简单的。
回忆着曾经年轻的妈妈，回忆着她令人心醉的呼吸，而此刻听着身边现实中的妈妈被沧桑扭曲的呼吸时，禁不住泪水夺眶而出。
妈妈只有三十多岁，但她却拥有一双比五十岁还五十岁的手，妈妈很爱我，她总是把最好的东西留给我，她也绝不允许我受任何的伤害。
我问妈妈：“你幸福吗？”妈妈总是笑着说：“看着你和弟弟还有你爸爸能够每天快快乐乐地，那就是我最大的幸福。
幸福就是这样简单作文 幸福就是这样的七年级作文
《幸福就是这样简单作文幸福就是这样的七年级作文》
摘要：爷爷近或许是“水逆”诸事不顺不是牙出了毛病吃不了冰硬，就是伤了腰躺床上不能下地可把奶奶给忙坏了，打我有记忆起印象里爷爷奶奶总像冤似
爷爷近或许是“水逆”诸事不顺不是牙出了毛病吃不了冰硬；就是伤了腰躺床上不能下地可把奶奶给忙坏了
打我有记忆起印象里爷爷奶奶总像冤似
奶奶是闲不住人儿洗衣擦地烧饭样样都是“精益精”而爷爷却不样
爷爷是慢性子喜欢画常常房里坐就是几偶尔画具忘记收了或是墨水洒出了两人然少不了通拌嘴所以我想爷爷这回卧床奶奶和他岂不是要吵翻了天？
那天晚上爸妈有聚餐便把我人丢了奶奶
我素挑食想着奶奶是清楚不我口味又有手厨艺端上桌定都是我爱吃
然而吃晚饭候我却傻了眼——怎么尽是些我不爱吃豆腐干啊鱼啊类？这些东西我从都是口不碰呀奶奶怎么会烧这些呢？
我带着满肚子疑惑心不甘情不愿地扒着饭
爷爷因腰不不跟我们起坐着吃餐桌上安静极了只有奶奶筷子碰到盘子频繁响声我诧异极了奶奶食量直很呀
是偷偷抬眼瞧奶奶舀了半碗豆腐却不吃反而身戴起老花镜夹了筷子嫩鱼肉挑着鱼刺
我终藏不住心底疑惑了“奶奶又不吃夹这么多干嘛呀
”奶奶听了这话愣了下才笑道“傻丫头这不是奶奶吃这是夹给你爷爷
”爷爷？这回我愣住了“爷爷近牙不所以奶奶给他烧了些豆腐
这鱼呢是补身子对他腰也……”奶奶挑了鱼刺摸摸碗见还是温热才放下心舒了口气喊我爷爷了
我人坐餐桌前半天回不神脑像放电影样幕幕回放着场景
他们发火、拌嘴从不明说己担忧或是关心但那些担忧或是关心从没有消失而是更真切藏了更深心底
眼前像是笼上了层薄雾我鼻头发酸怔怔想——幸福或许就是这样
简简单单平淡然。
这就是幸福作文指导教案
这就是幸福写作指导作文题目幸福是什么幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动;收获是一种幸福,付出也是一种幸福；功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里;请以“这就是幸福”为题目写一篇作文;要求：⑴文体不限；⑵字数不少于600,诗歌不少于16行；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名;审题指导一、这是命题作文,题目是“这就是幸福”,注意题目照搬,不要自作聪明另起题目;二、选材立意㈠“幸福”是题目的关键词,如何理解,如何定位,如何引申……即“幸福是什么”俗话说,“身在福中不知福”;这句话有些道理,一方面是说人们每天都生活在幸福之中,反而对幸福熟视无睹;另一方面也说明幸福其实是很简单,很平凡的,甚至不被人注意;我们要注意材料中“其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里;”这句话,它提示我们在写作文的时候一定要联系生活,从生活中挖掘材料,提炼观点,确定主题,因为“生活是创作的源泉”,只有深刻体会生活,细致观察生活,生动表现生活,创作的源泉才会喷涌而出,生花妙笔才会写出动人的文章;例如：⑴幸福,只不过是对待生活的一种心态 ;当你感到心理平衡的时候,幸福正悄悄地蹲在你的口袋里呢⑵幸福是怀有一颗感恩的心；有一个健康的身体；一帮值得信赖的朋友和一个充满希望的明天;⑶幸福是什么在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒;幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受;在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福；幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福是你孤寂时一封远方的素笺；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸;⑷幸福是什么幸福就是话语中流露出的关心,幸福就是一个甜甜的鼓励的微笑,幸福就是一个微小的友爱的动作;生活中只有用心去品味,去珍惜,方能体会出幸福的滋味;⑸幸福是什么幸福就是妈妈对女儿沉甸甸的疼爱,幸福就是老师对同学的关爱,幸福就是同学之间纯洁的友爱;只有用心去品味、去珍惜,方能品尝出幸福的香甜;⑹幸福是什么幸福就是在学校接到在外打工的父亲关爱的电话,幸福就是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神,幸福就是生活中朋友能够聆听我心中的苦恼;⑺幸福是什么幸福就是回家后吃着妈妈为自己精心准备的佳肴,幸福就是听着妈妈关爱的唠叨,幸福就是我每次返校时温馨的送别;⑻幸福是什么幸福就是在我颓丧无助时路人的一个微笑、一句问候；幸福就是在我口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福就是我筋疲力尽时一张松软的大床；幸福就是在我孤寂时一封远方的素笺;⑼幸福是什么幸福就是不善言辞的爸爸聆听着我的话语的深沉的爱；幸福就是妈妈唠唠叨叨的浓厚的爱；幸福就是姐姐谦虚忍让时的甜甜的爱;⑽幸福是什么幸福就是听一首自己喜爱的歌曲后精神的愉悦,幸福就是阅读诗文名篇后心灵感悟;简而言之,请选材立意围绕自己的幸福观进行,立意十分重要,通常要求是“正”“深”“新”,深刻：以小见大,真情感人；感悟生活,思考哲理；反弹琵琶,巧出新意比如：①幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,现实生活中我们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境;②拥有父母的关爱,家庭的温馨,这些是我感受到的最大的幸福;也是我最大的财富;③幸福,是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受;④母亲的唠叨蕴含着人间最诚挚的情感,母亲的唠叨也是幸福;请注意先列提纲再写作文,想清楚再动笔也不迟;三构思文似看山不喜平,写文章需要精心构思,让文章的情节有点波澜,有点曲折;这篇文章的构思方法有两种;1、以作者的思想感情的变化为线索组材;一波三折、先抑后扬如：这就是幸福①我的妈妈是一个极为唠叨的人,我很讨厌;②没有妈妈的唠叨,上课险些迟到,没有妈妈的唠叨,桌上失去了香甜可口的饭菜;③我回忆着妈妈的唠叨,一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福;④母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感,母亲的唠叨中是满满的幸福;2、运用“片断组合的方法”组材运用这种方法,可以写出几个片断,几个片断中一定要有细腻的生活细节描写;每个片断的结尾,加上一个总结句,巧妙点题,文章的结构也就十分清晰;但应注意的几个问题：①片断数量适中,以两至四个为,片断篇幅大致相当;②要精心设计好文章的开头和结尾部分,尤其是作为全篇中心内容概括的结尾,要起到很好的深化中心的作用;③要尽量做好几个片断之间的衔接、过渡和照应;佳作赏析一这就是幸福又要返校了;依旧和从前一样,母亲送我;我走在前面,妈走在后面;虽说是秋季,可阳光却不和煦,和七月的烈日差不了多少,我一个劲地喊着热,太热了,而母亲却一声不吭;走到马路上,迟迟不见车的影子,我嘀咕着：“车怎么还不来是不是天太热,司机们都躲起来休息了是不是要和我作对,不来了呢是不是……唉,真没劲”烈日下等车,却没有车;等了一会,母亲建议说：“走到前面去一点,前面也许有车;”于是,我往前走着,而母亲却又在后面走着;“妈,您回去吧,天太热了,我能等到车的;”我对母亲说;“再送你一会;不着急;”母亲说;这下我同母亲并肩走着,彼此沉默不语;一丝微风袭来,撩动了母亲那乌黑的头发;隐隐约约中,我好像看到了有白色的东西掺杂在母亲的发丝中;定眼一看,是白发我惊呆了一直以来我都没有在意过岁月会在母亲身上留下的痕迹,只知道妈就是妈,我的母亲永远年轻从来也没有想过,才三十几岁的母亲头上竟然有了白发;再看看母亲的脸,分明已经被岁月的风霜刻上了条条皱纹;逝者如斯母亲在一天天的变老,我在一天天的长大,母亲把满腔的爱默默地付诸在了儿女身上;我幸福,母亲说,看着女儿一天天长高长大,一天天懂事,她当然也幸福;母女并肩而行,我无意中才发现妈妈的白发,触发“我”的情思,才引起“我”关注：原来,妈妈也可以老的,和母亲走了一段路了,仍旧没有车来;看看母亲,母亲身子有点丰腴,走路很吃力,已经满头大汗了;“妈,您回去吧,别送了,我能到学校了;”我说,样子很诚恳;“再送你一会,就送到前面;你看,送送女儿,妈妈很幸福啊;”妈平静地说,又往前走着;我不愿我们母女就这么一直沉默;以往我从不和母亲拉东扯西,现在我开始主动说;我说我在学校的表现,说学校里发生的趣事,母亲听得好认真,仿佛自己也身处其中,如痴如醉,可爱得像个孩子;“我”主动和妈妈聊起学校的趣事;前面有颗大树,我停了下来,母亲也停了下来;“妈,您回去吧,别再送了;”我一遍遍地催促着;“就送一会,再送你一会;反正我已经出来了,家里又没有事”母亲一遍遍地回答着;幸福得像一个孩子“嘟……”一阵车鸣,母亲笑了,我也笑了,车终于来了;我上了车,母亲仍旧站在树下望着我,宛若沐着秋风的红高粱;“妈,您快回去吧”我大声对母亲说;“记住了,一定要加油读书”母亲一个劲地对我说;车越走越远,最终消失在母亲的视线里,我知道母亲一定还在那儿望着,脸上露出爱的微笑,很幸福;简评：简单的情节、质朴的语言,很平常的送行,流露出是天下最真挚的爱,最真的幸福;也许,这是最平常的一次送行,正是在特定的环境里——烈日,等车却偏偏无车,母女并肩而行,我无意中才发现妈妈的白发,触发“我”的情思,才引起“我”关注：原来,妈妈也可以老的,于是才有了“我”主动和妈妈聊起学校的趣事;你看,母女之间简单却真切的话语,会心的微笑,深切的理解、真切的希望,却引起了我们强烈的情感共鸣正是“小事见精神”,只要你是有心人,时时处处都会有收获;二这就是幸福什么是幸福在一千个人眼里,幸福有一千种不同的定义,炎热的夏天吃到一口冰淇淋,这是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶,这是幸福；能尽情从事自己喜欢的事情,这同样也是幸福......我的妈妈是个极为唠叨的人,不论大事小事,自己的事别人的事,对的事错的事,她都能拿来说上一番,其肺活量之大简直令人叹为观止,但我对她的这项“优点”是极为讨厌的;今天早上,爸爸告诉我明天妈妈就要去出差了,我听了高兴极了,因为我终于有段没有妈妈唠叨的清闲日子了;出发前,妈妈照例唠唠叨叨地叮嘱了一大堆,好不容易送走了妈妈,晚上躺在床上,我兴奋难眠;第二天早上,耳旁没有妈妈的唠叨,睡得很舒服;可一觉醒来,时针已指向七点,吓得我从床上鱼跃而起,脸也不洗,牙也不刷,提着书包就往学校冲;上课铃声在我冲进教室的同时戛然而止;谢天谢地总算没迟到,可一坐定,肚子就咕咕叫着毫不客气地提出抗议;上了一天课,我疲惫地回到家;一开门,习惯性地喊：“妈,我回来了好饿;”没人回答我,屋里冷冷清清的,没有往日拽着我唠叨的妈妈,桌上也没有往日妈妈为我准备的精致点心,我一下泄了气,却怎么也笑不出来;晚上,我躺在床上,翻来覆去,却怎么也睡不着,脑海里不断浮现逝去的一幕幕：春天上学时,妈妈边唠叨边强硬地把雨伞塞进我书包里,当天下午放学时下起大雨,因为带了伞,回家时没有淋湿；夏天游泳时,妈妈总在游泳馆门口等我,我一出来,就拽着我去点眼药水,结果同一游泳班很多人都得了红眼病,我却安然无恙；秋游时,妈妈边唠叨边放了小药包在我口袋里,当天秋游时,不小心擦伤,幸好随身携带了小药包,伤口得以及时处理；冬天晚上,每次睡觉前妈妈总要唠叨一番,叮嘱我一定要盖好被子,而在半夜,还要进来帮我把被子腋好...... 还有好多好多,直到现在,我才明白妈妈的唠叨中包含了许多对我的关心爱护,此时,我才明白,拥有妈妈的唠叨也是幸福;没几天,妈妈出差回来了,一进门,我便冲上去给了她一个拥抱和一个香甜的吻,妈妈愣了一下,接着又拉开了话匣子,听着妈妈的唠叨,我的心溢满了幸福和满足;对我而言,听妈妈的唠叨,是一种幸福简评：这是一篇选材独到、语言质朴的满分作文;处于青春期的孩子,十有八九嫌自己母亲唠叨,但很少有人能体会到母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感,能感受到唠叨中所蕴涵的幸福;没有妈妈的唠叨,上课险些迟到,没有妈妈的唠叨,桌上却失去了香甜可口的饭菜;一件件小事让“我”意识到妈妈的唠叨也是幸福;插叙丰富了文章内容,也让文章的情节曲折了几份;㈢这就是幸福我躺在病床上,呆呆地望着雪白的天花板;腹部在隐隐作痛,打着吊针的右手是僵硬的,而左手也是冰冷的;在这寒冷和病痛双双袭来的时候,爸爸把我带到医院后就回公司开会了；外婆去接放学的表弟了；妈妈说好来看我的,可一直没有出现;只剩我孤零零一人;需要关怀的时候身边却空无一人,我真是个苦命的孩子,我想;正当我胡思乱想的时候,房门打开了;我艰难地转过头去,是妈妈;她还没折好的雨伞还滴着水,她索性把它放在一旁,赶紧走到了我身旁;我从未见过如此惊慌失措的妈妈;而她看着虚弱的我,很快便镇静下来了;我分明看到她眼角的皱纹深深地凹陷了下去,不怎么好看,但满是慈祥;她轻轻抓过我的左手;瞬间,温暖涌了上来;被妈妈温暖的双手包围着,才感觉到自己的冰冷是多么可怕;“妈妈来了,你闭上眼睛休息会儿吧;”妈妈轻声在我耳旁说道;我便放心地闭上了眼睛;手被妈妈用爱暖着,心也渐渐暖和了;渐渐地,睡梦中回忆起了那些温暖的瞬间;那一次,下大雨了;我还在担心着怎么回家;走到校门口才看见外婆瘦弱的身影;她高高地举着手,叫唤着我的名字;我不顾大雨跑向了她,抓住她那被雨淋湿的手时才发觉依旧如此温暖;而我后来才看到挤出伞外的那个手臂,外婆的衣服全湿了……还有那个场景,在我刚有记忆的时候;我在硕大的公园走迷路了;其实是在和爸爸玩捉迷藏,可走着走着就找不着爸爸了;炎炎烈日打在我身上,可映在地上的影子终究只有自己一个;我受不了孤独,便坐在花坛旁哇哇大哭;而爸爸不知从哪儿跑出来,笑着抱起我,小声地念叨着：“傻孩子,哭什么爸爸其实一直都在你后面呀,看着你……”“拔针了;”一个陌生的声音把我拉出了梦乡;护士迅速地拔去了我右手上的针;我本能地将左手抽出去按住针口时,才猛然发现———妈妈的手变得冰凉,我的手却暖着;那一刻千思万绪涌上心头,我愣住了,渐渐才发现了,其实我一直都被层层温暖包围着,以至于说不清幸福的滋味;在雨天送来的伞,在迷失方向时的拥抱,在冰冷瑟缩时温暖的手,如此平凡,如此微小,却是满满的爱意———这就是幸福;简评：幸福就是那些易被我们忽略的平凡、微小但充满爱意的生活片段,这是作者对幸福的体验与理解;小作者在表达这样的体验时,用语干净明快,自然真切;看似不经意的词句,细品却味道十足,没有任何的刻意与造作,给人“清水芙蓉,天然雕饰”的美感,这样的语言也使得文章情感的表达更显真挚动人;文章的构思很精巧;主体部分由三个生活场景构成,精彩之处在于三个内容不是平铺并列,后两个内容巧妙地插入第一个事件中,前后勾连,浑然一体,形式与内容达到了高度的统一;㈣这就是幸福夜已深,耳边只传来笔接触纸时“沙沙”的声响;桌上的台灯散发出冰冷的光,照着我这个埋头苦干的人儿;唉,真累啊,人家说“幸福就在身边”,我怎么没感觉到呢瞧,漫漫长夜,我却只有孤火相伴;终于抵不过那浓浓的睡意,疲惫的我趴在桌子上睡着了;朦胧中,耳边传来了一阵压抑着的拖鞋声,脚步很慢,不知道是谁,但那声音却令我分外安心;“这孩子,怎么在这儿睡了”是爸爸那略带沙哑的声音;一件衣物披在了我的身上,我微微颤抖了一下;爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀,又静悄悄地走了;感觉过了很长的时间了,我伸了个懒腰,拿起水杯准备去倒杯水来喝;走到客厅时,却发现爸爸枕着手臂在电脑前睡着了;我蹑手蹑脚地走了过去,细看爸爸的面容;我这才发现,爸爸的额头上早已刻上了深深浅浅的皱纹;因为疲劳的原因,眼圈稍微有些发黑;鼻翼上看不清翕张的节奏,看来睡得很香;我突然觉得鼻子很酸,眼窝也湿热湿热的,呼吸也不自觉地快了起来;我这是怎么了我紧紧地捂住了嘴巴,生怕那哽咽声吵醒了爸爸;我把那件外套小心翼翼地披在了爸爸的身上,捧着水晶般的小心翼翼;冷风一吹,我猛地打了个寒战;我缩着肩关上了旁边的窗户,然后猫着腰溜回到了房间;回到自己的房间,我感觉我的心剧烈跳动,像完成了什么大事一般,一阵阵温暖、甜蜜而又满足的感觉冲击着我的胸腔,我对自己说：“我终于可以为爸爸做点事了;”这种感觉,是快乐的感觉吗我想是的,那种感觉与以前小时候和父母一起去公园玩,和父母一起拍着手唱歌的感觉,何其相似,但是又多了那么一点;这究竟是什么呢哦,这就是幸福啊幸福比快乐更深一个层次;幸福是要有双方爱的奉献,是爱的交流,是爱的感动,是由心儿发出的喜悦啊我继续在桌上写着,台灯散发的柔和的光晕包围着我,是那么美好,那么神圣;对,幸福的感觉就是那么美好,那么神圣的,它将永远伴随着我在人生的康庄大路奋发前行;夜已深,灯虽灭,但幸福的气息依然存留;简评：文章以小见大,作者选取了“我”为睡着的爸爸披上衣服这么一个生活中不经意的片段,让人感受到只要我们怀有感恩之心、关爱之情,平凡的生活中也时刻围绕着幸福;此外,文章细致地描写了“我”在此过程中内心涌动的情感,并由事及情悟出幸福的真谛———“幸福是要有双方爱的奉献,是爱的交流,是爱的感动,是由心儿发出的喜悦”;这样在结尾部分把所要表现的主题不着痕迹地展现在读者面前,给人以顿悟;如此安排使内容、主题、结构三者达到高度统一;四这就是幸福人一生在世的几十年中,一本书将一直被我珍藏在心中的殿堂;我将耗费一生的时间去读她,读懂她的人,才是真正幸福的人;这本书便是我们的父母;阅读父母有时通俗易懂,有时又那么深奥；她有时会缓缓地讲述一个道理,又会毫不犹豫地揭示人性丑陋的一面；她或许是繁琐冗长,又或许短小精悍;阅读父母,就好象读一部永远翻不到头,永远带给我启示的巨着;理解一生,珍藏书中给我的一切;一、心中的童话——童年童年记忆中的童话永远是最美好的成分;一个个温馨奇幻的画面,一段段美好浪漫的情节,都会以完美的结局收场;童年时阅读父母,就像阅读童话;甜蜜、欢乐、神奇、温馨;依稀记得小时候,我总喜欢坐在爸爸妈妈中间,仰起头看他们灿烂而又幸福的笑容;还看他们写出比小人书上的方格字漂亮不知多少倍的连笔字,坐在公交车上听父母口中神奇地吐出一堆站名,还把沿路的景观详细地介绍给我;不管什么时候,一股温馨、甜蜜的气息总盘旋在我家的上空;好像童话一般;在童年时阅读父母,读出了父母对我的喜爱,读出了父母盼我幸福成长的心愿;二、生活的散文——少年一篇散文总是那么普通,家长里短朴实无华,但它在平常中透着不平凡,让人回味;少年时阅读父母,就像一篇散文;慢慢品析,总有真谛,使人一生回味无穷;随着学业的加深,课业量的加大,一系列压力接踵而来,父母也不再一味放纵,时不时的批评成了主旋律,童年那童话般的甜蜜与神奇、温馨似乎一去不复返;父母的话题常常带上“学习”二字;这多么像一篇读过多遍而且冗长无味的散文然而,当我考试不如意时,父母便会拍拍我的肩膀轻轻地鼓励道：“孩子,加把劲儿,再努力”顿时,我读出了父母对我博大而又深沉的爱,为了我幸福地成长,他们在不断地帮助我,我愿在这样爱唠叨中生活,因为这看似冗长无味的散文,正需要我耐心品读;三、梦中的诗歌——未来诗歌,朦胧,凝练,有意境;总有着深刻的内涵等待我们细细品味,认真挖掘;我相信,未来的我阅读父母时,就像阅读一首抒情诗;未来的父母不仅会在我迷惘无助的时候,悄悄写一句话给我鼓励与暗示,他们还会在我找不到方向时,点燃一盏灯,放在我的桌旁;当我被荆棘缠身,无法动弹时,父母会为我理清头绪,铲平沟壑,让我走得更稳更好;这一切的一切都那么富有诗意;我会从那一句句短小精悍的诗句的间隙,品味父母对我不变的爱,它可以超越束缚,超越阻隔,永远陪在我身旁;父母,就像一部多种体裁的作品集;细细品味,书香如同茶香在空中弥漫,永不消散;阅读父母,就是感受幸福,就是幸福;简评：这是一篇别具一格的散文;从选材上看,取材于家庭生活,从形式上看,用三个小标题巧妙地将时间跨度较大的“童年”、“少年”、“未来”组合为一个整体;从写法上看,不仅运用了常见的几种表达方式,还巧用比喻,把童年时对父母的感觉比作童话,“一个个温馨奇幻的画面,一段段美好浪漫的情节”“不管什么时候,一股温馨、甜蜜的气息总盘旋在我家的上空”,把少年时对父母的感觉比作散文,“慢慢品析,总有真谛”“因为这是看似冗长无味的‘散文’,正需要我耐心品读”,把未来对父母的感觉比作“朦胧、凝练、有意境”的诗歌,其“深刻的内涵等待我们细细品味,认真挖掘”;全文采用总分总的结构,使文章思路清晰;五这就是幸福孩子,为什么我的眼睛充满泪水因为我对大地爱得深沉;孩子,我想在大地画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛接受光明;孩子,不要哭,活着,笑了,这就是幸福;那是个毫无征兆,毫无准备,毫无预想的中午;午睡后的天府之国沉浸在安详静谧中;突如其来,突如其来,刹那间,山崩地裂,塌了房屋,毁了家园,孩子,你看到听到却没有想到;你被废墟埋了手脚;何谈幸福,空气中弥漫着滚滚烟尘,呛得令人窒息；曾经的欢歌笑语一同你被死死压在地平面下面;你找不到父母,你脱不开身体;很近,又很远,你朦胧看到无数双手在废墟下挥动,无数双手又停止了挥动;生死斡旋,生命凯歌,彷徨徘徊,所有的美好随着咸泪蓦然飘散;你坚持着,坚信着,幸福就在你左右;你不会相信殇歌会响起,命运的华章就此停息;你幻想着生命的色彩,七色光从不黯淡;红的,绿的,白的;你眼睛透过灰尘射进了区别于黑灰的色彩;身旁的瓦砾在轻轻颤动,头顶的天越来越大,越来越蓝;“小朋友,听话,不要动,叔叔来救你;”你悄悄地点头,幸福的滋味又涌上心头;很快,绿色把你抱起,白色把你簇拥;看不清世界,却闻到了清新的气息;生命垂青,骤然猝然,逆流死神,跋涉荒漠;你感到高兴,你又感到那双大手,那个拥抱,那声轻抚,是那样熟悉;幸福埋藏了痛苦,微笑掩饰了惊恐,同死神交手,为生灵青睐,这就是幸福;你躺在病房里,鲜花盛开,芳香四溢,祝福和温馨溢满房间;白色们把它叫幸福小屋;门转动,一个带眼镜的爷爷疾步走来,认识他,真正看他还。
幸福就这样作文
幸福就这样作文幸福就这样作文(集合15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺帮大家整理的幸福就这样作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福就这样作文1我是一个在普通家庭长大的孩子。
普普通通的生活着，有一对每天劳苦工作，赚钱养家的普通父母。
家境不算小康，却也满足。
在别人看来，这是极为平庸的生活，可我就是在这样的环境中幸福地长大。
跟别人一样，我在父母的紧张和期盼下降生了。
自此，这世上便多了一双渴求知识的眼睛。
于是，我在爸爸妈妈的指引下爱上了学习，爱上了在学会识字、读书后的满足感。
所以，爸爸妈妈把我送进了幼儿园。
初次离开妈妈，我害怕的号啕大哭起来，幼儿园的老师拿我没办法，可是妈妈却躲在窗户后面默默地流眼泪，并没有走过我安慰我，用她那粗糙却温暖的大手轻轻摩擦我的头发。
但我想，这就是成长，尽管哭红了眼睛，但我依然收获慢慢的幸福。
当我渐渐地能离开妈妈的怀抱，就步入了小学学堂。
我渐渐地有了自己的小圈子，渐渐地有了心中的小秘密不愿意跟父母诉说。
可当我每次看见早晨上学时桌子上热气腾腾的早餐；我感冒时妈妈贴心地安慰；放学时看到倾盆大雨急得团团转却不经意发现书包里的雨伞…每到这些时候，我的心中就暖暖的，我想，我是幸福的。
我一天天地长大，渐渐地步入了中学。
大概是青春期的叛逆心理在作祟，我每次回到家，都会和爸爸妈妈大吵一架，我一气之下，便跑到奶奶家住上几天，不理他们。
那次，是我最难忘的一天。
爸爸打了我一巴掌，我斗大的泪水从我滚烫的脸颊上止不住的流。
我躲在自己的房间里，一天不吃不喝，爸爸焦急地在门外向我道歉，“爸爸错了，原谅爸爸好吗？爸爸再也不打了你了。
”我一直不做声，对爸爸的道歉置之不理。
第二天，妈妈打开房间门，说爸爸已经去上班了，还说，爸爸在门外站了一宿。
我听了以后，任凭泪水在眼眶里打转儿，终于忍不住滴露下来。
幸福就这样作文
幸福就这样作文幸福就这样作文（通用46篇）在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺为大家整理的幸福就这样作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福就这样作文篇1幸福是什么？于我而言，幸福就是雨中的那道身影，日复一日，年复一年，伴随着我长大。
——题记又是一个周末，不知是谁捅破了天，大雨如注，窗外风的呼啸和雨的哗啦演奏着一首交响曲。
我独自一人在房间里奋笔疾书，累了停下笔歇一歇，困了便揉揉眼睛，伸伸懒腰，望望窗外，倾听着雨打棚顶的音韵……“完了完了完了，咋办？咋办？”刹那间，静谧的房间里满是我慌乱的叫喊，“哎——我怎么就把那么重要的事情（老师让买英语资料，上面还有本周相关的作业）给忘了呢？”懊恼的'我急得六神无主，像热锅里的蚂蚁似的在房间里团团转。
窗外，雨帘如丝，雨花飞溅，无数颗透明的雨珠在路灯的照耀下闪闪发光，密密地斜织着。
天地仿佛笼罩着一层薄烟，模糊不清，一如我混乱不堪的思绪。
嗯？透过窗外的灯光，模模糊糊地看见远方出现了一个人影，裹紧大衣正快速地穿过一条街道，跑过一个红绿灯，直向我家的方向奔来。
嗯？这谁呀？要干嘛呢？近了，再近些了，还是看不清他是谁。
在这冷寂的寒冬，我孤零零地在屋里，趴在窗边，看着窗外那个移动的黑影。
他跑进了小区，沿着花园小径，来到了单元门口。
“爸爸！是爸爸！”我眨了眨眼睛，大吃一惊，“怎么会是他呢？”看着楼下一层层的灯光次第亮起，脚步声也由远而近。
我连忙跑去给他开门。
刹时，风涌了进来，我不禁打了几个寒颤。
爸爸回来了，他抖了抖身上的水，从怀里拿出一本书，递给我：“是这本吗？”我看了看，这不就是老师让买的资料吗？“爸，您怎么知道？”我疑惑地抬头看着他——他的全身早已湿透，头发尖上还挂着几颗水珠。
“嘿嘿，看你一下午都没有出门，估计着你这‘马大哈’又把买书的事忘到九霄云外了。
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审题就要看清要求，包括文体、字数等，理解好题意
1．写作首先要学会审清题意，藉此打开写作思路(出示作文题:片1)
①《精彩瞬间》②《我家乐趣多》③《也美丽》④《心中的彩虹》⑤《心中有盏红绿灯》⑥《成长》《长大》⑦《我和书》
2.这几道题要求我们写什么内容?你是否能把文题的奥秘看个清清楚楚，明明白白。
玫瑰是娇嫩的，是妩媚的，是七色的，幸福是娇小的，是暗香的，同时也是充满滋味的，他们都同时拥有一个特点：都曾有这一段美好的回忆，也许，幸福就是这样吧！即使幸福过去了，但那一段回忆还会让人怀念.......
还曾记得，曾几何时，在一座大山里，看过这样的一幕：一村的人民很贫穷，但脸上无疑不存在着和谐之美，这时，一位老伯从偏远的县城带回来了一辆三轮车，他的脸上是幸福的曙光，同村的人们都对他祝贺了起来，从他们的眼神中可以看出来，他们没有嫉妒之情，没有羡慕之情，只拥有一种快乐，一种骄傲，因为他们村充裕拥有了一辆车，他们不是为个人而骄傲，而是为集体骄傲，他们为他们自己而骄傲。也许这不是巧合吧！去过一位同学的家住过几天，从他母亲的皱纹上可以看出她饱经风霜的样子，脸上一脸的憔悴，但他的儿子还是一脸的不满，说道：“人家家里都有宝马和奔驰，没有宝马和奔驰的还有奥迪呢！你看咱家，就只有一辆烂三轮车，你说让我怎样去上学！”母亲听到了这句话后，只是无尽的叹息，脑中回想起小的时候：“妈妈，你看你好厉害哦，其他家里都没有车，但咱们家里都有三轮车呢！”那时的儿子是那么的天 真。幸福也许只是一段回忆吧！这时的母亲只能看到了儿子眼中只有欲望和贪婪以及对生活的不满.... ...
23死海不死
课题
备课人
审核人
案序
学习
目标
重点
难点
1、学会审题的技巧。
2、语言通顺流畅，有表现力。
学习内容与流程
一．导语设计
语文课堂上，我们不仅聆听先哲伟人的谆谆教诲，审视文人墨客笔下五彩斑斓的大千世界，还要倾诉自己人生旅程上的悲喜欢愁，抒写对生命的点点滴滴的哲思感语。这就需要写作，这节课我们就来复习记叙文的写作。而作文的好坏首先取决于能否认真审题，理解好题意。(板书:记叙文的写作——审题)
请同学们选择自己理解深刻的题目，交流审题的心得。
3．怎样审清题意?
⑴.抓住题目的关键词语 ；如上述题目中的《精彩瞬间》的“精彩”，《我家乐趣多》的“乐趣多”
⑵.吃透题目的隐含意义和比喻意义；如《也美丽》中的“也”《心中的彩虹》《心中有盏红绿灯》中的“彩虹”“红绿灯”。
⑶.把握词语的内在关系。如《我和书》要（ 3）《伴我成长》（4)《也是课堂》（5）《生活告 诉我》
在作文之前，希望同学们认真审题再写，这样才能写出好的作文。
三、学生写作：以“幸福就是这样”为题作文
五、例文幸福就是这样
有人说：“幸福如一首歌，让你聆听温暖；幸福是一杯酒，让你醉在其中；幸福为一眼神，让你心灵开花。”还有人说：“幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。”更有其人会凶神恶煞的说：“幸福只是一个谎言，只会带来满脸的黯然，满脸的忧伤。”也许他已经被幸福刺痛过，我想，也许他们说的都对吧！幸福只是一个带刺的玫瑰......[来:
其实幸福就是这样，玫瑰的童年是美好的，因为有人去抚摸它，那 时它并没有刺，长大后的它同时也是快乐的，因为它能从人们的眼中看到欢笑与快乐，幸福就是这样的，不同的角度，不同的思想，不同的环境，不同的微笑，只要我们用和谐的眼光，美好的心灵 去看待事物，你会发现一切都幸福了起来...
反思
与
重建
教研组长审核与评价