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作品登记表(通用版)

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作品信息
作品名称:[请填写作品名称]
作者姓名:[请填写作者姓名]
作者身份证号码:[请填写作者身份证号码]
作品类型:[请填写作品类型,如小说、诗歌、音乐、绘画等] 作品创作时间:[请填写作品创作时间]
作品描述
请简要描述你的作品内容和创作灵感:
[请填写作品的简要描述,不超过200字]
作品形式
作品形式:[请填写作品形式,如纸质、电子、手绘等]
作品尺寸(仅适用于画作等有尺寸的作品):[请填写作品尺寸,如30cm×40cm]
权利声明
在此声明,我是作品的合法作者,对作品享有完全的著作权和其他相关权利。

我同意将作品的版权交由相关机构登记和保护。

我确认作品中不包含任何侵犯他人知识产权或其他合法权益的内容。

如发现作品中有侵权行为,我愿意承担相应的法律责任。

作者签名
作者签名:____________________
日期:___________________
请在签名处签字并确认上述信息的准确性和真实性。

---
此处为作品登记机构使用,不需要填写。

---
谢谢您填写作品登记表。

请保存好该表格的副本作为备份,并妥善保管好作品本身。

作品登记将为您的作品提供法律保护和权益维护。

如有需要,我们将及时与您联系。

如有任何疑问或需要进一步的帮助,请随时与我们联系。

联系方式:
- [请填写电话号码]
- 邮箱:[请填写邮箱地址]。

《作品登记申请表》填写说明

《作品登记申请表》填写说明

《作品登记申请表》填写说明《作品登记申请表》填写说明适用范围:本表适用于著作权人原始取得或继承遗产、接受遗赠、法定承受取得著作权的作品登记申请。

一、作品信息1、作品名称:填写申请著作权登记的作品名称。

各种申请材料中的作品名称应填写一致。

2、作品类别:申请者根据表格提供的作品类型进行选择。

文字作品:小说、诗词、散文、论文等以文字形式表现的作品;口述作品:即兴的演说、授课、法庭辩论等以口头语言形式表现的作品;音乐作品:歌曲、交响乐等能够演唱或者演奏的带词或者不带词的作品;戏剧作品:话剧、歌剧、地方戏等供舞台演出的作品;曲艺作品:相声、快书、大鼓、评书等以说唱为主要形式表演的作品;舞蹈作品:通过连续的动作、姿势、表情等表现思想情感的作品;杂技艺术作品:杂技、魔术、马戏等通过形体动作和技巧表现的作品;美术作品:绘画、书法、雕塑等以线条、色彩或者其他方式构成的有审美意义的平面或者立体的造型艺术作品;建筑作品:以建筑物或者构筑物形式表现的有审美意义的作品;摄影作品:借助器械在感光材料或者其他介质上记录客观物体形象的艺术作品;电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品:摄制在一定介质上,由一系列有伴音或者无伴音的画面组成,并且借助适当装置放映或者以其他方式传播的作品;选择此项时,可具体填写:电影、电视剧、电视电影、纪录片、科教片、动画片等。

应写明长度,多集的请写明集数。

图形作品:为施工、生产绘制的工程设计图、产品设计图,以及反映地理现象、说明事物原理或者结构的地图、示意图等作品;模型作品:为展示、试验或者观测等用途,根据物体的形状和结构,按照一定比例制成的立体作品;其他作品:根据法律法规规定的其他作品。

选择“其他”类时,请说明具体情况,不超过20个汉字。

二、著作权人信息1、姓名或名称著作权人是自然人的,应填写真实姓名。

著作权人是法人或其他组织的,应填写名称全称。

姓名或名称应与身份证明文件一致。

2、类别自然人:包括中国公民,作品作者所属国或者经常居住地国同中国签订有协议或共同参加国际条约的外国人、无国籍人,或者作品首先在中国境内出版的外国人、无国籍人。

手工作品上交登记2

手工作品上交登记2
6
成长画册一本
九5班
1
柯瑶瑶
纸房子
1
2
柏雪等
家(成长历程图片)
备注:1、所有作品是在10月21前上交的,所以参赛班级按10月21日前学生所在班级计算(主要指七年级重新分班)
2、班级上交作品按0.5分每件计入班级考核量化中。
3、个别学生可能在上交作品时没有登记,如有疑问请现场查看作品并登记,请见谅。
4、本次上交作品如有需要领回的学生请于评奖后中午时间按班级顺序逐一领回。
纸牌笔筒
1
2
滕燕等
纸房子(带纸花)
八3班
1
李幼爽
成长画册
6
2
付慧
竹盒子(可储存物品)
3
熊远鑫
绿豆粘画happy
4
吴传伟
串珠发财树(橙色)
5
许亚鑫
纸城堡
6
叶强
串珠苹果
7
郭应双
书法作品(已装裱)
8
曾庆玲
海洋风铃(较小)
9
吴玉婷
相框吉祥鞭炮
10
彭鑫怡
易拉罐小椅子
11
吴赛
竹制品宝剑
12
曾庆辉
串珠孔雀开屏
八4班
17
朱明璋
小水井
八5班
1
刘喜乐
木条弓箭
0.5
九1班
1
黄馨雨
竹水桶
3
2
吴雨桐
纸盒子泡沫雪花
3
黄清丽
纸花
4
刘鑫雨
纸灯笼
5
吴思怡
竹筷,牙签小屋
6
杨鹏
可乐瓶子飞机
九2班
1
李冬青等
铁丝花艺

作品登记申请表1

作品登记申请表1
说明:
著作权人信息
姓名或名称
类别
证件类型
证件号码
国籍
省份
城市
署名情况
作品基本信息
作者姓名或名称
作品署名
作者姓名或名称
作品署名
作者姓名或名称
作品署名
作品创作性质
○原创○改编○翻译○汇编○注释○整理○其他
说明:
创作/制作完成日期
创作/制作完成地点
发表状态
○已发表○未发表
首次发表日期: 发表地点国家:中国 城市:
说明:
留存样本
电子介质
共件
纸介质
共张
备注
申请人信息
申请方式
○由作者申请○由著作权人申请○由代理人申请
姓名或名称
电话
详细地址
邮编
联系人
手机
E-mail
传真
代理人信息
申请人委托下述代理人办理登记事宜,具体委托事项如下:
姓名或名称
电话
详细地址
邮编
联系人
手机
E-mail
传真
XXXXXXXXX
分类号:
登记号:
作 品 登 记 表
国家版权局制
年 月
作品登记申请表
国家版权局制

品信Biblioteka 息作品名称作品类别
○文字作品○口述作品○音乐作品○戏剧作品○曲艺作品○舞蹈作品○杂技艺术作品○美术作品○建筑作品○摄影作品○电影作品○类似摄制电影方法创作的作品○工程设计图、产品设计图作品○地图、示意图作品○模型作品○其他作品○录音制品作品○录像制品作品
权利状况说明
权利取得方式
○原始○继承○承受○其他
说明:
权利归属方式及其说明

作品登记表及创作说明

作品登记表及创作说明

作品登记表及创作说明 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
附件2
“评选类项目”推荐作品登记表
(省、自治区、直辖市教育部门审核签章)
他人的着作权;我们同意作品出版权等公益性应用权属电脑活动组委会。

我(们)同意“全国中小学电脑制作活动组委会”使用我(们)的作品并将其制作成《2012年第十三届全国中小学电脑制作活动优秀作品集锦》出版。

*注:未满16周岁中小学生,按户口本上的身份证号码填写。

作者签名(不得打印或代签):1. 张红波 2.
2012年 2 月 12 日“评选类项目”作品创作说明
附件3
“评选类项目”(青林)学校推荐作品名单
注:请在“电脑活动”网站下载Excel样表后填写,并提交电子文档。

附:参加本届“电脑活动”评选类项目的中小学校总数:所,占全省(自治区、直辖市)学校总数: %;参加本届“电脑活动”评选类项目的中小学生总数:万人,占全省(自治区、直辖市)学生总数: %。

参加本届“电脑活动”评选类项目的作品总数:件
推荐单位签章:
2012年月日。

山西省作品登记申请表

山西省作品登记申请表
说明:
存留样本
电子介质
共 ______件
纸介质
共 ______张
申请人信息
申请方式
○由著作权人申请 ○由代理人申请
姓名或名称
电话
详细地址
邮编
联系人
手机
E-mail
传真
代理人信息
申请人委托下述代理人办理登记事宜,具体委托事项如下:
姓名或名称
电话
详细地址
邮编
联系人
手机
E-mail
传真ห้องสมุดไป่ตู้
申请人认真阅读了填表说明,准确理解了所需填写的内容,保证所填写的内容真实。
受理号:—作品登记号:晋作登字———
作品登记申请表
作品信息
作品名称
作品类别
○ 文字 ○ 口述 ○ 音乐 ○ 戏剧 ○ 曲艺 ○ 舞蹈 ○ 杂技艺术 ○ 美术
○ 建筑 ○ 摄影 ○ 电影和类似摄制电影方法创作的作品 ○ 图形 ○ 模型
○ 其他
说明:
著作权人
姓名或名称
类别
证件类型
证件号码
国籍
省份
城市
署名情况
说明:
权利归属方式及其说明
○ 个人作品 ○ 合作作品 ○ 法人作品 ○ 职务作品 ○ 委托作品
说明:
权利拥有状况及其说明
○ 全部
○ 部分
○发表权 ○署名权 ○修改权 ○保护作品完整权 ○复制权 ○发行权
○出租权 ○展览权 ○表演权 ○放映权 ○广播权○信息网络传播权
○摄制权 ○改编权 ○翻译权 ○汇编权 ○其他
申请人签章:
年 月 日
作品基本信息
作者姓名或名称
作品署名
作者姓名或名称
作品署名

艺术作品登记表 (1)

艺术作品登记表 (1)
附6
开发区第五届中小学生艺术展演艺术作品类报名登记表
2015年 组别 中学组 中学组 中学组 中学组 中学组 中学组 中学组 中学组 中学组 作品类别 国画 行书 楷书 书法 书法 书法 书法 绘画 绘画 作品名称 春晓 对联 唐诗 徐帅 陈百齐 张倩 作者 作者学校班级 开发区颍南中学九(4)班 开发区颍南中学九(3)班 开发区颍南中学九(5)班 开发区颍南中学八(4)班 开发区颍南中学八(1)班 开发区颍南中学七(2)班 开发区颍南中学八(4)班 开发区颍南中学八(2)班 开发区颍南中学八(3)班 指导老师 卢大刚 卢大刚 卢大刚 李东元 李东元 李东元 李东元 李东元 李东元 月 日 备注
《十一月四日风雨大作》 方雲龙 《登飞来峰》 《朝发白帝城》 《望天门山》 人物画 《放飞梦想》 邵依梵 刘孟 王侠 胡智慧 常婷婷
注:组别:分小学组、中学组填写;作品类别:分绘画(国画、水彩/水粉画、丙烯画、版画或其他画种)、书法/篆刻、摄影。

【登记表】作品登记表

【登记表】作品登记表

作品登记表【登记表】作品名称:________作者姓名:________联系方式:________创作时间:________作品简介:在此,记录下这颗灵感之花的绽放时刻。

作品《________》凝聚了作者的匠心独运,以其独特的艺术视角,诠释了生活的美好与情感的深度。

以下是对该作品的详细介绍:一、作品背景《________》的创作灵感源于作者对生活的深刻感悟,通过对现实生活的观察与思考,提炼出富有哲理的主题。

作者以细腻的笔触,描绘了一幅幅生动活泼的画面,让读者在阅读中感受到生活的温度。

二、作品内容作品《________》分为以下几个部分,每个部分都充满了诗意与哲理:1. 序章:以“岁月静好,与君语”为引,抒发了作者对美好生活的向往。

2. 第一章:以“时光荏苒,勿忘初心”为主题,讲述了主人公在岁月长河中坚守信念的故事。

3. 第二章:以“人生如梦,珍惜当下”为引,描绘了主人公在人生道路上的种种抉择。

4. 尾声:以“岁月如歌,愿与君共舞”为结语,表达了对美好未来的期许。

三、作品风格《________》以现代散文的形式呈现,语言优美,富有哲理,既有古典文学的韵味,又不失现代审美。

作品注重情感表达,字里行间流淌着作者对生活的热爱和对人性的关怀。

四、作品影响《________》自问世以来,受到了广大读者的喜爱,被誉为“一部充满温情的佳作”。

作品不仅丰富了现代散文的内涵,也为读者提供了心灵的慰藉。

在此,我们衷心感谢作者为我国文学事业做出的贡献,祝愿《________》在未来的岁月里,继续绽放光彩,为读者带来更多的感动与启示。

作品登记申请表(法人作品)

作品登记申请表(法人作品)
作品登记申请表
作品信息
作品名称
电影《可爱的中国》
作品类别
●文字 ○ 口述 ○ 音乐 ○ 戏剧 ○ 曲艺○舞蹈 ○ 杂技艺术 ○ 美术
○ 建筑○摄影○电影和类似摄制电影方法创作的作品 ○ 图形 ○ 模型
○ 其他
说明:
著作权人
姓名或名称
类别
证件类型
证件号码
国籍
省份
城市
署名情况
XXXX影视公司
企业法人
营业执照
110228193010251558中国北京北源自市本名作品基本信息
作者姓名或名称
XXXX影视公司
作品署名
XXXX影视公司
作者姓名或名称
作品署名
作者姓名或名称
作品署名
作品创作性质
●原创 ○ 改编 ○ 翻译 ○ 汇编 ○ 注释 ○ 整理 ○ 其他
说明:
创作/制作完成日期
2012年2月1日
创作/制作完成地点
北京
发表状态
○已发表●未发表
首次发表日期:
发表地点国家: 城市:
权利状况说明
权利取得方式
●原始 ○ 继承 ○承受 ○其他
说明:
权利归属方式及其说明
○个人作品 ○ 合作作品●法人作品 ○ 职务作品 ○ 委托作品
说明:
权利拥有状况及其说明
●全部
○ 部分
●发表权●署名权●修改权●保护作品完整权●复制权●发行权
●出租权●展览权●表演权●放映权●广播权●信息网络传播权
●摄制权●改编权●翻译权●汇编权●其他
说明:全部17项

作品登记表和统计表

作品登记表和统计表
法治动漫微视频作品登记表
报送单位:
作品名称
作品类别动漫(Biblioteka 微视频()片长完成时间
作品梗概
(150字左右)
主创人员资料
编剧
导演
摄像
主演(标注性别)
音乐
剪辑
创作单位信息
创作人(职务)
联系电话
审核人
联系电话
承诺书:1.作品为创作者本人或本单位原创,作品著作权归作者所有,主办方享有使用权和传播权。作者保留作品的署名权和自行使用权。
2.作品需确保无知识产权争议,作品中含有非原创性的内容,包括画面、片段、歌曲或音乐,已于片尾字幕标明来源。
承诺人:
法治动漫、微视频作品统计表
序号
作品名称
作者
联系方式
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

独创作品登记表

独创作品登记表

独创作品登记表登记信息- 作品名称:____________________- 作者姓名:____________________- 作者联系方式:_________________- 完成日期:____________________- 作品类型:____________________作品简介作品简介是对独创作品的概括性描述。

请用简洁明了的语言介绍作品的主题、内容和创作动机等。

创意过程在此处详细描述作品的创意过程,包括创作灵感的来源,初始构思,创作过程中的难点和突破等。

请尽可能地描述作品的创作过程,使读者能够理解作者的创作思路和动机。

创作目的请解释作品的创作目的和意义。

描述作品所要传达的主题、观点和价值等。

让读者理解作品的目标,并加深对作品的理解和赏析。

作品特点在此部分详述作品的特点,可以包括但不限于以下方面:1. 风格:描述作品的风格特点,如抽象、写实、浪漫等。

风格:描述作品的风格特点,如抽象、写实、浪漫等。

2. 表现手法:介绍作品采用了哪些独特的表现手法,如色彩运用、线条处理等。

表现手法:介绍作品采用了哪些独特的表现手法,如色彩运用、线条处理等。

3. 表达方式:阐述作品通过哪些方式来传达主题或观点,如象征意义、隐喻等。

表达方式:阐述作品通过哪些方式来传达主题或观点,如象征意义、隐喻等。

4. 创新性:说明作品在哪些方面体现了创新,如题材、形式等。

创新性:说明作品在哪些方面体现了创新,如题材、形式等。

版权保护声明请在此处声明对作品版权的保护要求。

可以包括但不限于以下内容:1. 作品的著作权归作者所有,未经作者同意,不得擅自复制、转载或篡改作品。

2. 未经授权,不得在任何平台或媒体上发布作品的部分或完整内容。

3. 如有侵权行为,作者保留追究法律责任的权利。

联系方式- 作者姓名:____________________- 作者联系方式:_________________- 作者邮箱:____________________请将以上信息填写完整,作为独创作品的登记记录。

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附件二:2013年全疆中小学信息技术教学设
序号 学段 参评项目类别 1 高中 教学录像课 2 教学论文 作品名称 计算机动画制作—心系奥运放飞梦想 校园局域网安全 作者姓名 王辉 王辉
件二:2013年全疆中小学信息技术教学设计、教学课件、教育论文和教学录像课评比活动上报作品登记表
工作单位(含地县学校名) 新疆农业大学附属中学 新疆农业大学附属中学 邮编 手机号码 QQ号 职称 性别 族别 830000 15009911357 45718276 中级 男 汉 830000 15009911357 45718276 中级 男 汉
评比活动上报作品登记表
出生年月 课件类型 适用教材版本 适用年级 1978年11 信息技术(多媒体选修) 高一 1978年11 摄编人员姓名 曾海威、苏国庆
Hale Waihona Puke
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