腾讯视频手机培训材料0605
Gem 操作指南中文
2024届中学生合理使用手机家长沟通会 合理使用手机 教学PPT模板
比如说，员工打卡不再需要
02 考勤机，而是用积分或者说
像那种玩游戏的方式来进行。
03
那么，在一个家庭当中进行这 种游戏化的思考，父母也是可
以去学习和借鉴的。
家长应如何应对？
01 比 如 ， 当 希 望 孩 子 在 学 业 上 取 得 一 些 成 就 的 时 候 ， 怎 样 通 过 一种游戏化的设置能让他感觉到更多的成就感。
建议父母适当地去了解一些手机上的新兴事物，和年 轻人的一些语境。比如说吃鸡、直播、二次元等等。
其实，网络游戏也分很多种，有些非常益智，而有些除了 宣扬暴力和色情，骗装备的钱之外就真的没有什么好处。
建议父母可以帮助孩子去选择相对适合的游戏。
家长应如何应对？
3.让孩子学会自我管理
在玩手机这件事情上，需要把 制定规则的权利交给孩子，然
02 或 者 在 你 们 的 沟 通 过 程 中 ， 有 没 有 一 些 游 戏 化 的 元 素 ， 让 孩 子即使到了青春期，依旧觉得你是一个有趣的人。
03 这个在孩子的成长过程中是很重要的。
2023年中学生合理使用手机家长沟通会
班主任姓名：XXX
日期：2023.
因为青春期有一种非常典型的心态，就是我得
01
做一些和父母不一样、不允许的事情才够酷。
换句话说，从一个稍微狡猾一点的角度，
如果一件事情爸妈跟老师自己也做得挺
02
来劲的，孩子可能就觉得没意思了。
所以，当父母对游戏持一个比较中
03
立、温和的态度，而不是敌对的话，
孩子自动就觉得这事儿也就这样。
家长应如何应对？
¤ 如果孩子特别依赖手机，作为家长，最好先分析一下自己 孩子到底是属于哪一类，然后再对症下药，找到应对方法。
鸿合i学软件用户手册
2.1 标题栏....................................................................................................................................12 2.1.1 下载移动端产品............................................................................................................................. 12 2.1.2 设置 ................................................................................................................................................ 13 2.1.3 意见反馈......................................................................................................................................... 13 2.1.4 版本信息......................................................................................................................................... 14 2.1.5 自动更新......................................................................................................................................... 14 2.1.6 用户手册......................................................................................................................................... 15 2.1.7 下载设置......................................................................................................................................... 16 2.1.8 关于 ................................................................................................................................................ 16
远离手机不做低头族中小学生培训不做手机控课件PPT
不做手机控
Say NO!
01 随处可见的低头族
目
录
02 手机的危害
03 严禁学生玩手机
随处可见的低头族
NO.1
低头族
是指如今那些个时时处处都作“低头看屏幕”状，有 的看手机，有的玩游戏、看视频，每个人都想通过盯 住屏幕的方式，把零碎的时间填满的一类人。他们低 着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相 互交感直至难分难解。
严禁中小学生玩手机
NO.3
禁止中小学生带手机到校是合法的
《教育法》：第26条第1款要求中小学生“不得 携带手机进校园”，第28条第2款允许教师可对 学生违规使用的手机进行暂代保管。
我国一部分地区的做法 ： 杭州一中：不准带手机进校。 龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于作弊，该科成绩一律以0分论处。 浙江台州一中：学生用手机需先与学校签合同。 宁波：禁止学生带手机违者扣分。 乌丹一中：见到就摔。 国外的做法：
案例：17岁女生走路玩手机 坠落十多米深坑身亡
【走路别玩手机！17岁女生走路玩手机 坠落深坎身亡】 2013年11月10日晚，湖北十堰17岁的女生商某外 出与同伴出去聚餐，商某边走路边玩手机，要过一 座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏保护的深坎，经 抢救无效死亡。没有护栏，居民安全无保障，但也 提醒大家，走路千万别玩手机！
Say
感谢大家的观看 NO!
八、手机对人有辐射。
对人体是否造成不利的影响，医学界可谓众说纷纭，最近权威医学杂志《柳叶刀》的手机报告显示，使用手机 造成记忆力受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上升的现象，而儿童，青少年受影响的可能更大。研究证明， 青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力、 反应力、记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。另外它还是致癌 因子，能诱发白血病和肿瘤。
设备安全调试维修作业安全培训
培训2023-11-09CATALOGUE目录•设备安全调试维修基础知识•设备安全调试维修作业安全操作规程•设备安全调试维修作业风险及应对措施•设备安全调试维修作业事故案例分析•设备安全调试维修作业安全意识培养与提升•设备安全调试维修作业安全管理与实践01设备安全调试维修基础知识设备安全调试维修是确保生产设备正常运行的重要环节，也是保障员工免受工伤的关键措施。
保障员工安全提高设备使用寿命避免生产中断通过定期调试维修，可以延长设备的使用寿命，提高企业的经济效益。
设备出现故障时，能够及时进行调试维修，避免因设备问题导致生产中断，影响生产进度。
03设备安全调试维修的重要性0201设备安全调试维修的基本流程故障诊断对设备进行全面检查，确定故障部位和原因。
检查设备状态了解设备的运行状态，检查设备的各项指标是否正常。
制定维修方案根据故障诊断结果，制定相应的维修方案。
维修后检查维修完成后，对设备进行试运行检查，确保设备恢复正常。
实施维修按照维修方案对设备进行维修，确保维修质量。
在进行设备安全调试维修时，必须遵守安全操作规程，确保安全。
遵守安全操作规程选择合适的工具和设备进行维修，避免因工具不当导致的事故。
使用合适的工具在进行维修时，必须佩戴个人防护用品，如防护手套、防护眼镜等。
注意个人防护避免在疲劳状态下进行维修操作，以免发生意外。
避免疲劳操作设备安全调试维修的安全规范02设备安全调试维修作业安全操作规程根据设备类型、操作步骤和安全要求，制定相应的操作规程。
制定操作规程在设备安全调试维修作业中，必须严格遵守操作规程，不得擅自更改操作步骤或省略安全检查步骤。
执行操作规程根据实际操作经验和设备更新情况，对操作规程进行修订和完善。
定期修订操作规程操作规程的制定与执行所有从事设备安全调试维修作业的人员必须接受安全操作规程的培训。
安全操作规程的培训与考核培训对象包括设备的安全特性、操作步骤、安全注意事项、应急处理措施等。
4520模块中文操作手册
3.2 端口说明.................................................................................................................... 9
3.3 电源要求.................................................................................................................... 9
3.8 通讯端口.................................................................................................................. 15
3.9 通讯端口用法........................................................................................................... 15
本出版物设计到符号释义本出版物设计到符号释义本出版物设计到符号释义本出版物设计到符号释义
DEEP SEA ELECTRONICS PLC
DSE4510 / DSE4520 操作手册
文件编号: 057-171
作者: Allan Jones
DSE4510/DSE4520 操作手册
DSE4510/4520 操作手册
DSE商标以及名称是Deep Sea Electronics公司在英国注册的。
本出版物内所有带有注册商标标志的产品名称归各自公司所有。
Deep Sea Electronics公司保留对本文档进行修订的权利，若有改动，恕不另行通知。
AutoCAD免费课程
江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷（江西师大附中使用）高三理科数学分析一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC →→=，则AB AC →→⋅的最小值为（ ）A ．14-B ．12-C ．34-D ．1-【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。
解法较多，属于较难题，得分率较低。
【易错点】1．不能正确用OA ，OB ，OC 表示其它向量。
2．找不出OB 与OA 的夹角和OB 与OC 的夹角的倍数关系。
腾讯集团5S管理培训资料
[在此处键入]腾讯集团5S是管理的基础--------腾讯集团5S管理培训资料精品篇一、工厂的第一印象当我们去拜访一家工厂时，第一印象是最深刻的。
如果它给我们的第一印象是整齐、干净、亮丽、雅致，那么我们必定会认为这家工厂的制度很完善，管理上轨道，而其品质也不致太差。
无形中对其生产的产品增加了许多信心。
如果它给我们的第一印象是肮脏、杂乱、昏暗、污秽，再加上通道狭窄，成品及半成品四处乱放，那么我们必定会打从心底产生厌恶，不想多做逗留，同时对其所生产的成品也没有信心，连下订单的勇气也都没有了。
二、整理整顿是做好现场管理的第一步日本人称『整理整顿』是现场管理的第一步，也就是在工作现场，如果把整理整顿做好，则要推展其他管理活动，也就可以顺水推舟，易如反掌了。
整理整顿没有做好，会如何…会导致以下作业现场不良现象1.物品未有效整理定位2.通道受阻3.物品直接散落地面4.工模工具任意弃置5.良品、不良品混淆6.管、线路跨越通道7.员工不守规则8.私人物品乱放这些不良现象会造成下列管理问题与困扰1.物品用时找不到2.储存过多，积压资金3.废料油污，影响安全4.加工配置不当，造成浪费5.工模工具过度采购6.缺乏标示，生产误用7.恶臭空气，排水污染环境8.权责不分，工作推诿9.规章零散，无所适从10.管理人员不求进取这样下去会导致怎样的后果？1.厂区环境恶劣2.作业现场不便3.士气不振4.产量减少5.效率低落6.品质不佳7.成本增加8.意外事件不断9.退货增多最终会导致企业衰亡！三、日本整理整顿的定义：5S平心而论，日本企业在推动整理整顿活动时，比较具体而实在。
他们很干脆地将整理整顿剖成五个名词，同时给它们下了非常明确的定义，让员工不但一听就懂，而且能做；这五个字词都是以『S』为开头的日文罗马拼音，故简称『５S』。
1.整理(Seiri)在工作现场，区分需要与不需要的东西。
保留需要的东西撤除不需要的东西2.整顿(Seiton)将需要的东西加以定位置放，并且保持在需要时立即取出状态。
《手机视频培训》课件
手机视频培训与其他培训形式的比较和融合
手机视频培训的优势：随时随地 学习，不受时间和地点限制
融合趋势：手机视频培训与线下 培训相结合，提高培训效果
添加标题
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传统培训形式的优势：面对面交 流，互动性强
进行培训
培训内容详解
手机视频拍摄技巧：包括构图、 光线、角度等
手机视频剪辑技巧：包括剪辑 软件、剪辑方法、特效制作等
手机视频发布技巧：包括选择 平台、标题撰写、封面设计等
手机视频营销技巧：包括推广 策略、粉丝互动、数据分析等
培训案例分享
案例一：如何使用手机拍 摄高质量的视频
案例二：如何利用手机进 行视频剪辑和后期处理
际工作中的应用情况
如何解决录制过程中出现的技术问题
确保手机电量充足，避免录制过程中断电 检查手机网络连接，确保网络稳定 使用专业的录制软件，如Videoleap、Filmora等 录制过程中保持手机稳定，避免抖动影响视频质量 录制完成后，检查视频质量，如有问题及时重新录制 录制过程中遇到问题，可以寻求专业人士的帮助
如何应对不同的观众需求和反馈
了解观众需求：通过 问卷调查、访谈等方 式了解观众的需求和 期望
制定培训计划：根据 观众需求和反馈，制 定合理的培训计划和 课程内容
调整培训方式：根据 观众的反馈，调整培 训方式，如增加互动 环节、改变讲解方式 等
提供反馈渠道：为观 众提供反馈渠道，如 问卷调查、在线反馈 等，以便及时了解观 众的需求和反馈
验
结束语：总结手机视 频培训的内容，鼓励 学员积极参与实践
PPT课件的特点和优势
2024版正确使用手机ppt课件完整版x
制定手机使用计划
01
设定每天使用手机的时间段和时长，合理安排工作、学习和娱
乐时间。
设定手机使用目标
02
明确使用手机的目的和需要完成的任务，避免无目的地浪费时
间。
利用手机应用程序进行时间管理
03
使用番茄工作法、时间块等时间管理工具，提高手机使用效率。
培养健康使用手机习惯
保持正确姿势
使用手机时保持头部和身体的正确姿势，避免长时间低头造成颈 椎疲劳。
规则要合理，既要保证孩子的学习和 生活需求，又要避免其过度沉迷手机。
04
学校如何帮助学生正确使用手机
加强宣传教育，提高学生认识水平
开展主题班会
通过主题班会的形式，让学生了 解手机的利弊，引导学生正确使
用手机。
宣传海报
制作宣传海报，张贴在校园显眼位 置，提醒学生注意手机使用的时间 和场合。
微信公众号
未来，人们需要更加注重手机使用的健 康、安全和效率等方面，合理利用手机
的各种功能。
同时，也需要关注手机使用对社会和人 际关系的影响，积极探索如何在享受科 技带来的便利的同时，保持良好的社交
礼仪和人际关系。
THANKS
感谢观看
使用时间长
使用方式多样
青少年使用手机的方式多样，包括社 交、游戏、学习等。
青少年每天使用手机的时间普遍较长， 有的甚至达到数小时。
手机依赖症表现及危害
表现
过度使用手机，出现幻听、焦虑、 失眠等症状。
危害
影响视力、听力、睡眠质量等身体 健康；导致注意力不集中、记忆力 减退等认知问题；引发孤独感、抑 郁等心理问题。
05
社会如何倡导正确使用手机
媒体宣传引导，提高公众意识
腾讯云视频面试考生使用手册（电脑+手机）说明书
在线面试考生使用手册（电脑+手机）目录1.安装软件 (1)1.1电脑端安装 (1)1.2 手机App安装 (1)1.3注意事项 (2)1.3.1 Windows下载客户端注意事项 (2)1.3.2 Mac下载客户端注意事项 (2)2. 登录及查看信息 (5)2.1登录 (5)2.2查看学校公告 (6)2.3切换学院 (7)2.4选择考试业务 (7)2.5进入业务上传附件（若考试流程中没有设置该步骤则不会显示） (8)2.6进入业务查看考试业务公告 (13)2.7进入业务查看考场 (13)3.考中 (14)3.1.签署考试承诺书 (15)3.2人脸识别 (16)3.3候考区 (19)3.4主考区 (25)4.考后 (30)1.安装软件1.1电脑端安装考生支持使用web或客户端进行面试和笔试（功能相同，本说明以web端为例）客户端安装地址：https:///网页端地址（需使用谷歌浏览器登录、使用）：https:///login谷歌浏览器下载地址：https:///intl/zh-CN/chrome/设备及网络要求：支持Windows7（64位）、Windows10专业版、Mac OS（不支持M1芯片）系统，CPU在Inter i3-4100U以上，内存：8G及以上，固态硬盘可用10G及以上，分辨率：1920*1080网络：上下行10Mbps1.2 手机App安装安卓手机建议使用浏览器去官网下载（网址：https:///a.），iOS可直接在App Store中输入“云考AI”进行下载b.点击下载按钮下载并安装App设备及网络要求：安卓手机客户端：建议Android版本5.0以上，不要使用OPPO/VIVO等老款手机。
苹果手机客户端：建议iOS系统更新至iOS 9以上。
网络：上下行10Mbps1.3注意事项1.3.1 Windows下载客户端注意事项a.Windows操作系统初次使用客户端时安全软件可能会弹出提示，点击“允许”即可1.3.2 Mac下载客户端注意事项a.Mac系统初次使用客户端时可能会提示“来自身份不明的开发者”，请根据提示进行操作(a)点击“好”(b)打开系统设置偏好中的“安全与隐私”(c)选择“仍要打开”若使用Mac电脑参加考试时若出现音视频问题或无法共享屏幕，请在“安全性与隐私”中检查是否为云考AI开启摄像头、麦克风及屏幕录制权限2.登录及查看信息2.1登录a.打开“云考AI考生登录”链接或客户端b.选择角色：我是考生c.输入手机号、短信验证码进行登录一天内可收10次验证码，短信验证码在30分钟内可重复使用；如信号不好接收不到短信验证码或验证码次数用完，请及时联系学院管理员设置临时登录验证码进行登录d.若该考生账号存在于多个学院，登录后可选择优先展示考试数据的学院，并可任意切换当考生显示账号不存在时，检查验证码和账号是否输入正确；客户端版本不正确或未使用最新版谷歌浏览器，请重新下载；请确认学校或学院是否选择正确；若以上都无误，请联系学院管理员，确认是否将考生信息导入到平台。
义务教育版(2024)信息技术七年级全一册 同步课件+第30课 网络生态建设好
A组
年，关注点是
B组
年，关注点是
C组
年，关注点是
第30课 学习内容
四、“清朗”系列专项行动
补充完善倡议书，并展示单元活动成果 1．各小组从建设良好网络生态的角度，补充完善《网络安全行》倡议书。 2．各小组展示、介绍自己的倡议书，小组之间互相评价和学习。
第30课 课堂总结
1．和网络安全一样，建设良好网络生态，需要每个参与者的付出。 2．治理网络暴力是一个复杂的社会问题，需要多方协作综合治理。 3．网络谣言意图不轨，我们可以通过多种方式反映相关问题。 4．网络水军发布不良信息影响普通网民的价值判断，应及时治理。 5．“清朗”系列行动有效遏制了网络乱象。
第六单元 共同守护互联网
第30课 网络生态建设好
第30课 学习目标
学
1 了解网络暴力现象，知道应对措施。
习
目
2 了解网络谣言现象，知道应对措施。
标
3 了解网络水军现象，知道应对措施。
4 理解建设良好网络生态的意义。
第30课 课堂导入
问题情境
观察下图中展示的计算机病毒传播过程，思考个人在维护互联网安全 时所能发挥的作用。
网络暴力是一个复杂的社会问题，需要社会各界共同努力，从法律、 教育、平台管理等多个方面进行综合治理，以创造一个健康、友善、安全 的网络环境。
第30课 学习内容
一、网络暴力与应对措施
为治理网络暴力，相关部门采取了多种 手段和措施。请查阅相关资料，交流对相关 法治建设的认识。
第30课 学习内容
二、网络谣言与应对措施
第30课 学习内容
二、网络谣言与应对措施
向老师和家长求证
向网络应用的管 理者投诉、举报
通过《网络举报》应用 软件、网络违法犯罪举 报网站等反映相关问题
腾讯新员工入职培训ppt
竭诚为您提供优质文档/双击可除腾讯新员工入职培训ppt篇一：在360新员工入职培训上的讲话——在360新员工入职培训上的讲话我想给新入职的同事讲一讲我的期望，再提几个建议。
我这个人喜欢说真话，不喜欢说漂亮话，因为漂亮话没用。
但说真话，大家可能不爱听。
首先，大家一定要明白，你自己来360到底想获得什么。
我觉得，第一你一定得在360学到能力，学到本事才行，因为你将来要行走江湖，要成名立万，靠的就是能力和本事。
在座的大多数既不是高干子弟，也不是富二代，跟我一样都是平民子弟。
不少是第一代来北京的移民，唯一能依靠的就是自己的双手和头脑。
你要想成功，本事是最重要的，其他都是虚的。
公司有没有名气、午饭有没有鲍鱼、给你什么title，都是虚的。
title这玩意最骗人了，你真要想有个好title，我建议你回家自己开一个公司，自己就是ceo啊!可能还会有人说上班开不开心很重要，但在公司最艰苦的时候，你很可能不会开心。
所以，最重要的，是在于你在360能不能学到东西，能不能锻炼出能力。
在360，只有有能力的人才能得到更多的资源和更大的舞台。
换句话说，360只是一道门，现在它向你们打开了，但你能走多远，要看你自己能锻炼出怎样的脚力。
可能有的人要说，我就想找个地方混一混。
其实，一个公司大了以后，也一定有地方可以混，我也管不了每一个人。
但是，我在互联网行业里干了十多年，看到了很多Loser。
他们都是太聪明，把自己混失败了。
大家一定要记住，混日子就是在浪费自己的时间。
想一想，你35岁以后还能混么?那个时候会有更多的年轻人，他们比你更努力，比你更能干，要求也比你低。
你要是没学到东西，没锻炼出来能力，他们会代替你的。
能力是不能混出来的，而是学习出来的，是锻炼出来的。
结果，你在企业里只把年龄混大了，能力没有提升，那么你人生道路会越来越窄，也丧失了你最好的学习机会。
所以，如果你不喜欢360，你一定要尽快换，尽快找到自己喜欢的事情，找到一个值得自己去投入的事情，至少你不会浪费自己的生命。
Removed_5、2020年腾讯课堂要素基础班(环境风险导则)彭飞翔20191120打印版
掌握评价结论与建议的内容。
17
三（1）环境风险导则－适用范围
1（0）掌握导则的适用范围；
➢本标准规定了建设项目环境风险评价的一般性原则、内容、程 序和方法。
➢本标准适用于涉及有毒有害和易燃易爆危险物质生产、使用、 储存（包括使用长输管道输运）的建设项目可能发生的突发性 事故（一般不包括人为破坏及自然灾害引发的事故）的环境风 险评价。
出风险事故情形下可能造成的影响范围与程度； ✓低于一级评价的，风险预测分析与评价要求参照HJ610 执行。
33
三（3）环境风险导则－总则
➢提出环境风险管理对策，明确环境风险防范措施及突发环境事 件应急预案编制要求。
➢综合环境风险评价过程，给出评价结论与建议。
34
三（3）环境风险导则－总则
3（4）熟悉环境风险评价范围的确定原则。
➢ （8）新导则增加了环境风险可行性分析，综合环境 风险评价专题的工作过程，给出环境风险是否可防 可控的结论，提出缓解环境风险的建议措施。
前言
8
➢ （9）新导则所指风险主要考虑事故状况下出现急性 伤害风险的情形；对于人体健康风险、生态风险、土 壤风险等以长期性及累积性效应为主的影响评价，列 入人体健康、生态、土壤导则中统筹考虑。
控制标准
3
前言
一、新导则修订特点
➢ （1）新导则进一步厘清了环境风险评价的主体思路 ，弱化和删减了安全分析方面的内容，重点强化了对 环境问题的分析和指导，增补了大量规范性和资料性 附录，着力提升导则的科学性和规范指导能力。
• 删除了部分术语，如建设项目环境风险评价、重大事故、功 能单元、重大危险源、临界量、池火、喷射火、火球和气爆 、突发火、化学爆炸、急性中毒、慢性中毒等。
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定向流量配置
腾讯视频Android 3.8版本以上客户端中腾讯视频片源增加指定标识
-
省公司按统一规则完成网络配置并完成测试
定向流量识别
用户成功订购腾讯视频定向流量包 订购信息在网络中生效，针对该用户将产生的腾讯视频流量计入定向流量包
定向流量识别错误故障类型及处理方式
免 流 条 件
IT&网络
完成定向流量网络配置 用户成功定购销售品 针对该用户的网络识别已生效 省内使用 观看腾讯视频内容
常见故障top5
1、用户投诉领取不了流量特权，经查明原因为“根据号码查询landID异常” 处理方法：省公司10000收集用户相关信息：MEID、IMEI、手机号码，由省IT 检查C网同步接口，用户IMSI是否上传至集团。如果上传,将正确的流水号、用 户相关信息提供至综合平台。 2、用户领取不了流量特权，经查原因为“终端串码不存在” 处理方法：省公司确认终端串号是否正确导入本省终端串码池、状态是否为“ 激活”；如串码状态正确，将查明的终端信息、用户信息提供至综合平台。
天翼腾讯视频手机培训
中国电信 市场部 2015年06月
天翼腾讯视频手机业务规则
购买腾讯视频手机，赠6个月90G腾讯视频定向流量和6个月腾
讯视频好莱坞会员
规则1：特权内容
- 好莱坞会员特权：186天（31×6） ，开通立即生效 - 定向流量: 7个自然月每月15G，开通 立即生效，当月按天折算 - 到期续订：推送收费产品包
用户使用
使用Android 版本以上客户端
省 公 司 工 单 集 团
-
检查网络配置 检查用户订购状态 检查网络是否生效
-
核实用户使用的终端及客户端 版本
-
核实是否跨省漫游
查询用户的访问纪录
-
内容：用户手机号、QQ号、用户使用环境（终端及客户端）、网络访问日志
-
核实网络配置信息是否正确
-
核实访问纪录是否属于免流范围
谢谢
-
核实终端是否已领用 过特权
-
核实号码是否已成功申 领过特权
-
核实QQ号码是否 已成功申领过特权
天翼腾讯视频手机定向流量识别
流量识别流程
1、crm系统完成定向流量包订购 2、网络生效 3、用户使用腾讯视频Android 3.8版本以上客户端观看腾讯视频内容免流（仅限 省内流量，不含图片、文字及第三方视频）
用户领取流程 1、用户插入天翼手机卡并开机 2、点击“腾讯视频礼包widget”，进入领取界面 3、点击领取流量特权，为用户插入的手机卡开通 4、用户输入QQ号，开通腾讯视频好莱坞会员
验证方式
-
点击widget后，widget获取终端串号和IMSI号
校验串码是否为活动终端，判断串号和IMSI是否已领取过特权 流量特权：点击“立即开通”，通过IMSI反查手机号码，为用户完成开通
QQ号要求
未成功申领过特权
省 公 司 工 单 集 团
-
使用的终端是否为活
动机型 终端串码正确导入串 码池
-
销售品正确配置且与用户号 码不互斥 IMSI与号码对应关系正确上传
-
记录用户QQ号码
-
内容：用户手机号、QQ号、终端及串码池状态、销售品配置情况、用户订购权 限、IMSI及号码对应关系上传工单流水号
3、用户领取不了流量特权，经查原因为“业务互斥订购失败” 处理方法：省公司取消腾讯视频0元定向流量包与用户使用业务的互斥关系后， 通知用户重新进行订购。
4、用户领取不了流量特权，经查原因为“用户有在途工单导致订购失败” 处理方法：省公司为用户关闭在途工单后，通知用户重新进行订购。 5、用户投诉订购了定向流量包，观看视频却不走定向流量包 处理方法： 省公司核实用户使用的客户端是否为腾讯视频安卓V3.8及其以上版 本，销售品是否正确订购，用户观看的视频是否消耗了定向包。如用户符合免 流条件，却没有走定向流量包，将用户个人信息、观看视频链接地址、登录腾 讯视频客户端的QQ号码等信息提供至综合平台。
规则2：免流范围
- 仅限省内流量 - 腾讯视频客户端安卓4.2版本以上 - 仅限腾讯视频，不含 图片、文字及 第三方视频
规则3：用户资格
- 天翼新老用户均可参加 - 每天翼用户、终端、QQ号仅可参加 一次
规则4：领取时间
- 首批5款至2015年12月31日 - 新终端根据上市时间确定
天翼腾讯视频手机特权领取方式
通过验证后开通
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好莱坞会员：输入QQ号点击“立即开通”，如该QQ号未参加过活动，为该QQ号码开
通会员 系统记录开通成功的终端串码、IMSI及QQ号
特权领取故障类型及处理方式
领 取 条 件
终端要求
活动指定终端 终端未申领过特权 终端串码正确导入串 码池 -
号码要求
号码未成功申领过特权 销售品正确配置且与用户号 码不互斥 IMSI与号码对应关系正确上传 -