用小数、分数、百分数表示涂色部分_百分数1
六年级数学下学期小升初数学模拟试卷2(有答案)2022年浙教版
2022年浙教版小学六年级下册小升初数学模拟试卷一．判断题（共8小题）1．3.368中的两个“3”所在的数位虽然不同，但是表示的意义相同．．（判断对错）2．近似数3.9和3.90大小相等，精确度也相同．（判断对错）3．小玲和小梅拍到的照片是一样的．（判断对错）4．如果A×5＝B÷5，且A、B均大于0，那么A＞B．（判断对错）5．如图所示，转动转盘，指针指在黑色区域的可能性大．（判断对错）6．妈妈的工资的和爸爸的工资的60%相等，那么妈妈的工资比爸爸的高．（判断对错）7．出勤率、命中率、达标率、增长率、发芽率都不可能大于100%．（判断对错）8．加工一个油箱要用多少铁皮，是求这个油箱的体积．（判断对错）二．选择题（共8小题）9．下列各数中，一个零也不读的是（）A．660008800B．6000088C．60088010．下列三句话中，正确的是（）A．一种商品打八折出售正好保本，则不打折时该商品只获20%的利润B．真分数的分子与分母同时加上一个正数，分数值比原分数大C．分母能被2和5整除的分数一定能化成有限小数11．把6千水果糖平均分装在n个盒子里，每盒重（）千克．A．B．C．D．12．下面说法中错误的是（）A．轴对称图形至少有一条对称轴B．观察一个物体，从不同位置观察到的图形可能相同C．一个三角形中，最多有3个锐角，最少有2个锐角D．所有的等腰三角形都是锐角三角形13．声乐组有23名女生，比男生人数2倍少7人．声乐组有男生多少人？设声乐组有男生x人．下面的方程中错误的是（）A．2x﹣7＝23B．2x﹣23＝7C．2x+7＝23D．2x＝7+23 14．在一场足球比赛中，猛虎队获得一次罚点球的机会，他们准备派四名队员中的一名去罚点球．下面是这四名队员近期罚点球情况统计．你认为该选派（）队员．运动员号码罚球数/个进球数/个明明109淘气5025思思2520妙想2017A．明明B．淘气C．奇思D．妙想15．糖果总粒数一定，每袋装的粒数和装的袋数（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例D．不成反比例16．如图圆锥形容器内装满水，将这些水倒入（）圆柱形玻璃容器中正好装满．（玻璃厚度不计）A．B．C．三．填空题（共9小题）17．80分＝时2.55升＝毫升18．将四个分数，，，按从大到小的顺序排列是．19．千克比120千克多．比35千克少千克是千克．20．用小数、分数、百分数分别表示涂色部分．（1）小数，分数，百分数．（2）小数，分数，百分数．21．如图，已知∠1+∠2＝135°，∠1＝40°，那么∠2＝°，∠3＝°，∠4＝°．22．3和7的公倍数中最大的两位奇数是，最大的两位偶数是．23．分子一定，分母和分数值成比例；如果x＝7y，（x，y都不为0）则x和y成比例．24．一种大豆的出油率是32%，王大妈家今年收了这种大豆300千克，一共可榨油千克；如果要榨油160千克，需要这种大豆千克．25．把一个底面半径是3厘米，高4厘米的圆柱切开，拼成一个近似的长方体，这个长方体的体积是立方厘米，长方体的表面积比圆柱的表面积大平方厘米．四．计算题（共4小题）26．直接写出得数．（1）6.4﹣2.32＝（2）578+298＝（3）+＝（4）36×25%＝（5）×＝（6）÷＝（7）1÷0.25＝（8）21÷＝（9）12.5×0.8＝（10）0.2÷5＝（11）0.25×3×4＝（12）2.5+2.5÷5＝27．解方程．8x÷1.2＝423（x+3）＝73.6x+0.4x﹣0.28＝3.53.2x﹣1.2×2.8＝028．计算：0.575×19+1.9×4.2529．（3分）求阴影部分的面积．（单位：厘米）五．操作题（共2小题）30．量一量，算一算，标一标．（1）笑笑家到图书馆的实际距离是米．（2）科技馆在学校西偏北40°方向，到学校实际距离是1000米．请在图中标出科技馆的大概位置．31．仔细观察图，填一填，画一画，完成下列问题．（1）三角形ABC绕顶点A旋转度到三角形AB′C′的位置．（2）将三角形AB′C′向下平移四格，得到新的三角形，标为DEF．（3）以直线L为对称轴，画出三角形ABC的轴对称图形，标为三角形D′E′F′．六．应用题（共6小题）32．一本书150页，张老师前4天看了60页．照这样计算，张老师看完这本书共需几天？33．为打造规范有序的交通环境，我区新增限时车位1000个，投放共享电单车600辆．李老师家距离学校1540米，每天走路上班需要22分钟；如果骑共享电单车上班只需要4分钟就可以到达．共享电单车每分钟比步行快多少米？34．驻村帮扶工作队修一条通村公路，原计划每天修360米，30天可以修完，如果要提前5天修完，平均每天要修多少米？（用比例解）35．一项计划投资5600万元的工程项目，由于采用了科学管理，在项目完成的决算中实际用去5040万元，比计划节省投资百分之几？36．甲、乙两车从东、西两城同时出发，相向而行，5小时后两车相遇．其中甲车速度是乙车的1.5倍，甲、乙两车的速度分别是多少千米？37．本周图书借阅情况图书种类童话漫画儿歌其他借阅人数111898（1）借阅童话书的有人．（2）借阅书的人最多．（3）图书室要新买一批图书，你有什么建议？七．能力题（共4小题）38．如图，已知正方形ABCD的边长为4，一个半径为1的圆的圆心落在点A处，此圆从点A出发沿着正方形的边AB滑动，当圆心第一次到达点B时，滑动停止，滑动过程中被该圆覆盖的面积为．（结果保留π）39．甲数与乙数的比例为5：3，甲数为60，乙数为．40．如图图形是小丽分别从正面、上面、左面看一个立体图形得到的．这个立体图形是由个小正方体搭成的．41．把2克糖加入98克水中，糖占糖水的%，糖比水少占糖水的%．解答题（共1小题）42．有一个棱长是80cm的正方体铁块，现在要把它熔铸成一个横截面是200cm2的长方体，这个长方体的长是多少米？参考答案与试题解析一．判断题（共8小题）1．解：3.368中的第一个“3”在个位上，表示3个一，3.368中的第二个“3”在十分位上，表示3个十分之一，所以3.368中的两个“3”所在的数位和表示的意义都不相同，所以题中说法不正确．故答案为：×．2．解：3.9和3.90的大小相等，但精确度不相同，所以本题说法错误；故答案为：×．3．解：从图中可以看出，小玲拍的是小熊的背面，小梅拍的是小熊的左面，所以，她们拍的照片不一样；所以，原题说法错误．故答案为：×．4．解：因为A×5＝B÷5，所以A×5＝B×，则A：B＝1：25，A＜B，所以题干的说法是错误的．故答案为：×．5．解：将圆分成白色和黑色两部分，白色的面积大于黑色，那么指针指在白色区域的可能性大，指针指在黑色区域的可能性小，原说法错误．故答案为：×．6．解：把爸爸的工资看成单位“1”则妈妈的工资＝爸爸的工资×60%因为100%＞60%所以爸爸的工资比妈妈的高故答案为：×7．解：出勤率、命中率、达标率、发芽率都不可能大于100%，只有增长率可能大于100%，故原题说法错误；故答案为：×．8．解：加工一个油箱要用多少铁皮，是求这个油箱的表面积，而不是体积；原题说法错误．故答案为：×．二．选择题（共8小题）9．解：选项A.660008800，读作：六亿六千万八千八百，与题意相符，故选本项；选项B.6000088，读作：六百万零八十八，与题意不符，故不选；选项C.600880，读作：六十万零八百八十，与题意不符，故不选．故选：A．10．解：选项A，种商品打八折出售正好保本，即成本是售价的80%，则不打折时的利润率为（1﹣80%）÷80%＝25%，故则不打折时该商品只获20%的利润说法错误；选项B，设真分数为，m＜n，分子分母同时加上正数y，则分子扩大了倍，分母扩大了倍，由于＞，即分子扩大的倍数大，所以分数值比原分数大，说法正确；选项C，6能被2整除，但不能化成有限小数；15能被5整除，但不能化为有限小数，30能同时被2、5整除，但不能化为有限小数，所以分母能被2和5整除的分数一定能化成有限小数说法错误．故选：B．11．解：6（千克）答：每盒重千克．故选：D．12．解：A、轴对称图形至少有一条对称轴，说法正确；B、观察一个物体，从不同位置观察到的图形可能相同，说法正确；C、一个三角形中，最多有3个锐角，最少有2个锐角，说法正确；D、所有的等腰三角形都是锐角三角形，说法错误，也可能是直角三角形或是钝角三角形；故选：D．13．解：设声乐组有男生x人①2x﹣7＝232x﹣7+7＝23+72x＝302x÷2＝30÷2x＝15②2x﹣23＝72x﹣23+23＝7+232x＝302x÷2＝30÷2x＝15③2x＝7+232x＝302x÷2＝30÷2x＝15答：男生有15人．故选：C．14．解：9÷10＝＝90%25÷50＝＝50%20÷25＝＝80%17÷20＝＝34%34%＜50%＜80%＜90%答：明明进球率最高．故选：A．15．解：因为每袋装的粒数×袋数＝糖果总粒数（一定），即乘积一定，所以每袋装的粒数和装的袋数成反比例关系．故选：B．16．解：15×＝5所以，如图圆锥形容器内装满水，将这些水倒入底面直径是8，高是5的圆柱形容器中正好倒满．故选：B．三．填空题（共9小题）17．解：（1）80分＝时（2）2.55升＝2550毫升．故答案为：，2550．18．解：＝＝＝＝＝＝＝＝92＜98＜99＜102；所以，＞＞＞；即＞＞＞．故答案为：＞＞＞．19．解：120×（1+）＝120×＝160（千克）35﹣＝34（千克）答：160千克比120千克多．比35千克少千克是34千克．故答案为：160，34．20．解：图（1）中的涂色部分用分数表示：＝；＝0.38＝38%用小数表示是0.38，用百分数表示是38%；图（三）中的涂色部分用分数表示：；＝0.51＝51%用小数表示是0.51，用百分数表示是51%．故答案为：0.38，，38%；0.51，，51%．21．解：∠2＝135°﹣40°＝95°∠3＝180°﹣135°＝45°∠4＝180°故答案为：95，45，180．22．解：3×7＝21，21×2＝42，21×3＝63，21×4＝84，100以内的3和7的公倍数有：21、42、63、84，最大的两位奇数是63，最大的两位偶数是84故答案为：63，84．23．解：分子一定，分母和分数值，分母×分数值＝分子（一定），是分母和分数值的乘积一定符合反比例的意义，所以分母和分数值成反比例因为x＝7y，所以＝7（一定），是x和y对应的比值一定符合正比例的意义，所以x和y成正比例故答案为：反，正．24．解：300×32%＝96（千克）答：一共可榨油96千克．160÷32%＝500（千克）答：需要这种大豆500千克．故答案为：96，500．25．解：3.14×3×3×4＝3.14×36＝113.04（立方厘米）3×4×2＝24（平方厘米）答：这个长方体的体积是113.04立方厘米，长方体的表面积比圆柱的表面积大24平方厘米．故答案为：113.04；24．四．计算题（共4小题）26．解：（1）6.4﹣2.32＝4.08（2）578+298＝876（3）+＝（4）36×25%＝9（5）×＝（6）÷＝（7）1÷0.25＝4（8）21÷＝49（9）12.5×0.8＝10（10）0.2÷5＝0.04（11）0.25×3×4＝3（12）2.5+2.5÷5＝327．解：（1）8x÷1.2＝48x÷1.2×1.2＝4×1.28x÷8＝4.8÷8x＝0.6（2）23（x+3）＝73.623（x+3）÷23＝73.6÷23x+3﹣3＝3.2﹣3x＝0.2（3）x+0.4x﹣0.28＝3.51.4x﹣0.28＝3.51.4x﹣0.28+0.28＝3.5+0.281.4x＝3.781.4x÷1.4＝3.78÷1.4x＝2.7（4）3.2x﹣1.2×2.8＝03.2x﹣3.36＝03.2x﹣3.36+3.36＝0+3.363.2x÷3.2＝3.36÷3.2x＝1.0528．解：0.575×19+1.9×4.25＝0.575×19+19×0.425＝19×（0.575+0.425）＝19×1＝19997÷+1÷999＝997÷+1÷999＝997÷+1÷999＝997÷+1÷999＝997×+＝+＝1＝1+3++5++7++9++11++13++15++17++19+＝（1+3+5+7+9+11+13+15+17+19）+（++++++ ++）＝[（1+19）+（3+17）+（5+15）+（7+13）+（9+11）]+（﹣+﹣+﹣+…+﹣+﹣）＝20×5+（﹣）＝100+（﹣）＝100+＝10029．解：6+6＝12（厘米）3.14×（122﹣62）＝3.14×108＝339.12（平方厘米）答：阴影部分的面积是339.12平方厘米．五．操作题（共2小题）30．解：（1）量出笑笑家到图书馆的图上距离是2厘米，则它们之间的实际距离为250×2＝500（米）；答：笑笑家到图书馆的实际距离是500米．（2）1000÷250＝4（厘米），又因科技馆在学校西偏北40°方向，所以科技馆的大概位置如图所示：31．解：根据分析画如下：．故答案为：180．六．应用题（共6小题）32．解：150÷（60÷4）＝150÷15＝10（天）答：张老师看完这本书共需10天．33．解：1540÷4﹣1540÷22＝385﹣70＝315（米）答：共享电单车每分钟比步行快315米．34．解：设每天要修x米，根据题意得（30﹣5）x＝360×3025x＝10800x＝10800÷25x＝432答：每天要修432米．35．解：（5600﹣5040）÷5600＝560÷5600＝10%答：比计划节省投资10%．36．解：设乙车的速度是x千米/时，则甲车速度为1.5x千米/时．。
青岛版六年级数学上册第七单元 综合素质达标 附答案
青岛版六年级数学上册第七单元综合素质达标一、填空。
(每空1分，共19分)1．0.45% 读作( )，百分之一百零五写作( )。
2．青海湖，藏语名为“措温布”(意为“青色的海”)，是中国最大的内陆湖。
青海湖的湖水含盐率是1.25%，这个百分数表示的意思是( )。
3．( )∶5=30( )=1.2=( )÷30=( )%=( )(填小数)4．【2021年德州市真题】成语与百分数互换。
200%( ) 百发百中( )5．【2021年聊城市真题】王师傅做了200个零件，有198个合格，不合格率是( )。
6．一种药水，药粉与水的质量比是1∶4，水的质量是药粉质量的( )%，药粉质量是药水质量的( )%。
7．全民健身运动开展以来，和谐小区参与晨练的人非常多。
据统计，参与晨练的人中，60周岁及以上的老年人约有80人，60周岁以下的中、青年人约有120人。
老年人晨练人数占晨练总人数的( )%，中、青年人晨练人数是老年人的( )%。
8．把0.6、67%、0.8%和1825按从大到小的顺序排列是( )。
9．一个数去掉百分号增加了31.68，这个数是( )。
10．【2021年滨州市真题】学校为了防控疫情，配制浓度为75% 的消毒液进行消毒，在这种溶液中，原液和水的比是( )。
11．同一段公路，甲车行完全程需要5小时，乙车行完全程需要8小时。
甲车的速度是乙车的( )%。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共10分)1．【2021年德州市真题】小明走了710米，这里的分数不可以改写成70%。
( )2．百分数化成分数后都是真分数。
( )3．【2021年潍坊市真题】在含盐20%的盐水中加入同样多的盐和水后，盐水的含盐率不变。
( )4．把0.27 改写成百分数是0.27%。
( )5．一次射击练习中，林林打了10发子弹，2发没有命中，命中率是80%。
( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里，每题2分，共12分)1．【2021年青岛市真题】下面百分率可能大于100%的是( )。
北京市怀柔区2019-2020学年六年级上学期数学期末试卷
北京市怀柔区2019-2020学年六年级上学期数学期末试卷一、选择．（10分）（共10题；共10分）1.杯子中原来盛有800毫升水，小华将杯中的水倒出一些后，情况如图：求从杯子中倒出了多少毫升水？正确的列式是（）A. 800×B. 800×C. 800×2.下面算式符合如图图意的是（）A. ×B. ×C. ×3.当（）时，a的倒数大于a．A. a＞1B. a＝1C. 0＜a＜14.我国领土东西两端相距5000千米，相当于南北两端的．南北相距约（）千米．A. 5000÷B. 5000×C. 5000÷（1﹣）5.下面的百分数中，（）可能超过100%．A. 六（1）班今天的出勤率B. 种子的发芽率C. 今年工厂产值的增长率6.期末，六（1）班评选一名礼仪示范生，评选结果如表，下面（）图能表示这个结果．姓名小聪小明小玲小丽票数 20 10 6 4A. B. C.7.一块试验田，今年预计比去年增产10%，实际比预计降低了10%．实际产量与去年产量比（）A. 实际产量高B. 去年产量高C. 产量相同8.数学课上，同学们把一个圆形纸片沿它的半径平均分成若干份以后剪开，用它们拼成一个面积不变的近似的长方形．这个长方形的周长是16.56厘米，这个圆形纸片的面积是（）平方厘米．A. 12.56B. 16.56C. 8.289.在方格纸中，每一个小正方形边长都是1厘米，如果要在方格纸上画一个半径是3厘米的圆，圆心的位置可以是（）A. （5，2）B. （4，3）C. （3，2）D. （4，1）10.数m、n、t在数线上的位置如图所示：与数t最接近的是（）A. n+mB. n×mC. n÷m二、填空．（20分，每空1分）（共11题；共19分）11.用小数、分数、百分数分别表示出如图的涂色部分．涂色部分用小数表示________；涂色部分用分数表示________；涂色部分用百分数表示________．12.元＝________角；千米＝________米．13.0.75＝________%＝________＝6÷________14.在、3.41和34.1%中，最大的是________．15.六年级第一中队参加春季植树活动，共植树50棵，结果成活48棵，这批树的成活率是________．16.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．6× ________6 6× ________69÷ ________9 9÷ ________917.一瓶饮料的净含量是600毫升，它的30%是________毫升．18.如图中涂色部分的面积是6平方厘米，那么整个圆的面积是________平方厘米．19.一辆汽车分钟行驶千米，照这样计算，每分钟行驶________千米．20.如图，在长方形中有三个大小相等的圆，已知这个长方形的长是18厘米，圆的直径是________厘米，长方形的周长是________厘米．21.有一段链条，每节长2.5厘米，每两节链条相连接部分重叠的圆的直径为0.8厘米，这段链条共有50节，则这段链条总长度为________厘米．三、计算．（共计34分）（共3题；共20分）22.直接写出得数．6÷ ＝÷ ＝× ＝3÷3÷ =÷4＝1﹣75%＝1÷ ＝33÷ ＝5× ＝÷10＝×39＝（+ + ）×12＝23.解方程．（1）x﹣60%x＝16（2）x+x＝150024.脱式计算，怎样简便就怎样算．①（﹣）×88②15× +③ × ÷ ×④36× +36×⑤18× ×⑥（+ ）÷3×四、画图并计算．（共1题；共6分）25.把图中的圆向右平移8格．（小方格边长是1cm）（1）画出圆在平移过程中经过的区域，并涂上阴影．（2）这个阴影区域的面积是________平方厘米．五、实践操作．（共1题；共5分）26.画出下面图形的对称轴，有几条画几条．六、解决问题．（共30分）（共9题；共51分）27.一间长方体形状仓库从里面量长9米，宽6米，高米．这间仓库的容积是多少立方米？28.如图，涂色部分的面积是平方分米，那么空白部分的面积是多少平方分米？29.东方小学去年评出“三好学生”48人，今年评出的“三好学生”比去年多．今年评出“三好学生”多少人？30.今年共植树120棵，今年比去年多植树20%，去年植树多少棵？31.某计算机厂2019年12月计划生产和实际生产计算机台数如图所示．实际生产的台数比计划增产了百分之几？32.甲、乙两地之间，快车10小时可以行完全程，慢车15小时可以行完全程．如果快、慢两车同时从两地相对开出，经过几小时可以相遇？33.爸爸存入银行1万元，定期3年．3年后到期，实得的利息够买一个800元的移动硬盘么？存期（整存整取）年利率1年 1.50%2年 2.10%3年 2.75%34.如图，光盘上有一部分涂色．求涂色部分的面积是多少平方厘米？（图中单位：厘米）35.根据统计图回答下列问题．（1）文艺类图书占图书总数的________%，少儿类图书占图书总数的________%．（2）如果这所学校有科技类图书1000本，那么有少儿类图书多少本？（3）根据扇形统计图，请你提出一个数学问题．答案解析部分一、选择．（10分）1.【答案】C【解析】【解答】解：根据分数乘法的意义列式：800×。
青岛六上数学七体检中的百分数——百分数(一)信息窗1 百分数的意义和读写
百分数通常不写成分数形式，而是在原来的
百分数就是表示两个数的关系，是一个
分子后面加上百分号“%”来表示。
比率，所以它不能带单位名称。
读作
25 % ：表示希望小学六年级学生近视人数占
100 总人数的百分之二十五。
读作
18 % ：表示光明小学六年级学生近视人数占
100 总人数的百分之十八。
读作
20 % ：表示希望小学六年级学生近视人数占
我先化成小数，再比较。
=0.25
=0.18
=0.2
因为0.25＞0.2＞0.18，所以＞＞ 。
光明小学六年级学生视力情况好些。
方法二
我先通分再比较。
=
=
=
因为 ＞ ＞ ，所以 ＞ ＞ 。
后面加上百分号
“%”来表示。
读百分数时，按照分
数的读法去读，先读
分母（百分号），读
作“百分之”，再读
分子（百分号前面的
数）。
课后作业
01 自主练习第4题。
02 作业课件中的相关练习。
中，脂肪含量占6%，碳水化
合物含量占2%。
根据我们刚才交流的百分数，你认为百
分数的分子可以是什么数呢？
可以是整数，
也可以是小数，
但不能是分数。
可以是小于100的数，
也可以是100，还可以
是大于100的数。
课堂练习
1.填空题
涂色部分有36
涂色部分有51
用小数、分数、百分数分别表示涂色部分。
六上数学 期末基础知识巩固复习精选1--圆与百分比
六上基础知识巩固练习1(圆、百分比)一．选择题（共8小题）1．一件衣服原价100元，先打九折，后又在打折后的基础上打八五折，这件衣服现在的售价是（）A．100元B．90元C．15元D．76.5元2．小圆的半径等于大圆半径的，则大圆面积与小圆面积的比是（）A．1：3B．3：1C．1：9D．9：13．一个圆的半径是5cm，如果半径增加20%，面积会增加（）A．20%B．40%C．44%D．144%4．一堆煤用去还剩下t，用去的和剩下的比较（）A．用去的多B．剩下的多C．无法比较5．一种商品，先按原价的90%出售，再提价10%，最后的售价（）原价．A．大于B．等于C．小于6．从A地到B地，甲车要5小时，乙车要8小时，乙车的速度比甲车慢（）%．A．60B．62.5C．37.57．要表示商场个季度用电量变化情况，选用（）更合适．A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图8．如图，阴影部分的面积相当于甲圆面积的，相当于乙圆面积的，那么乙与甲两个圆的面积比是（）A．6：1B．5：1C．5：6D．6：5二．填空题（共25小题）9．比千米多千米是千米；比千米多是千米．10．甲乙两数的比是7：9，当甲数增加63后要使比值不变，乙数要增加．11．有一本书共120页，小明第一天看了全书的，第二天看了余下的又5页，第三天应从第看起．12．甲数的和乙数的相等，甲数是乙数的%，乙数约是甲数的%．13．在一个长5cm、宽4cm的长方形里画一个最大的圆，这个圆的面积是，占长方形面积的%．14．一个圆的半径、直径、周长之和是46.4dm，这个圆的半径是，周长是，面积是．15．一个数的是48，这个数的35%是．16．甲数的80%等于乙数的，则甲乙两数的比是，乙数与甲乙两数和的比是．17．六（2）班有男生20人，女生25人．男生人数是女生人数的%，女生比男生多%；男生人数与全班人数的比是．18．把一块边长2m的正方形玻璃切割成一个最大的圆形，面积比原来减少了%．19．一份稿件，甲要1小时打完，乙要40分钟打完，甲和乙所用的时间的比是，工作效率的比是．20．一件衣服进价500元，先提价60%后再打八折销售，现价是元．21．如果甲数：乙数＝4：5，那么甲数比乙数少%，乙数比甲数多%．22．一双手套打九折后便宜了2元，这双手套原价．23．甲数的45%等于乙数的，则甲数与乙数的比是．24．夜晚，小明在路灯下漫步，当他走向路灯时，他的影子．25．六年级学生报名参加数学兴趣小组，参加的同学是六年级总人数的，后来有20人参加，这时参加的同学与未参加的人数的比是3：4．六年级一共有人．26．一杯糖水的含糖率是20%，喝了一半，剩下的糖水含糖率是．27．一段路程甲4小时走完，乙3小时走完，甲、乙的速度比是．如果甲、乙从两地相向而行，需要小时相遇．28．与互为倒数，的倒数是．29．一件商品原价是80元，降价5%后，现价是元．30．“双十一”期间，某套儿童图书以三折的价格出售．这就是说这套图书实际售价比原价低%．31．深圳猎豹篮球队目前战绩为16胜9负，胜率是%；广东队战绩为18胜7负，胜率是%．32．哥哥在300克水中加入40克蜂蜜，妹妹在200克水中加入25克蜂蜜，的蜂蜜水更甜一些．33．小敏用一些黄豆种子做发芽试验，最后计算出发芽率只有25%，则发芽的黄豆种子的数量和种子的总数的比是，没有发芽的黄豆种子的数量是发芽种子数量的倍．三．计算题34．用递等式计算，能简算的要简算．12×（×）（﹣）×24×+×÷[（﹣）×]四．操作题（共1小题）35．涂一涂．用涂色部分表示对应的百分数．五．解答题（共15小题）36．一只挂钟的分针长15厘米，经过15分种，这根分针的尖端所走的路程是多少厘米？分针扫过的面积是多少平方厘米？37．加工一批零件，王师傅每小时加工36个，与李师傅每小时加工个数的比是4：5，两人共同加工5小时，可以加工多少个零件？38．列式计算．（1）一个数增加50%后正好是60，求这个数．（2）一个数的比它的40%多0.6，这个数是多少？（用方程解）39．学校购进360本图书，把其中的分给低年级，余下的按3：5分别分给中年级和高年级，高年级分得多少本书？40．一个圆形花坛的直径是6米，如果花坛的半径增加1米，花坛的面积增加多少平方米？41．一辆客车和一辆轿车同时从相距600千米的两地相向而行，4小时后相遇．客车与轿车的速度比是2：3，客车和轿车的速度各是多少？42．一批苹果，第一天运走的吨数与总吨数的比是1：4，第二天运走4.5吨，两天正好运走总吨数的．这批苹果有多少吨？43．用小数、分数、百分数分别表示涂色部分．（1）小数，分数，百分数．（2）小数，分数，百分数．44．一辆汽车从甲城开往乙城，第一小时行驶了全程的25%，第二小时行驶了90千米，这时距乙城还有全程的．甲、乙城两城相距多少千米？45．将原有的水果卖出后，又购进120千克．现在的水果比原来还少，原有水果多少千克？46．5：3＝＝：＝15：＝：15．47．某校六年级体育测试．获得“优秀”的学生占52%．获得“良好”的学生占40%．已知成绩优秀的学生比良好的学生多48人，六年级参加体育测试的学生一共有多少人？（用方程解）48．师徒两人3时一共做了360个零件，师傅的速度和徒弟的速度比是5：3．师傅平均每时能做零件多少个？49．求如图图形中空白部分的面积50．学校第一次选出36名运动员参加体育比赛，其中是女生．第二次又选了4名男运动员，这时女运动员人数占全体运动员的百分之几？六上基础知识巩固练习1参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1-5 D．D．C．A．C．6-8C．B．C．二．填空题（共25小题）9．答案：1，．10．答案：81．11．答案：66页．12．答案：112.5、88.9．13．答案：12.56平方厘米、62.8．14．答案：5dm，31.4dm，78.5dm2．15．答案：21．16．答案：5：6，6：11．17．答案：80，25，4：9．18．答案：21.5．19．答案：3：2，2：3．20．答案：640．21．答案：20，25．22．答案：20元．23．答案：5：3．24．答案：越短．25．答案：210．26．答案：20%．27．答案：3：4；1．28．答案：；．29．答案：76．30．答案：70．31．答案：64，72．32．答案：哥哥．33．答案：1：4；3．三．计算题（共1小题）34．解：（1）；（2）11；（3）；（4）．四．操作题（共1小题）35．解：图形如下，五．解答题（共15小题）36．答：这根分针的尖端所走的路程是23.55厘米；扫过的面积是176.625平方厘米．37．答：两人共同加工5小时，可以加工405个零件．38．解：（1）答：这个数是40．（2）答：这个数是2.25．39．答：高年级分得150本．40．答：花坛面积增加21.98平方米．41．答：客车的速度是每小时60千米，轿车的速度是每小时90千米．42．答：这批苹果有54吨．43．答案：0.38，，38%；0.51，，51%．44．答：甲、乙城两城相距300千米．45．答：原来有水果900千克．46．答案：，10，6，9，25．47．答：六年级参加体育测试的学生一共有400人．48．答：师傅平均每时能做零件75个．49．答：空白部分的面积是28.26平方厘米．50．答：这时女运动员人数占全体运动员的50%．。
六年级上册 5 百分数
六年级上册 5 百分数一、百分数的意义和写法 1、写出下面的百分数。
百分之一 百分之二十八 百分之零点五2、写出下面的百分数。
（1） 世界总人口中几乎有百分之五十的人口年龄低于25岁。
（2） 有百分之二十九的少年儿童表示“目前最要好的朋友”是老师。
（3） 感冒百分之九十左右是由病毒引起的，百分之十左右由细菌引起。
3、根据下面的百分数，用涂色的方式设计出你喜欢的图案。
17％ 32％二、百分数和分数、小数的互化 1、把小数化成百分数。
0.97 0.080.005 0.1322、把百分数化成小数。
97％ 8％0.5％ 13.2％3、把下面的百分数化成分数。
14％= 3.5％= 120％=4、把下面的分数化成百分数。
41 81 61 535、分别用分数、小数、 百分数表示右图中的 涂色部分。
分数： 小数： 百分数：6、把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。
2.1 0.0313 18.5％1.07 26.34％ 59.8％1.41 0.697、找出相等的两个数。
7、用分数、百分数表示出各图的涂色部分。
百分数（ ）分 数（ ）百分数（ ）分 数（ ）百分数（ ）分 数（ ）8、填表。
9、（1）（ ）:16=()10=0.125=（ ）％（2）大西洋面积是太平洋面积的21，太平洋面积比大西洋面积多（ ）％。
三、用百分数解决问题1、榨油厂的李叔叔告诉小静：“2000kg 花生米能榨出花生油760kg 。
”这些花生米的出油率是多少？23、填空。
（1）银河系约有3000亿颗恒星，其中带有行星系统的恒星约为2800亿颗，约占恒星总数的 %。
（2）全球陆地面积约为14870万平方千米，目前全球荒漠化土地面积有3600万平方千米，荒漠化土地面积约占全球陆地面积的 %。
4、六年级举行拔河比赛。
每班各派6名男生和6名女生参加。
一班和二班的学生总数分别是42人、40人。
（1）一班和二班参加拔河比赛的人数分别占本班学生总数的百分之几？ （2）参加拔河比赛的人数占六年级一二班学生总数的百分之几？5、六年级有学生100人，达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有96人。
六年级上册数学教案第三单元第2课时百分数和分数的互化及大小比较冀教版
六年级上册数学教案第三单元第2课时百分数和分数的互化及大小比较冀教版教学内容冀教版小学数学六年级上册第30～3l页。
教学提示这部分内容是在学生学过百分数的意义，明确了百分数和分数、小数的联系的基础上教学的。
由于百分数的运算，通常是化成分数、小数来进行，而求百分率，又要把算出的结果化成百分数，因此学好这部分内容就为后面学习百分数的运算和应用打下基础。
教材先教学百分数和小数的互化，再教学百分数和分数的互化。
学生往常学过小数与分数的互化，因此，学习本课内容关于学生来说并可不能专门困难。
在学习新课之前有必要引导学生复习小数与分数互化的知识和百分数的意义，十分必要。
同时教学中还要引导学生总结、明白得把握百分数和分数、小数互化的方法，从而使其明确三者之间的关系。
教学目标1．结合具体事例，经历用自己的方法比较分数和百分数大小以及总结百分数、分数互化方法的过程。
2．会进行百分数和分数的互化，能选择合适的方法比较百分数和分数的大小。
3．感受分数和百分数的内在联系，获得数学学习成功的欢乐。
重点、难点重点使学生经历百分数和分数互化方法的探究过程，明白得和把握百分数与分数互化的方法。
难点在探究百分数和分数互化方法的过程中，明白得各种不同的方法之间的联系，能合理选择恰当的方法进行互化。
教学预备教师预备：多媒体课件一套学生预备：搜集生活中的百分数。
教学过程（一）新课导入：师：同学们，我们差不多认识了百分数，谁能告诉大伙儿百分数表示的意义。
生1：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
师：专门好，我们搜集了一些关于百分数的资料，其中有如此……—组数据。
(教材第30页例2)问题：兽类和爬行类动物哪种比较多?设计意图：通过创设情境，激发学生学习的积极性，使学生体会到百分数与分数互化的必要性，从而参与到新知识的探究活动之中。
二、自主探究，学习新知师：大伙儿可用自己的方法比较兽类和爬行类动物哪种种类较多(鼓舞学生用自己的方法比较，此环节要给予学生充分的时刻)学生交流比较的方法。
【北师大版】六年级数学下册教案-【第3课时 小数、分数、百分数】
的分数都可以用小数表示，如：0.1、0.01、0.001……。
分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫作分数。
分数可以表示两种含义：后面带计量单位可以表示一个具体的量，如：一个菠萝重3/4 kg、一根绳子长1/4m；不带计量单位可以表示两个量的倍数关系，如：小明身高是小红身高的4/5。
百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫作百分数。
百分数只能表示一个量是另一个量的百分之几，不能带上计量单位来表示具体的量。
如：六班级参与兴趣活动的同学占全班级人数的80％。
（2）小数、分数、百分数之间可以进行互化。
（三）分数、除法之间的关系。
a÷b＝a/b（b不为“0”），除法中的被除数相当于分数中的分子，除法中的除数相当于分数中的分母。
商不变的规律与分数基本性质的关系。
商不变的规律：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。
例如：8÷10＝0.8（8×2）÷（10×2）＝0.8（8÷2）÷（10÷2）＝0.8分数的基本性质：分子与分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。
依据除法与分数的联系：除法中的被除数相当于分数中的分子，除法中的除数相当于分数中的分母，即商不变的规律与分数基本性质的原理相同。
（四）想一想，填一填。
整数和小数相邻计数单位间的进率都是多少？（五）春蕾小学的一项调查表明：1有蛀牙的学生人数占全校学生人数的20％，没有蛀牙的学生人数占80％。
有蛀牙的学生占全校学生的几分之几？2蓝天小学有蛀牙的学生人数占全校学生人数的0.24，白云小学有蛀牙的学生人数占全校学生人数的0.2，。
六年级下册数学一课一练-1.2百分数和分数、小数的互化 西师大版(含答案)
六年级下册数学一课一练-1.2百分数和分数、小数的互化一、单选题1.把7.5%的百分号去掉，要使之大小不变，应把小数点（）A. 向右移动2位B. 向左移动2位C. 向右移动1位D. 向左移动1位2.在0.55、、0.5和54.6%中最大的数是（）A. 0.55B.C. 0.5D. 54.6%3.甲数是乙数的(乙数不为0)，也就是说甲数是乙数的( )。
A. 25％B. 75％C. 133％二、判断题4.一个数乘150%，积一定大于这个数。
5.把5.6%化成小数是5.6．6.在、0.67、66.7%中最大的数是66.7%。
（）三、填空题7.把百分数化成小数，只要把百分号________，同时小数点________。
8.填上“＞、＜或＝”。
0.115________12.5% 0.02________0.2% 28%________八折对折________ 5%9.在，32%，3.21和3.02中，最大的数是________，最小的数是________．10.0.75= ________=________：40=________%11.计算=________四、解答题12.把下面的分数化成百分数10 4 313.下面每个大正方形都表示“1”，分别用分数、小数和百分数表示图中涂色部分。
五、综合题14.用不同的数表示图中阴影部分占整幅图的多少。
（1）用分数表示________用小数表示________用百分数表示________（2）用分数表示________用小数表示________用百分数表示________六、应用题15.某小学开展课外活动，参加科技活动的学生人数占学生总人数的12.5%，参加文艺活动的学生人数占学生总人数的，参加体育活动的学生人数占学生总人数的30%，还有的学生参加其他活动。
参加哪项活动的学生人数最多？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：把7.5%的百分号去掉，要使大小不变，应把小数点向左移动2位。
青岛版六年级上册 百分数和分数、小数的互化
把17%、40%、12.5%化成分数。
＝
1 8
最简分数
17 17% ＝ 100 40 2 40% ＝100 ＝ 5 12.5 125 1 ＝ 12.5% 100 ＝ 1000 ＝ 8
把百分数化成分数，先把百分数 改写成分数，能约分的要约成最简 分数。
把下面的百分数改写成分数。
2.把43％、131％、 16％、 0.4％改写成小数。
（1） 43％ = 0.43
（3） 16％ = 0.16
（2） 131％ = 1.31 （4） 0.4％ = 0.004
1、把小数化成百分数： 0.97、1.08、1.005、0.132
2、把百分数化成小数： 97％、108％、100.5％、13.2％
先化成分母是10、100、 1000……的分数，再约分。
小数
分子÷分母。
分数
复习：
3.把下面的分数化为百分数.
9 = 9% 100 1.5 = 1.5% 100 0.5 = 0.5% 100
35 = 35% 100 120 = 120% 100 87.5 = 87.5% 100
把下面的小数化成分数。
我的收获
把下面的百分数化成小数或整数
85%
400%
19.2%
6.5%
304%
1%
0.2% 150%
把小数化成百分数，只要 把小数点向（右）移动两位，同时 在后面添上（ 百分号 ）；把百分数 化成小数，只要把百分号（去掉 ） ，2 ）% 0.561=( 56.1 )%
把0.24、1.4、0.123化成百分数。
24 ＝ 24% 0.24＝ 100 4 14 140 ＝ ＝140% 1.4 ＝ 1 ＝ 10 10 100 12.3 123 ＝ 100 ＝ 12.3% 0.123＝ 1000
青岛版五四制数学五年级下册第二单元 百分数
青岛版五四制数学五年级下册第二单元百分数第一节百分数的意义及与分数小数的互化一、读出下面的百分数。
17%读作：（）；9% 读作：（）；8.3%读作：（）；201.8读作：（）。
二、写出下面的百分数。
1、电子厂九月份的产量是八月份的百分之一百一十五。
写作：（）2、五（1）班男生人数占全班人数的百分之五十二。
写作：（）三、用小数、分数、百分数分别表示涂色部分。
小数( ) 小数( ) 小数( )分数( ) 分数( ) 分数( )百分数( ) 百分数( ) 百分数( )四、把下面的小数化成百分数。
0.7= 3.2= 0.03= 0.756=五、把下面的分数化成百分数。
（除不尽的百分号前保留一位小数）1 2=14=34=15=25= 35= 45= 18= 38= 58= 78= 16= 六、把下面的百分数化成分数。
13% 25% 75% 50% 40% 60% 80% 20%七、把下面的百分数化成小数。
17% = 65%= 12.5%= 5%= 0.6% 八、78=（ ）÷24=35÷（ ）=（ ）÷（ ）=（ ）=（ ）% 0.25=(( ))=（ ）÷（ ）=（ ）:（ ）=（ ）%第二节 用百分数解决问题达标率=100%⨯达标学生人数学生总人数 及格率=100%⨯及格人数参加考试人数树苗成活率=100%⨯成活棵数植树总棵数 发芽率=100%⨯出勤人数学生总人数合格率=100%⨯合格数抽查总数税额=营业额×税率利息=本金×利率×时间 一、填空题。
1、五一班有男生20人，女生25人。
（1）女生是男生的(( ))，女生是男生的（ ）% 。
（2）男生是女生的(( ))，男生是女生的（ ）% 。
（3）女生比男生多(())，女生比男生多（）% 。
（4）男生比女生少(())，男生比女生少（）% 。
2、50比40多（）% ，40比50少（）% 。
西师大版小学六年级数学下册百分数练习题计算题14147
《百分数和分数、小数的互化》练习题一、把下列百分数化成小数。
22% 0.5% 120% 100.8%二、分数化成百分数。
三、填空。
（1）把小数化成分数，可以把小数点向（）移动（）位，并在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把（）去掉，同时把小数点向（）移动（）位。
（2）把分数化成百分数，可以将分数化成（），然后再化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成（）的分数，再约成最简分数。
四、计算。
1一40%= +25%= 117%一1.02= +40%=+24%= 一42%= 1+1.05%= 一35%=《百分数和分数、小数的互化》练习题一、判断。
（1）百分数化成小数，可以直接去掉百分号，同时把小数点向左移动两位。
（）（2）0.01%=0.01。
（）（3）把一个百分数的百分号去掉，这个数就会扩大100倍。
（）（4）小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位就可以了。
（）二、把下面的百分数化成小数。
15%=（） 80%=（） 3.5%=（）37.6%=（） 106%=（） 2%=（）三、下面是新龙加工厂某一天出油率纪录单的一部分，先把表补充完整，再根据表中的信息回答问题。
（1）从表中可以看出哪种原料的出油率最高？哪种最低？（2）用500kg的菜籽可以榨出多少kg的菜油？四、六（3）班今天来了48人上课，病假、事假各1人，这个班的出勤率是多少？《百分数和分数、小数的互化》练习题一、分别用分数、小数、百分数表示下面图形中涂色部分。
分数：（）分数：（）小数：（）小数：（）百分数：（）百分数：（）二、把下面的百分数化成分数。
4%=（） 60%=（） 29%=（）0.4%=（） 12.5%=（） 120%=（）三、把下面的各数化成百分数，并按一定的顺序排列起来。
四、一种含药量为35%的农药，如果稀释到含药量为1.75%时，防治蚜虫最有效。
把题中的百分数分别化成分数和小数。
五、把表格补充完整。
《百分数和分数、小数的互化》练习题一、填空。
六年级上册百分数(一)：百分数化为小数和分数
百分数（一）第3节百分数化为小数和分数【知识梳理】小数、分数、百分数之间的互化（1）百分数化小数：小数点向左移动两位，去掉“%”。
（2）小数化百分数：小数点向右移动两位，添上“%”。
（3）百分数化分数：先把百分数写成分母是100的分数，然后再化简成最简分数。
（4）分数化百分数：分子除以分母得到小数，（除不尽的保留三位小数）然后化成百分数。
（5）小数化分数：把小数成分母是10、100、1000等的分数再化简。
（6）分数化小数：分子除以分母。
【诊断自测】一．选择题1．把0.1%化成小数，正确的是（）A．0.001B．0.1C．0.012．0.2%用分数表示是（）A．B．C．3．把4.3%化成小数是（）A．4.3B．0.43C．0.043D．4304．把30%的百分号去掉，原来的数就（）A．扩大100倍B．缩小100倍C．不变5．与20%相等的数是（）A．0.02B．C．D．6．把百分数化成小数只要（）A．去掉百分号B．把小数点添在数字之间C．去掉百分号，并将小数点向左移动两位D．去掉百分号，并将小数点向右移动两位【考点突破】类型一：百分数化成分数例1：把下面的百分比化成分数．3.8%；45%；60%； 2.5%例2、把45%、125%、0.6%化成分数．例3、把下面百分数化成分数：28%= 160%= 0.8%= 5%=75%= 24%= 65%= 125%=类型二：把百分数化成小数例4、把下面的百分数化成小数或整数：4%、900%、4.5%、0.6%、150%、12.3%、360% 答案：见解析例5、把下面的百分数化成小数．90%、5%、0.8%、105.2%例6、百分数化成小数：5%= 6.5%= 180%=0.8%= 2.08%= 0.72%=类型三：百分数、小数、分数之间的互化例7、找朋友．例8、算一算，填一填．百分数0.2% 20% 130% 45%小数0.25 1.03分数例9、在横线里填上适当的数．（1）8：==0.32=32%（2）=：40=（填小数）=%例10、把下面各数按从大到小的顺序排列起来．0.85 85.1% ．【易错精选】一．选择题1．下面数中不能化为百分数的是（）A．0.75B．C．138吨2．下列几个数中，最小的是（）A．33.3%B．C．0.33D．33．把0.1%化成小数，正确的是（）A．0.001B．0.1C．0.014．0.2%用分数表示是（）A．B．C．5．在3.145、3.14、π、3.14%中，最大的数是（）A．3.145B．3.14C．πD．3.14%6．下面各数接近30%的数是（）A．35.5%B．0.35C．D．7．下列各数中，数值最大的是（）A．5：9B．55%C．0.555D．8．下面说法错误的有（）个．①把0.5改写成百分数是5%．②1的倒数是1，0的倒数是0．③直径相等的两个圆周长也相等．④用98颗种子做发芽试验，结果全部发芽，发芽率为98%．A．1 B．2 C．3 D．49．与20%相等的数是（）A．0.02B．C．D．10．下列各数中，（）在0.6和之间．A．59%B．63%C．【精华提炼】小数、分数、百分数之间的互化（1）百分数化小数：小数点向左移动两位，去掉“%”。
2023-2024年小学数学六年级上册精讲精练 第六单元《百分数(一)》(人教版含详解)
期末知识大串讲人教版数学六年级上册期末章节考点复习讲义第六单元百分数（一）知识点一：百分数的意义和读、写法1.表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
百分数指的是两个数的比，因此百分数也叫做百分比或百分率。
2.任何一个百分数都不能表示具体数量，不能带单位名称；表示具体数量且分母是100的分数也不能用百分数表示。
知识点二：小数、分数和百分数之间的关系及其转化1.百分率的意义和求法（分数、小数化成百分数）（1）求百分率实质就是去“求一个数是另一个数的百分之几”，用比较量除以单位“1”的量。
（2）把小数化成百分数：先把小数改写成分母是100的分数，再化成百分数。
或者把小数点向右移动两位，再在后面添上“%”，位数不够用“0”补足。
（3）把分数化成百分数：先把分数化成分母是100的分数，然后再写成百分数形式。
还可以把分数化成小数，再化成百分数。
2. 求一个数的百分之几是多少（百分数化成分数和小数）（1）求一个数的百分之几和求一个数的几分之几，意义相同，都是用乘法计算，用单位“1”的量乘分率就得到部分量。
（2）百分数化成小数、分数的方法：百分数化成小数：百分数化成分母为100的分数，再化成小数；小数点向左移动两位，同时去掉百分号即可。
百分数化成分数：先写成分母是100的分数，再化成最简分数。
3. 求一个数比另一个数多(或少)百分之几方法一：先求一个数比另一个数多（少）多少，然后除以另一个数（即单位“1”的量）求出百分之几。
方法二：先求出一个数是另一个数的百分之几，然后减去单位“1”或用单位“1”减去求出百分之几。
4. 求比一个数多(或少)百分之几的数是多少方法一：先求出多（少）的具体数量是多少，再与单位“1”的量相加（减）；方法二：先求出多（少）的量占单位“1”的量的百分之几，再用单位“1”的量乘这个百分数。
5. 用百分数知识解决有关变化幅度的问题解决涨幅（或降幅）问题的一般方法：解决涨幅（或降幅）问题时，一定要找准单位“1”，可以假设原来的价格是一个具体的数，也可以假设为“1”，根据求比一个数多（或少）百分之几的数是多少的解答方法，用乘法计算出结果。
数学六年级-预习第十二讲-百分数-基础版(学生版)北师大版
第12讲百分数〔一〕【知识点归纳】一．百分数的意义、读写及应用〔1〕百分数〔又叫做百分率或百分比〕与分数的意义截然不同．百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．〞它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量．如：可以说1米是5米的20%，不可以说“一段绳子长为20%米．〞因此，百分数后面不能带单位名称．分数可带具体名称．〔2〕百分数的读法：100%不读百分之百，要读百分之一百；32%：百分之三十二；50%：百分之五十；1%：百分之一．〔3〕百分号的写法注意的地方：%的0是左上右下，不能写在一起．二．小数、分数和百分数之间的关系及其转化〔1〕小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分〔2〕分数化成小数：用分母去除分子，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保存三位数〔3〕一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数〔4〕小数化成百分数：把小数点向右移动两位，同时，在后面添上百分号〔5〕百分数化成小数：把百分号去掉，同时，把小数点向左移动两位〔6〕分数化成百分数：通常先把分数化成小数〔除不尽时，通常保存三位小数〕，再把小数化成百分数〔7〕百分数化成分数：先把百分数改写成分数，能约分的，要约成最简分数．三．百分率应用题出勤率：发芽率=发芽种子数÷试验种子数×100%小麦的出粉率=面粉的重量÷小麦的重量×100%产品的合格率=合格的产品数÷产品总数×100%职工的出勤率=实际出勤人数÷应出勤人数×100%典例精讲【典例1】〔2021秋•曾都区期末〕25.5%读作，百分之一百零三写作。
【典例2】〔2021秋•鹿邑县期末〕如图大正方形表示“1〞，用分数百分数和小数表示图中的涂色局部依次是、。
分数百分数的认识总复习
00.9 1
1
1
84
2
0.999 0.99 1
08
练习与实践
下图表示5块花圃，涂色部分种玫瑰。 先估计哪块花圃种玫瑰 的面积所占的百分比最大，再写出相应的百分数，看看估计得 对不对。
①
②
66.7% 62.5%
③ 60%
④ 75%
⑤ 71.4%
09
练习与实践
李华家上个月的支出情况如下:伙食费占40%,水、电、煤气 和电话费占10%，教育支出占10%，购物占25%，其他支出 占15%。
40%
0.75
3 4
75%
பைடு நூலகம்
1.2
6 5
120%
0.9 0.90 0.900 …
07
练习与实践
在括号里填适当的数。
（1）0.9 ，0.99 ，0.999,（ 0.99）99,（
（2）
1， 2
1 4
，
1，（
8
116）,（
）1, …
32
0）.9,9…999
0.9=1
1 2
×
1 2
1 ×… 2=0
n个
上面两组数分别会越来越接近几？
（1）在右图中表示出李华家上个月的支出 情况。
（2）你还知道什么？
购物 伙食费 25% 40%
水、电、煤气
和电话费
10%
其他 15%
教育 10%
谢谢指导
THANK YOU
答：这件上衣是打八折出售的。
分数、百分数的意义
分数
具体的量
比率
百分数
5
05
练习与实践
3
分数（ 10 ）
3
2020-2021学年中山市六年级下数学第2单元《百分数(二)》测试试卷及答案解析
2020-2021学年中山市六年级下数学第2单元《百分数（二）》测试试卷一．选择题（共8小题）1．下面的百分数中，（ ）可能超过100%． A ．六（1）班今天的出勤率 B ．种子的发芽率C ．今年工厂产值的增长率2．今年的茶叶产量比去年增产8%，可以理解为（ ） A ．今年的茶叶产量是去年的92% B ．今年的茶叶产量是去年的108% C ．去年的茶叶产量是今年的92%D ．去年的茶叶产量是今年的108%3．淘气比笑笑重225千克，225千克用以下方法表示不正确的是（ ）A ．2.4千克B ．125千克 C ．240%千克 D ．2400克4．下面能用百分数表示的是（ ） A ．一个苹果重15kgB ．母鸡只数是公鸡只数的12C ．一根铁丝长0.6米5．在5的后面添上“%”，这个数是原数的（ ） A ．100倍B ．5100C ．11006．把28%的百分号去掉，这个数就（ ） A ．扩大100倍 B ．缩小到原来的1100C ．不变7．与4%不相等的是（ ） A ．0.04B ．4C ．41008．0.8%化成小数是（ ） A ．0.008 B ．0.08 C ．0.8 D ．8二．填空题（共8小题）9．饲养场里养鸡的只数比鹅多30%，也就是 是 的30%． 10．读出或写出下面的百分数．94%读作 ；百分之一百零五写作 ；35.6%读作 ；百分之零点七写作 ．11．百分数，也叫 或 ．九五折改写成百分数是 ，它含有 个1%．12．如图大正方形表示“1”，用分数、小数和百分数表示图中的涂色部分依次是 、 、 ．13．用5、6、7三个数字组成的最大的带分数是 ，再加上 个这样的分数单位就等于最大的一位整数．将这个带分数精确到百分位的小数是 ． 14．一项工程，实际造价是计划的89.5%，比计划节约了 %． 15．如图中，阴影部分是整个图形的 %，化成小数是 ．16．35= %＝0.6=()15= 折＝ 成．三．判断题（共5小题）17．一批货物用去了50%吨． （判断对错） 18．﹣0.8米可以写成﹣80%米． （判断对错） 19．16≈0.167＝16.7% ．（判断对错）20．在300%、12640、3.14、π、3.14⋅⋅中，最小的是3.14． ．（判断对错）21．某产品的质量非常好，顾客满意率为130%． （判断对错） 四．操作题（共2小题）22．请在图中用铅笔涂色表示出25%．23．把相等的两个数连起来。