《普罗米修斯》课件

合集下载

四年级语文上册第14课《普罗米修斯》PPT课件

四年级语文上册第14课《普罗米修斯》PPT课件

你认为普罗米修斯 是一位怎样的天神?
富造勇有福敢正人善义类良感
普罗米修斯给予了我们物质上的火种, 带来了温暖、光明、健康……更给予了我们 生生不息的精神火种——勇敢、坚强、博爱、 无私。
结构梳理
普 罗 米 修 斯
盗火 被罚 获救
对 人 类 的 爱
主题概括
这篇课文通过讲述普罗米修斯为人类 ( 盗火受罚)的事,赞颂了普罗米修斯富有 ( 同情心 ),为人类谋利益而(不畏强权)、 ( 勇敢机智)、( 不屈不挠)的伟大精神。
可以看出普罗米修斯是一个( 坚定 )的人。
尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
可以看出普罗米修斯是一个( 坚强、不屈不挠 )的人。
普罗米修斯毫不屈服,宙斯又给予了他怎样的惩罚?
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰, 每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴, 啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是 一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米 修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
普罗米修斯
第一课时 第二课时
第一课时
普罗米修斯是古希 腊神话传说中的神。普 罗米修斯与智慧女神雅 典娜共同创造了人类, 并教会了人类很多知识 和技能。那时候,人和 神是生活在一起的。
我会写
bēi cǎn shò pèi jiān wéi kàn
悲 惨 兽u 佩 坚 违 抗g
huán suǒ jì hěn zhù fèn huò
带着感情,再齐读第7自然段。
看这幅图,你会想 到哪些词语?
惨不忍睹、血淋淋、悲惨……
重复 每天再 细 读 文 字 , 哪 些 词
语让你感到揪心?
永远没有尽头
英雄总是令人敬佩的,他的最终 结局怎样?齐读最后一个自然段。

普罗米修斯完美版ppt课件

普罗米修斯完美版ppt课件

他不仅给人类带来了火,还带来了技能 、艺术和科学知识,使人类逐渐走向文
明。
普罗米修斯的智慧和文明象征意义,反 映了人类对知识和文明的渴望与追求。
反抗与自由的象征意义
这种反抗精神体现了人类对自由和权利的追求,普罗 米修斯成为了反抗与自由的象征。
普罗米修斯的故事中,他盗取火种并带给人类,反抗 了宙斯的权威。
03
普罗米修斯的象征意义
火的象征意义
火在神话中常常被视为力量的象征,它具有摧毁和重建的力量。
在普罗米修斯的故事中,火被盗取并带给人类,代表着知识和力量的传 递。
普罗米修斯将火带给人类,使人类从原始的野蛮状态中解放出来,进入 文明时代。
智慧与文明的象征意义
普罗米修斯作为智慧和文明的象征,是 希腊神话中最具智慧的神祇之一。
普罗米修斯完美版 ppt课件
汇报人:
2023-11-30
目录
• 普罗米修斯简介 • 普罗米修斯的神话故事 • 普罗米修斯的象征意义 • 普罗米修斯的艺术表现形式 • 普罗米修斯对人类的影响 • 普罗米修斯的现代意义
01
普罗米修斯简介
普罗米修斯的背景介绍
普罗米修斯是古希腊神话中的重要角色,被认为 01 是泰坦神之一,具有高贵的出身和伟大的能力。
05
普罗米修斯对人类的影响
对人类文明的影响
促进人类语言能力
普罗米修斯的故事让人们了解到,尽管困难重重,但挑战和斗争可以带来进步和文明。这 种故事激发了人类的想象力和创新精神,促进了语言的发展和文化的传承。
启示人类智慧
普罗米修斯作为智慧的象征,他的故事启示人们智慧可以带来进步和文明。这种智慧不仅 体现在科技和艺术方面,还体现在社会组织和政治制度方面。
普罗米修斯是由大地女神盖亚所 生,他从盖亚的泥土中诞生。

《普罗米修斯》ppt课件完美版

《普罗米修斯》ppt课件完美版
插在 太阳车的烈焰中偷,取 了火种。
普罗米修斯冒着生命危险,
使人类( 吃到香气扑鼻、鲜香异常的食物 )
普罗米修斯冒着生命危险,
使人类( 不会丧命在猛兽的利齿下

普罗米修斯冒着生命危险,
使人类( 可以驱寒取暖

普罗米修斯冒着生命危险,
使人类( 在夜晚有了光明

自从有了火,人类从(黑暗)走向( 光明 ); 自从有了火,人类从(寒冷)走向( 温暖 ); 自从有了火,人类从(危险)走向( 安全 )。
普罗米修斯给予了我们物质上的火种,带来了温暖、光明、健康……,更给予了我们生生不息的精神火种——勇敢、坚强、博爱、无私。
而古希腊的神话中,也有许多这样的传说,这一堂课我们将一起来学习一位英雄,它为人类带来了火,给于了人类光明、希望……
自从有了火,人类从(危险)走向( )。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
火种!”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类 造福,有什么错?我可以忍受烈日炙烤,但
决不会承认错误,更不会归还火种!”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类 造福,有什么错?我可以忍受风吹雨淋,但
决不会承认错误,更不会归还火种!”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类 造福,有什么错?我可以忍受恶鹰啄食,但
天神 普罗米修斯
太阳神 阿波罗
神话人物
众神领袖 宙斯
火神 赫淮斯托斯
大力神 赫拉克勒斯
读读这些词语,概述课文。
驱寒取暖 气急败坏
造福人类 愤愤不平
风吹雨淋 挽弓搭箭
取火
受罚
获救
而古希腊的神话中,也有许多这样的传说,这一堂课我们将一起来学习一位英雄,它为人类带来了火,给于了人类光明、希望……

普罗米修斯课件(共37张PPT)

普罗米修斯课件(共37张PPT)

随堂练习
2
0
2
3

四 年
2.我能写出近义词。




dài 逮捕 造句:小偷被逮住

了,他们的头目也
dǎi 逮住 被逮捕了。
字词乐园
2
0
2
3
年 四 年
多音字

普 罗 米 修 斯




chuāi 揣着
造句:他爷爷揣着
揣 手反复揣测这件事。
chuǎi 揣测
字词乐园
2
0
2
3
年 四 年
写字能手

普 罗 米 修 斯

文 上 册
shòu
zào
野(兽)


级 语
“威力”和“暴力”——去逮捕普罗 斯


册 米修斯……
两个破折号在这里起解 释说明的作用。
课文详解
2
0
2 3 年
狂风终日在他身边呼啸,冰雹 普 罗


年 级
敲打着他的面庞;凶猛的大鹰在他
修 斯

文 上
耳边尖叫,用无情的利爪撕裂他的

肌体。
运用排比的修辞手法,
显示了普罗米修斯所受
的折磨。


上 册
乞求: 请求给予。
仁慈: 仁爱慈善。
懊悔: 做错了事或说错了话,心 里自恨不该这样。
预习检查
2
0
2
3 年 四
普 罗 米


级 语 文
1.课文叙述了一个什么样的故事? 斯


2.普罗米修斯给人类带来了什么?

《普罗米修斯》ppt课件

《普罗米修斯》ppt课件

自从有了火,人类就开始用它烧熟 食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害 人类安全的猛兽……
人类有了火后,生活发生了怎样的改变? 填一填!
自从有了火,人类从(黑暗)走向(光明 ); 自从有了火,人类从(寒冷)走向(温暖 ); 自从有了火,人类从(危险)走向(安全 )。
自从有了火,人类就开始用它烧熟 食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害 人类安全的猛兽……
普罗米修斯仍然毫不屈服,宙斯又给予了他怎样的惩罚?
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在 普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的 肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上, 肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的 痛苦,永远没有尽头了。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁 在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜 遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是 不向宙斯屈服。
为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦, 但决不会承认错误,更不会归还火种!
为人类造福,没有错。我可以忍受各种痛苦,但 决不会承认错误,更不会归还火种!
为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛 苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦, 但决不会承认错误,更不会归还火种!
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被 死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹, 也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
寒冬腊月里……
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁 在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉, 日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
漫漫长夜里……
狂风暴雨里……
普罗米修斯屈服了吗?
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普 罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。 白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重 新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远 没有尽头了。

《普罗米修斯》PPT课件 (共8张PPT)

《普罗米修斯》PPT课件 (共8张PPT)

奥运之火代代相传, 普罗米修斯精神代代相传
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。

《普罗米修斯》ppt课件

《普罗米修斯》ppt课件
赫拉克勒斯(大力士)
盗取火种 遭受折磨 重获自由
普罗米修斯(天神)
惩罚
宙斯(众神的领袖)
敬佩 劝说
赫淮斯托斯(火神 )
射死鹫鹰 砸碎锁链
串联起来讲讲整个故事 赫拉克勒斯(大力士)
起因:盗取火种 经过:受到惩罚 结果:获得自由
梳理人物 梳理情节 加一些细节
普罗米修斯遭受惩罚
让读者更深刻地感受到普罗米修斯勇敢、善良、不畏 权势,体现出普罗米修斯的不屈不挠,也让读者感受倒惩 罚的残酷,宙斯的残酷,对普罗米修斯更加充满敬意。
《普罗米修斯》这个神话故事中, 哪个人物或情节最触动你?
是一个真正的英雄,他为人 类造福、甘愿牺牲、顽强不屈。
~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
试着把这些离奇的想象讲到故事中
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的 悬崖上。
他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯 的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏 被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗 米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
大声读一读6—8自然段,找一找哪 些地方让我们感受到普罗米修斯遭受的 惩罚非常巨大,一边读一边圈画。
普罗米修斯的双手 和双脚戴着铁环,被死 死地锁在高高的悬崖上。

14 普罗米修斯 课件(共25张PPT)

14 普罗米修斯   课件(共25张PPT)

普罗米修斯毫不屈服,宙斯又给予了他怎样的惩罚?
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰,每 天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄 食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到 晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所 承受的痛苦,永远没有了尽头。
带着感情,再齐读第7自然段 看这幅画面,你会
寒冬腊月 里……漫漫Fra bibliotek夜 里……狂风暴雨 里……
普罗米修斯受到酷刑是怎样说和做的?
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造 福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但绝不会承 认错误,更不会归还火种!”
可以看出普罗米修斯是一个( 态度坚定)的人。
尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
可看出普罗米修斯是一个(不畏强暴、不屈不挠)的人。
想到哪些词语?
惨不忍睹、血淋淋、悲惨……
再细读文字,哪些词语 让你感到揪心?
英雄总是令人敬佩的,他的最终结局怎样? 齐读最后一个自然段。
是谁救了普罗米修斯?
为什么要救他?
普罗米修斯 为人类驱走黑暗带来光明, 为人类驱走寒冷带来温暖, 为人类驱走痛苦带来幸福, 这样的人怎么能遭受不幸呢!
你认为普罗米修斯是一位怎样的天神?
希腊众神简介
★众神领袖宙斯 宙斯是希腊神话中十二主神 之一,是众神之王,具有至高无 上的权威。
★太阳神阿波罗 在希腊神话中,太阳神阿波 罗是宙斯的儿子。在人们心目中, 太阳神是一个精力充沛、血气方 刚的年轻人。这位光明之神容貌 英俊,浑身散发着芳香,头上通 常戴着用月桂树、爱神木、橄榄 树或睡莲的枝叶编织的冠冕。
普罗米修斯的双手和双脚 戴着铁环,被死死地锁在高高 的悬崖上。他既不能动弹,也 不能睡觉,日夜遭受着风吹雨 淋的痛苦。

部编版语文四年级上册14普罗米修斯课件(共21张PPT)

部编版语文四年级上册14普罗米修斯课件(共21张PPT)

三人行,必有我师焉。 ——孔子
精析文本
一、阅读第1自然段,回答下列问题。
1.普罗米修斯为什么要“盗”取火种? 普罗米修斯看到人类没有火,吃生的东西,在无边的黑暗中
度过一个又一个长夜,所以普罗米修斯决定去“盗”取火种。
2.从普罗米修斯决定“盗”取火种的决定上,我们可以看出普罗米修斯 是怎样一个天神?
善良、有正义感的天神。
二、阅读第2自然段,回答下列问题。 1.普罗米修斯是怎样“盗”取的火种?
普罗米修斯跑到阿波罗的太阳车那里,从车轮上拿了 一颗火星,带到了人间。 2.火给人类带来了哪些好处?
火可以让人们烧熟食物、驱寒取暖,还可以用来驱赶危 害人类安全的猛兽。
三、阅读第3-8自然段,回答下列问题。
1.普罗米修斯得到了怎样的惩罚?
(1)双手双脚戴上铁环,被死死地锁在悬崖上。 (2)不能动弹,不能睡觉,遭受风吹雨淋。 (3)鹫鹰每天啄食普罗米修斯的肝脏。
2.普罗米修斯是怎样的一个天神?
结构图解
悲惨生活 决心冒险 “盗”取火种
(1-2) 得到火种 人类快乐
普罗米修斯
宙斯得知 严厉惩罚
忍受折磨 火神劝告 毫不动摇 (9)
善良无私 英勇无畏
拓展延伸
普罗米修斯
是谁?让黑夜跳跃希望的火苗? 是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光? 是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火? 是谁?身受酷刑却无怨无悔? 啊!伟人,是你给人类带来火种, 送来光和热, 送来人类新的纪元!
2.面对这些惩罚,普罗米修斯是怎样做的?表现出他怎样的品行?
当火神告知他,只要归还火种,就可以帮他要求宙斯的宽恕的 时候,他非常坚定,不动摇,表现出他的意志坚定。
当他被锁在悬崖上,忍受无尽的折磨时,他依然没有屈服,表 现出他的坚强不屈。

部编版语文四年级上册14《普罗米修斯》课件(共22张PPT)

部编版语文四年级上册14《普罗米修斯》课件(共22张PPT)
默读课文,思考:课文中讲述了普罗米修斯干了一 件什么事?
普罗米修斯为人类盗取了火种,宙斯知道后,用残 酷的手段严厉地惩罚了普罗米修斯,大力神赫拉克勒斯 救了普罗米修斯。
整体感知
盗火
惩罚
搭救
宙斯普罗米修斯来自赫拉克勒斯敬佩
赫淮斯托斯
思考
课文中的众神给你留下 了怎样的印象?
读一读
sī cǎn bài chéng pèi shù
斯惨败惩佩恕
jiān suǒ zāo è fèn
坚锁遭恶愤
斯、惨、锁、遭都是平舌音。
写一写
焦誓谎延悔扶扶 焦誓谎延悔扶扶
书写指点: “惨”最后三撇要匀称;“佩、抗、环、锁、狠、愤”都是左右
结构,书写时都是左窄右宽。“佩“字不要丢掉“巾”上面的一横。 “既”字第五笔的点不要忘写。
14 普罗米修斯
没有火,人类过着怎样的生活?
普罗米修斯是一个善良的神,当 他看到人类吃生东西,在无边的黑夜 中度过了一个又一个长夜,他很同情 人类,就决定为人类盗取火种。
善良的神
普罗米修斯是怎样“盗”取火种的? 有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空中
驰过的时候,他跑到太阳车那里,从喷射着
火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。
理解词语
用联系上下文的方法进行理解。 气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌张
或羞恼。本文指宙斯十分愤慨。 惩罚:处罚。本文中指宙斯对普罗米修斯采取了一些
残酷的手段。
理解词语
天神:传说中天上的神。 风吹雨淋:指遭受狂风大雨的袭击。 愤愤不平:愤愤:很生气的样子。非常气愤,心中不服。
整体感知
火神赫淮斯托斯 大力士赫拉克勒斯
有正义感
14 普罗米修斯

《普罗米修斯》(共24张PPT)

《普罗米修斯》(共24张PPT)

普 罗
四 年
但他不后悔,也不屈服,情愿为人
米 修 斯
级 语
类而受苦。



普罗米修斯赞歌
是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗?
是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光?
2 0
是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火?
2
是谁?深受酷刑却无怨无悔?
3 年
啊!巨人,是你给人类带来火种。
普 罗

送来光和热,
年 级
送来人类新的纪元!
还觉得不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,
文 上
每天去啄食普罗米修斯的肝脏。可是,

每当鹫鹰啄食以后,普罗米修斯的肝脏
又会奇迹般地复原。
2
0
2
3



四 年
米 修 斯





2
0
2
3 年
普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,
普 罗
四 年
但他不后悔,也不屈服,情愿为人
米 修 斯
级 语
类而受苦。



执行刑罚的火神敬佩普罗米修斯,
点和情感,提高自己的写作技巧和表达能力。
2
课后小结
0
2 3
2 在反思过程中,老师们可以引导学生思考神话故事的特点和意义,并探讨如何将神话

年 四 年
课 故事的魅力应用到自己的写作和表达中。同时,老师们也可以引导学生联系自己的生 活实际,思考如何在自己的生活中发扬神话故事中的优良品质,如勇敢、坚毅和无私
0 2
繁衍生息,很快就遍布了大地的山山水水。普罗米
3
修斯又来全力协助人类。他教会人类观察日月星辰

14《普罗米修斯》 课件(共24张PPT)

14《普罗米修斯》  课件(共24张PPT)
狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰,每天站 在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天, 他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样, 普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
在炎炎夏日里,烈日当头,
他既不能——也不能——,日夜遭 受着——。 在寒冬腊月里,白雪皑皑,
取火方法
有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑 到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星, 带到人间。
取火方法是:从喷着火焰的太阳车车轮上拿取火星。 (这是冒着生命危险做出的勇敢行为,可见普罗米 修斯对人类的同情和奉献精神。)
构思巧妙,充 满神奇的想象。
很久很久以前,地面上没有火,人们 只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过 一个又一个长夜。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错? 我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押(yā)到高 加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高 高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋 的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
他既不能——也不能——,日夜遭 受着——。 在漫漫长夜里,一片黑暗,
他既不能——也不能——,日夜遭 受着——。
许多年后,大力士赫拉克勒斯从高加索山经过,看到普罗米 修斯被锁在悬崖上,心中不平,便挽弓搭箭射死了鹫鹰,砸 碎了锁链。普罗米修斯终于获得了自由。
用自己的话把起因、经过和结果连起 来说一说故事的主要内容。
高加索山 风吹雨淋 愤愤不平
★ 普罗米修斯 阿波罗 宙斯
火神
赫拉克勒斯
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

xiù fēn shù yā 袖 吩 恕 押
hěn gān wǎn 狠 肝 挽
火种 驱赶 敬佩 狠心
喷射 领袖 造福 双膝
火焰 惩罚 违抗 啄食 气急败坏
肝脏 驱寒取暖
众神名字
• • • • 普罗米修斯 太阳神阿波罗 众神领袖宙斯 大力神赫拉克勒斯
自主学习
• (1)普罗米修斯为什么要拿取火种? • (2)普罗米修斯从谁那拿到火种?带到哪 儿?有什么作用? • (3)普罗米修斯遭受了哪些惩罚?表现怎样 ?谁救了普罗米修斯? • (4)文章的主要内容是什么?
• 他撕下榜文,晋见了国王,国王看到这个气宇轩 昂、仪表堂堂的年轻人,断定赫拉克勒斯就是贪 图厚赏而来。国王不作多想,也没有认真打听这 位年轻人的来历。 为了防止国王赖账,赫拉克勒斯与国王谈妥后, 找来证人,写下契约,言明双方事后都不得反悔 。其实,“大力神”赫拉克勒斯早就有了打扫牛 棚的锦囊妙计。他把牛棚的隔板拆掉,ห้องสมุดไป่ตู้牛棚旁 边挖了一条沟,引来河水,没半天工夫就把牛棚 洗得干干净净。他重新装上了隔板,牛棚焕然一 新。可是国王赖账了,他不仅不履行自己的诺言 ,反而一口咬定他从没说过要给这么多赏赐。“ 大力神”一怒之下赶走了国王。长期受到国王欺 压的老百姓,无不拍手称快。这也是他离家后干 的第12件别人无法完成的伟业。赫拉克勒斯为了 庆祝赶走国王,也为了庆祝自己历尽艰难险阻取 得的胜利,在奥林匹亚举行了运动会。
• 赫拉克勒斯长大成人后,母亲决定让他离开家, 到很远很远的地方去。以躲避狠心的赫拉报复和 让赫拉克勒斯接受各种艰难困苦的磨炼。临行前 ,她还要求赫拉克勒斯必须完成12件别人无法做 到的大事。用以锤炼赫拉克勒斯的意志,增长他 的见识。 赫拉克勒斯恋恋不舍地告别了亲人,带着亲人的 嘱咐,踏上了艰难的征程。赫拉克勒斯从小受到 母亲的熏陶,心地善良、正直勇敢,而且,富有 同情心和正义感。离家后,他路过高加索山时, 克服各种意想不到的困难,凭着他惊人的勇气和 智慧,搭救了为人类盗火而被宙斯悬吊在悬崖绝 壁的普罗米修斯;在崇山峻岭中,他与凶猛的狮 子搏斗,终于捕杀了残害人类的猛狮,为民除掉 大害。他的威望和名声越来越大。
1、“锁身” 之悲 普罗米修斯的双手和双脚戴
着铁环, 被死死地锁在高高的悬 崖上。他既不能动弹,也不能睡 觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 尽管如此, 普罗米修斯就是不向 宙斯屈服。
2、“啄脏”之 痛 狠心的宙斯又派了一只凶恶
的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的 双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食 他的肝脏。白天,他的肝脏被吃 光了,可是一到晚上,肝脏又重 新长了起来。这样,普罗米修斯 所承受的痛苦,永远没有尽头了。
2、“啄脏”之 痛 狠心的宙斯又派了一只凶恶
的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的 双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食 他的肝脏。白天,他的肝脏被吃 光了,可是一到晚上,肝脏又重 新长了起来。这样,普罗米修斯 所承受的痛苦,永远没有尽头了。
二、反复朗读,体会“态度之坚定”
面对宙斯最严厉的惩罚普罗米修斯 是怎样回答的? 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答: “为人类造福,有什么错?我可以忍受 各种痛苦,但决不会承认错误,更不会 归还火种!”
• 在路过伊利斯城邦时,他看到国王颁布的榜文, 榜文讲,谁如能在一天之内将国王的牛棚打扫干 净,就能得到国王牛群的十分之一的奖赏。不知 底细的人以为这定是一宗不会亏本的买卖,其实 ,国王的牛棚由于长年未修而破烂不堪,里面虽 然饲养了3 000头牛,但是不知何故,每头牛都 骨瘦如柴,连一头肥壮的牛都很难见着。而且, 因为长年没有打扫,牛粪堆积如山,又臭又脏, 一个人别说用一天时间,就是用三天时间也根本 不可能清理干净。更何况,国王乃一国之主,万 一谁要真打扫干净了,又怎保国王不会出尔反尔 。明摆着,国王就是想让那些傻瓜给他白干活。 赫拉克勒斯打听到这些情况后,决定戏弄一下这 位贪婪的国王。
• 奥运会期间在主体会场燃烧的火焰即是奥林匹克圣火, 象征着光明、团结、友谊、和平、正义。 • 圣火,起源于古希腊神话传说。古希腊神普罗米修 斯为解救饥寒交迫的人类,瞒着宙斯到阿波罗太阳神偷 取火种,带到人间,火到人间就再也收不回去。宙斯只 好规定,在燃起圣火之前,必须向他祭祀。于是古奥运 会开幕前必须举行隆重的点火仪式,由祭司从圣坛上燃 取奥林匹克之火,所有运动员一齐向火炬奔跑,最先到 达的三名运动员将高举火炬跑遍希腊,传谕停止一切战 争,开始四年一度的奥运会。 • 现代奥林匹克运动恢复后,1912年顾拜旦提出了 点燃奥林匹克圣火的建议,1928年开始实施点燃奥林 匹克圣火的仪式。自1936年,奥林匹克圣火开始从奥 运会的故乡希腊奥林匹克点燃火炬,然后将火炬接力传 到主办国,并于奥运会开幕前一天到达举办城市,开幕 式时进入会场,一般由东道国著名运动员点燃塔上焰火 ,直到闭幕时熄灭。
二、反复朗读,体会“态度之坚定”
创设情境引读: 1、同学们,你们听,这坚定的声音在普罗米修斯被死死 的锁在高加索山上的时候,响起过!读--------2、你们听,这坚定的回答在普罗米修斯被狂风暴雨无情 吹打的时候,响起过!读-----3、你们再听,这坚定的声音在普罗米修斯被凶恶的鹫鹰 啄食肝脏,生不如死的时候,响起过!读--------4、假如火神又来劝你认错,你仍然会那样回答—— 5、即使宙斯来问你是否知错,你仍然会那样回答——
• 万神之首宙斯与美丽的神女阿尔克麦涅生有一 个儿子,名叫赫拉克勒斯。它引起了宙斯的另 一个妻子──有万神之母之称的赫拉的嫉妒和报 复。 小赫 拉克勒斯在赫拉的嫉妒和报复中坚强地长 大了,而且长得身材魁伟,仪表堂堂,力大无 比,成了远近闻名的英雄,赢得了“大力神” 的美称。但是,仁慈的母亲神女阿尔克麦涅对 赫拉还是提心吊胆,唯恐狠心的赫拉再次对她 的儿子下毒手。因为,美丽的神女阿尔克麦涅 对赫拉在赫拉克勒斯还是婴儿的时候所施的毒 手还心有余悸。事情是这样的,在赫拉克勒斯 出生不久的一天,狠心的赫拉趁无人在旁的时 候,将两条毒蛇偷偷地放进了正在摇篮里熟睡 的赫拉克勒斯身旁,想神不知鬼不觉地让毒蛇 咬死这个还在襁褓中的婴儿。待赫拉克勒斯从 梦中醒来,看到毒蛇正向他张开利剑似的牙齿
主要内容
• 普罗米修斯为了解除人类( 触犯天条,勇敢地( 到( )。 ),不惜 ),最终受
合作学习
• 你认为哪些语句最能体现普罗米修斯的高 贵品质?请用横线画出来,并在旁边写写 自己的感受。并与同桌交流自己的感受。
1、“锁身” 之悲 普罗米修斯的双手和双脚戴
着铁环, 被死死地锁在高高的悬 崖上。他既不能动弹,也不能睡 觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 尽管如此, 普罗米修斯就是不向 宙斯屈服。
普 四罗 年 级米 下 册修 斯
人 教 版
教学目标
• 1、会认7个生字,会写14个生字。能正确 读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语 ,能联系上下文理解“气急败坏、驱寒取 暖”的意思。 • 2、正确、流利、有感情地朗读课文。通 过对话体会普罗米修斯的高贵品质。(重 点) • 3、学习概括课文主要内容的方法,抓住 有关语句揣摩人物的心情。(难点)
相关文档
最新文档