教师一日常规 2
教师一日常规
教师一日常规
1.上班前。
若出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上班。
2.上下班途中。
洗手后佩戴口罩；尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班；如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。
3.进入校园。
进入校门前自觉接受体温检测，体温正常进校门；若体温超过37.3℃，及时到医院就诊。
4.入室办公。
保持办公区环境清洁，建议每日至少通风3次，每次30分钟，通风时注意保暖。
人与人之间保持一米以上距离，多人办公时佩戴口罩。
保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后及时洗手。
接待外来人员双方佩戴口罩。
5.教师上课。
教师上课必须佩戴口罩，与学生保持一定距离；使用随身扩音器等设备，上课前后必须使用75%浓度的医用酒精擦拭。
6.批阅作业及分发材料。
批阅学生作业，分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手，批阅及分发过程中，都需要佩戴口罩。
7.教师课间运动。
建议适当、适度活动，保证身体状况良好。
8.就餐。
避免扎堆就餐，避免面对面就餐，就餐不说话，坐下吃饭时脱下口罩，饭后立即佩戴口罩。
9.集体活动。
教研活动、集体备课等活动以线上为主，确实需要集体活动时，按相关要求做好防控措施。
教师一日常规
云东学校
教职工一日常规
1.准时到校,值勤人员按上班时间提前15分钟到校。
2.教师要仪表端庄，衣着得体，不戴首饰，不染发，不化浓妆，不穿拖鞋、背心到校，言谈、举止文明端庄。
3.遵守考勤制度，按时上、下班，因病因事不能上班的必须上班前履行请假手续,病事假须经主管校长批准,中途离岗,早退向部门负责人请假。
4.教师到校要打扫办公室卫生，办公桌上物品摆放要整齐，负责电器的开关，下班后关闭好门窗，注意节约能源。
5.上课前认真备好课。
准备好教具。
提前一分钟到教室门口站好，等待学生上课。
认真上好每节课。
按时下课，不允许教师无教案上课。
坚持用普通话教学，表达意思明白，板书正确、端正、富有启发性。
6.开会、上课时手机一律关机，不允许中午喝酒，不允许在校园内及走廊吸烟，不允许在办公室打扑克、打麻将。
上班期间不允许做任何与工作无关的事。
7.教师应按课程表规定上课，不得随意调课。
上课不迟到、不早退、不会客、不拖堂。
8.关心爱护每一位学生，严禁体罚和变相体罚学生。
加强学生安全，教育学生发生意外事件要及时上报学校，并与家长联系，妥善处理突发事件。
9.注意关心学校工作通知，认真准时参加有关会议和活动，不迟到、
不早退、不无故缺席。
集体学习时必须严格遵守学习纪律，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，做好学习记录。
10.同事之间坦诚相处，团结互助，密切配合，扬长避短，共同提高。
11.密切与学生家长联系，定期进行家访倾听家长意见，接受群众监督，全心全意教书育人。
教师在校一日常规教师职业道德规范
教师在校一日常规教师职业道德规范
教师在校一日常规 1、严格遵守工作制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷职，遵时守纪，坚守岗位。
2、遵守作息制度，按时起床，准时出操，合理安排早餐时间。
3、坚持早读和自习蹲班辅导，与铃声相始终，应重过程、求实效，避免搞形式、走过场。
4、按时上课和下课，坚守课堂40分钟，不得擅离职守，随意误课（迟到、早退）和缺课。
5、晚上办公按时到岗，自觉服从领导，积极参加集体活动，与组织纪律保持高度统一。
6、严格遵从课表安排，不得私自变更或调换课程，确因需要，应经得教导处同意方可。
7、因故请假，应由本人事前亲自履行请假手续，严禁不假而走或托人代请，同时自行做好课程调整和相关事宜。
8、值周教师应认真负责，恪尽职守，及时填写校务日志，妥善处理重大、突发事件。
9、树立主人翁意识和全局观念，认真完成学校分配的时效性工作任务。
10、提倡健康的业余生活，严禁聚众酗酒和赌博，远离违背公序良俗的活动，端正作风，洁身自好。
11、贯彻教育政策，落实教育法规，规范言谈举止，注重仪表风度，践行职业道德，塑造良好的师表形象。
12、严格遵守校规校纪，切实履行岗位职责，认真落实教学常规，努力搞好教育教学工作。
中小学校教师一日常规
中小学校教师一日常规一)正常上班。
上班期间，教师必须按时到校或提前到校，配合值日教师组织管理好学生到校。
要做到着装整洁，仪表大方，精神饱满，坚守岗位，不随意离岗。
二)课前管理。
教师要充分做好课前准备，检查教学仪器设备、准备教学用具等。
要按时上课，并第一时间查看学生到位情况，询问学生缺旷原因，并将学生到位情况及时报班主任和值日教师或学校行政领导。
要巡视，观察学生精神面貌，组织好学生上课纪律。
三)实施教学。
教师实施教学活动，要充分备好课并持教案上课，上课使用普通话和规范的教学语言，书写规范，教态亲和贴近学生，教学方法以启发式为主，教学关系和谐、互动积极，教学过程完整，达成教学目标。
学科教学要渗透安全、法治和思想政治教育。
四)业务工作。
教师每日应完成当日教学业务，积极撰写教学反思、参与当日教研、集体备课、学生辅导等，并详实做好业务记录。
作业布置形式灵活，量要适中，针对性要强，批改作业要认真、细致、及时，批改符号、格式规范，书写字迹工整。
要积极配合学校完成其他交办的工作。
五)参与活动。
教师要按时参加每周一升国旗仪式，规范礼仪行为。
认真组织并参与大课间和眼保健操活动，督促检查学生列队“快、静、齐”，听从学校统一信号指挥，提升课间活动和课间操的质量。
要按时参加学校组织的研究、培训、会议，积极参与学校组织的文体活动。
六)陪餐管理。
有寄宿制和学生食堂的学校，教师要根据学校安排落实好陪餐制度，组织好学生有序用餐、文明用餐，督促和反馈食堂开餐质量和管理情况。
积极配合处置好突发事件。
七)课后效劳。
教师应积极协助做好课后效劳工作，及时帮助学生解答学业困惑、疏导压力情感。
要主动关心关爱留守儿童、窘境儿童等，紧密家校接洽，需要时主动进行家访等，帮助学生健康成长。
中小学校学生一日常规一)上学。
要按时到校到班，因故不能上学，提前向班主任请假。
上学穿戴整洁，注意个人卫生，红领巾等标志佩戴规范。
进学校主动向老师立正行礼问好。
校园内使用普通话，使用礼貌语言：“老师好，您好、请、谢谢、对不起、再见”等。
教师一日常规
教师一日常规
（一）、上班
1、按时上班，不迟到，不无故旷课，不早退。
2、带齐上课所需教材、教案、教具，不盲目进校园。
3、上班不带手工活进办公室。
4、不带小孩进办公室，不得因照管自己的孩子影响别人的工作。
5、关心和爱护学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
（二）、上课
1、教师要养成钟声未响之前等候上课堂习惯，听到钟声立即进课堂。
不得无故拖延上课时间，更不得有让学生喊老师上课的现象出现。
2、上课时间，当堂没课的老师不许在办公室进行娱乐活动。
3、教师不得在上课时间随便离开教室，要保证充分利用45分钟（小学40分钟）的课堂教学时间。
4、做到按时下课，把10分钟休息留给学生。
（三）、课后
1、课后集中精力写好教案，抓紧时间批改作业，认真做好第二天上课的一切准备。
2、不在办公室谈论与工作无关的话，不说影响同志之间团结的话，不做伤害他人的事。
3、在处理好当天教学工作之余，积极进行读报、看书，提高业务能力，积极参加教研教改实验课题的研讨活动。
（四）、开会
1、开会时不在会场批改作业或干与会议无关的其它事务。
2、按时到达会议地点。
不得因自己迟到而影响会议的进行，浪费他人的时间。
3、大小会议要建立点名制度。
4、参加会议要养成做笔记的习惯。
（五）、集体活动
1、正确对待学校组织的各项集体活动，当好学生的表率。
2、准时参加活动，不迟到、不早退、不袖手旁观。
3、教师要树立集体荣誉感，努力使自己成为学校各项集
体活动中的组织者和参与者。
小学教师一日常规
小学教师一日常规一、进校1、教师必须按时到校。
教师到校时间应比实际上班时间早15分钟，以做好上课准备。
班主任老师到校应先到所在班级的分管卫生区巡视一遍，检查卫生扫除情况;二是检查学生到校情况;三是督促学生早读。
2、办公室值口教师到校后一是把水提到办公室;二是要认真做好办公室卫生工作。
3、安全值日教师6:50准时到校，进入安全值日工作。
二、升旗、大课间1、周一认真参加升旗仪式，无特殊情况不缺席。
2、学生大课间由班主任带队，队列整齐，动作到位。
学生做操时班主任在队伍前面，搭班老师在队伍后面协助管理。
3、上下午眼保健操时间任课教师要自觉留下，监督学生做操。
广播操时间，全体教职工都必须到场。
提倡教师与学生一同做操，不做者立正姿势站好。
教师不能在上操时到学生队伍中穿插走动，更不得凑在一起聊天。
3、大队辅导员组织好每周一次的升旗仪式以及学校领导或教师讲话。
4、体育教师组织好全校广播操以及评比、巡视指导。
三、课间准备、上课1、课前准备好上课用的教具以及课堂用品。
2、上课铃声停，教师到位，上课时不得擅自离开教学场所，不接电话。
3、无特殊情况不坐着上课。
4、不在课堂上大声训斥学生。
5、晨会课要按规定内容教育，不得移作他用6、准时下课，不拖堂。
四、眼保健操1、体育教师负责穴位正确，动作到位，训练学生，并组织检查，评比、考核。
2、学生做眼保健操课任教师要巡回督促。
五、课间1、每个教职工都是德育工作者，对学生不文明的行为进行劝说、教育、阻止。
2、教职工讲究文明，不乱抛纸屑、不随地吐痰。
六、值日1、值日教师准时上岗，并加强巡视，注意学生安全，阻止不文明的行为。
2、值日教师护导学生走出校门。
3、班主任要指导好学生整理好教室，排好课桌椅，关好电灯、门窗后方可离校。
教师一日常规
教师一日常规（一）上班1、按时到校，本人签到，有事请假。
仪表大方，精神饱满。
2、早自习责任教师到校后要进教室辅导学生自习。
其他教师进入办公室自觉做好课前准备，做好办公室的卫生保洁工作。
3、车辆进校需慢行，按学校指定地点有序存放。
4、班主任检查学生的到校情况，对缺勤学生做好登记。
处理班级有关事情。
预备铃响后，带领学生打扫卫生。
（二）上课1、上课要带齐课本、教案、教具，无教案不准上课。
2、上课铃响前一分钟，教师必须站在教室门口等候。
3、教师要面带笑容走上讲台，师生互相问好。
4、教师要注重学生的站姿、坐姿和看书、写字姿势以及听讲状态，根据情况及时纠正。
要求学生站直坐正。
5、教师上课一律讲普通话，语言亲切，态度和蔼，不得体罚或变相体罚学生。
6、教师必须做到充分利用课堂时间完成教学任务，上课不迟到，不提前下课，不拖堂，不中途随便离开。
7、按时下课，不得拖课，下课要与学生互致再见。
(三)课间1、值班老师在校园内巡视监护学生安全，负责处理偶发事件。
2、下一节有课的老师做好上课准备。
（四）办公1、办公室每天打扫，操持整洁；室内的物品、教学用品摆放整齐、有序；墙上悬挂物品无损坏；地面干净。
2、备课、批改作业要按要求去做。
3、上班时间认真办公、学习，不上网聊天、玩游戏或上网看与工作无关内容。
同事之间要团结协作，互相帮助，互相谅解，努力营造严谨认真、奋发向上的工作氛围。
（五）集会升国旗：大队辅导员组织好每周一的升旗仪式，每位教师按时参加升旗仪式，并在指定地点排队。
出操：1. 学生课间操、眼保健操教师必须跟班到场，由班主任与任课老师协助管理。
维持好纪律。
出操期间教师之间不交谈。
2.凡担任眼保健操前一节课的教师要负责监督、管理学生认真做好眼保健操。
活动：1. 认真准时参加业务学习、师德培训以及学校安排的其他教育、教学、教研等活动。
2. 所有集体活动不得迟到，更不得无故缺席，如有特殊原因要请假。
3. 参加会议时要记好笔记。
小学教师一日常规
小学教师一日常规作为小学教师，每天的日常工作涉及到多个方面，包括备课、教学、批改作业、与家长交流等等。
以下是一位小学教师的一日常规：早晨：7:00 - 7:30：早晨起床，洗漱完毕后进行早餐准备。
7:30 - 8:00：吃早餐，同时浏览当天的备课计划和课件。
8:00 - 8:30：检查班级环境，准备开展新的一天的教学。
上午：8:30 - 8:50：早读时间，帮助学生读书、背诵诗歌等。
8:50 - 9:40：第一节课，进行语文课教学。
根据教学计划，上课前准备教案和教具。
9:40 - 10:00：晨间操和课间休息时间。
10:00 - 10:50：第二节课，进行数学课教学。
10:50 - 11:40：第三节课，进行英语课教学。
11:40 - 12:00：午餐前的放松时间，与同事们聊天、休息。
午餐：12:00 - 13:00：午餐时间，同时与同事们交流教学经验和思考当天的教学情况。
下午：13:00 - 14:00：第四节课，进行科学课教学。
14:00 - 14:50：第五节课，进行音乐或美术课教学。
14:50 - 15:10：课间休息时间，对学生进行放松活动。
15:10 - 16:00：第六节课，进行体育课教学。
下午的剩余时间，根据实际情况可以进行以下安排：16:00 - 16:30：批改当天作业和批注，记录学生表现和进步。
16:30 - 17:00：准备明天的教学计划，备课和准备教具。
17:00 - 17:30：与学生和家长进行交流，回答他们的问题和关注学生的学习情况。
17:30 - 18:00：准备明天的班级活动或参加学校会议。
晚间：18:00 - 19:00：晚餐时间。
19:00 - 19:30：放松活动，例如看书、锻炼等。
19:30 - 20:30：准备晚自习的教案和复习材料，为学生提供辅导。
20:30 - 21:00：检查教学用具和教室环境，准备第二天的教学。
21:00 - 22:00：个人时间，与家人进行交流、看电视、休息等。
中学教职工一日常规
中学教职工一日常规早晨：1. 7:00-7:30：起床、洗漱、换衣服。
2. 7:30-8:00：早餐时间，包括简单的热牛奶、面包、水果或煮饭、蔬菜、肉类等等。
3. 8:00-8:30：上学、交通时间，一般教职工需要提前到校。
上午：1. 8:30-9:00：上午的第一节课，教师需要准备课堂教案、参考书籍等等。
2. 9:00-10:00：上午的第二节课。
3. 10:00-10:20：上午的第一次休息，教师可以去办公室休息，处理一些行政工作，如查看学生作业、记录考勤情况等。
4. 10:20-11:20：上午的第三节课。
5. 11:20-12:20：上午的第四节课。
6. 12:20-14:00：午休时间，教职工可以选择在学校食堂用餐或是回家吃饭。
下午：1. 14:00-14:30：下午的第一节课。
2. 14:30-15:30：下午的第二节课。
3. 15:30-15:50：下午的第二次休息，教师可以继续处理行政工作，也可以进行社交活动，如与同事聊天、喝咖啡等。
4. 15:50-16:50：下午的第三节课。
5. 16:50-17:50：下午的第四节课。
6. 17:50-18:30：清理和整理教室，准备第二天上课所需的教学材料，如板书、PPT等。
7. 18:30-19:00：回家的交通时间。
晚上：1. 19:00-19:30：晚餐时间，教职工可以选择在家做饭或是外出就餐。
2. 19:30-21:00：晚上的休息时间，可以进行一些个人爱好、运动、放松等活动。
3. 21:00-22:00：准备第二天上课所需的教学材料，如备课、批改作业等。
4. 22:00-23:00：准备睡觉，洗漱、休息。
以上是中学教职工的一日常规，当然具体情况还因教师的职责和个人习惯而有所不同。
平日里，教职工除了上课外，还需要参加校内会议、开展教育教学研讨活动、带领学生参加社团活动等。
同时，还要负责学生的课外辅导和家长的沟通等工作。
周末，教职工有时也需要参加学校组织的培训和活动，进行教育教学研究。
教师教学一日常规
教师教学工作常规一、一日常规1、按时上班打卡，关心学校通知，准时参加会议和有关活动，请假按程序办理手续，按要求参加集会和三操。
2、上课前认真备课，准备教具、课件。
提前侯课，不迟到。
上课要精神饱满，态度亲切，讲究艺术，讲究实效。
组织好课堂秩序。
如遇突发事件，要及时妥善处理。
准时下课，不拖堂。
3、认真做好堂堂清，及时认真批改作业，评价方式为等级加评语。
善于发现学生的闪光点，多使用激励性批语。
多关心学困生、后进生，做好培优补差工作。
4、关注学生安全。
按课表上课，不私自调课，不得剥夺学生上课的权利，不得体罚或变相体罚学生。
上课结束，认真填写《教学日志》。
5、集体教研时认真参与，遵纪守时，不闲谈，不打电话，踊跃发言。
6、办公时间自觉备课、批改作业、练基本功、钻研业务。
不闲谈、不影响他人工作，不上网聊天、不玩游戏、不看电影或从事与教学无关的事。
7、认真做好学校或部门布置的临时工作。
8、值日教师要认真履行职责，填好值日记录交值日行政。
班主任还要检查本班卫生，看门窗是否关好、上锁。
二、一周常规1、总结一周工作得失，及时调整改进，及时总结教学成果。
2、按时参加教研活动，踊跃发言，相互交流，共同促进。
3、加强业务学习，做好学习笔记。
积极参加听课评课活动，每大周听课教师不少于2节，教研组长不少于3节。
结对帮扶师徒不少于4节，并做好记录。
4、做好周周清测试和培优补差工作。
5、认真参加升旗仪式。
班主任开好班会。
三、一月常规1、通过月考、师生共同分析试卷，总结一月工作得失，及时调整工作思路，改进工作方法。
2、对照学校管理制度，自查各项教学常规：教学进度与效果；备课教案；作业批改；月考质量分析；听课笔记；纠错搜集；教学日志记载；单元清等完成和落实情况，以接受学校及上级的常规检查。
3、班主任组织开好三个会：（1）召开一次科任教师协调会。
相互交换信息，取长补短，形成齐抓共管的格局。
（2）召开一次主题班会。
针对学生中出现的问题或思想状况，有目的的召开，并邀请科任教师参加。
中小学校教师一日常规
中小学校教师一日常规(一)正常上班。
上班期间，教师必须按时到校或提前到校，配合值日教师组织管理好学生到校。
要做到着装整洁，仪表大方，精神饱满，坚守岗位，不随意离岗。
(二)课前管理。
教师要充分做好课前准备，检查教学仪器设备、准备教学用具等。
要按时上课，并第一时间查看学生到位情况，询问学生缺旷原因，并将学生到位情况及时报班主任和值日教师或学校行政领导。
要巡视，观察学生精神面貌，组织好学生上课纪律。
(三)实施教学。
教师实施教学活动，要充分备好课并持教案上课，上课使用普通话和规范的教学语言，书写规范，教态亲和贴近学生，教学方法以启发式为主，教学关系和谐、互动积极，教学过程完整，达成教学目标。
学科教学要渗透安全、法治和思想政治教育。
(四)业务工作。
教师每日应完成当日教学业务，积极撰写教学反思、参与当日教研、集体备课、学生辅导等，并详实做好业务记录。
作业布置形式灵活，量要适中，针对性要强，批改作业要认真、细致、及时，批改符号、格式规范，书写字迹工整。
要积极配合学校完成其他交办的工作。
(五)参与活动。
教师要按时参加每周一升国旗仪式，规范礼仪行为。
认真组织并参与大课间和眼保健操活动，督促检查学生列队“快、静、齐”，听从学校统一信号指挥，提升课间活动和课间操的质量。
要按时参加学校组织的学习、培训、会议，积极参与学校组织的文体活动。
(六)陪餐管理。
有寄宿制和学生食堂的学校，教师要根据学校安排落实好陪餐制度，组织好学生有序用餐、文明用餐，督促和反馈食堂开餐质量和管理情况。
积极配合处置好突发事件。
(七)课后服务。
教师应积极协助做好课后服务工作，及时帮助学生解答学业困惑、疏导压力情绪。
要主动关心关爱留守儿童、困境儿童等，紧密家校联系，必要时主动进行家访等，帮助学生健康成长。
中小学校学生一日常规(一)上学。
要按时到校到班，因故不能上学，提前向班主任请假。
上学穿戴整洁，注意个人卫生，红领巾等标志佩戴规范。
进学校主动向老师立正行礼问好。
教师一日常规
教师一日常规
1）按工会小组列队，准时到位，做操认真，专人记录。
2）升降国旗要立正，行注目礼，升旗仪式唱国歌。
三．上、下课：
1）严格按课表上课，调休需得到教导处同意。
2）铃响二分钟（课间眼保健操、室内操）要到位，
注意经常提醒学生的读写姿势。
下课铃响准时下课，不拖堂。
3）上课时间无特殊情况，不接待，不接听手机。
4）无特殊情况，不坐着上课，不在课中批改作业。
四．课间：
1）坚持普通话四用语。
2）护导老师准时上岗，自觉维护学生安全，并做好记录。
3）班主任做好课间行为规范训练。
4）人人都是德育工作者，每位教师均有责任主动随时维护学生的各类安全。
五．午餐管理：
1）教师必须自行分饭菜。
2）及时了解学生身体状况，鼓励愉快用餐。
3）督促学生用餐卫生，养成良好习惯。
4）教师不得无故中途离开餐厅，必须按时管理。
六．办公：
1）室内不高声谈话、说笑，不准让学生罚站，罚做作业。
2）按文明组室要求遵守（略）。
3）下班整理好桌面物品，放好椅子。
七．离校：
1）中途出校门，均需校长室、教导处同意，做好离校登记，方可离校。
2）下班不得早退，班主任、任课老师需清堂后才可出校。
八．外表：
女教师化妆淡雅，衣着得体（发型不怪，衣服不露）；男教师穿戴整洁。
幼儿园教师一日常规(精选)
幼儿园教师一日常规一、晨间准备1.1早抵校：每天早晨7:30，教师准时到达学校，确保提前做好教学准备。
1.2教室环境整理：首要任务是确保教室环境整洁有序，桌椅摆放规范，课件准备妥当。
1.3检查教学用具：仔细检查学生桌椅、玩具和其他教学用具，确保安全卫生。
二、晨间活动2.1早操活动：8:00进行早操，促进幼儿身体发育和活力，培养团队协作精神。
2.2清晨问候：用温馨的问候语迎接每一位幼儿，建立良好的师生关系。
2.3自由活动：提供一段时间的自由活动，鼓励幼儿选择自己感兴趣的活动，培养主动性。
三、晨间教学3.1早读时间：8:30进行早读时间，通过亲子阅读或教师指导，培养幼儿阅读兴趣。
3.2晨间教学计划：按照教学计划，进行专题教学，引导幼儿学习相关知识，注重启发思维。
3.3创设教学情境：通过游戏、歌曲等形式，创设丰富多彩的教学情境，激发幼儿学习兴趣。
四、午餐与午休4.1午餐时间：11:30安排午餐时间，教师要引导幼儿养成良好的餐桌礼仪和自助餐习惯。
4.2午休准备：12:30安排午休准备，确保环境安静，为幼儿提供良好的午休环境。
五、午休后活动5.1活动计划：1:30开始下午活动，制定丰富多彩的活动计划，包括艺术、手工、体育等多个方面。
5.2小组互动：组织小组活动，培养幼儿合作意识，提升社交能力。
5.3个别指导：关注每个幼儿的发展差异，进行个别指导，促进个性化发展。
六、室外活动6.1室外游戏：3:00进行室外游戏时间，促进幼儿身体发育，增强运动能力。
6.2观察与引导：教师要随时观察幼儿的行为，及时引导，确保安全。
6.3教学总结：在室外活动结束后，进行简短的教学总结，强化幼儿对活动内容的记忆。
七、日常整理与家长沟通7.1教室整理：4:30进行教室整理，确保环境整洁有序。
7.2家长沟通：5:00与家长进行日常沟通，介绍幼儿的学习情况和表现，提供有效建议。
八、离园准备8.1收拾教具：5:30整理并存放教学用具，确保教室整洁。
教师在校一日常规细则
教师在校一日常规细则
1. 上课准备
- 教师应提前准备好上课所需的教学材料，并确保设备和教具的正常运行。
- 教师应按时到达教室，确保上课前有足够的准备时间。
2. 上课时间
- 上课时间准确无误地按照课表安排执行。
- 教师应遵守上课时间，提前准备好教学内容，不得迟到或提前下课。
3. 课堂管理
- 教师应确保课堂秩序良好，维护学生的纪律和安全。
- 教师应积极参与课堂讨论，鼓励学生互动。
- 教师应合理分配课堂时间，不拖延课程进度。
4. 作业批改与反馈
- 教师应及时批改学生的作业，给予详细的评语。
- 教师应定期向学生反馈其研究表现，鼓励并指导学生改进。
5. 与学生和家长的沟通
- 教师应与学生和家长保持良好的沟通，及时回复他们的问题和反馈。
- 教师应定期与家长进行面谈，了解学生的研究情况，并共同制定研究目标。
6. 课后总结
- 教师应及时对每堂课进行总结，反思教学过程中的不足，并针对性地改进教学方法。
- 教师应记录每位学生的研究情况和进展，为后续教学提供参考。
7. 自我提升
- 教师应积极参加教育培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平和专业知识。
- 教师应关注教育领域的最新动态，保持教育理念的更新与创新。
以上是教师在校一日常规细则，教师们应严格遵守，共同提升教育教学质量。
教师一日常规
教师一日常规为了建立稳定而正常的教学秩序，形成良好的校风、教风和学风，全面提高我校教育教学质量，现制定我校教师一日常规如下：一、上班1、提倡教师上班前自主参加体育锻炼。
2、全体教师要求按时上班，对当天的工作做好准备。
班主任和任课教师在学生早读时间按时到班级检查、辅导，不准迟到。
3、全体教师在上班时间，要衣着端庄大方，言谈举止文明，不准在校园内骑车，不准在教室等公共场所吸烟，不准在上班时间打牌、下棋、上网聊天玩游戏等。
4、值日的老师要做好本办公室的环境卫生工作。
二、备课5、实行集体备课。
全体教师要深入钻研新课程标准、考纲、教材，研究学生，确定重难点，积极承担备课组分配的各项任务，按时参加集体研讨，不缺席不迟到。
6、全体教师必须按照教学进度，提前一周备课。
各备课组要认真按照集体备课程序进行集体备课，即：个人初备→主备人主讲→集体研讨→修正教案→交流总结。
7、每位教师要结合个人的教学特长和所带班级的学情，创造性的使用集体备课教案。
三、上课8、小预备铃响前，教师按时到达所教班级门前等待，小预备铃响后，教师进教室，站在讲台前，目视全班，检查学生上课准备情况，准备上课。
9、上课铃响后，班长喊起立，学生敬礼，老师应还礼示意学生坐下，组织上课。
10 、教师上课要做好充分准备，明确教学目标、重点、难点等，努力提高课堂教学效率，打造高效课堂，在教学实践中积极探索符合我校实际的教学模式。
11 、教态要自然、亲切；不讲与本堂课教学无关的话；严禁在教室抽烟；不得体罚或变相体罚学生；不准把学生赶出教室；讲求教育教学的艺术。
12 、下课铃响后，老师立即宣布下课，严禁拖堂，班长喊起立后，老师还礼，示意学生坐下，老师走出教室。
四、作业13 、布置作业量要适当，针对性要强。
14 、批改作业要认真细致，不误批、漏批。
批改作业书写要为学生做出表率，字迹力求工整。
15、批改应及时，一般情况下数、理、化等理科作业批改不过日，语文作业、作文等文科作业批改要适时。
教师工作一日常规
教师在校一日常规一、上班1、衣冠整洁，见到同事和学生主动打招呼，引导孩子有礼貌。
2、不迟到，做好自己的值日工作，进校门后不随便出校门。
3、7：00之前学生一律不准进校，7：00值日教师学生在门口设岗，检查持卡的值日（值周）生进入至7：50止。
4、每位教师要根据自己的分工，指导学生快速而安全地清扫好卫生区和教室（每天早晨指定一定量的学生提前到校打扫卫生区和教室。
排好值日表上墙公布，人人参与，轮流打扫，重在保洁）。
清扫工作必须在规定时间内完成（教室7：30之前，卫生区7：40之前）。
5、督促学生向小组长交齐家庭作业。
6、相关教师在7：30准时组织好学生，有顺序地进教室。
在此之前允许班主任教师组织本班学生集体进教室（但由于来晚而未被统一组织的学生不得再进教室）。
7、7：50之前认真组织并适当指导朗读、背诵，检查早读作业的完成情况，确保人数和效果。
禁止整班讲评作业等。
8、早读时班主任关注学生的健康状态，并针对情况适当处理。
9、对不明原因缺课的学生要及时与家长沟通，了解情况，采取措施。
10、在没有监护人同意的情况下，任何人不准擅自允许他人领走在学校有效管理时间内就读的学生，不准擅自组织学生外出，更不准让学生自行离开学校。
要把学生的安全时刻挂在心上。
11、各班主任要时刻关注本班学生的家长是否有随意进出学校大门的，并告知学生，其家长不得随意进出学校大门。
如果家长有事可打电话通知门岗并由其转达有关教师进行接待，教师找家长亦同。
12、遵守作息时间，上班时间不准乱窜办公室，不准随便吃东西，吸烟，喝酒、睡觉等。
13、教师之间团结友爱，不传瞎话，不准吵架，不在走廊等大声讲话，不在传达室、正厅、校门前逗留，看报刊，讲闲话。
14、养成进出办公室等随手关门、关灯习惯。
二、晨会1、认真备并上好晨会课。
晨会时间是每天早晨的7：50～8：002、班主任组织学生上好晨会课。
三、上课1、不得随意调课、停课。
2、提前2分钟到教室门口候课。
教师一日常规（5篇范例）
教师一日常规（5篇范例）第一篇：教师一日常规教师一日常规1.按时上下班，有事履行请假手续，请假条由教导处存入教师个人档案。
2.上班时间，衣着大方得体。
到校后主动搞好办公室卫生，认真组织学生开展课间及课外活动。
3.当天值日校领导、老师提前20分钟到校，班主任适当提前到校巡视教室、包干区卫生情况，处理有关事务。
4.升旗仪式全体师生一同进场，在指定位置列队。
升国旗时要严肃认真；奏、唱国歌时要肃立、行注目礼。
5.课间操教师与学生一起做操。
6.按课程表上课，不擅自调课。
7.课前认真备课，准时上下课。
不坐在凳子上讲课。
课后注重课后反思，禁止酒后上课，上课不准接打手机，讲普通话，写规范字。
8.上班时间不喧闹，不玩电脑游戏，不影响他人学习和工作。
9.热爱学生，严禁体罚和变相体罚学生。
时刻注意学生安全，学生发生意外或身体有病等，及时采取应急措施，同家长联系并报学校值班领导。
10.关心学校工作，准时参加有关会议和活动，认真做好笔记。
11.任课教师要在每节课前清点班级人数，随时处理课堂上出现的问题。
学生未到校或遇有特殊情况的由班主任处理，班主任全权处理本班学生班务，特别严重的情况上报校领导处理，班主任每天要指导学生填写教室日志。
12.班主任在学期初就应开展家访活动，做到目的明确、记录详实，把家长的意见与建议及时报告教导处。
有家长来访，班主任和科任老师都要热情接待，认真听取家长的意见，细心解答家长的提问，如实转告学生的情况，不得有侮辱家长人格的言行，杜绝有辱学生人格的言行。
13.放学后，值日教师与班主任督促学生准时离校，交将学生路队送到指定位置。
教师离校前要整理好办公室，关闭电器、门窗，养成良好的行为习惯。
第二篇：教师一日常规第一章天镇县第六小学教师一日常规1、按时上下班，不迟到、不早退，因病因事不能上班的必须上班前履行请假手续。
2、衣着文明得体，上课、开会手机、小灵通一律关机。
3、早上到校，带齐教学用品，整理好办公桌，主动搞好办公室卫生工作，认真组织学生晨间活动。
小学教师工作一日常规详解
小学教师工作一日常规详解
1. 开始工作
- 早晨到达学校，按时签到并准备好进入教室。
- 检查教室的卫生和安全情况，确保学生的环境良好。
2. 准备课堂
- 查看课程表，了解当天要授课的科目和内容。
- 准备课件、教材和教具，确保教学所需资源齐备。
- 备课时，根据学生的知识水平和兴趣制定教学计划和教学目标。
3. 上课教学
- 按时准备好上课所需的教材和教具。
- 进入教室后，以积极的态度向学生问好并营造良好的研究氛围。
- 讲解和演示教学内容，引导学生进行互动和参与。
- 确保学生的研究进度和理解情况，根据需要进行重复和巩固。
4. 课后工作
- 结束课堂后，对学生进行总结和激励，鼓励他们继续研究和
进步。
- 批改学生的作业和考试，给予及时的反馈和评价。
- 整理和备份教学资料，为后续的教学工作做准备。
5. 与家长沟通
- 定期与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况。
- 提供学生的研究情况和表现反馈给家长，共同协作促进学生
的成长。
- 解答家长对学生教育问题的疑问和建议。
6. 继续研究
- 持续研究和专业发展，关注教育领域的最新动态和研究成果。
- 参加教师培训和学术交流活动，提升自己的教学能力和专业
素养。
- 不断反思和改进教学方法，探索适合学生的最佳教育模式。
以上是小学教师工作的日常规范，通过严谨的准备、精心的教
学和与家长的有效沟通，小学教师能够为学生的学习和成长提供良
好的指导和支持。
教师一日常规顺口溜
教师一日常规顺口溜
【实用版】
目录
1.教师一日常规顺口溜的概述
2.教师早上的常规工作
3.教师课堂的常规工作
4.教师中午的常规工作
5.教师下午的常规工作
6.教师一日常规顺口溜的意义
正文
【教师一日常规顺口溜的概述】
教师一日常规顺口溜，是描述教师一天工作中的各项任务和注意事项的顺口溜，它将教师繁琐的工作内容以简洁明了、朗朗上口的形式呈现出来，有助于教师更好地完成日常工作。
【教师早上的常规工作】
早晨，教师需要提前到校，进行卫生打扫和备课。
顺口溜中提到：“早晨到校勤打扫，教室卫生不能少；备课备料备心情，迎接学生展笑颜。
”这些工作为教师一天的教学工作提供了良好的环境。
【教师课堂的常规工作】
课堂上，教师要充分准备，注重教学方法，关注学生学习状态。
顺口溜中提到：“课堂教学要高效，教学方法要灵活；学生为主我为辅，互动交流共成长。
”这些都是教师在课堂上应该遵循的原则。
【教师中午的常规工作】
中午，教师需要照顾学生的午餐和午休。
顺口溜中提到：“午餐营养
要均衡，午休时间要充足；关心学生生活好，学生健康成长高。
”这些关心体现了教师对学生的全面关注。
【教师下午的常规工作】
下午，教师要继续进行课堂教学和批改作业。
顺口溜中提到：“下午课堂继续行，课堂教学要生动；作业批改要及时，学生问题要解决。
”这些工作保证了学生学习的质量和进度。
【教师一日常规顺口溜的意义】
教师一日常规顺口溜的意义在于，它将教师繁重的日常工作以简洁明了的形式呈现出来，有助于教师更好地记忆和执行。
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亚父街道福和希望小学教师
一日常规
1、出勤教师严格执行“签到制”及时如实填写到校时间。
2、严格遵守《教师职业道德规范》，在校园内仪表端正、举止文明，不得有违规、违法行为，不得带茶杯、香烟、教棍、报刊及教学以外的书籍进堂，不得在课堂接打手机。
3、预备铃响后，教师须站立教室门口，稳定学生，中途不得随意离开课堂，保证40分钟的教学时间。
值日教师可滞后1分钟进堂提前2分钟下课。
4、除辅导学生面批作业外，授课教师不得坐着讲课。
5、有针对性地进行家访，每月不得少于2人次，做好家访记录。
6、批评教育学生要讲究方法，不准体罚学生或用恶言秽语伤害学生。
7、学校组织大型活动升旗、早操、运动会、歌咏会艺术节、放映爱教片、公益劳动等）所有教师必须跟随任教班级参加或协助班主任工作。
8、在校园内外发现学生起哄、追打等现象应立即制止，若有视而不见，听而不闻的人和事，依据《教育法规》作违纪处理。