2015年八年级数学(下)期中测试题(1)

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2014-2015学年度二学期南昌市期中形成性测试卷-八年级(初二)数学

2014-2015学年度二学期南昌市期中形成性测试卷-八年级(初二)数学

2014-2015学年度第二学期南昌市期中形成性测试卷-八年级(初二)数学学校 班级 考号 姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆第16题图MNE F A B D CGA B 第11题图说明:考试可以使用计算器一、选择题(每小题3分,共8小题,满分24分,每小题只有一个正确的选项,请把正确答案前的字母填入题后的括号内)1、要使式子2+x 有意义,则x 的取值范围是( ) A 、x≤–2 B 、x≤2 C 、x≥2 D 、x≥–22、下列二次根式,与2之积是无理数的是( ) A 、12B 、12C 、18D 、32 3、如图,是由三个正方形组成的图形,则∠1+∠2+∠3等于( A 、60° B 、90° C 、120° D 、180°4、以下列长度为三角形边长,不能构成直角三角形的是( )A 、15,112,113B 、4,5,6C 、1,2,3D 、45,10,20155、如图,是台阶的示意图。

已知每个台阶的宽度都是30cm ,每个台阶的高度都为15cm ,连接AB ,则AB 等于( ) A 、195cm B 、200cm C 、205cm D 、210cm6、平行四边形的两条对角线长分别是2m ,2n(m <n), 则该平行四边形的边长x 的取值范围是( ) A 、m <x <n B 、2m <x <2n C 、n –m <x <n+m D 、2n –2m <x <2n+2m7、下列命题中,其中是假命题的是( )A 、四个角相等的四边形是矩形B 、对角线相等的平行四边形是矩形C 、对角线垂直的四边形是菱形D 、对角线垂直的平行四边形是菱形8、将6个边长为1的正方形无缝隙铺成一个矩形,则这个矩形的对角线长等于( ) A 、37 B 、13 C 、37、13 D 、37、13、5 二、填空题(每空2分,共8空,满分16分)9、相邻两边长分别为2+3与2–3的平行四边形的周长是 ;10、已知一个直角三角形的两边长分别为4和5,则第三边长为 ; 11、中国古代数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺。

八年级下数学期中测试卷(1)

八年级下数学期中测试卷(1)

八年级下数学期中测试卷(1)一.选择题(共8小题)1.(2020秋•和平区期末)已知△ABC的三边长分别为a,b,c,则下列条件中不能判定△ABC是直角三角形的是()A.a=1,b=1,c=B.a=2,b=3,c=4C.a=1,b=,c=2D.a=3,b=4,c=2.(2021春•西城区校级期中)下列方程中,一元二次方程是()A.x2﹣2x+1=0B.x﹣2y=0C.ax2+bx+c=0D.3.(2020春•朝阳区期末)若菱形的两条对角线的长分别为6和10,则菱形的面积为()A.60B.30C.24D.154.(2021春•曲阜市期末)下列曲线中,表示y是x的函数的是()A.B.C.D.5.(2019•德保县模拟)已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是()A.B.C.D.6.(2019春•顺义区期末)方程(x﹣2)2=3(x﹣2)的解是()A.x=5B.x=2C.x=5或x=2D.x=1或x=2 7.(2021春•曲阜市期末)如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,且互相平分.若添加下列条件,不能判定四边形ABCD为矩形的是()A.AC=BD B.∠DAB=90°C.AB=AD D.∠ADC+∠ABC=180°8.(2019•河东区一模)如图,正方形ABCD的边长为8,M在DC上,且DM=2,N是AC 上一动点,则DN+MN的最小值为()A.6B.8C.12D.10二.填空题(共8小题)9.(2014春•天津期末)二次根式有意义的条件是.10.(2009•大连)计算:()()=.11.(2019•黑龙江)如图,在平行四边形ABCD中,在不添加任何辅助线的情况下,请添加一个条件,使平行四边形ABCD是矩形.12.(2021春•西城区校级期中)方程(x﹣4)(x﹣5)=0的解为.13.(2021春•昌平区校级期中)点B(2,﹣3)关于x轴对称的点的坐标是.14.(2021春•昌平区校级期中)如图,为估计池塘两岸边A、B两点间的距离,在池塘的一侧选取点C,分别取AC、BC的中点D、E,测得DE=15m,则A、B两点间的距离是.15.(2019春•大兴区期末)一次函数y=ax+b的图象如图,则不等式ax+b>0的解集为.16.(2016•睢宁县一模)关于x的方程x2﹣mx+4=0有两个相等实根,则m=.三.解答题(共10小题)17.(2021春•海淀区校级期中)计算:(1)(3.14﹣π)0﹣|2﹣|﹣()﹣1;(2)﹣×+.18.(2021秋•芝罘区期中)如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,AC=20,CB=15,BD =9.求AD与△ABC的面积.19.(2021春•大兴区期中)已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,若AC=6,AB=8,求BC的长.20.(2021春•大兴区期中)△ABC的三边长分别为a、b、c,且满足a:b:c=1::2,试判断△ABC的形状并说明理由.21.(2020春•丰台区期末)下面是小明设计的“在一个平行四边形内作菱形”的尺规作图过程.已知:四边形ABCD是平行四边形.求作:菱形ABEF(点E在BC上,点F在AD上).作法:①以A为圆心,AB长为半径作弧,交AD于点F;②以B为圆心,AB长为半径作弧,交BC于点E;③连接EF.所以四边形ABEF为所求的菱形.根据小明设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵AF=AB,BE=AB,∴=.在▱ABCD中,AD∥BC,即AF∥BE.∴四边形ABEF为平行四边形.()(填推理的依据)∵AF=AB,∴四边形ABEF为菱形.()(填推理的依据)22.(2021•重庆模拟)已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,CE∥BD交AD的延长线于点E,CE=AC.(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)若AB=4,AD=3,求四边形BCED的周长.23.(2009•永州)如图,平行四边形ABCD,E、F两点在对角线BD上,且BE=DF,连接AE,EC,CF,F A.求证:四边形AECF是平行四边形.24.(2021春•辛集市期末)如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,网格的中心标记为点O.按要求画四边形,使它的四个顶点均落在格点上,且点O为其对角线交点:(1)在图1中画一个两边长分别为6和4的矩形;(2)在图2中画一个平行四边形,使它有且只有一条对角线与(1)中矩形的对角线相等;(3)在图3中画一个正方形,使它的对角线与(1)中所画矩形的对角线相等.25.(2021春•东城区期中)直线l1:y=kx+b(k≠0)与直线l2:y=ax+1(a≠0)相交于点A(1,3).(1)求直线l2的表达式;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点记直线l1,直线l2,和x轴围成的区域(不含边界)为W.①当k=﹣3时,直接写出区域W内的整点个数;②若区域W内的整点个数恰好为3个,求k的取值范围.26.(2021春•东城区期中)阅读下列材料:小明同学遇到了这样一个问题:如图1,M是边长为a的正方形ABCD内一定点,请在图中作出两条直线(要求其中一条直线必须过点M),将正方形ABCD的面积分割成面积相等的四个部分.小明是这样思考的:数学课上曾经做过一道类似的题目,如图2,O是边长为a的正方形ABCD的对角线的交点,将以点O为顶点的直角绕点O旋转,且两直角边分别与BA,CB相交,与正方形重叠部分(即阴影部分)的面积为一个确定的值.可以类比解决此问题.参考小明同学的想法,解答问题:(1)请你回答图2中重叠部分(即阴影部分)的面积为;(2)请你在图3中,解决原问题:(3)如图4,在四边形AOCD中,A(0,1),C(4,0),D(4,3),点P是AD的中点,在边OC上存在一点Q,使PQ所在直线将四边形AOCD的面积分成相等的两部分,请你画出该直线,并直接写出该直线的表达式.。

鲁教版八年级下册数学期中测试题(含答案)

鲁教版八年级下册数学期中测试题(含答案)
(2)证明:
20.如图:△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,BD=CD,∠BAD=30°,求证: △ABC是等边三角形.
21.已知 是关于 的一元二次方程 的两个实数根,且 — — =115
(1)求k的值;(2)求 + +8的值。
22.已知:关于x的方程 .
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)若方程的一个根是-1,求另一个根及k值.
A.(4,0) B.(1.0)C.(-2 ,0)D.(2,0)
8.用配方法将二次三项式 变形,结果是()
A. B. C. D.
9.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC,BD为折痕,则∠CBD的度数为( )
A.60°B.75°C.90°D.95°
10.小颖是个围棋迷,老师说,那么我就用围棋盘考考你,我在围棋盘上点A、B、C处分别放一个棋子,小颖你能知道这是一个什么三角形吗?如图所示,设小方格边长为1,小颖想了几分钟,大叫我知道了.同学们你能确定△ABC是()
A.等腰三角形B.锐角三角形
C.钝角三角形D.直角三角形
11.已知方程 的两个解分别为 、 ,则 的值为()
A. B. C.7 D.3
12.如图,在Rt△ABC中, ,AB=AC= ,点E
为AC的中点,点F在底边BC上,且 ,则△
的面积是()
A.16 B.18 C. D.
二.填空题(每题3分,共15分)
参考答案:
1.C2.B 3.D4.A 5.B 6.B 7.B8.B9.C 10.D11.D12.A
13. 6
14.
15.不唯一
16.15
17.2
18.(1)
(2) ,
19.解:(1) (或点D是线段BC的中点), , 中(任选一个即可)﹒

北师大八年级数学下册期中测试试卷(附含答案)

北师大八年级数学下册期中测试试卷(附含答案)

北师大八年级数学下册期中测试试卷(附含答案)(本试卷满分120分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列运动形式属于旋转的是( )A .飞驰的动车B .匀速转动的摩天轮C .运动员投掷标枪D .乘坐升降电梯2.下列绿色能源图标中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A B C D3.用反证法证明命题“若|a|<3,则a 2<9”时,应先假设( )A .a >3B .a≥3C .a 2≥9D .a 2>94.如图1,在等边三角形ABC 中,AB=4,D 是边BC 上一点,且∠BAD=30°,则CD 的长为( )A .1B .23C .2D .3① ②图1 图25.已知△ABC 中,AD 为∠BAC 的平分线,DE ⊥AB ,F 为线段AC 上一点,且∠DFA =80°,则( )A.DE <DFB.DE >DFC.DE =DFD.不能确定DE ,DF 大小关系6.不等式组⎩⎨⎧+≤+-4332,1<2x x x 的解集在数轴上表示正确的是()A BC D7. 已知图2-②是由图2-①经过平移得到的,图2-②还可以看作是由图2-①经过怎样的变换得到的?现给出两种变换方式:①2次旋转;②2次轴对称.下面说法正确的是( )A .①②都不可行B .①②都可行C .只有①可行D .只有②可行8.某种商品的进价为1000元,商场将商品进价涨价35%后标价出售,后来由于该商品积压较多,商场准备进行打折销售,但要保证所获利润不低于8%,则至多可打( )A .9折B .8折C .7折D .6折 9.一次函数y =kx 和y =-x +3的图象如图3所示,则关于x 的不等式组kx <-x +3<3的解集是( ) A .1<x <3 B .0<x <2C .0<x <3D .0<x <1图3 图4 10.如图4,在△ABC 中,AB =AC ,∠A =72°,CD 是∠ACB 的平分线,点E 在AC 上,且DE ∥BC ,连接BE ,则∠DEB 的度数为( )A .20°B .25°C .27°D .30°二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.若等腰三角形的一个内角为40°,则该等腰三角形的顶角是 .12.如图5,点A (2,1),将线段OA 先向上平移2个单位长度,再向左平移3个单位长度,得到线段O′A′,则点A 的对应点A′的坐标是 .图5 图6 13.如图6,在△ABC 中,∠ACB =90°,AC =5 cm ,DE 垂直平分AB ,交BC 于点E .若BE =13 cm ,则EC 的长是 cm .14.若关于x 的不等式组⎩⎨⎧---3<,1<25a x x x 的无解,则a 的取值范围是 . 15.如图7,已知∠MAN =60°,点B ,E 在边AM 上,点C 在边AN 上,AB =4,AC =8,连接EC ,以点E 为圆心,CE 的长为半径画弧,交AC 于点D .若BE =6,则AD 的长为 .图7 图816.如图8,将△ABC 绕点A 逆时针旋转得到△ADE ,其中点B ,C 分别与点D ,E 对应,如果B ,D ,C 三点恰好在同一直线上,下列结论:①△ACE 是等腰三角形;②∠DAC =∠DEC ;③AD =CE ;④∠ABC =∠ACE ;⑤∠EDC =∠BAD .其中正确的是 .(填序号)三、解答题(本大题共8小题,共66分) 17.(每小题4分,共8分)解下列不等式:(1)2x+1>3(2-x ); (2)21143x x +--≤. 18.(6分)解不等式组⎪⎩⎪⎨⎧-+≥--,1>321,1)1(3x x x x 并把解集在数轴上表示出来.19.(7分)如图9,在△ABC 中,AB=AC ,∠BAC=120°,点D ,E 在BC 上,AD ⊥AC ,AE ⊥AB . 求证:△AED 为等边三角形.图920.(7分)如图10,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系中,△ABC 的三个顶点A (5,2),B (5,5),C (1,1)均在格点上.(1)请画出与△ABC 关于x 轴对称的△A 1B 1C 1,并写出点B 1的坐标;(2)将△ABC 绕点O 逆时针旋转90°后得到的△A 2B 2C 2,请画出△A 2B 2C 2,并写出点A 2的坐标. E BD C NMA图1021.(8分)小明和同学想利用暑假去植物园参加青少年社会实践项目,到植物园了解那里的土壤、水系、植被,以及与之依存的昆虫世界.小明在网上了解到该植物园的票价是每人10元,20人及以上按团体票,可8折优惠.(1)如果有18人去植物园,请通过计算说明,小明怎样购票更省钱?(2)小明现有500元的活动经费,且每人往返车费共3元,则至多可以去多少人?22.(8分)如图11,在△ABC中,AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于点F,交BC于点E,且BD=DE,连接AE.(1)若∠BAE=40°,求∠C的度数;(2)若△ABC的周长为14 cm,AC=6 cm,求DC的长.图1123.(10分)如图12,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,且BD=AD=CD,过点B作BE⊥CD,分别交AC,CD于点E,F.(1)求证:∠A=∠EBC;(2)如果AC=2BC,请猜想BE和BD的数量关系,并证明你的猜想.图1224.(12分)【问题原型】如图13-①,在等腰直角三角形ABC 中,∠ACB =90°,BC =8.将边AB 绕点B 顺时针旋转90°得到线段BD ,连接CD ,过点D 作△BCD 的BC 边上的高DE ,易证△ABC ≌△BDE ,从而得到△BCD 的面积为 ;【初步探究】如图13-②,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,BC =a ,将边AB 绕点B 顺时针旋转90°得到线段BD ,连接CD .用含a 的代数式表示△BCD 的面积,并说明理由;【简单应用】如图13-③,在等腰三角形ABC 中,AB =AC ,BC =a ,将边AB 绕点B 顺时针旋转90°得到线段BD ,连接CD ,求△BCD 的面积(用含a 的代数式表示).① ② ③图13参考答案三、17.(1)x >1.(2)x ≥-2. 18.解:⎪⎩⎪⎨⎧-+≥--,1>321,1)1(3x x x x 解不等式①,得x ≤1.解不等式②,得x <4.所以不等式组的解集为 x ≤1.解集在数轴上表示略.① ② 答案速览 一、1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.B 9.D 10.C 二、11.40°或100° 12.(-1,3) 13.12 14.a ≤-1 15.2 16.①②④⑤19.证明:因为AB=AC ,∠BAC=120°,所以∠B=∠C=21(180°-∠BAC )=30°. 因为AD ⊥AC ,AE ⊥AB ,所以∠EAB=∠DAC=90°.所以∠AEB=90°-∠B=60°,∠ADC=90°-∠C=60°.所以∠DAE=180°-∠AEB-∠ADC=60°.所以∠ADE=∠AED=∠DAE=60°.所以△AED 为等边三角形. 20.解:(1)如图1,△A 1B 1C 1为所求作,点B 1的坐标为(5,-5).(2)如图1,△A 2B 2C 2为所求作,点A 2的坐标为(-2,5).图121.解:(1)因为10×18=180(元),10×0.8×20=160(元),所以小明购团体票更省钱;(2)设可以去m 人,依题意,得(10×0.8+3)m ≤500,解得m ≤45. 因为m 为正整数,所以m 的最大值为45.答:至多可以去45人.22.解:(1)因为AD ⊥BC ,BD =DE ,所以AD 是BE 的垂直平分线,所以AB =AE . 因为∠BAE =40°,所以∠B =∠AEB =(180°-∠BAE )=70°.所以∠C +∠EAC =∠AEB =70°.因为EF 垂直平分AC ,所以EA =EC .所以∠C =∠EAC =35°.所以∠C 的度数为35°.(2)因为△ABC 的周长为14 cm ,AC =6 cm所以AB +BC =14-6=8(cm ).所以AB +BD +DC =8.所以AE +DE +DC =8.所以EC +DE +DC =8.所以2DC =8.所以DC =4.所以DC 的长为4.23.(1)证明:因为BE ⊥CD ,所以∠BFC =90°.所以∠EBC +∠BCF =90°.因为∠ACB =∠BCF +∠ACD =90°,所以∠EBC =∠ACD .因为AD =CD ,所以∠A =∠ACD .所以∠A =∠EBC .(2)解:BE =BD .证明:如图2,过点D 作DG ⊥AC 于点G .因为DA =DC ,DG ⊥AC ,所以AC =2CG .因为AC =2BC ,所以CG =BC .因为∠DGC =90°,∠ECB =90°,所以∠DGC =∠ECB .在△DGC 和△ECB 中,∠DGC =∠ECB ,CG =BC ,∠DCG =∠EBC ,所以△DCG ≌△EBC . 所以CD =BE .因为BD =CD ,所以BE =BD .24.解:【问题原型】由作图可知所以∠BED =∠ACB =90°.因为AB 绕点B 顺时针旋转90°得到BD ,所以AB =BD ,∠ABD =90°.所以∠ABC +∠DBE =90°.因为∠A +∠ABC =90°,所以∠A =∠DBE .在△ABC 和△BDE 中,∠ACB =∠BED ,∠A =∠DBE ,AB=BD ,所以△ABC ≌△BDE . 所以BC =DE =8.所以S △BCD =21BC •DE =32. 【初步探究】△BCD 的面积为21a 2.理由: 如图3,过点D 作BC 的垂线,与CB 的延长线交于点E .所以∠BED =∠ACB =90°.因为线段AB 绕点B 顺时针旋转90°得到线段BD ,所以AB =BD ,∠ABD =90°.所以∠ABC +∠DBE =90°.因为∠A +∠ABC =90°,所以∠A =∠DBE .在△ABC 和△BDE 中,∠ACB =∠BED ,∠A =∠DBE ,AB=BD ,所以△ABC ≌△BDE . 所以BC =DE =a .所以S △BCD =21BC •DE =21a 2.图3 图4【简单应用】如图4,过点A 作AF ⊥BC 于点F ,过点D 作DE ⊥BC ,交CB 的延长线于点E . 所以∠AFB =∠E =90°,BF =21BC =21a . 所以∠F AB +∠ABF =90°.因为∠ABD =90°,所以∠ABF +∠DBE =90°.所以∠F AB =∠EBD .图2因为线段BD 是由线段AB 旋转得到的,所以AB =BD .在△AFB 和△BED 中,∠AFB =∠E ,∠F AB =∠EBD ,AB=BD ,所以△AFB ≌△BED . 所以BF =DE =21a . 所以S △BCD =21BC •DE =21•a •21a =41a 2.。

浙教版数学八年级下学期《期中考试卷》附答案

浙教版数学八年级下学期《期中考试卷》附答案
(2)求 的值.
26.如图,平行四边形 中, , ,点 在 边上以每秒 的速度从点 向点 运动,点 在 边上,以每秒 的速度从点 出发,在 间往返运动,两个点同时出发,当点 到达点 时停止(同时点 也停止).设运动时间为 秒,当 为何值时,以点 、 、 、 为顶点的四边形是平行四边形?
答案与解析
一、选择题(每小题3分,共36分)
A.k≤1B.k>1C.k=1D.k≥1
[答案]A
[解析]
[详解]根据一元二次方程的根的判别式,可由方程有两个实数根,可得△=b2-4ac≥0,即4-4k≥0,解得k≤1.
故选A.
4.一个多边形的内角和是720°,这个多边形是()
A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形
[答案]B
[解析]
利用n边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,结合方程即可求出答案.
17.在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一道有趣 数学问题:“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长备几何?”这个数学问题的意思是说:“有一个水池,水面是一个边长为 丈( 丈 尺)的正方形,在水池正中央长有一根芦苇,芦苇露出水面 尺.如果把这根芦苇拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面.请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少?”设这个水池的深度是 尺,根据题意,可列方程为__________.
[详解]当k=0时,原方程为-x+1=0,
解得:x=1,
∴k=0符合题意;
当k≠0时,kx2-(k+1)x+1=(kx-1)(x-1)=0,
解得:x1=1,x2= ,
∵方程的根是整数,
∴ 为整数,k为整数,
∴k=±1.
综上可知:满足条件的整数k为0、1和-1.

(必考题)初中数学八年级下期中复习题(提高培优)(1)

(必考题)初中数学八年级下期中复习题(提高培优)(1)

一、选择题1.(0分)[ID :9931]下列命题中,真命题是( )A .四个角相等的菱形是正方形B .对角线垂直的四边形是菱形C .有两边相等的平行四边形是菱形D .两条对角线相等的四边形是矩形2.(0分)[ID :9914]下列函数中,是一次函数的是( )A .11y x =+B .y=﹣2xC .y=x 2+2D .y=kx+b (k 、b 是常数) 3.(0分)[ID :9904]某学校组织学生进行社会主义核心价值观的知识竞赛,进入决赛的共有20名学生,他们的决赛成绩如下表所示:决赛成绩/分95 90 85 80 人数 4 6 8 2那么20名学生决赛成绩的众数和中位数分别是( )A .85,90B .85,87.5C .90,85D .95,904.(0分)[ID :9902]估计26的值在( )A .2和3之间B .3和4之间C .4和5之间D .5和6之间5.(0分)[ID :9893]如图,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断,树尖B 恰好碰到地面,经测量AB=2m,则树高为( )米A .5B .3C .5+1D .36.(0分)[ID :9886]如图,将长方形纸片ABCD 折叠,使边DC 落在对角线AC 上,折痕为,CE 且D 点落在对角线'D 处.若3,4,AB AD ==则ED 的长为( )A .32B .3C .1D .437.(0分)[ID :9880]如图,在边长为a 的正方形ABCD 中,把边BC 绕点B 逆时针旋转60︒,得到线段BM .连接AM 并延长交CD 于点N ,连接MC ,则MNC ∆的面积为( )A .2312a -B .2212a -C .2314a -D .2214a - 8.(0分)[ID :9871]如图,把一张矩形纸片ABCD 沿EF 折叠后,点A 落在CD 边上的点A′处,点B 落在点B′处,若∠2=40°,则图中∠1的度数为( )A .115°B .120°C .130°D .140° 9.(0分)[ID :9868]若一次函数y =(k -3)x -k 的图象经过第二、三、四象限,则k 的取值范围是( )A .k <3B .k <0C .k >3D .0<k <310.(0分)[ID :9849]若x < 0,则2x x x-的结果是( ) A .0 B .-2 C .0或-2 D .211.(0分)[ID :9921]已知直角三角形中30°角所对的直角边长是23cm ,则另一条直角边的长是( )A .4cmB .43 cmC .6cmD .63 cm12.(0分)[ID :9916]如图,点E F G H 、、、分别是四边形ABCD 边AB 、BC 、CD 、DA 的中点.则下列说法:①若AC BD =,则四边形EFGH 为矩形;②若AC BD ⊥,则四边形EFGH 为菱形;③若四边形EFGH 是平行四边形,则AC 与BD 互相平分;④若四边形EFGH 是正方形,则AC 与BD 互相垂直且相等.其中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .413.(0分)[ID :9834]下列运算正确的是( )A .532-=B .822-=C .114293=D .()22525-=-14.(0分)[ID :9910]小明搬来一架 3.5 米长的木梯,准备把拉花挂在 2.8 米高的墙上,则梯脚与墙脚的距离为( )A .2.7 米B .2.5 米C .2.1 米D .1.5 米15.(0分)[ID :9885]如图,ABC 中,CD AB ⊥于,D E 是AC 的中点.若6,5,AD DE ==则CD 的长等于( )A .5B .6C .8D .10二、填空题16.(0分)[ID :10020]若一元二次方程x 2﹣2x ﹣m=0无实数根,则一次函数y=(m+1)x+m ﹣1的图象不经过第_____象限.17.(0分)[ID :10019]当直线y=kx+b 与直线y=2x-2平行,且经过点(3,2)时,则直线y=kx+b 为______.18.(0分)[ID :9989]若函数()12m y m x-=+是正比例函数,则m=__________. 19.(0分)[ID :9980]如图,已知正方形ABCD ,以BC 为边作等边△BCE ,则∠DAE 的度数是_____.20.(0分)[ID :9972]211a a a a--=,则a 的取值范围是________ 21.(0分)[ID :9969]已知实数m 、n 满足22112n n m -+-+=m +n =__. 22.(0分)[ID :9961]如图,连接四边形ABCD 各边中点,得到四边形EFGH ,对角线AC ,BD 满足________,才能使四边形EFGH 是矩形.23.(0分)[ID :9952]在△ABC 中,∠C=90°,AC=1,BC=2,则AB 边上的中线CD=______.24.(0分)[ID :9951]矩形两条对角线的夹角为60°,矩形的较短的一边为5,则矩形的对角线的长是_____.25.(0分)[ID :9941]已知矩形ABCD 如图,AB =4,BC =43,点P 是矩形内一点,则ABP CDP S S ∆∆+=______________.三、解答题26.(0分)[ID :10106]如图,△ABC 中,D 、E 、F 分别在边BC 、AB 、AC 上,且 DE ∥AC ,DE=AF ,延长FD 到G ,使DG=DF ,求证:AG 和DE 互相平分.27.(0分)[ID :10065]下图是某汽车行驶的路程S ()km 与时间t (分钟)的函数关系图.观察图中所提供的信息,解答下列问题:(1)汽车在前9分钟内的平均速度是 .(2)汽车在中途停了多长时间?(3)当1630t ≤≤时,求S 与t 的函数关系式28.(0分)[ID :10058]邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作;在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形,又余下一个四边形,称为第二次操作;……依次类推,若第n 次操作余下的四边形是菱形,则称原平行四边形为n 阶准菱形,如图1,平行四边形ABCD 中,若1,2AB BC ==,则平行四边形ABCD 为1阶准菱形.(1)判断与推理:① 邻边长分别为2和3的平行四边形是__________阶准菱形;② 小明为了剪去一个菱形,进行如下操作:如图2,把平行四边形ABCD 沿着BE 折叠(点E 在AD 上)使点A 落在BC 边上的点F ,得到四边形ABFE ,请证明四边形ABFE 是菱形.(2)操作、探究与计算:① 已知平行四边形ABCD 的邻边分别为1,(1)a a >裁剪线的示意图,并在图形下方写出a 的值;② 已知平行四边形ABCD 的邻边长分别为,()a b a b >,满足6,5a b r b r =+=,请写出平行四边形ABCD 是几阶准菱形.29.(0分)[ID :10045]某学校为改善办学条件,计划采购A 、B 两种型号的空调,已知采购3台A 型空调和2台B 型空调,需费用39000元;4台A 型空调比5台B 型空调的费用多6000元.(1)求A 型空调和B 型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A 、B 两种型号空调共30台,且A 型空调的台数不少于B 型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案? (3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?30.(0分)[ID :10043]一天李师傅骑车上班途中因车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了单位,如图描述了他上班途中的情景,回答下列问题:(1)李师傅修车用了多时间;(2)修车后李师傅骑车速度是修车前的几倍.【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷参考答案**科目模拟测试一、选择题1.A2.B3.B4.D5.C6.A7.C8.A9.D10.D11.C12.A13.B14.C15.C二、填空题16.一【解析】∵一元二次方程x2-2x-m=0无实数根∴△=4+4m<0解得m<-1∴m+1<0m-1<0∴一次函数y=(m+1)x+m-1的图象经过二三四象限不经过第一象限故答案是:一17.y=2x﹣4【解析】【分析】根据两直线平行可得出k=2再根据直线y=kx+b过点(32)利用一次函数图像上点的坐标特征即可得出关于b的一元一次方程解方程即可求出b值即可求y=kx+b【详解】解:∵直18.2【解析】【分析】根据正比例函数的定义可得|m|-1=1m+2≠0【详解】因为函数是正比例函数所以|m|-1=1m+2≠0所以m=2故答案为2【点睛】考核知识点:正比例函数的定义理解定义是关键19.15°【解析】【分析】由正方形的性质和等边三角形的性质可得∠DAB=∠ABC=90°AB=BC=BE∠EBC=60°可求∠BAE=75°即可得∠DAE的度数【详解】∵四边形ABCD是正方形∴∠DAB20.【解析】【分析】根据二次根式得非负性求解即可【详解】解:∵成立则有:并且即:∴故答案为:【点睛】本题考查的是二次根式的取值范围在二次根式里被开方数必须是非负数21.2【解析】【分析】直接利用二次根式有意义的条件得出n的值进而求出m的值然后代入求解即可得【详解】∵∴解得将代入得:则故答案为:2【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件利用二次根式有意义的条件求出参数22.AC⊥BD【解析】【分析】本题首先根据三角形中位线的性质得出四边形为平行四边形然后根据矩形的性质得出AC⊥BD【详解】解:∵GHE分别是BCCDAD的中点∴HG∥BDEH∥AC∴∠EHG=∠1∠1=23.【解析】【分析】先运用勾股定理求出斜边AB然后再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可【详解】解:由勾股定理得AB∵∠C=90°CD为AB边上的中线∴CD=AB=故答案为【点睛】本题考查的24.10【解析】【分析】首先根据题意画出图形然后再根据矩形两条对角线的夹角为60°证得△AOB是等边三角形即可解答本题【详解】解:如图:∵四边形ABCD是矩形∴OA=ACOB=BDAC=BD∴OA=OB25.【解析】【分析】根据三角形的面积公式求出△APD和△BPC的面积相加即可得出答案【详解】过点P作MN∥AD交AB于点N交CD于点M如图∴AB∥CDAD∥BCAD=BC=AB=CD=4∴S△APB+S三、解答题26.27.28.29.30.2016-2017年度第*次考试试卷参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题1.A解析:A【解析】分析:根据菱形的判断方法、正方形的判断方法和矩形的判断方法逐项分析即可.详解:A选项:∵四个角相等的菱形,∴四个角为直角的菱形,即为正方形,故是真命题;B选项:对角线垂直的四边形可能是梯形,故对角线垂直的四边形是菱形是假命题;C选项:当相等的边是对边时,它不是菱形,故有两边相等的平行四边形是菱形是假命题;D选项:两条对角线相等的四边形可能是等腰梯形,故两条对角线相等的四边形是矩形是假命题;故选A.点睛:考查的是命题与定理,熟知正方形、菱形、矩形的判定定理与性质是解答此题的关键,用举反例来证明命题是假命题是判断命题真假的常用方法.2.B解析:B【解析】A、y=1x+1不是一次函数,故错误;B、y=-2x是一次函数,故正确;C、y=x2+2是二次函数,故错误;D、y=kx+b(k、b是常数),当k=0时不是一次函数,故本选项错误,故选B.3.B解析:B【解析】试题解析:85分的有8人,人数最多,故众数为85分;处于中间位置的数为第10、11两个数,为85分,90分,中位数为87.5分.故选B .考点:1.众数;2.中位数4.D解析:D【解析】【分析】寻找小于26的最大平方数和大于26的最小平方数即可.【详解】解:小于26的最大平方数为25,大于26的最小平方数为3656,故选择D.【点睛】本题考查了二次根式的相关定义.5.C解析:C【解析】由题意可知,AC=1,AB=2,∠CAB=90°据勾股定理则=;∴AC+BC=(m.答:树高为(故选C.6.A解析:A【解析】【分析】首先利用勾股定理计算出AC 的长,再根据折叠可得DEC ≌'D EC ,设ED x =,则'=D E x ,''2=-=AD AC CD ,4AE x =-,再根据勾股定理可得方程2222(4)x x +=-,解方程即可求得结果.【详解】解:∵四边形ABCD 是长方形,3,4AB AD ==,∴3,4====AB CD AD BC ,90ABC ADC ∠=∠=︒,∴ABC 为直角三角形,∴5AC ===,根据折叠可得:DEC ≌'D EC ,∴'3==CD CD ,'DE D E =,'90∠=∠=︒CD E ADC ,∴'90∠=︒AD E ,则AD'E △为直角三角形,设ED x =,则'=D E x ,''2=-=AD AC CD ,4AE x =-,在'Rt AD E 中,由勾股定理得:222''+=AD D E AE ,即2222(4)x x +=-, 解得:32x =, 故选:A .【点睛】此题主要考查了轴对称的折叠问题,以及勾股定理的应用,关键是掌握折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.7.C解析:C【解析】【详解】如图,作MG ⊥BC 于G ,MH ⊥CD 于H ,则BG=GC ,AB ∥MG ∥CD ,∴AM=MN ,∵MH ⊥CD ,∠D=90°,∴MH ∥AD ,∴NH=HD ,由旋转变换的性质可知,△MBC 是等边三角形,∴MC=BC=a ,∠MCD=30°,∴MH=12MC=12a ,CH=32a , ∴DH=a 3, ∴CN=CH ﹣3﹣(a 3)=3﹣1)a , ∴△MNC 的面积=12×2a ×3﹣1)31-a 2. 故选C. 8.A解析:A【解析】解:∵把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点A落在CD边上的点A′处,点B落在点B′处,∴∠BFE=∠EFB',∠B'=∠B=90°.∵∠2=40°,∴∠CFB'=50°,∴∠1+∠EFB'﹣∠CFB'=180°,即∠1+∠1﹣50°=180°,解得:∠1=115°,故选A.9.D解析:D【解析】【分析】由一次函数图象经过第二、三、四象限,利用一次函数图象与系数的关系,即可得出关于k的一元一次不等式组,解之即可得出结论.【详解】∵一次函数y=(k-3)x-k的图象经过第二、三、四象限,∴{k−3<0−k<0,解得:0<k<3,故选:D.【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系,牢记“k<0,b<0⇔y=kx+b的图象在二、三、四象限”是解题的关键.10.D解析:D【解析】∵x < 0,则2x=x x=-,∴2x xx-=()22x x x x xx x x---===.故选D.11.C解析:C【解析】如图,∵∠C=90°,∠B=30°,3,∴3cm,由勾股定理得:,故选C.12.A解析:A【解析】【分析】因为一般四边形的中点四边形是平行四边形,当对角线BD=AC时,中点四边形是菱形,当对角线AC⊥BD时,中点四边形是矩形,当对角线AC=BD,且AC⊥BD时,中点四边形是正方形.【详解】因为一般四边形的中点四边形是平行四边形,当对角线BD=AC时,中点四边形是菱形,当对角线AC⊥BD时,中点四边形是矩形,当对角线AC=BD,且AC⊥BD时,中点四边形是正方形,故④选项正确,故选A.【点睛】本题考查中点四边形、平行四边形、矩形、菱形的判定等知识,解题的关键是记住一般四边形的中点四边形是平行四边形,当对角线BD=AC时,中点四边形是菱形,当对角线AC⊥BD时,中点四边形是矩形,当对角线AC=BD,且AC⊥BD时,中点四边形是正方形.13.B解析:B【解析】【分析】根据二次根式的性质,结合算术平方根的概念对每个选项进行分析,然后做出选择.【详解】A.≠A错误;B.=,故B正确;C.=,故C错误;D.2=,故D错误.故选:B.【点睛】本题主要考查了二次根式的性质和二次根式的化简,熟练掌握运算和性质是解题的关键.14.C解析:C【解析】【分析】仔细分析题意得:梯子、地面、墙刚好形成一直角三角形,梯高为斜边,利用勾股定理解此直角三角形即可.【详解】=2.1(米).故选C.【点睛】本题考查了勾股定理的应用.善于提取题目的信息是解题以及学好数学的关键.15.C解析:C【解析】【分析】先根据直角三角形的性质求出AC的长,再根据勾股定理即可得出结论.【详解】⊥于D,解:∵ABC中,CD AB∴∠ADC=90°,则ADC为直角三角形,∵E是AC的中点,DE=5,∴AC=2DE=10,在Rt ADC中,AD=6,AC=10,∴8CD=,故选:C.【点睛】本题考查的是直角三角形斜边上的中线,熟知在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半是解答此题的关键.二、填空题16.一【解析】∵一元二次方程x2-2x-m=0无实数根∴△=4+4m<0解得m<-1∴m+1<0m-1<0∴一次函数y=(m+1)x+m-1的图象经过二三四象限不经过第一象限故答案是:一解析:一【解析】∵一元二次方程x2-2x-m=0无实数根,∴△=4+4m<0,解得m<-1,∴m+1<0,m-1<0,∴一次函数y=(m+1)x+m-1的图象经过二三四象限,不经过第一象限.故答案是:一.17.y=2x﹣4【解析】【分析】根据两直线平行可得出k=2再根据直线y=kx+b 过点(32)利用一次函数图像上点的坐标特征即可得出关于b的一元一次方程解方程即可求出b值即可求y=kx+b【详解】解:∵直解析:y=2x ﹣4【解析】【分析】根据两直线平行可得出k=2,再根据直线y=kx+b 过点(3,2)利用一次函数图像上点的坐标特征即可得出关于b 的一元一次方程,解方程即可求出b 值,即可求y=kx+b .【详解】解:∵直线y=kx+b 与直线y=2x-2平行,∴k=2.又∵直线y=kx+b 过点(3,2),∴2=2×3+b ,解得:b=-4. ∴y=kx+b=2x-4.故答案为y=2x-4.【点睛】本题考查的知识点是两直线相交或平行问题已经一次函数图像上点的坐标特征,解题关键是求出k 和b 的值.18.2【解析】【分析】根据正比例函数的定义可得|m|-1=1m+2≠0【详解】因为函数是正比例函数所以|m|-1=1m+2≠0所以m=2故答案为2【点睛】考核知识点:正比例函数的定义理解定义是关键解析:2【解析】【分析】根据正比例函数的定义可得|m|-1=1,m+2≠0.【详解】因为函数()12m y m x-=+是正比例函数,所以|m|-1=1,m+2≠0所以m=2故答案为2【点睛】考核知识点:正比例函数的定义.理解定义是关键. 19.15°【解析】【分析】由正方形的性质和等边三角形的性质可得∠DAB=∠A BC=90°AB=BC=BE ∠EBC=60°可求∠BAE=75°即可得∠DAE 的度数【详解】∵四边形ABCD 是正方形∴∠DAB解析:15°【解析】【分析】由正方形的性质和等边三角形的性质可得,∠DAB=∠ABC=90°,AB=BC=BE ,∠EBC=60°,可求∠BAE=75°,即可得∠DAE 的度数.【详解】∵四边形ABCD 是正方形∴∠DAB =∠ABC =90°,AB =BC ,∵△BEC 是等边三角形∴BC =BE ,∠EBC =60°∴AB =BE =BC ,∠ABE =∠ABC ﹣∠EBC =30°∴∠BAE =75°∴∠DAE =∠BAD ﹣∠BAE =15°故答案为15°. 【点睛】本题考查了正方形的性质,等边三角形的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.20.【解析】【分析】根据二次根式得非负性求解即可【详解】解:∵成立则有:并且即:∴故答案为:【点睛】本题考查的是二次根式的取值范围在二次根式里被开方数必须是非负数解析:01a <≤【解析】【分析】根据二次根式得非负性求解即可.【详解】=成立, 则有:10a ->,0a ≠ , 10aa ,即:0a >,∴01a <≤,故答案为:01a <≤.【点睛】本题考查的是二次根式的取值范围,在二次根式里被开方数,必须是非负数.21.2【解析】【分析】直接利用二次根式有意义的条件得出n 的值进而求出m 的值然后代入求解即可得【详解】∵∴解得将代入得:则故答案为:2【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件利用二次根式有意义的条件求出参数 解析:2【解析】【分析】直接利用二次根式有意义的条件得出n 的值,进而求出m 的值,然后代入求解即可得.【详解】∵m =∴22101010n n n ⎧-≥⎪-≥⎨⎪+≠⎩解得1n =将1n =代入得:2211111121m -+-+==+ 则112m n +=+=故答案为:2.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,利用二次根式有意义的条件求出参数的值是常考知识点,需重点掌握.22.AC⊥BD【解析】【分析】本题首先根据三角形中位线的性质得出四边形为平行四边形然后根据矩形的性质得出AC⊥BD【详解】解:∵GHE 分别是BCCDAD 的中点∴HG∥BDEH∥AC∴∠EHG=∠1∠1=解析:AC ⊥BD【解析】【分析】本题首先根据三角形中位线的性质得出四边形为平行四边形,然后根据矩形的性质得出AC ⊥BD .【详解】解:∵G 、H 、E 分别是BC 、CD 、AD 的中点, ∴HG ∥BD ,EH ∥AC ,∴∠EHG=∠1,∠1=∠2, ∴∠2=∠EHG ,∵四边形EFGH 是矩形, ∴∠EHG=90°, ∴∠2=90°, ∴AC ⊥BD .故还要添加AC ⊥BD ,才能保证四边形EFGH 是矩形.【点睛】本题主要综合考查了三角形中位线定理及矩形的判定定理,属于中等难度题型.解答这个问题的关键就是要明确矩形的性质以及中位线的性质.23.【解析】【分析】先运用勾股定理求出斜边AB 然后再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可【详解】解:由勾股定理得AB∵∠C=90°CD 为AB 边上的中线∴CD=AB=故答案为【点睛】本题考查的5 【解析】【分析】先运用勾股定理求出斜边AB,然后再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可.【详解】解:由勾股定理得,AB22125+=∵∠C=90°,CD为AB边上的中线,∴CD=12AB=52,故答案为52.【点睛】本题考查的是勾股定理和直角三角形的性质,掌握直角三角形斜边上的中线是斜边的一半是解答本题的关键.24.10【解析】【分析】首先根据题意画出图形然后再根据矩形两条对角线的夹角为60°证得△AOB是等边三角形即可解答本题【详解】解:如图:∵四边形ABCD是矩形∴OA=ACOB=BDAC=BD∴OA=OB解析:10【解析】【分析】首先根据题意画出图形,然后再根据矩形两条对角线的夹角为60°,证得△AOB是等边三角形,即可解答本题.【详解】解:如图:∵四边形ABCD是矩形,∴OA=12AC,OB=12BD,AC=BD∴OA=OB,∵∠A0B=60°,∴△AOB是等边三角形,∴OA=OB=AB=5,∴AC=2OA=10,即矩形对角线的长为10.故答案为:10.【点睛】本题考查了矩形的性质以及等边三角形的判定与性质,弄清题意、画出图形是解答本题的关键.25.【解析】【分析】根据三角形的面积公式求出△APD和△BPC的面积相加即可得出答案【详解】过点P作MN∥AD交AB于点N交CD于点M如图∴AB∥CDAD∥BCAD=BC=AB=CD=4∴S△APB+S解析:83【解析】【分析】根据三角形的面积公式求出△APD和△BPC的面积,相加即可得出答案.【详解】过点P作MN∥AD,交AB于点N,交CD于点M.如图,∴AB∥CD,AD∥BC,AD=BC=3AB=CD=4,∴S△APB+S△DPC=12×AB×PN+12CD×PM=12×4×PN +12×4×PM =12×4×(PM+PN)=12×4×4383.故答案为:3【点睛】本题考查了矩形的性质和三角形的面积公式,主要考查学生的计算能力和观察图象的能力.三、解答题26.证明过程见解析.【解析】【分析】由一组对边平行且相等求解四边形AEGD是平行四边形,即可得出结论.【详解】证明:∵DE∥AC,DE=AF∴四边形AEDF是平行四边形∴AE=DF,AE∥DF∵DG=DF∴AE=DG∴四边形AEGD是平行四边形∴AG和DE互相平分【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定. 应熟练掌握平行四边形的判定定理.27.(1) 80/km h ;(2)7分钟;(3)220=-S t .【解析】【分析】(1)根据函数图象中的数据可以求得汽车在前9分钟内的平均速度;(2)根据函数图象中的数据可以求得汽车在中途停了多长时间;(3)根据函数图象中的数据可以求得当16≤t ≤30时,S 与t 的函数关系式.【详解】解:(1)由图可得,汽车在前9分钟内的平均速度是:12÷9=43km/min ; (2)由图可得,汽车在中途停了:16-9=7min ,即汽车在中途停了7min ;(3)设当16≤t ≤30时,S 与t 的函数关系式是S=at+b ,把(16,12)和(30,40)代入得 16123040a b a b +=⎧⎨+=⎩, 解得220a b =⎧⎨=-⎩, 即当16≤t ≤30时,S 与t 的函数关系式是S=2t-20.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.28.(1)① 2,②证明见解析;(2)①见解析,②▱ABCD 是10阶准菱形.【解析】【分析】(1)①根据邻边长分别为2和3的平行四边形经过两次操作,即可得出所剩四边形是菱形,即可得出答案;②根据平行四边形的性质得出AE ∥BF ,进而得出AE=BF ,即可得出答案;(2)①利用3阶准菱形的定义,即可得出答案;②根据a=6b+r ,b=5r ,用r 表示出各边长,进而利用图形得出▱ABCD 是几阶准菱形.【详解】解:(1)①利用邻边长分别为2和3的平行四边形经过两次操作,所剩四边形是边长为1的菱形,故邻边长分别为2和3的平行四边形是2阶准菱形;故答案为:2;②由折叠知:∠ABE=∠FBE,AB=BF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AE∥BF,∴∠AEB=∠FBE,∴∠AEB=∠ABE,∴AE=AB,∴AE=BF,∴四边形ABFE是平行四边形,∴四边形ABFE是菱形;(2)①如图所示:,②答:10阶菱形,∵a=6b+r,b=5r,∴a=6×5r+r=31r;如图所示:故▱ABCD是10阶准菱形.【点睛】此题主要考查了图形的剪拼以及菱形的判定,根据已知n阶准菱形定义正确将平行四边形分割是解题关键.29.(1)A型空调和B型空调每台各需9000元、6000元;(2)共有三种采购方案,方案一:采购A型空调10台,B型空调20台,方案二:采购A型空调11台,B型空调19台,案三:采购A型空调12台,B型空调18台;(3)采购A型空调10台,B型空调20台可使总费用最低,最低费用是210000元.【解析】分析:(1)根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以列出相应的不等式组,从而可以求得有几种采购方案;(3)根据题意和(2)中的结果,可以解答本题.详解:(1)设A 型空调和B 型空调每台各需x 元、y 元,3239000456000x y x y +⎧⎨-⎩==,解得,90006000x y ⎧⎨⎩==, 答:A 型空调和B 型空调每台各需9000元、6000元;(2)设购买A 型空调a 台,则购买B 型空调(30-a )台,()()13029000600030217000a a a a ⎧≥-⎪⎨⎪+-≤⎩, 解得,10≤a≤1213, ∴a=10、11、12,共有三种采购方案,方案一:采购A 型空调10台,B 型空调20台,方案二:采购A 型空调11台,B 型空调19台,方案三:采购A 型空调12台,B 型空调18台;(3)设总费用为w 元,w=9000a+6000(30-a )=3000a+180000,∴当a=10时,w 取得最小值,此时w=210000,即采购A 型空调10台,B 型空调20台可使总费用最低,最低费用是210000元.点睛:本题考查一次函数的应用、一元一次不等式组的应用、二元一次方程组的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用函数和不等式的思想解答. 30.(1)5分钟;(2)2倍【解析】【分析】(1)观察图象可得李师傅离家10分钟时开始修车、离家15分钟修完车,两数相减即可得解;(2)观察图象可得李师傅修车前后行驶的路程和时间,即可求得相应的行驶速度,两速度相除即可得解.【详解】解:(1)由图可得,李师傅修车用了15105-=(分钟);(2)∵修车后李师傅骑车速度是200010002002015-=-(米/分钟),修车前速度为100010010=(米/分钟) ∴2001002÷=∴修车后李师傅骑车速度是修车前的2倍.【点睛】本题考查了从图象中读取信息的数形结合的能力,需要注意分析其中的“关键点”,还要善于分析各部分图象的变化趋势.。

人教版八年级下册数学《期中检测试题》(含答案)

人教版八年级下册数学《期中检测试题》(含答案)

人教版数学八年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分每小题只有一个选项是符合题意的)1. 下列式子中,是分式的是()A.12a-B.3xπ-C. ﹣3xD.2xy+2. 我国传统文化中的“福禄寿喜”图(如图)由四个图案构成.这四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.3. 若a<b,则下列不等式变形正确的是()A. ﹣3a<﹣3bB. a﹣3>b﹣3C. am<bmD. 2a<2b4. 如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,分别交BC,AC于D,E两点,若∠B=80°,∠C=35°,则∠BAD 的度数为()A. 65°B. 35°C. 30°D. 25°5. 已知点A(x+3,2﹣x)在第四象限,则x的取值范围是()A. x>2B. x>﹣3C. ﹣3<x<2D. x<26. 下列说法正确的是()A. 对角线相等四边形是平行四边形B. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形C. 一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形D. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形7. 如图,平行四边形ABCD的周长为52,对角线AC,BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=18,则△DOE的周长是( )A. 22B. 26C. 31D. 358. △ABC与△DBC如图放置,已知,∠ABC=∠BDC=90°,∠A=60°,BD=CD=22,将△ABC沿BC方向平移至△A'B'C'位置,使得A'C边恰好经过点D,则平移的距离是()A. 1B. 22﹣2C. 23﹣2D. 26﹣49. 若关于x方程333x m mx x++--=3的解为正数,则m的取值范围是()A. m<92B. m<92且m≠32C. m>﹣94D. m>﹣94且m≠﹣3410. 如图,△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别在BC,AC边上,且AE=4,BD=6,分别连接AD,BF,点M,N 分别是AD,BE的中点,连接MN,则线段MN的长()5 B. 3 C. 213二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)11. 已知a﹣b=2,则222a bab+-值_____.12. 若凸n 边形的内角和为1440°,则从一个顶点出发引的对角线条数是_____ 13. 若分式2||123x x x ---值为0,则x 的值为_____. 14. 如图,点D 是等边△ABC 外部一点,∠ADC =30°,BD =8,则四边形ABCD 面积的最小值为_____.三、解答题(共9小题,计58分)15. 因式分解:(1)x 3﹣8x 2+16x ;(2)x (x 2﹣5)﹣4x .16. 解不等式组253(2)123x x x x +≤+⎧⎪-⎨≤⎪⎩,并把解集在数轴上表示出来. 17. 先化简,再求值:(m +252m +-)324m m -÷-,其中m =﹣1. 18. 如图,四边形ABCD 中,∠A =∠C =90°,若AB =BC .求证:BD 平分∠ABC .19. 已知在平面直角坐标系中,A (﹣2,0)、B (3,﹣1)、C (2,2),格中每一格表示一个单位长度,请解答以下问题:(1)求作出△ABC ;(2)将△ABC 平移,使得平移后点C 的对应点为原点,A 、B 的对应点分别为A 1,B 1,请作出平移后的△A 1B 1O ,并直接写出平移的距离为 ;(3)将△ABC 绕点A 逆时针旋转90°,得到△AB 2C 2,B 、C 的对应点分别为B 2、C 2,请作出△AB 2C 2,并求出B 2、C 2点的坐标.20. 如图,平行四边形ABCD中,延长BC至E,使得CE=12BC,连接DE,F是AD的中点,连接CF.(1)求证:四边形CEDF是平行四边形:(2)若AB=8,AD=10,∠B=60°,求四边形ABCF的面积.21. “抗击疫情,八方支援”截至2020年2月19日,全国已有278支医疗队、32395名医务人员从各地驰援湖北,小明和爸爸经过商量打算用自己的压岁钱购买A、B两种品牌消毒酒精捐赠当地医院,已知A品牌消毒酒精每桶的价格比B品牌消毒酒精每桶的价格多20元,用3000元购进A品牌消毒酒精和用1800元购进B 品牌消毒酒精数量相同.(1)A品牌消毒酒精每桶的价格和B品牌消毒酒精每桶的价格各是多少元?(2)小明计划用不超过1560元的压岁钱购进A,B两种品牌消毒酒精共40桶,其中A品牌消毒酒精的数量不低于B品牌消毒酒精数量的一半,小明有几种购买方案?22. 如图,两个一次函数y=kx+b与y=mx+n的图象分别为直线l1和l2,l1与l2交于点A(1,p),l1与x轴交于点B(﹣2,0),l2与x轴交于点C(4,0)(1)填空:不等式组0<mx+n<kx+b解集为;(2)若点D和点E分别是y轴和直线l2上的动点,当p=32时,是否存在以点A、B、D、E为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.23. 已知:在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,将△ABC绕点C顺时针旋转,得到△A1B1C,旋转角为α(0°≤α≤360°).(1)如图①,当α=60°时,连接A1B交B1C于点D,则A1B的长是;(2)如图②,当点B1在线段BA的延长线上时,求线段AB1的长;(3)如图③,点E是BC上的中点,点F为线段AB上的动点,在△ABC绕点C顺时针旋转过程中,点F的对应点是F1,线段EF1的长是否存在最大值和最小值?若存在请求出线段EF1长度的最大值与最小值的差;若不存在,请说明理由.答案与解析一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列式子中,是分式的是( ) A. 12a - B. 3x π- C. ﹣3x D. 2x y + [答案]A[解析][分析]利用分式定义可得答案.[详解]解:A 、12a -的分母含字母,是分式,故此选项符合题意; B 、3x π-的分母不含字母,不是分式,是整式,故此选项不合题意; C 、﹣3x 的分母不含字母,不是分式,是整式,故此选项不合题意; D 、2x y +的分母不含字母,不是分式,是整式,故此选项不合题意; 故选:A .[点睛]本题考查分式的定义,熟练掌握分式的定义是解答本题的关键.判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.注意π不是字母,是常数,所以分母中含π的代数式不是分式,是整式.2. 我国传统文化中的“福禄寿喜”图(如图)由四个图案构成.这四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.[答案]B[解析]试题分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.解:A 、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误;B 、轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误.故选B.点睛:掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3. 若a<b,则下列不等式变形正确的是()A. ﹣3a<﹣3bB. a﹣3>b﹣3C. am<bmD. 2a<2b[答案]D[解析][分析]根据不等式的性质逐一进行判断即可.[详解]解:∵a<b,∴﹣3a>﹣3b,故A错误;∵a<b,∴a﹣3<b﹣3,故B错误;∵a<b,当m>0时,am<bm,故C错误;∵a<b,∴2a<2b,故D正确.故选:D.[点睛]本题考查了不等式的性质,掌握知识点是解题关键.4. 如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,分别交BC,AC于D,E两点,若∠B=80°,∠C=35°,则∠BAD 的度数为()A. 65°B. 35°C. 30°D. 25°[答案]C[解析][分析]根据线段垂直平分线的性质得到DA=DC,根据等腰三角形的性质得到∠DAC=∠C,根据三角形内角和定理求出∠BAC,计算即可.[详解]解:∵DE是AC的垂直平分线,∴DA=DC,∴∠DAC=∠C=35°,∵∠B=80°,∠C=35°,∴∠BAC=65°,∴∠BAD=∠BAC﹣∠DAC=65°﹣35°=30°,故选:C.[点睛]本题考查的是线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.5. 已知点A(x+3,2﹣x)在第四象限,则x的取值范围是()A. x>2B. x>﹣3C. ﹣3<x<2D. x<2[答案]A[解析][分析]根据第四象限内点的坐标特征得到3020xx+>⎧⎨-<⎩,然后解不等式组即可.[详解]解:∵点A(x+3,2﹣x)在第四象限,∴30 20 xx+>⎧⎨-<⎩,解得x>2. 故选:A.[点睛]本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.6. 下列说法正确的是()A. 对角线相等的四边形是平行四边形B. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形C. 一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形D. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形[答案]D[解析][分析]根据平行四边形的判定方法分别对各个选项进行判断即可.[详解]解:∵对角线互相平分的四边形是平行四边形,∴选项A不符合题意;∵一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,∴选项B不符合题意;C、∵一组对边相等,一组对角相等的四边形不一定是平行四边形,∴选项C不符合题意;∵一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,∴选项D符合题意;故选:D.[点睛]本题考查了平行四边形的判定;熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.7. 如图,平行四边形ABCD的周长为52,对角线AC,BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=18,则△DOE的周长是( )A. 22B. 26C. 31D. 35[答案]A[解析][分析]利用平行四边形的性质,三角形中位线定理即可解决问题.[详解]解:∵平行四边形ABCD的周长为52,∴BC+CD=26,∵OD=OB,DE=EC,∴OE+DE=12(BC+CD)=13,∵BD=18,∴OD=12BD=9,∴△DOE的周长为13+9=22.故选:A.[点睛]本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握三角形中位线定理.8. △ABC与△DBC如图放置,已知,∠ABC=∠BDC=90°,∠A=60°,BD=CD=22,将△ABC沿BC方向平移至△A'B'C'位置,使得A'C边恰好经过点D,则平移的距离是()A. 1B. 2﹣2C. 3﹣2D. 6﹣4[答案]C[解析][分析]过点D作DJ⊥BC于J,根据勾股定理求出BC,利用等腰直角三角形的性质求出DJ、BJ、JC,利用平行线分线段成比例定理求出JC′即可解决问题.[详解]解:过点D作DJ⊥BC于J.∵DB =DC =2∠BDC =90°,∴BC ()()222222+4,DJ =BJ =JC =2,∵∠ABC =90°,∠A =60°,∴∠ACB =30°,∴AC=2AB ,∵AB 2+42=(2AB)2,∴A′B′=AB 43, ∵DJ//A′B′, ∴DJ A B ''=C J C B''', 434C J ', ∴C′J =3∴JB′=4﹣3,∴BB′=2﹣(4﹣3=3 2.故选:C .[点睛]本题考查了平移的性质,直角三角形的性质,等腰三角形的性质,勾股定理,以及平行线分线段成比例定理.9. 若关于x 的方程333x m m x x++--=3的解为正数,则m 的取值范围是( ) A. m <92B. m <92且m≠32C. m >﹣94 D. m >﹣94且m≠﹣34 [答案]B[解析][详解]解:去分母得:x+m﹣3m=3x﹣9,整理得:2x=﹣2m+9,解得:x=292m-+,已知关于x的方程333x m mx x++--=3的解为正数,所以﹣2m+9>0,解得m<92,当x=3时,x=292m-+=3,解得:m=32,所以m的取值范围是:m<92且m≠32.故答案选B.10. 如图,△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别在BC,AC边上,且AE=4,BD=6,分别连接AD,BF,点M,N 分别是AD,BE的中点,连接MN,则线段MN的长()A. 5B. 3C. 32D. 13[答案]D[解析][分析]取AB的中点F,连接NF、MF,根据直角三角形的性质得到∠CAB+∠CBA=90°,根据三角形中位线定理分别求出MF、NF,以及∠MFN=90°,根据勾股定理计算,得到答案.[详解]解:取AB的中点F,连接NF、MF,△ABC中,∵∠ACB=90°,∴∠CAB+∠CBA=90°, ∵AM=MD,AF=FB,∴MF是△ABD的中位线,∴MF=12BD=3,MF//BC,∴∠AFM=∠CBA,同理,NF=12AE=2,NF//AC,∴∠BFN=∠CAB,∴∠AFM+∠BFN=∠CAB+∠CBA=90°,∴∠MFN=90°,∴MN故选:D.[点睛]本题考查了三角形的中位线,平行线的性质,以及勾股定理等知识,三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)11. 已知a﹣b=2,则222a bab+-的值_____.[答案]2[解析][分析]根据完全平方公式解答即可.[详解]解:∵a﹣b=2,∴222a bab +-=2222a ab b-+=2 ()2a b -=222=2,故答案为:2.[点睛]本题主要考查了完全平方公式,熟记公式是解答本题的关键.12. 若凸n 边形的内角和为1440°,则从一个顶点出发引的对角线条数是_____ [答案]7[解析][分析]根据凸n 边形的内角和为1440°,求出凸n 边形的边数,即可得出从一个顶点出发可引出(n ﹣3)条对角线.[详解]解:∵凸n 边形的内角和为1440°, ∴(n ﹣2)×180°=1440°,解得:n =10,∴:10﹣3=7.故答案为:7.[点睛]本题考查多边形内角和定理,解题关键是根据多边形内角和定理求出凸n 边形的边数.13. 若分式2||123x x x ---的值为0,则x 的值为_____. [答案]1[解析][分析]根据分子为零列出方程求解,然后验证分母是否为0可得答案.[详解]解:∵分式2||123x x x ---的值为0, ∴|x|﹣1=0,∴x=±1,当x=1时,x 2﹣2x ﹣3=-4≠0,当x=-1时,x 2﹣2x ﹣3=0,∴x =1,故答案为:1.[点睛]本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:①分子的值为0,②分母的值不为0,这两个条件缺一不可.14. 如图,点D是等边△ABC外部一点,∠ADC=30°,BD=8,则四边形ABCD面积的最小值为_____.[答案]163﹣16[解析][分析]过点D作DE⊥DC,且使得DE=DA,连接AE;过点A作AM⊥CD于点M,根据全等三角形的判定得△ABD≌△ACE,设等边三角形ABC的边长为a,等边三角形ADE的边长为b,根据等边三角形的性质、全等三角形的性质,得到四边形ABCD面积的表达式,进而即可求解.[详解]解:过点D作DE⊥DC,且使得DE=DA,连接AE;过点A作AM⊥CD于点M,如下图所示:∵DE⊥DC,∴∠EDC=90°,∵∠ADC=30°,∴∠EDA=60°,∵DE=DA,∴三角形ADE是等边三角形,∴AD =AE ,∠DAE =60°,∴∠CAE =∠CAD +∠DAE =∠CAD +60°,∵△ABC 是等边三角形,∴AB =AC ,∠BAC =60°,∴∠BAD =∠BAC +∠CAD =60°+∠CAD ,∴∠BAD =∠CAE ,在△ABD 与△ACE 中,AB AC BAD CAE AD AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABD ≌△ACE (SAS ),∴CE =BD ,∵BD =8,∴CE =8,设等边三角形ABC 的边长为a ,等边三角形ADE 的边长为b ,直角三角形DEC 中,CE =8,DE =b ,∴2264DC b =-,在直角三角形AMD 中,∠ADC =30°,AD =b ,∴AM =12b , ∴DM =32b , ∴CM =264b -﹣32b , 在直角三角形ACM 中,222AC AM CM =+,∴222213()(64)22a b b b =+--, ∵ABCD S 四边形=S △ABC +S △ACD =12×a×32 a +12DC·AM=12×a×32a +12×12b×264b -, =222313()(64)422b b b ⎡⎤+--⎢⎥⎣⎦ +14b 264b -==∴当b²=32时,即b=,ABCDS四边形最小值1322⨯16,故答案为:16.[点睛]本题主要考查全等三角形的判定与性质、等边三角形的性质、旋转的性质,解题关键是根据题意求出边之间的关系.三、解答题(共9小题,计58分)15. 因式分解:(1)x3﹣8x2+16x;(2)x(x2﹣5)﹣4x.[答案](1)x(x﹣4)2;(2)x(x+3)(x﹣3).[解析][分析](1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;(2)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.[详解]解:(1)原式=x(x2﹣8x+16)=x(x﹣4)2;(2)原式=x(x2﹣5﹣4)=x(x+3)(x﹣3).[点睛]此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.16. 解不等式组253(2)123x xx x+≤+⎧⎪-⎨≤⎪⎩,并把解集在数轴上表示出来.[答案]﹣1≤x≤3,数轴见解析[解析][分析]先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可得到不等式组的解集,然后画数轴表示即可.[详解]解:253(2)123x x x x +≤+⎧⎪⎨-≤⎪⎩①②, 由①式得x≥﹣1,由②得x≤3,所以﹣1≤x≤3, .[点睛]本题考查了一元一次不等式组的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解答本题的关键.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.不等式组的解集在数轴上表示时,空心圈表示不包含该点,实心点表示包含该点.17. 先化简,再求值:(m +252m +-)324m m -÷-,其中m =﹣1. [答案]﹣2m ﹣6,﹣4.[解析][分析] 把m +2看成21m +,先计算括号里面的,再算乘法,化简后代入求值. [详解]解:(m +252m +-)324m m -÷- =(2512m m +--)()223m m-⋅-, ()2224523m m m m---=⋅--, ()()()332223m m m m m-+-=⋅-- =﹣2(m +3)=﹣2m ﹣6,当m=﹣1时,原式=﹣2×(﹣1)﹣6=2﹣6=﹣4.[点睛]本题考查了分式的化简求值.掌握分式的加减乘除运算是关键.18. 如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,若AB=BC.求证:BD平分∠ABC.[答案]详见解析[解析][分析]利用HL证明Rt△ABD≌Rt△CBD可得∠ADB=∠CDB,进而证明结论.[详解]证明:∵∠A=∠C=90°,在Rt△ABD和Rt△CBD中,AB=BC,BD=BD,∴Rt△ABD≌Rt△CBD(HL),∴∠ADB=∠CDB,∴BD平分∠ABC.[点睛]本题主要考查全等三角形的判定与性质,证明Rt△ABD≌Rt△CBD是解题的关键.19. 已知在平面直角坐标系中,A(﹣2,0)、B(3,﹣1)、C(2,2),格中每一格表示一个单位长度,请解答以下问题:(1)求作出△ABC;(2)将△ABC平移,使得平移后点C的对应点为原点,A、B的对应点分别为A1,B1,请作出平移后的△A1B1O,并直接写出平移的距离为;(3)将△ABC绕点A逆时针旋转90°,得到△AB2C2,B、C的对应点分别为B2、C2,请作出△AB2C2,并求出B2、C2点的坐标.[答案](1)作图见解析;(2)22;(3)作图见解析;B2(﹣4,4),C2(﹣1,5)[解析][分析](1)根据点的坐标作出三角形即可;(2)分别作出A,B的对应点A1,B1即可;(3)分别作出B,C的对应点B2、C2即可.[详解]解:(1)如图,△ABC即为所求;(2)如图△A1B1O即为所求,平移的距离为22;故答案22.(3)如图△A B2C2即为所求B2、C2点的坐标分别为(﹣4,4),(﹣1,5)[点睛]本题考查了作图-旋转变换,平移变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.20. 如图,平行四边形ABCD中,延长BC至E,使得CE=1BC,连接DE,F是AD的中点,连接CF.2(1)求证:四边形CEDF是平行四边形:(2)若AB=8,AD=10,∠B=60°,求四边形ABCF的面积.[答案](1)证明见解析;(2)3[解析][分析](1)由平行四边形的性质得AD//BC,且AD=BC,证出DF=CE,即可得出四边形CEDF是平行四边形;(2)过点D作DH⊥BE于点H,由直角三角形的性质得CH=12CD=4,DH3CH=3由梯形面积公式即可得出答案.[详解](1)证明:在ABCD中,AD//BC,且AD=BC.∵F是AD的中点,∴AF=DF=12 AD.又∵CE=12 BC,∴DF=CE,∵DF//CE,∴四边形CEDF是平行四边形;(2)如图,过点D作DH⊥BE于点H.在ABCD中,∵∠B=60°,AD//BC,∴∠B=∠DCE=60°,CD=AB=8,BC=AD=10, ∴∠CDH=30°,∴CH=12CD=4,DH22843由(1)得:AF=12AD=5,∴四边形ABCF的面积=12(AF+BC)×DH=12(5+10)×33.[点睛]本题考查了平行四边形的判定与性质、勾股定理、含30°角的直角三角形的性质、梯形面积公式等知识;熟练掌握平行四边形的判定与性质是解题的关键.21. “抗击疫情,八方支援”截至2020年2月19日,全国已有278支医疗队、32395名医务人员从各地驰援湖北,小明和爸爸经过商量打算用自己的压岁钱购买A 、B 两种品牌消毒酒精捐赠当地医院,已知A 品牌消毒酒精每桶的价格比B 品牌消毒酒精每桶的价格多20元,用3000元购进A 品牌消毒酒精和用1800元购进B 品牌消毒酒精数量相同.(1)A 品牌消毒酒精每桶的价格和B 品牌消毒酒精每桶的价格各是多少元?(2)小明计划用不超过1560元的压岁钱购进A ,B 两种品牌消毒酒精共40桶,其中A 品牌消毒酒精的数量不低于B 品牌消毒酒精数量的一半,小明有几种购买方案?[答案](1)A 品牌消毒酒精每桶的价格是50元,B 品牌消毒酒精每桶的价格是30元;(2)5种[解析][分析](1)设B 品牌消毒酒精每桶价格为x 元,A 品牌消毒酒精每桶的价格为(x +20)元,根据“用3000元购进A 品牌消毒酒精和用1800元购进B 品牌消毒酒精数量相同”列出方程求解即可;(2)设购买A 品牌消毒酒精m 桶,根据“用不超过1560元的压岁钱购进A ,B 两种品牌消毒酒精共40桶,其中A 品牌消毒酒精的数量不低于B 品牌消毒酒精数量的一半”列出一元一次不等式组,求解即可.[详解]解:(1)设B 品牌消毒酒精每桶的价格为x 元,A 品牌消毒酒精每桶的价格为(x +20)元,根据题意得, 3000180020x x=+, 解得,x =30,经检验:x =30是原分式方程的解,且符合题意,∴x +20=30+20=50,答:A 品牌消毒酒精每桶的价格是50元,B 品牌消毒酒精每桶的价格是30元;(2)设购买A 品牌消毒酒精m 桶,则购买B 品牌消毒酒精(40﹣m )桶,根据题意得,5030(40)15601(40)2m m m m +-≤⎧⎪⎨≥-⎪⎩, 解得,40183m ≤≤ , ∵m 为正整数,∴m =14或m =15或m =16或m =17或m =18,∴共有5种购买方案.[点睛]本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题意,列出方程和不等式组是解题的关键.22. 如图,两个一次函数y =kx +b 与y =mx +n 的图象分别为直线l 1和l 2,l 1与l 2交于点A (1,p ),l 1与x 轴交于点B (﹣2,0),l 2与x 轴交于点C (4,0)(1)填空:不等式组0<mx +n <kx +b 的解集为 ;(2)若点D 和点E 分别是y 轴和直线l 2上的动点,当p =32时,是否存在以点A 、B 、D 、E 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点E 的坐标;若不存在,请说明理由.[答案](1)1<x <4;(2)E 点为(3,12),(﹣1,52),(﹣3,72). [解析][分析](1)观察图象即可求解; (2)已知点A 、B 、C 时,用待定系数法分别求出直线AB 与AC 的解析式;点A 、B 、D 、E 为顶点的四边形是平行四边形,有三种情况:①四边形ABDE 为平行四边形;②四边形EBDA 是平行四边形;③四边形EBAD 为平行四边形.[详解]解:(1)由图象可知满足0<mx +n <kx +b 的部分为A 点与C 点之间的部分,∴1<x <4;(2)∵p =32, ∴A (1, 32), 将点A 与B 代入y =kx +b ,得3220k b k b ⎧=+⎪⎨⎪-+=⎩,∴121k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩,∴y =12x +1, 将点A 与点C 代入y =mx +n ,得3240m n m n ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩, ∴122m n ⎧=-⎪⎨⎪=⎩,∴y =﹣12x +2, ①如图1:当四边形ABDE 为平行四边形时,∵E 在直线l 2上,此时,BD ∥AC ,∴BD 所在直线解析式为y =﹣12x ﹣1, ∴D (0,﹣1),∵DE∥AB,∴DE所在直线解析式为y=12x﹣1,∵﹣12x+2=12x﹣1,可得x=3,∴E(3,12);②如图2:当四边形EBDA是平行四边形时, 则有BD∥AC,∴BD所在直线解析式为y=﹣12x﹣1,∴D(0,﹣1),∴AD的直线解析为y=52x+1,∵AD∥BE,∴BE所在直线解析为y=52x+5,∵﹣12x+2=52x+5,解得x=﹣1,∴E(﹣1,52 );③如图3:当四边形EBAD为平行四边形时,设D(0,a),E(m,﹣12m+2),此时AE的中点M的横坐标为12m +,BD中点M的横坐标为﹣1,∴﹣1=12m +,∴m=﹣3,∴E(﹣3,72 );综上所述:满足条件的E点为(3,12),(﹣1,52),(﹣3,72).[点睛]本题考查一次函数的综合应用;熟练掌握代入法求函数解析式,平行四边形的性质与直线平行的关系灵活结合是解题的关键.23. 已知:在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,将△ABC绕点C顺时针旋转,得到△A1B1C,旋转角为α(0°≤α≤360°).(1)如图①,当α=60°时,连接A1B交B1C于点D,则A1B的长是;(2)如图②,当点B1在线段BA的延长线上时,求线段AB1的长;(3)如图③,点E是BC上的中点,点F为线段AB上的动点,在△ABC绕点C顺时针旋转过程中,点F的对应点是F1,线段EF1的长是否存在最大值和最小值?若存在请求出线段EF1长度的最大值与最小值的差;若不存在,请说明理由.[答案](1)4+33;(2)115;(3)存在;365.[解析][分析](1)根据旋转的性质可知△BCB1是等边三角形,根据线段的垂直平分线的判定得A1B垂直平分线段CB1,利用勾股定理求出BD、A1D即可解决问题;(2)过A作AF⊥BC于F,过C作CE⊥AB于E,利用面积法求出CE的长,根据勾股定理求出BE的长,进而可求线段AB1的长;(3)过C作CF⊥AB于F,以C为圆心CF为半径画圆交BC于F1,和以C为圆心BC为半径画圆交BC的延长线于F1,得出最大和最小值解答即可.[详解]解:(1)如图1中,∵CB=CB1,∠BCB1=60°,∴△BCB1是等边三角形,∴BC=BB1,∵A1C=A1B1,∴A1B垂直平分线段CB1,∴A1B⊥B1C,B1D=DC.∵△BCB1是等边三角形,BD是高,BC=6,∴∠CBD=30°,∴CD=12BC=3,∴BD =2263-=33, 在Rt △A 1DC 中,A 1D =221AC CD -=2254-=4, ∴A 1B =A 1D +BD =4+33,故答案为4+33;(2)过A 作AF ⊥BC 于F ,过C 作CE ⊥AB 于E ,如图2:∵AB =AC ,AF ⊥BC ,BC =6,∴BF =CF =3,∴AF=2253=4-,∴S △ABC =12BC ×AF=12. ∵B 1C =BC =6, ,CE ⊥AB ,∴B 1B =2BE ,∵EC =2ABC S AB ∆=245, ∴BE=2224186=55⎛⎫- ⎪⎝⎭,则BB 1=365, 故AB 1=365﹣5=115; (3)如图3,过C 作CF ⊥AB 于F ,此时在Rt △BFC 中,∵112 2ABCAB CF S⋅==,∴CF=245,∴CF1=245,如图,以C为圆心CF为半径画圆交BC于F1,EF1有最小值,此时EF1的最小值为245﹣3=95;如图,以C为圆心BC为半径画圆交BC的延长线于F1,EF1有最大值;此时EF1=EC+CF1=3+6=9,∴线段EF1最大值与最小值的差为9﹣95=365.[点睛]此题考查了旋转的性质、等边三角形的判定、等腰三角形的性质、线段的垂直平分线的判定和性质、勾股定理、三角形的面积等知识,关键是根据旋转的性质和三角形的面积公式进行解答.。

北师大版八年级下册数学期中测试题含答案及全册单元测试题(含答案)

北师大版八年级下册数学期中测试题含答案及全册单元测试题(含答案)

北师大版八年级数学下册期中测试题班级姓名学号得分一、选择题1.无论取何值时,下列分式一定有意义的是()A.B.C.D.2.下列因式分解正确的是()A.B.C.D.3.实数a、b、c在数轴上对应的点位置如图所示,下列式子正确的是()①b+c>0 ②a+b>a+c ③bc<ac ④ab>acA.1个B.2个C.3个D.4个4.下列运算正确的是()A. B.C. D.5、如果把分式中的 x,y都扩大7倍,那么分式的值()。

A、扩大7倍B、扩大14倍C、扩大21倍D、不变6.关的分式方程,下列说法正确的是()A.<一5时,方程的解为负数B.方程的解是x=+5C.>一5时,方科的解是正数D.无法确定7.将不等式的解集在数轴上表示出米,正确的是()a221aa+21aa+112+-aa112+-aa()222baba-=-()22224yxyx+=+()()aaa21212822-+=-()()yxyxyx44422-+=-abab11+-=+-babababa321053.02.05.0-+=-+12316+=+aaxyxyyxyx+-=+-yxx25-x15=-xmm mm⎪⎩⎪⎨⎧-≤-<+xxxx238211488.“5·12”汶川大地震导致某铁路隧道被严重破坏.为抢修其中一段120米的铁路,施工队每天比原计划多修5米,结果提前4天开通了列车.问原计划每天修多少米?某原计划每天修x 米,所列方程正确的是( ) A .B .C .D .9.某商贩去菜摊买黄瓜,他上午买了30斤,价格为每斤x 元;下午,他又买了20斤.价格为每斤y 元.后来他以每斤元的价格卖完后,结果发现自己赔了钱,其原因是( ) A .<B .>C .≤D .≥10.在盒子里放有三张分别写有整式+1、+2、2的卡片,从中随机抽取两张卡片,把两张卡片上的整式分别作为分子和分母,则能组成分式的概率是( ). A .B .C .D .11.关的不等式组有四个整数解,则的取值范同是( )A .B .C .D . 二、填空题12、 一项工程,A 单独做m 小时完成。

八年级数学下册期中测试题(经典)

八年级数学下册期中测试题(经典)

八年级数学下册期中测试题姓名 班级 成绩一、选择题(每小题3分,共30分) 1、代数式xx 、nm n m 、a 、x 232-+中,分式有( )A 、4个B 、3个C 、2个D 、1个 2、对于反比例函灵敏xy 2=,下列说法不正确的是( )A 、点(-2,-1)在它的图象上。

B 、它的图象在第一、三象限。

C 、当x>0时,y 随x 的增大而增大。

D 、当x<0时,y 随x 的增大而减小。

3、若分式392--x x 的值为0,则x 的值是( )A 、-3B 、3C 、±3D 、04、下列各组数中,以a ,b ,c 为边的三角形不是Rt △的是( ) A 、a=1.5,b=2,c=3 B 、a=7,b=24,c=25 C 、a=6,b=8,c=10 D 、a=3,b=4,c=55、下列分式中与x y x y-+--的值相等的分式是( )A .x y x y+- B .x y x y-+ C .-x y x y+- D .-x y x y-+6、已知一个Rt △的两边长分别为3和4,则第三边长的长是( )A 、5B 、14C 、7D 、7或257、已知下列四组线段:①5,12,13 ; ②15,8,17 ; ③1.5,2,2.5 ; ④43,.1,45。

其中能构成直角三角形的有( )A 、四组B 、三组C 、二组D 、一组 8、若关于x 的方程xm x x -=--223有增根,则m 的值为( )A 、2B 、0C 、-1D 、1 9、下列运算中,错误的是( ) A 、1-=+--ba b aB 、ba b a ba b a 321053.02.05.0-+=-+C 、yx y x yxy x yx +-=++-22222 D 、223m m mm m+=+10、一棵大树在一次强台风中离地面5米处折断倒下,倒下部分与地面成30°夹角,这棵大树在折断前的高度为( )A .10米B .15米C .25米D .30米 二、填空题(每小题3分,共30分)11、写出一个图象位于第一、三象限的反比例函数的表达式: 。

人教版数学八年级下册期中达标测试卷 (含答案)

人教版数学八年级下册期中达标测试卷 (含答案)

人教版数学八年级下册期中达标测试卷时间:90分钟 满分:120分 得分:__________一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1.下列二次根式中属于最简二次根式的是( ) A .8B .0.5C .13D .22.下列各组数中,是勾股数的是( ) A .2,3,4 B .4,5,6 C .5,12,13D .13 ,14 ,153.下列选项中,计算正确的是( ) A .3+22 =52 B .12 -3 =9 C .2 ×3 =6D .8 +2 =44.如图1,四边形ABCD 和四边形AEFG 都是矩形.若∠BAG =20°,则∠DGF =( )图1A .45°B .60°C .70°D .80°5.如图2,已知▱ABCD 三个顶点的坐标分别为A (-1,0),B (-1,-3),C (2,-1),则第四个顶点D 的坐标为( )图2A .(2,1)B .(2,2)C .(3,1)D .(3,2)6.若某三角形的三边长分别为2,5,n ,则化简(3-n )2 +|8-n |的结果为( ) A .5B .2n -10C .2n -6D .107.如图3①,在由边长均为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A ,B 都在格点上,则线段AB 的长度在数轴(数轴不完整)上对应的点应落在如图3②中标注的( )图3A .段①B .段②C .段③D .段④8.如图4,在菱形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,E 为AD 边的中点.若菱形ABCD 的面积为24,OA =3,则OE 的长为( )图4A.52B .13C .5D .1329.如图5,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼接成的大正方形.若直角三角形的两条直角边长分别为a ,b (a >b ),大正方形的面积为S 1,小正方形的面积为S 2,则用含S 1,S 2的代数式表示(a +b )2正确的是( )图5A .S 1B .S 2C .2S 1-S 2D .2S 2-S 110.如图6,点P 是正方形ABCD 的对角线BD 上一点,且PE ⊥BC ,PF ⊥CD ,垂足分别为点E ,F ,连接AP ,EF .下列四个结论:①AP =EF ;②∠PFE =∠BAP ;③PD =2 EF ;④△APD 可能是等腰三角形.其中正确的结论有( )图6A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分)11.若二次根式2x+10有意义,则x的取值范围是__________.12.如图7,为估计池塘岸边A,B两点间的距离,在池塘的一侧选取点O,分别取OA,OB的中点M,N.现已测得MN=32 cm,则A,B两点间的距离是__________cm.图713.计算:(10-3)1 000×(10+3)1 001=__________.14.如图8,在▱ABCD中,AD⊥BD,AC=10,AD=4,则BD的长为__________.图815.(2022眉山改编)如图9,点P为矩形ABCD的对角线AC上一动点,点E为BC的中点,连接PE,PB.若AB=4,∠BAC=60°,则PE+PB的最小值为__________.图9三、解答题(一)(本大题3小题,每小题8分,共24分)16.计算:27÷36×2-22.17.已知a=45+1,求a2-aa2-2a+1-a2+8a+16a+4的值.318.如图10,已知AC⊥BC,AC=BC=BD=2,AD=23.(1)求AB的长;(2)求△ABD的面积.图10四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分)19.如图11,在▱ABCD中,AB<BC.(1)在BC边上确定一点P,使点P到边AB,AD的距离相等;(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)所作的图形中,若AB=6,AD=8,求CP的长.图11520.如图12,等边三角形ABC 的边长是4,D ,E 分别为边AB ,AC 的中点,延长BC 至点F ,使CF =12BC ,连接CD ,EF .(1)求证:CD =EF ; (2)求EF 的长.图1221.如图13,在矩形ABCD中,将矩形沿EF折叠,使点C的对应点与点A重合,点D 的对应点为点G.(1)求证:AE=AF;(2)若AB=4,BC=8,求△ABE的面积.图13五、解答题(三)(本大题2小题,每小题12分,共24分)22.如图14,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24 cm,AB=8 cm,BC=26 cm,动点P从点A出发沿AD边以1 cm/s的速度向点D匀速运动,同时动点Q从点C出发沿CB边以3 cm/s的速度向点B匀速运动,当其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.设运动的时间为t s.(1)当t=__________时,四边形ABQP是矩形.(2)当t为何值时,四边形PQCD是平行四边形?(3)四边形PQCD是否能成为菱形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由.图1423.如图15,在正方形ABCD中,点E为对角线AC上一点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交射线BC于点F.(1)如图15①,若点F在边BC上,求证:DE=EF.(2)如图15②,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.①若AB=4,CE=32,求CG的长;②当DE与正方形ABCD一边的夹角是35°时,直接写出∠EFC的度数.图157期中达标测试卷1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.A 7.C 8.A 9.C 10.C 11.x ≥-5 12.64 13.10 +3 14.6 15.616.解:原式=33 ×63×2 -22 =182 -22 =162 . 17.解:∵a =45+1 =4(5-1)(5+1)(5-1) =5 -1,∴a -1=5 -2>0. ∴原式=a (a -1)(a -1)2 -(a +4)2a +4 =a (a -1)(a -1) -(a +4)=a -a -4=-4.18.解:(1)∵AC ⊥BC ,∴∠C =90°.∵AC =BC =2,∴AB =AC 2+BC 2 =22+22 =22 . (2)∵AB =22 ,BD =2,AD =23 ,∴AB 2+BD 2=AD 2. ∴△ABD 是直角三角形,∠ABD =90°. ∴S △ABD =12 AB ·BD =12 ×22 ×2=22 .19.解:(1)如答图1,点P 即为所求.答图1(2)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,BC =AD =8.∴∠DAP =∠BP A . 由作图可知AP 平分∠BAD ,∴∠DAP =∠BAP .∴∠BAP =∠BP A .∴PB =AB =6.∴CP =BC -PB =8-6=2.20.(1)证明:∵D ,E 分别为边AB ,AC 的中点,∴DE 是△ABC 的中位线.∴DE ∥BC ,DE =12BC .∵CF =12 BC ,∴DE =CF .又DE ∥BC ,即DE ∥CF ,∴四边形CDEF 为平行四边形.∴CD =EF .(2)解:∵△ABC 是边长为4的等边三角形,∴AB =BC =4,∠BCA =60°. ∵D 为边AB 的中点,∴BD =12 AB =2,∠BCD =12 ∠BCA =30°,CD ⊥AB .∴CD =BC 2-BD 2 =42-22 =23 .∴EF =CD =23 .21.(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠B=90°.∴∠AFE=∠CEF. 由折叠的性质,得∠AEF=∠CEF,∴∠AFE=∠AEF.∴AE=AF.(2)解:由折叠的性质,得AE=CE.设BE=x,则AE=CE=BC-BE=8-x.在Rt△ABE中,根据勾股定理,得AB2+BE2=AE2,即42+x2=(8-x)2.解得x=3.∴BE=3.∴S△ABE =12AB·BE=12×4×3=6.22.解:(1)6.5.(2)根据题意,得AP=t,CQ=3t,则DP=AD-AP=24-t.∵AD∥BC,即DP∥CQ,∴当DP=CQ时,四边形PQCD是平行四边形.∴24-t=3t.解得t=6.∴当t=6时,四边形PQCD是平行四边形.(3)不能.理由如下:如答图2,过点D作DE⊥BC于点E,则四边形ABED为矩形.答图2∴DE=AB=8,BE=AD=24.∵BC=26,∴CE=BC-BE=2.∴DC=DE2+CE2=217.由(2)得当四边形PQCD是平行四边形时,DP=18.若四边形PQCD是菱形,则DC=DP.∵217≠18,即DC≠DP,∴四边形PQCD不可能成为菱形.23.(1)证明:如答图3,连接BE.答图3∵四边形ABCD是正方形,∴CB=CD,∠BCE=∠DCE,∠BCD=90°.又CE=CE,∴△CBE≌△CDE(SAS).∴BE=DE,∠EBC=∠EDC.∵DE⊥EF,∴∠DEF=90°.又∠BCD=90°,∴∠EDC+∠EFC=180°.9∵∠EFC+∠EFB=180°,∴∠EFB=∠EDC.∴∠EBC=∠EFB.∴BE=EF.∴DE=EF.(2)解:①∵四边形DEFG是矩形,DE=EF,∴四边形DEFG是正方形.∴DE=DG,∠EDG=90°.∵四边形ABCD是正方形,∴AD=CD=BC=AB=4,∠B=∠ADC=90°=∠EDG.∴∠ADC-∠EDC=∠EDG-∠EDC,即∠ADE=∠CDG.∴△ADE≌△CDG(SAS).∴AE =CG.∵BC=AB=4,∠B=90°,∴AC=BC2+AB2=42.∵CE=32,∴AE=AC-CE=2.∴CG=2.②∠EFC的度数为125°或35°.【提示】当∠ADE=35°时,如答图4.答图4∵∠ADC=90°,∴∠EDC=90°-∠ADE=55°.∵∠EDC+∠EFC=180°,∴∠EFC=180°-∠CDE=125°.当∠CDE=35°时,如答图5,设EF与CD相交于点H.答图5∵∠HCF=∠DEH=90°,∠CHF=∠DHE,∴∠EFC=∠CDE=35°.综上,∠EFC的度数为125°或35°.。

人教版八年级数学第二学期期中测试题(含答案)

人教版八年级数学第二学期期中测试题(含答案)

人教版八年级数学第二学期期中测试题(含答案)(时间90分钟,满分120分)一、选择题(共10小题,3*10=30)1.要使3-x +12x -1有意义,则x 应满足( ) A.12≤x≤3 B .x≤3且x≠12C.12<x <3D.12<x≤3 2.下列长度的线段中,能构成直角三角形的一组是( )A.3,4, 5 B .6,7,8C .12,25,27D .23,25,4 23.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,D 为AC 上的一点,且DA =DB =5,△DAB 的面积为10,那么DC 的长是( )A .4B .3C .5D .4.54.下列运算正确的是( )A .(x 2)3=x 5B . 2 +8 =10C .x·x 2·x 4=x 6D .22 = 25.如图,在平行四边形ABCD 中,DE 平分∠ADC ,BE =2,DC =4,则平行四边形ABCD 的周长为( )A .16B .24C .20D .126. 如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB ,垂足为点D ,点E 是AB 的中点,CD =DE =a ,则AB 的长为( )A .2aB .22aC .3a D.433a 7.如图,矩形内有两个相邻的正方形,其面积分别为2和8,则图中阴影部分的面积为( )A. 2 B.2 C.2 2 D.68.如图,在△ABC中,DE∥CA,DF∥BA.下列四个判断不正确...的是( )A.四边形AEDF是平行四边形B.如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形C.如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是矩形D.如果AD⊥BC,且AB=AC,那么四边形AEDF是菱形9.如图,在△ABC中,点E,D,F分别在AB,BC,CA上,且DE∥CA,DF∥BA.下列四个判断中,不正确的是( )A.四边形AEDF是平行四边形B.如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形C.如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是矩形D.如果AD⊥BC且AB=AC,那么四边形AEDF是菱形10.如图,在正方形ABCD中,点E,F将对角线AC三等分,且AC=12,点P在正方形的边上,则满足PE+PF=9的点P的个数是( )A.0 B.4 C.6 D.8二.填空题(共8小题,3*8=24)11.27 - 3 =__________.12. 如图,顺次连接四边形ABCD四边的中点E,F,G,H,当AC与BD满足________时,得到的四边形EFGH为菱形.13.如图,在平行四边形ABCD中,AB=5,AD=3,AE平分∠DAB交BC的延长线于点F,则CF=__ __.14.如图,顺次连接四边形ABCD四边的中点E,F,G,H,则四边形EFGH的形状一定是___________.15.如图,四边形ABCD是对角线互相垂直的四边形,且OB=OD,添加一个条件____________,可使四边形ABCD成为菱形.(只需添加一个即可)16.如图,菱形ABCD的面积为120 cm2,正方形AECF的面积为50 cm2,则菱形的边长为__ __ cm.17.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3.若E是边CD的中点,连接AE,过点B作BF⊥AE 交AE于点F,则BF的长为________.18.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点A,C的坐标分别为A(10,0),C(0,4),点D是OA的中点,点P为线段BC上的点.小明同学写出了一个以OD为腰的等腰三角形ODP的顶点P的坐标(3,4),请你写出其余所有符合这个条件的P点坐标_____________.三.解答题(7小题,共66分)19.(8分) 计算:(1)(6-1332-1224)×(-26);(2)(3-2)2(3+2)+(3+2)2(3-2).20.(8分) 先化简,再求值:(3x +4x 2-1-2x -1)÷x +2x 2-2x +1,其中x =2-1.21.(8分) 如图,B ,E ,C ,F 在一条直线上,已知AB ∥DE ,AC ∥DF ,BE =CF ,连接AD. 求证:四边形ABED 是平行四边形.22.(10分) 已知,如图,在▱ABCD 中,E 是CD 的中点,F 是AE 的中点,FC 与BE 交于点G.求证:GF=GC.23.(10分) 如图,在四边形ABCD中,∠BAC=90°,E是BC的中点,AD∥BC,AE∥DC,EF ⊥CD于点F.(1)求证:四边形AECD是菱形;(2)若AB=6,BC=10,求EF的长.24.(10分) 如图,在▱ABCD中,O是CD的中点,连接AO并延长,交BC的延长线于点E.(1)求证:△AOD≌△EOC;(2)连接AC,DE,当∠B=∠AEB=________°时,四边形ACED是正方形,请说明理由.25.(12分) 已知正方形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,点M,N分别在射线AC,DB 上(点M,N与A,B,C,D,O各点均不重合),且MN∥AD,连接DM,CN.(1)如图①,当点M,N分别在线段AO,DO上时,探究线段DM与CN之间的数量关系为:____________;(直接写出结论,不必证明)(2)如图②,当点M,N分别在线段OC,OB上时,判断(1)中的结论是否成立,若成立给出证明;若不成立说明理由;(3)如图③,当点M,N分别在线段OC,OB的延长线上,请在图③中画出符合题意的图形,并直接判断(1)中的结论是否成立,不必说明理由.参考答案1-5DDBDC 6-10BBCCD 11. 2 3 12.AC =BD 13. 2 14. 平行四边形 15. OA =OC 或AD ∥BC 等 16. 13 17.310518. (8,4)19. 解:(1)原式=2.(2)原式=42.20. 解:原式=[3x +4(x +1)(x -1)-2(x +1)(x +1)(x -1)]·(x -1)2x +2=3x +4-2x -2(x +1)(x -1)·(x -1)2x +2=x +2(x +1)(x -1)·(x -1)2x +2=x -1x +1,当x =2-1时,原式=2-22=2-222=1- 2 21.证明:∵AB ∥DE ,∴∠B =∠DEF.∵AC ∥DF ,∴∠ACB =∠F. ∵BE =CF ,∴BE +CE =CF+CE ,即BC =EF. 在△ABC 和△DEF 中, ⎩⎪⎨⎪⎧∠B =∠DEF ,BC =EF ,∠ACB =∠F ,∴△ABC ≌△DEF(ASA).∴AB =DE.又∵AB ∥DE ,∴四边形ABED 是平行四边形.22. 证明:取BE 的中点H ,连接FH ,CH ,∵F 是AE 的中点,∴FH ∥AB ,FH =12AB.∵CD ∥AB ,CD =AB ,CE =12CD ,∴CE ∥FH ,且CE =FH.∴四边形CEFH 是平行四边形.∴GF =GC. 23. 解:(1)证明:∵AD ∥BC ,AE ∥DC ,∴四边形AECD 是平行四边形,∵∠BAC =90°,E是BC 的中点,∴AE =CE =12BC ,∴四边形AECD 是菱形 (2)过A 作AH ⊥BC 于点H ,∵∠BAC =90°,AB =6,BC =10,∴AC =102-62=8,∵S △ABC =12BC·AH=12AB·AC,∴AH =6×810=245,∵点E 是BC 的中点,BC =10,四边形AECD 是菱形,∴CD =CE =5,∵S ▱AECD =CE·AH=CD·EF,∴EF =AH =245 24. 解:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,∴∠ADO =∠OCE ,∠DAO =∠CEO ,∵O 是CD 的中点,∴OD =OC ,∴△AOD ≌△EOC(AAS) (2)当∠B =∠AEB =45°时,四边形ACED 是正方形,理由:∵△AOD ≌△EOC ,∴OA =OE ,又∵OC =OD ,∴四边形ACED 是平行四边形,∵∠B =∠AEB =45°,∴AB =AE ,∠BAE =90°,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,AB =CD ,∴∠COE =∠BAE =90°,∴▱ACED 是菱形,∵AB =AE ,AB =CD ,∴AE =CD ,∴菱形ACED 是正方形25. 解:(1)DM =CN(2)结论仍然成立.证明:∵四边形ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O ,∴AC =BD ,OB =OD =12BD ,OC =12AC ,AC ⊥BD ,∴OD =OC =OB ,∠DOM =∠CON =90°,∵NM ∥AD ∥BC ,∴∠ONM =∠OBC ,∠OMN =∠OCB.∵OB =OC ,∴∠OBC =∠OCB ,∴∠ONM =∠OMN ,∴ON =OM ,∴△DOM ≌△CON(SAS),∴DM =CN(3)图略.结论仍然成立。

八年级数学下册期中测试卷(完整)

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八年级数学下册期中测试卷(完整) 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.﹣2的绝对值是( )A .2B .12C .12-D .2-2.若实数m 、n 满足 402n m -+=-,且m 、n 恰好是等腰△ABC 的两条边的边长,则△ABC 的周长是( )A .12B .10C .8或10D .63.因式分解x 2+mx ﹣12=(x +p )(x +q ),其中m 、p 、q 都为整数,则这样的m 的最大值是( )A .1B .4C .11D .124.如果1m n +=,那么代数式()22221m n m n m mn m +⎛⎫+⋅- ⎪-⎝⎭的值为( ) A .-3 B .-1 C .1 D .35.若一个直角三角形的两直角边的长为12和5,则第三边的长为( )A .13或119B .13或15C .13D .156.如图,已知70AOC BOD ∠=∠=︒,30BOC ∠=︒,则AOD ∠的度数为( )A .100︒B .110︒C .130︒D .140︒7.关于x 的一元二次方程2(1)210k x x +-+=有两个实数根,则k 的取值范围是( )A .0k ≥B .0k ≤C .0k <且1k ≠-D .0k ≤且1k ≠-8.“凤鸣”文学社在学校举行的图书共享仪式上互赠图书,每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本,某组共互赠了210本图书,如果设该组共有x名同学,那么依题意,可列出的方程是()A.x(x+1)=210 B.x(x﹣1)=210C.2x(x﹣1)=210 D.12x(x﹣1)=2109.往直径为52cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽48AB cm=,则水的最大深度为()A.8cm B.10cm C.16cm D.20cm10.如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中∠1+∠2等于()A.150°B.180°C.210°D.225°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若3x x=,则x=__________2.计算1273-=___________.3.使x2-有意义的x的取值范围是________.4.如图,在△ABC中,∠B=46°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠AEC=________.5.如图,在ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,若AE=4,AF=6,ABCD的周长为40,则S ABCD 四边形为________.6.已知:如图,OAD ≌OBC ,且∠O =70°,∠C =25°,则∠AEB =______度.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程(1)240x -= (2)2(3)(21)(3)x x x +=-+2.先化简,再求值:a 3a 2++÷22a 6a 9a -4++-a 1a 3++,其中a=(3-5)0+-113⎛⎫ ⎪⎝⎭-2(-1).3.解不等式组20{5121123x x x ->+-+≥①②,并把解集在数轴上表示出来.4.如图,过点A (2,0)的两条直线1l ,2l 分别交y 轴于B ,C ,其中点B 在原点上方,点C 在原点下方,已知13(1)求点B的坐标;(2)若△ABC的面积为4,求2l的解析式.5.在正方形ABCD中,对角线BD所在的直线上有两点E、F满足BE=DF,连接AE、AF、CE、CF,如图所示.(1)求证:△ABE≌△ADF;(2)试判断四边形AECF的形状,并说明理由.6.“绿水青山就是金山银山”,为保护生态环境,A,B两村准备各自清理所属区域养鱼网箱和捕鱼网箱,每村参加清理人数及总开支如下表:村庄清理养鱼网箱人数/人清理捕鱼网箱人数/人总支出/元A 15 9 57000B 10 16 68000(1)若两村清理同类渔具的人均支出费用一样,求清理养鱼网箱和捕鱼网箱的人均支出费用各是多少元;(2)在人均支出费用不变的情况下,为节约开支,两村准备抽调40人共同清理养鱼网箱和捕鱼网箱,要使总支出不超过102000元,且清理养鱼网箱人数小于清理捕鱼网箱人数,则有哪几种分配清理人员方案?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、B3、C4、D5、C6、B7、D8、B9、C10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、0或1.2、8333、x 2≥4、67°.5、486、120三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)12x =-,22x =;(2)13x =-,24x =2、-33a +,;12-.3、﹣1≤x <2.4、(1)(0,3);(2)112y x =-. 5、(1)略(2)菱形6、(1)清理养鱼网箱的人均费用为2000元,清理捕鱼网箱的人均费用为3000元;(2)分配清理人员方案有两种:方案一:18人清理养鱼网箱,22人清理捕鱼网箱;方案二:19人清理养鱼网箱,21人清理捕鱼网箱.。

湘教版(新版)八年级下册数学期中测试题(一二三章)

湘教版(新版)八年级下册数学期中测试题(一二三章)

八年级数学(下)期中测试题(时间:120分钟总分:120分)学校:____________ 班级:__________ 姓名:__________一、选择题(每小题3分,共10个小题)1、下列多边形中,内角和与外角和相等的是()A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形2、点P(-5,4)在平面直角坐标系中所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A.4个B.3个C.2个D.1个4、若一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长为()A.4 B.5 C.7D.7或55、下列命题中的真命题是()A.平行四边形的对角线相等B.矩形的对角线互相垂直C.菱形的对角线互相垂直且平分D.梯形的对角线相等6、若点P(a,a-2)在第四象限,则a的取值范围是()A.-2<a<0 B.0<a<2 C.a>2 D.a<07、等腰三角形的底角等于15°,腰长为6,则腰上的高等于()A.2 B.3 C.6 D.128、如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,则以AC为边长的的正方形ACEF的周长为()A.14 B.15 C.16 D.17第8题图第9题图第10题图9、如图,A 、B 的坐标分别为(2,0),(0,1),若将线段AB 平移至CD ,则a+b 的值为( )A .2B .3C .4D .510、如图,矩形纸片ABCD 中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD 边与对角线BD 重合,折痕为DG ,记与点A 重合点为A ’,则△A ’BG 的面积与该矩形的面积之比为( )A .121B .91C .81D .61 二、填空题(每小题3分,共10个小题)11、已知一个多边形的内角和是1080°,这个多边形的边数是___________.12、在△ABC 中,∠ACB=90°,AB=20,CD 是AB 边上的中线,则CD 的长是__________.13、顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点所得的四边形是_______________.14、点P (-4,5)到x 轴的距离为__________,到y 轴的距离为__________.15、在□ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,点E 是AB 的中点,OE=3cm ,则AD 的长是__________.16、若点A (2x+1,3)与点B (5,2y-1)关于x 轴对称,则xy=___________.17、在△ABC 中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC 的周长是_____________.18、如图,正方形ABCD 的边长为4,点A 的坐标为(-1,1),AB 平行于x 轴,则点C 的坐标为____________.第18题图 第19题图 第20题图19、如图甲,有一个长方体,长、宽、高分别为6,4,4,在长方体的底面A 处,有一蚂蚁,它想吃长方体上面与A 相对的B 点处的食物,那么最短需要爬行的路程是__________.20、如图,在正方形ABCD 中,边长为2的等边三角形AEF 的顶点E 、F 分别在BC 和CD上,下列结论:①CE=CF ;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF ;④S 正方形ABCD =2+3,其中正确的序号是___________________。

数学沪科版八年级下期中测试题

数学沪科版八年级下期中测试题

期中检测卷题号一二三四五六七八总分得分1.式子1x-1在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x<1 B.x≤1 C.x>1 D.x≥1 2.下列计算正确的是()A.313= 3 B.2+3= 5C.3+22=5 2 D.-(-2)2=23.下列各组线段中,不能作为直角三角形三边的是() A.4,5,6 B.3,4,5C.20,21,29 D.8,15,174.用配方法解方程2x2-4x+1=0时,配方后所得的方程为() A.(x-2)2=3 B.2(x-2)2=3C.2(x-1)2=1 D.2(x-1)2=1 25.关于x的一元二次方程x2+(m-2)x+m+1=0有两个相等的实数根,则m的值是()A.0 B.8 C.4±2 2 D.0或86.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简(a-2)2-(a+b)2的结果是() A.-b-2 B.b+2 C.b-2 D.-2a-b-27.设x1,x2是方程x2+5x-3=0的两个根,则x21+x22的值是()A.19 B.25 C.31 D.308.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AB=6,BC=8,将△ABC折叠,使AB 落在斜边AC上,折痕为AD,则BD的长为()A.3 B.4 C.5 D.6第8题图第9题图9.如图,某小区有一块长为18米、宽为6米的长方形空地,计划在其中修建两块相同的长方形绿地,它们的面积之和为60平方米,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道.若设人行通道的宽度为x米,则可以列出关于x的方程是()A.x2+9x-8=0 B.x2-9x-8=0C.x2-9x+8=0 D.2x2-9x+8=010.四个全等的直角三角形按如图所示的方式围成正方形ABCD ,过各较长直角边的中点作垂线,围成面积为S 的小正方形EFGH .已知AM 为Rt △ABM 的较长直角边,AM =22EF ,则正方形ABCD 的面积为( )A .12SB .10SC .9SD .8S二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.下列二次根式中:①24;②227;③14;④13,是最简二次根式的是________(填序号).12.直角三角形两直角边长分别为23+1,23-1,则它的斜边长为________.13.如图,已知∠ABD =∠C =90°,AD =12,AC =BD ,∠BAD =30°,则BC =________.14.如果关于x 的一元二次方程ax 2+bx +c =0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于“倍根方程”的说法:①方程x 2-3x +2=0是“倍根方程”; ②若(x -2)(mx +n )=0是“倍根方程”,则4m 2+5mn +n 2=0; ③若pq =2,则关于x 的方程px 2+3x +q =0是“倍根方程”; ④若方程ax 2+bx +c =0是“倍根方程”,且5a +b =0,则方程ax 2+bx +c =0的一个根为54.其中正确的是________(填序号).三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.计算:(1)(48-27)÷3+6×213; (2)(22-3)(3+22).16.解方程:12x (x +2)=(x +2)(x -3).四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.已知x =12(7+5),y =12(7-5),求代数式x 2+xy +y 2的值.18.如图,一架梯子AC 长2.5米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙0.7米. (1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了0.4米到A ′,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.已知关于x 的方程x 2-2x -2m =0有两个不相等的实数根. (1)求m 的取值范围;(2)若方程的一个根为4,求方程的另一个根和m 的值.20.下列两图的网格都是由边长为1的小正方形组成,我们把顶点在正方形顶点的三角形称为格点三角形.(1)求图①中格点△ABC的周长和面积;(2)在图②中画出格点△DEF,使它的边长满足DE=22,DF=5,EF=29,并求出△DEF的面积.六、(本题满分12分)21.某调查公司对本区域的共享单车数量及使用次数进行了调查发现,今年3月份第1周共有各类单车1000辆,第2周比第1周增加了10%,第3周比第2周增加了100辆.调查还发现某款单车深受群众喜爱,第1周该单车的每辆平均使用次数是这一周所有单车平均使用次数的2.5倍,第2周、第3周该单车的每辆平均使用次数都比前一周增长一个相同的百分数m,第3周所有单车的每辆平均使用次数比第1周增加的百分数也是m,而且第3周该款单车(共100辆)的总使用次数占到所有单车总使用次数的四分之一(注:总使用次数=每辆平均使用次数×车辆数).(1)求第3周该区域内各类共享单车的总数量;(2)求m的值.七、(本题满分12分)22.如图,A,B,C,D为长方形的四个顶点,AB=16cm,AD=6cm.动点P,Q分别从A,C同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到点B为止,点Q以2cm/s的速度向点D移动,其中一点到达终点,另一点也停止运动.当P,Q两点出发多长时间,两点间的距离是10cm?八、(本题满分14分)23.按照有关规定,距高铁轨道200米以内的区域内不宜临路新建学校、医院、敬老院和集中住宅区等噪声敏感建筑物.如图是一个小区平面示意图,长方形ABEF为一新建小区,直线MN为高铁轨道,C,D是直线MN上的两点,点C,A,B在一条直线上,且DA⊥CA,∠ACD=30°.小王看中了①号楼A单元的一套住宅,与售楼人员的对话如下:(1)小王心中一算,发现售楼人员的话不可信,请你用所学的数学知识说明理由;(2)若一列长度为228米的高铁以252千米/时的速度通过,则A单元用户受到影响的时间有多长?(参考数据:2≈1.4,3≈1.7,37≈6.1)参考答案与解析1.C 2.A 3.A 4.C 5.D 6.B 7.C 8.A 9.C10.C 解析:设AM =2a ,BM =b ,则正方形ABCD 的面积为4a 2+b 2.由题意可知EF =(2a -b )-2(a -b )=2a -b -2a +2b =b .∵AM =22EF ,∴2a =22b ,∴a =2b .∵正方形EFGH 的面积为S ,∴b 2=S ,∴正方形ABCD 的面积为4a 2+b 2=4×(2b )2+b 2=9b 2=9S .故选C.11.③ 12.26 13.6 214.①②③ 解析:解方程x 2-3x +2=0得x 1=2,x 2=1,∴方程x 2-3x +2=0是“倍根方程”,故①正确;∵(x -2)(mx +n )=0是“倍根方程”,且它的根为x 1=2,x 2=-nm ,∴-n m =1或-nm =4,∴m +n =0或4m +n =0,∴4m 2+5mn +n 2=(4m +n )(m +n )=0,故②正确;∵pq =2,∴解方程px 2+3x +q =0得x =-3±9-4pq 2p =-3±12p ,∴x 1=-1p ,x 2=-2p ,∴x 2=2x 1,故③正确;设方程ax 2+bx +c =0的两根分别为x 1,x 2,由该方程是“倍根方程”,可设x 1=2x 2.∵5a +b =0,∴x 1+x 2=-b a =5,∴2x 2+x 2=5,∴x 2=53,∴x 1=103,故④错误.故答案是①②③.15.解:(1)原式=(43-33)÷3+26×13=3÷3+22=1+2 2.(4分) (2)原式=(22)2-32=-1.(8分)16.解:原方程可化为12x (x +2)-(x +2)(x -3)=0,∴(x +2)⎝⎛⎭⎫12x -x +3=0,∴x +2=0或-12x +3=0,∴x 1=-2,x 2=6.(8分)17.解:∵x =12(7+5),y =12(7-5),∴x +y =7,xy =12,(4分)∴x 2+xy +y 2=(x +y )2-xy =(7)2-12=132.(8分)18.解:(1)由题意得AC =2.5米,BC =0.7米.在Rt △ABC 中,由勾股定理得AB =AC 2-BC 2= 2.52-0.72=2.4(米).答:这个梯子的顶端距地面有2.4米.(3分) (2)由题意得A ′C ′=AC =2.5米,AA ′=0.4米,∴A ′B =AB -AA ′=2米.在Rt △A ′BC ′中,由勾股定理得BC ′=A ′C ′2-A ′B 2= 2.52-22=1.5(米),∴CC ′=BC ′-BC =1.5-0.7=0.8(米).(7分)答:梯子的底端在水平方向滑动了0.8米.(8分)19.解:(1)∵关于x 的方程x 2-2x -2m =0有两个不相等的实数根,∴Δ>0,即(-2)2-4×1×(-2m )>0,解得m >-12.(5分)(2)设另一个根为x 0,则⎩⎪⎨⎪⎧4+x 0=2,4x 0=-2m ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=-2,m =4.∴方程的另一个根为-2,m 的值为4.(10分)20.解:(1)由图可得AB =12+22=5,BC =22+42=25,AC =12+62=37,∴△ABC 的周长为AB +BC +AC =5+25+37=35+37.(3分)S △ABC =2×6-12×1×2-12×2×4-12×1×6=4.(5分) (2)△DEF 如图所示(答案不唯一).(8分)S △DEF =4×5-12×2×2-12×3×4-12×2×5=7.(10分)21.解:(1)1000(1+10%)+100=1200(辆).(3分)答:第3周该区域内各类共享单车的总数量是1200辆.(4分)(2)设第1周所有单车平均使用次数是a ,根据题意得2.5a ×(1+m )2×100=a ×(1+m )×1200×14,(8分)解得m =0.2=20%或m =-1(舍去),即m 的值为20%.(12分)22.解:设当P ,Q 两点出发x s 时,两点间的距离是10cm ,则AP =3x cm ,CQ =2x cm.连接PQ ,过点Q 作QM ⊥AB ,垂足为M ,(3分)则MQ =AD =6cm ,MB =CQ =2x cm.当点P 在点A 与点M 之间时,PM =AB -AP -MB =(16-5x )cm ;当点P 在点M 与点B 之间时,PM =MB -(AB -AP )=(5x -16)cm ,∴PM 2=(16-5x )2.(6分)在Rt △PQM 中,PM 2+MQ 2=PQ 2,即(16-5x )2+62=102,解得x =85或x =245.(11分)即当P ,Q 两点出发85s 或245s 时两点间的距离是10cm.(12分)23.解:(1)理由如下:过点A 作AG ⊥MN ,垂足为点G .(1分)∵∠ACD =30°,DA ⊥CA ,∴∠ADC =60°,∠DAG =30°.∵AD =220米,∴DG =110米,∴AG =AD 2-DG 2=1103≈187(米).∵187<200,∴A 单元用户会受到影响,售楼人员的说法不可信.(6分)(2)在MN 上找到点S ,T ,使得AS =AT =200米,(7分)∴GT =GS =2002-(1103)2=1037(米),∴ST =2GT =2037≈122(米).(10分)∵高铁的速度为252千米/时,即70米/秒,∴A 单元用户受到影响的时间约为122+22870=5(秒).(13分)答:A 单元用户受到影响的时间约为5秒.(14分)。

(一共4套)苏教版八年级下册-期中数学-考试题+详细答案系列(第3套)

(一共4套)苏教版八年级下册-期中数学-考试题+详细答案系列(第3套)

(一共4套)苏教版八年级下册-期中数学-考试题+详细答案系列(第3套)(一共4套)苏教版八年级下册期中数学考试题+详细答案系列(第3套)一.选择题(共有6小题,每小题2分,共12分)1.随着人们生活水平的提高,我国拥有汽车的居民家庭也越来越多,下列汽车标志中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.矩形具有而菱形不具有的性质是()A.两组对边分别平行 B.对角线相等C.对角线互相平分D.两组对角分别相等3.若反比例函数y=的图象位于第二、四象限,则k的取值可能是()A.﹣1 B.2 C.3 D.44.“六•一”儿童节,某玩具超市设立了一个如图所示的可以自由转动的转盘,开展有奖购买活动.顾客购买玩具就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应奖品.下表是该活动的一组统计数据.下列说法不正确的是()转动转盘的次数n 100 150 200 500 800 1000落在“铅笔”区域的次数m 68 108 140 355 560 690落在“铅笔”区域的频率0.68 0.72 0.70 0.71 0.70 0.69A.当n很大时,估计指针落在“铅笔”区域的频率大约是0.70B.假如你去转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是0.70C.如果转动转盘2000次,指针落在“文具盒”区域的次数大约有600次D.转动转盘10次,一定有3次获得文具盒6.某市举行“一日捐”活动,甲、乙两单位各捐款30000元,已知“…”,设乙单位有x人,则可得方程﹣=20,根据此情景,题中用“…”表示的缺失的条件应补()A.甲单位比乙单位人均多捐20元,且乙单位的人数比甲单位的人数多20%15.已知关于x的方程=3无解,则m的值为______.16.如图,反比例函数y=(x>0)的图象经过矩形OABC对角线的交点M,分别于AB、BC交于点D、E,若四边形ODBE的面积为9,则k的值为______.三、计算:(8分)17.计算:(1)+(2)﹣x﹣1.四、解方程:(8分)18.解方程(1)﹣=1(2)=﹣1.五、先化简,再求值:(共1小题,满分6分)19.先化简,再求值:(﹣)÷,其中x2﹣4x﹣1=0.六、解答题(共5小题,满分46分)21.某气球内充满了一定质量的气体,在温度不变的条件下,气球内气体的压强p(kPa)是气球体积V(m3)的反比例函数,且当V=1.5m3时,p=16kPa.(1)当V=1.2m3时,求p的值;(2)当气球内的气压大于40kP时,气球将爆炸,为了确保气球不爆炸,气球的体积应满足条件.22.(10分)(2017春•六合区期中)某项工程如果由乙单独完成比甲单独完成多用6天;如果甲、乙先合做4天后,再由乙单独完成,那么乙一共所用的天数刚好和甲单独完成工程所用的天数相等.(1)求甲单独完成全部工程所用的时间;(2)该工程规定须在20天内完成,若甲队每天的工程费用是4.5万元,乙队每天的工程费用是2.5万元,请你选择上述一种施工方案,既能按时完工,又能使工程费用最少,并说明理由?23.如图,点O是菱形ABCD对角线的交点,CE∥BD,EB∥AC,连接OE,交BC于F.(1)求证:OE=CB;(2)如果OC:OB=1:2,OE=,求菱形ABCD的面积.24.(12分)(2014春•江都市校级期末)如图,已知直线与双曲线交于A、B两点,A点横坐标为4.(1)求k值;(2)直接写出关于x的不等式的解集;(3)若双曲线上有一点C的纵坐标为8,求△AOC的面积;(4)若在x轴上有点M,y轴上有点N,且点M、N、A、C四点恰好构成平行四边形,直接写出点M、N的坐标.参考答案与试题解析一.选择题(共有6小题,每小题2分,共12分)1.随着人们生活水平的提高,我国拥有汽车的居民家庭也越来越多,下列汽车标志中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形.【分析】根据中心对称图形的定义,结合选项所给图形进行判断即可.【解答】解:A、是中心对称图形,故本选项正确;B、不是中心对称图形,故本选项错误;C、不是中心对称图形,故本选项错误;D、不是中心对称图形,故本选项错误;故选A.【点评】本题考查了中心对称图形的知识,判断中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图形重合.2.矩形具有而菱形不具有的性质是()A.两组对边分别平行 B.对角线相等C.对角线互相平分D.两组对角分别相等【考点】矩形的性质;菱形的性质.【分析】根据矩形与菱形的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、矩形与菱形的两组对边都分别平行,故本选项错误;B、矩形的对角线相等,菱形的对角线不相等,故本选项正确;C、矩形与菱形的对角线都互相平分,故本选项错误;D、矩形与菱形的两组对角都分别相等,故本选项错误.故选B.【点评】本题考查了矩形的性质,菱形的性质,熟记两图形的性质是解题的关键.3.若反比例函数y=的图象位于第二、四象限,则k的取值可能是()A.﹣1 B.2 C.3 D.4【考点】反比例函数的性质.【分析】根据反比例函数的性质可知“当k<0时,函数图象位于第二、四象限”,结合四个选项即可得出结论.【解答】解:∵反比例函数y=的图象位于第二、四象限,∴k<0.结合4个选项可知k=﹣1.故选A.【点评】本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是找出k<0.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,结合函数图象所在的象限找出k值的取值范围是关键.4.“六•一”儿童节,某玩具超市设立了一个如图所示的可以自由转动的转盘,开展有奖购买活动.顾客购买玩具就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应奖品.下表是该活动的一组统计数据.下列说法不正确的是()转动转盘的次数n 100 150 200 500 800 1000落在“铅笔”区域的次数m 68 108 140 355 560 690落在“铅笔”区域的频率0.68 0.72 0.70 0.71 0.70 0.69A.当n很大时,估计指针落在“铅笔”区域的频率大约是0.70B.假如你去转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是0.70C.如果转动转盘2000次,指针落在“文具盒”区域的次数大约有600次D.转动转盘10次,一定有3次获得文具盒【考点】利用频率估计概率.【分析】根据图表可求得指针落在铅笔区域的概率,另外概率是多次实验的结果,因此不能说转动转盘10次,一定有3次获得文具盒.【解答】解:A、频率稳定在0.7左右,故用频率估计概率,指针落在“铅笔”区域的频率大约是0.70,故A选项正确;由A可知B、转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是0.70,故B选项正确;C、指针落在“文具盒”区域的概率为0.30,转动转盘2000次,指针落在“文具盒”区域的次数大约有2000×0.3=600次,故C选项正确;D、随机事件,结果不确定,故D选项正确.故选:D.【点评】本题要理解用面积法求概率的方法.注意概率是多次实验得到的一个相对稳定的值.5.已知矩形的面积为8,则它的长y与宽x之间的函数关系用图象大致可以表示为()A.B.C.D.【考点】反比例函数的应用;反比例函数的图象.【分析】首先由矩形的面积公式,得出它的长y与宽x之间的函数关系式,然后根据函数的图象性质作答.注意本题中自变量x的取值范围.【解答】解:由矩形的面积8=xy,可知它的长y与宽x之间的函数关系式为y=(x>0),是反比例函数图象,且其图象在第一象限.故选B.【点评】本题考查了反比例函数的应用及反比例函数的图象,反比例函数的图象是双曲线,当k>0时,它的两个分支分别位于第一、三象限;当k<0时,它的两个分支分别位于第二、四象限.6.某市举行“一日捐”活动,甲、乙两单位各捐款30000元,已知“…”,设乙单位有x人,则可得方程﹣=20,根据此情景,题中用“…”表示的缺失的条件应补()A.甲单位比乙单位人均多捐20元,且乙单位的人数比甲单位的人数多20%B.甲单位比乙单位人均多捐20元,且甲单位的人数比乙单位的人数多20%C.乙单位比甲单位人均多捐20元,且甲单位的人数比乙单位的人数多20%D.乙单位比甲单位人均多捐20元,且乙单位的人数比甲单位的人数多20%【考点】由实际问题抽象出分式方程.【分析】方程﹣=20中,表示乙单位人均捐款额,(1+20%)x表示甲单位的人数比乙单位的人数多20%,则表示甲单位人均捐款额,所以方程表示的等量关系为:乙单位比甲单位人均多捐20元,由此得出题中用“…”表示的缺失的条件.【解答】解:设乙单位有x人,那么当甲单位的人数比乙单位的人数多20%时,甲单位有(1+20%)x人.如果乙单位比甲单位人均多捐20元,那么可列出﹣=20.故选C.【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程的逆应用,根据所设未知数以及方程逆推缺少的条件.本题难度适中.二.填空题(共有10小题,每小题2分,共20分)7.计算=2.【考点】二次根式的性质与化简.【分析】先求﹣2的平方,再求它的算术平方根,进而得出答案.【解答】解:==2,故答案为:2.【点评】本题考查了二次根式的性质与化简,注意算术平方根的求法,是解此题的关键.8.分式,的最简公分母是6x3(x﹣y).【考点】最简公分母.【分析】确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.【解答】解:分式,的分母分别是2x3、6x2(x﹣y),故最简公分母是6x3(x﹣y);故答案为6x3(x﹣y).【点评】本题考查了最简公分母的定义及求法.通常取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母.一般方法:①如果各分母都是单项式,那么最简公分母就是各系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂,所有不同字母都写在积里.②如果各分母都是多项式,就可以将各个分母因式分解,取各分母数字系数的最小公倍数,凡出现的字母(或含字母的整式)为底数的幂的因式都要取最高次幂.9.袋子里有5只红球,3只白球,每只球除颜色以外都相同,从中任意摸出1只球,是红球的可能性大于(选填“大于”“小于”或“等于”)是白球的可能性.【考点】可能性的大小.【分析】根据“哪种球的数量大哪种球的可能性就打”直接确定答案即可.【解答】解:∵袋子里有5只红球,3只白球,∴红球的数量大于白球的数量,∴从中任意摸出1只球,是红球的可能性大于白球的可能性.故答案为:大于.【点评】本题考查了可能性的大小,可能性大小的比较:只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等.10.如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A′OB′,若∠AOB=15°,则∠AOB′的度数是30°.【考点】旋转的性质.【分析】根据旋转的性质旋转前后图形全等以及对应边的夹角等于旋转角,进而得出答案即可.【解答】解:∵将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A′OB′,∴∠A′OA=45°,∠AOB=∠A′OB′=15°,∴∠AOB′=∠A′OA﹣∠A′OB=45°﹣15°=30°,故答案是:30°.【点评】此题主要考查了旋转的性质,根据旋转的性质得出∠A′OA=45°,∠AOB=∠A′OB′=15°是解题关键.11.如图,为估计池塘岸边A,B两点间的距离,在池塘的一侧选取点O,分别取OA,OB 的中点M,N,测得MN=32m,则A,B两点间的距离是64m.【考点】三角形中位线定理.【分析】根据M、N是OA、OB的中点,即MN是△OAB的中位线,根据三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,即可求解.【解答】解:∵M、N是OA、OB的中点,即MN是△OAB的中位线,∴MN=AB,∴AB=2MN=2×32=64(m).故答案为:64.【点评】本题考查了三角形的中位线定理应用,正确理解定理是解题的关键.12.若点P1(﹣1,m),P2(﹣2,n)在反比例函数y=(k>0)的图象上,则m<n (填“>”“<”或“=”号).【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征得到﹣1•m=k,﹣2•n=k,解得m=﹣k,n=﹣,然后利用k>0比较m、n的大小.【解答】解:∵P1(﹣1,m),P2(﹣2,n)在反比例函数y=(k>0)的图象上,∴﹣1•m=k,﹣2•n=k,∴m=﹣k,n=﹣,而k>0,∴m<n.故答案为:<.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.13.某工厂原计划a天生产b件产品,现要提前2天完成,则现在每天要比原来多生产产品件.【考点】列代数式(分式).【分析】根据题意知原来每天生产件,现在每天生产件,继而列式即可表示现在每天要比原来多生产产品件数.【解答】解:根据题意,原来每天生产件,现在每天生产件,则现在每天要比原来多生产产品﹣=件,故答案为:.【点评】本题主要考查根据实际问题列代数式,根据题意表示出原来和现在每天生产的件数是关键.14.如图,四边形ABCD是正方形,延长AB到E,使AE=AC,则∠BCE的度数是22.5°.【考点】正方形的性质.【分析】由四边形ABCD是正方形,即可求得∠BAC=∠ACB=45°,又由AE=AC,根据等边对等角与三角形内角和等于180°,即可求得∠ACE的度数,又由∠BCE=∠ACE﹣∠ACB,即可求得答案.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAC=∠ACB=45°,∵AE=AC,∴∠ACE=∠E==67.5°,∴∠BCE=∠ACE﹣∠ACB=67.5°﹣45°=22.5°.故答案为:22.5°.【点评】此题考查了正方形的性质与等腰三角形的性质.此题难度不大,解题的关键是注意数形结合思想的应用,注意特殊图形的性质.15.已知关于x的方程=3无解,则m的值为﹣4.【考点】分式方程的解.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,根据分式方程无解得到x﹣2=0,求出x=2,代入整式方程即可求出m的值.【解答】解:分式方程去分母得:2x+m=3x﹣6,由分式方程无解得到x﹣2=0,即x=2,代入整式方程得:4+m=0,即m=﹣4.故答案为:﹣4【点评】此题考查了分式方程的解,注意在任何时候都要考虑分母不为0.16.如图,反比例函数y=(x>0)的图象经过矩形OABC对角线的交点M,分别于AB、BC交于点D、E,若四边形ODBE的面积为9,则k的值为3.【考点】反比例函数系数k的几何意义.【分析】本题可从反比例函数图象上的点E、M、D入手,分别找出△OCE、△OAD、矩形OABC的面积与|k|的关系,列出等式求出k值.【解答】解:由题意得:E、M、D位于反比例函数图象上,则S△OCE =,S△OAD=,过点M作MG⊥y轴于点G,作MN⊥x轴于点N,则S□ONMG=|k|,又∵M为矩形ABCO对角线的交点,∴S矩形ABCO=4S□ONMG=4|k|,由于函数图象在第一象限,k>0,则++9=4k,解得:k=3.故答案是:3.【点评】本题考查反比例函数系数k的几何意义,过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|,本知识点是中考的重要考点,同学们应高度关注.三、计算:(8分)17.计算:(1)+(2)﹣x﹣1.【考点】分式的加减法.【分析】(1)原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果;(2)原式通分并利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣==a+b;(2)原式=﹣=.【点评】此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.四、解方程:(8分)18.解方程(1)﹣=1(2)=﹣1.【考点】解分式方程.【分析】两分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)去分母得,(x+1)2﹣4=x2﹣1,解得:x=1,经检验x=1是增根,分式方程无解;(2)去分母得,6(x+3)=x(x﹣2)﹣(x﹣2)(x+3),解得,x=﹣,经检验x=﹣是分式方程的解.【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程时注意要检验.五、先化简,再求值:(共1小题,满分6分)19.先化简,再求值:(﹣)÷,其中x2﹣4x﹣1=0.【考点】分式的化简求值.【分析】先算括号里面的,再算除法,根据x2﹣4x﹣1=0得出x2﹣4x=1,代入原式进行计算即可.【解答】解:原式=[﹣]•=•=•==,∵x2﹣4x﹣1=0,∴x2﹣4x=1∴原式==.【点评】本题考查的是分式的化简求值,分式求值题中比较多的题型主要有三种:转化已知条件后整体代入求值;转化所求问题后将条件整体代入求值;既要转化条件,也要转化问题,然后再代入求值.六、解答题(共5小题,满分46分)20.(10分)(2014•兴化市二模)4月23日是“世界读书日”,今年世界读书日的主题是“阅读,让我们的世界更丰富”.某校随机调查了部分学生,就“你最喜欢的图书类别”(只选一项)对学生课外阅读的情况作了调查统计,将调查结果统计后绘制成如下统计表和条形统计图.请根据统计图表提供的信息解答下列问题:初中生课外阅读情况调查统计表种类频数频率卡通画 a 0.45时文杂志 b 0.16武侠小说50 c文学名著 d e(1)这次随机调查了200名学生,统计表中d=28;(2)假如以此统计表绘出扇形统计图,则武侠小说对应的圆心角是90°;(3)试估计该校1500名学生中有多少名同学最喜欢文学名著类书籍?【考点】频数(率)分布表;用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图.【分析】(1)由条形统计图可知喜欢武侠小说的人数为30人,由统计表可知喜欢武侠小说的人数所占的频率为0.15,根据频率=频数÷总数,即可求出调查的学生数,进而求出d的值;(2)算出喜欢武侠小说的频率,乘以360°即可;(3)由(1)可知喜欢文学名著类书籍人数所占的频率,即可求出该校1500名学生中有多少名同学最喜欢文学名著类书籍.【解答】解:(1)由条形统计图可知喜欢武侠小说的人数为30人,由统计表可知喜欢武侠小说的人数所占的频率为0.15,所以这次随机调查的学生人数为:=200名学生,所以a=200×0.45=90,b=200×0.16=32,∴d=200﹣90﹣32﹣50=28;(2)武侠小说对应的圆心角是360°×=90°;(3)该校1500名学生中最喜欢文学名著类书籍的同学有1500×=210名;【点评】此题主要考查了条形图的应用以及用样本估计总体和频数分布直方图,根据图表得出正确信息是解决问题的关键.21.某气球内充满了一定质量的气体,在温度不变的条件下,气球内气体的压强p(kPa)是气球体积V(m3)的反比例函数,且当V=1.5m3时,p=16kPa.(1)当V=1.2m3时,求p的值;(2)当气球内的气压大于40kP时,气球将爆炸,为了确保气球不爆炸,气球的体积应满足条件.【考点】反比例函数的应用.【分析】(1)设函数解析式为P=,把V=1.5m3时,p=16kPa代入函数解析式求出k值,即可求出函数关系式;(2)p=40代入求得v值后利用反比例函数的性质确定正确的答案即可.【解答】(1)解:设p与V的函数表达式为p=(k为常数).把p=16、V=1.5代入,得k=24即p与V的函数表达式为;(2)把p=40代入,得V=0.6根据反比例函数的性质,p随V的增加而减少,因此为确保气球不爆炸,气球的体积应不小于0.6m3.【点评】本题考查了反比例函数的实际应用,关键是建立函数关系式,并会运用函数关系式解答题目的问题.22.(10分)(2016春•六合区期中)某项工程如果由乙单独完成比甲单独完成多用6天;如果甲、乙先合做4天后,再由乙单独完成,那么乙一共所用的天数刚好和甲单独完成工程所用的天数相等.(1)求甲单独完成全部工程所用的时间;(2)该工程规定须在20天内完成,若甲队每天的工程费用是4.5万元,乙队每天的工程费用是2.5万元,请你选择上述一种施工方案,既能按时完工,又能使工程费用最少,并说明理由?【考点】分式方程的应用.【分析】(1)利用总工作量为1,分别表示出甲、乙完成的工作量进而得出等式求出答案;(2)分别求出甲、乙单独完成的费用以及求出甲、乙合作的费用,进而求出符合题意的答案.【解答】解:(1)设甲单独完成全部工程所用的时间为x天,则乙单独完成全部工程所用的时间为(x+6)天,根据题意得,+=1,解得,x=12,经检验,x=12是原方程的解,答:甲单独完成全部工程所用的时间为12天;(2)根据题意得上述3个方案都在20天内.甲单独完成的费用:12×4.5=54万元,乙单独完成的费用:18×2.5=45万元,甲乙合做完成的费用:12×2.5+4×4.5=48万元,即乙单独完成既能按时完工,又能使工程费用最少.【点评】此题主要考查了分式方程的应用,根据题意利用总工作量为1得出等式是解题关键.23.如图,点O是菱形ABCD对角线的交点,CE∥BD,EB∥AC,连接OE,交BC于F.(1)求证:OE=CB;(2)如果OC:OB=1:2,OE=,求菱形ABCD的面积.【考点】菱形的性质;勾股定理.【分析】(1)通过证明四边形OCEB是矩形来推知OE=CB;(2)利用(1)中的AC⊥BD、OE=CB,结合已知条件,在Rt△BOC中,由勾股定理求得CO=1,OB=2.然后由菱形的对角线互相平分和菱形的面积公式进行解答.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD.∵CE∥BD,EB∥AC,∴四边形OCEB是平行四边形,∴四边形OCEB是矩形,∴OE=CB;(2)解:∵由(1)知,AC⊥BD,OC:OB=1:2,∴BC=OE=.∴在Rt△BOC中,由勾股定理得BC2=OC2+OB2,∴CO=1,OB=2.∵四边形ABCD是菱形,∴AC=2,BD=4,∴菱形ABCD的面积是:BD•AC=4.【点评】本题考查了菱形的性质和勾股定理.解题时充分利用了菱形的对角线互相垂直平分、矩形的对角线相等的性质.24.(12分)(2014春•江都市校级期末)如图,已知直线与双曲线交于A、B两点,A点横坐标为4.(1)求k值;(2)直接写出关于x的不等式的解集;(3)若双曲线上有一点C的纵坐标为8,求△AOC的面积;(4)若在x轴上有点M,y轴上有点N,且点M、N、A、C四点恰好构成平行四边形,直接写出点M、N的坐标.【考点】反比例函数综合题.【分析】(1)由直线与双曲线交于A、B两点,A点横坐标为4,代入正比例函数,可求得点A的坐标,继而求得k值;(2)首先根据对称性,可求得点B的坐标,结合图象,即可求得关于x的不等式的解集;(3)首先过点C作CD⊥x轴于点D,过点A作AE⊥轴于点E,可得S△AOC =S△OCD+S梯形AEDC﹣S△AOE=S梯形AEDC,又由双曲线上有一点C的纵坐标为8,可求得点C 的坐标,继而求得答案;(4)由当MN∥AC,且MN=AC时,点M、N、A、C四点恰好构成平行四边形,根据平移的性质,即可求得答案.【解答】解:(1)∵直线与双曲线交于A、B两点,A点横坐标为4,∴点A的纵坐标为:y=×4=2,∴点A(4,2),∴2=,∴k=8;(2)∵直线与双曲线交于A、B两点,∴B(﹣4,﹣2),∴关于x的不等式的解集为:﹣4≤x<0或x≥4;(3)过点C作CD⊥x轴于点D,过点A作AE⊥x轴于点E,∵双曲线上有一点C的纵坐标为8,∴把y=8代入y=得:x=1,∴点C(1,8),∴S△AOC =S△OCD+S梯形AEDC﹣S△AOE=S梯形AEDC=×(2+8)×(4﹣1)=15;(4)如图,当MN∥AC,且MN=AC时,点M、N、A、C四点恰好构成平行四边形,∵点A(4,2),点C(1,8),∴根据平移的性质可得:M(3,0),N(0,6)或M′(﹣3,0),N′(0,﹣6).【点评】此题考查了反比例函数的性质、待定系数法求函数的解析式以及一次函数的性质等知识.此题难度较大,综合性很强,注意掌握数形结合思想、分类讨论思想与方程思想的应用.。

厦门双十中学2015-2016学年度八年级下期期中考试数学试题(PDF版,无答案)

厦门双十中学2015-2016学年度八年级下期期中考试数学试题(PDF版,无答案)

厦门市双十中学初二年2015-2016学年第二学期期中考试卷数学(试卷总分:150分答卷时间:120分钟)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分,每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确)1、化简8的结果是()A.2 B.4 C.22 D.22±2、如图,在Rt△ABC 中,∠C=90°,以下式子成立的是()A.222c b a =+ B.222b c a =+ C.222a c b =+ D.22c b a =+)(3、若式子1-x 有意义,则x 的取值范围为()A.1>xB.1≥xC.1<xD.1≤x 4、下列计算正确的是()A.633=+ B.03-3= C.933=∙ D.()3-3-2=5、下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()A.1,1,2 B.2,3,4, C.4,5,6 D.6,8,116、如图,在Rt△OAB 中,OA=2,AB=1,OA 在数轴上,点O 与原点重合,以原点为圆心,线段OB 长为半径画弧,交数轴正半轴于一点,则这个点表示的实数是() A.2 B.5 C.3 D.25第6题第8题7、两条对角线相等且互相垂直平分的四边形是()A.矩形B.菱形C.正方形D.平行四边形8、如图,在菱形ABCD 中,AB=4,∠ABC=60°,E 为AD 中点,P 为对角线BD 上一动点,连接PA 和PE,则PA+PE 的最小值是()A.2B.4C.3D.239、一天,小军和爸爸去登山,已知山脚到山顶的路程为100米,小君先走了一段路程,爸爸才开始出发,下图中两条线段分别表示小军和爸爸离开山脚登山的路程S(米)与登山所用的时间t(分)的关系(从爸爸开始登山时计时),则下列说法错误的是()10、如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,D是AB中点,点E、F分别在AC、BC边上运动(点E不与点A、C重合),且保持AE=CF,连接DE、DF、EF,在此运动变化的过程中,有以下结论:A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)11、=6_______;÷212、三个正方形的面积如图所示,则正方形A的面积为_______;12题14题13、汽车行驶前,油箱中有油55升,已知每千米汽车耗油0.1升,油箱中的余油量Q(升)与它行驶的距离s(千米)之间的函数关系式为_______________.14、如图,□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AB=5,AO=4,BO=3,则□ABCD 的面积=_______.15、根据图中的数据及规律,可以求出AB 8AB 8=第15题第16题16、如图,正方形ABCD 和正方形CEFG 中,点D 在CG 上,BC=1,CE=3,H 是AF 的中点,那么CH 的长是_______________.三、解答题(本大题有11小题,共86分)17、(本题满分7分)计算:()214-638⨯+.18、(本题满分7分)画正比例函数y=2x 的图像.19、(本题满分7分)如果y 与x 成正比例,且x=4时,y=1.求y 与x 之间的函数关系式.20、(本题满分7分)如图,在□ABCD 中,E、F 分别是AB、CD 上的点,且∠DAF=∠BCE,求证:CE=AF.21、(本题满分7分)已知△ABC 是等边三角形,点D、F 分别在线段BC、AB 上,∠EFB=60°,DC=EF,求证:四边形EFCD 是平行四边形.22、(本题满分7分)如图,在△ABC 中,D 为边BC 边上的一点,已知AB=13,AD=12,AC=15,求CD 的长.23、(本题满分7分)如图,Rt△ABC 中,∠ACB=90°,点D,E 分别是边AB,AC 的中点,延长BC 到点F,使CF=21BC,若AB=10,求EF 的长.24、(本题满分7分)如图,四边形ABCD 是平行四边形,AC,BD 相交于点O,∠OBC=∠OCB,DE∥AC,CE∥BD,DE 和CE 相交于E,若BC=4,BD=5,求点C 到DE 的距离.25、(本题满分7分)如图,在四边形ABCD 中,∠A=∠C=90°,AB=AD.(1)若CD=6,BC=8,求四边形ABCD 的面积;(2)过点C 作CE∥BD,交AD 的延长线于E,若△ABE 的面积为100,求BC+CD 的值.26、(本题满分11分)邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱形,余下一个四边形称为第一次操作;在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形,又余下一个四边形,称为第二次操作……以此类推,若第n次操作余下的四边形是菱形,则称原平行四边形为n阶准菱形,如图1,平行四边形ABCD中,若AB=1,BC=2,则平行四边形ABCD为1阶准菱形.(1)推理:为了剪去一个菱形,进行如下操作:如图2,把平行四边形ABCD沿BE折叠(点E在AD上),使点A落在BC边上的点F,得到四边形ABFE,请证明四边形ABFE为菱形.(2)操作与计算;已知平行四边形ABCD的邻边分别为1,a(a>1),且是3阶准菱形,请画出平行四边形ABCD及裁剪线的示意图,并求出a的值.27、(本题满分11分)如图,△OAC是等腰直角三角形,O是坐标原点,∠OAC=90°,点C的坐标是(2,0)(1)以线段AC为边在AC的右侧作正方形ACGN,求点N的坐标.(2)点M(a,0)是x轴正半轴上一点,以线段AM为边在AM的右侧作正方形AMGN,直线AG交x轴于点P,是否存在适当的a值,使得△PNC是等腰三角形?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由。

新部编版八年级数学下册期中测试卷(可打印)

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新部编版八年级数学下册期中测试卷(可打印) 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.6的相反数为( )A .-6B .6C .16-D .162.估计7+1的值( )A .在1和2之间B .在2和3之间C .在3和4之间D .在4和5之间3.在圆的周长C =2πR 中,常量与变量分别是( )A .2是常量,C 、π、R 是变量B .2π是常量,C,R 是变量C .C 、2是常量,R 是变量D .2是常量,C 、R 是变量4.下列选项中,矩形具有的性质是( )A .四边相等B .对角线互相垂直C .对角线相等D .每条对角线平分一组对角5.已知a 与b 互为相反数且都不为零,n 为正整数,则下列两数互为相反数的是( )A .a 2n -1与-b 2n -1B .a 2n -1与b 2n -1C .a 2n 与b 2nD .a n 与b n6.下列运算正确的是( )A .224a a a +=B .3412a a a ⋅=C .3412()a a =D .22()ab ab =7.如图,将矩形ABCD 沿GH 折叠,点C 落在点Q 处,点D 落在AB 边上的点E 处,若∠AGE=32°,则∠GHC 等于( )A .112°B .110°C .108°D .106°8.如图,等边△ABC 的边长为4,AD 是边BC 上的中线,F 是边AD 上的动点,E 是边AC 上一点,若AE=2,则EF+CF 取得最小值时,∠ECF 的度数为( )A .15°B .22.5°C .30°D .45°9.如图在正方形网格中,若A (1,1),B (2,0),则C 点的坐标为( )A .(-3,-2)B .(3,-2)C .(-2,-3)D .(2,-3)10.已知:如图,∠1=∠2,则不一定能使△ABD ≌△ACD 的条件是 ( )A .AB =AC B .BD =CD C .∠B =∠C D .∠BDA =∠CDA二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若a-b=1,则222a b b --的值为____________.2.将二次函数245y x x =-+化成2()y a x h k =-+的形式为__________.3.若m 20161-m 3﹣m 2﹣2017m +2015=________. 4.如图,在△ABC 中,AC=BC=2,∠C=900,AD 是△ABC 的角平分线,DE ⊥AB ,垂足为E ,AD 的垂直平分线交AB 于点F ,则DF 的长为 _________.5.如图所示,把一张长方形纸片沿EF 折叠后,点D C ,分别落在点D C '',的位置.若65EFB ︒∠=,则AED '∠等于________.6.如图所示,在△ABC 中,∠B =90°,AB =3,AC =5,将△ABC 折叠,使点C 与点A 重合,折痕为DE ,则△ABE 的周长为________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列不等式组:(1)2132(1);x x x x >+⎧⎨<+⎩, (2)231213(1)8;x x x x -⎧+≥+⎪⎨⎪--<-⎩,2.先化简2728333x x x x x -⎛⎫+-÷ ⎪--⎝⎭,再从04x ≤≤中选一个适合的整数代入求值.3.已知关于x 的一元二次方程2(3)0x m x m ---=.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)如果方程的两实根为1x ,2x ,且2212127x x x x +-=,求m 的值.4.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O.过点C作BD的平行线,过点D作AC的平行线,两直线相交于点E.(1)求证:四边形OCED是矩形;(2)若CE=1,DE=2,ABCD的面积是.5.某蔬菜生产基地的气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种新品种蔬菜.如图是试验阶段的某天恒温系统从开启到关闭后,大棚内的温度y (℃)与时间x(h)之间的函数关系,其中线段AB、BC表示恒温系统开启阶段,双曲线的一部分CD表示恒温系统关闭阶段.请根据图中信息解答下列问题:(1)求这天的温度y与时间x(0≤x≤24)的函数关系式;(2)求恒温系统设定的恒定温度;(3)若大棚内的温度低于10℃时,蔬菜会受到伤害.问这天内,恒温系统最多可以关闭多少小时,才能使蔬菜避免受到伤害?6.在“母亲节”前期,某花店购进康乃馨和玫瑰两种鲜花,销售过程中发现康乃馨比玫瑰销售量大,店主决定将玫瑰每枝降价1元促销,降价后30元可购买玫瑰的数量是原来购买玫瑰数量的1.5倍.(1)求降价后每枝玫瑰的售价是多少元?(2)根据销售情况,店主用不多于900元的资金再次购进两种鲜花共500枝,康乃馨进价为2元/枝,玫瑰进价为1.5元/枝,问至少购进玫瑰多少枝?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、C3、B4、C5、B6、C7、D8、C9、B10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、12、22()1y x =-+3、40304、4-5、50°6、7三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)1<x <2 (2)-2<x 2≤2、42x x +;1x =时,原式52=(或当2x =时,原式32=.)3、(1)略(2)1或24、(1)略;(2)4.5、(1)y 关于x 的函数解析式为210(05)20(510)200(1024)x x y x x x ⎧⎪+≤<⎪=≤<⎨⎪⎪≤≤⎩;(2)恒温系统设定恒温为20°C ;(3)恒温系统最多关闭10小时,蔬菜才能避免受到伤害.6、(1)2元;(2)至少购进玫瑰200枝.。

苏教版数学八年级下册期中测试题及答案解析(一)

苏教版数学八年级下册期中测试题及答案解析(一)

苏教版数学八年级下册期中测试题(一)(时间:120分钟分值:120分)一、选择题。

1.某学校有1000名九年级学生,要知道他们在学业水平考试中成绩为A等、B等、C等、D等的人数各是多少,需要做的工作是()。

A.求平均成绩B.进行频数分布C.求极差D.计算方差2.下列说法中,正确的是()。

A.形状和大小完全相同的两个图形成中心对称B.成中心对称的两个图形必重合C.成中心对称的两个图形形状和大小完全相同D.旋转后能重合的两个图形成中心对称3.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()。

4.某频数分布直方图中,共有A,B,C,D,E五个小组,频数分别为10, 15,25,35,10,则直方图中,长方形高的比为()oA.2,3,5,7,2B.1,3,4,5,1C.2,3,5,6,2D. 2 ,4,5, 4,25.下列事件中,是必然事件的为()。

A.明天会下雨B.打开电视机,正在播放动画片C.三角形内角和为180°D.经过一个路口,信号灯刚好是红灯6.从概率统计的角度解读下列诗词所描述的事件.其中属于确定事件的是()。

A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.水面上秤锤浮,直待黄河彻底枯D.一夜北风紧,开门雪尚飘7.下列说法正确的是()。

A.在同一年出生的400人中至少有两人的生日相同B.投掷一粒骰子,连投两次点数相同的概率与连投两次点数都为1的概率是相等的C.从一副完整的扑克牌中随机抽取一张牌恰好是红桃K,这是必然事件D.一个袋中装有3个红球,5个白球,任意摸出一个球是红球的概率是旦58,在相同条件下重复试验,若事件A发生的概率是工,下列陈述中,正确的是()。

A.事件A发生的频率是工B.反复大量做这种试验,事件A只发生了7次C.做100次这种试验,事件A一定发生7次D.做100次这种试验,事件A 可能发生7次9.如图是某班50名同学爱心捐款额的频数分布直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值),则捐款人数最多的一组是()。

《易错题》初中数学八年级下期中经典复习题(专题培优)(1)

《易错题》初中数学八年级下期中经典复习题(专题培优)(1)

一、选择题1.(0分)[ID :9900]如图,在菱形ABCD 中,AB =6,∠ABC =60°,M 为AD 中点,P 为对角线BD 上一动点,连接PA 和PM ,则PA +PM 的最小值是( )A .3B .2√3C .3√3D .6 2.(0分)[ID :9894]实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,则化简()()2212a b +--的结果是( )A .3a b -+B .1a b +-C .1a b --+D .1a b -++3.(0分)[ID :9890]把式子1a a -号外面的因式移到根号内,结果是( ) A .a B .a - C .a - D .a --4.(0分)[ID :9879]如图,一个梯子AB 斜靠在一竖直的墙AO 上,测得4AO =米.若梯子的顶端沿墙下滑1米,这时梯子的底端也恰好外移1米,则梯子AB 的长度为 ( )A .5米B .6米C .3米D .7米5.(0分)[ID :9877]周末小丽从家里出发骑单车去公园,因为她家与公园之间是一条笔直的自行车道,所以小丽骑得特别放松.途中,她在路边的便利店挑选一瓶矿泉水,耽误了一段时间后继续骑行,愉快地到了公园.图中描述了小丽路上的情景,下列说法中错误的是( )A .小丽从家到达公园共用时间20分钟B .公园离小丽家的距离为2000米C .小丽在便利店时间为15分钟D .便利店离小丽家的距离为1000米6.(0分)[ID :9856]如图,四边形ABCD 是轴对称图形,且直线AC 是否对称轴,AB∥CD,则下列结论:①AC⊥BD;②AD∥BC;③四边形ABCD是菱形;④△ABD≌△CDB.其中结论正确的序号是()A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④7.(0分)[ID:9854]如图,已知圆柱底面的周长为4dm,圆柱的高为2dm,在圆柱的侧面上,过点A和点C嵌有一圈金属丝,则这圈金属丝的周长最小为()A.42dm B.22dm C.25dm D.45dm8.(0分)[ID:9848]星期天晚饭后,小丽的爸爸从家里出去散步,如图描述了她爸爸散步过程中离家的距离(km)与散步所用的时间(min)之间的函数关系,依据图象,下面描述符合小丽爸爸散步情景的是()A.从家出发,休息一会,就回家B.从家出发,一直散步(没有停留),然后回家C.从家出发,休息一会,返回用时20分钟D.从家出发,休息一会,继续行走一段,然后回家9.(0分)[ID:9845]下列各组数是勾股数的是()A.3,4,5B.1.5,2,2.5C.32,42,52D.3,4,5 10.(0分)[ID:9926]如图是自动测温仪记录的图象,它反映了齐齐哈尔市的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化,下列从图象中得到的信息正确的是( )A.0点时气温达到最低B.最低气温是零下4℃C .0点到14点之间气温持续上升D .最高气温是8℃11.(0分)[ID :9921]已知直角三角形中30°角所对的直角边长是23cm ,则另一条直角边的长是( ) A .4cm B .43 cm C .6cm D .63 cm12.(0分)[ID :9836]下列各式不成立的是( )A .8718293-=B .222233+= C .8184952+=+= D .13232=-+ 13.(0分)[ID :9909]下列二次根式中,最简二次根式是( )A .10B .12C .12D .814.(0分)[ID :9872]下列计算正确的是( )A .a 2+a 3=a 5B .3221-=C .(x 2)3=x 5D .m 5÷m 3=m 2 15.(0分)[ID :9863]如图,在正方形网格(每个小正方形的边长都是1)中,若将△ABC 沿A ﹣D 的方向平移AD 长,得△DEF (B 、C 的对应点分别为E 、F ),则BE 长为( )A .1B .2C .5D .3二、填空题16.(0分)[ID :10023]如图,直线510y x =+与x 轴、y 轴交于点A ,B ,则AOB 的面积为___.17.(0分)[ID :9992]计算:662)=________.18.(0分)[ID :9989]若函数()12m y m x -=+是正比例函数,则m=__________.19.(0分)[ID :9987]在矩形ABCD 中,点E 为AD 的中点,点F 是BC 上的一点,连接EF 和DF ,若AB=4,BC=8,5DF 的长为___________.20.(0分)[ID :9984]如图,△ABC 中,∠ACB =90°,CD 是斜边上的高,AC =4,BC =3,则CD =______.21.(0分)[ID :9974]小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多出1m ,当它把绳子的下端拉开旗杆4m 后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高为________22.(0分)[ID :9968]化简()213-=_____________;23.(0分)[ID :9949]如图所示,图中所有三角形都是直角三角形,所有四边形都是正方形,123916144S ===,S ,S ,则4S =_____.24.(0分)[ID :9940]如图,在∠MON 的两边上分别截取OA 、OB ,使OA =OB ;分别以点A 、B 为圆心,OA 长为半径作弧,两弧交于点C ;连接AC 、BC 、AB 、OC .若AB =2cm ,四边形OACB 的面积为4cm 2.则OC 的长为_____cm .25.(0分)[ID :10026](124= ,20.8 = ,2(3)-= ,223⎛⎫- ⎪⎝⎭= (2)根据计算结果,回答:2a a 吗?你发现其中的规律了吗?并请你把得到的规律描述出来?(32( 3.15)π- 三、解答题26.(0分)[ID :10130]已知长方形的长1322a =1183b =. (1)求长方形的周长;(2)求与长方形等面积的正方形的周长,并比较其与长方形周长的大小关系.27.(0分)[ID :10123]如图,∠MON =90°,正方形ABCD 的顶点A 、B 分别在OM 、ON上,AB =13,OB =5,E 为AC 上一点,且∠EBC =∠CBN ,直线DE 与ON 交于点F . (1)求证BE =DE ;(2)判断DF 与ON 的位置关系,并说明理由;(3)△BEF 的周长为 .28.(0分)[ID :10107]如图,在矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,点O 关于直线CD 的对称点为E ,连接DE ,CE .(1)求证:四边形ODEC 为菱形;(2)连接OE ,若BC =2,求OE 的长.29.(0分)[ID :10050]观察下列各式及验证过程:11122323-=211121223232323-===⨯⨯ 1111323438⎛⎫-= ⎪⎝⎭2111131323423423438⎛⎫-=== ⎪⨯⨯⨯⨯⎝⎭ 11114345415⎛⎫-= ⎪⎝⎭21111414345345345415⎛⎫-=== ⎪⨯⨯⨯⨯⎝⎭ (1111456⎛⎫- ⎪⎝⎭验证.(2)针对上述各式反映的规律,写出用n (n 为自然数,且n ≥2)表示的等式,不需要证明.30.(0分)[ID :10045]某学校为改善办学条件,计划采购A 、B 两种型号的空调,已知采购3台A 型空调和2台B 型空调,需费用39000元;4台A 型空调比5台B 型空调的费用多6000元.(1)求A 型空调和B 型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A 、B 两种型号空调共30台,且A 型空调的台数不少于B 型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案?(3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷参考答案**科目模拟测试一、选择题1.C2.A3.D4.A5.C6.B7.A8.D9.A10.D11.C12.C13.A14.D15.C二、填空题16.10【解析】【分析】分别令x=0y=0可得AB坐标即可求出OAOB的长利用三角形面积公式即可得答案【详解】∵直线交x轴于点A交y轴于点B∴令则;令则;∴∴∴的面积故答案为10【点睛】本题考查一次函数17.2【解析】试题解析:原式=()2-22=6-4=218.2【解析】【分析】根据正比例函数的定义可得|m|-1=1m+2≠0【详解】因为函数是正比例函数所以|m|-1=1m+2≠0所以m=2故答案为2【点睛】考核知识点:正比例函数的定义理解定义是关键19.或【解析】【分析】分两种情况考虑①当BF>CF时②当BF<CF时然后过F作FG⊥AD 于G根据勾股定理进行求解【详解】①如图所示当BF>CF时过F作FG⊥AD于G则GF=4Rt△EFG中又∵E是AD的20.4【解析】【分析】在Rt中由勾股定理可求得AB的长进而可根据三角形面积的不同表示方法求出CD的长【详解】解:Rt中AC=4mBC=3mAB=m∵∴m=24m故答案为24m【点睛】本题考查勾股定理掌握21.【解析】【分析】根据题意画出示意图利用勾股定理可求出旗杆的高【详解】解:如图所示:设旗杆米则米在中即解得:旗杆的高为75米故答案为:75【点睛】本题考查了勾股定理的应用解答本题的关键是画出示意图熟练22.【解析】23.169【解析】【分析】利用正方形的基本性质和勾股定理的定义进行解答即可【详解】解:S1=9S2=16S3=144∴所对应各边为:3412∴中间未命名的正方形边长为5∴最大的直角三角形的面积52+1224.【解析】【分析】根据作法判定出四边形OACB是菱形再根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可得解【详解】根据作图AC=BC=OA∵OA=OB∴OA=OB=BC=AC∴四边形OACB是菱形∵AB25.(1)4083;(2)不一定=;(3)315﹣π【解析】【分析】(1)依据被开方数即可计算得到结果;(2)根据计算结果不一定等于a;(3)原式利用得出规律计算即可得到结果【详解】解:(1);故答案为三、解答题26.27.28.29.30.2016-2017年度第*次考试试卷参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】首先连接AC,交BD于点O,连接CM,则CM与BD交于点P,此时PA+PM的值最小,由在菱形ABCD中,AB=6,∠ABC=60°,易得△ACD是等边三角形,BD垂直平分AC,继而可得CM⊥AD,则可求得CM的值,继而求得PA+PM的最小值.【详解】解:连接AC,交BD于点O,连接CM,则CM与BD交于点P,此时PA+PM的值最小,∵在菱形ABCD中,AB=6,∠ABC=60°,∴∠ADC=∠ABC=60°,AD=CD=6,BD垂直平分AC,∴△ACD是等边三角形,PA=PC,∵M为AD中点,AD=3,CM⊥AD,∴DM=12∴CM=√CD2−DM2=3√3,∴PA+PM=PC+PM=CM=3√3.故选:C.【点睛】此题考查了最短路径问题、等边三角形的判定与性质、勾股定理以及菱形的性质.注意准确找到点P 的位置是解此题的关键.2.A解析:A【解析】【分析】先根据数轴上两点的位置确定1a +和2b -.【详解】观察数轴可得,1a >-,2b >,故10a +>,20b ->,∴()12a b =+--12a b =+-+3a b =-+故选:A.【点睛】. 3.D解析:D【解析】【分析】先根据二次根式有意义的条件求出a 的范围,再把根号外的非负数平方后移入根号内即可.【详解】要使 10a∴-≥ 0a ∴<∴==故选D .【点睛】本题考查了二次根式的意义,解题的关键是能正确把根号外的代数式或数字移到根号内部,它是开方的逆运算.从根号外移到根号内要平方,并且移到根号内与原来根号内的式子是乘积的关系.如果根号外的数字或式子是负数时,代表整个式子是负值,要把负号留到根号外再平方后移到根号内.4.A解析:A【解析】【分析】设BO xm =,利用勾股定理依据AB 和CD 的长相等列方程,进而求出x 的值,即可求出AB 的长度.【详解】解:设BO xm =,依题意,得1AC =,1BD =,4AO =.在Rt AOB 中,根据勾股定理得222224AB AO OB x =+=+,在Rt COD 中,根据勾股定理22222(41)(1)CD CO OD x =+=-++,22224(41)(1)x x ∴+=-++,解得3x =,5AB ∴==,答:梯子AB 的长为5m .故选:A .【点睛】本题考查了勾股定理在实际生活中的应用,本题中找到AB CD =利用勾股定理列方程是解题的关键.5.C解析:C【解析】解:A .小丽从家到达公园共用时间20分钟,正确;B .公园离小丽家的距离为2000米,正确;C .小丽在便利店时间为15﹣10=5分钟,错误;D .便利店离小丽家的距离为1000米,正确.故选C .6.B解析:B【解析】【分析】根据轴对称图形的性质,结合菱形的判定方法以及全等三角形的判定方法分析得出答案.【详解】解:如图,因为l 是四边形ABCD 的对称轴,AB ∥CD ,则AD =AB ,∠1=∠2,∠1=∠4,则∠2=∠4,∴AD=DC,同理可得:AB=AD=BC=DC,所以四边形ABCD是菱形.根据菱形的性质,可以得出以下结论:所以①AC⊥BD,正确;②AD∥BC,正确;③四边形ABCD是菱形,正确;④在△ABD和△CDB中∵AB BC AD DC BD BD=⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴△ABD≌△CDB(SSS),正确.故正确的结论是:①②③④.故选B.【点睛】此题考查了轴对称以及菱形的判断与菱形的性质,注意:对称轴垂直平分对应点的连线,对应角相等,对应边相等.7.A解析:A【解析】【分析】要求丝线的长,需将圆柱的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果,在求线段长时,根据勾股定理计算即可.【详解】解:如图,把圆柱的侧面展开,得到矩形,则这圈金属丝的周长最小为2AC的长度,圆柱底面的周长为4dm,圆柱高为2dm,BC BC dm,AB dm,22222AC,2244822AC dm,∴这圈金属丝的周长最小为242AC dm.故选:A.【点睛】本题考查了平面展开-最短路径问题,圆柱的侧面展开图是一个矩形,此矩形的长等于圆柱底面周长,高等于圆柱的高,本题就是把圆柱的侧面展开成矩形,“化曲面为平面”,用勾股定理解决.8.D解析:D【解析】【分析】利用函数图象,得出各段的时间以及离家的距离变化,进而得出答案.【详解】由图象可得出:小丽的爸爸从家里出去散步10分钟,休息20分钟,再向前走10分钟,然后利用20分钟回家.故选:D.【点睛】本题考查了函数的图象,解题的关键是要看懂图象的横纵坐标所表示的意义,然后再进行解答.9.A解析:A【解析】【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证较小两数的平方和是否等于最大数的平方.【详解】A.32+42=52,是勾股数;B.1.5,2,2.5中,1.5,2.5不是正整数,故不是勾股数;C.(32)2+(42)2≠(52)2,不是勾股数;D2+22故选A.【点睛】本题考查了勾股数,解答此题要深刻理解勾股数的定义,并能够熟练运用.10.D解析:D【分析】根据气温T 如何随时间t 的变化而变化图像直接可解答此题.【详解】A.根据图像4时气温最低,故A 错误;B.最低气温为零下3℃,故B 错误;C. 0点到14点之间气温先下降后上升,故C 错误;D 描述正确.【点睛】本题考查了学生看图像获取信息的能力,掌握看图像得到有用信息是解决此题的关键.11.C解析:C【解析】如图,∵∠C=90°,∠B=30°,3,∴3cm ,由勾股定理得:22AB AC -,故选C . 12.C解析:C【解析】【分析】根据二次根式的性质、二次根式的加法法则、除法法则计算,判断即可.【详解】822721829==A 选项成立,不符合题意; 28222333+==B 选项成立,不符合题意; 81822325222+==,C 选项不成立,符合题意; 323232(32)(32)-==++-D 选项成立,不符合题意; 故选C .【点睛】本题考查的是二次根式的混合运算,掌握二次根式的性质、二次根式的混合运算法则是解13.A解析:A【解析】【分析】根据最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,结合选项求解即可.【详解】A是最简二次根式,本选项正确.B==C2A=不是最简二次根式,本选项错误.故选A.【点睛】本题考查了最简二次根式的知识,解答本题的关键在于掌握最简二次根式的概念,对各选项进行判断.14.D解析:D【解析】分析:直接利用合并同类项法则以及幂的乘方运算法则、同底数幂的乘除运算法则分别计算得出答案.详解:A、a2与a3不是同类项,无法计算,故此选项错误;B、,故此选项错误;C、(x2)3=x6,故此选项错误;D、m5÷m3=m2,正确.故选:D.点睛:此题主要考查了合并同类项以及幂的乘方运算、同底数幂的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.15.C解析:C【解析】【分析】直接根据题意画出平移后的三角形进而利用勾股定理得出BE的长.【详解】如图所示:22125BE +=故选:C .【点睛】此题主要考查了勾股定理以及坐标与图形的变化,正确得出对应点位置是解题关键.二、填空题16.10【解析】【分析】分别令x=0y=0可得AB 坐标即可求出OAOB 的长利用三角形面积公式即可得答案【详解】∵直线交x 轴于点A 交y 轴于点B∴令则;令则;∴∴∴的面积故答案为10【点睛】本题考查一次函数解析:10【解析】【分析】分别令x=0,y=0,可得A 、B 坐标,即可求出OA 、OB 的长,利用三角形面积公式即可得答案.【详解】∵直线510y x =+交x 轴于点A ,交y 轴于点B ,∴令0y =,则2x =-;令0x =,则10y =;∴()2,0A -,()0,10B ,∴2OA =,10OB =,∴AOB 的面积1210102=⨯⨯=. 故答案为10【点睛】本题考查一次函数与坐标轴的交点问题,分别令x=0,y=0即可求出一次函数与坐标轴的交点坐标;也考查了三角形的面积. 17.2【解析】试题解析:原式=()2-22=6-4=2解析:2【解析】试题解析:原式=6)2-22=6-4=2.18.2【解析】【分析】根据正比例函数的定义可得|m|-1=1m+2≠0【详解】因为函数是正比例函数所以|m|-1=1m+2≠0所以m=2故答案为2【点睛】考核知识点:正比例函数的定义理解定义是关键解析:2【解析】【分析】根据正比例函数的定义可得|m|-1=1,m+2≠0.【详解】因为函数()12m y m x -=+是正比例函数,所以|m|-1=1,m+2≠0所以m=2故答案为2【点睛】考核知识点:正比例函数的定义.理解定义是关键. 19.或【解析】【分析】分两种情况考虑①当BF >CF 时②当BF <CF 时然后过F 作FG ⊥AD 于G 根据勾股定理进行求解【详解】①如图所示当BF >CF 时过F 作FG ⊥AD 于G 则GF =4Rt △EFG 中又∵E 是AD 的解析:25或213【解析】【分析】分两种情况考虑,①当BF >CF 时,②当BF <CF 时,然后过F 作FG ⊥AD 于G ,根据勾股定理进行求解.【详解】①如图所示,当BF >CF 时,过F 作FG ⊥AD 于G ,则GF =4,Rt △EFG 中,()222542EG =-=,又∵E 是AD 的中点,AD =BC =8,∴DE =4,∴DG =4﹣2=2,∴Rt △DFG 中,224225DF =+=;②如图所示,当BF <CF 时,过F 作FG ⊥AD 于G ,则GF =4,Rt △EFG 中,()222542EG =-=,又∵E 是AD 的中点,AD =BC =8,∴DE =4,∴DG=4+2=6,∴Rt△DFG中,2246213DF=+=,故答案为:25或213.【点睛】本题考查矩形的性质,勾股定理,学会运用分类讨论的思想与巧作辅助线构造直角三角形是解题的关键.20.4【解析】【分析】在Rt中由勾股定理可求得AB的长进而可根据三角形面积的不同表示方法求出CD的长【详解】解:Rt中AC=4mBC=3mAB=m∵∴m=24m 故答案为24m【点睛】本题考查勾股定理掌握解析:4【解析】【分析】在Rt ABC中,由勾股定理可求得AB的长,进而可根据三角形面积的不同表示方法求出CD的长.【详解】解:Rt ABC中,AC=4m,BC=3m225AC BC+=m∵1122ABCS AC BC AB CD =⋅=⋅∴125AC BCCDAB⋅==m=2.4m故答案为2.4 m【点睛】本题考查勾股定理,掌握勾股定理的公式结合利用面积法是解题关键.21.【解析】【分析】根据题意画出示意图利用勾股定理可求出旗杆的高【详解】解:如图所示:设旗杆米则米在中即解得:旗杆的高为75米故答案为:75【点睛】本题考查了勾股定理的应用解答本题的关键是画出示意图熟练解析:7.5m【解析】【分析】根据题意画出示意图,利用勾股定理可求出旗杆的高.【详解】解:如图所示:设旗杆AB x =米,则(1)AC x 米,在Rt ABC ∆中,222AC AB BC =+,即222(1)4x x ,解得:7.5x =.∴旗杆的高为7.5米故答案为:7.5.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,解答本题的关键是画出示意图,熟练运用勾股定理. 22.【解析】 31【解析】2(13)1331-=-=23.169【解析】【分析】利用正方形的基本性质和勾股定理的定义进行解答即可【详解】解:S1=9S2=16S3=144∴所对应各边为:3412∴中间未命名的正方形边长为5∴最大的直角三角形的面积52+12 解析:169【解析】【分析】利用正方形的基本性质和勾股定理的定义进行解答即可.【详解】解:S 1=9,S 2=16,S 3=144,∴所对应各边为:3,4,12.∴中间未命名的正方形边长为5.∴最大的直角三角形的面积4S =52+122=169.故答案为169.【点睛】本题考查了勾股定理的定义和正方形的基本性质,分析图形得到正方形和勾股定理的联系是解答本题的关键.24.【解析】【分析】根据作法判定出四边形OACB 是菱形再根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可得解【详解】根据作图AC =BC =OA∵OA=OB∴OA=OB =BC =AC∴四边形OACB 是菱形∵AB解析:【解析】根据作法判定出四边形OACB 是菱形,再根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可得解.【详解】根据作图,AC =BC =OA ,∵OA =OB ,∴OA =OB =BC =AC ,∴四边形OACB 是菱形,∵AB =2cm ,四边形OACB 的面积为4cm 2, ∴12AB •OC =12×2×OC =4, 解得OC =4cm .故答案为:4.【点睛】 本题考查菱形的判定与性质,菱形的面积.解决本题的关键是能根据题目中作图的过程得出线段的等量关系.25.(1)4083;(2)不一定=;(3)315﹣π【解析】【分析】(1)依据被开方数即可计算得到结果;(2)根据计算结果不一定等于a ;(3)原式利用得出规律计算即可得到结果【详解】解:(1);故答案为解析:(1)4, 0.8,3,23 ;(2a ;(3)3.15﹣π. 【解析】【分析】(1)依据被开方数即可计算得到结果;(2a ;(3)原式利用得出规律计算即可得到结果.【详解】解:(124,3====; 故答案为:4,0.8,3,23;(2a ,|a|;(3=|π﹣3.15|=3.15﹣π.【点睛】此题考查了二次根式的性质与化简,熟练掌握二次根式的性质是解本题的关键.26.(1)2)长方形的周长大.【解析】试题分析:(1)代入周长计算公式解决问题;(2)求得长方形的面积,开方得出正方形的边长,进一步求得周长比较即可. 试题解析:(1)()11222223a b ⎛+=⨯=⨯⨯⨯=⨯= ⎝∴长方形的周长为 .(2)11 4.23=⨯⨯=正方形的面积也为4. 2.=周长为:428.⨯=8.>∴长方形的周长大于正方形的周长.27.(1)见解析;(2)DF ⊥ON ,理由见解析;(3)24【解析】【分析】(1)根据正方形的性质证明△BCE ≌△DCE 即可;(2)由第一题所得条件和已知条件可推出∠EDC =∠CBN ,再利用90°的代换即可证明;(3)过D 点作DG 垂直于OM ,交点为G ,结合已知条件推出DF 和BF 的长,再根据第一题结论得出△BEF 的周长等于DF 加BF 即可得出答案.【详解】解:(1)证明:∵四边形ABCD 正方形,∴CA 平分∠BCD ,BC =DC ,∴∠BCE =∠DCE =45°,∵CE =CE ,∴△BCE ≌△DCE (SAS );∴BE =DE ;(2)DF ⊥ON ,理由如下:∵△BCE≌△DCE,∴∠EBC=∠EDC,∵∠EBC=∠CBN,∴∠EDC=∠CBN,∵∠EDC+∠1=90°,∠1=∠2,∴∠2+∠CBN=90°,∴∠EFB=90°,即DF⊥ON;(3)过D点作DG垂直于OM,交点为G,∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB,∠BAD=90°,∴∠DAG+∠BAO=90°,∵∠ABO+∠BAO=90°,∴∠DAG=∠ABO,又∵∠MON=90°,DG⊥OM,∴△ADG≌△ABO,∴DM=AO,GA=OB=5,∵AB=13,OB=5,根据勾股定理可得AO=12,由(2)可知DF⊥ON,又∵∠MON=90°,DG⊥OM,∴四边形OFDM是矩形,∴OF=DG=AO=12,DF=OM=17,由(1)可知BE=DE,∴△BEF的周长=DF+BF=17+(12-5)=24.【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的判定,掌握知识点是解题关键.28.(1)详见解析;(2)22【解析】【分析】(1)利用矩形性质可得OD=OC,再借助对称性可得OD=DE=EC=CO,从而证明了四边形ODEC为菱形;(2)证明四边形OBCE为平行四边形,即可得到OE=BC=22.【详解】(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,OC=12AC,OB=OD=12BD,∴OD=OC.∵点O关于直线CD的对称点为E,∴OD=ED,OC=EC.∴OD=DE=EC=CO.∴四边形ODEC为菱形;(2)连接OE.如图,由(1)知四边形ODEC为菱形,∴CE∥OD且CE=OD.又∵OB=OD,∴CE∥BO且CE=BO.∴四边形OBCE为平行四边形.∴22OE BC==【点睛】本题主要考查了矩形的性质,菱形的判定和性质、平行四边形的判定和性质,熟知特殊四边形的判定和性质是解题的关键.29.(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)类比题目中所给的运算方法即可解答;(2)观察题目所给的算式,根据算式总结出一般规律即可求解.【详解】(1====; (2=n 为自然数,且n ≥2) . 【点睛】本题是阅读理解题,能够从所给的案例中找出相应的规律是解决该类题型的关键. 30.(1)A 型空调和B 型空调每台各需9000元、6000元;(2)共有三种采购方案,方案一:采购A 型空调10台,B 型空调20台,方案二:采购A 型空调11台,B 型空调19台,案三:采购A 型空调12台,B 型空调18台;(3)采购A 型空调10台,B 型空调20台可使总费用最低,最低费用是210000元.【解析】分析:(1)根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以列出相应的不等式组,从而可以求得有几种采购方案;(3)根据题意和(2)中的结果,可以解答本题.详解:(1)设A 型空调和B 型空调每台各需x 元、y 元,3239000456000x y x y +⎧⎨-⎩==,解得,90006000x y ⎧⎨⎩==, 答:A 型空调和B 型空调每台各需9000元、6000元;(2)设购买A 型空调a 台,则购买B 型空调(30-a )台,()()13029000600030217000a a a a ⎧≥-⎪⎨⎪+-≤⎩, 解得,10≤a≤1213, ∴a=10、11、12,共有三种采购方案,方案一:采购A 型空调10台,B 型空调20台,方案二:采购A 型空调11台,B 型空调19台,方案三:采购A 型空调12台,B 型空调18台;(3)设总费用为w 元,w=9000a+6000(30-a )=3000a+180000,∴当a=10时,w 取得最小值,此时w=210000,即采购A型空调10台,B型空调20台可使总费用最低,最低费用是210000元.点睛:本题考查一次函数的应用、一元一次不等式组的应用、二元一次方程组的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用函数和不等式的思想解答.。

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八年级数学下册期中检测试题
一、选择题:(36分) 1、
代数式
x -1
x 的取值范围是( ) (A )x ≥-1且x ≠1 (B )x ≠1 (C )x ≥1且x ≠-1 (D )x ≥-1 2、
化简(
-2
的结果是( ) (A )-6 (B )12 (C )18 (D )-18 3
=2
成立的条件是( )
(A )k >-8 (B )k ≥-8 (C )k ≤-8 (D )k <-8 4、若a <<2
3
等于( )
(A )a -52 (B )a -12 (C )-5 (D )1 5、如图,矩形ABCD 的两条对角线相交于点O ,AOB ∠=︒60,AB =2, 则矩形的边BC 的长是( ) (A )2 (B )4
(C )
(D )6、下列运算中错误的是( )
(A
=
(B
=
(C
=2
(D )(=2
3
7、
)(A ) (
B
(C ) (
D 8

计算 )
(A
(B
(C )
3
(D
9、如图,把一块含有︒30角()A ∠=︒30的直角三角板ABC 的直角顶点放在矩形桌面CDEF 的一个顶点C 处,桌面的另一顶点F 与三角板斜边相交于点F ,如果∠=︒140,那么AFE ∠=( )
(A )︒50 (B )︒40 (C )︒20 (D )︒10 10、如图,将一个长为cm 10,宽为cm 8的矩形纸片对折两次后, 沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再打开,得到的 菱形的面积为( ) (A )cm 2
10 (B )cm 2
20 (C )cm 2
40 (D )cm 2
80 11
、如图,在矩形ABCD 中,AD =
,BAD ∠的平分线交BC 于点
E ,DH AE ⊥于点H ,连接BH 并延长交CD 于点
F ,连接DE 交BF 于点O ,下列结论:AED CED ∠=∠;
OE OD =;
B H H F =;B
C C F H E -=2;A B H F =,其中正确的有( ) (A )2个 (B )3个 (C )4个 (D
)5个
(第5题图)
(第9题图)
C
(第
10题图)
F
(第11题图)
12、已知:如图,在正方形ABCD 外取一点E ,连接AE ,BE ,DE 。

过点A 作AE 的垂线交DE 于点P 。

若AE AP ==1
,PB =
下列结论:APD ∆≌AEB ∆; 点P 到直线AE
EB ED ⊥

APD APB S S ∆∆+=1;
ABCD S =4正方形其中正确结论的序号是( )
(A ) (B ) (C )
(D )
二、填空题:(24分)
13、
在实数范围内有意义。

则x 的取值范围是___________________。

14、
___________________。

15、
____________. 16、菱形的周长为cm 20,两个相邻的内角的度数之比为:12,则较长的对角线长度是________.cm 17、如图,菱形ABCD 中,对角线AC BD M N ==68,,,分别是BC ,CD 的中点,P 是线段BD 上一个动点,则PM PN +的最小值是____________________。

18、如图,O 是矩形ABCD 的对角线AC 的中点,M 是AD 的中点,若AB AD ==512,,则四边形ABOM 的周长为__________________。

19、如图,在四边形ABCD 中,对角线AC BD ⊥,垂足为点O ,点E ,F ,G ,H 分别为边AD ,AB ,BC ,CD 的中点。

若AC =8,BD =6,则四边形EFGH 的面积为_____________。

20、如图点E 在正方形ABCD 的对角线AC 上,且EC AE =2,直角三角形FEG 的两直角边EF ,EG 分别交BC ,DC 于点M ,N ,若正方形ABCD 的边长为a ,则重叠部分四边形EMCN 的面积为_________。

三、解答题:(++++=16812121260分) 21、计算: (1
+ (2
)(
.3
(3
)(
(4
)().a b ⋅>>00,
(第12题图)
(第17题图) (第18题图) H C G F A E D O (第19题图) (第20题图)
22、实数a b ,
23、如图,四边形ABCD 中,AB ∥CD ,AC 平分BAD ∠,CE ∥AD 交AB 于点E 。

(1)求证:四边形ABCD 是菱形;
(2)若点E 是AB 的中点,试判断ABC ∆的形状,并说明理由。

24、如图,在ABC ∆中,AB AC =,AD BC ⊥,垂足为点D ,AN 是ABC ∆的外角CAM ∠的平分线, C E A N ⊥,垂足为点E 。

(1)求证:四边形ADCE 为矩形;
(2)当ABC ∆满足什么条件时,四边形ADCE 是一个正方形?并给出证明。

25、已知正方形ABCD 中,E 为对角线BD 上一点,过E 点作EF BD ⊥交BC 于点F ,连接DF ,点G 为DF 中点,连接EG ,CG 。

(1)求证:.EG CG =
(2)将图中BEF ∆绕B 点逆时针旋转︒45,如图所示,取DF 中点G ,连接EG ,CG ,问(1)
中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由。

(3)将图中BEF ∆绕B 点旋转任意角度,如图所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否
仍然成立?通过观察你还能得出什么结论?(均不要求证明)
1b
a
D
D
D
D。

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