三年级下语文同步试题-寓言两则人教新课标

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三年级下册语文同步练习第9课寓言两则_人教新课标

人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习1、按拼音写汉字kūquàn pán juàn diāo huǐyùzé( )窿( )阻( )缠羊( ) ( )走后( ) ( )言原( )答案：窟劝盘圈叼悔寓则解析：分析：窟：洞穴：石。

狡兔三。

窿。

劝：说服，讲明事理使人听从：说。

解。

盘：盛放物品的扁而浅的用具：茶。

菜。

托。

圈：养家畜的棚栏：舍。

养。

牢。

叼：用嘴衔住：嘴里着烟卷。

悔：懊恼过去做得不对：后。

懊。

改。

恨。

悟。

追莫及。

寓：原指寄居，后泛指居住：公。

则：模范：以身作。

点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。

2、多音字组词quān ( ) jiē（）圈结juàn( ) jié（）答案：圆圈羊圈结实蝴蝶结解析：分析：圈quān环形，环形的东西：圆。

花。

套。

画。

juàn养家畜的棚栏：舍养。

牢。

结ji ē植物长果实：开花果。

实。

jié系，绾：网。

绳。

扎。

点评：主要测试学生的对字的理解3、我是拼音小能手kūlóng quàn gào pán chan yáng juàndiāo zǒu hòu huǐ答案：窟窿劝告盘缠羊圈叼走后悔解析：分析：窟窿：空洞，在物体内部有空的地方岩壁内有窟窿。

劝告：拿道理劝人经再三劝告。

盘缠：指如今说的旅费。

羊圈：指圈养羊的地方。

叼走：从那以后,这个人的羊再也没有被狼叼走了。

后悔：(动)事后懊悔。

点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。

试题标签：人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》4、给多音字注音在组词钻（）（）圈（）（）答案：zuān钻出zuàn钻石quān圆圈juàn羊圈解析：分析：钻zuān用锥状的物体在另一物体上转动穿孔：孔。

木取火。

探。

zuàn穿孔洞的用具：床。

人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习

人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共98分)1. （3分）找出不是一类的词①梅花兰花菊花雪花荷花_______②麻雀鹌鹑蝙蝠喜鹊翠鸟 _______③矮懒高胖瘦_______2. （2分）读课文《小鹿的减法》，根据拼音写词语。

小鹿（mǒ mǒ）_______汗说：“不，不到一年了，只（shèng xià）_______三百六十四天了！”3. （4分）多音字组词看kàn_______kān_______干gān_______gàn_______4. （6分）拼一拼，写一写，把生字词记牢。

qiáng dào shùzhuāng shǒu zhūdài tùlíng jiàn líng dang yǎngěr dào __________________________________________5. （4分）形近字组词。

挡_______ 铛_______挂_______ 佳_______6. （1分）《掩耳盗铃》告诉我们的道理是：_______。

7. （2分）给加横线字注音。

掩住 _______ 偷取_______8. （4分）照样子写词语。

①无所事事 _______ _______②帮助帮助 _______ _______9. （2分）想一想，哪两个成语的意思相近，连线。

掩耳盗铃_______ 自欺欺人守株待兔_______ 刻舟求剑10. （2分）根据意思写出相应的词语。

①形容眼前美好事物太多,或景物变化太快,眼睛来不及观看。

_______②意思是想尽或用尽一切办法。

_______11. （5分）把陈述句换成把字句。

人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第9课寓言两则同步练习D卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第9课寓言两则同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共49分)1. （12分）补写词语。

南_______北_______ _______欢_______合古_______中_______古_______今_______ 天_______地_______ 出_______入_______2. （8分）看拼音，写词语。

mài suìfèi fǔlüè guòɡē cǎo____________________________yuè pǔqīng tíng chèn shān shuāi jiāo____________________________3. （10分）看拼音，写词语jí bìnɡjǐyǔjiān cèhòu huǐyíxiànɡ___________________________________yǒnɡ hénɡzhǎn dīnɡ jié tiěxīn ɡān qínɡ yuàn s hēnɡ sè jù lìshēn xiān shì zú___________________________________4. （2分）王大伯去年剪枝时说的那番话，蕴含着_______的道理。

生活中这样的事例很多，如：_______。

5. （3分）用“只要……就”、“如果……就……”、“从此”造句。

只要……就：_______如果……就……：_______从此：_______6. （14分）读拼音写词语wáng yáng bǔ lào kū long jiē fang nán yuán běi zhétí xǐng___________________________________chē fūpán chan quàn gào yù yán hòu huì___________________________________yìng yào bǎ shìyáng juàn diāo zǒu____________________________二、阅读理解题 (共1题；共9分)7. （9分）文段理解。

人教部编版三年级语文下册9寓言两则测试题

9寓言两则1.用“√”给加点字选择正确的读音。

街坊．(fɑnɡ fǎnɡ) 窟窿．(lonɡ lónɡ) 叼．走(diāo dāo) 把式．(shi shì) 2.读拼音，写词语。

yù yán hòu huǐ diāo zǒu quàn ɡào yìnɡ yào pán chɑn wánɡ yánɡ bǔ láo3.给下列加点字选择正确的解释。

（1）南辕．（）北辙．（）①车轮轧出的痕迹②车前部用于驾牲畜的两根直木（2）亡．（）羊补牢．（）①死亡②牢固③丢失④养牲畜的圈（3）楚国在南边，他硬．要往北走。

（）①坚固，和“软”相对②坚决或执拗地（做某事）4.换种说法，使句子意思不变。

（1）羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？羊已经丢了，。

（2）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，。

5.想想说说。

（1）牧羊人修补羊圈后，发现羊再也没丢时，他会对街坊说些什么呢？（2）作为楚国人的朋友，你会怎样再一次耐心地劝告他？参考答案1. fɑnɡ lonɡ diāo shi2.寓言后悔叼走劝告硬要盘缠亡羊补牢3.（1）②①（2）③④（3）②4.（1）修羊圈是没有用的。

（2）离楚国就越远了。

5.略整理笔记的几道工序一忆、补、改、编、分、舍、记可能大部分中学生都深知做笔记的重要性,它对于随后的学习和复习都是非常宝贵的;它还能帮助人们克服头脑中记忆和储存知识时的局限性。

研究结果也表明,做笔记的人比那些不做笔记的人在测验和考试中成绩要好得多。

例如,有一项实验,在开始讲课后几个星期,对听课者进行一次测验,做笔记的人获得65%的分数,而不做笔记的人只得25%的分数。

做笔记的人在测验前能够按照笔记进行复习和背诵,而其他人只能依靠以前的那点记忆。

然而,要真正让笔记对于你的学习产生积极的效用,不仅要记笔记,还要经常整理笔记,整理笔记能帮你更好地意识到自己的问题。

人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习

人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、基础题1.按拼音写汉字。

kūquànpánjuàn________窿________阻________缠羊________diāohuǐyùzé________走后________________言原________2.多音字组词。

圈quān________ juàn________ 结jiē________ jié________3.我是拼音小能手。

kū longquàn gàopán chan________________________yáng juàndiāo zǒuhòu huǐ________________________4.给多音字注音在组词。

钻 ________ ________ ________ ________ 圈 ________ ________ ________ ________5.看偏旁组字。

忄 ________ ________ 犭 ________ ________穴 ________ ________ 纟 ________ ________6.形近字组词。

遇________ 悔________ 狼________ 盘________ 叼________ 硬________寓________ 梅________ 猪________ 盆________ 叨________ 便________7.在横线上填上动物名称。

________争________斗 ________吞________咽 ________假________威________飞蛋打 ________鬼________神 ________目寸光8.读一读，选择正确的读音。

人教新课标三年级下册《第9课_寓言两则》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标三年级下册《第9课寓言两则》小学语文-有答案-同步练习卷一、1.2. 多音字组词3.4. 给多音字注音在组词5. 形近字组词6.7. 读一读，在正确读音后面画“√”8. 根据句子选择正确的解释。

牢：监狱坚固养畜生的圈（1）今天我们学习了《亡羊补牢》这个寓言。

________（2）老师教导我的话，我已牢记在心。

________（3）老一辈革命家江姐曾说，为了革命她愿意把牢底坐穿。

________。

9. 根据解释填词语。

（1）孔；洞。

________（2）指为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。

________（3）用道理劝人；使人改正错误或接受意见。

________（4）代词。

用作某种专业、行当或某类人的尾缀。

________（5）出远门所带的行李和钱财。

侧重指钱财。

________（6）亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。

羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。

比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

________（7）想往南而车子却向北行。

比喻行动和目的正好相反。

________。

10. 用学过的词语造句。

（1）后悔：________（2）窟窿：________（3）亡羊补牢：________（4）南辕北辙：________。

11. 回忆课文，并回答问题。

（1）《亡羊补牢》这则寓言中，哪几个自然段是讲羊丢的？哪几个自然段是讲补牢的？________（2）养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？________。

12. 根据课文内容填空（1）《亡羊补牢》这则寓言告诉我们什么？________（2）《南辕北辙》这个故事告诉我们什么？________。

13. 按原文填空。

他的马________，赶车的本领________，盘缠带得________，走得________，就________楚国。

14. 仿写句子他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带的越多，走得越远，就越到不了楚国。

仿写：他的________越好，________越大，________越低，走得越远，就越________。

人教新课标三年级下册《第9课_寓言两则》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标三年级下册《第9课寓言两则》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1. 给加点字选择正确的读音。

2. 读拼音，写词语。

3. 给下列加点字选择正确的解释。

（1）南辕________北辙________①车轮轧出的痕迹②车前部用于驾牲畜的两根直木（2）亡________羊补牢________①死亡②牢固③丢失④养牲畜的圈（3）楚国在南边，他硬要往北走。

________①坚固，和“软”相对②坚决或执拗地（做某事）4. 换种说法，使句子意思不变。

（1）羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？羊已经丢了，________。

（2）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，________。

5. 想想说说。

（1）牧羊人修补羊圈后，发现羊再也没丢时，他会对街坊说些什么呢？________（2）作为楚国人的朋友，你会怎样再一次耐心地劝告他？________参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第9课寓言两则》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】fang,long,diāo,shì【考点】拼音寓言两则【解析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】坊：[fāng]里巷。

多用于地名，如锦什坊（在北京）。

[fáng]小手工业者的工作场所和旧时某些店铺的名称。

故“街坊”的“坊”读音为fang。

2.【答案】寓言,后悔,叼走,硬要,盘缠,亡羊补牢【考点】看拼音写汉字寓言两则【解析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】寓言后悔叼走劝告硬要盘缠亡羊补牢3.【答案】②,①③,④②【考点】一词多义寓言两则【解析】这道题考查文言文词语解释，根据语境判断词语的含义，要求对课文非常熟悉，注意古今异义词“亡”“牢”的翻译。

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2014年人教版语文三年级下册3.1寓言两则练习卷1 1．拼一拼,写一写。

2．比一比，组词语。

遇（）悔（）狼（）盘（）叼（）硬（）寓（）梅（）猪（）盆（）叨（）便（）
3．看偏旁组字。

忄（）（）（）犭（）（）（）
穴（）（）（）纟（）（）（）
4．在括号中填上动物名称。

（）争（）斗（）吞（）咽（）假（）威
（）飞蛋打（）鬼（）神（）目寸光
5．按原文填空。

他的马（），赶车的本领（），盘缠带得（），走得（），就（）楚国。

6．快乐阅读。

“乐圣”贝多芬的故事
“乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命（）地想结识他。

但是贝多芬性格倔强，对那些依仗权势的贵族格外（）鄙视。

一次，贝多芬应一亲王的邀请，参加一个音乐会，并将在音乐会上演奏自己的作品。

音乐会在亲王的庄园里举行。

那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。

贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。

沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。

这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起来，声音越来越大。

贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站起来高声说道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏！”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵，却大声训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。

面对这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说：“亲王，你成为亲王，只不过你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。

亲王有成千上万个，而我----贝多芬，却只有一个！”贝多芬说完，离开了音乐厅，顶着风雨，拂袖而去。

（1）把带点的词语换成另一个词，使句子的意思不变。

（2）找出文中的四字词语。

写下来，再读一读。

（3）仔细阅读短文，在括号里填上合适的词。

（）乐曲（）月光（）旋律
（4）仔细读一读下面的句子，说说你体会到了什么？
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。

7．能力拓展。

8．写出字意。

南辕北辙辕：____________。

辙：_______________。

9．我会写。

“南辕北辙”这个成语的意思是：_________________________________________
说明的道理是：______________________________________________________。

学会寓言故事中的生字新词，写字时注意笔顺；读懂这篇寓言故事，从中明白道理。

10．写一写，注意字的笔顺。

并且组词，看谁组得多。

系
固
驾
奔
11．照样子写句子。

马虽然好，可这不是去楚国的路。

虽然，可。

12．选字填空。

领岭山（）红（）巾本（）
的得我（）书跑（）快红色（）鞋子
13．写出意思相反的词。

南——好——快——远——
14．这个人能到楚国吗？为什么？
15．给下列“亡”字选择合适的解释。

亡：丢失；灭亡；逃跑；死掉。

亡国（）逃亡（）阵亡（）亡羊补牢（）
16．阅读寓言，回答问题。

天鹅、梭鱼和虾
有一次，于鹅、梭鱼和虾同拉一辆车，它们用绳子把车套好，一块儿使劲垃。

天鹅拼命地向天上冲，梭鱼使劲朝水里钻，虾用力往后面拖。

车上装的货物并不重，可是车子还是停在老地方，一动也不动。

是的，无论做什么事情要是大家不齐心，就没法做好。

（1）找出描写于鹅、梭鱼、虾动作的词。

（2）这个小故事告诉我们一个什么道理？
17．比一比，再组词。

寓（）修（）叼（）辙（）
遇（）休（）刁（）撤（）
18．读一读，在正确的读音后面画“√”。

羊圈（quān juàn）窟窿（lóng long）
盘缠（chán chan）堵（dǔ dǒu）上
19．按课文填空。

（1）他的马（），赶车的本领（），盘缠带得（），走得（），就（）楚国。

（2）《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：
《南辕北辙》这则怨言告诉我们：
20．给句子中带点的字选择合适的解释。

牢：①监狱。

②坚固。

③养牲畜的圈。

（1）、大家都喜欢《亡羊补牢》这个寓言故事。

（）
（2）、我要把老师的话牢记在心间。

（）
（3）、江姐说，为了革命她愿意把牢底坐穿。

（）
（）争（）斗（）吞（）咽（）假（）威
（）飞蛋打（）鬼（）神（）目寸光
22．快乐阅读
“乐圣”贝多芬的故事
“乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命（）地想结识他。

但是贝多芬性格倔强，，对那些依仗权势的贵族格外（）鄙视。