河北省石家庄二中2019 2020 学年度第二学期期中考试语文试卷(无答案)

石家庄二中2019-2020学年度第二学期期中考试（模拟）高二语文一、文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成1—3题。

我寻我家蔡楠我开始寻找我家。

我不知道是在什么时候什么情况下丢失了自己的家的。

我们这座新兴的城市并不大，我曾经骑着摩托在阳光灿烂的时候围着这座城市不停地寻找，找遍了大街小巷高楼平房，都没有找到。

在万般无奈的情况下，我到电视台去登广告。

我的广告词是这样拟写的：（某男人因不慎丢失家庭一个，内有三十岁的年轻妇女一名，外带一六岁男孩。

另有家具什物若干。

记忆中家庭住址在×××街××巷×号，有线索者，请通知电视台广告部转，重谢！）我把广告词交给部主任，部主任又将它交给台长。

台长大笔一挥作了批示：现在丢失家庭的人很多，据统计在我市30一40岁年龄段的人群中，丢失家庭率高达67．8％，且有不断上升之趋势。

这是一个值得特别注意的问题。

为帮助他们尽快与家人团聚，凡来我台登播寻找家庭广告者，一律免费！我谢过台长，留下手机号码，出了电视台。

登出广告的第二天上午，我的手机响了，是电视台打来的。

他们已经为我找到了家，一会儿就派车送我回去。

我激动万分，坐着电视台的车踏上了归家的路。

车子七拐八绕，在一幢高大的建筑物前停下。

广告部主任领我绕过高大建筑物，拐进一条小巷，在一个古铜色的铁门前，他和蔼地对我说，到了，这就是×××街××巷×号，你回家吧！我掏出钥匙开门。

啪，锁开了。

我终于又一次走进了自己的家。

我看见妻子正在客厅猫腰撅腚地擦地，六岁的儿子正在写字台上写作业。

我没敢打扰他们，我想悄悄绕过客厅回到我和妻子的卧室。

这时妻子扔掉抹布惊慌地开口了，“站住！你是谁？你想干什么？”“钟蕾，是我呀！我叫着妻子的名字，我回自己的家来了！”钟蕾后退一步，定定地望着我，“这怎么是你的家呢？”“这怎么不是我的家呢？你看这两间正房两间陪房，是我操持着盖的。

院里的石灰砖是我的哥儿们替咱们砌的，客厅这套进口仿皮沙发是我打三折优惠从一个关系店里买来的，卧室里挂着的那幅字是著名书法家铁西为我写的，他还请我雅正呢！这怎么就不是我的家呢？”“你说得一点不错，这些都是我丈夫干的。

可我怎么就不认识你呢？”钟蕾仍然摇着头。

“你怎么会不认识我呢？我们是在一九九〇年五月一日结的婚对不对？你后背靠近臀部的地方有一颗黑痣对不对？我们的儿子是在我们结婚一周年纪念日出生的，今年六周岁了对不对？再有他随你的姓叫钟小雷对不对？”“对呀对呀对呀，你说得非常正确，我也好像在哪见过你，可我怎么就想不起你来呢？”钟蕾睁大眼睛，上下左右地探测了我一圈，仍然摇头。

她喊来了儿子，“钟小雷过来，你看看这个闯进咱们家的人，他是你爸爸吗？”“不是”，钟小雷瞪着骨碌碌的眼睛不假思索地回答，“我爸爸不是正在厨房做饭吗？我去喊他来，爸爸，爸爸——”我的儿子钟小雷从厨房里喊来了他的爸爸。

是他爸爸，却不是我，是一个围着围裙，满手油渍的中年男人。

那男人四方大脸，一脸的愚钝。

天哪！我什么时候变成了这副模样，我比他要年轻要英俊，比他能挣钱，比他能做事，比他……一阵凉彻骨髓的悲哀袭来，我逃也似的离开了这个失而复得的家。

大街上，杨花柳絮漫天飘舞，我在杨花柳絮中迷失。

这明明是我的家，这又不是我的家，那我的家在哪里呢？我至今仍在寻找。

（刊于《微型小说选刊》2002年第22期）1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说中电视台长批示登播寻找家庭广告一律免费，是为了帮助越来越多的像“我”一样丢失了家庭的人，这表明“丢失家庭”是一个越来越普遍的社会现象。

B.小说中“我”曾是一个爱家顾家的男人，这从“我”记得结婚的日子，记得房子是自己亲自操持着盖的，记得沙发是自己托关系买的等细节描写中可以得到证实。

C. 我逃也似的离开了这个失而复得的家，是因为家里的妻儿并不认识我；我感受到了凉彻骨髓的悲哀，这说明我对家庭彻底地绝望了。

D. 我明明记得详细家庭住址，电视台根据线索找到了我家，我用身上的钥匙打开了自家大门，小说结尾却说这里不是我家，这是用荒诞的情节表达生活的真实。

2.小说结尾写到“这明明是我的家，这又不是我的家”，“我”最终在杨花柳絮漫天飘舞中迷失，这样写有什么作用？请简要分析。

（6分）3.文中那个“围着围裙，满手油渍，四方大脸，一脸的愚钝”的中年男人究竟是谁？请简要说明你的判断理由。

（6分）二、古代诗文阅读(共46分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成4—8题。

元顺，字子和，任城王元澄之子。

年九岁，师事乐安陈丰，初书王羲之《小学篇》数千言，昼夜诵之，旬有五日，一皆通彻。

丰奇之。

起家为给事中。

时高肇权重，天下人士望尘拜伏。

顺曾怀刺．诣肇门，门者以其年少，答云：“在坐大有贵客。

”不肯为通。

顺叱之曰：“任城王儿可是贱也？”及见，直往登床，捧手抗礼，王公先达莫不怪慑，而顺辞吐傲然，若无所睹。

肇谓众宾曰：“此儿豪气尚尔，况其父乎！”及去，肇加敬送之。

澄闻之大怒，杖之数十。

后拜太常少卿，以父忧．．去职，哭泣呕血，身自负土。

时年二十五，便有白发，世人以为孝思所致。

寻除给事黄门侍郎。

时领军元叉威势尤盛，凡有迁授．．，莫不造门谢谒。

顺拜表而已，曾不诣叉。

叉谓顺曰：“卿何得聊不见我？”顺正色曰天子富于春秋委政宗辅叔父宜以至公为心举士报国如何卖恩责人私谢岂所望也至于朝论得失，顺常鲠言正议，曾不阿旨。

由此见惮，出除恒州刺史。

顺谓叉曰：“北镇纷纭，方为国梗，请假都督，为国屏捍。

”叉心疑难，不欲授以兵官，谓顺曰：“此朝廷之事，非我所裁。

”顺曰：“叔父既杀生由己，自言天历应在我躬，何得复有朝廷？”叉弥忿惮之。

转齐州刺史。

顺自负有才，不得居内，每怀郁怏，形于言色。

遂纵酒自娱，不亲政事。

叉解领军，征为给事黄门侍郎。

亲友郊迎，贺其得入。

顺曰：“不患不入，正恐入而复出耳。

”俄兼殿中尚书，转侍中。

初，中山王熙起兵讨元叉，不果而诛。

及灵太后反政，方得改葬。

顺侍坐．．西游园，因奏太后曰：“臣昨往看中山家葬，非唯宗亲哀其冤酷，行路士庶见一家十丧，皆为青旒，莫不酸泣。

”叉妻时在太后侧，顺指之曰：“陛下奈何以一妹之故，不伏元叉之罪，使天下怀冤？”太后默然不语。

后为陵户鲜于康奴所害。

家徒四壁，无物敛，止有书数千卷而已。

赠尚书令、司徒公，谥曰文烈。

（节选自《北史》，有删改）4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.顺正色曰／天子富于春秋委政／宗辅叔父／宜以至公为心／举十报国／如何卖恩责人／私谢岂所望也／B.顺正色曰／天子富于春秋委政／宗辅叔父／宜以至公／为心举十／报国如何／卖恩责人／私谢岂所望也／C.顺正色曰／天子富于春秋／委政宗辅叔父／宜以至公／为心举士／报国如何／卖恩责人私谢／岂所望也／D.顺正色曰／天子富于春秋／委政宗辅／叔父宜以至公为心／举士报国／如何卖恩／责人私谢／岂所望也／5.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.刺，即名刺，又称“名帖”，拜访时通姓名用的名片，是古代官员交际不可缺少的工具。

发展成为现代社会的名片，在当今社会交往中被广泛使用。

B.父忧，就是父亲去世后要遵守的制度。

古人在父母去世后要守丧，为父亲守丧称丁内艰，为母亲守丧称丁外艰。

丧期一般为三年，其间需要断绝一切娱乐活动。

C.迁授，“迁”指调动官职，一般是升官；“授”指授予官职。

表示升官的词语还有“拔”“擢”“右迁”，表示贬官的词语有“贬”“谪”“左迁”等。

D.侍坐，指位卑者在尊者长者的近旁陪坐；或者指尊者长者坐着，位卑者站立在一旁进行侍奉。

文中元顺在西游园中陪坐在灵太后的一旁即为侍坐。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.元顺勤奋好学，聪慧颖悟。

他拜乐安人陈丰为老师，书写王羲之几千字的《小学篇》，日夜诵读，十五天后就能全部理解透彻。

B.元顺任性率直，不阿附权贵。

他去拜访当时手握大权的高肇，先是叱骂不肯替他通报的守门人，见到高肇后又和他行了对等的礼仪。

C.元顺为父守孝，孝心至诚。

父亲去世后，他悲伤痛哭直至吐血，亲自背土给父亲上坟。

二十五岁的他也因为伤心父亲离世才有了白发。

D元顺敢说敢做，耿介正直。

他严肃正经地指责叔父元叉利用公职谋求私利，并讽刺元叉不将朝廷放在眼中，因此遭到了元叉的怨恨。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）7.至于朝论得失，顺常鲠言正议，曾不阿旨。

由此见惮，出除恒州刺史。

（5分）8.陛下奈何以一妹之故，不伏元叉之罪，使天下怀冤？（5分）(二)文言文阅读(本题共4小题，12分)阅读下面这篇文言文，完成9-12题。

况钟，字伯律，靖安人。

初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。

迁郎中。

宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举其属之廉能者补之。

钟用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。

苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。

钟乘传．．至府。

初视事，群吏环立请判牒。

钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。

吏大喜，谓太守暗．，易欺。

越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，罪当死。

”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。

一府大震，皆奉法。

钟乃蠲烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。

清军御史李立勾军暴，同知张徽承立指，动以酷刑抑配平人。

钟疏免百六十人，役止终本身者千二百四十人。

属县逋．赋四年，凡七百六十余万石。

钟请量折以钞，为部议所格．，然自是颇蠲减。

当是时，屡诏减苏、松重赋。

钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。

凡忱所行善政，钟皆协力成之。

所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋租。

其为政，纤悉周密。

尝置二簿识民善恶，以行劝惩。

又置通关勘合簿，防出纳奸伪。

置纲运簿，防运夫侵盗。

置馆夫簿，防非理需求。

兴利除害，不遗余力。

锄豪强，植良善，民奉之若神。

先是，中使织造采办及购花木禽鸟者踵至。

郡佐以下，动遭笞缚。

而卫所将卒，时凌虐小民。

钟在，敛迹不敢肆。

虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之。

钟虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。

有邹亮者，献诗于钟。

钟欲荐之，或为匿名书毁亮。

钟曰：“是欲我速成亮名耳。

”立奏之朝。

召授吏、刑二部司务。

迁御史。

初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。

至是钟数延见执礼甚恭且令二子给侍曰非无仆隶欲籍是报公耳思忠家素贫未尝缘故谊有所干人两贤之。

钟尝丁母忧，郡民诣阙乞留。

诏起复。

正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任。

诏进正三品俸，仍视府事。

明年十二月卒于官。

吏民聚哭，为立祠。

钟刚正廉洁，孜孜爱民，前后守苏者莫能及。

钟之后李从智、朱胜相继知苏州，咸奉敕从事，然敕书委寄不如钟矣。