现代教育技术填空题

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《现代教育技术》练习题库参考答案

《现代教育技术》练习题库参考答案

《现代教育技术》练习题库一.填空题(每空1分,共20空,共20分)1.现代教育技术是___________群体中的一门新学科,它是以教育学的理论为基础,运用________________成果和系统科学的观点与方法,探求提高___________的技术手段和_____________优化的理论与方法。

2.1906年美国宾夕法尼亚州一家公司出版了《视觉教育》一书,该书中最早使用了____________术语。

3.根据戴尔的“经验之塔”理论,电视节目提供给我们的是_______________。

4.1924年,美国心理学家普莱西宣布他设计出了第一台可以教学、测验和记分的________,不仅能能呈现视觉资料,还能针对学生的学习情况提供反馈信息,可以用于___________,于是产生了早期的_______________。

5.信息化学习环境包括设施、___________、资源、___________、_________和工具几部分。

6.___________是微格教学中的重要环节,是受培训者训练教学技能的具体教学实践过程。

7.从满足农村中小学现代远程教育应用需求出发,建立的满足试点工作任务要求的农村中小学现代远程教育系统主要包括_______________、_______________、_______________、_______________、_______________等五部分。

8.探究性学习模式彻底改变了传统教学过程中____________________的状态,而使学生处于_______________的地位,因此能有效地激发学生的学习兴趣和创造性。

9.斯金纳提出的程序教学是以________________为理论依据。

10.学生在宿舍通过网上点播教师课堂授课的视频进行学习,这是一种_________的教学组织形式。

11.虽然信息素养在不同层次的人们身上体现的侧重面不一样,但概括起来,它主要有五大特征:_______________、筛选信息的果断性、________________、交流信息的自如性和_________________。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、填空题1.现代教育技术的发展;将使教师从单纯地讲授知识转变为主要___设计教材__;学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学..2.现代教育技术是对学习过程和__学习资源___进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践..3.表征教育信息的符号可分为语言符号和__非语言符号___两大类..4.___模象直观__主要利用模型、图像等;它比实物直观和语言直观更为优越..5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_精神心理条件____、__审美条件___及学校卫生条件等等..6.现代教育技术是一门边缘学科;其理论基础是__教学理论 ___、___学习理论__及传播7.在教学方法的运用中;必须遵循的两个原则是综合性和_程序性____..8.在使用投影仪时;如果影幕上的图象模糊;应调节投影仪的__光圈__________..9.有一只镜头焦距为50mm的照相机;标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16;如果拍照时选用的光圈值8;则此时相机镜头的进光孔直径为__50/8或6.25___mm..10.盒式录音机主要由__磁头___、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成..11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、__演示型___和表演型等四种..12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的__电磁转换___过程..13.计算机辅助教学系统中的教师是负责__编写教学程序课件___和___选择课件__工作..14.有时在播放录像带时;电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声;这时可以尝试调节录像机上__磁迹跟踪___旋钮来消除此干扰.. 15.教学设计以___优化教学效果__为目的;以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础;将__教学系统___作为研究对象..16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、__输入设备___和_输出设备____组成..17.当代学习理论的三大学派分别是_行为主义联结学派____、__认知学派___和联结-认知学派..18.课的划分依据一般为:教学对象的特点;教学目标之间的联系;两课之间的间隔时间和__教学目标的平衡___..二、判断题:1.上每一课程时;应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区..对2.在上课时;我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的任何磁盘分区中.. 错3.在将U盘插入计算机后;应该及时将自己的U盘加锁..对4.我校的多媒体教室由网络信息中心独家管理.. 错5.Prowerpiont是一种专用于制作演示用的多媒体投影片/幻灯片的工具;它是以页为单位制作演示文稿. 对三、单项选择题在每小题的四个备选答案中;选出一个正确答案;并将正确答案的序号填在题干的括号内..1.教育传播中;用来传递和取得教育、教学信息的工具是 BA.教育传播模式B.教育传播媒体C.教育传播通道D.教育传播环境2.现代教育技术的方法论基础是DA.学习理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学3.国外现代教育技术是在 D 的促进下兴起的..A.系统科学理论研究发展B.学习与教学理论研究发展C.教育传播理论研究发展D.直观教育与媒体技术4.校风和班风是属于教育传播活动中的 BA.教育传播媒体B.教育传播环境C.教育传播通道D.教育传播系统5.经验之塔可分为三大类;按直观程度从高到低排序;依次是 AA.做的经验、观察的经验、抽象的经验B.抽象的经验、观察的经验、做的经验C.观察的经验、做的经验、抽象的经验D.观察的经验、抽象的经验、做的经验6.计算机操作系统的作用是AA管理计算机系统的全部软、硬件资源;合理组织计算机的工作流程;以达到充分发挥计算机资源的效率;为用户提供使用计算机的友好界面B对用户存储的文件进行管理;方便用户C执行用户键入的各类命令D为汉字操作系统提供运行基础7.在WORD的编辑状态;可以显示页面四角的视图方式是BA普通视图方式B页面视图方式C大纲视图方式D各种视图方式8.计算机病毒是指DA编制有错误的计算机程序B设计不完善的计算机程序C计算机的程序已被破坏 D以危害系统为目的的特殊的计算机程序9、下面有关TCP/IP哪一个是正确的:DA. TCP/IP是一种语言B. UDP是TCP/IP中的一个协议C. IP定义了如何对传输的信息进行分组D. TCP/IP是OSI的一种协议10、防火墙的设置主要是为了防范: AA. 黑客攻击B. 网络病毒C. 火灾D. 意外伤害11、在Internet中;主机的域名结构应为: BA. 主机号、网络名、机构名、最高层域名B. 主机号、机构名、网络名、最高层域名C. 机构名、网络名、主机号、最高层域名D. 机构名、主机号、网络名、最高层域名12.可用来制作投影片的材料必须是 CA.绝缘的B.隔热的C.透明的D.磁性的13.扩音机与信号源联接时要注意 B匹配..A.功率B.阻抗C.电压D.电流14.CAI系统中的教学媒体是 CA.黑板和粉笔B.教材和练习册C.计算机和课件D.系统软件15.CAI系统主要辅助的对象是 AA.学生B.教师C.校长D.教导主任16.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的CA.教学理论B.教学手段C.教学系统D.教学方法17.对于教学目标的作用;下列说法中;哪种比较合适 CA.教学目标为教学工作指明了方向;按照目标施行;可以保证教学的成功B.教学目标是教学的依据;是教学过程中的参照系C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向;在教学中起关键性作用D.教学目标有许多优点;也有局限性;在教学中需要根据具体情况灵活处理18.下面说法中;正确的是 AA.教学测量是教学评价的一种手段B.教学评价与教学测量是完全不同的C.教学评价是教学测量的一种方法D.教学评价就是教学测量四、名词解释1.模象直观:通过实际事物的模型与图像来提供感性材料的一种教学直观方式..2.教育传播效果:一定的教育传播过程完成之后;受教育者在知识、能力和行动等方面所发生的变化;以及与此相关的教学效率、教育规模等..3.系统论:系统论是关于研究一切系统的模式、原理和规律的科学..4.分镜头稿本:导演运用电视艺术的理论与技巧;对文字稿本的内容进行镜头设计和串接的艺术设计所写的详细列有画面内容;拍摄的景别和技巧;镜头的时间长度;解说与画面的配合;音响与音乐的要求等内容的稿本..5.CAT:师利用计算机进行教学测验和评价的系统;是实施计算机辅助教学的重要保证..6.教学策略:对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑..五、简答题每小题6分;共30分1.现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段答:经历了三个主要的阶段:1视听教学阶段2程序教学运动和个别化教学阶段3教学系统设计方法阶段2.简叙要取得好的教育传播效果;利用媒体进行传播必须遵循的几个原理答:1共同经验原理:教师与学生的沟通必须建立在双方共同经验范围内..2抽象层次原理:各种信息符号的抽象程度掌握在学生能明白的范围内..3重复作用原理:将一个概念在不同的场合或用不同的方式去重复呈现..4信息来源原理:作为教育信息主要来源之一的教师;应树立为学生认可的形象与权威..所用的教材与教学软件;其内容来源应该正确、真实、可靠..3.简述语言实验室在教学中的作用和功能..答:1创造良好的语言学习环境2提供个别化学习条件;方便自学;便于对学生因材施教的开展3课堂教学灵活方便;提高课时利用率4便于组织教学;促进教师改进教法..4.简述多媒体教室的整个使用和操作过程答:①多媒体教室是学校集教学、会议和娱乐于一体的多功能教室;装备有现代电教设备;由网络信息中心、教务处、后勤统一协调管理;只供教学使用不能用于学生自习使用..②执行教务处每学期教学教室的调配安排;任何单位和个人未经批准;不得随意调换教室..③教学过程中需临时使用多媒体教室的教师;须提前到教务处教务科和网络信息中心现代教育技术科办理借用手续和登记使用时间;以便安排;教室管理人员凭手续开放有关教室;任何人不得私自用.. ④教师应熟悉多媒体教室设备的使用;如有技术上的问题可询问网络信息中心技术人员;技术人员有责任协助解决..未经培训的人员使用多媒体教室造成设备损坏者将追究责任..⑤教室管理员在上课前启动多媒体教室的所有设备;教师应提前到多媒体教室;安排学生进入教室并按正规操作对设备进行常规性检查;爱护设备;未经管理人员同意;不得随意拆换设备;不得擅自在机器上复制或安装其它软件;如需安装要和网络信息中心相关人员联系使用过程中;如遇机器故障;应及时与相关技术人员取得联系..⑥教师上完课后;教室管理人员按操作规程关闭计算机、投影仪和机柜设备电源;及时清洁卫生;摆好凳子;才能离开多媒体教室..若没有按正确规程进行操作造成事故;需追究当事人的相关责任..⑦教师需借用电教资料和其它物品;应到网络信息中心现代教育技术科办理手续;按期归还..如有损坏、遗失;应照价赔偿..5.教学设计必须考虑的系统综合原则..答: 主要包括五条原则:1积极反应原则..2小步子原则..3及时强化原则..4自定步调原则..5低错误率原则..考虑系统中各要素及其关系的综合;看到问题的正、负对立统一各个方面;在看到优化组合的同时;注意避免相互间矛盾现象的出现;达到整体大于部分之和的优化组合的效果..六、论述题论述教学设计的全部过程..答:1学习需要的分析:解决为什么教和具备哪些条件的问题..2教学内容分析:主要解决教什么的问题..3教学对象分析:分析学习者的一般心理、生理和社会背景、基础知识与技能..4教学目标的编写:说明学习的结果;提供教学评价的依据..5教学策略设计:解决如何教的问题;包括课的划分、教学顺序的安排、教学活动的设计及教学组织形式的选用等..6教学媒体选择:选择确定并优化组合教学媒体..7教学媒体设计:根据教学实施计划要求;将内容与方法等转换为详细、具体的实施蓝图..8教学评价:了解教学目标的实现和达到程度..。

现代教育技术试题和答案

现代教育技术试题和答案

现代教育技术试题和答案现代教育技术试题及答案一、填空题1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要___设计教材__,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。

2.现代教育技术是对学习过程和__学习资源___进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

3.表征教育信息的符号可分为语言符号和__非语言符号___两大类。

4.___模象直观__主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越。

5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_精神心理条件____、__审美条件___及学校卫生条件等等。

6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是__教学理论___、___学习理论__及传播7.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_程序性____。

8.在使用投影仪时,如果影幕上的图象模糊,应调节投影仪的__光圈__________。

9.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为__50/8(或6.25)___mm。

10.盒式录音机主要由__磁头___、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。

11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、__演示型___和表演型等四种。

12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的__电磁转换___过程。

13.计算机辅助教学系统中的教师是负责__编写教学程序(课件)___和___选择课件__工作。

14.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上__磁迹跟踪___旋钮来消除此干扰。

15.教学设计以___优化教学效果__为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将__教学系统___作为研究对象。

16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、__输入设备___和_输出设备____组成。

现代教育技术复习资料填空题

现代教育技术复习资料填空题

填空:1、个别化教学是一种适合各个学习者不同需求和特点的教学。

主要通过教师与学生面对面交流而实现。

2、程序教学的特点是:小的学习步骤;自定学习进度;积极反应、即时反馈等。

3、教学系统方法是一种系统地设计、开发、实施、管理和评估教与学全过程的总方法。

4、我国教育技术源于欧美的视听教育,教学技术是一门技术性应用学科,整合了多门相关科学的理论。

5、学习理论是教育技术的指导理论。

现代学习理论可分4种类型,刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、人本主义学习理论、现代构建主义学习理论。

6、程序教学理论的代表人物是斯金纳,认知结构学习理论的代表是布鲁纳。

7、人本主义学习理论代表罗杰斯,他认为,学习原则的一个核心,是要让学生自由学习。

8、学习过程是一个动态过程,主要因素:学习基础学习策略学习风格学习动机学习内容学习环境。

9、学习风格是指学习者身上的一贯表现的带有个性特征的学习方式和学习倾向。

10、教学活动过程可分为教学前、教学中和教学后三个阶段。

11、教学的三种结构是:以教师为中心的教学结构、以学生为中心的教学结构、主导——主体教学结构。

12、教学资源指促进学习的一切物质条件、自然资源、科学技术、社会与人文资源。

13、网上教育资源的特点是:多样性、便捷性、共享性、时效性、交互性、丰富性。

14、教育信息处理是计算机在教育应用中的重要方面,还可以利用计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息,提高教育科学研究的水平和效率。

15、多媒体计算机技术的特点有:集成性、交互性、实时性、数字化。

16、网上教学环境具有信息资源的丰富性、时空不限性、人机优势互补性等特点。

17、个别指导教学形式是通过教师或教学软件(如CAI、个别化学习支持软件)对学生进行指导式实现的。

这种指导有同步指导和异步指导两种方式。

18、自主学习形式包括四个因素,问题、信息资料、提示、反馈。

19、比较典型的课堂教学媒体环境有组合媒体教室、计算机教室和语言实验室。

现代教育技术题型

现代教育技术题型

现代教育技术复习一、填空题(6道)22分1.信息化教育中应用的三种现代信息技术p11现代媒体技术、现代媒传技术、教学系统设计技术2.教学媒体经历的四个历史阶段p39口语媒体阶段、文字媒体阶段、印刷媒体阶段和电子媒体阶段。

3.教学媒体按感官分类p41听觉型媒体、视觉型媒体、视听型媒体、相互作用型媒体。

4.微格教室的主要构成与功能p133构成:模拟教室、数字录像控制室和观研室功能:(1)即时反馈功能(2)便捷指导功能(3)双向交流功能5.信息技术与课程整合的发展阶段p206组合阶段、支持阶段、融合阶段6.教育技术的定义p17教育技术是为了促进学习,对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

7.教学媒体的特性p42呈现力、重现力、接触面、可控性、参与性8.电视教学软件的制作步骤p169准备、前期摄录、后期合成和评审阶段9.多媒体教学软件的评价p180对其教育性、科学性、技术性、艺术性、易用性等方面进行评价。

10.多媒体教学软件的特点p172多媒性、集成性、交互性、超链性11.信息素养的内容p11信息知识、信息意识、信息能力、信息道德12.教育资源包括的内容p11教育信息、教育媒体、教育人员、教育环境13.教学设计的理论基础p63教学设计以学习理论、教学理论、传播理论和设计理论为基础。

14.学习者初始能力包括哪几方面p78预备技能、目标技能、学习态度二、单选题16分&三、判断题10分1.教育技术、现代教育技术、信息化教育三者的关系p16教育技术与信息化教育是两个不同的概念,其区别在于:产地和出现的时间不同、研究对象不同、要求不同;现代教育技术和信息化教育的目的和研究对象相同,虽然名称不同,但实质是一样的。

•教育信息化→信息化教育(过程)(结果)•信息化教育 = 电化教育 = 现代教育技术(新名称)(旧名称)(通用名称)•教育技术 > 现代教育技术(引进概念)(国产概念)•信息化教育≠信息技术教育(研究如何教学)(学习技术为主)2.信息技术与课程整合的三大核心领域p197(1)信息技术作为学生必须掌握的一类学习内容——信息技术课程(2)教师可以利用信息技术进行教学——教学工具(3)学生可以利用信息技术进行学习——学习工具3.教学目标描述的ABCD四个要素p82对象(Audience)、行为(Behavior)、条件(Condition)、标准(Degree)4.信息化教育的本质特征p13有现代教育媒体参与是信息化教育的本质特征。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、填空题1。

现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。

2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开辟、利用、管理和评价的理论和实践。

3。

表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类。

4._____主要利用模型、图象等,它比实物直观和语言直观更为优越。

5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等.6。

现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播7。

在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____。

8.在使用投影仪时,如果影幕上的图象含糊,应调节投影仪的____________.9.有一只镜头焦距为50mm的照像机,标有如下光圈值2。

8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm.10。

盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。

11.录相电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种。

12。

录相机录相过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程.13。

计算机辅助教学系统中的教师是负责_____和_____工作。

14.有时在播放录相带时,电视机图象画面浮现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录相机上_____旋钮来消除此干扰。

15.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象。

16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成。

17。

当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结-认知学派。

18。

课的划分依据普通为:教学对象的特点,教学目标之间的联系,两课之间的间隔时间和_____.二、判断题:1.上每一课程时,应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区。

现代教育技术试题带答案

现代教育技术试题带答案

一、填空题(每空1分,共26分)1.现代教育技术旳发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为重要_____,学生从单纯地接受知识转变为重要依托自学.2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、运用、管理和评价旳理论和实践.3.表征教育信息旳符号可分为语言符号和_____两大类.4._____重要运用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越.5.学习资源包括学习过程中所需要旳物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等.6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它旳措施论基础.7.被誉为现代教学论旳三大经典代表是苏联赞可夫旳"新教学体系",美国布鲁纳旳_____教学论和联邦德国瓦根舍因旳_____教学论.8.加涅提出旳五类学习成果是理智技能,认知方略,_____,动作技能,态度.9.在教学措施旳运用中,必须遵照旳两个原则是综合性和_____.10.有一只镜头焦距为50mm旳摄影机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,假如拍照时选用旳光圈值8,则此时相机镜头旳进光孔直径为_____mm.11.盒式录音机重要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等构成.12.录像电视教材从体现形式上有讲授型、图解型、_____和演出型等四种.13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上旳_____过程.14.计算机辅助教学系统中旳"教师"是负责_____和_____工作.15.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调整录像机上_____旋钮来消除此干扰.16.教学设计以_____为目旳,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象.17.PC机旳硬件系统重要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____构成.18.现代学习理论旳三大学派分别是_____、_____和联结—认知学派.19.课旳划分根据一般为:教学对象旳特点,教学目旳之间旳联络,两课之间旳间隔时间和_____.二、单项选择题(在每题旳四个备选答案中,选出一种对旳答案,并将对旳答案旳序号填在题干旳括号内.每题1分,共16分)1.教育传播中,用来传递和获得教育、教学信息旳工具是( )A.教育传播模式B.教育传播媒体C.教育传播通道D.教育传播环境2.现代教育技术旳措施论基础是( )A.学习理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学3.国外现代教育技术是在( )旳增进下兴起旳.A.系统科学理论研究发展B.学习与教学理论研究发展C.教育传播理论研究发展D.直观教育与媒体技术4.校风和班风是属于教育传播活动中旳( )A.教育传播媒体B.教育传播环境C.教育传播通道D.教育传播系统5.按斯金纳旳观点,为了尽量有效地强化学习者旳反应,有必要( )A.在反应后即时强化B.先予以刺激,再观测其反应C.将教材抽象化D.将教学内容系统化6."经验之塔"可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是( )A.做旳经验、观测旳经验、抽象旳经验B.抽象旳经验、观测旳经验、做旳经验C.观测旳经验、做旳经验、抽象旳经验D.观测旳经验、抽象旳经验、做旳经验7.可用来制作投影片旳材料必须是( )A.绝缘旳B.隔热旳C.透明旳D.磁性旳8.扩音机与信号源联接时要注意( )匹配.A.功率B.阻抗C.电压D.电流9.录像机上音频磁头相对磁带旳运动速度要比视频磁头( )A.快100倍左右B.慢100倍左右C.快200倍左右D.慢200倍左右10.CAI系统中旳教学媒体是( )A.黑板和粉笔B.教材和练习册C.计算机和课件D.系统软件11.CAI系统重要辅助旳对象是( )A.学生B.教师C.校长D.教导主任12.认知学派最有影响旳代表人物是( )A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.斯金纳13.教学设计旳成果是通过验证、能实现预期功能旳( )A.教学理论B.教学手段C.教学系统D.教学措施14.对于教学目旳旳作用,下列说法中,哪种比较合适?( )A.教学目旳为教学工作指明了方向,按照目旳施行,可以保证教学旳成功B.教学目旳是教学旳根据,是教学过程中旳参照系C.教学目旳为教师、学生和教学材料之间旳互相作用活动规定了明确旳方向,在教学中起关键性作用D.教学目旳有许多长处,也有局限性,在教学中需要根据详细状况灵活处理15.奥苏伯尔倡导旳"讲解式教学法"和布鲁纳倡导旳"发现教学法"相比较( )A.形式相似,指导思想不一样B.是两种显然不一样旳学习与教学措施C.形式不一样,指导思想一致D.是两种完全一致旳学习与教学措施现代教育技术试题及答案一、选择题1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重运用了学习理论、教学理论和()A.系统措施B.直观措施C.科学抽象措施D.理想化措施2.下列各物体中,不属于教育传播媒体旳是()A.习题集B.录像带C.教室环境 D.教科书3.在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理旳程序组,它们是“资源管理器”和()A“回收站”B“剪贴板”C“我旳电脑”D“我旳文档”4.下列论述中,对旳旳是A CPU能直接读取硬盘上旳数据B CUP能直接存取内存储器中旳数据C CPU有存储器和控制器构成D CPU重要用来存储程序和数据5.在Prowerpoint中旳哪种视图方式下,可以将所有制作旳演示幻灯片以页旳形式显示()A)一般视图B)大纲视图C)web视图D)幻灯片浏览视图6.下列哪个不是INTERNET上旳安全原则A.S-HTTPB.SSLC.HTMLD.SEL7.计算机病毒最其本旳特性是:A.自我复制B.破坏磁盘中旳文献C.引起顾客注意D.减缓CPU运行速度8.在E-Mail系统中常常碰到旳“邮件炸弹”旳是:A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一种邮件9.INTERNET上旳声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中旳存储方式是:()A.模拟信号编码B.二进制编码C.音频信号编码D.视频信号编号10.一般所说旳现代教学媒体是指()A.黑板,教科书,图片等B.教室,校园,周围小区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11.银幕上投影旳图像画面出现"上窄下宽"旳几何失真,这是由于()导致旳。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、填空题1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学.2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

3。

表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类。

4。

_____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越。

5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等.6。

现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播7。

在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____。

8.在使用投影仪时,如果影幕上的图象模糊,应调节投影仪的____________。

9.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2。

8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm。

10。

盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。

11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种。

12。

录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程。

13.计算机辅助教学系统中的教师是负责_____和_____工作。

14。

有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰。

15。

教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象.16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成。

17.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结-认知学派。

18.课的划分依据一般为:教学对象的特点,教学目标之间的联系,两课之间的间隔时间和_____。

二、判断题:1.上每一课程时,应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区。

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、填空题1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____ ,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。

2.现代教育技术是对学习过程和 ____ 进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

3.表征教育信息的符号可分为语言符号和 _____ 两大类。

4. ___ 主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越。

5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、 _____ 、____ 及学校卫生条件等等。

6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是 _____ 、___ 及传播7.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和 ______ 。

8.在使用投影仪时,如果影幕上的图象模糊,应调节投影仪的9.有一只镜头焦距为50mm勺照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头勺进光孔直径为_____ mm。

10. ________________ 盒式录音机主要由、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。

11. ____________________________________ 录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____________________ 和表演型等四种。

12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的过程。

13.计算机辅助教学系统中的教师是负责_____ 和_____ 工作。

14.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上____________ 旋钮来消除此干扰。

15.教学设计以___ 为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____ 作为研究对象。

16. ________________________________________ PC 机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、________________ 和_____ 组成。

现代教育技术试题含答案

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现代教育技术试题及答案一、填空题1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要___设计教材__,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。

2.现代教育技术是对学习过程和__学习资源___进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

3.表征教育信息的符号可分为语言符号和__非语言符号___两大类。

4.___模象直观__主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越。

5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_精神心理条件____、__审美条件___及学校卫生条件等等。

6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是__教学理论 ___、___学习理论__及传播7.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_程序性____。

8.在使用投影仪时,如果影幕上的图象模糊,应调节投影仪的__光圈__________。

9.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为__50/8(或6.25)___mm。

10.盒式录音机主要由__磁头___、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。

11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、__演示型___和表演型等四种。

12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的__电磁转换___过程。

13.计算机辅助教学系统中的教师是负责__编写教学程序(课件)___和___选择课件__工作。

14.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上__磁迹跟踪___旋钮来消除此干扰。

15.教学设计以___优化教学效果__为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将__教学系统___作为研究对象。

16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、__输入设备___和_输出设备____组成。

现代教育技术试题

现代教育技术试题

课程代码:00413一、填空题(每空1分,共26分)1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学.2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践.3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类.4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越.5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等.6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它的方法论基础.7.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的"新教学体系",美国布鲁纳的_____教学论和联邦德国瓦根舍因的_____教学论.8.加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,_____,动作技能,态度.9.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____.10.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm.11.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成.12.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种.13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程.14.计算机辅助教学系统中的"教师"是负责_____和_____工作.15.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰.16.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象.17.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成.18.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结—认知学派.19.课的划分依据一般为:教学对象的特点,教学目标之间的联系,两课之间的间隔时间和_____.二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共16分)1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是( )A.教育传播模式B.教育传播媒体C.教育传播通道D.教育传播环境2.现代教育技术的方法论基础是( )A.学习理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学3.国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的.A.系统科学理论研究发展B.学习与教学理论研究发展C.教育传播理论研究发展D.直观教育与媒体技术4.校风和班风是属于教育传播活动中的( )A.教育传播媒体B.教育传播环境C.教育传播通道D.教育传播系统5.按斯金纳的观点,为了尽量有效地强化学习者的反应,有必要( )A.在反应后即时强化B.先给予刺激,再观察其反应C.将教材抽象化D.将教学内容系统化6."经验之塔"可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是( )A.做的经验、观察的经验、抽象的经验B.抽象的经验、观察的经验、做的经验C.观察的经验、做的经验、抽象的经验D.观察的经验、抽象的经验、做的经验7.可用来制作投影片的材料必须是( )A.绝缘的B.隔热的C.透明的D.磁性的8.扩音机与信号源联接时要注意( )匹配.A.功率B.阻抗C.电压D.电流9.录像机上音频磁头相对磁带的运动速度要比视频磁头( )A.快100倍左右B.慢100倍左右C.快200倍左右D.慢200倍左右10.CAI系统中的教学媒体是( )A.黑板和粉笔B.教材和练习册C.计算机和课件D.系统软件11.CAI系统主要辅助的对象是( )A.学生B.教师C.校长D.教导主任12.认知学派最有影响的代表人物是( )A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.斯金纳13.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的( )A.教学理论B.教学手段C.教学系统D.教学方法14.对于教学目标的作用,下列说法中,哪种比较合适?( )A.教学目标为教学工作指明了方向,按照目标施行,可以保证教学的成功B.教学目标是教学的依据,是教学过程中的参照系C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向,在教学中起关键性作用D.教学目标有许多优点,也有局限性,在教学中需要根据具体情况灵活处理15.奥苏伯尔提倡的"讲解式教学法"和布鲁纳倡导的"发现教学法"相比较( )A.形式相似,指导思想不同B.是两种显然不同的学习与教学方法C.形式不同,指导思想一致D.是两种完全一致的学习与教学方法现代教育技术试题及答案一、选择题1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2. 下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( )A.习题集B.录像带C.教室环境D.教科书3. 在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和()A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑” D“我的文档”4. 下列叙述中,正确的是A CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5. 在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示()A)普通视图B)大纲视图C)web视图D)幻灯片浏览视图6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准A. S-HTTPB. SSLC. HTMLD. SEL7. 计算机病毒最其本的特征是:A. 自我复制B. 破坏磁盘中的文件C. 引起用户注意D. 减缓CPU运行速度8. 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件9. INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:()A. 模拟信号编码B. 二进制编码C. 音频信号编码D. 视频信号编号10. 通常所说的现代教学媒体是指( )A.黑板,教科书,图片等B.教室,校园,周围社区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11. 银幕上投影的图像画面出现 "上窄下宽"的几何失真,这是由于( )造成的。

现代教育技术试题(带答案)

现代教育技术试题(带答案)

一、填空题(每空1分,共26分)1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学.2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践.3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类.4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越.5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等.6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它的方法论基础.7.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的"新教学体系",美国布鲁纳的_____教学论和联邦德国瓦根舍因的_____教学论.8.加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,_____,动作技能,态度.9.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____.10.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm.11.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成.12.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种.13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程.14.计算机辅助教学系统中的"教师"是负责_____和_____工作.15.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰.16.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象.17.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成.18.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结—认知学派.19.课的划分依据一般为:教学对象的特点,教学目标之间的联系,两课之间的间隔时间和_____.二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共16分)1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是( )A.教育传播模式B.教育传播媒体C.教育传播通道D.教育传播环境2.现代教育技术的方法论基础是( )A.学习理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学3.国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的.A.系统科学理论研究发展B.学习与教学理论研究发展C.教育传播理论研究发展D.直观教育与媒体技术4.校风和班风是属于教育传播活动中的( )A.教育传播媒体B.教育传播环境C.教育传播通道D.教育传播系统5.按斯金纳的观点,为了尽量有效地强化学习者的反应,有必要( )A.在反应后即时强化B.先给予刺激,再观察其反应C.将教材抽象化D.将教学内容系统化6."经验之塔"可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是( )A.做的经验、观察的经验、抽象的经验B.抽象的经验、观察的经验、做的经验C.观察的经验、做的经验、抽象的经验D.观察的经验、抽象的经验、做的经验7.可用来制作投影片的材料必须是( )A.绝缘的B.隔热的C.透明的D.磁性的8.扩音机与信号源联接时要注意( )匹配.A.功率B.阻抗C.电压D.电流9.录像机上音频磁头相对磁带的运动速度要比视频磁头( )A.快100倍左右B.慢100倍左右C.快200倍左右D.慢200倍左右10.CAI系统中的教学媒体是( )A.黑板和粉笔B.教材和练习册C.计算机和课件D.系统软件11.CAI系统主要辅助的对象是( )A.学生B.教师C.校长D.教导主任12.认知学派最有影响的代表人物是( )A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.斯金纳13.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的( )A.教学理论B.教学手段C.教学系统D.教学方法14.对于教学目标的作用,下列说法中,哪种比较合适?( )A.教学目标为教学工作指明了方向,按照目标施行,可以保证教学的成功B.教学目标是教学的依据,是教学过程中的参照系C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向,在教学中起关键性作用D.教学目标有许多优点,也有局限性,在教学中需要根据具体情况灵活处理15.奥苏伯尔提倡的"讲解式教学法"和布鲁纳倡导的"发现教学法"相比较( )A.形式相似,指导思想不同B.是两种显然不同的学习与教学方法C.形式不同,指导思想一致D.是两种完全一致的学习与教学方法现代教育技术试题及答案一、选择题1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和()A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2.下列各物体中,不属于教育传播媒体的是()A.习题集B.录像带C.教室环境 D.教科书3.在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和()A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”4.下列叙述中,正确的是A CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5.在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示()A)普通视图B)大纲视图C)web视图D)幻灯片浏览视图6.下列哪个不是INTERNET上的安全标准A.S-HTTPB.SSLC.HTMLD.SEL7.计算机病毒最其本的特征是:A.自我复制B.破坏磁盘中的文件C.引起用户注意D.减缓CPU运行速度8.在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件9.INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:()A.模拟信号编码B.二进制编码C.音频信号编码D.视频信号编号10.通常所说的现代教学媒体是指()A.黑板,教科书,图片等B.教室,校园,周围社区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11.银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真,这是由于()造成的。

现代教育技术学试题及答案

现代教育技术学试题及答案

1 现代教育技术试题及答案三、填空题1.教育传播学的研究对象是整个__教育传播系统__和_教育信息传播活动_的全过程。

_人力资源_。

3.现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的__理论__和__实践__。

4.透射式幻灯机是根据_光学透镜成像_原理设计的,即光源发出的光线经聚光镜会聚照亮幻灯片,再通过放映镜头在银幕上形成_放大倒立_的幻灯片图像。

现代教育技术的理论基础是教学理论、__学习理论__及传播理论。

6._1.5m ~2.5m _范围_太暗淡_。

7.定阻式扩音机与喇叭配接时,应满足_阻抗匹配_、_功率匹配_两个条件。

8.照相机要减小一倍曝光量,则所选择的光圈系数值是_变大一倍_。

9.如果录像机与电视机是采用线路输出输入联接方式联接,则电视机需工作在__A V__方式。

10.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、演示型和_表演型_等四种。

11.PC 机的硬件系统主要由_主机_、内存储器、外存储器、_输入设备_和输出设备组成。

被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的_"新教学体系" _,美国布鲁纳的"学科结构"范例教学论_。

_动作技能_,_态度_。

14.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是_综合性_和程序性。

15.学习评价的三种类型是:_诊断性评价_、_形成性评价_、总结性评价。

16.多媒体优化组合的五个原则是:需要与合理,调动学生多种感官,根据教学内容的知识结构,__从不同角度增加信息量_,易于操作。

17.教学设计是将_教学系统_作为研究对象的。

18.教学设计成果评价有五个基本步骤,分别是:制定评价计划、_选择评价方法_、试用设计成果和收集材料、_归纳和分析资料_、报告评价结果。

19.教学组织形式由三种主要基本形式,即_班级授课_形式、_个别化学习_形式、合作小组学习形式。

20.学习内容分析工作主要分为四方面内容,分别是:_确定教学目标的类型_、对教学目标进行信息加工和确定学习内容、_学习内容组织_初步评价。

现代教育技术试题及答案

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现代教育技术试题及答案一、填空题1.国外现代教育技术是在_______和_______的促进下兴起的。

2.用_______的观点看问题是现代教育技术的出发点,也是它对传统教学理论的超越。

3.教育传播过程中的“受者”是_______,他首先要_______传播信号,如阅读教科书。

4.照相机的光圈值是表示镜头的透光能力,用镜头的_______与_______的比值表示。

5.AP型语言实验室是属于比较低级的语言实验室,只有_______的功能。

6.录像机是_______和_______图像信号和声音信号的电磁转换设备。

7.计算机辅助教学是教师用计算机作为_______,学生通过与计算机_______进行学习的一种教学形式。

8._______是教学设计工作的中心。

9.作为教学评价的指导思想和实施细则,教学评价应确立的原则有客观性,整体性,_______,_______。

10.多媒体介入课堂教学的依据:媒体的局限性,媒体的组合效应,_______。

11.教学设计成果的形成性评价通常包括制订计划、选择方法、_______、归纳分析资料和_______等几项工作。

12.教学媒体的个别特性,一般考虑的五个方面是:_______、重现力、接触面、参与性、受控性。

13.教学评价以科学的评价技术为手段,以_______为目的。

14.定阻式扩音机与喇叭配接时,应满足_______和功率匹配两个条件。

15.计算机辅助教育主要包括_______,计算机管理教学和计算机辅助测验三大部分。

16.教育技术在技术学方面的基础是_______。

17.录像机的伺服系统是一个对磁鼓、磁带运动进行_______、反馈校正的自动控制系统。

二、判断题1.Windows桌面主要由图标和任务栏两大部分组成()2.回收站是从硬盘中开辟的一个暂存区,能还原从硬盘上删除的文件或文件夹,还能还原软盘和U盘上的内容。

()3.教师由于补课或考试需要申请教室,只需到教务处办理教室借用手续即可。

现代教育技术试题及答案

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试题一一、填空题(每空1分,共20分)1、媒体有两种含义:一是指表现信息的();二是指存储和传递信息的实体。

2、电视机接收信号的端子常有()和()等。

3、目前,国际社会认可和应用的图像与视频压缩编码标准主要有三种:其中,()用于静止图像压缩;、H.261用于视频通讯编码;()用于运动图像的压缩。

4、媒体的教学功能和特性主要体现在以下几个方面:()、()、()、()和受控性。

5、多媒体课件的文字脚本一般由()编写。

6、根据网络分布规模来划分,计算机网络有()、()、()、网间网四种。

7、戴尔的“经验之塔”理论将经验划分为()、()、()三大类。

8、Internet上计算机均有唯一的地址,有()和()两种表示方法。

9、电视节目制作一般分为两大部分,一是前期()部分,二是后期()部分。

二、单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号,填入题干的括号内。

多选不给分。

每题2分,共20分)1、学习过程是一种什么样的系统……………………………………………………()①封闭的动态系统②封闭的静态系统③开放的动态系统④开放的静态系统2、一般而言,与传统感光相机相比较,数码相机在拍摄的敏捷性上要……………()①好一些②差一些③差不多④难比较3、戴尔“经验之塔”理论中,“设计的经验”属于…………………………………()①做的经验②观察经验③符号经验④抽象经验4、下列哪种是被国际社会广泛认可和应用的运动图像的压缩标准…………………()① JPEG ② H.261 ③ MPEG ④ GIF5、下列属于声音的文件格式是…………………………………………………………()① MIDI ② AVI ③ GIF ④ MPEG6、多媒体计算机辅助教学的简称是……………………………………………………()①CAI ② CBE ③ CMI ④ MCAI7、校园网一般分配的是哪类IP地址…………………………………………………()① A类地址②B类地址③C类地址④D类地址8、教育技术发展过程中的数字化阶段产生于…………………………………………()①20世纪50-60年代②20世纪70-80年代③20世纪90年代④21世纪初9、最常见的视频文件格式中, VCD上的文件格式是………………………………()①*.wmv ②*.mov ③*.mpg ④*.avi10、下列媒体中,哪一种属于模拟型媒体……………………………………………()①多媒体投影机②幻灯机③VCD ④CD-ROM三、名词解释题(每题4分,共12分)1、学习环境2、远程教育3、多媒体课件四、简答题(每题6分,共18分)1、简述微格教学的特点。

现代教育技术试题(带)

现代教育技术试题(带)

一、填空题 (每空 1 分,共 26 分)1.现代教育技术的发展 ,将使教师从纯真地解说知识转变成主要_____,学生从单纯地接收知识转变成主要依赖自学.2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评论的理论和实践 .3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类 .主要利用模型、图像等 ,它比实物直观和语言直观更加优胜.5.学习资源包含学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等 .6.现代教育技术是一门边沿学科,其理论基础是 _____、_____及流传理论 ,而系统科学理论是它的方法论基础.7.被誉为现代教课论的三大典型代表是苏联赞可夫的 "新教课系统 ",美国布鲁纳的_____教课论和联邦德国瓦根舍因的 _____教课论 .8.加涅提出的五类学习结果是理智技术,认知策略 ,_____,动作技术 ,态度 .9.在教课方法的运用中 ,一定依照的两个原则是综合性和_____.10.有一只镜头焦距为 50mm 的照相机 ,标有以下光圈值、、、 8、11、 16,假如摄影时采纳的光圈值 8,则此时相机镜头的进光孔直径为 _____mm.11.盒式录音机主要由 _____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等构成 .12.录像电视教材从表现形式上有解说型、图解型、_____和表演型等四种 .13.录像机录像过程是经过磁头将电信号变换成磁信息记录在磁带上的_____过程 .14.计算机协助教课系统中的" 教师 "是负责 _____和 _____工作 .15.有时在播放录像带时 ,电视机图像画面出现白色水平横条扰乱并伴有噪声 ,这时能够试试调理录像机上 _____旋钮来除去此扰乱 .16.教课方案以 _____为目的 ,以学习理论、教课理论和信息流传理论作为理论基础,将 _____作为研究对象 .机的硬件系统主要由主机、内储存器、外储存器、_____和 _____构成 .18.今世学习理论的三大学派分别是_____、_____和联络—认知学派 .19.课的区分依照一般为 :教课对象的特色 ,教课目的之间的联系 ,两课之间的间隔时间和 _____.二、单项选择题 (在每题的四个备选答案中,选出一个正确答案 ,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每题 1 分 ,共 16 分 )1.教育流传中 ,用来传达和获得教育、教课信息的工具是A.教育流传模式B.教育流传媒体C.教育流传通道( ) D.教育流传环境2.现代教育技术的方法论基础是( )A.学习理论B.教课理论C.流传理论D.系统科学3.外国现代教育技术是在 ( )的促使下盛行的 .A.系统科学理论研究发展B.学习与教课理论研究发展C.教育流传理论研究发展D.直观教育与媒体技术4.校风和班风是属于教育流传活动中的( )A.教育流传媒体B.教育流传环境C.教育流传通道D.教育流传系统5.按斯金纳的看法 ,为了尽量有效地加强学习者的反响,有必要 ( )A.在反响后即时加强B.先赐予刺激 ,再察看其反响C.将教材抽象化D.将教课内容系统化6."经验之塔 "可分为三大类 ,按直观程度从高到低排序,挨次是 ( )A.做的经验、察看的经验、抽象的经验B.抽象的经验、察看的经验、做的经验C.察看的经验、做的经验、抽象的经验D.察看的经验、抽象的经验、做的经验7.可用来制作投电影的资料一定是( )A.绝缘的B.隔热的C.透明的D.磁性的8.扩音机与信号源联接时要注意( )般配 .A.功率B.阻抗C.电压D.电流9.录像机上音频磁头相对磁带的运动速度要比视频磁头( )A.快 100 倍左右B.慢 100 倍左右C.快 200 倍左右D.慢 200 倍左右系统中的教课媒体是 ( )A.黑板和粉笔B.教材和练习册C.计算机和课件D.系统软件系统主要协助的对象是 ( )A.学生B.教师C.校长D.教育主任12.认知学派最有影响的代表人物是( )A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.斯金纳13.教课方案的成就是经过考证、能实现预期功能的( )A.教课理论B.教课手段C.教课系统D.教课方法14.对于教课目的的作用 ,以下说法中 ,哪一种比较适合 ( )A.教课目的为教课工作指了然方向,依照目标实行 ,能够保证教课的成功B.教课目的是教课的依照 ,是教课过程中的参照系C.教课目的为教师、学生和教课资料之间的互相作用活动规定了明确的方向 ,在教课中起重点性作用D.教课目的有很多优点,也有限制性 ,在教课中需要依据具体状况灵巧办理15.奥苏伯尔倡议的 "解说式教课法 " 和布鲁纳倡议的 "发现教学法 "对比较 ( )A.形式相像 ,指导思想不同B.是两种明显不同的学习与教课方法C.形式不同 ,指导思想一致D.是两种完整一致的学习与教课方法现代教育技术试题及答案一、选择题1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,侧厚利用了学习理论、教课理论和 () A.系统方法 B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2.以下各物体中,不属于教育流传媒体的是()A.习题集B.录像带C.教室环境D.教科书3.在 WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和()A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑” D“我的文档”4.以下表达中,正确的选项是ACPU能直接读取硬盘上的数据BCUP能直接存取内储存器中的数据CCPU有储存器和控制器构成DCPU主要用来储存程序和数据5.在 Prowerpoint 中的哪一种视图方式下,能够将全部制作的演示幻灯片以页的形式显示()A)一般视图B)纲领视图C)web 视图D)幻灯片阅读视图6.以下哪个不是INTERNET上的安全标准7.计算机病毒最其本的特色是:A.自我复制B.损坏磁盘中的文件C.惹起用户注意D.减缓 CPU运转速度8.在 E-Mail 系统中经常碰到的“邮件炸弹”的是:A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的储存方式是:()A.模拟信号编码 B.二进制编码C.音频信号编码D.视频信号编号10.往常所说的现代教课媒体是指()A.黑板,教科书,图片等B.教室,校园,四周社区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11.银幕上投影的图像画面出现 "上窄下宽 "的几何失真,这是因为 ()造成的。

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现代教育技术填空题1.图形一般指用计算机绘制的画面,图像则是指由输入设备捕捉的实际场景画面或以数字化形式存储的任意画面。

2.图像格式可以分为静态格式、动态格式。

3.多媒体素材:是指多媒体课件中所用到的各种听觉、视觉材料。

一般的,根据素材在磁盘上存放的文件格式不同,可将素材划分为文本、视频、图像、动画、声音等种类。

4.flash 中单幅的画面叫帧5.flash中实现动画效果最基本的面板是时间轴面板6.要创建圆角矩形,可利用的工具是基本矩形工具或矩形工具7.画椭圆和矩形时,按住 shift 键,可画出圆形和正方形。

8.橡皮擦工具使用擦除填色模式可以只擦掉填充颜色,而不影响笔触。

9.按住 shift 键,可沿45度角的方向画直线。

10.使用刷子工具时,选择后面绘画模式会在原始图形上及其外部绘图,将覆盖原图的填充色,但保留笔触不变。

11.按住 shift 键,可以将线性渐变填充限制在45度角的方向上。

12.可以使用 Ctrl + F8 组合键新建元件。

"13.按 CTRL 键的同时单击某层的眼睛图标,可以隐藏所有其他层。

14.对于多次出现的元素,应尽量转换为元件。

15.按快捷 Ctrl+b 键可以打散对象。

16.“套索”工具有两种模式:多边形模式和魔术棒17.元件在flash中可以分为影片剪辑、图形和按钮。

18.网页上播放的FLASH动画只能是 .swf 格式。

19.在Flash CS5中,可以创建按钮、图形和原片剪辑三种类型的元件。

20.帧频是指动画播放的速度,Flash cs5的默认播放帧频是24fps 。

21.在Flash中帧一般分为关键帧、空白关键帧、普通帧。

22.在Flash中,打散图形元件、按钮、文字等的快捷键是Ctrl+B。

23.新建元件的快捷键是ctrl+F8。

24.在Flash中传统文本的类型包括静态文本、动态文本和输入文本。

25.矢量图与位图的区别在于同样尺寸和分辨率的位图和矢量图,位图所占用的磁盘空间要大得多。

"26.将素材库中的素材拖放到舞台后,该素材就会变成一个实例,也就是素材的复制品。

"27.Flash源文件,即通常所说的Flash文档,文件的扩展名为 fal ,Flash导出的shockwave影片文件的扩展名为 swf 。

28.Flash是矢量图形编辑和动画创作专业软件29.元件的类型有:按钮、图形和原片剪辑。

30.图层类型主要包括普通层、引导层和遮罩层。

31.flash cs5 补间分为补间动画、形状补间和传统补间。

32.设置帧频就是设置动画的播放速度,帧频越小,播放速度越慢。

33.Flash中在绘制直线时按住 shift 键,可绘制出与水平成45°的线段。

34.可以在历史记录面板查看flash文档操作的步骤。

35.隐藏或显示图层中的内容,可单击时间轴上的眼睛图标36.锁定或解锁图层,单击时间轴上的锁图标37.辅助线的作用是帮助用户对齐和排版对象,可以为多条,也可以是交叉的,用来确定对象的绘制中心或者限定绘制的精确区域。

38.渐变色分为线性渐变和径向渐变。

39.使用滴管工具可以对舞台上的线条、填充色和位图等对象的属性进行采样,并将采用的属性应用于其他的对象。

"40.在Flash CS5中,使用 T 工具可以创建“ tlf文本”和“传统文本”两种类型的文本。

其中前者可有更多的格式。

41.“修改”菜单中的“分离”命令对应的组合键是 Ctrl+b ,“修改”菜单中的“组合”命令对应的组合建是 Ctrl+g 。

42.工具面板由四个部分构成:工具区、颜色区、查看区和选项区。

43.在使用“矩形工具”绘制图形的同时按住 shift 键,可绘制正方形;按住 alt+shift 键可以按下鼠标处为中心绘制矩形;按住 alt+shift 键,可以按下鼠标处为中心绘制正方形。

44.使用“任意变形工具”选中对象后,按住 shift 键的同时手动控制框四个边角处的控制节点,可成比例缩放对象。

45.在Flash中,当需要对多个对象进行统一操作时,群组所选对象快捷键是Ctrl+G ,取消群组快捷键是 Ctrl+B 。

46.在PhotoShop或者Flash中,“魔棒工具”的主要作用是在颜色相近的区域创建选区,“容差”值(也叫阈值)越小选取的颜色范围越小。

[填大或小]47.ppt演示文稿是由一张或若干张幻灯片组成。

1.下列不属于多媒体课件制作软件的是()"B. DREAMWEAVER2."在计算机多媒体技术范畴内,“媒体”一词来源于:(拉丁语Medium) "3."在下列文件中,属于图像文件格式的是:(*.mpg文件) "4."目前处理图像素材最好的软件是Photoshop ) "5."下列最适合处理音频文件的应用软件是:(B. Cool Edit{"下列说法错误的是:D.利用处理声音的应用软件,只能做出声音的连接效果,不能成关于多媒体CAI课件制作技术,下列说法错误的是:在制作过程中,作品需考虑在不同配置的计算机上使用{"扩展名是.WAV的文件是()文件。

"波形文件{"下面哪个不是多媒体技术的主要特性:() "D.实时性{"下列文件中,不是视频文件的是:( ) "{"下列应用软件,不能集成各种素材,并制作CAI课件的是: Foxpro{"Windows中的录音机可以制作编辑课件中的()类型素A、音频素材{"多媒体课件中的数字化音频素材一般可通过()方法获得D、自行制作、收集和购买{"截取计算机屏幕上的图像,最方便的方法是( D、用抓屏软件)。

"{"下列软件不能用于多媒体课件编辑的是:( ) "C、windows{"下列不属于音频格式的是(B、jpg )。

"{"扩展名为swf的文件是(C、动画)文件。

"{"下列不属于图像格式的是(B、wma )。

"{"扩展名为AVI的文件是(D、视频)文件。

""下面的教育媒体中,()媒体的表现力最强。

"录像{"下列哪种方法能获取音频数据?(都可以 ) "{"常用视频文件的格式是:()"A.AVI{"下列哪项不属于常用的获取图像素材的方法? ("D.自己动手在纸上绘制{"()类型课件不是向学生传授新知识或技能,而是向学生待学生回答。

"C. 练习型{"在处理图像素材时常用的软件有WINDOWS自带的“画图”程PHOTOSHOP、CORELDRAW和3DS MAX等软件。

"{"FLASH是一款专业的三维动画制作软件,在多媒体课件制作它制作包含大量动画和具有交互功能的课件。

"A 正确{"FLASH舞台可以显示网格和标尺,用以帮助定位对象,网格的"A.正确{"flash中的辅助线主要功能是辅助对齐。

"A. 正确{"要使用“铅笔工具”绘制接近徒手画出来的线条,应选择( C.墨水)模式。

"{"下列不属于FLASH CS5工作界面组成部分的是() " {"()是指可以在动画场景中反复使用的一种动画元素。

{"在下列哪个面板可以设置线性渐变、径向渐变、位图填充?{"使用“墨水瓶工具”不能改变线条哪种属性?(C. 笔触高度) "{"使用“选择工具”选取对象时,若要同时选取多个对象,可按住【SHIFT】)键。

"{"要设置FLASH CS5 舞台颜色和大小,可利用(“文档设置”对话框{"下列哪种填充无法使用“渐变变形工具”进行调整?("D. 位图填充{"按钮元件决定了按钮的感应区域的是()帧中的对象。

"C.按下{"使用“矩形工具”绘制图形时若按住SHIFT 键可绘制正方形A正确{" 选择“控制”> “测试影片”> “测试”菜单,或者按快捷键【可以测试课件效果。

{"使用渐变变形工具可以调整渐变色、纯色及位图填充的方向等属性。

"正确{"在绘制图形和制作动画时,通常会将需要多次使用的对象转不能先创建元件,再在元件内部创建对象。

"错误{"在FLASH CS5中绘制的图形都是位图,它一般由填充和轮"错误{"帧频是指动画播放的速度,单位是“fps”,即每秒播放多"正确{"普通帧的作用是延伸关键帧上的内容。

用户可以通过编辑普来制作动画。

"错误{"按钮元件“弹起”帧中的对象决定了按钮默认情况下的外观过”帧中的对象决定鼠标经过时按钮的外观。

"{"对于导入的位图,不可以直接使用“套索工具”选取位图区 "正确{"在FALSH CS5中利用“文本工具”可以创建“TLF文本“和”种类型的文本。

前者是一种新型的文本,相比后者,用户可以的控制和格式设置。

"正确{"( )就是将选中的图形对象按比例放大或缩小,也可在水方向分别放大或缩小。

"A、缩放对象{"( )是通过把称作像素的不同颜色的点安排在网格中形成文件进行编辑时,对象是( )。

它的显示的质量与分辨率有的每一个数据是针对特定大小的网格。

"A、位图、像素{"( )通过直线和曲线来描述图形,在对它进行编辑修改时的是其中曲线的属性,可对其进行移动、缩放、改变形状和颜的显示质量。

矢量图{"在Flash绘图时,可按住键盘中的( )对窗口切换到抓手"D、空格键{在flash中按键盘中的E键可以选中橡皮擦工具{"Flash 中通过\"插入\"菜单可以创建几种元件对象:({"在颜色拾取对话框中的HSB的B代表( )。

"{"如果想把复制的对象粘贴到本身的位置可选择( ) "B、选择性粘贴{"在使用直线工具绘制直线时若同时按住什么键则可以画出水方向、45°角和135°角等特殊角度的直线()"C.【SHIF {"下列关于矢量图的叙述不正确的是: "D.矢量图文件在真实分上下{"下列有关位图(点阵图)的说法不正确的是 "D.位图的优点是真,缺点是不容易表现图片的颜色和光线效果{"下列关于工作区舞台的说法不正确的是"影片生成发布后,观众看到的内容只局限于舞台上的内容{"FLASH源文件的扩展名为:"D. *.SWF{"FLASH影片文件的扩展名为:"D. *.SWF{"在flash中,对帧频率正确描述是( )。

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