《手捧空花盆的孩子》的读后感
读《手捧空花盆的孩子》有感
读《手捧空花盆的孩子》有感读《手捧空花盆的孩子》有感读《手捧空花盆的孩子》有感1本文讲的是从前有一个国王想在全国的少年中挑选一位少年来继承自己的王位。
于是，给每位少年都发了一粒花种，看谁种出的花最漂亮，就由谁来继承王位。
有个叫宋金的少年也领到了一粒花种，可是无论他怎么照料，花盆里就是种不出什么花，他也想不出什么好办法。
看花的日子到了，国王从一盆盆美丽的花前走过，可是国王的神色却越来越凝重。
当他走到宋金面前，却停下了脚步，问：“你的花盆怎么是空的呢？”宋金哭丧着脸说：“我也不知道，我已经尽力了，可能是报应吧！我曾经偷吃过邻居果园里的一个苹果。
”国王露出了笑容，说：“这不是报应，花种是煮熟过的，怎么可能种出花来呢？你是个诚实的孩子，你有资格当未来的国王。
”原来是这样，宋金用一颗诚实的心，种出最美丽的花，并且赢得了美好的未来。
看了这篇文章，撇开宋金的诚实和国王的明智不谈，我有几点要说，第一，在古代那个条件下，没有电脑，没有手机，飞机，他们是怎么做到，在全国范围内同时给每个少年发粒花种呢？第二，偌大一个国家，只有一个手捧空花盆的孩子，也就是说，只有一个诚实的孩子，那怎么可能呢？第三，在这之前固然重要，但作为领导者，还要有智慧，勇气等品质，怎么能单凭诚实来决定一个国家的命运呢？可能是我也长成了一个小小少年，懂得了思考，慢慢远离了稚嫩的童话，所以才会“鸡蛋里找骨头”吧！嗯，大概就是这样的！读《手捧空花盆的孩子》有感2今天，语文老师给我们讲了一篇课文，题目是《手捧空花盆的孩子》。
内容是：有个国王要选一个孩子做他的继承人，他命令手下人把在锅里煮过的种子发给全国的孩子，并说：谁能用花籽种出最美丽的花就让谁当国王。
有个叫宋金的孩子，也领了一粒花籽回到家种到花盆里，用心浇水﹑施肥。
可是花籽怎么也不发芽，宋金非常着急。
转眼到了国王规定看花的日期，宋金只好捧着空花盆来到王宫。
宋金看到全国各地的孩子都捧着盛开的花盆，他非常难过。
手捧空花盆的孩子读后感
手捧空花盆的孩子读后感
【篇一：手捧空花盆的孩子读后感】
《手捧空花盆的孩子》讲述了古代的朝鲜国王挑选继承人的故事，故事生动地描写了主人公宋金的故事，阐明了诚实是人类的美德。
故事中聪明的国王由于年迈因此要选择王位的继承人。
他想到了一个好方法：他给全国的孩子发了一粒花种，并宣布：“谁能种出最美丽的花朵，这个孩子就将成为我的继承人。
”在规定的日期，全国的小孩都捧着种着漂亮鲜花的花盆来到国王的面前。
唯有宋金一个人捧着空花盆来。
然而，国王却挑选了宋金为王位继承人。
原来，国王发的花种都是煮熟的，根本就不可能种的出花朵。
只有宋金是诚实的，捧着空花盆来到了国王的面前。
聪明的国王，把诚实作为国王的唯一条件，可以想象，如果一个弄虚作假的人成为了一国之君后，他还能诚实的面对人民吗？能给这个国家的人民带来幸福吗？宋金诚实地接受住了考验，种出了人间最美丽的花朵，他当之无愧。
在我们的现实生活中，我们也同样太需要诚实了。
例如：每当老师问起是谁丢了垃圾时，我们一定会异口同声地否决，还有，每当老师问谁回家没有帮助父母做卫生时，大家又会异口同声的说：“我做了！”其实，其中一定会有人不诚实，但这样不诚实，又如何改正自己的缺点呢？然而，我们不诚。
手捧空花盆的孩子读后感150字_二年级作文
手捧空花盆的孩子读后感150字_二年级作文篇一:《手捧空花盆的孩子》读后感手捧空花盆的孩子，的故事主要讲的是国王的眼睛快瞎了，耳朵快聋了国王想挑一个诚实的孩子。
让他做继承人国王发了一些种子，让他的儿子做王位，他们会到家就开始种，一个月过去了。
国王规定的日子到了，国王看见每个人都是美丽的鲜花，忽然它看见只有雄日是空花盆的。
国王很高兴，让雄日当上了王位，他们说为什么，国王说煮熟的种子能发牙么。
这个故事告诉我们：要诚实，要努力不能撒谎。
篇二：《手捧空花盆的孩子》读后感朱俊豪今天，我读了一篇《手捧空花盆的孩子》的故事。
故事写了一个小孩叫宋金，他很诚实，其他的小朋友都把国王的花籽都换了，只有宋金没有换，捧着空花盆来见国王。
国王问宋金为什么捧着空花盆，宋金回答：“我把花籽种到花盆里，虽然每天精心照顾，可是它就是不抽枝，不发芽。
所以我只好捧着空花盆来了。
”国王听了哈哈大笑，原来国王发给大家的花籽是在锅里煮过的。
宋金的诚实得到了国王的赞赏，并继承了王位。
让我们学学小宋金吧：朴实无华一样能收获一个灿烂美丽的人生。
篇三：《手捧空花盆的孩子》读后感今天我们老师给我们讲了一个《手捧空花盆的孩子》的故事，雄日手里的种子是熟的。
国王走到了他面前，他把种子没发芽的事情告诉了国王，因为种子是熟的。
国王最后选择了他当继承人，读了这个故事后，我学到了我们不要撒谎，一定要诚实的孩子，一定要诚实才能解决所有问题。
篇四：《手捧空花盆的孩子》读后感从前，有位老国王要挑选一位新国王，就吩咐大臣给全国每个孩子发一粒花籽，并宣布：谁能用这粒花籽培育出最美丽的花，谁就是新国王。
有个叫雄日的孩子，很用心地培育花种，可是种子就是不发芽。
国王规定的日子到了，许多孩子捧着盛开着鲜花的花盆走上街头，只有雄日捧着空花盆。
没想到国王选上了雄日。
原来国王给他们的种子都是煮熟的，根本不可能开出花。
我觉得雄日做得很好，因为他很诚实。
篇五：《手捧空花盆的孩子》读后感今天读了课文《手捧空花盆的孩子》，小男孩雄日非常努力，可是他没种出花，其他小朋友都种出了美丽的花。
《手捧空花盆的孩子》读后感范文(精选6篇)
《手捧空花盆的孩子》读后感范文（精选6篇）《手捧空花盆的孩子》读后感范文认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。
到底应如何写读后感呢？下面是整理的《手捧空花盆的孩子》读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《手捧空花盆的孩子》读后感1手捧空花盆的孩子是一个非常经典的故事。
故事是这样的：有个老国王决定选出一名继承人。
在一个节日，他让人发给全国每个已经到年龄的孩子一颗花的种子，说：“谁中的花最好看，谁就是我的继承人。
”几个月后，选继承人的日子到了，孩子们都捧着各种各样、五颜六色的花盆，只有一个叫雄日的孩子，手捧着一个空空的花盆，在那里轻轻地哭泣。
然而，国王选中的继承人就是他，只有这个孩子最诚实——国王发给孩子们的花种都是煮熟了的。
我想：如果雄日也是和人家一样捧着一盆花，他肯定当不了继承人。
“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话说得真好，我们都应该像雄日一样，以诚信为本。
古往今来，有许多名人都认为诚信是极其重要的。
春秋战国时的曾子就是这样一个把诚信放在第一位的人。
曾子的妻子要上街赶集，她的孩子也要去，他的妻子说：“乖，你不去的话妈妈回来杀猪给你吃。
”她回来时看见曾子正准备杀猪，就阻止他说：“我只是哄哄小孩子，你怎么可以真去杀猪呀？”曾子说：“父母是孩子最好的老师，我们不能欺骗孩子。
”说完后就把猪杀了。
我们需要诚信，可生活中常有不诚信的事情发生在我们身边。
有些大人带小孩去打针时总说“一点也不疼”。
打针哪有不疼的事情，大人应该给小孩说实话，教会他们坚强，而不是用谎话来欺骗他们，这样会给他们不好的影响。
让我们拥有诚信做个诚实的人吧！《手捧空花盆的孩子》读后感2人们普遍认为《手捧空花盆的孩子》的含义一目了然：诚实的品质最可贵。
人教版的.教师用书中就是这么认为的。
这实在是个误读。
为什么会这样呢？一种情况就是上了作者障眼法的当了。
因为在文中叙述了这样两个情节：雄日回答国王种花的过程和国王说那些种子都是煮熟了的。
手捧空花盆的孩子读后感300字
手捧空花盆的孩子读后感300字各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：《手捧空花盆的孩子》读后感《安徒生童话》中《手捧空花盆的孩子》讲的是很久以前，有一个美丽王国的智慧贤良的年迈国王没有孩子，由谁继承王位的事让国王伤透了脑筋。
有一天国王终于想出了一个好办法，他吩咐大臣们发给每个孩子一些鲜花种子，并告诉他们用这些种子培育出美丽鲜花的孩子将是他的义子并成为王位继承人。
所有的孩子都种下了那些花的种子，并精心护理。
国王规定的观花日到了，全国的孩子都穿上漂亮的衣服，手捧盛开鲜花的花盆涌上街头。
但国王看着各式各样的鲜花却一点都高兴不起来。
但当国王看到手捧空花盆正在哭泣的小孩雄日时，就很感兴趣地问他为什么捧的是空花盆，熊日伤心地告诉了国王他的精心培育经过，并告诉国王也许是因为他曾在别人的果园里偷过一个苹果的报应，花种子就是不发芽。
国王高兴地宣布雄日成为他最诚实的孩子和王位继承人，并告诉人们因为他发的是煮熟的种子。
这篇故事让我懂得了做人一定要诚实，只有诚实的人才能受到别人的尊重和爱戴。
篇二：《手捧空花盆的孩子》读后感安天昊今天我读了一个故事，叫《手捧空花盆的孩子》。
主要讲了：古时候有一位国王，他没有一个孩子，也就没有了王位的继承人。
于是他想出来一个挑选继承人的方法。
国王给全国的孩子们，每人都发了一些花种子，说谁要是能种出最漂亮的花朵，就可以当国王但继承人。
孩子们都兴高采烈都回家种花去了，其中有个叫雄日的孩子，他每天都松土、浇水、晒太阳，非常细心的照顾花种子，可就是不发芽。
他觉得很伤心。
转眼约定的日子到了，许许多多的孩子，捧着五颜六色鲜花来了，只有雄日捧着一个空花盆。
国王却说：“雄日当选我的继承人”。
其他人很惊讶。
原来种子都是煮熟的，根本种不出来鲜花的。
孩子们听到后，都惭愧的低下了头。
我觉得国王很聪明，想出一个好办法，要选的是品格高尚的人。
雄日虽然没有种出鲜花，但他依然捧着空花盆去了。
他的耐心、善良、诚实、勇敢的的品质真值得我学习呀！篇三：《手捧空花盆的孩子》读后感今天，我读了一篇文章。
读《手捧空花盆的孩子》有感
读《手捧空花盆的孩子》有感读《手捧空花盆的孩子》有感精选10篇认真读完一本著作后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的读《手捧空花盆的孩子》有感，欢迎大家分享。
读《手捧空花盆的孩子》有感1从前，有个国王想在全国孩子中挑出一个孩子做他的继承人。
国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一粒花种，并宣布谁能用这粒花种种出最美的花，谁就是我的继承人。
有个叫宋金的孩子，他把一粒花籽种在花盆里，天天浇水，施肥，十分用心的培育花种；可种子还是不发芽。
宋金以为土有问题，于是他又给种子换了些土，施了些肥，又浇了些水，细心地照顾，可种子还是不发芽。
观花的日子到了，许许多多的孩子捧着五颜六色的盛开的鲜花拥上街头。
国王从孩子们面前走过，脸上没有露出一丝高兴的笑容。
他走啊走啊，忽然，他看见手捧空花盆的宋金，便停下来问他：“孩子，你怎么捧着空花盆呀？”宋金哭着说：“我用心的培育花种，可种子就是不发芽。
”国王高兴的说：“找到了，你就是我的继承人。
”孩子们问国王为什么让他做继承人。
国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的花种能培育出美丽的花吗？”这个故事告诉我们：诚实是最重要的，即使手里捧着空花盆，心中还是有一束美丽的花。
我们在现实生活中，一定要做一个诚实的孩子。
这样才能赢得别人的信任。
读《手捧空花盆的孩子》有感2书籍是人类进步的阶梯；书籍是我的良师益友。
今天，我阅读了《手捧空花盆的孩子》这个故事。
它像磁铁一样吸引了我，我读得津津有味。
故事讲述的是古代朝鲜国王挑选继承人的故事。
贤明的国王要挑选继承人，想出了一个别出心裁的办法。
他给全国的孩子每人发了一些种子，并宣布：“谁能种出最美丽的花朵，他就是我的继承人。
”到了规定期限的那天，那些孩子都捧着一盆美丽的鲜花来到国王面前，唯有雄日捧着空花盆。
然而，国王却挑选了雄日为王位继承人。
原来国王发给每位孩子的花种都是煮熟了的，根本不可能种出花朵，只有雄日没有更换种子。
捧着空花盆的孩子读后感
捧着空花盆的孩子读后感
【篇一：捧着空花盆的孩子读后感】
前几天早自习我读了古今寓言这本书，内容特别有趣，它分成九个单元，我最喜欢第一单元的第三个小故事。
故事主要讲的是在很久以前，有一位国王没有孩子，他想在全国挑选一个孩子作为义子，首先他给所有的孩子都发了一颗种子，说谁能种出美丽的鲜花，谁就能成为他的义子，但有一个叫雄日的孩子过了很长时间都没有种出花朵，国王看花的时间到了，许多小朋友都捧出了鲜艳的花朵，但是国王并不满意，当他看到了雄日的时候，问他为什么花盆是空的，雄日就把种花的过程告诉了国王，国王听了特别高兴，就收他做了义子，原来国王给所有人的种子都是煮过的，根本不能开花。
这个故事告诉我们，雄日的诚实让他成为了王位的继承人，我们要向雄日学习，诚实做事，诚实做人，这样才能得到大家的认可和赞同。
【篇二：捧着空花盆的孩子读后感】
今天，我在图书馆里看到了《捧着空花盆的孩子》这篇文章，读后使我受到了很大启迪。
故事里主要讲：有个国皇，没有儿子，想挑一个诚实的孩子做义子。
他想出一个好办法：每人都从国皇处领花种回去种，谁种得最美丽谁就做国皇的义子。
不久，许多孩子都。
读《手捧空花盆的孩子》有感600字3篇
读《手捧空花盆的孩子》有感600字3篇俗话说得好“宁可失钱，不可失信。
”诚实是人类的美德，是人间最美丽的鲜花。
在人生的道路中，难免犯错，一旦犯错，我们需要做的是努力改正错误而不是隐瞒，只有以实际行动来弥补过失，才能使自己成为一个诚实正直，有责任心而又能博得别人信任和喜爱的人。
下面是收集推荐的读《手捧空花盆的孩子》有感600字，仅供参考，欢迎阅读参考。
读《手捧空花盆的孩子》有感600字（一）*讲的是从前有一个国王想在全国的少年中挑选一位少年来继承自己的王位。
于是，给每位少年都发了一粒花种，看谁种出的花最漂亮，就由谁来继承王位。
有个叫宋金的少年也领到了一粒花种，可是无论他怎么照料，花盆里就是种不出什么花，他也想不出什么好办法。
看花的日子到了，国王从一盆盆美丽的花前走过，可是国王的神色却越来越凝重。
当他走到宋金面前，却停下了脚步，问：“你的花盆怎么是空的呢？”宋金哭丧着脸说：“我也不知道，我已经尽力了，可能是报应吧！我曾经偷吃过邻居果园里的一个苹果。
”国王露出了笑容，说：“这不是报应，花种是煮熟过的，怎么可能种出花来呢？你是个诚实的孩子，你有资格当未来的国王。
”原来是这样，宋金用一颗诚实的心，种出最美丽的花，并且赢得了美好的未来。
看了这篇*，撇开宋金的诚实和国王的明智不谈，我有几点要说，第一，在古代那个条件下，没有电脑，没有手机，飞机，他们是怎么做到，在全国范围内同时给每个少年发粒花种呢？第二，偌大一个国家，只有一个手捧空花盆的孩子，也就是说，只有一个诚实的孩子，那怎么可能呢？第三，在这之前固然重要，但作为领导者，还要有智慧，勇气等品质，怎么能单凭诚实来决定一个国家的命运呢？可能是我也长成了一个小小少年，懂得了思考，慢慢远离了稚嫩的童话，所以才会“鸡蛋里找骨头”吧！嗯，大概就是这样的！读《手捧空花盆的孩子》有感600字（二）最近，我读了一篇名为《手捧空花盆的孩子》的故事，这篇故事虽然十分短小，但是却蕴含了一个深刻的道理。
手捧空花盆的孩子读后感
手捧空花盆的孩子读后感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：《手捧空花盆的孩子》读后感一个阳光明媚的下午，我正在整理书柜，突然一本画册掉了下来，画册的名字叫《手捧空花盆的孩子》，看到这名字我便不由自主地翻开了画册。
画册的内容很简单，讲的是一个老国王孤苦伶仃没有儿子，他给城里的每个孩子发了一粒种子，有一个叫雄日的孩子照国王的话去做，转眼间到了国王看花的日子了，可雄日的种子连发芽都没发，他只好捧着空花盆去见国王。
但国王偏偏选中了雄日，原来国王发给大家的是煮熟了的种子，大家都换了种子，只有雄日没有，他是最诚实的。
这故事虽然简单，却给了我许多感触。
在书上，课本上讲了那么多要诚实的道理，我做到诚实了吗？我是否应该扪心自问一下呢？还记得有一次妈妈给我和妹妹买了一包糖，结果妹妹多拿了2粒，我心里很不平衡，就趁她不注意拿了她2粒糖。
她发现少了了以后又哭又闹，当时我手上与额头上直冒汗，心“砰砰砰”的乱跳，事后心里还七上八下，忐忑不安的，那不就是不诚实的表现吗？我已经五年级了，却不如故事中的雄日。
现在我终于知道了，做人不能斤斤计较，要有宽阔的胸怀，要保持一颗纯洁，诚实的心去面对成功与失败。
不能因为自己的一时贪婪而失去了人生最大的美德——诚实。
篇二：《手捧空花盆的孩子》读后感邵纪中我读《手捧空花盆的孩子》一文，故事的内容：很久以前，有一个贤明而受人爱戴的国王。
但是，年迈的国王没有自己的孩子。
有一天，国王想出个办法。
他吩咐发给每个孩子一些花种子，并宣布：“如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵，那么，那个孩子便是我的继承人。
”所有的孩子都种下了花种子，他们从早到晚浇水、施肥、松土，护理得尽心尽力。
有个叫雄日的男孩，他也整天用心培育花种，但是，十天过去了，半天过去了——花盆里的种子不见发芽。
国王观花的日子到了。
无数个穿着漂亮的孩子拥上街头，他们各自捧着盛开着鲜花的花盆。
但当国王环视花朵时，脸上没有一丝笑容。
《手捧空花盆的孩子》读后感
《手捧空花盆的孩子》读后感
《手捧空花盆的孩子》是一本让人深思的童话故事，通过一个小孩手捧空花盆的形象，揭示了人们在追求物质财富的过程中忽略了精神追求的重要性。
这个故事不仅适合儿童阅读，也对成年人有一定的指导意义。
故事中的主人公是一个小孩，他对于空花盆中的虚荣和金钱的欲望追求不息。
他怀着洋洋自得的心情展示着自己的财富，却没有意识到这个花盆只是个空壳。
小孩希望通过积累金钱来满足内心的虚荣感，但是他没有意识到真正的财富不是来自于物质，而是来自于内心的丰富。
通过这个故事，作者想要告诉读者，金钱并不是衡量一个人价值的唯一标准，我们应该更加注重精神追求和内心的丰富。
只有拥有了精神上的财富，我们才能真正感受到生活的美好和丰盛。
这个故事还提醒我们要避免物质的贪婪和虚荣，在追求金钱和物质的同时，我们更应该注重对生活的热爱和对内心世界的培养。
只有拥有了灵魂的财富，我们才能真正享受生活带来的快乐和满足。
通过阅读《手捧空花盆的孩子》，我深深地意识到金钱并不是人生最重要的东西，只有心灵的丰富才能真正带来幸福。
这个故事深入人心，让我重新审视自己的价值观，让我深入思考我追求物质和精神上的平衡。
总的来说，这本书以简单、温暖的文字，揭示了人们在追求物质财富的过程中往往忽略了精神追求的重要性。
它通过小孩手捧空花盆的形象，提醒我们要关注内心的世界和对生活的热爱。
这是一本让人思考和启发的童话故事，值得一读。
《手捧空花盆的孩子》反思总结（精选16篇）
《手捧空花盆的孩子》反思总结（精选16篇）《手捧空花盆的孩子》反思总结篇1在本次教学中，尽管做了很多努力,但在课堂上依然存在诸多遗憾,主要有以下几点:1,读的指导层次不够明显,读的方法不够灵活,如果能让学生自主分角色朗读,甚至演一演,可能收效会更好,应该给学生提供理解在创造的空间.2,在讲捧字时,课堂上出现了学生说:打字,当时很诧异,情急之下,处理的不妥当,应该明确告诉学生这样用不行.3,教师的情感渲染不够到位,要想感动别人首先要感动自己,做到忘情无我.4,对文章内容研究还可以再细致些,根据国王和手捧空花盆的孩子的复杂心情可以指导孩子读出不同的理解.5,还可以加入鲜花的图片,会对指导朗读有一定的帮助.《手捧空花盆的孩子》反思总结篇2本节课重点指导学生朗读,使学生在读中感悟,所以我力求创设情景,让学生把自己想象成课文中的孩子和国王,悲孩子所悲,喜国王所喜,力求使学生忘掉自我,融入故事之中,收效较好.与此同时,尊重孩子的理解,允许并提倡个性化朗读,从课题到文句,都设计了这方面的练习,对进一步的理解课文起到了较好的帮助作用.读文基础上注意拓展学生思维空间,让学生进行合理想象,让学生想一想,说一说,既进行了口头表达能力的训练,又使学生更深层地理解了课文.朗读是重点,但低年级不能忽视基础知识的学习,因此,我设计了复习巩固环节,以活泼的小游戏来激趣,进行复习检查,收效较好.此外,我能够关注个别生,在课堂上,寻找机会让曹嘉汇,夏望博,朱凯伦,任跃鹏等读书,答题,激发他们学习的兴趣.同时,我注重了对学生的评价,尽量地能够结合课文内容,做到及时,自然,真诚,如:我听出来了,一个伤心的孩子.在过渡语的设计上也力求自然,流畅,力求又音韵美,以期对孩子有一个潜移默化的影响.而板书则力求简洁,突出重点,突出诚实一词.《手捧空花盆的孩子》反思总结篇3推荐这是一篇很有意义的童话故事，讲的是国王用一种独特的方法选继承人：谁能用种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。
手捧空花盆的孩子读后感（通用5篇）
手捧空花盆的孩子读后感（通用5篇）手捧空花盆的孩子读后感（通用5篇）认真品味一部名著后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的手捧空花盆的孩子读后感（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
手捧空花盆的孩子读后感1我读过很多书，书中的故事让我感受深刻，而《手捧空花盆的孩子》这一篇却使我难以忘怀。
书中讲的是一个国王要选一个诚实的孩子做他的继承人，他给全国每位孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育中最美的花，谁就是他的继承人。
后来国王把他的王位给了一个手捧着空花盆的孩子，而不是给那些许许多多手捧美丽鲜花的孩子，因为国王给的那些种子是煮熟的，是根本不可能培育出鲜花的。
这个故事让我最感到的是这个孩子的所作所为。
我知道每个孩子都想当国王，但这个孩子却没有像其他许许多多的孩子一样，为了当上国王的继承人而说谎。
我想这个孩子是伤心的，因为他没有培育出国王所说的美丽鲜花，但同时也最幸运的，因为这个小孩的诚实守信。
而当小男孩最伤心最难过的时候，国王却高兴地找到了他想要的真正继承人。
虽然这个孩子没有种出最鲜艳的花朵，但他却是一个诚实的孩子，而正因为他的诚实守信，却种出了人生最美丽的`花朵。
我记得康德说过：诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
是啊，我一定要诚实，做一个诚实守信的孩子。
手捧空花盆的孩子读后感2《手捧空花盆的孩子》故事说的是：一个国王年纪大了，自己没儿子，想找一个诚实的孩子做他的义子。
于是他给全国的孩子发了些花种，并说：“谁能用花种培育出美丽的花，谁就可以继承我的王位。
”到了看花的日子，孩子们都捧着花盆，花盆里开着五颜六色的花，只有一个叫雄日的孩子，捧着空花盆。
国王见了就问雄日为什么捧着空花盆，雄日把种花的经过告诉了国王。
国王听后，举起雄日的手，高兴地说：“他就是我的继承人！”原来国王给的种子是煮过的，根本开不了花。
故事中的雄日，诚实地接受了考验，种下了人间最美的花朵，用他的诚实换来了王位。
《手捧空花盆的孩子》读后感_400字
《手捧空花盆的孩子》读后感_400字
《手捧空花盆的孩子》故事说的是：一个国王年纪大了，自己没儿子，想找一个诚实的孩子做他的义子。
于是他给全国的孩子发了些花种，并说：“谁能用花种培育出美丽的花，谁就可以继承我的王位。
”到了看花的日子，孩子们都捧着花盆，花盆里开着五颜六色的花，只有一个叫雄日的孩子，捧着空花盆。
国王见了就问雄日为什么捧着空花盆，雄日把种花的经过告诉了国王。
国王听后，举起雄日的手，高兴地说：“他就是我的继承人！”原来国王给的种子是煮过的，根本开不了花。
故事中的雄日，诚实地接受了考验，种下了人间最美的花朵，用他的诚实换来了王位。
使我明白了诚实是多么重要。
其实在我们生活中也需要诚实，例如：平时老师问：“谁没写作业？”我们都会否认；老师问：“今天你们有没有扫地？”我们会说：“扫了。
”其实有些同学并没有扫，因为怕被老师批评，就没有说实话。
这样，不诚实又怎么会改正自己的缺点呢？躲避了别人对自己缺点的批评指出又怎么会不断进
步呢？
诚实是一种美德，诚实是人间最美丽的花朵。
我一定要做个诚实、脚踏实地的好孩子。
《手捧空花盆的孩子》读后感600字
《手捧空花盆的孩子》读后感600字《手捧空花盆的孩子》读后感600字(一)一个阳光明媚的下午,我正在整理书柜,突然一本画册掉了下来,画册的名字叫《手捧空花盆的孩子》,看到这名字我便不由自主地翻开了画册.画册的内容很简单,讲的是一个老国王孤苦伶仃没有儿子,他给城里的每个孩子发了一粒种子,有一个叫雄日的孩子照国王的话去做,转眼间到了国王看花的日子了,可雄日的种子连发芽都没发,他只好捧着空花盆去见国王.但国王偏偏选中了雄日,原来国王发给大家的是煮熟了的种子,大家都换了种子,只有雄日没有,他是最诚实的.这故事虽然简单,却给了我许多感触.在书上,课本上讲了那么多要诚实的道理,我做到诚实了吗?我是否应该扪心自问一下呢?还记得有一次妈妈给我和妹妹买了一包糖,结果妹妹多拿了2粒,我心里很不平衡,就趁她不注意拿了她2粒糖.她发现少了了以后又哭又闹,当时我手上与额头上直冒汗,心〝砰砰砰〞的乱跳,事后心里还七上八下,忐忑不安的,那不就是不诚实的表现吗?我已经五年级了,却不如故事中的雄日.现在我终于知道了,做人不能斤斤计较,要有宽阔的胸怀,要保持一颗纯洁,诚实的心去面对成功与失败.不能因为自己的一时贪婪而失去了人生最大的美德——诚实.《手捧空花盆的孩子》读后感600字(二)本文讲的是从前有一个国王想在全国的少年中挑选一位少年来继承自己的王位.于是,给每位少年都发了一粒花种,看谁种出的花最漂亮,就由谁来继承王位.有个叫宋金的少年也领到了一粒花种,可是无论他怎么照料,花盆里就是种不出什么花,他也想不出什么好办法.看花的日子到了,国王从一盆盆美丽的花前走过,可是国王的神色却越来越凝重.当他走到宋金面前,却停下了脚步,问:〝你的花盆怎么是空的呢?〞宋金哭丧着脸说:〝我也不知道,我已经尽力了,可能是报应吧!我曾经偷吃过邻居果园里的一个苹果.〞国王露出了笑容,说:〝这不是报应,花种是煮熟过的,怎么可能种出花来呢?你是个诚实的孩子,你有资格当未来的国王.〞原来是这样,宋金用一颗诚实的心,种出最美丽的花,并且赢得了美好的未来.看了这篇文章,撇开宋金的诚实和国王的明智不谈,我有几点要说,第一,在古代那个条件下,没有电脑,没有手机,飞机,他们是怎么做到,在全国范围内同时给每个少年发粒花种呢?第二,偌大一个国家,只有一个手捧空花盆的孩子,也就是说,只有一个诚实的孩子,那怎么可能呢?第三,在这之前固然重要,但作为领导者,还要有智慧,勇气等品质,怎么能单凭诚实来决定一个国家的命运呢?可能是我也长成了一个小小少年,懂得了思考,慢慢远离了稚嫩的童话,所以才会〝鸡蛋里找骨头〞吧!嗯,大概就是这样的!《手捧空花盆的孩子》读后感600字(三)书籍是人类进步的阶梯;书籍是我的良师益友.今天,我阅读了《手捧空花盆的孩子》这个故事.它像磁铁一样吸引了我,我读得津津有味.故事讲述的是古代朝鲜国王挑选继承人的故事.贤明的国王要挑选继承人,想出了一个别出心裁的办法.他给全国的孩子每人发了一些种子,并宣布:〝谁能种出最美丽的花朵,他就是我的继承人.〞到了规定期限的那天,那些孩子都捧着一盆美丽的鲜花来到国王面前,唯有雄日捧着空花盆.然而,国王却挑选了雄日为王位继承人.原来国王发给每位孩子的花种都是煮熟了的,根本不可能种出花朵,只有雄日没有更换种子.他是最诚实的孩子! 贤明的国王把诚实作为国王的唯一条件,因此只有雄日才具备国王接班人的条件.读了这个故事,想想我自己的表现,感到惭愧极了.一天下午,我们吃过晚饭后,妈妈就去院子里散步,我独自在家里写作业.妈妈出门前对我说:〝宝贝,好好写作业,没做完不能看电视,不能玩,更不能动家里的电.火,不能爬窗子.〞我大声地说:〝知道了!〞妈妈出去了,我就静静地写作业了.大约过了十分钟,我想:〝趁妈妈没回来,我看一会儿电视吧?如果门铃一响,我立即关掉电视机,这样妈妈肯定不会察觉的.〞于是,我按下电视机的按钮,哇!正播放我最喜欢看的动画片《熊出没》.我目不转睛地盯着屏幕,太精彩了!光头强正追赶熊二,机智的熊大灵机一动,用一瓶蜜蜂引开了光头强,他身上围满了一群蜜蜂……我看得正入迷的时候,突然门铃响了,我赶紧把电视机关掉,跑到写字台前一本正经地写起字来.由于动作太快,我的胸口像揣着两只小兔子一样〝咚咚〞地跳个不停.妈妈看见我认真地写作业,高兴地说:〝我的宝贝这么自觉,妈妈以后每天晚上都能去锻炼身体了.〞听了妈妈的话,我的脸〝唰〞的一下子红了,是不是应该说出真相呢?可是说了又怕妈妈生气,要是不说就不是诚实的孩子,因为妈妈经常教育我要做一个诚实的孩子.到底该怎么办呢?正在我犹豫不决的时候,妈妈在客厅转了一圈,摸了摸电视机,然后走到我的跟前一句话也不说.我实在忍不住了,就鼓起勇气对妈妈说:〝妈妈,我看电视了,请您原谅我,我再也不撒谎了!〞妈妈心平气和地说:〝知错就改就是好孩子!你已经大了,要自觉地完成该做的事情,不能总是让妈妈监督陪伴,不然妈妈会很累的.〞听了妈妈的话,我的头点得像鸡啄米一样,真诚地说:〝妈妈,我知道错了,我要做一个诚实守信,自觉学习的好孩子!〞妈妈笑了.俗话说得好〝宁可失钱,不可失信.〞诚实是人类的美德,是人间最美丽的鲜花.在人生的道路中,难免犯错,一旦犯错,我们需要做的是努力改正错误而不是隐瞒,只有以实际行动来弥补过失,才能使自己成为一个诚实正直,有责任心而又能博得别人信任和喜爱的人.《手捧空花盆的孩子》读后感600字(四)最近,我读了一篇名为《手捧空花盆的孩子》的故事,这篇故事虽然十分短小,但是却蕴含了一个深刻的道理.这个故事讲述了一个年迈的国王因为没有子女继承王位而想从全国的孩子中选一个当继承人.于是他想出了一个办法:给全国的孩子每人发了一颗花籽,并宣布,谁能种出最美的花,谁就能成为国王的继承人.到了国王规定的日子,国王却选中了捧着空花盆的雄日.〝为什么呢?〞在场的人们都在质疑.国王说:〝我发给他们的是种不出花的熟种子.〞原来,国王想看的不是鲜艳的花朵,而是想挑选出一个诚实的孩子.毋庸置疑,国王的方法是可靠的.因为唯有诚信的人,才能实事求是地为老百姓做事,才能真真切切地面对他的子民.高高在上的国王尚且需要诚信,更何况我们普通老百姓呢!读了这个故事,不由得让我想到了那天发生的事情.放假前,我和小娟越好周末去她家玩,集合地点定在了七星公园门口.到了约定的那天早上,我一大早就起来了,早早地来到了公园门口,离我们相约的八点半还有半个小时.于是我开始了等待之旅.可就在这时,天公不作美,原本还明亮的天空,变得阴沉沉的.不一会儿,便飘起了细雨,〝沙沙沙〞,丝线般的细雨在空中乱舞.渐渐地,风也呼呼地刮了起来,雨也越下越大.我站在屋檐下,望着大雨冲刷着的马路,不由得心生顾虑:雨下的这么大,她不会不来了吧?雨也越下越大,我心里的想法也越发强烈.一分钟,五分钟,十分钟,她没来.十二分钟,十五分钟,十八分钟,她还是没来.〝应该时不会来了吧.〞我小声嘀咕着.我正准备转身要走,忽然听见不远处传来一个熟悉的声音,喊道:〝小林,我来了.〞一眼望去,大雨里冒出了一个穿着红色衣服的女孩,正向我走来,这不就是小娟吗?原本低沉的心情顿时就像水花一样,在我心底盛开了.我俩踩着雨花,一前一后地向她家走去.这一天我玩得格外开心.我相信这是诚信带给我的.孔夫子曾说过:〝民无信不立.〞只要我们每个人都说到做到,遵守诺言,这个世界,就会更加美好.《手捧空花盆的孩子》读后感600字(五)我读《手捧空花盆的孩子》一文,故事的内容:很久以前,有一个贤明而受人爱戴的国王.但是,年迈的国王没有自己的孩子.有一天,国王想出个办法.他吩咐发给每个孩子一些花种子,并宣布:〝如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵,那么,那个孩子便是我的继承人.〞所有的孩子都种下了花种子,他们从早到晚浇水.施肥.松土,护理得尽心尽力.有个叫雄日的男孩,他也整天用心培育花种,但是,十天过去了,半天过去了——花盆里的种子不见发芽.国王观花的日子到了.无数个穿着漂亮的孩子拥上街头,他们各自捧着盛开着鲜花的花盆.但当国王环视花朵时,脸上没有一丝笑容.忽然,在一个店铺旁,国王看见了正在流泪的雄日,他端着空花盆站在那里.国王问:〝你为什么端着空花盆?〞雄日抽咽着,把他如何种花,但花种子长期不发芽的经过告诉给国王,并说,这可能是报应,因为他曾偷摘过别人的一个苹果.国王听了雄日的回答,高兴地拉着他的双手,大声说:〝这就是我的忠实的儿子.孩子们,我发给你们的种子都是煮熟了的.〞国王的话,使那些捧着最美丽花朵的孩子,个个面红耳赤,因为他们种下的是另外的种子.——这篇故事告诉我们要做诚实的孩子.《手捧空花盆的孩子》读后感600字。
手捧空花盆的孩子的读后感范文
手捧空花盆的孩子的读后感范文
《手捧空花盆的孩子》讲述了古代朝鲜国王挑选继续人的故事，故事生动地描绘了主人公宋金的老实，阐明了老实是人们的美德。
故事中贤明的国王由于年迈需要挑选王位继续人，于是他想出了一个办法，给全国的小孩每人发了一颗花籽，并公布：谁能种出最漂亮的花朵，这个孩子就是我的继续人。
在规定期限那天，全国的小孩都捧着种了漂亮鲜花的花盆来到国王面前，唯有宋金由于没种出花朵而捧着空花盆，然而，国王却挑选了宋金为王位继续人。
原来国王发给每位小孩的花种子都是煮熟了的种籽，根本不可能种出花朵，只有宋金种出了老实，老实是人类的美德，老实是人间最漂亮的花朵，只有宋金才具备国王接班人的条件。
贤明的国王把老实作为国王的唯一条件，可以想象，假如一个弄虚作假的人成为一国之君后，他还能够老实地面对人民吗？能够让___的人民老实守信吗？能给 ___的人民带来幸福吗？宋金老实地接受了挑选，种出了人间最漂亮的鲜花，他当之无愧。
在现实生活中，我们同样太需要老实了，例如，每当老师问我们是谁丢了红领巾时，大家都会一口同声地否认；又如，每当老师追问是谁乱丢垃圾时，大家肯定表示与自己无关。
这样不老实又怎能改正自己的缺点呢？其实不老实就是为了避免批评，避免了别人对自己缺点的指出和批评又怎能进步呢？
老实是人类的美德，是人间最漂亮的鲜花。
今后，我要从自己做起，努力地培养老实的美德。
模板,内容仅供参考。
【《手捧空花盆的孩子》读后感】手捧空花盆的孩子读后感20字
【《手捧空花盆的孩子》读后感】手捧空花盆的孩子读后感20字《手捧空花盆的孩子》读后感今天，我在《让孩子更上进的100个启发故事》里读到了这个《手捧空花盆的孩子》故事。
我觉得宋金是个诚实的孩子。
故事讲的是：从前有个国王，他年纪大了，想挑选一个孩子做新国王。
他就贴了一个告示：凡是想继承王位的孩子需要到皇宫领取一粒花籽，两个月后，谁能种出最美的花儿，就由谁来继承王位。
有个叫宋金的孩子，他也领取了一粒花籽。
他把花籽种到花盆里，天天浇水。
一周过去了，可花籽什么变化也没有。
小宋金很着急，他小心翼翼地把花籽取出来，换了新花盆和土壤。
又一周过去了，花籽还是原来的样子。
就这样，他天天浇水，常常换土。
转眼到了大家送花参赛的日子。
可是宋金的花盆里还是什么都没长出来。
他只好捧着空花盆去了。
全国各地的孩子都捧着他们种出来的各种各样美丽的花。
国王走过，看着美丽的花，(公收集)只是皱着眉，摇着头，他在队伍的最后发现了低着头，手捧空花盆的宋金。
国王就问了宋金为什么花盆里没有花，宋金就讲了他怎样种花……国王就选宋金继承了王位。
原来国王发给大家的花籽是在锅里煮过的。
别的孩子能种出是因为他们换了好花籽。
只有诚实的宋金没有这么做，所以他得到了赞赏，继承王位。
（先介绍故事内容，很好。
不过还可以再简单一点。
）读完这个故事：我就想起有的同学为了玩，不想写作业，在家就骗爸爸妈妈说没作业。
在学校就骗老师说没有带。
我觉得这些就是不诚实的孩子。
我希望这些同学都要改掉这些毛坏病。
妈妈说，每一个好孩子都应当诚实。
我就想做一个（象）像宋金一样诚实的好孩子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《手捧空花盆的孩子》的读后感篇一：《手捧空花盆的孩子》读后感手捧空花盆的孩子，的故事主要讲的是国王的眼睛快瞎了，耳朵快聋了国王想挑一个诚实的孩子。
让他做继承人国王发了一些种子，想让全国的小朋友的其中一个做王位，他们会到家就开始种，其中有很多的小一个月过去了，孩子们把自己的花都献给了国王看，忽然它看见只有雄日是空花盆的。
国王很高兴，让雄日当上了王位，他们说为什么，国王说煮熟的种子能发牙么。
这个故事告诉我们：要诚实，要努力不能撒谎。
篇二：《手捧空花盆的孩子》读后感今天，我学了《手捧空花盆的孩子》，我感觉国王用了一个很奇妙的办法，检测出了谁是诚实的孩子，谁适合当他的继承人，最后是雄日当上了继承人，因为雄日很诚实。
从雄日的表现，我想起了一句话：就是诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。
从这篇课文中我感觉诚实真的很重要。
篇三：《手捧空花盆的孩子》读后感今天我又重读《手捧空花盆的孩子》一文。
故事中提到雄日这个男孩用自己实际行动做好一件事，但是到最后也没能种出漂亮鲜花，可是用自己诚实打动了国王。
这个故事告诉我一个道理，做事情要诚实，认真，不能撒谎，这样才能交到很多好朋友！
篇四：《手捧空花盆的孩子》读后感今天，我读了
《手捧空花盆的孩子》这篇课文，我觉得雄日非常诚实，他要用国王给他们发的种子种出美丽的花儿，于是，他就十分用心的种种子，可是一直都没有发芽。
原来，国王给他们发的种子都煮过了。
我也要象雄日一样，做一个诚实的孩子。
篇五：《手捧空花盆的孩子》读后感今天我看了《手捧空花盆的孩子》这个故事。
故事主要说的是：国王把一些煮熟的花籽发给孩子们种花。
并将让培育出最漂亮的花的孩子继承王位。
结果却让手捧空花盆的雄日继承了王位。
在这个故事中我明白了：我们要有诚实的品质。
篇六：《手捧空花盆的孩子》读后感今天我读了《手捧空花盆的孩子》，读后我知道了诚实是一种美好的品德，是每一个好孩子应该具备的，可是遇到考验的时候，是不是人人都坚持诚实而不动摇呢？难道我们不应该向宋金学习吗？
让我们一起来读这个故事吧，让我们拥有诚实吧！
篇七：《手捧空花盆的孩子》读后感今天，我学会了，《手捧空花盆的孩子》，这篇故事是讲一个国王为了选一个继承人，就把煮熟的种子给全国的孩子让他们种出最美的花。
有些孩子为了当继承人，就用别的种子种出了美丽的花来，只有雄日没有种出花来，国王就选他为自己的继承人。
这个故事让我懂得了不管做什么事都要诚实。