2017-2018辽宁省沈阳市第七中学七年级上阶段测20190308103944
2023-2024学年辽宁省沈阳七中七年级(上)第一次月考道德与法治试卷(含解析)
2023∙2024学年辽宁省沈阳七中七年级(上)第一次月考道德与法治试卷一'单项选择题(本大题共8小题,共16.0分)1丹桂飘香,金秋送爽,我们告别了熟悉的小学,迈进了中学时代的大门,开始了崭新的中学生活。
中学时代()①将为我们的一生奠定重要基础②提供了发展自我的多种机会③向我们提出了新的目标和挑战④决定着我们将来成就的大小A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.近年来,通过网络平台学习的人群中,中年人的比例不断上升,甚至很多已经退休在家、白发苍苍的老年人也加入其中,掀起了一股“学习热潮”。
老年人加入“学习热潮”()①有利于适应不断发展的社会②启示我们珍惜中学阶段学习③说明人到老年时期更爱学习④体现了“终生学习”的理念A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.快要开学了,小文的暑假作业还没有完成,每次妈妈催他,他都说:“催什么催?我只要静下心来做,几天就能完成!”然后继续埋头玩自己的手机游戏。
如果你是小文的好朋友,你会对他说()①学习需要自觉、主动的态度②游戏即学习,坚持快乐学习③自己的学习不需要父母干预④要合理安排学习和游戏时间A.①②B.①③C.①④D.③④4.欣赏如图漫画,从中我们可以获得的信息是()①学习可以提升一个人的能力和智慧②只要学习就可以让我们过上幸福生活③学习不仅仅局限在学校④学习点亮生命,学习就是给生命添加养料A.①②③B.②③④C.①②③④D.①④5 .小刚发现小强经常常熬夜学习,于是他也试着这样做,但没有奏效。
后来,他慢慢发现自己在早上学习时效率特别高,于是他就天天早上努力学习,终于使自己的学习成经绩有了进步。
这个事例说明()①我们不能借鉴别人的学习方法②学习方法因人而异,适合自己的才是最好的③好的学习方法可以提高学习效率④只要有了好的学习方法,就不用再勤奋努力了A.©@B.②③ C ②④ D.③④ 6 .图中“公开区、秘密区、盲目区、未知区”,是指人际交往中个人信息的四种状态(“乔哈里窗模型理论”)。
2019-2020学年辽宁省沈阳七中七年级(上)期中数学试卷
2019-2020学年辽宁省沈阳七中七年级(上)期中数学试卷一、选择题(下列各愿的备选苦案中,只有一个是对的,请将其前面的字母填在题后括号内.本题共10小题,每2分,共20分)1.(2分)自行车的车轮辐条是一条线,当车轮飞速旋转时,辐条就飞速转动形成()A.点B.线C.面D.体2.(2分)下表是国外城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京时间早的时数).那么与北京时间最接近的城市是()城市伦敦墨尔本东京巴黎时差(时)﹣8+3+1﹣7A.伦敦B.墨尔本C.东京D.巴黎3.(2分)下列说法正确的有()A.π是有理数B.棱柱的底面是多边形C.两点之间,直线最短D.球体可以展开成平面图形4.(2分)若x与﹣3互为倒数,那么x是()A.﹣3B.C.﹣D.35.(2分)如图所示图形中,可以折叠围成一个无盖正方体的图形有()个.A.5B.4C.3D.26.(2分)若﹣|a|=a,则a是()A.0B.正数C.负效D.非正数7.(2分)下列选项中的整式,次数是5的是()A.5x B.x5+x3y3C.x5y2D.x4+x2y38.(2分)如图,下列四个几何体中,它们各自的三视图(主视图.左视图.俯视图)完全相同的几何体是()A.①②B.①④C.②③D.③④9.(2分)下列各组值一定互为相反数的是()A.a+b与a﹣b B.a﹣b与﹣a﹣b C.a+b与﹣a﹣b D.a+b与10.(2分)若﹣|x﹣1|﹣2(y+2)2=0,则x+y=()A.﹣1B.﹣3C.﹣5D.5二、填空题(本恩共8小题,每题3分,共24分)11.(3分)据媒体报道,我国最新研制的“察打一体”无人机的速度极快,经测试最高速度可达204000米/分,用科学记数法表示204000这个数是.12.(3分)下列几何语句叙述正确的是(写序号).①画出A、B两点的距离②延长线段AB到点C,使BC=AB③作射线AB=6cm④直线a,相交于点m13.(3分)看过西游记的同学都知道:孙悟空会分身术,他摇身一变就变成2个悟空;这两个悟空摇身一变,共变成4个悟空;这4个悟空再变,又变成8个悟空…假设悟空一连变了30次,那么会有个孙悟空..14.(3分)计算:(﹣1)2020﹣(﹣1)2019=,15.(3分)如图是一个计算程序,按这个程序的计算规律,若输入的数是13,则输出的数是.A12345B3611182716.(3分)在线段AB上选取3种点,第1种是线段AB的中点,第2种是将线段AB三等分的点,第3种是将线段AB十等分的点.这些点连同线段AB的端点可组成线段的条数是.17.(3分)对于两个有理数a,b,定义一种新的运算:a⊕b=2a﹣b.例如:3a⊕5b=2×3a﹣5b=6a﹣5.若a⊕b =﹣1,则b⊕4a=.18.(3分)已知,B是线段AD上一点,C是线段AD的中点,若AD=10,BC=3,则AB=.三、计算题(木题共2小题,每小题12分,共18分)19.(12分)计算:(1)﹣(﹣﹣)×52(2)﹣(﹣+)÷(﹣22)20.(6分)先化简,再求值:﹣x2y+(2x2y+3xy2)﹣(6x2y﹣3xy2),其中x=﹣1.y=1.四、解答题21.(10分)如图,半径为2的圆被分成甲、乙、丙三个扇形,它们的面积之比为3:2:5.请回答下列问题.(1)扇形甲的圆心角为;(2)剪下扇形丙恰好能围成一个几何体的侧面,这个几何体的名称是.(3)现有半径分别为1,2,3的三个圆形纸片,从中选择一个恰好和扇形丙组成(2)中的几何体(不考虑接缝的大小),求这个几何体的表面积.22.(10分)数学课上小明用一副三角板进行如下操作:把一副三角板中两个直角的顶点重合,一个三角板固定不动,另一个三角板绕着重合的顶点旋转(两个三角板始终有重合部分).(1)当旋转到如图所示的位置时,量出∠α=25°,通过计算得出∠AOD=∠BOC=;(2)通过几次操作小明发现,∠α≠25°时.∠AOD=∠BOC仍然成立,请你帮他完成下面的说理过程.理由:因为∠AOC=∠BOD=;所以,根据等式的基本性质∠﹣∠COD=∠BOD﹣∠;即∠AOD=∠.(3)小莹还发现在旋转过程中∠AOB和∠DOC之间存在一个不变的数量关系,请你用等式表示这个数量关系.五、实际应用题(本然共3小题,23题、24鹰各12分,23题14分,共38分)23.(12分)生活与数学(1)莹莹在日历上圈出三个数,呈大写的“一”字,这三个数的和是中间数的倍,莹莹又在日历上圈出5个数,呈“十”字框形,它们的和是50,则中间的数是:(2)小丽同学也在某月的日历上圈出如图所示“七”字形,发现这八个数的和是125,那么这八个数中最大数为:(3)在第(2)题中这八个数之和为101(填“能”或“不能”).24.(12分)下列小金鱼图案是用长度相同的小木棒按一定规律拼搭而成,第一条小金鱼图案需8根小木棒,第二条小金鱼图案需14根小木棒,…,按此规律,(1)第n条小金鱼图案需要小木棒根;(2)如果有30000根小木棒,按照如图所示拼搭第1条,第2条……,直到第100条金鱼,请通过计算说明这些木棒是否够用.25.(14分)已知,一个点从数轴上的原点开始.先向左移动6cm到达A点,再从A点向右移动10cm到达B点,点C是线段AB的中点.(1)点C表示的数是;(2)若点A以每秒2cm的速度向左移动,同时C、B两点分别以每秒1cm、4cm的速度向右移动,设移动时间为t秒,①运动t秒时,点C表示的数是(用含有t的代数式表示);②当t=2秒时,CB•AC的值为.③试探索:点A、B、C在运动的过程中,线段CB与AC总有怎样的数量关系?并说明理由.2019-2020学年辽宁省沈阳七中七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(下列各愿的备选苦案中,只有一个是对的,请将其前面的字母填在题后括号内.本题共10小题,每2分,共20分)1.【解答】解:∵点动成线,线动成面,面动成体,∴辐条(线段)飞速转动形成面(圆),故选:C.2.【解答】解:∵|﹣8|=8,|+3|=3,|+1|=1,|﹣7|=7,又∵1<3<7<8,∴东京的时间与北京时间最接近.故选:C.3.【解答】解:A、π是无理数,故原说法错误;B、棱柱的底面是多边形,正确;C、两点之间,线段最短,故原说法错误;D、球体不可以展开成平面图形,故原说法错误;故选:B.4.【解答】解:若x与﹣3互为倒数,那么x是﹣.故选:C.5.【解答】解:由四棱柱四个侧面和底面的特征可知,②③⑤⑥可以拼成无盖的正方体,而①不是正方体的展开图,④拼成的图形是有两面重合,故一个无盖的正方体盒子的平面展开图可以是下列图形中的是②③⑤⑥.故选:B.6.【解答】解:∵﹣|a|=a,∴|a|=﹣a,∵负数和0的绝对值都可以等于它的相反数,∴a为非正数.故选:D.7.【解答】解:A、5x次数是1,故此选项不合题意;B、x5+x3y3,次数是6,故此选项不合题意;C、x5y2,次数是7,故此选项不合题意;D、x4+x2y3,次数是5,故此选项符合题意;故选:D.8.【解答】解:①正方体的三视图分别为正方形,正方形,正方形,正确;②圆柱的三视图分别为四边形、四边形、圆,错误;③圆锥的三视图分别为三角形、三角形、圆,错误;④球的主视图、左视图、俯视图分别为三个全等的圆,正确;故选:B.9.【解答】解:A、a+b与a﹣b的和不一定是0,故不一定是互为相反数,不合题意;B、a﹣b与﹣a﹣b的和不一定是0,故不一定是互为相反数,不合题意;C、a+b与﹣a﹣b的和一定是0,故一定是互为相反数,符合题意;D、a+b与的和不一定是0,故不一定是互为相反数,不合题意;故选:C.10.【解答】解:∵﹣|x﹣1|﹣2(y+2)2=0,∴|x﹣1|+2(y+2)2=0,∵|x﹣1|≥0,2(y+2)2≥0,∴|x﹣1|=0,2(y+2)2=0,∴x﹣1=0,y+2=0,解得,x=1,y=﹣2,则x+y=﹣1,故选:A.二、填空题(本恩共8小题,每题3分,共24分)11.【解答】解:204000=2.04×105,故答案为:2.04×105.12.【解答】解:①画出A、B两点的距离,错误;②延长线段AB到点C,使BC=AB,正确;③作射线AB=6cm,错误;④直线a,相交于点m,错误.故答案为②13.【解答】解:由题意得,变了30次共有230个孙悟空.故答案为:230.14.【解答】解:原式=1﹣(﹣1)=1+1=2,故答案为2.15.【解答】解:若输入的数是13,则输出的数为132+2=169+2=171,故答案为:171.16.【解答】解:2,3,10的最小公倍数为30,重复的点的个数=(﹣1)+(﹣1)=11;除端点外的点的个数为:(2﹣1)+(3﹣1)+(10﹣1)﹣11=1,∴连同AB线段的端点共1+2=3个端点,∴3个点任取2个的组合有C(3,2)==36(条).故答案为36.17.【解答】解:∵a⊕b=2a﹣b,a⊕b=﹣1,∴2a﹣b=﹣1,∴b⊕4a=2b﹣4a=﹣2(2a﹣b)=﹣2×(﹣1)=2,故答案为:2.18.【解答】解:如图,∵C是线段AD的中点,∴AC=CD=AD=5,∴当点B在中点C的左侧时,AB=AC﹣BC=2.当点B在中点C的右侧时,AB=AC+BC=8.∴AB=2或8.三、计算题(木题共2小题,每小题12分,共18分)19.【解答】解:(1)﹣(﹣﹣)×52=﹣(12﹣26﹣39)=﹣53;(2)﹣(﹣+)÷(﹣22)=﹣()÷(﹣4)=+==.20.【解答】解:原式=﹣x2y+2x2y+3xy2﹣2x2y+xy2=﹣x2y+4xy2,当x=﹣1.y=1时,原式=﹣(﹣1)2×1+4×(﹣1)×12=﹣1﹣4=﹣5.四、解答题21.【解答】解:(1)360°×=108°,故答案为:108°;(2)∵一个扇形可以转成一个圆锥的铡面,∴剪下扇形丙恰好能围成一个几何体的侧面,这个几何体的名称是圆锥,故答案为:圆锥;(3)扇形丙的圆心角为:360°×,设剪下扇形丙能围成圆锥的底面圆的半径为x,根据题意得,2πx=,∴x=1,∴选择半径为1的圆形纸片恰好和扇形丙组成(2)中的几何体;该几何体的表面积为:.22.【解答】解:(1)∵∠AOC=∠BOD=90°,∴∠AOD=∠BOC=90°﹣α=90°﹣25°=65°;(2)因为∠AOC=∠BOD=90°;所以,根据等式的基本性质∠AOC﹣∠COD=∠BOD﹣∠COD;即∠AOD=∠BOC.(3)∵∠COD=∠AOC﹣∠AOD=90°﹣∠AOD,∠AOB=∠BOD+∠AOD=90°+∠AOD,∴∠AOB+∠COD=90°+∠AOD+90°﹣∠AOD=180°,故答案为:(1)65°;(2)90°,AOC,COD,BOC;(3)∠AOB+∠COD=180°.五、实际应用题(本然共3小题,23题、24鹰各12分,23题14分,共38分)23.【解答】解:(1)莹莹在日历上圈出三个数,呈大写的“一”字,这三个数的和是中间数的3倍,莹莹又在日历上圈出5个数,呈“十”字框形,它们的和是50,则中间的数是10;故答案为:3;10(2)设最小的数为x,则其余数分别为:x+6,x+7,x+8,x+14,x+21,x+22,x+23,根据题意得x+(x+6)+(x+7)+(x+8)+(x+14)+(x+21)+(x+22)+(x+23)=125,解得x=3,∴这八个数中最大数为3+23=26.故答案为:26;(3)x+(x+6)+(x+7)+(x+8)+(x+14)+(x+21)+(x+22)+(x+23)=101,解得x=0,但是日历上最小的数是1,所以在第(2)题中这八个数之和不能为101.故答案为:不能24.【解答】解:(1)第一条小金鱼图案需8根小木棒,即8=6×1+2;第二条小金鱼图案需14根小木棒,即14=6×2+2;第三条小金鱼图案需20根小木棒,即20=6×3+2…,发现规律,第n条小金鱼图案需要小木棒(6n+2)根;故答案为:(6n+2);(2)拼搭第1条,第2条……,直到第100条金鱼,所需小木棒:8+14+20+…+602==30500>30000.答:这些木棒不够用.25.【解答】解:(1)∵一个点从数轴上的原点开始,先向左移动6cm到达A点,再从A点向右移动10cm到达B 点,∴点A表示﹣6,点B表示﹣6+10=4,又∵点C是线段AB的中点,∴点C表示的数为=﹣1,故答案为:﹣1.(2)①∵点C表示的数为﹣1,点以每秒1cm的速度向右移动,∴运动t秒时,点C表示的数是﹣1+t,故答案为:﹣1+t;②由题可得,当t=2秒时,点A表示的数为﹣6﹣2×2=﹣10,点B表示的数为4+4×2=12,点C表示的数是﹣1+2=1,∴当t=2秒时,AC=11,BC=11,∴CB•AC=121,故答案为:121;③点A、B、C在运动的过程中,线段CB与AC相等.理由:由题可得,点A表示的数为﹣6﹣2t,点B表示的数为4+4t,点C表示的数是﹣1+t,∴BC=(4+4t)﹣(﹣1+t)=5+3t,AC=(﹣1+t)﹣(﹣6﹣2t)=5+3t,∴点A、B、C在运动的过程中,线段CB与AC相等.。
2017-2018辽宁省沈阳市第七中学七年级上期中20190308103953
2017—2018学年度上学期七年级中期阶段测试**英语试卷**(考试时间90分钟试卷满分120分)Ⅰ*听力部分*(16分)(一)、听录音,选图画(共4小,每小题1分;满分4分)听下面四个句子,每个句子后有一个小题,从题中所给的A、B、C三幅图画中选出与所读句子内容最为贴切的图画并填入题前括号内。
每个句子读一遍。
()1. A. B. C.()2. A. B. C.()3. A. B. C.()4. A. B. C.(二)短对话理解(共3小题,每小题1分;满分3分)听下面三段短对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项并填入题前括号内。
每段对话读一遍。
()5. What does Ben look like now?A. He is short.B. He is thin.C. He is tall.()6. What’s Wang Wei interested in?A. learning English.B. Playing tennis.C. Studying history.()7. How was Sam’s school trip?A. Boring.B. Interesting.C. Tiring.(三)长对话理解(共6小题,每小题1分;满分6分)听下面两段长对话,每段对话后有三个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项并填入题前括号内。
每段对话读两遍。
听下面一段对话,回答第8—10题。
()8. How does Mandy go to school?A. By car.B. By bicycle.C. On foot.()9. When does Mandy have a lunch break?A. At 11: 30 a.m.B. At 11: 40 a.m.C. At 11: 50 a.m.()10. What does Mandy like doing after school?A. Playing table tennis.B. Playing basketball.C. Playing football.听下面一段对话,回答第11—13题。
辽宁省沈阳市第七中学2022-2023学年七年级上学期期末英语试卷(含答案)
沈阳市2022-2023学年度第七中学七年级上学期英语学科阶段性检测第一部分选择题(三大题;共45 分)一、单项填空(共10 小题,每小题0.5 分,满分 5 分)从A 、 B 、 C 、D 中选出可以填入空白处的最佳答案。
1.Our English teacher not only teaches English and is also a friend of .A.our; us B.our; ours C.us; us D.us; ours2.It’s late now, but I still have homework to do.A. much too; too muchB. much too; too manyC. too much; too manyD. too much; much too3.--How much is the ticket to Central Park?--A one-way ticket $ 40, and you can another $ 20 for a round-tripA. costs, payB. cost, spendC. pay, spendD. spends, pay4.-Mum, I want to wear my brown gloves(手套), but there is only one.-Wear pair if you can’t find one, please.A. other; anotherB.another; the otherC.the other; the otherD.another; other5.—How soon will you finish building the apartment?—two years.A. On B.In C.AtD.For6.There an interesting movie on CCTV-6 at 7 o’clock this evening.A. is going to haveB. is going to beC. will haveD. is7.—Can you guess if Mike swimming this afternoon? —I think he will go with us if he fine.A. will go ; isB. will go ; will beC. goes; isD. goes; will be8.There are students in our school.A. ThousandB. thousands ofC.some thousandsD. thousand of9.-Would you please the meeting instead of me, Cindy? -I’ll be glad to, but I have an after-class activity to .A. join; take part inB.take part in; join inC.attend; take part inD.attend; join10.--I didn’t feel well at night last night.-- . You’d better go to see a doctor.A.I’m sorryB.I’m sorry to hear thatC.It’s great.D.No, thanks.二、完形填空(共10小题,每小题1分,满分10分)阅读短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D中选出可以填入空白处的最佳选项。
2024-2025学年辽宁省沈阳七中七年级(上)期初数学试卷(含答案)
2024-2025学年辽宁省沈阳七中七年级(上)期初数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题1分,共8分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.星光小学共有38个班,人数最少的班级有37人,人数最多的班级有42人.估计全校大约有( )人.A. 1200B. 1300C. 1500D. 17002.一件商品的原价是2000元,提价20%后,再降价20%,现价是( )A. 2000元B. 2080元C. 1920元3.下面两个比可以组成比例的是( )A. 1.2:34和45:5B. 58:14和12:15C. 20:5和1:4D. 7.5:1.3和5.7:3.14.下面说法正确的是( )A. 和一定、两个加数成正比例B. 龙一鸣从家到学校,已行路程和剩下路程成反比例C. 圆的面积和半径成正比例D. 每公顷水稻产量一定,水稻的总产量与公顷数成正比例5.4月3日是“世界读书日”,学校开展了“读书分享”活动.淘气看一本书,看了a 天,平均每天看6页,还剩42页没看,这本书的总页数用含有字母的式子表示为( )A. 6a−42B. 6a +42C. 42−6a 6.一个图形绕某点逆时针旋转90°后,所得的图形与原来的图形相比较,______变了,______没变,正确答案是( )A. 位置变了,大小、形状不变B. 大小变了,位置、形状不变C. 形状变了,位置、大小不变7.当x =3,y =6时,5x−2y =( )A. 3B. 9C. 27D. 378.小明用同样大小的小正方体搭了一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从右面看是( )A. B. C. D.二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
9.杭州奥体博览城是杭州2022年第19届亚运会的主场馆,该场馆核心区占地面积为1543700平方米,横线上的数读作______,改写成用“万”作单位的数是______万.10.两个四位数之差为2008,那么这两个四位数的和最大值是______.11.如图圆柱的高是______cm ,它的底面周长是______cm ,它的侧面展开图是一个长方形,这个长方形的面积是______cm 2.12.比较大小.47 ______27;19______16.13.一个圆柱,底面周长是31.4厘米,高是5厘米.这个圆柱的表面积是______平方厘米.14.□、△各代表一个数,已知□+□+□=△,△−□=8.则□= ______,△= ______.三、解答题:本题共8小题,共55分。
辽宁省沈阳市第7中学2018-2019学年第一学期七年级历史上册期末试卷(部编版)[精选]
七年级第二卷历史一.选择题(本题12小题,每题2分,共24分。
在四个选项中只有一个选项是正确的。
) 16.考古发现是了解人类社会发展的主要证据。
历史老师在介绍我国一处早期人类遗址时,出示了右侧文物图片。
此遗址最有可能是 A .元谋人遗址 B.半坡遗址 C .北京人遗址 D.河姆渡遗址17.《史记·周本纪》中提到“(武王)于是封功臣谋士,……封尚父于营丘曰齐。
封弟周公旦于曲阜。
曰鲁…”材料体现的是 A .周初分封B .尧舜禅让C .秦设郡县D .汉初分封18. 毛泽东曾称赞“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者”。
下面关于商鞅变法的说法正确的是 ①变法发生在公元前3世纪 ②商鞅变法顺应了当时的时代潮流 ③为后来秦国统一全国奠定了基础 ④废除贵族的世袭特权有利于新兴地主掌权A .①②③④B .①③C .①③④D .②③④ 19. 春秋战国是社会大动荡的时期,各种学说蓬勃兴起,这些学说构建了中国传统文化的基本体系。
四位同学对这一时期各家学派的观点发表了不同看法,正确的是20.战国后期修建的一个水利工程使成都平原变成“天府之国”,至今仍造福人民,这一水利工程是A .都江堰B .大运河C .六辅渠D .灵渠 21. 战国时期,各国货币差别很大,影响各地经济交流,秦统一六国后,秦始皇规定在全国统一使用的标准货币是骨耜猪纹陶钵A .墨子主张实行仁政,提出民贵君轻。
B .老子认为应顺其自然,主张无为而治。
C.孟子主张兼爱非攻,反对各国攻伐兼并。
D.庄子主张以法治国,树立君主的权威A . 蚁币B . 圆形方孔钱C .刀币D .布币22. 《史记·陈涉世家》载“失期,法皆斩”,由材料可知秦末陈胜吴广起义的根本原因是A .战乱频繁B .天气原因C .刑罚严酷D . 赋役繁重 23. 西汉文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,史称“文景之治”。
这一统治局面得以出现是因为文帝景帝①减轻赋税徭役 ②推行休养生息政策 ③提倡以农为本 ④废除严刑峻法 A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 24. 西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”,给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。
2019-2020学年辽宁省沈阳七中七年级(上)第一次段测数学试卷
2019-2020学年辽宁省沈阳七中七年级(上)第一次段测数学试卷一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是对的,请将其前面的字母填在题后括号内.本题共8小题,每题2分,共16分)1.(2分)0这个数是()A.正数B.负数C.整数D.无理数2.(2分)下列计算结果为1的是()A.(﹣1)+(﹣1)B.(﹣1)﹣(﹣1)C.(﹣1)÷(﹣1)D.(﹣1)33.(2分)﹣2019的倒数是()A.﹣2019B.﹣C.D.20194.(2分)“一带一路”倡议提出5年来,有11家中资银行在27个“一带一路”沿线国家设立了71家一级分支机构,中资银行参与“一带一路”建设项目2600多个累计发放贷款超过2000亿美元,涉及交通、基础设施、装备出口等多个领域,其中2000亿用科学记数法表示为()A.2×103B.2×1011C.2×1012D.2000×108 5.(2分)如图,若添上一个正方形,使它能折叠成一个正方体,且使相对面上的数字之和相等,则共有几种不同的添法()A.5B.4C.3D.66.(2分)下列各数中2,﹣13,π,0.227,2.,3.14,0.1212212221…(相邻两个1之间的2的个数逐次加1).正有理数的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.(2分)如图是一个简单的运算程序:,如果输入的x值为﹣2,则输出的结果为()A.6B.﹣6C.14D.﹣148.(2分)如图,用一个平面去截正方体,截掉了正方形的一个角,且截面经过原正方体三条棱的中点,剩下几何体的展开图应该是()A.B.C.D.二、填空题(本题共8小题,每题3分.共24分9.(3分)一个棱柱共有9个面,则它共有个顶点.10.(3分)2019年3月21日春分,当日沈阳的最低气温﹣1℃,最高气温9℃,则最高气温比最低气温高℃.11.(3分)若|﹣m|=2020,则m=.12.(3分)如图所示是由四个相同的小立方体组成的几何体分别从正面和左面看到的图形,那么原几何体可能是.(把图中正确的立体图形的序号都填在横线上)13.(3分)计算(﹣3)2÷3×(﹣)=.14.(3分)将一张长方形的纸按如图对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,第一次对折后可得到1条折痕(图中虚线),第二次对折后可得到3条折痕,第三次对折后得到7条折痕,那么第10次对折后得到的折痕比第9次对折后得到的折痕多条.15.(3分)悉尼、洛杉矶与北京的时差如下表:(正数表示同一时刻比北京时间早的时数,负数表示同一时刻比北京时间晚的时数)当北京10月8日18时,想要与两地的亲人通话,适合的.(填“悉尼”或“洛杉矶”)城市悉尼洛杉矶时差+2﹣1516.(3分)电影《哈利•波特》中,小哈利波特穿越墙进入“站台”的镜头(如示意图的Q站台),构思奇妙,能给观众留下深刻的印象.若A、B站台分别位于﹣,处,AP=2PB,则P站台用类似电影的方法可称为“站台”.三、计算题(本题共3小题,每小题12分,共48分)17.(12分)(1)(﹣10)﹣(2)+(﹣6)﹣11(2)﹣5﹣(﹣11)+2﹣(﹣)18.(24分)(1)﹣8﹣3×(﹣12)+8(2)(3)(要求简算)(4)19.(12分)(1)(﹣2)2×5+(﹣2)3÷4(2)四、解答题(本题共1小题,共6分)20.(6分)阅读材料,回答问题.计算:(﹣)解:方法一:原式=(﹣)=(﹣)=方法二:原式的倒数为()=()×(﹣6)=﹣(﹣6)=﹣1+3=2故原式=.用你喜欢的方法计算:(﹣).五、实际应用题(本题共3小题,21题6分,22题、23题各10分,共26分)21.(6分)如图,是一个小正方体所搭几何体从上面看得到的平面图形,正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出它从正面和从左面看得到的平面图形.22.(10分)观察下列两个等式:2﹣=2×+1,5﹣=5×+1,给出定义如下:我们称使等式a﹣b=ab+1的成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如:数对(2,),(5,),都是“共生有理数对”.(1)数对(﹣2,1),(3,)中是“共生有理数对”的是;(2)若(m,n)是“共生有理数对”,则(﹣n,﹣m)“共生有理数对”(填“是”或“不是”);(3)请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为;(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复)(4)若(a,3)是“共生有理数对”,求a的值.23.(10分)“十•一”黄金周期间,南京市中山陵风景区在8天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数):日期1日2日3日4日5日6日7日8日1.2﹣0.20.8 ﹣0.40.60.2﹣1.2人数变化单位:万人(1)10月1日至5日这五天中每天到该风景区游客人数最多的是10月日;(2)若9月30日的游客人数为2万人,求10月1日至5日这五天的游客总人数是多少万人?(3)若10月8日到该风景区游客人数与9月30日的游客人数持平,那么上表中“■”表示的数应是万人.2019-2020学年辽宁省沈阳七中七年级(上)第一次段测数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是对的,请将其前面的字母填在题后括号内.本题共8小题,每题2分,共16分)1.(2分)0这个数是()A.正数B.负数C.整数D.无理数【分析】根据0的意义,可得答案.【解答】解:A、0不是正数也不是负数,故A错误;B、0不是正数也不是负数,故B错误;C、是整数,故C正确;D、0是有理数,故D错误;故选:C.【点评】本题考查了有理数,注意0不是正数也不是负数,0是有理数.2.(2分)下列计算结果为1的是()A.(﹣1)+(﹣1)B.(﹣1)﹣(﹣1)C.(﹣1)÷(﹣1)D.(﹣1)3【分析】根据选项中的式子可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.【解答】解:∵(﹣1)+(﹣1)=﹣2,故选项A不符合题意,∵(﹣1)﹣(﹣1)=0,故选项B不符合题意,∵(﹣1)÷(﹣1)=1,故选项C符合题意,∵(﹣1)3=﹣1,故选项D不符合题意,故选:C.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.3.(2分)﹣2019的倒数是()A.﹣2019B.﹣C.D.2019【分析】直接利用倒数的定义进而得出答案.【解答】解:﹣2019的倒数是﹣.故选:B.【点评】此题主要考查了倒数,正确把握倒数的定义是解题关键.4.(2分)“一带一路”倡议提出5年来,有11家中资银行在27个“一带一路”沿线国家设立了71家一级分支机构,中资银行参与“一带一路”建设项目2600多个累计发放贷款超过2000亿美元,涉及交通、基础设施、装备出口等多个领域,其中2000亿用科学记数法表示为()A.2×103B.2×1011C.2×1012D.2000×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:2000亿=2000 0000 0000=2×1011,故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.(2分)如图,若添上一个正方形,使它能折叠成一个正方体,且使相对面上的数字之和相等,则共有几种不同的添法()A.5B.4C.3D.6【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面,再根据相对面上的数字之和相等解答.【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“1”与“5”是相对面,“2”与“4”是相对面,所以,要添加的是“3”的相对面,∴要添加一个正方形,使它能折叠成一个正方体,且使相对面上的数字之和相等,则共有4种不同的添法.如图所示:↓故选:B.【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.6.(2分)下列各数中2,﹣13,π,0.227,2.,3.14,0.1212212221…(相邻两个1之间的2的个数逐次加1).正有理数的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据有理数以及无理数的定义(无理数是指无限不循环小数)判断即可.【解答】解:在2,﹣13,π,0.227,2.,3.14,0.1212212221…(相邻两个1之间的2的个数逐次加1).正有理数有2,0.227,2.,3.14,正有理数的个数有4个.故选:D.【点评】本题考查了对有理数、无理数的定义的应用,能正确理解无理数的定义是解此题的关键,注意:无理数包括三方面的数:①含π的,②一些开方开不尽的根式,③一些有规律的数.7.(2分)如图是一个简单的运算程序:,如果输入的x值为﹣2,则输出的结果为()A.6B.﹣6C.14D.﹣14【分析】根据图示列出算式,继而计算可得.【解答】解:根据题意可列算式[(﹣2)﹣5]×(﹣2)=(﹣7)×(﹣2)=14,故选:C.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.8.(2分)如图,用一个平面去截正方体,截掉了正方形的一个角,且截面经过原正方体三条棱的中点,剩下几何体的展开图应该是()A.B.C.D.【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【解答】解:选项A、C、D折叠后都不符合题意,只有选项B折叠后两个剪去三角形与另一个剪去的三角形交于一个顶点,•与正方体三个剪去三角形交于一个顶点符合.故选:B.【点评】考查了截一个几何体和几何体的展开图.解决此类问题,要充分考虑带有各种符号的面的特点及位置.二、填空题(本题共8小题,每题3分.共24分9.(3分)一个棱柱共有9个面,则它共有14个顶点.【分析】直接利用棱柱的特点分析得出答案.【解答】解:∵棱柱共有9个面,∴此棱柱为七棱柱,故则该棱柱共有14个顶点.故答案为:14.【点评】此题主要考查了认识立体图形,正确得出几何体的形状是解题关键.10.(3分)2019年3月21日春分,当日沈阳的最低气温﹣1℃,最高气温9℃,则最高气温比最低气温高10℃.【分析】用当日沈阳的最高气温减去最低气温,求出最高气温比最低气温高多少即可.【解答】解:9﹣(﹣1)=10(℃)∴最高气温比最低气温高10℃.故答案为:10.【点评】此题主要考查了有理数减法的运算方法,要熟练掌握运算法则.11.(3分)若|﹣m|=2020,则m=±2020.【分析】根据绝对值的概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值可直接得到答案.【解答】解:因为|﹣m|=2020,所以m=±2020.故答案为:±2020.【点评】此题主要考查了绝对值,关键是掌握绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.12.(3分)如图所示是由四个相同的小立方体组成的几何体分别从正面和左面看到的图形,那么原几何体可能是①④.(把图中正确的立体图形的序号都填在横线上)【分析】根据主视图和左视图可判断出②③是不符合这些条件的,因此原立体图形可能是①④.【解答】解:如图,主视图以及左视图都相同,可排除②③,只有①④分别从正面和左面看到的形状一样,故答案为:①④.【点评】本题主要考查对三视图的理解应用及空间想象能力,可从主视图上分清物体的上下和左右的层数,从俯视图上分清物体的左右和前后位置.13.(3分)计算(﹣3)2÷3×(﹣)=﹣1.【分析】首先计算乘方,然后计算乘除法.【解答】解:(﹣3)2÷3×(﹣)=9÷3×(﹣)=﹣9××=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.14.(3分)将一张长方形的纸按如图对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,第一次对折后可得到1条折痕(图中虚线),第二次对折后可得到3条折痕,第三次对折后得到7条折痕,那么第10次对折后得到的折痕比第9次对折后得到的折痕多29条.【分析】由题意得出对折n+1次比对折n次折痕多2n条,据此可得.【解答】解:∵对折2次比对折1次折痕多3﹣1=2条,对折3次比对折2次折痕多7﹣3=4=22条,对折4次比对折3次折痕多15﹣7=8=23条,……∴对折10次比对折9次折痕多29条,故答案为:29.【点评】本题主要考查有理数的乘方,解题的关键是根据题意得出对折n+1次比对折n 次折痕多2n条.15.(3分)悉尼、洛杉矶与北京的时差如下表:(正数表示同一时刻比北京时间早的时数,负数表示同一时刻比北京时间晚的时数)当北京10月8日18时,想要与两地的亲人通话,适合的悉尼.(填“悉尼”或“洛杉矶”)城市悉尼洛杉矶时差+2﹣15【分析】分别求出悉尼、洛杉矶此时的时刻,比较做出判断即可.【解答】解:18+2=20时,18﹣15=3时,因此悉尼比较合适,故答案为:悉尼.【点评】考查正数、负数的意义,求出此时悉尼和洛杉矶的时刻,是正确做出判断的前提.16.(3分)电影《哈利•波特》中,小哈利波特穿越墙进入“站台”的镜头(如示意图的Q站台),构思奇妙,能给观众留下深刻的印象.若A、B站台分别位于﹣,处,AP=2PB,则P站台用类似电影的方法可称为“1站台”.【分析】先根据两点间的距离公式得到AB的长度,再根据AP=2PB求得AP的长度,再用﹣加上该长度即为所求.【解答】解:AB=﹣(﹣)=,AP=×=,P:﹣+==1.故P站台用类似电影的方法可称为“1站台”.故答案为:1.【点评】此题考查了数轴,关键是用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点.三、计算题(本题共3小题,每小题12分,共48分)17.(12分)(1)(﹣10)﹣(2)+(﹣6)﹣11(2)﹣5﹣(﹣11)+2﹣(﹣)【分析】(1)按照有理数加减混合运算的法则从左向右依次计算即可.(2)应用加法结合律,求出算式的值是多少即可.【解答】解:(1)(﹣10)﹣(2)+(﹣6)﹣11=﹣12﹣6﹣11=﹣29(2)﹣5﹣(﹣11)+2﹣(﹣)=(﹣5+11)+[2﹣(﹣)]=6+3=9.【点评】此题主要考查了有理数的加减混合运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.18.(24分)(1)﹣8﹣3×(﹣12)+8(2)(3)(要求简算)(4)【分析】(1)根据有理数的乘法和加减法可以解答本题;(2)根据乘法分配律可以解答本题;(3)根据乘法分配律可以解答本题;(4)根据乘法分配律可以解答本题.【解答】解:(1)﹣8﹣3×(﹣12)+8=﹣8+36+8=36;(2)=20+(﹣9)+2=13;(3)=(﹣100+)×8=﹣800+0.5=﹣799.5;(4)=﹣=(﹣)×=0×=0.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.19.(12分)(1)(﹣2)2×5+(﹣2)3÷4(2)【分析】(1)根据有理数的乘除法和加法可以解答本题;(2)根据有理数的乘法和减法可以解答本题.【解答】解:(1)(﹣2)2×5+(﹣2)3÷4=4×5+(﹣8)÷4=20+(﹣2)=18;(2)=﹣1﹣×(1﹣4)=﹣1﹣×(﹣3)=﹣1+0.5=﹣0.5.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.四、解答题(本题共1小题,共6分)20.(6分)阅读材料,回答问题.计算:(﹣)解:方法一:原式=(﹣)=(﹣)=方法二:原式的倒数为()=()×(﹣6)=﹣(﹣6)=﹣1+3=2故原式=.用你喜欢的方法计算:(﹣).【分析】根据有理数的混合运算顺序,有括号的先算括号,再算乘除,即可解答.【解答】解:原式==(﹣)==.【点评】本题考查了有理数的除法,解决本题的关键是注意运算的顺序.五、实际应用题(本题共3小题,21题6分,22题、23题各10分,共26分)21.(6分)如图,是一个小正方体所搭几何体从上面看得到的平面图形,正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出它从正面和从左面看得到的平面图形.【分析】由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,2,3,左视图有2列,每列小正方形数目分别为3,3.据此可画出图形.【解答】解:【点评】本题考查几何体的三视图画法.由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视数的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字.左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字.22.(10分)观察下列两个等式:2﹣=2×+1,5﹣=5×+1,给出定义如下:我们称使等式a﹣b=ab+1的成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如:数对(2,),(5,),都是“共生有理数对”.(1)数对(﹣2,1),(3,)中是“共生有理数对”的是(3,);(2)若(m,n)是“共生有理数对”,则(﹣n,﹣m)是“共生有理数对”(填“是”或“不是”);(3)请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为(4,)或(6,);(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复)(4)若(a,3)是“共生有理数对”,求a的值.【分析】(1)根据“共生有理数对”的定义即可判断;(2)根据“共生有理数对”的定义即可解决问题;(3)根据“共生有理数对”的定义即可判断;(4)根据“共生有理数对”的定义,构建方程即可解决问题.【解答】解:(1)﹣2﹣1=﹣3,﹣2×1+1=1,∴﹣2﹣1≠﹣2×1+1,∴(﹣2,1)不是“共生有理数对”,∵3﹣=,3×+1=,∴3﹣=3×+1,∴(3,)是“共生有理数对”;(2)是.理由:﹣m﹣(﹣m)=﹣n+m,﹣n•(﹣m)+1=mn+1,∵(m,n)是“共生有理数对”,∴m﹣n=mn+1,∴﹣n+m=mn+1,∴(﹣n,﹣m)是“共生有理数对”;(3)(4,)或(6,)等;(4)由题意得:a﹣3=3a+1,解得a=﹣2.故答案为:(3,);是;(4,)或(6,).【点评】本题考查有理数的混合运算、“共生有理数对”的定义,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.23.(10分)“十•一”黄金周期间,南京市中山陵风景区在8天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数):日期1日2日3日4日5日6日7日8日1.2﹣0.20.8 ﹣0.40.60.2﹣1.2人数变化单位:万人(1)10月1日至5日这五天中每天到该风景区游客人数最多的是10月5日;(2)若9月30日的游客人数为2万人,求10月1日至5日这五天的游客总人数是多少万人?(3)若10月8日到该风景区游客人数与9月30日的游客人数持平,那么上表中“■”表示的数应是﹣1万人.【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【解答】解:(1)在10月1日至4日这四天中,共增加了2万人,减少了0.6万人,所以这四天中共增加了1.4万人,10月5号又增加了0.6万人,所以游客人数最多的是10月5日;(2)10月1日至5日这五天的游客总人数是(2+1.2)+(3.2﹣0.2)+(3+0.8)+(3.8﹣0.4)+(3.4+0.6)=17.4万人;(3)∵9月30号的游客人数为2万人,∴10月8号的游客人数也为2万人,而10月8号的游客人数比前一天减少了1.2万人,故10月7号的游客人数为3.2万人,又∵到10月6号的游客人数为2+1.2﹣0.2+0.8﹣0.4+0.6+0.2=4.2万人,∴上表中“■”表示的数应是﹣1.【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.。
辽宁省沈阳市第七中学2023-2024学年七年级上学期10月月考数学试题
试卷第 4页,共 5页
试卷第 5页,共 5页
(2)如图 2, M 、 N 为数轴上两点,点 M 所表示的数为 2 ,点 N 所表示的数为 4.则 【M , N】的妙点所表示的数是______.
(3)如图 3, A 、 B 为数轴上两点,点 A 所表示的数为 20 ,点 B 所表示的数为 40.现有 一只电子蚂蚁 P 从点 B 出发,以 3 个单位每秒的速度向左运动,到达点 A 停止.当经过 ______秒时, P 、 A 和 B 中恰有一个点为其余两点的妙点.
2.下面的几何体中哪一个不能由平面图形绕着某直线旋转一周得到( )
A.
B.
C.
D.
3.下面那个图形经过折叠不能得到一个正方体( )
A.
B.
C.
D.
4.下列有理数中,最小的是( )
A.0
B. 3 2
C.|﹣5|
D.﹣1
5.已知 a,b 两数在数轴上对应的点如图 1 所示,在下列结论①b a ;② a b 0 ;③ a b 0 ;
二、填空题
11.小明向南走 200 米记作 200 米,则向北走 40 米记作
米.
12.比较大小:
(1
3 5
)
| 1.35 | (填、或)
13.将一张纸对折 1 次可裁 2 张,对折 2 次可裁 4 张,对折 6 次可裁
张.
14.一个棱柱有 7 个面,它的底面边长都是 4cm,侧棱长 3cm,则这个棱柱的所有侧面
辽宁省沈阳市第七中学 2023-2024 学年七年级上学期 10 月月 考数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
辽宁省沈阳市第七中学2023-2024学年七年级(上)第一次月考生物试卷(含解析)
辽宁省沈阳市第七中学2023-2024学年七年级(上)第一次月考生物试卷(含解析)2023-2024学年辽宁省沈阳七中七年级(上)第一次月考生物试卷一、选择题(本大题共10小题,共10.0分)1.诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是()A. 阳光B. 温度C. 水分D. 空气2.沙蒿在西北干旱的土壤中生长,且能固沙.这说明()A. 生物能影响环境B. 生物能适应环境C. 生物对环境没有影响D. 生物能适应环境,也能影响环境3.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中描述的现象,体现的生物基本特征是()A. 生物需要营养B. 生物能繁殖C. 生物能呼吸D. 生物能生长4.在显微镜的使用过程中,镜筒下降时眼睛应注视()A. 载物台B. 物镜C. 目镜D. 反光镜5.显微镜观察洋葱叶内表皮,下列物镜与目镜的组合,视野中看到的细胞数目最多的是()A. 15×,40×B. 5×,10×C. 15×,10×D. 10×,40×6.当显微镜视野中的物像不清晰时,应该调节()A. 反光镜B. 细准焦螺旋C. 转换器D. 遮光器7.在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是()A. 随手扔掉B. 放进垃圾桶中C. 放回大自然中D. 用作鱼饵8.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”从细胞知识看,使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 液泡9.植物能够直立起来并且保持一定的造型,起主要作用的是植物细胞的()A. 细胞壁B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞膜10.如图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法不正确的是()A. ①控制物质进出细胞B. ⑦呼吸作用的主要场所C. ⑤主要存在于植物细胞D. ③光合作用的场所二、简答题(本大题共2小题,共7.5分)11.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。
2017-2018学年辽宁省沈阳市铁西区七年级(上)期中数学试卷
2021-2021学年辽宁省沈阳市铁西区七年级〔上〕期中数学试卷一、选择题〔本大题共10小题,每题2分,共20分〕1.〔2分〕如果向北走6步记作+6步,那么向南走8步记作〔〕A.+8步B.﹣8步C.+14步D.﹣2步2.〔2分〕下面的几何体中,从正面看到的几何体的形状图为圆的是〔〕A.B.C.D.3.〔2分〕某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一局部〔如图〕,发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是〔〕A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线C.垂线段最短D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行4.〔2分〕一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即1.4960亿km,用科学记数法表示1个天文单位是〔〕A.14.960×107km B.1.4960×108kmC.1.4960×109km D.0.14960×109km5.〔2分〕某几何体的从左面看到的形状图如下图,那么该几何体不可能是〔〕A.B.C.D.6.〔2分〕以下式子正确的选项是〔〕A.7m+8n=8m+7n B.7m+8n=15mnC.7m+8n=8n+7m D.7m+8n=56mn7.〔2分〕假设a﹣b=1,那么代数式2a﹣2b﹣1的值为〔〕A.4B.3C.2D.18.〔2分〕以下表达中,①延长直线AB到点C;②延长射线AB到点C;③延长线段AB到点C;④反向延长线段BA到点C;⑤反向延长射线AB到点C,其中正确的有〔〕A.1B.2C.3D.49.〔2分〕实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如下图,那么正确的结论是〔〕A.a>﹣4B.bd>0C.|a|>|d|D.b+c>0 10.〔2分〕一个几何体的主视图和俯视图如下图,假设这个几何体最多有a个小正方体组成,最少有b个小正方体组成,那么a+b等于〔〕A.10B.11C.12D.13二、填空题〔共6小题,每题2分,总分值12分〕11.〔2分〕﹣2021的绝对值是.12.〔2分〕如图,数轴上两点A,B表示的数互为相反数,那么点B表示的数为.13.〔2分〕苹果原价是每千克x元,按8折优惠出售,该苹果现价是每千克元〔用含x的代数式表示〕.14.〔2分〕如图是底面为正方形的长方体,下面有关它的从三个方向看到的形状图的说法:①从上面和正面看到的形状图相同;②从左面和正面看到的形状图相同;③从左面和上面看到的形状图相同;④从正面、上面和左面看到的形状图都相同.其中正确的选项是.15.〔2分〕如下图,共有条线段.16.〔2分〕观察下面一列数的特点:0,1,﹣4,9,﹣16,25………,那么第20个数是.三、解答题〔每题6分,共18分〕17.〔6分〕计算:〔1〕12+〔﹣18〕÷〔﹣6〕﹣〔﹣3〕×2〔2〕〔〕×+〔﹣3〕218.〔6分〕我们知道,三棱柱的上、下底面都是三角形,那么正三棱柱的上、下底面都是等边三角形.如图,大正三棱柱的底面周长为10,截取一个底面周长为3的小正三棱柱.〔1〕请写出截面的形状;〔2〕请直接写出四边形DECB的周长.19.〔6分〕计算:2〔〕﹣3〔〕四、〔每题6分,共12分〕20.〔6分〕尺规作图〔不写作法,保存作图痕迹〕:如图,线段a,求作:线段AB,使AB=2a.21.〔6分〕小明的年龄是m岁,小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁,小华的年龄比小红的年龄的还多1岁,求这三名同学的年龄的和.五、〔此题8分〕22.〔8分〕如图,线段AB=6cm,延长线段AB到点C,使BC=AB,延长线段BA到点D,使AD=AB.〔1〕求线段CD的长;〔2〕假设点E是线段BC的中点,求线段DE的长.六、〔此题8分〕23.〔8分〕某工厂上周原方案每日生产共享单车200辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与方案量相比育况如下表〔增加的为正数,减少的为负数〕星期一二三四五六日增减/辆﹣1+3﹣2+4+7﹣5﹣10〔1〕本周总生产量是多少?〔2〕生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产了多少辆?七、〔此题10分〕24.〔10分〕如图是由假设干个大小相同的小立方块搭成的几何体,请画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图.八、〔此题12分〕25.〔12分〕如下图,在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,设点A,B,C所对应数的和是p.〔1〕假设以点B为原点,写出点A,C所对应的数,并计算p的值;假设以点C 为原点,请计算p的值又是多少?〔2〕假设原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=28,请计算p的值;〔3〕假设原点O在图中数轴上点A和B之间〔点A,B除外〕,且OB=m,请直接写出p的值〔用含m的代数式表示〕2021-2021学年辽宁省沈阳市铁西区七年级〔上〕期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题〔本大题共10小题,每题2分,共20分〕1.〔2分〕如果向北走6步记作+6步,那么向南走8步记作〔〕A.+8步B.﹣8步C.+14步D.﹣2步【解答】解:∵向北走6步记作+6步,∴向南走8步记作﹣8步,应选:B.2.〔2分〕下面的几何体中,从正面看到的几何体的形状图为圆的是〔〕A.B.C.D.【解答】解:A、的主视图是矩形,故A不符合题意;B、的主视图是正方形,故B不符合题意;C、的主视图是圆,故C符合题意;D、的主视图是三角形,故D不符合题意;应选:C.3.〔2分〕某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一局部〔如图〕,发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是〔〕A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线C.垂线段最短D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行【解答】解:某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一局部〔如图〕,发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是两点之间线段最短.应选:A.4.〔2分〕一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即1.4960亿km,用科学记数法表示1个天文单位是〔〕A.14.960×107km B.1.4960×108kmC.1.4960×109km D.0.14960×109km【解答】解:1.4960亿=1.4960×108,应选:B.5.〔2分〕某几何体的从左面看到的形状图如下图,那么该几何体不可能是〔〕A.B.C.D.【解答】解:依据A,B,C选项中的几何体,可得左视图均为:依据D选项中的几何体,可得左视图为:应选:D.6.〔2分〕以下式子正确的选项是〔〕A.7m+8n=8m+7n B.7m+8n=15mnC.7m+8n=8n+7m D.7m+8n=56mn【解答】解:7m和8n不是同类项,不能合并,所以,7m+8n=8n+7m.应选:C.7.〔2分〕假设a﹣b=1,那么代数式2a﹣2b﹣1的值为〔〕A.4B.3C.2D.1【解答】解:把a﹣b=1代入2a﹣2b﹣1=2×1﹣1=1,应选:D.8.〔2分〕以下表达中,①延长直线AB到点C;②延长射线AB到点C;③延长线段AB到点C;④反向延长线段BA到点C;⑤反向延长射线AB到点C,其中正确的有〔〕A.1B.2C.3D.4【解答】解:①、直线是无限延伸的,不能延长,故本选项错误;②、射线可以反方向延长,不能延长,故本选项错误;③、延长线段AB到点C,故本选项正确;④、反向延长线段BA到点C,故本选项正确;⑤反向延长射线AB到点C,故本选项正确.应选:C.9.〔2分〕实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如下图,那么正确的结论是〔〕A.a>﹣4B.bd>0C.|a|>|d|D.b+c>0【解答】解:由数轴上点的位置,得a<﹣4<b<0<c<1<d.A、a<﹣4,故A不符合题意;B、bd<0,故B不符合题意;C、|a|>4=|d|,故C符合题意;D、b+c<0,故D不符合题意;应选:C.10.〔2分〕一个几何体的主视图和俯视图如下图,假设这个几何体最多有a个小正方体组成,最少有b个小正方体组成,那么a+b等于〔〕A.10B.11C.12D.13【解答】解:结合主视图和俯视图可知,左边后排最多有3个,左边前排最多有3个,右边只有一层,且只有1个,所以图中的小正方体最多7块,结合主视图和俯视图可知,左边后排最少有1个,左边前排最多有3个,右边只有一层,且只有1个,所以图中的小正方体最少5块,a+b=12,应选:C.二、填空题〔共6小题,每题2分,总分值12分〕11.〔2分〕﹣2021的绝对值是2021.【解答】解:﹣2021的绝对值是2021,故答案为:2021.12.〔2分〕如图,数轴上两点A,B表示的数互为相反数,那么点B表示的数为6.【解答】解:∵数轴上两点A,B表示的数互为相反数,点A表示的数为﹣6,∴点B表示的数为6,故答案为:6.13.〔2分〕苹果原价是每千克x元,按8折优惠出售,该苹果现价是每千克0.8x 元〔用含x的代数式表示〕.【解答】解:依题意得:该苹果现价是每千克80%x=0.8x.故答案是:0.8x.14.〔2分〕如图是底面为正方形的长方体,下面有关它的从三个方向看到的形状图的说法:①从上面和正面看到的形状图相同;②从左面和正面看到的形状图相同;③从左面和上面看到的形状图相同;④从正面、上面和左面看到的形状图都相同.其中正确的选项是②.【解答】解:①从上面看到的是正方形,从正面看到的是长方形,两个方向的形状图不相同,故①不正确;②从左面和正面看到的都是长方形,形状相同,故②正确;③从左面看到的是长方形,从上面看到的是正方形,两个方向的形状图不相同,故③不正确;④从正面和左面看到的是长方形,从上面看到的是正方形,三个方向的形状图不相同,故④不正确;正确的有②,故答案为:②.15.〔2分〕如下图,共有8条线段.【解答】解:图中共有8条线段,故答案为:8.16.〔2分〕观察下面一列数的特点:0,1,﹣4,9,﹣16,25………,那么第20个数是361.【解答】解:0=﹣〔1﹣1〕2,1=〔2﹣1〕2,﹣4=﹣〔3﹣1〕2,9=〔4﹣1〕2,﹣16=﹣〔5﹣1〕2,∴第20个数是〔20﹣1〕2=361,故答案为:361三、解答题〔每题6分,共18分〕17.〔6分〕计算:〔1〕12+〔﹣18〕÷〔﹣6〕﹣〔﹣3〕×2〔2〕〔〕×+〔﹣3〕2【解答】解:〔1〕12+〔﹣18〕÷〔﹣6〕﹣〔﹣3〕×2=12+3+6=21;〔2〕〔〕×+〔﹣3〕2==.18.〔6分〕我们知道,三棱柱的上、下底面都是三角形,那么正三棱柱的上、下底面都是等边三角形.如图,大正三棱柱的底面周长为10,截取一个底面周长为3的小正三棱柱.〔1〕请写出截面的形状;〔2〕请直接写出四边形DECB的周长.【解答】解:〔1〕由题可得,截面的形状为长方形;〔2〕∵△ADE是周长为3的等边三角形,∴DE=AD=1,又∵△ABC是周长为10的等边三角形,∴AB=AC=BC=,∴DB=EC=﹣1=,∴四边形DECB的周长=1+×2+=9.19.〔6分〕计算:2〔〕﹣3〔〕【解答】解:2〔〕﹣3〔〕=x3﹣y3+﹣x3+y3﹣=0四、〔每题6分,共12分〕20.〔6分〕尺规作图〔不写作法,保存作图痕迹〕:如图,线段a,求作:线段AB,使AB=2a.【解答】解:如下图,线段AB即为所求.21.〔6分〕小明的年龄是m岁,小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁,小华的年龄比小红的年龄的还多1岁,求这三名同学的年龄的和.【解答】解:由题意可知:小红的年龄为〔2m﹣4〕岁,小华的年龄为岁,那么这三名同学的年龄的和为:=m+2m﹣4+〔m﹣2+1〕=4m﹣5.答:这三名同学的年龄的和是4m﹣5岁.五、〔此题8分〕22.〔8分〕如图,线段AB=6cm,延长线段AB到点C,使BC=AB,延长线段BA到点D,使AD=AB.〔1〕求线段CD的长;〔2〕假设点E是线段BC的中点,求线段DE的长.【解答】解:〔1〕∵AB=6cm,BC=AB,AD=AB,∴BC=9cm,AD=6cm,∴CD=DA+AB+BC=6+6+9=21〔cm〕.〔2〕∵BC=9cm,点E是线段BC的中点,∴CE=4.5cm,∴DE=CD﹣CE=21﹣4.5=16.5〔cm〕.六、〔此题8分〕23.〔8分〕某工厂上周原方案每日生产共享单车200辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与方案量相比育况如下表〔增加的为正数,减少的为负数〕星期一二三四五六日增减/辆﹣1+3﹣2+4+7﹣5﹣10〔1〕本周总生产量是多少?〔2〕生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产了多少辆?【解答】解:〔1〕200×7+〔﹣1+3﹣2+4+7﹣5﹣10〕=1396〔辆〕,〔2〕7﹣〔﹣10〕=17〔辆〕;答:〔1〕本周总生产量是1396辆,比原方案减少了4辆;〔2〕生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产17辆.七、〔此题10分〕24.〔10分〕如图是由假设干个大小相同的小立方块搭成的几何体,请画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图.【解答】解:如下图:.八、〔此题12分〕25.〔12分〕如下图,在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,设点A,B,C所对应数的和是p.〔1〕假设以点B为原点,写出点A,C所对应的数,并计算p的值;假设以点C 为原点,请计算p的值又是多少?〔2〕假设原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=28,请计算p的值;〔3〕假设原点O在图中数轴上点A和B之间〔点A,B除外〕,且OB=m,请直接写出p的值〔用含m的代数式表示〕【解答】解:〔1〕假设以B为原点,那么点A所对应的数为﹣2、点C对应的数为1,此时p=﹣2+0+1=﹣1;假设以C为原点,那么点A所对应的数为﹣3、点B对应的数为﹣1,此时p=﹣3﹣1+0=﹣4;〔2〕根据题意知,C的值为﹣28,B的值为﹣29,A的值为﹣31,那么p=﹣28﹣29﹣31=﹣88;〔3〕A表示的数为m﹣2,B表示的数为m,C表示的数为m+1,那么p=3m﹣1.。
沈阳市七中2018-2019八年级上期末试题
A.扩大为原来的2倍B.缩小为原来的一半
C.扩大为原来的4倍D.保持不变
4.某种感冒病毒的直径为0.0000000031米,用科学记数法表示为 ( )
A.3.1×10-8米B.3.1×10-9米C.3.1×109米D.3.1×108米
A. B.
C. D.
9.如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC,AB于点D,E,AE=3cm,△ADC的周长为9cm,则△ABC的周长是( )
A.10cmB.12cmC.15cmD.17cm
10.已知: ﹣ = ,则 的值是( )
A. B.﹣ C.3D.﹣3
二、填空题
11.若分式 的值为0,则 的值为____________.
∵分式 的值为0,
∴ 且5-x≠0,
∴x=-5.
故答案为:-5.
【点睛】
本题考查了分式的值为0的条件,熟知分式的值为0,分子为0分母不为0是解决问题的关键.
12.(a+3)(a﹣3)
【详解】
试题分析:a2-9可以写成a2-32,符合平方差公式的特点,利用平方差公式分解即可.
试题解析:a2-9=(a+3)(a-3).
5.若分式 有意义,则a的取值范围是( )
A.a=0B.a="1"C.a≠﹣1D.a≠0
6.在平面直角坐标系中,已知点P的坐标是(3,4),则OP的长为( )
A.3B.4C.5D.
7.如图,AC与BD交于O点,若 ,用“SAS”证明 ≌ ,还需
A. B.
C. D.
8.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为( )
参考答案
1.C
精品解析:辽宁省沈阳市第七中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试题(解析版)
辽宁省沈阳市第七中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试题生物、地理同场分卷时间:90分钟,生物满分:30分注意:所有试题必须在答题纸上作答,在本试卷上作答无效。
一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分,每小题只有一个正确选项)1. 下列描述中,不属于生物的是()A. 南飞的大雁B. 休眠的细菌C. 扫地机器人D. 越冬的小麦【答案】C【解析】【分析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A. 南飞的大雁、B. 休眠的细菌、D. 越冬的小麦,都能进行呼吸,能够对外界刺激作出反应,属于生物,而C. 扫地机器人不能进行呼吸,不能够对外界刺激作出反应,不属于生物。
故选:C。
【点睛】解此题的关键是根据生物的特征判断一个物体是生物还是非生物。
2. 某生物小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时,发现实验结果和其他不组的都不同。
他们应该()A. 坚持本组的实验结果是完全正确的B. 承认本组的探究活动已经失败C. 立即参考其他小组的实验结果进行修正D. 在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确【答案】D【解析】【分析】科学探究的一般过程:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。
设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。
按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。
【详解】并不是所有问题都一次探究得到正确的结论。
有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。
因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。
主要反思以下几个方面:探究问题是否科学、具体;假设是否正确;实验变量是否唯一;实验方案是否完整,是否符合探究要求;方法步骤是否合理;进一步查找相关资料,必要时需重新实验。
辽宁沈阳七中2024年七年级上学期期初数学试卷+答案
2024-2025学年辽宁省沈阳七中七年级(上)期初数学试卷一.选择题(共8小题,满分8分,每小题1分)1.(1分)星光小学共有38个班,人数最少的班级有37人,人数最多的班级有42人.估计全校大约有()人.A.1200B.1300C.1500D.17002.(1分)一件商品的原价是2000元,提价20%后,再降价20%,现价是()A.2000元B.2080元C.1920元3.(1分)下面两个比可以组成比例的是()A.和B.:和:C.20:5和1:4D.7.5:1.3和5.7:3.14.(1分)下面说法正确的是()A.和一定、两个加数成正比例B.龙一鸣从家到学校,已行路程和剩下路程成反比例C.圆的面积和半径成正比例D.每公顷水稻产量一定,水稻的总产量与公顷数成正比例5.(1分)4月3日是“世界读书日”,学校开展了“读书分享”活动.淘气看一本书,看了a天,平均每天看6页,还剩42)A.6a﹣42B.6a+42C.42﹣6a6.(1分)一个图形绕某点逆时针旋转90°后,所得的图形与原来的图形相比较,______变了,______没变,正确答案是()A.位置变了,大小、形状不变B.大小变了,位置、形状不变C.形状变了,位置、大小不变7.(1分)当x=3,y=6时,5x﹣2y=()A.3B.9C.27D.378.(1分)小明用同样大小的小正方体搭了一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从右面看是()A.B.C.D.二.填空题(共7小题,满分21分)9.(3分)杭州奥体博览城是杭州2022年第19届亚运会的主场馆,该场馆核心区占地面积为1543700平方米,横线上的数读作,改写成用“万”作单位的数是万.10.(3分)两个四位数之差为2008,那么这两个四位数的和最大值是.11.(3分)如图圆柱的高是cm,它的底面周长是cm,它的侧面展开图是一个长方形,这个长方形的面积是cm2.12.(3分)比较大小.;.13.(3分)一个圆柱,底面周长是31.4厘米,高是5厘米.这个圆柱的表面积是平方厘米.14.(3+□+□=△,△﹣□=8.则□=,△=.15.(3分)一个小正方体6个面上分别写着6、5、5、9、9、9几个数字,那么随机投掷这枚小正方体,数字5向上的可能性是,数字6向上的可能性是.三.计算题(共3小题,满分30分)16.(10分)口算.(1)22+35=(2)16﹣4.5=(3)1÷0.25=(4)=(5)=(6)62=(7)=(8)=(9)3a+2a=(10)3:0.6=17.(8分)脱式计算、能简算的要简算.(1)0.375×3.3+3.7×+37.5%;(2).18.(12分)求未知数x.(1)60%x+14=32.6;(2):x;(3)x﹣.四.应用题(共4小题,满分22分)19.(4分)在比例尺是1:30000000的地图上,量得A地到B地的距离是1厘米.A地到B地的实际距离是多少千米?20.(6分)某小学五、六年级共有学生620人.六年级的男生人数占本年级人数的,五年级的男生人数占本年级人数的.两个年级的女生人数相等.五、六年级各有学生多少人?(列方程解答)21.(6分)某地洪水过后要修补一条长7.2千米的公路,前12天修了4.32千米,照这样的速度,剩下的还要几天修完?(列方程解答)22.(6分)罐头厂要给一种罐头做一种圆柱形的包装盒,已知这个罐头盒的底面半径是4厘米,高是6厘米,同时要在盒外面贴一圈高4厘米的商标,那么(1)一个罐头盒需要商标纸多少平方厘米?(结果含有π)(2)至少需要多少铁皮才能做一个罐头盒?(结果含有π)(3)一个罐头盒的体积是多少立方厘米?(结果含有π)2024-2025学年辽宁省沈阳七中七年级(上)期初数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(共8小题,满分8分,每小题1分)1.(1分)星光小学共有38个班,人数最少的班级有37人,人数最多的班级有42人.估计全校大约有()人.A.1200B.1300C.1500D.1700【分析】根据星光小学共有38个班,人数最少的班级有37人,人数最多的班级有42人.可以计算出学校最少多少人和最多多少人,然后再观察选项即可.【解答】解:∵37×38=1406(人),42×38=1596(人),∴估计全校大约的人数在1406到1596之间,故选:C.【点评】本题考查用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,求出全校人数的范围.2.(1分)一件商品的原价是2000元,提价20%后,再降价20%,现价是()A.2000元B.2080元C.1920元【分析】首先用这件商品原价乘1+20%,求出提价20%以后的价格是多少;然后用它乘1﹣20%,判断出再降价20%,现价是多少即可.【解答】解:2000×(1+20%)×(1﹣20%)=2000×1.2×0.8=1920(元),答:现价是1920元.故选:C.【点评】本题考查百分数的应用,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.3.(1分)下面两个比可以组成比例的是()A.和B.:和:C.20:5和1:4D.7.5:1.3和5.7:3.1【分析】根据分数的基本性质求解.【解答】解:A:1.2:=,:5=;B:,;C:20:5=4,1:4=0.25;D:7.5:1.3=,5.7:3.1=,故选:B.【点评】本题考查了分数的基本性质,掌握分数的基本性质是解题的关键.4.(1分)下面说法正确的是()A.和一定、两个加数成正比例B.龙一鸣从家到学校,已行路程和剩下路程成反比例C.圆的面积和半径成正比例D.每公顷水稻产量一定,水稻的总产量与公顷数成正比例【分析】AB.根据正比例与反比例的定义判断即可;C.根据圆的面积公式及正比例的定义判断即可;D.根据“水稻的总产量÷公顷数=每公顷水稻产量(一定)”及正比例的定义判断即可.【解答】解:和一定、两个加数不成正比例,∴A不正确,不符合题意;龙一鸣从家到学校,已行路程和剩下路程不成反比例,∴B不正确,不符合题意;∵S=πr2,C不正确,不符合题意;∵水稻的总产量÷公顷数=每公顷水稻产量(一定),∴解:和一定、两个加数不成正比例,∴A不正确,不符合题意;龙一鸣从家到学校,已行路程和剩下路程不成反比例,∴B不正确,不符合题意;∵S=πr2,∴圆的面积和半径的平方成正比例,C不正确,不符合题意;∵水稻的总产量÷公顷数=每公顷水稻产量(一定),∴每公顷水稻产量一定,水稻的总产量与公顷数成正比例,∴D正确,符合题意.故选:D.【点评】本题考查一次函数、正比例与反比例的应用、圆的面积,掌握正比例与反比例的定义及圆的面积公式是解题的关键.5.(1分)4月3日是“世界读书日”,学校开展了“读书分享”活动.淘气看一本书,看了a天,平均每天看6页,还剩42页没看,这本书的总页数用含有字母的式子表示为()A.6a﹣42B.6a+42C.42﹣6a【分析】根据题意可以用含a的代数式表示出这本书的总页数.【解答】解:由题意可得,这本书的总页数为:6a+42,故选:B.【点评】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.6.(1分)一个图形绕某点逆时针旋转90°后,所得的图形与原来的图形相比较,______变了,______没变,正确答案是()A.位置变了,大小、形状不变B.大小变了,位置、形状不变C.形状变了,位置、大小不变【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转,旋转前后图形的大小和形状没有改变,只是图形的位置发生变化.【解答】解:一个图形绕某点逆时针旋转90°后,所得的图形与原来的图形相比较,旋转前后图形的大小和形状没有改变,只是图形的位置发生变化.故选:A.【点评】本题考查了旋转的性质,解答此题的关键是:应明确旋转的意义,并能灵活运用其意义进行解决问题.7.(1分)当x=3,y=6时,5x﹣2y=()A.3B.9C.27D.37【分析】把x、y的值代入代数式中求值即可.【解答】解:当x=3,y=6时,5x﹣2y=5×3﹣2×6=15﹣12=3,故选:A.【点评】本题考查了代数式求值,属于基础题.8.(1分)小明用同样大小的小正方体搭了一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从右面看是()A.B.C.D.【分析】根据题意,通过从正面看到的图、从上面看到的图,可以判断出正方体的右视图,根据选项找出合题意的选项即可.【解答】解:从正面看,,从上面看是,从右面看是.故选:B.【点评】此题考查了由三视图判断几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.二.填空题(共7小题,满分21分)9.(3分)杭州奥体博览城是杭州2022年第19届亚运会的主场馆,该场馆核心区占地面积为1543700平方米,横线上的数读作一百五十四万三千七百,改写成用“万”作单位的数是154.37万.【分析】根据数的读作以及单位写法直接得解即可.【解答】解:从右到左四级为一个单位,所以1543700读作一百五十四万三千七百;改写成“万”作单位,把右边四级用小数表示即可,所以是154.37万;故答案为:一百五十四万三千七百;154.37.【点评】本题考查了整数的认识中数的读作等内容,熟知相关知识是解题的关键.10.(3分)两个四位数之差为2008,那么这两个四位数的和最大值是17990.【分析】找出最大的四位数,用最大四位数减去2008求出另一个数,然后用最大的四位数加上这个数即可.【解答】解:最大的四位数是9999,9999﹣2008=7991,所以这两个四位数的和最大值是:9999+7991=17990,故答案为:17990.【点评】本题主要考查了有理数的加法运算,解答时要先找出最大的四位数,然后根据差是2008求出另一个数,再求和是解答的关键.11.(3分)如图圆柱的高是20cm,它的底面周长是40cm,它的侧面展开图是一个长方形,这个长方形的面积是800cm2.【分析】根据图作答即可.【解答】解:圆柱的高是20cm,它的底面周长是40cm,它的侧面展开图是一个长方形,这个长方形的面积是40×20=800(cm2).故答案为:20,40,800.【点评】本题考查圆柱的计算、几何体的表面积、几何体的展开图、圆柱的体积,掌握圆柱的展开图是解题的关键.12.(3分)比较大小.>;<.【分析】1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大.2、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.3、两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.按照从小到大的顺序排列找出结论即可.【解答】解:(1)∵=,=,∴>;(2)∵、分子相同,分母不同,且6<9,∴<.故答案为:>,<.【点评】本题考查了有理数的大小比较,掌握正数都大于零;负数都小于零;正数大于负数;两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小是本题的关键.13.(3分)一个圆柱,底面周长是31.4厘米,高是5厘米.这个圆柱的表面积是314平方厘米.【分析】由圆的周长公式求出圆柱的底面半径,再由圆柱的侧面积公式和圆的面积公式,根据“圆柱的表面积=圆柱的侧面积+2个底面面积”计算即可.【解答】解:31.4÷(2π)=5(厘米),31.4×5+2×52π=314(平方厘米),∴这个圆柱的表面积是314平方厘米.故答案为:314.【点评】本题考查圆柱的计算、几何体的表面积、圆柱的表面积,掌握圆的周长和面积公式、圆柱的侧面积公式是解题的关键.14.(3分)□、△各代表一个数,已知□+□+□=△,△﹣□=8.则□=4,△=12.【分析】根据等式的性质计算即可.【解答】解:∵□+□+□=△,△﹣□=8,∴□+□+□﹣□=8,∴□=4,∴△Δ=3×4=12,故答案为:4,12.【点评】本题考查了等式的性质,熟练掌握等式的性质是解题的关键.15.(3分)一个小正方体6个面上分别写着6、5、5、9、9、9几个数字,那么随机投掷这枚小正方体,数字5向上的可能性是,数字6向上的可能性是.【分析】因为共有6个数字,数字5有2个,数字6有1个,求数字5向上的可能性和数字6向上的可能性,根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答.【解答】解:2÷6=;1÷6=,答:数字5向上的可能性是,数字6向上的可能性是.【点评】本题考查了可能性的大小,解答此题的关键应根据可能性的求法,用除法解答,进而得出结论.三.计算题(共3小题,满分30分)16.(10分)口算.(1)22+35=(2)16﹣4.5=(3)1÷0.25=(4)=(5)=(6)62=(7)=(8)=(9)3a+2a=(10)3:0.6=【分析】(1)根据有理数的加法法则计算即可;(2)根据有理数的减法法则计算即可;(3)根据有理数的除法法则计算即可;(4)根据有理数的加法法则计算即可;(5)根据有理数的减法法则计算即可;(6)根据有理数的乘方法则计算即可;(7)根据有理数的除法法则计算即可;(8)根据有理数的乘法法则计算即可;(9(10)根据有理数的除法法则计算即可.【解答】解:(1)22+35=57;(2)16﹣4.5=11.5;(3)1÷0.25=4;(4)=;(5)=;(6)62=36;(7)=3×6=18;(8)=;(9)3a+2a=5a;(10)3:0.6=5.【点评】本题考查了有理数的混合运算,合并同类项,熟练掌握运算法则是解题的关键.17.(8分)脱式计算、能简算的要简算.(1)0.375×3.3+3.7×+37.5%;(2).【分析】(1)逆向运用乘法分配律计算即可;(2)先计算小括号内的,再计算中括号内的,最后计算括号外的除法即可.【解答】解:(1)0.375×3.3+3.7×+37.5%=×(3.3+3.7+1)=×8=3;(2)====.【点评】本题考查了百分数的运算,小数的运算以及分数的混合运算,掌握相关运算法则是解答本题的关键.18.(12分)求未知数x.(1)60%x+14=32.6;(2):x;(3)x﹣.【分析】(1)根据解一元一次方程的方法求解即可;(2)先根据比例的基本性质变形,然后再根据解一元一次方程的方法求解即可;(3)根据解一元一次方程的方法求解即可.【解答】解:(1)60%x+14=32.6,移项、合并同类项,得0.6x=18.6,将系数化为1,得x=31;(2),由比例的基本性质,得,即,将系数化为1,得;(3),移项、合并同类项,得,将系数化为1,得x=2.5.【点评】本题考查了解一元一次方程,比例的基本性质,熟练掌握解一元一次方程的方法,比例的基本性质是解题的关键.四.应用题(共4小题,满分22分)19.(4分)在比例尺是1:30000000的地图上,量得A地到B地的距离是1厘米.A地到B地的实际距离是多少千米?【分析】根据比例尺,图上距离,实际距离之间的关系得出结论即可.【解答】解:1÷=30000000(cm)=300(千米),答:A地到B地的实际距离是300千米.【点评】本题主要考查比例尺,熟练掌握比例尺,图上距离,实际距离之间的关系是解题关键.20.(6分)某小学五、六年级共有学生620人.六年级的男生人数占本年级人数的,五年级的男生人数占本年级人数的.两个年级的女生人数相等.五、六年级各有学生多少人?(列方程解答)【分析】先设五年级的学生有x人,则六年级的人数为(620﹣x)人,再根据等量关系进行列式计算即可.【解答】解:设五年级的学生有x人,(620﹣x)×(1﹣)=(1﹣)x,解得x=270,六年级人数为:620﹣270=350(人),答:五年级人数是270人,六年级人数是350人.【点评】本题考查分数混合运算的应用,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.21.(6分)某地洪水过后要修补一条长7.2千米的公路,前12天修了4.32千米,照这样的速度,剩下的还要几天修完?(列方程解答)【分析】设照这样的速度,剩下的还要x天修完,利用工作总量=工作效率×工作时间,可列出关于x 的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:设照这样的速度,剩下的还要x天修完,根据题意得:•x=7.2﹣4.32,解得:x=8.答:照这样的速度,剩下的还要8天修完.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.22.(6分)罐头厂要给一种罐头做一种圆柱形的包装盒,已知这个罐头盒的底面半径是4厘米,高是6厘米,同时要在盒外面贴一圈高4厘米的商标,那么(1)一个罐头盒需要商标纸多少平方厘米?(结果含有π)(2)至少需要多少铁皮才能做一个罐头盒?(结果含有π)(3)一个罐头盒的体积是多少立方厘米?(结果含有π)【分析】(1)根据题意,求标签纸的面积,根据圆柱的侧面积=底面周长×高进行计算即可得到答案;(2)求至少需要多少铁皮才能做成一个罐头盒,也就是求罐头盒的表面积,根据圆柱体的底面积公式和侧面积公式即可求出答案;(3)根据圆柱的体积公式计算即可.【解答】解:(1)π×4×2×4=32π(平方厘米),答:一个罐头盒需要标签纸32π平方厘米;(2)π×42×2+π×4×2×6=32π+48π=80π(平方厘米),答:至少需要80π平方厘米铁皮才能做成一个罐头盒;(3)π×42×6=96π(立方厘米),答:一个罐头盒的体积是96π立方厘米.【点评】本题考查了圆柱的表面积和体积,关键是掌握圆柱的表面积公式和体积公式.。
沈阳第七中学2018年开学考~化学
试卷满分:65分考试时间:40 分钟一:选择题(每题只有一个选项符合题意,1-11题每题1分,12、13题每题2分)1、正确利用化学变化会提升我们的生活质量,下列变化属于化学变化的是A、水的三态变化 B.汽油挥发 C.煤油燃烧 D. 金刚石加工成钻石2、闻气味是识别物质的方法之一,下列气体中,有刺激性气味的是A 空气B氨气 C 氮气D二氧化碳3、空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是A、氮气可以填充到灯泡中,是因为氮气不能与其他任何物质反应B、氧气的化学性质很活泼,物质与氧气的反应都只生成一种新物质C、稀有气体是空气中含量最少的气体D、工业生产排放到空气中的有害气体与烟尘会污染空气4、化学实验的成功与实验操作的正确性有密切的关系,下列有关酒精灯操作正确的是5、下列有关氧气的叙述正确的是()A、鱼类能在水中生活,说明氧气易溶于水B、物质发生缓慢氧化时总会发光、发热C、火箭中用液态氧作燃料,说明氧气有可燃性D、自然界中的燃烧、动物呼吸是氧化反应6、下列有关实验现象的说法正确的是()A、加热“铜绿”时,绿色固体会变成黑色的氧化铜B、加热碳酸氢铵时,产生有刺激性气味的气体,同时固体不断减少C、铁丝在空气中剧烈燃烧,发出白光,生成白色固体D、红磷在空气中燃烧时,产生浓厚的白雾,放出大量的热7、已知空气的密度是1.293g•L-1,下表的气体既可用排水集气法,又能用向下排空气法收集的是A B C D标准状况下的密度/g.L-11.977 1.4290.7710.717溶解性能溶不易溶极易溶极难溶8、下列物质不属于纯净物的是A.空气B.碳酸氢铵C.氨气D.冰水混合物9、实验室用高锰酸钾制取氧气,下列相关装置及操作不正确的是()A 木炭在氧气里燃烧B铁丝在氧气中燃烧C 检查装置的气密性D验满氧气第七中学2018-2019学年度初三化学学科测试题学校班级考号姓名10、为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是()A.红磷B.碳粉C.蜡烛D.铁11.小明在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,实验现象不明显,从收集氧气的操作及实验过程分析看,其原因不可能是()A、将木炭由上至下缓慢伸入集气瓶中B.若用排空气法收集氧气时,集气瓶中的导管没有伸入集气瓶底C.若用排水法收集氧气时,观察到导管口刚开始有气泡就收集D.若用排水法收集满氧气后,将集气瓶移出水面后盖好玻璃片正放12.学习化学可以帮助我们解决很多问题,下列有关说法正确的是()A、工业上分离液态空气制氧气是利用了液态氮与液态氧的密度不同B、绿色植物吸收太阳能进行光合作用,所以化学变化一定需要吸收能量C、面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们是相同的物质D、镁在常温下就与空气中的氧气发生反应,生成氧化镁13. 实验室需收集一瓶约含空气的氧气,下列操作正确的是()A.集气瓶中灌的水B.集气瓶中灌的水C.伸入到集气瓶的处D伸入到集气瓶的处二.非选择题14、(6分)按要求回答下列问题(1)写出下列物质的颜色液氧高锰酸钾氧化镁(2)写出下列物质的化学式氨气;氧化铜碱式碳酸铜15、(6分)用化学方程式回答下列物质在实验室与生活中的应用(1)加热一种纯净物在实验室制氧气。
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2017—2018学年度上学期七年级阶段测试**英语部分**考试时间60分钟试卷满分100分Ⅰ.单项选择(10分)1. We have a short break ______ classes at school every day.A. inB. amongC. betweenD. for2. Please write ______ u in ______ word “unit”.A. a aB. an theC. the aD. a the3. ______is your school from your home?---About 3 kilometers.A. How longB. How soonC. How farD. How often4. There ______ an apple and ten bananas in the basket. You can take any of them.A. areB. isC. hasD. have5. She always finishes her homework on time. She ______ leaves it for tomorrow.A. alwaysB. usuallyC. sometimesD. never6. The earth is our ______.A. familyB. flatC. houseD. home7. ______does he look like? He is tall and thin.A. WhatB. HowC. WhichD. Who8. Bobby goes to school ______ every day.A. on carB. in a carC. by a carD. take a car9. Sam with his best friends often ______ part in school band practice.A. takeB. takingC. takesD. are take10. Can you help ______ with ______ English, please?A. I, myB. me; meC. me; myD. my; IⅡ.完形填空(15分)AAnn and her mother are going to the Great Wall, It’s 1 a Sunday morning, and it is a ___2___ morning, They are sitting 3 a big bus. Many people are on the bus. 4 are from different countries. Some are Canadian, some are American and some come from England. They 5 going to the Great Wall. There are 6 Chinese on the bus. One is driving the bus and the other is a young girl. She 7 English well. She is now talking about the Great Wall to them 8 English. She tells them 9 old saying: He who has never been to the Great Wall is not a true man. Now the tourists all want to see 10 very much.1. A. in B. near C. on D. for2. A. wind B. rain C. sunny D. snow3. A. on B. to C. from D. with4. A. Their B. They C. Them D. We5. A. all B. want C. don’t D. are all6. A. three B. two C. many D. some7. A. say B. speaks C. speaking D. saying8. A. on B. about C. for D. in9. A. a B. an C. one D. /10. A. hers B. it C. its D. himBScott works very long hours. He usually gets up at 17: 00. He brushes his 11 and has a shower. Thenhe eats his breakfast. What a funny time to eat breakfast! 12 breakfast he plays his guitar, and then he goes to work. To get to work, he 13 the number 17 bus to hotel. The bus usually takes him to work at 19:15. He works all 14 . People love to listen to him! He gets home at 7:00, and he watches morning TV. He goes to bed at 8:30. Can you think 15 his job is?11. A. feet B. teeth C. shoes D. clothes12. A. At B. With C. Before D. After13. A. takes B. goes C. gets D. wants14. A. evening B. afternoon C. morning D. night15. A. how B. why C. what D. whenⅢ.阅读理解(20分)AIn England breakfast is a big meal—eggs, tomatoes, tea, coffee. For many people, lunch is just a quick meal. In cities there are a lot of sandwich bars. There, office workers can buy their favorite bread and all kinds of sandwiches. Children in school can have a hot meal at school, but many just have a sandwich, some water and some fruit from home. Some people have afternoon tea in the afternoon. They usually have sandwiches, cakes and drink a cup of tea. They have the evening meal quite early and all the family often eats together. On Sundays many families have a traditional lunch. They have chicken, pork and vegetables. Englishmen like food better than other countries. People often get take-away meals. They buy the food outside and then usually bring it home to eat.1. Many people in England have a ______ breakfast and a ______ lunch.A. fast, smallB. little, slowC. big, quickD. slow, big2. In England, there are many sandwiches bars in ______.A. small townsB. villagesC. countriesD. cities3. The office workers can buy ______ in sandwiches bars for lunch.A. eggsB. breadC. fruitD. tea4. When people get a take-away meal, they usually eat it ______.A. at homeB. in the schoolC. outsideD. in the bars5. In this passage, what don’t people have in their afternoon tea?A. Sandwiches.B. Chicken.C. Cakes.D. A cup of tea.BHere is a new park near Andy’s home. It’s fine today. Andy and his family are in the park now. On their left, there is a cafe. On their right, there is a big lake. There are many flowers and trees around the lake. There’s a small hill behind the lake. Near the lake, there are two signs. One says, “Don’t swim in the lake!” The other says, “No fishing!” But you can go boating on the lake. There is a beaut iful garden in the middle of the park. There are green grass and beautiful flowers in it. There are some small shops between the lake and the garden. The park is so nice. Andy and his family like it very much.6. The park near Andy’s home is ______.A. new and beautifulB. old and beautiful C clean and new D. old and clean7. Is there a cafe in the park?A. Yes, it isB. No it isn’tC. Yes, there isD. No. there isn’t8. People can ______ on the lake.A. swimB. fishC. boatD. play9. The shop in the park are not ______.A. smallB. bigC. goodD. pretty10. Do Andy and his family like the park?A. Yes, they don’t.B. No, they do.C. Yes, very much.D. No, they don’tIV回答问题(20分)ADear Anna,Hi! I saw your blog on the Internet and I’d like to be your e-friend. My name is Jason. I’ m 12 years old. I’m tall. I have short, black hair.I live in a flat in Beijing with my parents. My dad is an engineer and my mum is an English teacher. My school is far away from our home. I go to school by bus. My favourite subject is Maths. I like my school and I have lots of friends there.I like flying kites in my free time. My favourite sports are volleyball and football.I hope to hear from you soon.Best wishes,Jason1. Who is the email from?2. What does Jason look like?3. What are his parents?4. How does he go to school?5. When does he like flying their kites?BChildren in the USA like K Day very much. K is for kites. March the 7th is the day. On that day lots of children go out in the open air. They take their kites with them. Some kites are very big. Others are small. They are in different colours. Every kite has a long string. To get the kites up, the children begin to run. Now all of the kites are high up in the air. The one like a bird is the highest.6. What do children in the USA like very much?7. When is K Day?8. Are all the kites in the same color?9. How do the children get the kites up?10. Which is the highest kite now?V.综合阅读(20分)AMy mother is(A)a teacher at a junior high school. She(B)______ English.My mother(C)起床at 6 o’clock every day and has breakfast at 6: 30 am. She always(D)arrives at school at 7: 25 a.m. She usually has two lessons in the morning. In the afternoon, she has one lesson. (E)When school is over. she plays volleyball with her students.In the evening, she cooks dinner After dinner,(F)she prepares her lessons. She sometimes helps me(G)______ my homework. She usually goes to bed at 11 p.m.1.A、D处同义词语__________________ __________________2.C处翻译短语__________________,3.B,G处填入适当的词__________________ __________________4.将E处改写为______ ______, she plays volleyball with her students.5.F处指代__________________.BIn the morning, we usually study Chinese, Maths and English. We have our morning(A)______ at 9: 50 a.m. When the bell(B)______, I run to the playground with my best friends Tom and Jack. We often(C)玩游戏. Break(D)ends at10:10 a.m.(E)How short it is!Lunch is from 11: 50 a.m. to 12: 30 p.m. Afternoon classes end at 3: 30 p. m. Then Tom, Jack and I(F)take part in the school band practice. (G)We make great music together.1.A B处填入适当的词__________________ __________________2.D F处同义词语__________________ __________________2.C处翻译短语__________________,4.将E处改写为______ a short break ______ is!5.G处指代__________________.Ⅵ.书面表达(15分)A.1 . We read books there. After lunch, I often go shopping with my family. We visit the street market. we always buy lots of fruit and vegetables, and we2 buy fish and meat.3 , we go to a music room. Mum and Dad sing. Peter and I4 . We have a lot of fun. I always5 . between 8 and 9 in the evening. I work in my room. I usually go to bed at ten o’clock.B.以My daily life为题写一篇关于自己日常生活的小短文,字数60个词左右(10分)步骤要求:1.字数工整,内容完整连贯,语言准确规范;2.可以参照阅读材料,但不能直接引用原文句子;3.文中不要出现考生真实的姓名与班级。