高考二轮生物小检测(五) Word版含答案

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北京市东城区2023-2024学年高三二模考试生物试题(word版含答案)

2023北京东城高三二模生物2023.5本试卷共11页，共100分。

考试时长90分钟。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分（选择题共30分）本部分共15题，每题2分，共30分。

在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

的是1.组成植物细胞的各种化合物对植物体的生长发育有重要作用，下列相关叙述错误．．A.自由水是植物细胞内良好的溶剂B.在叶绿素的合成中镁离子必不可少C.磷脂是构成植物细胞膜的主要成分D.糖原是植物细胞内重要的贮能物质2.H2O2溶液常用于伤口及环境消毒，会引起细菌等微生物细胞内蛋白质结构发生改变。

CAT是一种过氧化氢酶，可用于去除消毒后残余的H2O2。

关于CAT的叙述正确的是A.基本单位是氨基酸或脱氧核苷酸B.能提供分解H2O2所需的活化能C.去除残余H2O2的效果与反应温度、pH有关D.只能催化H2O2分解体现出CAT的专一性和高效性推断的是3.科研人员研究不同光照条件对柑橘生长的影响，部分检测结果见下表。

据此无法．．光照强度叶色平均叶面积（cm2）净光合速率（μmolCO2m-2·s-1）强浅绿13.6 4.33中绿20.3 4.17弱深绿28.4 3.87A.三种光照条件下柑橘叶片均能将光能转化为NADPH和ATP中的化学能B.与强光条件相比，弱光下柑橘叶片叶绿素含量虽高但CO2吸收速率较低C.随光照强度减弱，平均叶面积增大可体现出柑橘对不同光照条件的适应D.光照强度增强主要提高了柑橘叶片的真光合速率并降低了呼吸速率4.紫杉醇为脂溶性抗肿瘤药物，可影响纺锤体的正常形成。

传统游离紫杉醇药物的注射液采用蓖麻油和乙醇作为溶剂，易引起严重过敏反应。

科研人员制备出一种紫杉醇脂质体药物，利用肝肿瘤模型鼠开展研究，结果如下表。

下列分析错误的是组别对照组脂质体药物组游离药物组药物浓度（mg•kg-1）020352035肿瘤重量（g） 1.3790.6960.3910.631死亡肿瘤抑制率（％）/49.471.650.1死亡A.紫杉醇能够通过抑制细胞的有丝分裂来实现抗肿瘤作用B.紫杉醇不能通过包在脂质体的两层磷脂分子之间进行运输C.浓度为35mg·kg-1的紫杉醇脂质体药物抗肿瘤效果明显D.与游离紫杉醇药物相比，紫杉醇脂质体药物对小鼠的副作用小5.牵牛花为虫媒、两性花，有白色、红色、蓝紫色等多种花色。

2021年高三第二轮复习质量检测理综生物含答案

2021年高三第二轮复习质量检测理综生物含答案xx.4本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共16页，满分240分，考生用时150分钟。

考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的地方。

第I卷(必做题，共87分)注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

不涂答题卡，只答在试卷上不得分。

2．第I卷共20小题，1～13题，每小题4分；14—20题，每小题5分，共87分。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Cl 35．5 Fe 56一、选择题(本题包括13小题。

每小题只有一个选项符合题意)1．真核细胞进行的下列活动中，不依赖于生物膜结构的是A．暗反应中三碳化合物被氢还原B．合成有生物活性的胰岛素C．吞噬细胞吞噬细菌D．有氧呼吸中氢与氧结合生成水2．从H1N1到H7N9新型禽流感病毒的不断出现，威胁着人类健康。

下列关于免疫的说法错误的是A．H7N9侵入人体后，体液免疫和细胞免疫都起作用B．淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞C．效应B细胞、效应T细胞、记忆细胞都能产生免疫活性物质D．通过基因测序技术，可了解H7N9的分子结构，加快病毒疫苗的研发进程3．下列有关造血干细胞中物质运输的途径，不可能存在的是A．吸收的氨基酸：细胞膜→细胞质基质→核糖体B．转录的mRNA：细胞核→细胞质基质一高尔基体C．合成的细胞膜蛋白：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜D．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核4．如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图。

以下分析正确的是A．图中酶1和酶2表示同一种酶B．图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生C．图丙是图甲部分片段的放大D．图丙中b链可能是构成核糖体的成分5．下图为高等动物卵巢中一些细胞内一条染色体的变化情况，下列叙述正确的是A．卵巢中的细胞分裂过程中，染色体会完成一次①→⑤的变化B．卵细胞形成时，③时期可能出现因交叉互换而产生的染色体变异C．形成卵原细胞的过程中，④时期会出现同源染色体的彼此分离D．卵巢中的细胞处于④时期时，染色体数目都应是卵细胞的两倍6．下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。

高考生物二模试卷 Word版含解析

山东省德州市高考生物二模试卷一、选择题：1．下列与细胞相关的叙述中正确的是（）A．蓝藻和黑藻含有的光合色素相同，都能进行光合作用B．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用C．构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质是可以运动的D．衰老细胞的体积及细胞核体积都比正常细胞的小2．下列有关实验方法与实验目的叙述，正确的是（）A．用建立模型的方法，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制B．用50%酒精处理花生子叶，可以增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．用纸层析法，可以提取绿色植物细胞中的各种光合色素D．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，可以得到三倍体无子西瓜3．某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是该动物一个精原细胞在产生精子过程中某时期的示意图，以下有关说法错误的是（）A．基因B/b与基因E/e之间的遗传遵循自由组合定律B．该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbEC．图示细胞为次级精母细胞，该细胞中含一个染色体组D．图示细胞中，a基因应该来源于基因突变4．下列关于植物激素及其类似物的表述，不正确的是（）A．植物的生长发育过程，多种激素相互作用共同调节B．外界因素会引起包括植物激素在内的多种变化，进而对植物基因组的表达进行调节C．植物激素类似物可以起到与植物激素相同的效果，且比天然激素效果稳定D．植物激素的化学本质为蛋白质5．下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A．植物激素是由植物体一定部位的内分泌细胞分泌的B．植物激素中生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C．植物激素都具有高浓度促进生长，低浓度抑制生长的特性D．植物激素可以直接参与植物细胞内的代谢活动6．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（）A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D．细胞死亡是细胞癌变的结果二、非选择题7．（9分）能量在生态系统中的变化形式如图所示．请根据所学知识回答下列问题：（1）图中过程①主要通过生产者的实现，将光能首先转化成，再转化为，对于真核生物，第一次能量转化发生的场所是．（2）②过程主要通过实现，此生理过程释放的能量除以热能的形式散失外，其余少部分储存在中．此物质合成过程往往与细胞内的（填“吸能”或“放能”）反应相联系．（3）以上过程发生于白天的是，发生于夜间的是．（填写图中序号）8．（11分）某人因细菌感染患了急性肠炎，有轻微的发烧症状．请分析回答问题：（1）在病人体温升高的过程中，由分泌的某种激素作用于垂体，促使垂体增加相关激素的分泌，进而导致甲状腺激素分泌量增加，该过程属于甲状腺激素分泌的调节．甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后，（填“能”或“不能”）持续发挥作用．（2）在治疗疾病的过程中，医生叮嘱多喝水，患者大量喝水后，其血浆渗透压与正常时相比（填“偏高”、“偏低”或“保持不变”），此时，体内参与水平衡调节的激素的释放量会，从而使血浆渗透压恢复正常．（3）该细菌在肠道内繁殖，其产生的毒素作为进入人体血液，机体会通过免疫解除其致病作用．（4）从细胞的生命历程来说，被细菌感染的宿主细胞的清除过程称为．9．（10分）如图是某“家庭农场”的农业生产模式中食物网模式简图，请据图回答下列问题．（1）该食物网中包括条食物链，昆虫和鱼的种间关系是，鱼和鸭之间信息传递的方向是．（2）该食物网中碳循环的形式为，图中缺少的生态系统成分是．（3）若只考虑鸭，水稻和野草固定的太阳能为a，鸭子从生产者中摄人的能量为b，排出的粪便量为c，呼吸消耗量为d，则能量传递效率可以表示为．（4）该家庭农场既节约了成本，又提高了效益，尝试从生态学角度阐述两个方面的理由：①，②．10．（9分）如图为某条小河从高山湖泊汇入大河的示意图，其中食品工厂、村庄会向小河中排污（含大量有机物）．结合所学知识，回答下列问题：（1）高山、河流、村庄中的生物分别属于不同的群落，区分不同群落的重要特征是群落的，该河流生态系统中的能量来源有．（2）食品工厂排污后，河流水体变浑浊，但是下游村庄附近河流又保持清澈见底，这说明该河流具有稳定性；若过度排污，将导致该生态系统的锐减．（3）有同学调查食品工厂附近土壤小动物类群的丰富度，将土样带回实验室后，用诱虫器采集小动物时，忘记开装置的电灯，导致统计结果（填“偏大”、“偏小”、“不变”）．（4）调查表明，村庄周围被踩踏过的地方，很难见到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至有不长草、土壤板结的现象．这说明人类活动往往会．（5）小河边的芦苇，不仅可以用于造纸，还可以保持水土、涵养水源、调节气候，体现了生态系统的价值．三、（15分）【生物--现代生物科技专题】11．（15分）已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，制备抗A蛋白抗体的部分流程如下图．请回答：（1）①代表的是过程．为获得A基因表达载体，需用酶对A基因和运载体进行切割．将A基因表达载体导入动物细胞常用的方法是．（2）利用PCR技术扩增A基因时，设计引物序列的主要依据是，加入引物的作用是．（3）与体内DNA复制相比较，PCR反应要在一定的缓冲溶液中才能进行，并且要严格控制等条件．（4）过程③采用的技术是，获得的X叫细胞．山东省德州市高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题：1．下列与细胞相关的叙述中正确的是（）A．蓝藻和黑藻含有的光合色素相同，都能进行光合作用B．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用C．构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质是可以运动的D．衰老细胞的体积及细胞核体积都比正常细胞的小【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞膜的流动镶嵌模型；衰老细胞的主要特征．【分析】1、蓝藻的光合色素是叶绿素和藻蓝素，绿藻的光合色素是叶绿素和类胡萝卜素；2、细胞衰老的特征：（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低；（3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；（5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低．【解答】解：A、蓝藻的光合色素是叶绿素和藻蓝素，绿藻的光合色素是叶绿素和类胡萝卜素，二者含有的光合色素不同，A错误；B、动物细胞也能发生渗透作用，在高渗溶液中会渗透失水皱缩，在低渗溶液中会渗透吸水膨胀，B错误；C、构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质是可以运动的，体现细胞膜具有一定流动性，C正确；D、细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，但细胞核变大，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞结构和功能、细胞膜的结构和功能、细胞衰老等相关内容，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记细胞膜的结构和功能，识记细胞衰老特征，掌握细胞间信息交流的方式，能结合所学的知识准确判断各选项．2．下列有关实验方法与实验目的叙述，正确的是（）A．用建立模型的方法，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制B．用50%酒精处理花生子叶，可以增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．用纸层析法，可以提取绿色植物细胞中的各种光合色素D．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，可以得到三倍体无子西瓜【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；叶绿体色素的提取和分离实验；染色体数目的变异．【分析】阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．【解答】解：A、采用模型方法研究“建立血糖调节的模型”，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制，A正确；B、检测生物组织中（如花生子叶切片）脂肪实验中，体积分数50%的酒精用于洗去苏丹Ⅲ染色剂染色后切片上的浮色，B错误；C、用纸层析法，可以分离绿色植物细胞中的各种光合色素，C错误；D、用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，使染色体数目加倍，可以得到四倍体有籽西瓜，D错误．故选：A．【点评】本题考查血糖调节、检测脂肪的实验、叶绿体中色素的提取和分离实验、染色体数目的变异，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．3．某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是该动物一个精原细胞在产生精子过程中某时期的示意图，以下有关说法错误的是（）A．基因B/b与基因E/e之间的遗传遵循自由组合定律B．该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbEC．图示细胞为次级精母细胞，该细胞中含一个染色体组D．图示细胞中，a基因应该来源于基因突变【考点】精子的形成过程．【分析】根据题意和图示分析可知：图示细胞处于减数第二次分裂后期，没有同源染色体，着丝点已分裂，染色体移向细胞两极．【解答】解：A、由于基因B/b与基因E/e分别位于两对同源染色体上，所以其遗传遵循自由组合定律，A正确；B、一个精原细胞正常情况下只能产生2种4个精子细胞．但由于细胞在间期发生了基因突变，所以该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE共3种，B正确；C、图示细胞为次级精母细胞，细胞中由于着丝点已分裂，染色体加倍，所以含有两个染色体组，C错误；D、由于该哺乳动物的基因型为AABbEe，所以图示细胞中，a基因只来自于基因突变，D正确．故选：C．【点评】本题考查减数分裂和基因自由组合定律及连锁与互换定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4．下列关于植物激素及其类似物的表述，不正确的是（）A．植物的生长发育过程，多种激素相互作用共同调节B．外界因素会引起包括植物激素在内的多种变化，进而对植物基因组的表达进行调节C．植物激素类似物可以起到与植物激素相同的效果，且比天然激素效果稳定D．植物激素的化学本质为蛋白质【考点】植物激素的作用．【分析】调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的，植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果．植物的生长发育既受内部因子（激素）的调节，也受外部因子（如光、温度、日照长度、重力、化学物质等）的影响．这些化学和物理因子通过信号转导，诱导相关基因表达，调控生长发育．【解答】解：A、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并使孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，A正确；B、外界因素会引起包括植物激素在内的多种变化，进而对植物基因组的表达进行调节，B正确；C、植物激素类似物可以起到与植物激素相同的效果，植物激素类似物的稳定性比植物激素高，C正确；D、植物激素的化学本质是有机物，并不是蛋白质，D错误．故选：D．【点评】本题考查了植物生命活动调节的相关知识，要求考生识记植物激素对生命活动的调节作用，明确激素不是孤立起作用的而，而是相互作用共同调节的；识记植物激素的功能，理解植物弯向光源生长的原因．5．下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A．植物激素是由植物体一定部位的内分泌细胞分泌的B．植物激素中生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C．植物激素都具有高浓度促进生长，低浓度抑制生长的特性D．植物激素可以直接参与植物细胞内的代谢活动【考点】植物激素的作用．【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．2、植物激素：植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．3、单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长．【解答】解：A、植物激素由植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，没有特定的内分泌细胞，A错误；B、生长素的发现源于人们对植物向光性的研究，B正确；C、生长素两重性，即具有高浓度促进生长，低浓度抑制生长的特性，C错误；D、植物激素不能直接参与植物细胞内的代谢活动，起调节作用，D错误．故选：B．【点评】考查植物激素的知识，主要涉及生长素的作用特点、运输特点，赤霉素的作用及植物激素的合成等知识点，意在考查对知识的理解应用能力．6．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（）A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D．细胞死亡是细胞癌变的结果【考点】细胞的分化；衰老细胞的主要特征；癌细胞的主要特征．【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达．细胞癌变是细胞畸形分化的结果．衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程．【解答】解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，而细胞中的遗传物质不发生改变，A错误；B、细胞癌变不是正常的生命历程，B错误；C、细胞衰老时，细胞中酶的活性降低，细胞呼吸速率减慢，C正确；D、细胞死亡是细胞凋亡或细胞坏死的结果，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，首先要求考生掌握细胞分化的实质，明确细胞分化过程中遗传物质不变；其次要求考生识记细胞衰老和癌变的特征，能正确区分两者；能正确区分细胞凋亡和细胞死亡．二、非选择题7．能量在生态系统中的变化形式如图所示．请根据所学知识回答下列问题：（1）图中过程①主要通过生产者的光合作用实现，将光能首先转化成ATP 中活跃的化学能，再转化为有机物中稳定的化学能，对于真核生物，第一次能量转化发生的场所是叶绿体类囊体薄膜．（2）②过程主要通过各营养级生物的呼吸作用实现，此生理过程释放的能量除以热能的形式散失外，其余少部分储存在ATP中．此物质合成过程往往与细胞内的放能（填“吸能”或“放能”）反应相联系．（3）以上过程发生于白天的是①②，发生于夜间的是②．（填写图中序号）【考点】生态系统的功能．【分析】分析图示：表示能量在生态系统中的变化形式．图中过程①表示主要通过生产者的光合作用实现，将光能首先转化成ATP中活跃的化学能，再转化为有机物中稳定的化学能；过程②表示主要通过各营养级生物的呼吸作用实现，此生理过程释放的能量除以热能的形式散失外，其余少部分储存在ATP中．白天植物可以进行光合作用和呼吸作用，夜间植物只能进行呼吸作用．【解答】解：（1）图中过程①表示主要通过生产者的光合作用实现，将光能首先转化成ATP中活跃的化学能，再转化为有机物中稳定的化学能．对于真核生物，第一次能量转化发生的场所是叶绿体类囊体薄膜，第二次能量转化发生的场所是叶绿体基质．（2）过程②表示主要通过各营养级生物的呼吸作用实现，此生理过程释放的能量除以热能的形式散失外，其余少部分储存在ATP中．ATP合成过程往往与细胞内的放能反应相联系．（3）发生于白天的是①光合作用和②呼吸作用，发生于夜间的是②呼吸作用．故答案为：（1）光合作用ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能叶绿体类囊体薄膜（2）各营养级生物的呼吸作用ATP 放能（3）①②②【点评】本题主要考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．8．（11分）（2017•咸阳二模）某人因细菌感染患了急性肠炎，有轻微的发烧症状．请分析回答问题：（1）在病人体温升高的过程中，由下丘脑分泌的某种激素作用于垂体，促使垂体增加相关激素的分泌，进而导致甲状腺激素分泌量增加，该过程属于甲状腺激素分泌的分级调节．甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后，不能（填“能”或“不能”）持续发挥作用．（2）在治疗疾病的过程中，医生叮嘱多喝水，患者大量喝水后，其血浆渗透压与正常时相比偏低（填“偏高”、“偏低”或“保持不变”），此时，体内参与水平衡调节的抗利尿激素的释放量会减少，从而使血浆渗透压恢复正常．（3）该细菌在肠道内繁殖，其产生的毒素作为抗原进入人体血液，机体会通过体液免疫解除其致病作用．（4）从细胞的生命历程来说，被细菌感染的宿主细胞的清除过程称为细胞凋亡．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；细胞凋亡的含义．【分析】下丘脑是内分泌调节的枢纽，它可以分泌促激素释放激素作用于垂体，垂体可以分泌促激素作用于相关腺体．甲状腺激素具有促进生长发育和促进新陈代谢的作用，因此它的靶细胞是全身细胞．下丘脑是体温调节、水平衡调节、血糖调节的调节中枢．【解答】解：（1）当病人体温升高的过程中，下丘脑就会分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺的合成和分泌．甲状腺激素随血液运到全身，几乎作用于体内所用的细胞，提高细胞代谢的速率，使机体增加产热．甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内需要源源不断地产生激素，以维持激素的动态平衡．（2）患者大量喝水后，其血浆渗透压降低，导致下丘脑分泌并由垂体后叶释放的抗利尿激素分泌量减少．（3）毒素进入人体血液成为抗原，机体将进行体液免疫将抗原消灭，如果抗原进入组织细胞，则进行细胞免疫．（4）从细胞的生命历程来说，被细菌感染的宿主细胞的清除过程称为细胞凋亡．故答案为：（1）下丘脑分级不能（2）偏低抗利尿减少（3）抗原体液（4）细胞凋亡【点评】本题考查体温调节过程中甲状腺激素的激素分泌的分级调节，水平衡调节，人体体液免疫和细胞免疫的区别，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．9．（10分）（2017•德州二模）如图是某“家庭农场”的农业生产模式中食物网模式简图，请据图回答下列问题．（1）该食物网中包括7条食物链，昆虫和鱼的种间关系是竞争和捕食，鱼和鸭之间信息传递的方向是双向．（2）该食物网中碳循环的形式为有机物，图中缺少的生态系统成分是分解者和非生物的物质和能量．（3）若只考虑鸭，水稻和野草固定的太阳能为a，鸭子从生产者中摄人的能量为b，排出的粪便量为c，呼吸消耗量为d，则能量传递效率可以表示为．（4）该家庭农场既节约了成本，又提高了效益，尝试从生态学角度阐述两个方面的理由：①减少了农药的使用，避免环境污染，②调整了能量流动的方向，使能量流向对人类最有益的部分．【考点】生态系统的结构；生态系统的功能．【分析】分析题图：图示是某“家庭农场”的农业生产模式中食物网模式简图，其中杂草和水稻属于生产者，其余生物均为消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量．该食物网中共有7条食物链，即杂草→鸭、杂草→鱼→鸭、杂草→昆虫→鱼→鸭、杂草→昆虫→鸭、水稻→鸭、水稻→昆虫→鸭、水稻→昆虫→鱼→鸭．据此答题．【解答】解：（1）由以上分析可知，该食物网中包括7条食物链；鱼能捕食昆虫，同时鱼还和昆虫竞争杂草；信息传递往往是双向的．（2）碳在生物群落内部以含碳有机物的形式流动；生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，图中有生产者和消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量．（3）若只考虑，水稻和野草固定的太阳能为a，鸭子固定的能量=摄入量﹣粪便量=b﹣c，因此能量传递效率=．（4）该家庭农场减少了农药的使用，避免环境污染，同时调整了能量流动的方向，使能量流向对人类最有益的部分．故答案为：（1）7 竞争和捕食双向（2）有机物分解者和非生物的物质和能量（3）（4）减少了农药的使用，避免环境污染调整了能量流动的方向，使能量流向对人类最有益的部分【点评】本题结合食物网图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系，能根据食物网判断食物链的条数、生物之间的种间关系等；识记生态系统中物质循环的过程及能量流动的意义，能结合所学的知识准确答题．10．如图为某条小河从高山湖泊汇入大河的示意图，其中食品工厂、村庄会向小河中排污（含大量有机物）．结合所学知识，回答下列问题：（1）高山、河流、村庄中的生物分别属于不同的群落，区分不同群落的重要特征是群落的物种组成，该河流生态系统中的能量来源有太阳能和工厂、村庄排放污水中有机物的化学能等．（2）食品工厂排污后，河流水体变浑浊，但是下游村庄附近河流又保持清澈见底，这说明该河流具有抵抗力稳定性；若过度排污，将导致该生态系统的生物多样性锐减．（3）有同学调查食品工厂附近土壤小动物类群的丰富度，将土样带回实验室后，用诱虫器采集小动物时，忘记开装置的电灯，导致统计结果偏小（填“偏大”、“偏小”、“不变”）．（4）调查表明，村庄周围被踩踏过的地方，很难见到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至有不长草、土壤板结的现象．这说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行．（5）小河边的芦苇，不仅可以用于造纸，还可以保持水土、涵养水源、调节气候，体现了生态系统的直接和间接价值．。

【精品试卷】2020年高考生物二轮复习模拟卷(五)(含答案解析)

2020年高考生物二轮复习模拟卷（五）一、单选题（本大题共6小题，共11.0分）1.关于下列图示的叙述中，正确的是（）A. 甲图中共有5种碱基5种核苷酸B. 甲乙丙图中圆圈内的物质均不相同C. 组成丙物质的单糖是脱氧核糖D. 原核生物体内不会发生甲过程2.植物细胞内线粒体与叶绿体之间存在着密切的联系，下列说法符合实际的是A. 生物的活细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体B. 线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器C. 在线粒体和叶绿体的内膜、基质中分布着相同的酶D. 线粒体和叶绿体中均含DNA，而叶绿体的基质中还含有与光合作用有关的色素3.下列关于进化和自然选择的叙述，错误的是（）A. 自然选择不仅保留有利变异，淘汰不利变异，而且能使有利变异积累起来B. 自然选择是进化的唯一因素C. 生物在繁殖过程中直接传递给后代的并不是性状，而是基因D. 种群中具有不同性状的个体间在存活率和繁殖率上出现了差异，自然选择就发生了4.在证明DNA是遗传物质的实验中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用，下列叙述正确的是（）A. T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B. T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C. 培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D. 人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同5.大鼠神经元单独培养时，其轴突侧支返回细胞体，形成自突触（图1）。

电极刺激这些形成了自突触的神经元细胞体引起兴奋，电位变化结果如图2。

部分神经元电位变化为曲线①，其余神经元为曲线②。

用谷氨酸受体抑制剂处理上述所有神经元后，再进行相同刺激，测定结果为曲线③。

以下叙述不．正．确．的是（）A. 静息时自突触神经元细胞膜内外存在电位差B. 曲线①的a峰表明这些神经元再次产生神经冲动C. 发生曲线②变化的神经细胞膜上无谷氨酸受体D. 谷氨酸可以使突触后膜发生阳离子内流6.为研究与植物生长相关的基因及其作用，科学家获得了基因A、B、C失活的多种突变体，电泳分析各植株中蛋白m和蛋白n的表达情况，结果如下图。

高考二模生物试卷Word版含答案

天津市南开区届高考二模生物试卷第Ⅰ卷本卷共6题，每题6分，共36分。

每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.下列生物结构与功能的叙述，正确的是A.蓝藻和烟草花叶病毒遗传物质中的碱基数目均符合A=T、C=GB.酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所不只在线粒体基质中C.同一生物体的不同功能细胞中，酶的种类完全不同D.细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体2.如图为某动物细胞的一对同源染色体，其中一条发生变异（字母表示基因）。

下列叙述正确的是A.该变异与基因突变都可用显微镜直接观察B.变异染色体上基因的排列顺序发生了改变C.染色体上没有基因缺失，表现型一定正常D.若该细胞进行减数分裂，能形成正常的四分体3.为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响进行了相关实验，结果如图所示。

下列叙述正确的是A.本实验的自变量是叶绿素含量B.由图中曲线可知，经低温和暗处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显C.纸层析分离上述叶片色素提取液，第4组由上到下第一二条色素带会明显变窄D.若在光照低温条件下，适度升温或遮光处理均可减少该植物叶片中叶绿素损失4.乙酰胆碱（图中以“A-C”表示）可作为兴奋性神经递质，其合成与释放如图所示，下列叙述错误的是A.神经冲动引起乙酰胆碱释放，实现了电信号→化学信号的转变B.突触前神经元中可合成乙酰胆碱C.乙酰胆碱在突触间隙中的移动需要消耗ATPD.如D酶失活，突触后神经元会表现为持续兴奋5.5-溴脱氧尿嘧啶核苷酸（BrdU）与胸腺嘧啶脱氧核苷酸（TdR）结构类似。

细胞增殖时，BrdU可取代TdR掺入到新复制成的DNA子链中。

用Giemsa染料染色，双链都掺入BrdU的DNA分子所形成的染色单体着色较浅；而DNA分子中仅有一条单链掺入BrdU所形成的染色单体着色深。

将根尖分生组织细胞放入含有BrdU的培养液中培养并用Giemsa染料染色，下列叙述错误的是A.第一次细胞分裂中，每条染色单体间均无颜色差异B.第二次细胞分裂前期，每个染色体中都有3条DNA单链含有BrdUC.第二次细胞分裂中期，每个染色体中一条染色单体为深色，另一条为浅色D.第一、第二两个细胞周期中，每条染色单体均被染成深色6.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制（Y上没有其等位基因），只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。

【优化设计】2021届高考生物二轮复习专题五第1讲课时演练知能提升Word版含解析

1．用脊蛙为材料进行反射活动实验,如图为参与反射活动的局部结构示意图 .如果剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见图) ,以下说法正确的选项是()A．立即刺激A端不能看到左后肢收缩活动B．立即刺激B端不能看到左后肢收缩活动C．假设刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动能称为反射活动D．脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是如以下图结构的完整性解析：选B .剪断支配脊蛙左后肢的传出神经后,立即刺激A端能看到左后肢收缩活动,但不是反射活动,而刺激B端不能看到左后肢收缩活动；脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是反射弧结构的完整性,而图示结构不是完整的反射弧.2．以下有关兴奋传导的表达错误的选项是()A．在突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号B．突触后膜内的Na＋会通过主动运输方式运输到突触后膜外C．神经递质只能由突触前膜释放,通过突触间隙,作用于突触后膜D．突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后神经元兴奋解析：选D .兴奋在突触中传递时,突触前膜的信号变化是电信号→化学信号；神经细胞膜外Na＋浓度高于膜内,因此突触后膜内的Na＋通过主动运输方式运输到突触后膜外；神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜；神经递质有兴奋性递质和抑制性递质,因此突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,可以引起突触后神经元兴奋或抑制.3.如图为膝跳反射的反射弧结构示意图,以下有关表达错误的选项是()A．敲击Ⅱ处,小腿突然抬起,这种现象属于反射B．阻断Ⅰ处,敲击Ⅱ处,小腿不能抬起C．刺激Ⅲ处,可在Ⅰ处检测到电位变化D．Ⅳ处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制解析：选C .解答此题,首|||先要弄清楚兴奋在此反射弧上的传导方向.在神经元之间,兴奋只能从一个神经元的轴突传递到另一个神经元的树突或细胞体,据此判断,兴奋的传导方向是Ⅱ→Ⅰ→Ⅳ→Ⅲ,且Ⅱ是感受器.敲击Ⅱ处,会产生膝跳反射.阻断Ⅰ处,敲击Ⅱ处时,传入神经受阻,小腿不能抬起.刺激Ⅲ处时,由于在突触中兴奋的传导是单向的,故在Ⅰ处是检测不到电位变化的.低级|||中枢(脊髓)中的神经元活动都有可能受高级|||中枢(大脑皮层)的控制.4．(2021·安徽江南十校联考)研究说明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl－通道开放,如图为两个神经元之间局部结构的放大,以下有关表达正确的选项是()A．甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负B．该过程能表达细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能C．静息状态时神经细胞膜主要对K＋具通透性造成K＋内流D．甘氨酸与突触后膜上相关受体结合导致Cl－通道的开启解析：选D .从图中可以看出,甘氨酸使Cl－通道开放,Cl－可以从突触后膜上的膜外运输到膜内,从而对突触后神经元形成抑制作用,而不会使突触后膜膜外电位由正变为负,A 错误.该过程表达了细胞膜在细胞间进行信息交流的功能,B错误.K＋外流导致静息电位的形成,C错误.从图中可以看出,甘氨酸发挥作用首|||先要与突触后膜上的受体结合,D正确.5．(2021·北京西城期末)γ氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如以以下图所示.此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如以下图效果.以下分析不．正确的选项是()A．局麻药作用于突触后膜的Na＋通道,阻碍Na＋内流,抑制突触后膜产生兴奋B．γ氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl－内流,抑制突触后膜产生兴奋C．局麻药和γ氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质D．神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位解析：选C .分析图2可知,局麻药作用于突触后膜的Na＋通道,阻碍Na＋内流,从而抑制突触后膜产生兴奋,A正确；分析图1可知,γ氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl －内流,抑制突触后膜产生兴奋,B正确；局麻药虽然也有抑制突触后膜产生兴奋的效应,但其不是神经递质,C错误；神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位,D正确.6．图甲表示动作电位在神经纤维上向右传导的示意图,图乙表示突触结构.以下表达正确的选项是()A．b接受a传递来的化学信号后会产生图甲所示的变化B．④和⑤所处状态是轴突膜上钾离子通道翻开,钾离子外流的结果C．a处在兴奋传到后开始合成神经递质,并完成电信号→化学信号的转变D．轴突膜处于②状态时,钾离子通道关闭,钠离子通道开始大量开放解析：选B .突触后膜接受神经递质后,可以产生兴奋,也可以产生抑制.④→⑤为静息电位的恢复过程,钾离子外流是恢复和维持静息电位的根底.神经递质在兴奋传到a处以前就合成了,只是在兴奋传导到该处后开始释放(而非开始合成) ,完成电信号→化学信号的转变.神经元受到刺激时,钠离子通道大量开放,钠离子大量内流,最|||终造成内正外负的动作电位,因此,钠离子通道大量开放并非始于②时期(因为此时已经形成了动作电位) .7．将灵敏电表连接到神经纤维外表如图1 ,突触结构两端的外表如图2 ,每个电表两电极之间的距离都为L ,当在图1的P点给予足够强度的刺激时,测得电位变化如图3 .假设分别在图1和图2的a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个电极的距离相等) ,测得的电位变化图正确的选项是()A．a点对应图5B．b点对应图3C．c点对应图3 D．d点对应图4解析：选D .根据兴奋在神经纤维上双向传导,假设在a点刺激,由于a点离左右两个电极的距离相等,故无电位变化；假设在b点刺激,电表右侧电极处先兴奋,然后左侧电极处兴奋,与图3曲线相反.图2表示兴奋在突触处的传递过程,传递速度较慢,假设在c点刺激,将会出现类似图3的电位变化,但中间电位差为0的时期较图3长；假设在d点刺激,那么将出现如图4的电位变化.8．如图X、Y、Z分别表示人体内三种内分泌腺,甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素,箭头表示它们之间的关系 .以下有关表达不．正确的选项是()A．图示既存在着激素分泌的分级|||调节,又存在着反响调节B．假设图示甲状腺激素的分泌调节,丙几乎能够作用于体内所有细胞C．甲、乙和丙一经靶细胞接受并起作用后都会被灭活D．甲、乙和丙既是调节生命活动的信息分子,也会组成细胞结构解析：选D .图示显示有激素分泌的分级|||调节和反响调节；假设图示甲状腺激素的分泌调节,甲状腺激素丙几乎能够作用于体内所有细胞；激素一经作用后都会被灭活；激素不会组成细胞结构,只是调节生命活动的信息分子.9．以下关于体液调节的表达中,错误的选项是()A．激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用(2021江苏,19A)B．促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官(2021海南,13C) C．垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象(2021天津,3C)D．某同学感冒发热39 ℃ ,与病前相比,其体内甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加(2021四川,4C改编)解析：选A .激素和酶都具有高效性,但激素需在细胞条件下才能发挥作用,A项错误.甲状腺激素一般作用于全身各处细胞,B项正确.垂体功能受损,促甲状腺激素等分泌减少,C项正确.甲状腺激素增强新陈代谢,促进产热,D项正确.10．为了解某种特定激素对小龙虾行为的影响,你认为以下不．恰当的操作是()A．将小龙虾按性别分成两组,雄性组注射该激素,雌性组作为对照B．随机分配小龙虾到实验组和对照组,使两组的性别比大体一致C．实验组注射特定激素溶液,对照组在相同部位注射等量的蒸馏水D．实验组与对照组置于相同环境下饲养解析：选A .实验设计要遵循等量对照原那么、单因子变量原那么和平行重复原那么,A 项没有遵循单一变量原那么.11．(2021·济南期末调研)除去鼠的甲状腺,10天后进行测试,与未除甲状腺的鼠相比拟,物质代谢低下,而且在血液中无法检出甲状腺激素.假设在摘除术后第5日开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5天,物质代谢低下病症消失,由此推断甲状腺激素可使物质代谢提高.为证明以上推论,最|||必要的对照组应该是()A．不去除甲状腺,不注射甲状腺激素对照组B．注射甲状腺激素,切除甲状腺后第5日移植甲状腺C．摘除术后第5天开始,连续5天注射前述实验用的溶剂D．从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素解析：选C .根据题目中的表达,不能确定是某溶剂还是甲状腺激素在发挥作用,还要增加一组从进行切除后的第5天起,只注射用于该实验的溶剂的实验组,才能确定.12．(流程图解题)(2021·福建泉州质检)如图是甲状腺激素分泌的调节示意图.以下表达正确的选项是()A．甲状腺激素作用的靶器官是下丘脑和垂体B．甲状腺激素分泌过程存在分级|||调节和反响调节C．寒冷刺激时,TRH分泌增多,TSH分泌减少D．甲状腺激素含量增加到一定程度时,过程①起促进作用,过程②起抑制作用解析：选B .甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身的细胞,A错误；寒冷刺激,TRH分泌增多,会促进垂体分泌TSH增多,进而调节甲状腺分泌甲状腺激素增多,C错误；甲状腺激素含量增加到一定程度时,过程①和过程②都起抑制作用,D错误.13．以以下图为动物调节的有关示意图,请答复以下问题：(1)此动物受到外界寒冷刺激,兴奋在④处传递时信号形式的转变过程是____________________________ .假设在①处给予适宜电刺激,该处神经纤维膜外的电位变化是____________ ,原因是____________；③是两电极放置在神经纤维膜外的灵敏电流计,假设在骨骼肌上的②处给予刺激,在③处____________(填 "能〞或 "不能〞)记录到电位变化.(2)图乙所示结构是图甲中④处的亚显微结构模式图 .B中有接受A中物质的受体,它的化学本质是____________ ,A中物质的释放依赖于细胞膜的____________ .(3)除图中存在的调节方式外,动物体还有________________________调节.解析：(1)图甲中,④表示突触,兴奋在此处传递时信号形式的转变过程是电信号→化学信号→电信号.图甲中,假设在①处给予刺激,该处神经纤维膜外由于Na＋内流导致其电位由正变负；由于兴奋在突触间传递是单向的,故在骨骼肌上的②处给予刺激,在③处不能记录到电位变化.(2)图乙所示结构是突触的亚显微结构模式图,那么A中物质名称是神经递质,B中有接受A中物质的受体,受体的化学本质是糖蛋白质,神经递质的释放依赖于细胞膜的流动性.(3)动物机体的调节方式是神经-体液-免疫调节.答案：(1)电信号→化学信号→电信号由正变负Na＋内流不能(2)糖蛋白质流动性(3)体液、免疫14．如图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级|||调节示意图,据图答复以下问题：(1)经研究发现,甲状腺激素的结构简式如下：促甲状腺激素释放激素为三肽化合物,促甲状腺激素为糖蛋白.用a、b、c三种激素分别配制的溶液,参加双缩脲试剂后,溶液不会变紫色的是激素________ .三种激素中不能口服的是激素________ ,在人体内分布最|||广的是激素________的靶细胞(本小题所填内容均用字母表示) .(2)假设一只大白鼠体内激素b的含量明显低于正常值,经检测该小鼠的器官C正常,为判定引起b含量低的病变器官是A还是B(只有一个器官病变) ,技术人员采用了如下检测方案：抽取大白鼠的血液,检测其中激素________的含量.假设该激素含量正常,说明病变的是器官B .假设该激素含量不正常,那么向小鼠体内注射激素________ ,然后检测血液中激素________的含量是否正常.请预测检测结果,并得出相应结论：____________________________________________；____________________________________________ .解析：(1)通过对图的分析可以判定,器官A、B、C分别为垂体、甲状腺、下丘脑,进一步推断出激素a、b、c分别为促甲状腺激素、甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素.从甲状腺激素的结构简式可以看出,它为氨基酸衍生物,可以口服,不会与双缩脲试剂发生颜色反响.促甲状腺激素的靶细胞为甲状腺细胞,促甲状腺激素释放激素的靶细胞为垂体细胞,几乎全身所有的细胞上都含有甲状腺激素的受体,因此甲状腺激素的靶细胞分布最|||广.(2)由于题目中指出 "激素b的含量明显低于正常值〞,故不用再检测激素b的含量,可直接分析激素a的含量是否与题意对应.同样的道理,也不可以通过注射激素b来进行相关的实验分析.答案：(1)b a、c b(2)a a b如果激素b的含量正常,说明病变器官为A如果激素b的含量仍然很低(或根本无变化) ,说明病变器官为B15．(2021·江西鹰潭第二次月考)以以下图表示的是给予去甲状腺的大鼠大剂量的甲状腺激素,引起其身体多种器官耗氧量的变化情况.(1)给予去甲状腺的大鼠大剂量的甲状腺激素之后,除____________________外,各器官的耗氧量随时间的延长而不断增加.(2)上图说明甲状腺激素的主要作用之一是________________________ ,此过程可导致小鼠的________增加,致使其体温与对照组相比明显不同.(3)上述过程的机理是甲状腺激素能加速靶细胞中ATP酶基因的表达,此基因表达通过____________________过程合成A TP酶,A TP酶能促进ATP的分解.(4)甲状腺激素水平升高能促使肾上腺素、胰高血糖素的分泌,还能加速胰岛素降解,其结果是肝脏中分解______________加快,导致______________升高.解析：(1)由图中曲线可知,心脏、平滑肌、骨骼肌都有一段处于下降的过程.(2)甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,使有机物氧化分解速度加快,并使产热量增加.(3)基因表达包括转录和翻译两个过程.(4)甲状腺激素具有升高血糖的功能,能使肝糖原分解.答案：(1)心脏、平滑肌、骨骼肌(2)促进有氧呼吸(促进有机物的氧化分解)产热(3)转录、翻译(4)肝糖原血糖浓度16．(2021·河南南阳模拟)美|国杜克大学的研究人员创造了一种方法,只用手指的一滴血就能在流鼻涕和发热等病症出现之前检测出谁将患上流感.以以下图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图,请答复有关问题：(1)刺激甲图中的④,结合乙图分析此处的电位发生的变化是__________________ ,该变化是由________引起的.(2)刺激甲图中的① ,可以检测到B处的测量装置指针偏转,说明兴奋可以在③处完成传递过程,该过程中神经递质只能由________(填写丙图中的数字)释放,作用于________(填写丙图中的数字) ,所以兴奋的传递具有________的特点.(3)如果利用甲图所示的神经结构及相关仪器,验证(2)小题中兴奋传递的特点,请你简述实验思路及结果预测：实验思路：________________________________________________________________________________________________________ .结果预测：_____________________________________________ .解析：(1)神经纤维受到刺激后,由于Na＋的快速内流,使静息电位(外正内负)变成动作电位(外负内正) .(2)甲图中的③是一突触,丙图为该突触的放大图,兴奋在突触处的传递过程是通过神经递质完成的,神经递质只能由突触前膜(丙图中的4)释放,作用于突触后膜(丙图中的6) ,所以兴奋具有单向传递的特点(甲图中兴奋由右向左传递) .(3)第(2)小题中兴奋在突触处的传递是单向的,即在甲图中兴奋通过突触③只能从右向左传递,假设要进行实验验证,可刺激甲图中的②观察B的指针是否偏转,再刺激④观察A的指针是否偏转.实验结果应为刺激②时B的指针发生偏转,刺激④时A的指针不发生偏转.答案：(1)由外正内负变成外负内正Na＋内流(2)46单向传递(3)实验思路：刺激甲图中的②观察B的指针是否偏转,再刺激④观察A的指针是否偏转结果预测：刺激② ,B的指针发生偏转,刺激④ ,A的指针不发生偏转。

广东省2024届高考生物五模试卷含解析

广东省2024届高考生物五模试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．桔小实蝇的寄生可能影响芒果生产。

为研究桔小实蝇依靠哪类气味挥发物识别、搜寻芒果，研究者将芒果中的多种挥发物分别用石蜡油溶解后，置于特定装置中，观察、统计得到下表所示结果。

下列分析不正．．确．的是（）A．对照实验需在相同装置中放入相同体积的石蜡油B．乙酸乙酯可能是桔小实蝇识别芒果的重要挥发物C．混种产生异松油烯的松树可减轻桔小实蝇的危害D．由第4组回避反应率可知桔小实蝇不会危害芒果2．HIV感染某个T细胞后，会强迫T细胞表面的细胞膜形成小囊膜，作为自己的藏身之所，囊膜会经历一个被称为“出芽繁殖”的过程，从这个T细胞断开感染其他T细胞，该过程涉及一种名叫Gag的HIV复合蛋白。

下列叙述错误的是A．HIV感染其他T细胞的过程与细胞识别以及细胞膜的流动性有关B．若能阻止Gag蛋白在体内的积累可能会抑制HIV的传播繁殖C．HIV的增殖依赖于T细胞内的能量及物质D．HIV感染初期机体免疫能力下降，T细胞数量持续减少3．光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。

请根据图分析下列叙述不正确的是A．图中1%NaHCO3溶液的作用是为植物光合作用提供CO2B．若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则叶绿体中C3会减少C．若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则叶绿体中ATP会增多D．若将1%NaHCO3溶液换成等量的清水，则植物的干重不变4．下图是人体神经元细胞模式图，有关分析正确的是（）A．④中的物质释放到⑤的方式是自由扩散B．神经递质和其受体的化学本质都是蛋白质C．若刺激A点，图B电表指针会发生两次反向的偏转D．若抑制该细胞的呼吸作用，将不影响神经冲动的传导5．某种遗传病由X染色体上的b基因控制。

2020高考生物二轮专题综合评估测试卷(5)含答案

专题综合评估(五)(时间:35分钟分值:75分)一、选择题(本题共6小题,每题6分,共36分。

每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求)1.雾霾天气常常笼罩大江南北。

下列有关叙述错误的是( C )A.从生态系统成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量B.从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖C.从生态系统稳定性分析,雾霾的出现反映生态系统的自我调节能力丧失D.从生态环境的保护分析,雾霾是人类的生产和生活所造成的解析:生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者,雾霾属于非生物的物质和能量,A项正确;雾霾会遮挡阳光,在生态系统中可作为物理信息,能影响种群的繁衍,B项正确;雾霾的出现是人类生产和生活造成的,在一定程度上对生态系统造成干扰,并没有使生态系统的自我调节能力丧失,C项错误,D项正确。

2.下列有关种群特征的叙述,正确的是( C )A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率B.“J”型增长的种群中没有死亡和迁出C.预测种群数量未来变化的主要依据是年龄组成D.种群数量达到K值时,种群密度也达到最大并保持不变解析:种群最基本的数量特征是种群密度;“J”型增长的种群中也有死亡;种群数量达到K值时,种群密度在一定范围内波动。

3.如图表示某池塘和河流的一个区段遭受同等程度的磷污染后生物量的变化情况,下列分析正确的是( B )A.河流生态系统中物种丰富度大于池塘生态系统B.池塘生态系统中的所有生物构成群落C.对某一水生植物而言,a点的生存斗争比b点激烈D.c点河流中氧气浓度高于b点解析:池塘生态系统是封闭的,而河流生态系统是开放的,两者不具有可比性。

磷元素含量的增加能使水生植物生长更旺盛,所以b点的植物数量多,生存斗争比a点激烈。

从b 点到c点,微生物等分解者将水体中产生的过多有机物(如植物残枝落叶)分解,消耗氧气,所以c点氧气浓度低于b点。

4.广州南沙区拥有200多公顷的湿地面积,是多种候鸟南下过冬的重要栖息地,被誉为广州的“南肾”。

2020届高考二轮生物小检测(五)Word版含答案

2020届高考生物专练之自我检测（五）1、细胞的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述，正确的是()A．线粒体上附着有与细胞呼吸有关的酶，与其分解葡萄糖产生丙酮酸的功能相适应B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．突触前膜、突触后膜都属于生物膜系统，在内环境稳态调节中发挥着重要作用D．细胞在癌变过程中，细胞膜成分发生改变，表面的糖蛋白增加2、医学研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的R-loop结构有关。

R-loop结构是一种三链RNA—DNA杂合片段，由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链。

导致该片段中DNA模板链的互补链只能以单链状态存在。

下列叙述正确的是( ) A．理论上讲R-loop结构中含有5种核苷酸B．R-loop结构中mRNA和DNA模板链的互补链碱基序列相同C．R-loop结构中的DNA单链不稳定，易发生基因突变D．R-loop结构只影响DNA复制不影响基因的表达3、为达到实验目的,必须在碱性条件下进行的实验是( )A.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B.测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度C.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精D.观察植物细胞的质壁分离和复原4、某番茄中有一种三体(6号染色体有三条),其基因型为AABBb。

三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个二价体,另1条同源染色体不能配对而形成一个单价体。

下列有关叙述错误的是( )A.该三体番茄为杂合子,自交后代会出现性状分离B.从变异的角度分析,三体的形成属于染色体数目变异C.该三体番茄产生4种基因型的花粉,且比例为1:1:1D.该三体番茄的根尖分生区细胞经分裂产生子细胞的基因型仍为AABBb5、理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是( )A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B.常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率6、下图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是( )A.植物不同器官P点对应浓度值不同B.除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度大于PC.用不同浓度的生长素溶液处理插条,生根数量可能相同D.若顶芽的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M7、研究发现，植物的Rubisco酶具有“两面性”，CO2浓度较高时，该酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；O2浓度较高时，该酶催化C5与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2，这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。

2019-2020年高考生物二轮复习专题测试及答案2(2021年整理精品文档)

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2019-2020年高考生物二轮复习专题测试及答案2一、选择题：每小题仅有一个选项最符合题意。

1．以下关于ATP的叙述中，正确的是A．细胞合成ATP的途径总相同,但ATP的用途可以不同B．若人成熟的红细胞中含氧量增多，则产生ATP增多C．细菌中ATP只能依靠无氧呼吸产生D．细胞中ATP与ADP的含量总处于动态平衡2．某植株在黑暗处每小时释放0．02 mol CO2,而光照强度为a的光照下(其他条件不变），每小时吸收0．06 mol CO2,若在光照强度为a/2的光照下，光合速度减半，则每小时吸收CO2的量为A．0 mol B．0．02mol C．0．03mol D．0．04mol3．下列有关酶的叙述正确的是A．所有的酶用双缩脲试剂进行检验都可以呈现紫色反应B．酶催化的专一性表现在它对底物的选择具有专一性C．酶催化反应产物对酶的活性不具有凋节作用D．酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性4．某同学通过对下列四条不同曲线进行分析，得出以下几种说法，其中正确的是①通过甲曲线分析可知所得到这种细菌的产物是次级代谢产物②乙曲线中处于b点时，血糖浓度最高，此时血液中胰岛素的含量最低③丙曲线中处于c点时，叶绿素的分解速度大于合成速度，叶片开始变黄④丁曲线中处于d点时,植物生长素仍能够促进芽的生长A．②④ B．①④ C．①③ D．③④5．下图是有关生物的生理过程的描述，相关叙述不正确的是A．图1中光照强度为b时，光合作用强度与呼吸作用强度相等A．图2中氧气浓度为b点对应值时，植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸C．图3中a、b曲线可分别表示pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影响D．图4中a曲线表示变温动物；b曲线表示恒温动物6．将一片新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照。

2018年高考全国Ⅱ卷生物模拟试题(五)含答案及解析

2018年高考全国Ⅱ卷生物模拟试题（五）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列与细胞相关的叙述，不正确的是（）A.溶酶体膜存在转运H+的载体蛋白B.神经细胞膜上的离子通道具有特异性C.决定氨基酸的密码子是指基因上3个相邻的碱基D.基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列2.下列关于生态系统的说法，错误的是（）A.生态系统的成分包含非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者B.生态系统的功能包括物质循环、能量流动、信息传递C.生态系统信息传递和能量流动都是单向的D.食物链和食物网是生态系统能量流动的渠道3.H7N9是一种禽流感病毒，下列相关叙述错误的是（）A.H7N9禽流感患者会出现发热现象，在体温升高的过程中，机体产热量大于散热量B. H7N9禽流感患者出现肺炎时，吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于机体免疫系统的第二道防线C.机体感染H7N9后，可经体液免疫产生抗体与病毒发生特异性结合D.机体感染H7N9后，可经细胞免疫杀死寄生在体细胞中的禽流感病毒4. 关于植物激素叙述正确的是（）A. 生长素的化学本成是吲哚乙酸，合成原料是苏氨酸B. 植物的恶苗病与赤霉素的含量过少有关C. 生长素和赤霉素在促进果实发育方面均表现为促进作用D. 植物的生命活动从根本上是受各种植物激素共同调节的结果5.葡萄糖转运蛋白4（GLUT4）仅存在于对胰岛素敏感的骨骼肌、心肌和脂肪细胞中。

在没有胰岛素刺激时主要位于细胞内的贮存囊泡内。

当胰岛素增多时，富含GLUT4的囊泡移动并与细胞膜融合，使GLUT4转位至细胞膜上，GLUT4与葡萄糖结合并发生结构改变，将葡萄糖转运至细胞内后恢复原来结构；当胰岛素减少时，GLUT4通过胞吞回收到细胞内的贮存囊泡中，由此保持血糖平衡。

下列叙述正确的是（）A.GLUT4基因在人体所有细胞中均能表达B.GLUT4分子转运葡萄糖的过程有可能不消耗ATPC.血糖浓度升高时细胞膜上的GLUT4分子数减少D.胰岛素水平下降时，GLUT4分子回到细胞内部的过程不需要耗能6.调查某种遗传病得到如图所示系谱图，经分析得知，相关致病基因表现完全显性，且都可以单独致病。

2024年高考生物第二次模拟考试卷及答案解析(全国卷新教材)

2024年高考生物第二次模拟考试卷及答案解析（全国卷新教材）一、单项选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．2021年科学家首次发现了糖基化修饰的RNA分子，即糖RNA。

下列说法错误的是（）A．蛋白质、脂质、RNA的糖基化修饰由相同的酶催化B．糖蛋白仅存在于细胞膜外侧，其含量受到癌基因调控C．细胞膜上的糖脂与细胞和细胞的识别和信息交流有关D．糖RNA彻底水解产生单糖、磷酸、含氮碱基【答案】A【分析】1、细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类；2、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流。

【详解】A、酶具有专一性，只能催化一种或一类反应，蛋白质、脂质、RNA结构差别很大，糖基化成键也不同，不可能由相同酶催化，A错误；B、细胞膜上的糖蛋白分布在细胞膜的外侧，癌细胞表面的糖蛋白受癌基因控制，癌细胞表面的糖蛋白减少导致癌细胞扩散和转移，B正确；C、细胞膜上的糖脂分子位于细胞膜外侧，主要进行细胞间的识别和信息交流，C正确；D、糖RNA是由糖分子与RNA结合形成，为多聚体，其单体为葡萄糖和核糖核苷酸，彻底水解产生单糖、磷酸、含氮碱基，D正确。

故选A。

2．关于植物生命活动的调节，叙述错误的是（）A．重力信号可转换成运输生长素的信号，从而调节植物的生长方向B．猕猴桃开花初期，细胞分裂素、生长素、赤霉素增多，果实发育后期脱落酸增多C．使用植物生长调节剂前均需先实施预实验，以确定该调节剂的最适浓度D．植物分生组织的细胞内光敏色素丰富，红光和远红光照射后光敏色素发生结构变化【答案】C【分析】植物激素的是指由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,胞分裂素促进细胞分裂，脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落,乙烯促进果实成熟。

各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。

2024年高考生物第二次模拟考试卷及答案解析(全国卷旧教材)

2024年高考生物第二次模拟考试卷及答案解析（全国卷旧教材）一、单项选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．肥胖问题是全球热议的话题，有研究预测超重、肥胖率将从2020年的38％迅速增加到2035年的51％。

下列叙述错误的是（）A．淀粉和脂肪组成元素相同，但淀粉比脂肪氧的含量高B．摄食过量的糖类后，多余的糖类会在体内转化为脂肪C．肥胖患者通过控制饮食保持能量平衡，可有效减轻体重D．脂肪一般只在糖类代谢障碍引起供能不足时，才会分解供能【答案】C【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇：①脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官：②磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分；③固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，胆固醇是构成细胞膜的重要成分、在人体内还参与血液中脂质的运输，性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。

【详解】A、淀粉和脂肪组成元素相同，均为C、H、O、但淀粉比脂肪氧的含量高，A正确；B、细胞中的糖类和脂质是可以相互转化的，当过多摄入糖类，糖类会大量转化为脂肪，B正确；C、控制饮食保持能量平衡可以有效控制体重，但不一定能减轻体重，C错误；D、脂肪一般只在糖类代谢发生障碍，引起供能不足时，才会分解供能，D正确。

故选C。

2．萌发的某种子中的酶有两个来源：一是由干种子中的酶活化而来，二是种子萌发时重新合成。

研究发现，当种子萌发时，新的RNA在种子吸水后12h才会开始合成，而蛋白质的合成则在种子吸水后15-20min便可以开始。

下列相关叙述正确的是（）A．种子萌发过程中有机物的含量和种类均减少B．干种子中没有自由水，但含有一定量的结合水C．种子萌发时消耗的能量的根本来源是母体的光合作用D．种子吸水后20min-12h，其细胞中不进行基因的转录，也不存在翻译过程【答案】C【分析】1、细胞中水的存在形式包括自由水和结合水，自由水和结合水的比值与新陈代谢的旺盛程度有关，新陈代谢越旺盛，该比值越高，否则越低。

2023年福建省福州市高考生物二检生物试卷+答案解析(附后)

2023年福建省福州市高考生物二检生物试卷1. 细胞学说揭示了生物界的统一性，现代生物学的发展在分子水平上为其提供了新的证据。

下列说法中不可作为证据的是（）A. 生命活动需要酶的催化B. 生物以ATP作为能量“货币”C. 生物体共用一套密码子D. 脂肪和糖类都蕴含大量能量2. 下列关于提升H2O2分解速率的措施中，机理相同的是（）①加热②加入FeCl3溶液③加入新鲜肝脏研磨液④增加H2O2浓度A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④3. 在面粉中加入酵母菌，用温水和面。

将和好的面团静置一段时间，该过程称作醒面。

对充分醒面后的面团叙述错误的是（）A. 体积会明显增大B. 质量会有所增加C. 内部温度会升高D. 散发轻微的酒味4. 大分子物质可以通过胞吞、胞吐的方式进出细胞，下列说法错误的是（）A. 该过程不需要与膜上蛋白质结合B. 该过程伴随细胞膜的更新C. 胞吞形成的囊泡可被溶酶体降解D. 该过程需要代谢提供能量5. 下列各项无法利用质壁分离与复原实验进行探究的是（）A. 区分浓度分别为0.3g/mL和0.5g/mL的两瓶蔗糖溶液B. 探究水分子能够通过自由扩散以及其他方式进出细胞C. 探究某溶质分子能否通过洋葱鳞片叶表皮细胞的原生质层D. 测定在不同含水量土壤中植物根毛细胞细胞液浓度的变化6. 植物学家希尔发现，在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂（悬浮液中有H2O，没有CO2），在光照下可以释放出氧气。

根据光合作用原理推测，加入的铁盐类似于叶绿体中的（）A. NADP+B. ATPC. H+D. CO27. 在我国传统文化中，有很多诗文蕴含着生物学现象，下列相关说法错误的是（）A“种豆南山下，草盛豆苗稀”竞争中杂草占优势，能够获取更多的光照与矿质元素B“关关雎鸠，在河之洲”鸟类通过声音等物理信息与同类交流，有利于种群繁衍C “去其螟螣，及其蟊贼，无害我田稚”通过除虫，调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分D“彼泽之陂，有蒲与荷”经过长期的协同进化，蒲草与荷的生态位完全重叠A. AB. BC. CD. D8. 差速离心技术是研究细胞器的化学组成、理化性质及生理功能的主要方法。

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R-loop结构是一种三链RNA—DNA杂合片段，由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链。

导致该片段中DNA模板链的互补链只能以单链状态存在。

三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个二价体,另1条同源染色体不能配对而形成一个单价体。

请回答：(1)Rubisco酶的存在场所为_________________，其“两面性”与酶的______________(特性)相矛盾。

(2)在较高CO2浓度环境中，Rubisco酶所催化反应的产物是__________，该产物完成光合作用还需要________________(物质)。

(3)夏季中午，水稻会出现“光合午休”，此时光合作用速率明显减弱，而CO2释放速率明显增强，其原因是__________________________________________________________________。

(4)研究表明，光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的1/4，因此提高农作物产量需降低光呼吸。

小李同学提出了如下减弱光呼吸、提高农作物产量的措施：①适当降低温度②适当提高CO2浓度不能达到目的的措施是________(填序号)，理由是______________________________________。

(5)与光呼吸相区别，研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”，从反应条件，列举光呼吸与暗呼吸的不同：__________________________________________________________。

8、科学家用枪乌贼的神经纤维进行实验(如图1),记录在不同钠离子浓度的盐溶液(0.1%、0.5%、1%)中神经纤维产生兴奋的膜电位(简称“动作电位”,如图2)。

据图分析并回答下列问题:上的传导方向为__________(填“单向”或“双向”)。

2.图2中曲线X、Y、Z所对应的盐溶液浓度分别为__________。

三条曲线峰值的大小主要决定于__________。

AB段的变化主要是__________离子跨膜转移所引起的, B点时神经纤维的膜内外是否存在电位差?__________(填“是”或“否”)。

C点后神经纤维膜内外的电位状态是__________。

3.如果将图1中两电极同时置于神经纤维的膜内,图2中A点的值应为__________。

9、据报道，某种“海水稻”具有耐盐性，其灌溉用水可以使用半咸水，能节约淡水资源。

控制水稻的耐盐性和不耐盐性的基因组成有两种可能，据此提出两种假设。

假设一，水稻的耐盐性是由位于一对同源染色体上的一对等位基因（A、a）控制的；假设二，水稻的耐盐性是由位于两对同源染色体上的两对等位等因（A、a和B、b）控制的。

其耐盐性和基因型的对应关系如表:请回答下列问题:假设一假设二可能表现形基因型类型耐盐不耐盐耐盐不耐盐基因型类型A_ ①②A_bb、aaB_,aabb （1）根据所提供的假设，推测表中①②的基因型分别为___________,____________。

（2）若该对相对性状由一对等位基因控制，现以耐盐杂合品种为亲本，至少需要连续进行__________次自交，可培育筛选得到耐盐纯合体。

（3）若假设二成立，现提供“纯种不附盐”水稻植株若干作为亲本进行实验验证，其中不能选为实验材料的是_________________（填基因的型）的植株，理由是_________________。

10、某稻田生态系统中有卷叶螟、青蛙等生物，图1是该生态系统部分碳循环过程示意图，其中a～e代表过程。

图2是能量流经卷叶螟的示意图，其中A～C代表能量，数值表示能量值，单位为J/(hm2·a)。

请分析回答：(1) 图1中缺少的过程是________(用图中文字和箭头表示)，b、c、e过程中碳以________形式流动。

(2) 图2中A代表__________的能量，B表示用于__________的能量，B的数值为________J/(hm2·a)。

(3) 科研小组对蛙的能量流动情况进行分析，测得结果如下表：(数字为能量值，单位是J/(hm2·a))青蛙呼吸作青蛙摄入的能量青蛙同化的能量青蛙粪便中的能量 C用散失的能量1.05×1097.95×1082.55×108m3.55×108分析可知，卷叶螟到蛙能量传递效率为________%(小数点后保留二位小数)，蛙粪便中的能量属于________营养级的同化量的一部分。

(4) 该稻田后来由于水体污染，农民不再耕种，这块稻田将发生________演替。

11、在白酒发酵的窖池中,当培养液的pH≤4.5时,酵母菌的代谢活动逐渐受到抑制,甚至停止。

耐酸性酵母菌能在pH≤3.5的环境下继续表现出较强发酵能力,适宜作白酒发酵生产用菌种,为选育适合白酒生产的耐酸性强的酵母菌,研究者进行了相关实验,请回答下列有关问题:1.在发酵过程中,窖池中培养液的pH会逐渐下降,原因是__________。

2.取窖底泥,溶于10mL无菌水中,再取1mL上清液接入一定量的麦芽汁培养基中培养,其目的是__________,2天后分别接种到不同酸碱度的麦芽汁培养基上,培养结果见下表。

为选择合适的菌种,根据培养结果,可从表格中pH范围为__________的培养基中获得菌种。

pH=5 pH=4 pH=3 pH=2.5 pH=2+++++ ++++ +++ ++ +注:“+”越多表示菌体长得越好。

3.通过下图所示__________法进行纯化培养,取最终的酵母菌稀释液0.1mL滴在培养基上进行涂布,要将涂布器__________后才能进行操作。

在恒温培养箱中培养一段时间后,其中某组的3个平板上菌落数分别为99个、92个、94个,则可以推测酵母菌液中每毫升含菌数为__________个。

运用这种方法统计的结果往往较实际值偏小,原因是__________。

4.实验获得了三个耐酸性较强的酵母菌菌株,特点如下表。

菌株A B C特点pH≤3.5时,生长代谢正常、优于其他常规菌种pH≤3.5时,生长代谢正常,pH4~6时不正常pH2.5~6,生长代谢正常、优于其他常规菌种依据菌株特点,研究者认为__________菌株更适合作为白酒发酵菌株,做出这一判断的理由是__________。

12、[生物——选修3：现代生物科技专题]I．Hela细胞系是人工培养、具有无限增殖能力的永生癌细胞系，在世界各地的相关实验室中为研究者提供了相同的研究对象。

回答下列问题：（1）Hela细胞源自一位美国妇女的宫颈癌细胞，目前实验室中为了进一步研究Hea细胞，需进行___________(填“原代”或“传代”)培养。

细胞体外培养所需营养物质有糖、氨基酸、无机盐等，通常还需要加入___________等天然成分，在动物细胞培养过程中，需要用胰蛋白酶，而不用胃蛋白酶的原因是。

（2）某小组为研究葡萄糖饥饿对Hela细胞生长的抑制情况，其它营养条件适宜，用不同葡萄糖浓度的培养基，培养Hela细胞24h，实验结果如下表所示：该实验___________（填“需要”或“不需要”)另设对照组。

实验结果表明：葡萄糖浓度与Hela 细胞生长抑制率的关系是。

体内低浓度葡萄糖可_________癌细胞的增殖，为肿瘤的限食疗法提供理论依据。

II．在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。

以上做法依据的生态工程原理是。

单一的人工林比天然混合林的稳定性低，容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的原理。

[答案]以及[解析]1[答案]及[解析][答案]B[解析]2[答案]及[解析][答案]C[解析]A、R-loop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段，DNA中有四种脱氧核糖核苷酸，RNA中有四种核糖核苷酸，所以R-loop结构中有8种核苷酸，5种含氮碱基，A错误；B、R-loop结构中mRNA与DNA模板链碱基互补配对，和DNA模板链的互补链碱基序列相似，只是U替代了T，B错误；C、R-loop结构中的DNA单链不稳定，易发生基因突变，C正确；D、根据题干信息“R-loop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段，由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链。