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立体图形平面展开图的深层拓展
作者：赵连杰
来源：《中学生数理化·七年级数学人教版》2013年第11期
对教科书上的习题反复推敲.利用已有的知识与经验，主动探索知识产生和发展的过程，
寻找规律，进行拓展延伸.有利于巩固基础知识，发展创新思维，提高数学素养。
