贵州大学工商管理硕士MBA培养方案
mba工商管理硕士培养方案创业方向
mba工商管理硕士培养方案创业方向摘要：1.MBA 工商管理硕士简介2.MBA 创业方向培养方案的目标3.MBA 创业方向的课程设置4.MBA 创业方向的实践教学5.MBA 创业方向的毕业要求6.MBA 创业方向的就业前景正文：一、MBA 工商管理硕士简介MBA（Master of Business Administration，工商管理硕士）是一种硕士研究生学位，主要针对商业和管理领域。
MBA 课程的核心内容包括会计、金融、市场营销、人力资源管理、企业战略和运营管理等。
在我国，MBA 教育正逐渐成为企业界和学术界关注的焦点，吸引了大量有志于从事管理类职业的人才。
二、MBA 创业方向培养方案的目标MBA 创业方向培养方案旨在培养具有创新精神、创业能力和社会责任感的高素质管理人才。
通过系统的课程学习和实践训练，帮助学生掌握创业所需的管理知识、技能和资源，为成功创业奠定坚实基础。
三、MBA 创业方向的课程设置MBA 创业方向的课程设置涵盖了创业理论、创业实践和创业政策等方面。
具体课程包括创业管理、创新管理、创业投融资、创业市场营销、创业企业战略、创业法律与政策等。
此外，课程设置还注重培养学生的领导力、沟通能力和团队协作能力。
四、MBA 创业方向的实践教学实践教学是MBA 创业方向培养方案的重要组成部分。
实践教学主要包括创业实践课程、创业模拟实验、企业实习、创业大赛等。
通过实践教学，学生可以积累实际创业经验，提高创业成功率。
五、MBA 创业方向的毕业要求MBA 创业方向的毕业要求包括完成课程学习、实践教学和毕业论文。
毕业论文通常要求学生针对一个创业问题或创业项目进行深入研究，提出创新性的解决方案或商业模式。
六、MBA 创业方向的就业前景MBA 创业方向的毕业生在就业市场上具有较高的竞争力。
他们可以在创业企业、中小企业、投资机构、政府部门等领域找到合适的工作岗位。
此外，随着我国创新创业政策的不断完善，MBA 创业方向毕业生的创业机会也越来越多。
贵州大学工商管理硕士(MBA)项目
报考条件：大学本科毕业后三年以上，大专毕业后五年以上，研究生毕业后两年以上，工作年限计算截止期一般为次年的9月1日。
报名考试时间、地点：
1.网上报名日期：2009年10月16日-31日每天9：00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。
2.考生自行登录"中国研究生招生信息网"（公网网址：http：// ，教育网址：）浏览报考须知，按教育部、本人所在地省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名，凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的，后果由考生本人承担。在上述报名日期内，考生可自行修改网报信息。
专业方向选修课
金融与财务方向 市场营销方向 战略管理方向 人力资源管理方向 电子商务与供应链管理方向 项目管理方向 其他方向
培养方式
贵州大学招收的MBA学生为自筹经费培养。
由MBA学生本人与学校签订培养协议，个人支付培养费。其中全日制学习者可将户口和人事档案转入贵州大学。
报名（10月） 联考（1月） 复试（4月） 入学（9月）
考试科目和时间：英语（满分100分）、综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200分），一般每年1月份（按教育部公布的时间为准）全国联考。政治理论及面试由我校单独组织。
初试日期和时间：2010年1月9日至1月10日
考试时间以北京时间为准，上午8:30-11:30,下午14:00-17:00（ 1月11日8:30至14:30）。
体检：安排在复试期间，具体时间另行通知。体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
录取方式：由国家统一划线(C线)，录取工作由我校自行组息为准
工商管理硕士(MBA)研究生培养方案
32 32 32 24 24 24 16 16 16
2 2 2 1.5 1.5 1.5 1 1 1
春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋
文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 全校 7 学分
任意 选修课
MBX07012 MBX07015 MBX07014
培养目标
主要研究方向 学习年限与学 分要求
方 向 限 选 课 程
1
型企 业经 营管 理
MBX07004 SX07090 MBX07009 MBX07011 MBX07019 MBX07003
资本市场及投融资 境外矿产勘查开发 商务谈判（双语） 中国传统文化与修养 商法 管理沟通 商务礼仪 领导力开发 电子商务专题
也可在普通研究生课表或 MBA 方向限 选课内选修 开题报告 学位论文中期报告 必修环节 1
1 学分 赴企业参观、实习，并 撰写调查研究报告； 或 在实地调研基础上撰 写企业管理案例。 不少于 8 次 50 学分
社会实践
2
2 学分
参加学术会议或听专家讲座 应完成学分总计
1
1 学分
2
工商管理硕士（MBA）研究生培养方案
学科代码 1251 学科名称 工商管理硕士 培养能够适应全球化和互联网时代要求，自觉履行企业社会责任，具有开拓创新精神和求 真务实精神，了解社会主义市场经济运行规律，掌握先进的管理理论与方法，善于沟通与 合作，综合素质优良，特色优势突出，胜任工商企业中、高层经营管理工作的应用型、复 合型工商管理人才。 公司战略与运营管理；珠宝商务；资源型企业经营管理 全日制硕士研究生学习年限 2-4 年、非全日制硕士研究生学习年限 3-5 年，完成 50 学分 课程设置 课程类别 公共 必修课 课程编号 MBG18001 MBG08001 MBZ07001 MBZ07002 MBZ07003 MBZ07004 SX07053 专业 必修课 MBZ07005 SX07086 MBZ07006 MBZ07007 SX07082 MBX07002 MBX07005 公司 战略 与运 营管 理 MBX07001 MBX07018 MBX07009 MBX07004 SX09014 珠宝 商务 SX09015 SX09016 SX09017 资源 MBX07006 课程名称 社会主义市场经济理 论与实践 第一外语 组织行为学 经济学 会计学 数据、模型与决策 战略管理 人力资源管理 运营管理 营销管理 公司理财 管理信息系统 企业伦理与社会责任 （双语） 创业管理 公司治理 运营管理实务 商务谈判（双语） 资本市场及投融资 宝石鉴赏 玉石鉴赏 珠宝企业经营管理 珠宝收藏与投资 矿业企业经营管理 学时 32 48 32 48 48 48 32 48 32 48 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 学 分 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 开课时间 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 开课单位 文管学院 5 学分 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 文管学院 在相应 方向选 修3门 课6学 分 28 学分 备注
工商管理硕士研究生培养工作规定
工商管理硕士研究生培养工作规定第一章总则第一条为了规范和推进工商管理硕士（MBA）研究生培养工作，提高研究生培养质量，培养适应现代经济管理工作需要的高级管理人才，制定本规定。
第二条本规定所称工商管理硕士研究生，是指在学校在国务院学位办批准设立的工商管理类硕士学位授权单位攻读研究生学位的学员。
第三条研究生培养应坚持以指导思想为根本，以教学为中心，以培养能力为重点，以质量为导向，注重资源优化配置，注重实践环节，着重提高培养质量和能力培养水平。
第四条研究生培养的目标是培养具有现代经济管理理论基础和扎实的经济管理业务素质，具备适应现代管理职业要求的能力和素质的高级管理人才。
第二章研究生招生与培养第五条研究生招生应严格按照国家有关政策、法规和部际规定，确定招生计划，确保招生资格透明公开、公平公正。
第六条研究生培养时间一般为3年，最长不得超过5年。
硕士学位论文答辩通过后方可毕业。
第七条研究生培养实行学分制管理，研究生主要修满学分要求、通过学位论文答辩、遵守纪律、取得学位证书等。
第八条研究生培养以课程教育为主，注重教学和实践相结合，培养学生的学术研究与实践能力。
第九条研究生培养应强调科研创新和实践能力培养，组织指导研究生参与科研项目、学术交流、实践活动等，提高研究生的动手能力和解决实际问题的能力。
第三章研究生培养管理第十条研究生培养管理应建立完善的指导机构和管理制度，明确相关责任人，规范管理流程。
第十一条研究生培养应严格按照学制和教学计划进行，重视学术指导和学生个性化发展。
第十二条研究生培养管理应强化考核评价和质量监控，建立科学、公正、规范的评价体系，对研究生的学术成果、实践表现、学科素养进行评估和奖惩。
第十三条研究生培养应加强研究生导师队伍建设，提高导师的教学和指导能力，为研究生提供良好的学术指导和个人辅导。
第四章研究生培养质量监控第十五条研究生培养质量监控应建立定期评估机制，对研究生培养的每个环节进行评估，形成科学的质量监控体系。
mba工商管理硕士培养方案创业方向
mba工商管理硕士培养方案创业方向摘要：1.MBA简介2.工商管理硕士创业方向的重要性3.创业方向的课程设置4.创业方向的实践经验5.结语正文：一、MBA简介MBA（Master of Business Administration，工商管理硕士）是一种在全球范围内广受欢迎的硕士学位。
它旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中高层管理者。
在我国，MBA教育正逐渐成为企业家和职场精英们的首选。
二、工商管理硕士创业方向的重要性在当前经济环境下，创业成为了越来越多人的选择。
工商管理硕士（MBA）创业方向，正是为了满足这一需求而设立的。
这一方向的核心价值在于，通过系统的理论学习和实践经验，培养具备创新创业精神、掌握先进管理理念、具备实际操作能力的创业者。
三、创业方向的课程设置MBA创业方向的课程设置涵盖了各个方面，既有理论基础，也有实践操作。
课程内容包括：企业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、战略管理、创新创业管理等。
这些课程旨在帮助学员建立全面的企业管理知识体系，为创业提供有力支持。
四、创业方向的实践经验实践经验是MBA教育的重要组成部分。
在学习过程中，学员可通过实习、实训、创业大赛等形式，将所学知识运用到实际工作中。
此外，学校还会邀请企业家、创业导师等进行授课和辅导，分享他们的成功经验和创业故事，激发学员的创业热情。
五、结语总之，MBA创业方向为有意创业的人士提供了宝贵的资源和平台。
通过系统的学习和实践，他们将具备更高的创业成功率。
对于正在考虑创业的你，不妨考虑报考MBA，为自己的创业之路添砖加瓦。
工商管理硕士MBA研究生培育方案
工商管理硕士MBA研究生培育方案一、课程设置1.基础课程：包括管理学原理、经济学原理、会计学原理等，通过系统学习这些基础课程，为后续学习和深入研究打下基础。
2.专业课程：包括营销管理、财务管理、战略管理等，通过深入学习这些专业课程，提升学生在不同领域的管理能力。
3.选修课程：根据学生的个人需求和职业方向，设置一定数量的选修课程，让学生可以根据自己的兴趣和专长进行深入学习。
二、教学方法1.理论与实践相结合：课程设置中注重理论与实践相结合，通过案例分析、团队合作等教学方法，培养学生解决实际管理问题的能力。
2.虚拟学习平台：利用现代信息技术，建立虚拟学习平台，为学生提供在线学习资源和交流平台，扩大学习的范围和深度。
3.学习小组：通过组建学习小组，鼓励学生互相学习和合作，提升学生的团队合作和领导能力。
三、实践训练1.实习：安排学生到企业或组织进行实习，提供实践机会和锻炼平台，让学生能够将所学知识运用到实际工作中，并积累相关经验。
2.项目管理：组织学生参与实际项目的管理和实施，通过项目管理的实践，培养学生解决问题的能力和组织协调能力。
3.实践课程：设置一定数量的实践课程，通过模拟实践和实际操作，让学生对管理实践有更直接的了解和体验。
四、绩效评价1.考试评价：设置期中、期末考试，对学生的知识掌握状况进行评估，以验证学生的学习效果。
2.课堂表现评价：评估学生在课堂上的表现和参与度，包括发言质量、小组合作、案例分析等，以鼓励学生积极参与课堂讨论。
3.实践评价：对学生的实践表现进行评估，包括实习报告、项目报告等，以确保学生能够将理论知识应用到实践中。
综上所述，工商管理硕士（MBA）研究生培养方案不仅注重学术理论的学习，还注重实践能力的培养，通过多种教学方法和实践训练，培养学生的领导能力和管理能力，使其在职业生涯中能够胜任高级管理岗位。
贵州大学工商管理硕士MBA学位论文工作流程
贵州大学工商管理硕士(MBA)学位论文工作流程一、 MBA学位论文工作流程图二. 流程说明2.1 选择论文指导教师⏹时间：每年的12月中下旬举行一次选择论文指导教师的工作。
⏹对象：针对第四学期（第二学年末，研究生2年级末）MBA学生。
⏹方式：学生填写个人信息及研究方向后，MBA中心根据学生填报志愿方向和论文指导教师指导方向，统一随机分配安排。
⏹规定：指导教师一旦确定，不再更改；学生论文的研究内容应与主修方向保持一致；导师选定后，学生主动联系导师，导师熟悉学生。
2.2资格审查⏹时间：每年的9-10月。
⏹对象：针对上一年12月份选择了指导教师的MBA学生。
⏹内容：培养计划是否完成、成绩是否合格、费用是否完清、学习年限是否符合规定等。
⏹规定：学生登陆贵州大学研究生综合管理系统（.cn/sso/login）—培养管理—中期考核，填写提交并打印《贵州大学全日制专业学位硕士中期考核登记表》，导师登陆该系统审核，同时纸质打印版签字。
学生提交一式两份到中心学位办公室。
2.3 论文开题报告⏹时间：每年的10-11月举行一次论文开题报告工作。
⏹对象：针对上月资格审核通过的学生；往届（未超学籍年限）未参加开题报告（或上次开题报告未通过）的 MBA学生经导师同意后，可参加这次开题报告。
⏹形式：中心组织MBA学位论文开题答辩专家进行现场公开答辩。
⏹规定：（1）答辩后1周内，学生登陆贵州大学研究生综合管理系统（.cn/sso/login）—培养管理—论文开题报告，填写提交并打印《贵州大学硕士研究生学位论文开题报告》，导师需要登陆系统审核，同时纸质打印版需要签字，学生提交一式两份到中心学位办公室。
（2）学生按时做好预毕业生图像采集工作并提交相关照片。
⏹其他：详见有关具体规定。
2.4论文撰写⏹时间：开题报告通过后至次年4月，论文撰写工作至少有半年以上的时间。
⏹规定：学生严格按进度撰写论文，导师对论文各方面审核把关。
学生于次年4月提交定稿的论文装订版及电子版，导师提交明确的指导及送审意见。
工商管理硕士MBA研究生培养方案
工商管理硕士（MBA）研究生培养方案专业领域代码：1251一、培养目标培养服务于国家能源战略和区域经济发展，专业知识、工作能力、综合素质得到全面发展的应用型、复合型管理人才，使学员成长为石油石化企业和其他企业的职业经理、具有全球战略意识的企业家、成为国际经济一体化大背景下的商界领袖。
二、领域范围及研究方向介绍主要针对企业或其他组织中的实际管理问题展开应用研究，强调灵活运用系统化的管理知识，提出整体解决方案。
1．企业战略与管理方向：企业战略的理论基础；战略的分析、制定、执行与后评价；国际背景下的企业战略管理。
2．国际化经营与管理方向：国际背景下企业的战略管理、日常运行、商务谈判、贸易实务、跨文化管理等。
3．公司财务与会计：企业的并购重及会计处理；税务会计与纳税筹划；预算管理与成本控制；针对石油石化行业的会计问题等。
4．营销与物流管理：消费者行为；公共关系管理与沟通；物流与供应链管理；具有石油行业特色的成品油营销管理与物流管理。
5．人力资源与组织管理：战略性人力资源管理；绩效管理与薪酬管理；组织沟通研究；政府等非营利组织的管理。
6．项目管理与风险管理：项目管理的一般过程与原理；项目计划与控制、项目评价与风险管理；项目情境下的沟通管理与人力资源管理。
三、培养方向1．企业战略与管理2．国际化经营与管理3．公司财务与会计4．营销与物流管理5．人力资源与组织管理6．项目管理与风险管理四、学习年限基本学习年限为3年。
不能按期毕业者，可申请延期，最长不得超过5年。
五、学分要求学分包括课程学分和实践学分。
课程学分共46学分，包括核心课28学分，必修课12学分，选修课6学分。
实践学分包括专题讲座2学分。
六、课程设置七、专题讲座举办专题讲座是为了让MBA学员了解本学科各研究方向的理论前沿和实践动态，以拓宽学员视野，优化知识结构。
专题讲座由来自企业界、学术界、政界和文化界的专家主讲。
学员3年至少要参与10次专题讲座。
本环节通过后计2个实践学分。
135442工商管理硕士MBA研究生培养方案
工商管理硕士（MBA）研究生培养方案为适应我国社会主义建设事业的需要，培养既具有全球战略意识，又具备电力行业独特眼光，适应现代企业竞争的中高级经营管理实战型人才，根据国务院学位委员会关于进行工商管理硕士学位试点工作通知和关于工商管理硕士研究生培养管理的若干规定，结合我校具体情况对工商管理硕士（MBA）研究生（以下简称MBA 研究生）的培养工作制订本规定。
一、培养目标1．坚持党的基本路线，认真学习、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，认真领会“三个代表”重要思想的精髓，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品德良好，具有良好的团结合作精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2．掌握较为广博的现代管理知识，熟悉所从事工作的领域中科学技术的发展动向，有较强的决策、组织和领导能力。
3．熟练地掌握一门外语，能顺利地阅读、翻译本专业外文文献，具有较强的国际商务谈判能力，能完全胜任就电力技术或经贸问题与国外人员进行交流及处理相关涉外业务，并对电力行业有全面深入的了解。
4．身心健康，精神饱满，能胜任繁重的管理工作。
二、研究方向我校MBA教学内容在基本涵盖MBA学生所需要掌握的管理学、经济学基础知识和技能的前提下，设立专业主修方向，并在知识结构以及教学理念、环节、目的上融入鲜明的电力行业特色。
为保证合理的教学组织和良好的教学效果，各专业方向选报的人数一般不应少于20人，否则将重新选报并编入其他专业方向。
如果学生不愿选择具体的主修方向，也可以根据自己的意愿选修不同专业方向的课程，修满学分。
具体方向为：1.电力企业管理2.市场营销3.项目管理4.财务管理与金融5.人力资源管理三、培养方式1. MBA硕士生培养分为全日制和非全日制两种培养方式。
培养方式一经确定，一般不得改变。
2．成立导师组，发挥集体培养的作用。
导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收各经济产业部门与企业中具有高级专业技术职务的管理人员参加。
工商管理硕士研究生培养方案
工商管理硕士研究生培养方案工商管理硕士研究生培养方案，旨在培养具有创新精神和实践能力的高素质管理人才。
在这个方案里，我们要关注学生的全面发展，强化理论与实践相结合，注重培养学生的国际视野和跨文化沟通能力。
一、培养目标1.理论素养：掌握工商管理的基本理论、方法和技能，具备较强的分析问题和解决问题的能力。
2.实践能力：具备较强的实际操作能力，能够在企业或其他组织中承担管理工作。
3.创新精神：具备创新意识，能够运用所学知识进行创新性研究。
4.国际视野：具备一定的国际视野，了解国际市场和企业运作规律。
5.跨文化沟通：具备跨文化沟通能力，能够在多元文化背景下开展管理工作。
二、课程设置1.公共课程：马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、外语、计算机应用等。
2.专业课程：管理学、经济学、市场营销、财务管理、人力资源管理、企业战略管理等。
3.选修课程：国际企业管理、项目管理、企业伦理与道德、企业家精神等。
4.实践环节：实习、实践项目、案例分析等。
三、教学方法1.理论教学：采用讲授、讨论、案例分析等方法，注重培养学生的理论素养。
2.实践教学：通过实习、实践项目等，提高学生的实践能力。
3.国际化教学：引进国际先进的教学理念和方法，培养学生的国际视野。
4.跨文化教学：设置相关课程，提高学生的跨文化沟通能力。
四、培养过程1.第一阶段：基础理论学习，时间为一年。
重点学习公共课程和专业课程，为学生打下扎实的理论基础。
2.第二阶段：专业方向学习，时间为一年。
学生在导师指导下选择专业方向，深入学习相关课程，提高专业素养。
3.第三阶段：实践环节，时间为半年。
学生参加实习、实践项目等，将所学知识应用于实际工作中。
五、考核评价1.过程评价：对学生的学习过程进行全面评价，包括课堂表现、作业完成情况、实践环节等。
2.成果评价：对学生的论文质量进行评价，包括论文的创新性、实用性、理论水平等。
3.毕业答辩：组织毕业答辩，对学生的综合素质进行评价。
工商管理硕士(MBA)培养计划表
全日制MBA硕士专业学位研究生
培养计划
学生姓名
学号
专业
研究方向
指导教师
入学年月
制定日期
研究生部制表
填表说明
一、本表由导师（或指导小组）和学生本人根据该专业研究
生培养方案的要求进行填写。
二、本表存入研究生本人档案，要求用钢笔填写（或打印），
字迹清楚工整，如栏内填写不开，可另加附页。
三、本表经审查批准后，于新生入学后一个月内分别交所在
学院和研究生部各一份。
四、若课程计划执行过程中，有特殊情况需要变动，须提前
一学期向有关系、学院和研究生部申报。
经批准之前，不得自行调整。
一、课程计划及执行情况表
注：1.所选课程均应为研究生部备案的课程。
2.所修学分的总和要求不少于51学分，不超过53学分；其中，公共课6学分，核心课20学分，专业必修课8学分，专业选修课不少于6学分，必修环节8学分，实践教学3学分。
3.体育课课程安排在业余时间，不计入总学分。
二、主要培养环节计划安排（此部分内容由学校导师填写）。
mba工商管理硕士培养方案创业方向
《探讨MBA工商管理硕士培养方案在创业方向的价值》一、引言MBA工商管理硕士培养方案一直以来都备受关注，特别是在创业方向。
作为创业者，我们需要深入了解MBA工商管理硕士培养方案在创业方向上的价值和意义。
本文将从多个角度来探讨MBA工商管理硕士培养方案在创业方向上的影响力。
二、MBA工商管理硕士培养方案的深度评估1. 课程设置MBA工商管理硕士培养方案针对创业方向的课程设置如何？在课程安排中是否有专门针对创业者的课程内容？这些课程是否能够帮助创业者全面了解创业管理的各个方面？2. 实习实践MBA工商管理硕士培养方案是否注重实践，特别是在创业方向上的实习安排是否合理？实习实践是否能够帮助学生在创业过程中积累经验和建立人脉？3. 资源支持MBA工商管理硕士培养方案在创业方向上是否有专门的资源支持？比如创投基地、导师团队等是否完善？4. 创业案例MBA工商管理硕士培养方案的学习过程中是否有充分的实际案例分析，尤其是成功和失败的创业案例？学生是否能够从中汲取经验和教训？5. 创业指导MBA工商管理硕士培养方案是否有专门的创业指导团队？导师对学生的创业计划和想法是否能够给予专业的指导和建议？通过以上深度评估，我们可以更清晰地了解MBA工商管理硕士培养方案在创业方向上的具体情况和特点，为接下来的讨论和分析提供基础。
三、MBA工商管理硕士培养方案的广度评估1. 市场营销在创业方向上，MBA工商管理硕士培养方案是否有针对市场营销的课程和实践安排？在市场竞争日益激烈的背景下，创业者需要掌握市场营销的核心知识和技巧。
2. 财务管理创业者在创业过程中面临着资金管理的挑战，MBA工商管理硕士培养方案是否注重财务管理的教学和实践？学生是否能够在课堂上学到如何有效管理资金和预算？3. 创新与创业精神创业者需要拥有创新的思维和创业的勇气，MBA工商管理硕士培养方案是否能够培养学生的创新和创业精神？是否有相应的课程和实践来锻炼学生的创新能力和创业素质?4. 团队管理在创业过程中，团队管理是非常重要的一环，MBA工商管理硕士培养方案是否有相关的课程和实践来培养学生的团队管理能力？从广度评估来看，MBA工商管理硕士培养方案在创业方向上不仅注重企业管理的基本知识，还注重创业过程中的各个关键环节，为学生全面了解创业所需的技能和素质做好了准备。
工商管理硕士培养方案
工商管理硕士培养方案
普通硕士研究生工商管理（MBA）的培训目的是为学生提供实用
的商业知识和技能，以在管理和企业领导方面有所建树。
培养计划旨
在培养专业知识，职业素养和整体学习能力，使学生更好地满足市场
需求。
它着重培养学生的社会实践能力与商业技能，为他们在国际商
业环境中取得成功奠定坚实基础。
MBA课程涵盖了丰富的领域，包括市场营销、财务管理、管理信息系统、组织变革和非营利组织管理等等。
教学方法通常包括课堂讨论、案例分析、小组项目和实习，使学生更
充分地掌握业务技巧，并从专家那里获得实际的指导。
MBA的学生应获得完整的认识，以开发技能和市场非常重要的人
力资源管理能力，采取主动的形象和发展领导力能力，理解当代社会
的挑战，以创新进入商业舞台。
此外，MBA学习经历也会增强学生的组织和个人生存能力，加强他们的竞争力，锻炼他们的分析思维和决策
能力，使他们切实准备好进入国际商业领域。
此外，MBA学习经历也可以丰富及拓宽学生的管理经验，让他们学会更多的业务知识，建立更
多的社会网络和创新思维，用以应聘行业招聘职位。
综上所述，MBA的统招学硕士培养方案旨在为学生提供扎实的商
业背景和实践技能，使学生能够全面地进入企业和管理复杂的商业环境。
特别是，培养计划致力于激发学生的职业发展潜力，进一步锻炼
其领导力和创新思维能力，为他们在未来的商业领域取得成功奠定坚
实基础。
贵州大学MBA研究生(双证)中间环节培养系列表(一)
学术活动报告
姓名
导师
年级
院、系
专业
研究方向
学术会议、讲座或学术活动内容
1
2
3
4
5
7
8
9
10
对参加的学术会议或学术活动内容的评论、总结和体会（至少2000字，篇幅不够可自行加页）
导师签字：
年月日
贵州大学MBA研究生（双证）中间环节培养系列表（二）
实践报告
文献综述
姓名
导师
年级
院、系
专业
研究方向
文献综述报告（至少3000字）：要求阅读近期文献20种以上，并有一定比例外文文献（如篇幅不够，可自行加页）
阅读文献清单
导师评语
校内导师签字：
年月日
姓名
导师
年级
院、系
专业
研究方向
参加的实践项目名称
时间
地点
参加的实践工作的主要内容、完成情况、获得结果及其意义（至少2000字，篇幅不够可自行加页）
指导教师评语
导师签字：
年月日
注意：实践工作可以是参与导师的课题、企业调研，也可以采用案例编写与分析和实践相结合的形式。
贵州大学MBA研究生（双证）中间环节培养系列表（三）
贵州大学工商管理硕士MBA培养方案
贵州大学工商管理硕士(MBA)培养方案（2009年修订版，从2009秋季MBA试行）一、专业介绍MBA，全称是工商管理硕士(Master of Business Administration)，MBA教育以其知识内容的实践性、应用性，知识结构的多元化与复合性而成为一种造就高层次工商管理人才的专业教育，是近百年来风靡全球的热门实用学科（专业学位教育）,目前已成为我国专业学位教育中规模最大、影响最广的教育项目。
二、培养目标及基本规格要求贵州大学MBA教育致力于培养德才兼备、知识广博、富有创新思维和创业意识、善于沟通合作、具有良好的社会责任感和人文素养，能适应市场经济发展需要的综合型、复合型管理人才，其基本规格要求为：1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观的基本原理、观点，坚决贯彻执行党的基本路线、各项方针、政策和国家的法律法令，热爱社会主义祖国，遵纪守法，有高尚的道德品质与文化素养，有较强社会责任感，努力为人民服务。
2、掌握比较宽广的现代管理知识和必要的基础理论，了具备职业要求的知识结构、思维特征和应用能力；熟知中国经济建设与社会发展的新形势和现代管理理论发展的新趋势。
3、有较强的实际工作能力，包括应变、判断、决策能力、组织指挥能力并善于处理人际关系。
4、比较熟练地掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文资料，并且有处理外事事务及一般对外交往的能力；熟练运用办公自动化软件，熟练运用Inter网收集和处理各种信息，了解和基本掌握管理信息系统的开发、管理和运用。
5、身体健康。
三、招生以招收有实践经验、有各专业大学毕业的学历、并具有一定管理素质的在职人员为主，实行定向培养与委托培养。
具体条件为：1）秋季MBA招生大学本科毕业3年及3年以上、研究生毕业2年或大专毕业5年，有实际工作经验、德才兼备、身体健康、年龄一般在45岁以下，参加全国工商管理硕士入学统一考试（一般是10月份报名，次年元月份考试），结合工作业绩与资历择优录取。
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贵州大学工商管理硕士(MBA)培养方案
（2009年修订版，从2009秋季MBA试行）
一、专业介绍
MBA，全称是工商管理硕士(Master of Business Administration)，MBA教育以其知识内容的实践性、应用性，知识结构的多元化与复合性而成为一种造就高层次工商管理人才的专业教育，是近百年来风靡全球的热门实用学科（专业学位教育）,目前已成为我国专业学位教育中规模最大、影响最广的教育项目。
二、培养目标及基本规格要求
贵州大学MBA教育致力于培养德才兼备、知识广博、富有创新思维和创业意识、善于沟通合作、具有良好的社会责任感和人文素养，能适应市场经济发展需要的综合型、复合型管理人才，其基本规格要求为：
1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观的基本原理、观点，坚决贯彻执行党的基本路线、各项方针、政策和国家的法律法令，热爱社会主义祖国，遵纪守法，有高尚的道德品质与文化素养，有较强社会责任感，努力为人民服务。
2、掌握比较宽广的现代管理知识和必要的基础理论，了具备职业要求的知识结构、思维特征和应用能力；熟知中国经济建设与社会发展的新形势和现代管理理论发展的新趋势。
3、有较强的实际工作能力，包括应变、判断、决策能力、组织指挥能力并善于处理人际关系。
4、比较熟练地掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文资料，并且有处理外事事务及一般对外交往的能力；熟练运用办公自动化软件，熟练运用Inter网收集和处理各种信息，了解和基本掌握管理信息系统的开发、管理和运用。
5、身体健康。
三、招生
以招收有实践经验、有各专业大学毕业的学历、并具有一定管理素质的在职人员为主，实行定向培养与委托培养。
具体条件为：
1）秋季MBA招生
大学本科毕业3年及3年以上、研究生毕业2年或大专毕业5年，有实际工作经验、德才兼备、身体健康、年龄一般在45岁以下，参加全国工商管理硕士入学统一考试（一般是10月份报名，次年元月份考试），结合工作业绩与资历择优录取。
2）春季MBA招生
大学本科毕业3年及3年以上、研究生毕业2年，有实际工作经验、德才兼备、身体健康、年龄一般在45岁以下，经原工作单位推荐者可以报考，参加全国工商管理硕士入学统一考试（一般是7月份报名，当年10月份考试），结合工作业绩与资历择优录取。
四、学制
实行弹性学制，学习年限一般为2.5~3年，最长不超过5年。
可以全脱产学习（全日制），也可以半脱产学习（在职学习）。
如遇特殊情况，由本人提出申请，报研究生院批准，可休学一次，休学时间不超过1年。
五、专业方向
MBA专业方向体现在选课和论文选题上。
学员可以根据专业特点和自己的兴趣选择相应的课程并确定相应的研究方向。
贵州大学MBA专业方向设置为：
1、金融与财务
2、战略管理
3、营销管理
4、人力资源管理
5、公司治理（现代企业制度）
6、电子商务与供应链管理（运营管理）
7、项目管理
8、旅游资源规划与开发管理
六、课程设置
根据培养目标要求，MBA课程分为基础课、核心课、公共选修课和专业选修课。
具体课程设置详见下表。
贵州大学工商管理硕士（MBA）课程设置表
注：关于学习年限
全日制：学制2.5年（前三学期上完课程，第四学期开题，第五学期答辩）；
在职学习：学制3年(前四学期上完课程,第五学期开题，第六学期答辩)
七、培养方式
根据学员的具体情况，可以分别编班进行课堂教学。
在职培养方式基本利用周末时间上课，或采用阶段性短期集中脱产学习，或全脱产学习。
根据学员的不同背景，采取针对性的培养方式，设置不同的专业方向和课程。
1、MBA培养采用学分制。
MBA研究生必须修满47学分，其中基础课、核心课为33学分，公共选修课至少为8学分，专业选修课程至少为4学分，听讲座1学分（不少于4次），实践环节(可以是拓展训练、本科生职业指导老师或专题讲座或专题调查报告等) 1学分。
学员必须通过学校组织的规定课程的考试，成绩合格方能取得该门课程的学分。
课程学习阶段，累计4门课程（核心课程不超过2门）考试不及格者，不能进入论文阶段，颁发结业证书。
修满规定的学分，方能进入学位论文阶段；学位论文答辩通过，方可按学位申请程序授予MBA学位证书和学历证书。
2、教学方式可以采用课堂讲授、研讨、模拟训练和社会调查等多种方式，必须理论联系实际，着重实际运用，重视培养学员的思维能力及分析问题和解决问题的能力。
鼓励根据教学对象合理选择有效案例进行教学。
成绩以课程考试和平时成绩综合评定。
3、邀请国内外具有丰富管理经验的企业界人士、经济管理领域的知名专家开设专题讲座，介绍和评述管理理论与实践中的前沿问题。
4、加强实践环节。
对不同来源的学员的实践要有明确要求，按照学员的实际情况作相应安排，可以采用企业调研的形式，也可以采用案例编写与分析和实践相结合的形式，实践时间一般不少于三个月。
实践环节必须进行考核。
5、成立导师组，发挥集体培养的作用。
导师组由我校具有指导硕士研究生资格的正、副教授和有丰富实践经验的企业导师组成。
八、学位论文工作
MBA研究生修满规定的学分（不含听讲座和实践环节），方能进入学位论文阶段。
学位论文工作的基本要求为：
1、MBA学位论文属于务实型（应用型）论文，选题应具有现实意义。
论文选题应注意结合学生本身工作性质和经历，选择学生熟悉的领域作为研究课题，研究范围应相对集中。
论文选题应与学生所选专业方向一致。
2、论文的具体形式可以选择：案例分析、专题研究、高质量的企业诊断、调研报告等。
学位论文工作时间不少于6个月，论文正文字数不少于2万字。
3、学位论文主要考核学员综合运用所学理论解决实际问题的能力，就事论理，看其
内容是否有所创见，或看其实用价值（创造的经济效益、社会效益）。
九、学位论文答辩和学位授予
1、学位论文撰写完毕后，经导师审核同意后，可提出答辩申请。
2、学位论文正式答辩前采取盲审制度。
3、学位论文通过评审，可申请正式学位论文答辩。
4、学位论文答辩和学位授予条例见《贵州大学硕士、博士学位授予工作暂行实施细则》。
贵州大学管理学院MBA教学指导委员会。