外国小说欣赏补充练习
语文：外国小说欣赏之《娜塔莎》(苏教版)练习题
二、阅读下面《娜塔莎》的片段，完成相应的题目。
（18分）“三天，”娜塔莎说。
“我觉得，我爱了他一百年了。
我觉得在爱他之前，我从来没有爱过任何人。
你不会懂得这个的，索尼亚，等一下，坐到这里来，”娜塔莎又抱她又吻她。
“我听说过，这种事是常有的，你当然也听说过，但我直到现在才感受到这种爱情。
这不是从前那样的。
我一看见他，我就觉得，他是我的主人，我是他的奴隶，并且不能不爱他。
是的，奴隶！他命令我做什么，我便做什么。
你不懂得这个。
我要怎么办呢？我要怎么办呢，索尼亚？”娜塔莎带着幸福的惊惶的面色说。
“但你要想想看，你在做什么，”索尼亚说。
“这件事我不能够让它这样的。
这些秘密的信……你怎能让他弄到这个地步？”她带着恐惧和难以掩饰的憎恶说。
“我向你说过，”娜塔莎回答，“我没有意志了，你怎么不懂得这个：我爱他！”“这件事我决不让它这样的，我要说的，”索尼亚眼泪迸流，大声地说。
“你是什么意思？为了上帝的原故，假使你要说，你就是我的敌人，”娜塔莎说。
“你想要我不幸。
你想要我们分裂……”看到娜塔莎的这样的恐惧，索尼亚为他的朋友流下了羞耻和怜悯的泪。
“但是你们当中发生了什么？”她问。
“他向你说了什么？为什么他不到家里来？”娜塔莎没有回答她的问题。
“为了上帝的原故，索尼亚，不要告诉任何人，不要折磨我，”娜塔莎请求。
“你记着，人不能够干预这类事情的。
我向你公开了……”“但是为什么有这些秘密？为什么他不到家里来？”索尼亚说。
“为什么他不直接来向你求婚呢？要知道安德来公爵给了你完全的自由，假使是如此；但我不相信这个。
娜塔莎，你想过没有能有些什么样的秘密的原因．．．．．吗？”1、娜塔莎对爱情的一番表白说明（4分）2、索尼娅清楚地知道阿那托尔的为人，可娜塔莎为什么不相信朋友？（4分）3、“娜塔莎带着幸福的惊惶的面色说”一句中，“幸福的惊惶”该如何理解？（4分）4、索尼娅和娜塔莎都“恐惧”，她们害怕的内容相同吗？（6分）答案：二、<<娜塔沙>>、1、她喜欢浪漫，充满对爱情的渴望，为爱义无反顾。
外国小说欣赏补充练习
外国小说欣赏补充练习1 •阅读下面的文字，完成题目。
（6分）抓牛尾巴的年轻人作者：佚名编译：张维年轻人爱上了农场主漂亮的女儿，想娶她为妻。
他上门请求农场主同意这门婚事。
农场主打量了一下小伙子，对他说道：“孩子，你出去站在院子里，待会儿我放出去三头公牛，一次放一头。
如果你能抓住其中一头牛的尾巴，我就同意这门婚事。
”年轻人站在那里，摩拳擦掌，等待着公牛的出现。
不一会儿门打开了，冲岀来一头身躯庞大、气势汹汹的公牛。
年轻人被这头公牛的凶劲吓住了，他打定主意先避开这头牛，选择第二头牛下手，于是他跑到了一旁，让这头牛从身边经过，直接从后门冲进了牧场。
门再一次打开，说起来简直令人难以置信，第二头比第一头牛还要大、还要凶，小伙子一辈子都没有见过这样令人恐怖的牛。
这头公牛凶巴巴地站在那里，瞪眼看着他，嘴里流着白沫，喉咙里发出一阵阵低沉地咆哮声。
年轻人心想不管第三头牛是什么样子，起码比眼前这头牛要好得多。
于是他赶紧跑到旁边，又把这头牛让过去，让它从后门直接冲进牧场。
当门第三次打开时，_____________________________________请根据小说的情节发展逻辑，展开联想和想象，在横线处给小说补写一个有意蕴的结尾（150字左右）。
2.阅读下面的文字，完成题目。
失眠［前苏联］A •卡聂夫斯基今天我很早就上床了，可是睡不着。
妻子对我说：“你数数吧，好像有点作用！我每晚都数到100万。
”那好吧，我也来试试。
l……2……3……昨天校长把我叫去3次：为什么迟到？为什么同事们发火？为什么不交计划？要是他和我们一样睡不着，就不会提这么蠢的问题了！把人弄得失眠，又来挖苦人！……8……9……10……我在学校干了10年，却叫莫萨金当小组长。
你想想看，我晚上连觉都睡不着，还得忙着副博士答辩，也许我也像科学院院士那样睡不着吧。
……17……18……19……19个人都得到奖金。
除我之外，全组都得了。
而且他们还那么若无其事的。
外国小说欣赏练习
外国小说欣赏练习（三）阅读下面的文章，完成15～18题。
未婚妻［法］奥杜度过了几天假期之后，我要回巴黎了。
当我走进车站，火车已挤满了旅客。
我发现靠近车门坐着的旅客旁边，有一个空座位，但上面放着两个大篮子，里面的鸡和鸭把头伸在篮子外面。
我犹豫了好一会儿之后，决定走进车厢。
我说，很对不起了，让我来把篮子移开。
可是一位穿着工作服的农民对我说：‚小姐，请等一等，我就把它们从这里拿开。
‛当我把放在农民膝上的水果篮子提在手中时，他轻轻地把两篮家禽塞在凳子下面。
我坐下以后，坐在对面的旅客问农民是否他把家禽带到市场上去卖。
农民回答说：‚先生，不是的。
后天，我的儿子就要结婚，我把鸡鸭带来送给儿子。
‛他脸上显出幸福愉快的神情。
他看了看周围的人，仿佛要向所有的人们表达自己的快乐。
另外的旅客都留心倾听，他们听了之后都感到很高兴。
只有一个老媪是例外，她占了两人的座位，枕着三个枕头，正在叱骂拥塞在车厢中的农民。
火车开动了。
刚才说话的旅客开始阅读报纸。
这时农民对他说：‚我的儿子在巴黎，他是一家商店的职员，将和一位小姐结婚，她也是一家商店的职员。
‛这个旅客把已经打开的报纸放在膝上，问道：‚未婚妻美丽吗？‛农民说：‚不知道，我还没有见过她。
‛这个旅客有些惊讶，又说：‚真的吗？假如她长得丑，使你不喜欢，将怎样办？‛农民回答：‚这种事情可能发生，但我相信，她会使我们喜欢，因为我们的儿子很爱我们，他不会娶一个难看的妻子。
‛农民的妻子又补上一句：‚再说，既然她使我们的儿子腓力普喜欢，她也会使我们喜欢的。
‛农民的妻子转过身来向着我，我看到她一双柔和的眼睛中充满着微笑。
她想知道我是否也去巴黎，当我回答说也是去巴黎时，这个旅客就开玩笑了。
他说：‚我打赌，这位小姐就是未婚妻，她是来迎接她的公公婆婆而没有介绍自己使他们认识。
‛所有的眼睛都向我注视，我羞得面红耳赤，这时农民夫妇同声说：‚唉！真是这样的话，我们将非常高兴。
‛我向他们说明这完全是误会。
外国小说欣赏 练习
《外国小说欣赏》综合训练班级：姓名：外国小说基本素为：，，，，，，，等。
第一单元叙述1、叙述角度分为：和。
叙述人称有，，三重叙述人称。
从叙述角度看，第一、二人称是视角，第三人称是视角。
2、《桥边的老人》中，法西斯的威胁近在咫尺，老人却还在挂念着自己照看的动物，表现出人性的光辉。
试用第三人称或第一人称，描写老人的内心世界。
答：第三人称（全知视角）：。
第一人称（有限视角）：。
参考答案：第三人称（全知视角）：他想到那两只可怜的小山羊，在炮火中无处藏身，不是葬身炮火，就是葬身人腹，心中涌起了无限悲苦。
望着即将成为废墟的家园，他……第一人称（有限视角）：我的小山羊，它们可乖巧了，整天陪着我在山上转……我真是憎恨这战争！我才不管是谁输谁赢呢，我不知道他们为什么要打仗，我只想过平平静静的日子……第二单元场景3、场景就是我们常常说的描写。
它与单纯的环境描写不同，它是以1为中心的环境描写，一般由、和组成。
4、场景一般有下列五种功能：，，，，。
5、勇气、责任心等，常常是表现人物的最好窗口。
试由《炮兽》中人与大炮搏斗的场面，分析小说中人物的性格。
答：。
参考答案：首先，作者将人物放在特定的场景中来表现。
相比外面那个大世界，这是一个小而集中的世界。
作者把环境纯化为人与自然（大炮）的斗争，以这个斗争场面来表现人的性格。
其次，将恶劣的自然环境作为人的对手来表现人物性格。
狂暴的大海，无依的军舰，还有远处的飓风，自然环境非常恶劣、可怕。
在战胜困难的过程中，显示出人物性格。
第三，加入突发事件来考验人物的智慧和勇气。
与大炮搏斗的场景就显示出炮队队长的勇气；而朗德纳克侯爵的出手相救的场景又表现出他更高一筹的勇气和智慧。
6、《炮兽》中的场景描写起到了什么作用？答：2参考答案：（1）给全篇“定调”。
小说开头的场景就带给我们紧张的气氛，结尾的场景则给我们带来不详的预兆。
从喧嚣的静寂、阴郁的气氛弥漫开来，一直渗透到全篇，给小说定下了悲剧的调子。
外国小说练习+
（三）“没家，”老人 说，“只有刚才讲过的 那些动物。猫，当然不 要紧。猫会照顾自己的， 可是，另外几只东西怎 么办呢？我简直不敢 想。” …… 他疲惫不堪地茫然瞅 着我，过了一会又开口， 为了要别人分担他的忧 虑，“猫是不要紧的， 我拿得稳。不用为它担 心。可是，另外几只呢， 你说它们会怎么样？”
b.有限视角（凡人目光式） 好处： 1、给读者留下想象和回味的空间，让读者去 推理、判断与评价。 2、让读者参与其中，而不是被动地听故事。 充分调动了读者的阅读能动性（积极性、 阅读兴趣，紧紧地抓住读者的心）——调 动读者的知识、经验和想象力去体味作品 人物的悲欢离合喜怒哀乐，揣摩作品的深 层含义。 3、拉近了作品与读者的距离，显得真实而又 亲切。
“唔，”他又说， “你知道，我待在那儿 照料动物。我是最后一 个离开圣卡洛斯的。” …… “各种各样”他摇着 头说，“唉样 的心情？ 老人没有呼天抢地，怨 天尤人，然而愈是平静， 愈是微笑，就愈是令人 心酸。
作者隐藏的是：老人呆在那儿照顾动物直到最后 才离开，说明他对动物是多么不舍，也表明老人 因为战争不得不离开故乡的无奈和悲哀。 “只得”：离开深爱的动物，让它们被炮火摧残， 这种被迫和无奈，何其苦涩和悲哀。
5、 作者是用什么手法写出老人的内心世界的? 答：作者没有直接去描写老人的内心世界，而 是通过对话描写和景物描写写出了老人的心 理。 老人在和士兵的对话中，“我一直在照管些 动物”这句话反复出现，表明了老人在生活 中失去最后慰藉时的悲痛和绝望。 小说的结尾写出了“阴霾密布、云幕低垂、 一片灰暗”的画面、一个瘫倒在桥畔路旁的 老人，淡淡几笔写景，烘托出了一个孤身老 头在战火纷飞、人们竞相逃命时所特有的孤 独、悲凉的内心世界。
三次唠叨，作者在强调什么?
高中语文《外国小说欣赏》小说阅读训练限时练2+
为明学校学生限时训练高二语文学科编号: 使用时间: 2018.11.27组编人:小说阅读限时练2（20 分钟）班级: 姓名: 小组: 分数: 卷面:一天的等待海明威(1)他走进我们房间关窗户的时候，我们还未起床。
我见他一副病容，全身哆嗦，脸色苍白，步履缓慢，好像一动就会引起疼痛。
(2)“怎么啦，宝贝？”(3)“我头痛。
”(4)“你先上床。
我穿好衣服就来看你。
”(5)可是当我来到楼下时，他已穿好衣服，坐在火炉旁，一看就是个病得不轻、可怜巴巴的九岁男孩。
我摸了摸他的额头，知道他发烧了。
(6)“你上楼去睡吧，”我说，“你病了。
”(7)医生来后，量了孩子的体温。
(8)“多少度？”我问医生。
(9)“一百零二度，”(10)下楼后，医生留下用不同颜色胶囊包装的三种药，并嘱咐如何服用。
并说，如果高烧不超过一百零四度，就用不着担心。
这是轻度流感，要是不引起肺炎，就没有危险。
(11)我回到房里，记下了孩子的体温，并对各种胶囊的服用时间作了记录。
(12)“想让我读点书给你听吗？”(13)“好的，如果你想读的话。
”孩子说。
他脸色苍白，眼窝下方有黑晕。
他躺在床上一动不动，对周围发生的一切无动于衷。
(14)我朗读霍华德·派尔的《海盗故事》，但我看得出他并没在听我读书。
(15)“你感觉怎么样，宝贝？”我问他。
(16)“到目前为止，还是老样子。
”他说。
(17)我坐在床脚边自个儿看书，等着到时间再给他服一粒胶囊。
按理，他本该睡着了，然而，当我抬头看时，他却双眼盯着床脚，神情异常。
(18)“你为什么不试着睡觉呢？到吃药时，我会叫醒你的。
”(19)“我宁愿醒着。
”(20)过了一会儿，他对我说：“你不必呆在这里陪我，爸爸，要是你嫌麻烦的话。
”(21)“不嫌麻烦。
”(22)“不，我是说，要是你过一会儿嫌麻烦的话，你就不必呆在这里。
”(23)我想，或许他有点儿神志不清了。
十一点钟，照规定给他服药后，我便出去了一会儿。
(24)回到屋里，他们说孩子不让任何人进入他的房间。
高二语文《外国小说欣赏》四单元练习
高二语文《外国小说欣赏》四单元练习.下列加点字的读音，全都不相同的一组是( ).下列加点字的读音，全都相同的一组是( ).海市蜃．楼星辰．请帖．字帖．鬈．发蜷．缩摩挲．婆娑．勋绶授．．予.砰．然一声怦．然皱襞薜．．荔搽．粉茶．叶花翎羚．．羊憎．恶曾．皙.舐．犊情深忝．列翩跹纤．．细贮．藏矗．立手臂．胳臂．婉转．啼啭．.物阜．民丰岸埠．槟．榔宾．客草垛．城垛．迸．流海蚌．脖颈颈．．脖.下列个句子中，没有错别字的一项是（）.今天,金壁辉煌的静谧的水晶宫里唯一的公主,正端坐在这里！.当素芭钻进牛栏，用双臂抱住萨劳的脖子，把自己的脸颊紧紧贴在它的耳旁，亲热地磨蹭，那时班劳就用爱抚的目光注视着她，用嘴舐她的身子。
.母亲正精心地为素芭梳装打扮,把她的头发扎起来,编成发辫,扎上彩带,戴上手饰。
.帕勒达帕酷爱垂杆钓鱼,他的大部分光阴都耗废在这上面。
每天下午,他坐在河岸边,沉浸于钓鱼这类事中,他因此经常与素芭在河岸边相见。
.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①非尔号夫男爵对他说起在明天举行的国务会议的第一次会议。
②在这封信中她简短地向玛丽亚公爵小姐说，他们所有的误会都了。
③帕勒达帕通过日常接触，了解素芭的，十分尊敬她。
④现在，她观察了四周，她没有获得自己心灵的语言。
.预定消释禀性诉说 .预定消释个性述说.预订消失禀性诉说 .预订消失个性述说.下列各句中，没有语病的一句是( ).耽搁的原因是娜塔莎的裙子，太长了，两个奴仆在缩短裙边，匆忙地咬去线头。
.娜塔莎望着他们，几乎要哭了，原因是因为跳第一圈华资舞的不是她。
.素芭不会说话,却有一双长长睫毛掩藏着的大黑眼睛；她的两片嘴唇,只要获得心灵情绪的少许暗示,就会像两片娇嫩的新叶,颤抖不已。
.在英国码头上,这个要人的有名的宅邸里闪耀着无数的灯火。
在铺着红布的、灯火辉煌的大门口站着警察局长和几十个警官,而且还有警察和宪兵。
.下列有关文学常识的表述，没有错误的一项是( ).列夫·托尔斯泰，世纪俄国最伟大的作家。
外国小说欣赏三四单元练习
一、字词句积累（共13分）1、给下面句子中的加点字注音，并找出句子中的错别字（不用纠正）。
（4分）大炮仿佛瞥见了他，根本不屑把身子转过来，就用一种劈斧似的速度向后到退，朝汉子冲过来。
注音：（）（）（）错别字：（）2、选择正确的词语填在句中横线上。
（3分）（1）它自豪地讲述着第一个牧羊人的故事，这个牧羊人离开了他的羊群，去追逐一个他曾（偶尔\偶然）做过两次的梦。
（《炼金术士》）（2）一切仿佛是隐藏在我们所谓生命的物体里的那种恶性突然（爆发\暴发）了出来；它那样子像是发了脾气，正在进行一种古怪的神秘的（抱负\报复）。
3、下列各句中，加点的成语或俗语使用恰当的一项是（）（3分）A．昨天上午9时，温州市消防部队的600余名消防官兵在同一时间召开追悼会，深切缅怀衡阳“11·3”灭火抢险救援中临危受命的张晓成等20名烈士。
B．《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您身临其境，体会在关键时刻如何妙手回春。
C．汉字构词能力很强，认识了常用字便认识了许多词，其中许多可以望文生义，易学易记；而英文则没有中文的这个有点。
D．我把他当作最知心的朋友，而他却利用我对他的信任窃取了我公司的商业秘密以牟取私利，真是身在曹营心在汉啊！4、下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A．二00五年一月，叶成丰被光荣地抽调前往参加印度洋海啸受灾地区受灾情况的新闻报道工作。
B．著名歌唱家宋祖英，曾做客中央电视台，向人们讲述了她少年时代如何克服困难，青年时代如何进取，如何一步步地攀登歌唱艺术的高峰。
C．我国煤炭生产的宏观调控，不仅有助于我国的煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措，起到了极好的推动作用。
D．澳门基本法规定：政府“除使用中文外，还可使用葡文，葡文也为正式语言”。
两种语言文字，哪种为主，从“还可”两字就可以看出。
二、文学常识积累（共14分）5、写出下列条件中对应的作家、作品。
外国小说欣赏阅读练习
《外国小说欣赏》阅读练习一、阅读《清兵卫与葫芦》，完成下列题目。
（9分）1、阅读下面的文句，指出加点词语在文中的表达效果。
（1）因为他热衷得这么厉害，所以他每次．．上街的时候，走过古董店、水果铺、旧货店、粮食店以及专门卖葫芦的铺子或仅仅．．呆呆地在门前望。
（2分）．．门口挂着葫芦的店铺，总是由于清兵卫对葫芦“热衷得这么厉害”，所以“每次”“总是”呆呆地望，哪怕是这个店铺“仅仅”门口挂着葫芦。
“每次”“总是”“仅仅”等副词的运用，表现了清兵卫对葫芦的痴迷。
（2分）（2）（父亲）听了这话，立刻．．抓住正在身边的清兵卫，使劲揍了一顿。
在这儿，清兵卫又被骂了‚没出息的孩子！‛还说：‚像你这种家伙，赶快给我滚蛋吧。
‛清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦，就拿起槌子来一个一个．．．．地砸碎……（4分）从这些词语的运用，可以看到清兵卫父亲教育孩子的方法简单、粗暴，最终扼杀了孩子的天赋。
清兵卫的父亲还“一个一个”地“砸碎”了葫芦，其实，他砸碎的是孩子的梦想。
表现了父亲的残忍和可恨，表达了作者对个性自由发展的呼唤。
（4分）2、作者很善于以简练传神的描写来表现人物复杂的心理活动。
结合上下文，说说下面文段中画线的句子表现了清兵卫怎样的心理活动。
（3分）学生在操场里唱戏，他也不会怎么生气，可是对于清兵卫的葫芦，却气得连声音都抖起来，甚至说：‚这种小孩子将来不会有出息的。
‛于是这个一心热中的葫芦，终于被当场没收，清兵卫连哭也没有哭一声。
他脸无人色地回到家里,靠在火炉边发呆。
表现了清兵卫面对突如其来的打击，惊愕、害怕和手足无措的表情和他那种绝境中的痛苦无奈。
（3分）二、阅读《炮兽》的有关章节，完成后面的题目。
（13分）炮手接受这场可怕的搏斗，向大炮挑战。
它突然向汉子扑去。
他闪开了。
战斗开始了。
一场闻所未闻的战斗。
不堪一击的人与无坚不摧的炮进行搏斗，血肉之躯与钢铁怪兽搏斗。
一边是盲目的力量，一边是一个灵魂。
这一切都在昏暗中进行，仿佛是模糊不清的神话中的景象。
《外国小说欣赏》综合练习
《外国小说欣赏》综合练习（一）一、检阅你的家底（每题3分，共18分）1.下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是（）A.蹩(bié)脚毗(pí)邻埋(mái)怨弥(mí)天大谎B. 刹(chà)那鸟窠(kē) 脚踝(huái) 相形见绌(zhuó)C. 赝(yàn)品蜷(juán)缩詈(lì)骂呱(guā)呱坠地D. 马厩(jiù) 蓦(mò)然龟(jūn)裂大腹便(pián)便2．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A.伶俐耽搁灌木丛妄加非议B.修葺帐篷三角州踌躇满志C.惆怅徘徊罗蔓史莫明其妙D.蹒跚欠收黑黪黪喜出忘外3.依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）(1)他们以用数字来他们的精明能干为乐事。
(2)在这两分钟里他重又了他一生中的两年。
(3)他像是向我一个秘密似的压低声音说。
A.标明度过披露B.标明渡过透露C.表明度过透露D.表明渡过披露4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A.雁荡山的山峰有的像青蛙，有的像牧童，有的像仙女，真是巧夺天工。
B.这几天的参观考察，只是管中窥豹，对这个考古现场的了解还很有限。
C.他的祖父动脉硬化严重，两只手常常情不自禁地抖起来。
D. 本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
5. 下列各句中，标点使用正确的一项是（）A.“那边我没有熟人,”他说：“不过我还是非常感谢你。
”B.树林久久地回荡着角笛无望的、忧郁的呜呜声、久久地响彻着喊叫声，詈骂声和犬吠声……C.《丹柯》节选自《伊则吉尔老婆子》，巴金译。
（中国青年出版社1956年版）略有改动。
D.旁边是一个电话号码，15，11——看起来像是教堂唱诗牌上圣诗的号码。
6．下列有关文学常识的叙述，不正确的一项是（）A.意识流小说着重描写人的意识活动,发掘人物的内心世界,多运用内心独白、时序颠倒的叙述方法，象征性的艺术结构，自由联想，类似蒙太奇的衔接技巧。
高考语文专项练习：外国小说欣赏(含答案)
专题十九外国小说欣赏课案外国小说欣赏一、阅读下面的文章,完成第1～2题。
特别的礼物郁葱译早上,阿尔琼被收音机定时的7点新闻闹醒。
他摸着旁边空空的枕头,才想起妻子出差了。
玛洛比此刻正在奥兰多,她早就起来了,但她怕打扰丈夫阿尔琼休息,一直等到7点才拨通家里的电话,因为今天是他的生日。
结婚27年了,她从未忘记过。
不能与丈夫一起庆贺他的53岁生日,她感到很遗憾。
好在今天晚上她就可以回家了。
电话响了,阿尔琼拿起听筒。
“祝你生日快乐!”电话另一端唱道。
“谢谢你,亲爱的。
你还好吗?你什么时间回来?”所有的话都一下涌到阿尔琼的嘴边。
“我一切都好。
我乘坐的航班晚上7点28分到菲尼克斯,八点半就可以到家了。
记得给药店打电话给你送药,你的药明天就该吃完了。
回家后,我与你一起到外面吃晚饭。
”“啊,太好了,”他说,“我一直想去昌德尔大街上新开的巴西餐馆品尝一下那里饭菜的味道呢。
”玛洛比最后还提醒他别忘了按时吃药,因为她仍然认为他什么都不能自理。
他像往常一样,吃过早饭后就把药服了;他的心脏随时都可能出问题。
医生说他需要做心脏移植手术,而且越早越好。
他已经在全国心脏移植登记名录上等待了两年。
他每天都随身带着呼机,因为很快就该轮到他得到新的心脏了。
很久以前,在一个要好的朋友因肾脏衰竭而死亡后,他和玛洛比就签约死后将器官捐献出来。
就在他要出门时,女儿希卡来电话祝他生日快乐。
她现正在旧金山的大学学医,她是他的骄傲。
下午,医院的一名护士来电话,说他们得到一个好消息——有心脏了,今天晚上就可以做移植手术。
终于等到心脏了,他异常兴奋。
护士告诉他,心脏正在送来的路上,他必须到医院办理入住手续。
他赶紧给妻子打电话,可她的手机关机。
可能正在回家的路上。
于是他给她留了一条短信:“玛洛比,你一定不会相信,我得到了最好的生日礼物。
医院说他们为我找到了一个心脏,并马上要做移植手术。
晚上吃饭的事只好取消了,我们以后再吃。
医院见。
”然后,阿尔琼又给他最要好的朋友沙姆打了个电话,沙姆坚持放下工作陪阿尔琼去医院。
精选2019-2020年高中选修语文《外国小说欣赏》人教版课后练习
精选2019-2020年高中选修语文《外国小说欣赏》人教版课后练习第1题【单选题】下列各组句子中没有错别字的一组是( )A、人们开始报怨起丹柯来，说他年轻没有经验，不会把他们领到哪儿去的。
可是他还在他们的前面走着，他快乐而安详。
B、哎哟，这位坐在金床上的人，不是巴尼康托家的那位哑女吧！是素！我的素！今天，金壁辉煌的静谧的水晶宫里唯一的公主，正端坐在这里！C、河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。
骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮幅。
D、柳枝下的池水已变得清澈见底，冰凉砭骨，而且仿佛又稠又浓。
池水于一瞬间就驱走了我夜来的倦怠……【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列词语中错别字最多的一项是( )A、黯淡艳羡必恭必敬晃然大悟B、惬意悭吝鞠躬尽粹仗义直言C、誊写亲怩不知所错英雄倍出D、笑靥纸绽冠冕堂皇莫明其妙【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各句中，加线的熟语使用恰当的一项是( )A、随着人类社会的不断进步，新事物脱颖而出，语言作为日常交际的工具，也会相应地产生新词语来表达这些新事物。
B、“两县”期间，就百姓关注的社会保障、收入分配等热点问题，记者们辛勤采访，及时报道，心劳日拙，受到广泛好评。
C、一位老科学家指出，从事科学研究的青年人太急于求成，沉不下心来坐冷板凳，这样很难取得有重大影响力的科研成果。
D、贝多芬晚年听力衰退，对外界的一切充耳不闻，但是，他能扼住命运的咽喉，忍受住强烈的苦痛，给世界创造了经典之作。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列加线的词语使用不正确的一项是( )A、我吃惊地发现，每个人留在纸上的物件，万千气象，绝不雷同，有些让人瞠目结舌。
B、安土重迁是中华民族的传统，我们的祖先有个根深蒂固的观念，以为一切生灵，都有返本归元的倾向。
C、我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？D、虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。
外国小说综合练习
《外国小说欣赏》综合练习一、语言文字应用（每小题3分，共10小题）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全对的一项是（）A．积攒（zuǎn）沮丧（jǔ）情愫（sù）蹑手蹑脚(niè)B．晌午（shǎng）脸颊（jiá）摩裟（suō）颐指气使（yí）C．蜷缩（quán）休憩（qì）伛偻（yǔ）卷帙浩繁（zhì）D．羊圈（quàn）荣鹰（yīng）眩晕（xuàn）纤尘不染（xiān）2．下列关于文学常识的判断，正确的一项是（）A．美国作家海明威的中长篇小说有《老人与海》《战地钟声》《永别了，武器》等，短篇小说有《在桥边》等。
B．《炮兽》节选自法国现实主义作家雨果的长篇小说《九三年》，这是雨果最后一部小说。
C．列夫·托尔斯泰是十九世纪俄国最伟大的现实主义作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，课文《娜塔莎》选自《安娜·卡列尼娜》。
D．《骑桶者》是匈牙利作家卡夫卡写的一篇表现主义小说。
卡夫卡是西方现代派代表作家，代表作有《变形记》《城堡》等。
3．将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（）①对这种行为我们每个领导都应该大胆，不能袖手旁观。
②中国航天战略蓝图：2010年前，实现登月，建立包括永久性空间站在内的“地面——太空综合网”，而后将大型空间站发展成为空间航天基地。
③书的封面设计于书籍出版发行的整体规划，同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。
A．干涉既而从属B．干预继而从属C．干涉继而归属D．干预既而归属4．下列各句中画线的词语，使用恰当的一句是（）A．父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，间不容发。
B．我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA，就妄自菲薄地说，我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。
外国小说欣赏语段阅读练习
《外国小说欣赏》语段阅读练习一（一）学习小说要放声朗诵小说的精彩片段，品味语言，体验人物的命运遭遇和内心世界，从而把握人物的性格特征。
读下面一段对话，体会人物的心理。
“你从哪儿来？”我问他。
“从圣卡洛斯来，”他说着，露出笑容。
那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。
“那时我在看管动物，”他对我解释。
“噢，”我说，并没有完全听懂。
“唔，”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。
我是最后一个离开圣卡洛斯的。
”他看上去既不象牧羊的，也不象管牛的。
我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道，“什么动物？”“各种各样，”他摇着头说，“唉，只得把它们抛下了。
”（选自《桥边的老人》）“从圣卡洛斯来，”这一句应读出老人的心情，说明老人自己的家乡；“你知道，我待在那儿照料动物。
我是最后一个离开圣卡洛斯的。
”这一句（词语）应该重读，强调老人对动物的心理；“唉，只得把它们抛下了。
”这一句又该读出老人的心情。
我们越是对语言把握得好，越能读出战争下老人的命运。
(二)不，不，什么也没有证明，什么也没有发现。
假如我在此时此刻站起身来，弄明白墙上的斑点果真是——我们怎么说不好呢？——一只巨大的旧钉子的钉头，钉进墙里已经有两百年，直到现在，由于一代又一代女仆耐心的擦拭，钉子的顶端得以露出到油漆外面，正在一间墙壁雪白、炉火熊熊的房间里第一次看见现代的生活，我这样做又能得到些什么呢？知识吗？还是可供进一步思考的题材？不论是静坐着还是站起来我都一样能思考。
什么是知识？我们的学者不过是那些蹲在洞穴和森林里熬药草、盘问地老鼠或记载星辰的语言的巫婆和隐士们的后代，要不，他们还能是什么呢？我们的迷信逐渐消失，我们对美和健康的思想越来越尊重，我们也就不那么崇敬他们了……是的，人们能想象出一个十分可爱的世界。
这个世界安宁而广阔，旷野里盛开着鲜红的和湛蓝的花朵。
这个世界里没有教授，没有专家，没有警察面孔的管家，在这里人们可以像鱼儿用鳍翅划开水面一般，用自己的思想划开世界，轻轻掠过荷花的梗条，在装满白色海鸟卵的鸟窠上空盘旋……在世界中心扎下根，透过灰黯的海水和水里瞬间的闪光以及倒影向上看去，这里是多么宁静啊——假如没有惠特克年鉴——假如没有尊卑序列表！1、这段文字，在作者意识中，“墙上的斑点”是什么？ (2分)2、作者用第一人称叙述，有什么好处？(3分)3、结尾句“这里多么宁静啊——假如没有惠特克年鉴——假如没有尊卑序列表！”这句话包含着作者怎样的情感？(3分)4、这段文字，体现了意识流小说怎样的特点？(4分)二.(一)“这尊挣断了铁链的大炮，突然变成了一头形容不出的怪兽。
2019年精选语文选修《外国小说欣赏》人教版课后练习第二篇
2019年精选语文选修《外国小说欣赏》人教版课后练习第二篇第1题【单选题】下列各句中，标点符号使用不正确的一句是( )A、18世纪法国著名思想家伏尔泰说得好：上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。
B、我一定要跳起来，亲眼看看墙上的斑点到底是什么——是一枚钉子?一片玫瑰花瓣?还是木块上的裂纹?C、“夕阳无限好，只是近黄昏”的老人中，也不乏充满希望的人。
这是一些真正的人，永不衰老的人。
D、唐代刘知几的《史通》总结了史传文学的经验，其中说“爱而知其丑，憎而知其善，善恶必书，是为实录”。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各句中，没有错别字且读音全对的一项是( )A、母鸡栖息在树上，可把松鼠吓坏了。
由于多年圈（quān）养而不会挖洞做穴的兔子，只好钻进树洞里，但有时会遇到咬它们的睡鼠。
B、《半张纸》其实也有一点意识流的味道，它的客观时间是瞥（piē）见一张记录电话的纸片的前后几分钟，而实际上通过人物的意识流活动，把两年甚至更长的生活都慨括进去。
C、在整个旅途中，她一直是直挺挺地背靠椅子，两手按着膝盖上的一个漆皮剥（bāo）落的皮包。
她脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安祥的神情。
D、可是煤店老板对于我的通常的请求已经麻木不仁；我必须向他清楚地证明，我连一星半点煤屑都没有了，而煤店老板对我来说不啻（chì）是天空中的太阳。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各项中，没有语病且句义明确的一组是( )A、这个爱好对于他异常专心。
有一天他在海边的街上走，心里依然在想着葫芦，忽然眼前看见一件东西，使他吓了一跳。
B、耽搁的原因是娜塔莎的裙子太长了，两个女仆在缩短裙边，匆忙地咬去线头造成的。
C、子女与老人同住，将会对他们的生活产生积极的影响。
D、清兵卫是一个才十二岁的小学生，每天学校里放学回来，他也不跟别的孩子一起玩，常常一个人上街上去看葫芦。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各句中比喻手法运用不恰当的一项是( )A、黄山松盘根于危岩峭壁之中，挺立于峰崖绝壑之上。
高二语文外国小说欣赏练习苏教版
浙江省牌头中学高二语文《外国小说欣赏》练习苏教版一、选择题1、下面各句的注音和字形完全正确的一项是（）A、这些渺小的人，在庞大的树木之间和在闪电的威严的咆啸．（xiào）之下走着，他们走着，摇晃着，巨人似．（shì）的树木发出咯吱咯吱的声音，吼着愤怒的歌曲。
B、在大炮的痉．（jīng）孪性的撞击下，桅．（wéi）杆上已经有了伤痕，乃至有了裂痕，这些桅杆嵌在龙骨里面，穿过一层层甲板，成为船上的粗大的圆柱子。
C、水池边柳丝上纤细的树叶几乎已全数落光，光秃秃的树干耸立在湛．（zàn）蓝的天空下。
柳枝下的池水已变得清澈见底，冰凉砭．（biǎn）骨，而且恍如又稠又浓。
D、骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵扳着轮幅在帮着推车。
卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝．（huái）的尘土中踯躅．．（zhí zhú）着。
2、依次填入下面各句横线上的词语正确的一项是（）①农奴制我虽然不曾经历、不曾见到，可是，我至今还记得在安娜·格拉西莫芙娜姑母家，我对这种制度却有过。
②酷热的午后，母牛在树下挥动着尾巴；树木把小河得这样翠绿一片，让你感觉那只一头扎进水里去的雌红松鸡，应该带着绿色的羽毛冒出水面来。
③我本来可以站起来，可是，我站起身来瞧瞧它，十之八九我也说不出它究竟是什么；一旦一件事发生以后，就没有人能知道它是怎么发生的了。
A、体会点染虽然因为B、体会点缀虽然若是C、体味点染即便因为D、体味点缀即便若是3、下列选项中加点词语利用错误的一项是（）A、这一大群猎人便蜂拥到一个同他们几乎素不相识．．．．的单身地主的庄园里投宿，马上间，庄园的整个院子闹腾开了，由家仆举着走出来迎接这帮不速之客……B、半幽闭的参天的树林纹丝不动地挺立着，使你感觉自己恍如置身于一座美轮美奂．．．．的禁宫当中。
C、素芭的这种语言琳琅满目．．．．，从蟋蟀鸣叫的草地到星空无言的世界，只有手势、表情、音乐、哭泣和叹息，充盈在那广漠的语言世界。
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外国小说欣赏补充练习1．阅读下面的文字，完成题目。
（6分）抓牛尾巴的年轻人作者：佚名编译：张维年轻人爱上了农场主漂亮的女儿，想娶她为妻。
他上门请求农场主同意这门婚事。
农场主打量了一下小伙子，对他说道：“孩子，你出去站在院子里，待会儿我放出去三头公牛，一次放一头。
如果你能抓住其中一头牛的尾巴，我就同意这门婚事。
”年轻人站在那里，摩拳擦掌，等待着公牛的出现。
不一会儿门打开了，冲出来一头身躯庞大、气势汹汹的公牛。
年轻人被这头公牛的凶劲吓住了，他打定主意先避开这头牛，选择第二头牛下手，于是他跑到了一旁，让这头牛从身边经过，直接从后门冲进了牧场。
门再一次打开，说起来简直令人难以臵信，第二头比第一头牛还要大、还要凶，小伙子一辈子都没有见过这样令人恐怖的牛。
这头公牛凶巴巴地站在那里，瞪眼看着他，嘴里流着白沫，喉咙里发出一阵阵低沉地咆哮声。
年轻人心想不管第三头牛是什么样子，起码比眼前这头牛要好得多。
于是他赶紧跑到旁边，又把这头牛让过去，让它从后门直接冲进牧场。
当门第三次打开时，请根据小说的情节发展逻辑，展开联想和想象，在横线处给小说补写一个有意蕴的结尾（150字左右）。
2.阅读下面的文字，完成题目。
失眠[前苏联]A·卡聂夫斯基今天我很早就上床了，可是睡不着。
妻子对我说：“你数数吧，好像有点作用！我每晚都数到100万。
”那好吧，我也来试试。
l……2……3……昨天校长把我叫去3次：为什么迟到?为什么同事们发火?为什么不交计划?要是他和我们一样睡不着，就不会提这么蠢的问题了!把人弄得失眠，又来挖苦人!……8……9……lO……我在学校干了10年，却叫莫萨金当小组长。
你想想看，我晚上连觉都睡不着，还得忙着副博士答辩，也许我也像科学院院士那样睡不着吧。
……17……18……19……19个人都得到奖金。
除我之外，全组都得了。
而且他们还那么若无其事的。
那你就放心地睡吧，我亲爱的同志。
……30……31……32……一共32平方。
但是巴巴扬却有48平方，3个房间，你说他有3个孩子!我哪怕能美美地睡上一觉也行，那样，我也会有孩子的。
118……119……120……这只是算出来的数目，扣除后就只有104了，比所有的人都少。
金娜才从学校毕业，就拿140卢布，全用来买化妆品，她的钱往哪儿花嘛，但我每月光安眠药就得花10卢布。
……6000……7000……8000……8000个白血球。
医生说，我已经到极限了，却让纳哥涅奇去休假。
我的专业知识还少了不成!就是让我到结核病疗养院去也好嘛，我得自我拯救一番呀!这不，思维迟钝了，眼也花了，脑子嗡嗡乱响。
你瞧，已经早上7点了，我才有睡意。
又要睡过头，又要迟到，校长得来那套老生常谈了……去他的吧，身体重要!静极了……我就睡吧。
(选自《世界微型小说荟萃300篇》，百花文艺出版社，有删改) 请概括这篇小说的主要内容，并谈谈它带给我们怎样的人生启示?((6分)3.阅读下面的文字，完成题目。
（6分）那家咖啡馆有两道门，她总是从最窄的那扇门进出，那扇门人称黑暗之门。
咖啡厅很小，她总是在小厅最里端的同一张桌子旁落座。
初来乍到的那段时光，她从不跟任何人搭讪，日子一长，她认识了孔岱咖啡馆里的那些常客。
有时候，她会坐到他们中间去，但大部分时间里，她还是喜欢坐她自己的那个专座，也就是说坐最里端的那个位子。
有一天晚上，临近午夜时分，她走了进来，当时我也在场，店里只剩下塔尔赞、弗雷德、扎夏里亚和米海依，他们都坐在同一张桌子边。
塔尔赞大叫起来：“哎呀，露姬来了……”起初，她显得有些惶恐，但没过多久她的脸上便绽出了微笑。
扎夏里亚站了起来，装出一副很庄严的口气说道：“今天晚上，我为你命名。
从今往后，你名叫露姬。
”久而久之，他们当中所有的人都叫她露姬，我现在想来，她有了这个新的名字之后，反倒觉得放松了。
是的，是放松了。
她的衣着非常讲究，跟孔岱的其他客人形成鲜明的反差。
一天晚上，她坐在塔尔赞、阿里〃谢里夫和拉欧巴的那张桌子，点了一支烟，她那修长的手指让我心头为之一震。
尤其让我吃惊的是，她的指甲熠熠闪亮。
（节选自法国作家莫迪亚诺《青春咖啡馆》）一部小说给人印象最深的是富于表现力的细节，请你结合上述选段谈谈细节的作用。
4、阅读下面的文字，完成题目。
假如是你的话【日本】都筑道夫“这个戒指真的白给我？大概是人造钻石吧，但人造钻石这么大也妙极了。
”“是真的钻石。
不嫌弃的话，请戴上试试。
”推销员交出了戒指盒。
女的双颊一红，捏起了戒指。
推销员按住这只手，说道：“请等一下，太太。
不行。
我不能说谎。
”“还是有什么条件吧？这么贵重的东西，不可能白给嘛。
”“说实在的，这不是平常的戒指。
是一个遥控开关。
我不是这个地球的人。
是从一个遥远的星球来的。
我们那个星球，由于人口过剩，眼看要爆发危机，不得不采取非常措施。
结果，决定杀死五百万无用之人。
可是谁也不肯按执行死刑的开关。
因此派我到这里来。
一戴上这只戒指，立刻要死五百万人。
这颗钻石可以说是执行死刑的报酬。
对不起，太太。
”“尽开玩笑。
到底是给还是不给？”“肯戴的就奉送。
不过，要等我回去以后再戴。
”推销员把戒指留在女的手中，跳出门外。
女的手拿戒指端详了片刻。
然后——假如是你的话，怎么办呢？这篇小说带给你怎样的思考？请简要分析。
（6分）5、阅读下面的文字，完成问题新鲜空气可以使你致命阿尔特•布克伍德烟雾曾经一度是洛杉矶最大的吸引力，现在遍及美国，人们习惯于这种被污染了的空气，以致呼吸别的空气反而感到很困难。
我到各处讲演，停留地之一是亚利桑那州的弗拉格斯塔夫，那里海拔高很多。
当我走出机舱时，立即闻到一种独特的气味，不能适应。
接机人告诉我，这是新鲜空气。
我不免有所顾虑。
“没关系。
你刚才呼吸的就像别的空气一样，这对你的肺部会有好处的。
”“我听过，”我说，“不过，要是这是空气的话，我的眼睛为什么不流泪呢?”“不流泪，这就是新鲜空气的好处；你还可以节省许多揩眼泪的纸呢。
”我环顾周围一下，万物一片清明。
这可是一种奇特的感觉，我反而感到很不舒服。
他想消除我的顾虑，说：“你每天多呼吸新鲜空气，对你的身体有益无害。
”“你是叫我不要离开这里。
”我说，“在大城市生活惯了的人，谁也忍受不了新鲜的空气。
”沉默地开车大约15分钟后，他问：“现在你觉得怎样?”“我想，现在可以肯定，我不打喷嚏了。
”“这里是不需要打喷嚏的，你喜欢打喷嚏吗?”“老是要打。
打喷嚏并非必要，可是，不打就会死亡。
请问这一带为什么没有空气污染呢?”“弗拉格斯塔夫不能吸引大工业光顾，我想我们是落后了。
印第安人都开始使用通讯设备了，可弗拉格斯塔夫才开始嗅到一点点烟尘，风似乎又要把它吹跑了。
”“这里有没有内燃汽车的气味?”我问道，“让我呼吸三四分钟也好。
”我们好不容易找到载重汽车。
我暗中给司机一张五美元的钞票。
他发动车，让我把脑袋凑近汽车的排气管半小时。
我即刻就恢复了充沛的精力，又能够和人长谈了。
离开弗拉格斯塔夫，我高兴极了。
下一站是洛杉矶，当我再走出机舱的时候，在充满烟雾的空气中深呼吸，我又打喷嚏，流泪了，我觉得又像一个新人了。
(选自《外国百篇经典微型小说》)⑴本小说采用和现实融为一体的手法讲故事，并预设作为讲述故事的前提。
（4分）⑵本小说讲述故事，隐蔽了怎样的主题？还使小说的张力表现在哪些方面？（8分）主题是：（2分）表现在：（6分）6．阅读下面的文字，完成题目。
（6分）约翰不顾妻子的担忧决定让考上大学的儿子亨利独自一人去纽约上大学。
妻子的担心不是没有一点道理的。
亨利在她无微不至的关爱下，没买过一回菜，没做过一顿饭，没洗过一件衣，没清理过一次房间，就连书包都没有整理过。
自小到现在，亨利从未单独出过一回门，就像鸡雏似的从未离开过母鸡翅膀的保护。
而现在，猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面，她一百个放心不下。
亨利去了三天，没有电话；亨利去了七天，依然没有音信。
正当约翰夫妇焦急不安时，亨利的信来了。
夫妇俩不啻接到福音书，迫不及待地打开。
不料随信纸带出的是一叠发票，共有：西雅图至纽约豪华房车租赁票一张纽约出租车票一张一整箱冰淇淋的发票一张纽约豪华饭店餐费发票一张另附纸一份，上注明：付搬运费、服务费若干……My god!不算学杂费，光这些额外开支，就三千多。
看了亨利的信才知道。
亨利这回过了下独立瘾。
约翰看了信与发票，不知说什么才好。
他妻子看了，一颗十五个吊桶般七上八下的心总算放了下来。
她很欣慰地说：“我儿子亨利很会处理关系，是做大事的料！”约翰没有接嘴，他大概正在为如何给儿子回信而伤脑筋呢。
你如何评价小说中亨利的这种独立？联系生活实际谈谈小说所反映问题的现实意义。
7. 阅读下面的外国小说，完成题目。
维维，往窗外看……[俄罗斯]格〃叶〃雷克林电车里挤得不能再挤了，不论是老爷爷，还是老奶奶，甚至连残废人都站着。
有一位年轻的女读者坐在那儿吟诵着莱蒙托夫的诗句：“海边坐着一位年轻美貌的姑娘……”过了10分钟，15分钟，画面依然如故，还是那一页书，还是那一行诗：“海边坐着一位年轻美貌的姑娘……”姑娘还是那样稳稳当当地坐着，装着在看书。
7岁的小弟弟还坐在她身旁的位臵上，她小声对弟弟说：“维佳，往窗外看，装着什么也没有发现。
”一位乘客责备地说：“姑娘！你们该让个座。
小弟弟也那么大了，站一会儿没事儿。
”姑娘“没听见”，她还是一个劲儿地吟诵着：“海边坐着一位年轻美貌的姑娘……”维佳很不好意思，碰了碰姐姐，姐姐却回答说：“没关系！谁也不会说。
”“你可知道……”“住嘴，你！”……他们回到了家里。
到了吃饭的时候，妈妈喊维佳吃饭，维佳却望着窗外不作声。
“维佳！该叫你几遍？”维佳望着窗外，还是不作声。
“维佳！”“住嘴，妈妈！”“维佳！你这样说话不害羞吗？”“谁也不会说……”爸爸回来了，妈妈为儿子的表现同他议论了好长时间。
“他是从哪儿学会这些粗话？”爸爸煞有介事地说：“是外边呗！孩子是在外边学坏的，是在院子里学坏的！不应该让维佳到院子里去。
”议论到此，他们又觉得心安理得了维维的形象前后有怎样的变化？说说这一变化给我们哪些思考？8．阅读下面的文字，完成题目．（6分）一颗豆粒[日]铃木健二一个女人，因丈夫交通事故中身亡并被错判为加害者，不得不带着两个上小学的儿子背井离乡。
一家好心人把仓库的上角租给他们居住。
只有三张榻榻米大小的空间里，她铺上一张席子，挂上一个灯泡，放下一个炭炉、一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱，还有几床破被褥和一些旧衣服，这是他们全部的家当。
母亲去大楼做清扫，去饭店洗碟子，没睡过一个安稳觉，生活还是清苦。
有一天，母亲泡了一锅豆子，早晨出门时，给儿子留下一张纸条：“锅里泡着豆子，煮一下，晚上当菜吃，豆子烂了时放点酱油。
”母亲干了一整天活，疲惫不堪。
偷偷买了一包安眠药回家，打算当晚和孩子们一块去死。
两个儿子已经睡着了。
母亲发现大儿的枕边放着一张纸条：“妈妈，我照你条子上写的，煮好豆子，豆子烂时放了酱油。