高中数学第三章 第二节课时提升作业

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高中数学(人教A版)必修三课时提升作业(二) 1.1.2 第1课时 程序框图、顺序结构 Word版含解析

高中数学(人教A版)必修三课时提升作业(二) 1.1.2 第1课时 程序框图、顺序结构 Word版含解析

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课时提升作业(二)
程序框图、顺序结构
(分钟分)
一、选择题(每小题分,共分)
.下列关于程序框的功能描述正确的是( )
.()是处理框;()是判断框;()是终端框;()是输入、输出框
.()是终端框;()是输入、输出框;()是处理框;()是判断框
.()和()都是处理框;()是判断框;()是输入、输出框
.()和()的功能相同;()和()的功能相同
【解析】选.根据程序框图的规定,()是终端框,()是输入、输出框,()是处理框,()是判断框.
【补偿训练】程序框图中“”表示的意义是( )
.框图的开始或结束
.数据的输入或结果的输出
.赋值、执行计算的传送
.根据给定条件判断
【解析】选.在程序框图中,“”为输入、输出框,表示数据的
输入或结果的输出.
.(·梧州高一检测)下面哪个是判断框( )
【解析】选.判断框用菱形图形符号表示.
.如图所示的程序框是( )
.终端框.输入框
.处理框.判断框
【解析】选.因为矩形用来表示处理框,用来赋值或计算.
.(·佛山高一检测)下列关于流程线的说法,不正确的是( ) .流程线表示算法步骤执行的顺序,用来连接程序框
.流程线只要是上下方向就表示自上向下执行可以不要箭头
.流程线无论什么方向,总要按箭头的指向执行
.流程线是带有箭头的线,它可以画成折线
【解析】选.流程线上必须要有箭头来表示执行方向,故错误.
.(·益阳高一检测)如图所示程序框图中,其中不含有的程序框是( )。

新人教版高中数学第三章直线与方程3.2直线的方程3.2.3直线的一般式方程优化练习新人教A版必修2

新人教版高中数学第三章直线与方程3.2直线的方程3.2.3直线的一般式方程优化练习新人教A版必修2

3.2.3 直线的一般式方程[课时作业][A 组 基础巩固]1.过点(-3,0)和(0,4)的直线的一般式方程为( )A .4x +3y +12=0B .4x +3y -12=0C .4x -3y +12=0D .4x -3y -12=0解析:由已知得方程为x -3+y 4=1, 即4x -3y +12=0.答案:C2.直线5x -2y -10=0在x 轴上的截距为a ,在y 轴上的截距为b ,则有( )A .a =2,b =5B .a =2,b =-5C .a =-2,b =5D .a =-2,b =-5 解析:直线5x -2y -10=0可以化为截距式方程x 2+y -5=1,所以a =2,b =-5. 答案:B3.已知ab <0,bc <0,则直线ax +by =c 通过( )A .第一、二、三象限B .第一、二、四象限C .第一、三、四象限D .第二、三、四象限解析: y =-a b x +c b ,∵k =-a b >0,c b<0,∴该直线过第一、三、四象限. 答案:C4.过点M (2,1)的直线与x 轴,y 轴分别交于P ,Q 两点.若M 为线段PQ 的中点,则这条直线方程为( )A .2x -y -3=0B .2x +y -5=0C .x +2y -4=0D .x -2y +3=0解析:设y -1=k (x -2),令x =0得y =1-2k ,则0+-2=1,解得k =-12, 故所求直线的方程为x +2y -4=0.答案:C5.一条光线沿直线2x -y +2=0入射到直线x +y -5=0上后反射,则反射光线所在的直线方程为( )A .2x +y -6=0B .x -2y +7=0C .x -y +3=0D .x +2y -9=0解析:取直线2x -y +2=0上一点A (0,2),设点A (0,2)关于直线x +y -5=0对称的点B (a ,b ),则有⎩⎪⎨⎪⎧ a 2+b +22-5=0,b -2a =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =3,b =5,所以B (3,5).联立方程,得⎩⎪⎨⎪⎧ 2x -y +2=0,x +y -5=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧ x =1,y =4,所以直线2x -y +2=0与直线x +y -5=0的交点为P (1,4).所以反射光线在经过点B (3,5)和点P (1,4)的直线上,其直线方程为y -4=4-51-3(x -1),整理得x -2y +7=0.答案:B6.斜率为2,且经过点A (1,3)的直线的一般式方程为____________.解析:由直线点斜式方程可得y -3=2(x -1),化成一般式为2x -y +1=0.答案:2x -y +1=07.已知直线l 1:y =2x +3,(1)若l 2与l 1关于y 轴对称,则l 2的方程为________;(2)若l 3与l 1关于x 轴对称,则l 3的方程为________.解析:(1)由题设可知,l 2与l 1的斜率互为相反数,且过点(0,3),∴l 2的方程为:y =-2x +3(2)由题设可知,l 1与l 3的斜率互为相反数,且过点⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,0,∴l 3的方程为:y =-2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +32=-2x -3.答案:(1)y =-2x +3 (2)y =-2x -38.已知A (0,1),点B 在直线l 1:x +y =0上运动,当线段AB 最短时,直线AB 的一般式方程为________.解析:AB ⊥l 1时,AB 最短,所以AB 斜率为k =1,方程为y -1=x ,即x -y +1=0. 答案:x -y +1=09.(1)求经过点(1,1),且与直线y =2x +7平行的直线的方程;(2)求经过点(-2,-2),且与直线y =3x -5垂直的直线的方程.解析:(1)由y =2x +7得其斜率为2,由两直线平行知所求直线方程的斜率是2. ∴所求直线方程为y -1=2(x -1),即2x -y -1=0.(2)由y =3x -5得其斜率为3,由两直线垂直知,所求直线方程的斜率是-13. ∴所求直线方程为y +2=-13(x +2), 即x +3 y +8=0.10.直线方程Ax +By +C =0的系数A ,B ,C 满足什么条件时,这条直线具有如下性质?(1)与x 轴垂直;(2)与y 轴垂直;(3)与x 轴和y 轴都相交;(4)过原点.(AB 不全为0) 解析:(1)∵与x 轴垂直的直线方程为x =a ,即x -a =0,它缺少y 的一次项,∴B =0.故当B =0且A ≠0时,直线Ax +By +C =0与x 轴垂直.(2)类似于(1)可知:当A =0且B ≠0时,直线Ax +By +C =0与y 轴垂直.(3)要使直线与x ,y 轴都相交,则它与两轴都不垂直,由(1)(2)可知:当A ≠0且B ≠0,即AB ≠0时,直线Ax +By +C =0与x 轴和y 轴都相交.(4)将x =0,y =0代入Ax +By +C =0,得C =0.故当C =0时,直线Ax +By +C =0过原点.[B 组 能力提升]1.三条直线x +y =0,x -y =0,x +ay =3构成三角形,则a 的取值范围是( )A .a ≠±1 B.a ≠1,a ≠2C .a ≠-1D .a ≠±1,a ≠2解析:直线x +y =0与x -y =0都经过原点,而无论a 为何值,直线x +ay =3总不经过原点,因此,要满足三条直线构成三角形,只需直线x +ay =3与另两条直线不平行.∴a ≠±1. 答案:A2.已知直线(a -2)x +ay -1=0与直线2x +3y +5=0垂直,则a 的值为( )A .-6B .6C .-45D.45解析:若两直线垂直,则2(a -2)+3a =0,解得a =45. 答案:D3.已知直线ax +4y -2=0与2x -5y +b =0互相垂直,垂足为(1,c ),则a +b +c 的值为( )A .-4B .20C .0D .24解析:由直线互相垂直可得-a 4·25=-1, ∴a =10,所以直线方程为5x +2y -1=0,又垂足(1,c )在直线上,所以代入得c =-2,再把点(1,-2)代入另一方程可得b =-12,所以a +b +c =-4.故选A.答案:A4.已知两条直线a 1x +b 1y +1=0和a 2x +b 2y +1=0都过点A (2,1),则过两点P 1(a 1,b 1),P 2(a 2,b 2)的直线方程是________.解析:∵点A (2,1)在直线a 1x +b 1y +1=0上,也在a 2x +b 2y +1=0上,∴2a 1+b 1+1=0①2a 2+b 2+1=0②①-②得2(a 1-a 2)=-(b 1-b 2)≠0∴b1-b2a1-a2=-2 ∴过两点P 1(a 1,b 1),P 2(a 2,b 2)的直线方程为:y =-2(x -a 1)+b 1=-2x +2a 1+b 1=-2x -1,即2x +y +1=0.答案:2x +y +1=05.若方程x +y -6x +y +3m =0表示两条不重合的直线,求实数m 的取值范围. 解析:设x +y =t ,t ≥0,由已知方程x +y -6x +y +3m =0表示两条不重合的直线,即关于t 的方程t 2-6t +3m =0有两个不相等的非负实数根.则⎩⎪⎨⎪⎧ Δ=36-12m >0,3m≥0,6>0,解得0≤m <3.所以实数m 的取值范围是[0,3).6.已知定直线l :y =4x 和定点P (6,4),点Q 为第一象限内的点且在直线l 上,直线PQ 交x 轴正半轴于M ,求当△OMQ 的面积最小时Q 点的坐标.解析:如图,因为Q 点在y =4x 上,故可设Q 点坐标为(t,4t ),于是PQ 所在直线方程为 y -4=4t -4t -6·(x -6). 可求得点M 的坐标为M ⎝ ⎛⎭⎪⎫5t t -1,0, 则△OMQ 的面积为S (t )=12·5t t -1·4t =10t2t -1. 去分母得10t 2-St +S =0.∵t ∈R ,∴Δ=S 2-4·10S ≥0, ∴S ≥40,S min =40,此时t =2,4t =8, 所以当△OMQ 的面积最小时, Q 点的坐标为Q (2,8).。

高中数学 第三章 概率 3.1.2 概率的意义课时提升作业2 新人教A版必修3(2021年最新整理)

高中数学 第三章 概率 3.1.2 概率的意义课时提升作业2 新人教A版必修3(2021年最新整理)

高中数学第三章概率3.1.2 概率的意义课时提升作业2 新人教A版必修3 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中数学第三章概率3.1.2 概率的意义课时提升作业2 新人教A版必修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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概率的意义一、选择题(每小题3分,共18分)1.某人连续抛掷一枚均匀的硬币24000次,则正面向上的次数最有可能是()A.12002B.11012C.13012 D。

14000【解析】选A。

抛掷一枚硬币正面向上的概率是,随着试验次数的增加,正面向上的次数越来越接近×24000=12000,选项中12002最接近12000,故选A.2。

下列说法正确的是()A.一次摸奖活动中,中奖概率为,若摸5张票,前4张都未中奖,则第5张一定中奖B.一次摸奖活动中,中奖概率为,则摸5张票,一定有一张中奖C.10张票中有2张奖票,10人去摸,谁先摸则谁摸到的可能性大D.10张票中有2张奖票,10人去摸,无论谁先摸,摸到奖票的概率都是【解析】选D.无论谁先摸,摸到奖票的概率都是。

3.从12件同类产品中(其中10件正品,2件次品),任意抽取6件产品,下列说法中正确的是()A。

抽出的6件产品必有5件正品,1件次品B。

抽出的6件产品中可能有5件正品,1件次品C。

抽取6件产品时,逐个不放回地抽取,前5件是正品,第6件必是次品D。

抽取6件产品时,不可能抽得5件正品,1件次品【解析】选B.从12个产品中抽到正品的概率为=,抽到次品的概率为=,所以抽出的6件产品中可能有5件正品,1件次品。

高中数学(人教A版)必修三课时提升作业(三) 1.1.2 第2课时 条件结构 Word版含解析

高中数学(人教A版)必修三课时提升作业(三) 1.1.2 第2课时 条件结构 Word版含解析

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课时提升作业(三)
条件结构
(分钟分)
一、选择题(每小题分,共分)
.如图是算法流程图的一部分,其算法的逻辑结构是( )
.顺序结构.条件结构
.判断结构.以上都不对
【解析】选.因为含有判断框,对是否为需进行判断,故为条件结构. .(·潍坊高一检测)下列关于条件结构的说法正确的是( )
.条件结构的程序框图中有两个入口和一个出口
.无论条件结构中的条件是否满足,都只能执行两条路径之一
.条件结构中的两条路径可以同时执行
.对于一个算法来说,判断框中的条件是唯一的
【解析】选.条件结构只有一个入口,故错;条件结构的两条路径只能由判断框内条件选择其一执行,故错,判断框内条件可适当变化,
只需其后步骤相应调整即可,故错.
【补偿训练】不同于顺序结构的是条件结构中一定含有( )
.处理框.判断框
.输入框.起止框
【解析】选.条件结构中一定含有判断框,而顺序结构中则没有.
.(·武汉高一检测)下列函数求值算法中需要用到条件结构的是( )
()
()
()
()
【解析】选.对于分段函数求值需用到条件结构,故选.
【补偿训练】下列算法中,含有条件结构的是( )
.求三个数的和
.求两条平行线间的距离
.解不等式>(≠)
.已知三角形的底边和高,求其面积.
【解析】选,,都是顺序结构,直接套用公式即可,中要对未知数的系数的正负做判断.
.(·吉林高一检测)如图,若(),(),输入的值为,则输出结果为( )。

2021年高中数学 第三章 第2节 指数扩充及其运算性质课时作业 北师大版必修1

2021年高中数学 第三章 第2节 指数扩充及其运算性质课时作业 北师大版必修1

2021年高中数学 第三章 第2节 指数扩充及其运算性质课时作业 北师大版必修1课时目标 1.了解指数函数模型的实际背景,体会引入有理数指数幂的必要性.2.理解有理数指数幂的含义,知道实数指数幂的意义,掌握幂的运算.1.正整数指数函数函数y =a x(a>0,a≠1,x ∈N +)叫作________指数函数;形如y =ka x(k ∈R ,a >0,且a ≠1)的函数称为________函数. 2.分数指数幂(1)分数指数幂的定义:给定正实数a ,对于任意给定的整数m ,n (m ,n 互素),存在唯一的正实数b ,使得b n=a m,我们把b 叫作a 的m n次幂,记作b =;(2)正分数指数幂写成根式形式:=na m(a >0); (3)规定正数的负分数指数幂的意义是:=__________________(a >0,m 、n ∈N +,且n >1); (4)0的正分数指数幂等于____,0的负分数指数幂__________. 3.有理数指数幂的运算性质(1)a m a n=________(a >0);(2)(a m )n=________(a >0);(3)(ab )n=________(a >0,b >0).一、选择题1.下列说法中:①16的4次方根是2;②416的运算结果是±2;③当n 为大于1的奇数时,n a 对任意a ∈R 都有意义;④当n 为大于1的偶数时,na 只有当a ≥0时才有意义.其中正确的是( )A .①③④B .②③④C .②③D .③④2.若2<a <3,化简2-a 2+43-a 4的结果是( ) A .5-2a B .2a -5 C .1 D .-13.在(-12)-1、、、2-1中,最大的是( )A .(-12)-1B .C .D .2-14.化简3a a 的结果是( )A .aB .C .a 2D . 5.下列各式成立的是( )A.3m 2+n 2= B .(b a)2=C.6-32=D.34=6.下列结论中,正确的个数是( )①当a <0时,=a 3;②na n=|a |(n >0);③函数y =-(3x -7)0的定义域是(2,+∞);④若100a =5,10b=2,则2a +b =1.A .0B .1C .2D .3题 号 1 2 3 4 5 6 答 案二、填空题7.614-3338+30.125的值为________.8.若a >0,且a x =3,a y=5,则=________.9.若x >0,则(2+)(2-)-4·(x -)=________. 三、解答题10.(1)化简:3xy 2·xy -1·xy ·(xy )-1(xy ≠0);(2)计算:+-402+12-1-1-50·.11.设-3<x <3,求x 2-2x +1-x 2+6x +9的值.能力提升12.化简:÷(1-23b a)×3a .13.若x >0,y >0,且x -xy -2y =0,求2x -xyy +2xy的值.1.na n与(na )n的区别(1)na n 是实数a n的n 次方根,是一个恒有意义的式子,不受n 的奇偶性限制,a ∈R ,但这个式子的值受n 的奇偶性限制:当n 为大于1的奇数时,na n=a ;当n 为大于1的偶数时,na n=|a |.(2)(na )n是实数a 的n 次方根的n 次幂,其中实数a 的取值由n 的奇偶性决定:当n 为大于1的奇数时,(na )n=a ,a ∈R ;当n 为大于1的偶数时,(na )n=a ,a ≥0,由此看只要(na )n有意义,其值恒等于a ,即(na )n=a . 2.有理指数幂运算的一般思路化负指数为正指数,化根式为分数指数幂,化小数为分数,灵活运用指数幂的运算性质.同时要注意运用整体的观点、方程的观点处理问题,或利用已知的公式、换元等简化运算过程.3.有关指数幂的几个结论(1)a >0时,a b>0;(2)a ≠0时,a 0=1;(3)若a m =a n,则m =n ;(4)a ±2+b =(±)2(a >0,b >0); (5)(+)(-)=a -b (a >0,b >0).第三章 指数函数和对数函数§1 正整数指数函数 §2 指数扩充及其运算性质知识梳理1.正整数 指数型 2.(3) (4)0 没有意义3.(1)a m +n (2)a mn (3)a n b n作业设计1.D [①错,∵(±2)4=16, ∴16的4次方根是±2;②错,416=2,而±416=±2.] 2.C [原式=|2-a|+|3-a|, ∵2<a<3,∴原式=a -2+3-a =1.]3.C [∵(-12)-1=-2, =22,=2,2-1=12,∵2>22>12>-2, ∴>>2-1>(-12)-1.]4.B [原式===.] 5.D [被开方数是和的形式,运算错误,A 选项错;(b a )2=b2a2,B 选项错;6-32>0,<0,C 选项错.故选D .] 6.B [①中,当a<0时,=[]3=(-a)3=-a 3, ∴①不正确;②中,若a =-2,n =3, 则3-23=-2≠|-2|,∴②不正确; ③中,有⎩⎪⎨⎪⎧x -2≥0,3x -7≠0,即x ≥2且x≠73,故定义域为[2,73)∪(73,+∞),∴③不正确;④中,∵100a =5,10b=2,∴102a =5,10b =2,102a ×10b =10,即102a +b=10. ∴2a+b =1.④正确.] 7.32解析 原式=522-3323+3123=52-32+12=32. 8.9 5解析 =(a x )2·=32·=9 5. 9.-23解析 原式=4-33-4+4=-23.10.解 (1)原式=··(xy)-1=···=·=⎩⎪⎨⎪⎧1, x>0-1, x<0.(2)原式=12+12+2+1-22=22-3.11.解 原式=x -12-x +32=|x -1|-|x +3|, ∵-3<x<3,∴当-3<x<1时,原式=-(x -1)-(x +3)=-2x -2; 当1≤x<3时,原式=(x -1)-(x +3)=-4.∴原式=⎩⎪⎨⎪⎧-2x -2-3<x<1-4 1≤x<3.12.解 原式=÷× =··==a a -8b a -8b=a.13.解 ∵x-xy -2y =0,x>0,y>0,∴(x)2-xy -2(y)2=0, ∴(x +y)(x -2y)=0, 由x>0,y>0得x +y>0, ∴x -2y =0,∴x=4y , ∴2x -xy y +2xy =8y -2y y +4y =65.23823 5D0F 崏_26502 6786 枆zO38920 9808 須25247 629F 抟34455 8697 蚗M{.T628735 703F 瀿。

高中数学 第三章 概率 3.1.2 概率的意义课时提升作业1 新人教A版必修3(2021年最新整理)

高中数学 第三章 概率 3.1.2 概率的意义课时提升作业1 新人教A版必修3(2021年最新整理)

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概率的意义(15分钟30分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.某工厂生产的产品合格率是99。

99%,这说明( )A.该厂生产的10 000件产品中不合格的产品一定有1件B.该厂生产的10 000件产品中合格的产品一定有9 999件C。

合格率是99.99%,很高,说明该厂生产的10 000件产品中没有不合格产品D.该厂生产的产品合格的可能性是99。

99%【解析】选D。

合格率是99.99%,是指该工厂生产的每件产品合格的可能性大小,即合格的概率。

【误区警示】本题易错选为A或B,其原因是错误理解概率的意义,概率只是说明事件发生的可能性大小,其发生具有随机性.2。

(2015·厦门高一检测)在天气预报中,有“降水概率预报”,例如,预报“明天降水概率为78%",这是指()A。

明天该地区有78%的地区降水,其他22%的地区不降水B.明天该地区降水的可能性大小为78%C.气象台的专家中,有78%的人认为会降水,另外22%的专家认为不降水D.明天该地区约有78%的时间降水,其他时间不降水【解析】选B。

本题主要考查概率的意义。

“明天降水概率为78%"是指明天该地区降水的可能性大小为78%。

3。

高中数学 第三章 函数的应用章末整合提升课时作业(含解析)新人教A版必修1-新人教A版高一必修1数学

高中数学 第三章 函数的应用章末整合提升课时作业(含解析)新人教A版必修1-新人教A版高一必修1数学

第三章 函数的应用章末整合提升A 级 基础巩固一、选择题1.函数f (x )=x 2-3x -4的零点是( D ) A .(1,-4) B .(4,-1) C .1,-4D .4,-1[解析] 由x 2-3x -4=0,得x 1=4,x 2=-1.2.在用二分法求函数f (x )在区间(a ,b )上的唯一零点x 0的过程中,取区间(a ,b )上的中点c =a +b2,若f (c )=0,则函数f (x )在区间(a ,b )上的唯一零点x 0( D )A .在区间(a ,c )内B .在区间(c ,b )内C .在区间(a ,c )或(c ,b )内D .等于a +b2[解析] 根据二分法求方程的近似解的方法和步骤,函数f (x )在区间(a ,b )上的唯一零点,x 0=a +b2,故选D .3.某工厂2018年生产某种产品2万件,计划从2019年开始每年比上一年增产20%,那么这家工厂生产这种产品的年产量从哪一年开始超过12万件?( C )A .2026年B .2027年C .2028年D .2029年[解析] 设经过x 年这种产品的年产量开始超过12万件,则2(1+20%)x>12,即1.2x>6,∴x >lg6lg1.2≈9.8,取x =10,故选C .4.(2019·某某某某市高一期末测试)函数f (x )=2x+x -4,则f (x )的零点所在的大致区间是( B )A .(0,1)B .(1,2)C .(2,4)D .(4,+∞)[解析]f (0)=20-4=-3<0,f (1)=2+1-4=-1<0, f (2)=22+2-4=2>0,∴f (1)·f (2)<0,故选B .5.向高为H 的水瓶中注水,若注满为止,注水量V 与水深h 的函数关系图象如图所示,那么水瓶的形状是( B )[解析] 解法一:很明显,从V 与h 的函数图象看,V 从0开始后,随h 的增大而增大且增速越来越慢,因而应是底大口小的容器,即应选B .解法二:取特殊值h =H 2,可以看出C ,D 图中的水瓶的容量恰好是V2,A 图中的水瓶的容量小于V2,不符合上述分析,排除A ,C ,D ,应选B .解法三:取模型函数为y =kx 13(k >0),立即可排除A ,C ,D ,故选B .6.用长度为24 m 的材料围成一矩形场地,并且中间加两道隔墙,要使矩形的面积最大,则隔墙的长度为( A )A .3 mB .4 mC .5 mD .6 m[解析] 设隔墙的长度为x m ,即矩形的宽为x m ,则矩形的长为24-4x 2m(0<x <6),∴矩形的面积S =x ·24-4x 2=x (12-2x )=-2x 2+12x =-2(x -3)2+18,∴当x =3时,S max =18.∴当隔墙的长度为3 m 时,矩形的面积最大,最大为18 m 2. 二、填空题7.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧12x -7x <0x x ≥0,f (a )<1,则实数a 的取值X 围是__(-3,1)__.[解析] 当a <0时,(12)a -7<1,即2-a <23,∴a >-3,∴-3<a <0;当a ≥0时,a <1, ∴0≤a <1.综上可知-3<a <1.故实数a 的取值X 围是(-3,1).8.用清水洗衣服,若每次能洗去污垢的34,要使存留的污垢不超过1%,则至少要清洗的次数是__4__(lg2≈0.301 0).[解析] 设至少要洗x 次,则(1-34)x ≤1100,∴x ≥1lg2≈3.322,所以需4次.三、解答题9.某旅行团去风景区旅游,若每团人数不超过30人,飞机票每X 收费900元;若每团人数多于30人,则给予优惠,每多1人,机票每X 减少10元,直至每X 降为450元为止.某团乘飞机,旅行社需付给航空公司包机费15 000元.假设一个旅行团不能超过70人.(1)写出每X 飞机票的价格关于人数的函数关系式; (2)每团人数为多少时,旅行社可获得最大利润? [解析] (1)设旅行团的人数为x ,机票价格为y ,则:y =⎩⎪⎨⎪⎧9001≤x ≤30900-x -30·1030<x ≤70,即y =⎩⎪⎨⎪⎧9001≤x ≤301 200-10x 30<x ≤70.(2)设旅行社可获得利润为Q ,则Q =⎩⎪⎨⎪⎧900x -15 0001≤x ≤3012 000-10x x -15 00030<x ≤70,即Q =⎩⎪⎨⎪⎧900x -15 0001≤x ≤30-10x 2+1 200x -15 00030<x ≤70.当x ∈[1,30]时,Q max =900×30-15 000=12 000(元), 当x ∈(30,70]时,Q =-10(x -60)2+21 000, 所以当x =60时,Q max =21 000(元),所以当每团人数为60时,旅行社可获得最大利润21 000元.B 级 素养提升一、选择题1.方程4x=4-x 的根所在区间是( B )A .(-1,0)B .(0,1)C .(1,2)D .(2,3)[解析] 由4x=4-x ,得4x+x -4=0,令f (x )=4x+x -4, ∴方程4x=4-x 的根即为函数,f (x )=4x+x -4的零点,f (-1)=4-1-1-4=-194<0,f (0)=40-4=1-4=-3<0, f (1)=4+1-4=1>0,f (2)=42+2-4=14>0, f (3)=43+3-4=63>0,∴f (0)·f (1)<0,故选B .2.一水池有两个进水口,一个出水口,每个进水口的进水速度如图甲所示,出水口的出水速度如图乙所示,某天0点到6点,该水池的蓄水量如图丙所示.(至少打开一个水口)给出以下3个论断:①0点到3点只进水不出水;②3点到4点不进水只出水;③4点到6点不进水不出水.则一定正确的是( A )A .①B .①②C .①③D .①②③[解析] 由甲、乙两图可知进水速度为1,出水速度为2,结合丙图中直线的斜率,只进水不出水时,蓄水量增加速度是2,故①正确;不进水只出水时,蓄水量减少速度是2,故②不正确;两个进水一个出水时,蓄水量减少速度也是0,故③不正确.3.四人赛跑,假设他们跑过的路程f i (x )(i ∈{1,2,3,4})和时间x (x >1)的函数关系式分别是f 1(x )=x 2,f 2(x )=4x ,f 3(x )=log 2x ,f 4(x )=2x,如果他们一直跑下去,最终跑在最前面的人具有的函数关系是( D )A .f 1(x )=x 2B .f 2(x )=4xC .f 3(x )=log 2xD .f 4(x )=2x[解析] 显然四个函数中,指数函数是增长最快的,故最终跑在最前面的人具有的函数关系是f 4(x )=2x,故选D .4.中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议认为,至2020年全面建成小康社会,是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标.全会提出了全面建成小康社会新的目标要求:经济保持中高速增长,在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上,到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,产业迈向中高端水平,消费对经济增长贡献明显加大,户籍人口城镇化率加快提高.设从2011年起,城乡居民人均收入每年比上一年都增长p %.下面给出了依据“至2020年城乡居民人均收入比2010年翻一番”列出的关于p 的四个关系式:①(1+p %)×10=2;②(1+p %)10=2; ③lg(1+p %)=2;④1+10×p %=2. 其中正确的是( B ) A .① B .② C .③D .④[解析] 设从2011年起,城乡居民人均收入每一年比上一年都增长p %,由题意,得(1+p %)10=2,故选B .二、填空题5.函数f (x )=x 2-3x +2a 有两个不同的零点,则a 的取值X 围是__(-∞,98)__.[解析] 令x 2-3x +2a =0,由题意得Δ=9-8a >0, ∴a <98.6.某地野生薇甘菊的面积与时间的函数关系的图象如图所示,假设其关系为指数函数,并给出下列说法:①此指数函数的底数为2;②在第5个月时,野生薇甘菊的面积就会超过30 m 2;③设野生薇甘菊蔓延到2 m 2,3 m 2,6 m 2所需的时间分别为t 1,t 2,t 3,则有t 1+t 2=t 3; ④野生薇甘菊在第1到第3个月之间蔓延的平均速度等于在第2到第4个月之间蔓延的平均速度.其中正确的说法有__①②③__(请把正确说法的序号都填在横线上). [解析]∵其关系为指数函数,图象过点(4,16),∴指数函数的底数为2,故①正确; 当t =5时,S =32>30,故②正确; ∵t 1=1,t 2=log 23,t 3=log 26, ∴t 1+t 2=t 3,故③正确;根据图象的变化快慢不同知④不正确,综上可知①②③正确. 三、解答题7.已知关于x 的二次方程x 2+2mx +2m +1=0有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m 的取值X 围.[解析] 由题意知,抛物线f (x )=x 2+2mx +2m +1与x 轴的交点分别在区间(-1,0)和(1,2)内,可以画出示意图(如图所示),观察图象可得⎩⎪⎨⎪⎧f0=2m +1<0f-1=2>0f1=4m +2<0f2=6m +5>0,解得-56<m <-12.所以m 的取值X 围是(-56,-12).8.我们知道,燕子每年秋天都要从北方飞向南方过冬.研究燕子的科学家发现,两岁燕子的飞行速度可以表示为函数v =5log 2Q10,单位是m/s ,其中Q 表示燕子的耗氧量.(1)计算,当燕子静止时的耗氧量是多少单位?(2)当一只燕子的耗氧量是80个单位时,它的飞行速度是多少?[解析] (1)由题意可知,当燕子静止时,它的速度v =0,∴5log 2Q 10=0,∴log 2Q10=0,∴Q10=1,∴Q =10.∴当燕子静止时的耗氧量是10个单位.(2)由题意可知,当一只燕子的耗氧量是80个单位时,它的飞行速度v =5log 28010=5log 28=5×3=15.∴它的飞行速度是15 m/s.9.牧场中羊群的最大畜养量为m 只,为保证羊群的生长空间,实际畜养量不能达到最大畜养量,必须留出适当的空闲量.已知羊群的年增长量y 只和实际畜养量x 只与空闲率的乘积成正比,比例系数为k (k >0).(1)写出y 关于x 的函数解析式,并指出这个函数的定义域; (2)求羊群年增长量的最大值;(3)当羊群的年增长量达到最大值时,求k 的取值X 围.[解析] (1)根据题意,由于最大畜养量为m 只,实际畜养量为x 只,则畜养率为x m,故空闲率为1-x m ,由此可得y =kx (1-x m)(0<x <m ).(2)y =kx (1-x m )=-km (x 2-mx )=-k m (x -m2)2+km4,∵0<x <m ,∴当x =m 2时,y 取得最大值km4. (3)由题意知为给羊群留有一定的生长空间,则有实际畜养量与年增长量的和小于最大畜养量,即0<x +y <m .因为当x =m 2时,y max =km 4,所以0<m 2+km4<m , 解得-2<k <2.又因为k >0,所以0<k <2.。

高中数学 第三讲 柯西不等式与排序不等式 3.2 一般形

高中数学 第三讲 柯西不等式与排序不等式 3.2 一般形

一般形式的柯西不等式课时提升作业一、选择题(每小题4分,共12分)1.(2016·珠海高二检测)已知a,b,c,x,y,z为正数,且a2+b2+c2=10,x2+y2+z2=40,ax+by+cz=20,则= ( )A. B. C. D.【解析】选C.由已知得(a2+b2+c2)(x2+y2+z2)=(ax+by+cz)2,结合柯西不等式,知===,所以=.2.已知x,y,z是非负实数,若9x2+12y2+5z2=9,则函数u=3x+6y+5z的最大值是( ) A.9 B.10 C.14 D.15【解析】选A.因为(3x+6y+5z)2≤[12+()2+()2]·[(3x)2+(2y)2+(z)2]=9(9x2+12y2+5z2)=81,所以3x+6y+5z≤9.当且仅当x=,y=,z=1时,等号成立.故u=3x+6y+5z的最大值为9.3.已知a2+b2+c2=1,若a+b+c≤|x+1|对任意实数a,b,c恒成立,则实数x的取值范围是( )A.x≥1或x≤-3B.-3≤x≤1C.x≥-1或x≤3D.-1≤x≤3【解题指南】根据题目中的a2+b2+c2=1和a+b+c≤|x+1|的结构形式,可以联想使用柯西不等式.【解析】选A.由柯西不等式得:(a2+b2+c2)(1+1+2)≥(a+b+c)2,所以a+b+c≤2,又因为a+b+c≤|x+1|,所以|x+1|≥2,解之得x≥1或x≤-3.二、填空题(每小题4分,共8分)4.已知x,y,z∈R,且2x+2y+z+8=0,则(x-1)2+(y+2)2+(z-3)2的最小值为______.【解析】因为[(x-1)2+(y+2)2+(z-3)2](4+4+1)所以(x-1)2+(y+2)2+(z-3)2≥9.答案:95.设a,b,c为正数,则(a+b+c)的最小值是________.【解析】(a+b+c)=[()2+()2+()2]≥=(2+3+6)2=121.当且仅当==时等号成立.答案:121三、解答题6.(10分)(2016·深圳高二检测)已知定义在R上的函数f(x)=+的最小值为a,又正数p,q,r满足p+q+r=a.求证p2+q2+r2≥3.【证明】因为f(x)=+≥=3,即函数f(x)=+的最小值a=3.所以p+q+r=3.由柯西不等式得(p2+q2+r2)(1+1+1)≥(p+q+r)2=9,于是p2+q2+r2≥3.一、选择题(每小题5分,共10分)1.已知x,y是实数,则x2+y2+(1-x-y)2的最小值是( )A. B. C.6 D.3【解析】选B.由柯西不等式,得(12+12+12)[x2+y2+(1-x-y)2]即x2+y2+(1-x-y)2≥.当且仅当x=y=1-x-y.即x=y=时,x2+y2+(1-x-y)2取得最小值.【补偿训练】(2015·珠海高二检测)已知++…+=1,++…+=1,则a1x1+a2x2+…+a n x n的最大值是( )A.1B.2C.3D.4【解析】选A.因为(a1x1+a2x2+…+a n x n)2≤(++…+)×(++…+)=1×1.当且仅当==…=时,等号成立.所以a1x1+a2x2+…+a n x n的最大值为1.2.(2016·长沙高二检测)已知α为锐角,则的最小值为( ) A.3-2 B.3+2C-1 D.+1【解析】选B.≥,当且仅当sinα=cosα时等号成立,此时==3+2.即的最小值为3+2.二、填空题(每小题5分,共10分)3.方程2+=的解为________.【解题指南】利用柯西不等式等号成立的条件构建方程求解.【解析】由柯西不等式,得(2+)2=≤[22+()2]=6×=15,即2+≤.当且仅当=,即x=-时,等号成立.故原方程的根是x=-.答案:x=-4.(2016·西安高二检测)边长为a,b,c的三角形ABC,其面积为,外接圆半径为1,若s=++,t=++,则s与t的大小关系是________.【解析】由已知得absinC=,=2R=2.所以abc=1,所以++=ab+bc+ca,由柯西不等式得(ab+bc+ca)≥(++)2,所以≥(++)2.即++≥++.当且仅当a=b=c=1时等号成立.答案:s≤t三、解答题5.(10分)(2016·石家庄高二检测)设a1>a2>…>a n>a n+1,求证:++…++>0. 【证明】为了运用柯西不等式,我们将a1-a n+1写成a1-a n+1=(a1-a2)+(a2-a3)+…+(a n-a n+1),于是[(a1-a2)+(a2-a3)+…+(a n-a n+1)]·≥n2>1.即(a1-a n+1)·(++…+)>1,所以++…+>,故++…++>0.。

高中数学 第三章 导数及其应用 3.2 导数的计算 第2课时 导数的运算法则课时提升作业2 新人教A版选修1-1

高中数学 第三章 导数及其应用 3.2 导数的计算 第2课时 导数的运算法则课时提升作业2 新人教A版选修1-1

导数的运算法则(25分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.函数y=xsinx+的导数是( )A.y=sinx+xcosx+B.y=sinx-xcosx+C.y=sinx+xcosx-D.y=sinx-xcosx-【解析】选A.因为y=xsinx+,所以y′=′=′+′=x′sinx+x·(sinx)′+=sinx+xcosx+.2.(2015·泉州高二检测)下列求导运算正确的是( )A.′=1+B.′=C.′=3x·log3eD.′=-2sinx【解析】选B.因为′=x′+′=1-,所以A选项错误;又′=,所以选项B正确;又′=3x ln3,所以选项C错误;又′=(x2)′cosx+x2(cosx)′=2xcosx-x2sinx,所以选项D错误.3.(2015·太原高二检测)已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足f(x)=2xf′(e)+lnx,则f′(e)=( )A.e-1B.-1C.-e-1D.-e【解析】选C.因为f(x)=2xf′(e)+lnx,所以f′(x)=2f′(e)+,所以f′(e)=2f′(e)+,解得f′(e)=-=-e-1.4.已知f(x)=ax3+3x2+2,若f′(-1)=4,则a的值是( )A. B. C. D.【解析】选D.f′(x)=3ax2+6x,因为f′(-1)=3a-6,所以3a-6=4,所以a=.5.(2015·贵阳高二检测)曲线y=xe x+1在点(0,1)处的切线方程是( )A.x-y+1=0B.2x-y+1=0C.x-y-1=0D.x-2y+2=0【解析】选 A.y′=e x+xe x,且点(0,1)在曲线上,当x=0时,导数值为1,故所求的切线方程是y-1=x,即x-y+1=0.【补偿训练】曲线C:f(x)=sinx+e x+2在x=0处的切线方程为________.【解析】由f(x)=sinx+e x+2得f′(x)=cosx+e x,从而f′(0)=2,又f(0)=3,所以切线方程为y-3=2(x-0),即y=2x+3.答案:y=2x+3二、填空题(每小题5分,共15分)6.某物体做直线运动,其运动规律是s=t2+(t的单位:s,s的单位:m),则它在第4s末的瞬时速度应该为________m/s.【解析】因为s′=2t-,所以当t=4时,v=8-=(m/s).答案:7.(2015·鸡西高二检测)若函数f(x)=,则f′(π)=________.【解析】因为f′(x)==,所以f′(π)==.答案:8.设a∈R,函数f(x)=x3+ax2+(a-3)x的导函数是f′(x),若f′(x)是偶函数,则曲线y=f(x)在原点处的切线方程为______________.【解析】f′(x)=3x2+2ax+(a-3),又f′(-x)=f′(x),即3x2-2ax+(a-3)=3x2+2ax+(a-3)对任意x∈R都成立,所以a=0,f′(x)=3x2-3,f′(0)=-3,曲线y=f(x)在原点处的切线方程为y=-3x.答案:y=-3x。

高一数学人教版必修3第三章课时提升作业 二十 3.3.1

高一数学人教版必修3第三章课时提升作业 二十 3.3.1

课时提升作业二十几何概型(25分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.下列概率模型中,几何概型的个数为( )①从区间[-10,10]内任取出一个数,求取到1的概率;②从区间[-10,10]内任取出一个数,求取到绝对值不大于1的数的概率;③从区间[-10,10]内任取出一个整数,求取到大于1而小于2的数的概率;④向一个边长为4 cm的正方形ABCD内投一点P,求点P离中心不超过1 cm的概率.A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】选B.①不是几何概型,虽然区间[-10,10]有无限多个点,但取到“1”只是一个数字,不能构成区域长度;②是几何概型,因为区间[-10,10]和[-1,1]上有无限多个数可取(满足无限性),且在这两个区间内每个数被取到的机会是相等的(满足等可能性);③不是几何概型,因为区间[-10,10]上的整数只有21个(是有限的),不满足无限性特征;④是几何概型,因为在边长为4 cm的正方形和半径为1 cm的圆内均有无数多个点,且这两个区域内的任何一个点被投到的机会是相等的,故满足无限性和等可能性.2.在区间(10,20)内的所有实数中,随机取一个实数a,则这个实数a<13的概率是( )A. B. C. D.【解析】选 C.要使实数a<13,则要a∈(10,13),所以实数a<13的概率为P==.3.某公司的班车在7:30,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是( )A. B. C. D.【解析】选B.如图所示,画出时间轴:小明到达的时间会随机地落在图中线段AB中,而当他的到达时间落在线段AC或DB时,才能保证他等车的时间不超过10分钟.根据几何概型,所求概率P==.4.(2018·济宁高一检测)如图,在正方形围栏内均匀撒米粒,一只小鸡在其中随意啄食,此刻小鸡正在正方形的内切圆中的概率是( )A. B. C. D.【解析】选B.设事件A表示小鸡正在正方形的内切圆中,则事件A的几何区域为内切圆的面积S=πR2(2R为正方形的边长),全体基本事件的几何区域为正方形的面积,由几何概型的概率公式可得P(A)==,即小鸡正在正方形的内切圆中的概率为.【补偿训练】如图,四边形EFGH是以O为圆心,半径为1的圆的内接正方形.将一颗豆子随机地扔到该圆内,用A表示事件“豆子落在正方形EFGH内”,则P(A)= ( )A. B. C.2 D.【解析】选D.豆子落在圆内是随机的,故可以认为豆子落在圆内任一点是等可能的,属于几何概型.因为圆的半径为1,所以正方形EFGH的边长是,则正方形EFGH的面积是2,又圆的面积是π,所以P(A)=.5.在腰长为2的等腰直角三角形内任取一点,使得该点到此三角形的直角顶点的距离不大于1的概率为( )A. B. C. D.【解析】选B.如图,在等腰直角三角形的直角边OA,OB上分别取中点C,D,以O为圆心,1为半径作,则OC=1,OD=1,则事件“点到此三角形的直角顶点的距离不大于1”的概率为:P===.【补偿训练】如图,矩形ABCD中,点E为边CD的中点.若在矩形ABCD内部随机取一个点Q,则点Q取自△ABE内部的概率等于( )A. B. C. D.【解析】选C.点Q取自△ABE内部的概率P===.二、填空题(每小题5分,共15分)6.广告法对插播广告时间有规定,某人对某台的电视节目作了长期的统计后得出结论,他任意时间打开电视机看该台节目,看不到广告的概率约为,那么该台每小时约有分钟广告.【解析】这是一个与时间长度有关的几何概型,这人看不到广告的概率为,则看到广告的概率约为,故60×=6.答案:67.从平面区域G={(a,b)|0≤a≤1,0≤b≤1}内随机取一点(a,b),则使得关于x的方程x2+2bx+a2=0有实根的概率是.【解析】平面区域内所有的点构成面积为1的正方形,方程x2+2bx+a2=0有实根等价于b≥a,满足此条件的图形是三角形,其面积为,因此所求概率为P==.答案:8.如图,一个等腰直角三角形的直角边长为2,分别以三个顶点为圆心,1为半径在三角形内作圆弧,三段圆弧与斜边围成区域M(图中白色部分).若在此三角形内随机取一点P,则点P落在区域M内的概率为.【解析】由题意知题图中的阴影部分的面积相当于半径为1的半圆面积,即阴影部分面积为,又易知直角三角形的面积为2,所以区域M的面积为2-.故所求概率为=1-.答案:1-三、解答题(每小题10分,共20分)9.在一个大型商场的门口,有一种游戏是向一个画满边长为5 cm的均匀方格的大桌子上掷直径为2 cm的硬币,如果硬币完全落入某个方格中,则掷硬币者赢得一瓶洗发水,请问随机掷一个硬币正好完全落入方格的概率有多大?【解题指南】因为硬币能否完全落入某个方格中,关键看硬币的中心落在方格中的哪个位置,若要使硬币完全落入方格中,则其中心必须距方格的边界至少有一个硬币半径的长度(即1 cm),因此,这是一个与面积有关的几何概型.【解析】如图,边长为5 cm的正方形形成的区域表示试验的所有基本事件构成的区域,当硬币的中心落入图中以5-1-1=3 cm为边长的正方形区域时,则试验成功,所以,随机地投一个硬币正好完全落入方格的概率为P==.10.在一个圆锥体的培养房内培养了40只蜜蜂,准备进行某种实验,过圆锥高的中点有一个不计厚度且平行于圆锥底面的平面把培养房分成两个实验区,其中小锥体叫第一实验区,圆台体叫第二实验区,且两个实验区是互通的.假设蜜蜂落入培养房内任何位置是等可能的,且蜜蜂落入哪个位置相互之间是不受影响的.求蜜蜂落入第二实验区的概率.【解析】记“蜜蜂落入第一实验区”为事件A,“蜜蜂落入第二实验区”为事件B.依题意,P(A)===,所以P(B)=1-P(A)=,所以蜜蜂落入第二实验区的概率为.(20分钟40分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.如图所示,在平面直角坐标系中,射线OT为60°角的终边,任作一条射线OA,则射线OA落在∠xOT内的概率是( )A. B. C. D.【解析】选A.以O为起点作射线,设为OA,则射线OA落在任何位置都是等可能的,落在∠xOT内的概率只与∠xOT的大小有关,符合几何概型的条件.设事件“射线OA落在∠xOT内”为事件A,其几何度量是60°,全体基本事件的度量是360°,由几何概型概率计算公式,可得P(A)==.2.已知函数f(x)=2x,若从区间[-2,2]上任取一个实数x,则使不等式f(x)>2成立的概率为( )A. B. C. D.【解析】选A.基本事件的总数构成的区域对应的长度是2-(-2)=4,由f(x)>2可得x>1,所以满足f(x)>2的基本事件构成的区域对应的长度是2-1=1,则使不等式f(x)>2成立的概率为.【补偿训练】如图,A是圆O上固定的一点,在圆上其他位置任取一点A′,连接AA′,它是一条弦,它的长度小于或等于半径长度的概率为( )A. B. C. D.【解析】选C.如图,当AA′的长度等于半径长度时,∠AOA′=,由圆的对称性及几何概型得P==.二、填空题(每小题5分,共10分)3.(2018·郑州高一检测)在一个球内挖去一个几何体,其三视图如图.在球内任取一点P,则点P落在剩余几何体上的概率为.【解析】由三视图可知,该几何体是球内挖去圆柱,球半径R=5,圆柱底面半径r=4,高h=6,故球体积V=πR3=,圆柱体积V1=πr2·h=96π,所以所求概率P==.答案:4.(2018·山东高考)在[-1,1]上随机地取一个数k,则事件“直线y=kx与圆(x-5)2+y2=9相交”发生的概率为. 【解题指南】这是一个长度型几何概型的概率问题.根据事件发生的条件可求出k所在区间长度,进而容易求解. 【解析】若直线y=kx与圆(x-5)2+y2=9相交,则有圆心到直线的距离d=<3,即-<k<,所以所求概率P==.答案:【补偿训练】(2017·安阳高一检测)在区间[-2,3]上任取一个实数a,则使直线ax+y+1=0截圆O:x2+y2=1所得弦长d∈的概率是.【解析】如图.直线ax+y+1=0截圆O:x2+y2=1所得弦长d=AB∈,则半弦长BC∈,因为圆的半径等于1,所以圆心到直线ax+y+1=0的距离OC∈,即≤≤,得-2≤a≤-1或1≤a≤2.又a∈[-2,3],所以在区间[-2,3]上任取一个实数a,则使直线ax+y+1=0截圆O:x2+y2=1所得弦长d∈的概率是=.答案:三、解答题(每小题10分,共20分)5.射箭比赛的箭靶中有五个涂有不同颜色的圆环,从外向内分别为白色、黑色、蓝色、红色,靶心是金色,金色靶心叫“黄心”.奥运会的比赛靶面直径为122 cm,靶心直径为12.2 cm,运动员在一定距离外射箭,假设每箭都能中靶,且射中靶面内任意一点是等可能的,那么射中黄心的概率为多少? 【解析】如图,记“射中黄心”为事件B.因为中靶点随机地落在面积为cm2的大圆内,而当中靶点落在面积为cm2的黄心内时,事件B发生,所以事件B发生的概率P(B)==0.01.6.一个多面体的直观图和三视图如图所示,其中M,G分别是AB,DF的中点.(1)在AD上(含A,D端点)确定一点P,使得GP∥平面FMC.(2)一只苍蝇在几何体ADF-BCE内自由飞行,求它飞入几何体F-AMCD内的概率.【解析】由三视图可得直观图为直三棱柱且底面ADF中AD⊥DF,DF=AD=DC.(1)点P在A点处.证明如下:取FC的中点S,连接GS,MS,GA,因为G是DF的中点,所以GS∥CD,GS=CD.又AB∥CD,AB=CD,所以GS∥AB,且GS=AB,又M为AB的中点,所以GS=AM,GS∥AM,所以四边形AGSM为平行四边形.所以AG∥MS,又MS⊂平面FMC,AG⊄平面FMC,所以AG∥平面FMC,即GP∥平面FMC.(2)因为V F-AMCD=S四边形AMCD×DF=a3,V ADF-BCE=a3,所以苍蝇飞入几何体F-AMCD内的概率为=.【补偿训练】在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1内任取一点P,求点P到点A的距离小于等于a的概率.【解析】点P到点A的距离小于等于a可以看作是随机的,点P到点A的距离小于等于a可视作构成事件的区域,棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1可视作试验的所有结果构成的区域,可用“体积比”公式计算概率:P==π.。

高中数学 第三章 概率 3.2.1 古典概型课时提升作业2 新人教A版必修3(2021年最新整理)

高中数学 第三章 概率 3.2.1 古典概型课时提升作业2 新人教A版必修3(2021年最新整理)

高中数学第三章概率3.2.1 古典概型课时提升作业2 新人教A版必修3 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中数学第三章概率3.2.1 古典概型课时提升作业2 新人教A版必修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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古典概型(25分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1。

下列概率模型中,是古典概型的个数为( )(1)从区间[1,10]内任取一个数,求取到1的概率;(2)从1~10中任意取一个整数,求取到1的概率;(3)在一个正方形ABCD内画一点P,求P刚好与点A重合的概率;(4)向上抛掷一枚不均匀的硬币,求出现反面朝上的概率。

A。

1 B.2 C。

3 D。

4【解题指南】判断一个概率模型是否是古典概型,关键是看它是否满足两个条件:①有限性;②等可能性.【解析】选A。

第1个概率模型不是古典概型,因为从区间[1,10]内任意取出一个数,有无数个对象可取,所以不满足有限性。

第2个概率模型是古典概型,因为试验结果只有10个,而且每个数被抽到的可能性相等,即满足有限性和等可能性;第3个概率模型不是古典概型,不满足有限性;第4个概率模型也不是古典概型,因为硬币不均匀,因此两面出现的可能性不相等.2.(2014·江西高考)掷两颗均匀的骰子,则点数之和为5的概率等于()A。

B.C。

D.【解题指南】根据古典概型概率公式及列举法列式计算。

【解析】选 B.掷两颗骰子包含的所有结果为36种,点数之和为5所包含的结果为(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)共4种,故所求概率为。

高中数学 第三章 概率 3.3.1 几何概型课时提升作业2 新人教A版必修3(2021年最新整理)

高中数学 第三章 概率 3.3.1 几何概型课时提升作业2 新人教A版必修3(2021年最新整理)

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几何概型一、选择题(每小题3分,共18分)1.(2014·湖南高考)在区间[—2,3]上随机选取一个数X,则X≤1的概率为( )A。

B.C。

D.【解析】选B。

基本事件空间为区间[-2,3],它的度量是长度5,X≤1的度量是长度3,所以所求概率为.2.(2013·黄冈高一检测)设不等式组表示的平面区域为D,在区域D内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离小于等于2的概率是( )A。

B. C. D.【解析】选A。

平面区域D的面积为4,到坐标原点的距离小于等于2的点所在区域的面积为π,由几何概型的概率公式可知区域D内一个点到坐标原点的距离小于等于2的概率为.【举一反三】若在区域D内随机取一点,则此点到坐标原点的距离大于1的概率为()A. B.1— C.D。

1-【解析】选D.平面区域D的面积为4,到坐标原点的距离小于等于1的点所在区域的面积为,由几何概型的概率公式可知区域D内一个点到坐标原点的距离大于1的概率为1—。

3。

在正方体ABCD-A1B1C1D1内随机取点则该点落在三棱锥A1—ABC内的概率是( )A. B. C 。

D 。

【解析】选B 。

体积型几何概型问题. 11111A ABCABCD A B C D V 1P .V 6--== 4.(2014·大庆高一检测)如图,在一个边长为a,b (a>b>0)的矩形内画一个梯形,梯形上、下底分别为与,高为 b.向该矩形内随机地投一点,则所投的点落在梯形内部的概率为( )A 。

高一数学人教版必修3第三章课时提升作业 十七 3.1.3

高一数学人教版必修3第三章课时提升作业 十七 3.1.3

课时提升作业十七概率的基本性质(25分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.若A,B是互斥事件,则( )A.P(A∪B)<1B.P(A∪B)=1C.P(A∪B)>1D.P(A∪B)≤1【解析】选D.因为A,B互斥,所以P(A∪B)=P(A)+P(B)≤1.(当A,B对立时,P(A∪B)=1)2.对空中飞行的飞机连续射击两次,每次发射一枚炮弹,设A={两次都击中飞机},B={两次都没击中飞机},C={恰有一炮弹击中飞机},D={至少有一炮弹击中飞机},下列关系不正确的是( )A.A⊆DB.B∩D=C.A∪C=DD.A∪B=B∪D【解析】选D.“恰有一炮弹击中飞机”指第一枚击中第二枚没中或第一枚没中第二枚击中,“至少有一炮弹击中”包含两种情况:一种是恰有一炮弹击中,一种是两炮弹都击中,所以A∪B≠B∪D.3.下列各组事件中,不是互斥事件的是( )A.一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6B.统计一个班的数学成绩,平均分不低于90分与平均分不高于90分C.同时投掷3枚硬币,恰有两枚正面向上与至多一枚正面向上D.检验某种产品,合格率高于70%与合格率低于70%【解析】选B.对于B,设事件A1为平均分不低于90分,事件A2为平均分不高于90分,则A1∩A2为平均分等于90分,A1,A2可能同时发生,故它们不是互斥事件. 【补偿训练】从装有十个红球和十个白球的罐子里任取2球,下列情况中是互斥而不对立的两个事件是( )A.至少有一个红球;至少有一个白球B.恰有一个红球;都是白球C.至少有一个红球;都是白球D.至多有一个红球;都是红球【解析】选B.对于A,“至少有一个红球”可能为一个红球、一个白球,“至少有一个白球”可能为一个白球、一个红球,故两事件可能同时发生,所以不是互斥事件;对于B,“恰有一个红球”,则另一个必是白球,与“都是白球”是互斥事件,而任取2个球还有都是红球的情形,故两事件不是对立事件;对于C,“至少有一个红球”为都是红球或一红一白,与“都是白球”显然是对立事件;对于D,“至多有一个红球”为都是白球或一红一白,与“都是红球”是对立事件.4.某城市2017年的空气质量状况如表所示:其中污染指数T≤50时,空气质量为优;50<T≤100时,空气质量为良;100<T≤150时,空气质量为轻微污染.该城市2017年空气质量达到良或优的概率为( )A. B. C. D.【解析】选A.所求概率为++=.5.口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黑球,从中摸出1个球,摸出红球的概率是0.52,摸出白球的概率是0.28,那么摸出黑球的概率是( )A.0.2B.0.28C.0.52D.0.8【解析】选 A.本题主要考查互斥事件的概率加法公式.设“摸出红球”为事件M,“摸出白球”为事件N,“摸出黑球”为事件E,则P(M)+P(N)+P(E)=1,所以P(E)=1-P(M)-P(N)=1-0.52-0.28=0.2.二、填空题(每小题5分,共15分)6.在掷骰子的游戏中,向上的数字为5或6的概率为.【解析】记事件A为“向上的数字为5”,事件B为“向上的数字为6”,则A与B互斥.所以P(A∪B)=P(A)+P(B)=+=.答案:7.同时抛掷两枚骰子,既不出现5点也不出现6点的概率为,则5点或6点至少出现一个的概率是.【解析】记既没有5点也没有6点的事件为A,则P(A)=,5点或6点至少出现一个的事件为B.因为A∩B=∅,A∪B为必然事件,所以A与B是对立事件,则P(B)=1-P(A)=1-=.故5点或6点至少出现一个的概率为.答案:8.(2018·泰安高一检测)经统计某储蓄所一个窗口等候的人数及相应的概率如下:(1)t= .(2)至少3人排队等候的概率是.【解析】(1)因为t+0.3+0.16+0.3+0.1+0.04=1,所以t=0.1.(2)至少3人包括3人,4人,5人以及5人以上,且这三类是互斥的,所以概率为0.3+0.1+0.04=0.44.答案:(1)0.1 (2)0.44三、解答题(每小题10分,共20分)9.某保险公司利用随机抽样的方法,对投保的车辆进行抽样,样本车辆中每辆车的赔付结果统计如下:(1)若每辆车的投保金额为2 800元,估计赔付金额大于投保金额的概率.(2)在样本车辆中,车主是新司机的占10%,在赔付金额为4 000元的样本车辆中,车主是新司机的占20%,估计在已投保车辆中,新司机获赔金额为4 000元的概率.【解析】(1)设A表示事件“赔付金额为3 000元”,B表示事件“赔付金额为4 000元”,以频率估计概率得P(A)==0.15,P(B)==0.12,由于投保金额为2 800元,赔付金额大于投保金额的情形是赔付3 000元和4 000元,所以其概率为P(A)+P(B)=0.15+0.12=0.27.(2)设C表示事件“投保车辆中新司机获赔4 000元”,由已知,样本车辆中车主为新司机的有0.1×1 000=100,而赔付金额为4 000元的车辆中车主为新司机的有0.2×120=24,所以在已投保车辆中新司机获赔金额为4 000元的频率为=0.24,由频率估计概率得P(C)=0.24.10.一盒中装有各色球12个,其中5个红球、4个黑球、2个白球、1个绿球.从中随机取出1球,求:(1)取出1球是红球或黑球的概率.(2)取出的1球是红球或黑球或白球的概率.【解析】(1)从12个球中任取1球得红球有5种取法,得黑球有4种取法,得红球或黑球共有5+4=9种不同取法,任取1球有12种取法.所以任取1球是红球或黑球的概率为P1==.(2)从12个球中任取1球得红球有5种取法,得黑球有4种取法,得白球有2种取法,从而得红球或黑球或白球的概率为=.【一题多解1】(利用互斥事件求概率)记事件A1={任取1球为红球},A2={任取1球为黑球},A3={任取1球为白球},A4={任取1球为绿球},则P(A1)=,P(A2)=,P(A3)=,P(A4)=.根据题意知,事件A1,A2,A3,A4彼此互斥,由互斥事件概率公式,得(1)取出1球为红球或黑球的概率为P(A1∪A2)=P(A1)+P(A2)=+=.(2)取出1球为红球或黑球或白球的概率为P(A1∪A2∪A3)=P(A1)+P(A2)+P(A3)=++=.【一题多解2】(利用对立事件求概率)(1)由一题多解1知,取出1球为红球或黑球的对立事件为取出1球为白球或绿球,即A1∪A2的对立事件为A3∪A4,所以取得1球为红球或黑球的概率为P(A1∪A2)=1-P(A3∪A4)=1-P(A3)-P(A4)=1--==.(2)A1∪A2∪A3的对立事件为A4,所以P(A1∪A2∪A3)=1-P(A4)=1-=.(20分钟40分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.抛掷一枚骰子,记事件A为“落地时向上的点数是奇数”,事件B为“落地时向上的点数是偶数”,事件C为“落地时向上的点数是3的倍数”,事件D为“落地时向上的点数是6或4”,则下列每对事件是互斥事件但不是对立事件的是( ) A.A与B B.B与C C.A与D D.C与D【解析】选C.A与B互斥且对立;B与C有可能同时发生,即出现6,从而不互斥;A 与D不会同时发生,从而A与D互斥,又因为还可能出现2,故A与D不对立;C与D有可能同时发生,从而不互斥.2.某家庭电话,打进的电话响第一声时被接的概率为,响第二声时被接的概率为,响第三声时被接的概率为,响第四声时被接的概率为;则电话在响前四声内被接的概率为( )A. B. C. D.【解析】选B.设“电话响第一声被接”为事件A,“电话响第二声被接”为事件B,“电话响第三声被接”为事件C,“电话响第四声被接”为事件D,则A,B,C,D两两互斥,从而P(A+B+C+D)=P(A)+P(B)+P(C)+P(D)=+++=.二、填空题(每小题5分,共10分)3.甲、乙两人进行中国象棋比赛,甲赢的概率为0.5,下和的概率为0.2,则甲不输的概率为.【解析】甲不输与甲、乙两人下成和棋是互斥事件,所以根据互斥事件的概率计算公式可以知道甲不输的概率P=0.2+0.5=0.7.答案:0.74.甲射击一次,中靶概率是p1,乙射击一次,中靶概率是p2,已知,是方程x2-5x+6=0的根,且p1满足方程x2-x+=0.则甲射击一次,不中靶概率为;乙射击一次,不中靶概率为.【解析】由p1满足方程x2-x+=0知,-p1+=0,解得p1=;因为,是方程x2-5x+6=0的根,所以·=6,解得p2=,因此甲射击一次,不中靶概率为1-=,乙射击一次,不中靶概率为1-=.答案:三、解答题(每小题10分,共20分)5.(2018·济宁高一检测)人群中各种血型的人所占的比例见下表:已知同种血型的人可以输血,O型血可以给任一种血型的人输血,任何人的血都可以输给AB型血的人,其他不同血型的人不能互相输血,小明是B型血,若他因病需要输血,问:(1)任找一个人,其血可以输给小明的概率是多少?(2)任找一个人,其血不能输给小明的概率是多少?【解析】(1)对任一人,其血型为A,B,AB,O型血的事件分别记为A′,B′,C′, D′,它们是互斥的.由已知,有P(A′)=0.28,P(B′)=0.29,P(C′)=0.08,P(D′)=0.35.因为B,O型血可以输给B型血的人,故“可以输给B型血的人”为事件B′∪D′,根据概率的加法公式,得P(B′∪D′)=P(B′)+ P(D′)=0.29+0.35=0.64.(2)由于A,AB型血不能输给B型血的人,故“不能输给B型血的人”为事件A′∪C′,且P(A′∪C′)=P(A′)+P(C′)=0.28+0.08=0.36.【易错警示】不能由于只有四种血型就简单地认为四种情况的概率都是0.25.本题中某种血型的人所占的比例其实就是任找一人,他是该血型的概率.【补偿训练】袋中有12个小球,分别为红球、黑球、黄球、绿球,从中任取一球,得到红球的概率是,得到黑球或黄球的概率是,得到黄球或绿球的概率是,试求得到黑球、得到黄球、得到绿球的概率各是多少?【解析】从袋中任取一球,记事件“得到红球”、“得到黑球”、“得到黄球”、“得到绿球”分别为A,B,C,D,则P(A)=,P(B∪C)=P(B)+P(C)=,P(C∪D)=P(C)+P(D)=,P(B∪C∪D)=P(B)+P(C)+P(D)=1-P(A)=1-=.则由解得即得到黑球、得到黄球、得到绿球的概率分别为,,.6.(2018·荆州高一检测)某超市为了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如表所示.已知这100位顾客中的一次购物量超过8件的顾客占55%. (1)确定x,y的值,并估计顾客一次购物的结算时间的平均值.(2)求一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率.(将频率视为概率) 【解析】(1)由已知得,25+y+10=55,x+y=35,所以x=15,y=20,该超市所有顾客一次购物的结算时间组成一个总体,所收集的100位顾客一次购物的结算时间可视为一个容量为100的简单随机样本,顾客一次购物的结算时间的平均值可用样本平均数估计,其估计值为:- 11 -=1.9(分钟).(2)记A 为事件“一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟”,A 1,A 2,A 3分别表示事件“该顾客一次购物的结算时间为1分钟”“该顾客一次购物的结算时间为1.5分钟”“该顾客一次购物的结算时间为2分钟”.将频率视为概率,得 P(A 1)==,P(A 2)==, P(A 3)==.因为A=A 1∪A 2∪A 3,且A 1,A 2,A 3是互斥事件,所以P(A)=P(A 1∪A 2∪A 3)=P(A 1)+P(A 2)+P(A 3)=++=.故一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率为.。

高中数学第三章指数函数和对数函数3.2指数扩充及其运算性质课时作业2北师大版必修1(2021年整理)

高中数学第三章指数函数和对数函数3.2指数扩充及其运算性质课时作业2北师大版必修1(2021年整理)

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3.2指数扩充及其运算性质基础巩固1.122写成根式形式是( ).A BC D2.若b-3n=5m(m,n∈N+),则b=( ).A.35nm-B.35mn-C.35nm D.35nm3.将化为分数指数幂,其形式是().A.122 B.122-C.122- D.122--4.计算122[(]-的值为( ).A B.C D.5.若a>0,且m,n为整数,则下列各式中正确的是().A.a m÷a n=mna B.a m·a n=a m·nC.(a m)n=a m+n D.1÷a n=a0-n6.在112-⎛⎫- ⎪⎝⎭,122-,1212-⎛⎫⎪⎝⎭,2-1中,最大的数是( ).A.112-⎛⎫- ⎪⎝⎭B.122-C.1212-⎛⎫⎪⎝⎭D.2-17若102x=25,则10-x=().A.15B.15-C .150 D .16258.⨯ ).A .103B .C .310D .9.下列根式,分数指数幂互化中正确的是( ).A .12()x =-(x >0) B 13y =(y <0)C .34x-=(x >0) D .13x -=(x >0)10.计算233(2)a b --·(-3a -1b )÷543(4)a b --得( ).A .232b -B .232bC .7332b -D .7332b能力提升11.已知13a a+=,则1122a a -+=( ).A .2 BC ..12.若256(26)1x x x -+-=,则下列结果正确的是( ).A .x =2B .x =3C .x =2或x =3D .非上述答案13.如果x =1+2b,y =1+2-b,那么y =( ). A .11x x +- B .1x x- C .11x x +- D .1xx -14.计算:________.15.已知2x -2-x =2,则8x的值为________. 16.若5x 2·5x =25y,则y 的最小值是________.17.设函数f1(x)=12x,f2(x)=x-1,f3(x)=x2,则f1(f2(f3(2 012)))=__________。

高一数学人教版必修3第三章课时提升作业 十八 3.2.1

高一数学人教版必修3第三章课时提升作业 十八 3.2.1

课时提升作业十八古典概型(25分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.抛掷一枚骰子,下列不是基本事件的是( )A.向上的点数是奇数B.向上的点数是3C.向上的点数是4D.向上的点数是6【解析】选A.向上的点数是奇数包含三个基本事件:向上的点数是1,向上的点数是3,向上的点数是5,则A项不是基本事件,B,C,D项均是基本事件.2.在两个袋内,分别装着写有1,2,3,4,5,6六个数字的6张卡片,今从每个袋中各取一张卡片,则两数之和等于9的概率为( )A. B. C. D.【解析】选C.x,y分别表示从两个口袋内取出卡片的数字,如图所示,基本事件总数为36,实心圆表示两数之和为9,包含4个基本事件,则两数之和为9的概率为=.3.从个位数与十位数之和为奇数的两位数中任取一个,其个位数为0的概率是( )A. B. C. D.【解析】选D.个位数与十位数之和为奇数,则个位数与十位数中必有一个奇数一个偶数,所以可以分两类:(1)当个位为奇数时,有5×4=20(个)符合条件的两位数.(2)当个位为偶数时,有5×5=25(个)符合条件的两位数.因此共有20+25=45(个)符合条件的两位数,其中个位数为0的两位数有5个,所以所求概率为P==.4.4张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中随机抽取2张,则取出的卡片上的数字之和为奇数的概率为( )A. B. C. D.【解析】选C.从4张卡片中随机取2张,共有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3), (2,4),(3,4),6种基本事件,其数字之和为奇数的有(1,2),(1,4),(2,3),(3,4).故所求概率为P==.5.四条线段的长度分别是1,3,5,7,从这四条线段中任取三条,则所取出的三条线段能构成一个三角形的概率是( )A. B. C. D.【解题指南】能够构成三角形的基本事件为(3,5,7).【解析】选A.所有基本事件包括(1,3,5),(1,3,7),(1,5,7),(3,5,7)四种,而能构成三角形的基本事件只有(3,5,7)一种,所以所取出的三条线段能构成一个三角形的概率是P=.二、填空题(每小题5分,共15分)6.若书架上放的数学书、物理书、化学书分别是5本,3本,2本,则随机抽出一本是物理书的概率为.【解析】从中随机抽出一本书共有10种取法,抽到物理书有3种情况,故抽到物理书的概率为.答案:7.一只蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物,假定蚂蚁在每个岔路口都会随机地选择一条路径,则它能获得食物的概率为.【解析】该树枝的树梢有6处,有2处能找到食物,所以获得食物的概率为=.答案:8.古代“五行”学说认为:物质分“金、木、水、火、土”五种属性,“金克木,木克土,土克水,水克火,火克金”.从五种不同属性的物质中随机抽取两种,则抽到的两种物质不相克的概率为.【解析】试验所含的基本事件为{金,木}、{金,水}、{金,火}、{金,土}、{木,水}、{木,火}、{木,土}、{水,火}、{水,土}、{火,土}共10种.“金克木,木克土,土克水,水克火,火克金”之外的都不相克,共有5种,故抽取到的两种物质不相克的概率为=.答案:三、解答题(每小题10分,共20分)9.下面做投掷两个正四面体玩具(四个面上分别标有点数1,2,3,4)的试验:用(x,y)表示结果,其中x表示第1个正四面体玩具朝下的点数,y表示第2个正四面体玩具朝下的点数.试写出:(1)试验的基本事件.(2)事件“朝下点数之和大于3”.(3)事件“朝下点数相等”.(4)事件“朝下点数之差的绝对值小于2”.【解题指南】根据事件的定义,按照一定的规则找到试验中所有可能发生的结果,列举出来即可.【解析】(1)这个试验的基本事件为:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4).(2)事件“朝下点数之和大于3”包含以下13个基本事件:(1,3),(1,4),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4).(3)事件“朝下点数相等”包含以下4个基本事件:(1,1),(2,2),(3,3),(4,4).(4)事件“朝下点数之差的绝对值小于2”包含以下10个基本事件:(1,1), (1,2),(2,1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(3,4),(4,3),(4,4).【补偿训练】连续掷3枚硬币,观察这3枚硬币落在地面上时是正面朝上还是反面朝上.(1)写出这个试验的所有基本事件.(2)求这个试验的基本事件的总数.(3)“恰有两枚硬币正面朝上”这一事件包含哪些基本事件?【解析】(1)这个试验包含的基本事件有:(正,正,正),(正,正,反),(正,反,正),(反,正,正),(正,反,反),(反,正,反),(反,反,正),(反,反,反).(2)这个试验包含的基本事件的总数是8.(3)“恰有两枚硬币正面朝上”这一事件包含以下3个基本事件:(正,正,反),(正,反,正),(反,正,正).10.袋中有红球、白球各一个,每次任取一个,有放回地摸三次,求基本事件的个数,写出所有基本事件的全集,并计算下列事件的概率:(1)三次颜色恰有两次同色.(2)三次颜色全相同.(3)三次摸到的红球多于白球.【解析】每个基本事件为(x,y,z),其中x,y,z分别取红球、白球,故基本事件个数为8.全集I={(红,红,红),(红,红,白),(红,白,红),(白,红,红),(红,白,白),(白,红,白),(白,白,红),(白,白,白)}.(1)记事件A为“三次颜色恰有两次同色”.因为A中含有基本事件个数为6,所以P(A)==0.75.(2)记事件B为“三次颜色全相同”.因为B中含基本事件个数为2,所以P(B)==0.25.(3)记事件C为“三次摸到的红球多于白球”.因为C中含有基本事件个数为4,所以P(C)==0.5.(20分钟40分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是M,I,N中的一个字母,第二位是1,2,3,4,5中的一个数字,则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是( )A. B. C. D.【解题解南】根据基本事件的情况结合古典概型求解.【解析】选 C.根据题意可以知道,所输入密码所有可能发生的情况如下:M1,M2,M3,M4,M5,I1,I2,I3,I4,I5,N1,N2,N3,N4,N5共15种情况,而正确的情况只有其中一种,所以输入一次密码能够成功开机的概率是.2.(2017·全国卷Ⅱ)从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为( )A. B. C. D.【解析】选D.如表所示,表中的点横坐标表示第一次取到的数,纵坐标表示第二次取到的数总计有25种情况,满足条件的有10种,所以所求概率为=.【补偿训练】把一枚骰子投掷两次,观察出现的点数,记第一次出现的点数为a,第二次出现的点数为b,则方程组只有一个解的概率为( )A. B. C. D.【解析】选B.点(a,b)取值的集合共有36个元素.方程组只有一个解等价于直线ax+by=3与x+2y=2相交,即≠,即b≠2a,而满足b=2a的点只有(1,2),(2,4),(3,6),共3个,故方程组只有一个解的概率为=.二、填空题(每小题5分,共10分)3.已知5件产品中有2件次品,其余为合格品,现从这5件产品中任取2件,恰有一件次品的概率为.【解析】记3件合格品为a1,a2,a3,2件次品为b1,b2,则任取2件的基本事件为(a1,a2),(a1,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2),共10个.记“恰有1件次品”为事件A,则A包含(a1,b1),(a1,b2),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),共6个基本事件.故其概率为P(A)==0.6.答案:0.64.(2018·南阳高一检测)若以连续掷两次骰子分别得到的点数m,n作为点P的坐标,则点P(m,n)落在圆x2+y2=16上或其内部的概率是.【解析】连续掷两次骰子,得到点数m,n记作P(m,n),共有36种情况,其中点P(m,n)落在圆x2+y2=16上或其内部的情况有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2), (2,3),(3,1),(3,2),共8种情况,所以P==.答案:【补偿训练】先后抛掷两枚均匀的正方体骰子(它的六个面分别标有点数1,2,3,4,5,6),骰子朝上的面的点数分别为x,y,则log2x y=1的概率为. 【解析】由log2x y=1,得y=2x,因为1≤y≤6,所以x=1,2,3.而先后抛掷两枚骰子,有6×6=36个基本结果,而适合题意的结果有3个,由古典概型概率公式知,所求概率为=.答案:三、解答题(每小题10分,共20分)5.(2018·龙岩高一检测)小王、小李两位同学玩掷骰子(骰子质地均匀)游戏,规则:小王先掷一枚骰子,向上的点数记为x;小李后掷一枚骰子,向上的点数记为y,(1)在直角坐标系xOy中,以(x,y)为坐标的点共有几个?试求点(x,y)落在直线x+y=7上的概率.(2)规定:若x+y≥10,则小王赢;若x+y≤4,则小李赢,其他情况不分输赢.试问这个游戏规则公平吗?请说明理由.【解析】(1)因x,y都可取1,2,3,4,5,6,故以(x,y)为坐标的点共有36个.记点(x,y)落在直线x+y=7上为事件A,事件A包含的点有:(1,6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2),(6,1)6个,所以事件A的概率P(A)==.(2)记x+y≥10为事件B,x+y≤4为事件C,用数对(x,y)表示x,y的取值.则事件B 包含(4,6),(5,5),(5,6),(6,4),(6,5),(6,6)共6个数对;事件C包含(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1)共6个数对.由(1)知基本事件总数为36个,所以P(B)==,P(C)==,所以小王、小李获胜的可能性相等,游戏规则是公平的.6.某旅游爱好者计划从3个亚洲国家A1,A2,A3和3个欧洲国家B1,B2,B3中选择2个国家去旅游. (1)若从这6个国家中任选2个,求这2个国家都是亚洲国家的概率.(2)若从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,求这2个国家包括A1但不包括B1的概率.【解析】(1)从A1,A2,A3,B1,B2,B3,6个国家中任选2个国家,有以下结果:(A1,A2), (A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A3,B1),(A3,B2),(A3, B3),(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3),共有15种.记“所选的两个国家都是亚洲国家”为事件M,则事件M包含3种结果:(A1,A2), (A1,A3),(A2,A3),所以P(M)==.(2)从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,有以下结果:(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3), (A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A3,B1),(A3,B2),(A3,B3),共有9种,记“这两个国家包括A1但不包括B1”为事件N,则事件N包含2种结果:(A1,B2),(A1,B3),所以P(N)=.【补偿训练】某小组共有A,B,C,D,E五位同学,他们的身高(单位:米)及体重指标(单位:千克/米2)如表所示:(1)从该小组身高低于1.80的同学中任选2人,求选到的2人身高都在1.78以下的概率.(2)从该小组同学中任选2人,求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的概率.【解析】(1)从身高低于1.80的同学中任选2人,其一切可能的结果组成的基本事件有(A,B),(A,C),(A,D),(B,C),(B,D),(C,D),共6种.由于每个人被选到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的.选到的2人身高都在1.78以下的事件有(A,B),(A,C),(B,C),共3种.因此选到的2人身高都在1.78以下的概率为=.(2)从该小组同学中任选2人,其一切可能的结果组成的基本事件有(A,B), (A,C),(A,D),(A,E),(B,C),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E),(D,E),共10种.由于每个人被选到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的.选到的2人身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的事件有(C,D),(C,E),(D,E),共3种.因此选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的概率为.- 11 -。

高中数学第三章三角恒等变换3.1.3二倍角的正弦余弦正切公式课时提升作业2新人教版

高中数学第三章三角恒等变换3.1.3二倍角的正弦余弦正切公式课时提升作业2新人教版

二倍角的正弦、余弦、正切公式一、选择题(每小题3分,共18分)1.(2013·江西高考)若sin=,则cosα= ( )A.-B.-C.D.【解析】选C.cosα=1-2sin2=1-=.【变式训练】已知cosθ=,则cos2θ的值为( )A. B.- C.- D.【解析】选B.cos2θ=2cos2θ-1=2×-1=-.2.已知sin=,cos=-,则角α所在的象限是( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解析】选C.因为sinα=2sin cos=2××=-<0,cosα=cos2-sin2=-=-<0,所以α是第三象限角.3.已知tanα=,则等于( )A.3B.6C.12D.【解析】选A.==2+2tanα=3.故选A.4.tanA+=m,则sin2A= ( )A. B. C.2m D.【解析】选D.由tanA+=m,得+=m,所以sinAcosA=,所以sin2A=2sinAcosA=.5.(2014·成都高一检测)在△ABC中,若||=2sin15°,||=4cos15°,且∠ABC=30°,则·的值为( )A. B.- C.2 D.-2【解析】选B.因为||=2sin15°,||=4cos15°,且∠ABC=30°,所以·=||||cos150°=2sin15°·4cos15°·=-2sin30°=-2×=-.6.若sin=,α∈,则sin2α-cos2的值等于( )A.-B.C.-D.【解析】选B.因为sin=,所以sinα=,又因为α∈,所以cosα=.所以sin2α-cos2=2sinαcosα-=2××-=.【变式训练】已知tan=2,则的值为.【解析】因为tan=2,所以=2,即=2,解得tanx=,所以====.答案:二、填空题(每小题4分,共12分)7.(2014·遵义高一检测)已知α为第二象限角,且sinα=,则tan2α= .【解析】因为α为第二象限角,sinα=,所以cosα=-=-=-,所以tanα===-,所以tan2α==-.答案:-8.(2014·泰州高一检测)已知角α的终边经过点(-8,-6),则= . 【解析】因为点(-8,-6)到原点的距离r==10,所以sinα==-,cosα==-.==-2cosα-2sinα=-2×-2×=.答案:9.(2014·合肥高一检测)化简sin50°的结果是.【解析】原式=sin50°======1.答案:1【误区警示】解答本题在切化弦通分后容易忽视应用辅助角公式进一步化简.三、解答题(每小题10分,共20分)10.求证:=tanθ.【解题指南】观察等式右边是tanθ=,左边分子可提取sinθ,如果分母也能产生因子cosθ即可获证,于是将cos2θ展开.【证明】左边===tanθ=右边.11.(2014·德州高一检测)已知向量p=(cosα-5,-sinα),q=(sinα-5,cosα),p∥q,且α∈(0,π).(1)求tan2α的值.(2)求2sin2-sin.【解题指南】(1)由向量共线得到三角方程求角的正切值,根据二倍角公式求解.(2)由降幂扩角公式以及和、差角的正弦、余弦公式计算.【解析】(1)由p∥q,可得(cosα-5)cosα-(sinα-5)(-sinα)=0,整理得sinα+cosα=.因为α∈(0,π),所以α∈,所以sinα-cosα==,解得sinα=,cosα=-,故tanα=-,所以tan2α==.(2)2sin2-sin=1-cos-sin=1-cosα+sinα-sinα-cosα=1-cosα=.一、选择题(每小题4分,共16分)1.(2014·衡水高一检测)若sinθ=,sinθ-cosθ>1,则sin2θ= ( )A.-B.-C. -D.【解析】选A.因为sinθ=,所以cos2θ=1-sin2θ=1-=,故cosθ=±.又因为sinθ-cosθ>1,所以cosθ=-,所以sin2θ=2sinθcosθ=2××=-.2.已知sinα=,α∈,tan(π-β)=,则tan(α-2β)= ( )A.-B.C. -D.【解析】选B.因为sinα=,α∈,所以cosα=-.则tanα=-.由tan(π-β)=,可得tanβ=-,tan2β===-.tan(α-2β)===.3.(2014·昆明高一检测)函数y=2cos2-1是( )A.最小正周期为π的偶函数B.最小正周期为π的奇函数C.最小正周期为的奇函数D.最小正周期为的偶函数【解析】选B.因为y=2cos2-1=cos2=cos=sin2x,所以y=2cos2-1是最小正周期为π的奇函数.4.已知θ是第三象限角,且sin4θ+cos4θ=,那么sin2θ等于( )A. B.- C. D.-【解析】选A.sin4θ+cos4θ=(sin2θ+cos2θ)2-2sin2θcos2θ=1-sin22θ,又sin4θ+cos4θ=,所以1-sin22θ=,即sin22θ=,因为θ是第三象限角.所以2kπ+π<θ<2kπ+(k∈Z),所以4kπ+2π<2θ<4kπ+3π(k∈Z),所以sin2θ>0,所以sin2θ=.【举一反三】若cos2θ=,试求sin4θ+cos4θ.【解析】因为cos2θ=,所以sin22θ=.所以sin4θ+cos4θ=1-2sin2θcos2θ=1-sin22θ=.二、填空题(每小题5分,共10分)5.(2014·聊城高一检测)已知0<x<,sin-x=,则= .【解析】因为0<x<,sin=,所以cos===,所以===2cos=.答案:【拓展延伸】±x与2x的关系当遇到±x这样的角时可利用角的互余关系和诱导公式沟通条件与结论,如cos2x=sin= 2sin·cos.类似这样的变换还有:(1)cos2x=sin=2sin cos,(2)sin2x=cos=2cos2-1,(3)sin2x=-cos=1-2cos2.6.若锐角α满足6cos2α-sin2α=3-2,则α的值为.【解析】6cos2α-sin2α=6×-sin2α=3cos2α-sin2α+3=2+3=2cos+3=3-2,故cos=-1.又由0<α<得<2α+<π+,故2α+=π,解得α=π.答案:π三、解答题(每小题12分,共24分)7.求值:(1).(2).【解题指南】解答此题(1)关键是正确利用二倍角公式和诱导公式.(2)的难点在于用二倍角公式变形后利用两角和与差的正、余弦公式化简,得到特殊角的三角函数求出值即可.【解析】(1)原式=====1.(2)原式=====.8.(2014·南昌高一检测)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:①sin213°+cos217°-sin13°cos17°;②sin215°+cos215°-sin15°cos15°;③sin218°+cos212°-sin18°cos12°;④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos48°;⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos55°.(1)请根据②式求出这个常数.(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.【解析】方法一:(1)计算如下:sin215°+cos215°-sin15°cos15°=1-sin30°=1-=.(2)三角恒等式为sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=.证明如下:sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=sin2α+(cos30°cosα+sin30°sinα)2-sinα(cos30°cosα+sin30°sinα)=sin2α+cos2α+sinαcosα+sin2α-sinαcosα-sin2α=sin2α+cos2α=.方法二:(1)同方法一.(2)三角恒等式为sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=.证明如下:sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=+-sinα(cos30°cosα+sin30°sinα)=-cos2α++(cos60°cos2α+sin60°sin2α)-sinαcosα-sin2α=-cos2α++cos2α+sin2α-sin2α-(1-cos2α) =1-cos2α-+cos2α=.。

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课时提升作业(十八)
一、选择题
1.(2013·渭南模拟)sin(-π)的值等于( )
(A)(B)-(C)(D)-
2.(2013·汉中模拟)等于( )
(A)s in2-cos2
(B)cos2-sin2
(C)±(sin2-cos2)
(D)sin2+cos2
3.已知sin(α-π)=,且α∈(-,0),则tanα等于( )
(A)(B)-(C)(D)-
4.(2013·安康模拟)sin2(π+α)-cos(π+α)·cos(-α)+1的值为( )
(A)2 (B)2sin2α(C)1 (D)0
5.在△ABC中,sin(-A)=3sin(π-A),且cosA=-cos(π-B),则C等于( )
(A)(B)(C)(D)
6.已知cos(+α)=-,则sin(α-)的值为( )
(A)(B)-(C)(D)-
7.已知cosα=-,角α是第二象限角,则tan(2π-α)等于( )
(A)(B)-(C)(D)-
8.已知f(α)=,则f(-)的值为( )
(A)(B)(C)(D)-
9.已知x∈(0,),则函数f(x)=的最大值为( )
(A)0 (B)(C)(D)1
10.(2013·新余模拟)定义在R上的偶函数f(x)满足f(2-x)=f(x),且在[-3,-2]上是减少的,α,β是钝角三角形的两个锐角,则f(sinα)与f(cosβ)的大小关系是( )
(A)f(sinα)>f(cosβ) (B)f(sinα)<f(cosβ)
(C)f(sinα)=f(cosβ) (D)f(sinα)≥f(cosβ)
二、填空题
11.(2013·芜湖模拟)若cos(π+α)=-(<α<2π),则sin(2π-α)= .
12.化简:= .
13.设f(x)=sinx+cosx,f′(x)是f(x)的导数,若f(x)=2f′(x),则
= .
14.(2013·赣州模拟)已知A=+(k∈Z),则A的值构成的集合是.
三、解答题
15.(能力挑战题)已知sinθ,cosθ是关于x的方程x2-ax+a=0(a∈R)的两个根.
(1)求cos3(-θ)+sin3(-θ)的值.
(2)求tan(π-θ)-的值.
答案解析
1.【解析】选C.sin(-)=-sin=-sin(4π-)=-sin(-)=sin=.
【一题多解】sin(-)=-sin=-sin(2π+)=-sin=-s in(π+)=sin=.
【变式备选】给出下列各函数值:
①sin(-1000°);②cos(-2200°);③tan(-10);④.
其中符号为负的是( )
(A)①(B)②(C)③(D)④
【解析】选C.sin(-1000°)=sin80°>0;
cos(-2200°)=cos(-40°)=cos40°>0;
tan(-10)=tan(3π-10)<0;
=,sin>0,tan<0,
∴>0.
2.【解析】选A.原式===
=|sin2-cos 2|.
∵sin2>0,cos2<0,∴sin2-cos2>0,
∴原式=sin2-cos2.
3.【解析】选B.sin(α-π)=sin[-(π-α)]=-sin(π-α)
=-sinα=,∴sinα=-,
∵α∈(-,0),∴cosα==,
∴tanα=-.
4.【解析】选A.原式=(-sinα)2-(-cosα)cosα+1
=sin2α+cos2α+1=2.
5.【思路点拨】将已知条件利用诱导公式化简后可得角A,角B,进而得角C. 【解析】选C.由已知化简得cosA=3sinA. ①
cosA=cosB. ②
由①得tanA=,
又∵0<A<π,∴A=,
由②得cosB=·cos=,
又∵0<B<π,∴B=,
∴C=π-A-B=.
6. 【思路点拨】利用+α=+(α-)及诱导公式求解.
【解析】选A.由cos(+α)=cos[+(α-)]
=-sin(α-)=-.
∴sin(α-)=.
7.【解析】选C.∵cosα=-,角α是第二象限角,
故sinα=,
∴tanα=-,而tan(2π-α)=-tanα=.
8.【解析】选B.由已知得f(α)=
==cosα,
故f(-)=cos(-)=cos(8π+)=cos=.
9.【解析】选C.由已知得,f(x)=
=tanx-tan2x=-(tanx-)2+,
∵x∈(0,),∴tanx∈(0,1),
故当tanx=时,f(x)有最大值,且f(x)max=.
10.【思路点拨】由条件知sinα,cosβ都在(0,1)内,可根据函数y=f(x)在[0,1]上的单调性求解.
【解析】选B.由f(2-x)=f(x),f(-x)=f(x)得f(2-x)=f(-x),即f(x+2)=f(x),所以函数y=f(x)是周期为2的函数.又f(x)在[-3,-2]上是减少的,所以y=f(x)在[-1,0]上为减少的,故偶函数y=f(x)在[0,1]上为增加
的.由条件知α,β为锐角,且α+β<,故α<-β,所以sinα<sin(-β)=cosβ.
由0<sinα<1,0<cosβ<1知f(sinα)<f(cosβ).
11.【解析】sin(2π-α)=sin(-α)=-sinα,
∵cos(π+α)=-cosα=-.
∴cosα=.
又<α<2π,∴sinα=-,
∴sin(2π-α)=-sinα=.
答案:
12.【解析】原式==cosα-sinα.
答案:cosα-sinα
13.【解析】∵f′(x)=cosx-sinx,
∴sinx+cosx=2(cosx-sinx),
∴3sinx=cosx,∴tanx=,
所求式子化简得,
=tan2x+tanx=+=.
答案:
14.【思路点拨】本题对k进行讨论,在不同的k值下利用诱导公式进行化简.
【解析】当k=2n(n∈Z)时,
A=+=+=2;
当k=2n+1(n∈Z)时,
A=+
=+=-2.
故A的值构成的集合是{-2,2}.
答案:{-2,2}
【方法技巧】诱导公式中分类讨论的技巧
(1)在利用诱导公式进行化简时经常遇到nπ+α(n∈Z)这种形式的角,因为n没有说明是偶数还是奇数,所以解题时必须把n分奇数和偶数两种情形加以讨论.
(2)当所给角所在象限不确定时,要根据角所在的象限讨论.不同象限的角的三角函数值符号不一样,诱导公式的应用和化简的方式也不一样.
15.【思路点拨】先由判别式Δ≥0,求出a的取值范围,然后利用根与系数的关系及诱导公式求解.
【解析】由已知,原方程的判别式Δ≥0,即(-a)2-4a≥0,∴a≥4或a≤0.

(sinθ+cosθ)2=1+2sinθcosθ,
则a2-2a-1=0,从而a=1-或a=1+(舍去),
因此sinθ+cosθ=sinθcosθ=1-.
(1)cos3(-θ)+sin3(-θ)=sin3θ+cos3θ=(sinθ+cosθ)(sin2θ-sinθ·cosθ+cos2θ)=(1-)[1-(1-)]=-2.
(2)tan(π-θ)-=-tanθ-=-(+)=-
=-=1+.。

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