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《南方新课堂·高考总复习》语文(广东专用)一轮复习课件第一部分 专题十 正确运用常见的修辞方法 (45张
第9章 扩声系统调音
专题十 正确运用常见的修辞方法
第9章 扩声系统调音
考纲阐释
考纲内容 考纲阐释
正确运用常见的修辞方法。 能力层级：E级(表达应用)。
“修辞方法”指的是积极地随情应景地运用 各种表现手法，极尽语言文字的一切可能性，使 所说所写呈现形象性、具体性和体验性。
“常见的修辞方法”，即所考查的都是常见 、常用或熟悉的。《考试大纲》对此作出了十分 明确的界定，规定考查九种，即比喻、比拟、借 代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问，这 就明确了复习的重点。
第9章 扩声系统调音
【答案】示例一：时间好比一把利刀，它能在光滑的皮肤 上刻下深深的烙印。时间如同一面明镜，它能使一切是非在此 中显出真相。
示例二：时间好比一剂良药，它能抚平人们受伤的心灵。 时间如同一盏明灯，它能照亮人生中的每一个足迹。
第9章 扩声系统调音
考点二 比拟 1．比拟的特点及作用 比拟就是把物当做人，或把人当做物，或把甲事物当做乙 事物来写的一种修辞方法。其形式特点是：事物“人化”，或 人“物化”，或甲物“乙物化”。其作用是使所写“人”或 “物”色彩鲜明，描绘形象，表意丰富，增强了语言的生动性 和形象性。 2．比拟的种类 (1)拟人。如：软泥上的青荇，油油的在水底招摇。 (2)拟物。如：他见围观的人越来越多，赶紧夹着尾巴灰溜 溜地逃走了。
变化最大的考点之一。过去一般考查对易混修辞方法的判断或 对修辞方法作用的正误的判断，所用语言材料都是含有某种修 辞方法的句子。近年来对这一考点的考查发生了根本性的变化。
1．从题型来看，既可以出客观选择题，又可以出主观表述 题，但以主观表述题为主，2004～2009 年、2012 年广东高考命 题全都是以主观题的形式出现的，2010 年、2011 年未在语言运 用部分直接考查修辞方法。
专题十 正确运用常见的修辞方法
第9章 扩声系统调音
考纲阐释
考纲内容 考纲阐释
正确运用常见的修辞方法。 能力层级：E级(表达应用)。
“修辞方法”指的是积极地随情应景地运用 各种表现手法，极尽语言文字的一切可能性，使 所说所写呈现形象性、具体性和体验性。
“常见的修辞方法”，即所考查的都是常见 、常用或熟悉的。《考试大纲》对此作出了十分 明确的界定，规定考查九种，即比喻、比拟、借 代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问，这 就明确了复习的重点。
第9章 扩声系统调音
【答案】示例一：时间好比一把利刀，它能在光滑的皮肤 上刻下深深的烙印。时间如同一面明镜，它能使一切是非在此 中显出真相。
示例二：时间好比一剂良药，它能抚平人们受伤的心灵。 时间如同一盏明灯，它能照亮人生中的每一个足迹。
第9章 扩声系统调音
考点二 比拟 1．比拟的特点及作用 比拟就是把物当做人，或把人当做物，或把甲事物当做乙 事物来写的一种修辞方法。其形式特点是：事物“人化”，或 人“物化”，或甲物“乙物化”。其作用是使所写“人”或 “物”色彩鲜明，描绘形象，表意丰富，增强了语言的生动性 和形象性。 2．比拟的种类 (1)拟人。如：软泥上的青荇，油油的在水底招摇。 (2)拟物。如：他见围观的人越来越多，赶紧夹着尾巴灰溜 溜地逃走了。
变化最大的考点之一。过去一般考查对易混修辞方法的判断或 对修辞方法作用的正误的判断，所用语言材料都是含有某种修 辞方法的句子。近年来对这一考点的考查发生了根本性的变化。
1．从题型来看，既可以出客观选择题，又可以出主观表述 题，但以主观表述题为主，2004～2009 年、2012 年广东高考命 题全都是以主观题的形式出现的，2010 年、2011 年未在语言运 用部分直接考查修辞方法。
2024年南方新课堂金牌学案地理选择性必修1湘教版配套PPT课件：第1节 陆地水体间的相互关系
补给。
(2)图中①②两条曲线,哪一条是在修坝前测到的? ,判断
理由是什么?
(3)这条河流最有可能位于我国
地区,判断理由是什
么?
(4)A的补给量在汛期时比枯水期时 ,其原因是什么?
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随堂训练
答案:(1)地下水 雨水 季节性积雪融水 (2)② 全年流量很不稳定,径流量季节变化很大。 (3)东北 河流有春汛和夏汛两个汛期。 (4)少 汛期时河流水位较高,地下水水位较低,地下水补给减 少,并且有部分河水补给地下水。
C.a是雨水补给,b是地下水补给
D.a是季节性积雪和冰川融水补给,c是地下水补给
(2)图中显示冬季b类型补给很少,其原因是( )
A.雨季结束,降水较少
B.气温较低,冰雪不易融化
C.地下水水位较低,无法补给河流
D.农业灌溉减少,下渗减少
答案:(1)A (2)B
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随堂训练
(2)冰川融水补给。 冰川融水补给主要受气温高低的影响,径流高峰出现在夏季; 以冰川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节变化较大而 年际变化较小。
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随堂训练
材料 《长江之歌》旋律激昂,歌词气势磅礴:“你从雪山走 来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。你用甘 甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海……” 《长江之歌》歌词中“你从雪山走来,春潮是你的风采”说明 了长江源头水源补给有哪两种类型? 提示:冰川融水补给和季节性积雪融水补给。
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随堂训练
《南方新课堂·高考总复习》语文(广东专用)一轮复习课件目录
第9章 扩声系统调音
目录
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 附带文档
下一页
第9章 扩声系统调音
第一部分
专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音 专题二 识记并正确书写现代常用规范汉字 专题三 正确使用标点符号
专题四 正确使用词语(近义实词、易混虚词) 专题五 正确使用词语(熟语) 专题六 辨析并修改病句
二、实用类文本阅读
专题二十四 传记阅读
专题二十五 新闻阅读
专题二十六 报告阅读
专题二十七 科普文阅读
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第9章 扩声系统调音
第四部分
专题二十八 认识考场作文 专题二十九 审题立意 专题三十 行文构思
专题三十一 作文升格 专题三十二 打造亮点
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第9章 扩声系统调音
附加文档
1.备考资料 2.习题集 3.正文练习 4.的句式和用法 专题十七 文言断句和翻译 专题十八 分析综合 专题十九 古代诗歌鉴赏
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第9章 扩声系统调音
第三部分
必考部分 专题二十 一般论述类文章阅读
选考部分 一、文学类文本阅读 专题二十一 小说阅读 专题二十二 散文阅读 专题二十三 现代诗歌、戏剧阅读
专题七 扩展语句 专题八 压缩语段 专题九 选用、仿用、变换句式
专题十 正确运用常见的修辞方法 专题十一 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 专题十二 图文转换
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第9章 扩声系统调音
第二部分
专题十三 默写常见的名句名篇 专题十四 理解常见文言实词在文中的含义 专题十五 理解常见文言虚词在文中的意义和用法
目录
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 附带文档
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第9章 扩声系统调音
第一部分
专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音 专题二 识记并正确书写现代常用规范汉字 专题三 正确使用标点符号
专题四 正确使用词语(近义实词、易混虚词) 专题五 正确使用词语(熟语) 专题六 辨析并修改病句
二、实用类文本阅读
专题二十四 传记阅读
专题二十五 新闻阅读
专题二十六 报告阅读
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第四部分
专题二十八 认识考场作文 专题二十九 审题立意 专题三十 行文构思
专题三十一 作文升格 专题三十二 打造亮点
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第三部分
必考部分 专题二十 一般论述类文章阅读
选考部分 一、文学类文本阅读 专题二十一 小说阅读 专题二十二 散文阅读 专题二十三 现代诗歌、戏剧阅读
专题七 扩展语句 专题八 压缩语段 专题九 选用、仿用、变换句式
专题十 正确运用常见的修辞方法 专题十一 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 专题十二 图文转换
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第9章 扩声系统调音
第二部分
专题十三 默写常见的名句名篇 专题十四 理解常见文言实词在文中的含义 专题十五 理解常见文言虚词在文中的意义和用法
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答案：12
(4)(2015 年福建)某几何体的三视图如图 8-2-3，则该几何体 的表面积等于( )
A.8＋2 2 C.14＋2 2
图 8-2-3 B.11＋2 2 D.15
解析：由三视图还原几何体，该几何体是底面为直角梯形， 高为 2 的直四棱柱，且底面直角梯形的两底分别为 1,2，直角腰 长为 1，斜腰为 2.底面积为 2×12×3＝3，侧面积为 2＋2＋4＋ 2 2＝8＋2 2.所以该几何体的表面积为 11＋2 2.故选 B.
考点 2 几何体的体积
例 2：(1)(2017 年新课标Ⅲ)已知圆柱的高为 1，它的两个底 面的圆周在直径为 2 的同一个球的球面上，则该圆柱的体积为
()
A.π
B.34πC.π2源自D.π4解析：设圆柱底面的圆周的半径为 r，r＝
则圆柱的体积为
π
232×1＝34π.故选
B.
答案：B
12－122＝ 23，
第2讲 空间几何体的表面积和体积
1.柱、锥、台和球的侧面积和体积
几何体
侧面积
体积
圆柱 圆锥
S 侧＝__2_π_rh__ S 侧＝πrl
V＝Sh＝πr2h V＝13Sh＝13πr2h ＝13πr2 l2－r2
圆台
S 侧＝π(r1＋r2)l
V＝13(S 上＋S 下＋ S上S下)h ＝13π(r21＋r22＋r1r2)h
体的体对角线长为 2 3.所以正方体外接球半径为 3.所以球的
表面积为 4π·( 3)2＝12π.故选 A.
考点 1 几何体的面积
例 1：(1)(2017 年新课标Ⅱ)长方体的长、宽、高分别为 3,2,
1，其顶点都在球 O 的球面上，则球 O 的表面积为________.
解析：长方体的长、宽、高分别为 3,2,1，其顶点都在球 O
D.1∶16
解析：因为球的表面积 S＝4πR2，两个球的表面积之比为
1∶4，所以两个球的半径之比为 1∶2.又因为球的体积 V＝43πR3，
所以这两个球的体积之比为 1∶8.
3.(2017 年江苏)如图 8-2-1，在圆柱 O1O2 内有一个球 O，该 球与圆柱的上、下面及母线均相切.记圆柱 O1O2 的体积为 V1，
答案：B
(5)(2017 年河北定州中学统测)如图 8-2-4 为某几何体的三 视图，则该几何体的外接球的表面积为( )
A.227π
B.27π
图 8-2-4 C.27 3π
27 3π D. 2
解析：由已知中的三视图，可得该几何体是以俯视图为底 面的四棱锥，
其底面是边长为 3 的正方形，且高为 3， 其外接球等同于棱长为 3 的正方体的外接球， 所以外接球半径 R 满足：2R＝ 32＋32＋32＝ 27. 所以外接球的表面积为 S＝4πR2＝27π.故选 B. 答案：B 【规律方法】第(1)(3)小题是求实体的面积；第(2)(4)小题 是只给出几何体的三视图，求该几何体的表面积，先要根据三 视图画出直观图，再确定该几何体的结构特征，最后利用有关 公式进行计算.注意表面积包括底面的面积.
(2)(2016 年山东)一个由半球和四棱锥组成的几何体，其三 视图如图 8-2-5.则该几何体的体积为( )
A.13＋23π
图 8-2-5
B.13＋
2 3π
C.13＋
2 6π
D.1＋
2 6π
解析：由已知，半球的直径为 2，正四棱锥的底面边长为
的球面上，长方体的体对角线是球 O 的直径，即 32＋22＋12＝
14＝2r，r＝
214.则球
O
的表面积为
4πr2＝4π
2142＝14π.
答案：14π
(2)(2017 年广东揭阳一模)如图 8-2-2，网格纸上小正方形的 边长为 1，粗线画出的是某几何体的三视图，则该几何体的表 面积为( )
A.96 C.96＋4( 2－1)π
1.以边长为 1 的正方形的一边所在直线为旋转轴，将该正
方形旋转一周所得圆柱的侧面积等于( A )
A.2π
B.π
C.2
D.1
解析：由已知得，圆柱的底面半径和高均为 1，其侧面积 S
＝2π×1×1＝2π.
2.若两个球的表面积之比为 1∶4，则这两个球的体积之比
为( C )
A.1∶2
B.1∶4
C.1∶8
答案：C
(3)一个六棱锥的体积为 2 3 ，其底面是边长为 2 的正六边 形，侧棱长都相等，则该六棱锥的侧面积为________.
解析：设六棱锥的高为 h，体积为 V＝13Sh＝2 3，所以 13×6×12×2× 3h＝2 3.解得 h＝1.设六棱锥的斜高为 h′，则 h′＝ 12＋ 32＝2.则该六棱锥的侧面积为12×2×2×6＝12.
3 球 O 的体积为 V2，则VV12 的值是___2 __.
图 8-2-1 解析：设球的半径为 r，则VV12＝π43rπ2·r23r＝32.
4.(2016 年新课标Ⅱ)体积为 8 的正方体的顶点都在同一球
面上，则该球的表面积为( A )
A.12π
B.332π
C.8π
D.4π
解析：设正方体棱长为 a，则 a3＝8，所以 a＝2.所以正方
(续表)
几何体 直棱柱 正棱锥
正棱台
球
侧面积 S 侧＝Ch S 侧＝12Ch′ S 侧＝12(C＋C′)h′
S 球面＝__4_π_R_2_
体积 V＝Sh V＝13Sh V＝13(S 上＋S 下＋ S上S下)h V＝43πR3
2.几何体的表面积 (1)棱柱、棱锥、棱台的表面积就是各面面积之和. (2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是矩形、扇形、扇 环形；它们的表面积等于侧面积与底面面积之和. 3.等积法的应用 (1)等积法：包括等面积法和等体积法. (2)等积法的前提是几何图形(或几何体)的面积(或体积)通 过已知条件可以得到，利用等积法可以用来求解几何图形的高 或几何体的高，特别是求三角形的高和三棱锥的高.这一方法回 避了具体通过作图得到三角形(或三棱锥)的高，而通过直接计 算得到高的数值.
图 8-2-2 B.80＋4 2π D.96＋4(2 2－1)π
解析：由三视图可知几何体为边长为 4 的正方体挖去一个 圆锥得到.圆锥的底面半径为 2，高为 2，∴圆锥的母线长为 2 2.
∴几何体的平面部分面积为 6×42－π×22＝96－4π. 圆锥的侧面积为 π×2×2 2＝4 2π. ∴几何体的表面积为 96－4π＋4 2π.故选 C.
(4)(2015 年福建)某几何体的三视图如图 8-2-3，则该几何体 的表面积等于( )
A.8＋2 2 C.14＋2 2
图 8-2-3 B.11＋2 2 D.15
解析：由三视图还原几何体，该几何体是底面为直角梯形， 高为 2 的直四棱柱，且底面直角梯形的两底分别为 1,2，直角腰 长为 1，斜腰为 2.底面积为 2×12×3＝3，侧面积为 2＋2＋4＋ 2 2＝8＋2 2.所以该几何体的表面积为 11＋2 2.故选 B.
考点 2 几何体的体积
例 2：(1)(2017 年新课标Ⅲ)已知圆柱的高为 1，它的两个底 面的圆周在直径为 2 的同一个球的球面上，则该圆柱的体积为
()
A.π
B.34πC.π2源自D.π4解析：设圆柱底面的圆周的半径为 r，r＝
则圆柱的体积为
π
232×1＝34π.故选
B.
答案：B
12－122＝ 23，
第2讲 空间几何体的表面积和体积
1.柱、锥、台和球的侧面积和体积
几何体
侧面积
体积
圆柱 圆锥
S 侧＝__2_π_rh__ S 侧＝πrl
V＝Sh＝πr2h V＝13Sh＝13πr2h ＝13πr2 l2－r2
圆台
S 侧＝π(r1＋r2)l
V＝13(S 上＋S 下＋ S上S下)h ＝13π(r21＋r22＋r1r2)h
体的体对角线长为 2 3.所以正方体外接球半径为 3.所以球的
表面积为 4π·( 3)2＝12π.故选 A.
考点 1 几何体的面积
例 1：(1)(2017 年新课标Ⅱ)长方体的长、宽、高分别为 3,2,
1，其顶点都在球 O 的球面上，则球 O 的表面积为________.
解析：长方体的长、宽、高分别为 3,2,1，其顶点都在球 O
D.1∶16
解析：因为球的表面积 S＝4πR2，两个球的表面积之比为
1∶4，所以两个球的半径之比为 1∶2.又因为球的体积 V＝43πR3，
所以这两个球的体积之比为 1∶8.
3.(2017 年江苏)如图 8-2-1，在圆柱 O1O2 内有一个球 O，该 球与圆柱的上、下面及母线均相切.记圆柱 O1O2 的体积为 V1，
答案：B
(5)(2017 年河北定州中学统测)如图 8-2-4 为某几何体的三 视图，则该几何体的外接球的表面积为( )
A.227π
B.27π
图 8-2-4 C.27 3π
27 3π D. 2
解析：由已知中的三视图，可得该几何体是以俯视图为底 面的四棱锥，
其底面是边长为 3 的正方形，且高为 3， 其外接球等同于棱长为 3 的正方体的外接球， 所以外接球半径 R 满足：2R＝ 32＋32＋32＝ 27. 所以外接球的表面积为 S＝4πR2＝27π.故选 B. 答案：B 【规律方法】第(1)(3)小题是求实体的面积；第(2)(4)小题 是只给出几何体的三视图，求该几何体的表面积，先要根据三 视图画出直观图，再确定该几何体的结构特征，最后利用有关 公式进行计算.注意表面积包括底面的面积.
(2)(2016 年山东)一个由半球和四棱锥组成的几何体，其三 视图如图 8-2-5.则该几何体的体积为( )
A.13＋23π
图 8-2-5
B.13＋
2 3π
C.13＋
2 6π
D.1＋
2 6π
解析：由已知，半球的直径为 2，正四棱锥的底面边长为
的球面上，长方体的体对角线是球 O 的直径，即 32＋22＋12＝
14＝2r，r＝
214.则球
O
的表面积为
4πr2＝4π
2142＝14π.
答案：14π
(2)(2017 年广东揭阳一模)如图 8-2-2，网格纸上小正方形的 边长为 1，粗线画出的是某几何体的三视图，则该几何体的表 面积为( )
A.96 C.96＋4( 2－1)π
1.以边长为 1 的正方形的一边所在直线为旋转轴，将该正
方形旋转一周所得圆柱的侧面积等于( A )
A.2π
B.π
C.2
D.1
解析：由已知得，圆柱的底面半径和高均为 1，其侧面积 S
＝2π×1×1＝2π.
2.若两个球的表面积之比为 1∶4，则这两个球的体积之比
为( C )
A.1∶2
B.1∶4
C.1∶8
答案：C
(3)一个六棱锥的体积为 2 3 ，其底面是边长为 2 的正六边 形，侧棱长都相等，则该六棱锥的侧面积为________.
解析：设六棱锥的高为 h，体积为 V＝13Sh＝2 3，所以 13×6×12×2× 3h＝2 3.解得 h＝1.设六棱锥的斜高为 h′，则 h′＝ 12＋ 32＝2.则该六棱锥的侧面积为12×2×2×6＝12.
3 球 O 的体积为 V2，则VV12 的值是___2 __.
图 8-2-1 解析：设球的半径为 r，则VV12＝π43rπ2·r23r＝32.
4.(2016 年新课标Ⅱ)体积为 8 的正方体的顶点都在同一球
面上，则该球的表面积为( A )
A.12π
B.332π
C.8π
D.4π
解析：设正方体棱长为 a，则 a3＝8，所以 a＝2.所以正方
(续表)
几何体 直棱柱 正棱锥
正棱台
球
侧面积 S 侧＝Ch S 侧＝12Ch′ S 侧＝12(C＋C′)h′
S 球面＝__4_π_R_2_
体积 V＝Sh V＝13Sh V＝13(S 上＋S 下＋ S上S下)h V＝43πR3
2.几何体的表面积 (1)棱柱、棱锥、棱台的表面积就是各面面积之和. (2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是矩形、扇形、扇 环形；它们的表面积等于侧面积与底面面积之和. 3.等积法的应用 (1)等积法：包括等面积法和等体积法. (2)等积法的前提是几何图形(或几何体)的面积(或体积)通 过已知条件可以得到，利用等积法可以用来求解几何图形的高 或几何体的高，特别是求三角形的高和三棱锥的高.这一方法回 避了具体通过作图得到三角形(或三棱锥)的高，而通过直接计 算得到高的数值.
图 8-2-2 B.80＋4 2π D.96＋4(2 2－1)π
解析：由三视图可知几何体为边长为 4 的正方体挖去一个 圆锥得到.圆锥的底面半径为 2，高为 2，∴圆锥的母线长为 2 2.
∴几何体的平面部分面积为 6×42－π×22＝96－4π. 圆锥的侧面积为 π×2×2 2＝4 2π. ∴几何体的表面积为 96－4π＋4 2π.故选 C.