【知识学习】高一政治《价格变动的影响》导学案分析
价格变动的影响 导学案(通用2篇)
价格变动的影响导学案(通用2篇)价格变动的影响导学案篇1政治导学案《经济生活》其次课多变的价格其次课时价格变动的影响课型:新授课使用时间星期【作业反思】【学习目标】1、学问目标⑴识记替代品、互补品等概念。
⑵理解价格变动对消费需求、对生产的影响。
⑶运用有关学问说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。
2、力量目标培育同学在日常生活中正确进行消费选择的力量。
提高他们理解和参加经济生活的力量。
3、情感、态度与价值观目标了解价值规律的作用,增加同学竞争意识,激发学习乐观性,提高自身素养,适应激烈的社会竞争。
【课标导学】(一)对人们生活的影响1、价格变动会引起_____________的变动一般来说,当某种商品的价格上升时,人们会_______对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会_________对它的购买。
2、不同商品对价格变动反映程度是_________的。
价格的变动对生活必需品需求量影响______,对高档耐用品需求量的影响________。
3、消费者对既定商品的需求,不仅受__________价格变动的影响,而且受____________价格变动的影响。
⑴含义①互为替代品是指________________________________________________________②互补商品是指______________________________________________________________⑵影响:①在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将对该商品的需求量________,转而消费另一种商品,导致对另一种商品的需求量_________。
反之,一种商品价格下降,消费者将对该商品的需求量________,导致对另一种商品的需求量______________。
②在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量___________,也会使另一种商品的需求量_________;反之,一种商品价格下降、需求量增加,会引起另一种商品需求量随之_______。
高中政治 价格变动的影响导学案 新人教版必修1
第二课第二框价格变动的影响导学案一、明确目标(一)知识目标1.懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律2.知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的3.了解相关商品的价格变动对商品需求的影响4.了解替代品与互补品的含义5.理解商品价格变动对生产的影响(二)能力目标:1.分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。
2.能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论,分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。
3.能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响,对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的能力。
(三)情感、态度与价值观目标以科学的态度认识价格的变动,增强参与经济生活的自主性。
二、教学重点难点:价格变动对生活、生产的影响,价格与供求的相互影响关系。
三、教学方法:教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
四、自主学习互动探究牛郎织女新编这是一个很美丽的,千古流传的爱情故事,话说织女和牵牛情投意合,心心相印,历经磨难,终成眷属。
可是牛郎家徒四壁,二人结婚甚是简陋,牛郎一直感觉愧对织女,所以二人勤奋劳作男耕女织终于攒下了一些银子,牛郎本打算拿这些银子为织女买一件像样的金首饰,谁知当年天上的火神大怒,大旱不止,收成锐减,街市上的粮食和蔬菜的价格爆涨,无奈之下二人经过商量只好打消买首饰的想法,拿那些银子贴补生活之用。
结合教材内容探究(一)探究1,牛郎夫妇为何打算不买金首饰?粮食和蔬菜,金首饰分别属于什么商品?2、价格的涨落分别使人们对这两类商品的购买有何影响?知识归纳:1.商品价格变动与商品购买量之间的一般规律:一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会_____对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会_____对它的购买。
2.价格变动会引起_____ 的变动,但不同商品的_______对价格变动的___ _ 是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响_____,对高档耐用品需求量的影响______。
高中思想政治2.2 价格变动的影响-课堂导学案
2.2 价格变动的影响导学案一、教学目标展示〔新课标要求〕〔一〕知识目标1、识记替代品、互补品等概念。
2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。
3、运用有关知识说明价格变动前后商品供给量和需求量会发生什么变化。
〔二〕能力目标:1、分析商品价格变化如何影响消费者需求和生产者供给的能力。
2、能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论,分析相关生活现象以及解决实际生活间题的能力。
3、能够根据商品价格变动对生产经营的影响,对企业的生产经营决策提出合理建议的能力。
〔三〕情感、态度与价值观目标:1、了解价值规律的作用,增强学生竞争意识,激发学习积极性,提高自身素质,适应剧烈的社会竞争。
2、科学分析国家利用价格杠杆对经济进行调节的合理性,支持国家的宏观调控政策。
二、教学重点与难点1.教学重点:价格变动对生活、生产的影响。
2.教学难点:价格变动对生活、生产的影响的曲线图三、教学方法教师引导、启发,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
四、核心素养通过理性分析价格变动对生活和生产的影响,培养学生的理性思维和思辨的能力,提高科学精神素养;科学认识国家宏观调控政策,提高政治认同素养,支持国家的经济政策。
五、自主学习自主学习提纲:1.价格变动对生活消费的影响①对同一商品需求的影响〔需求法则〕②对不同商品需求的影响〔需求弹性论〕③对相关商品需求的影响〔需求相关论〕④.什么是替代品⑤.什么是互补品2.对生产经营的影响①调节产量②调节生产要素的投入六、教学过程〔一〕引入新课教师活动:上一节讲到,由于多种因素影响,商品的价格是经常变动的。
那价格的变动对人们的生活和生产会有什么影响呢?这是这一节我们要研究的问题。
〔二〕进行新课一、对人们生活的影响1、价格变化影响消费需求教师活动:请同学们想一想,日常生活中商品价格的上下对你的购物需求是否构成影响?你是如何根据价格变化进行消费的?学生活动:思考问题,讨论后发言。
教师点评:一般来说,商品价格上涨较高时,人们的购物需求就减少,反之,则增大。
高中思想政治_价格变动的影响教学设计学情分析教材分析课后反思
《价格变动的影响》教学设计【设计思想】通过大蒜价格和猪肉价格变动这个生活例子来展开教学,让学生通过视频了解分析大蒜猪肉价格涨跌的等经济现象,来发现、总结、归纳经济的常识。
充分发挥多媒体的作用,将视频、文字、图片资料等信息有机整合,创设轻松、愉悦的学习氛围。
做到教学直观性、科学性与实效性的统一。
【教材分析】教材第二课是接着第一课货币的相关内容的基础上编写的。
用货币购买我们所需要的商品,毫无疑问会涉及到价格这一消费者最为关心的因素。
经济生活中价格和我们的生活息息相关。
教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。
价格变化会影响消费者对该商品的需求量,但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。
同时价格变化还会影响相关商品的需求量。
价格变化对消费者产生的这些的影响是本节的重点,也是本节的难点。
价格变化还对商品生产者的生产经营活动产生一系列的影响。
本节知识也是新课标中新增内容,教师必须讲得透彻,而且也要讲得生动有趣。
【学情分析】高中阶段学生的形象思维已经得到一定程度的完善,抽象思维能力正在发展。
对生活中的现象也有一定程度的关注和了解,但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。
他们正需要在学习中加深对一些现象的分析,培养和提高理解问题、分析问题的能力。
【教学目标】1.知识目标(1)通过教学,使学生识记的知识:替代品和互补品的含义(2)通过教学,使学生理解的知识:价格变动对消费需求的影响;价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响;价格变动对生产的影响。
(3)通过教学,使学生能运用所学知识联系实际问题,针对经济生活中某种商品的价格变动,解释导致价格变动的原因,并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。
2.能力目标本课的教学,着重培养学生分析问题的能力,使学生具有透过现实经济生活中的复杂现象认清问题本质的能力,从而提高参与经济生活的水平。
在学习“价格变动对人们生活的影响”时,让学生初步了解在市场经济中,企业决定和调整产量,提高劳动生产率及开发新产品是根据什么来考虑的。
高中政治价格变动的影响 导学案
第二框价格变动的影响→学习目标→知识梳理1、一般来讲,当某种商品的价格时,人们会对它的购买,当这种商品的价格时,人们会对它的购买。
2、不同商品对价格变动的反应程度:反应较小,反应较大。
3、消费者对既定商品的需求,不仅受该商品价格变动的影响,而且受价格变动的影响。
替代品:一种商品的价格上升,其需求量减少,导致另一种商品需求量,反之亦然。
互补品:一种商品的价格上升,其需求量减少,导致另一种商品需求量,反之亦然。
4、调节产量。
商品的价格下降→生产者获利→生产规模商品的价格上涨→生产者获利→生产规模5、调节生产要素的投入。
当一些生产要素之间可以相互时,为了降低,哪种生产要素的价格下降,生产者就会这种生产要素的使用量,哪种生产要素的价格上升,生产者就会这种要素的使用量。
价格变动对生产的影响是发生作用的重要体现。
→思维提升(根据自己所预习掌握的知识,判断下列说法是否正确)1、价格对生产经营的影响实际是价值规律在起作用。
()2、互为替代品的两种商品中,一种商品价格上涨,另一种商品的需求会下降()3、互补关系的两种商品中,一种商品价格下降,另一种商品的需求增加。
()4、一般来说,生活必需品对物价变动的反应程度比较大。
()→合作探究1、近日,猪肉价格上涨的消息频频扰动公众的神经。
目前全国猪肉价格均处于历史高点,2015年9月20日浙江省宁波市奉化市白条猪价格每公斤27.00元,对比最低点时上涨近一倍,猪价历来牵动着通胀的敏感神经。
在中国的全国居民消费价格总水平(CPI)统计体系中,食品所占权重为33.2%。
而在食品大类中,猪肉的权重约为10%左右,猪肉价格的变动引人关注。
猪价上涨对于CPI的贡献将达到0.51。
(1)、猪肉价格上涨对生活消费有什么影响?(2)、猪肉价格上涨对生产经营有什么影响?→疑难问题记录预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面。
高中思想政治_价格变动的影响教学设计学情分析教材分析课后反思
教学设计【教学目标】1、知识目标(1)知道商品价格与商品需求量之间的一般规律。
(2)知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
(3)了解相关商品价格变动对商品需求量的影响。
(4)了解互补品和替代品的涵义。
(5)理解商品价格变动对生产经营的影响。
2、能力目标(1)能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论,分析相关生活现象以及解决实际生活问题的能力。
(2)能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响,对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。
(3)能辩证看待商品供求与商品价格的关系,提高参与经济生活的实践能力。
3、情感、态度与价值观目标(1)懂得在市场经济生活中,在什么时候、什么地方、什么情况下购买商品是比较合算的,提高其参与经济生活的能力;(2)以乐观、积极的态度看待经济生活中的物价变动,培养市场活动的自主性、竞争性和独立精神。
【教学重难点】1、价格变动对生活的影响;2、价格变动对生产经营的影响。
【教学过程】一、导入新课教师导语:上一节课讲到,由于多种因素的影响,商品的价格时时涨时落。
那么,价格的变动对人们的生活和生产会有怎样的影响呢?这是我们这一节课要研究的课题。
二、观察生活,分析现象第一目:对人们生活的影响1、价格变化影响消费需求市场掠影:(1)暑假快结束时,淮安新亚商城“夏品清仓”,大搞打折促销活动;以及“羽绒服暑假盛惠”活动。
(2)市场上“天价月饼”少了,月饼普遍“变丑”。
问题探究:(1)促销引发购物狂潮的原因是什么?(2)天价月饼少了的原因是什么?师生总结:一般情况下,商品价格与该商品的需求量是反比关系。
当某种商品价格上升时,该商品的需求量减少;当这种商品的价格下降时,该商品的需求量增加。
教师提醒:现实生活中,人们消费时还受到一种“买涨不买落”的消费心理的影响,因此,商品价格与该商品的需求量呈反比关系是指在一般情况下。
教学过渡:在我们的日常生活中,商品的价格也经常在变化。
请善于观察生活的同学说说,最近有哪些日常生活品的价格也在变化?2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的学生活动:列举日常生活中有关商品价格变化的例子。
高一政治《价格变动的影响》导学案分析(通用7篇)
高一政治《价格变动的影响》导学案分析(通用7篇)高一政治《价格变动的影响》导学案分析篇1教学目的:使学生掌握价格变动对人们生活、生产的影响,结合分析市场经济中的具体事例以及当前社会上企业生产的经济现象,着重培养学生分析问题和解决问题的能力,在社会主义经济中正确地面对价格变动的问题,运筹帷幄,站稳脚跟。
教学重点:价格的变动对人们生产、生活的影响。
教学模式:多媒体、讨论、提问、讲解教学过程:导入新课:上节课我们学习了影响价格变动的因素,知道了价格受一些因素的影响,有时候会比较低,有时会比较高,那么这种价格的变动会给我们的生活、生产带来什么影响呢?这就是本节课所要学习的内容。
(投影:点击出标题)价格变动的影响(板书)请大家翻开课本15页。
大家看第一个虚线框里的内容,前后桌四位同学讨论里面的第一个问题:即在你的日常生活消费中,哪些商品是在旺季购买的,哪些是在淡季购买的?理由是什么?学生活动(略)好,我们请几位同学来说一下。
(请两位同学来回答)学生活动(略)(总结)以上几位同学说得都有道理,要回答这个问题,我们就要联系上节课所学的内容。
大家知道:(投影:点击出幻灯片——总结与复习)(复习提问两位同学两道题)1、商品的价格是由什么决定的?(价值)2、影响商品价格的因素很多,它们都是通过改变什么来实现的?(商品的供给和需求)(点击出价格规律的表现形式动画图)商品的价格是由价值决定的,影响价格的因素很多,包括气候、时间、地域、生产、宗教信仰,习俗等等,那么这些因素是通过改变商品的供求来实现的,正是受供求关系的影响,导致了商品的价格围绕价值上下波动,这是价值规律的表现形式。
在旺季时,消费者对商品的需求量大,价格较高;而在淡季时,价格比较低,但这也是不一定的,比如开学初,在太平洋电脑城就出现组装电脑排长龙的现象,这属于旺季,但电脑的价格没有太大的变动,这主要是因为电脑公司提高了劳动生产率,降低了成本,使消费者买到物美价廉的商品。
高一政治价格变动的影响教案3篇
高一政治价格变动的影响教案3篇高一政治价格变动的影响教案1教学预备教学目标1、学问目标:识记替代品和互补品的含义;理解价格变动对生活必需品和高档耐品需求量的影响、价格变动对生产的影响。
2、力量目标:通过学习学问,探究、分析实际生活中的问题,深化学生对经济生活的熟悉,提高他们理解和参加日常经济生活的力量。
3、情感态度价值观目标:通过本课的学习,是学生懂得在什么时候、什么地方、什么状况下购置是比拟经济合算的,从而提高起参加经济生活的力量,培育其自主性和独立精神。
教学重难点1、相关商品价格变动对商品需求量的影响2、价格变动对生产经营的影响教学工具多媒体教学过程【讲授】预习认标:针对社会上普遍存在的铺张电的现象,进展问卷调查,为导入本节课做好铺垫。
师:同学们,请大家看大屏幕,我曾经做过一次关于学生家庭用电状况的问卷调查,这是其中一位学生小明(化名)家的用电状况,请同学们仔细观看一下,他们家存在什么问题?生:1、用电量比拟高。
2、存在铺张电的现象。
师:我通过调查发觉,小明家的状况其实是社会上普遍存在的一种现象。
(由此引出本节课第一个要探究的问题) 自主探究:探究一:请大家从经济学角度说明怎样才能解决社会上普遍存在的铺张电的问题?生:提高电价师:提高电价会产生怎样的影响呢?生:提高电价后居民的用电量会下降师:需求法则:商品价格与需求量反方向变动,请同学们做好笔记。
师总结升华:同学们,在我们的生活中还存在着许多铺张现象,它不仅存在于家庭中,在我们的学校里也存在着许多铺张行为,盼望大家相互监视,为我们的国家节省资源,为我们的子孙后代造福。
探究二:情境展现:为了节约家庭开支,小明家打算节省用电,小明家的用电量也由190度降到了110度,可是消失了一种怪现象,当小明家的用电量下降到110度时,就很难再往下降了,请问同学们这是为什么呢?有没有和它的状况相反的`商品呢?生:电是生活必需品,受价格变动影响小,也就是需求弹性小师:有没有和它的状况相反的商品呢?生:有,高档耐用品,如;苹果手机等。
高一政治 2.2价格变动的影响导学案
第一单元生活与消费多变的价格框价格变动的影响1.了解替代品和互补品的含义。
2.理解价格变动对消费者需求的影响,对生活必需品和高档消费品需求的影响以及对生产的影响。
一、价格变动对生活的影响1、一般来说,当某种商品价格上升时,人们会对它的购买;当这种商品价格下降时,人们会对它的购买。
2、价格变动对需求的影响不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同:对生活必需品需求量影响________,对高档耐用品需求量的影响________。
价格变动对相关商品价格需求量的影响(1)在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升。
消费者将对该商品的需求量,转而消费另一种商品,导致另一种商品的需求量,反之,一种商品价格下降,消费者将对该商品的需求量,导致对另一种商品的需求量。
(2)在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量,也会使另一种商品的需求量;反之,一种商品价格下降、需求量增加,会引起另一种商品需求量随之。
二、价格变动对生产经营的影响1、调节产量。
当市场上某种商品供过于求时,该商品的价格下降,生产者获利,这时生产者会。
当商品供不应求时,该商品的价格上涨,生产者获利,这时生产者会。
2、调节生产要素的投入。
当生产要素之间可以时,为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;哪种生产要素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。
3.稻米和轿车价格的变动对其需求量分别会产生怎样的影响?4.小麦和大米互为替代品,如果小麦价格不断上升,人们对大米的需求量有什么变化、在预习中你未能解决或有疑问的问题写下来,待在课堂上与老师和同学探讨解决!——我思考我收获1.不同商品的需求量对商品价格变动的反应程度有何不同?2相关商品价格变动对商品需求的影响是怎样的?3面对价格变动带来的影响,企业应如何搞好生产经营活动?——归纳总结串连整合——有效训练、反馈矫正1 l《经济日报》在报道汽车价格问题时说,降价绝不是一种简单的让利行为,降价能够扩大市场占有率。
高中思想政治_价格变动的影响教学设计学情分析教材分析课后反思
《价格变动的影响》教学设计一、【教学分析设计】1、【教材分析】《价格变动的影响》是人教版新课程《经济生活》(必修一)第一单元《生活与消费》第二课《多变的价格》的第二框。
在第一框分析了影响价格的因素之后,教材介绍了价格变动对生活和生产经营的影响,也就是在分析了供求关系影响价格、价值决定价格、价值规律的基本内容和表现形式后,反过来探究价格变动对供求的影响,旨在帮助学生加深对价格现象的认识,进而体会经济学理论在生活中的魅力。
本框题是本课的重点和难点,这些知识与学生生活紧密联系,同时也是近年来新课改高考的常考点,故具有较大的研讨价值。
2、【学情分析】在新课程背景下,高二学生学习的自主性有所增强,能够在教师的组织、促进下,以自主、合作、探究等方式观察并发现问题、学着分析并解决问题。
学生已经意识到了课本内容与日常生活的联系,他们好奇、关注、很想进一步了解,但由于缺乏必要的理论支撑和足够的实践体验,因此,他们还无法明确、清晰地表达和解释,也无法很好的透过现象剖析本质。
3、【设计思想】通过第一框的学习,学生对影响价格变动的因素已有一定的认识,如“商品价格由价值决定,受市场供求关系的影响,价格总是围绕价值上下波动的”等。
那么,价值规律又是如何在平时的经济生活中得以贯彻的呢?这就需要我们反过来探究价格变动对供求关系的影响,即价格的变动对我们生活(需求)、生产经营(供给)的影响。
在日常生活中,学生是能够根据价格的涨跌来购买商品的,也能意识到价格变动会引起需求量的变动,但不同商品的需求量对价格变动的反应程度如何?价格变动还会怎样影响相关商品的需求量?价格变化对商品生产者的生产经营活动又会产生哪些影响?诸如此类,学生的体验其实并不深刻,他们已有的认识也是较肤浅和模糊的。
鉴于此,教师应设计和搭建恰当的平台,营造良好的问题环境,以之引领学生积极体验,激活学生已有的缄默知识并使之显性化,使学生在探究活动中不断修正、完善和丰富自己的缄默认知。
人教版高中政治必修1 1.4《价格变动的影响》导学案1
《价格变动的影响》导学案1【学习目标】1.了解替代品和互补品的含义。
2.理解价格变动对消费者需求和对生产的影响;理解价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响。
3.了解价值规律的作用,增强学生竞争意识,激发学习积极性,提高自身素质,适应激烈的竞争。
【课前预习】一、价格变动对生活消费的影响1.价格变动引起需求量的变动。
一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当某种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。
2.不同商品的需求量对价格变动的反映程度是不同的。
(1)生活必需品:价格变动对生活必需品需求量的影响比较小。
(2)高档耐用品:价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大。
3.对相关商品的需求量的影响。
(1)在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求量,转而消费另一种商品,导致对另一种商品的需求量增加;反之,一种商品的价格下降,消费者将增加对该商品的需求量,导致对另一种商品的需求量减少。
(2)在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使消费者减少对该商品的需求量,而且会减少对另一种商品的需求量;反之,一种商品的价格下降、需求量增加,会引起另一种商品的需求量随之增加。
二、价格变动对生产经营的影响1.调节产量。
某种商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者会压缩生产规模,减少产量;某种商品的价格上涨,生产者获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。
2.调节生产要素的投入。
当一些生产要素之间可以相互替代时,为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;哪种生产要素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。
价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。
【课堂合作探究】探究一:“双十一”(11月11日)原意为光棍节,只是一个从字面意义得来的“民间”节日。
2009年11月11日,淘宝商城联合27个品牌商家进行了半价试水,得到了很好的销售效果。
高中思想政治价格变动的影响 导学案
价格变动的影响〔使用说明:该导学简案搭配课件使用,所有导学案中的探究设问和例题的答案都在课件里面呈现。
〕新课导入:从去年下半年开始,我国的猪肉价格在短时间内从十几元一斤涨到了三十多元一斤。
20xx年8月10日,国家统计局公布数据显示,猪肉价格同比上涨85.7%,涨幅比上月扩大4.1个百分点;鲜菜价格上涨7.9%,涨幅扩大3.7个百分点;水产品价格上涨4.7%,涨幅回落0.1个百分点。
全国居民消费价格(CPI)同比上涨2.7%。
思考:猪肉价格出现较大涨幅,将对居民直接带来什么影响?思考:现实生活中有没有“买涨不买落〞的现象,违背需求法则吗?议题一:如果你是一名汽车经销商,你的下属建议你调整汽车的价格来增加总收益,你会怎么办呢?你会提高汽车价格还是降低汽车价格?思考:如果汽车打折促销,汽油的销量会怎样?为什么?情境:德比尔斯是南非钻石公司,它控制了世界钻石生产的80%左右,成为世界钻石场垄断者。
我们知道,垄断是某种产品唯一的供应者,这种场上没有竞争,当然也就不需要作为竞争手段的广告了,但德比尔斯进行了一场旷日持久的爱情美梦营销:告诉所有女人,钻石稀有、璀璨且坚不可摧,拥有不可限量的价值,代表了坚贞不渝的永恒爱情。
一颗钻石能成就一段圆满人生,一颗小石头就是爱情与婚姻的见证。
“钻石恒久远,一颗永流传〔A diamond is forever〕〞,就是德比尔斯的钻石营销经典广告语。
拓展思考:如何理解德比尔斯公司在垄断的地位下还斥巨资进行广告宣传?情境:蒜价20xx年跌到近几年谷底后,蒜农减少大蒜种植面积,20xx年强势增长,给种植户带来可观效益。
然而,盲目跟风扩种和突如其来的新冠肺炎疫情,让今年的蒜价再度大跳水。
涨一年跌一年,去年赚今年赔。
近一个月来,云南和河南的新蒜价格已由每斤3.4元的平均批发价,下降至1.15元,降幅超过50%。
议题二:大蒜价格的涨落是如何影响蒜农生产活动的?想要减少损失及获得收益,蒜农该怎么办?稳固拓展1.20xx年我国生猪类产品价格一改之前的价格长期处于低位的状况,持续高位运行并创历史新高,场一再出现“天价〞猪肉。
高中政治人教版必修一导学案:2.2价格变动的影响
第二课多变的价格价格变动的影响导学案学习目标:1.了解替代品和互补品的含义,理解价格变动对相关商品需求量的影响。
2.理解价格变动对生活消费和对生产经营的影响,能结合生活中具体情景进行分析。
3.结合上一课时进一步理解价值规律的作用,增强竞争意识,提高自身素质,适应激烈的竞争。
学习重点:1.理解价格变动对相关商品需求量的影响。
2. 理解价格变动对生活消费和对生产经营的影响,能结合生活中具体情景进行分析。
学习难点:需求曲线、供求曲线的变动分析【课前预习自主探究】预习任务:一、对生活消费的影响1.价格变动引起需求量的变动:一般来说,当某种商品的价格上升时,人们会______对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会_________对它的购买。
2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同价格变动对___________的需求量影响较小;对__________的需求量影响较大。
小提示:也可以说生活必需品的需求弹性小,高档耐用品的需求弹性大。
3.相关商品的价格变动对需求量的影响(1)在可以相互替代的两种商品中,一种商品的价格上升,消费者将______对该商品的需求量,导致对另一种商品的需求量________;反之,一种商品的价格下降,消费者将________对该商品的需求量,导致对另一种商品的需求量_________。
(2)在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,消费者不仅会_______对该商品的需求量,而且会___________对另一种商品的需求量;反之,一种商品的价格下降,需求量____________-,会引起另一种商品的需求量随之_______。
小技巧:互相替代商品可以理解为替代关系,互补商品可以理解为连带关系。
二、对生产经营的影响1.调节产量2.调节生产要素的投入3.价格变动对生产的影响是_________发生作用的重要体现。
小总结:供求影响价格,价格也影响供求,二者是相互影响、相互制约的。
高一政治 价格变动的影响课堂导学案
第二课多变的价格
第二框价格变动的影响
【课堂导学案】
一、【学习目标】
知识目标:识记替代品、互补品等概念;理解价格变动对消费需求、对生产的影响。
运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。
能力目标:培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。
提高他们理解和参与经济生的能力。
情感态度价值观目标:了解价值规律的作用,增强学生竞争意识,激发学习积极性,提高自身素质,适应激烈的社会竞争。
二、【检测课前预习情况】
1、相互检查基础中不明确的知识点
2、教师重点提问
3、默写
三、【重、难点突破】。
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高一政治《价格变动的影响》导学案分析教学目的:使学生掌握价格变动对人们生活、生产的影响,结合分析市场经济中的具体事例以及当前社会上企业生产的经济现象,着重培养学生分析问题和解决问题的能力,在社会主义经济中正确地面对价格变动的问题,运筹帷幄,站稳脚跟。
教学重点:价格的变动对人们生产、生活的影响。
教学模式:多媒体、讨论、提问、讲解教学过程:导入新课:上节课我们学习了影响价格变动的因素,知道了价格受一些因素的影响,有时候会比较低,有时会比较高,那么这种价格的变动会给我们的生活、生产带来什么影响呢?这就是本节课所要学习的内容。
(投影:点击出标题)价格变动的影响(板书)请大家翻开课本15页。
大家看第一个虚线框里的内容,前后桌四位同学讨论里面的第一个问题:即在你的日常生活消费中,哪些商品是在旺季购买的,哪些是在淡季购买的?理由是什么?学生活动(略)好,我们请几位同学来说一下。
(请两位同学来回答)学生活动(略)(总结)以上几位同学说得都有道理,要回答这个问题,我们就要联系上节课所学的内容。
大家知道:(投影:点击出幻灯片——总结与复习)(复习提问两位同学两道题)、商品的价格是由什么决定的?(价值)2、影响商品价格的因素很多,它们都是通过改变什么来实现的?(商品的供给和需求)(点击出价格规律的表现形式动画图)商品的价格是由价值决定的,影响价格的因素很多,包括气候、时间、地域、生产、宗教信仰,习俗等等,那么这些因素是通过改变商品的供求来实现的,正是受供求关系的影响,导致了商品的价格围绕价值上下波动,这是价值规律的表现形式。
在旺季时,消费者对商品的需求量大,价格较高;而在淡季时,价格比较低,但这也是不一定的,比如开学初,在太平洋电脑城就出现组装电脑排长龙的现象,这属于旺季,但电脑的价格没有太大的变动,这主要是因为电脑公司提高了劳动生产率,降低了成本,使消费者买到物美价廉的商品。
(1)对人们生活的影响①价格变动会影响人们的购买需求我们知道在市场经济时代,“顾客就是上帝”,消费者享有消费权利,买一件商品,可以在好又多买,也可以去百佳购买;可以在旺季购买,也可以在淡季购买。
(请大家划书15页)一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当某种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。
这就是我们所要掌握第一点内容:价格变动会影响人们的购买需求。
(点击出标题)②价格变动会引起需求量的变动我们学习了价格变动会引起需求量的变动,但不同商品对价格变动的反应程度是不同的。
有句诗是“开门七件事,柴米油盐酱醋茶”,像大米、蔬菜等生活必需品,它们受价格变动的影响怎样呢?举个例子,平时一斤青菜卖2元,今天蔬菜便宜,卖一斤1元,你们的妈妈是不是一次买了100斤回家放在冰箱里?(不可能)如果青菜贵了,是不是我们就不去买青菜吃了?(不可能)我们再拿金戒指来做例子,平时卖3000元,如果它涨价到10000元,会出现什么情况?(很少人去买)如果它降价到500元,会出现什么情况?(很多人去买或买得多一些)所以我们得出第二个结论。
(请大家划书15页最后三行)(点击出标题)价格变动对生活必需品的影响比较小标题,对高档耐用品的影响比较大。
生活必需品:(蔬菜、大米等)――影响小高档耐用品:(金戒指、彩电等)――影响大(副板书)青菜:2元→3元(变动不大)金戒指:10000元→3000元(变动大)少人买多人买(过渡)刚才说了价格变动对高档耐用品的影响比较大,但是对于汽车这种耐用品,在近期情况却不是那样。
请大家看课本第二个方框的内容。
XX年以来,轿车频频降价,反而很少人去买,我们应该怎样看待这种“买涨不买落”的经济现象呢?请大家用三分钟的时间前后桌四位同学相互讨论一下。
(点击出标题和三幅汽车图片)③正确看待“买涨不买落”的经济现象我们请几位同学来说说:怎样看待这种现象?(请几位同学回答,并给予掌声鼓励)学生回答(略)(总结)我们的这几位同学分别从不同角度对这个问题进行了分析,老师来总结一下。
其实,出现“买涨不买落”的经济现象,最根本的原因是消费者预期,这里预期包括两个内容,一是消费者对自己未来收入的预期,二是中间有一句话“担心没多久再次降价”即消费者预期轿车还会继续降价,将来可以花更少的钱买到车,我们要正确看待这种现象,做理性的消费者。
其实,作为一个聪明的消费者,在掌握了车价的未来走势、学会了与国际市场售价比对的方法之后,大主意还得自己拿。
当然,要确保做出正确选择,还要有战略家的思维,不要被人云亦云所左右。
首先,要站在企业的立场上分析问题。
如果降价后消费者还不买车,企业的选择有两种:一是为完成销售目标不顾利润继续降价;二是调低销售目标,追求销量与利润的稳定增长。
很显然,一般情况下,明白了“买涨不买落”道理的企业,不会轻易选择第一种做法。
尤其是中国市场利润已经占据全球市场举足轻重地位的大众,更不会拿南北两家合资企业的利润当儿戏。
其次,要看你买车的具体价位。
根据目前车价的走势,5万元以下的轿车,售价已远远低于国际市场;10万元左右的经济型轿车,如PoLo、飞度、威乐等与国际市场同步的车型,售价也已经与国际市场接轨;20万以下的中级车,部分低端配置车型如爱丽舍已经跌破12万元大关,但中高端配置车型仍然价格偏高;20万以上的中高级轿车,部分车型也具备了价格优势,但整体车价仍然偏高。
因此,10万元上下、已经降过价的欧系车,近期再次降价的可能性较小,未来价格变动的空间也仅仅在1万元左右。
如果选择广州本田飞度,估计未来两三年内难有价格变动,不过要耐心地排队等候几个月时间才能提到车。
第三,要看你买车的迫切程度。
如果不急用,不妨等国庆节前后传统的销售旺季或明年买车,一般来说,今年的价格变动到10月前后应该基本告一段落,而明年,车价还将进一步下调。
不过,看中10万元上下经济型轿车的消费者,不妨先把价格的未来变动因素放到一边,毕竟,能提前享受到汽车带来的便利,也是要记入购车成本的。
(过渡)好了,上面讲了需求受商品本身价格的影响,除此之外,需求还受相关商品价格变动的影响。
这里有两种商品关系,即互替商品和互补商品。
下面我们讲替代品和互补品价格变动对人们消费选择的影响。
(点击出标题)④替代品和互补品价格变动对人们消费选择的影响互替商品价格与需求成正比互补商品价格与需求成反比分析:互替商品是指两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要,例如:鸡肉和猪肉,它们都可以满足人们吃,获取营养的需要,因而是互替商品。
提问:同学们在日常生活中可以找出其他的互替商品吗?生答:苹果和雪梨,面包和馒头等等。
师答:对了,说明同学们已经理解了互替商品的含义。
它们之间的价格和需求有什么关系呢?我们先来看下面的一个材料。
广州日报8月3日报道受生猪养殖周期较长、饲养成本提高和目前处于生猪供应淡季的影响,7月下旬我省各监测点猪肉价格涨势不减,其中深圳新鲜后腿肉平均价格为15.8元/公斤,较上旬上涨11.3%;广州后腿肉平均价格保持在16.25元/公斤的高位。
调查还发现,广州市场的排骨价格一度突破28元/公斤,市场基围虾价格却在20元/公斤左右波动,因此,有些市民通过比较,甚至认为“吃猪肉还不如吃虾”。
这样,消费者对虾的需求就上涨了。
互替商品价格需求猪肉上涨减少虾不变(假定)上涨→规律:价格与需求成正比互补商品是指共同满足人们的一种需要的两种商品。
例如:乒乓球拍和乒乓球。
它们都是共同满足人们运动的需要,因而是互补商品。
提问:同学们在日常生活中可以找出其他的互补商品吗?生答:DVD和光碟,照相机和胶卷等等。
师答:对了,说明同学们已经理解了互补商品的含义。
它们之间的价格和需求有什么关系呢?如果乒乓球拍的价格上涨可,人们就会转向别的运动,从而导致对乒乓球的需求的减少。
所以互补商品之间价格与需求成反比。
互补商品价格需求乒乓球拍上涨减少乒乓球不变(假定)下降→规律:价格与需求成反比思考:1、汽车销量的增加,对汽油的销售有什么影响?(互补商品,增加)2、油价格的上涨,对汽油销售会产生什么影响?(互补商品,成反比,减少)过渡:我们消费者购买商品是从哪里来的?(对,是企业生产出来的)那么价格变动对企业的生产经营有什么影响呢?这就是我们接下来要学习的内容。
(点击出标题)(2)对生产经营的影响①调节生产(指挥棒)价格变动可以调节生产,大家看课本16页的事例,然后思考:牛蒡价格的涨落是怎样影响药农生产活动的?好,请大家看17页的循环图,跟着老师的思路我们一起来分析。
当牛蒡的价格达到每千克15元时,价格上涨,生产牛蒡的药农获利增加,假如你是药农,你会怎样做呢?(增加投资,扩大生产),还有一些生产别的商品的厂家也会把资金加入到牛蒡的生产,生产扩大了,市场上牛蒡会增加,如果消费者的需求没有多大变动的话,就会出现供过于求;供过于求,就是上节课我们学的买方市场,药农为了把自己生产的牛蒡卖出去,就会纷纷降价,价格下跌。
价格下跌,药农的获利就会减少。
这时,药农就会缩小生产或者把资本投到利润高的行业,这样,一段时间后,牛蒡的产量减少了,而消费者的需求量变动不大,就会造成供不应求,价格上涨。
又开始新的循环。
那么究竟时什么原因使这个生产过程不断循环下去呢?回忆一下上节课的知识,我们学习了一个很重要的规律是什么?(价值规律)这种价格的波动对生产的调节作用,实际上是价值规律在起作用。
因为价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。
价格所以总是围绕价值上下波动,是因为供求与价格存在相互制约的关系。
商品供求关系会影响价格,使价格上涨或下跌;反过来,价格上涨或下跌,也会影响供求,使供给和需求趋于平衡。
“当某种商品供不应求、价格高于价值时,由于有利可图,许多商品生产者就会被吸引来生产这种商品,从而使生产资料和劳动力流入这个生产部门,导致这个部门生产的扩大和产品供应的增加。
反之,当某种商品供过于求、价格低于价值时,由于无利可图甚至亏本,许多商品生产者就会减少或放弃这种商品的生产,从而使某些生产资料和劳动力从这个生产部门退出,导致这个部门生产的缩小和产品供应的减少。
”价值规律在这里起着指挥棒的作用,并以价格作为信号灯,调节生产。
扩大生产(价值规律)价格缩小生产②提高劳动生产率(鞭子)在市场竞争激烈的今天,要想把自己的产品顺利地卖出去,最常用的办法是什么?学生回答(略)降价,以此来占有更多的市场份额,但是上节课我们知道了商品的价值是由什么决定的?学生回答(略)(社会必要劳动时间)但降价又会减少收益甚至亏本,如果我们既要降价出售的产品,又要保证利润。
该怎么做呢?学生回答(略)(提高劳动生产率,缩短个别劳动时间)给自己的产品提供降价的空间,在价格竞争乃至生存竞争中处于有利地位。
这就是价值规律在起着鞭子作用,这就好比骑马时,马走得很慢,用鞭子打它会跑得比较快。