最新小学领导岗位职责、权利清单

小学各岗位职责

一、校长工作职责：

1、总体组织学校一切工作事务，行使并执行校长权力。

2、传达上级文件精神，并因地制宜执行。

3、组织学校师生完成上级分配的各项任务，组织开展好学校各项教育教学工作。

4、以身作则，执行学校各项规章制度，调解学校教师、学生之间的矛盾纠纷，调解不清及时上报有关部门。

5、审核学校一切账务，负责合理账务的签字，报销。

6、校长工作接受上级及全体师生的监督。

二、教导工作职责：

1、配合校长完成上级安排的各项任务，行使并执行教导权力。

2、管理并完善好学校教师和学生档案。

3、各月搞好常规资料检查（教导资料受校长及全体教师监督）。

4、作好校本教研工作并收集好相关资料有序归档。

三、财务工作职责：

1、配合校长合理完成各学期经费预算及各月支配拨放，行使并执行财务权力。

2、按上级规定完成报账任务。

3、做好学校财产登记并及时报损或维修。

4、学校账务各月清算整理并公布，做到月月清，所有账务接受全体教师监督。

四、少先队辅导员工作职责：

1、配合学校完成上级分配的各项少先队任务，行使并执行财务权力。

2、组织好每周升降旗仪式，安排好国旗下讲话。

3、配合班主任搞好学生德育工作。协助各教室处理好学生的违规违纪行为。

4、统计各月班级积分并公布。

5、每学期至少出两期少先队专刊。

6、每学期至少组织一次大型少先队活动。

五、教研组长工作职责：

1、配合教导处完成教研工作。

2、每月至少开展一次教研活动。

3、各月收集好教研相关资料有序归档备查。

六、实验室职责：

1、配合学校完成上级分配的实验室任务。

2、搞好仪器借还登记，作好保费报损登记。

学校领导班子权力清单

小学导班子成员权力清单：

党总支书记负责党的建设工作，包括党建、廉政、思想政治、意识形态、工会、安全工作。

校长主持学校全面工作，包括人事、财务、学校建设等工作。

副校长分管德育工作、精神文明、校园文化、班主任考核等工作。

另一位副校长负责学校教学教研，教师质量评估、培训专业成长、课题研究及特色学校建设工作。

工会主席兼纪检委员负责学校工会工作，负责教代会日常工作，组织民主评议工作，以及财务手续审批。

总务主任主持总务处工作，负责后勤保障、固定资产管理、水电管理、校舍建设和维修、校园绿化美化等工作。

办公室主任负责对上级文件的上传下达、文书档案、教师个人档案、教师考勤和绩效考核、信息宣传等工作。

教务主任主持教务处工作，分管学校教学督查、课表编排、课务安排、学籍管理、社团管理、写字和阅读特色建设工作。

教研主任负责学校教学研究工作，包括课题研究、集体备课、青蓝工程、教师培训和提升、校际联盟发展等工作。

德育主任负责学生德育教育、惯养成教育、纪律和卫生、组织德育活动。

最后，XXX少先队辅导员协助抓好学校德育工作，负责

少先队工作，抓少先队的实践活动，定期评比表彰优秀少先中队和少先队员。

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表2-1 岗位工作职责、权利清单登记表

填表时间：2011 年5月25日

表2-1 岗位工作职责、权利清单登记表

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表2-1 岗位工作职责、权利清单登记表

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表2-1 岗位工作职责、权利清单登记表

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表2-1 岗位工作职责、权利清单登记表

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单位领导权力清单

校长、书记

工作职能：

1.积极宣传和贯彻党的路线、方针、政策，执行上级党委

的决议和上级教育行政部门的指示。

2.组织党员研究，执行《党章》和《准则》，积极慎重地

做好党的组织发展工作，充分发挥党员先锋模范作用。

3.深入教育教学一线，认真调查研究，善于听取群众意见。

4.召开行政领导班子会议。

5.完成上级党委交办的其他工作。

权力清单：

1.党的路线、教育方针的执行权。

2.党员发展权。

3.监督权。

4.学校管理权。

5.学校重大事项决定权。

副校长

工作职能：

1.认真执行上级的指示和党总支的决议，不断提高教学质量。

2.制定和实施学校工作计划和必要的规章制度，检查各项计划、制度的实施情况，保证学校工作的顺利进行。

3.指导、制定、审查教务处、学年组的教学计划；检查、掌握各科教师备课、讲课、作业批改、课外辅导和电化教学等情况。

4.召开校务会议和教师大会。

5.召开学生座谈会，征求学生对教学的意见；分析教学质量、指导教研活动；抓好学校各室建设，实施素质教育，抓好教学改革，总结推广教改经验。

6.完成上级领导交办的其他工作，向学校党总支和上级教育行政部门报告工作。

权力清单：

1.招收新生。

2.人事安排权。

3.资金使用权。

4.教育教学组织权。

5.组织培训权。

6.师生教育权。

教导主任

工作职能：

1.制定学校的学期体育工作计划，学期末提交学校的学期体育工作总结。

2.提高参与学校体育课程教学管理的领导力，促进体育课程的完善，组织好体育教研活动和外出培训，促进体育教学质量提升。

3.配合行政分管领导负责学校体育节、运动会等学校大型

小学领导及中层干部工作职责（5篇）

小学领导及中层干部工作职责

A：集团总校校长，负责学校全面工作。

B：集团校党总支书记兼校党支部书记，负责集团校党、工、团工作。

C：副校长，分管南城校区教学、科研工作，主持教导处日常工作。

D：集团校党总支副书记兼人事、纪检干部，负责集团校人事、纪检工作，分管府学巷校区日常工作。

E：集团校业务干部兼学校教科室副主任，负责集团校教科研工作和学校教科研工作、校本培训工作，分管语文教学工作。

F：教育信息技术处主任，兼办公室副主任、教导处副主任，负责办公室日常事务、学校信息技术工作，分管技能科教学工作。

G：教导处副主任，负责教导处日常教务工作，分管数学教学工作。

H：教导处副主任，负责南城校区学生德育工作。

I：教导处副主任，负责府学巷校区教学工作。

J：教导处副主任兼府学巷校区大队辅导员，负责府学巷校区学生德育工作。

K：总务处主任，负责学校后勤事务工作。

L：总务处副主任，负责学校财务工作兼学校报账员。

M：总务处副主任，负责府学巷校区后勤事务工作。

N：工会主席，负责学校工会工作。

O：南城校区大队辅导员，负责南城校区学生大队部工作。

小学领导及中层干部工作职责（2）

小学领导及中层干部的工作职责包括以下几个方面：

1. 制定学校发展规划和年度工作计划：小学领导及中层干部需要根据教育部门的要求和学校的实际情况，制定学校的发展规划和年度工作计划。他们需要分析学校的现状和发展需求，确定学校的发展目标和重点，并制定相应的工作计划。

2. 组织实施教学教研工作：小学领导及中层干部要负责组织和指导教师的教学工作和教学研究工作。他们需要关注课堂教学的质量和效果，提供指导和支持，提升教师的教学水平。他们还要组织和指导教师的教学研究活动，促进教学改进和创新。

小学机构设置及领导班子成员分工及职责

一、学校管理机构：

校长室、办公室、教导处、德育处、安保处、总务处。

二、学校机构职责：

（一）校长职责与分工

1.校长是学校的法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。

2.组织、制定学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。主持学校行政会议，领导各处室，审批各处工作计划，保证正常教学秩序。

3.领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，认真贯彻《中小学生日常行为规范》《德育大纲》，充分发挥班主任、少先队作用，定期开家长会。

4.负责学校人事工作，积极发现和培养教育骨干，知人善任。加强体育、卫生工作，保护师生身心健康。加强劳动教育、加强美育。

5.领导教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师教学和学生学习情况，努

力引导教师开展教研与教改活动，促进学生智力发展和智能培养。

6.坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、校貌、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。

7.工作要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作则，紧紧依靠广大师大员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校声望。

（二）办公室工作职责及分工

1.负责起草学校综合性工作报告以及学校工作计划、工作总结等重要材料。

2．负责学校规章制度建设有关工作，规范学校规章制度的制定、修改和废止，并定期发布。

小学领导及中层干部工作职责模版

一、小学领导工作职责模版：

1. 制定学校发展规划并组织实施：负责制定学校的长期发展规划，包括教育教学、人员培养、师资队伍建设等方面的内容，并组织各部门进行具体的落实。

2. 组织开展教育教学工作：负责组织和配合各个教学部门开展教学工作，包括制定课程计划、教材选用、教师培训等，并监督教育教学质量的提高。

3. 促进学生综合素质的提升：定期组织开展各类综合素质评价活动，鼓励学生参加社会实践、科技活动、艺术表演等活动，提高学生的创新能力和综合素质。

4. 加强师资队伍建设：负责教师的招聘、任职和培训工作，推动教师专业发展，提高教师教育教学水平。

5. 维护学校教育环境和教育秩序：组织开展教育环境建设和学校文化建设工作，维护学校良好的教育秩序，提供良好的学习和生活环境。

6. 加强与家长和社会的沟通和合作：定期组织家长会，及时与家长沟通学生的学习情况和学校的发展情况，积极与社会各界进行合作，争取资源支持。

7. 管理学校的日常运行：负责学校的行政管理工作，包括协调各个部门的合作、制定学校规章制度、处理日常事务等。

二、中层干部工作职责模版：

1. 落实学校领导的决策：负责将学校领导的决策具体落实到各个部门和岗位，确保决策的有效执行。

2. 组织协调部门工作：负责协调本部门的工作进展与其他部门的工作配合，解决工作中的问题和困难，保证工作的顺利进行。

3. 监督和评估部门工作：负责监督和评估本部门的工作质量和效果，及时发现问题并提出改进措施，确保工作目标的实现。

4. 做好人员管理工作：负责本部门的人员培训、考核、激励和管理，提高团队的工作水平和凝聚力。

小学领导班子的工作职责

一）、校长工作职责

１）全面贯彻执行党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

２）制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校制度管理与人文管理的最佳结合。

３）全面主持管理学校的教育、教学等各方面工作。并统一协调和推动各部门的工作的开展。

4）组织制定学校的发展规划，学年、学期工作计划，定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进学校工作的意见。

5）领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。

6）坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、课程标准，开齐各门功课。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

7）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教诲工作及课外教诲举动。确保黉舍体育、卫生、美育劳动教诲及课外举动生动活泼、有成效地开展。

8）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

二）、党支部书记职责

1、负责召集支委会和支部会，结合本单位的具体情形，认真传达，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；执行党的教诲方针，坚持社会主义办学方向。研究安排支部工作。

2、了解掌握党员的思想、工作和进修情形，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。

小学中层领导、行政人员管理制度和岗位职责

小学中层领导、行政人员管理制度1

为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。

一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。

二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风,摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况,指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。

三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。

四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。

五、学校领导必须坚持每周五上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。

六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。

七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。

八、学校领导出差(出访)，实行请假制度。

小学中层、行政人员岗位职责2

(-)**小学校长岗位职责

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

学校岗位权力清单登记表

一、任务背景

学校作为教育机构，拥有各类岗位，每个岗位都有相应的职责和权力范围。为了明确每个岗位的权力清单，便于管理和监督，制定本登记表。

二、任务目的

本登记表的目的是明确学校各个岗位的权力范围，便于岗位职员了解自己的职责和权限，同时也为学校管理层提供参考，确保权力的合理行使。

三、任务内容

1. 行政管理岗位权力清单登记表

行政管理岗位是学校日常管理的核心，包括校长、副校长、行政办公室主任等职位。登记表应包括以下内容：

- 岗位名称：校长

- 职责描述：负责学校整体管理和决策，领导各部门工作，制定学校发展规划等。

- 权力范围：批准学校重要决策、签署合同、任免教职员工等。

- 职责限制：不得滥用职权，违反相关法律法规。

2. 教学管理岗位权力清单登记表

教学管理岗位是学校教学工作的重要组成部分，包括教务处主任、年级主任等职位。登记表应包括以下内容：

- 岗位名称：教务处主任

- 职责描述：负责学校教务管理工作，组织制定教学计划、安排课程等。

- 权力范围：审核教学计划、调整教师授课安排、组织教师培训等。

- 职责限制：不得擅自修改教学计划，不得违反教育部门相关规定。

3. 后勤管理岗位权力清单登记表

后勤管理岗位是学校后勤保障工作的重要组成部分，包括后勤主管、食堂管理

员等职位。登记表应包括以下内容：

- 岗位名称：后勤主管

- 职责描述：负责学校后勤保障工作，包括设备维护、安全管理等。

- 权力范围：制定后勤工作计划、采购设备、组织安全培训等。

- 职责限制：不得滥用后勤资源，不得违反相关安全规定。

学校领导干部岗位职责

一、校长岗位职责

1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则,全面贯彻国家的教育方针,组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益.

2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督,全面完成教育教学工作任务。

３、坚持民主集中制原则,充分发挥领导班子集体的智慧和力量,主动接受学校党支部的政治领导和监督,尊重教职工的民主权利,并接受职工代表大会的监督。

４、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划.

5、负责师资队伍的建设和管理,不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平,保证教育教学质量稳步提高.

6、抓好安全工作,防止事故发生,保障师生的健康和人身安全。

7、组织好学校的经营与管理工作,积极开展勤工俭学活动,合理使用经费,努力改善办学条件和教职工的福利待遇。

８、廉洁从政,以身作则，不断提高自己的综合素质。

二、党支部书记岗位职责

1、在支部委员会的集体领导下,主持党支部的日常工作。贯彻执行党的路线和各项方针政策,认真执行上级党委的决策、决议和知识，研究安排党支部工作，重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论决定．

2、保证监督国家教育方针、法律法规在学校工作中有效实施和执行。

3、负责党员教育工作，不断提高党员的政治理论水平和思想、业务素质，使其按时完成所承担的工作任务。

４、保证与监督行政负责人在学校工作中依法充分合理行使职权.

5、参与学校重大问题的决策,领导工会、妇女、共青团、少先队工作。

６、协助上级党委,管理校级干部,协同校长培养、考察任免中层干部,加强对学校干部的教育、管理和监督。

学校领导各岗位职责

（一）校长职责

校长是学校的法人代表，是学校行政的总负责人，全面主持学校工作。

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。坚持社会主义办学方向，努力培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。坚持正确的办学思想，全面实施素质教育，按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠广大教职员工。

3、校长对上级负责，要认真执行教育行政部门的决定，主持全校行政工作，确定全校性工作措施，主持召开校务会议。

4、根据党的教育方针和学校教育目标的要求，提出学年工作计划，并组织实施。负责审批部门工作计划和总结，定期检查各部门工作，并向上级及全校教职工报告工作。

5、加强学校内部管理工作，负责健全学校的行政指挥系统，建立健全各项规章制度，保证学校工作有章可循，有据可依。

6、负责学校干部、教职工的人事管理工作，认真做好副校长、中层干部的聘任工作和教师的调配工作。

(二)党支部书记职责

1、积极宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策，把握办学方向，敲定重大决策。

2、组织政治学习，加强思想政治领导，表彰先进，帮助解决教职员工思想和实际问题，定期召开各类座谈会，协调领导之间、干部之间的关系，深入细致地做好思想政治工作。

3、定期召开党支部会，讨论决定本校重大问题。

4、认真抓好共青团、工会工作，充分发挥群众组织作用。定期召开教代会，听取和研究教代会、工会的提案、建议和意见，调节民主权利与负责制之间的矛盾，协调干群关系。

5、管理好学校人事工作，贯彻党的知识分子政策，关心教工生活与健康，做好干部的培养、考察、选拔工作。

小学领导岗位职责、权利清单

上级领导确认
表2-1岗位工作职责、权利清单登记表
所在单位（部门）
姓名
岗位名称
绥棱林业局小学校
佟艳秋
业务副校长
工
作
职
能
贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。
权
利
清
单
学前班的管理权
负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习,调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。
表2-1岗位工作职责、权利清单登记表
所在单位（部门）
姓名
岗位名称
绥棱林业局小学校
王丽娟
党支部书记
工
作
职
能
积极宣传和贯彻党的路线、方针、政策，执行上级党委的决议和上级教育行政部门的指示。
权
利
清
单
党的路线、教育方针的执行权
搞好党的建设，抓好“三会一课”，组织党员学习，执行《党章》和《准则》，积极慎重地做好党的组织发展工作，充分发挥党员先锋模范作用。
负责学校消防工作，经常检查消防设施、器材，及时消除火险隐患，组织师生紧急疏散演练。
消防工作指导、监督权
定期对学生进行法制教育，讲授法律常识，使学生学法、知法、守法，做文明守法的小学生。
对违法乱纪学生的询问处理权。
配合公安、宣传部门，做好学校周边环境的综合治理。

小学岗位职责清单

以下是小学各个岗位的职责清单，这些职责旨在确保学校能够正常运作，并提供良好的教育环境和学习机会。

1.校长：

-制定学校的目标和愿景，并确保学校向正确的方向发展。

-管理整个学校的运作，包括预算和资源分配。

-领导和管理学校的教职员工，确保教学质量和师生关系的良好。

2.教导主任：

-管理学校的教学活动，确保教学质量和学生的学习进程。

-监督教职员工，包括教师招聘、培训和评估。

-协助校长制定教学目标和计划，并推动其实施。

-组织和管理活动，如课外活动、绘画比赛、运动会等。

3.班主任：

-负责管理和指导一个班级的学生，关心他们的学习进展和生活情况。

-根据学生的特点和需要，制定个别学习计划和辅导策略。

-组织和管理班级的日常事务，包括考勤、纪律管理和家长沟通。

4.教师：

-教授学科知识和技能，制定教学计划和教案。

-监督学生的学习进展，评估学生的成绩和表现。

-创造积极的学习氛围，鼓励学生参与课堂活动和讨论。

-与班主任和家长沟通，共同关注学生的发展和需求。

5.辅导员：

-提供学生建议和指导，帮助他们解决学业和心理问题。

-进行职业指导，协助学生确定职业目标和规划未来的发展。

-与班主任和家长合作，共同关注学生的个别需求和问题。

6.图书管理员：

-管理图书馆的运作，包括图书采购、分类和目录工作。

-协助学生选择合适的图书和阅读材料，提供阅读指导和建议。

-组织阅读活动和图书展览，鼓励学生培养良好的阅读习惯。

-维护图书馆设备和资料的完整性和安全。

7.教育技术支持人员：

-管理学校的教育技术设备和网络，确保其正常运作。

校长岗位权力清单

一、引言

校长是学校的行政首长，担负着推动学校发展、服务教育事业的重要职责。校长在行使职权的过程中，必须遵守法律法规，并结合学校的实际情况，理性、科学、公正地行使权力。本文将详细列举校长岗位的权力清单，以便帮助校长清晰地了解自己的权力范围，并更好地履行职责。

二、学校内部权力

1. 确定学校的办学目标和发展规划，在各项决策上具有最终决定权；

2. 拟定学校的行政管理制度，并对其进行修订和完善；

3. 指派、调整、考核学校的各级领导干部；

4. 组织召开各级教育教学和管理工作会议，做出相应决策；

5. 领导、管理学校的各项业务，确保学校严格按照法律法规和相关政策要求进行办学；

6. 分配和调整学校内部的资源，包括人员、经费、场地等；

7. 批准和签署学校的合同和协议；

8. 确定学校的学籍管理、招生录取和毕业资格审定政策，并监督实施；

9. 筹建和调整学校的各种教学科研机构，设立和撤销学科专业等；

10. 协调处理学校的纠纷和矛盾，维护学校的稳定和谐发展。

三、师生权益保障

1. 保障师生的合法权益，维护他们的人身安全和健康成长；

2. 领导学校的师德师风建设，制定相关规章制度，并对违纪教职工进行处理；

3. 批准学校的师资招聘计划，对教师进行绩效评估和奖惩；

4. 优化学校的教学环境和教育资源，提供良好的教育教学条件；

5. 整合学校的素质教育资源，推进学生综合素质的全面发展；

6. 确保学生的平等受教育权利，采取措施帮助贫困生获得教

育资源；

7. 推动学校的学科建设，提高教学质量，不断提升学校的声

誉和影响力；

学校领导干部岗位职责

一、校长岗位职责

1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。

2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。

3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，主动接受学校党支部的政治领导和监督，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。

4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。

5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。

6、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。

7、组织好学校的经营与管理工作，积极开展勤工俭学活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。

8、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。

二、党支部书记岗位职责

1、在支部委员会的集体领导下，主持党支部的日常工作。贯彻执行党的路线和各项方针政策，认真执行上级党委的决策、决议和知识，研究安排党支部工作，重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论决定。

2、保证监督国家教育方针、法律法规在学校工作中有效实

施和执行。

3、负责党员教育工作，不断提高党员的政治理论水平和思想、业务素质，使其按时完成所承担的工作任务。

4、保证与监督行政负责人在学校工作中依法充分合理行使职权。

5、参与学校重大问题的决策，领导工会、妇女、共青团、少先队工作。

6、协助上级党委，管理校级干部，协同校长培养、考察任免中层干部，加强对学校干部的教育、管理和监督。