熔化和凝固同步练习

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人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列物质属于晶体的一组是()A.海波、玻璃B.沥青、蜂蜡C.金属、松香D.冰、海波2.如图所示,小鹏在收到的快递海鲜包装中发现装有冰袋,冰袋在海鲜运输中所起到的作用是()A.熔化吸热B.凝固放热C.汽化吸热D.升华吸热3.在水凝固成冰的过程中,下列说法中正确的是()A.温度不变,从外界吸收热量B.温度降低,向外界放出热量C.温度升高,从外界吸收热量D.温度不变,向外界放出热量4.如图中表示晶体凝固图像的是()A.B.C.D.5.在0℃的环境中,把一块﹣10℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是()A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有质量不变6.如图所示,将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中,那么试管中的水A.很快就会结成冰B.只要经过足够长的时间,水肯定会结成冰C.在短时间内水不会结成冰D.时间再长水也不会结成冰7.当某晶体物质的温度正好是熔点或凝固点时,它的状态为A.一定是固态B.一定是液态C.可能是液态D.一定是固态、液态共存8.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,下列分析错误的是()A.AB段表示该物质温度逐渐升高,它的熔点也在升高B.在第6min时该物质开始熔化C.该物质熔化过程用时6minD.该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变二、填空题9.晶体和非晶体的重要区别有:晶体有规则,而非晶体的碎块没有规则形状,晶体有点,而非晶体没有。

10.俗话说“下雪不冷化雪冷”,是因为“化雪”过程的物态变化是,在这个过程中雪要(选填“吸热”或“放热”),从而使周围环境的温度(选填“升高”或“降低”)。

11.根据实验数据,绘出熔化图像如图所示,由图像可知,此固体是(选填“晶体”或“非晶体”),在熔化过程中不断,温度(选填“升高”“降低”或“不变”),CD段是态。

人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)

人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)

人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习一、单选题1. “糖画”是我国一种传统民间手工艺,以糖为材料来造型。

如图所示,先把糖加热成糖汁,在绘制造型时,用汤勺舀起糖汁,在石板上飞快地来回浇铸,画出各种造型后,用小铲刀将糖画铲起,粘在竹签上即可。

关于“糖画”制作过程中糖的吸、放热情况,下列说法正确的是( )A. 一直在吸热B. 一直在放热C. 先放热,后吸热D. 先吸热,后放热2. 图甲为探究冰熔化特点的实验装置,图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。

已知标准大气压下,冰和碘的熔点分别是和。

对比两实验有以下判断:冰和碘都经历了固态变为液态的过程;冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量,这两个判断( )A. 只有正确B. 只有正确C. 都正确D. 都错误3. 图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。

根据图象,下列判断正确的是( )A. 该物质熔化过程持续了B. 该物质是晶体,熔点为C. 在第,该物质处于固液共存状态D. 在第到第之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量4. 如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。

由此可判断( )A. 海波是非晶体B. 海波的熔化时间是C. 海波的熔点是D. 海波在熔化过程中吸收热量,温度升高5. 如图所示的物态变化实例中,由于熔化形成的是( )A. 立春时节冰化成的水B. 白露时节草叶上的露珠C. 大雪时节落在地上的雪D. 冬至时节房檐上的冰挂6. 下表列出了几种晶体的熔点,可判断下列说法中错误的是( )固态氢固态酒精固态水银金钢钨A. 在时,氢是固态B. 灯丝用钨制成,不容易熔化C. 钢掉入纯金水中一定不会熔化D. 水银温度计在时不能使用7. 用打印技术可以打印钛合金眼镜架。

在高能激光的作用下,钛合金粉末吸收热量变成液态,再定型成为镜架。

在此过程中发生的物态变化是( )A. 熔化和凝固B. 升华和凝华C. 汽化和液化D. 液化和凝固8. 如图所示是北京冬奥会上的人工造雪机。

人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习 (含答案)

人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习   (含答案)

人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习(含答案)1.小明和小玲来到商店,小明买了根冰棍,小玲买了支棒棒糖,当他们把冰棍和棒棒糖放嘴里后,都慢慢消失了,对于这一变化的描述正确的是()A .冰棍溶解了,棒棒糖熔化了B .冰棍熔化了,棒棒糖熔解C .冰棍和棒棒糖都熔化了D .冰棍和棒棒糖都熔化了2.如图所示物态变化的实例中,属于熔化的是3、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热(如图所示),当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点儿都没熔化D.下边的熔化,上边的没熔化4. 下面表示晶体凝固的图像是()5.某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示.根据图象判断正确的是()A.开始计时,晶体开始熔化B.第 25min 后,晶体开始熔化C.温度达到 80℃时,晶体开始熔化D.温度达到 50℃时,晶体开始熔化6.如图所示为海波的熔化图象,由图可知,下列说法正确的是( )A.海波的熔点是48 ℃B.海波在BC段是液态C.海波在CD段是气态D.第6 min时海波已全部熔化7.南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计,是由于酒精的()A.沸点低 B.密度小C.凝固点低 D.熔点高8.如图所示,某同学做冰的熔化实验时,绘制了温度随时间变化的图象,则根据图象可知A.冰的熔点是0 ℃ B.冰属于非晶体C.冰熔化过程需要15分钟 D.熔化过程冰要放热9. 把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃),过了一段时间()A.有些冰熔化成水使水增多B.冰和水的数量都没变C.有些水凝固成冰使冰增多D.以上三种情况都可能发生10.如图所示是某物质融化时温度随时间变化的图像,下列从图像中获得的信息不正确的是A.这种物质是晶体,其熔点为60℃B.在BC段物质处于固液并存状态C.在BC段物质温度不变,物质不吸收热量,D.第4min后物质处于液态11.“不尽长江滚滚来”.其实长江的水的水源是雪山上冰雪消融后的点点水滴。

物态变化第二节熔化和凝固同步练习题(含答案)

物态变化第二节熔化和凝固同步练习题(含答案)

物态变化第二节熔化和凝固同步练习题1.如图所示为北京2022年冬奥会滑雪场地内的人工造雪机。

造雪机在工作时,机器不断将水吸入,再用高压气泵将雾状水滴喷出,细小的水滴在低温空气中遇冷变成雪飘下。

在造雪过程中,水发生的物态变化是()A.熔化B.凝华C.升华D.凝固2.一种合金魔术道具,久握在340C的手中不熔化,放在600C的水中会熔化,则该合金的熔点可能是()A.160C B.300C C.470C D.700C3.海波的熔点为480C,如果海波的温度正好是480C,则海波处于()A.固态 B.液态 C.固液混合态 D.三种状态都有可能4.将一盆冰水混合物充分加热,发现冰的质量越来越少,则该过程中混合物温度()A.不变 B.降低 C.升高 D.无法确定5.下列物质中全都是晶体的是()A.铁、食盐、松香B.铝、冰、海波C.金、海波、石蜡D.冰、石英、玻璃6.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 B.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热 C.晶体有熔点,非晶体没有熔点 D.天上飘落的雪花是非晶体7.由表格中的数据可知,下列说法中正确的是()A.可以用铜锅熔化钢块B.在-2650C时氮呈固态C.铜球掉在铁水中不会熔化D.-400C的气温可以用汞温度计测量8.下列现象能够说明熔化吸热的是()A.夏天吃冰棒解热 B.热蒸汽烫伤比热水烫伤更严重C.冬天窗玻璃上有美丽的冰花D.往手上哈气,手会湿润并感到暖和9.为探究固体熔化的规律,小舟观察海波受热时状态的变化过程,并将记录的温度与时间绘制成图像(如图),图中表示熔化过程的是()A.ab段B.bc段C.cd段D.ad段10.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。

下列说法正确的是()A.该物质凝固点低于450C B.在BC段,该物质没有吸热所以温度不变C.在t=2min时,该物质处于固态 D.EF段物质吸收了热量11.如图所示的“温度随时间变化”图像中,能正确反映海波熔化特点的是()12.图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图象。

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共12小题。

1.图为物质熔化或凝固时的温度变化曲线,下列说法正确的是()A.图为非晶体熔化时的温度变化曲线B.图为晶体凝固时的温度变化曲线C.图中FG段表示物质在吸热D.图中GH段表示物质处于液态2.几种金属物质的熔点(标准大气压下)如下表所示。

下列说法正确的是()物质名称固态水银金铜铁钨熔点/℃-391064108315353410AB.金在1064℃时一定处于固液共存状态C.水银温度计可测量零下40℃的气温D.用钨丝作白炽灯的灯丝,是因为钨的熔点高3.如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图像,由图像可以判断()A.甲物质是晶体B.80℃的乙物质可能是液态C.甲物质在第5min时开始熔化D.0~12min为乙物质的熔化过程4.夏季,我们吃雪糕感到凉爽,其中蕴含的物理知识是()A.凝固放热B.熔化吸热C.汽化吸热D.升华吸热5.海波的熔化图像如图所示。

根据图像提供的信息可以判断下列说法错误的有()A.海波是晶体,其熔点是48℃B.第8min时海波处于固液共存状态C.在6min~12min内,海波温度不变,不吸收热量D.第15min时海波处于液态6.北方冬季贮菜,为防止地窖的菜被冻坏,人们常在地窖里放几桶水,这是利用了水()A.凝固放热B.凝固吸热C.汽化放热D.汽化吸热7.有一种金属存放在30℃的煤油中时是固态,当煤油温度变为45℃后,它逐渐熔化,该金属可能是()金属A汞B铯C铷D钾熔点/℃39293963A.A B.B8.如图所示是《天工开物》中记载的古人造兽糖的情景,先将固体状态的糖放入瓦罐中用慢火煎化,然后倒入兽形模具,冷却脱模就成为兽糖。

造兽糖过程发生的物态变化是()A.仅熔化B.仅凝固C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化9.有些冰雕作品制作过程是这样的,将水注入模具中,在低温下,水会逐渐形成冰雕作品,这一过程涉及到的物态变化和对应的吸放热情况说法正确的是()A.凝固放热B.凝固吸热C.凝华吸热D.凝华放热10.用如图甲的两套相同装置,分别对相等质量的固体M、N 加热。

部编物理八年级上册3.2熔化和凝固(同步练习)(解析版)含答案

部编物理八年级上册3.2熔化和凝固(同步练习)(解析版)含答案

人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第2节熔化和凝固(同步基础练习)一、选择题(共20小题):1.下列物态变化中,属于熔化现象的是( )A.冬天,人嘴里呼出“白气”B.夏天,人吃冰棒感觉凉爽C.用纸锅烧水,水沸腾但锅不会燃烧D.游泳的人刚从水中出来,感觉特别冷【答案】B【解析】解:A、冬天,人嘴里呼出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴,故A 错误;B、夏天,人吃冰棒感觉凉爽,是因为冰棒熔化吸收热量,故B正确;C、水沸腾是一种汽化现象,锅不会燃烧的原因是纸的燃点高于水的沸点,故C错误;D、游泳后刚从水里出来,感觉特别冷,是由于身上的水蒸发吸热造成的,故D错误。

故选:B。

2.夏至前后是荔枝的最佳上市时节,小玲细心地发现在家收到网购的荔枝时,泡沫箱内还有许多用来保鲜的冰袋,其主要的保鲜原理是( )A.熔化放热 B.熔化吸热 C.汽化吸热 D.凝固放热【答案】B【解析】解:将冰袋和荔枝一起放在泡沫箱中,冰吸收热量,熔化成水,使得荔枝温度降低,不易变质,故ACD不符合题意,B符合题意。

故选:B。

3.寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂,通过观察发现降温时水缸中的水( )A.是从水面开始凝固的 B.是从中央开始凝固的C.是从缸底开始凝固的 D.是同时开始凝固的【答案】A【解析】解:质量是物体本身的一种属性,水结成冰后,是从水面开始凝固的,质量不变,冰的质量等于水的质量,而冰的密度比水的密度小,由ρ=m可知,体积会V变大,水缸的容积不变,所以寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂。

故选:A。

4.在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中,采用水浴法加热的主要目的是( )A.都是为了受热均匀B.都是为了控制温度C.前者是为了受热均匀,后者是为了控制温度D.前者是为了控制温度,后者是为了受热均匀【答案】C【解析】解:水浴法可以使物体受热均匀,因此,在“探究蜡烛的熔化特点”的实验中采用水浴法加热;在“观察‘碘锤’中的物态变化”的实验中,碘的熔点高于100℃,采用水浴法加热可使碘受热时只会发生升华,而不能达到熔点,不会熔化,这样通过控制温度可使实验效果更明显。

人教新版物理初二上册《熔化和凝固》同步练习

人教新版物理初二上册《熔化和凝固》同步练习

人教新版物理初二上册《熔化和凝固》同步练习一.选择题〔共11小题〕1.如图,是据实验绘成的温度一时间图象。

以下剖析中正确的选项是〔〕A.该物质是非晶体,其熔点为80℃B.在16分钟时,物质处于凝结进程C.在12分钟时,物质已完全是固态D.物质只在8﹣18分钟时,向外放热2.某晶体熔化时温度随时间变化的图象如下图,依据图象判别正确的选项是〔〕A.该晶体的熔点是30℃B.该晶体的熔点是50℃C.末尾计时,就末尾熔化D.35min时末尾熔化3.把0℃的水和﹣5℃的一块冰混合后,放在一个与外界隔热的容器里,那么过一段时间后,能够的形状是〔〕①冰;②水;③冰水混合物A.①或②B.①或③C.②或③D.①、②或③4.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。

依据图象,以下判别正确的选项是〔〕A.该物质熔化进程继续了25minB.该物质是晶体,熔点为80℃C.在第30min,该物质处于固液共存形状D.在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量5.依据表中所列的几种物质的熔点,以下说法错误的选项是〔〕物质固态氢金钢固态酒精钨固态水银熔点/℃﹣25910641300﹣1173410﹣39A.在﹣268℃时,氢是固态B.灯的灯丝用钨制成,不容易熔化C.钢掉入纯金水中不会熔化D.水银温度计在﹣40℃时不能运用6.保温瓶中装有1000g、0℃的水,然后放进100g、﹣2℃的冰,盖好瓶塞,那么〔〕A.水质质变大B.冰质质变大C.冰、水质量不变D.冰、水温度均无变化7.小华把0℃的碎冰块放在保温杯中,在冰中撒一些食盐,搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度,发现所测得的温度降到0℃以下。

小华觉得很奇异,他以为物体只要放热后温度才会降低,周围环境的温度都比0℃高,冰块怎样会向周围放热呢?以下能合了解释这一现象的猜想是〔〕A.盐溶解时吸收热量B.加盐后冰熔点降低,冰熔化吸热C.加盐后冰熔点降低,冰熔化吸热D.一定是温度计不准确8.如下图的是某种物质发作物态变化进程中的温度﹣时间图象,以下从图象中取得的信息正确的选项是〔〕A.这种物质是晶体,其凝结是50℃B.这种物质是非晶体,其熔点点是50℃C.在AB段物质处于固液共存形状D.在BC段物质不放热,温度坚持不变9.如图是〝探求某物质熔化和凝结规律〞的实验图象,以下说法正确的选项是〔〕A.在t=15min时,该物质处于固液共存形状B.在BC段,该物质吸热C.该物质熔化进程继续了6minD.该物质的凝结点低于熔点10.小敏做冰的熔化实验时,绘制了如下图温度随时间变化的图象,依据图象得出的说法正确的选项是〔〕A.冰是非晶体B.冰的熔点是0℃C.第4min一定是液态D.冰熔化进程用时10min11.以下各组物质的分类正确的选项是〔〕A.玻璃、冰、铝都是晶体B.蜡和冰都是晶体C.松香、玻璃、沥青都是非晶体D.海波和铜都是非晶体二.多项选择题〔共4小题〕12.以下说法中,正确的选项是〔〕A.干冰可用于人工降雨和保鲜食品,是用到干冰熔化吸热致冷原理B.为防止火箭在大气中飞行时烧坏,在火箭上涂一层特殊资料能在高温下熔化并且汽化吸收热量C.阳光透过树叶间的缝隙射到空中上,构成圆形光斑,是由于光沿直线传达D.南方的冬天水管会被冻破,是由于冰的密度比水小,水结成冰后体积增大13.图甲是〝探求某种固体物质熔化时温度变化规律〞的实验装置〔该物质的沸点为127.9℃〕。

八年级物理上册《第三章 熔化和凝固》同步练习题含答案(人教版)

八年级物理上册《第三章 熔化和凝固》同步练习题含答案(人教版)

八年级物理上册《第三章熔化和凝固》同步练习题含答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列情景中属于物态变化的是()A.一块铁放在炉子上烧红了B.阳光下,小雪人“流汗”了C.玻璃杯被打碎D.一瓶水,越喝越少2.关于熔化和凝固之间的联系,下列说法中不正确的是()A.熔化和凝固是互逆的过程B.发生熔化和凝固时,必须达到一定温度才能进行C.晶体熔化和凝固时,温度都保持不变D.同种物质的熔点和凝固点相同3.如图,燃烧的蜡烛会流下烛液,在太阳下蜡烛也会变软。

分析蜡发生熔化需要的条件是()A.需要吸热B.必须放热C.不一定吸热D.不能确定4.我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载,如图所示。

下列关于“铁化如水”这个过程的描述正确的是()A.这个过程中铁温度不断升高B.这是一种凝固现象C.这是一种熔化现象D.在这个过程中铁不断放热5.现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球,球内充入一种晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热;当温度降低时球内材料凝固放热,使建筑物内温度基本保持不变,如图中表示球内材料熔化图像的是()A.B.C.D.6.根据下表中所列出的几种物质的熔点,判断下列说法,其中正确的是()物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃-39 1064 1083 1515 -259A.在-265℃时,氢是液态B.纯金掉入钢水中不会熔化C.钢可以用铜锅来熔化D.水银温度计在低于-40℃时不能使用7.如图所示,把装有﹣4℃碎冰的大试管放入装有﹣4℃碎冰的大烧杯中,用酒精灯对烧杯加热,在烧杯内的冰没有熔化完的过程中,试管内的冰()A. 熔化一小部分B. 全部熔化C. 不会熔化D. 温度高于0℃8.如图甲所示为小松探究“海波的熔化特点”实验装置,图乙是根据实验数据作出的海波加热时温度随时间变化的图像。

4.5 熔化与凝固 同步练习及答案

4.5 熔化与凝固 同步练习及答案

4.5 熔化与凝固同步练习及答案一、填空题1.熔化和凝固熔化:物质由________变成________的过程。

凝固:物质由________变成________的过程。

2.晶体和非晶体分类:固体分________和________两类。

晶体:有________熔化或凝固温度的固体叫晶体,常见的有:海波、明矾、石膏、水晶、金属等。

非晶体:没有固定的熔化或凝固温度的固体叫非晶体,常见的有:松香、玻璃、蜂蜡、橡胶、塑料、沥青等。

3.熔化和凝固特点熔化特点:晶体在熔化过程中,________热量,温度________;非晶体在熔化过程中,________热量,温度________。

凝固特点:晶体在凝固过程中,________热量,温度________;非晶体在凝固过程中,________热量,温度________。

注意:晶体熔化的条件是温度达到熔点并继续吸热,继续吸热这个条件易漏,易简单地认为只要温度达到熔点就可以熔化。

说明:晶体的熔化(凝固)图像中有一个明显的“小平台”,即:吸收(放出)热量而温度保持不变的阶段,“平台”对应的温度即为晶体的熔点(凝固点)。

非晶体熔化(凝固)图像上可能会出现一段吸热(放热)但温度变化较慢的阶段,但温度总体趋势还是在不断升高(降低)的,不会出现明显的“小平台”。

晶体熔化和凝固图像非晶体熔化和凝固图像4.熔点和凝固点熔点:________的温度叫熔点。

凝固点:晶体凝固时的温度叫凝固点。

注意:当晶体的温度达到熔点时,可能处于固态(刚达到熔点,还没有开始熔化)、也可能处于固液共存状态(熔化过程)、还可能处于液态(刚熔化结束)。

二、选择题1.下列固体中属于晶体的是( )A.沥青 B.冰 C.松香 D.石蜡2.下列物态变化中,属于熔化的是( )A.湿衣服晾干 B.把白糖加水后化成糖水C.树叶上的露珠 D.春天到来,江河中的冰化成水3.如图所示,下列说法正确的是( )A.可能是海波凝固时温度变化曲线 B.可能是松香熔化时温度变化曲线C.可能是萘熔化时温度变化曲线 D.可能是沥青熔化时温度变化曲线4.夏天用同样多的0 ℃的水和0 ℃的冰来冷却饮料,结果是( )A.用冰的效果好,因为冰的温度低 B.用水的效果好,因为水与饮料瓶容易接触C.用冰的效果好,因为冰在熔化成水时要吸热 D.两者效果相同5.“滴水成冰”是________现象。

3.2《熔化和凝固》—人教版八年级物理上册同步练习(解析版).docx

3.2《熔化和凝固》—人教版八年级物理上册同步练习(解析版).docx

3.2《熔化和凝固》一人教版八年级物理上册同步练习、单选题1.把正在熔化的冰拿到oe 的房间里,冰不再熔化,这是因为()A.房间里的温度低,达不到熔点,所以冰不再继续熔化B.房间里的温度低于冰的温度,冰不能吸热,所以冰不再熔化C.房间里的温度与冰的温度都是0。

没有温度差,不进行热传递,所以冰不再熔化D.正在熔化的冰拿到0 f的房间里,冰上的水开始凝固,所以冰不再熔化2.现代建筑出现一种新的设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料.当温度升高时,球内材料熔化吸热;当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变.下面四个图像中表示该材料熔化的是()3.关于熔化和凝固,下列说法错误的是()A.物质熔化要吸热,但熔化时温度不一定升高B.晶体和非晶体熔化时都要吸热C.同种晶体的熔点和凝固点相同D.液体在凝固成晶体的过程中要放热,其温度降低4.下列各组固体中具有确定熔点的一组是()A.蜡玻璃沥青B.蜡铝玻璃C.冰铁铝D.冰铁沥青5.在探究某种物质的熔化规律时,小刚记录的实验数据如下表所示,下列说法正确的是()加热时间;min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11物质的温度笆 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 51 52A. 该物质属于非晶体B .该物质的温度达到46 m,其状态是液态C. 将装有该物质的试管放在48 C 的温水中,该物质会逐渐熔化D. 将50 C 的该物质放在教室里,它会逐渐凝固6. 一个杯子中装有特殊金属制成的勺子,把热水瓶中的开水(略低于100°C)倒入杯中,一会儿金属勺熔化了。

当杯中的水温降为室温(26°C)后,杯中凝固出一金属块。

关于这种金属的下列判断 正确的是()9. 网络上流传一段视频是关于怎么变滴水成冰的魔术,其中“滴水成冰”涉及到的物态变化为()A,该金属凝固点低于100°C C.该金属凝固点高于100°CB. 该金属熔点低于26°CD.该金属熔点高于100°C 7.陈逸飞同学在学习“熔化和凝固”后对中午餐桌上的冻豆腐产生了浓厚的兴趣.当把豆腐放在 冰箱的冷冻室里,再把冰冻的豆腐拿出来化冰后,发现豆腐里有许多小孔.你能帮助他分析冻 豆腐形成的原因吗()A. 豆腐冷缩而成的B. 豆腐膨胀而成的C. 冰箱中的冰霜进入豆腐而成的D. 豆腐里的水先遇冷结成冰,后熔化成水而成的8. 如图所示,在一个烧杯中放入一些冰水混合物,在一支试管中放入一些0 8的碎冰,用酒精灯加热烧杯,当烧杯里的冰块未完全熔化完时,则试管中的冰()A. 完全熔化B. 熔化一部分C. 下边熔化上边未熔化D. 一点没熔化A.凝固B.凝华C. 升华D. 蒸发二、填空题10.小明利用温度计在如图甲所示的一个标准大气压下且恒温的环境下进行实验,此时温度计的示数是O将此温度计放入一杯装有适量冰水混合物中(冰是晶体),从温度计放入开始计时,放置时间足够长,图乙中可以反应温度计示数随时间变化的情况的示意图是。

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题-带有答案

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题-带有答案

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题-带有答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列说法中错误的是()A.北方的冬天,为了防止菜窖里的菜被冻坏,人们往往在菜窖中放几桶水,是因为水凝固是要放热B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D.人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量2.冻豆腐里面有小孔的成因是()A.豆腐自身冻缩而成B.豆腐自身膨胀而成C.外界的冰雪扎进豆腐里而成D.豆腐里面的水受冻先结冰,再熔化成水后而成3.刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头上的水发生了某种物态变化,与其对应的图象是()A.B.C.D.4.水无常形,变化万千.如图所示的各种自然现象,在形成过程中需要吸收热量的是A.B.C.D.5.早在公元前1650年,我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。

铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液在模具中冷却成型,青铜器铸造初步完成。

在这一过程中,发生的物态变化是()A.先熔化后凝固B.先凝固后熔化C.先熔化后液化D.先熔化后凝华6.将20℃的某种固态物质加热至沸腾,温度随时间变化的关系如图所示,关于该物质说法正确的是()A.固态时是非晶体B.在ab段吸热但温度保持不变C.在cd段不需要吸收热量D.固体熔化过程经历了11min7.“图像可以更直观地展示物理规律”。

阿布都同学在实验室研究物态变化时,依据实验数据正确地画出了如图所示的图像。

其中反映晶体凝固过程的图像是()A.B.C.D.8.如图是某物质凝固时温度随时间变化的图像,由图像可知该物质A.这是一种非晶体B.在AB段物质处于固态C.该物质凝固过程持续了15 minD.在BC段物质放热,温度不变9.如图是某物质凝固时温度随时间变化的图像,下列说法正确的是()A.该物质可能是石蜡B.凝固过程,温度先降低,再不变,最后再降低C.该物质AD过程一直在放热D.CD段表示液体状态的该物质温度逐渐降低10.下列各组固体中具有确定熔点的一组是()A.蜡玻璃沥青B.蜡铝玻璃C.冰铁铝D.冰铁沥青二、填空题11.关于温度计,请你填写以下空格.(1)温度计是根据液体的的性质制成的.(2)下表是几种物质的凝固点和沸点.物质凝固点/℃沸点/℃水银-38.8357酒精-11778.5水0100℃南极的最低温度为-88.3℃,应选用温度计来测量南极气温,因为;℃在标准大气压下,沸水的温度为100℃,应选用温度计来测量沸水温度,因为.12.2021年9月17日,神舟十二号”返回舱在东风着陆场安全降落,返回舱在返回地面的过程中,其表面与大气层剧烈摩擦,温度可达到几千摄氏度;为防止高温烧毁返回舱表面,故在其表面会涂一种特殊固体材料,此材料在(物态变化)成液体后再汽化成气体。

熔化凝固练习题

熔化凝固练习题

熔化凝固练习题熔化和凝固是物质相变的两个常见过程。

通过这些练习题,我们可以更好地理解和应用熔化和凝固的概念。

下面将提供一些针对熔化和凝固的练习题,以帮助读者加深对这些过程的认识。

练习题一:填空题1. 熔化是指物质从______态转变为______态的过程。

2. 凝固是指物质从______态转变为______态的过程。

3. 在熔化过程中,物质吸收热量,因此熔化过程属于______吸热过程。

4. 在凝固过程中,物质释放热量,因此凝固过程属于______放热过程。

5. 固体的熔点是指物质从______态转变为______态的温度。

练习题二:选择题1. 下列哪个过程不属于熔化和凝固过程?a. 水从固态转变为气态。

b. 铁从液态转变为固态。

c. 蜡烛燃烧产生热量。

d. 冰块融化成水。

2. 以下哪个物质凝固温度是最低的?a. 铁b. 水c. 蜡烛蜡d. 乙烯3. 以下哪种物质具有最高的熔点?a. 铝b. 汞c. 锡d. 钨练习题三:应用题1. 某个物质的熔点为800℃,该物质从液态转变为固态的过程中,释放了300 J的热量。

问:如果将100 g该物质加热到1000℃,然后冷却到150℃,再结冰为固体,需要释放多少热量?2. 某种合金在液态和固态之间存在一个范围,范围内合金是可塑的。

在加热到超过该范围上限后,合金会迅速熔化为液态。

现有一块该合金材料,初始温度为750℃,需要将它加热到850℃以上才能进行加工。

问:如果将该合金加热到900℃,然后放置冷却,确定该合金何时凝固为固态?练习题四:解答题1. 熔化和凝固分别是物质的哪种属性表现出来的过程?举例说明。

2. 解释为什么在过冷条件下,固体可以不立即凝固而继续保持液态?请举例说明。

3. 选择一种你熟悉的物质,描述其在加热和冷却过程中的熔化和凝固过程,并分析其中的能量变化情况。

这些练习题可以帮助读者巩固对熔化和凝固的概念和理解。

通过加深对这些过程的认识,我们能更好地应用这些知识,并在实际生活中进行更多有关熔化和凝固的探索和实践。

(新)物理教科版八年级上册《5.2 熔化和凝固》同步练习(附答案)

(新)物理教科版八年级上册《5.2 熔化和凝固》同步练习(附答案)

5.2熔化和凝固(30分钟40分)一、选择题(本大题共4小题,每题3分,共12分)1.(2022·凉山中考)在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是( )A.冰全部熔化B.冰有少局部熔化C.水有少局部凝固D.冰和水的原有量不变【解析】选D。

此题考查学生对晶体熔化条件的了解。

晶体熔化的条件有两个:一到达熔点;二继续吸热。

把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃),因为温度相同,冰因不能吸收热量而不能继续熔化。

2.(2022·常州中考)2022年CCTV 3·15晚会曝光黄金造假:个别不法商贩为牟取暴利,在黄金中掺入少量金属铱颗粒。

黄金的熔点是1 064.6℃,铱的熔点是2 443.0℃,可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是( )A.加热至1 064.0℃并观察有无铱颗粒B.加热至1 065.0℃并观察有无铱颗粒C.加热至2 444.0℃并观察有无铱颗粒D.加热至3 507.6℃并观察有无铱颗粒【解析】选B。

此题考查熔点的知识,知道晶体物质处于熔点温度时,可能处于固态、液态或者固液共存状态。

黄金的熔点是1 064.6℃,铱的熔点是2 443.0℃,因此温度低于或者等于1 064.6℃时,铱一定处于固态,而黄金可能处于固态、液态、固液共存三种状态,因此不能进行区分;温度等于或高于2 443.0℃时,黄金处于液态,铱可能处于固态、液态、固液共存三种状态,因此不能进行区分。

当温度高于1 064.6℃而低于2 443.0℃时,黄金全部处于液态,铱处于固态,因此这个温度范围内如果有铱颗粒,说明黄金制品中掺入铱颗粒。

应选B。

3.如以下图是某种物质发生物态变化过程中“温度—时间〞图像。

该物态变化过程可能是( )A.冰的熔化过程B.蜡的熔化过程C.玻璃的凝固过程D.海波的凝固过程【解析】选D。

此题考查了熔化或凝固图像的分析。

首先根据温度的变化趋势判断出熔化或凝固图像,然后根据晶体和非晶体的特点判断是非晶体还是晶体。

《3-2熔化和凝固》同步练习3含答案 人教版物理八年级上册

《3-2熔化和凝固》同步练习3含答案  人教版物理八年级上册

《3-2熔化和凝固》同步练习3姓名_____________ 日期________ 等第_________ 1.关于固体物质的熔化,下列说法错误的是()A.熔化过程要吸热 B.熔化和凝固是互为相反的物理过程C.固体熔化时总是保持温度不变; D.大多数矿石熔化时温度不变2.如图所示,图中表示非晶体熔化的图象是 ( )3.采用冷冻法可以把水与酒精从它们的混合液中分离出来.将混合液降温直到产生冰晶,首先分离出来的晶体及其原因是()A.冰,水的凝固点比酒精的低 B.冰,水的凝固点比酒精的高C.酒精,酒精的凝固点比水的高 D.酒精,酒精的凝固点比水的低4.在北方气温可以降到-40℃以下,则使用温度计测气温时应选用()A.酒精温度计 B.水银温度计C.以上两种温度计都可用 D.以上两种温度计都不可用5.如图所示,烧杯与试管中均装有冰块,用酒精灯加热烧杯底部,在烧杯内冰块逐渐熔化成水的过程中()A.试管中的冰块不会熔化 B.试管内的冰块会熔化一部分C.烧杯内水温保持0℃ D.烧杯内水温高于0℃6.下列说法正确的是( )A.物质在熔化和凝固的过程中,温度均保持不变 B.物体吸收热量后,温度一定升高C.同一物质的熔点和凝固点相同 D.0℃的冰比0℃的水冷一些7. 海波是一种晶体,熔点是48℃,温度是48℃的海波,它的状态( )A.一定是固态 B.一定是液态C.一定是固、液共存态 D.以上三种情况都有可能8. 将一盆冰水混合物放在太阳底下,冰开始熔化,当水面还有冰浮着时,则( ) A.冰的温度升高,水的温度不变 B.冰的温度不变,水的温度升高C.冰、水的温度都升高 D.冰、水的温度都不变9.冬天,在东北地区汽车司机常用水和酒精的混合液体作为发动机的冷却液,这是因为这种混合液具有()A.较低的沸点 B.较低的凝固点 C.蒸发性能强 D.较易流动10. 印刷工人用铅水浇注铅板,下图中能正确反映铅的温度随时间变化过程的是( ) 11. 物质处于哪种状态跟_________有关,物质可以从一种状态变成另一种状态,这种变化叫__________。

熔化和凝固 同步练习

熔化和凝固 同步练习

熔化和凝固同步练习
变为变为的现象称为凝固.
2.上物理课时,老师写了一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内
水冰,冰化水水温不升”,对联中包含的物态变化是和,反映的一个共性是
.
0℃的水和0℃的冰来冷却饮料,结果是………………()
A.用冰的效果好,因为冰的温度低
B.用水的效果好,因为水与饮料瓶容易接触
C.用冰的效果好,因为冰在熔化成水时要吸热
4.北方的冬天在菜窖里放几桶水,可以防止菜冻坏,其重要原因是………()
5.下表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下)
根据上表判断,以下说法正确的是………………………………………( )
A.铅球掉入铁水中不会熔化
B.可以用水银温度计测量-40℃的气温
C.用钨制成的灯丝不易熔化D.-210℃的氧处于固态
6.下表是海波熔化的实验记录,回答下列问题
(1)海波是(晶体/非晶体),其熔点是 .
(2)表中第 min的数据有误,正确的应为℃.
(3)海波的这个熔化进程至少用时 min;在第2min时,海波的状态为;48℃的海波的状态
为.
参考答案
1.固液液固
2.凝固熔化晶体熔化或其熔液凝固时温度不变.
6.(1)晶体 48℃ (2) 7 48 (3)5 固态固态、液态或固液共存.。

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熔化和凝固同步练习 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.
教科版八年级上物理同步练习
第5章第2节熔化和凝固
一.填空题
1.物质从变为的现象称为熔化 .物质从变为
的现象称为凝固。

.
2.上物理课时,老师写了一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”,对联中包含的物态变化是和,反映的一个共性是。

3.温度等于熔点或凝固点时的晶体物质的状态可能是固态、可能是、也可能是。

4.晶体熔化要达到两个条件:一是要,二是温度必须达
到。

其液体凝固也有两个条件:一是要,二是温度必须下降到。

二.选择题
5.(09福州市)北国的冬天,真的很美。

一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽……”的描述,其中冰的形成属于物态变化中的( )
A.熔化 B.凝固 C.液化 D.凝华
6..(09重庆)如图所示,描述晶体熔化过程的曲线是 ( )
7.(09湖州)南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计,是由于酒精的( )
A.沸点低 B.密度小
C..凝固点低 D.比热大
8.在寒冷的北方,温度计里的测温液体用酒精而不用水银,这是因为
( )
A.酒精可染成红色 B.酒精的熔点高
C.酒精的沸点低 D.酒精的凝固点低
9.夏天用同样多的00C的水和0C的冰来冷却饮料,结果是
( )
A.用冰的效果好,因为冰的温度低
B.用水的效果好,因为水与饮料瓶容易接触
C.用冰的效果好,因为冰在熔化成水时要吸热
D.两者效果相同
10.北方的冬天在菜窖里放几桶水,可以防止菜冻坏,其重要原因是
( )
A.水蒸发吸热 B.水凝固放热
C..水的凝固点较低 D.水可以保持菜窖湿润
11.(2009年自贡市)右图是海波的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是( )
A.海波的沸点是48℃
B.海波在BC段吸收了热量
C.海波在CD段是气态
D.6min时海波已全部熔化
三.实验
12.下表是海波熔化的实验记录,回答下列问题
时间/min1234567891011
温度/0C3539454848485748485156
(1)海波是 (晶体/非晶体),其熔点是。

(2)在第2min时,海波的状态为,表中第 min的数据有误,正确的应为0C 。

(3)海波的这个熔化进程用时 min,480C的海波的状态为。

13.(08达州)固体熔化时温度的变化规律
炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。

而冰块熔化时,没有逐渐
变软的过程。

由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。

为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图所示。

(1)图甲是(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。

图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是℃。

(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。

将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。

说明固体熔化时需要热量。

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