心电图入科教育

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检查宣教

心脏彩超检查教育
时间:按预约时间地点:门诊3楼心超室目的:监测心脏大小、结构、功能注意事项: 1、检查前无特殊准备 2、配合医生 3、检查完毕，根据您的需求可沐浴或擦身，需要帮助时可叫护士或护理员协助
胸片检查教育
时间:周一至周日上午08: 00至11:30，下午14:00至17:30 地点:医技楼1楼放射科目的: 1、检查胸廓(包括肋骨，胸椎，软组织等)，胸腔，肺组织，纵隔等病 2、可显示心脏、大血管的外形和搏动注意事项: 1、检查前无特殊准备 2、请您放心，该检查完全无痛苦，不必紧张;放射线的剂量在安全范围内，不会对身体造成伤害，请您放心 3、检查者胸口口袋内勿放硬币、手机;颈部除去项链、吉祥物等饰品 4、检查时请按照放射科医生的要求配合站立、吸气与呼气，避免配合不到位产生的显影不清楚
口服糖耐量试验
口服糖耐量试验是为了检测葡萄糖代谢功能，是诊断糖尿病和低血糖症的重要试验
方法: 1.试验前一天及试验时请不要喝咖啡浓茶等刺激性的饮料，禁止吸烟及饮酒，以免影响检查结果 2.试验前一天晚餐后20: 00点起禁食8-10小时，可以少量喝水，保证充足的睡眠，禁食早餐 3.试验清晨遵医嘱停用胰岛素和其他影响糖代谢的药物，静坐休息至少半小时，禁食早餐
动态血压检查教育
时间:由功能检查室预约，护士提前一天通知您具体检查地点:门诊楼2楼动态血压室

心内科入科教育

心内科入科教育是指培养医学生和住院医师了解心内科基础知识、临床实践以及确诊和治疗心血管疾病的能力。以下是一些常见的心内科入科教育内容：

1.心血管生理学和病理学：了解心血管系统的各种结构、功能和相互作用，以及影响心血管健康的疾病。

2.心电图和心脏超声：学习如何解读心电图和心脏超声结果，并应用这些技术进行初步诊断和治疗。

3.疾病诊断和治疗：学习如何正确诊断和治疗心血管疾病，包括冠心病、心绞痛、心肌梗死、心力衰竭、心动过缓、心动过速等。

4.药物治疗：了解心血管药物的分类、作用和不良反应，以及如何根据病情和临床表现进行合理的药物治疗。

5.手术和介入治疗：了解主要的心血管手术和介入治疗，如心脏起搏器、冠状动脉介入手术等，并掌握手术前后的相关护理知识。

6.心血管疾病预防：强调心血管疾病的预防和控制，如健康饮食、适度运动、戒烟限酒等。

心内科入科教育内容广泛，需要学生对心血管疾病的了解和诊

断能力进行深入研究。这不仅有助于提高临床医生的专业技能，也有助于患者的治疗效果。

如何开展入科教育

● 使学员对来到医院所要遵守的规章制度有个大概了解，并在进入科室工作期间遵照执行。
7. 培养医患沟通能力
● 当前医疗纠纷高发，严重影响医务人员的正常工作。 ●根据资料显示，大于 80% 的医疗纠纷与医患沟通不到位有关。 ● 所以良好的医患沟通，不仅能消除患者及家属的焦虑、疑惑和痛苦，而且
可以减少医疗纠纷的发生。 ● 对学员进行医患沟通技巧方法及技巧的介绍。
5.树立法律意识
● 学习《医疗事故处理条例》，向学员树立和强化牢固的法律意识，严格遵守国家的法律、法规，日常工作中严格遵守诊疗规范，避免医疗差错及事故的发生。
● 学会用法律责任规范自己的行为，用法律武器保护自己。
6.强调科室规章制度
● 根据《青海省助理全科医生培训管理办法》，强调住院医师的劳动纪律、请示报告制度、值班交接班制度、三级医生查房制度、病历书写制度、保护性医疗制度、医院感染控制制度、出科考核制度及奖惩制度等基本规章制度。
如何开展入科教育
目录
1.入科教育概述 2.入科教育时间及对象 3.入科教育方法及内容 4.入科教育的成效 5.我院入科教育制度
1.入科教育概述
● 临床医学作为一门实践性很强的学科，临床诊断及治疗过程中涉及很多技能操作，对医生的要求较高。规培医生虽然经过本科课间实习和实习阶段学习，但离能真正从事临床工作还存在非常大的差距。

心电图室科实习的心得体会

我是一名学习医学的学生，前不久我完成了一次在心电图室科

的实习。在这段时间里，我得到了很多学习经验和实践机会。我

认为这些经验和机会对我的职业生涯有很大的帮助。在这篇文章中，我将分享我在心电图室科实习的心得体会，以及我所得到的

一些重要教训。

首先，我发现心电图室科非常忙碌和繁琐。在心电图室科，我

们需要为许多不同类型的患者进行检查。这些患者很多需要心电

图检查的原因都不尽相同，需要我们根据情况灵活选择检查方案

和仪器使用。此外，我们还需要小心谨慎地与患者和他们的家属

交流，确保能够获取正确的患者信息，尽可能降低错误的风险。

这种方式下，我的工作就变得异常忙碌和繁琐，这也是这种分类

专业的实习最大的特点之一。

其次，我认为在实习过程中，与患者建立良好的沟通和信任关

系是非常重要的。我们需要对每一个患者细心而专注地进行检查，以便能够及时发现可能的健康问题。并且，我们还需要随时提供

及时的帮助和支持，帮助患者和他们的家属理解他们可能遇到的

健康问题。因此，我们需要不断学习和提高自己的专业技能，这

样才能更好地为患者服务。

最后，我发现自己在实习期间收获了很多关于医疗行业的重要

教训。我发现，每一个人都需要健康的身体，而医生们则需要不

断努力学习和发展自己的专业技能，以便能够提供更好的医疗服务。因为，在有了专业技能的帮助下，我们才能更好地服务患者，为他们提供更好的医疗保障。在这一过程中，我们也会获得更多

的荣誉和成就感。

总的来说，我认为我在心电图室科的实习经验和体验，对我的

职业生涯都有一个重要的影响和意义。因为在这一过程中，我学

心电图进修医生工作总结

在心电图进修医生的工作中，我取得了很多宝贵的经验和知识。以下是我对这段时间的总结：

1. 掌握了心电图的基本原理和解读方法。通过学习和实践，我对心电图的各种波形、间期、节律等指标有了更深入的理解，能够快速准确地分析心电图结果。

2. 熟悉了常见的心电图异常表现。在进修期间，我接触到了各种各样的心电图异常情况，如心律失常、传导阻滞、心肌梗死等。通过多次观察和分析，我对这些异常表现有了更深刻的认识，并且能够通过心电图结果提出合理的诊断意见。

3. 学会了利用心电图指导临床工作。心电图常常被用于辅助诊断和判读某些疾病的病情。在进修期间，我学会了如何利用心电图数据来帮助临床工作，如判断患者心脏功能状态、监测药物疗效等。

4. 提高了观察和分析能力。心电图是一项细致入微的检查，需要仔细观察每一个细节。在进修期间，我不断培养自己的观察和分析能力，能够在心电图中发现并解读一些细微的变化，提高了诊断的准确性。

5. 加强了团队合作和沟通能力。在医疗团队中，与其他医生、技术人员以及患者进行有效的沟通和合作是非常重要的。在进修期间，我积极与团队成员合作，提高了自己的团队合作和沟通能力，更好地为患者提供医疗服务。

总的来说，心电图进修医生的工作让我收获颇多。通过不断学习和实践，我不仅提高了自己的专业知识和技能，还锻炼了自己的观察力、分析力以及团队合作和沟通能力。这段经历对我的职业发展起到了重要的推动作用，我将继续努力提升自己，为患者的健康贡献自己的力量。

心内科入科教育

心内科规培生入科教育

一、心血管国内外相关专业发展现状

•心脏病的发病率增加，成为人口死亡的第一位原因，特别是冠心病是近年研究的热点。•心脏介入诊断和治疗水平日益提高，成为一个医院医疗水平的重要指标之一。

•专业内分工更细、更专、更精。

心血管疾病的危害远远大于中世纪的黑死病。黑死病一段时间就走了，但是慢性心脑血管病不会走，一直跟着我们，所以控制心血管疾病时不我待。

欧洲心脏病学会

二、心内科介绍

我院心血管内科------

三、心内科轮转入科需知

1、一般要求

◆心内科轮转？周

◆轮转期间服从科室安排，在科主任、各医疗组首席医生、及副主任医师、主治

医师等指导下工作

◆分管床位（5张以上），具体床位及床位数由科室示具体情况安排

◆完成新入院病人的病史采集、处理及入院大病史书写

◆完成每日查房及患者病情观察，完成病程记录

●跟随每日上午查房，负责病史汇报

●查房完成及时开好检查单，并将医嘱本及时交给护士执行医嘱（紧急或重

要医嘱需监测护士执行，不能仅将医嘱本置于桌上了事）

●完成当日病程记录

●在上级医生指导下完成当日各项操作

●其余时间应多与患者交流：增进医患关系、随时了解病人实时病情变化并

汇报上级医生

◆每日上午提前到科室了解所管患者夜病情变化，并测量患者血压于早查房时汇

报

◆需参加值班，值班人员应负责科室卫生（将化验单、病历归架），夜班人员负

责次日晨新病人病史汇报、交班

◆每周需跟随主任门诊一次

2、特殊要求

●新入院病人的病史采集

⏹仔细询问院外药物使用（洋地黄、β阻滞剂、利尿剂等）

●新入院病人体检

⏹颈静脉观察

⏹需触诊四肢脉搏

无锡四院心血管内科入科教育

心血管内科入科教育

地点：心血管内科办公室

主持人：陈风，过晶副教授

参加入科教育教师名单：陈彩萍、高长征主任医师

参加入科教育住院医师名单：

一.介绍心血管内科的一般情况：

心血管内科为独立病区，43张床位，其中有CCU床位6张，中心监护。有专门的血管造影室（导管室），目前有3位医生取得卫生部冠心病介入诊疗准入资质。1位医生取得卫生部起搏器介入诊疗准入资质。我科目前常规开展急诊PCI、左主干病变、分叉病变、CTO等病变的介入治疗，永久心脏起搏器植入等介入手术。科室成员:科室共有专业医生11人，其中主任医师（副教授）3人，副主任医师1人，主治医师2人，住院医师5人。其中医学博士1人，医学硕士6人，大学本科4人。科室分2个诊疗组：心一组（组长陈彩萍主任）、心二组（组长陈风主任）。

二、工作时间安排：

日常工作流程：

早上：7：30 到岗

自行早查房：A、阅交班本；B、阅体温记录本；C、阅病历（生命体征、引流情况、大小便、病程录、化验检查、其它）；D、自查病床。

7:45 科室早交班

交班后跟随指导医师查房，跟随开医嘱。预计结果返回时间、可能结果及相应处理。记录病程录。收治病人。

中午下班前巡视病房（观察病情，汇报病情，在指导老师指导下处理、复核医嘱执行情况）

中午11：30-1：30休息

1：30到岗

巡视病房（观察病情，汇报病情，在指导老师指导下处理、复核医嘱执行情况）参与特殊检查、治疗。

4：00粘贴化验、检查单。确认因返回报告，如未返回，相应查找。汇报分析异

常结果。

下午查房（观察病情，汇报病情，汇报分析异常结果，在指导老师指导下处理、复核医嘱执行情况）。5：00下班

重症医学入科实习生入科教育

实习生入科教育

1.自我介绍：带教老师和学生互相自我介绍，包括姓名、年龄、工作年限、学历、职称等。

2.科室环境介绍：我科分为四个病区，其中一病区和二病区，主要收治各类危重病人，各种外科复杂手术后的病人，严重创伤，急慢性呼吸衰竭，各种休克脓毒血症多脏器功能不全等患者。三病区主要收治各种特殊耐药菌需要隔离的病人。四病区主要收治心脏外科手术后的病人。每张床位均配置监护仪一台，吸痰吸氧设备，床头床尾桌，微量泵，简易复苏器，快速手消毒液，要求护士每班交接物品齐全完好处于备用状态。所有进入我科室人员须戴口罩，帽子，穿隔离衣，更换拖鞋或鞋套。

3.物品放置：要求所有物品用后擦拭消毒放回原位。治疗室主要放置各类输液物品，无菌物品，常用药。材料间主要放置各种一次性物品，包括呼吸机管路，吸痰吸氧管，各种引流袋等。器械间主要放置各种器械设备，包括呼吸机，降温毯，血液净化机，心电图机，体疗震动排痰仪等，要求用过的器械一律清洁擦拭消毒后放回原位。

4.规章制度：要求实习生遵守我科室各项规章制度，

不得迟到早退，不得无故请假或擅离工作岗位。每天提前到岗穿戴整齐带胸牌，了解病人情况。实习期间，病假必须要有疾病证明，三天以内病假有护士长审批，三天以上由护理部审批。

5.出科考核：要求实习生完成作业包括危重病人特护单书写，体温单绘制，护理查房，及操作考核，出科理论考试。

出科心电图室工作计划范文

一、前言

心电图室是医院心内科的重要部门，主要负责进行心电图检查和分析，对各种心脏病进行

诊断和监测。对于心脏疾病的诊断和治疗具有重要的指导意义，因此心电图室的工作质量

直接影响着心内科的诊断和治疗水平。本文旨在制定出科心电图室的工作计划，以提高心

电图室工作效率、提升服务质量，为心内科工作提供更有力的支持。

二、工作计划

1. 人员管理

心电图室的人员主要包括医师、技师和护士。在日常工作中，要加强对员工的培训和管理，提高员工的业务水平和专业素养。此外，还要加强对员工的考核和激励，确保员工的积极

性和工作质量，提高工作效率。

2. 设备管理

心电图室的设备是进行心电图检查的基本工具，因此要加强对设备的维护和管理，确保设

备的正常运转。定期检查设备的性能和安全性，保证设备的准确性和可靠性，为医生提供

可靠的检查结果。

3. 检查流程

心电图检查是一种复杂的技术工作，要严格按照流程操作，确保检查的准确性和可靠性。

在日常工作中，要加强对检查流程的培训和管理，确保每一项检查都能按照标准程序进行，保证检查的质量和效率。

4. 服务质量

心电图室是医院心内科的重要辅助部门，服务质量直接关系到心内科的诊断和治疗水平。

因此，要加强对服务质量的管理和监督，确保服务质量的稳定提升。建立并完善服务质量

评价体系，对服务质量进行定期评估和改进，提高服务水平和满意度。

5. 团队合作

心电图室的工作需要医师、技师和护士之间的密切协作，共同完成心电图检查和分析工作。因此，要加强团队协作和沟通，确保各个岗位的工作协调一致，提高工作效率和效果。

医院各种检查健康教育

动态心电图的知识宣教

动态心电图又称长程心电图因系Holter首先于1961年应用于临床，故常将记录动态心电图的系统称为Holter系统。动态心电图可提供受检者全日的动态心电活动的信息。

《检查指导》：

1、动态心电图可记录在正常活动时的全部心电变化，病员应详细记录一天

内各种活动及症状发生的情况，记录症状发生的时间，从事活动及症状发

生的情况，记录时间必须准确。

2、各种活动如：起床、刷牙、洗脸、吃早饭、骑自行车、乘公共汽车、上

班、吃晚饭、看电视、睡觉等。

3、各种症状如：心悸、心慌、心前区疼痛、颈痛、面疼痛、眩晕、眼发黑、

晕厥、气促、呼吸困难、恶心、呕吐、出冷汗、焦急、忧虑、心脏早搏及

其他不是症状。

4、爱护仪器，严禁打开记录器，记录器不能与任何东西碰撞，严禁拆卸或

移动电极和导联线，不进入有高压电及高磁场的环境，不使用电热毯。做

此项检查期间，严禁使用手机及远离其他使用手机者。

5、不要牵挂记录导线，贴于胸部的电极不能脱落，若电极脱落或松开，请

及时用胶布在原处固定。

6、记录当天禁止洗澡，不穿有高静电的衣服。

7、检查期间照常工作学习，但不要全天都做剧烈运动，以免影响正常心率、

心律的观察。

经颅多普勒超声仪知识的宣教

由于颅骨较厚，阻碍了超声波的穿透，过去的多普勒超声只能探测颅外动脉的血流动力学变化。经颅多普勒超声仪（TCD），能穿透颅骨较薄处及自然孔道，获取颅底主要动脉的多普勒回声信号。它可探测到的血管主要有：ICA：颈内动脉颅内段、CS：颈内动脉虹吸部、MCA：大脑中动脉、ACA：大脑前动脉、PCA：大脑后动脉、ACOA：前交通动脉、PCOA：后交通动脉、OA：眼动脉、V A：椎动脉、BA：基底动脉。

入科教育内容

医学专业的入科教育是新学期学习生活的重要组成部分，它为未来医学教育和实践提供了重要的基础。入科教育要求学生充分地了解和掌握所接受的知识，以确保在今后的学习和临床实践中能够充分地发挥所学知识的作用。入科教育的内容是十分广泛的，主要分为学习理论、认识实践环境、实践技术、行为规范等。

一、学习理论

学习理论是入科教育的重要组成部分，学生需要学习与临床生理、病理、药理、病原学等有关的医学理论，以便在今后的学习和实践中正确理解和处理疾病。这部分内容包括国家承认的医学类学科的基本理论，以及临床实践中常用的诊疗方案和药物等。

二、认识实践环境

在进行入科教育时，学生要正确理解医院的环境特点，如护理管理体系、临床实践程序、临床诊断流程、医疗信息技术等。这部分

内容涉及到历史、文化、医疗制度、纪律、安全控制、病例护理等方面。学生要通过实地观察和参与临床实习等方式，来充分理解医院实际运作的状况。

三、实践技术

实践技术是影响医学生实践能力最重要的一部分。这部分内容包括心电图、放射学、超声波、内镜等广泛使用的技术，以及应用于各种药物的治疗。学生要通过理论学习、实践演练等形式，充分掌握这些技术，以便在实际工作中能够准确地使用它们。

四、行为规范

质量安全是入科教育必不可少的一部分。这部分涉及职业道德、护理道德、临床安全技术、患者陪护等行为规范，是学生需要坚持的重要原则。学生应该熟悉国家和医院有关的入科行为规范，并能够准确地运用它们，保证临床安全和充分的效率。

入科教育作为新学期学习的重要内容，它结合理论学习和实践活动，为学生提供了一个全面的学习平台，以促进学生成为优秀的医学专业人才。学生要充分利用好这段学习时间，努力掌握学习内容，以便能够在今后的学习和实践中都能够发挥自己的最佳水平。

心内科入科教育

心内科是临床医学的重要分支之一，专门研究心血管系统的疾病。随着现代生活方式的变化，心血管疾病在全球范围内已成为主要的致死原因之一。

心内科学习的重点，主要涉及心血管系统的各类疾病的发病机制、诊断方法、治疗和预防策略。课程内容包括心脏解剖结构、心电图、心肺功能检查、超声心动图、心脏核磁共振等专业技能和知识。

在心内科的实习过程中，学生将学到如何进行心电图、动态心电图、24小时血压监测、超声心动图等常用检查方法的操作和分析。同时，还要掌握心血管疾病的诊断流程和治疗方法。例如，冠心病、心肌梗死、高血压等常见疾病的治疗方案。

此外，在心内科学习过程中，还要强调预防和健康教育的重要性，了解心血管疾病的风险因素，如高血压、高血脂、抽烟、肥胖等，并学习如何减少心血管疾病的发病率和死亡率。

总之，心内科是一门重要的临床学科，需要学生具备扎实的临床知识和专业技能。通过深入学习和实践，可以使学生逐渐成为一名具有丰富经验和专业技能的心内科医生。

心电图进修心得体会

进修总结

首先要感谢院长给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。我进修的单位是广州呼吸疾病研究所，挂靠于广州医学院第一附属医院，由我国著名的呼吸医学专家钟南山院士担任所长，是一所集科研、医疗和人才培养于一体的呼吸病学专业基地，是国家重点学科、广东省呼吸疾病重点实验室的依托单位，设有内科学博士后工作站。主要研究方向为突发性呼吸系统传染病、哮喘与慢性咳嗽、慢性阻塞性肺疾病、肺癌四个领域。在长期的研究中，逐步形成了哮喘、COPD、重症监护、肺炎、慢性咳嗽、微创胸外科手术、肺移植手术等临床诊疗特色，处于国内先进水平。呼吸内科共五个病区，设有床位230张，另有过敏反应疾病研究室，肺功能室、支气管镜室、呼吸内科重症监护病房及呼吸内科实验室。在2003年抗击SARS战斗中，全所在钟南山院士的带领下战胜非典，受到了党中央、国务院和社会各界的高度赞扬。

钟南山院士每周查房1次，各治疗组主任每周查房2次，其他时间由各科聘主治带领我们一线医师查房。

查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。针对疑难病例，全所每周联合放射科、病理科、外科、其他内科、功能科等进行集体讨论，这是该所的一大特点。

我在这一年当中，轮转了呼吸内科、呼吸监护、呼吸肿瘤及呼吸辅助科；从事临床一线工作，单独值班，上面有二线、三线医师指导，我进修的收获：首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练规范掌握了呼吸科常见病、多发病的诊断治疗，对呼吸科的少见病也有较深的了解，熟练掌握呼吸科操作常规，熟悉呼吸机的使用，熟练胸部影像学、血气分析及肺功能报告的判读。其次，规范了自己的临床思维，针对疑难病例，有了一定思路如何去攻克，学会如何去学习，如何去找资料。再次从该所的管理当中也有我们值得借鉴的地方：1.先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的

心血管内科心电图室入科教育

第一篇：心血管内科心电图室入科教育

心血管内科心电图室

入科教育

本心电图室隶属于同院区心血管内科，直接受到临床专家指导，保证整个院区心电图检查正常运转。

1、轮转医师须严格执行医院的各项规章制度，不迟到早退，坚守岗位，离岗必须告知同诊室工作人员或者其他诊室工作人员，无故离开者按照旷工处理。

2、不在诊室内大声谈论与工作无关的问题；在非工作人员在场时，不观看与谈论与工作无关的手机情况；

3、认真仔细工作，保证每一份心电图能够成功上传到心电图系统；

4、学习：按时参加每一次培训课程，日常工作中和阅读中遇到不懂的问题及时询问值班老师。

心血管内科心电图室轮转医师培训计划

心电图的正确阅读，是临床医师的必备技能。在心电图室轮转期间，在心电图室工作人员的协助下，学习并掌握以下内容：一、二、三、四、学习并掌握心电图机的正确使用，并能够认识及排除常见故障。正常心电图的阅读及伪差的识别心脏传导系统概论常见心电图典型诊断 1.左、右心室心房肥大 2.心肌缺血心电图表现

3.心肌梗死各期心电图表现及定位诊断

4.房性心律失常基本心电图表现（早、速、扑、颤、逸）

5.室性心律失常基本心电图表现（早、速、扑、颤、逸）

6.房室阻滞（一度、二度、三度）

7.室内阻滞（左、右束支阻滞）

8.预激综合征心电图表现

9.早期复极综合征心电图表现 10.Brugada综合征心电图表现 11.其他

五、六、七、八、九、十、电解质紊乱心电图典型表现（高血钾、低血钾、高血钙、低血钙）宽QRS心动过速诊断及鉴别要点窄QRS心动过速诊断及鉴别要点起搏心电图表现

心病科入科教育PPT课件

对急、危、重患者，首诊医师应采取积极措施负责实施抢救。
住院医师查房制度
新入院病人2小时内完成检诊并给予治疗，并报告主诊医师或上级医师，完成病历书写
对所管病人每上、下午各查房一次，对危重病人、有病情变化病人随时查房。
根据病情随时巡视重病人、危重病人、新入院病人，随时发现病情变化，报告上级医师，做好病史记录。
医德医风
有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰。 --爱德华.特鲁多铭言
医患沟通要点
一个根本：诚信、尊重、同情、耐心；问候、倾听、伏身、抚摸。
两个技巧：倾听，就是多听患者或家属说几句话；介绍，就是多对患者或家属说几句话；三个掌握：掌握患者的病情、治疗情况和检查结果；掌握患者医疗费用的使用情况；掌握患者社会心理状况。四个留意：留意患者的情绪状态；留意受教育程度及对沟通的感受；留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值；留意自身的情绪反应，学会自我控制。五个避免：避免强求患者及时接受事实；避免使用易刺激患者情绪的词语和语气；避免过多使用患者不易听懂的专业词汇；避免刻意改变患者的观点；避免压抑患者的情绪。六种方式：即预防为主的针对性沟通、交换对方沟通、集体沟通、书面沟通、协调统一沟通和实物对照沟通。
住院医师查房制度
查房时重点了解病人住院期间病情变化，各项检查结果，药物的疗效及不良反应。
做好上级医师查房前的准备，如病历资料收集、分析管理上级医师查房记录要在24小时内完成，记录上级医师对病情的分析，

心内科住院医师规培入科教育1

住院医师规范化培训
入科教育
心内科
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自我介绍
规培人员自我介绍
心内科负责人
心内科框架图
心内科
病房
介入室心电图
普通病房 CCU
心内科简介
心内科纪律及规章制度
➢ 按带教老师排班准时上班，不得擅自调班，每天要求提前15分钟上班。
➢ 上班时间：8:00~12:00，14:00~17:00，严格遵守医院和科室的规章制度，不迟到不早退。
查房制度
查房时重点了解病人住院期间病情变化，各项检查结果，药物的疗效及不良反应。做好上级医师查房前的准备，如病历资料收集、分析管理上级医师查房记录要在24小时内完成，记录上级医师对病情的分析，诊断及处理意见
病历书写制度
入院记录、病程首记、申请会诊单、转科记录、抢救及死亡记录，出院记录、病例讨论等重要记录应有主治医师或以上医师的签名住院医师应在24小时内完成住院志，未取得医师资格证的医师书写的住院志必须有责任医师签字才能归档
首诊负责制度
首诊医师下班前，应将患者移交接班医师，把患者的病情及需注意的事项交待清楚并认真做好交接班记录。对急、危、重患者，首诊医师应采取积极措施负责实施抢救。
需掌握的心内科病种及技能
病种：心力衰竭、高血压病、冠心病、急性心肌梗死、心肌病、心肌炎、心绞病、心律失常、心脏瓣膜病及常见心血管急症的诊断及处理。技能：心电图、X光片、内科体检，了解临时起博器及深静脉穿刺、IABP等。