人教版八年级历史下册《二单元社会主义道路的探索第4课工业化的起步》教学设计_31

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人教版八年级历史下册《二单元社会主义道路的探索第4课工业化的起步》教学设计_3

③相应地培养建设人才
3.时间： 1953年——1957年底
4.成就：
以苏联帮助兴建的156个项目为中心
5.意义: 我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
1、第一个五年计划 2、共和国第一部宪法的颁布
1954年9月 1.时间：
第一届全国人民代表大会
2.名称：《中华人民共和国宪法》
5、毛泽东在《水调歌头•游泳》中描绘了 “一桥飞架南北，天堑变通途”的宏伟蓝图这里的“一桥飞架”指的是 ( A ) A.武汉长江大桥 B.南京长江大桥 C.宜昌长江大桥 D.黄浦大桥
6、2003年8月，温家宝总理在长春召开振兴东北老工业基地决策会议，正式把振兴东北老工业基地列为国家发展战略。东北老工业基地形成于( B )
原因1：内战过后，经济遭到重创，为恢复国民经济；原因2：新中国初建立，西方国家一直对社会主义充满敌视，重工业有助加强国防建设，从而保家卫国；原因3：新中国初建立，中国领导人还未找到很好的办法去建设社会主义，所以照搬苏联模式，着重发展重工业。
2、为什么说第一部《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类型的宪法？
毛泽东这句话的意思是( D )
A.对我国建设十分悲观 B.人民生活亟待改善 C.我国工业农业发展不平衡 D.我国工业基础十分薄弱
2、第一个五年计划期间，我国经济建设取得了巨大的成就。这一时期我国的政治建设最重要的成就是( B ) A.选举产生了新中国党和政府的领导人 B.召开了第一届全国人民代表大会 C.确立了人民政协制度 D.颁布了《宪法》《民法通则》等法律
它明确指出“中华人民共和国是以工人阶级为领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家，一切权力属于人民” ，它是真正反映人民利益的宪法。

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《工业化的起步》教学设计一、教学目标1、知识与技能：了解和掌握“一五”计划的基本任务和取得的主要成就，中华人民共和国第一部宪法的颁布等基础知识；培养学生以小组为单位，自主探究、合作学习的能力。

2、过程与方法：解读图表《中国与印度、美国钢和电产量比较表》，体验与感悟“一五”计划实行的背景；观看《鞍山大型轧钢厂》《毛泽东为第一汽车制造厂题词奠基石》《长春一汽》《一五计划工业和交通建设主要成就分布图》等图片，了解社会主义制度的优越性；通过引导学生观赏展示、对比图表、查阅相关资料等，多方面培养学生获得有效历史信息的能力；运用小组探究式学习方式，培养学生的合作意识和集体观念；通过问题设置，逐层引导，培养学生在思索中获得提高。

3、情感态度与价值观：使学生了解在第一个五年计划期间，我国的工业建设取得了巨大成就，激发学生的爱国情感；使学生认识第一部宪法的颁布，真正地体现了人民的意志，是我国民主政治建设的显著成就。

二、教学重难点重点：第一个五年计划的基本任务和成就；第一部《中华人民共和国宪法》的颁布难点：《中华人民共和国宪法》的性质。

三、教学用具多媒体四、教法与学法比较法、探究式教学、讲述法、讲述法、多媒体辅助教学法；角色体验学习、自主学习、小组讨论。

五、教学过程（一）诗歌导入：水调歌头·游泳才饮长沙水，又食武昌鱼。

万里长江横渡，极目楚天舒。

不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。

子在川上曰：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图。

一桥飞架南北，天堑变通途。

更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。

神女应无恙，当惊世界殊。

师：上面是毛泽东于1956年6月写的一首词，其中划线的第一句指的是哪一建设工程？划线第二句是毛泽东当年所设想的什么工程？生：武汉长江大桥及其建成后的情景。

师：那么，毛泽东设想的武汉长江大桥是在哪一年开始修建的，这一时期中国还取得了哪些重要成就？相信我们学习了第4课“工业化的起步”大家都会明白。

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一武桥汉飞长架江南大北桥,天建堑成变通通车途
一、旧貌换新颜——一五计划
（2）川藏、青藏、新藏公路修到了世界屋脊。
（3）三大工业基地形成东北工业基地、沿海工业基地、华北和西北工业基地。
川青新藏藏公公路路
一、旧貌换新颜——一五计划
（四）历史意义
从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
第4课工业化的起步
知道
掌握分析理解
2.一五计划的起止时间和成就；《中华人民共和国宪法》颁布的时间、性质。
3.一五计划展开的背景和意义
4.一五计划超额完成
课标解读
歼20，空军代号为“威龙”，是成都飞机工业集团为中国人民解放军空军研制的第四代战机。
2014年11月，国产歼31首次亮相珠海航展，就以超短距起飞、机动性强
二、齐头并进两手抓——共和国第一部宪法的颁布
2.地点：北京 3.立法会议：
第一届全国人民代表大会 4.性质：
我国第一部社会主义类型的宪法
典题剖析
中பைடு நூலகம்·江苏卷
右图是1954年邮政总局发行的特种邮票。它的发行是为了庆祝
（B）
【解析】此题是读图分析题。解题的关键是抓题干“1954年”和图中人物所抱书的图案，可以选出答案B。
中国 2.76千瓦时
2.37公斤
印度 10.9千瓦时
4公斤
钢产量发电量
钢产量发电量
钢产量发电量（人均）
毛泽东：你说，现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，
能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。
我国工业发展水平仍然远远落后于发达国家，甚至还不如印度。

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10.9千—1957
目的：有计划地进行社会主义建设。
基本任务： ①集中主要力量发展重工业，建立国家工业和国防现代化的初步基础。 ②相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。 ③相应地培养建设人才。
一、第一个五年计划成就
（1） 1953年，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产
第4课工业化的起步
一、第一个五年计划
建国后，国民经济根本好转，工业生产超过历史最高水平，但工业水平远远落后于发达国家。
中国与印度、美国钢和电产量的比较
中国
印度
美国
（1952年产量）（1950年产量）（1950年产量）
钢产量（人均）
2.37公斤
4公斤
538.3公斤
发电量（人均）
2.76千瓦时
鞍山钢铁厂
（2） 1956年，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车。
长
一
春
汽
一
基
汽
石
（3）中国第一飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机。
国产喷气式飞机
（4）沈阳第一机床厂建成投产。
安装机床
（5）1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。
武汉长江大桥建成通车
动脑筋你怎样看待第一个五年计划期间所取得的成就。
二、共和国第一部宪法的颁布
《宪法》内容： 1. 坚持人民民主专政。 2. 坚持社会主义道路。 3. 一切权利属于人民。
《宪法》性质：
1. 是我国第一部社会主义类型的宪法。
2. 是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
毛泽东审阅宪法草案
一大通过宪法
中华人民共和国宪法

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A.对我国建设十分悲观 B.人民生活亟待改善
C.我国工业农业发展不平衡 D.我国工业基础十分薄弱
2、第一个五年计划期间，我国经济建设取得了巨大的成就。这一时期我国的政治建设最重要的成就是(B)
A.选举产生了新中国党和政府的领导人
B.召开了第一届全国人民代表大会
C.确立了人民政协制度
D.颁布了《宪法》《民法通则》等法律
3、我国第一个五年计划的重要任务是(D)
A.优先发展交通运输业、农业和商业员
B.相应地发展交通运输业、农业和商业
C.相应地培养建设人才
D.以发展重工业为主，建立我国社会主义工业化的初步基础
4、下列社会主义建设成就中不属于第一个五年计划时期的是(D)
A．长春第一汽车制造厂建成投产B．建成武汉长江大桥
C．东北工业基地形成D．大庆油田建成
2、为什么说第一部《中国人民共和国宪法》是一部社会主义类型的宪法？
因为1954年的宪法是我国第一部宪法，它明确指出“中华人民共和国是以工人阶级为领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家，一切权力属于人民” ，是真正反映人民利益的宪法。
【盘点提升】
落实三维目标。此环节，应给学生至少6分钟的时间，加强记忆、掌握知识脉络与重点。
作用：
从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
自主学习2：阅读教材相关内容，回答：第一部社会主义类型的宪法是哪年哪次会议颁布的什么法律？它规定了什么内容？
1954年，第一届全国人民代表大会《中华人民共和国宪法》
我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。
第二模块：合作探究
Ａ.武汉长江大桥 B.南京长江大桥
Ｃ.宜昌长江大桥 D.黄浦大桥
7、2003年8月，温家宝总理在长春召开振兴东北老工业基地决策会议，正式把振兴东北老工业基地列为国家发展战略。东北老工业基地形成于

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第4课工业化的起步教学目标知识与能力：通过本课的学习，使学生了解和掌握“一五”计划的主要任务；“一五”计划期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布。

过程与方法：通过指导学生利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明一五计划期间我国在工业和交通运输业所取得的巨大成就，培养学生的读图识图的能力；引导学生思考第一部宪法的性质，从而培养学生归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。

情感态度与价值观：通过学习使学生理解“一五”计划的提前超额完成，使我国改变了工业落后的面貌，证明了中共在经济建设方面“进京赶考”的成绩斐然。

全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布，标志着我国社会主义民主政治体制已经基本形成。

教学重点“一五”计划的基本任务和1954年宪法的颁布教学难点1954年宪法的性质课型：新授课教学方法：1．比较法。

通过和其他国家的比较，使学生看到我国落后的一面，从而理解实现工业化的必要性。

2．讲解法。

通过教师的讲解，使学生认识到实现工业化的重要性。

通过教师的分析，使学生真正理解第一部宪法的性质。

3．例证法。

对于本课的教学，可通过例证来帮助学生理解掌握。

教学过程：导入新课：出示世界名车的图片，请问这些汽车是国产的吗？那中国什么时候有自己国产的汽车？中国的工业化是如何起步的？讲授新课：一、第一个五年计划1、分析毛泽东的话：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。

”思考“新中国成立之初，我国的经济状况如何？原因是什么？”2、经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产超过历史最高水平，但是与其他各国相比，我们的经济发展状况如何？看图表分析3、我国工业水平远远落后于西方发达国家，就是同样发展中国家印度也比不上。

指导学生阅读书中表格。

怎样才能扭转这种局面呢?4、指导学生阅读课文，找出“一五”计划编制目的、基本任务和它的起止时间。

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一桥武汉长江大桥
四厂鞍山大型轧钢厂长春汽车制造厂沈阳飞机制造厂沈阳第一机床厂
二铁宝成铁路鹰厦铁路
工业基地东北工业基地沿海工业基地西北工业基地
三公
新藏公路青藏公路川藏公路
鞍山钢铁公司
鞍山钢铁公司三大工程
工程名称
开工时间
竣工时间
大型轧钢厂 1952.8.1 1953.11.30
以苏联为榜样
苏联专家与中国技术人员一起研究工作
重工业落后，阻碍发展增强国防，保护政权以苏联为榜样
3、基本任务：
（特点）
（1）集中主要力量发展重工业，建立国家
工业化和国防现代化的初步基础
（2）相应地发展交通运输业、轻工业、
农业和商业
（3）相应地培养建设人才
4、成就：一桥，二铁，三公，四厂，工业基地
比1952年增长 19% 26% 296% 96% 235%
看问题既要历史的看，同时也要发展地看。
现在看来“没什么大不了”，但在当时的中国却是“了不起”的事情。
党和政府投入大量的人力、物力进行国家的经济建设
第一届人大的召开和第一部宪法的制定，进一步发扬了社会主义民主，团结和鼓舞了全国人民积极参加社会主义经济建设
读图分析：下面图表说明了什么问题？
产品
1952年产量
比1949年比历史最高水平
增加
增加
粮
1.639亿吨
49%
9.3%
棉
130.4万吨国民经济193得% 到根
53%
钢
135万吨本好转，754工% 业生 46.2%
产已经超过历史
煤
6649万吨最高10水5%平
7.4%

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八年级历史下册教学设计课题第4课工业化的起步课时安排 1 课时授课时间授课班级八年级教学目标1.知识与能力了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布，掌握“一五”的主要任务（从背景、目的分析其合理性）2.过程与方法阅读资料联系理解，利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明“一五”期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点。

归纳分析，共和国第一部宪法的性质3.情感、态度与价值观“一五”计划的提前超额完成，使我国改变了工业落后的面貌，证明了中共在经济建设方面“进京赶考”的成绩斐然。

全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布，标志着我国社会主义民主政治体制已经基本形成。

教学重点、难点重点：“一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布难点：《中华人民共和国宪法》的性质教学方法阅读指导、对比法、识图学习法、讨论法、史料分析法。

教具白板、多媒体、地图教学过程回顾前一单元学过的线索，按表格内容“对号入座”：建国初期的任务（最终完成新民主主义革命）建立人民政权召开新政协、成立新政府统一大陆、民族团结和平解放西藏保家卫国抗美援朝满足农民需要土地改革毛泽东和周恩来从西柏坡前往北京“赶考”，已经向全国人民交了一份满意的答卷。

但是，由于国民党的黑暗统治，旧中国的国民经济处于崩溃边缘。

中国共产党接过来的是一副烂摊子，经济底子太薄了。

虽然经过三年努力，我们的国民经济已经超过历史最高水平，但跟其他国家相比，还有很大差距。

这差距有多大？如何赶上去？请同学们阅读第4课。

第一个五年计划阅读教材，回答下列问题：1、计划编制前夕，我国的经济发展水平有什么特点？2、“一五”计划的基本任务是什么？3、“一五”计划取得哪些重大成就？组织学生学习和探究新课组织学生完成课本第18页标注出重要企业、新建铁路和公路的位置，接着在填图册上完成答案。

组织学生“对号入座”进行“接龙”活动；设问指导学生阅读，并小结答案问：第一届政协会议制定的《共同纲领》是宪法吗？共和国第一部宪法的颁布1、这部宪法是什么时候由什么机构颁布的？（1954年，第一届全国人民代表大会。

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解读历史感悟生活――人教版八年级下册第4课《工业化的起步》“合作探究”模式课堂设计教材内容分析：本课主要讲述了我国第一个五年计划的实行以及第一部社会主义类型宪法的颁布，本单元的主题是《社会主义道路的探索》，工业化的起步是我国社会主义建设的开端，是中国特色社会主义建设道路的奠基阶段，因此本课在整个中国现代史中占有重要地位，为学习后面的知识起到铺垫作用。

课程标准：了解“一五计划”，了解人民代表大会制度，知道中国特色社会主义的民主政治。

教学目标：了解第一个五年计划实行的必要性、基本任务。

取得的主要成就；了解和掌握新中国第一部宪法的诞生、主要内容和性质。

引导学生分析一五计划实施的必要性和1954年宪法的性质，培养学生分析、概括历史问题的能力。

认识到一五计划的实施开始改变了我国工业落后的面貌，增强学生对党和国家的热爱之情；认识第一部宪法的颁布，真正地体现了人民的意志。

教学重点难点：重点：一五计划的基本任务和成就；共和国第一部宪法。

难点：一五计划实行的必要性，1954年宪法的性质。

教与学课堂设计：一、创设情境，导入新课：教师：同学们，让我们一起观看一段视频，边看边思考：“这段视频进了什么时期的事情？表现了什么现象？”视频展示：播放《“一五计划”超额完成》视频（观看后，让学生回答）学生：视频讲了新中国制造的第一架飞机，第一辆汽车等，表现了新中国时期在工业方面的伟大成就（设计意图：让学生通过视频直观感受从而导入新课，激发学习兴趣。

）教师：这就是新中国“一五”计划的成就，表现是新中国工业化的起步。

板书：第4课工业化的起步二、明确学习目标自主合作学习（一）展示导学目标1.简述我国实施第一个五年计划的背景、目的、起止时间、基本任务、结果。

2.概述我国第一个五年计划完成取得的建设成就（利用地图展示）3.概括我国第一部宪法颁布时间、主要内容、历史意义（性质）（二）学生自主合作学习（全班分9小组）第一步：让学生先根据导演目标结合《学案》，阅读课本感知内容，初步完成学习目标。

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