【2年模拟】2016届高三生物第一轮复习 第8单元 第26讲 种群试题 新人教版

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【3年高考2年模拟】2016届高三生物一轮课件:第26讲《种群》

【3年高考2年模拟】2016届高三生物一轮课件:第26讲《种群》

种群的特征
(1)种群最基本的数量特征——种群密度。 (2)决定种群密度的直接因素——出生率和死亡率、迁入率和迁出率。 (3)年龄组成和性别比例 ↓ 通过影响出生率、死亡率影响种群数量变化
增长型 : 出生率 死亡率 增加 ①年龄组成 稳定型 : 出生率 死亡率 不变 种群密度 衰退型 : 出生率 死亡率 减小
1.种群年龄组成类型的判断技巧
2.种群年龄组成类型的表示方法
类型 模型图 增长型 稳定型 衰退型
曲线图
柱形图
典例1 (2014湖南师大附中二次月考,14)如图为种群特征的概念图,下列叙
述错误的是 (
)
A.c表示种群密度,是种群最基本的数量特征 B.b表示年龄组成,年龄组成为增长型的种群,种群数量一定会越来越大 C.若种群的增长呈“S”型曲线,则在种群数量达到K值前,种群的年龄组成
知识梳理 知 知梳
知识一
1.种群的概念 种群是在一定的① 自然区域内 ,同种生物的② 全部个体 。
种群特征
2.种群的数量特征
项目 种群 密度 定义 单位空间内某种群的个体数量 特点或意义 (1)不同物种,种群密度 ③ 不同 (2)同一物种,种群密度 ④ 可变 出生率、 单位时间内⑤ 新产生或死亡 死亡率 数目占该种群⑥ 个体总数 的个体 的比率 的个体数 决定种群大小和种群密度
知识二
一、样方法 1.适用对象:① 2.调查程序 植物
种群密度的估算方法
或活动范围小的动物。
二、标志重捕法 1.适用对象:活动能力① 2.原理:概率相同原则。 3.调查程序 强 活动范围② 大 的动物。
4.注意 (1)标记个体与未标记个体在重捕时被捕获的概率⑥ (2)调查期间调查对象没有迁入和迁出。 相同 。

【2年模拟】2016届高三生物第一轮复习 第8单元 第30讲 生态环境的保护试题 新人教版

【2年模拟】2016届高三生物第一轮复习 第8单元 第30讲 生态环境的保护试题 新人教版

第30讲生态环境的保护A组2014—2015年模拟·基础题组时间:20分钟分值:40分一、选择题(每题6分,共24分)1.(2015内蒙古赤峰质检,25)保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础,有关叙述正确的是( )A.生物多样性的形成过程与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性高的生态系统相对较为稳定D.基因多样性较低的种群适应环境能力强2.(2014江苏淮安二模,18)下列有关生物多样性的说法错误的是( )A.在人工生态林中适当增加植物的种类,可提高该生态系统的抵抗力稳定性B.生物圈内所有的生物、所有的基因及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性C.保护生物多样性最有效的措施是禁止开发和利用野生动植物资源D.外来物种入侵对当地的生物多样性会造成一定的威胁3.(2014辽宁大连双基测试,17)2002年底,我国农业部发出通知,禁止引进“食人鱼”,因为我国南方地区有该鱼类适宜的生活条件。

禁止引进“食人鱼”有利于( )A.维护公众的饮食安全B.维护原有食物链和生物多样性C.本土鱼类的竞争,形成新物种D.不同地区之间鱼类的基因交流4.(2014河北邯郸一模,6)随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出。

建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径,下图是人工湿地处理城市污水的示意图。

则下列有关说法正确的是( )A.挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构B.流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的太阳能C.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用D.人工湿地净化污水时,体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性二、非选择题(共16分)5.(2014河南实验中学三模,32)(16分)湿地生态系统拥有强大的生态净化作用,是地球上一种独特的、多功能的生态系统,据统计1公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1.4万美元,是热带雨林的7倍,是农田生态系统的160倍。

高考生物第一轮总复习 第26讲生态系统(1)课件(广西专版)

高考生物第一轮总复习 第26讲生态系统(1)课件(广西专版)
• (4)营养级和消费级:如在草→兔→狐→狼这条 食物链中,兔和狐、狼的营养级分别是第二、 第三、第四,而它们的消费级却是第一(初级 消费者)、第二(次级消费者)、第三(三级消费 者)。由此看出,营养级和消费级并不一致, 差一级(生产者所占的一级)。
• 2.食物网
• (1)概念:在生态系统中,许多食物链彼此相 互交错连接的复杂营养关系叫食物网。
• (3)若处于“中间”营养级的生物减少,另 一种生物的变动情况应视具体食物链确定。 如图所示的食物网中,蚱蜢突然减少,则 以它为食的蜥蜴减少,蛇也减少,蛇减少 则鹰就更多地吃兔和食草籽的鸟,从而导 致兔及食草籽的鸟减少。在这里必须明确 蛇并非鹰的唯一食物,所以蛇减少并不会 造成鹰的减少,它可依靠其他食物来源而 维持数量基本不变。
• (6)能量在沿食物链流动时传递的平均效率 为10%~20%。
• 2.能量传递的有关计算
• 生态系统各营养级之间的能量传递效率大 约10%~20%。其含义是指一个营养级的 总能量大约只有10%~20%传递到下一营 养级(即被下一营养级同化)。
• 在一条食物链中,若生产者(第一营养级) 能量为100%,那么,第二营养级所获得
• 生态系统的能量流动 • 1.能量流动过程 • 太阳能。
• (2)输入生态系统的总能量:该系统中全 部生产者经光合作用固定的太阳能总量。
• (3)流动路径:沿食物链和食物网进行。 • (4)流动过程的图解:
• 注意:
• ①能量在食物链中流动的形式是有机物中的化 学能,最终能量通过呼吸作用以热能的形式散 失。
• 本讲高考命题注重考查学生的生态观,尤 其是考查学生应用生态学知识分析解决现 实中实际问题及热点问题的能力。生态系 统的考查形式多样,试题中往往涉及图形、 图表的分析,常常与动植物、微生物的新 陈代谢、生态农业等知识进行综合考查, 人与生物圈的考查多以选择题形式出现。 生物固氮是近年来新增的考点,常与蛋白 质代谢、C循环等知识结合,联系生产实 际进行学科内综合考查。

最新-高三生物第一轮复习模拟测试题-新人教[原创]精品

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糖因抑制免疫细胞凋而具有抗辐射作用。对以上事实正确的解释是(

A.海带多糖可显著降低淋巴细胞中的酶的活性 B.肿瘤患者放射治疗中的辐射损伤会导致淋巴细胞的细胞周期缩短
C.放射治疗的肿瘤患者给予海带多糖辅助治疗,细胞免疫和体液免疫都将得到恢复
D.肿瘤患者放射治疗的毒副作用主要表现在诱发基因突变
13.专家最近预测人的基因组大约有 118 个基因,“人类基因组计划”课题组近来研究估
27.下列各项中符合现代生物进化理论观点的是 A.绵羊和山羊之间不能进行基因交流 B.东北虎和华南虎经过生殖隔离形成两个亚种 C.马和驴交配产生骡以完成物种间基因交流 D.二倍体西瓜和四保体西瓜属于同一物种 28. 某植物体可以完成下列反应式: (其中 的二糖可能是( )

+水
()
代表不同的单糖) , 则 +
15 .椎实螺外壳的螺旋方向,右旋对左旋是显性。杂交实验发现当右旋♀×左旋♂时,
F1 为右旋;当左旋♀×右旋♂时, F1 为左旋;番茄的果皮颜色红色对黄色为显性,杂交 实验结果是当红色♀×黄色♂时,果皮为红色,当黄色♀×红色♂时,果皮为黄色,影
响螺壳的螺旋方向及番茄果皮颜色的遗传最可能是(

A.前者为细胞质遗传,后者为细胞核遗传

A.四种生物中所含的能量归根到底来自于
a 通过光合作用固定的太阳能
B.在一段时间内,若 b 种群数量增加,则 a 种群数量下降, d 种群数量增加
C.若 m1<5m2,则生态系统的稳定性就会遭到破坏 D. d 个体所含的有机物的质量一定比 c 个体所含的有机物质量小
23.以下关于最多或最少的计算正确的是(

A .纯合子体细胞中的同源染色体上不含等位基因

2016届高三生物第一轮复习第8单元生物与环境闯关检测题组新人教版

2016届高三生物第一轮复习第8单元生物与环境闯关检测题组新人教版

【3年高考2年模拟】2016届高三生物第一轮复习第8单元生物与环境闯关检测题组新人教版时间:50分钟分值:100分一、选择题(每题6分,共42分)1.(2015山西大学附中四次月考,31)某地的一个生态养殖大棚里,水底爬着螃蟹,水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜,而水面上方,黄瓜藤枝枝蔓蔓。

蔬菜和黄瓜生长所需的肥料就来自螃蟹的排泄物。

同时大棚里种了一种特殊辣椒,能起到驱虫作用。

下列相关分析正确的是( )A.只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递C.蔬菜和黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分,所以蔬菜和黄瓜也可作为分解者D.该生态系统中螃蟹、蔬菜、黄瓜构成了生物群落,体现了群落的水平结构2.(2015安徽六校一次联考,24)下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中,正确的是( )A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用B.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中10%~20%的能量流入狼的体内C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的D.食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量一定就越少3.(2015云南玉溪一中期中,9)有关生态系统的信息传递,正确的叙述是( )A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境B.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治4.(2014福建普高毕业班质检,2)图为福建省某地稻田生态系统碳元素转移示意图,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。

下列叙述正确的是( )A.水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加B.水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+eC.丙中的生物可组成多条食物链D.调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法5.(2014江苏淮安二模,19)如图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量在达到环境容纳量后所发生的三种可能变化,有关叙述错误的是( )A.因环境阻力的存在,该种群数量不能呈“J”型增长B.曲线Ⅰ说明该种群栖息地可能受到轻度破坏C.形成曲线Ⅱ后,若建立保护区可以提高该种群数量D.形成曲线Ⅲ最可能的原因是该种群的天敌数量增多6.(2014江苏淮安二模,25)下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是( )A.生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物B.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息C.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息D.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利7.(2014安徽合肥二模,6)下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位J/(cm2·a)],据图分析,有关说法正确的是( )A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%D.该生态系统第三营养级同化的能量是15二、非选择题(共58分)8.(2014辽宁实验中学第一次联考,32)(14分)下图是r对策和K对策两类生物种群数量变化动态曲线的比较,其中r对策生物通常个体小,寿命短,生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;K对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护。

2016高三生物二模试题含答案

2016高三生物二模试题含答案

2016-2017 学年上学期高中学段高三联合考试生物科试卷答题时间: 90分钟满分:100 分命题人:徐廷辉校正人:李妍妍一、单项选择题( 1-30 每题 1 分, 31-40 每题 2 分) 1. 生命科学的发展离不开众多科学家的不懈努力,以下相关表达正确的选项是 A. 施莱登和施旺创立的细胞学说,第一次解说了细胞的一致性和差异性 B. 继发现酶是蛋白质后,切赫和奥特曼发现少量的 DNA也拥有生物催化的功能 C. 经过人鼠细胞交融及其余的相关实考凭据表示细胞膜拥有流动性 D. 孟德尔采纳假说 - 演绎法经过果蝇的杂交实考据了然基因位于染色体上 2. 以下物质或结构中必定不含肽键的是A .生长素B .胰岛素C .噬菌体D .内质网3 .在 DNA分子的一条链中,连接两个相邻碱基 A 和 T 的是 A. 脱氧核糖 - 磷酸-脱氧核糖 B. 核糖 -磷酸 -核糖 C. 磷酸-脱氧核糖 - 磷酸 D. 氢键 4. 以下关于构成细胞的化合物的表达,错误的选项是 A. 煮熟的鸡蛋简单消化是由于高温条件下蛋白质的空间结构变得松懈 B.构成人体遗传物质的碱基虽然只有四种,但却可以构成八种核苷酸 C. 胆固醇可参加人体血液中脂质的运输,但饮食中假如过多摄取,会造成血管拥堵 D.水占细胞的鲜重最多,各种生物体的全部生命活动的进行都离不开水 5 .如图表示真核细胞某些结构的主要构成成分(图中字母是元素符号),下列表达错误的选项是 A .物质乙、丙是由单体连接而成的多聚体,但甲不是 B .结构 1 中的甲和大部分乙都拥有流动性 C .不是所有的细胞都同时含有结构 1 和结构 2 D .光学显微镜可以清楚的观察到结构 1 和 2 6.以下相关生物学基础实验的表达中正确的选项是 A. 低倍镜下观察到细胞后,直接转动变换器对细胞进行放大观察 B. 稀释的鸡蛋清中加入双缩脲试剂后,需要水浴加热才能观察到紫色 C. 利用色素在层析液中溶解度的不一样,可以提拿出叶绿体中的色素 D. 洋葱根尖经解离后,漂洗再染色、制片可观察到有丝分裂的细胞 7. 囊泡运输指真核细胞内不一样膜结构之间的物质运输(以以下图所示).以下相关说法不正确的选项是 A .高尔基体在细胞的囊泡运输中起到重要的交通枢纽作用B .钠离子、氨基酸等小分子物质一般不通过囊泡运输 C .分泌蛋白在往外运输时,囊泡膜挨次转变成内质网膜、高尔基体膜和细胞膜D.若图中的受体膜是突触前膜,则囊泡内包裹的物质可能是神经递质8 .以下相关真核生物细胞膜的表达中,正确的选项是 A .细胞膜上的脂质和蛋白质在细胞膜上的分布是平均对称的B .构成细胞的磷脂分子,头部都朝向细胞外,尾部都朝向细胞内 C .协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白 D .胰岛素作用于肝细胞和肌细胞依赖细胞膜上的糖蛋白 9. 房颤是临床上最常有而且威迫严重的心律失调疾病,其致病机理是核孔复合物的运输阻碍 . 相关真核细胞核及核孔运输的说法正确的选项是 A .核膜由两层磷脂分子构成,核孔控制着细胞核内外某些物质的运输 B .细胞核是遗传物质储蓄和复制的场所,是细胞代谢和遗传的中心 C.人体成熟的红细胞中核孔数目较20 ×20少,因此红细胞的代谢较弱 D .在细胞分裂过程中,核仁及核膜不必定发生周期性的消逝和重修10. 用完整培育液在两个相同容器内分别培育水稻和番茄幼苗,假设两种植物的吸水速率相同,一段时间后,培育液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比方以下图.该实验的结果不可以说明A.番茄和水稻对N、 P、 K 的汲取速率均大于对水的汲取速率 B .水稻和番茄汲取离子的过程都需要耗费能量 C .水稻和番茄根细胞膜上 Mg2+载体的数目是不一样的D.同一种植物对不一样离子的汲取拥有选择性11.“分子伴侣”是一类在细胞中能鉴别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的必定部位相联合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其自己不参加最后产物形成的蛋白质.推测“分子伴侣”主要存在于 A .核糖体B .内质网C.线粒体D .溶酶体12.将相关生物资料直接制成暂时装片,用一般光学显微镜可以观察到的现象是 A .花生子叶细胞中有橘黄色的脂肪颗粒 B .人的口腔上皮细胞中线粒体数目许多 C .黑藻小叶片中的叶绿体有内外两层膜 D .紫色洋葱的表面皮细胞有细胞壁 13 .新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药.现取同一新鲜蔬菜若干,浸入必定量纯水中,每隔一段时间,拿出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成以以下图的曲线,相关表达正确的选项是 A . AB段细胞吸水,细胞体积显然增大 B . B 点细胞液浓度与外界溶液浓度相等 C . BC段细胞质壁分别还原,原生质层恢复到本来地点 D .此曲线说明有机农药溶于水中简单被植物细胞汲取 14 .如图表示在最适温度和最适 pH条件下,反响物浓度等与酶促反响速率的关系.据图解析不正确的选项是A .形成曲线 c 的原由可能是乙点时酶量增添或合适升温所致B .限制曲线 b 的 AB段反响速度的主要要素为反响物浓度C .限制曲线 b 的BC段反响速率的主要要素为酶的浓度 D .曲线a可表示温度降低后的反响物浓度和反响速率关系 15 .如图表示某植物叶肉细胞中两种膜结构及发生的化学反响,以下相关表达错误的是 A .图 A 中的膜除了酶之外还拥有光合色素,而 B 中的膜则不拥有 B .图 B 中的 [H] 完全来自葡萄糖和丙酮酸的分解,其反响速率受温度影响 C.图 A 、 B 两种生物膜所在的细胞器因含有 DNA、 RNA而被称为半自主细胞器D .图中 A 、 B 所发生的化学反响过程中都陪伴着 ATP的生成 16 .同位素标志法是生物学研究中常用的方法之一,以下各项经典生物学实验中没用到该方法的是 A .赫尔希和蔡斯利用噬菌体证明DNA是遗传物质 B .萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉 C .科学家利用大肠杆菌证明 DNA半保留复制的过程D.科学家利用胰腺腺泡细胞研究分泌蛋白的合成和分泌 17 .以下各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是① 储存种子② 倡议慢跑③稻田按期排水④ 糖渍、盐渍食品⑤ 用透气的消毒纱布包扎伤口 A .①②④⑤B .①②③⑤C .②③④⑤D .①②③④⑤18.某豆科植物种子吸水萌发过程中CO2开释和 O2汲取速率的变化趋向以以下图.相关表达正确的选项是A .在 12~ 24 h 期间,植物细胞只进行无氧呼吸 B .在 12~ 24 h 期间,细胞的联合水含量不停增添 C .在 12~ 48 h 期间,萌发种子的有机物总量不变 D .胚根长出后,萌发种子的细胞线粒体功能增强19 .卡尔文等人在小球藻培育液中通入14CO2,适合光照下培育,在恩赐不一样的光照时间后,解析其放射性物质出现的状况.展望实验结果是 A .光照时间越长, 14C3的累积越多B .光照时间越长,14C5的累积越多 C .无论光照时间长短,放射性物质都会集合分布在类囊体薄膜上 D .无论光照时间长短,细胞内必定会出现含14C 的有机物20.用14C和18O分别标志CO2和H2O,当植物体进行光合作用时,以下表达正确的是 A .合成的(CH2O)含14C和18OB .开释的氧为 18O,合成的( CH2O)含 18OC .开释的氧为 18O,合成的( CH2O)含 14C D .合成的( CH2O)含 18O 21.将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内,在适合条件下光照培育.从照光开始,净光合速率跟着时间延长逐渐降落直至为0 ,之后保持不变.在上述整段时间内,玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋向是 A .降低至必定水平常再高升 B .连续保持相对稳固状态C .降低至必定水平常保持不变D .连续降低直到浓度为零22.以下与细胞分裂相关知识的表达,正确的选项是 A .真核细胞分裂方式有三种,有丝分裂是主要方式 B .细菌、蓝藻等原核生物,其细胞只好进行无丝分裂C .经减数分裂产生的配子中,只含有一个染色体组D.生物前后代染色体数目的恒定都是经过有丝分裂实现的23 .细胞增殖是个体生长的重要要素,以下关于细胞增殖的说法中,正确的选项是 A .只有真核细胞增殖才会有DNA的复制 B .细胞增殖过程中都可以形成纺锤体 C .细胞增殖过程中能发生复制、转录和翻译 D .细胞增殖过程不行能发生变异24.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一期间的是 A . DNA复制和染色单体的形成 B .染色体数加倍和DNA分子数加倍C .着丝点的分裂和细胞质的分裂D.细胞板的出现和纺锤体的出现 25. 以下关于某一高等生物个体其体细胞的形态、功能相似程度的判断依照的表达中,错误的选项是 A .细胞器的种类和数目 B .蛋白质的种类和数目 C . DNA的种类和数目 D .表达的基因的种类26.以下相关人体细胞生命历程的表达,不正确的选项是 A .细胞分化形成不一样功能的细胞,但这些细胞也有相同的蛋白质 B .衰老的细胞内多种酶活性降低,但有的基因还在表达 C .癌细胞不可以进行正常地分化,机体除去癌细胞与细胞凋亡相关 D .细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有踊跃的意义27 .以下相关孟德尔豌豆杂交试验的表达,正确的选项是 A. 在豌豆开花时进行去雄和授粉,进行豌豆的杂交B.依据亲本中不一样个体的表现型来判断亲本能否纯合 C. 两对相对性状杂交试验的 F2中出现的新性状有两种 D .两对性状的杂交试验中F2代也会出现性状分其余现象28 .假说 ? 演20 ×20设、演绎推理、考据假设、得出结论” 六个环节.利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律,以下说法正确的是 A .提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和 F1自交遗传实验的基础上 B .孟德尔所作假设的中心内容是“生物体能产生数目相等的雌雄配子C .测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理 w D .孟德尔发现的遗传规律可解说有性生殖生物所有相关性状的遗传现象29 .测交子代表现型及比率真接真实地反响出A.F1配子种类及比率 B . F1的遗传因子构成 C . F1的基因行为 D. F1的表现型 30 .用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1所有表现为红花.若 F1自交,获得的 F2植株中,红花为 272 株,白花为 212 株;若用纯合白花植株的花粉给 F1红花植株授粉,获得的子代植株中,红花为 101 株,白花为 302 株.依据上述杂交实验结果推测,以下表达正确的选项是A . F2中白花植株都是纯合体B . F2中红花植株的基因型有 2 种C .控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 D . F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多31.若用15N标志的某种碱基办理活的洋葱根尖,一段时间后部分细胞能检测到放射性.若用 15N 标志的另一种碱基办理相同的资料,一段时间后,所有细胞都能检测到放射性.两次标志的碱基可能是A.前者标志的是胸腺嘧啶,后者标志的是尿嘧啶 B .两次标志的都是胸腺嘧啶C.前者标记的是尿嘧啶,后者标志的是胸腺嘧啶 D .两次标志的都是尿嘧啶 32. 对绿色植物根尖细胞某细胞器的构成成分进行解析,发现 A 、T 、 C 、 G、 U 五种碱基含量以下表.则相关该细胞器的表达正确的选项是碱基ATCGU百分含量23.7 14.3 28.6 28.6 4.8 A.该细胞器可能既存在于真核细胞又存在于原核细胞B.与完成生理活动相关的色素分布在该细胞器内的生物膜上 C .经过该细胞器的生理活动能为植物体生命活动供给大批的能量 D .长久水淹会以致植物根系的腐化是由于该细胞器产生了大批的酒精33.图甲表示四种不一样的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异.其中经过图乙所示的过程来保持细胞内外浓度差其余物质是A.Na+ B.K+ C.胰岛素D.CO234.下列有关酶和ATP的叙述中正确的有①酶能降低反应的活化能所以具有高效性②温度能改变酶的活性但并不破坏其结构③ATP中的能量可以来自于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能④叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反响阶段⑤所有酶的合成都包含转录和翻译两个过程⑥人体在激烈运动时ATP分解的速率大于合成速率⑦同一种酶可能存在于不一样的细胞中 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项35.下列各图表示在固定体积的培养液中,一定时间内酵母菌相关指标与O2浓度的关系,不正确的是36.如图表示生物体内细胞代谢的过程,有关叙述错误的是A.蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上,③发生在叶绿体基质中B.植物细胞④过程的进行与①过程的进行是两个相对独立的过程C.若植物缺Mg 则受到显著影响的生理过程是②D.消耗葡萄糖⑧过程产生的CO2是⑥过程产生的倍37.以下相关生物体内能量变换的描误的是A.葡萄糖经过无氧呼吸大部分依旧储蓄于有机物中B.光合作用过程吸能反响,又有放能反响C.硝化细菌成需要的能量本源于氮气的还原D.能固定太阳能的自养生物不必定是绿色植研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞干细胞,用姜黄素治疗,会惹起癌细胞凋亡蛋白表达,引发癌细胞凋亡;而肿胞因膜上拥有高水平的ABCG2蛋白,能有姜黄素,从而躲避凋亡,并增殖分化形胞,以下说法正确的选项是A.肿瘤干细胞胞的功能不一样是由于基因不一样B.肿瘤的增殖及姜黄素的排出都需要消耗 ATPC BAX蛋白和ABCG2 蛋白的基因都属于抑癌基D.用ABCG2 与姜黄素联合治疗,可促进凋亡 39.基因的自由组合定律发生于下首先会等量的CO2的三述中错的能量中既有化能合够吸收物 38.和肿瘤内 BAX等瘤干细效排出成癌细与癌细干细胞.编码因癌细胞图中哪个过程AaBb? D? D→① 1AB∶1Ab∶1aB∶1a b ? D? D→②雌、雄配子随机结合?D?D→③子代9种基因型?D?D→④4种表现型A.①B.②C.③D.④40.已知水稻的高杆对矮杆为显性,抗病对感病为显性,两对基因独立遗传。

【2年模拟】2016届高三生物第一轮复习第1单元第1讲走近细胞试题新人教版

【2年模拟】2016届高三生物第一轮复习第1单元第1讲走近细胞试题新人教版

第1讲走近细胞A 组2014— 2015 年模拟·基础题组时间 :20 分钟分值:40分一、选择题 ( 每题 6 分, 共 24 分)1.(2015河北唐山一中期中,1) 下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述, 不正确的是()A.都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜B.都有膜包被的功能专一的细胞器C.都以核糖体作为蛋白质合成场所D.都在 DNA分子中储存遗传信息2.(2015浙江温州十校期初联考,5) 颤藻是一种蓝细菌。

下列关于颤藻的说法, 正确的是()A.线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所B.颤藻在分裂过程中出现基因重组C.核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器” , 由蛋白质和 mRNA组成D.颤藻的遗传物质是 DNA,细胞中也有 RNA的存在3.(2015江西师大附中二次月考,2) 下列有关显微镜操作的叙述, 正确的有 ()A. 标本染色较深, 观察时可选用凹面反光镜和调大光圈B.显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数C.若要换用高倍物镜观察, 需先升镜筒 , 以免镜头破坏玻片标本D.显微镜下所成的像是倒立放大的虚像, 若在视野中看到细胞质顺时针流动, 则实际上细胞质是逆时针流动4.(2014安徽六校素质测试,1) 下列关于原核生物和真核生物的叙述, 正确的是 ()A. 原核生物都是单细胞生物, 真核生物都是多细胞生物B. 真核细胞分裂方式都是有丝分裂, 原核细胞分裂方式都是无丝分裂C.真核细胞都进行有氧呼吸, 原核细胞都进行无氧呼吸D.真核细胞的核基因先转录后翻译, 原核细胞的基因可边转录边翻译二、非选择题 ( 共 16 分 )5.(2014 江西上饶中学月考 ,26)(16 分 ) 细胞是生物体的基本结构和功能单位 , 而自然界中生物种类繁多 , 就所学生物知识回答以下问题 :(1)下列生物中 , 与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是。

①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌布尼亚病毒模式图(2)研究人员对分别取自 3 种不同生物的部分细胞 ( 甲、乙、丙 ) 进行分析、观察和实验 , 获得的结果如表 ( 表中“√”表示“有” , “ ? ”表示“无”)核膜光合作用 ( 能核糖体细胞壁否 )甲√√√√乙√?√?丙?√√√①甲、乙、丙 3 种细胞最可能取自哪类生物?甲:,乙:,丙:。

[精品]新人教版高三生物一轮复习单元检测卷(8)第8单元及答案

[精品]新人教版高三生物一轮复习单元检测卷(8)第8单元及答案

生物一轮复习单元检测卷(八)[第八单元]一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.下列与生物进化相关的叙述,正确的是( )A.进化总是由突变引起的B.进化时基因频率总是变化的.变异个体总是适应环境的D.进化改变的仅是个体2.新物种形成的标志是( )A.具有一定的形态结构和生理功能B.产生了地理隔离.形成了生殖隔离D.改变了基因频率3.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。

下列叙述正确的是( )A.种群的多样性是生物多样性的最基本内容B.群落演替过程中生物多样性逐渐降低.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强4.下列哪些现象,属于“物种多样性”的描述( )①榕树上的麻雀与绿绣眼等鸟类争食榕籽②蓝细菌及真菌共生形成地衣,附着于墙角上③垃圾掩埋场中,蟑螂、苍蝇及老鼠各自觅食④分布于榕树下、草坪上与池塘中的生物⑤班上同们的身高、体重、肤色等不同特征A ①②③B ①④⑤②③④ D ③④⑤5 根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是( )A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中B.生物进化的方向与基因突变的方向一致.冬季临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害,是定向变异D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代6.下列叙述与现代生物进化理论相符合的是( )A.进化地位越高等的生物适应环境的能力越强B.生物体所发生的变异都可为进化提供原材料.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性逐代增强D.生殖隔离是形成新物种的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位7 一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续n代自交,获得的子代中,Aa的频率为(1/2)n,AA和aa的频率均为(1/2)[1-(1/2)n]。

根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中( )①发生了隔离②发生了基因突变③发生了自然选择④发生了基因型频率的改变⑤没有发生生物进化A①②③④ B.②③④.②③⑤ D.④⑤8 关于生物进化的观点很多,其中比较突出的是建立在达尔文自然选择说基础上的现代生物进化理论,下列有关生物进化的说法正确的是( ) A.对于一个处于地理隔离的小种群说,当种群进一步减少时,其根本的潜在危险是丧失遗传多样性B.生物的变异为生物进化提供了原材料,也决定了生物进化的方向.种群中如果某种性状的隐性个体都不育,则一定导致该隐性基因绝灭D.自然选择的实质是选择种群的有利基因,也决定了新基因的产生9.有关物种与生物进化的叙述中,正确的是( )A.物种基因频率的变化意味着新物种的产生B.野生物种灭绝后会使本物种的基因的多样性降低.一个区域的物种数量增加一定会导致该区域生态系统的稳定性增强D.自然选择的实质是选择种群的有利基因,决定了新基因的产生10 有关生物进化及新物种形成的叙述,正确的是( )A.群落是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位B.地理隔离必然导致生殖隔离,从而形成新的物种.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率D.细菌进化的原材料可自基因突变和染色体变异[##]11.有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,20年内该种群的基因型频率变化如下表,根据现代生物进化理论判断该种群在20年内的变化,下列说法正确的是( )年AA(%)Aa(%)aa(%)1 24[XXK] 72 420 36 48 16A该种群将朝着Aa增多的方向进化B.该种群没有表现出生物进化.该种群的生活环境有较大变化D.该种群生物已形成与原不同的新物种12.基因型为AA、Aa、aa的一个种群后代,在环境中的生存能力是AA=Aa>aa,则在长期的选择过程中,不正确的是( )A.这对等位基因中A基因所控制的性状更适应环境B.A的基因频率将逐渐增加,而a的基因频率将逐渐下降.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率D.生物进化的实质在于有利变异的保存二、非选择题(本大题共3小题,共40分)13.(12分)某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫,至1969年中期停用。

山东省济宁市2016届高三上学期第一次模拟考试生物试题(原卷版)

山东省济宁市2016届高三上学期第一次模拟考试生物试题(原卷版)

山东省济宁市2016届高三第一次模拟考试理科综合生物试题第I卷(选择题)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于生物膜的叙述正确的是A.叶绿体内的类囊体膜和线粒体的嵴不属于生物膜系统B.囊泡内的物质都来自高尔基体C.性腺细胞中含有发达的内质网有利于性激素的合成D.突触前膜上特定的磷脂分子决定了神经递质的释放位置2.下列有关植物激素的叙述错误的是A.生长素在胚芽鞘、发育中的果实等处分布较多B.乙烯只在植物体的成熟部位合成C.植物激素自身的合成也受基因组的控制D.激素调节只是植物生命活动调节的一部分3.下列关于观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是A.使用50%的酒精能够使组织中的细胞相互分离开来B.使用甲醛绿能够对染色体着色,便于观察染色体的行为和数目变化C.使用清水进行漂洗,可把多余的染液洗掉D.使用高倍镜也观察不到后期时着丝点的断裂4.下列叙述正确的是A.肺炎双球菌的转化实验不能得出DNA是遗传物质的结论B.DNA分子中只要出现了碱基对的替换,就会发生基因突变C.DNA复制时需要解旋酶和DNA酶的催化D.基因表达的过程中,一定有rRNA参与合成蛋白质5.右图表示一个家族中某遗传病的发病情况,已知控制该性状的基因位于人类性染色体的同源部分,若III-1与II-2婚配,产生正常女孩的概率是A.1/2B.1/3C.1/4D.1/56.科研人员对某封闭小岛连续两年社鼠种群的数量和性比(♀:♂)进行研究,结果如下图。

下列叙述正确的是A.社鼠雌性个体在秋季环境中生存能力低于雄性个体B.第二年9至11月份有利于社鼠种群密度恢复C.决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是迁入、迁出、出生率和死亡率D.若研究该岛物种丰富度可在种群层次和群落层次上进行29.(10分)为探究大气CO2浓度上升及紫外线(UV)辐射强度增加对农业生产的影响,研究人员人工模拟一定量的UV辐射和加倍的CO2浓度处理番茄幼苗,直至果实成熟,测定了番茄株高及光合作用相关生理指标,结果见下表。

2016届江苏高考生物模拟试卷

2016届江苏高考生物模拟试卷

盐城市田家炳中学2015/2016学年度高三第一次模拟考试生物试题(hao)一、单项选择题1.关于对核糖体的认识,下列正确的是A.细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B.衣藻细胞的mRNA在转录形成的同时便可以结合多个核糖体进行翻译C.与分泌蛋白合成有关的核糖体附着于内质网上D.病毒蛋白质外壳的合成离不开自身的核糖体2. 下列有关细胞中物质和结构的叙述,正确的是()A.密码子和反密码子的化学本质相同B.糖类均能作为能源物质功能C.核孔可以让蛋白质和RNA自由进出D.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶3.下列关于变异和进化的叙述中,正确的有()A.三倍体植物是不同于二倍体植物的一个新物种B.基因重组不一定会引起子代与亲代的性状差异C.种群基因库间出现差异,意味着产生了生殖隔离D.观察分裂期的细胞,可判断基因突变发生的位置4. 植物叶表皮上气孔开闭与含叶绿体的保卫细胞的渗透压有关,保卫细胞吸水时气孔张开,失水时气孔关闭,下列叙述正确的是()A.保卫细胞的叶绿体中的ATP白天产生,只在夜间消耗B.保卫细胞失水和吸水的过程中,水分子均可进出细胞C.夏季中午气孔关闭,导致叶肉细胞停止固定二氧化碳D.保卫细胞是高度分化的细胞,失去了分裂能力和全能性5. 下列关于酶的叙述,正确的是A.在酶促反应中,酶对化学反应的催化效率称为酶活性B.与无机催化剂相比,酶为化学反应提供的活化能更多使之具有高效性C.高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构受到破坏而永久失活D.DNA能控制蛋白质类酶的合成,但不能控制RNA类酶的合成Na浓度是膜内的15倍,6. 科学研究表明,哺乳动物肌肉细胞膜外+Na-+K泵有关,+K浓度膜内是膜外的35倍,这种浓度差与膜上的+其作用原理如下图所示,下列说法正确的是Na和+K的运输A.温度的改变不影响+Na和+K的运输B.呼吸抑制剂不影响+C.该运输过程能体现细胞膜的功能特征D.该过程的持续会导致大量ADP的积累7. 下列对人体干细胞和癌细胞的叙述,正确的是A.干细胞内没有原癌基因和抑癌基因B.干细胞和癌细胞都不会衰老或凋亡C.若抑制DNA复制会使这两种细胞都停留在分裂间期D.干细胞增殖产生子细胞立即进入下一个细胞周期8. 某种鱼的鳞片有4种表现型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(用A、a、B、b表示),且BB对生物个体有致死作用。

高三生物一轮复习练习:第八单元(附答案)

高三生物一轮复习练习:第八单元(附答案)

第八单元先考卷(必修二第五、六、七章)撰写人:范治伟审稿人:曾德凤一选择题1依据基因重组概念的发展,判断下列图示过程中没有发生基因重组的是()2 下列关于交叉互换与染色体易位的区别的叙述中不正确的是()A.图甲是交叉互换,图乙是染色体易位B.交叉互换发生于同源染色体之间,染色体易位发生于非同源染色体之间C.交叉互换属于基因重组,染色体易位属于染色体结构变异D.交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到3 秋水仙素和低温都能诱导染色体数目加倍,其原理分别是()A.都能抑制纺锤体的形成B.抑制纺锤体的形成、抑制姐妹染色单体的分离C.抑制姐妹染色单体的分离、抑制纺锤体的形成D.都能抑制中心体的形成4右图是某种植物的体细胞示意图。

下列可能是该植物的基因型是()A.ABCdB.AaaaBBBBC.BBbbDDEED.AaBbCcDd5 某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。

下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是()A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查B.研究青少年型糖尿病,在患者家系中调查C.研究艾滋病的遗传方式,在全市随机抽样调查D.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查6、2011年古生物学的重大发现之一,是在西伯利亚发现了迄今最早的驯养狗化石,距今大约有3.3万年历史。

该化石与现生格陵兰萨摩犬在形态大小上最为接近,而与狼在牙齿特征上特别相近。

下列相关叙述中,不正确的是()A.狗可能是人类通过驯养狼演变而来的B.生物进化是一个漫长的过程C.在生物进化的过程中,种群的基因频率会发生定向的改变D.在进化过程中,某种生物的遗传信息和DNA双螺旋结构会发生相应的改变二非选择题7 填空题:(每空1分,共15分)(1)可遗传的变异有三种来源:、、。

(2)现代生物进化理论的核心是,现代进化论的基本观点是:是生物进化的基本单位;是产生进化的原材料;决定生物进化的方向;导致物种形成。

3年高考高三生物第一轮复习 第8单元 第26讲 种群试题

3年高考高三生物第一轮复习 第8单元 第26讲 种群试题

第26讲种群1.(2014福建理综,3,6分)研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示。

下列叙述正确的是( )A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D.由于环境条件的限制,5年间该种群数量呈“S”型增长2.(2014浙江理综,4,6分)下列关于环境容纳量的叙述,正确的是( )A.环境容纳量是指种群的最大数量B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大3.(2014广东理综,6,4分)在一稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响,进而影响下一年幼虫食物的质和量。

幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示。

以下叙述错误..的是( )A.幼虫密度呈周期性波动B.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度C.可利用样方法调查幼虫的密度D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性4.(2013课标Ⅰ,5,6分)某农场面积约140 hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。

某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记。

下列叙述错误的是( )A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D.植物→鼠→鹰这条食物链中,第三营养级含能量最少5.(2013浙江理综,4,6分)下列关于出生率的叙述,正确的是( )A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高6.(2012课标,6,6分)某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。

高三生物第一轮复习单元测试卷8

高三生物第一轮复习单元测试卷8

AUUGAC UAAGAC甲、乙两病男甲病男女 正常男女ⅠⅡ12高三生物第一轮复习单元测试卷8(必修本---第六章遗传和变异第一到第三节)命题:万晓军 2006、12第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,每小题只有一个....选项符合题意,共30分) 1.美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛发觉了RNA 干扰机制而荣获2006年度生理学或医学奖。

正常的mRNA 称为正义RNA ,而与正义RNA 互补配对的RNA 称为反义RNA ,正义RNA 与反义RNA 混合后生成双链RNA(dsRNA),正是dsRNA 导致产生了RNA 干扰现象 (RNAi 现象)。

dsRNA 在生物体内是存在的,是一种自然现象,经酶切后会形成专门多小片段称为siRNA ,这些小片段一旦与mRNA 中的同源序列互补结合,会导致该mRNA 失去功能,不能翻译产生蛋白质,也确实是使基因“沉默”了。

请依照上述材料判定下列哪项是错误..的?( ) A .若某DNA 片段的非模板链为ATTGAC ,则dsRNA 为 ========B .siRNA 形成是因为酶切开了氢键C .形成dsRNA 的过程中会发生碱基互补配对D .RNAi 作用的最终结果是使遗传信息不能以蛋白质形式表达出来 2.在DNA 测序工作中,需要将某些限制性内切核酸酶的限制位点在 DNA 上定位,使其成为 DNA 分子中的物理参照点。

这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。

假设有以下一项实验:用限制酶 Hind Ⅲ,BamH Ⅰ和二者的混合物分别降解一个 4kb (1kb 即1千个碱基对)大小的线性DNA 分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如右图所示。

据此分析,这两种限制性内切核酸酶在该DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组?( )A .Hind Ⅲ1个,BamH Ⅰ2 个B .Hind Ⅲ2个,BamH Ⅰ3个C .Hind Ⅲ2个,BamH Ⅰ1 个D .Hind Ⅲ和BamH Ⅰ各有2 个3.《科学大观园》报道,美国某大学医学院的科学家们研制了一项化学干扰技术,有望使人体的致病基因“沉默”下来,这项干扰技术专门可能是干扰了细胞内( )A.DNA 复制过程B.致病基因完整性C.蛋白质代谢过程中氨基转换作用D.某些DNA 转录过程 4.某雌雄异株植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因操纵。

2年模拟高三生物第一轮复习 第8单元 第27讲 群落试题 新人教版

2年模拟高三生物第一轮复习 第8单元 第27讲 群落试题 新人教版

第27讲群落A组2014—2015年模拟·基础题组时间:20分钟分值:40分一、选择题(每题6分,共24分)1.(2015河北邯郸摸底,44)下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是( )A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林2.(2015云南玉溪月考,29)下图中表示甲、乙两种生物之间的数量变化关系,营养关系图A、B、C、D中,与甲、乙种间数量关系最符合的是( )3.(2014浙江杭州期中,20)如图表示某地云杉林的形成过程。

下列相关叙述,正确的是( )A.该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂B.在人为干扰下,可能发生⑤→①的动态变化,但不属于群落演替C.该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构4.(2014山西太原期中,19)如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是( )A.甲可表示火灾后森林进行的演替B.甲的演替速度比乙快、历时短C.甲中①②处的物种组成相同D.若气候条件适宜,甲乙均可演替成森林二、非选择题(共16分)5.(2014安徽江南十校联考,30Ⅱ)(16分)研究小组对某自然保护区四种典型森林生态系统展开调查研究,获得如下调查结果。

请据表中信息回答:样地编号生态系统类型海拔(m)优势树种的密度(株/hm2)凋落物现存量(kg/hm2)N、P、K、Ca、Mg五种元素的年归还总量(kg/hm2·a)甲常绿阔叶林780 987 6 807.97 352.84乙常绿落叶阔叶混交林1 670 731 7 118.14 323.77丙落叶阔叶林 1 970 530 6 975.20 303.33丁亚高山针叶林 2 570 430 4 250.67 243.98(注:凋落物是指森林生态系统内由生物组分产生并归还到林地表面,作为分解者物质和能量的来源,借以维持生态系统功能的所有有机物的总称)(1)若要调查每块样地优势树种的种群密度,所用的方法是,为使调查数据尽可能真实,应做到;若要调查4块样地木本植物类群的丰富度,需要调查的项目有。

生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-抚顺市2016届高三第一次模拟考试

生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-抚顺市2016届高三第一次模拟考试

辽宁省抚顺市2016届高三第一次模拟考试1.图中①②表示的是生物体内两种有机分子的结构,下列有关叙述正确的是A.①②存在于所有植物细胞中B.蓝藻细胞中含有①物质C.②为tRNA,其不含氢键D.②的一端有三个碱基,称为反密码子,它与密码子种类数相同,都是642.下面关于基因、蛋白质和性状三者之间的关系,叙述正确的是A.基因与性状之间是一一对应的关系B.蛋白质的功能可以影响性状C.生物体的性状完全由基因控制D.基因通过控制蛋白质的结构间接控制生物的性状3.下图为人体内的细胞在细胞分裂过程中每条染色体中的DNA分子含量的变化曲线,下列有关叙述中正确的是A.若该图表示有丝分裂,则染色体交叉互换和基因重组都发生在ac时期B.在ac时期细胞发生了DNA复制、转录和翻译等过程C.de时期表明同源染色体发生了分离D.若该图为减数分裂,则cd时期的每个细胞都含有23对同源染色体4.下图中甲曲线表示在适宜温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。

其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。

下列相关分析正确的是A.在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大B.图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度C.若想短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D、H两点D.研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应,均可得到上图曲线5.下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是A.大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定B.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定C.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定D.剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定6.下图表示某生态系统在发展的过程中生物总能量(A)和生产者所固定的太阳能(B)的变化,下面是据图得出的几个结论,其中不正确的是()A.第10~20年是该生态系统向营养结构复杂化发展的时期B.该生态系统的自动调节能力,在30~40年期间比20~30年期间强C.从a点开始,曲线B下降的主要原因是消费者数量不断增加D.该生态系统在40~60年期间的生物种类比60~80年期间要多29.(9分)拟南芥由于植株小、结实多、生命周期短、遗传操作简便,,近四十年来由田野里不起眼的小草成为植物研究领域最耀眼的明星。

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第26讲种群A组2014—2015年模拟·基础题组时间:20分钟分值:40分一、选择题(每题6分,共24分)1.(2014河南实验中学一模,6)种群的分布型包括甲、乙、丙三种,其示意图如下。

下列叙述错误的是( )A.杂草的分布属于丙型B.乙是种内斗争的结果C.种群分布型与其资源需求有关D.种群分布型就是群落的水平结构2.(2015山东师大附中一模,29)在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线。

据此图分析得到的下列结论中错误的是( )A.前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型B.第4到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多C.第8年时种群数量最少,第8到第16年间种群数量增加,且呈“S”型曲线增长D.如果持续第16到第20年间趋势,后期种群数量将呈“J”型曲线增长3.(2014贵州联考,6)A具有出生、性别、年龄、死亡等特征;B具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。

那么A、B的特征分别属于( )A.物种的个体;一条鲤鱼B.物种的个体;一个鲤鱼种群C.种群;一条鲤鱼D.种群;一个鲤鱼种群4.(2014浙江嘉兴一中摸底,30)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4支试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。

根据实验结果判断,下列说法错误的是( )试管号ⅠⅡⅢⅣ培养液体积(mL) 10 5 10 5起始酵母菌数(103个) 10 5 5 10A.4支试管内的种群在初始阶段都经历了类似“J”型的增长B.试管Ⅲ比试管Ⅰ内的种群先到达K值C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降二、非选择题(共16分)5.(2015安徽六校一次联考,29)(16分)自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一,下图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型,请回答以下问题:(1)该模型属于数学模型的表现形式之一的,该形式较为直观形象。

(2)图中A段种群增长近似于型曲线。

该模型需要满足的条件是。

(3)该种群的环境容纳量是。

(K1或者K2)(4)影响种群数量变化的因素很多,分析图中曲线,与D段相比,影响C段的因素最可能是。

A.食物和天敌B.气候和传染病(5)在D阶段,若该动物的栖息地遭到破坏后,由于食物的减少和活动范围的缩小,其会变小。

B组2014—2015年模拟·提升题组时间:30分钟分值:60分一、选择题(每题6分,共30分)1.(2015山东师大附中一模,28)下列关于种群的叙述不正确的是( )A.种群基因型频率的改变是生物进化的实质B.种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合体C.种群是物种的繁殖单位和生物进化的单位D.种群密度和数量变化是种群的特征2.(2015河南中原名校一模,35)图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。

若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述不正确的是( )A.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率B.对该种群密度的取样调查可以采用标志重捕法C.建立自然保护区,改善其栖息环境,可使K值提高D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率3.(2015贵州遵义三模,2)如图所示,种群在理想环境中呈“J”型增长(甲曲线),在有环境阻力条件下,呈“S”型增长(乙曲线),下列有关种群数量增长曲线的叙述中,正确的是( )A.甲曲线所代表的种群增长过程中无生存斗争存在B.假设甲种群第一年数量是N0,种群数量下一年总是前一年的1.7倍,则第5年种群数量是N01.75C.种群数量为K时,增长速率最大D.种群数量越高,该地生态系统的恢复力稳定性越高4.(2014江苏扬州中学质量检测,12)关于如图中种群数量变化的说法错误的是( )A.种群J型曲线只有在理想条件下才能出现B.种群呈S型增长过程中,在达到K值之前就是J型增长C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长速率为0D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化5.(2015云南玉溪一中期中,34)下图表示种群特征之间的关系,据图分析不正确的是( )③①种群密度④②A.①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例B.种群密度完全能反映③的变化趋势C.研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的D.种群数量还受自然气候等因素的影响二、非选择题(共30分)6.(2014四川成都石室中学期中,10)(30分)调查某草原田鼠数量时,在1公顷的调查区内, 放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放。

数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36只,其中有上次标记过的个体4只。

请回答下列问题:(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N= 只。

(2)由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉,所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏。

(3)某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题,对草原进行了一项专题研究,并绘制了如下两图。

图一表示一个鼠群引入一个草原生态系统后的种群增长曲线;图二表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系,虚线表示未放牧时草原中生产者的净生产量。

分析回答下列问题:①图一中增长速率最快的是点,CD段表示鼠群数量不再增长,其原因可能是。

灭鼠时除了捕杀老鼠,使其数量减少,同时还应该。

②图二的研究结果告诉我们,最大放牧量不应该超过点,如果长期超过C点将会造成。

A组2014—2015年模拟·基础题组一、选择题1.D 分析甲、乙、丙展示的种群的空间特征,甲为集群型,乙为均匀型,丙为随机型;种群的分布体现了一个种群的空间特征,并不是群落的水平结构,群落水平结构对象是某一地方的所有生物,在水平方向上由于地形的变化,土壤湿度和盐碱度的差异等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别,D错误。

2.C 前4年,λ值为定值,λ-1=0,说明种群增长率为0,种群数量保持不变,第5年λ-1小于0,说明种群增长率为负值,种群数量下降,年龄组成为衰退型,A正确;影响种群数量的因素有气候、食物、天敌、传染病等,B正确;第10年的种群数量最少,C错误;由图示曲线图趋势知如果持续第16到第20年间趋势,后期种群数量将呈“J”型曲线增长,D正确。

3.B 出生、性别、年龄、死亡等特征是生物个体所具有的;出生率、性别比例、年龄组成等特征是种群所具有的。

4.B 由表格数据可知4支试管中最初的环境适宜,种群都经历了类似“J”型增长;试管Ⅲ与试管Ⅰ相比,培养液体积相同,但Ⅰ中的起始酵母菌数多,种群较早达到K值;试管Ⅲ与试管Ⅱ相比,起始酵母菌数相等,但培养液体积多,所以试管Ⅲ内种群的K值大;试管Ⅳ和试管Ⅱ中培养液体积相同,但试管Ⅳ中起始酵母菌数多,所以种群数量先于试管Ⅱ开始下降。

二、非选择题5.答案(1)曲线图(2)J 无限环境(空间和资源充裕)、理想条件(气候适宜,没有敌害等) (3)K1(4)B (5)K值(或环境容纳量)解析(1)该模型属于数学模型中的曲线图。

(2)A段种群增长近似于理想状态(食物充足、无天敌、气候适宜等)下的J型增长曲线。

(3)该种群数量在K1上下波动,故K值为K1。

(4)C 段种群数量急剧下降,可能是气候恶劣或者传染病流行导致大量个体死亡,食物和天敌会导致种群数量在K值上下波动,不会导致种群数量急剧下降。

(5)K值大小受环境影响。

B组2014—2015年模拟·提升题组一、选择题1.A 生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,而不是基因型频率的改变,A错误;种群是在一定空间和时间内,同种生物所有个体的集合,B正确;种群是生物进化的基本单位,也是物种繁殖的基本单位,C正确;种群密度是种群最基本的数量特征,种群数量动态也是种群的特征,D正确。

2.A bc段种群增长率逐渐下降,但出生率仍大于死亡率,A错误。

3.A 由图分析,甲代表的是“J”型增长曲线,乙代表的是“S”型增长曲线,甲曲线所代表的种群增长过程中无生存斗争存在,A正确;假设甲种群第一年数量是N0,种群数量下一年总是前一年的1.7倍,则第5年种群数量是 N01.74,B错误;种群数量达到K值时,出生率等于死亡率,增长速率为0,在K/2时,增长速率最大,C错误;生态系统稳定性与物种数量,营养结构等有关系,物种数量多,营养结构复杂,则其抵抗力稳定性高,而恢复力稳定性低,D错误。

4.B 种群的“S”型曲线和“J”型曲线的发生条件是不一样的,它们的增长率、增长速率也是不同的,故B错误。

5.B 种群密度不能完全反映③的变化趋势,种群数量的变化受多种因素影响。

二、非选择题6.答案(1)288 (2)大(3)①B 食物和空间减少、天敌数量增加设法降低其环境容纳量(K值) ②B 草场退化解析(1)根据标志重捕法的计算公式计算:N∶32=36∶4,N=288。

(2)田鼠被捕捉过一次后就很难再次被捕捉,使重捕时的带标记个数减少,种群个体总数调查值比实际值偏大。

(3)图一中增长速率最快的点是增长曲线斜率最大的点,即B点;图二中A点和B点分别为最适放牧量和不破坏环境的最大放牧量,如果放牧量长期超C点,草场将会退化。

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