二年级语文周考
二年级周考试卷语文
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 静静（jìng jìng）雪白（xuě bái）荷花（hé huā）B. 飞翔（fēi xiáng）池塘（chí táng）美丽（měi lì）C. 小鸟（xiǎo niǎo）水流（shuǐ liú）蜜蜂（mì fēng）D. 风筝（fēng zhēng）河流（hé liú）水滴（shuǐ dī）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 我喜欢去公园玩。
B. 妈妈给我讲了一个好故事。
C. 小明把书放在了桌子上。
D. 她有一只可爱的小狗。
3. 下列词语中，加点的字读音与其他字不同的一项是（）A. 桌子（zhuō zi）桌椅（zhuō yǐ）桌布（zhuō bù）B. 水晶（shuǐ jīng）水滴（shuǐ dī）水波（shuǐ bō）C. 小鸟（xiǎo niǎo）小船（xiǎo chuán）小鱼（xiǎo yú）D. 飞翔（fēi xiáng）飞机（fēi jī）飞快（fēi kuài）4. 下列句子中，使用了比喻手法的一项是（）A. 天上的太阳像一个大火球。
B. 小明把书放在了桌子上。
C. 妈妈给我讲了一个好故事。
D. 她有一只可爱的小狗。
5. 下列词语中，形近字、音近字完全正确的一项是（）A. 荷花（hé huā）荷叶（hé yè）荷包（hé bāo）B. 小鸟（xiǎo niǎo）小船（xiǎo chuán）小鱼（xiǎo yú）C. 风筝（fēng zhēng）飞机（fēi jī）飞快（fēi kuài）D. 桌子（zhuō zi）桌椅（zhuō yǐ）桌布（zhuō bù）二、填空题（每空2分，共10分）1. 静静的（）上，有一只（）在飞舞。
二年级语文周考
二年级语文周考1一、1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jūér tóng（）（）（）bì yù huà zhuāng lǜ sè（）（）（）yǔ sī jiǎn dāo（）（）3.给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
录____ （）寺____ （）女____ ( ）永 ___ （）是____ ( ）4．解释下列词语。
(1)妆：__________________________(2)散学：__________________________5．读一读，记一记。
(1)草长莺飞__________，拂____杨柳醉春____。
__________学归来早，忙趁东风____纸鸢。
(2)__________一树高，万条垂下__________。
不知细叶__________，__________似剪刀。
6．《咏柳》第三、四句运用__________和__________的修辞方法，写出了柳叶__________的特点和春风__________的特点。
这一问一答，是全诗的点睛之笔，由对柳树的赞美巧妙过渡到对春天的赞美。
二、1．给词语选择正确的注释，把字母填入括号里。
(1)村居( )A．在乡村里居住；B.在乡村里居住时见到的景象。
(2)拂堤杨柳( )A．柳条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸；B．春风吹拂着堤岸上的杨柳。
(3)春烟( )A．春天的烟雾；B．春天水泽、草木等蒸发出的雾气。
(4)醉( )A．喝醉； B．迷醉，陶醉。
2．根据意思来写诗句。
(1)_________________：杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。
小学二年级语文周周练试卷上册
1. 下列哪个字与“白”字组成一个词？（）A. 水B. 日C. 木D. 土2. 下列哪个词语表示“很快”的意思？（）A. 很快B. 很慢C. 很久D. 很快地3. 下列哪个词语表示“可爱”的意思？（）A. 可爱B. 可气C. 可笑D. 可怜4. 下列哪个词语表示“很多”的意思？（）A. 很多B. 很少C. 很好D. 很坏5. 下列哪个字与“云”字组成一个词？（）A. 雨B. 日C. 山D. 水二、填空题（每空2分，共10分）1. 一（）有十（）。
2. 月（）明，星（）稀。
3. 青蛙（）水，鱼儿（）水。
4. 小明（）上学，小红（）上学。
5. （）是红色的，（）是蓝色的。
三、判断题（每题2分，共10分）1. 小鸟在天空中飞来飞去，它喜欢飞翔。
（）2. 小河里的水很清澈，可以用来喝。
（）3. 雨后彩虹出现在天空，非常美丽。
（）4. 小花是小草的一种，它们都是植物。
（）5. 小狗喜欢追逐球，因为它喜欢运动。
（）1. 原句：小猫在睡觉。
改写：可爱的小猫正在（）。
2. 原句：小鸟在唱歌。
改写：快乐的小鸟在（）。
3. 原句：小河在流淌。
改写：清澈的小河在（）。
4. 原句：小花在开放。
改写：美丽的小花在（）。
5. 原句：小狗在奔跑。
改写：活泼的小狗在（）。
五、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。
小猴子摘水果有一天，小猴子在森林里摘水果。
它看到一棵桃树上挂满了鲜红的桃子，非常想吃。
于是，小猴子开始努力地爬树。
可是，它爬了很长时间，还是没有爬到桃子。
小猴子心想：“我一定要吃到桃子！”于是，它又继续努力地爬树。
这次，小猴子终于爬到了桃子。
它高兴地摘下桃子，开始吃。
吃着吃着，小猴子突然发现，桃子都是硬邦邦的，很难吃。
它后悔地说：“唉，早知道这样，我应该先问问别人桃子是不是好吃的。
”问题：1. 小猴子为什么爬树？2. 小猴子爬树的过程中遇到了什么困难？3. 小猴子吃到桃子后有什么感受？4. 小猴子为什么后悔？六、看图写话（10分）观察下面的图片，写一段话，要求字数在50字左右。
小学二年级语文周周练试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列字中，加点字的读音与其他不同的一项是（）A. 尾巴（wěi bā）B. 鸟儿（niǎo ér）C. 猫咪（māo mī）D. 草地（cǎo dì）2. 下列词语中，加点字的部首相同的一项是（）A. 鸟（鸟）B. 草（艹）C. 鱼儿（鱼）D. 蝴蝶（虫）3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明今天考试得了满分，他非常开心。
B. 这朵花真漂亮，我把它带回家。
C. 妈妈让我去超市买一瓶酱油。
D. 小猫的尾巴像一根鞭子。
4. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. “妈妈，我可以帮你洗碗吗？”小明问。
B. 小明和小红是好朋友，他们一起玩。
C. 我最喜欢的动物是熊猫，因为它可爱。
D. 哎呀，我的铅笔找不到了！5. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 河水潺潺B. 风和日丽C. 青蛙跃跃欲试D. 红彤彤的太阳二、填空题（每题2分，共10分）6. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话告诉我们（）。
7. 下列词语的反义词分别是：（1）快——（）（2）高——（）（3）大——（）（4）明——（）8. 请用“黑、白、红、绿”这四个字分别造一个句子。
9. 请将下列句子补充完整。
（1）春天来了，小草（）。
（2）夏天来了，知了（）。
10. 请用“因为……所以……”造一个句子。
三、阅读题（每题5分，共20分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
《小猫钓鱼》小猫想学钓鱼，妈妈给它买了一根钓竿和一包鱼饵。
小猫来到河边，看着清澈的水面，心想：“我一定能钓到很多鱼。
”小猫把鱼饵放在钓竿上，把钓竿伸进水里。
可是，一会儿，小猫觉得无聊，就跑去看蝴蝶。
它看着蝴蝶飞来飞去，越看越开心，完全忘了钓鱼。
过了很久，小猫突然想起钓鱼的事，急忙回到河边。
一看，钓竿上空空如也，一条鱼都没有钓到。
小猫伤心地哭了。
（1）小猫为什么没有钓到鱼？（）A. 因为它没有认真钓鱼。
B. 因为鱼都跑了。
二年级下册语文周考试卷
一、看拼音写词语（每空1分，共10分）1. shū shū (_______) yǔ (_______) lǚ (_______) xiāng (_______)2. kē (_______) kè (_______) huā (_______) shù (_______)3. lǎo shī (_______) xíng (_______) lǐ (_______) yìng (_______)4. wén (_______) xiào (_______) huā (_______) guān (_______)5. xiǎo xué (_______) shī (_______) huà (_______) biǎo (_______)二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，哪个是名词？A. 小明B. 吃饭C. 快乐D. 雨天2. 下列句子中，哪个句子是陈述句？A. 这本书是我的。
B. 她很高。
C. 你会唱歌吗？D. 老师笑了。
3. 下列词语中，哪个词语是反义词？A. 大小B. 高矮C. 快慢D. 明暗4. 下列句子中，哪个句子是疑问句？A. 你叫什么名字？B. 他去哪里了？C. 今天天气怎么样？D. 这本书很厚。
5. 下列句子中，哪个句子是感叹句？A. 天气真好！B. 你真聪明！C. 这本书真好看！D. 老师辛苦了！三、按要求改写句子（每题2分，共6分）1. 原句：老师教我们唱歌。
改写：我们被老师教唱歌。
2. 原句：小明每天上学都很开心。
改写：每天上学，小明都很开心。
3. 原句：小华的画很漂亮。
改写：小华的画漂亮极了。
四、阅读理解（每题2分，共10分）阅读下面的短文，回答问题。
《小猴子种树》从前，有一只小猴子，它非常喜欢种树。
有一天，小猴子决定在自己的花园里种一棵苹果树。
小猴子挖了一个大坑，然后小心翼翼地把苹果树的种子埋进去。
二年级语文周周练
二年级语文周周练（一）班级学号姓名得分1、端午节是为了纪念（）。
A、李白B、屈原2、（）不是重阳节的习俗。
A、插艾草B、佩茱萸C、登高3、清明节是每年的（）。
A、4月3、4或5日B、4月4、5或6日4、“桂林山水甲天下”下一句是（）。
A、“阳朔山水甲桂林”B、“阳朔山水甲天下”5、长江流入（），黄河流入（）。
A、东海B、南海C、黄海D、渤海6、“酣”的总笔画数为（）。
A、10B、11C、127、杜甫的《春雨》原题为《》。
A、《春夜好雨》B、《春夜细雨》C、《春夜喜雨》8、诗人杜甫被称为“”，他的诗作被称为“”。
A、诗仙B、诗史C、诗圣9、（）与（）并称为“大李杜”。
A、杜甫B、杜牧C、李商隐D、李白10、昆虫可分为（）三部分。
A、头、四肢、尾B、头、胸、腹C、头、身体、四肢11、（）与“敬爱”的意思完全不同。
A、尊敬B、亲爱C、爱戴12、“花中四君子”指的是（）。
A、松、梅、竹、菊B、梅、兰、竹、菊C、松、竹、梅、兰13、与“朝阳”中的“朝”读音相同的词语是（）。
A、朝三暮四B、朝代C、朝夕相处D、朝霞14、“巾”和“希”的部首都是“巾”。
（）A、对B、不对15、“世”“义”“书”“丰”用部首查字法都查起笔。
（）A、对B、不对16、“倒映”和“倒影”的意思一样。
（）。
A、对B、不对17、“乃”和“奶”都是鼻音。
（）A、对B、不对18、“骆驼”“庄稼”“眼睛”“月饼”中的第二个字都读轻声。
（）A、对B、不对19、“巾”“今”“金”“京”都是后鼻音。
（）A、对B、不对20、“骆驼”被称为“沙漠之舟”。
（）A、对B、不对21、“鼻”是部首字。
（）A、对B、不对22、“潜”的正确读音为（）A、qián B、qiǎn天妃宫小学二年级语文周周练（二）班级学号姓名得分登山观景离学校不远有座山。
星期天老师带我们到山上游玩。
我们站在山顶上，眺望家乡的景色。
往东看，看见的是城市。
城里有一座座高大的楼房，有一条条宽阔的街道。
二年级语文周考测试题及答案
二年级语文周考测试题及答案一、字词认读（每题1分，共10分）1. 请读出下列汉字的正确读音：- 春（）- 秋（）- 雨（）- 雪（）- 风（）2. 请将下列汉字与正确的拼音连线：- 草（）- 树（）- 河（）- 鱼（）- 鸟（）二、词语填空（每题1分，共10分）1. 春天来了，小草从地里_________出来。
2. 秋天到了，树叶_________了。
3. 下雨的时候，我们可以_________。
4. 下雪的时候，我们可以_________。
5. 刮风的时候，我们可以_________。
三、句子理解（每题2分，共10分）1. “春天是万物复苏的季节。
”这句话告诉我们春天是_________。
2. “秋天是收获的季节。
”这句话告诉我们秋天是_________。
3. “下雨了，我们要打伞。
”这句话告诉我们_________。
4. “下雪了，我们可以堆雪人。
”这句话告诉我们_________。
5. “刮风了，我们要穿厚衣服。
”这句话告诉我们_________。
四、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
春天的公园春天来了，公园里的花都开了。
有红的、黄的、紫的，五颜六色，好看极了。
小朋友们在公园里玩耍，有的在放风筝，有的在捉迷藏，还有的在画画。
公园里的小鸟也在唱歌，好像在欢迎春天的到来。
1. 公园里的花是什么颜色的？2. 小朋友们在公园里做了哪些活动？3. 小鸟在做什么？4. 春天的到来，公园里有哪些变化？五、写作（20分）请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于50字的短文。
答案：一、字词认读1. 春（chūn）秋（qiū）雨（yǔ）雪（xuě）风（fēng）2. 草（cǎo）树（shù）河（hé）鱼（yú）鸟（niǎo）二、词语填空1. 钻2. 落3. 打伞4. 堆雪人5. 穿厚衣服三、句子理解1. 春天是万物生长的季节。
2. 秋天是收获的季节。
3. 下雨了，我们需要打伞。
二年级上册周考试卷语文
1. 下列字中，与“花”字部首相同的是：A. 草B. 林C. 雨D. 虫2. 下列词语中，读音与其他三个不同的一项是：A. 小河B. 小草C. 小鸟D. 小鱼3. 下列句子中，没有错别字的一项是：A. 妈妈给我买了一个大苹果。
B. 我把玩具借给了小明。
C. 小猫在地上跑来跑去。
D. 妹妹在家里看电视。
4. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 太阳升起来了，天空变得亮亮的。
B. 小鸟在树枝上唱歌，声音真好听。
C. 小狗追着尾巴跑，真可爱。
D. 我把作业做完了，可以去玩了。
5. 下列词语中，与“快乐”意思相近的是：A. 开心B. 快乐C. 愉快D. 高兴二、填空题（每空1分，共10分）1. 我会写（）字，认识（）字。
2. “小河”的“河”字是由（）部分组成的。
3. “小草”的“草”字是（）结构的字。
4. “小鸟”的“鸟”字是由（）部分组成的。
5. “快乐”的“快”字是（）结构的字。
1. 妈妈给我（）了一个大苹果。
（改正）2. 小猫在（）上跑来跑去。
（改正）3. 小狗追着（）跑。
（改正）4. 我把（）做完了，可以去玩了。
（改正）5. 小鸟在（）上唱歌，声音真好听。
（改正）四、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。
小猴子摘果小猴子和小兔子是好朋友。
一天，小猴子看到山坡上有很多红彤彤的苹果，就高兴地对小兔子说：“小兔子，我们去摘苹果吧！”小兔子摇摇头说：“我不去，我怕摔下来。
”小猴子鼓励小兔子说：“没关系，有我在呢！你跟着我，一定会摘到很多苹果的。
”于是，小猴子和小兔子一起来到了山坡上。
小猴子一边摘苹果，一边对小兔子说：“你看，这个苹果多甜啊！”小兔子跟着小猴子摘了很多苹果，他们一边摘一边笑。
摘完苹果后，小猴子和小兔子高高兴兴地回家去了。
1. 小猴子和小兔子为什么去摘苹果？（）A. 小猴子想吃苹果B. 小兔子想吃苹果C. 他们想去山坡上玩D. 他们想去摘苹果2. 小兔子为什么一开始不想去摘苹果？（）A. 小兔子害怕摔下来B. 小兔子不喜欢苹果C. 小兔子不想和小猴子一起去D. 小兔子不知道怎么摘苹果3. 小猴子鼓励小兔子摘苹果，小兔子为什么会跟着去？（）A. 小兔子觉得小猴子很勇敢B. 小兔子相信小猴子会保护他C. 小兔子也想吃苹果D. 小兔子想和小猴子一起玩4. 小猴子和小兔子摘完苹果后，他们会做什么？（）A. 小猴子会吃苹果B. 小兔子会吃苹果C. 他们会一起分享苹果D. 他们会把苹果送人五、作文（30分）题目：我的好朋友要求：写一篇关于你的好朋友的作文，字数不少于200字。
二年级语文数学周考试卷
一、语文（40分）1. 选择题（每题2分，共10分）（1）下列字中，哪个字与“白”字的结构不同？A. 瓜B. 非C. 林D. 羊（2）下列词语中，哪个词语与其他词语的词性不同？A. 明亮B. 高兴C. 小明D. 小花（3）下列句子中，哪个句子的语序不正确？A. 小明去公园玩。
B. 公园里有很多花。
C. 花儿开得很美。
D. 小明喜欢花儿。
（4）下列词语中，哪个词语的意思与其他词语不同？A. 快乐B. 开心C. 高兴D. 愤怒（5）下列句子中，哪个句子的描述不正确？A. 天上的太阳像火球。
B. 海里的鱼儿像彩带。
C. 山上的松树像伞。
D. 空中的鸟儿像风筝。
2. 填空题（每题2分，共10分）（1）春眠不觉晓，______。
（2）床前明月光，______。
（3）______，人间正道是沧桑。
（4）______，小桥流水人家。
（5）______，飞流直下三千尺。
3. 简答题（每题5分，共10分）（1）请用“因为……所以……”的关联词造一个句子。
（2）请用“不但……而且……”的关联词造一个句子。
二、数学（60分）1. 选择题（每题2分，共20分）（1）3+4=？A. 7B. 8C. 9D. 10（2）6-2=？A. 4B. 5C. 6D. 7（3）7×3=？A. 18B. 19C. 20D. 21（4）24÷6=？A. 3B. 4C. 5D. 6（5）5+5+5+5=？A. 15B. 20C. 25D. 302. 填空题（每题2分，共10分）（1）10-______=4（2）______+6=8（3）______×4=12（4）______÷3=6（5）5×5+2=______3. 应用题（每题5分，共15分）（1）小华有8个苹果，小明给了小华3个苹果，小华现在有多少个苹果？（2）小猫吃掉了5个鱼，还剩下10个鱼，小猫一共吃了多少个鱼？（3）小红有15个糖果，小明给她5个糖果，小红现在有多少个糖果？答案：一、语文1. D；C；D；D；B2. 夜来风雨声；疑是地上霜；历史长河；枯藤老树昏鸦；飞流直下三千尺3. （1）因为天气好，所以大家都去公园玩。
二年级下册周考试卷语文
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列字音正确的一项是（）A. 花朵（huā duǒ）B. 雨伞（yǔ shān）C. 荷叶（hé yè）D. 羊群（yáng qún）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 漂亮（piào liàng）B. 闪电（shǎn diàn）C. 停留（tíng liú）D. 舒服（shū fú）3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
B. 小河在山间静静地流淌。
C. 河边的柳树垂下来长长的头发。
D. 晨雾中的山峦若隐若现。
4. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是（）A. 雨点像珍珠一样洒落下来。
B. 小船在河面上飘荡，像一片叶子。
C. 雨后的彩虹像一座美丽的桥梁。
D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
5. 下列成语意思正确的一项是（）A. 青出于蓝而胜于蓝B. 水滴石穿C. 一鸣惊人D. 一丝不苟二、填空题（每题2分，共10分）6. （）是春天最美的花，它象征着希望和美好。
7. “ ”是出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》。
8. “ （）”（）是出自《弟子规》。
9. “ （）”（）是出自《声律启蒙》。
10. “ （）”（）是出自《三字经》。
三、阅读题（每题5分，共15分）11. 阅读下面短文，回答问题。
春天来了，小兔子在森林里玩得正开心。
突然，一只大灰狼从树后面走了出来。
小兔子吓得连忙逃跑，可是大灰狼跑得更快。
小兔子跑到河边，看到一只小船。
它急忙跳上船，用力划桨。
小船在河面上漂啊漂，终于漂到了对岸。
小兔子松了一口气，心想：“今天真是幸运，不然就被大灰狼抓住了。
”问题：（1）小兔子为什么逃跑？（2）小兔子是如何逃脱大灰狼的？（3）小兔子为什么说今天很幸运？12. 阅读下面古诗，回答问题。
《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
二年级周考试卷语文下册
一、看拼音写词语（每空1分，共10分）1. 小鱼游来游去，好像在（yǒu yòu）着什么。
2. 天上的星星像（xiàng）眼睛，一闪一闪的。
3. 小鸟在树上（zhēng zhēng）鸣叫。
4. 妈妈给我买了一个（bǎo bǎo）的洋娃娃。
5. 小明和小红是好朋友，他们一起（péng）皮球。
6. 小兔子爱吃萝卜和（cài cài）。
7. 天上的彩虹像一座（lián lián）的桥。
8. 小河里的水清清的，像一面（miàn）镜子。
9. 小猴子在树上摘（zhāi）桃子。
10. 小花猫捉到了一只（chī）老鼠。
二、按要求写句子（每题2分，共6分）1. 把句子补充完整。
（用“有的……有的……有的……”造句） ___________ ___________ ___________2. 改写句子，将陈述句改为反问句。
（加上问号）小燕子飞回来了。
3. 修改病句。
我们把教室打扫得干干净净。
三、阅读理解（每题2分，共6分）1. 下列哪个字是错别字？A. 水晶B. 碧绿C. 晶莹D. 珍珠2. 下列哪个词语与“小鸟”最搭配？A. 美丽B. 快乐C. 灵巧D. 嘴巴3. 下列哪个句子与原文意思不符？A. 小鱼在水里游来游去。
B. 小鸟在树上唱歌。
C. 小猴子摘到了很多桃子。
D. 小兔子爱吃萝卜和青菜。
四、根据课文内容填空（每空1分，共5分）1. 《小池》这首诗中，诗人赞美了（）。
2. 《春天在哪里》这首儿歌中，春天在（）。
3. 《小马过河》这个故事告诉我们，遇到困难要（）。
4. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文告诉我们，小蝌蚪在找妈妈的过程中，结识了（）。
5. 《植物妈妈有办法》这篇课文告诉我们，植物妈妈有很多（）。
五、课外阅读（每题2分，共6分）阅读下面的短文，回答问题。
小蝌蚪找妈妈一天，小蝌蚪从池塘里出来，看到一只大青蛙在水里游来游去。
小蝌蚪问：“青蛙姐姐，您知道我的妈妈在哪里吗？”大青蛙说：“你的妈妈在河边。
二年级周考试卷语文上册
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字中，读音与其他三个不同的一项是（）A. 山B. 水C. 平D. 竹2. 下列词语中，有错别字的一项是（）A. 坐下B. 飞跑C. 高兴D. 落下3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小鸟在天空中自由地飞翔。
B. 河水清澈见底。
C. 植物需要阳光、水分和空气才能生长。
D. 我每天都去公园跑步。
4. 下列句子中，没有运用拟人手法的一项是（）A. 太阳公公露出了笑脸。
B. 落叶像一只只蝴蝶飞舞着。
C. 河水在欢快地流淌。
D. 雨滴在窗玻璃上跳舞。
5. 下列句子中，关联词使用不当的一项是（）A. 我喜欢读书，因为读书可以增长知识。
B. 他很聪明，所以学习成绩很好。
C. 我会画画，我会唱歌，我还会跳舞。
D. 我既会唱歌又会跳舞。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列词语中，写出与“清”字同音的字：（）7. 下列词语中，写出与“快”字同偏旁的字：（）8. 下列词语中，写出与“树”字同结构的字：（）9. 下列词语中，写出与“飞”字同音的字：（）10. 下列词语中，写出与“大”字同结构的字：（）三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
《小兔子找萝卜》一天，小兔子要去森林里找萝卜。
它来到了一片茂密的树林，发现了一个很大的萝卜。
小兔子高兴地跳起来，想把它挖出来。
可是，萝卜太大，小兔子挖不动。
它四处张望，想找个帮手。
这时，小兔子看到了一只小松鼠，它正忙着收集松果。
小兔子走过去，对小松鼠说：“小松鼠，你能帮我挖萝卜吗？”小松鼠看了看萝卜，说：“这个萝卜太大，我挖不动。
不过，我可以帮你找一些小松鼠，它们可能能帮你。
”说完，小松鼠飞快地跑走了。
不久，一群小松鼠来到了小兔子身边。
它们齐心协力，把萝卜挖了出来。
小兔子非常感激，对它们说：“谢谢你们帮我挖萝卜，你们真是好朋友！”小松鼠们笑着说：“不用谢，我们是好朋友嘛！”（1）小兔子为什么要找萝卜？（2）小兔子找到了谁帮忙？（3）小兔子为什么感激小松鼠？12. 阅读下面的短文，回答问题。
二年级语文周考试卷
一、看拼音写词语。
（每空1分，共10分）1. fēi wén ( ) bèi gāo ( ) bái tuó ( ) shān yuè ( )2. jīng qīng ( ) fēi shēng ( ) shuāng liú ( ) bù kě ( )3. hào shǎng ( ) hǎo hǎo ( ) fēi wù ( ) shí yuè ( )二、根据课文内容填空。
（每空1分，共10分）1. 《春天来了》这篇课文主要描写了（）的变化。
2. 《小猴子下山》这篇课文告诉我们（）的道理。
3. 《植物妈妈有办法》这篇课文告诉我们（）的道理。
4. 《小猫钓鱼》这篇课文告诉我们（）的道理。
5. 《唐伯虎点秋香》这篇课文讲述了（）的故事。
三、按要求写句子。
（每空1分，共10分）1. 把句子“小狗很可爱。
”扩写成一段话。
2. 改写句子：“我喜欢吃苹果。
”成反问句。
3. 把句子“他跑得很快。
”变成拟人句。
4. 用“不是……而是……”造句。
5. 把句子“小鸟在树上唱歌。
”改成拟声句。
四、阅读理解。
（每题2分，共10分）1. 下列哪个成语与“画蛇添足”意思相近？（）A. 自作聪明B. 画龙点睛C. 画虎类犬D. 画虎添翼2. 下列哪个词语与“波光粼粼”意思相近？（）A. 碧波荡漾B. 波涛汹涌C. 波光粼粼D. 波澜壮阔3. 下列哪个词语与“生机勃勃”意思相近？（）A. 生机盎然B. 生机勃勃C. 生机无限D. 生机无限4. 下列哪个词语与“金光闪闪”意思相近？（）A. 金光闪闪B. 金碧辉煌C. 金光熠熠D. 金碧辉煌5. 下列哪个词语与“笑容可掬”意思相近？（）A. 笑容满面B. 笑容可掬C. 笑容满面D. 笑容可掬五、看图写话。
（每空1分，共10分）1. 画一幅你最喜欢的动物，并写一段话介绍它。
二年级周考试卷第一周语文
一、看拼音写词语（每空1分，共10分）1. 晨（）霞（）峰（）峰（）2. 舟（）禽（）舌（）池（）3. 跳（）晶（）钓（）船（）4. 桥（）桥（）雾（）露（）二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，不属于动物的是（）A. 马马虎虎B. 狗狗C. 老虎D. 小鸟2. 下列词语中，读音与其他三项不同的是（）A. 桥梁B. 桥头C. 桥洞D. 桥梁3. 下列词语中，字形与其他三项不同的是（）A. 船B. 舟C. 桥D. 船4. 下列词语中，字义与其他三项不同的是（）A. 船B. 舟C. 桥D. 船5. 下列句子中，没有错别字的是（）A. 小明和小红在公园里捉迷藏。
B. 小明和小红在公园里找迷藏。
C. 小明和小红在公园里做迷藏。
D. 小明和小红在公园里跳迷藏。
三、填空题（每空1分，共10分）1. 晨（）朝霞映照着美丽的山（）。
2. 小（）在河里快乐地游来游去。
3. 一座座（）静静地躺在小河旁。
4. 早晨，太阳（）地升起。
四、判断题（每题1分，共5分）1. 桥梁都是用木头做的。
（）2. 船和舟是同一种东西。
（）3. 雾是露水变成的。
（）4. 晨霞和晚霞都是红色的。
（）5. 小河里的鱼都是黑色的。
（）五、阅读理解（每题2分，共10分）阅读以下短文，回答问题。
小河边的早晨早晨，太阳慢慢升起，霞光照在小河上，河水波光粼粼。
小河边的草地上，小动物们正在玩耍。
小兔子在跳来跳去，小松鼠在树上摘果子，小鸟在枝头欢唱。
1. 早晨，太阳（）地升起。
（ A. 慢慢 B. 快快）2. 小河边的草地上，小动物们正在（）。
（ A. 玩耍 B. 睡觉）3. 小兔子在（）。
（ A. 跳来跳去 B. 摘果子）4. 小松鼠在（）。
（ A. 树上摘果子 B. 枝头欢唱）5. 小鸟在（）。
（ A. 树上欢唱 B. 枝头欢唱）答案：一、1. 朝 2. 舟 3. 跳 4. 桥 5. 桥 6. 雾 7. 露二、1. A 2. D 3. C 4. D 5. A三、1. 朝霞 2. 鱼 3. 桥 4. 慢慢四、1. × 2. × 3. × 4. √ 5. ×五、1. A 2. A 3. A 4. A 5. B。
二年级语文一周考试卷
一、看拼音写词语（每空1分，共5分）1. 小鸟在枝头（）叫。
2. 天上的云朵（）。
3. 小河里（）水清澈。
4. 小兔子（）萝卜。
5. 雨后的彩虹（）。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，哪个词语的“的”字用法与其他不同？A. 天上的云朵B. 小鸟在枝头叫C. 小河里水清澈D. 小兔子萝卜2. 下列句子中，哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 小鸟在枝头叫。
B. 天上的云朵像棉花糖。
C. 小河里水清澈。
D. 小兔子萝卜。
3. 下列词语中，哪个词语表示数量？A. 一只B. 一朵C. 一条D. 一座4. 下列句子中，哪个句子使用了拟人的修辞手法？A. 小鸟在枝头叫。
B. 天上的云朵像棉花糖。
C. 小河里水清澈。
D. 小兔子萝卜。
5. 下列词语中，哪个词语表示动作？A. 一只B. 一朵C. 一条D. 一座三、填空题（每空2分，共10分）1. 小鸟在枝头（）叫，好像在唱着动听的歌。
2. 天上的云朵（），像棉花糖一样柔软。
3. 小河里（），鱼儿在水中欢快地游来游去。
4. 小兔子（），它正在寻找美味的萝卜。
5. 雨后的彩虹（），像一座七彩的桥。
四、看图写话（10分）请根据下面的图片，用简短的语言描述画面内容。
五、阅读理解（每题5分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。
《小猴子摘桃》小猴子有一天到山上摘桃子，它看见了一个大桃子，高兴极了。
可是，这个桃子太大了，小猴子怎么也摘不到。
它想了一个办法，用一根长长的竹竿去够桃子。
可是，竹竿太短了，还是够不到。
小猴子突然想起了它的好朋友小兔子。
它跑到小兔子的家，把事情告诉了小兔子。
小兔子听了，说：“没关系，我来帮你。
”说完，小兔子拿出了一把梯子，和小猴子一起爬到树上，摘下了那个大桃子。
1. 小猴子为什么要找小兔子帮忙？2. 小猴子和小兔子是怎么摘到大桃子的？3. 从这个故事中，你学到了什么？六、作文（20分）题目：我的好朋友要求：写一篇关于你的好朋友的作文，字数不少于200字。
二年级语文下册周考试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字是形声字？A. 本B. 水C. 日D. 人2. 下列词语中，哪个词语是名词？A. 吃饭B. 快乐C. 跑步D. 小明3. 下列句子中，哪个句子是正确的？A. 小明很聪明，学习很努力。
B. 明天要下雨，我们不要去公园。
C. 我喜欢吃苹果，不喜欢吃香蕉。
D. 妈妈给我买了新衣服，我很高兴。
4. 下列哪个字组词有误？A. 鸟 - 鸽子B. 鱼 - 鲨鱼C. 花朵 - 菊花D. 草地 - 草帽5. 下列哪个成语的意思是“用心思考”？A. 眼疾手快B. 三心二意C. 全神贯注D. 一心一意二、填空题（每题2分，共10分）6. 我最喜欢的动物是______，因为它______。
7. 春天来了，____________。
8. “小兔子乖乖，把门开开，妈妈不要回来，我要去开开。
”这是一首儿歌《______》。
9. “____________，春暖花开。
”这是一句描写春天的诗句。
10. “____________，一日不见，如隔三秋。
”这是一句描写思念的诗句。
三、改写句子（每题2分，共4分）11. 原句：小鸟在树上唱歌。
改写：小鸟在______上______。
12. 原句：小河在唱歌。
改写：______在______。
四、阅读理解（每题2分，共10分）13. 阅读下面这段话，回答问题。
《小猴子种树》小猴子在山上种了一棵树，他每天都给树浇水、施肥。
可是有一天，小猴子发现树枯萎了。
他非常伤心，不知道该怎么办。
小猴子请教了山上的老树，老树告诉他：“小猴子，你种树的方法不对，你应该在树根周围挖一个坑，让土壤更好地吸收水分和养分。
”小猴子听了老树的话，按照老树的方法去种树。
不久，小猴子种的树长出了嫩绿的叶子，他非常高兴。
（1）小猴子为什么伤心？（2）小猴子是怎么种树的？（3）小猴子种的树为什么枯萎了？（4）小猴子最后种树成功了吗？14. 阅读下面这首诗，回答问题。
《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
二年级上册语文周考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一项是：A. 爸爸（bā bǎ bà）B. 小狗（xiǎo gǒu xiāo gōu）C. 桌子（zhuō zi zhuó zi）D. 天空（tiān kōng tiān qióng）2. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 美丽（měi lì měi lì）B. 做事（zuò shì zuò shí）C. 青蛙（qīng wā qīng wá）D. 晚上好（wǎn shàng hǎo wǎn shàng hào）3. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 妈妈给我做了好吃的饭菜。
B. 小明跑得飞快，像一只小兔子。
C. 这本书很厚，我拿不动。
D. 今天天气真冷，我穿上了棉袄。
4. 下列句子中，用标点符号错误的一项是：A. 我最喜欢的动物是小狗，因为它很可爱。
B. 天上的星星真多，像眼睛一样闪闪发光。
C. 小猫跳上了桌子，接着又跳到了窗台上。
D. 哎呀，我忘记带书包了！5. 下列词语中，属于反义词的一项是：A. 高兴——伤心B. 快乐——痛苦C. 热闹——安静D. 高大——矮小6. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 这朵花真美，就像一个小姑娘。
B. 小鸟在树上唱歌，声音真好听。
C. 河水清澈见底，像一面镜子。
D. 小明的成绩越来越好，就像爬上了一个高峰。
7. 下列句子中，语序不当的一项是：A. 小明在回家的路上捡到了一只小鸟。
B. 我们学校的操场真大，可以容纳几千人。
C. 今天早上，我起床后先刷牙再洗脸。
D. 我喜欢看书，尤其是童话故事。
8. 下列句子中，表达不完整的一项是：A. 我喜欢的水果是苹果。
B. 昨天晚上，我做了个梦。
C. 老师让我们写一篇关于春天的作文。
D. 这个周末，我和爸爸妈妈去公园玩。
二、填空题（每空1分，共10分）9. 下列词语中，把正确的词语填入括号里。
二年级语文周考试卷下册
1. 下列字中，与“白”字结构相同的是：A. 木B. 日C. 土D. 石2. 下列词语中，没有错别字的是：A. 森林B. 森林C. 森林D. 森林3. 下列句子中，没有语病的是：A. 我喜欢看动画片。
B. 动画片很好看。
C. 看动画片是一种快乐。
D. 我很喜欢看动画片。
4. 下列词语中，表示颜色的词是：A. 高兴B. 长大C. 蓝天D. 白云5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 这朵花真美。
B. 小明长得像他爸爸。
C. 这本书很厚。
D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 《春晓》这首诗的作者是______，其中“______”一句描绘了春天清晨的景象。
7. 《咏柳》这首诗的作者是______，其中“______”一句形象地描绘了柳树的枝条。
8. “______”是一句著名的诗句，出自唐代诗人李白的《静夜思》。
9. “______”是一句成语，意思是形容雨下得很大。
10. “______”是一句成语，意思是形容鸟儿在树上欢快地唱歌。
11. 阅读以下短文，回答问题。
《小熊种树》小熊在森林里发现了一片荒地，他想种一些树来美化环境。
于是，他开始忙碌起来。
小熊挖了一个个坑，然后开始种树。
他种的树有松树、杨树、柳树等。
他还给每棵树浇了水，希望它们能快快长大。
经过一段时间的努力，小熊种的树都长得很好。
森林里的动物们看到了，都夸奖小熊是个勤劳的孩子。
问题：（1）小熊为什么要种树？（2）小熊种了哪些树？（3）小熊种树的过程中，他做了哪些事情？12. 阅读以下短文，回答问题。
《小兔子找朋友》小兔子在家里感到很无聊，于是他决定去找朋友玩。
他来到森林里，遇到了小鸟、小松鼠、小猴子等动物。
小兔子想和小鸟一起玩捉迷藏，可是小鸟说：“我只会飞，不会捉迷藏。
”小兔子又想和小松鼠一起玩跳绳，可是小松鼠说：“我只会爬树，不会跳绳。
”最后，小兔子遇到了小猴子，他们一起玩起了跳皮筋。
问题：（1）小兔子为什么要找朋友？（2）小兔子遇到了哪些动物？（3）小兔子最后和谁一起玩？四、作文题（20分）13. 请以“我学会了……”为题，写一篇不少于200字的作文。
小学二年级语文第八周测试卷
一、看拼音写词语（每空1分，共10分）1. māo shēng ( ) shuǐ ( ) chéng2. dǎo de ( ) shēng yuè ( ) yuè liǎn3. huān huā ( ) xī yuè ( ) chūn4. māo māo ( ) yīn yīn ( ) mò mò5. mǎi ( ) mài ( ) yuè ( ) yuè二、选择正确的词语填空（每空1分，共5分）1. 小明今天去（公园/学校）玩，他非常开心。
2. 春天来了，花朵（盛开/凋谢）了。
3. 妈妈让我（吃饭/睡觉）。
4. 小猫（睡觉/玩耍）得很香。
5. 小鸟在（唱歌/跳舞）。
三、按要求写句子（每句1分，共5分）1. 请用“因为……所以……”造句。
2. 请用“虽然……但是……”造句。
3. 请用“不仅……还……”造句。
4. 请用“一边……一边……”造句。
5. 请用“不论……都……”造句。
四、阅读短文，回答问题（每题2分，共6分）短文：《小猫钓鱼》小猫钓鱼的时候，总是东张西望，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，结果一条鱼也没钓到。
小猫的邻居小兔子看见了，说：“小猫，钓鱼要一心一意，才能钓到鱼。
你这样三心二意的，怎么能钓到鱼呢？”小猫听了邻居的话，决定改正自己的错误。
它专心致志地钓鱼，终于钓到了一条大鱼。
问题：1. 小猫为什么一开始钓不到鱼？2. 小兔子为什么说小猫不能钓到鱼？3. 小猫最后为什么能钓到大鱼？五、看图写话（4分）请你根据下面的图片，写一段话。
图片：一个小朋友在公园里和小伙伴们一起玩捉迷藏。
要求：语句通顺，内容完整。
---评分标准：一、看拼音写词语：正确书写词语，无错别字。
二、选择正确的词语填空：选择正确，句子通顺。
三、按要求写句子：句子通顺，符合要求。
四、阅读短文，回答问题：回答正确，理解文章内容。
五、看图写话：语句通顺，内容完整，符合图片内容。