浙江省20届选考化学二轮专题复习 专题2 物质的量(24页)
2020年高考化学二轮专题复习测试《有机化学基础(选考)》含答案
绝密★启用前2020年高考化学二轮专题复习测试《有机化学基础(选考)》本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共10小题,每小题4.0分,共40分)1.下列说法不正确的是()A.按系统命名法,如图有机物的命名为2,3-二甲基-3-乙基戊烷B.结构为…-CH=CH-CH=CH-CH=CH-…的高分子化合物,其单元链节是乙炔C.总物质的量一定时,乙炔和乙醛无论按什么比例混合,完全燃烧消耗氧气量或生成CO2量不变D.化学式为C10H14O,可以发生取代反应、聚合反应和氧化反应2.下列说法正确的是()A.用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、环己烯和环己烷B.乙烯和乙烷都能发生加聚反应C.乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳双键D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别3.下列有关化学用语正确的是()①乙烯的最简式C2H4②乙醇的结构简式C2H6O ③四氯化碳的电子式④乙炔的结构简式CHCH ⑤乙烷的结构式CH3CH3⑥乙醛的结构简式CH3COH.A.全对B.全错C.③④⑤D.③④⑥4.下列有关化学用语表示正确的是 ( )A.羟基的电子式:B.淀粉和纤维素的实验式:CH2OC. CH4分子的球棍模型:D.原子核内含有77个质子、115个中子的铱(Ir)原子:11577I5.俗称“一滴香”的有毒物质被人食用后会损伤肝脏,还能致癌。
“一滴香”的分子结构如图所示,下列说法正确的是()A.该有机物的分子式为C8H8O3B. 1 mol该有机物最多能与3 mol H2发生加成反应C.该有机物只能发生取代反应和氧化反应D.该有机物的一种芳香族同分异构体能发生银镜反应6.化合物X(分子式为C2H6O)具有如下性质:X+Na→慢慢产生气泡;X+乙→有香味产物Y.以下判断正确的是()A. X的结构简式为CH3OCH3B.香味产物分子式为C4H10O3C. x可由乙烯通过加成反应制得D. X、Y和乙酸均能与烧碱反应7.下列说法不正确的是()A.天然气作为化工原料主要用于合成B.甲醛的水溶液俗称福尔马林,具有杀菌、防腐性能氨和生产甲醇C.乙二醇是重要的化工原料,它可以用于配制化妆品,起保湿作用D.医药中,常用酒精来消毒,是因为酒精能够使细菌蛋白质发生变性8.目前临床上普遍用于麻醉诱导、麻醉维持、ICU危重病人镇静的一种新型快速、短效静脉麻醉药的结构如图:下列说法正确的是()A.分子式为C10H20OB.该分子不可能发生加成或取代反应C.该物质的1H核磁共振谱图中有5个特征峰,峰值强度比大概为1∶1∶2∶2∶12D.该物质结构中所有碳原子可能处于同一平面上9.下列说法正确的是()A.葡萄糖能水解成乙醇和二氧化碳B.氨基乙酸、甲醛、乙二醇均可发生聚合反应C.苯酚能跟碳酸钠溶液反应,则苯酚的酸性比碳酸强D.实验室用溴乙烷在浓硫酸存在并加热条件下制备乙烯10.下列说法不正确的是A.油脂在酸性或碱性条件下均能发生水解反应B.麦芽糖、淀粉、纤维素的水解产物均为葡萄糖C.用溴水能区分乙酸、己烯、苯、四氯化碳D.两种二肽互为同分异构体,二者的水解产物不可能一致二、双选题(共5小题,每小题6.0分,共30分)11.(多选)下列说法错误的是()A.石油中含有C5-C11的烷烃,可以通过石油的分馏得到汽油B.含C18以上的烷烃的重油经过催化剂裂化可以得到汽油C.石油的分馏、煤的干馏都是物理变化D.煤中含有苯和甲苯,可以用先干馏后分馏的方法把它们分离出来12.(多选)下列化合物分子中的所有原子都处于同一平面的是( )A.溴苯B.对二甲苯C.氯乙烯D.丙烯13.(多选)金银花有效活性成分为绿原酸,又名咖啡鞣酸,具有广泛的杀菌消炎功效,结构如图所示,下列有关绿原酸的说法正确的是 ( )A.绿原酸的分子式为C16H8O9B. 1mol绿原酸最多与4 molNaOH反应C. 1个绿原酸分子中含有4个手性碳原子D.绿原酸分子中有4种化学环境不同的氢原子14.(多选)镇咳药沐舒坦可由化合物甲和化合物乙在一定条件下反应制得:下列有关叙述正确的是 ()A.反应过程中加入适量K2CO3可提高沐舒坦的产率B.化合物甲的分子式为C7H4NBr2ClC.化合物乙既能与HCl溶液反应又能与NaOH溶液反应D.一定条件下,沐舒坦分别能发生消去、氧化、取代、加成反应15.(多选)甘草甜素在治疗丙肝、艾滋病、非典等疾病方面有一定疗效.甘草甜素在一定条件下可转化为甘草次酸.下列有关说法正确的是 ()A.甘草甜素转化为甘草次酸属于酯的水解B.在Ni催化作用下,1 mol甘草次酸最多能与2 mol H2发生加成反应C.甘草甜素中含有羧基、羰基、碳碳双键、酚羟基等官能团D.甘草甜素、甘草次酸均可与Na2CO3、溴水等无机试剂发生反应第Ⅱ卷三、非选择题(共3小题,每小题10.0分,共30分)16.一种用于治疗高血脂的新药--灭脂灵可按如下路线合成:已知①②一个碳原子上同时连接两个羟基,立即失去一份水,生成另一种物质,如:又知G的分子式为C10H22O3,试回答:(1)写出B、E的结构简式:B ,E ;(2)反应①~⑤中属于取代反应的有。
(浙江选考)2020版高考化学二轮复习教案+练习:专题二化学常用计量练习(含解析).doc
化学常用计量一、选择题1.仪器名称为“容量瓶”的是( )A.B.C.D.解析:选C。
本题考查常用实验仪器的识别。
A是圆底烧瓶;B是试管;C是容量瓶;D是烧杯。
2.下列几种说法中正确的是( )A.物质的量的描述对象是宏观物体B.某物质含有6.02×1023个微粒,含有这个数目微粒的物质的物质的量一定是1 mol C.1摩尔氢气分子可以表示为1 mol H2D.硫酸的摩尔质量为98 g解析:选C。
物质的量的描述对象是微观粒子,A错;6.02×1023个微粒的物质的量是1 mol,但含有这个数目微粒的物质的物质的量不一定是1 mol,如含6.02×1023个Na+的Na2CO3为0.5 mol,B错;D项单位错误。
3.如图表示1 g O2与1 g X气体在相同容积的密闭容器中压强(p)与温度(T)的关系,则X气体可能是( )A.C2H4B.CH4C.CO2D.NO解析:选C。
由图可知,相同温度时,p(O2)>p(X),在同质量、同体积条件下,气体相对分子质量与压强成反比,即相对分子质量越大,压强越小。
所给选项中只有CO2的相对分子质量大于O2,故C正确。
4.在一定温度和压强下,30 L某种气态纯净物中含有 6.02×1023个分子,这些分子由1.204×1024个原子组成,下列有关说法中不正确的是( )A.该温度和压强可能是标准状况B.标准状况下该纯净物若为气态,其体积约是22.4 LC.该气体中每个分子含有2个原子D.若O2在该条件下为气态,则1 mol O2在该条件下的体积也为30 L解析:选A。
由分子数和原子数的关系可知该分子为双原子分子,且其物质的量为1 mol,若在标准状况下该物质为气态,则其体积为22.4 L,故该温度和压强不可能是标准状况,在此状况下,V m=30 L·mol-1。
5.下列各气体:①含3.01×1023个O的CO2;②标准状况下6.72 L 的HCl;③3.4 g的NH3;④0.5 mol He。
2024高考化学二轮专题复习与测试专题强化练二物质的量
专题强化练(二) 物质的量1.(2024·汕头期末质量检测)2024年,我国科学家利用CO 2为原料人工合成淀粉,在将来具有极高的经济价值。
已知合成淀粉过程中发生反应:CH 3OH +O 2――→催化剂HCHO +H 2O 2,设N A 为阿伏加德罗常数的值,下列有关说法正确的是( ) A .17 g H 2O 2中含有过氧键数目为0.5N AB .标准状况下,22.4 L CH 3OH 中含有的羟基数为N AC .反应过程中HCHO 为还原产物D .1 mol O 2参加反应转移电子数为4N A解析:已知1个H 2O 2分子中存在1个过氧键,则17 g H 2O 2中含有过氧键数目为17 g 34 g·mol -1×1×N A mol -1=0.5N A ,A 项正确;在标准状况下CH 3OH 为液体,故无法计算22.4 L CH 3OH 中含有的羟基数目,B 项错误;由反应方程式可知,CH 3OH +O 2=====催化剂HCHO +H 2O 2,CH 3OH 中C 为-2价,而HCHO 中C 为0价,化合价上升,被氧化,故反应过程中HCHO 为氧化产物,C 项错误;由反应方程式可知,O 2中的O 由0价转化到H 2O 2中的-1价,则1 mol O 2参加反应转移电子数为2N A ,D 错误。
故选A 。
答案:A2.(2024·揭阳期末考试)设N A 为阿伏加德罗常数的数值。
下列说法正确的是( ) A .1 mol C 2H 6中含有的非极性共价键的数目为7N A B .1 L pH =4的醋酸溶液中CH 3COO -的数目略少于10-4N A C .密闭容器中,1 mol N 2和3 mol H 2催化反应后分子总数为2N A D .22.4 L 氯气通入足量的氢氧化钠溶液中充分反应,转移的电子数为N A解析:1个C 2H 6分子中只含有1个碳碳单键属于非极性共价键,A 项错误;依据电荷守恒可知c (H +)=c (OH -)+c (CH 3COO -)=10-4mol·L -1,B 项正确;合成氨是可逆反应,在没有转化率的前提下无法精确计算,C 项错误;缺少条件“标准状况”无法计算22.4 L 氯气的物质的量,D 项错误。
高考化学总复习(浙江专用必考)教师文档:第二单元物质的量.doc
第二单巫物质的量DI ER DAN YUAN —[学考标准]1 •物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积的概念(b)。
2•物质的量、微粒数、质量、气体体积之间的简单计算(b)。
3•物质的量应用于化学方程式的简单- 计算(b)。
4.固、液、气态物质的一些特性⑷。
5.物质的量浓度的概念(b)。
6.配制一定物质的量浓度的溶液(b)o 7.物质的量浓度的相关计算(c)。
知识清单梳理教材,—自主学习1.物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积的概念2.物质的量运用于化学方程式的简单计算物质在发生化学反应时,参加反应的齐粒了Z间是按照一定数目进行的。
而这些数目的粒子又口J以用不同的物理量來表示。
例如:2H2 + 02蛰塑2出0(液)化学计量数Z比 2 : 1 :2分子数廿之比 2 : 1 :2扩大N A倍2N A :必:2N A物质的量之比 2 mol : 1 mol : 2 mol质量Z比4g :32 g: 36 g标准状况下体积之比44.8 L :22.4 L:忽略不计3.物质的量浓度的概念物质的量浓度:表示单位体积溶液里溶质B的物质的量,符号为CB,英数学表达式为饰=学,单位mobL_1o4./?> N»、m、V> c的计算物质的量是联系宏观量(如质量、体积)与微观量(如粒子数目)的桥梁和纽带,是计算的核心。
5.配制一定物质的量浓度的溶液(1)容量瓶的使用——刻度线厂X 规格:50mL、100mL、250mL、(x x 1 500 mL> 1 000 mL 等使用温度:20花容量瓶不能用作物质反应或溶解的容器使用容量瓶的第一步是检查是否漏水(2)—定物质的量浓度溶液的配制①实验仪器:容量瓶、托盘天平(或量筒)、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙等。
②实验步骤:计算f称量(或量取)f溶解f冷却f移液f洗涤f摇匀f定容f反复摇匀(见下图所示)。
①计算②称量(或量取)③溶解④移液⑤洗涤并将洗涤液移液⑥摇匀⑦定容⑧反复摇匀6.固、液、气态物质的一些特性在固态、液态、气态物质屮,微粒的运动方式、微粒Z间的距离是不同的。
2020版高考(浙江选考)大一轮复习:专题1 第2单元 物质的量 气体摩尔体积
3.常温常压下,22.4 L氢气的物质的量是
A.6.02×1023 C.大于1 mol
B.1 mol
√ D.小于1 mol
解析 常温常压下,气体摩尔体积大于22.4 L·mol-1,因此22.4 L氢气 的物质的量小于1 mol,答案选D。
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题组二 有关“n=VVm=Mm=NNA”的应用
√B.W g 该原子中含有Wa NA 个原子
C.W g 该原子的物质的量是aWNA mol D.由已知信息可得:NA=1b2 mol-1
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练后反思
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题组三 (平均)摩尔质量的计算与应用
7.按要求计算 (1)由8 g O2和28 g N2组成的混合气体的平均摩尔质量是__2_8_.8__g_·_m_o_l_-_1。
内容索引
NEIRONGSUOYIN
考点一 物质的量、气体摩尔体积
考点二 阿伏加德罗定律及其推论 探究真题 预测考向
课时作业
0
考点一
物质的量、气体摩尔体积
1
知识梳理 ZHISHISHULI
1.物质的量
(1)物质的量(n) 物质的量是表示含有 一定数目粒子的集的合物体理量,单位为
。摩尔(mol)
(2)阿伏加德罗常数(NA)
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反思归纳 求气体的摩尔质量M的常用方法
(1)根据物质的质量(m)和物质的量(n):M=mn 。 (2)根据一定质量(m)的物质中微粒数目(N)和阿伏加德罗常数(NA):M=NA·mN。 (3)根据标准状况下气体的密度 ρ:M=ρ×22.4(g·mol-1)。 (4)根据气体的相对密度(D=ρρ12):MM12=D。
(浙江选考)2020版高考化学二轮复习专题二化学常用计量教案
化学常用计量[考试说明]物质的量及相关计算[学生用书P4]1.以物质的量为中心的有关计算(1)“一个中心”:必须以物质的量为中心。
n =m M =N N A =VV m=c B ·V (aq) (2)“两个前提”:在应用V m =22.4 L·mol -1时,一定要有“标准状况”和“气体状态”两个前提条件(混合气体也适用)。
(3)“三个关系”①直接构成物质的粒子与间接构成物质的粒子(质子、电子等)间的关系; ②摩尔质量与相对分子质量间的关系;③“强、弱、非”电解质与溶质粒子(分子或离子)数之间的关系。
(4)“六个无关”:物质的量、质量、粒子数的多少均与温度、压强的高低无关;物质的量浓度、溶质的质量分数、密度的大小均与所取该溶液的体积多少无关(但溶质粒子数的多少与溶液体积有关)。
2.物质的量应用于化学方程式的简单计算(1)同一物质上下单位一致,左右单位相当,不同物质各量对应成比例。
(2)根据质量守恒计算物质的摩尔质量或相对分子质量。
3.阿伏加德罗定律及其推论(1)阿伏加德罗定律:同温同压下,相同体积的任何气体,含有相同数目的分子(或气体的物质的量相同)。
(2)阿伏加德罗定律的推论(可通过pV =nRT 及n =m M 、ρ=m V导出)题组一 以物质的量为中心的计算1.标准状况下,2.24 L NO x 气体的质量为3.0 g ,则x 为( ) A .4 B .3 C .2D .1解析:选D 。
标准状况下,2.24 L NO x 气体的物质的量是0.1 mol ,NO x 的摩尔质量M =3.0 g÷0.1 mol=30 g·mol -1,即14+16x =30,解得x =1。
2.同温同压下,某容器充满O 2重116 g ,若充满CO 2重122 g ,现充满气体X 重114 g ,则气体X 的相对分子质量为( )A .28B .60C .32D .4解析:选A 。
2020年高考浙江版高考化学 专题二 物质的量
专题二物质的量挖命题【考情探究】分析解读物质的量与阿伏加德罗常数每年必考,为考试热点,主要以选择题形式出现,选项内容不断创新,常见的考查方式有:①与元素化合物基本概念、基本理论相结合,考查阿伏加德罗常数的具体应用;②围绕气体摩尔体积的使用条件考查气体摩尔体积的含义;③物质的量浓度与溶液中微粒数之间的换算。
以物质的量为中心的有关计算也是每年必考,重点考查物质的量应用于化学方程式的简单计算及物质的量浓度的相关计算。
【真题典例】破考点【考点集训】考点一物质的量气体摩尔体积1.(2019届浙江宁波镇海中学高一单元检测,2)冬季的降雪给机场和马路带来诸多不便,其中醋酸钾(CH3COOK)是融雪效果较好的融雪剂,下列关于醋酸钾的说法正确的是( )A.1 mol CH3COOK的质量为98 g·mol-1B.CH3COOK的摩尔质量等于它的相对分子质量C.一个“CH3COO-”微粒的质量约为gD.含有6.02×1023个碳原子的CH3COOK的物质的量为1 mol答案C2.(2018浙江4月选考,20,2分)设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确...的是( )A.10 g的2O中含有的质子数与中子数均为5N AB.32 g硫在足量的氧气中充分燃烧,转移电子数为6N AC.26 g C2H2与C6H6混合气体中含C—H键的数目为2N AD.120 g NaHSO4和KHSO3的固体混合物中含有的阳离子数为N A答案B3.(2017浙江4月选考,22,2分)设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.标准状况下,2.24 L乙醇中碳氢键的数目为0.5N AB.1 L 0.1 mol·L-1硫酸钠溶液中含有的氧原子数为0.4N AC.0.1 mol KI与0.1 mol FeCl3在溶液中反应转移的电子数为0.1N AD.0.1 mol乙烯和乙醇的混合物完全燃烧所消耗的氧分子数为0.3N A答案D4.(2019届浙江宁波效实中学高一单元检测,9)由C16O和C18O组成的气体与同温、同压下空气(平均相对分子质量为29)的密度相同,则下列关系正确的是( )A.气体中C16O和C18O的分子数之比为14∶15B.气体中C16O和C18O的物质的量之比为1∶1C.气体中C16O和C18O的质量之比为15∶14D.气体中C16O和C18O的密度之比为1∶1答案B5.(2017浙江4月选考,29,4分)分别称取2.39 g(NH4)2SO4和NH4Cl固体混合物两份。
浙江版高考化学复习专题二物质的量教学课件
2HI、N2+3H2 应等。
2NH3、2SO2+O2
2SO3、Cl2与H2O反应、酯化反
(2)是否存在弱电解质的电离和盐类的水解,如1 L 1 mol/L碳酸钠溶液中CO32的数目小 于NA 。 (3)是否指明了溶液的体积,如pH=1的硫酸溶液中含有S 的数目不一定为NA。 (4)所给条件是否与电解质的组成有关,如pH=1的硫酸、O盐24 酸中c(H+)都等于0.1 mol/L, 与电解质的组成无关;但0.05 mol/L的硫酸溶液,c(H+)=0.1 mol/L,与电解质的组成有关。 (5)提及溶液中的分子数是否忽略了水分子的数目,如一定浓度和体积的蔗糖溶液中分 子的个数要考虑水分子的数目。是否忽略了溶剂水中H、O原子数目,如1 L 1 mol/L NaOH溶液中氧原子数目大于NA。
3.摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量,符号是M,常用单位是g/mol(或g·mol-1)。 当1 mol物质的质量以克为单位时,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质 量。 摩尔质量将物质的质量(m)与物质的量(n)联系在一起,三者的关系为m=n·M。 4.气体摩尔体积:单位物质的量的气体所占的体积,符号是Vm,常用单位为L/mol(或 L·mol-1)。它的大小与温度、压强有关,在标准状况(0 ℃、101 kPa)下,Vm≈22.4 L·mol-1。 气体摩尔体积将气体的体积(V)与物质的量(n)联系在一起,三者的关系为V=n·Vm。 注意 气体摩尔体积只适用于气体;非标准状况下气体摩尔体积可能是22.4 L·mol-1, 也可能不是22.4 L·mol-1。
考法 阿伏加德罗常数的设题点
1.利用物质结构考查阿伏加德罗常数
一般会以物质化学键数、特殊物质中所含的微粒数、最简式相同混合物的物质的量
2020年高考浙江版高考化学 专题二 物质的量
水时,需加入等质量的水,而氨水的体积将大于同质量的水的体积,因此
稀释后氨水的物质的量浓度应大于b/2 mol/L,即 a>b/2,得b<2a。
答案 D
2.溶解度与物质的量浓度的换算
对于饱和溶液来说,溶质的溶解度与溶质的质量分数存在换算关系:ω=
cB=1
000(mL) MB(g
ρ(g mol1 )
mL1) 1(L)
ω
=1
000 ρ MB
ω
(mol·L-1)
3.一定物质的量浓度溶液的配制
(1)所需仪器:④ 容量瓶 、烧杯、玻璃棒、托盘天平、药匙、胶头
滴管。若溶质为液体或浓溶液,上述仪器中的托盘天平、药匙可改为滴 定管。 (2)配制步骤 计算、称量(或量取)、溶解(或稀释)、移液、⑤ 洗涤 、定容。 (3)注意事项 a.容量瓶使用前必须检漏、洗涤,但不能⑥ 润洗 ; b.容量瓶只能配制一定体积的溶液,即不能配制任意体积的一定物质的 量浓度的溶液; c.转移溶液时,溶液的温度应为室温;玻璃棒要靠在瓶颈刻度线以下。 (4)误差分析
重点难点 1.物质摩尔质量的计算方法
序号 ①
前提条件 任意状态的任意物质
②
已知一个分子的质量
③
标准状况下的气体
④
同温、同压下的气体
公式
M= m (定义式)
n
M=m(分子)×NA
M=ρ×22.4 L·mol-1 M(A)=M(B)×D(相对密度)
2.“三步”突破阿伏加德罗常数的判断
考点二 物质的量浓度及相关计算
确的是 ( )
A.饱和溶液的物质的量浓度为c(R)= 1 000a(M 18n) mol·L-1
(浙江选考)2020版高考化学二轮复习 全一册专题练习(含解析)【共22套129页】
本套资源目录浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题一丰富多彩的化学物质练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题七第1讲认识有机化合物练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题七第2讲有机物的结构分类和命名练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题七第3讲常见的烃练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题七第4讲烃的衍生物练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题七第5讲生命活动的物质基础练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题七第6讲有机化学实验练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题七第7讲有机推断与有机合成练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题三第1讲氧化还原反应练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题三第2讲离子方程式练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题三第3讲离子反应的应用练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题二化学常用计量练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题五第1讲金属及其化合物练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题五第2讲非金属及其化合物练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题五第3讲无机元素及其化合物的综合应用练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题六第1讲化学反应中的热效应练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题六第2讲化学能与电能的转化练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题六第3讲化学反应速率和化学平衡练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题六第4讲溶液中的离子反应练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题四第1讲元素周期律和元素周期表练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题四第2讲微粒之间的相互作用力与物质的多样性练习含解析浙江鸭2020版高考化学二轮复习专题四第3讲常用化学用语练习含解析丰富多彩的化学物质一、选择题1.下列试剂中,标签上应标注 的是( )A .C 2H 5OHB .HNO 3C .NaOHD .HCl解析:选B 。
浙江版高考化学复习专题二物质的量练习含答案
专题二物质的量考点过关练考点1物质的量和气体摩尔体积1.(2023浙江6月选考,7,3分)N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.4.4 g C2H4O中含有σ键数目最多为0.7N AB.1.7 g H2O2中含有氧原子数为0.2N AC.向1 L 0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液通氨气至中性,铵根离子数为0.1N AD.标准状况下,11.2 L Cl2通入水中,溶液中氯离子数为0.5N A答案 A2.(2022浙江6月选考,12,2分)N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.12 g NaHSO4中含有0.2N A个阳离子B.11.2 L乙烷和丙烯的混合气体中所含碳氢键数为3N AC.8 g CH4含有中子数为3N AD.0.1 mol H2和0.1 mol I2于密闭容器中充分反应后,HI分子总数为0.2N A答案 C3.(2022浙江1月选考,12,2分)设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.在25 ℃时,1 L pH为12的Ba(OH)2溶液中含有OH-数目为0.01N AB.1.8 g重水(D2O)中所含质子数为N AC.足量的浓盐酸与8.7 g MnO2反应,转移电子的数目为0.4N AD.32 g甲醇的分子中含有C—H键的数目为4N A答案 A4.(2021浙江6月选考,18,2分)设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是( )A.标准状况下,1.12 L 18O2中含有中子数为N AB.31 g P4(分子结构:)中的共价键数目为1.5N AC.100 mL 0.1 mol·L-1的NaOH水溶液中含有氧原子数为0.01N AD.18.9 g三肽C6H11N3O4(相对分子质量:189)中的肽键数目为0.2N A答案 C5.(2021浙江1月选考,18,2分)设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.1 mol NH4F晶体中含有的共价键数目为3N AB.CH4和C2H4混合气体2.24 L(标准状况)完全燃烧,则消耗O2分子数目为0.25N AC.向100 mL 0.10 mol·L-1FeCl3溶液中加入足量Cu粉充分反应,转移电子数目为0.01N AD.0.1 mol CH3COOH与足量CH3CH2OH充分反应生成的CH3COOCH2CH3分子数目为0.1N A答案 C6.(2023广东,11,4分)设N A为阿伏加德罗常数的值。
浙江省学考选考高2020届高2017级专题二物质的量
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答案 D 500 mL 0.5 mol·L-1的NaCl溶液中Na+和Cl-总数为0.5NA,加上溶液中的H+、OH-及水 分子,微粒数肯定大于0.5NA,B正确;30 g HCHO与CH3COOH混合物中含1 mol“CH2O”,故 含C 原子数为NA,C正确;2.3 g Na的物质的量为0.1 mol,完全反应转移的电子数为0.1NA,D错误;1 mol 解CH题2 点C睛H2分0.子1 m中o含l N有a与4 mOo2完l C全—反H应键,和无1 m论o生l C成 的C是键N,a而2O1还m是olNCa 2O2C还键是可两认者为的是混由合2物m,ol共转价移的 单电键子组数均成为(10.m1NoAl。σ键和1 mol π键),共价键总数可认为是6NA,A正确。
答案 B A项,反应初期,浓硫酸与镁反应的产物是H2O、SO2和MgSO4,硫酸变稀后与镁反应 的产物是H2和MgSO4,若0.2 mol H2SO4反应对应的还原产物只有SO2,转移电子数为0.2NA,若对 应的还原产物只有H2,则转移电子数为0.4NA,所以转移电子数应介于0.2NA 和0.4NA之间,故A正 确;25 ℃时,pH=3的醋酸溶液中c(H+)=10-3mol/L,1 L该溶液中含H+的数目为0.001NA,故B 错误;1 个苯分子中含有6个C—H键,1 mol苯中含有C—H键的数目一定为6NA,故C正确;R2+核外电子 数 为(A-N-2),a mol R2+的核外电子数为a(A-N-2)NA,故D正确。
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6.(2016浙江4月选考,22,2分)设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 ( ) A.1 mol FeI2与1 mol Cl2反应时转移的电子数为3NA B.2 g H218 O与 D216 O的混合物中所含中子、电子数目均为NA C.273 K、101 kPa下,28 g乙烯与丙烯混合物中含有C—H键的数目为5NA D.pH=1的H2SO4溶液10 L,含H+的数目为2NA
2020高考选考化学二轮复习课件)常用的化学计量35张
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可能引起误差的一些操作
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3.[2019·浙江萧山中学模拟] 设NA为阿伏伽德罗常数的数值,下列说法正确 的是 ( C ) A.在标准状况下11.2 L CH4和22.4 L O2充分反应后恢复到原条件,所得气体 产物的分子数为1.5NA B.标准状况下3.36 L CCl4中所含碳原子数约为0.15NA C.78 g Na2O2晶体中所含阴、阳离子总数约为3NA D.2 L 1 mol·L-1的盐酸中所含氯化氢分子数约为2NA
2 L 1 mol·L-1的盐酸中所含氯化氢分子数约为2NA 体积相同,密度相同的CO和N2 体积相同,密度相同的CO和N2
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体积相同、密度相同,说明质量相同,CO和N2的摩尔质量也相同,则物质的量相同,物质的量相同的CO和N2的分子数也相同,D项正确。
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[解析] A项压强未知,无法比较,A项错误; 等温等压条件下,体积相同的气体具有相同的分子数,B项体积未知,B项 错误; 质量相同的O2和O3的物质的量不同,则分子数不同,C项错误; 体积相同、密度相同,说明质量相同,CO和N2的摩尔质量也相同,则物质 的量相同,物质的量相同的CO和N2的分子数也相同,D项正确。
(浙江选考)高考化学二轮复习第一编基本概念与理论专题二物质的量学案
专题二物质的量[考试标准]知识条目必考要求加试要求1.物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积的概念 b b2.阿伏加德罗定律及其推论 b3.物质的量、微粒数、质量、气体体积之间的简单计算 b c4.物质的量应用于化学方程式的简单计算 b b5.固、液、气态物质的一些特性 a a6.物质的量浓度的概念 b b7.配制一定物质的量浓度的溶液 b b8.物质的量浓度的相关计算 c c考点一以物质的量为中心的有关概念及应用一、物质的量及其单位1.物质的量物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,符号为n。
它表示含有一定数目微观粒子的集合体。
物质的量的描述对象是构成物质的基本微粒(如分子、原子、离子等)及它们的特定组合。
2.物质的量的单位物质的量的单位为摩尔(简称摩),符号为mol 。
物质的量像一座桥梁,把一定数目的微观粒子与可称量的宏观物质联系起来。
3.阿伏加德罗常数0.012 kg(或12 g)C12中所含的原子数称为阿伏加德罗常数,符号为N A ,约为6.02×1023mol-1。
二、摩尔质量1.概念:单位物质的量的物质所具有的质量称为该物质的摩尔质量。
2.符号:M 。
3.单位:g·mol -1、kg·mol -1。
4.表示方法:M (H 2)=2 g·mol -1,M (SO 2-4)=96 g·mol -1。
5.物质的量(n )、物质的质量(m )和物质的摩尔质量(M )之间的关系:M =mn,变形后,m =n ·M ,n =m M。
三、物质的聚集状态和气体摩尔体积 1.物质的聚集状态有三种:气态、液态和固态在温度和压强一定时,物质体积由三个因素决定:物质所含微粒的数目、微粒之间的距离和微粒的大小。
2.固体分为晶体和非晶体(1)晶体具有规则的几何外形,有固定的熔点。
如氯化钠、纯碱、金刚石和各种金属(汞除外)等都属于晶体。
解密02 物质的量(讲义)-2021年高考化学二轮复习讲义+分层训练(浙江专版)
解密02 物质的量【考纲导向】1.认识相对原子质量、相对分子质量的含义,并能进行有关计算。
2.了解物质的量的单位—摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。
3.根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。
4.掌握阿伏加德罗定律及质量守恒定律的实际应用。
【命题分析】1.主要考查内容有:以选择题的形式考查关于阿伏加德罗常数的正误判断、气体摩尔体积的概念;以物质的量为中心的有关计算、阿伏加德罗常数、气体摩尔体积等基本概念;对物质的量浓度的理解及简单的计算;配制一定物质的量浓度溶液的方法及相关误差分析。
2.今后的高考仍会围绕阿伏加德罗常数、气体摩尔体积设置知识陷阱,同时又隐含对物质结构、氧化还原反应、电离、水解等知识的考查。
主要培养学生的宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想等学科核心素养。
核心考点一 物质的量及其单位 1.物质的量(n )(1)概念:用0.012 kg 12C 中所含的原子数目作为标准来衡量其他微粒集体所含微粒数目多少的物理量。
(2)单位:摩尔,简称“摩”,符号:mol 。
2.摩尔(1)概念:摩尔是物质的量的单位,1 mol 物质含有阿伏加德罗常数值个微粒。
(2)适用范围及注意事项①用mol 为单位只能用于物质的微观粒子,如分子、原子、离子或它们的特定组合。
不能用于宏观物质。
②用mol 为单位必须指明物质微粒(或微粒组合)的符号。
3.阿伏加德罗常数(N A )(1)含义:0.012 kg 12C 中所含碳原子数为阿伏加德罗常数,根据实验测得其数值约为6.02×1023。
1 mol 任何物质均含有阿伏加德罗常数个相应微粒。
(2)单位:mol ―1,符号N A 。
(3)微粒数(N )、物质的量(n )与阿伏加德罗常数(N A )三者关系。
n =ANN ,利用该关系式,已知其中任意两个量,可以求第三个量。
2024届高考化学学业水平测试复习专题二第三节物质的量课件
3.配制步骤 (1)计算:根据nB=cB·V可知,n(NaCl)=0.1 mol,则m(NaCl)= 5.85 g。 (2)称量:称量NaCl固体5.9 g。 (3)溶解:将称好的NaCl固体放入烧杯中,加入适量蒸馏水, 用玻璃棒搅拌使NaCl固体全部溶解。 (4)转移:恢复室温,用玻璃棒引流,将其缓缓注入100 mL容 量瓶。 (5)洗涤:用少量蒸馏水将烧杯内壁和玻璃棒洗涤2~3次,并 将洗涤液全部注入容量瓶。 (6)振荡:轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。
二、摩尔质量 1.定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。 2.符号:M。 3.单位:g·mol-1或g/mol。 4.物质的量(n)、质量(m)、摩尔质量(M)之间的关系 n=Mm或 m=n·M 或 M=mn 。 5.数值:物质的摩尔质量是以 g·mol-1 为单位,在数值上等 于该微粒的相对分子(或原子)质量。
2.(2021年7月·广东学考)甲醛(HCHO)是室内污染物之一、光 催化氧化HCHO为CO2和H2O的示意图如图所示。下列说法正 确的是( )
A.1 mol O2含有12 mol电子 B.1 mol HCHO的质量为30 g C.1 mol CO2含有2 mol原子 D.1 mol H2O(g)的体积为22.4 L B
专题二 海水中的重要元素——钠和氯
第三节 物质的量
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考点展示
1.了解物质的量、摩尔的含义和应用, 体会定量研究对化学科学的重要作用。 2.了解摩尔质量、气体摩尔体积、物 质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。 3.能根据物质的量与微粒(原子、分子、 离子等)数目、气体体积(标准状况下)之 间的相互关系进行有关计算。
答案:B
与物质的量有关的计算转化关系
1.常温下,2 L 0.5 mol·L-1 的 KNO3 的溶液含有( )
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[考试要求] 1.物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积的概念(b)。
2.阿伏加德罗定律及其推论(b)。
3.物质的量、微粒数、质量、气体体积之间的简单计算(c)。
4.物质的量应用于化学方程式的简单计算(b)。
5.固、液、气态物质的一些特性(a)。
6.物质的量浓度的概念(b)。
7.配制一定物质的量浓度的溶液(b)。
8.物质的量浓度的相关计算(c)。
考点一 以物质的量为中心的有关概念及应用1.物质的量及其单位(1)物质的量物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,符号为n 。
它表示含有一定数目微观粒子的集合体。
物质的量的描述对象是构成物质的基本微粒(如分子、原子、离子等)及它们的特定组合。
(2)物质的量的单位物质的量的单位为摩尔(简称摩),符号为mol 。
物质的量像一座桥梁,把一定数目的微观粒子与可称量的宏观物质联系起来。
(3)阿伏加德罗常数0.012 kg C-12中所含的原子数称为阿伏加德罗常数,符号为N A ,约为6.02×1023 mol -1。
2.摩尔质量(1)概念:单位物质的量的物质所具有的质量称为该物质的摩尔质量。
(2)符号:M 。
(3)单位:g·mol -1。
(4)表示方法:M (H 2)=2 g·mol -1,M (SO 2-4)=96 g·mol -1。
(5)物质的量(n )、物质的质量(m )和物质的摩尔质量(M )之间的关系:M =m n,变形后,m =n ·M ,n =m M。
3.物质的聚集状态和气体摩尔体积(1)物质的聚集状态有三种:气态、液态和固态在温度和压强一定时,物质的体积主要由三个因素决定:物质所含微粒的数目、微粒之间的距离和微粒的大小。
(2)固体分为晶体和非晶态物质①晶体具有规则的几何外形,有固定的熔点。
如氯化钠、纯碱、金刚石和各种金属(汞除外)等都属于晶体。
②非晶态物质没有规则的几何外形,没有固定的熔点。
如石蜡、玻璃等都属于非晶态物质。
(3)气体摩尔体积①概念:单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积。
用符号V m表示,常用的单位为L·mol-1。
②标准状况下的气体摩尔体积:在标准状况(273 K、101 kPa)下,1 mol任何气体所占的体积都约为22.4 L,即标准状况下的气体摩尔体积约为22.4 L·mol-1。
4.阿伏加德罗定律(1)阿伏加德罗定律在相同温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。
(2)阿伏加德罗定律的推论提醒对于同一种气体,当压强相同时,密度与温度成反比例关系。
(一)有关概念的理解与应用1.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”(1)CO2的摩尔质量就是N A个CO2分子的质量之和(×)(2)某物质的摩尔质量就是该物质的相对分子质量或相对原子质量(×)(3)1 mol H2SO4中含有2 mol氢元素(×)(4)1 mol任何物质都含有N A个原子(×)(二)有关“n=VV m=mM=NN A”的应用2.阿伏加德罗常数为N A mol-1。
现有某气体,它的摩尔质量是M g·mol-1,在t℃、1.01×105 Pa 时,气体摩尔体积为V m L·mol-1。
取t℃、1.01×105 Pa时此气体m g,回答下列问题:(1)该气体一个分子的质量为________ g。
(2)m g该气体中所含的微粒数目为________。
(3)t℃、1.01×105 Pa时,m g该气体的体积为______ L。
答案(1)MN A(2)m·N AM(3)m·V mM(三)阿伏加德罗定律及其推论应用3.标准状况下,m g气体A和n g气体B的分子数相同,回答下列问题。
(1)A与B的相对分子质量之比为________。
(2)同温同压下,气体A与气体B的密度之比为________。
(3)相同质量的A与B的分子个数之比为________。
(4)同温同压下,同体积的气体A与B质量之比为________。
答案(1)m∶n(2)m∶n(3)n∶m(4)m∶n4.气体化合物A的化学式可表示为O x F y,已知同温同压下10 mL A受热分解生成15 mL O2和10 mL F2,则A的化学式为________,推断的依据是_________________________________。
答案O3F2阿伏加德罗定律和质量守恒定律(四)阿伏加德罗常数的广泛应用5.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”Ⅰ.考查气体的摩尔体积(1)常温常压下,22.4 L Cl2中含有的分子数为6.02×1023个(×)(2)标准状况下,80 g SO3中含3N A个氧原子,体积约为22.4 L(×)(3)标准状况下,22.4 L N2和O2的混合气体中含有的分子数为N A(√)(4)标准状况下,22.4 L辛烷完全燃烧,生成的CO2的分子数为8N A(×)Ⅱ.考查物质的组成与结构(1)18 g D2O和18 g H2O中含有的质子数均为10N A(×)(2)1.8 g重水(D2O)中含N A个中子(×)(3)丙烯和环丙烷组成的42 g混合气体中氢原子的个数为6N A(√)(4)0.1 mol FeCl3形成胶体后含有胶体粒子的数目为0.1N A(×)Ⅲ.考查电解质溶液中粒子的数目(1)1 L 0.5 mol·L-1的NaClO溶液中含ClO-0.5N A(×)(2)1 L 0.1 mol·L-1的NaHCO3溶液中,HCO-3与CO2-3的离子数之和为0.1N A(×)(3)25 ℃时,pH=13的NaOH溶液中,含OH-的数目为0.1N A(×)Ⅳ.考查氧化还原反应中电子转移的数目(1)1 mol Cl2参加反应转移电子数一定为2N A(×)(2)1 mol Na2O2与足量CO2充分反应转移的电子数为2N A(×)(3)Na2O2与水反应时,生成0.1 mol O2转移电子数为0.2N A(√)(4)1 mol Cl2与足量NaOH溶液反应转移电子数为2N A(×)Ⅴ.考查可逆反应(1)1 mol Cl2通入足量水中生成HClO的分子数为N A(×)(2)一定条件下,0.5 mol N2与足量H2充分反应生成NH3的分子数为N A(×)(3)密闭容器中2 mol NO与1 mol O2充分反应,生成NO2的分子数为2N A(×)Ⅵ.考查化学反应的“特殊性”(1)常温下,56 g铁片投入足量浓H2SO4中,生成N A个SO2分子(×)(2)50 mL 12 mol·L-1的浓盐酸与足量的MnO2共热,生成0.15N A个Cl2分子(×)阿伏加德罗常数使用注意事项(1)注意气体摩尔体积的适用条件及物质的状态一要看是否为标准状况下;二要看物质在标准状况下是否为气态,如CCl4、水、液溴、SO3、己烷、苯、乙酸、CHCl3、苯酚、溴乙烷等是非气体。
(2)注意与计算无关的一些干扰条件给出标准状况下非气体的物质的量或质量,干扰判断,实质上,此时物质所含的粒子数与温度、压强等外界条件无关。
(3)注意物质的组成与结构①特殊物质中所含微粒(分子、原子、电子、质子、中子等)的数目,如Ne、D2O、18O2、O3、P4、H37Cl等。
②物质中所含化学键的数目、共用电子对数目,如金刚石、SiO2、CO2、C n H2n+2、C n H2n O等。
③最简式相同的物质中的微粒数目,如NO2和N2O4;乙烯、丙烯和环丙烷;乙炔与苯;甲醛、乙酸乙酯和葡萄糖等。
(4)注意难电离、易水解的粒子数目一看是否有弱电解质的电离;二看是否有离子的水解;三看是否指明了溶液的体积;四看是否为可逆反应。
如2Fe3++2I-2Fe2++I2。
(5)注意电子转移(得失)数目一要注意是否发生歧化反应,二要注意变价元素,三要注意过量问题。
(6)注意一些特殊条件一要注意一些特殊的反应,如NO和O2不需要条件即可反应,NO2和N2O4之间存在相互转化,合成氨反应等属于可逆反应;二要注意特殊的物质,如摩尔质量相同或成整数倍的关系的物质:N2和CO、C2H4;Na2S和Na2O2;CaCO3与KHCO3;NaHCO3与MgCO3;Cu2S和CuO;NO2与N2O4。
考点二溶液的配制与分析常见三种溶液的配制方法1.用98%的浓H2SO4配制100 mL 1∶4的稀H2SO4:用量筒量取80.0 mL的水注入200 mL 的烧杯中,然后再用另一只量筒量取20.0 mL的浓H2SO4沿着烧杯内壁缓慢注入水中,并用玻璃棒不停搅拌。
2.配制100 g 20%的NaCl溶液:准确称量20.0 g NaCl固体,然后再转移到200 mL的烧杯中,再用量筒量取80.0 mL的水注入烧杯中,并用玻璃棒不停搅拌直到完全溶解。
3.一定物质的量浓度溶液配制(1)配制过程(2)仪器使用①容量瓶使用的第一步操作是“检漏”,选用容量瓶时应指明规格,并选择合适的容量瓶,如配制480 mL溶液,应选用500 mL容量瓶。
容量瓶不能用于溶解、稀释和存放液体,也不能作为反应容器。
②玻璃棒的作用是搅拌和引流,在引流时,玻璃棒末端应插入到容量瓶刻度线以下,且玻璃棒靠近容量瓶口处不能接触瓶口,如图所示。
特别提醒——容量瓶的检漏方法向容量瓶中加入适量水,盖好瓶塞,左手食指顶住瓶塞,右手托住瓶底,将容量瓶倒转过来看瓶口处是否有水渗出,若没有,将容量瓶正立,将瓶塞旋转180°,重复上述操作,如果瓶口处仍无水渗出,则此容量瓶不漏水。
若漏水,换一个重复上述操作。
(3)四个“数据”①记录质量或体积保留一位小数。
②选择容量瓶时,要指明容量瓶的规格。
③转移溶液时要洗涤烧杯2~3次。
④定容时液面距刻度线1~2 cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水。
(一)有关物质的量浓度溶液配制的误差分析1.用“偏高”“偏低”或“无影响”填空:(1)定容时,溶液温度高:偏高。
(2)定容时俯视容量瓶刻度线:偏高。
(3)未洗涤烧杯、玻璃棒:偏低。
(4)称量易吸水物质时间过长:偏低。
(5)转移时,有液体溅出:偏低。
(6)滴加蒸馏水超过容量瓶刻度线,再用胶头滴管吸出:偏低。
(7)定容摇匀后,液面低于刻度线,再加水至刻度线:偏低。
(8)容量瓶内有少量水:无影响。
误差分析的思维流程与方法(1)误差分析的思维流程(2)视线引起误差的分析方法①仰视容量瓶刻度线(图1),导致溶液体积偏大,结果偏低。