【最新】人教版 九年级语文下册《那树》课件2
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《那树》ppt课件(58页)
电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎， 撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅 在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安 排在深夜进行，为了不影响马路上 的交通。 两星期后，根也被挖走了， 为了割下这颗生满虬须的大头颅， 刽子手贴近它做了个陷阱，切断所 有的动脉静脉。
这些语句运用了拟人的修辞 手法，赋予那树以人的灵性， 给人以痛苦和悲哀的感受，表 达了作者的悲愤之情。
者心中的痛苦、悲哀、愤激之情溢于言表。
找出文章中的四个传说，并 思考这四个传说的作用。
第一个传说：第二段的“而且据说......” 第二个传说：第二段的“据说......” 第三个传说：第九段的“与树为邻的一位老 太太偏说......” 第四个传说：“她用作证的语气说，......”
这一部分写了那几件事情？作者写
结尾写骑摩托车者掉入树坑有何用
意？
是对人类强烈的讽刺。
屠杀！？
研读课文
1、用直线线划出描写工人砍伐那树的
语句，思考这些语句运用了什么修辞手 法？表达了作者怎样的思想感情？
树的结局命运
电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈 白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了 一声。这次屠杀安排在深夜进行，为了不 影响马路上的交通。 两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗 生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个 陷阱，切断所有的动脉静脉。 几千条断根压在一层石子一层沥青又一层 柏油下闷死。
整体感知 1
1、文中树的命运可以分为几个阶段？ 2、在不同的阶段，大树的外型特点和自然环境 有了怎样的变化？
早期 近期 现在
自然之树 临死之树 悲壮之树
早期的大树
作者是从几个方面描写早期的那树的？
生长环境、树的形态、对人类的贡献
原九年级语文下册第三单元10《那树》课件2(新版)新人教版
5．(2015，遵义)在下面的方框内，填上适当的标点符号。 “你懂得欣赏一棵树吗 ， 苦难的人 ？ ”老者缓缓地说 ， “对于周遭 的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨 ； 它等待白天，也 守候黑夜。正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！”
6．请仔细阅读下面的几则环保广告语，它们均使用了不同的修辞手 法，请你也拟写一则环保广告，至少使用一种修辞手法。 ①绿树青青是生命，贸然砍伐心何忍？(反问) ②小草正在休息，请勿打扰！(拟人) ③除了脚印，什么也别留下；除了记忆，什么也别带走。(对偶) ④海洋是一块蓝宝石，我们不要让它失去光彩。(比喻) 示例一：小草对你微微笑，请你把路绕一绕。(拟人) 示例二：少一个脚印，多一份芳香。(对比)
⑭每天，广场上都会来很多人，唱歌的，跳舞的，散步的，干什么的 都有。有些人会围着它看，指着它苍劲的枝，幽绿的叶，称赞着什么。
⑮一天一天，它对自己被强行移植的抱怨，渐渐少了些。有时它也想 过：一棵树，不论站在哪里，都有其存在的意义；或者是做家具，或者 被当作柴烧，或者仅仅是为这个星球增添一些绿意。然而，它还是每天 都在尽力地将目光越过层层高楼，深情地眺望着故土所在的方向。
⑯有一天早晨，一个小女孩围着它拍照，看着镜头里的图像，小女孩 兴奋地向身边的母亲嚷着：“妈妈，看啊，树叶上有露珠，多美啊！”
⑰也许，小女孩永远都不会知道，那晶莹的露珠，一滴一滴，都是它 思乡的泪。
7．填空：这篇文章以第①_三_人称的口吻，按②_时__间__顺序，主要运用③ _记__叙__、④_描__写__这两种表达方式，介绍了一棵百年古树被⑤移__栽__进__城_(填 2至4字)这件事。 8．第⑬段中加点词“只得”，表现了这棵树当时怎样的心情？ 表现了它无奈、绝望、伤心(失望、苦闷、憋屈)的心情。(任意答出两点 即可) 9．第⑮段中画线句子蕴含了深刻的人生哲理，请以积极的人生态度谈 谈你对这句话的认识和理解。 这句话以乐观积极的情绪鼓舞我们：抱怨改变不了命运，不论在哪里， 都应该发光发热；因为最有意义的人生是履行职责、做出贡献的人生， 所以我们要找准自己的人生坐标，在自己现有的位置上实现存在的意义 和价值，演绎多彩人生。
九年级语文下册 10 那树课件2 新人教版
作业
请你以“人类文明与自然环境的 冲 突”为话题写一篇练笔，体裁不限．
作词:邹友开 作曲:伍嘉冀
歌词:
头顶一个天 脚踏一方土 风雨中你昂起头 冰雪压不服 好大一棵树 任你狂风呼 绿叶中留下多少故事 有乐也有苦 欢乐你不笑 痛苦你 不哭 撒给大地多少绿荫 那是爱的音符 风是你的歌 云是你脚步 无论白天和黑夜都为人类造福 好大一棵树 绿色的祝福 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土 好大一棵树 绿色的祝福 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土 头顶一个天 脚踏一方土 风雨中你昂起头 冰雪压不服 好大一棵树 任你狂风呼 绿叶中留下多少故事 有乐也有苦 欢乐你不笑 痛苦你 不哭 撒给大地多少绿荫 那是爱的音符 风是你的歌 云是你脚步 无论白天和黑夜都为人类造福好 好大一棵树 绿色的祝福 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土 好大一棵树 绿色的祝福 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土
那树有一点佝偻，露出 老态，但是坚固稳定•••••
它稀立过它还已
就 立 在 那 里 。
稀 落 落 几 处 老 式 平 房 时 ，
在 那 里 ； 当 这 一 带 只 有
第 一 辆 汽 车 之 前 ， 它 就
就 立 在 那 里 ； 当 路 上 驶
只 是 一 条 泥 泞 的 小 径 时 ，
经 很 久 很 久 了 。 当 那 路
阅读思考：
1.阅读《网中》，思考文中的 “网”象征什么？“渔村”象 征什么？ 2.比较《那树》与《网中》两 篇文章在主题与表达上有什么 相同与不同？
拓展阅读
——王鼎钧《我爱自来水》
“文明砍伐了丛林，却盖起不见天日的大 厦；文明驱走毒蛇猛兽，却制造市虎； 文明消灭瘴疠瘟疫，却散布原子尘；文 明消灭了人体内的寄生虫，却代之以有 害的色素和防腐剂…… ”
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这些语句运用了拟人的修辞手法， 赋予那树以人的灵性，给人以痛苦和 悲哀的感受，表达了作者的悲愤之情。
人类的发展不应以牺牲环境为代价。 我们在利用自然、改造自然的时候， 应顺应自然，保护自然，学会与自然 和谐相处。
如果你是那棵树，面对人类，你想说
些什么？（50字左右）（展示2）
王鼎钧，台湾散文 家。他的散文有 较强的社会批判意识。 主 要作品有散文 《人生三书》（《开 放的人生》、《人生 试金石》等。
给下列词语中加点字注音: 倒坍（tān ） 引颈受戮（ lù
虬须（qiú ） 周道如砥（
）
dǐ ）
佝偻（ɡōu lóu ） 刽子手（ɡuì ） 踝骨（huái ） 紊乱（ wěn ）
无私奉献 忍辱负重 胸怀豁达
富有爱心
1、用直线线划出描写工人砍伐那树的
ห้องสมุดไป่ตู้
语句，思考这些语句运用了什么修辞手 法？表达了作者怎样的思想感情？
电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎， 撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在 倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在 深夜进行，为了不影响马路上的交通。 两星期后，根也被挖走了，为了 割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手 贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉 静脉。
那是一棵具有忍辱负重品格的树， 因为文中这样写到“只有那树屹立不动， 连一片叶也不曾落下。那一蓬蓬叶子照 旧绿，绿得很”。
那是一棵具有豁达宽容胸怀的品格 的树，因为文中这样写到“所以那树， 冒死掩护已失去是土地，作徒劳无用的 贡献，在星空下仰望上帝”。 那是一棵富有爱心的树，因为文中 这样写到“老树是通灵的，它预知被伐 的，将自己的灾祸先告诉体内的寄生 虫”。
引颈受戮：伸长脖子接受杀戮。 周道如砥：
原意是用来形容周朝的政 治清明，平均如一。这里形容公路的 平坦、畅通无阻。
1、了解那树的生命历程
那树：早期 近期遭人类 造福、庇护人类 ， 现时 惨遭人类 。 嫌弃、厌恶 杀戮
，
那是一棵具有 品格的树，因为文中这样写到 “
”。
那是一棵具有无私奉献精神的高尚 品格的树，因为文中这样写到“在夏天 的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬 一样奔到树下，吸一口浓阴仰脸看千掌 千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎 汞”。