九年级上册第三单元古代文明的传播与发展测试
九年级历史上册第三单元古代文明的传播与发展单元综合测试试题
第三单元古代文明的传播与开展单元综合测试一、选择题〔每一小题给出的四个选项里面只有一个选项是最符合题意的。
〕〔〕1. 英国人富勒在?西洋世界HY事史?中说：“随着这一战，我们也就站在了西方世界的门坎上面，在这个世界之内，希腊人的智慧为后来的诸国，奠定了立国的根底。
〞文中“这一战〞发生在公元前 5 世纪后期，它是东西两大古文明的碰撞，在世界古代史上产生了重要的影响。
请你判断，“这一战〞是A．希波战争 B．布匿战争C．罗马的征服 D．亚历山大东征〔〕2. “把战争带给亚洲，把财富带回希腊〞，建立地跨强大帝国的是A．伯利克里 B．查理·马特 C．屋大维 D．亚历山大〔〕3.在中西文化交流史上，七百多年前来到中国的意大利旅行家无疑是位先驱，反映他经历和见闻的著名激起了欧洲人对的憧憬和向往，被称为世界一大“奇书〞。
这部“奇书〞是A.?马可·波罗行记?B.?天文夜谭?C.?奥德赛?D.?荷马史诗?〔〕4．今天的0，1，2，3，4……等数字符号的创造者是创作；朱本晓A．古代埃及人B．古两河流域人C．古阿拉伯人D．古代印度人〔〕5.某历史兴趣小组在开展研究性学习时搜集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是A.帝国的扩张与崛起C.文明的冲撞与交融〔〕A. ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④①罗马HY ②亚历山大帝国③秦朝④波斯帝国〔〕7.某历史兴趣小组在探究世界古代文明时，形成了以下初步的认识，其中不正确的选项是A. HY教的传播促进阿拉伯半岛统一B．先进文化传播的最有效途径是扩张战争C．到目前为止雅典仍被视为现代民主政治源头创作；朱本晓D．世界古代著名文明多处于大河流域〔〕8. 当你参观卢浮宫时，讲解员指着一黑色的石柱〔如右图〕说：“这是现存世界上最早的完备的成文法典。
〞请你判断，该法典应该是用哪种文字刻写的A．象形文字 B．拉丁字母C．楔形文字 D．甲骨文〔〕9.世界三大HY对历史开展产生了深远影响。
九年级上册第三单元《古代文明的传播与发展》测试(原创)
九年级上册第三单元《古代文明的传播与发展》测试班别___________姓名____________分数_____________一、单向选择题1．前5世纪早期～前5世纪中期在古希腊与波斯帝国之间曾进行了三次战争，史称（）A.布匿战争B.希波战争C.伯罗奔尼撒战争D.特洛伊战争2. 罗马帝国的疆域在什么时候达到最大规模？（）A.公元前2世纪B. 公元前1世纪C. 公元1世纪D. 公元2世纪3. 公元前4世纪成为地跨欧亚非三洲大帝国的是（）A.古代埃及B.亚历山大帝国C.西罗马帝国D.阿拉伯帝国4. 亚历山大帝国的首都在（）A.巴比伦B.底比斯C.亚历山大港D.罗马城5. 马拉松长跑的运动项目起源于（）A.希波战争B.马其顿王国打败希腊C.亚历山大东征D.斯巴达和雅典的内战6. “阿拉伯数字”的发明者是（）A. 印度人B.阿拉伯人C. 罗马人D.希腊人7. 在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是（）A. 阿拉伯商人B.中国航海家C.意大利传教士D.波斯人8. 现代“阿拉伯数字”写法的出现大约在（）A.10世纪B.12世纪C.14世纪D.16世纪9. 古代埃及人使用的文字形成于（）A.公元前3000年B.公元前2000年C.公元前1500年D.公元前1000年10. 古代西亚广泛使用的文字是（）A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.拉丁文11. 基督教最早出现的地区在（）A.古代印度B.巴勒斯坦地区C.阿拉伯地区D.两河流域12. 伊斯兰教的经典是（）A.《圣经》B.《道德经》C.《古兰经》D.《诗经》13. 佛教宣扬“众生平等”的目的是为了（）A.反对奴隶制度B.反对婆罗门的特权地位C.主张建立自由平等的社会D.主张消灭剥削、压迫现象14. 下列人物中把古代悲剧艺术推向成熟的是（）A.荷马B.索福克勒斯C.阿基米德D.亚里士多德15. 下列作品中，反映阿拉伯地区社会风貌的是（）A.《荷马史诗》B.《俄底浦斯王》C.《天方夜谭》D.《汉谟拉比法典》16. 下列内容中，代表东方文化成就的有：①《荷马史诗》②《俄底浦斯王》③《天方夜谭》④麦加大清真寺⑤巴黎圣母院（）A.①②③④B.②③④⑤C.①③④D.③④17. 下列人物中，在物理学领域取得巨大成就的是（）A.荷马B.索福克勒斯C.汉谟拉比D.阿基米德18. 佛教的诞生地是（）A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马19. 下列建筑中，属于伊斯兰教圣地的是（）A.麦加大清真寺B.巴黎圣母院C.埃及金字塔D.空中花园20. 希波战争以下列国家的胜利而告终（）A.埃及B.波斯C.罗马D.希腊21. 下列说法中正确的是（）A.古代东西方交流的唯一一条通道是“丝绸之路”B. “阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的C.阿拉伯人在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献D.阿拉伯人只是在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献22. 元朝时，有一个外国人在中国生活了17年，并在朝廷中做了大官，由他口述的一部书还曾经风靡欧洲，这个人是哪国人？（）A. 意大利人B.阿拉伯人C. 罗马人D.希腊人23. 下列宗教中，起到促进统一作用的是（）A.伊斯兰教B.基督教C.佛教D.天主教24. 要想研究古代西亚地区的历史，我们应该首先掌握下列哪种文字（）A.象形文字B.楔形文字C.希腊字母D.拉丁字母25. 当基督教的救世主耶稣诞生时，中国正处于什么朝代（）A.秦朝B.西汉C.东汉D.三国时期26. 现在的公元纪年起源于哪一个宗教的教义（）A.伊斯兰教B.基督教C.佛教D.印度教27. 《阿拉丁和神灯》出自下列的哪一部著作（）A.《荷马史诗》B.《俄底浦斯王》C.《天方夜谭》D.《汉谟拉比法典》28. 世界三大宗教创立的先后顺序是①基督教②佛教③伊斯兰教（）A.①②③B.②③①C.③②①D.②①③29. 波斯帝国形成的时间与我国的哪个历史时期大致同时（）A.秦朝B.春秋战国时期C.隋朝D. 宋朝30. 法国的巴黎圣母院始建于（）A.11世纪B.12世纪C.13世纪D.14世纪三、连线题阿拉伯数字意大利《天方夜谭》古代伊朗《荷马史诗》古代罗马马可·波罗古代印度地中海成为内湖阿拉伯帝国波斯帝国古代希腊四、材料解析题36．阅读下列材料：材料1：公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官恺撒，曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。
九年级历史上册第三单元 古代文明的传播与发展练习 (打包15套)新人教版
6《古代世界的战争与征服》基础练习一、单项选择题1.公元前5世纪早期，波斯帝国把对外扩张和征服的矛头转向希腊本土，三次出征希腊。
史称（）A．十字军东征B．希波战争C．布匿战争D．亚历山大东征2.公元前4世纪地跨欧亚非三洲的大帝国是（）A．波斯帝国B．希腊C．亚历山大帝国D．罗马帝国3.下列关于最大规模时期罗马帝国疆域四至的说法，错误的是（）A．东起幼发拉底河上游B．西临大西洋C．南抵非洲撒哈拉沙漠D．北达北欧4.今天欧洲及世界上许多国家都运用的多柱式高大拱形建筑形式，来源于（）A．古代埃及B．两河流域C．古代罗马D．古代希腊5.2008年北京举办了奥运会。
今天奥运会的名称来源于古代什么人四年一次的奥林匹亚赛会（ )A．印度人B．埃及人C．希腊人D．苏美尔人6.使罗马进入帝国时期的人物是（）A．凯撒B．安东尼C．屋大维D．斯巴达克7.没有被亚历山大帝国征服的文明是（）A．埃及文明B．犹太文明C．印度文明D．中国文明8.罗马帝国最初的二百年与我国的哪个历史时期大致相当（）A．秦朝B．西汉C．东汉D．唐朝9.古代雅典人设置“马拉松长跑”是为了纪念那一次战争中的英雄（）A．特洛伊战争B．希波战争C．亚历山大东征D．罗马的扩张战争10.公元前4世纪后期，亚历山大建立起的大帝国定都于（）A．君士坦丁堡B．罗马C．开罗D．巴比伦11.世界上最通用的字母的创立者应是（）A．希腊人B．波斯人C．罗马人D．印度人12.(2013•湘潭) “帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。
”材料中的“帝国”是（）A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼土耳其帝国13.(2013•无锡)为了防止美国波士顿爆炸案在伦敦重演，英国副首相克莱格表示，政府将采取一切可能的措施保证伦敦马拉松赛安全举行。
马拉松不仅是体育赛事，更是一种精神的象征，最早源自于（）A．伯罗奔尼撒战争B．布匿战争C．亚历山大东征D．希波战争14.(2013•孝感)他是西方有史以来最伟大的领袖合作和政治协商制之一。
九年级历史上册 第3单元 古代文明的传播与发展单元综合测试1 新人教版-新人教版初中九年级上册历史试
第三单元一.选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分）1. 希波战争、亚历山大大帝东征等古代世界的战争与征服（）A. 阻断了各文明之间的往来B. 给本地区的人民带来深重灾难C. 既伴随着暴力、奴役与压迫，又导致不同文化之间的交流D. 摧残了文化，阻碍了当地经济的发展２.为以后字母文字产生了重要影响的文字是（）A.埃及象形文字Ｂ．中国甲骨文Ｃ．西亚楔形文字Ｄ．希腊字母３．世界三大宗教中终，起源最早的是（）４．下列著作中，能够帮助欧洲人了解东方国家的富庶和繁华的是（）Ａ.《大唐西域记》Ｂ.《马可．波罗行记》Ｃ.《天方夜谭》Ｄ.《荷马史诗》人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。
以下属于人类文明交往的主要方式的又有（）（１）专制集权（２）和平交往（３）暴力冲突（４）民主政治Ａ. ①②Ｂ. ②③Ｃ. ①④Ｄ. ③④６．《谟拉比法典》是现存世界上第一部比较玩备的成文法典，《汉谟拉比法典》是用下列哪一种文字书写的（）Ａ.象形文字Ｂ.楔形文字７．２００９年５月９日，扶风县法门寺举行了隆重的佛指舍利安奉大典，世界唯一的释迦穆尼真身指骨舍利，被永久供奉在刚刚落成的高达１４８米的合十舍利塔地下党“大金塔”中，这里以成为世界亿万佛教信众心中的圣地。
佛教的起源地是（）８．阿拉伯人信仰的宗教主要是（）９．阿基米德是下列哪国的科学家（）１０．始建于12世纪的巴黎圣母院是一座（）1１．们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，阿拉伯数字的广泛运用也直接促进了数学和自然科学的发展。
对阿拉伯数字的发明和传播作出重要贡献的是（）①印度人②中国人③阿拉伯人④希腊人A.①②B. ①③C. ②③D.①④1２．代世界各大洲.各民族和各地区之间的交往主要是通过暴力冲突和和平交往的形式实现的。
下列哪一个选项体现的交往形式与其他三个明显不同（）１３．奥运会马拉松长跑项目，与什么事件有关：1４．“救世主”耶上稣诞生时，正是我国的______时期。
九年级历史上册第3单元古代文明的传播与发展测试题(新人教版)
第三单元《古代文明的传播与发展》测试一、单向选择题1．前5世纪早期～前5世纪中期在古希腊与波斯帝国之间曾进行了三次战争，史称（）A.布匿战争B.希波战争C.伯罗奔尼撒战争D.特洛伊战争2. 罗马帝国的疆域在什么时候达到最大规模？（）A.公元前2世纪B. 公元前1世纪C. 公元1世纪D. 公元2世纪3. 公元前4世纪成为地跨欧亚非三洲大帝国的是（）A.古代埃及B.亚历山大帝国C.西罗马帝国D.阿拉伯帝国4. 亚历山大帝国的首都在（）A.巴比伦B.底比斯C.亚历山大港D.罗马城5. 马拉松长跑的运动项目起源于（）A.希波战争B.马其顿王国打败希腊C.亚历山大东征D.斯巴达和雅典的内战6. “阿拉伯数字”的发明者是（）A. 印度人B.阿拉伯人C. 罗马人D.希腊人7. 在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是（）A. 阿拉伯商人B.中国航海家C.意大利传教士D.波斯人8. 现代“阿拉伯数字”写法的出现大约在（）A.10世纪B.12世纪C.14世纪D.16世纪9. 古代埃及人使用的文字形成于（）A.公元前3000年B.公元前2000年C.公元前1500年D.公元前1000年10. 古代西亚广泛使用的文字是（）A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.拉丁文11. 基督教最早出现的地区在（）A.古代印度B.巴勒斯坦地区C.阿拉伯地区D.两河流域12. 伊斯兰教的经典是（）A.《圣经》B.《道德经》C.《古兰经》D.《诗经》13. 佛教宣扬“众生平等”的目的是为了（）A.反对奴隶制度B.反对婆罗门的特权地位C.主张建立自由平等的社会D.主张消灭剥削、压迫现象14. 下列人物中把古代悲剧艺术推向成熟的是（）A.荷马B.索福克勒斯C.阿基米德D.亚里士多德15. 下列作品中，反映阿拉伯地区社会风貌的是（）A.《荷马史诗》B.《俄底浦斯王》C.《天方夜谭》D.《汉谟拉比法典》16. 下列内容中，代表东方文化成就的有：①《荷马史诗》②《俄底浦斯王》③《天方夜谭》④麦加大清真寺⑤巴黎圣母院（）A.①②③④B.②③④⑤C.①③④D.③④17. 下列人物中，在物理学领域取得巨大成就的是（）A.荷马B.索福克勒斯C.汉谟拉比D.阿基米德18. 佛教的诞生地是（）A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马19. 下列建筑中，属于伊斯兰教圣地的是（）A.麦加大清真寺B.巴黎圣母院C.埃及金字塔D.空中花园20. 希波战争以下列国家的胜利而告终（）A.埃及B.波斯C.罗马D.希腊21. 下列说法中正确的是（）A.古代东西方交流的唯一一条通道是“丝绸之路”B“阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的C.阿拉伯人在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献D.阿拉伯人只是在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献22. 元朝时，有一个外国人在中国生活了17年，并在朝廷中做了大官，由他口述的一部书还曾经风靡欧洲，这个人是哪国人？（）A. 意大利人B.阿拉伯人C. 罗马人D.希腊人23. 下列宗教中，起到促进统一作用的是（）A.伊斯兰教B.基督教C.佛教D.天主教24. 要想研究古代西亚地区的历史，我们应该首先掌握下列哪种文字（）A.象形文字B.楔形文字C.希腊字母D.拉丁字母25. 当基督教的救世主耶稣诞生时，中国正处于什么朝代（）A.秦朝B.西汉C.东汉D.三国时期26. 现在的公元纪年起源于哪一个宗教的教义（）A.伊斯兰教B.基督教C.佛教D.印度教27. 《阿拉丁和神灯》出自下列的哪一部著作（）A.《荷马史诗》B.《俄底浦斯王》C.《天方夜谭》D.《汉谟拉比法典》28. 世界三大宗教创立的先后顺序是①基督教②佛教③伊斯兰教（）A.①②③B.②③①C.③②①D.②①③29. 波斯帝国形成的时间与我国的哪个历史时期大致同时（）A.秦朝B.春秋战国时期C.隋朝D. 宋朝30. 法国的巴黎圣母院始建于（）A.11世纪B.12世纪C.13世纪D.14世纪二、填空题（每个空1分，共10分）31、公元前4世纪，希腊北部的_________打败希腊联军，控制了希腊。
人教版初中历史九年级上册第3单元古代文明的传播与发展选择题有答案
人教版初中历史九年级上册第3单元古代文明的传播与发展选择题有答案Du文化系列--中考总复习初中历史九年级上册第三单元古代文明的传播与发展（9-1-3）第6课古代世界的战争与征服一、判断题1.古代历史中文明之间的关系更多的表现为区域文明之间的冲突，比较典型的就是特洛伊战争和希波战争。
2.斯巴达国王亚历山大继承王位之后，于公元前334年春天，率领一只由3.5万人组成的军队，历经10年征战，灭亡了包括埃及、巴比伦在内的庞大的波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。
二、单选题3亚历山大帝国的前身是A.罗马共和国B.莫斯科公国C.希腊城邦雅典D.马其顿王国4希波战争中的重要战役有A.马拉松战役B.君士坦丁堡保卫战C.莫斯科战役D.马斯顿荒原战役5亚历山大东征开启了历史上的A.罗马化时代B.希腊化时代C.东方化时代D.埃及化时代6建立亚历山大大帝国的是A.马其顿B.希腊C.雅典D.斯巴达7产生于亚历山大东征时代的两个科学家是①欧几里得②阿基米得③培根④法拉第A.①③B.①②C.①④D.③④8与马拉松战役有关的是A.希波战争B.亚历山大东征C.查士丁尼的西征D.布匿战争9公元前6世纪后半叶，崛起于西亚的帝国是A.波斯帝国B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.阿拉伯帝国10亚历山大大帝是________的国王A.罗马共和国B.莫斯科公国C.希腊城邦雅典D.马其顿王国11下列体现区域文明冲突的有①中国古代史上匈奴对中原农业区的冲击②蒙古族的扩张③希波战争④亚历山大东征A.①③B.①②C.②④D.③④12亚历山大东征的主要意义是A.开启了历史上的希腊化时代B.建立了空前庞大的亚历山大帝国C.灭亡了当时的波斯帝国D.将中国先进的文明带到西方13希波战争的起止时间是A.公元前492年到公元前449年B.公元392年到449年C.公元349年到449年D.公元380年到449年14马拉松战役发生在A.伯罗奔尼撒战争中B.希波战争中C.布匿战争中D.特洛伊战争中15亚历山大的东征，使两种文明发生了一次大规模的冲撞与交融。
人教版 历史九年级上册 第三单元 古代文明的传播与发展+检测题
第三单元古代文明的传播与发展检测题时间：60分钟分值：100分一、单项选择题（每小题3分，共15小题，45分）1.在学习某次战争的内容时，王老师将全班同学分成两组，两个小组再现的战争情景发生在公元前5世纪的早期，地理位置大约在地中海附近，据所学知识分析他们再现的这场战争的战争双方是（）A.希腊、波斯B.雅典、罗马C.英吉利、法兰西D.希腊、罗马2.古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国是在（）A.公元前6世纪B.公元前5世纪C.公元前4世纪D.公元前3世纪3.菲迪皮茨将雅典军队胜利的消息传到了自己的城内，但自己却气绝而死，为了纪念这位英雄，人们设立的体育比赛项目是（）A.铁人三项B.马拉松长跑C.男子一万米长跑D.射击比赛4.亚历山大东征促进了东西方文化的大规模交流，这说明了（）A.暴力冲突一定程度上促进了文化的传播与发展B.和平交往促进了文化的传播C.地区冲突导致了文化的隔阂D.人类文明发展的唯一动力是战争5.古代社会不同地区之间的文明差异很大，这种差异导致区域文明之间的冲撞，其中比较典型的是（）①布匿战争②忽必烈发动的统一战争③希波战争④亚历山大东征⑤第二次世界大战A.①②③④⑤B.①②③④C.③④D.②③④6.学习历史要对一些相似事件进行比较，下列对亚历山大帝国和罗马帝国相同点的比较,正确的是（）①都建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国②都对外进行了侵略扩张战争③都促进了东西方文化的交流和发展④都曾经侵入亚洲的印度A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④7.小强同学在做《古代世界的战争与征服》一课的练习题时，看见了这样一句话“When in Rome ,do as the Romans do.”这句话翻译成中文的意思是（）A.殊途同归B.入乡随俗C.熟能生巧D.勤学苦练8.张平同学在参观“罗马文化展”时看见了右面的图片，根据所学知识分析图中建筑的主要作用是（）A.保卫城邦安全的城墙B.把远处的泉水引入城内，供居民使用C.为了让人们参观的名胜古迹D.连接公路的桥梁9.我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，阿拉伯数字的广泛使用也直接促进了数学和自然科学的发展。
九年级上册 世界历史 第三单元古代文明的传播与发展 知识要点及测试
九年级上册世界历史第三单元古代文明的传播与发展知识要点及测试一、知识导引（一）表解知识点1．古代世界的战争与征服2．东西方文化交流的使者3．古代科技与思想文化（二）剖析重点、难点1．世界古代史上地跨三洲的大帝国2．世界主要建筑艺术风格3．世界古代文字4．公元前6世纪到公元2世纪古代世界的三次主要战争对照表5．世界三大宗教6．古代世界文化成就(三)学法指导1．选择题逆向类型逆向类型的选择题也可以看作是多项选择题的变形，近年来在历史高考试卷中出现的频率较高，应该说几乎年年都有。
这类选择题答题的关键在审题，千万不能将逆向看作是正向，否则错误率是相当高的；同时它着重要求学生对历史知识掌握的准确性。
【例】以下哪一项不属于马可·波罗经历的事情？（）A．17岁从威尼斯出发前往中国B．在中国生活了17年C．出使日本D．与热那亚人作战【答案】C史论类型史论类型的选择题是常见的，它也几乎可以涵盖所有类型的选择题。
从考查内容来讲，主要是求答历史事件（现象）的背景、原因、条件、目的、性质、影响、作用、意义等，是对一些史论的考查，也包括对一些重大历史事件的阐述，它要求学生具有较高的分析问题的能力，和较全面的掌握知识主干部分的意识。
做好这类选择题需要对知识理解到位，并具有较好的历史感悟能力。
【例】古代亚欧大陆的文明整合大多是通过暴力的冲撞、武力的征伐得以实现的，与第一个地跨欧亚非三洲帝国的建立有关的征战是（）A．希波战争B．亚历山大帝东征C．罗马帝国的扩张D．十字军东侵2．材料解析题图片材料有人把材料题称作信息题，那么图片就是一种有效的信息。
做图片材料题要认真观察图片，最大限度地从图片中获取有效信息，同时要和书本上的知识密切地联系，思路要开阔些，但不要偏离题目的主题。
【例】请回答：（1）上面是三种古代文字，请你说说它各属哪种古文字？（2）这些文字的创造者是谁？指出这些文字产生的大致时间和地点。
（3）以及这些文字对后来的文字发展分别产生了什么重大影响？【解析】此题考查的是识图能力和知识的再认、再现能力。
第三单元古代文明的传播与发展(单元整合+单元测试题1套)
战争与征服 方式 和平友好交流 古代科技与思想文化 成果古 代 文 明 的 传 播 与 发 展 希波战争 亚历山大东征 罗马帝国扩张阿拉伯人 马可·波罗 文字 宗教 科学建筑文学与戏剧 第三单元古代文明的传播与发展（单元整合+单元测试题1套）单元整合知识网络（网络任我游，要点全掌握！）单元测评（三）(嗯，是有难度，仔细想一想……原来如此！)一、选择题：共20小题，每小题3分，共60分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．今天的“马拉松长跑”与古代雅典人的哪次战争有关？A ．特洛伊战争B ．希波战争C ．波罗奔尼撒战争D ．罗马的扩张战争2．右图是位于今天叙利亚境内的帕尔米兰拉古城遗址，从图中展现的遗址局部残存的建筑来看，明显带有希腊建筑风格。
这种现象证明了哪一历史事件对东方文化的影响A ．希波战争B ．亚历山大东征C ．罗马帝国扩张D ．马可•波罗东行3．波斯帝国形成的时期与我国的哪个历史时期大致同时？A ．秦朝B ．宋朝C ．隋朝D ．春秋战国时期4．今天的伊朗、伊拉克、阿富汗等西亚国家在公元前6—5世纪时，都曾属于A ．波斯帝国B ．亚历三大帝国C ．阿拉伯帝国D ．罗马帝国5．公元2世纪时，有一个国家的居民不出国，就可以游览地中海沿岸各地的风光，你知道他是哪国人？A ．罗马帝国B ．奥斯曼土耳其C ．阿拉伯帝国D ．埃及6．“圣诞节”是西方社会的重大节日，它与哪一宗教信仰有关？A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教7．谚语“when in Rome, do as the Romans do.”反映的实质是A．罗马文化的渗透 B．被征服者对罗马统治者的反抗C．东方文化对罗马产生影响 D．罗马帝国交通发达8．假如你是一位穿梭于丝绸之路上的阿拉伯商人，你的经历中不可能．．．有A．贩卖东方的胡椒、肉桂等调味品 B．在大漠中使用中国的罗盘针辨别方向C．将基督教传入中国 D．给中国友人讲解阿拉伯的天文学和医学知识9．一位考古学家要想研究古代埃及的历史，他最应该掌握下列哪种文字A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．腓尼基文字10．“0、1、2、3、4、5、……”．我们都认识这些阿拉伯数字，并经常和它们打交道。
历史人教版 九年级上册 第三单元 古代文明的传播与发展
初三历史第三单元综合练习班级：姓名时间整洁得分一、单项选择题1、波斯帝国形成于（）A、公元前3世纪B、公元前6世纪C、公元前8世纪D、公元前11世纪2、下列有关希波战争的表述，不正确的一项是（）A、古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国B、波斯帝国在对外扩张中，先后征服埃及等国家和地区C、波斯帝国三次出征希腊D、希波战争最终以波斯的胜利而宣告结束3、希波战争时，我国处于哪个历史时期（）A、战国B、秦朝C、隋朝D、宋朝4、亚历山大东征的影响有（）①控制了希腊②给被征服地区带来了沉重灾难③建立地跨欧亚非的大帝国④促进了东西方文化的交流A、①②B、②③C、②④D、③④5、古代亚欧大陆的文明整合大多是通过暴力的冲撞、武力的征战得以实现的，与第一个地跨欧亚非三洲的帝国的建立有关的征战是（）A、希波战争B、亚历山大东征C、罗马帝国的扩张D、十字军东征6、地中海成为罗马帝国的内湖是在（）A、约公元前2世纪B、约公元2世纪C、约公元前1世纪D、约公元1世纪7、下列国家中，地跨亚非欧三大洲的有（）①古代埃及②雅典③亚历山大帝国④罗马帝国A、①②B、②③C、③④D、①④8、罗马帝国的最初二百年间，局势安定、经济繁荣的原因有（）①帝国建立后奴隶制度解体②长期内战停止、社会环境安定③统治者统治政策加强A、①②③B、②③C、①②D、①③9、文明冲撞与融合的方式多种多样。
下列所举哪一项与其他项明显不同（）A、亚历山大大帝东征B、希波战争C、罗马帝国的扩张D、马可·波罗来华10、在我国古代的四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是（）A、阿拉伯商人B、中国航海家C、意大利传教士D、波斯人11、在希腊文化东传的过程中起重要作用的是（）A、亚历山大帝国B、伯利克里政权C、雅典D、斯巴达12、我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，阿拉伯数字的广泛使用也直接促进了数字和自然科学的发展。
对阿拉伯数字的发明创制做出重要贡献的是（）①印度人②苏美尔人③阿拉伯人④希腊人A、①②B、①③C、②③D、③④13、马其顿王国所征服国家和地区的顺序是（）①波斯帝国②希腊③小亚细亚④埃及A、④②①③B、①②③④C、③②④①D、②③④①14、激起欧洲人对东方的憧憬和向往的作品是（）A、《荷马史诗》B、《天方夜谭》C、《马可·波罗行纪》D、《哈姆雷特》15、楔形文字为人类文明的发展作出了重大贡献，它的创造者是生活在两河流域的（）A、古埃及人B、苏美尔人C、古印度人D、古罗马人16、与“千手观音”、“普度众生”等词语相关的宗教是（）A、佛教B、基督教C、伊斯兰教D、道教17、跟“圣诞节”、“十字架”有关的宗教是（）A、佛教B、基督教C、伊斯兰教D、道教18、下列宗教中不属于三大宗教的是（）A、佛教B、基督教C、伊斯兰教D、道教19、世界三大宗教创立的先后顺序是（）A、佛教、基督教、伊斯兰教B、基督教、佛教、伊斯兰教C、佛教、伊斯兰教、基督教D、基督教、伊斯兰教、佛教20、“给我一个支点，我将撬动整个地球”是谁的名言（）A、阿基米德B、亚里士多德C、欧几里得D、阿里斯托芬21、蒙蒙对历史学科有着浓厚的兴趣，他很想了解早期希腊社会的情况，他需要查阅下列哪一本书籍（）A、《荷马史诗》B、《马可·波罗行纪》C、《天方夜谭》D、《古兰经》22、下列成就不属于古希腊的是（）A、《荷马史诗》B、《俄底浦斯王》C、《天方夜谭》D、杠杆定律的发现23、下列建筑中，属于伊斯兰文化代表的是（）A、麦加大清真寺B、巴黎圣母院C、埃及金字塔D、空中花园24、同学们都知道《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等脍炙人口的故事，它们均出自一部民间故事集，这部故事集是（）A、《天方夜谭》B、《伊里亚特》C、《被缚的普罗米修斯》D、《奥赛罗》25、典型的哥特式建筑是（）A、麦加大清真寺B、古罗马高架引水渠C、圣索菲亚大教堂D、巴黎圣母院二、非选择题26、阅读下列材料：材料一大秦国……在海西，亦云海西国。
人教版 历史九年级上册 第三单元 古代文明的传播与发展测试题
希波战争亚历山大 大帝东征 古代世界的战争与征服 罗马帝国的扩张1．公元前 世纪，波斯帝国建立 2．公元前5世纪，波斯帝国 出征 ，史称 战争。
结果 1．公元前4世纪，希腊北部的 国强大起来，并控制了希腊。
2．亚历山大继位，东征路线： － －两河流域－ －印度 3．亚历山大帝国，地跨 三洲，定都 1．开始：公元前27年后， 发动多次侵略战争2．繁荣：到 世纪，地跨 三洲， 成为它的内湖。
局势安定，经济繁荣。
3．影响 消极：积极： 第三单元 古代文明的传播与发展（学习笔记+自我测评+学思之窗）第6课 古代世界的战争与征服学习笔记(“哦，原来预习这么轻松呀！”)导学天地(静下心来看一看，茅塞顿开。
)1．古代世界多次发生战争，本课介绍了反映东西方文明之间碰撞的三次战争：希波战争、亚历山大东征、罗马帝国的扩张战争。
由于希腊军民的顽强战斗，波斯未能赢得希波战争的胜利，而亚历山大大帝和罗马帝国却通过战争开辟了广阔的疆域，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。
通过对比，波斯、亚历山大帝国和罗马帝国的疆域，可以感悟战争的两方面影响。
2．辨证地分析问题，是历史学习的重要方法。
战争会产生消极和积极两方面影响。
战争结束之后，也往往有较长一段时间的和平，罗马帝国不但通过扩张将罗马文化渗透到征服区，而且也通过和平交往，传播了文化。
自我测评(要闯关吗？我来试一试。
)【基础闯关】一、单项选择1．公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了一个大帝国，它是A. 波斯帝国B. 亚历山大帝国C. 阿拉伯帝国D. 罗马帝国2．2019年奥运会将在北京召开，奥运会中有马拉松长跑的运动项目，这一运动项目与下列哪一历史事件有渊源A ．希腊内战B ．希波战争C ．特洛伊战争D ．亚历山大东征3．古代哪个国家的国王不出国门，就可以游遍地中海沿岸？A ．拜占廷帝国B ．亚历山大帝国C ．罗马帝国D ．波斯帝国4．波斯帝国曾经强盛一时，下列有关波斯帝国的说法不正确．．．的是A．征服过埃及 B．三次出征希腊C．公元前4世纪，打败希腊联军 D．被马其顿王国所灭二、材料解析题5．阅读下列材料：谚语一：“身在罗马，就像罗马人一样行事。
中考单元练习人教版九年级上册第三单元古代文明的传播与发展
2018年中考单元练习人教版九年级上册第三单元古代文明的流传与发展第三单元古代文明的流传与发展一、选择题1.(2017·广东模拟)英国人富勒在《西洋世界军事史》中说:“跟着这一战,我们也就站在了西方世界的门槛上边,在这个世界以内,希腊人的智慧为以后的诸国,确立了立国的基础。
”文中“这一战”发生在公元前5世纪后期,它是东西两大古文明的碰撞,在世界古代史上产生了重要的影响。
请你判断,“这一战”是( )A.希波战争B.布匿战争C.罗马内战D.十字军东征【分析】选A。
此题考察了希波战争。
依据题干资猜中的“希腊”“公元前5世纪”“东西两大古文明的碰撞”这三个重点信息,可知“这一战”是希波战争。
希波战争是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自觉展中的一次碰撞,也是初期东西方文明的一次重要矛盾,今后,世界文明发展的格局便渐渐形成东西方并立共存之势,向来持续到现在。
应选A。
有外媒曾评比出史上十大军事领袖。
此中,排在第一位的这位军事领袖,在公元前4世纪后期,开始东征,成立起地跨三大洲的帝国,这个人是()A.伯利克里B.凯撒C.屋大维D.亚历山大【分析】选D。
此题考察的知识点是亚历山大东征,主要考察学生的识记能力。
从题干重点词“公元前4世纪后期”“东征”“地跨三大洲的帝国”,能够判断是亚历山大。
3.“条条大路通罗马”“身在罗马,就像罗马人同样行事”。
这些西方谚语能够转译为成1/72018年中考单元练习人教版九年级上册第三单元古代文明的流传与发展“殊途同”“入随俗”。
从史文化的角度看,些西方的形成了然()帝国了向外修筑了多道路当有好多外国人在学、生活C.帝国的征服和治充着暴力D.文化渗透到它治的广大地域【分析】D。
本考学生的剖析理解能力。
第一句反应出帝国的交通畅和领土,同也反应出的盛世场面;第二句了然的大和身人的骄傲感。
些都反应了文化渗透到它治的广大地域。
人文明的展,离不开各样文明的沟通和碰撞。
下示中的“中人”是()A.日自己B.古印度人C.古阿拉伯人D.古希腊人【分析】C。
九年级历史上册 第三单元 古代文明的传播与发展测试卷 试题
第三单元测试卷一、单项选择题1.希波战争以以下哪个国家的成功而告终〔〕A．埃及B．波斯C．罗马D．希腊2.亚历山大帝国建立后，统治区域不包括〔〕A．希腊各城邦B．埃及和巴比伦C．印度河流域D．不列颠群岛3.166年，罗马皇帝的使节来到中国，这样，中国和罗马两国“始乃一通焉〞。
当时中国正处于哪个朝代〔〕A．唐朝B．宋朝C．明朝D．汉朝4.亚历山大曾征服过埃及，下面四位同学的举例，最能证明亚历山大征服埃及的是〔〕A．学生甲：埃及的象形文字B．学生乙：埃及的金字塔C．学生丙：埃及的狮身人面像D．学生丁：埃及的亚历山大港5.古代哪个国家的国王不出国门，就可以游遍地中海沿岸〔〕A．拜占廷帝国B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．波斯帝国6.人类不同区域文明在暴力冲突与和平交融中由单独开展走向整合，其间，和平交往是人类文明交流中不朽的向往，以下哪一史实不能表达人们的这一向往〔〕①亚历山大东征②马拉松长跑工程的由来③地中海成为罗马内湖④马可·波罗来华A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④7.以下内容不能表达古代东西方文化交流的是〔〕A．丝绸之路B．阿拉伯数字C．?马可·波罗行纪?D．?蒙娜丽莎?8.1971年意大利驻结合国代表说“向西方世界展现了迷人的中国文明〞的一部书是指〔〕A．?大唐西域记?B．?马可·波罗行纪?C．?神曲?D．?战争与和平?9.产生于古代埃及，对后来字母文字产生了重要影响的文字是〔〕A．象形文字B．楔形文字C．甲骨文D．拉丁字母10.西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。
〞据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是〔〕A．马其顿人B．阿拉伯人C．中国人D．法兰克人11.牛街HY寺历史悠久。
寺院为中国宫殿式建筑，内部装修结合阿拉伯式建筑风格。
寺内还藏有?古兰经?阿拉伯文对照手抄本、木刻和明清香炉等珍贵文物。
它是哪一HY的圣地〔〕A．佛教B．基督教C．天主教D．HY教12.电视剧?西游记?中描绘的“如来佛〞这一角色，其原型来自于历史人物〔〕A．乔达摩·悉达多B．耶稣C．“真主〞安拉D．宙斯神13.希腊悲剧的典范之作是〔〕A．?一千零一夜?B．?伊利亚特?C．?奥德赛?D．?俄底浦斯王?14.同学们知道辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁和神灯等脍炙人口的故事吗？它们均出自一部民间故事集。
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九年级上册第三单元《古代文明的传播与发展》测试一、单向选择题1．前5世纪早期～前5世纪中期在古希腊与波斯帝国之间曾进行了三次战争，史称（）A.布匿战争B.希波战争C.伯罗奔尼撒战争D.特洛伊战争2. 罗马帝国的疆域在什么时候达到最大规模？（）A.公元前2世纪B. 公元前1世纪C. 公元1世纪D. 公元2世纪3. 公元前4世纪成为地跨欧亚非三洲大帝国的是（）A.古代埃及B.亚历山大帝国C.西罗马帝国D.阿拉伯帝国4. 亚历山大帝国的首都在（）A.巴比伦B.底比斯C.亚历山大港D.罗马城5. 马拉松长跑的运动项目起源于（）A.希波战争B.马其顿王国打败希腊C.亚历山大东征D.斯巴达和雅典的内战6. “阿拉伯数字”的发明者是（）A. 印度人B.阿拉伯人C. 罗马人D.希腊人7. 在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是（）A. 阿拉伯商人B.中国航海家C.意大利传教士D.波斯人8. 现代“阿拉伯数字”写法的出现大约在（）A.10世纪B.12世纪C.14世纪D.16世纪9. 古代埃及人使用的文字形成于（）A.公元前3000年B.公元前2000年C.公元前1500年D.公元前1000年10. 古代西亚广泛使用的文字是（）A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.拉丁文11. 基督教最早出现的地区在（）A.古代印度B.巴勒斯坦地区C.阿拉伯地区D.两河流域12. 伊斯兰教的经典是（）A.《圣经》B.《道德经》C.《古兰经》D.《诗经》13. 佛教宣扬“众生平等”的目的是为了（）A.反对奴隶制度B.反对婆罗门的特权地位C.主张建立自由平等的社会D.主张消灭剥削、压迫现象14. 下列人物中把古代悲剧艺术推向成熟的是（）A.荷马B.索福克勒斯C.阿基米德D.亚里士多德15. 下列作品中，反映阿拉伯地区社会风貌的是（）A.《荷马史诗》B.《俄底浦斯王》C.《天方夜谭》D.《汉谟拉比法典》16. 下列内容中，代表东方文化成就的有：①《荷马史诗》②《俄底浦斯王》③《天方夜谭》④麦加大清真寺⑤巴黎圣母院（）A.①②③④B.②③④⑤C.①③④D.③④17. 下列人物中，在物理学领域取得巨大成就的是（）A.荷马B.索福克勒斯C.汉谟拉比D.阿基米德18. 佛教的诞生地是（）A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马19. 下列建筑中，属于伊斯兰教圣地的是（）A.麦加大清真寺B.巴黎圣母院C.埃及金字塔D.空中花园20. 希波战争以下列国家的胜利而告终（）A.埃及B.波斯C.罗马D.希腊21. 下列说法中正确的是（）A.古代东西方交流的唯一一条通道是“丝绸之路”B. “阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的C.阿拉伯人在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献D.阿拉伯人只是在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献22. 元朝时，有一个外国人在中国生活了17年，并在朝廷中做了大官，由他口述的一部书还曾经风靡欧洲，这个人是哪国人？（）A. 意大利人B.阿拉伯人C. 罗马人D.希腊人23. 下列宗教中，起到促进统一作用的是（）A.伊斯兰教B.基督教C.佛教D.天主教24. 要想研究古代西亚地区的历史，我们应该首先掌握下列哪种文字（）A.象形文字B.楔形文字C.希腊字母D.拉丁字母25. 当基督教的救世主耶稣诞生时，中国正处于什么朝代（）A.秦朝B.西汉C.东汉D.三国时期26. 现在的公元纪年起源于哪一个宗教的教义（）A.伊斯兰教B.基督教C.佛教D.印度教27. 《阿拉丁和神灯》出自下列的哪一部著作（）A.《荷马史诗》B.《俄底浦斯王》C.《天方夜谭》D.《汉谟拉比法典》28. 世界三大宗教创立的先后顺序是①基督教②佛教③伊斯兰教（）A.①②③B.②③①C.③②①D.②①③29. 波斯帝国形成的时间与我国的哪个历史时期大致同时（）A.秦朝B.春秋战国时期C.隋朝D. 宋朝30. 法国的巴黎圣母院始建于（）A.11世纪B.12世纪C.13世纪D.14世纪二、填空题（每个空1分，共10分）31、公元前4世纪，希腊北部的_________打败希腊联军，控制了希腊。
不久，亚历山大东征，建立了定都________的地跨欧亚非三洲的帝国。
32、13世纪，意大利旅行家__________来到中国，他著的___________激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。
33、公元前3000年，两河流域的________人创造了楔形文字，被西亚古代各民族所采用。
公元前3世纪，________在位时，佛教开始向外传播。
34、古希腊著名的英雄史诗是_______，阿拉伯民间故事集___________描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。
35、________是伊斯兰教的第一大圣寺，________是巴黎最古老、最高大的天主教堂。
三、连线题36.阿拉伯数字意大利《天方夜谭》古代伊朗《荷马史诗》古代罗马马可·波罗古代印度地中海成为内湖阿拉伯帝国波斯帝国古代希腊四、材料解析题36．阅读下列材料：材料1：公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官恺撒，曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。
后来，身着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。
材料2：166年，罗马皇帝的使节在越南日南登陆后，前往洛阳进谒汉桓帝，随身带有象牙、犀角、玳瑁等珍贵礼品。
这样，中国与罗马两国“始乃一通焉”。
请回答：①公元前1世纪，中国正处于什么时代？②当时恺撒为什么能穿上一身中国的“丝袍”？③166年，中国处于哪个朝代？当时我国称罗马帝国为什么？④这两段材料反映了什么问题？37．阅读下来材料，回答问题：我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。
①上述材料出自什么地方的哪一部著作？②这部著作是如何创作出来的？③这部著作有什么重要意义？38．阅读下列材料：材料1：它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。
材料2：“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
材料3：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。
请回答：①上述三则材料的观点分别属于哪种宗教？②对阿拉伯半岛起促进作用的是什么宗教？③4世纪时，被罗马帝国定为国教的是什么宗教？39.阅读古罗马谚语，回答问题“身在罗马，就做罗马人”。
英语意思是：When in Rome, do as the Romans do.“条条大路通罗马。
”英语意思是：All roads lead to Rome.请回答：①这两句谚语反映了罗马哪个时期的历史状况？这一时期有何特征？②古代罗马经历了哪几个历史时期？每个历史时期开始的时间分别在什么时候？③第一句谚语反映了当时罗马人的一种心情？第二句谚语对今天的你有什么启示？40．材料一：佛教宣扬“众生平等”；认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦的，人必须消灭欲望，刻苦修行，死后进入“极乐世界”。
材料二：基督教中耶稣教人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
请回答：①材料一佛教所宣扬的“众生平等”是不是真正的平等？请说明理由。
②材料一佛教的教义你认为对印度种姓制度中的哪一个等级最为有利？试说明理由。
41．读右图，回答问题①右图中的符号是什么？是什么人发明的？②它何时被什么人传到欧洲？何时它的写法与现在基本一致？③如果没有上述这些数字，你会用什么方法来表示1～10这十个数字？④想一想，这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义？参考答案1.B2.D3.B4.A5.A6.A7.A8.D9.A 10.B 11.B 12.C 13.B 14.B 15.C 16.D 17.D 18.B 19.A 20.D 21.C 22.A 23.A 24.B 25.B 26.B 27.C 28.D 29.B 30.B31.马其顿巴比伦 32.马可·波罗《马可·波罗行纪》 33.苏美尔人阿育王 34.《荷马史诗》《天方夜谭》 35.麦加大清真寺巴黎圣母院36. ①西汉。
②中国的丝和丝织品通过丝绸之路源源不断地运往西方，恺撒穿的“丝袍”就是这样得到的。
③东汉。
大秦。
④这两段材料反映了中国与罗马的友好往来，尤其是罗马帝国在其繁荣时期，与外部有和平的交往。
中国的丝绸在罗马深受欢迎。
37. ①古希腊《荷马史诗》②在民间口头创作的基础上，由盲诗人荷马加工整理而成的。
③这是一部不朽的世界文学名作，再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。
38.①佛教、基督教、伊斯兰教②伊斯兰教。
③基督教。
39. ①罗马帝国最初两百年间的历史状况。
帝国境内局势安定，经济繁荣。
②罗马共和国时期，前509年；罗马帝国时期，前27年。
③第一句谚语反映了当时罗马人以做罗马人为荣的一种自豪的心态；第二句谚语，每个人成功的道路不是惟一的，“三百六十行，行行出状元”，学习知识要学会全面的学习，学会灵活多变的学习方法等。
40.①不是，这种平等仅仅是灵魂上的平等，佛教并不反对奴隶制度。
②刹帝利，佛教反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度，要求人们忍耐顺从。
41. ①阿拉伯数字古印度人②12世纪阿拉伯人 16世纪③结绳记事；用汉字“一、二、三”来表示。
用“one two three four”来表示。
④阿拉伯数字的发明和传播，使世界有了统一的计数法，推动了各地区各民族的进一步交流和交往；它还推动了数学等自然科学的发展，从而推动了人类社会的进步和发展。