2008全国中等职业学校技能大赛 动画片制作比赛题目文字说明与要求
XXX中等职业学校技能大赛信息技术专业动画片制作项目技能大赛样题
2017 年聊城市中等职业学校计算机技能大赛动画片制作项目样题 1一、比赛规则1、本比赛项目为参赛者提供了大赛中所用的软件环境。
2、除明确要求外，不允许参赛选手更改操作系统设置，否则后果自负。
3、不允许在制作作品中以任何形式透露参赛选手的身份信息。
4、比赛时间：240 分钟。
5、比赛成绩按提交上来的作品是否符合制作要求以及完成的数量计分，按评审成绩决定比赛的名次排序。
二、说明与要求1、大赛所需素材在“动漫设计”文件夹中。
2、参赛者在提交作品时不得以样片文件来替代参赛作品，作品中不得出现“样片”两个字，否则取消全部成绩，该生成绩为0。
3、参赛作品由反映制作过程的源文件和能脱离制作环境运行的视频文件或图片组成，文件缺一不可。
4、参赛作品必须存放在“D：＼动漫作品提交”文件夹中，该文件夹由参赛选手自行建立。
若在该文件夹内无指定名称的文件，则该项作品不计成绩。
5、比赛结束前 5 分钟，参赛选手应进行作品的检查和存盘。
比赛结束时间一到，不要关闭计算机。
三、注意事项1、参赛选手将项目文件存储在D盘根目录下，文件名为动漫作品提交。
2、参赛选手一定要认真审题，根据题目要求答题。
3、计算机软件、硬件出现任何问题要向监考老师报告，不要自行处理，否则出现任何问题后果自负。
4、作品制作过程中要及时存盘，特别是在渲染输出前必须存盘，以免数据丢失。
四、试题内容（一）、“外星人”模型建模利用适当的建模方法和材质贴图制作技巧，制作完成“外星人”效果。
要求：（1）.制作出外星人的基本模型（请参照素材“外星人”样片制作）（2）.为外星人模型添加贴图材质。
并输出保存贴图源文件和贴图图片文件。
（3）.渲染输出“外星人”的整体效果图。
输出大小使用默认值。
保存源文件和渲染图片文件。
（二）、“小美”模型建模利用适当的建模方法和材质贴图制作技巧以及灯光布置方法，制作完成“小美”效果。
要求：（1）制作出小美的基本模型（请参照素材“小美”样片制作）（2）为小美模型添加面部贴图材质。
动画片制作题目
动画片制作项目竞赛规程一、比赛项目说明1、比赛时间为180分钟。
采用定时不定量的方法，利用本大赛组委会提供的文本、图片、音乐、视频、动画等素材，遵照制作要求或给定的情节，最终生成可以脱离制作环境播放的Swf格式文件或者Mpeg2格式的视频文件。
2、比赛题目分为三种类型：第一类题目（3个）要求根据提供的样片进行模仿制作；第二类题目（2个）要求根据提供的制作脚本完成制作，制作中要注意创意提示和整体效果；第三类是有故事情节要求的题目（1个），要求根据提供的制作脚本和素材完成一个2-3分钟的动画片的创作，创作过程中要注意创意要求和动画片的整体效果。
参赛作品由反应制作过程的工程文件和能脱离制作环境播放的作品文件组成，两个文件缺一不可。
作品文件要求输出为Swf格式或者Mpeg2视频格式。
二、硬件环境计算机的主要技术指标为：CPU双核、主频1.8 GHz以上；内存2 GB；硬盘120 GB；独立显卡，显存256 MB；DVD光驱；耳机。
三、软件环境Windows XP Pro SP3(中文版)Adobe® Premiere Pro CS3(英文版)Adobe® After Effects CS3 Professional(英文版)Autodesk® 3ds Max 9(中文版)Adobe® Flash CS3 Professional(中文版)Adobe® Photoshop CS3 Extended(中文版)Paint Shop Pro X(中文版)Adobe® Illustrator CS3(中文版)CorelDraw 12(中文版)SwiSH 2 (英文版)MS Office 2007(中文版)以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。
四、评分标准比赛采用定时不定量的方法，按照参赛选手提交上来的作品是否符合制作要求以及完成的数量计分，完成基本要求的可以得到基本分，所制作的视频文件必须能够完全脱离制作环境播放。
全国职业院校技能大赛 动漫制作教程
全国职业院校技能大赛-动漫制作教程一、序言动漫作为一种充满魔力的艺术形式，一直受到世界各地观众的喜爱。
而在我国，动漫制作的水平也在不断提高，各种精彩的作品层出不穷。
对于职业院校的学生来说，参加全国职业院校技能大赛的动漫制作类比赛，不仅是一次展示自己才华的机会，更是学习、提升动漫制作技能的宝贵机会。
二、全国职业院校技能大赛-动漫制作教程1. 初步了解动漫制作动漫制作是一个综合性的过程，其中包括故事创作、人物设计、绘画技巧、后期制作等多个环节。
在参加动漫制作比赛之前，学生需要对动漫制作的各个方面有一个初步的了解，包括动漫制作的流程、技术要求等。
2. 学习绘画技巧和人物设计动漫作品中的人物形象是非常重要的，因此学生需要在人物设计和绘画技巧上下功夫。
可以通过学习相关的人物设计教程、绘画教程来提升自己的技能，加深对动漫人物设计的理解。
3. 掌握动画制作软件的使用动漫制作离不开各种制作软件，例如Photoshop、Flash等。
在比赛中，熟练掌握这些软件的使用，能够更好地展现自己的创作才华。
学生需要花时间学习这些软件的使用方法，提高自己的动漫制作技能。
4. 故事创作和剧本编写好的故事和剧本是一部优秀动漫作品的灵魂。
参加动漫制作比赛的学生需要具备故事创作和剧本编写的能力，这需要学生在平时多多积累，多读优秀的动漫作品，培养自己的故事创作能力。
5. 后期制作和音效设计在动漫制作的后期制作阶段，音效设计是一个非常重要的环节。
学生需要学习如何进行后期制作和音效设计，这将提升作品的整体质量。
6. 回顾与总结参加全国职业院校技能大赛的动漫制作比赛，不仅能够锻炼学生动漫制作的能力，更能够让学生通过与其他优秀选手的交流，不断提升自己。
参赛经历也是一种宝贵的人生财富，能够让学生在动漫制作这条道路上更加深入地理解、提高自己的技能水平。
三、我的观点和理解作为一名动漫爱好者，对我来说，动漫是一种情感的宣泄、精神的寄托。
通过参加全国职业院校技能大赛的动漫制作比赛，学生不仅可以锻炼自己的动漫制作技能，更能够结识一大批志同道合的朋友，共同探讨动漫制作的艺术与技巧。
动画片制作全国职业院校技能大赛比赛项目方案中职组
动画片制作全国职业院校技能大赛比赛项目方案中职组比赛项目方案：动画片制作一、项目背景随着动画产业的快速发展，动画片制作成为了一个备受关注的行业。
为了培养更多的动画片制作人才，提高动画片制作技能水平，本次比赛将以动画片制作为竞赛项目，旨在通过比赛的形式，激发学生的创造力和动画片制作技能，推动动画片制作教育的发展。
二、参赛对象中职院校的动画相关专业学生。
三、比赛要求1.参赛作品必须是原创作品，内容健康、正能量，不得违反相关法律法规；2.参赛作品形式不限，可以是二维动画、三维动画、剪纸动画等；3.参赛作品要求技术水平高，内容丰富有趣，制作精细；4.参赛作品时间不限，可以是短片、微电影等形式；5.参赛作品需要提供制作过程的文档和说明，以展示参赛选手的制作过程和思路。
四、比赛流程1.报名阶段：参赛院校需在规定时间内将参赛选手名单和作品简介提交给组委会；2.作品提交阶段：参赛选手需按照规定的时间将参赛作品和制作过程文档提交给组委会；3.评审阶段：组委会将组织专家评审团对参赛作品进行评审，评选出优秀作品；4.决赛阶段：评选出的优秀作品将进入决赛阶段，决赛将在指定时间和地点进行；5.评选阶段：决赛结束后，评委将根据参赛作品的创意、技术水平、制作质量等方面进行评选，并评选出获奖作品；6.颁奖阶段：最后将在颁奖典礼上对获奖选手进行表彰并颁发奖品。
五、评分标准1.创意性：作品的创意程度、故事情节的编排和表达方式；2.技术水平：作品的动画技术、特效制作、场景设计等方面的表现；3.制作质量：作品的画面质量、声音效果、后期处理等方面的表现；4.故事性：作品的故事性、人物塑造和情节发展；5.完整性：作品的结构完整性和表达效果。
六、奖项设置1.一等奖：1名，奖金XXX元；2.二等奖：2名，奖金XXX元；3.三等奖：3名，奖金XXX元；4.优秀奖：若干名，奖金XXX元。
七、组织保障1.组委会将提供比赛所需的场地、设备、人员；2.组委会将组织专家评审团对参赛作品进行评审，保证评选过程的公正性；3.组委会将组织决赛活动，并提供相应的奖品和奖金；4.组委会将负责宣传推广活动，提高比赛的知名度和参与度。
2008年全国职业院校技能大赛高职组赛事方案(草案)
附件1：2008年全国职业院校技能大赛高职组赛事方案（草案）一、指导思想适应国家工业化进程需要，以制造业先进技术应用为主题；提升技术应用层次，展示知识经济时代高技能人才培养的特点；吸引企业参与，提高社会认可度；团队形式参赛，突出职业道德与团队协作精神。
二、基本原则1.技能竞赛与教学改革相结合：以技能竞赛为平台，努力适应产业发展对高技能人才的需要，引导高职教育教学改革方向。
2.高技术与高效率相结合：企业参与竞赛项目设计，全面提供技术支持和后援保障，突出先进制造技术、控制技术的实际应用，重视质量与成本意识的体现。
3.个人发展与团队协作相结合：2008年高职组比赛均为团体赛，在展示个人风采的同时，更加突出职业道德与协作精神。
三、比赛项目此次大赛高职组设数控技术、模具设计与制造、机电一体化3类4个比赛项目，分别是产品部件的数控编程、加工与装配，注塑模具CAD与主要零件加工，自动线安装与调试，机器人。
四、比赛规程采取现场竞赛的方式，每个项目比赛时间为2～6小时（包括选手休息等时间）。
每个参赛队按照竞赛题目要求，完成设计、加工、安装、调试等任务，根据任务完成质量、完成时间及文明生产情况（工作态度、安全意识、职业规范、环境保护、成本控制等）评定比赛成绩。
赛前公布设备型号、规格、技术参数、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等详细清单。
五、比赛组织1.参赛范围2008年在籍高职学生，不分性别、年级。
2.报名办法按省、市、自治区为单位统一组织报名，每个项目在报名限额范围内组成参赛代表队，每队限报3人，每个省份可报一名领队、每支代表队可报一名指导教师。
3.比赛时间、地点比赛时间拟定于2008年6月，赛事2－3天，地点天津市。
4.奖励办法一等奖占10％，二等奖占20％，三等奖占30％。
六、分省分项目报名名额分配表序号省份报名限额产品部件的数控编程、加工与装配注塑模具CAD与主要零件加工自动线安装与调试机器人1 北京 1 1 1 12 天津 1 1 1 13 河北 1 1 1 14 山西 1 1 1 15 内蒙古 1 1 1 16 辽宁 1 1 1 17 吉林 1 1 1 18 黑龙江 1 1 1 19 上海 1 1 1 110 江苏 2 2 2 211 浙江 2 2 1 112 安徽 1 1 1 113 福建 1 1 1 114 江西 1 1 1 115 山东 2 2 1 116 河南 1 1 1 117 湖北 2 2 1 118 湖南 1 1 1 119 广东 2 2 2 220 广西 1 1 1 121 重庆 1 1 1 122 四川 2 2 1 123 贵州 1 1 1 124 云南 1 1 1 125 陕西 1 1 1 126 甘肃 1 1 1 127 青海 1 1 1 128 宁夏 1 1 1 129 新疆 1 1 1 130 生产建设兵团 1 1 1 1合计36 36 32 32附件2：2008年全国职业院校技能大赛高职组比赛项目说明（草案）一、产品部件的数控编程、加工与装配1．竞赛目的通过此项目竞赛，检验参赛选手的团队协作能力、计划组织能力、CAD/CAM软件应用能力、工艺实施能力、机床操作水平以及质量、效率、成本和安全意识，引导高职院校数控技术专业教学改革发展方向，促进工学结合人才培养模式改革与创新，培养可持续发展的满足企业需求的数控技术高技能人才。
中职动画片制作赛项样题
全国职业院校技能大赛中职组“动画片制作”赛项样题参赛选手须知1. 比赛时间5小时，赛题共2大题3道题目，参赛选手需完成所有题目，动画基础部分分值为45分，动画创作部分分值为45分，规范要求部分分值为5分。
2. 比赛中所需的所有参考资料与素材可在“D: \ 座位号 \ Ref \”目录中获得，场景文件可在“D: \ 座位号 \ Scene \”目录中获得，不得使用自备素材。
3. 参赛选手须严格按照题目规定的路径及名称保存文件。
4. 比赛过程中，参赛选手应每隔60分钟在“D:\ 座位号 \ Progress \”保存一个新的文件版本以备查验，具体要求如下：（1） 根据保存文件时所用的软件，选择.max 、.mb 或.comp 等格式保存文件。
（2） 过程文件名称按照时间先后顺序递增，如Char01.max 、Char02.max ……。
题目1 动画基础本题目分为题目1-1和题目1-2两部分，两部分需要提交的文件见表1-1。
题目1-1 主角卡通角色“小丑路易”如图1-1，请据此完成动画角色的三维建模、UV 整理、贴图绘制与材质表现。
图1-1 卡通角色“小丑路易”（原图见“D: \ 座位号 \ Ref \ 小丑路易.jpg ”）题目1-2 角色附件角色附件图如图1-2，请据此完成角色附件的三维建模、UV 整理、贴图绘制与材质表现。
题目1-3 配角配角角色“独轮车”如图1-3，请据此完成动画角色的三维建模、UV 整理、贴图绘制与材质表现。
图1-3 配角图（原图见“D: \ 座位号 \ Ref \ 配角-独轮车.jpg ”）图1-2角色附件图（原图见“D: \ 座位号 \ Ref \ 卡通角色附件.jpg ”）表1-1 题目1需提交的文件题目2动画创作小丑路易自出生之日便一直没有离开过美丽的临海小镇特鲁斯特，他还未满10岁时便跟随着父亲用自己精彩的表演给小镇的居民们带来无尽的欢笑，但在舞台上他总是很害羞。
动画片制作技能大赛试题
动画片制作技能大赛试题
动画片制作技能大赛试题
一、场景设计
1. 选定动画场景，描述其主题、角色并制定故事情节。
2. 以一定比例绘制出场景图，表现故事情节。
二、角色设计
1. 设计动画中的角色，包括外表、特点及个性。
2. 绘制出角色的侧面、正面、背面图案，以及不同表情和动作下的图案。
三、动画制作流程
1. 建立动画场景、人物并制定动作。
2. 编排动画剧情，确定场景及角色的移动路线及音乐。
3. 制作动画场景的背景音效。
4. 配置动画剧情场景，包括场景的时间、角色动作、背景音效的控制。
四、声音设计
1. 完成动画场景背景的音效制作。
2. 配音，包括角色的台词及音效。
3. 最终合成，达到音画同步效果。
五、特效制作
1. 加入特效元素，包括粒子效果、光影效果等。
2. 制定特效的设计规则，使其与场景剧情相协调。
六、音频合成
1. 采集完成的音频，包括背景音乐、角色音效及特效音效。
2. 将音频合成并做出最终效果。
七、成品制作
1. 将动画片输出为指定格式的视频文件。
2. 对视频文件进行剪辑、排版调整，制作出完整的动画片。
以上为动画片制作技能大赛的试题内容，参赛者需要全面掌握动画制
作流程并熟练掌握角色、场景设计、声音及特效制作等技能。
只有融
合了所有技能，才能创造出精美的动画作品，呈现出完美的故事情节。
动画片制作比赛题目—选手
2008' 全国中等职业学校技能大赛动画片制作比赛题目文字说明与要求一、比赛规则1、本比赛项目为参赛者提供了大赛通知和补充通知中所示的软件环境，不包含第三方插件等辅助软件，也不允许参赛者携带任何软件进入赛场。
2、除明确要求外，不允许参赛选手更改操作系统的设置。
3、不允许在制作的作品中以任何形式透露参赛选手的身份信息，也不允许包含违法或不健康内容，否则不计成绩。
4、比赛时间：180分钟。
5、按提交上来的作品是否符合制作要求以及完成的数量计分，按评审成绩决定比赛名次排序。
二、说明与要求1、本次动画片制作比赛的赛题有七个项目，分别存放在桌面上“动画片制作比赛题目”文件夹下的7个文件夹内。
每个文件夹用项目编号和项目名称标识，各文件夹中提供该项目必备的素材，各文件夹内的素材相互独立，个别素材需参赛者根据样片文件或制作脚本要求自己制作。
2、七个项目分为两种类型，第一种类型是有制作要求的项目，第二种类型是有故事情节要求的项目。
赛题前五个项目属于第一类有制作要求的项目，其中前三个项目要求根据提供的样片进行模仿制作，后两个项目要求根据提供的制作脚本完成项目制作，制作中要注意创意提示和动画片的整体效果。
第六、七个项目属于第二类有故事情节要求的项目，要求根据提供的制作脚本完成项目制作，制作中要注意创意要求和动画片的整体效果。
3、参赛者在提交作品时不得以样片文件来替代参赛作品，作品中不得出现“样片”二字和大赛的logo标志，否则该项作品不计成绩。
4、参赛作品由反映制作过程的动画源文件和能脱离制作环境运行的视频文件组成，两个文件缺一不可。
视频文件帧率为24帧/秒或以上，格式为SWF或A VI。
5、参赛作品必须存放在桌面上以选手自己的“机位号”命名的文件夹中，该文件夹由参赛选手自行建立。
若在机位号文件夹内无指定名称的文件，则该项作品不计成绩。
6、参赛作品命名规则：作品编号+项目名称。
例如：作品一城市闪电。
7、比赛前有解压赛题、浏览制作要求和检查计算机软硬件运行是否正常的时间。
中等职业学校计算机技能大赛动画片制作比赛试题
青岛市中等职业学校计算机技能大赛动画片制作比赛比赛须知：1、请各参赛选手在“桌面”上以“参赛编号+选手姓名”建立文件夹(如参赛选手姓名为“张* *”、参赛编号“01”，建立的文件夹名为“01张* *”)，将大赛制作所有结果存放于该文件夹中，否则不予评分。
所用素材存放于“桌面”上“试题素材”对应的项目号文件夹中。
2、所有题目提交最终渲染导出的视频文件，使用Avid Media Composer、AE、Premiere、、会声会影等影视后期软件制作的题目统一导出格式为WMV或者MOV格式的视频，不得使用无损AVI格式；MAYA制作的题目Playblast输出默认格式的AVI即可。
3、提交的视频文件和源文件按照项目编号命名。
如项目1导出的视频文件“项目1.wmv或者项目1.mov”命名保存。
4、第1—10题（前10题）可使用任意的指定软件来做题，第11--20题（后10题）必须用Avid Media Composer这个软件来做题。
5、作品在制作过程中应及时保存，特别是在渲染输出前要及时保存，以免丢失数据影响比赛成绩。
1.利用“项目1”中“title”文件中的素材，参考并选取视频“字体”中的5秒钟片段进行制作。
10 分要求：将片中的字体换成“Animation”并把短片背景换成其他色调，但片子的基本风格不能改变；把5秒的短片进行慢速处理，时间不少于10秒；2.用“项目2”提供的《魔兽世界》的视频进行剪辑，将它缩减为20秒左右的视频。
15分要求：时间定为20秒至30秒；要加标题，字体为立体并发光；LOGO表现要有创意和美感3.用“项目3”将所给出的声音文件进行剪辑5分要求：声音文件剪辑1分钟；将声音进行处理，与之前的声音不同4.用“项目4”文件夹中提供的“commercial”文件夹中的素材，模仿“参考4”制作一个小片头。
10分要求：节奏，颜色，动画都要遵照原片；导出PAL制制式的视频格式；5. 用“项目5”中提供的图片制作一个是“岛屿”的宣传片。
“动画片制作”竞赛赛项规程(中职组)
“动画片制作”赛项规程一、赛项名称赛项名称：动画片制作赛项组别：中职组竞赛形式：个人赛赛项归属大类：信息技术二、竞赛目的动画片制作赛项旨在提升学生三维建模的基本功与实战能力，具备制作三维动画的基本能力，提高动画制作相应岗位职业能力和岗位协作性，更好地培养动画游戏基础人才，为信息产业、创意产业、文化产业发展服务；搭建中职学校信息技术类、动漫游戏类的校企合作平台，促进相关主流软件及相关技术在中职院校中的教学应用；推进产学结合的人才培养模式改革，引导中职院校信息技术类和动漫游戏类专业的教学改革方向。
三、竞赛内容参赛选手根据本届竞赛执委会提供的软件和素材，按照赛题要求，完成相应模型创建，输出效果图。
据给定的故事脚本内容，利用给定的场景和角色，创作一段时间长为15秒的动画片，制作成能脱离制作环境播放的视频文件，并添加相应的片头，设置环境特效等。
并按要求格式及名称保存动画文件。
本赛项分为动画基础和动画创作两个模块，比赛时间4小时。
1、动画基础模块（1）根据参考图中卡通角色的三视图，完成三维建模、UV整理、贴图绘制与材质表现。
（2）模型、贴图与材质的效果应尽可能接近参考图。
（3）根据参考图绘制贴图、设置材质。
每个角色至少需绘制固有色贴图一张，贴图精度不低于1024×1024，保存为.bmp 或.tga文件。
（4）自行挑选合适的视角，以最高品质渲染三张分辨率为1600×1200 或1200×1600 的效果图，保存为.bmp文件。
2、动画创作模块（1）动画故事主角为“动画基础部分”中已完成的模型，参赛选手需对主角进行骨骼绑定。
（2）动画故事配角由选手根据情节从赛题提供的模型中进行选择并进行动画设计。
（3）场景模型与贴图已提供，参赛选手可自行选择场景中的任一（或若干）区域作为故事发生的地点，并自行布置灯光及空气透视效果；参赛选手可根据需要对场景模型的结构或材质进行安排，并安排场景、主角、配角、道具之间的比例。
动画片制作比赛题目文字说明与要求
2008中等职业学校技能大赛
动画片制作比赛题目文字说明与要求
一、比赛规则
1、本比赛项目为参赛者提供了比赛通知中所示的软件环境，不包含第三方插件等辅助软件，也不允许参赛者携带任何软件进入赛场。
2、不允许在制作的作品中以任何形式透露参赛选手的身份信息，也不允许含违法或不健康内容，否则不计成绩。
3、比赛时间为180分钟。
4、比赛成绩按提交上来的作品是否符合制作要求以及完成的数量计分，按评审成绩决定比赛名次排序。
二、说明与要求
1、本次动画片制作赛题共分必做题和选做题两类，其中必做题目必须完成,选做题在完成必做题的基础上可任选一个或几个完成。
每道题目完成后新建一个文件夹,以项目序号和名字命名,如”项目一毛笔写字效果”。
将源文件和导出文件存放在相应文件夹中,源文件和导出文件与文件夹同名。
最后将所有项目对应的文件夹放入以自己机器号命名的文件夹中。
2、必做题共六个项目,分为两种类型：第一种类型是有制作要求的项目，第二种类型是有故事情节要求的项目。
赛题前五个项目属于第一类型，第六个项目属于第二类型。
3、参赛者在提交作品时不得以样片文件来替代参赛作品，作品中不得出现“样张”二字，否则该项作品不计成绩。
4、参赛作品有反应制作过程的动画源文件和能脱离制作环境运行的视频文
件组成，两个文件缺一不可。
视频文件格式可以为SWF或AVI.
三、比赛题目和要求。
动画片制作全国职业院校技能大赛比赛项目方案中职组
动画片制作全国职业院校技能大赛比赛项目方案中职组全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称：动画片制作赛项类别：规划赛项已有赛项□新增赛项赛项组别：（中职组□高职组）申报单位（盖章）：企业数字化技术教育部工程研究中心方案申报负责人：赵卫东电话：手机：邮件：通讯地址：上海市四平路1239号邮政编码： 92申报时间： .8.30全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称动画片制作（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型信息产业、创意产业、文化产业（四）赛项归属专业大类专业类：590100计算机类专业名称：590118三维动画设计二、赛项申报专家组三、赛项目的经过大赛，提升学生三维建模的基本功与实战能力，具备制作三维动画的基本能力，提高影视动画制作的相应岗位职业能力和岗位协作性，更好地培养影视动画基础人才，为信息产业、创意产业、文化产业发展服务；搭建中职学校信息技术类、广播影视类的校企合作平台，促进影视动画技术主流软件及相关技术在中职院校中的教学应用；推进产学结合的人才培养模式改革，引导中职院校信息技术类和广播影视类专业的教学改革方向。
四、赛项设计原则（一）与行业用人岗位要求相结合，突出对核心能力的考核。
本竞赛主要针对企业对动漫数字模型建立等岗位的要求而设计，侧重对二足角色模型建立和动画片制作等核心能力的考察，竞赛标的为该类岗位的业务知识和职业技能，测评对象为岗位对应的工作内容，充分体现行业需求引导评价模式的职教改革理念。
（二）专业知识与软件技能相结合。
本竞赛针对行业资质要求，要求选手掌握基本的行业和专业知识，并经过指定的基本软件的操作，实现具体动画片的模型建立、表示和动画创新设计，在实际的建模和动画创新设计过程中促进对专业知识的理解和掌握。
（三）强化基本技能, 适度引导创新。
本竞赛要求选手在指定的时间内完成动画片数字模型及设计表示文档，针对中职学生特点，强调造型准确性和规范性的要求，在此基础上,适当引导创新能力的发挥。
二维动画片制作比赛规程【模板】
二维动画片制作比赛规程一、比赛项目中职院校的二维动画制作技能比赛：由个人独立完成一个FLASH动画制作的比赛项目，内容分为角色绘制和动画制作两部分，总时间为三小时。
二、比赛说明参赛人员：以个人为单位，独立完成比赛。
使用软件：FLASH CS3（一）角色绘制1.比赛内容：根据给予的角色图，按照题目要求完成角色的制作。
2.比赛要求：（1）角色制作符合题目要求，颜色自拟。
（2）角色必须制作成元件，命名清晰合理。
（3）作品提交格式：工程源文件和JPG图片。
（二）、动画绘制1．比赛内容：按照题目要求的文字描述，完成角色的动画绘制。
2．比赛要求：（1）角色动画符合题目要求。
（2）片长时间不限。
（3）画面干净美观，构图合理。
（4）动画制作流畅连贯，符合动画运动规律。
（5）动画形式：补间、逐帧、骨骼动画均可。
（6）画幅规格4:3或16:9。
（7）作品提交格式：工程源文件和SWF文件。
三、比赛硬件环境：（1）选手用电脑配置双核1.8 GHz以上, 2GB内存,320 GB硬盘,256 MB以上独立显卡。
(2）软件环境Windows XP (中文版)Adobe Flash CS3(中文版)Adobe Photoshop CS6 (中文版)四、比赛注意事项1．参赛选手应严格遵守大赛一切要求，服从指挥，仪表端庄；各队之间要文明礼貌。
2．比赛中，各代表队要严格按规定赛次安排进行，并按参赛号对号入位。
3．赛场内除佩戴裁判、监考人员标志的工作人员外，其他人员未经总裁判长同意，一律不得进入赛场。
媒体报道人员须组委会批准并佩带嘉宾证进入赛场。
4．参赛选手必须带参赛证、身份证（或学生证）入赛场；参赛选手如有变动，有关学校必须在报到时提前提出申请并经批准后方可更换。
5．赛场内选手不得带手机、存储器，必须服从监考人员的指挥。
6．比赛中严禁自带软件、素材和预先准备的作品等，一经发现立即取消参赛资格。
7．比赛过程中如有问题可向监考人员举手请示。
技能大赛 动漫制作 规程
技能大赛动漫制作规程1. 比赛内容：- 参赛者需制作一部完整的动漫作品，包括剧本、角色设计、场景设计、动画制作等方面。
2. 参赛要求：- 参赛者可以自行选择动漫的题材和风格，没有限制。
- 参赛者可以以个人或团队形式参赛，但每个作品只能有一位主要负责人。
- 参赛者可以使用各种动漫制作软件和工具进行制作。
3. 比赛流程：- 比赛报名：参赛者需要在指定时间内完成线上报名，并提交作品的初步概念说明和计划。
- 作品制作：参赛者需要在指定时间内完成动漫作品的制作，包括剧本编写、角色设计、场景设计、动画制作等。
- 作品提交：参赛者需要在规定时间内将完成的作品以视频文件或其他指定形式提交给组委会。
- 作品评审：由专业评委组成的评审团将对参赛作品进行评审，并给出评价和排名。
- 颁奖典礼：组委会将根据评审结果，在颁奖典礼上对获奖者进行表彰和颁发奖品。
4. 评判标准：- 剧本质量：评审团将评估剧本的创意、人物塑造、故事结构等方面。
- 角色设计：评审团将评估角色的形象设计、表现力和符合作品的整体风格等方面。
- 场景设计：评审团将评估场景的细节、布局、色彩搭配等方面。
- 动画制作：评审团将评估动画的流畅度、表现力、细节处理等方面。
- 整体效果：评审团将评估作品的整体质量、观赏性和创新性等方面。
5. 奖项设置：- 一等奖：评审团选出最出色的作品，颁发奖杯和奖金。
- 二等奖：评审团选出次优秀的作品，颁发奖杯和奖金。
- 三等奖：评审团选出优秀的作品，颁发奖杯和奖金。
- 最佳剧本奖：评审团选出最出色的剧本，颁发奖杯和奖金。
- 最佳动画奖：评审团选出最出色的动画制作，颁发奖杯和奖金。
- 观众选择奖：参赛作品将通过观众投票，颁发奖杯和奖金给最受观众欢迎的作品。
以上就是技能大赛中动漫制作的规程，希望对你有帮助！。
动画片制作(二维)项目竞赛规程
动画片制作（二维）项目竞赛规程一、竞赛项目名称动画片制作（二维）二、竞赛目的通过竞赛，推进信息技术类专业建设与教学改革，实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，培养适应信息技术产业发展需要的技能型专门人才，提高职业教育的社会认可度；促进职业教育校企合作的深入开展，提升职业教育的社会服务能力；提供信息技术类中职院校的交流平台，促进中职院校间信息技术类及相关专业建设与教学改革经验的学习与交流，促进教学质量与师生专业技能水平的整体提高，提升中职院校信息技术类专业建设的整体发展水平；展示中职院校的信息技术类专业建设与教学改革的实践成果，增强职业教育吸引力。
三、竞赛对象：四、竞赛方式1. 本赛项为个人赛，各参赛学校最多可选派1支参赛队；每支参赛队的选手人数采用1+1模式；2. 每队不超过2名指导教师。
每名选手限报1名指导教师，一名指导教师可指导多名选手。
指导教师须为本校专兼职教师；3.赛程1天。
五、竞赛规则1. 竞赛工位通过抽签决定，竞赛期间参赛选手不得离开竞赛工位；2．竞赛所需的硬件设备、软件和辅助工具统一提供，参赛队不得自带硬件设备，包括移动通信设备和移动存储设备，不得自带软件和其他辅助工具；3.参赛选手须提前10分钟入场，入场必须佩戴大赛组委会签发的参赛证并出示身份证，按抽签确定的机位入座，将参赛证和抽签号置于台桌左上角备查。
迟到超过30分钟不得入场。
4.选手在竞赛中应注意随时存盘。
参赛选手必须按比赛任务书上的要求存储全部数据，不按要求存储数据或导致数据丢失者按成绩无效处理。
5.竞赛过程中如发生机器故障，必须经裁判确认后方能更换机位；竞赛过程中发现问题，选手应该当场提出。
选手提交的作品中不能包含作者个人、学校等信息，否则取消竞赛资格。
6.竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在操作时间内。
7.如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意提前结束。
竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后应立即离开赛场，不得再进行任何操作。
2008年国家和省职业学校技能大赛动画
三、所涉及专业的人才培养规格建议 1. 2. 美术基础及素养 美术和卡通技法的运用
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第二部分 国赛、省赛试题剖析 第一节、国赛试题剖析
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第二部分 国赛、省赛试题剖析
一、试题介绍 国赛命题项目化，试题总分为两种类型，第一种类型是以制作技术要 求的项目，第二种类型是有故事情节要求的项目。遵照具体的制作要 求或给定的情节，最终生成可以脱离制作环境播放的视频文件。
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第二部分 国赛、省赛试题剖析
二、特点评析 1、技能考核点点评 定时不定量；有制作要求的项目；有情节要求的项目。 2、典型问题 有制作要求的项目，根据内容是否符合具体的制作要求和视觉效果评判成绩； 有情节要求的项目，根据内容是否符合主题，故事情节表达是否自然完整， 动作表演是否节奏分明、流畅，色彩搭配是否合理、美观，界面是否友好， 片头、片尾和字幕是否符合要求评判成绩。 3、失误剖析
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第二部分 国赛、省赛试题剖析
二、特点评析 1、技能考核点点评 以技术类和效果类考核评分。 2、典型问题 动画特效和动画小品。有制作要求的项目，根据内容是否符合具体的
制作要求和视觉效果评判成绩。
3、失误剖析 时间分配及制作速度的把握。 对制作用工具熟练掌握和作品内涵的理解，以及表达方式的选择。
谢谢
计算机动画专业类别小组制定
制作及情节要求把握。
对制作用工具熟练掌握和作品内涵的理解，以及表达方式的选择。
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第三部分 学习项目开发
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此处添加标题
一、学习项目设计 1、学习目标 理解动画师的工作职能，理解动画片的制作原理，掌握动画片的制作 基础原理。 2、工作任务
中职学校Flash比赛试题知识讲解
中职学校F l a s h比赛试题中职技能大赛 Flash动画试题请考生仔细阅读并严格遵守题目中关于文件保存和命名的要求。
请务必按照试卷要求为文件命名。
考生答题完毕后，首先创建以“准考证号”命名的文件夹（形式如：433034683），并将考试结果严格按题目上的命名要求进行命名并直接保存在该文件夹下。
注意：考生不得在该文件夹下创建任何子文件夹，所有考试结果均直接保存在该文件夹根目录下。
然后选中整个文件夹，用Winrar压缩工具打包后存放在本考场指定的考试结果存放地址，经监考老师确认上传无误后方可离开考场。
注意：在提交答案时，请务必选中上述存放作品的文件夹（如前面创建的433034683文件夹，而不是文件夹下的全部文件）进行压缩，在完成答案提交后，请确保上述压缩包仍保存在本地计算机中。
请务必按照试卷要求提交指定的文件，不得包含非题目要求的过程文件和临时文件，不得包含本试题文件和试题素材。
凡违反上述规定的考生，其成绩一律按零分处理。
第一题：散文情景动画下面的两段文字，分别节选自老舍先生的名作《济南的冬天》和朱自清先生的《春》：1：《济南的冬天》最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
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2008' 全国中等职业学校技能大赛
动画片制作比赛题目文字说明与要求
一、比赛规则
1、本比赛项目为参赛者提供了大赛通知和补充通知中所示的软件环境，不包含第三方插件等辅助软件，也不允许参赛者携带任何软件进入赛场。
2、除明确要求外，不允许参赛选手更改操作系统的设置。
3、不允许在制作的作品中以任何形式透露参赛选手的身份信息，也不允许包含违法或不健康内容，否则不计成绩。
4、比赛时间：180分钟。
5、按提交上来的作品是否符合制作要求以及完成的数量计分，按评审成绩决定比赛名次排序。
二、说明与要求
1、本次动画片制作比赛的赛题有七个项目，分别存放在桌面上“动画片制作比赛题目”文件夹下的7个文件夹内。
每个文件夹用项目编号和项目名称标识，各文件夹中提供该项目必备的素材，各文件夹内的素材相互独立，个别素材需参赛者根据样片文件或制作脚本要求自己制作。
2、七个项目分为两种类型，第一种类型是有制作要求的项目，第二种类型是有故事情节要求的项目。
赛题前五个项目属于第一类有制作要求的项目，其中前三个项目要求根据提供的样片进行模仿制作，后两个项目要求根据提供的制作脚本完成项目制作，制作中要注意创意提示和动画片的整体效果。
第六、七个项目属于第二类有故事情节要求的项目，要求根据提供的制作脚本完成项目制作，制作中要注意创意要求和动画片的整体效果。
3、参赛者在提交作品时不得以样片文件来替代参赛作品，作品中不得出现“样片”二字和大赛的logo标志，否则该项作品不计成绩。
4、参赛作品由反映制作过程的动画源文件和能脱离制作环境运行的视频文件组成，两个文件缺一不可。
视频文件帧率为24帧/秒或以上，格式为SWF或
A VI。
5、参赛作品必须存放在桌面上以选手自己的“机位号”命名的文件夹中，该文件夹由参赛选手自行建立。
若在机位号文件夹内无指定名称的文件，则该项作品不计成绩。
6、参赛作品命名规则：作品编号+项目名称。
例如：作品一城市闪电。
7、比赛前有解压赛题、浏览制作要求和检查计算机软硬件运行是否正常的时间。
8、比赛结束前5分钟，参赛选手应进行作品的检查和存盘。
比赛结束时间一到，不要关闭计算机，留下全部下发物品后立刻离开赛场。
三、注意事项
1、建议选手按项目编号顺序完成比赛项目。
2、项目中没有的素材需选手自行制作。
3、参赛作品要及时存盘，以免数据丢失影响比赛成绩。
制作脚本：
制作脚本：。