2017省赛动画片制作赛项样题

动画电影制作技术考试试题

动画电影制作技术考试试题一、选择题1. 在动画片的初期制作阶段中，以下哪项工作是最优先进行的？A. 角色设计B. 音效制作C. 剧本创作D. 背景绘制2. 下面哪种动画制作技术最早诞生？A. 传统绘制动画B. 偶动画C. 3D动画D. 偶像剧3. 以下哪个软件是二维动画制作的主要工具之一？A. PhotoshopB. BlenderC. MayaD. Unity4. 动画片制作中的"帧"指的是什么？A. 动画背景中的一张静态画面B. 动画中的一个独立场景C. 动画中的一组连续画面D. 动画片中的一幕故事5. 在3D动画制作中，材质贴图是指什么？A. 给物体上色以形成纹理效果B. 描绘角色形象的线条草图C. 给角色配上适当的台词D. 给场景添加背景音乐二、填空题1. __________技术可以使角色运动更加自然、流畅，并且可减少绘制的工作量。

2. 传统绘制动画片的每秒播放帧数通常为__________。

3. 在动画制作中，__________是指模拟真实环境中的重力，使角色的动作更加真实。

4. 动画中角色的表情变化通常通过__________绘制来实现。

5. _______动画制作技术是通过不断改变角色的外形细节来达到动画效果的。

三、问答题1. 简要介绍三维动画制作的基本流程。

2. 请详细描述传统绘制动画技术的制作过程。

3. 请举例说明当前流行的一部2D动画电影，并分析其成功之处。

4. 动画电影的音效在制作中有什么作用？举例说明一部动画电影中音效的运用。

5. 在动画片制作中，角色设计的重要性是什么？请结合具体案例进行解释。

四、综合题请根据你所学习的动画制作技术知识，编写一个小故事，并配以相应的动画场景和角色设计，尽量展现出你的创意和技术水平。

注意：文章应包含标题、选择题、填空题、问答题和综合题的内容，字数要求1500字。

同时，整洁美观的排版、通顺流畅的语句以及准确表达的能力也是考核的重要因素。

动画片制作试题

2013年桂林市中等职业学校计算机技能大赛动画片制作试题（180分钟）学校名称：机位号：姓名：一、竞赛说明1.本比赛项目为参赛选手提供了大赛通知中的软件环境，不包含第三方插件等其它辅助软件，不允许参赛选手携带任何软件进入赛场。

2.桌面上“动画片制作比赛题目”压缩文件中有本项目比赛所需的素材，解压密码是：2013，，由选手自选解压。

3.参赛选手提交的作品必须存放在桌面上以选手自己的“学校+姓名”命名的文件夹中，该文件夹由参赛选手自行建立。

若无该文件夹或在该文件夹内无提交的参赛作品，则不计成绩。

4.比赛过程中作品要及时存盘，以免数据丢失影响比赛成绩。

如在比赛过程中遇到机器故障，必须报告赛场裁判员，不得擅自处理，故障中断时间不计。

5.比赛前参赛选手按赛场裁判员的指示，解压赛题、阅题及检查比赛软硬件环境。

6.比赛结束前5分钟，参赛选手应进行作品的检查和存盘，比赛结束时间一到，不要关闭计算机，立刻离开赛场，不允许将试卷带离试场。

三、比赛内容及要求：（一）声音编辑剪辑文件名为"落款配音.wav"的声音波形文件,把解说字序剪辑成: 安全驾驶文明出行严禁酒后驾车桂林市教育局桂林市公安局，并把解说电平最大增至-3dB。

（二）视频动画编辑:1.成品要求: 成品为720X576分辨率,25帧/秒,PAL制式的A VI格式文件，成品文件命名为“安全驾驶.A VI”。

2.长度为15秒至40秒之间。

3.故事内容大意为司机酒后驾驶汽车撞车,成片结尾落款字幕为"安全驾驶文明出行严禁酒后驾车桂林市教育局桂林市公安局" 并配上编辑好的"落款配音.wav"。

4.配音配乐根据"情景配音.wav"按照自己短片需求编辑裁减长度。

5.故事要紧凑,无黑帧跳帧,音响效果和画面搭配逻辑合理；视频特效美观大气。

6.动画片主角以及场景可参考提供图片素材自行设计绘画,但不能全部抄袭拷贝。

1-动画片制作-2020年温州市中职学生赛项比赛题目

2020 年温州职业中等专业学校学生职业技能大赛“动画片制作”赛项比赛题目试场号：机号：参赛号：总分：分题目 1 动画基础（50%）本题目分为题目 1-1 和题目 1-2 两部分，两部分需要提交的文件见表 1-1。

题目 1-1 主角主角“小偷”如图 1-1，请据此完成动画角色的三维建模、UV 整理、贴图绘制与材质表现。

图1-1主角（原图见“D: \动画片制作\ Tif \小偷三视图.jpg题目1-2配角配角角色“机器人警察PE ”如图1-2，请据此完成动画角色的三维建模、UV整理、贴图绘制与材质表现。

图1-2配角（原图见“D: \动画片制作\ Tif \配角PE.jpg”）第 1 页共 3 页表1-1题目1需提交的文件第 2 页共 3 页题目2动画创作（50%）“小偷Tif偷了一袋东西，准备蹑手蹑脚的逃离作案现场，这个时候机器警察PE出现了......”使用上述故事开头发挥创意完成后续情节，形成完整故事，制作时长为 15 秒的三维动画。

具体要求如下。

1.动画故事主角与配角为“动画基础部分”中已完成的模型，参赛选手需对主角及配角进行绑定。

2.参赛选手需根据所给予的文字故事，根据对故事的理解，及主角与配角的互动表演，形成完整的故事。

设计动画剧情时应当充分发挥想象力，力求故事新颖有趣。

3.参赛选手可自行编辑简易场景，自行添加合理的道具，自行布置灯光。

4.参赛选手需自行调整和编辑场景、角色、配角、之间的大小比例。

5.参赛选手需自行设计分镜；角色动画需符合运动规律。

6.参赛选手需为动画片命名，并据此添加简短片头（片头中严禁出现姓名、学校或者其他体现个人信息的文字；片头不包含在 15 秒动画总长时间内）；无需制作片尾。

7.题目 2 需要提交的文件见表 2-1。

表 2-1 题目 2 需提交的文件第 3 页共 3 页。

XXX中等职业学校技能大赛信息技术专业动画片制作项目技能大赛样题

2017 年聊城市中等职业学校计算机技能大赛动画片制作项目样题 1一、比赛规则1、本比赛项目为参赛者提供了大赛中所用的软件环境。

2、除明确要求外，不允许参赛选手更改操作系统设置，否则后果自负。

3、不允许在制作作品中以任何形式透露参赛选手的身份信息。

4、比赛时间：240 分钟。

5、比赛成绩按提交上来的作品是否符合制作要求以及完成的数量计分，按评审成绩决定比赛的名次排序。

二、说明与要求1、大赛所需素材在“动漫设计”文件夹中。

2、参赛者在提交作品时不得以样片文件来替代参赛作品，作品中不得出现“样片”两个字，否则取消全部成绩，该生成绩为0。

3、参赛作品由反映制作过程的源文件和能脱离制作环境运行的视频文件或图片组成，文件缺一不可。

4、参赛作品必须存放在“D：＼动漫作品提交”文件夹中，该文件夹由参赛选手自行建立。

若在该文件夹内无指定名称的文件，则该项作品不计成绩。

5、比赛结束前 5 分钟，参赛选手应进行作品的检查和存盘。

比赛结束时间一到，不要关闭计算机。

三、注意事项1、参赛选手将项目文件存储在D盘根目录下，文件名为动漫作品提交。

2、参赛选手一定要认真审题，根据题目要求答题。

3、计算机软件、硬件出现任何问题要向监考老师报告，不要自行处理，否则出现任何问题后果自负。

4、作品制作过程中要及时存盘，特别是在渲染输出前必须存盘，以免数据丢失。

四、试题内容（一）、“外星人”模型建模利用适当的建模方法和材质贴图制作技巧，制作完成“外星人”效果。

要求：（1）.制作出外星人的基本模型（请参照素材“外星人”样片制作）（2）.为外星人模型添加贴图材质。

并输出保存贴图源文件和贴图图片文件。

（3）.渲染输出“外星人”的整体效果图。

输出大小使用默认值。

保存源文件和渲染图片文件。

（二）、“小美”模型建模利用适当的建模方法和材质贴图制作技巧以及灯光布置方法，制作完成“小美”效果。

要求：（1）制作出小美的基本模型（请参照素材“小美”样片制作）（2）为小美模型添加面部贴图材质。

动画片制作题目

动画片制作项目竞赛规程一、比赛项目说明1、比赛时间为180分钟。

采用定时不定量的方法，利用本大赛组委会提供的文本、图片、音乐、视频、动画等素材，遵照制作要求或给定的情节，最终生成可以脱离制作环境播放的Swf格式文件或者Mpeg2格式的视频文件。

2、比赛题目分为三种类型：第一类题目（3个）要求根据提供的样片进行模仿制作；第二类题目（2个）要求根据提供的制作脚本完成制作，制作中要注意创意提示和整体效果；第三类是有故事情节要求的题目（1个），要求根据提供的制作脚本和素材完成一个2-3分钟的动画片的创作，创作过程中要注意创意要求和动画片的整体效果。

参赛作品由反应制作过程的工程文件和能脱离制作环境播放的作品文件组成，两个文件缺一不可。

作品文件要求输出为Swf格式或者Mpeg2视频格式。

二、硬件环境计算机的主要技术指标为：CPU双核、主频1.8 GHz以上；内存2 GB；硬盘120 GB；独立显卡，显存256 MB；DVD光驱；耳机。

三、软件环境Windows XP Pro SP3(中文版)Adobe® Premiere Pro CS3(英文版)Adobe® After Effects CS3 Professional(英文版)Autodesk® 3ds Max 9(中文版)Adobe® Flash CS3 Professional(中文版)Adobe® Photoshop CS3 Extended(中文版)Paint Shop Pro X(中文版)Adobe® Illustrator CS3(中文版)CorelDraw 12(中文版)SwiSH 2 (英文版)MS Office 2007(中文版)以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。

四、评分标准比赛采用定时不定量的方法，按照参赛选手提交上来的作品是否符合制作要求以及完成的数量计分，完成基本要求的可以得到基本分，所制作的视频文件必须能够完全脱离制作环境播放。

Flash省赛模拟试题

广东省计算机技能选拔赛动画制作项目模拟试题（180分钟）一、按示例完成下面各题1、根据文件夹“题1”所给的“关爱.fla”文件，制作出如示范片“关爱.exe”的动画效果。

制作完成后以原文件名保存，源文件和EXE文件一起保存在考生文件夹中。

2、根据文件夹“题2”所给的“保护野生动物.fla”文件，制作出如示范片“保护野生动物.exe”的动画效果。

制作完成后以原文件名保存，源文件和EXE文件一起保存在考生文件夹中。

二、广告动画题打开文件夹“题3”的素材文件，为“NOKIA手机”制作一段宣传动画。

要求如下：1、动画的制作必须流畅、美观和有创意2、动画帧速必须为24帧/秒，作品长度不低于10秒。

3、动画中必须包含包含以下效果：（1）淡入淡出；（2）沿路径运动；（3）遮照效果。

4、动画中必须包含手机的介绍文字；5、动画中必须有光效（打光、光照或闪烁效果）。

6、完成后以“动画3”为文件名把该Flash源文件和导出的EXE影片文件一起保存到指定的文件夹中上交。

三、设计制作题请根据文件夹“题4”中所给素材制作故事动画片，要求制作“此地无银三百两”的成语故事，主要场景有：1、晚上张三偷偷在家里数自己辛辛苦苦赚来的银子。

2、发现自己已经赚了三百两银子时，非常开心，开始做买新房娶媳妇的美梦。

3、张三突然想到，这么多钱不安全，从家中找到一个箱子，把所有银子装在里面。

4、天黑下来以后张三偷偷摸摸的来到自己房子后面把银子埋了起来，可他还不放心，在墙角贴上了“此地无银三百两”标记。

5、他的举动被隔壁的王二看到了，半夜，王二把三百两银子全偷走了。

也留下了一张纸写道：“隔壁王二不曾偷”贴在墙上。

6、张三第二天早上起来，到屋后去看银子，银子不见了，看到纸条，气晕了！7、动画片要有片头和片尾。

以“动画4”为文件名把Flash源文件和导出的EXE影片文件一起保存到指定的文件夹中上交。

四、配音动画题父女对话如下：女儿：Dad，我今天拾到了十块钱，不过我还给那个人了啦！爸爸：Good girl，那个人有没有对你讲“Thank you！”？女儿：没有啦，他拉我的耳朵我才把钱还给他的，他哪里会对我说：“Thank you！”请根据文件夹“题5”中所给声音文件“配音.wav”，自己创作一段动画；要求：1、除声音外，动画中所有元素必须自己设计制作。

技能大赛动画片制作模拟试题(中职组)

技能大赛模拟试题（中职组）本赛项分为动画基础和动画创作两个模块，比赛时间4小时。

一、动画基础模块1.场景贴图、材质和灯光设置（1）赛题中已提供城市街道场景模型和场景样张，根据场景样张为模型设置材质和贴图，布置必要的灯光，效果应尽可能接近场景样张.（2）自行选择最佳视角（视角应与样张不同），以最高品质渲染一张分辨率为1600×1200 或1200×1600 的场景效果图，保存为.bmp或.tga文件。

2.卡通角色建模（1）根据参考图中卡通角色的三视图，完成三维建模、UV整理、贴图绘制与材质表现。

（2）模型、贴图与材质的效果应尽可能接近参考图。

（3）根据参考图绘制贴图、设置材质。

每个角色至少需绘制固有色贴图一张，贴图精度不低于1024×1024，保存为.bmp 或.tga 文件。

（4）自行挑选合适的视角，以最高品质渲染三张分辨率为1600×1200 或1200×1600 的主角效果图，保存为.bmp 或.tga文件。

二、动画创作模块1.动画故事主角为“动画基础”中已完成的模型，参赛选手需对主角进行骨骼绑定。

2.动画故事配角（小狗）已提供，由选手根据情节进行动画设定。

3.场景为“动画基础”中已完成贴图、材质、灯光设置的场景，参赛选手可自行选择场景中的任一（或若干）区域作为故事发生的地点，并自行布置灯光及空气透视效果；参赛选手可根据需要对场景模型的结构或材质进行调整，并调整场景、主角、配角、道具之间的比例。

4.选手根据以下开场剧情发挥想象，制作与故事相符合的道具，强调主角与配角的互动表演，形成完整的故事情节，设计动画剧情时应当力求故事新颖有趣。

动画开场剧情：阿诚生活在一座小城里面，有一天他到超市买了一袋食物回家，街道拐角突然冲出来一只小狗（配角），吓了他一跳，食物散落一地。

小狗闻了闻食物，把一根香肠叼走了。

阿诚赶忙追了上去…5．参赛选手需完成以下“动画创作要求”中所指定的动画效果；根据画面效果与故事铺陈的需要自行决定添加其它各类动画和特效；自行设计分镜，角色动画必须符合动画规律。

中职学校学生技能大赛动漫设计与制作项目试题

河源市第九届中职学校学生技能大赛动漫设计与制作项目试题提醒注意:1、所有素材放在服务器E盘的“动画素材”文件夹中；2、在服务器盘E根本目录下新建一个文件夹，并将文件夹名为自己的考号（抽签号），该文件以下简称为考生文件夹；3、采用定时不定量的方法，利用提供的文本、图片、音乐、动画等素材。

按照给定的情节或制作的要求，制作成能脱离制作环境播放的视频文件；4、按题目要求的文件名保存到各自的考生文件夹内。

（给5分钟阅卷，阅卷时间不能操作）总分100分，竞赛时间为210分钟。

题目：请根据以下文本故事制作一个Flash短片。

要求：1、短片要线索清晰、主题突出、符合剧情要求。

最后完成的动画片时间总长度为30秒，不包含片头、字幕时间。

2、动画手段丰富、技术运用合理、片头、片尾、转场、字幕等处理得。

3、动画不少于8个镜头。

4、角色设计符合主题要求、体现了该角色人物造型要求与特征。

5、场景设计符合主题要求，画面美观，气氛良好。

6、最终形成能正常展示或播放的文件（选手须保存源文件，并导出swf格式文件）；输出文件像素、规格为: 720 X 576 24帧/秒。

7、如有音效按要求导入音效。

文本：狐狸和乌鸦的故事在森林里有棵大树，乌鸦住在树上，狐狸住在树洞里。

一天，乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。

狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉。

由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到，对肉的垂涎三尺又使它不轻言放弃。

它眼珠一转：“亲爱的乌鸦，您好吗？”没有回答。

狐狸只好赔着笑脸：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。

狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“您的羽毛真漂亮……嗓子真好……,可以给我唱首歌吗？”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。

这是肉从嘴里掉了出来，狐狸叼着肉再也找不到了，只留下乌鸦在那里“歌唱”。

1。

2017年XX市中等职业学校学生技能大赛----动画设计

2017年XX市中等职业学校学生技能大赛计算机应用技术技能“动画片制作”比赛试题总体要求：1.请选手仔细阅读并严格遵守题目中关于文件保存和命名的要求。

2. 考生首先在D盘根目录下创建以比赛编号为名的主文件夹，所有试卷的操作结果直接保存在该文件夹中，每个试题均要有题目要求的fla、swf 或aep、flv扩展名的文件各一个。

在作品中不得出现与参赛选手相关的校名、姓名等信息。

3. 参照样张时，样张上的水印【2017XX中职技能竞赛动画片制作样张】不需要制作。

4. 比赛时间共180分钟，由选手独立完成。

一、仿制样片（65分）1.试题一仿制Flash动画（25分）项目背景：XX市某公司拟建海底世界乐园，总公司派人制作了宣传动画，由于版本原因无法打开源文件，为修改动画，请参照样张文件帮助公司制作Flash动画一幅，保存源文件和动画。

要求如下：按照样张效果，利用提供的素材，合理利用竞赛提供的软件进行仿制。

文档尺寸：550像素*400像素，帧频15。

作品保存名为：海底世界.fla和海底世界.swf。

2.试题二仿制Flash动画（20分）：项目背景：XX市教育局为在中学生中宣传吸烟有害健康，在其网站中制作了Flash动画一幅，现需修改部分内容，但由于制作人员将源文件丢失，请你参照样张文件为教育局制作Flash动画一幅，保存源文件和动画。

要求如下：按照样张效果，利用提供的素材，合理利用竞赛提供的软件进行仿制。

文档尺寸：400像素*600像素，帧频：15。

作品保存名为：吸烟有害健康.fla和吸烟有害健康.swf。

3.试题三仿制视频动画（20分）项目背景：为进一步做好“迎接党的十九大召开”的宣传，学校新闻视频文件中加了简短片头，但由于多种原因无法修改源文件，请参照样张文件使用AE帮助学校媒体中心制作视频文件动画片头。

要求如下：按照样张效果，合理利用竞赛提供的软件进行仿制。

合成组尺寸：1050像素*576像素，像素纵横比为1.46，导出为flv格式。

动画片制作技能大赛试题

动画片制作技能大赛试题
动画片制作技能大赛试题
一、场景设计
1. 选定动画场景，描述其主题、角色并制定故事情节。

2. 以一定比例绘制出场景图，表现故事情节。

二、角色设计
1. 设计动画中的角色，包括外表、特点及个性。

2. 绘制出角色的侧面、正面、背面图案，以及不同表情和动作下的图案。

三、动画制作流程
1. 建立动画场景、人物并制定动作。

2. 编排动画剧情，确定场景及角色的移动路线及音乐。

3. 制作动画场景的背景音效。

4. 配置动画剧情场景，包括场景的时间、角色动作、背景音效的控制。

四、声音设计
1. 完成动画场景背景的音效制作。

2. 配音，包括角色的台词及音效。

3. 最终合成，达到音画同步效果。

五、特效制作
1. 加入特效元素，包括粒子效果、光影效果等。

2. 制定特效的设计规则，使其与场景剧情相协调。

六、音频合成
1. 采集完成的音频，包括背景音乐、角色音效及特效音效。

2. 将音频合成并做出最终效果。

七、成品制作
1. 将动画片输出为指定格式的视频文件。

2. 对视频文件进行剪辑、排版调整，制作出完整的动画片。

以上为动画片制作技能大赛的试题内容，参赛者需要全面掌握动画制
作流程并熟练掌握角色、场景设计、声音及特效制作等技能。

只有融
合了所有技能，才能创造出精美的动画作品，呈现出完美的故事情节。

2017年浙江省高职院校技能大赛

附件22017年浙江省高职院校技能大赛“动漫制作”赛项规程一、赛项名称2017年浙江省高职院校技能大赛“动漫制作”赛项。

二、竞赛目的以浙江省动漫比赛为平台，促进高等职业院校动漫设计、数字媒体等专业的教育教学创新，促进实践教学的内容、手段和方法的改革，提升高职院校相关专业学生的职业技能和职业素养。

三、竞赛报名即日起至2017年5月2日。

以院校为单位组织报名，不接受个人名义参赛。

四、竞赛内容比赛分为动画基础和动画制作两个模块，两个模块为现场竞赛。

动画基础模块（180分钟）：1、根据参考图中卡通角色的三视图，完成三维建模、UV整理、贴图绘制与材质表现。

2、模型、贴图与材质的效果应尽可能接近参考图。

3、根据参考图绘制贴图、设置材质。

每个角色至少需绘制贴图一张，贴图精度不低于1024×1024，保存为.bmp 或.tga 文件。

4、自行挑选合适的视角，以最高品质渲染三张分辨率为1600×1200 或1200×1600 的效果图，保存为.bmp或.jpg文件。

(注:所渲染出效果图要证明模型在动画制作中可用，要求渲染角色POSE效果图,不得为简单灰模。

）动画制作模块（180分钟）：1、动画故事主角与配角为“动画基础部分”中已完成的模型，参赛选手需对主角与配角骨骼架设与绑定。

2、场景模型与贴图已提供，参赛选手可自行编辑场景，选择场景中的任一（或若干）区域作为故事发生的地点，并自行布置灯光及灯光特效效果。

3、如情节需要，请自行调整它们之间的大小比例；请自行设计分镜；角色动画需符合运动规律。

4、设计动画剧情时应当充分发挥想象力，力求故事新颖有趣，必须强调主角与配角之间的互动。

5、如赛题中包含“动画制作要求”，则参赛选手需以赛题“动画制作要求”制作动画；可以根据画面效果与剧情需要自行决定添加其它各类动画和特效。

6、为动画片命名，并据此添加片头；无需片尾，片头中严禁出现姓名、学校或者其他体现个人信息的文字。

动画设计与制作考试试题

动画设计与制作考试试题第一节：选择题1. 下列哪个软件是最常用的动画制作工具？A) PhotoshopB) IllustratorC) After EffectsD) Premiere Pro2. 动画的12原则是由哪位迪士尼动画师提出的？A) 奥利弗·约翰斯顿B) 弗兰克·托马斯C) 查理斯·皮克斯D) 凯文·利马3. 哪种动画制作技术在现代动画中较为常见，能够通过建立虚拟骨骼系统来实现角色动画？A) 传统动画B) 停格动画C) 三维动画D) 剪纸动画4. 以下哪个软件适合用于绘制矢量图形和角色设计？A) InDesignB) FlashC) MayaD) Blender5. 哪个颜色模式常用于Web动画设计？A) RGBB) CMYKC) PantoneD) HSB第二节：填空题1. 传统动画制作中使用的细胞片通常是由透明的________材料制成的。

2. 在动画制作中，_____________是指将一组相关的图像在一定时间内连续播放，形成连贯动态效果。

3. ____________是一种逐帧绘制动画的技术，通过在每一帧中微调角色和物体的位置来创造动画效果。

4. ____________是指在动画制作过程中为角色或物体添加声音效果。

5. 为实现平滑的摄像头移动效果，可以使用__________技术，通过在摄像头或场景中设置关键帧来控制移动轨迹。

第三节：简答题1. 请简要介绍传统动画的制作流程。

2. 什么是骨骼动画？请举例说明。

3. 简要描述如何利用动画原则中的"拟人化"来创造更生动的角色动画。

4. 动画中的声音是如何与画面进行配合的？请举例说明。

5. 制作2D动画时，你会选择使用哪些软件和工具？为什么？第四节：设计题请设计一个角色动画场景，包括以下要求：- 角色可以自由移动和进行简单的动作（例如跳跃、站立、奔跑等）。

- 场景中应该有至少一个背景元素和一个交互元素（例如按钮、道具等）。

2016中职动画片制作试卷(正式赛卷)

2016年全国职业院校技能大赛中职“动画片制作”赛项比赛题目比赛须知1.比赛时间5小时，赛题共2大题3道题目，参赛选手需完成所有题目。

2.比赛所需的所有参考资料与素材可在“D: \ 动画片制作\ Ref \”中获得，场景文件可在“D: \ 动画片制作\ Scene \”中获得，电子档题目可在D: \ 动画片制作\中获得，不得使用自备素材。

3.参赛选手须严格按照题目规定的路径及名称保存文件。

4.比赛过程中，参赛选手应每隔60分钟在“D:\ 赛位号\ Progress \”保存一个新的文件版本以备查验，要求如下：（1）根据保存文件时所用的软件，选择.max、.mb或.comp等格式保存文件。

（2）过程文件名称按照时间先后顺序递增，如Char01.max、Char02.max……。

选手确认表题目1 动画基础（50%）本题目分为题目1-1和题目1-2两部分，两部分需要提交的文件见表1-1。

题目1-1主角主角“大厨”如图1-1，请据此完成动画角色的三维建模、UV整理、贴图绘制与材质表现。

图1-1 主角（原图见“D: \ 动画片制作 \ Ref \ 大厨.jpg”）题目1-2 角色附件角色附件图如图1-2，请据此完成角色附件的三维建模、UV 整理、贴图绘制与材质表现。

题目1-3 配角配角角色“送餐机器人”如图1-3，请据此完成动画角色的三维建模、UV 整理、贴图绘制与材质表现。

图1-3配角（原图见“D: \ 动画片制作 \ Ref \ 配角.jpg”）图1-2角色附件（原图见“D: \ 动画片制作 \ Ref \ 卡通角色附件.jpg”）表1-1 题目1需提交的文件题目2动画创作（50%）大厨再也不用为送餐发愁啦！因为他买了一个送餐机器人。

大厨把食盒交给机器人，并设定好路线。

但是机器人却朝着相反方向出发了！大厨指挥它停下，可是机器人并不听他指挥，围着他绕来绕去。

大厨很失望，想拿回食盒自己送，而机器人因为没有完成任务就是不还给他……使用上述故事开头所提及的全部内容，并发挥创意完成后续情节，形成完整故事，制作时长为15秒的三维动画。

职业学校《flash 动画制作》试题及答案

职业学校《f l a s h动画制作》试题及答案(共3页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-四川省兴文县职业技术学校2017年秋期末检测2017级《flash 动画制作》试题一、单选题分，每空2分),共25道小题（必须填在最后的答题卡内，否则不得分）(1)以下（）工具可以对图形进行变形操作。

A.选择工具B.部分选取工具C.橡皮擦工具D.任意变形工具(2)Ａlpha是啥意思？A.透明度或不透明度B.浓度C.厚度D.深度(3)时间轴上用空心小圆点表示的帧是（）。

A.普通帧B.关键帧C.空白关键帧D.过渡帧(4)放大舞台3倍的快捷键是（）+3 +4 C. Ctrl+1 +“+”(5)Flash cs6播放影片时默认帧频是( )/S。

(6)Flash中的时间轴，其用途是什么（）A.储存旧文件B.关闭旧文件C.开启新文件D.制作动画情节(7)Flash是一款什么软件（）A.文字编辑排版B.交互式矢量动画编辑软件C.三维动画创作D.平面图像处理(8)FLASH CS6中，粘贴到当前位置的的快捷键是（）+R +L +SHIIFT+v +v(9)要选择连续的多个帧，可以配合（）键进行选取。

(10)flash中打开时间轴的快捷键是（）+shift+t +ait+t +t +L+v(11)在flash中，对帧频率正确描述是( )。

A.每小时显示的帧数B.每分钟显示的帧数C.每秒钟显示的帧数D.以上都不对(12)按（）键可以打开“创建新元件”对话框。

A.【Ctrl+F8】B.【F8】C.【F11】D.【Ctrl+F11】(13)在flash软件中舞台最小可以设置为（）像素。

(14)新建空白舞台的快捷键是（）+D +L C. Ctrl+N +B(15)Flash 中,可以创建几种元件对象( )。

(16)下列文件格式不是FLASH文件导出格式的是（）。

(17)要制作三角形慢慢变为心形，应用哪种补间( )A.传统补间B.两种都不可以C.两种都可以D.形状补间(18)将图形转换为元件的快捷键是（）。

2017 阜阳市中职学校技能大赛动画片制作(学生组)试题

2017年阜阳市中职学校技能大赛动画片制作赛项试题一、竞赛名称三维动画片制作(学生组试题)二、竞赛内容本赛项比赛时间为3个半小时。

参赛选手基于赛场软、硬件环境,按照赛题要求，完成二足角色模型的建立，运用赛题提供的道具和场景，创作一段不短于15秒的卡通风格的三维动画。

具体需要完成的工作包括三维建模、材质设计、角色动画、灯光布臵、渲染、输出等。

三、竞赛试题1、根据提供角色的三视图，完成三维卡通角色模型的创建，要求完成的卡通角色与图片设计一致，造型准确，布线合理，可以根据剧情需要创建场景和道具，三视图见试题文件夹。

2、为创建的模型和提供的模型添加材质、贴图和灯光并按要求对其渲染。

3、根据剧情动作设臵的需要为角色模型添加骨骼、设臵骨骼约束、权重设臵和摄影机创建。

4、使用创建的角色模型和道具模型完成一段动画设计（请参考提供的动作视频进行动画制作，动作的开头和结尾制作部分可自由发挥）。

备注：若是提供的动作视频播放不了，请安装提供的播放器，播放器软件和动作视频见试题文件夹5、为三维动画片创建工程项目文件，所有制作的文件必须存放在相对应的子文件中，动画片工程项目的文件名称为DHP加座位号。

四、作品提交：1、提交三维动画片的工程文件。

2、渲染三维角色单帧效果图三张（正面、四分之三面和背面）图片尺寸大小为1024乘1024。

3、输出：直接使用拍屏输出动画avi格式，(镜头大小：640乘480；创建摄影机至少3个镜头以上，所有摄影镜头拍屏时间总长度不低于15秒)。

五、竞赛方式本竞赛项目以单人方式参赛，男女不限。

六、竞赛规则1、竞赛所用计算机硬件设备和相关软件由大会提供。

2、参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。

3、竞赛前由参赛选手抽签确定比赛机位（或工作台）；4、参赛选手须提前10分钟入场，迟到超过30分钟不得入场。

入场须佩戴参赛证并出示身份证，按机位号入座，将参赛证和身份证臵于台桌左上角备查，并根据比赛现场工作人员提示检查比赛所需一切物品，齐全后选手签字确认。

2017动画片制作赛项规程

2016-2017年四川省职业院校技能大赛“动画片制作”赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ201713赛项名称：动画片制作赛项组别：中职组赛项归属产业：信息技术二、竞赛目的通过赛，为“信息技术类与数字媒体技术”专业学生三维建模的基本功与实战能力，具备制作三维动画的基本技能，提高学生影视动画制作对应岗位职业能力和岗位协作性，更好地培养影视动画基础人才，为信息产业、创意产业、文化产业发展服务；搭建中职学校信息技术类、广播影视类的校企合作平台，促进影视动画技术主流软件及相关技术在中职院校中的教学应用；推进四川省产学结合的人才培养模式改革，引导四川省中职学校信息技术类和数字媒体类专业的教学改革方向。

三、竞赛内容竞赛以全真三维动画片制作工程项目为基础，面向岗位技能，同时考察学生的快速学习和应用能力，在竞赛中考核学生对三维动画核心技术的掌握程度。

选手基于赛场软、硬件环境，按照赛题要求，完成一个二足角色模型的建立，运用赛题提供的二足配角、道具和场景，创作一段不短于10秒的卡通风格的三维动画。

具体需要完成的工作包括三维建模、材质设计、非角色动画与角色动画、灯光布置、渲染、合成与输出等。

四、竞赛方式比赛采取个人赛方式进行，各参赛选手需在240分钟内独立完成给定项目所要求的任务。

五、竞赛流程六、竞赛试题本赛项试题内容依据教育部中等职业学校信息技术类相关专业教学标准，紧密联系三维动画制作公司生产实际，参照相关专业职业技能鉴定标准的要求，结合当今三维动画制作的新技术、新应用。

大赛组委会聘请来自行业、企业和科研院所、职业院校的专家组成专家工作组，负责命题及相关工作，建立赛项试题库。

七、竞赛规则（一）选手资格参赛选手必须是区域内年龄不超过21周岁（1996年5月1日及以后出生）的2016-2017学年度全日制在籍中等职业学校以及五年制高职1—3年级2016-2017学年度全日制在籍学生。

凡在往届全国职业院校技能大赛中获得过同一赛项一等奖的选手不能参赛。

动画制作技术竞赛试题

“动画片制作”赛项工位号____________ 参赛选手须知1.比赛时间5小时，赛题共2大题3道题目，参赛选手需完成所有题目，动画基础部分分值为45分，动画创作部分分值为45分，规范要求部分每一大题分值分别为5分。

2.比赛中所需素材可在“D：\动画制作\Ref\”目录中获得，电子版题目可在“D：\动画制作”目录中获得，不得使用自备素材。

3.参赛选手须严格按照题目规定的路径及名称保存文件。

4.参赛选手须在比赛开始前，测试软、硬件平台是否正常运行，并签“选手确认书”。

5.参赛选手应每隔60分钟在“D：\座位号\progress\”保存一个新的文件版本以备查验，要求如下：（1）根据保存文件时所用的软件，选择.max、.mb或.comp等格式保存文件。

（2）过程文件名称按照时间先后顺序递增，如Char01.max、Char02.max·····。

题目1 动画基础本题目分为题目1-1和题目1-2两部分，两部分需要提交的文件见表1-1。

题目1-1 主角卡通角色“小辉”如图1-1，请根据此图完成动画角色的三维建模、UV整理、贴图绘制与材质表现。

图1-1 卡通角色“小辉”（原图见“D：\动画制作\Ref\名称.jpg”）题目1-2 角色附件角色附件图如图1-2，请据此完成角色附件的三维建模、UV整理、贴图绘制与材质表现。

图1-2 角色附件图（原图见“D：\动画制作\Ref\卡通附件.jpg”）表1-1 题目1需提交的文件题目2 动画创作创作满足以下两项要求的动画小短片：（1）小辉把球抛向空中，用力将网球拍出。

（2）让小辉做一个胜利的姿势。

依据上述文字所提及的内容，发挥创意完成相应动画，合理运用镜头语言，制作时长为15秒的三维动画短片，具体要求如下：1..短片主角为“动画基础部分”中已完成的模型，参赛选手需对人物进行绑定。

2.参赛选手需根据所给予的动作要求，制作出人物的运动表演。

2017年竞赛规程——动画片制作

2017年竞赛规程——动画片制作D2.动画片设计与制作（三维）本赛项要求选手基于赛场软、硬件环境，按照赛题要求，完成模型的建立，运用赛题提供的场景，创作三维动画。

具体需要完成的工作包括三维建模、材质设计、非角色动画与角色动画、灯光布置、渲染、合成等。

比赛分为动画基础与动画创作两个现场竞赛模块。

动画基础与动画创作模块基本要求如下。

1.动画基础模块1)根据参考图三维建模。

2)模型、贴图与材质的效果应尽可能接近参考图。

3)自行挑选合适的视角，以最高品质渲染三张分辨率为1600×1200 或1200×1600 的效果图，保存为.JPG文件。

4)利用关键帧和曲线编辑器制作相关场景物体的关键帧或路径动画。

2.动画创作模块1)参赛选手需对给定角色完成一定动作和表情动画运动制作绑定。

2)场景模型与贴图已提供，参赛选手可根据所给图片布置灯光也可自行布置灯光；参赛选手可根据需要对场景模型的结构或材质进行调整。

3)可对场景、角色进行修改，请自行调整它们之间的大小比例；请自行设计分镜；角色动画需符合运动规律。

4)如赛题中包含“动画创作要求”，则参赛选手需以赛题“动画创作要求”制作动画；可以根据画面效果与剧情的需要自行决定添加其它各类动画和特效。

5)为动画片命名，命名中严禁出现姓名、学校或者其他体现个人信息的文字。

6)动画长度为根据具体题目要求拟定，分辨率为1280×720，帧速率为25fps；最后输出的文件应为.avi格式。

表2 动画片设计与制作（三维）竞赛内容分类说明（三）竞赛设备和器材1、竞赛软硬件环境配备说明（1）动画片设计与制作赛项硬件设备表3 设备清单（2）动画设计与制作预装软件表4 预装软件2、选手自备的设备和器材大赛统一提供所有资料、设备、软件、耗材、工具。

参赛选手无需携带任何设备和器材。

八、命题标准由赛项组织单位牵头，联合各参赛院校共同命题。

九、竞赛裁判与仲裁（一）裁判的确定及组成裁判长及裁判员由大赛组委会确定，由专家库抽取产生；由大赛组委会确定的行业专家担任，裁判人数不少于9人，其中裁判长1人。