培训资料--化验员培训教程(1)
化验员培训教程(PPT100页).pptx
相对偏差 =
×100%
五、标准偏差和相对标准偏差
1.标准偏差 是反映一组样品测定值的 分散性的统计指标。
若设样品的测定值为xi，则其平均值 为 ，且有n个测定值，那么标准偏差 为：
2.相对标准偏差（RSD）
六 原始记录/保存
样品分析检测过程中应填写检验记录， 记录应准确、完整、及时。
七、化学试剂等级 1.一级品 即优级纯，又称保证试剂（符号G.R.），我
国产品用绿色标签作为标志，这种试剂纯度很高，适 用于精密分析，亦可作基准物质用。 2.二级品 即分析纯，又称分析试剂（符号A.R.），我 国产品用红色标签作为标志，纯度较一级品略差，适 用于多数分析，如配制滴定液，用于鉴别及杂质检查 等。 3.三级品 即化学纯，（符号C.P.），我国产品用蓝色 标签作为标志，纯度较二级品相差较多，适用于工矿 日常生产分析。 4.四级品 即实验试剂（符号L.R.），杂质含量较高， 纯度较低，在分析工作常用辅助试剂（如发生或吸收 气体，配制洗液等）。
二、精密度和偏差
1.精密度 系指在同一实验中，每次测得的 结果与它们的平均值接近的程度。
2.偏差 系指测得的结果与平均值之差。
三、误差和偏差
由于“真实值”无法准确知道，因此无 法计算误差。在实际工作中，通常是计 算偏差（或用平均值代替真实值计算误 差，其结果仍然是偏差）。
四、绝对偏差和相对偏差 绝对偏差 = 测得值－平均值
对电子天平进行自校或定期外校，保证其处于 最佳状态。6、如果电子天平出现故障应及时 检修，不可带“病”工作。7、操作天平不可 过载使用以免损坏天平。8、若长期不用电子 天平时应暂时收藏为好。
第二章 有效数字的处理
一、有效数字 1.在分析工作中实际能测量到的数字就称为
化验员岗前培训(1)培训课件
2023化验员岗前培训(1)培训课件•培训介绍•化验员基础知识•化验操作流程与规范•化验室常见问题与解决措施目•培训考核与总结录01培训介绍化验员岗位对于企业和组织的重要性化验员在产品质量控制、生产过程中的作用化验员对于法规和标准了解和遵守的重要性培训背景掌握化验员的基本职责和要求熟悉常用的化学分析方法和仪器操作了解实验室安全和环保要求化验员职业道德和职业操守化验室基本制度和管理规定实验室安全与环保知识，紧急情况处理化学基础知识、化学分析方法和仪器操作02化验员基础知识化验员职责与要求•职责•按照标准完成各项化验任务•负责化验数据的记录、整理、分析、汇报•保证化验工作的及时性、准确性、完整性•负责化验室设备的维护与保养•要求•具备扎实的化学基础知识•熟悉化验流程和规范•能够熟练使用各种化验仪器与设备•具备较强的责任心和团队合作精神化验室常用仪器与设备•化验室常用仪器•分光光度计•气相色谱仪•高效液相色谱仪•电导率仪•pH计•化验室常用设备•粉碎机•振荡器•离心机•烘箱•冰箱化验室安全与防护•化验室安全•遵守安全规定，确保化验室安全•熟悉紧急情况的处置流程和应急措施•注意个人防护，避免职业暴露•化验室防护•定期对化验室进行消毒和清洁•保证通风良好，降低空气污染•使用适当的个人防护用品，如口罩、手套等•注意实验室废弃物的处理和处置03化验操作流程与规范根据化验任务要求，使用合适的容器和工具，按照规定的程序和方法采集样品。
样品采集对采集的样品进行必要的处理，如干燥、粉碎、混合等，以便进行后续的化验操作。
样品处理样品采集与处理操作前准备检查实验室内外的环境，确保安全、卫生和通风良好。
准备好所需的仪器、试剂和工具，并按照要求进行预处理和校准。
化验操作步骤与记录操作步骤按照规定的化验方法，依次进行各项操作，包括取样、称重、溶解、反应、测定等。
操作过程中要注意观察实验现象，及时调整和记录数据。
记录数据按照规定的格式和要求，详细记录每一步操作的数据，包括样品名称、操作人、操作时间、实验条件、测定结果等。
（完整版）化验员培训教程
（完整版）化验员培训教程化验员、质监员培训讲义第⼀部分基本常识第⼀章允许差⼀、准确度和误差1.准确度系指测得结果与真实值接近的程度。
2.误差系指测得结果与真实值之差。
⼆、精密度和偏差1.精密度系指在同⼀实验中，每次测得的结果与它们的平均值接近的程度。
2.偏差系指测得的结果与平均值之差。
三、误差和偏差由于“真实值”⽆法准确知道，因此⽆法计算误差。
在实际⼯作中，通常是计算偏差（或⽤平均值代替真实值计算误差，其结果仍然是偏差）。
四、绝对偏差和相对偏差绝对偏差 = 测得值－平均值绝对偏差相对偏差 = ×100% 平均值若两份平⾏操作，设A 、B 为两次测得值，则其相对偏差如下式计算：A －平均值 A －(A ＋B)/2 A －B相对偏差（%）= ×100% = ×100% = ×100% 平均值 (A ＋B)/2 A ＋B五、标准偏差和相对标准偏差1.标准偏差是反映⼀组供试品测定值的离散的统计指标。
若设供试品的测定值为Xi ，则其平均值为X ，且有n 个测定值，那么标准偏差为：1.标准偏差（SD ）S X =2.相对标准偏差（RSD ）S XRSD = ×100%六、最⼤相对偏差相对偏差是⽤来表⽰测定结果的精密度，根据对分析⼯作的要求不同⽽制定的最⼤值（也称允许差）。
七、误差限度1)(2--∑n x x x误差限度系指根据⽣产需要和实际情况，通过⼤量实践⽽制定的测定结果的最⼤允许相对偏差。
第⼆章有效数字的处理⼀、有效数字1.在分析⼯作中实际能测量到的数字就称为有效数字。
2.在记录有效数字时，规定只允许数的末位⽋准，⽽且只能上下差1。
⼆、有效数字修约规则⽤“四舍六⼊五成双”规则舍去过多的数字。
即当尾数≤4时，则舍；尾数≥6时，则⼊；尾数等于5时，若5前⾯为偶数则舍，为奇数时则⼊。
当5后⾯还有不是零的任何数时，⽆论5前⾯是偶或奇皆⼊。
例如：将下⾯左边的数字修约为三位有效数字2.324→2.32 2.325→2.32 2.326→2.33 2.335→2.34 2.32501→2.33三、有效数字运算法则1.在加减法运算中，每数及它们的和或差的有效数字的保留，以⼩数点后⾯有效数字位数最少的为标准。
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它的纯度相当于或高于保证试剂，通常专用作容量分
析的基准物质。称取一定量基准试剂稀释至一定体积，一般可直接得 到滴定液，不需标定，基准品如标有实际含量，计算时应加以校正。
光谱纯试剂（符号S.P.）
色谱纯试剂 生物试剂
杂质用光谱分析法测不出或杂
质含量低于某一限度，这种试剂主要用于光谱分析中。
不得在同一柜或同一储存室内存放。
6) 食品级化学试剂应单独存放，与非食品级化学试剂隔离， 远离危险品。 7) 危险品应贮藏于专室或专柜中。除符合以上要求外，还 应门窗坚固且朝外开，其中易燃液体贮藏室温度一般不允
许超过28℃，爆炸品贮藏温度不超过30℃, 照明设备采用
隔离、封闭、防爆型。
化学试剂的发放
8） 低沸点试剂用毕应盖好内塞及外盖放臵冰箱贮存。
9） 贮于冰箱的试剂放臵室温后使用，用毕立即放回，防止
因温度升高而使试剂变质。 10）实验室试剂应依次码放整齐，用后归还原处，不要乱放， 防止因紊乱而造成不应有的差错。 11）食品级化学品使用时注意避免其它试剂或杂质污染。
化学试剂的销毁
凡超过有效期的化学试剂均应销毁。 因某种原因倒致试剂变质、发霉的均应 销毁。
高毒品：氯化钡、氯化汞、硝酸银、硝酸汞、苯酚、氟化钠、
三氧化二砷。
剧毒品保管、发放、使用、处理管理
１、剧毒品保险柜必须由两人同时管理。双锁，两人同 时到场开锁。 ２、剧毒品保管人员必须熟悉剧毒品的有关物理化学
化验员培训教程
化验员培训教程
一 二 三 四
人员管理 仪器、设备管理 试剂管理 样品管理
一
人员管理
1 更衣
进出化验室应更衣、换鞋、戴（脱）帽 2 化验室卫生
化验员培训教程
化验员培训教程第一节：化验员的职责和工作内容作为一名化验员，你的主要职责是负责进行化学成分分析和物理性质测试，以确保产品的质量符合标准。
你需要准确地进行实验室分析，记录和报告结果，并确保实验室的设备保持良好的状态。
化验员还需要遵守实验室的安全标准，确保实验室操作的安全性。
工作内容主要包括：1. 样品采集和准备：接收并检查样品，做好样品的标识并准备好分析所需的试剂和设备。
2. 分析实验：根据标准操作程序，进行化学分析和物理测试，如PH值、浓度测量等。
3. 数据记录和报告：准确地记录实验结果，并使用适当的工具和软件生成报告。
4. 设备维护：保持实验室设备的正常运行，并进行日常维护和清洁。
5. 安全操作：严格遵守实验室的安全规定，确保实验室操作的安全性。
第二节：化验员的基本技能和知识要求1. 化学基础知识：化验员需要掌握化学分析的基本原理，熟悉各种化学试剂的性质和用途。
2. 实验技能：熟练运用各种实验室设备和仪器，具备准确操作的实验技能。
3. 数据处理能力：能够准确记录和处理实验数据，并使用相应的软件进行数据分析和报告生成。
4. 安全意识：具备实验室安全操作的意识，严格遵守安全规定，确保实验室操作的安全性。
5. 团队合作：有良好的沟通能力和团队合作精神，能够与同事合作共同完成工作任务。
第三节：化验员培训课程1. 化学基础知识培训：包括常见化学试剂的性质和用途、化学反应的基本原理等。
2. 实验操作技能培训：学习各种实验室设备的使用方法和操作技巧，进行实际操作练习。
3. 数据处理和报告生成培训：学习如何准确记录实验数据，使用电脑软件进行数据处理和报告生成。
4. 安全操作培训：学习实验室的安全规定和操作流程，掌握应急处理和危险废物处置方法。
5. 团队合作和沟通技巧培训：学习如何与同事有效地合作，良好的沟通技巧和团队精神。
第四节：化验员培训课程的实施方法1. 理论学习：通过课堂教学和培训材料学习化学知识和实验原理，掌握基础知识。
化验员基础知识培训讲义
化验员基础知识培训讲义一、化验员的基本角色和职责1. 化验员的基本角色化验员是实验室中的主要从事化学分析、质量检验、样品处理和数据统计等工作的专业技术人员。
其主要工作是对各种样品进行分析、检测，确保样品的质量和安全性。
2. 化验员的基本职责- 根据实验室的要求，完成各类化学分析、质量检验、样品处理和数据统计等工作；- 严格遵守实验室的操作规程，准确记录实验数据和结果；- 对实验室中的仪器设备进行维护和保养，确保设备的正常运转；- 与其他实验室和生产部门协作，提供技术支持和质量监控。
二、化验员的基本素质和能力要求1. 具备较强的化学和分析技能；2. 具备较强的数据统计和分析能力；3. 具备较强的仪器操作和维护能力；4. 具备一定的言语表达和沟通能力；5. 具备较强的耐心和细致的工作态度；6. 具备较强的责任感和团队合作精神。
三、化验员基础知识培训内容1. 化学分析基础知识- 化学物质的基本性质和结构；- 常见的化学反应和化学方程式；- 化学实验中的安全操作知识。
2. 分析化学方法- 常见的分析化学方法及其原理；- 各种分析仪器的原理和操作方法；- 样品的前处理和提取技术。
3. 数据统计和分析- 数据的收集和整理方法；- 常见的统计分析方法；- 数据处理软件的使用技巧。
4. 仪器设备的维护和保养- 常见的分析仪器的使用和维护方法；- 仪器的故障排除方法；- 仪器设备的安全使用知识。
5. 质量管理和质量控制- 实验室的质量管理体系和要求；- 样品的质量控制标准和方法；- 实验室的质量检测方法和流程。
四、化验员基础知识培训的方式和方法1. 理论课程培训组织专业老师授课，讲解化学分析基础知识、分析化学方法、数据统计和分析、仪器设备的维护和保养、质量管理和质量控制等方面的知识，培训对象要认真听讲，并及时提出问题。
2. 实操操作培训组织培训对象进行实际的样品分析、仪器设备操作，讲解操作注意事项和常见故障处理方法，培训对象要认真学习并模拟实际操作。
化验员岗位培训内容
化验员岗位培训内容化验员岗位是化学行业中相当重要的一环，他们的工作主要是进行各种数据分析，通过化学试验、分析方法和仪器检测，得出各种样品的成分及性质等数据信息，为生产和科研提供重要的参考和依据。
对于化验员而言，专业的培训可以帮助其更好地掌握和运用基础知识及实验技能，准确判断结果并把检测数据转化为正确的报告，从而提高工作效率和准确度。
为了更好的给化验员提供培训，以下是化验员岗位培训的内容介绍：一、基础知识培训1.化学基础知识化学是化验员的基本功，只有掌握了化学基础知识，才能更好地理解化学过程。
这包括基本元素、分子结构、反应原理、化学方程式等知识。
2.生化学知识生化学是化学的一种分支学科，主要研究细胞、生物体在化学层面上的基本组成、变化和功能，因此对于生化学的掌握，可以更好的理解生物系统的工作机制。
3.计算机知识计算机技术在化学分析实验中扮演了重要的角色，对于数据处理、结果呈现以及仪器和质控系统的操作都需要有一定计算机基础，熟练使用计算机能够提高化验员处理样品的效率和准确性。
二、实验技能培训1.标准实验方法化验员需要掌握各种标准化实验方法，比如重复自测法、外标法、内标法、定量分析等。
每种方法都有其特点和适用范围，掌握各种实验方法，能够在各类样品的分析和测试过程中提高效率和准确度。
2.常用实验仪器的操作化验员需要掌握常见的实验仪器的操作，比如色谱仪、气相色谱仪、高效液相色谱等，操作技能的熟练程度直接影响着实验结果的准确性。
3.质量控制技术为了保证分析结果的准确性和可靠性，化验员需要掌握质量控制技术，比如仪器校准、重复性测试、流程控制等。
这些技术可以确保实验过程中出现的误差得到及时纠正，使得实验结果更加准确。
三、实践操作培训化验员岗位需要适应各种化学实验，并按照事先设立的程序逐步进行控制。
实践操作培训通常包括确定实验条件、测试样品溶液的准备、实验设备的操作等。
在操作中进行反复演练，不仅能提高操作技能的熟练度，还能了解不同样品对设备的反应，发现改进实验方案的方法。
化验员培训讲义
第一部分：实验室安全一、实验室安全准则。
1）、实验室应配备足够的安全用具2）、实验室分析人员应认真遵守实验操作规范、了解仪器设备的使用方法及操作过程中可能出现的事故。
知道事故的处理方法。
3）、实验人员进行危险性操作时，例：易燃易爆品的处理、危险废液的处理、危险品的取样分析等，应穿有防护服并有第二人员陪伴，陪伴者应能清晰并完整地观察操作的全过程。
4）、玻璃管与胶管、胶塞拆离时，应先用水润湿，戴上工作手套，以免玻璃管折断扎伤。
5）、打开浓盐酸、浓硝酸、浓氨水试剂瓶时应带防护用具，开前用冷水冷却，瓶口不得对人。
6）、稀释浓硫酸、浓硝酸时是放热的过程，必要时应及时用冷水冷却。
只能将浓硫酸缓缓倒入水中，不能倒反。
倒时应用玻璃棒不断搅拌。
7）、蒸馏易燃液体时严禁明火。
蒸馏过程人不得离开，以防温度过高或冷却水突然中断。
8）、每个试剂瓶内应贴有与内容物相符的显著的标签，严禁标签乱贴。
9）、操作中不可擅自离开工作岗位，必须离开时应有有处理能力的人负责看管。
10）、实验室严禁进食（吸烟公司已经禁止），不可用实验器皿放置、处理食物。
离室前应用洗手液（洗洁精）洗手。
11）、工作时应穿工作服，长发不可披肩，应扎起，不可在食堂等公共场所穿工作服。
进行危险性工作时应穿戴防护用具。
实验操作时建议戴上眼镜。
12）、微生物检验室操作人员在开紫外灯杀菌前，应确认无菌室无人后方可开紫外灯杀菌，开紫外灯顺序为：先打开操作台紫外灯后立即离开无菌室缓冲间，再打开无菌室紫外灯。
在紫外灯杀菌灯关闭半小时后方可进入缓冲无菌室。
13）、使用高压杀菌锅杀菌前，应查看杀菌锅内的水是否充分（应至少没过杀菌锅底的几个棱角1cm），在确认杀菌锅各组件安装正确后，方可开始杀菌，杀菌完成后，应关闭电源开关、安全阀、放气阀，待其压力自然下降至压力表指至零位后，方可打开杀菌锅，切勿打开放汽阀及强行打开杀菌锅盖。
14）、每天下班离开公司前应检查水电气窗，检查完毕后方可锁门离开。
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2.3.2 标准溶液消耗的ml数应读到0.01ml。
2.3.3在数据处理过程中，对有效位数之后的 数字的修约采用“四舍六入五留双”的规 则。最后报告的检测结果的有效位数应与 方法要求相一致。在运算过程中，其有效 位数可适当保留，而后根据有效数字的修 约规则修约至规定有效位。再将修约后的 数值与标准规定的限度数值进行比较，以 判定是否符合标准要求。
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化验员培训教程
❖ 一 人员管理 ❖ 二 仪器、设备管理 ❖ 三 试剂管理 ❖ 四 样品管理 ❖ 五 检测过程管理 ❖ 六 原始记录/报告编写/保存 ❖ 七 化验室安全
一 人员管理
❖ 1 更衣 ❖ 上班应更衣，进出化验室应换鞋，厂区取样
戴安全帽 ❖ 2 化验室卫生 ❖ 每天下班时化验员及时打扫自己的卫生区，
3检验结果复核
3.1 样品检验结束后，检验员填写《检验记录》及 《检验报告单》、《检验记录》请复核员进行复 核。《检验报告单》由班长进行复核,复核内容包 括：
3.1.1 检验项目完整，无缺项。
3.1.2 检验依据正确无误。
3.1.3 计算过程、计算结果正确无误。
3.1.4 检验记录、检验报告单填写符合要求。
移液管的使用
❖ 使用时应先用欲取溶液润洗2-3次； ❖ 吸取溶液至刻度以上，立即用右手的食指按住管口，将移液
管向上提升离开液面，管的末端仍靠在盛溶液器皿的内壁上， 管身保持直立，略微放松食指，使管内溶液慢慢从下口流出， 直至溶液的弯月面底部与标线相切为止，立即用食指压紧管 口。将尖端的液滴靠壁去掉，移出移液管，插入盛接溶液的 器皿中； ❖ 盛接溶液的器皿如是锥形瓶，应使锥形瓶倾斜成约30°，移 液管直立，管下端紧靠锥形瓶内壁，放开食指，让溶液沿瓶 壁留下，流完后管尖端接触瓶内壁约15s后，再将移液管移 去。
化验员培训内容
如何成为一名优秀的化验员？
化验员是一项技术要求较高的工作，需要掌握一定的实验技能和
理论知识。
本文将从以下几个方面为大家分享化验员培训的内容，希
望对想要成为一个优秀化验员的人有所帮助。
1. 常见的化验仪器及其使用方法
作为一名化验员，需要掌握常见实验仪器的使用方法，例如天平、离心机、分光光度计、高效液相色谱仪等。
针对每种仪器，需了解其
原理、特点及操作步骤，并熟练掌握仪器的一些常见故障处理方法。
2. 常见化学品的性质及用途
化验员需要掌握各类化学试剂及其用途，比如常见的酸碱指示剂、配位试剂、复合试剂、络合剂等等。
需要了解试剂的性质、质量标准
以及作用等，对不同实验项目所需使用的化学试剂非常熟悉。
3. 实验技能的培养
化验员还需掌握相关的实验技能，尤其是操作技巧，如样品处理、样品分装、溶液配制、试剂沉淀、数据采集和处理等。
在具体实验操
作过程中，还需要注意实验室安全、环保及废弃物的处理等。
4. 质量管理的要求和知识
质量管理是化验员必须掌握的重要知识点，需要了解各种质量标准、测试方法以及各类化验相关的统计学，如常见的误差分析、控制图等，以便更好地保证分析数据的准确性和可靠性。
成为一名优秀的化验员需要学习和掌握以上内容，培养出独立思考、精细分析的能力，保证各项实验工作的准确性和可靠性。
化验员培训教程
化验员培训教程化验员是一个很重要的职业，他们在各种实验室中进行化学分析、检测和测量。
化验员的工作与各种行业有关，例如医药、化学、环境等等。
这个职业需要有专业的知识和技能，因此，为了培训化验员，需要一个完善的教程。
化验员培训教程需要包含的内容：1.化学知识：化学知识是化验员最基本的知识，包括化学平衡、反应速率、物理化学等等。
化验员需要理解化学实验的基本原理，并熟练掌握化学实验的各种技术和方法。
2.实验室安全：化验员需要学习实验室的安全规范，例如化学危险品的管理、实验室物品的使用、个人防护等等。
化验员必须严格遵守实验室的安全规程，以保障自己和他人的安全。
3.仪器使用：化验员需要掌握各种仪器的使用方法，例如高压液相色谱仪(HPLC)、核磁共振(NMR)、质谱(MS)等等。
化验员必须知道如何正确操作这些仪器以获得准确和可靠的实验结果。
4.质量控制：化验员需要知道如何控制实验的质量，例如校准仪器，优化实验参数、校正样品、诊断仪器反应、进行准确性和可靠性检验等等。
化验员必须确保实验数据的准确性和可靠性。
5.文档管理：化验员需要学习如何正确记录和管理实验数据，例如如何编写实验记录、如何总结分析结果、如何归档数据等等。
良好的文档管理对于实验数据的可追溯性和可重现性至关重要。
以上是化验员培训教程的基本内容，这里还需要强调一下化验员的职业素质。
化验员需要具备责任心、认真细致、团队合作、变通灵活等素质，这些素质对于化验员的工作至关重要。
在教学中，体验式教学也是非常重要的。
学生需要亲手体验化学实验，这样才能深入理解实验过程和结果。
体验性教学可以增加学生对化学实验的兴趣和信心，激发学生的学习热情。
在化验员培训教程中，还需要加入一些实际案例的讲解。
这些案例可以是真实的问题，也可以是模拟的情境，例如空气污染物测量，水质测量等等。
这样的案例教学可以极大地提高学生实验操作技能，切实解决实际问题。
总之，化验员培训教程需要有系统的知识，体验式教学和实际案例的支持。
化验员培训教程
化验员培训教程一、化验员的职责与重要性化验员在各个行业中都扮演着至关重要的角色，他们的工作主要是通过对各种样品进行分析和检测，为生产、质量控制、研发等环节提供准确可靠的数据支持。
化验员的职责包括但不限于：严格按照操作规程进行化验分析，确保数据的准确性和可靠性；对化验结果进行记录和整理，及时向上级汇报；维护和保养化验仪器设备，确保其正常运行；参与实验室的管理和质量控制工作，遵守相关的安全和环保规定。
化验工作的准确性直接关系到产品的质量、生产的效率以及企业的声誉。
一个小小的化验误差可能会导致巨大的经济损失和安全隐患，因此化验员必须具备高度的责任心和严谨的工作态度。
二、化验基础知识（一）化学试剂化学试剂是化验工作中不可或缺的物质，了解其性质、分类和使用方法是非常重要的。
化学试剂根据纯度分为不同的等级，如优级纯、分析纯、化学纯等。
在选择试剂时，应根据化验的要求和精度选择合适的等级。
同时，要注意试剂的保存条件，避免其变质影响化验结果。
（二）实验用水实验用水的质量对化验结果也有很大影响。
一般来说，化验中常用的水分为蒸馏水、去离子水和超纯水等。
不同的实验对水的纯度要求不同，例如，一些高精度的分析实验需要使用超纯水。
（三）玻璃仪器常见的玻璃仪器有容量瓶、移液管、滴定管、烧杯、量筒等。
使用玻璃仪器时，要注意其规格和精度，并且在使用前进行清洗和校准，以确保实验的准确性。
三、化验仪器的使用与维护（一）分光光度计分光光度计是一种用于测量物质对不同波长光的吸收程度的仪器，广泛应用于定量分析中。
使用分光光度计前，要进行波长校准和空白校正。
在操作过程中，注意样品的浓度范围应在仪器的检测线性范围内，并且要保持仪器的光路清洁。
（二）气相色谱仪气相色谱仪用于分离和分析混合物中的挥发性成分。
在使用时，要正确设置色谱柱的温度、载气流量等参数，并且定期对仪器进行维护，如更换色谱柱、清洗进样口等。
（三）原子吸收光谱仪原子吸收光谱仪用于测定样品中金属元素的含量。
化验员培训教程系列之基本常识
化验员培训教程系列之基本常识一、教学内容本教程系列之基本常识共包含五个章节。
第一章为化验员基本要求，包括化验员的职业素质、行为规范等内容；第二章为化学基础知识，主要介绍化学基本概念、基本定律、化学计算等；第三章为化验基本操作，详细讲解化验操作流程、实验技巧、安全注意事项等；第四章为常用仪器与设备，介绍化验中常用的仪器设备及其使用方法；第五章为常用分析方法，主要包括滴定分析、光谱分析、色谱分析等。
二、教学目标2. 帮助学员复习和巩固化学基础知识，为后续学习打下基础。
3. 培训学员掌握化验基本操作，提高实验技能。
4. 让学员了解常用仪器与设备，能独立进行设备操作。
5. 使学员掌握常用分析方法，能独立完成分析任务。
三、教学难点与重点重点：化验员基本要求、化学基础知识、化验基本操作、常用仪器与设备、常用分析方法。
难点：化学计算、实验操作技巧、仪器设备使用、分析方法原理。
四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、实验仪器、教学挂图等。
学具：笔记本、教材、实验报告册、实验试剂等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过介绍化验员的工作场景，激发学员的学习兴趣。
2. 章节讲解：分别对五个章节进行详细讲解，穿插实例分析，使学员更好地理解理论知识。
3. 例题讲解：选取具有代表性的例题，讲解解题思路和方法，提高学员的应试能力。
4. 随堂练习：针对所学内容，设计相应的练习题，巩固学员的知识。
5. 实验操作：安排实验课程，使学员在实际操作中掌握实验技巧。
6. 课后作业：布置相关作业，帮助学员巩固所学知识。
六、板书设计板书设计应简洁明了，突出重点，便于学员记录和复习。
七、作业设计1. 作业题目：（1）化验员基本要求默写。
（2）化学基础知识练习题。
（3）化验基本操作实验报告。
（5）常用分析方法的应用案例分析。
2. 答案：（1）化验员基本要求（略）。
（2）化学基础知识练习题答案（略）。
（3）化验基本操作实验报告（略）。
（5）常用分析方法的应用案例分析（略）。
化验员培训内容
化验员培训内容
化验员是医疗机构中重要的一环，他们负责对患者的生理指标进行测量和分析。
因此，化验员的培训内容也是非常重要的。
以下是化验员培训内容的详细介绍：
1. 基础知识：化验员需要掌握生物、化学、物理等基础知识，以便于理解患者的指标和数据。
2. 操作技能：化验员需要掌握正确的操作方法，如使用仪器、调整仪器参数、采样、标本处理等。
3. 检验流程：化验员需要了解检验流程和标本的处理方法，以确保数据的准确性和可靠性。
4. 数据分析：化验员需要学习如何分析和解释患者的数据，以便于医生进行正确的诊断和治疗。
5. 质量控制：化验员需要学习质量控制的方法和标准，以便于确保实验室的准确性、可靠性和可重复性。
6. 安全规范：化验员需要了解实验室的安全规范，避免危险和事故的发生。
7. 语言和沟通技巧：化验员需要具备良好的沟通技巧和语言表达能力，以与医生、患者和其他实验室人员进行有效的交流和合作。
以上是化验员培训内容的详细介绍。
化验员需要具备扎实的基础知识、操作技能和分析能力，同时还需要具备良好的沟通技巧和安全意识。
只有通过全面的培训和不断的实践，化验员才能够胜任这个重要的职位。
化验员培训资料
化验员培训资料一、教学内容本节课主要内容为化验员基本技能培训，包括化验基础知识、化验操作规范、常见仪器的使用及维护。
具体章节内容如下：1. 化验基础知识：化验员的职责、化验基本原理、化验安全常识。
2. 化验操作规范：化验操作流程、样品处理、数据记录与报告。
3. 常见仪器使用与维护：显微镜、天平、滴定仪、分光光度计等。
二、教学目标1. 使学员掌握化验员的基本职责和化验原理，提高化验安全意识。
2. 熟悉化验操作流程，学会正确处理样品，准确记录和报告实验数据。
3. 学会使用和维护常见化验仪器，提高实验操作技能。
三、教学难点与重点重点：化验操作规范、常见仪器的使用与维护。
难点：化验操作流程的掌握，仪器使用与维护方法的熟悉。
四、教具与学具准备教具：投影仪、幻灯片、显微镜、天平、滴定仪、分光光度计等。
学具：笔记本、实验报告册、实验服、实验器材等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个简单的化学实验，引发学员对化验员的兴趣，引出本节课的主题。
2. 化验基础知识讲解：介绍化验员的职责、化验基本原理、化验安全常识，结合实例进行讲解。
3. 化验操作规范讲解：详细讲解化验操作流程、样品处理、数据记录与报告的注意事项。
4. 常见仪器使用与维护讲解：介绍显微镜、天平、滴定仪、分光光度计等常见化验仪器的使用方法和维护技巧。
5. 实践操作环节：学员分组进行实验，练习化验操作流程，使用和维护常见化验仪器。
6. 例题讲解：选取具有代表性的化验案例，进行详细讲解，使学员更好地理解化验原理和操作规范。
7. 随堂练习：学员自行完成一组实验，练习化验操作，巩固所学知识。
8. 作业布置：布置有关化验员培训的作业，包括理论知识题和实际操作题。
六、板书设计板书内容主要包括化验员的基本职责、化验基本原理、化验操作流程、常见仪器的使用与维护等关键知识点。
七、作业设计1. 理论知识题：（1）化验员的职责是什么？（2）化验基本原理是什么？（3）化验操作流程包括哪些步骤？2. 实际操作题：（1）使用显微镜观察一个未知样品，描述观察结果。
化验员培训教程(1)
检验管理制度
1ห้องสมุดไป่ตู้取样
1.1 由质监员按《请验单》准备取样容器，按取样操作规程 进行取样。原辅料及成品样品应分做2份（分别供检验及 留样用），每份样品标签上均应填写品名、规格、批号、 取样人姓名、日期、用途（检验或留样）。取样后填写 《取样记录》，将样品一份供检验用，将样品和《检验委 托单》交于化验主管；另一份留样保存，储存于留样室。
4.1.1 检验项目完整，无缺项。 4.1.2 检验依据正确无误。 4.1.3 计算过程、计算结果正确无误。 4.1.4 检验记录、检验报告单填写符合要求。 4.2 检验员应对检验过程中的差错负责，复核员对复
核范围内的差错负责。
4.3复核完毕，复核人在检验记录及检验报告单上签 名，将《检验报告单》报检测室主任批准。
3.1 试剂分类
化学试剂大体上可分为固体、液体两大类； 固体又分为培养基、普通固体试剂、基准 物质、指示剂、显色剂、毒剧品、标准品、 对照品等，化学品又有食品级化学品与非 食品级化学品之分。
试剂的分级（一）
一级品 优级纯，纯度很高，适用于精密 分析，简称GR；
二级品 分析纯试剂，简称AR，为理化检 验常用试剂；
或为获得精确测量，天平在使用前，一般 都应进行校准操作。
轻按CAI显示器出现CAL-100，闪烁， 此时，把100g校准砝码放上称盘，显示器 出现--------等待状态，经几秒名钟后显示 器出现100.0000g，拿去校准砝码，显示 器应出现0.0000g，如若显示不为零，则再 清零，再重复以上校准操作（注意，为了 得到准确的校准结果最好反复以上校准操 作二次）。
3.5 各种数据的精确度：
3.5.1 样品称量的有效数字应与所用天平的精度保持 一致。
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剧毒品保管、发放、使用、处理管理
１、剧毒品保险柜必须由两人同时管理。双锁，两 人同时到场开锁。 ２、剧毒品保管人员必须熟悉剧毒品的有关物理 化学性质，以便做好温度控制与通风调解。 ３、严格执行化学试剂在库检查制度，对库存试 剂必须进行定期检查，发现有变质或有异常现象要 进行原因分析，提出改进贮存条件和保护措施，并 及时通知有关部门处理。
试剂存放
化学试剂的贮存 化学试剂的使用 化学试剂的销毁 化学试剂代码编制
化学试剂贮存环境
1) 实验室化学试剂单独贮藏于专用的药品贮存 室内。贮存室内阴凉避光，防止由于阳光照 射及室温偏高造成试剂变质、失效。 2) 化学试剂贮存室应设在安全位臵，远离实验 室、办公室。室内严禁明火,消防灭火设施器 材完备, 以防一旦事故发生造成伤害和损失。 3) 化学试剂贮藏室应有良好的耐腐蚀、防爆排 风装臵、有恒温、除湿装臵等，保证随时开 启运转良好。室温一般以5—30℃、相对湿度 以45％—75％为宜。
2检验记录
2.1 样品分析检测过程中应填写检验记录， 记录应准确、完整、及时。 2.2 检验记录填写的具体要求：检验记录应 字迹清晰、工整，遇有数据或文字写错之 处，不得涂改、不准用涂改液，应在写错 之处划"--"将原数据或文字划掉，并在其上 方填写更正的数据，并签上姓名、日期备 查。
2.3 各种数据的精确度： 2.3.1 样品称量的有效数字应与所用天平的精 度保持一致。 2.3.2 标准溶液消耗的ml数应读到0.01ml。 2.3.3在数据处理过程中，对有效位数之后的 数字的修约采用“四舍六入五留双”的规 则。最后报告的检测结果的有效位数应与 方法要求相一致。在运算过程中，其有效 位数可适当保留，而后根据有效数字的修 约规则修约至规定有效位。再将修约后的 数值与标准规定的限度数值进行比较，以 判定是否符合标准要求。
3.4 标准品管理
为了保证分析测试结果具有一定的准确度， 并具有可比性和一致性，常常需要一种 用来校准仪器、标定溶液浓度和评价分 析方法的物质，这种物质被称为标准物 质。
移液管的使用
使用时应先用欲取溶液润洗2-3次； 吸取溶液至刻度以上，立即用右手的食指按住管口，将移液 管向上提升离开液面，管的末端仍靠在盛溶液器皿的内壁上， 管身保持直立，略微放松食指，使管内溶液慢慢从下口流出， 直至溶液的弯月面底部与标线相切为止，立即用食指压紧管 口。将尖端的液滴靠壁去掉，移出移液管，插入盛接溶液的 器皿中； 盛接溶液的器皿如是锥形瓶，应使锥形瓶倾斜成约30°，移 液管直立，管下端紧靠锥形瓶内壁，放开食指，让溶液沿瓶 壁留下，流完后管尖端接触瓶内壁约15s后，再将移液管移 去。
容量瓶的使用
容量瓶塞子应配套； 使用前，应检查容量瓶瓶塞是否密合； 不要用容量瓶长期存放配好的溶液 容量瓶长期不用时，应该洗净，把塞子用纸垫上，以防时间 久后，塞子打不开； 容量瓶一般不要在烘箱中烘烤，如需使用干燥的容量瓶，可 用电吹风机吹干。
玻璃仪器洗涤
洗净后的玻璃仪器倒臵时器壁应不挂水珠， 然后用少量蒸馏水或去离子水分多次（最少 三次）涮洗。 玻璃仪器洗涤时要注意在使用各种性质不同 的洗液时，一定要把上一种洗液除去后再使 用另一种洗液，以免相互影响。
1检验
1 .1根据相关检验操作规程，检验员做好检验前准备工作。有 检验时限的，在规定期限内完成检验。 1.2 检验员应严格按检验操作规程进行操作，不得随意修改检 验方法。如果对检验方法存有疑问，应通知班长或工段长。 1.3 检验仪器应定期校验，并做好标示，保证使用合格仪器。 1.4 使用仪器时，应严格遵守仪器操作规程。 1.5 除含量检测需做两份平行检验外，其它检测项目只做一份。 如果平行检验数据超出方法中规定的误差要求（但在合格限 内），应通知班长。在无法判断误差原因时，应进行复检。 1.6 检验完毕后应及时清理使用过的仪器，对易挥发物品进行 处理和检验时，应在通风橱内进行。在处理挥发和有毒物品 时，执行实验室毒剧物品管理规程。
凡超过有效期的化学试剂均应销毁。 因某种原因倒致试剂变质、发霉的均应销 毁。
3.3 危险品管理
腐蚀性、强刺激性试剂（可对人体产生灼 伤）：三氯化铁、氢氧化钾、氢氧化钙、 重铬酸钾、高锰酸钾、氯乙酸、乙酸、氢 氟酸、盐酸、硫酸、硝酸等。 有毒品：硫酸铜、四氯化碳、三氯甲烷。 高毒品：氯化钡、氯化汞、硝酸银、硝酸 汞、苯酚、氟化钠、三氧化二砷。
试剂的分级（一）
一级品 优级纯，纯度很高，适用于精密 分析，简称GR； 二级品 分析纯试剂，简称AR，为理化检 验常用试剂； 三级品 化学纯试剂，简称CP，可用于微 生物检测中； 四级品 实验试剂，简称LR，由于纯度较 低，一般较少采用。
试剂的分级（二）
基准试剂 它的纯度相当于或高于保证试剂，通常 专用作容量分析的基准物质。称取一定量基准试剂 稀释至一定体积，一般可直接得到滴定液，不需标 定，基准品如标有实际含量，计算时应加以校正。 光谱纯试剂（符号S.P.） 杂质用光谱分析法测不 出或杂质含量低于某一限度，这种试剂主要用于光 谱分析中。 色谱纯试剂 用于色谱分析。 生物试剂 用于某些生物实验中。 超纯试剂 又称高纯试剂。
化学试剂的贮存
1） 化验室化学试剂的贮存由工段长及常白班 人员负责。 2） 实验室操作区内的橱柜中及操作台上，只 允许存放最低限量的化学试剂，不允许超量 存放，多余的化学试剂须贮存在试剂室中。
3） 检验中使用的化学试剂种类繁多, 严格 按其性质(如毒剧、麻醉、易燃、易爆、易 挥发、强腐蚀品等)和贮存要求分类存放。 一般按液体、固体分类。每一类又按有机、 无机危险品，低温贮存品等再次归类，按 序排列, 分别码放整齐, 造册登记。贮存： 易潮解吸湿、易失水风化、易挥发、易吸 收二氧化碳、易氧化、易吸水变质的化学 试剂，需密塞或蜡封保存。其见光易变色、 分解、氧化的化学试剂需避光保存。爆炸 品、毒剧品、易燃品、腐蚀品、食品级化 学品等应单独存放，某些高活性试剂应低 温干燥贮存。
玻璃仪器的损坏
玻璃仪器损坏时请及时登记； 损坏的玻璃仪器请不要再使用，以免割伤手。
2.2 设备管理
验证
新到设备需要进行验证
验证方案 验证报告
设备校准
电子天平校准 因存放时间较长，位臵移动，环境变 化或为获得精确测量，天平在使用前，一般 都应进行校准操作。
轻按CAI显示器出现CAL-100，闪烁， 此时，把100g校准砝码放上称盘，显示器出 现--------等待状态，经几秒名钟后显示器 出现100.0000g，拿去校准砝码，显示器应出 现0.0000g，如若显示不为零，则再清零，再 重复以上校准操作（注意，为了得到准确的 校准结果最好反复以上校准操作二次）。
二 仪器、设备管理
仪器管理 领用、校准、使用、洗涤、损坏 设备管理 验证、校准、使用、保养
2.1 仪器管理
仪器领用
填写仪器领用登记表 （及时）
仪器校准 新到容量仪器使
用前进行校准（容量瓶、 量筒、刻度吸管、大肚 吸管）
仪器使用
滴定管的使用 移液管的使用
容量瓶的使用
滴定管的使用
化验员培训教程
化验员培训教程
一 二 三 四 五 六 七
人员管理 仪器、设备管理 试剂管理 样品管理 检测过程管理 原始记录/报告编写/保存 化验室安全
一 人员管理
1 更衣 上班应更衣，进出化验室应换鞋，厂区取样 戴安全帽 2 化验室卫生 每天下班时化验员及时打扫自己的卫生区， 值日生打扫走廊卫生，上班保持卫生区卫生。
使用时应先用欲滴定溶液润洗2-3次； 注入溶液或放出溶液后，需等待30s-1min后才能读数（使附 着在内壁上的溶液留下）； 滴定管应用拇指和食指拿住滴定管的上端（无刻度处）使管 身保持垂直后读数； 对于无色溶液或浅色溶液，应读弯月面下缘实线的最低点 （视线应与弯月面下缘实线的最低点相切）； 滴定时，最好每次都从0.00mL开始，或从接近零的任一刻度 开始，这样可固定在某一段体积范围内滴定，减少测量误差。 读数必须准确到0.01mL。
化学试剂的使用
1） 试剂性质改变不得使用。 2） 使用前首先辩明试剂名称、浓度、纯度，生产厂 家，牌号、批号是否过使用期。无瓶签或瓶签字迹 不清、超过使用期限的试剂不得使用。 3） 用前观察试剂性状、颜色、透明度，无沉淀、长 菌等。变质试剂不得使用。 4） 用多少取多少，用剩的试剂不准再倒回原试剂瓶 中。 5） 使用时要注意保护瓶签，避免试剂洒在瓶签上。
6） 防止污染试剂的取用方法：取用液体试 剂应倒入小烧杯中再用吸管吸取。 6.1 吸管——不要插错吸管，勿接触别的试 剂，勿触及样品或试液。 6.2 瓶塞——塞心勿与他物接触，勿张冠李 戴。 6.3 瓶口——不要开的太久，以免灰尘及赃 物落入。 7） 需冷冻贮藏的试剂使用时勿反复冻溶， 否则会加速试剂变质，应按日用量分装冷 冻用多少取多少。
4重复检验
4.1 在下列情况下，应由检验员本人重复检验： 4.1.1 含量检测结果不平行。 4.1.2 检验结果不符合标准要求。 4.1.3 检验过程中发生仪器故障、停电、停水、 停气等影响检验操作的情况。
4.2 复检过程中应注意核对以下内容： 4.2.1 试剂、试液有无异常，是否在有效期内。 4.2.2 仪器、量具是否经过校正。 4.2.3 操作的正确性，各种检测条件是否符合 检验规程的要求。
使用
设备使用人及时填写 设备使用记录，使用 完毕后及时清理台面， 关闭仪器，罩好防尘 罩
保养
设备管理人定期对设 备进行维护保养，填 写仪器维护保养记录
三 试剂管理
试剂分类 试剂贮存 危险品管理 试剂配臵、贮存、使用
3.1 试剂分类
化学试剂大体上可分为固体、液体两大类； 固体又分为培养基、普通固体试剂、基准物 质、指示剂、显色剂、毒剧品、标准品、对 照品等，化学品又有食品级化学品与非食品 级化学品之分。