2008-2009五年级语文上册样题
08-09五年级期中测试卷
2008—2009学年第一学期期中测试小学五年级语文试卷考试时间：90分钟一、按要求完成下列各题。
1﹑请判断下列每组读音是否完全正确，对的打“√”，错的打“×”。
A 涟漪(lián yī) 酵母(xiào mǔ) 榨油(zhà yïu) 抹净(mā jìnɡ) ( )B 编扎(biān zhā) 苔藓(tái xiǎn) 潺潺(chán chán) 干涸(ɡān hã) ( )C 处理(chǔ lǐ) 娱乐(yú lâ) 踮脚(diǎn jiǎo) 粘(zhān)在一起 ( )D 削弱(xuē ruî) 绿林(lù lín) 眼睑(yǎn jiǎn) 点缀(diǎn zhùi) ( )2、在下列各组词中没有错别字的后面打“√”。
错的在括号里改正。
A 一望无垠恢复平静奇珍异宝（）B 扩大范围目不转睛举逝闻名（）C 深情后谊雪中送炭张牙舞爪（）D 一丝不苟赏心悦目全神贯注（）3、请你选择正确的解释，将序号填在后面的括号里。
A 匠心独运．：①运动②搬运③运用（）B 各抒己见．：①看法②会面③接触（）C 神机．妙算：①机会②机器③机智（）D 负．荆请罪：①担负②背③失败（）二、看拼音写词语:jù pà wū yán shuāi lǎo ɡuî lǜ shū lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yïu yùɡào jiâ fēn fù xiǎo xīn yì yì( ) ( ) ( ) ( )三、把四个字的词语补充完整。
（）（）不绝（）（）不尽（）（）不舍（）（）不同呕心（）血颇负（）名能书（）画星罗棋（）（）断丝连安然无（）（）望相助千（）一律四、按照原文把下列句子补充完整。
2008-2009五年级语文半期试题
2008－2009学年度上学期北街小学五年级语文半期测试卷班级姓名一、看拼音，写词语。
dàn shēng tuǒyuán yòu zhìxuàn yào wàn lài jùjì（）（）（）（）（）zhēn cháyáyìqīng chèjìmîxīn k uàng shãn yí（）（）（）（）（）diūkaīqìjiááng shǒu kuîbù（）（）二、多音字组词。
mú( ) zheng( ) jiã( ) chai( ) 模挣结差mï( ) zhâng( ) jiē( ) chà ( ) 三、比一比，组词。
峦（）撒（）熟（）挟（）恋（）撤（）塾（）浃（）娇（）焕（）遂（）豌（）骄（）换（）逐（）蜿（）四、按要求写成语。
1、带“马”字的成语2、关于“智谋”的成语五、我会选（选择带点字的正确解释，将序号填在括号里）。
1、望：A 向远处看 B 拜访 C 名望，声誉D希望，盼望探望．（）喜出望．外（）德高望．重（）望．子成龙（）2、异：A 不同的 B 别的，另外的 C 特别的 D 奇怪奇花异．草（）异．国他乡（）异．口同声（）深以为异．（）3、闻：A 听见 B 有名望，出名 C 听见的事情，消息 D 用鼻子嗅新闻．（）闻．花香（）闻．所未闻（）举世闻．名（）六、修改病句，写出正确的句子。
1、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
2、这次班会对怎样运用智谋交流了广泛地经验。
3、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
4、夏日的天台山是旅行旺季。
七、句子魔法（按要求写句子）。
1、坚持锻炼身体使身体健康。
2008—2009学年度第一学期凤岗镇
2008—2009学年度第一学期凤岗镇五年级语文（上册）第八单元测试题班级：姓名：座号：得分：第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。
（5分）diàn niǔzhān yǎng piāo fú sǎng zi xiã shāng （）（）( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。
(4分)xíng（）qǔ（）cháo( ) xiān( ) 行曲朝鲜háng（）qū（）zhāo( ) xiǎn( ) 三、找出错别字划上“”，改正后写进括号里。
（4分）主席抑着头望着天花扳，强忍着心中的悲痛，目光中留路出无限的眷恋。
（）（）（）（）四、按要求把下面的词语分类。
万水千山夜以继日四面八方临危不惧悬崖峭壁惊天动地不屈不挠前仆后继来日方长满腔怒火1、含有赞扬意思的词语：2、形容范围很广的词语：3、说明时间很长的词语：五、在括号里填上恰当的关联词语。
（4分）1、岸英同志（）是毛主席的长子，（）毛主席依然把他送到朝鲜战场上去。
2、毛主席（）想起岸英同志，心里（）会感到悲痛。
3、（）毛主席时时想着人民群众，（）人民群众才会拥护他、爱戴他。
4、参加会议的（）有工人、农民，（）有学生和解放军战士。
六、按要求改写句子。
（6分）1、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）2、参加检阅的队伍是无边无际的。
（修改病句）3、喝茶水的乡亲们接二连三地纷纷跟毛主席打招呼。
（修改病句）七、根据提示给下面的句子加上不同的标点符号，使它成为意思不同的句子，不得加字或减字哦。
（4分）于老师张老师在上课。
A、(两人都在上课)B、(于老师问张老师)八、默写一首毛泽东的诗或者词。
（7分）题目：第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《开国大典》选段，回答问题。
（15分）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
小学五年级上学期语文竞赛试题(2009)
班级 学号 姓名装 订 线 内 不 准 答 题XX小学2008～2009学年度第一学期五年级语文能力竞赛试题（卷）得分一、积累运用（共55分）1、下列加点字注音完全正确的一组是（ ）。
（4分）A. 河堤．（d ī） 匣．子（xi á） 空．隙（k òng ） 解剖．（p ōu ）B. 纸屑．（xi è） 阻挠．（r ǎo ） 行．（h áng ）列 一刹．（ch à）那C. 追悼．（di ào ） 粘．（n i án ）稠 动弹．（d àn ） 可恶．（w ù）D. 塞．（s ài ）外 粗糙．（c āo ） 破绽．（d ìng ） 粗犷．（gu àng ） 2、“鼎”字共 画，其中第6画是 ；用音序法应查 ，读音为 。
（4分） 3、改正错别字。
（4分）明辨事非（ ） 葬身峋国（ ） 花好月圆（ ） 自强不习（ ） 陈门之雪（ ） 暗然泪下（ ） 销声匿迹（ ） 直截了当（ ） 4、根据字的不同意思组词。
（4分）表示“广泛”组词（ ） 表示“欣赏”组词（ ） 博 玩表示“丰富”组词（ ） 表示“细细体会”组词（ ） 表示“产生”组词（ ） 表示“不同”组词（ ） 发 异表示“扩大”组词（ ） 表示“特别”组词（ ） 5、括号里依次填写关联词语正确的一组是（ ）。
（5分） 爷爷（ ）年纪大了，（ ）身体却很硬朗。
（ ）天气有无变化。
他（ ）坚持每天锻炼。
（ ）偶尔外出，（ ）不间断。
（ ）爷爷极少生病。
A. 因为……所以……无论……都……宁可……也不……可是……B. 尽管……但是……既然……就……即使……也……所以……C. 虽然……但是……不管……都……即使……也……因此……D. 因为……所以……无论……都……宁可……也不……可是…… 6、下面句子没有语病的一句是（ ）。
（5分）A. 小明12岁诞辰那天，我送给他一张贺卡。
2008-2009学年度第一学期五年级语文期末试卷
2008-2009学年度第一学期五年级语文期末试卷成绩_________一、语言积累和实践23分 1.看拼音，写词语。
(8分)f âng x ì g ã b ì d ān w ù ch ãn zu ì （ ） （ ） （ ） （ ） ji ān zh à t ān l án b ǎoj īng f ēng shu āng （ ） （ ） 2. 为下列词语找出错字，并改正。
(４分)迫不急待（ ） 凶相必露（ ） 手屈一指（ ） 心喜若狂（ ） 3. 表示“看”意思的词语有：眺望、俯视、仰望等，那么请你写出表示“说”意思的词语： ____ _________ （2分）4．“邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事，请你也写出两个这样的成语_________ _________ 2分5.在中国的姓氏中，有许多复姓。
请在下面的横线上写几个:_________ _________ _________ _________2分6.补充下列句子。
（3分）_________________ 台上三分钟. 要练惊人艺，_____________________黄山奇松千姿百态，____________________________________7.东城河内常见各种漂浮物。
为保持池水洁净，请你代为设计一条益用语：_____________________________________________________________2分 8.按课文内容填空。
(21分)⑴敦煌莫高窟位于我国 境内,是祖国西北的___________________。
它里面有___________的彩塑， _________________________的壁画，还有曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞。
莫高窟真不愧是________________(4.5%) ⑵富兰克林能解开雷电的秘密，靠的是 _________________________________；谈迁能编写出500多万字的《国榷》，靠的是_________________________________________；诺贝尔能发明火药，靠的是_____________________________________________________。
试卷(2008—2009年5年级上测试卷)
班级：姓名：得分：一、基础题（30分）1、用《新华字典》查汉字，主要是从“汉语拼音音节索引”、“部首检字表”、“字典正文”中查阅的。
“部首检字表”分为“部首目录”、“检字表”和“难检字笔画索引”三个部分。
如果用部首查字法查阅“穿”字，操作步骤应是：首先_______________________________；接着_____________________________________________________________；然后根据“检字表”的页码在“字典正文”中查到“穿”字。
（2分）2、读词语，选择词语的准确读音（在准确的读音后面的括号里打“√”）(4分)Shēnqǐng( ) chuízhí( ) tiǎopō( ) jūsù( )深情垂直挑拨拘束shēnqíng( ) cuízhí( ) tiǎobō( ) jūshù( )3、按要求写成语（4分）（1）描写人物优秀品质的（如：舍生取义）：______________ _______________ （2）描写人物神态的（如：临危不惧）：_______________ ________________ 4、按原课文填空。
（4分）这（）的宣告，这（）的声音，经过无线电的广播，传到（），传到大江南北，使全中国人民的心一齐（）起来。
5、补充下面名句的上句或下句（任选4题）（4分）（1）____________________________，明月何时照我还。
（《泊船瓜洲》）（2）____________________________，一枝红杏出墙来。
（《游园不值》）（3）两岸猿声啼不住，____________________________。
（《早发白帝城》）（4）洛阳城里见秋风，____________________________。
（《秋风》）（5）随风潜入夜，________________________________。
西师版小学五年级上册语文期末统考试题
2008—2009学年度第一学期期末考试小学五年级语文试题(西师版)姓名：一、识字写字(24分)1、看拼音，写词语。
(8分)kuòchuòzhàn lán liǎn sèfāqīng ( ) ( ) ( ) xiāng qiàn tuísàng pèi hémòqì( ) ( ) ( ) 2、判断下列词语的读音；正确的打“√”，错误的打“×”(3分)欲血(yùxuè) [ ] 忽然(fūrǎ)[ ]胳膊(gēbo) [ ] 含糊(hán hu) [ ]屏幕(pín mò) [ ] 捕捉(bùzhuó) [ ]3、找出下列词句中的错别字，在下面画上横线，再依次改正在后面的括号里。
(3分)开天劈地( ) 侵人心脾( ) 弃而不舍( ) 这壳上曾经显示浪花、旋窝和潮锋起伏的形壮。
( )4、在词句中选择加点词语的正确意思，在下面画上“——”。
(2分)(1)人类世世代代绵延．．下来。
①温和，柔美；②延续不断；③柔软不断(2)因为老师给我们讲了一则笑语，教室里自然．．会腾起一片笑声。
①人们态度不呆板；②指大自然；③理所当然。
(3)不平常．．的信。
①平时、平白；②普通，不特别；③经常的。
(4)把自己的读书体会和大家交流．．。
①交错地流淌；②把自己的东西给别人；③彼此交换意见。
5、辨别下列字的音、形、义，再组词。
(8分)掺( )( ) 倚( )( )渗( )( ) 漪( )( ) jiāng( )( ) mèn( )( ) 将闷jiàng( )( ) mēn( )( )二、积累与运用。
(27分)1、写出你积累的表示颜色翠绿的四个四字词语。
(2分)2、判断下列句子中带点词语是否用得恰当，用得恰当的打“√”，如不恰当，请改用一个恰当的词语，写在句后括号里。
示范小学2008至2009学年上学期五年级语文
示范小学2008至2009学年上学期五年级语文第四次月考试题班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
(10分)jǐ yǔ níng shì kǎn kěyān wù mí ménɡ（）（）（）（）Lián pãng dān wù zhuāng zhì wú jī zhī tán（）（）（）（）dūn huáng wūyâ chǎng kāi pī shān zhù lù( ) ( ) ( ) ( )Lǐ cǎi xiū cán máo yán kuài zhì rãn kǒu( ) ( ) ( ) ( )二、按要求完成练习，一定要细心审题。
（24分）1、比一比，再组词。
（10分）饯（）娇（）酒（）孤（）慌（）浅（）轿（）洒（）狐（）谎（）载（）魔（）谢（）爆（）弦（）栽（）摩（）懈（）暴（）舷（）2、补充成语。
（8分）（）声（）色（）喜若（）（）笔（）书（）火纯（）( )然大（）（）（）学步金（）辉（）（）流不（）3、“仰”用音序查字法应查大写字母（），音节是（），字典中的解释有：（1）脸向上；（2）敬慕；（3）依靠、依赖。
“仰望”中的“仰”应选（），“仰仗”中的“仰”应选（）。
（2分）4、请写出“滴水穿石”的近义词。
（4分）____________ _____________ ________________ ________________三、读句子，解释画线词语的意思。
（10分）1、刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。
2、只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师。
3、谈迁自幼刻苦好学，博览群书。
4、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
，。
四、按要求完成练习，审题要认真。
（8分）1、植树造林，绿化祖国，这种造福子孙的好事难道我们不应该去做？（改成陈述句）2、我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。
2008-2009学年度第一学期期中教学质量检查小学五年级语文试卷
2008-2009学年度第一学期期中教学质量检查小学五年级语文试卷（85分钟）一、积累·运用（45分）1、看拼音写词语。
（10分）wū yán líng h ún d ào qi â f âi b ù y ú’ěr( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) y òu hu ò xi án y í p àn du àn f ēn f ù ji āng p àn ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )2、给多音字组词。
（4分）lù( ) m ái( ) xiāo ( ) zh ān( ) 绿 埋 削 粘l ǜ( ) m án( ) xu ē ( ) nián ( )3、型近字组词。
（6分）型( ) 谦( ) 躁( ) 偶( ) 沮( ) 诫( ) 形( ) 嫌( ) 噪( ) 藕( ) 阻( ) 械( ) 4、把词语补充完整。
（9分）气( )万千 ( )心( )血 别出( ) ( ) 小心( ) ( ) ( )肠( )肚 不言( ) ( ) 如饥( ) ( ) ( ) ( )大雨 ( ) ( )吞枣 5选词填空。
（6分） 珍藏 隐藏 收藏（1）外祖父之所以（ ）着这幅图，代表着对故乡的眷恋。
（2）我的父亲（ ）了许多古玩。
羡慕 爱慕 仰慕（3）看看我，爸爸（ ）地说：“你们这一代人太幸福了！”（4）花生不像那些石榴、苹果那些开出鲜艳的花，叫人顿生（ ）之心。
虽然……但是…… 不但……而且…… 即使……也……（5）（ ）风再狂雨再大，解放军叔叔（ ）毫不退缩，誓死保卫大坝。
（6）运动健儿深知，每场比赛（ ）要打出个人的风格，（ ）要打出我国的国格。
2008-2009学年度第一学期五年级语文期末测试题
2008-2009学年度第一学期五年级语文期末测试题姓名：班级：得分：一、字词部分（1）看拼音写汉字（10分）wū yán xǖɡîu tãnɡ xiě jǐn shân qí qū zhān yǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡào jiâ fēn fù zhǎn dīnɡ jiã tiěǒu duàn sī lián ( ) ( ) ( ) ( ) （2）组词（6分）肺（）拂（）魂（）钮（）沛（）佛（）瑰（）扭（）__（） ___（） ___（） ___（）(3)成语填空（5分）排倒同敌中流_____ 玲剔一如_______不安安无精治披斩任道（4）在带点字正确读音下面画横线。
（8分）解剖．（pāo pōu）湖泊．（bō pō）埋．怨（mán mái）瓦砾．（lì lâ）头晕．（yūn yōnɡ）河畔．（bàn pàn）看．守（kān kàn）拟．定（yǐ nǐ）二、（1）按要求写句子。
（6分）英法联军把圆明园烧毁了(改为“被”子句)。
A老师关心我们的学习，B老师关心我们的身体。
（用关联词说一句话）。
还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）。
（2）把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。
（6分）（）我穿过院子向北屋走去。
屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。
（）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？（）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。
靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。
（）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。
（）我轻轻地推开门。
（）我朝着屋里望去。
三、课文链接（20分）（1）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”的理解应该为：( )（3分）A、五座山岭弯曲连绵，乌蒙山气势磅礴，说明红军长征中山高路险。
2008―2009学年五年级上语文试卷
2008―2009学年上期期末调研测试五年级语文试卷（满分80）一、语言积累与运用。
（32分）(一)看拼音，写词语。
（4分）zhuānɡ xièyīn qín pài qiǎn ōu dòu( ) ( ) () ( )diān fēnɡ shòu lièpēi tāi dǐnɡ fèi( ) ( ) () ( )(二)比一比，再组词。
（4分）椎（）腕（）yān（）shěnɡ（）稚（）豌（）咽省yè（）xǐnɡ（）（三）把下列词语补充完整。
（3分）丢（）弃（）（）风（）雨烟（）火（）吐（）纳（）（）制（）造心（）神（）(四)按要求写句子。
(6分)1、我们不能被困难吓倒。
（改成反问句）2、老师认真讨论并听取了家长们提出的建议。
（修改病句）3、爱我们真理更爱老师我们（连词成句，并加上正确的标点符号）4、英勇的红军踏着没膝盖深的积雪一步步向山顶前进。
（缩句）5、这幽静而神奇的仙境陶醉了我。
（改成把字句和被字句）把字句：被字句：(五)根据课文内容填空或作答。
（10分）1、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这句诗的意思是：。
再写一句与“水”有关的古诗。
2、“宁信度，无自信也”的意思是。
《郑人买履》这则寓言告诉我们一个道理。
3、我爱听鸟儿，我爱看鸟儿，我更感谢鸟儿们帮助我们除去那么多的，有时候它们又是。
4、这里水绿，因此人们都叫它绿色千岛湖。
大自然造福于人类，人类要和自然。
千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是一个。
5、我喜欢冬天的阳光，在。
我喜欢那份，我喜欢那。
6、水是的化学师，水是优秀的运输兵，水是体温的，水是良好的。
水是人体的卫士，。
7、“今天我得到了一个沉痛的教训”，这里的“我”指的是，“一个沉痛的教训“指的是。
(六)课外阅读积累（教研室推荐篇目）。
（5分）1、，雪却输梅一段香。
卢梅坡《雪梅》2、时人不识余心乐，。
程颢《春日偶成》3、纸上得来终觉浅，。
2008-2009年第一学期五年级期中语文试卷.doc
2008—2009学年第一学期小学五年级语文期中自查题班别：姓名：评分：第一部分基础积累与运用一、看拼音，写词语。
（6分）dào qiè chēng yù líng hún（）支（）犹（）欺（）灵（）pàn xián jiǎo jiè fēn fù（）断（）疑（）洁告（）（）二、我能用“——”画出带点字的正确读音。
（3分）挑．（tiǎo tiāo）拔．（bō bá）眼睑．（liǎn jiǎn）蛰．（zhé zhí）伏玷．（diàn zhān）污勉强．（qiǎng qiáng）三、将下面四字词语补充完整。
(4分)不容争（）藕（）丝连（）盆大雨安然无（）能书（）画风（）雪压（）天立地低头（）节四、我会按要求完成下面各题。
1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
（写个句子，用上列数字的说明方法。
）五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
（2分）1、（1）空气中没有灰尘。
（2）大自然将多么单调。
2、（1）赵州桥雄伟坚固。
（2）赵州桥美观。
六、根据提示的内容填空。
（8分）1、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他：；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：2、我最喜欢的一句表现思乡主题的诗句是：3、秋天到了，天气凉了。
我要用诗句：4、我最喜欢的一句有关读书名言警句是：七、我是诚实的学生，我会按实际情况填空。
（3分）这学期，我阅读了（）本课外书，我最喜欢这本书。
因为第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。
（12分）尽．（jǐn jìn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。
语文版五年级语文上(二)
2008—2009学年度第一学期期末调研考试小学五年级语 文 试 题 （语文版） （二）一、 字词句练习 （31分）1、我能根据拼音，写出正确的汉字。
（7分）（1）落日的余晖散落在紫禁城的一座座g ōng di àn （ ）上。
（2）诸葛亮f ēn f ù（ ）船上的军士一边l éi g ǔ（ ）,一边n àh ǎn （ ）。
（3）政府向汶川灾区t í g ōng （ ）了大量的生活必需品，以保障灾民的j ī b ěn （ ）生活。
（4）刘老师摆了个y ōu y ǎ（ ）的姿势。
2、选字填空也不难。
（3分） 炙 灸 裂 列（1）（ ）热的太阳烤着干（ ）的大地。
（2）这位老中医擅长针（ ）。
辩 辨 瓣 辫（3）这个三维图片，只要我们仔细分（ ），是能看清楚的。
（4）无论你怎样（ ）论，我都不相信你是对的。
（5）媛媛在（）子上扎了一个蝴蝶结，可好看呢。
3、先把词语补充完整，再选择恰当的填在句子中。
（8分）繁花似（）（）然有序惊恐万（）（）牵梦绕一（）不染爱不（）手五彩（）斓惊慌（）措（1）奥运冠军们拿着手中的金牌，看了又看，摸了又摸，真是。
（2）春天，花园里，异常美丽。
（3）遇到危险情况时，我们不能，应当沉着冷静。
（4）今天，中国航天员终于来到了令国人了几十年的太空。
4、按要求写句子我能行。
（10分）（1）小明不管做什么事情都是虎头蛇尾，不能坚持到底，老师看到这种情况就用“”来教育他。
（2分）（2）奶奶的脸上满是皱纹，像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢？（照样子写个比喻句。
）（2分）（3）今年，由于奥运会的举办，大大促进了我国的全民健身运动的开展。
现在，让我们借助这一有利时机，大力宣传一下体育锻炼对我们青少年的重要性，鼓励广大青少年积极投身到体育锻炼之中。
请你设计一条公益广告语，为我国的全民健身运动尽一份力。
（不超过30字。
）（2分）（4）科学家们已经沿着时间的通道，追溯到遥远的太古时代，去探索生命起源的奥秘。
上饶县第三小学2008—2009学年度第一学期-五年级语文能力竞赛试卷
学校 班级 考号 姓名_________________试场号______________ 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆上饶县第三小学2008—2009学年度第一学期五年级语文能力竞赛试卷卷首语：同学们，热爱语文会让你能说会写，热爱语文更会给你带来一个精彩的阅读世界。
让你在语文的世界中快乐地成长，在成长中追求，在追求中感受成功的快乐。
不信，那么，让我们一起走进语文的知识海洋吧，看看它会给你带来怎样的感受。
一、积累运用（30分）1、看拼音写词语，相信你的字一定写得很漂亮。
（5分）li ú gu āng y ì c ǎi h ú l ún t ūn z ǎo li áng s ōu sou m èng m èi y ǐ qi ú f ú xi ǎng li án pi ān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把下面的成语补充完整，再选择适当的成语填空。
（4分）络（ ）不绝 亡羊（ ）牢 同心（ ）力 掩耳（ ）铃 画蛇（ ）足 a 、不管北约如何为自己的侵略行为辩解，都只不过是（ ）的鬼把戏。
b 、文章写好后，作者又加上两句口号，这岂不是（ ）吗？ c 、只要我们（ ），就一定能战胜困难。
3、认真读，仔细想，给下面的场所选择正确的标语，把序号填在括号里。
（3分）图书馆（ ） 学校（ ） 花圃（ ） 殡仪馆（ ） 医院（ ） 书店（ ） a 、请不要过度悲伤，因为不幸的不再不幸，幸福的圆满了幸福。
b 、再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
c 、书是人类进步的阶梯。
d 、让你不再痛苦是我们的责任，让你的永远健康是我们的目标。
e 、鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
f 、你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
小学语文五年级上第一单元测试卷
2008—2009学年度第一学期四联小学五年级语文第一单元测试卷班别：姓名：座号：得分：第一部分：基础知识积累与运用。
（30分）一、看拼音，写汉字。
(6分)wū yán chōnɡ zú bàn lǚ( ) ( ) ( )yú lè bèi sònɡ biān xiě( ) ( ) ( )二、辨别形近字，并组词（4分）婪（）尝（）忧（）呕（）焚（）偿（）扰（）区（）三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。
（4分）1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。
”（）（）2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。
（）（）四、把下面的词语补充完整。
（6分）（）盆大（）如（）如（）（）（）不同牵（）挂（）（）（）不忘（）（）吞枣五、选词填空。
（4分）鼓励激励继续陆续1、爸爸（）我努力学习，长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远（）着我们前进。
3、同学们（）来到操场上，等待文艺晚会的开始。
4、站累了，我就换条腿（）读书。
六、判断对错。
对的打“√”错的打“╳”（2分）1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。
”这是比喻句。
（）2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。
（）七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。
（4分）1、一日无书，。
2、读书破万卷，。
3、黑发不知勤学早，。
4、第二部分：阅读积累与运用。
（30分）一、阅读《窃读记》选段，回答问题。
（12分）我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。
光明学校08-09五年级语文试题
光明学校08—09学年度春小学五年级语文第一学月成长评估满分100分考试时间：120分钟一、看拼音写词语（10分）ɡōu lâ xuān rǎn xiū sâ jīn piāo dài wǔ（）（）（）（）yū huì tiān yá kāi záo bēi shuǐ chē xīn（）（）（）（）二、多音字组词(12分)( ) ( ) ( ) 将分发( ) （）（）( ) ( ) ( ) 都兴好( ) （）（）三、请在括号填上合适的词语.(10分)( )的草原 ( )的丝绸( )的歌声( )的心情 ( )的表情一( )小丘一( )毛毯一( )玫瑰一( )毛毯一( )大雪四、把下面的词语补充完整,并解释所填的字.(8分)废( )忘食: 不( )而飞: ( ) ( )如生: 美轮美( ):五、判断句子(5分)(1)下面句子不是比喻句的一句是( )A.一排排玉米像士兵一样威武地挺立着,结了了硕大的玉米棒子.B.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神.C. 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿染,不用墨线勾勒的中国画那样到处翠色欲流.D. 我仿佛在哪儿见过他.(2)下面的句子不是反问句的是( )A.蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别了.B.丝绸之路难道不是沟通东西方文化的友谊之路吗?C. 谁不为西部曾经有过的鼎盛辉煌而骄傲?D. 中国的铁路建设者能在空气稀薄的风火山修那出铁路吗?六、根据课文内容填空(15分)在天底下, ( ),而并不( ).四面都有小丘,平地是( ),小丘也是( )的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给( )绣上了( )的大花.那些小丘的线条是( ),就像只用绿色( ),不用( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入( ).这种境界,即使人( )又叫人( )即愿( ),又想坐下低吟一首( )的小诗.七、阅读短文,回答题(10分)我家的小园我家的西南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜,花草和大树.这里一年四季都是美丽的.春天到了,大地像铺了一条绿毯子.园里一片绿油油,一群小鸟停在树枝上.叽叽喳喳地叫个不停,静静的小园开始热闹起来了.夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开着一朵朵金黄的花,迎着朝阳怒放.一排排玉米像士兵一样威武地挺立着,结了了硕大的玉米棒子.地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架,望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱.秋天,石榴树上石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出饱满的颗粒,冲着我咧嘴傻笑.这一切怎能不惹人喜爱?冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界.我情不自禁地赞叹道:“好美啊,小园!”小园如此媲美,真是一幅诱人的四季画.1.仔细阅读文中画线的句子,在( )中写出它们各使用了什么修辞手法.(2分)画“”句子用( )修辞手法;画“～～～～”句子用修辞手法2.在文章的第一自然段找出与“小园如此媲美,真是一幅诱人的四季画”相照应的句子,抄在横线上.(2分)3.下面的哪句话正确概括了本文的中心思想,请在括号内打上“√”（1）这篇短文赞美了我家的小园花多,菜地,树多. ( )（2）这篇短文反映了我家的小园获得了丰收. ( )（3）这篇短文赞美了我家的小园的美丽,表达了“我”对小园的喜爱之情.( )八、习作(30分)题目:给朋友的一封信(要求:语句通顺,格式正确,400字以上)。
五年级语文第二单元试卷
2008——2009 学年度第一学期小学语文五年级上册第二组练习卷学校班级姓名座号评分一、基础知识。
（41分）一、看拼音写词语，再按要求填空。
（9分）luòyán cíxiáng suǒwèi dùn shíshèn zhìshuāi lǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（1）以上音节属整体认读的音节是（2）以上音节属三拼音节的是二、多音字组词。
（4分）huán ( ) jiàn ( ) gēng ( ) fèn ( )还间更分hái ( ) jiān ( ) gèng ( ) fēn ( )3、给下面的字换个偏旁成新字，再别离组词。
（6分）榆（）梳（）侨（）畔（）（）（）（）（）4、在括号里填上适合的词语。
（3分）（）的品格冰凉的（）一（）石墙（）的意志慈祥的（）一（）墨梅五、把下面的四字词语补充完整，再从当选择自己喜爱的造句。
（10分）能（）善（）顶天（）（）（）（）在意香飘（）（）守（）相（）风欺（）（）（）（）折节颇负（）（）六、依照“日积月累”填空，再写出一句自己积存的有关思乡的诗句。
（5分）（1）落叶异乡树，。
（2）悠悠天宇旷，。
（3），年年相见在异乡。
7、写出句子中带点词语的反义词。
（4分）的前一天早上，外祖父早早起了床，把我叫到了书房。
（）（1）离别．．（2）看见慈祥的外祖父大发脾气，我内心又可怕有奇怪。
（）．．玩弄，老人也不甚在意。
（）（3）我偶然．．（4）你要好好保留。
（）．．二、阅读。
（9+6+11＝26）一、默写《泊船瓜州》，再回答问题。
（9分）△《泊船瓜州》的作者是代诗人所作。
这首诗表达了诗人之情。
二、《秋思》是代诗人所作，通过对的描述，表达了之情。
（6分）3、依照对课文的明白得填空。
（11分）（1）《梅花魂》一文通过、、、、这五件事来表达外祖父对祖国的。
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第2页共10页生我养我的故乡啊，你给我留下多少梦幻般的、缤（ ）纷的记忆——那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河；那灿(ru ò群星、油菜花；那朗朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的棉花… …然而，多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的，却是故乡的芦苇——就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。
一片片，一簇簇，迎着清风，摇曳．（ 绿色的轻云，在地平线上飘（f ú）着，给乡村平添几分恬．( )静和飘(y ì。
1、给文中加点的字注音，把拼音写在字后面的括号里。
（3分）2、你能按拼音填汉字吗？请把汉字正确、美观地写在田字格中（3分）。
3、仿写：一片片 一簇簇 （ 1分）4、故乡的景物有很多，作者在这里精选了四种典型景物 、 、 、 来倾诉着对故乡的回忆。
（2分）5、文中破折号起的作用是 ，省略号的作用是 。
（2分）6、短文通过对故乡芦苇的回忆，表达了作者 的思想感情。
（2分）7、你最喜欢故乡的哪些地方或是那些景物，为什么？ 。
（2分） 同学们，快到课外去检测一下自己的阅读能力吧！（26分）【国学时空】小朋友，读过《弟子规》，你的收获一定很大吧，原文的内容你还记得吗？请你选择你最喜欢的两句写下来，并说说它的大概意思： （2分） 【课外积累】 （4分）1、本学期，除了课本之外，你还读了哪些课外书，请你把书的名字写下来，最少写出三个，并给大家简单介绍一下你最喜欢的那本书。
（2分） 。
2、本学期，你又积累了许多古诗吧，请你填一填。
（2分）第3页共10页第4页共10页△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ＯＯＯＯ（装订线内不答题）ＯＯＯＯ--------------------------------装---------------订----------------线----------------------------------1）会当凌绝顶，。
2），为有源头活水来。
【阅读理解】（4分）孺子可教张良，字子房。
他原是韩国的公子，姓姬(jī)，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳（pī）隐匿(nì)，才改名为张良。
有一天，张良来到下邳附近的圯(yí)水桥上散步，在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。
那老人的一只鞋掉在桥下，看到张良走来，便叫道：“喂！小伙子！你替我去把鞋拣起来！”张良心中很不痛快，但他看到对方年纪很老，便下桥把鞋捡了起来。
那老人见了，又对张良说：“来！给我穿上！”张良很不高兴，但转念想到鞋都拾起来，又何必计较，便恭敬地替老人穿上鞋。
老人站起身，一句感谢的话也没说，转身走了。
张良愣愣地望着老人的背影，猜想这老人一定很有来历，果然，那老人走了里把路，返身回来，说：“你这小伙子很有出息，值得我指教。
五天后的早上，请到桥上来见我。
”张良听了，连忙答应。
第五天早上，张良赶到桥上。
老人已先到了，生气地说；“跟老人约会，应该早点来。
再过五天，早些来见我！”又过了五天，张良起了个早，赶到桥上，不料老人又先到了，老人说：“你又比我晚到，过五天再来。
”又过了五天，张良下决心这次一定比老人早到。
于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。
天蒙蒙亮时，他看到老人一步一挪地走上桥来，赶忙上前搀扶。
老人这才高兴地说；“小伙子，你这样才对！”老人说着，拿出一部《太公兵法》交给张良，说：“你要下苦功钻研这部书。
钻研透了，以后可以做帝王的老师。
”张良对老人表示感谢后，老人扬长而去。
后来，张良研读《太公兵法》很有成效，成了汉高祖刘邦手下的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。
1、把加横线的句子改为礼貌用语：。
（2分）2、读了这个成语故事，你从中明白什么道理？（2分）【阅读应用】（14分）同学们，学以致用很重要，你的阅读能力提高了吗？试一试吧！有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。
老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。
总之，那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。
他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。
这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。
一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。
”我亲爱的儿子既然有关你的生命他的父亲答道我们马上离开这儿父子俩立刻出发去寻找一个新家马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。
他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。
天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。
第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。
现在小马驹不再奔跑了。
又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。
马驹一发现嫩草，就急忙去吃。
“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里第6页共10页写（ 41 分）1、同学们，你对读后感的基本写法掌握了吗？，判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）1）读后感不一定要真实，可以任意想象。
（ ） 2）写读后感可以就作品本身来写，也可以结合文章内容，联想有关的事来写。
（ ） 3）写读后感重点应落在“感”上。
（ ） 2、下面的一段话有多处错误，请找出来2处修改，可以选择修改符号修改也可以把修改后的句子抄写在下面的横线上。
（3分） 清晨,金色的阳光从东方升起, 阳光照着大地.路边的松树挂着晶莹的闪亮的露珠 ,闪闪发亮。
走在一段泥泞的小路上,忽然听到一个背着花书包和红领巾,还有蝴蝶结的小姑娘的清澈的声音,老爷爷,等一等,我来扶您!只见她大步流星地扶着老爷爷慢慢走过那段泥泞路。
我看到这情景和场面,心里生起一股敬佩和感激之情。
同学们，请你从下面的两个题目中选一个自己喜欢的文题写一篇作文。
(35分)题目一： ，我想对你说提示：世上最爱你的人就是你的父母，你最爱的人也一定是父母，所以，请你把最想对父母说的话写下来，如：你的感激、你的后悔、对父母的建议……要求：1、把题目补充完整，可以是爸爸，也可以是妈妈，还可以是父母。
2、要抓住一件典型事例写具体，写出你最想对父母说的话。
3、语言生动，表达出自己的真情实感。
字数在400字左右。
第7页共10页第8页共10页△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ＯＯＯＯ（装订线内不答题）ＯＯＯＯ--------------------------------装---------------订----------------线----------------------------------题目二：题目：告诉你一件新鲜事提示：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400字以上。
说与做（ 5 分）我们每个人的家乡都是美丽的，但是你想过它的未来吗？请放开思路，尽情畅想，想象家乡的未来。
（2分）同学们，我们已经积累了许多谚语、歇后语、谜语，请选择其中两种写在下面横线上。
（3分）第10页共10页。