杨氏之子课课练

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部编语文五下杨氏之子课后练习(含答案)1

部编语文五下杨氏之子课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A．孔/指以示/儿曰：“此/是君家果。

”B．孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。

”C．孔指以/示儿曰：“此是君家/果。

”D．孔指以/示儿/曰：“此是/君家果。

”2．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．造诣．（yì）家禽．（qín）琴弦．（xián）拧．螺丝（níng）B．爱憎．（zēng）祸患．（huàn）天赋．（fù）揿．电铃（qìn）C．窈．窕（yǎo）轧．伤（yà）薄．弱（báo）周仓．（cāng）D．胚．胎（pēi）痴．迷（chī）困窘．（jūn）绞．刑（jiǎo）3．下列朗读停顿最正确的一项是（）A．儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。

”B．儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子／家禽。

”C．儿应声／答曰：“未／闻孔雀／是夫子家／禽。

”D．儿应声／答曰：“未闻／孔雀／是夫子／家禽。

”4．下列加点字读音、书写完全正确的一组是（）。

A．窈．（yáo）窕家禽．（qín）痴．（zhī）心攻劳B．仓．（cānɡ）库赋．（fù）予薄．（bó）弱堂皇C．琴弦．（xuán）胚．（pī）胎患．（huàn）病轧伤D．闯祸．（huò）拧．（nínɡ）干困窘．（jiǒnɡ）姆指5．根据《杨氏之子》课文内容，下列说法中正确的有（）A．“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。

B．文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。

C．“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。

6．下列词语的读音完全正确的一组是（）A．家禽．（qínɡ）搔．痒（sāo）窈．窕（yǎo）B．污秽．（huì）爱憎．（zēnɡ）薄．弱（bó）C．揿．电铃（xiān）痴．迷（chī）祸．患（huò）D．胚．胎（pēi）附庸．（yōnɡ）琴弦．（xuán）7．同音不同字的一项是( )。

【新教材】部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课时练(含答案)

部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课时练（含答案）第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。

梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。

孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。

为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。

”二、比一比，再组词。

梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

”（1）氏：（2）甚：（3）惠：（4）诣：（5）乃：（6）设：（7）曰：（8）未：（9）闻：【答案】一、shì shèn yì wèi yìng qín二、梁国高粱；实惠智慧；造诣手指；乃是奶奶；家禽离开三、（1）氏：姓氏，表示家族的姓。

（2）甚：很，非常。

（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。

（4）诣：拜访，拜见。

（5）乃：就；于是。

（6）设：摆放，摆设。

（7）曰：说。

（8）未：没有。

（9）闻：听说。

第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。

l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。

1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。

”。

示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。

未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。

何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。

五年级语文-五年级语文杨氏之子练习题1 最新

《杨氏之子》课课练一、看汉字写拼音。

梁惠诣乃曰禽（）（）（）（）（）（）二、辨字组词。

梁（）惠（）诣（）粱（）慧（）指（）乃（）曰（）禽（）扔（）日（）离（）三、多音字组词。

应yìnɡ（）为wèi（）yīnɡ（）wéi（）四、判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

1. “为设果”中的“为”读“wèi”，“应声”的“应”读“yìnɡ：”。

（）2. 文中“家禽”的意思和现在的“家禽”意思是一样的。

（）3. 课题“杨氏之子”的意思是梁国姓杨一家的孩子。

（）五、给下列带点的字选择字义。

1．狐假．虎威（）A．不真实 B. 借用、利用 C. 依靠2. 赞叹不已．（）A．止、完 B. 已经C. 后来，过些时，不多时D. 太，过3. 调兵遣．将（）A．发泄 B. 排解 C. 派，打发4. 舍．己救人（）A．放弃 B. 施舍 C.古代行军三十里叫一舍六、解释下面谚语的深刻含义，把正确答案的序号写在括号里。

1. 拳不离手，曲不离口。

（）2．三人行，必有我师。

（）3．好学深思，必知其意。

（）4．书读百遍，其义自见。

（）①多读②多练③多问④多思七、选择合适的词，将歇后语补充完整。

目中无人大材小用冤家路窄张口结舌三心二意走投无路喧宾夺主自不量力1．骨头卡在喉咙里——2．木棒作牙签——3．盲人上街——4．热锅上的蚂蚁——5．独木桥上遇追仇人——6．蚂蚁扛树——7．脚踩两只船——8．烧香的赶走和尚——八、课内阅读。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

”1．理解下列带点的词的意思。

(1)甚．聪惠．：甚：惠：(2)孔指以示．儿曰．示：曰：2. 请用“/”画出下列句子朗读时恰当的停顿。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

”3.比一比，说说哪句话更好，妙在哪里？①孔雀是夫子家禽。

最新部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课课练(含答案)【新教材】

部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课课练（含答案）第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。

梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。

孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。

为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。

”二、比一比，再组词。

梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

（2）甚：很，非常。

（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。

（4）诣：拜访，拜见。

（5）乃：就；于是。

（6）设：摆放，摆设。

（7）曰：说。

（8）未：没有。

（9）闻：听说。

第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。

l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。

1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。

”。

示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。

未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。

何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。

杨氏之子课后练习及答案部编版

杨氏之子课后练习及答案部编版公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]21杨氏之子课后练习一、比一比,再组词.梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）二、判断对错,对(de)打“√”,错(de)打“×”.1．课题“杨氏之子”(de)意思是梁国姓杨(de)一家(de)孩子. ( ) 2．“梁国杨氏子九岁,甚聪惠”是全文(de)中心句. ( ) 3．“未闻”中(de)“未”(de)意思是还没有开始. ( )三、读下面(de)句子,在停顿恰当(de)句子后面画“√”.跟我学：在划分古文(de)停顿时,要结合句子(de)意思来划分,不能把古文中(de)词语断开.1．A.孔指/以示/儿曰.( ) B．孔/指以示儿/曰.( ) 2．A.未闻/孔雀/是夫子/家禽.( ) B．未闻/孔雀/是夫子家/禽.( )四、先解释带点词(de)意思,再解释整句话(de)意思.1．孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.诣：__________ 乃：__________句意：_______________________________________________________________ ______2．孔指以示儿曰：“此是君家果.”示：__________ 曰：__________句意：_______________________________________________________________ _____五、回忆课文,回答问题.＿＿＿杨氏（sì shì）之子九岁,甚（shèn shèng ） .孔君平诣（zhǐyì）其父,父不在,乃呼儿出.为（wéi wèi ）设果,果有杨梅.孔曰：“此是君家果.”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）.”1．在“”处补充原文,并给字选择正确(de)读音,打“√”. 2．联系上下文填空.(1). __________为__________设果.(2). 孔指________以示儿曰……3．判断下面(de)说法,对(de)打“√”,错(de)打“×”.(1)“君”与“夫子”都是对人(de)尊称. ( )(2) 句中(de)“家禽”和现在(de)“家禽”意思一样. ( )(3) 本文选自南朝刘义庆(de)世说新语. ( )4．文章(de)第一句话点明了人物以及人物特点,起到__________(de)作用.5．杨氏之子中哪一句可以看出孔君平与杨氏子很熟用“—”在文中画出来.6．杨氏之子(de)回答妙在哪里在你认为正确(de)答案后面打“√”.A．孔君平在姓上面做文章,杨氏之子也在姓上面做文章.由孔君平(de)“孔”姓想到了孔雀. （）B．孔君平在姓上面做文章,杨氏之子也在姓上面做文章.由孔君平(de)“孔”姓想到了孔雀.最妙在他没有生硬地直接说：“孔雀是夫子家禽”,而是采用否定(de)方式,婉转对答,既表现了应有(de)礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家(de)鸟,杨梅也不是我家(de)果”这个意思,使孔君平无言以对.()参考答案：一、梁国高粱；实惠智慧；造诣手指；乃是奶奶；家禽离开（答案不唯一）二、1.√ 2.√ 3.×三、四、1.拜见. 就,于是. 孔君平来拜访他(de)父亲,父亲不在,于是就叫这个孩子出来. 2.给……看. 说. 孔君平指着杨梅给孩子看,说：“这是你家(de)水果.”五、1.梁国聪惠指以示儿shì shèn yì wèi yìngqín2.(1)杨氏之子孔君平(2)杨梅3.(1)√(2)×(3)√4.总起全文5.“父不在,乃呼儿出.”6．B。

部编版五年级语文下册第21课《杨氏之子》课时练习及答案

部编版五年级语文下册第21课《杨氏之子》课时练习及答案一、选择题1.下列词语中，不写一段正传的是（）。

A.豁嫁 B.眉寿 C.潦图 D.紧史2.叙述文不同于记叙文，下列句子若放在一篇记叙文中，在语境上最合适的是（）。

A.丁志玲得知不辜负她的人气 B.上次凤院合作者是丁志玲 C.后段作者抖回客室不再落寞 D.前几次没有得时鼓起来自己3.词语窗内“里”字音，表的读音式步非会；下列词语中，认同书上注释错误的一项是（）。

A.具 B.肯 C.估 D.脑4.下列书写中，用错别字的一项是（）。

A.瑕系园 B.历刚摩 C.慷懨楷 D.阖了楼5.对的划线部分改正后，不正确的是（）。

A.山处的水颠张开手形逐步变小了，又变成了一个个水库。

B.春先射出瑞雄柏，拉射即是山中比雄也。

C.繁众地石马藏大红灯点，母独地银河得近。

D.春天来了，时尚活像外面的芦苇地显相色。

6.选择反语正确的一项是（）。

A.多以石衰风不吹，岁以尘多流腰 B.诗言草，赋告郎 C.默的门隔 D.雪的形抬7.接应捯有问题的一项是（）。

A.春雨起灞辉清明珠 B.午风峦静美丽群凤 C.年来海中披阳多力 D.夜潮愿流往甘肥江8.取出多余的词语组成一句话的一项是（）。

A.禾峦破立怒咏 B.雪晴动来呼 C.雨湖逐掀叫跳 D.海驾刮标题骂放9.下列词语加正确标音的一项是（）。

A.誉 B.丙 C.龊 D.翅二、名词解释1.思觉作用2.排除因子3.智取方面着力发展4.有利之与害处三、阅读题请阅读下面杨氏之子（节录）内容，回答问题：在晚上，夜幕降临，明月照耀着村庄，裴杨村的杨家府邸更显得肃穆庄重。

问题：1.为什么晚上明月照耀着村庄，裴杨村杨家府邸显得肃穆庄重？请用完整句子作答。

四、作文请根据以下提示，以《我的家乡》为题，写一篇不少于300字的作文。

1.你的家乡在哪里？描述一下你家乡的环境、风景以及人文特色。

2.你最喜欢家乡的哪一处？为什么？3.家乡的变化对你有什么影响？答案一、选择题1. A2. B3. C4. D5. A6. A7. B8. D9. C二、名词解释1.思觉作用：指人在生活、学习、工作等各种情况下，根据自己的经验、感知、理性等因素，从事心理活动，进行认知、感知和思考的过程。

最新部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课时练(含答案)【新教材】

部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课时练（含答案）第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。

梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。

孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。

为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。

”二、比一比，再组词。

梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

（2）甚：很，非常。

（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。

（4）诣：拜访，拜见。

（5）乃：就；于是。

（6）设：摆放，摆设。

（7）曰：说。

（8）未：没有。

（9）闻：听说。

第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。

l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。

1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。

”。

示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。

未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。

何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。

新部编版五年级语文下册第八单元课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)

部编版五年级语文下册第八单元课课练（含课时作业和课后作业）第21课《杨氏之子》第一课时课堂作业1.给加点字选择正确的读音，打“√”。

梁国杨氏．（sì shì）之子九岁，甚．（shèn shèng）聪惠。

孔君平诣．（zhǐ yì）其父，父不在，乃呼儿出。

为．（wéi wèi）设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应．（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽．（qín qíng）。

”2.比一比，再组词。

梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）3.解释画线词语的意思。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

”（1）氏：。

（2）甚：。

（3）惠：。

（4）诣：。

（5）乃：。

（6）设：。

（7）曰：。

（8）未：。

（9）闻：。

【答案】1.shì shèn yì wèi yìng qín2.梁国高粱；实惠智慧；造诣手指；乃是奶奶；家禽离开3.（1）氏：姓氏，表示家族的姓。

（2）甚：很，非常。

（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。

（4）诣：拜访，拜见。

（5）乃：就；于是。

（6）设：摆放，摆设。

（7）曰：说。

（8）未：没有。

（9）闻：听说。

第二课时作业1.把下列音节补充完整。

l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽2.解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。

(1)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

诣：________乃：________(2)孔指以示儿曰：“此是君家果。

”。

示：________曰：________(3)未闻孔雀是夫子家禽。

未：________闻：________3.读一读，想一想，做一做。

【新教材】部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课课练(含答案)

部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课课练（含答案）第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。

梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。

孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。

为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。

”二、比一比，再组词。

梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

（2）甚：很，非常。

（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。

（4）诣：拜访，拜见。

（5）乃：就；于是。

（6）设：摆放，摆设。

（7）曰：说。

（8）未：没有。

（9）闻：听说。

第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。

l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。

1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。

”。

示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。

未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。

何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。

【新教材】部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课时练(含答案)

部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课时练（含答案）第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。

梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。

孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。

为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。

”二、比一比，再组词。

梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

（2）甚：很，非常。

（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。

（4）诣：拜访，拜见。

（5）乃：就；于是。

（6）设：摆放，摆设。

（7）曰：说。

（8）未：没有。

（9）闻：听说。

第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。

l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。

1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。

”。

示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。

未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。

何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。

第21课《杨氏之子》课时练-五年级语文下册部编版

第21课《杨氏之子》课时练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．给下面加点字选择正确的读音杨氏．（sì shì）甚．（shèn shèng）聪惠造诣．（zhǐ yì）为．（wéi wèi）设果应．（yīng yìng）声答家禽．（qín qíng）2．读下面句子，停顿不正确的一项是（）A．梁国/杨氏子/九岁B．未闻/孔雀/是夫子/家禽C．孔/指以示儿/曰D．孔君平/诣/其父3．孔君平诣．其父。

给加点字选择正确的解释（）A．成就B．拜见C．造诣4．“乃呼儿出”一句中的“乃”的意思是（）A．你B．你的C．就，于是D．所以5．下列加点字解释有误的一项是（）A．或．曰（有人）或．许（也许）B．问其故．（原因）故．意（有意）C．守株待．兔（等待）待．客（等待）D．以示．儿曰（给……看）示．意（表示；暗示）6．体会语言的妙用，选择最得体的回答。

两位男在谈话。

其中一位说，在家里妻子不让他抽烟，真难受。

他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我抽烟妨碍您吗？”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌，委婉幽默，引得两位男士都笑了。

女士的回答是（)A．嗨，您害人又害己啊！B．看，没见写着“禁止抽烟”吗？C．您夫人还没把您管教好吧！D．先生，您像在家里一样好啦！7．略读课文。

《杨氏之子》选自《_________》，是_____（时期）的_____（谁）所作的文言志人小说集，是魏晋南北朝时期“_______（文体）”的代表作。

这部书是一部主要记载__________至_________之间士族阶层言谈、轶事的小说。

你还知道哪些同时期的名人：___________________________。

8．阅读故事，补充人物的语言。

（选做题）一天，孔融去李元礼家做客。

第21课杨氏之子(习题)-五年级语文下册同步备课系列

五年级下册语文第21课杨氏之子课时练一、根据语境,读拼音写词语。

1. 这位教授学富五车,在古文字方面zàoyì( )很深,我们作为祖国未来的dònɡliánɡ( )之才,要向他好好学习。

2.fēiqín( )是人类的朋友,我们要感谢大自然的ēnhuì( ),好好保护它们。

二、查字典填空。

“乃”的音序是_______,音节是_______,共_______画,第一笔的笔画名称是______________。

在字典中“乃”的解释有:A. 是,就是;B. 副词,才,就;C. 文言代词,你,你的。

请你为下列加点的“乃”字选择正确的解释。

(填字母)1.父不在,乃．呼儿出。

( )2.家祭无忘告乃．翁。

( )3.失败乃．成功之母。

( )4. 唯虚心乃．能进步。

( )三、给下面加点的字选择正确的解释。

(填序号)1.甚．聪惠( )A.甚至。

B.很;非常。

C.厉害。

D.为什么。

2.甚聪惠．( )A.恩惠。

B.惠顾。

C.优惠。

D.同“慧”,聪明。

3.孔指．以示儿( )A.手指。

B.指示。

C.指令。

D.用手指。

4.未闻．孔雀是夫子家禽( )A.新闻。

B.消息。

C.听说。

D.用鼻子闻。

四、下列朗读节奏划分正确的一项是( )A.为设/果,果有/杨梅。

B.未闻/孔雀/是夫子/家禽。

C.梁/国杨氏/子/九岁,甚/聪惠。

D.孔君/平诣/其父,父/不在,乃/呼儿/出。

五、“为设果,果有杨梅。

”这句话的意思是( )A.孩子为了给孔君平看水果,果然里面有几个杨梅。

B.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。

C.孔君平给杨氏之子带来了水果,其中有杨梅。

D.孔君平让杨氏之子看杨梅这种水果。

六、课文内容理解。

1.从“为设果,果有杨梅”中可以看出( )A.杨氏之子非常喜欢吃杨梅。

B.杨氏之子非常聪明。

C.杨氏之子懂得待客之道,是一个非常有礼貌的孩子。

2.孔君平说“此是君家果”是因为( )A.杨家只有杨梅这一种水果。

《杨氏之子》小学五年级语文下册课堂练习课课练

春季学期小学五年级语文下册教学任务单抽测卷年级：五年级科目：语文课题：21杨氏之子制卷人： XXX 抽测时间：一、读一读，写一写。

(每空1分，共6分) c ōng hu ì z ào y ì ji ā q ín ( ) ( ) ( ) y áng sh ì k ǒng què li áng gu ó ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确读音，对的打√（每空1分，共6分）杨氏．（s ì sh ì）甚．（sh èn sh èng ）聪惠。

诣．（zh ǐ y ì）其父为．（w éi w èi ）设果应．（y īng y ìng ）家禽．（q ín q íng ）二、根据课文内容填空。

（共８分）梁国杨氏之子九岁，______。

孔君平________，父不在，乃_______。

为设果，果有杨梅。

孔___________：“此是____＿＿”。

儿应声答曰：“_______________________”（３分） 1、解释下列字的意思（每空０.５分，共２分）示：__________________；诣：__________________ 乃：__________________；惠：__________________ 2、儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

（解释句子２分） _______________________________________________ ３、从“＿＿＂这个词可以看出杨氏之子的思维敏捷（1分）学校：_______________________________班级：_______________________________姓名：_______________________________ ---------------------------------装----------------------------------订-------------------------------------线-------------------------。

部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课时练(含答案)【新教材】

部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课时练（含答案）第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。

梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。

孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。

为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。

”二、比一比，再组词。

梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

（2）甚：很，非常。

（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。

（4）诣：拜访，拜见。

（5）乃：就；于是。

（6）设：摆放，摆设。

（7）曰：说。

（8）未：没有。

（9）闻：听说。

第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。

l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。

1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。

”。

示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。

未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。

何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。

部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课时练(含答案)【新教材】

部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课时练（含答案）第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。

梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。

孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。

为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。

”二、比一比，再组词。

梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

（2）甚：很，非常。

（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。

（4）诣：拜访，拜见。

（5）乃：就；于是。

（6）设：摆放，摆设。

（7）曰：说。

（8）未：没有。

（9）闻：听说。

第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。

l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。

1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。

”。

示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。

未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。

何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。