校园一角——爬山虎
四年级作文校园一角
四年级作文校园一角四年级作文校园一角（一）校园的西门有一墙爬山虎，在夏天和秋天还变换颜色呢。
可是一到冬天它就无影无踪，跟冬姑娘也不说打个招呼再走。
不过我还是非常喜欢它。
春天它抽出象蜗牛触角一样细的小丝，等夏天一到，他就像赶着和夏姑娘聚会的一位绅士，它穿着一身淡绿的晚礼服，吸引了经过它的人群们，它高傲的爬高了一尺，而且还铺的那么均匀。
这就是夏天的爬山虎。
秋天它又慢慢变成墨绿色，显得无比高贵，它觉得没人能比得上它了，它又高傲的爬高了一尺，它好像又要参加秋姑娘的舞会了，连忙换了身火焰般的礼服，在舞会上是最耀眼的，一朵朵花姑娘，眼睛里充满了希望，她们是多么想和他跳支舞啊！可是最后还是一贫如洗，一个寒冷的季节，把爬山虎冷的只好缩回去过冬，放弃之前那么多的荣誉。
你们看爬山虎多么有趣啊！我喜欢它那永远向上旺盛的生命力。
四年级作文校园一角（二）走进我们东胜四小的校园，一股清香淡雅的风伴随着郎朗的读书声迎面向你吹来，走进教学楼，文明就在眼前！楼道里焕然一新，装上来漂亮的图片，使得我们学校与其他学校截然不同。
一楼，整体布置充满了节日的气氛，有很多我们中国传统节日的图片挂在墙上，一年级的同学们下课总是三五成群地结伴来这里欣赏，同时也能了解和学到更多的知识。
二楼，是个童话世界，有“安徒生童话”、“哈利波特”、“夏洛的网”、“草房子”、“稻草人”……等好多有名气的书籍。
给同学们制造了良好的学习兴趣。
三楼，布置为古代书法与字体，有草书、行书、隶书等字体。
还有诗人李白、王维、柳宗元、王安石等诗人的着名作品，以及很多名人的画像，如：孔子、孟子等，课余时间同学们都会去赏字吟诗，不亦乐乎！四楼，随着我们国家科技越来越发达，我们的布置也很特别，有天宫一号、嫦娥二号、神舟五号、神舟六号等图片，还有科学家爱因斯坦、居里夫人爱迪生等科学家们。
这样的布置随时都在激励着我们要好好学习。
学校变成了学习的天地、娱乐的天地、知识的天地！我们的学校啊，你有一次穿上了新衣，给我们一次有一次的惊喜与鼓励！四年级作文校园一角（三）我们的校园，在我家的东面。
校园一角——爬山虎
校园一角——爬山虎
在我们学校主校道两旁，种满了一种喜欢趴在岩石上生长的植物，那就是爬山虎．它给我们学校增添了几分美丽。
爬山虎的叶子只有小朋友的手掌那么大，叶子的边上有锯齿，叶子正面非常光滑，背面还有一层雪白的毛。
爬山虎的叶子绿得十分可爱，从远处看，像一堵绿*的墙，一片翠绿，非常茂盛。
可一走进仔细看，一片片叶子的颜*都深浅不一，形态各异。
一阵风吹过，叶子随着风摆，跳起了扭秧歌，发出“沙沙”的响声。
叶子把整堵墙遮得严严实实，真正成了一堵像被绿油漆抹过似的绿*的墙。
如果你在仔细看，有些爬山虎要是没触着*，不到几天就会枯萎了。
如果它触着墙，过了几天，它就会变成灰*的了。
你可别看小那灰*的脚，如果想去拔它，必须要用力，如果不用力，休想拉下它一根茎。
我爱学校的爬山虎，它给我们学校增添了无限的美丽，无限的快乐。
校园一角爬山虎作文
校园一角爬山虎作文校园里，有一片特别的风景：爬山虎。
这家伙长得真是奇特——就像校园里的“小小绿巨人”，爬得无处不在。
我们学校有个角落，墙面全被它爬满了，犹如一幅绿色的画卷，仿佛是自然给我们学校的独特礼物。
有一天，我和几个同学闲来无事，决定去那儿转一转。
我们都觉得这个地方别有一番风味，特别是在炎热的夏天，爬山虎就像是校园里的天然空调。
小李一到那儿，立刻就笑了：“哎呀，你们看看，这爬山虎真的很有趣，像不像绿色的地毯？”他用手一指墙上的绿意，激动得像发现了新大陆似的。
小王一边摸着墙上的爬山虎，一边跟我们分享他的观察成果：“你们知道吗，这爬山虎真的是太厉害了！它们的‘小脚’可以黏住墙面，感觉就像它们有超能力一样。
”小王这家伙，脑袋里总是冒出一些奇怪的想法。
小李笑着调侃：“你这说法挺有趣的，难道爬山虎是从超人学校毕业的？”我们一边聊，一边欣赏这片绿色的奇景。
小张在一旁忽然发出惊呼：“哇，这爬山虎长得也太神奇了！你们看，它们的叶子都变成红色的了！这是不是它们在换季啊？”小张的想法总是很有创意，虽然这次有点天马行空，但也让我们开怀大笑。
我们还发现了爬山虎上的小动物。
小李指着一只蜗牛，兴奋地说：“看那只蜗牛！它居然也被这爬山虎吸引住了，简直就是‘爬山虎迷’啊！”大家都笑了，觉得蜗牛的生活也挺有趣的。
突然，小王发现墙角有一处绿色特别浓密的地方，他好奇地凑上去：“这里的爬山虎长得特别密集，感觉像是个小小的‘爬山虎丛林’！”他用手指着那块绿色，神秘兮兮地说：“说不定这里藏着什么秘密呢。
”我们都好奇地凑上去，想看看这“秘密”到底是什么。
结果发现只是几根稀疏的藤蔓和落叶。
大家都笑得前仰后合，小王脸红得像个大苹果，他开玩笑说：“看来我得重新审视一下我的侦探技能了！”时间不知不觉过去了，我们在这片爬山虎的绿色世界里玩得很开心。
回到教室后，我忍不住感慨：“真是个神奇的地方，每次来这里都能发现新的乐趣。
爬山虎不仅仅是绿色的装饰，它还让我们发现了更多的奇妙和乐趣。
校园一角爬山虎作文
校园一角爬山虎作文在我们的校园里，有一个角落，它总是充满着生机与活力，那就是爬满了爬山虎的那面墙。
这面墙位于校园的西北角，平日里并不起眼，可一旦你留意到它，就会被那一片翠绿所吸引。
初次注意到这片爬山虎，是在一个阳光明媚的午后。
当时的我，心情有些烦闷，为了逃避教室里的喧嚣，一个人在校园里溜达。
不知不觉就走到了这面墙前。
那时候，爬山虎的叶子刚刚舒展开，嫩绿嫩绿的，像一个个小巴掌，在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我打招呼。
阳光透过叶片的缝隙洒下来，形成了一片片光斑，像是给地面铺上了一层金色的碎花地毯。
我不由自主地靠近了那面墙，想要看得更仔细些。
我发现，每一片爬山虎的叶子都有着独特的纹理，就像是精心雕刻的艺术品。
叶片的边缘有着小小的锯齿，摸起来有点粗糙。
那些嫩绿的叶子，一片挨着一片，一层叠着一层，密密麻麻的，几乎看不到墙面的本来面目。
它们像是一群团结的小伙伴，紧紧地靠在一起，共同为这面墙披上了一件华丽的绿衣。
随着日子一天天过去，爬山虎越长越茂盛。
夏天来临的时候，它们已经完全覆盖了整面墙，远远望去，就像一片绿色的海洋。
课间休息的时候，我常常会来到这里，站在墙下，感受着那一丝丝的凉意。
在一个炎热的夏日，我特意找了个时间，静静地坐在墙根下，观察着这些爬山虎。
只见一只小蚂蚁顺着爬山虎的藤蔓努力地往上爬，可能是想找一个更凉快的地方吧。
它爬得很慢，走走停停，时不时还用触角碰碰前面的叶子。
我好奇地盯着它，心里默默为它加油。
终于，小蚂蚁爬到了一片叶子上，它停了下来，似乎在享受这片刻的宁静。
这时，一阵微风吹过，爬山虎的叶子随风舞动起来。
那只小蚂蚁差点被晃了下去，它紧紧地抓住叶子的边缘，样子十分滑稽。
我忍不住笑出了声。
风停了，叶子们又恢复了平静，小蚂蚁继续它的旅程。
我不禁感叹，这小小的爬山虎，不仅给我们带来了清凉和美丽，还成了小蚂蚁的乐园。
到了秋天，爬山虎的叶子开始变色了。
有的变成了金黄色，有的变成了深红色，就像一幅五彩斑斓的画卷。
校园的爬山虎作文
校园的爬山虎作文校园的爬山虎。
校园的爬山虎是我最喜欢的植物之一。
它们生长在校园的墙壁上，给校园增添了一道独特的风景线。
每当我走进校园，看到那些绿油油的爬山虎，就会感到一种舒适和放松。
爬山虎是一种常见的攀援植物，它们可以在各种环境中生长，尤其是在温暖潮湿的气候下生长得更加茂盛。
在校园里，爬山虎常常生长在墙壁上，它们的叶子呈现出鲜艳的绿色，非常美丽。
爬山虎的叶子呈心形，整齐地排列在一起，就像是一幅绿色的壁画，给人一种清新的感觉。
爬山虎的生长速度非常快，有时候我会在一天的时间里发现它们的叶子又长出了一些。
这种生长速度让我感到非常惊讶，也让我更加喜欢它们。
爬山虎能够迅速地攀爬到墙壁的顶端，将整个墙面覆盖得密密麻麻，给人一种绿意盎然的感觉。
爬山虎不仅美丽，而且还有一定的观赏价值。
在秋天，爬山虎的叶子会变成红色或黄色，给人一种五彩缤纷的感觉。
有时候，我会在校园里看到一片片红黄相间的爬山虎叶子，仿佛是一幅色彩斑斓的油画，非常漂亮。
而且，爬山虎的叶子还可以用来制作花环或者装饰品，给人一种清新自然的感觉。
除了观赏价值，爬山虎还有一定的生态价值。
它们可以吸收空气中的有害物质，净化空气，改善校园的环境。
而且，爬山虎还可以防止墙面受到阳光的直射，减少墙体的温度，起到了一定的保护作用。
因此，爬山虎不仅美丽，而且还有一定的实用价值。
在我看来，爬山虎是校园里最美丽的植物之一。
它们的生长速度快，观赏价值高，而且还有一定的生态价值。
每当我看到校园里那些绿油油的爬山虎，就会感到一种舒适和放松，仿佛置身于大自然之中。
我希望校园里的爬山虎能够继续茁壮成长，给更多的人带来美丽和快乐。
【四年级】校园里的爬山虎 写物的作文400字
【四年级】校园里的爬山虎写物的作文400字校园里的爬山虎
我所在的学校里，有一种非常特别的植物，它叫做“爬山虎”。
这种植物当然不是真的虎，而是一种缠绕在墙上或者树上的藤本植物。
它的叶子形状像心形，绿油油的，很好看。
爬山虎在我们学校里非常常见，几乎每个角落都可以看到它的踪迹。
有些爬在树上，形成了一片绿梯子，让人想要攀爬。
有些则盘绕在校舍的窗户上，给人一种绿意盎然的感觉。
尤其是在夏季，当阳光照在爬山虎的叶子上，它们就会变得特别有光泽，给人一种非常舒适的感觉。
我们学校里的爬山虎不仅好看，还非常有用。
它可以保持空气湿度，减少噪音，改善眼睛疲劳，甚至还能够吸收有毒物质，让空气更加清新健康。
我们学校也很注重环保和绿色校园建设，所以在校园建设中就种植了很多爬山虎。
这些爬山虎不仅仅是为了美化校园，更是一种环保意识的体现。
我们应该珍惜和保护这些爬山虎，让它们成为我们学校的一道靓丽风景线。
总之，爬山虎是一种非常特别的植物，既好看又有用。
希望我们可以更加注重保护它们，让我们的校园更加美丽和健康。
学校的爬山虎作文350字集锦6篇
学校的爬山虎作文350字集锦6篇1. 爬山虎我们学校的校园很美丽，到处都是绿色的植物。
其中，最让我印象深刻的就是一株叶子绿油油、茂盛无比的爬山虎。
这株爬山虎生长在一处空旷的角落里，它的主干好几米长，笔直挺拔。
在阳光的照射下，它的叶子闪闪发光，显得格外美丽。
我还喜欢在爬山虎的枝叶上爬来爬去，感觉就像置身于一个大自然的王国里。
爬山虎不仅美丽，而且功能性强。
夏天，它像一把大伞，截住太阳的直射，给行走在下面的人们带来阴凉与凉爽。
冬天，它又像棵厚实的树，让人们在寒冷的季节也能感受到大自然的温暖与养护。
细心的我还发现，这株爬山虎还能净化空气，给同学们的学习环境提供更加健康的呼吸空气。
可以说，这株爬山虎是我们学校大家共同的财富，它不仅是校园里的一道靓丽风景线，更是我们学校环保和生态建设的重要组成部分。
要点分析：1. 首先描述了学校的环境，然后引出了爬山虎这株植物。
2. 描述了它美丽的外表，以及其重要的功能性。
3. 结合实际，说明了爬山虎的实用价值，以及对学校的生态环境具有的积极作用。
用词分析：1. 烘托爬山虎的鲜艳颜色和特点（如：绿油油、茂盛无比，叶子闪闪发光等）。
2. 立体刻画了爬山虎的功能性（如：若是夏天它是大伞，抵挡坐男子年轻老师螳臂当车太阳的直射；冬天是棵厚实的树，让人们在寒冷的季节也能感受到大自然的温暖与养护等），极大增强了对爬山虎的印象和认识。
3. 通过分析爬山虎对空气的净化作用一方面表现出了它的环保作用，另一方面也更好地阐释了它在校园里的价值。
2. 我和爬山虎来到学校，总是在走廊里看见一株茂盛的爬山虎，它散发着一种自然生长的气息，仿佛就是大自然的延续。
我对爬山虎情有独钟，总是会去花时间研究它，了解它。
研究爬山虎是一件有趣的事情。
我、朋友们和爬山虎共度了很多美好的时光。
爬山虎的叶子形态各异，有圆形的、椭圆形的，也有三角形的。
如此多样的叶片，让人不由得对它产生好奇，好像就像我一个好朋友一样，总是要不断向它探索发问。
校园一角——爬山虎400字小学六年级优秀作文
校园一角——爬山虎400字小学六年级优秀作文在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的校园一角——爬山虎400字小学六年级优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园一角——爬山虎400字小学六年级优秀作文1不知是眼花还是怎么了，远远的看着前面的那堵墙，怎么感觉它是绿色的？往前走了一段，哦，原来是一株爬山虎！它的颜色十分的碧绿，就像给房子披上一件绿外衣。
令人在烈日炎炎之下，感觉有一种沁人心脾的凉爽。
与爬山虎近距离的接触，你会发现，爬山虎的每一片叶子就像一只小手一样，轻轻地拍打着墙壁，就像一个战士一样，拍了拍自己的胸脯，感觉对于自己的任务十分的自豪。
一滴露珠从最高的那片叶子滴落了下来，露珠顺着树叶中间的那个褶，慢慢的向下滑落着，滑到了这片叶子的尖尖儿，在哪里悬挂着。
一束阳光打了过来，透过了露珠，化为一道金色的弧线，细细轻轻地照在其他的叶子上。
此时的爬山虎变得更加美丽了。
点点的光斑在其他的叶子上，使我忍不住的去抚摸它，去爱护它。
当我的手指头触碰到叶子的一瞬间，那沁人心脾的感觉瞬间使我陶醉了起来，就像吃薄荷糖一样，是我十分的清新。
此时，我好像就在海边一样，面对着大海张开双手，感受那海边的微风，那般凉爽，那般舒服......不知不觉，几个小时过去了，我要准备回家了。
正当我要深情的最后看爬山虎一眼时，我惊奇的发现爬山虎竟然又长了一点！这可真是意外。
爬山虎也许没有牡丹那么富贵，也没有玫瑰那么艳丽，更没有莲花的那般自命清高。
但他却不遗余力的将自己最美的一面展现出来。
我愿意做一株爬山虎，带给人们清凉，带给人们快乐。
同时，我也要像爬山虎一样，每天成长一点点，最好最优秀的自己！校园一角——爬山虎400字小学六年级优秀作文2夏季枝叶茂密，常攀缘在墙壁或岩石上，适于配植宅院墙壁、围墙、庭园入口处、桥头石堍等处。
校园的爬山虎作文
校园的爬山虎作文在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺为大家收集的校园的爬山虎作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的爬山虎作文1今天放学回家，突然发现学校后墙布满了爬山虎，那么强烈的阳光撒在墙上，反射出明媚的光，刺得我眼睛生疼。
可是就像是有一股魔力一般，拉着我走进了，想要一探究竟。
走近一瞧，我就被深深的'震撼了，原来满墙上都是小小的脚，原本绿油油的叶子在骄阳的折腾下，显得枯黄，可那些小小的脚，牢牢地抓住墙面上，一步一步的往上攀爬着，我抬着头，就像是对生命的敬畏。
爬山虎以其强大的生命力征服了我，一步一个脚印，踏踏实实的迈向墙的另一头，要多勇敢，多执着，多坚持，才能够不管不顾世人的嘲讽，以每一个它小小的力量支撑一片梦的帝国。
校园的爬山虎作文2我们的学校座落在奇台路的北边，紧挨着奎屯市二中。
在我的心目中校园里最美的是南墙的爬山虎。
学校的爬山虎一年四季都在变化，春天万物复苏，爬山虎抽出了嫩红色的小芽，不几天，小芽长大了，变成了嫩绿色的，夏天爬山虎长大了，变成了深色的了，那些叶了在墙上铺得那么均匀，绿得那么新鲜，显得那么有生机，远远望去就像一条条绿色的瀑布，秋天爬山虎渐渐变红了，红得像火，红得像枫叶，红得像朝霞。
爬山虎为我们学校增添了无限的生机。
校园的爬山虎作文3学校北大楼的爬山虎从墙根一直爬上四楼，象一张庞大的蜘蛛网贴在墙上！爬山虎的嫩叶是嫩红色的，不久叶子长大了，就变成绿色的了。
爬山虎的叶子不是很让人注意，长大的叶子特别让人注意！一阵风拂过，一墙的爬山虎漾起了波纹，好看得很！你们知道吗？爬山虎是有脚的，它的脚长在一个地方，那里长叶柄的地方反面伸出六七根细丝，爬山虎刚长出的脚是嫩红色的，这就是爬山虎的脚！我爱学校，我爱学校的爬山虎！校园的爬山虎作文4在校园中，有我最喜欢的植物——爬山虎。
小学三年级状物作文：校园的爬山虎
校园的爬山虎
本文是小学关于小学三年级状物作文的校园的爬山虎，欢迎阅读。
九月开学了，我们又回到了美丽的校园。
在一次大课间时，我发现教学楼的墙壁上爬满了密密麻麻的爬山虎。
爬山虎绿油油的叶子里充满了养分和水分，好像在说：“你看我多茂盛啊！”远远看去，一墙绿油油的爬山虎像一张绒毯挂在墙上。
风一吹，漾起绿色的波纹，像瀑布从空中垂下。
十月，金秋时节，远看绿色的绒毯逐渐变成了红色，近看叶子的颜色深浅不一，有粉红、有大红、有深红……变成红色的爬山虎依然坚持不懈地向上攀爬着。
仿佛象征着我们学校的教学理念“我自信、我快乐、我好学”。
日子一天天过去了，我们渐渐步入了十一月份的深秋季节。
这时，爬山虎的叶子全都变成了深红色了，叶片也不再分布的那么均匀。
有的叶片枯萎了、脱落了，露出了一块块墙壁。
但爬山虎的藤蔓仍然伸出自己千万只“手脚”，紧抓墙壁不放，准备迎接冬天的来临。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
校园的一角作文300字
校园的一角作文300字校园的一角这所学校是一座百年老校鲸园小学：有大树、鲜艳无比的红花，还有六角楼，不过我最喜欢的还是一年级教学楼前面的爬山虎。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，没有几天，叶子长大，就变成嫩绿的了。
爬山虎的小芽儿露出了头，好像在打探一下春天是否来临，然后回去把外面的情况告诉大家，小芽儿和它的伙伴高兴地去看春天。
有一次我路过爬山虎，我很奇怪为什么要叫爬山虎呢？我仔细思考了几分钟，过了一会儿我终于知道答案了，因为爬山虎这种植物会动，而且爬山虎还有脚。
春天到了，爬山虎急急忙忙地长出叶子，一条条的藤蔓上长出的小芽儿给教学楼辫上了小辫子，爬山虎长出来的时候一定很美丽，就像给一年级的教学楼穿上了新衣服一样，为校园添加了许多生机。
我们的校园很美丽，好像大家给它穿上了新衣服一样。
我相信明年的校园更加美丽辉煌。
校园的一角我的校园是鼓山新区小学，坐落于风景优美空气清新的鼓山脚下。
这是一所美丽的学校，童趣园、启蒙源、操场。
每一个角落都十分美丽。
这是一所快乐的学校，每一位老师都快乐的教学，每一个孩子都快乐的学习。
大家快快乐乐的上学，平平安安的回家。
课间的时候大家经常聚集在童趣园和启蒙源玩耍嬉戏。
其中我最喜欢的地方就是童趣园了。
童趣园在校园教学楼里，一进入教学楼就能看见童趣园的正中央有几块大石头，中间那块最大的石头上刻着童趣园三个大字。
旁边有几张棋牌桌供同学们下象棋、打牌等进行各种娱乐活动时用。
一旁用鹅卵石铺成的小路弯弯曲曲的，四周长满了野花和美丽的小草，旁边还种了几棵大树。
小路旁，几个树桩木椅摆放在那里为童趣园增添了一丝美丽。
这就是我们的学校，美丽的童趣园，充满笑声的童趣园。
你有空到我们的学校也一定会喜欢我们的学校，喜欢童趣园的。
校园的一角校园在我心中是那么的美丽，每当我背着书包走进校园，一道道美丽的风景线就映入眼帘。
那干净明亮的教室，幽雅闲静的画室，宽敞明净的舞厅，储满丰富粮食的阅览室，可以洞察世界的电脑室无不深深吸引着我，其实我最喜欢的一道风景线就是学校的鱼池。
校园一角_四年级作文_1
校园一角我们的校园美丽极了。
它位于文化街中段，学校的大门上写着“实验小学”。
学校操场南边墙上爬满了爬山虎。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大就变成了嫩绿的，那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
向下看，就是那迷人的小花园。
春天，小草从泥土里探出了头，东张西望，好像在观望这美丽的世界。
此时此刻，那黄色的迎春花也绽开了笑脸。
一旁的木锦花也争奇斗艳。
我看看这一朵很美，看看那一朵也很美，有的才展开再三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的，这么多的木锦花，一朵有一朵的姿势。
浓浓的花香引来了成群的蜜蜂来采蜜，还有蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
沿着弯弯曲曲的小路，踩着光滑的鹅卵石，来到一丛竹林前，只看见有几只鸟儿在歌唱，那些叶子在阳光的照射下显得非常耀眼，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
继续向前走，在小花园的尽头就是喷水池。
喷水池是半圆形的，阳光透射到清澈的水底，鱼群闪闪的鳞光、清澈的池水，给美丽的校园增添了无限生机。
走出小花园向北望去，有三棵塔松高高地站在那里，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点的细碎的日影，好像在倾听我们朗朗的读书声。
春天，我们在大树下快乐的奔跑；夏天，为我们撑开一把绿色的大伞；秋天，落叶满地，我们把它捡起来作为一个小小的书签；冬天，它们好像一座座皑皑雪山，我们在下面打雪仗、堆雪人，我们欢乐的笑声都把树上的雪花震了下来。
不管是鲜花盛开的春天，还是绿树成荫的夏天，不管是在鲜果飘香的秋天，还是在白雪皑皑的冬天，我们的校园都是一个令人留恋忘返的乐园，我爱我的校园！如果你也喜欢，那就赶快来吧！。
【四年级】校园里的爬山虎 写物的作文400字
【四年级】校园里的爬山虎写物的作文400字校园里的爬山虎我家乡的夏天总是热得让人感到想要找个树荫下休息一下。
而当我来到学校的时候，却发现学校里处处都是绿意葱葱的爬山虎，这给人一种清凉的感觉。
学校里的爬山虎真是非常的茂盛，几乎无处不有。
它们纵横交错地爬满了墙壁、栏杆、树木，甚至是宿舍楼里的阳台。
每当我走过学校的大门，那一片爬山虎绿色的海洋将我包围在让我感到凉爽而舒适。
我喜欢在课间休息的时候，找个有爬山虎的地方坐下来。
树下草坪上的爬山虎，给人一种亲近大自然的感觉。
我喜欢仰望那些爬山虎爬满的树枝，仿佛它们是大自然给我们上了一堂班会课。
它们用生命的力量吸收着阳光和空气中的二氧化碳，然后释放出氧气，让我们呼吸到清新的空气。
爬山虎不仅仅给我们带来了美丽的景色，还能为我们创造出一个凉爽的校园环境。
学校里有很多建筑物，夏天的时候很容易变得炎热，空调也不一定能完全解决问题。
而爬山虎的叶子却具有很好的降温效果。
当夏天的太阳暴晒在爬山虎所爬满的墙面上时，直接的阳光被大部分吸收了，只有少量的热量会传导到墙内。
这就起到了隔热的作用，让人感到凉爽。
我最喜欢的地方是学校操场的一个角落，那里有一片爬山虎墙。
每当放学回家的时候，我都会经过那里，我喜欢将书包一丢，坐在爬山虎旁边，仰望着蓝天白云，听着鸟儿的歌唱。
周围的爬山虎给我带来了清爽的世界，仿佛学校里只剩下了我一个人。
我享受这种宁静，感受大自然带给我的美好。
学校的爬山虎给校园增添了一份生机与活力，也给我们提供了一个凉爽的学习环境。
我希望学校的爬山虎能够茂盛地生长下去，这样我们就能一直享受到它们给我们带来的美好。
我也希望未来有更多的校园能够有爬山虎，给更多的人带来舒适和快乐。
【六年级】校园的爬山虎 作文500字
【六年级】校园的爬山虎作文500字
【六年级】校园的爬山虎作文500字
校园爬行动物
每天走进生机勃勃校园，最引人瞩目的还是满墙的爬山虎了。
爬山虎的脚似乎有巨大的吸力牢牢地吸附在光滑的墙面上。
无论刮风下雨，它都不会从墙上掉下来。
爬山虎的绿色叶子像虎爪一样长在茎上。
风一吹，整堵墙就变成了一片绿色的海洋，绿色的波浪一个接一个地起伏，翠绿的叶子就像无数只小手向我们挥舞。
用手仔细的摸一摸爬山虎，它那爪子似得叶子光滑而又带着一些柔软。
连接叶子与根的茎则是十分光滑，里面充满了水分，但同时也十分脆弱，轻轻一折它变断了。
可是它的根却又是一种截然不同的感受，它十分粗糙，就像铁丝一般，摸起来手还会有一点疼，但能在光滑的墙壁上生活下去，这也许是必须所要付出的，它真是太坚强了！
只要你仔细询问，你就能闻到爬山虎独特的植物香味，带有一丝涩味。
看着绿色的匍匐植物，闻到新鲜的香味，就像置身于一幅美丽的图画中。
仔细听！风儿吹过爬山虎，它和墙壁摩擦发出了“沙沙沙”的声音，虽然不及委婉动听的小提琴曲，也不及优雅动听的钢琴曲。
但这却是大自然最纯真的音乐之一。
再配上她那美丽的舞姿就正是在倾听大自的交响曲。
虽然爬山虎没有玫瑰和玫瑰那么美丽，但它固执和执着的性格让我惊讶和钦佩。
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在我们学校主校道两旁，种满了一种喜欢趴在岩石上生长的植物，那就是爬山虎．它给我们学校增添了几分美丽。
爬山虎的叶子只有小朋友的手掌那么大，叶子的边上有锯齿，叶子正面非常光滑，背面还有一层雪白的毛。爬山虎的叶子绿得十分可爱，从远处看，像一堵绿色的墙，一片翠绿，非常茂盛。可一走进仔细看，一片片叶子的颜色都深浅不一，形态各异。一阵风吹过，叶子随着风摆，跳起了扭秧歌，发出沙沙的响声。叶子把整堵墙遮得严严实实，真正成了一堵像被绿油漆抹过似的绿色的墙。
如果你在仔细看，有些爬山虎要是没触着枪，不到几天就会枯萎灰色的脚，如果想去拔它，必须要用力，如果不用力，休想拉下它一根茎。
我爱学校的爬山虎，它给我们学校增添了无限的美丽，无限的快乐。