古诗三首《望岳》《钱塘湖》《登飞来峰》
古诗三首意思(望岳 钱塘湖春行 登飞来峰)
古诗三首望岳望岳，是唐代著名诗人杜甫的名篇，该诗通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。
中文名：望岳体裁：五言古诗作者：杜甫年代：唐朝文集：杜工部集目录作品鉴赏泰山全貌[1]《望岳》写的是泰山。
开元二十四年至二十八年（736-740）间，杜甫在齐、赵一带漫游，写了这首诗，当时他还没有登过泰山。
编辑本段诗作原文《望岳》(东岳泰山）（唐）杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
2.《望岳》（西岳华山）西岳岭嶒竦处尊，诸峰罗立似儿孙。
安得仙人九节杖，拄到玉女洗头盆。
车箱入谷无归路，箭栝通天有一门。
稍待秋风凉冷后，高寻白帝问真源。
3.《望岳》西岳华山（南岳衡山）南岳配朱鸟，秩礼自百王。
歘（xū)吸领地灵，鸿洞半炎方。
邦家用祀典，在德非馨香。
巡守何寂寥，有虞今则亡。
洎吾隘世网，行迈越潇湘。
渴日绝壁出，漾舟清光旁。
祝融五峯尊，峯峯次低昴。
紫盖独不朝，争长嶫相望。
恭闻魏夫人，羣仙夹翱翔。
南岳衡山有时五峯气，散风如飞霜。
牵迫限修途，未暇杖崇冈。
归来觊命驾，沐浴休玉堂。
三叹问府主，曷以赞我皇。
牲璧忍衰俗，神其思降祥。
画像杜甫画像杜甫（公元712—公元770），汉族，河南巩县(今巩义市)人。
字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐大诗人，世称“诗圣”,现实主义诗人，世称杜工部、杜拾遗，代表作“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》），他的诗被后人称为诗史。
原籍湖北襄阳，生于河南巩县。
初唐诗人杜审言之孙。
唐肃宗时，官左拾遗。
后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。
故后世又称他杜拾遗、杜工部。
他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。
七下五首古诗《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》
运用比喻的手法，把自己比作落红和春泥，生 动形象地写出了落花不是无情物，化作春泥为 培育新一代的鲜花发挥作用，表达诗人对新生命的
赞美，呵护生命的无私奉献精神，对理想信念的执著追求，虽 已辞官但仍关心国家前途和命运。
这两句诗写出了泰山的高大雄伟，表达了 诗人渴望登上绝顶的愿望，同时抒发了诗人不 怕困难，敢于攀登高峰、俯视一切的豪迈气概。
它既表达了诗人的远大抱负，也激励人们 在人生的道路上勇攀高峰，因而能引起人们的 强烈共鸣。
4. 这首诗颔联是描写近望泰山所见景物，其中“钟” “割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“钟” 与“割”的妙处。
有尽头。大自然把神奇秀丽的景色都汇聚在泰山。山南 和山北的天色被分割为一明一暗两部分。层出不穷的的 云气使我心胸为之荡漾，睁大眼睛，归鸟进入眼帘。一 定要登上泰山最高峰，放眼俯视，众多的山峰显得矮小 了。
写作背景： 唐玄宗开元二十三年（735），诗
人到洛阳应进士，结果落第而归，开元 二十四年（736），二十四岁的诗人开 始过一种不羁的漫游生活。作者北游齐、 赵（今河南、河北、山东等地），这首 诗就是在漫游途中所作。
1.诗歌大意：不要笑话农家的酒浑，丰收之年有丰足 的佳肴款待客人。 一重重山，又一道道水，疑惑无路 可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在 眼前。 你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已 临近，布衣素冠，简朴的古风依旧保存。 从今日起， 如果允许乘着月光闲游，我这白发老翁也要随夜乘兴， 拄着拐杖，敲开柴门。
这组诗作于清道光十九年己亥（1839年），这一 年作者48岁，因厌恶仕途，辞官离京返杭，后因迎接 眷属，又往返一次，在南北往返的途中，他看着祖国 的大好河山，目睹生活在苦难中的人民，不禁触景生 情，思绪万千，即兴写下了一首又一首诗，于是诞生 了《己亥杂诗》。
古诗三首《望岳》
《望岳》以“望”字着笔，重在描写望山的所见所感，以简劲的诗句写出了泰山的雄伟气势，显示出诗人蓬勃向上的朝气。
1、首联写出了远望中的泰山的山势。
2、颔联写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
“钟”运用拟人写出了泰山的神奇秀丽；“割”运用夸张写出了泰山的高峻绵长。
3、颈联写凝望之景。
意思是山中层出不穷的云气使诗人的心胸为之荡漾，归鸟进入眼帘，时已薄暮。
4、“凌”“览（俯视）”既写出了泰山的巍峨高耸，也表达了诗人的壮志和毅力。
“会当凌绝顶，一览众山小”包含的哲理1、只有站在一定的高度，才能把问题看得更全面。
2、人各有长，只有自己不断努力，才会做得比别人好。
3、当有成绩的时候，回头看看以前，会有一种成就感。
4、没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
•《钱塘湖春行》以“行”为线索，以“春”为着眼点，写出了西湖早春美景给游人带来的喜悦之情。
•1、首句点明春游的地点，次句写诗人瞭望湖面。
•2、颔联从动物的变化写早春的景象。
颈联从植物的变化写早春的景象。
这四句景中有人，人在景中，写出了自然景色给予人的感受。
•3、“争暖树”“啄春泥”说明天气乍暖还寒，写出了春光给自然界带来的活力。
•4、“渐欲”野花渐开渐多，“没马蹄”点出草浅。
•《登飞来峰》抒写自己在山上最高层时心中的感受。
•1、“鸡鸣日出”是传闻之景，同时也是诗人美好前程的象征。
•2、“不畏”道出了诗人独特的感受，反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前，无所畏惧的进取精神。
•3、“浮云”既是实写，也比喻当时的保守势力。
“最高层”字面上指千寻塔的最高层，实则暗喻政治上的最高决策层。
初中必背古诗文61篇+高中必背古诗文72篇
初中篇部编版七年级（上）01《观沧海》（必背）东汉·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
02《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（必背）唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
03《次北固山下》（必背）唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
04《天净沙·秋思》（必背）元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
05《论语·十二则》（全文必背）学而时习之；吾日三省吾身；吾十有五而志于学；温故而知新；学而不思则罔；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；三人行；子在川上曰；三军可夺帅也；博学而笃志部编版七年级（下）06《木兰辞》（全文必背）北朝民歌（节选）唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
……07《陋室铭》（全文必背）唐·刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”08《爱莲说》（全文必背）宋·周敦颐（节选）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
……09《登幽州台歌》（必背）唐·陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
010《望岳》（必背）唐·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
中考古诗文默写范围
中考古诗文默写复习范围一、古诗七（上）：1、《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2、《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
3、《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤4、《天净沙秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西！6、《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
7、《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
八（上）：1、《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
2、《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
3、《使至塞上》王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
4、《渡荆门送别》李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟5、《归园田居》陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违6、《登岳阳楼》陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
八（下）：1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
古诗三首15110(望岳,钱塘湖春行,登飞来峰)
尾联寓含的人生哲理？
• 站得高，看得远； • 只有登上绝顶才能俯视一切； • 只有努力战胜困难，才能享受 成功后的自豪与喜悦。
启发：
我们年轻人敢于进取，积极向上，树 立不怕困难、俯视一切的雄心壮志。
白居易
钱塘湖，即西湖，又名“西子湖”，位于 浙江省杭州市西面。它以其秀丽的湖光山色和 众多的名胜古迹而闻名中外，是我国著名的旅 游胜地，也被誉为“人间天堂”。中国古代以 西湖命名的湖有36个之多，其中以杭州西湖最 著名，如单称西湖通常指的就是杭州西湖。西 湖是一个历史悠久、世界著名的风景游览胜地， 古迹遍布，山水秀丽，景色宜人。 西湖十景：苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋 月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕 照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。
《登飞来峰》是一首哲理诗。为王安石３０ 岁时所作。皇祐二年（１０５０）夏，他在 浙江鄞(yín)县知县改任舒州通判，写下此 诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气 盛，抱负不凡，正好借登飞来峰发抒胸臆， 寄托壮怀，可看作实行新法的前奏。这首诗 借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，以理入 诗，表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀。 一二句叙述自己行动，为后文议论打好基础。 三四句议论，由前两句自己的生活经验体悟 到一种人生哲理。
“几处早莺争暖树”和“谁家新燕啄春 泥”，“乱花渐欲迷人眼”和“浅草才能 没马蹄”都运用了对偶的修辞手法。这两 联分别从动物和植物的变化写早春景象。
4.诗中直抒胸臆的诗句是哪句？ 直抒胸臆的诗句是“最爱湖东行不足，绿 杨阴里白沙堤”，抒发了作者被景色陶醉， 流连忘返的心情。
全诗以“行”为线索，从 孤山寺起至白沙堤终。以 “春”字为着眼点写出了 西湖早春的特点，表达了 诗人怎样的情感？
赞美了西湖的美好春 色，表达了诗人内心的 喜悦，反映了诗人热爱 自然、热爱生活的情感。
望岳》、《钱塘湖春行
割昏晓
• 诗中哪一句暗写了时间：
决眦入归鸟
• 时间是：
时已薄暮
• 因为时已傍晚，再去登顶已来不及，就很 自然引起了一个什么愿望：
会当临绝顶，一览众山小。
• ——————————————————
会当临绝顶，一览众山小。
• 表现诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心 和气概。 • 这是一切有所作为的人所不可缺少的。 • 杜甫取用《孟子· 尽心上》中“孔子登东山 而小鲁，登泰山而小天下”入诗，既写出 了泰山的巍然高耸，也表达了诗人的壮志 和毅力。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
《钱塘湖春行》的线索？
• 以“行”字为线索。 • 从孤山寺起，至白沙堤终。
《钱塘湖春行》的着眼点？ • 以“春”字为着眼点。写出了 早春美景给游人带来的喜悦之 情。
“钱塘湖”就是杭州的_____湖
• 白居易写作这首《钱塘湖春行》时 任杭州刺史。
• 诗中是如何处处紧扣环境和季节特征来写 的？
• 诗人春游的起点是：
孤山寺北贾亭西
• 诗人瞭望湖面：
水面初平云脚低
• 从动物的变化写早春的景象：
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
• 从植物的变化写早春的景象的诗句：
“青未了”
• 《望岳》中写远望之景的诗句：
• • 写近望泰山神奇秀丽的诗句：
齐鲁青未了 ____________________________ 造化钟神秀
• _____________________________ • 写近望泰山巍峨高大的诗句： • ______________________________
阴阳割昏晓
• 《望岳》中写凝望之景的诗句：
• __________________________________ • “荡胸生层云”的意思是：
初中语文课内古诗文知识点汇总与专项训练-《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》
《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》知识点汇总讲解+专题训练一、原文及翻译（1）《登幽州台歌》原文:前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！译文：往前不见古代礼贤下士的圣君，向后不见后世求才的明君。
想到只有那苍茫天地悠悠无限，自己止不住满怀悲伤热泪纷纷。
（2）《望岳》原文：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
译文：五岳之首的泰山的怎么样？在齐鲁大地上，那苍翠的美好山色没有尽头。
大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中，山南山北阴阳分界，晨昏迥然不同。
望着那升腾的层层云气，心胸摇荡；睁大眼睛远望归鸟回旋入山，眼角好像要裂开一样。
定要登上那最高峰，俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。
（3）《登飞来峰》原文：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层译文：登上飞来峰顶高高的塔，听说每天鸡鸣时分在这可以看到旭日升起。
不怕层层浮云遮挡我远望的视线，只因为如今我站在最高层。
二、字词理解（1）《登幽州台歌》幽州：古十二州之一，现今北京市。
幽州台：即黄金台，又称蓟北楼，故址在今北京市大兴，是燕昭王为招纳天下贤士而建。
前：过去。
古人：古代那些能够礼贤下士的圣君。
后：未来。
来者：后世那些重视人才的贤明君主。
念：想到。
悠悠：形容时间的久远和空间的广大。
怆（chuàng）然：悲伤凄恻的样子。
涕：古时指眼泪。
（2）《望岳》岱宗：泰山亦名岱山或岱岳，五岳之首，在今山东省泰安市城北如何：怎么样。
齐、鲁：古代齐鲁两国以泰山为界，齐国在泰山北，鲁国在泰山南。
原是春秋战国时代的两个国名，在今山东境内，后用齐鲁代指山东地区。
青未了：指郁郁苍苍的山色无边无际，浩茫浑涵，难以尽言。
青：指苍翠、翠绿的美好山色。
未了：不尽，不断。
造化：大自然。
钟：聚集。
神秀：天地之灵气，神奇秀美。
阴阳：阴指山的北面，阳指山的南面。
这里指泰山的南北。
割：分。
夸张的说法。
此句是说泰山很高，在同一时间，山南山北判若早晨和晚上。
高中必背古诗文详细
高中必背古诗文详细 1、《观沧海》(曹操)东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草繁茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出来其中;星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，讷西县咏志。
2、《饮酒》(陶渊明)结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕尽如人意，飞鸟自得还。
此中有真意，欲辨已忘言。
3、《送来杜少府之出任蜀川》(王勃)城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
4、《相见欢》(李煜)无言楼记西楼，月例如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
抠不断，理还乱，就是往昔。
别是一般滋味在心头。
5、《春盼》(杜甫)国破山河在，城春草木浅。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
6、《望岳》(杜甫)岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
7、《观刈麦》(白居易)田家太少逍遥月，五月人倍忙碌。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚偕同壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
肢蒸暑土气，腰灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
欤散妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听到其泯言，闻者为哀伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾俭约农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
读此私自愧，尽日无法忘记。
8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直至夜郎西!9、《登飞来峰》(王安石)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不惧浮云啰望眼，自缘身在最高层。
10、《早春呈水部张十八员外》(韩愈)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最就是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
11、《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
复古空吟闻笛赋，至乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听到君歌一曲，暂凭杯酒短精神。
八年级语文上第三单元诵读欣赏 古诗三首(苏教版)全面版
望岳 唐·杜甫 岱宗∕夫如何？齐鲁∕青未了。 造化∕钟神秀，阴阳∕割昏晓。 荡胸∕生曾云，决眦∕入归鸟。 会当∕凌绝顶，一览∕众山小。
现实主义诗人，“诗圣”“诗史”。
岱宗∕夫如何？ 五岳之首泰山的景象怎么样？ 齐鲁∕青未了。（青，指山色；未了，不尽。） 在齐鲁大地上连绵不断看不尽它的青色。 造化∕钟神秀，（钟，聚集。） 大自然把神奇和秀丽集中于泰山， 阴阳∕割昏晓。 它使山南山北一面明亮一面昏暗，截然不同。
诵读欣赏 古诗三首
望岳(杜甫) 钱塘湖春行（白居易） 登飞来峰（王安石）
学习目标 1.讲评阅读题，提升学生的阅读能力。 2.讲解《望岳》，培养学生学习古诗
的能力。
请同学们猜想
下面的诗句是在写谁的呢? 民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗
中圣哲。
满眼河山,大地早非唐李有;一腔君 国草堂犹是杜陵春。
草堂留后世,诗圣著千秋。
•杜甫（712－770），字子美，祖籍湖北襄 阳，生于河南巩县。2 0岁开始为时十年以 上的壮游，35岁到长安应试，落第后居长安 十年。安史乱起，携家逃难。后投奔唐肃宗，
被任命为左拾遗。长安收复后，他因直言敢
谏触怒肃宗，被贬为华州司功参军。不久，
关内大旱，他弃官携家西去，千辛万苦跋涉
拔地而起、参天耸立的形象。泰山 位于古代齐、鲁两国之间，其北为 齐，其南为鲁，齐、鲁之“青”， 是泰山掩映的结果。
造化∕钟神秀，阴阳∕割昏晓。 “钟”字运用拟人手法，生动形象地写出了造
物主对泰山情有独钟 ，也体现出作者对泰山 秀美景色的喜爱； “割”字炼得极好，从山的北面来看，那照临 下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一 样，突出了泰山遮天蔽日的形象。
• 2、合作探究尾联，谈谈对这句诗的理解。 （提示：看出作者是一个怎样的人；分析 重点词语；抒情。）
中考常考《古诗50首》
中考常考《古诗50首》1《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
3《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风下一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
4<<终南别业>> 王维中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
5《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒活桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
6《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
7《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家，商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
8《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
9《滁州西涧》韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
10《西江月》辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蟑。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
11《浣溪沙》晏殊一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
12《天净沙秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
13《木兰诗》北朝民歌唧唧复唧唧,木兰当户织;不闻机杼声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆;女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军贴,可汗大点兵;军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄;原为市鞍马,从此替爷征.东市买骏马,西市买鞍鞯;南市买辔头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边;不闻爷娘唤女声,唯闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄边去,暮至黑山头;不闻爷娘唤女声,唯闻燕山胡骑鸣啾啾.万里赴戎机,关山度若飞;朔气传金柝,寒光照铁衣;将军百战死,壮士十年归.归来见天子,天子坐明堂;策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当户理去鬓,对镜帖花黄.出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?14《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
(参考)2021年八年级语文上册第二单元诵读欣赏《古诗三首》教案
（参考）2021年八年级语文上册第二单元诵读欣赏《古诗三首》教案（参考）2021年八年级语文上册第二单元诵读欣赏《古诗三首》教案苏教版《望岳》【学习目标】1、了解古诗描写的景物的特征，理解蕴含的哲理。
2、探讨写作手法3、背诵、默写古诗。
重点：背诵、默写古诗，探讨写作手法。
难点：了解古诗描写的景物的特征，理解蕴含的哲理【学习过程】一、板题示标同学们，今天我们一起来学习《望岳》――（板题），请看学习目标（出示学习目标）。
1、了解古诗描写的景物的特征，理解蕴含的哲理。
2、探讨写作手法3、背诵、默写古诗。
师：大家有信心达到吗？一、第一次“先学后教”(读诗文，理解字词，理解诗文，感悟意境) 师：大声朗读诗歌，正确把握朗读节奏，用自己的语言说出大意。
生：自由朗读，同桌讨论师：检查自学情况自学指导：这首诗的题眼是什么？哪几句是写景，作者望到了哪些景物？写作顺序是什么？（5分钟）生：独立思考，小组讨论，举手发言。
师：个别辅导，点拨。
二、第二次“先学后教”自学指导：这首诗的颔联是描写近望泰山所见的景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。
请简要分析“钟”“割”字好在何处？（3分钟）1 / 4三、第三次“先学后教”（体会诗句蕴含的哲理）自学指导：会当临绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是什么？（3分钟）四、当堂训练（完成伴你学相关练习）《钱塘湖春行》【学习目标】1.了解古诗描写的景物的特征，和表达的情感2.学习情景交融的写作手法【学习过程】一、板题示标同学们，今天我们一起来学习古诗《钱塘湖春行》，请看学习目标（出示学习目标）。
二、出示目标请看这节课我们的学习目标（指名读）：1.了解古诗描写的景物的特征，和表达的情感2.学习情景交融的写作手法检查课前预习 (了解作者) 一、第一次“先学后教” 自学指导：全诗以“行”为线索，生机勃勃突出了早春的特点，全诗依次写了哪些景物？时间：3分钟 1、生独立思考。
2、师巡视，了解学情。
初中必背古诗词75首学霸笔记
初中必背古诗词75首学霸笔记01《观沧海》（必背）东汉·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
02《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（必背）唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
03《次北固山下》（必背）唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
04《天净沙·秋思》（必背）元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
05《论语·十二则》（全文必背）学而时习之；吾日三省吾身；吾十有五而志于学；温故而知新；学而不思则罔；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；三人行；子在川上曰；三军可夺帅也；博学而笃志06《木兰辞》北朝民歌（节选）唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌.07《陋室铭》唐·刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”08《爱莲说》（全文必背）宋·周敦颐（节选）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
09《登幽州台歌》（必背）唐·陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
010《望岳》（必背）唐·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
古诗三首_望岳_钱塘湖春行_登飞来峰
问题探究
诗歌选取了春天的哪些具有代表性的景物？ 写了西湖春天的哪一个阶段? 我们能否从诗中 找出表现春天这一阶段的词语,并加以说明? 初平: 说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。 说明春季刚刚来临，最早出 早 早莺、新燕： 现的黄莺在争抢暖树，刚从北方飞 来的燕子在衔泥筑巢,数量还很少。 说明野花逐渐开放，还不到姹紫 渐欲： 春 嫣红开遍大地的时候。 浅草： 说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(tāo)。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ——唐●贺知章《咏柳》 好雨知时节, 当春乃发生。随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 ——唐●杜甫《春夜喜雨》 去年今日此门中,人面桃花相映红。 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 ——唐● 崔护 《题都城南庄》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 ——唐●韩愈《早春呈水部张十八员外》
古诗三首
望
岳
东岳泰山（山东省）—五岳之首
西岳华山（陕西省）Fra bibliotek五岳 南岳衡山（湖南省） 北岳恒山（山西省） 中岳嵩山（河南省）
欣赏泰山美景
望
岳
杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
岱宗夫如何？
泰山到底怎么样？
登
飞
来
峰
(北宋）王安石
飞来峰，位于 浙江杭州附近，唐 宋时其上有应天塔， 俗称塔山，古代 传说此山自琅琊 县城东武县（现 在山东诸城）飞 来，故名。
飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。
我登上了飞来峰上的千寻塔，听别 人说清晨鸡鸣时从这儿能看见太阳升起
部编版中考语文古诗文背诵篇目
中考语文古诗词背诵篇目七年级上册课内：1、《观沧海》曹操（东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白（唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3、《次北固山下》王湾（唐）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
4、《天净沙秋思》马致远（元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
课外：1、《峨眉山月歌》李白（唐）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
2、《江南逢李龟年》杜甫（唐）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
3、《行军九日思长安故园》岑参（唐）强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
4、《夜上受降城闻笛》李益（唐）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
5、《秋词》（其一）刘禹锡（唐）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
6、《夜雨寄北》李商隐（唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
7、《十一月四日风雨大作》（其二）陆游（宋）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
8、《潼关》谭嗣同（清）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
七年级下册课内：1、《木兰诗》唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
小学必背75首古诗词
小学必背75首古诗词1.《静夜思》李白2.《登高》杜甫3.《梅花》王安石4.《钱塘湖春行》白居易5.《题西林壁》苏轼6.《送元二使安西》王之涣7.《春晓》孟浩然8.《登鹳雀楼》王之涣9.《望庐山瀑布》李白10.《将进酒》李白11.《桃花源记》陶渊明12.《登岳阳楼》范仲淹13.《水调歌头》苏轼14.《赋得古原草送别》白居易15.《过故人庄》孟浩然16.《赋得古城雪》刘禹锡17.《赤壁赋》曹操18.《望岳》杜甫19.《登飞来峰》王之涣20.《绝句》杜甫21.《江雪》柳宗元22.《水浒传》施耐庵23.《西游记》吴承恩24.《红楼梦》曹雪芹25.《三字经》王宪之26.《百家姓》无名氏27.《千字文》周兴嗣28.《童蒙读书》杨万里29.《小学算经》张世杰30.《墨梅》王冕31.《丑奴儿》白朴32.《长恨歌》白居易33.《上邪》佚名34.《江南春》杜牧35.《山中策》李白36.《行路难》李白37.《悯农》李白38.《浣溪沙》晏殊39.《青玉案·元夕》辛弃疾40.《临江仙·滁州西涧》李清照41.《鹤鸣九皋》曹操42.《长沙过贾谊山居》刘禹锡43.《狂风吹不尽》李清照44.《游山西村》陆游45.《寒食》白居易46.《秦楼月·长安古意》李白47.《饮湖上初晴后雨》苏轼48.《雁丘词》李清照49.《水调歌头·明月几时有》苏轼50.《满江红·怒发冲冠》岳飞51.《绕床乐》无名氏52.《鹿柴》王之涣53.《相思》王维54.《南乡子》李之仪55.《十五从军征》白居易56.《江城子》苏轼57.《蜀道难》李白58.《梅花三弄》王之涣59.《菩萨蛮》李清照60.《鹧鸪天》欧阳修61.《清平乐·村居》辛弃疾62.《忆江南》林逋63.《和菜头》韩愈64.《登幽州台歌》陈子昂65.《乌衣巷》刘禹锡66.《琵琶行》白居易67.《临江仙·滁州西涧》李清照68.《游园不值》叶绍翁69.《鹅》骆宾王70.《赋得古原草送别》白居易71.《别董大》高适72.《九月九日忆山东兄弟》王之涣73.《清平调》李白74.《登快阁》杜甫75.《破阵子》辛弃疾。
语文 古诗 统编版
语文古诗统编版统编版初中语文教材中的古诗部分，按照不同的主题和风格，收录了许多经典古诗。
以下是一些统编版初中语文教材中的古诗题目：七年级上册：1. 《观沧海》曹操2. 《次北固山下》王湾3. 《天净沙·秋思》马致远4. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白5. 《峨眉山月歌》李白6. 《江南逢李龟年》杜甫7. 《行军九日思长安故园》岑参8. 《夜上受降城闻笛》李益9. 《秋词（其一）》刘禹锡10. 《夜雨寄北》李商隐11. 《十一月四日风雨大作（其二）》陆游七年级下册：1. 《木兰诗》2. 《登幽州台歌》陈子昂3. 《望岳》杜甫4. 《登飞来峰》王安石5. 《游山西村》陆游6. 《己亥杂诗（其五）》龚自珍7. 《泊秦淮》杜牧8. 《贾生》李商隐9. 《过松源晨炊漆公店（其五）》杨万里10. 《约客》赵师秀11. 《论诗五首（其二）》赵翼八年级上册：1. 《野望》王绩2. 《黄鹤楼》崔颢3. 《使至塞上》王维4. 《渡荆门送别》李白5. 《钱塘湖春行》白居易6. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡7. 《赤壁》杜牧9. 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》晏殊10. 《采桑子·轻舟短棹西湖好》欧阳修11. 《相见欢》李煜12. 《如梦令》李清照13. 《蒹葭》14. 《关雎》八年级下册：1. 《庭中有奇树》2. 《龟虽寿》曹操3. 《赠从弟（其二）》刘桢4. 《与朱元思书》吴均5. 《野望》王绩6.《黄鹤楼》崔颢7.《使至塞上》王维8.《渡荆门送别》李白9.《钱塘湖春行》白居易10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡11.《赤壁》杜牧13.《浣溪沙·一曲新词酒一杯》晏殊14.《采桑子·轻舟短棹西湖好》欧阳修15.《相见欢》李煜16.《如梦令》李清照17.《诗经·式微》《子衿》曹植《赠从弟（其二）》刘桢《饮酒（其五）》陶渊明《送杜少府之任蜀州》王勃《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然《早春呈水部张十八员外（其一）》韩愈《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟（其二）》《与朱元思书》《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》《渔家傲·秋思》《浣溪沙·一曲新词酒一杯》《采桑子·轻舟短棹西湖好》《相见欢》《如梦令》《诗经·式微》《子衿》《白雪歌送武判官归京》岑参《行路难（其一）》李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白《早春呈水部张十八员外（其一）》韩愈《无题》李商隐《相见欢》李煜《登飞来峰》王安石《水调歌头·明月几时有》苏轼《渔家傲·秋思》范仲淹《江城子·密州出猎》苏轼《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾《天净沙·秋思》马致。
古诗三首《望岳》《钱塘湖》《登飞来峰》
1、杜甫眼中的泰山有何特点？ 从哪些地方看出来？ • “造化钟神秀，阴阳割昏晓。”这两句 诗突出泰山的神奇秀丽和巍峨高大的 形象。
2、《望岳》，可见作者并未登上泰山。 全诗没有一个“望”字，却句句写向岳而 望，并且角度有别，有远有近，有虚有实。 试以两句一组看看“望”的角度有怎样的 不同？ • 诗歌首联写远望泰山的整体形象，颔联写 近望泰山的秀美高大，颈联写细望泰山的 景物、诗人感受，尾联写望岳而生登临峰 顶的愿望。全诗以“望”字贯穿全诗， “望”字成了全诗的线索。在望岳的过程 中表现了作者惊叹、赞美、陶醉、豪迈之 情。
秋风所破歌》《春望》《登岳 阳楼》《登高》。“三吏”、 “三别”（新安吏、潼关吏、 石壕吏；新婚别、垂老别、无 家别）
题解
杜甫20—35岁时曾遍游中国的大江南北。 《望岳》在他24岁时写成，字里行间 洋溢着青壮年杜甫那种蓬勃的朝气。 杜甫“望岳”，以“望”入题，为题 眼。赞叹东岳，讴歌造化。希望登上 山顶而小天下，以抒雄心壮志。 “会 当凌绝顶，一览众山小”千百年来为 人们传诵。
钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
结合注释 理解全诗。 译诗参考：
• 孤山寺的北面，贾公亭的西面。湖水刚刚 涨起来，水面与堤岸相平，漂浮的云气与 湖水相连 。从几个地方飞来的早莺，争着 抢占向阳的树枝。不知是谁家刚飞来的燕 子，衔着春泥忙着筑巢。各色各样的花渐 渐要使人眼花缭乱，不高的青草刚刚能够 遮掩马蹄。最喜欢景色秀丽的湖东，在那 里总觉得玩赏不够！因为那绿杨阴里有美 丽的白沙堤。
只因是早春，所以不是处处，不是 家家。从莺和燕的动态中，把大自 然从冬睡中苏醒过来的春意生动的 描绘出来了，使人想象出，过不多 久，姹紫嫣红开遍，草长莺飞的景 色就会到来。
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背景
杜甫20—35岁时曾遍游中国的大江南北。 《望岳》这组诗就是在他24岁时写成的。 这组诗共三首，分东岳（泰山）、南岳 （衡山）、西岳（华山）。书上这首诗即 东岳泰山，是现存杜诗中年代最早的一首， 字里行间洋溢着青壮年杜甫那种蓬勃的朝 气。
赏析诗歌的方法
1、朗读诗歌 2、弄懂诗意 3、理解内容 4、品味语言 5、想象感悟
诵读欣赏 古诗三首
学习目标
1、 能品味诗歌所表达的思想感情。 2、 能品味分析诗歌语言的精妙。 3、 能背诵、默写诗歌。
泰山
日观峰
日正出
日已出
碧霞元君祠
道中石刻
杜甫：字子美；号少陵野 老，我国唐代伟大的现实 主义诗人。世称杜工部； 他与李白齐名，世称“李 杜”。由于他的诗真实地 反映了所处的时代，后世 称为“诗史”；又由于他 能忧国忧民，被誉为“诗 圣”。代表作品：《茅屋为
2、“几处”为什么不是“处处”？ “谁家”为什么不是“家家”？
莺是春的歌手，燕是春的使者。只 因是早春，所以不是处处，不是家 家。从莺和燕的动态中，把大自然 从冬睡中苏醒过来的春意生动的描 绘出来了，使人想象出，过不多久， 姹紫嫣红开遍，草长莺飞的景色就 会到来。
• 3、举例说明本诗中引用了何种修辞手法？
表面意思，站得越高就愈加不会被浮云遮住视 线，可以看得清、看得远;深层含义，有成就 大事业的胸怀，才能不畏惧谗佞小人或其他消 极事物 。
这两句，是写诗人登高所望所感， 也不乏比喻意义。王安石是北宋时期政 治上的改革派，曾遭受过保守势力的攻 讦，诗中的“浮云”就比喻反对革新的 保守势力。
“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高 层。”包含了什么哲理？
背诵这首古诗。
课堂检测
• 1、总括泰山的全貌，突出它的雄伟高景色和巍峨高大的形 象的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 • 3、表现诗人欣赏泰山而入神的句子是： 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 • 4、充分表现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一 切的雄心和气概，成为千古名句的句子是：
• 读课文，明确诗歌节奏
登飞来峰 王安石 飞来山上∕千寻塔，闻说鸡鸣∕见日升。 不畏∕浮云∕遮望眼，自缘∕身在∕最高层。
飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。
结合注释试着理解全诗。
• 《登飞来峰》诗义： • 飞来峰上耸立着极高的宝塔，我听说 鸡叫时可以看见太阳升起。 不怕会有浮云遮住了远望的视线，只 是因为自己处在（山）的最高处。
秋风所破歌》《春望》《闻官 军收河南河北》《登高》。 “三吏”、“三别”（新安吏、 潼关吏、石壕吏；新婚别、垂 老别、无家别）
题解 杜甫“望岳”诗共三首，这一 首是写望东岳泰山的。诗以“望” 入题，赞叹东岳，讴歌造化。希 望登上山顶而小天下，以抒雄心 壮志。 “会当凌绝顶，一览众山 小”千百年来为人们传诵。
• “ 会当凌绝顶，一览众山小。“ 这两 句诗中还蕴含了什么哲理？
只要不怕困难，敢于攀登高 峰，就能俯视万物。
• 你还能联系到与尾联意境相同的哪 些诗句？
王之焕“欲穷千里目，更上一层楼”。 ——敢于进取，积极向上的人生态度。
赏析诗歌，品味语言
这首诗历来被誉为歌咏泰山的绝唱，你最欣 赏哪些句子？结合自己经历谈谈你的体会 和感受。
用多种方式诵读诗歌， 对照注释初步理解诗意 。
《望岳》诗义
泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽？ 你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。 造物者给你，集中了瑰丽和神奇， 你高峻的山峰，把南北分成晨夕。 望层层云气升腾，令人胸怀荡涤， 看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。 有朝一日，我总要登上你的绝顶，
把周围矮小的群山们，一览无遗！
品味诗歌语言：
• 古人对语言的锤炼极为讲究，所谓“文章本天成， 妙手偶得之”，其实都是“吟安一个字，抚断数 根须”的结果，白居易就是其中的典范。你喜欢 这首诗中的哪一句？谈谈你的感想。
如“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”从植 物的变化写早春景象。 “乱”不仅写出了花的品种数量之多，花开之 多更显出了一种勃勃的生机。 “渐欲”二字， 含有野花渐开渐多之意。“没马蹄”三字，既 写出了草浅，也体现出当时的人喜爱在西湖边 骑马游春的风俗。
（1） “ 造化钟神秀，阴阳割昏晓。”写近望 中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，是上 句“青未了”的具体说明。 “钟”字，将大自 然拟人化，把大自然写得有情有义。 （2）“会当凌绝顶，一览众山小。” 这两句写由望岳而 产生登岳的意愿。表现了诗人不怕困难，敢于攀登顶峰 俯视一切的雄心和气魄。显示出他坚韧不拔的性格和远 大的政治抱负。这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关 键所在，也是一切有所作为的人们所不可缺少的。
再次朗诵，边读边想象诗歌描绘的画面和意 境，想象诗人当时望岳的情景。
小组互帮：
1、杜甫眼中的泰山有何特点？
从哪些地方看出来？ 2、诗题叫《望岳》，可见作者并未登上泰山。 全诗没有一个“望”字，却句句写向岳而望， 并且角度有别，有远有近，有虚有实。 试以两句一组看看“望”的角度有怎样的不 同？
1、杜甫眼中的泰山有何特点？ 从哪些地方看出来？ • “造化钟神秀，阴阳割昏晓。”这两句 诗突出泰山的神奇秀丽和巍峨高大的 形象。
朗读课文
用你喜欢的方式朗读诗歌， 要求：读准字音、读准节奏。
岱（dài）夫（fú） 未了（liǎo ） 曾云（通“层”céng ）决眦（zì ）
读课文 把握五言律诗的诵读节奏。
望岳 杜甫 岱宗∕夫如何？齐鲁∕青未了。 造化∕钟神秀，阴阳∕割昏晓。 荡胸∕生曾云，决眦∕入归鸟。 会当∕凌绝顶，一览∕众山小。
会当凌绝顶，一览众山小。
• 5、、包含一切有所作为的人都应具有不怕 困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和 气概哲理的诗句是： 会当凌绝顶，一览众山小。
• 6、明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱 负（有人生哲理）的诗句是 会当凌绝顶，一览众山小。
总结
杜甫一生极为坎坷，特别是在安史 之乱发生以后，他四方飘泊，居无定所， 在他生命的最后三年里竟至以舟为家， 他一生写诗一千四百多首，其中95％以 上都写于这动荡不安的生活之中。读过 这首诗后，你对杜甫有怎样的认识?能 找到他取得如此伟大成就的原因么？
哲理：观察事物，解决问题，要站得高， 看得远，否则会被眼前的小事所羁绊。
体会感情
这首诗抒发了诗人什么样的思想感情？ 这首诗反映了诗人为实现自己的政治抱 负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
比一比，看谁背得快。
“几处早莺争暖树”和“谁家新燕啄春泥”， “乱花渐欲迷人眼”和“浅草才能没马蹄” 都运用了对偶的修辞手法。 4、诗中直抒胸臆的诗句是哪句？ 直抒胸臆的诗句是“最爱湖东行不足，绿杨 阴里白沙堤”，抒发了作者被景色陶醉，流 连忘返的心情。
• 5、本诗是在什么背景下写的？抒发了诗人 什么样的思想感情？
长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候， 到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看 风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引 了，在不知不觉中感受到了初春的美好。 他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著 名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖 赞美和热爱的感情。
二、学习《钱塘湖春行》
作者简介
白居易（772—846），字乐天，号香 山居士，唐代著名诗人。他的诗歌政 治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简 单易懂。现存诗歌近三千首，数量当 推唐代诗人之冠。代表作有长篇叙事 诗《长恨歌》、《琵琶行》，代表他 艺术上的最高成就。
2、听读课文，强调字音、字形。 把握七言律诗的诵读节奏。 贾亭（jiă） 没马蹄(mò)
品味全诗
问题探究：
• 1、诗中为突出早春的特点，描写了那些典 型的景色？哪些词语突出了春行的特点？
• 2、“几处”为什么不是“处处”？“谁家” 为什么不是“家家”？
• 1、诗中为突出早春的特点，描写了那些典 型的景色？哪些词语突出了春行的特点？
（1）本诗通过“水面初平”“早莺争暖 树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼”和 “浅草没马蹄”等典型景物描绘出钱塘湖 早春的季节特点。 （2）运用“几处”“谁家”“渐 欲”“才能”和“行不足”等词语突出了 “春行”的特点。
当堂背诵这首诗。
登飞来峰
王安石
作者简介：王安石，字介甫，晚号半山。唐
宋八大家之一。著有《临川先生文集》。宋神 宗时，他致力于政治改革，表现了他勇于革新， 不畏众议的精神。
飞来峰
飞来峰，即 浙江绍兴城外的 宝林山，唐宋时 其上有应天塔， 俗称塔山，古代 传说此山自琅琊 县城东武县（现 在山东诸城）飞 来，故名。
《登飞来峰》思路
《登飞来峰》是一首哲理诗。这首 诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀， 以理入诗，表现了作者高瞻远瞩、不 畏困难的心怀。一二句叙述自己行动， 为后文议论打好基础。三四句议论， 由前两句自己的生活经验体悟到一种 人生哲理。
• “不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”一 句的表面意思和深层含义是什么？
2、诗题叫《望岳》，可见作者并未登上 泰山。全诗没有一个“望”字，却句句写 向岳而望，并且角度有别，有远有近，有 虚有实。试以两句一组看看“望”的角度 有怎样的不同？ • 诗歌首联写远望泰山的整体形象，颔联写 近望泰山的秀美高大，颈联写细望泰山的 景物、诗人感受，尾联写望岳而生登临峰 顶的愿望。全诗以“望”字贯穿全诗， “望”字成了全诗的线索。在望岳的过程 中表现了作者惊叹、赞美、陶醉、豪迈之 情。
进一步感悟作者情感 ：
• 年轻的诗人科举不第后游历齐赵，见到了 泰山，写下了这首诗，在诗中你能看出任 何科举失败后消极情绪吗？那整首诗表达 了怎样的思想感情？
诗人热情地赞美了泰山高大雄伟的气势 和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国河 山的热爱之情。尤其是最后两句，直抒 胸臆，表现了诗人不怕困难，敢于攀登 顶峰俯视一切的雄心和气魄。
钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。