高中历史选修(新课改)·中外历史人物评说:思想家墨子

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中外历史纲要上人物传记7墨子

中外历史纲要上人物传记7墨子

中外历史纲要上人物传记7墨子编辑张书林墨子的事迹墨子,名翟,鲁国人,活动年代大约在公元前468年至前376年。

他的生平事迹,由于史文的残缺,已经难于详考。

《史记》没有为墨子立传,仅在《孟子荀卿列传》附记二十四字,说:“盖墨翟,宋之大夫,善守御,为节用。

或曰并孔子时,或曰在其后。

”相传,墨子在鲁国,曾经向史角的后人学习;又曾受过儒者的教育,后来他发现儒家所讲的礼,如厚葬久丧,不适于一般民众的时候,便离开儒家而创立了墨家学派。

墨子的出身不可考。

他的思想反映了平民群众的利益。

楚惠王的使者穆贺当面说他的学说是“贱人之所为”;荀子批评他的学说是“役夫之道”。

墨子的生活俭朴,“量腹而食,度身而衣”。

他的弟子生活也跟墨子差不多,吃藜藿之羹,穿短褐之衣。

这跟孔子“食不厌精,脍不厌细”的讲究生活,大不相同。

《庄子·天下》载,墨子称禹为“大圣”,“以裘褐为衣,以跂蹻为服,日夜不休,以自苦为极,曰:不能如此,非禹之道也,不足谓墨。

”墨子是个巧匠。

在《墨子》书中,有许多关于生产技术、科学知识的记载,也对《诗》、《书》等古代典籍有广征博引。

墨子自称:“翟上无君上之事,下无耕农之难。

”可见,他不是贵族统治者,也不是直接生产者,而是一个有文化知识,又接近“农与工肆之人”的人物。

墨子曾为宋国的大夫。

为了推行政治主张,他还曾游历过齐、卫,屡游楚,曾到楚郢和鲁阳(今河南鲁山县),欲试越而未果,《淮南子·脩务训》有“墨子无煖席”之说。

楚惠王(公元前488年—前432年)年间,公输般自鲁至楚,为楚国制造舟战的器械钩拒,打败越人。

他又为楚制成攻城的工具云梯,准备去攻打宋国。

墨子得到楚欲攻宋的消息,便从鲁趋楚,足重茧而不休息。

裂裳裹足,走了十日十夜,才到达楚都。

他先以助强楚而攻无罪的小宋为不义,折服了公输般,并因以见楚惠王。

墨子历陈攻宋之非义。

楚王及公输般皆无言可对,但仍恃有云梯而攻宋。

墨子为了在楚王面前较量城池的攻防战术,便解身上的革带为城,用木片当武器。

中国历史上的智者墨子

中国历史上的智者墨子

中国历史上的智者墨子墨子(约公元前470年-公元前391年),名翟,字墨子,原籍今河南省灵宝市墨子镇,是中国古代伟大的思想家、科学家和教育家,也是儒家学派之外的一位重要代表。

墨子提出了尊崇兼爱、反对战争和武力的理念,被誉为中国历史上的智者之一。

本文将从墨子的生平、主要思想以及对中国历史的影响等方面进行探讨。

第一部分:墨子的生平墨子出生于战乱的春秋战国时期,他的家族曾经是郑国士族。

墨子接受了良好的教育,很年轻的时候就展现出非凡的才华和智慧。

他在学问方面广泛涉猎,尤其对于机械学、光学以及社会伦理学有着深入研究。

墨子以其卓越的智慧和学问成就,吸引了大量的学生和追随者。

他的追随者通过墨家学派的传承和弘扬,将墨子的思想发扬光大。

第二部分:墨子的主要思想墨子的思想主要集中在两个方面:兼爱和反对战争。

墨子主张“兼爱”,认为世界上所有人都应该彼此关爱、互相帮助。

他强调人类之间的平等和共同的利益,反对封建社会中存在的阶级和贵族特权。

墨子强调“兼爱”的原则,并不是简单的道德声讨,他提供了实际可行的方式。

他提倡各国各派之间的合作,以维护和平与稳定。

他主张将有限资源利用在人民福祉上,为社会创造更多的公共福利。

同时,墨子反对战争和武力。

他认为战争无助于解决问题,只会给社会带来破坏和流血。

他主张以和平方式解决纷争,寻求互惠互利的协商。

第三部分:墨子对中国历史的影响墨子的思想对中国历史产生了深远的影响。

他提出的“兼爱”理念对于后来的儒家学派和其他思想家都产生了启发。

在兼爱思想的影响下,墨子的学派逐渐发展成为一支重要的力量,对中国古代社会的发展和变革起到了积极的推动作用。

墨子对科学事业的贡献也不可忽视。

他对于机械学和光学的研究,奠定了中国古代科学的基础。

他发明了墨西拿包、水车等一系列机械装置,这些发明对于中国古代农业的发展和改进起到了重要作用。

此外,墨子的反对战争和武力的思想也对后来各个历史时期的政治、社会产生了积极影响。

墨子主张用和平来解决冲突,这种思想为中国古代的外交政策提供了借鉴。

高三历史墨子思想主张总结

高三历史墨子思想主张总结

高三历史墨子思想主张总结墨子(公元前470年-公元前391年)是中国古代思想家、科学家和工程师,也是中国战国时期著名的儒家学派之一。

他的思想对中国古代哲学和文化产生了重要影响。

墨子思想主张的核心是“兼爱”和“非攻”,即推崇和鼓励人们彼此关爱、互相合作,并反对战争和暴力的使用。

下面将对墨子思想主张进行详细总结。

首先,墨子主张“兼爱”,即人们应该平等地对待所有人,不分贵贱、朋友与敌人。

墨子认为人类应该彼此关爱,实现社会和谐与和平。

他强调人的本性是善良的,只要创造一种公正和平等的社会环境,人们就会相互帮助、共同进步。

其次,墨子提出了“非攻”的思想主张。

他反对战争和暴力的使用,强调和平的重要性。

墨子认为,战争是一种无谓的损失,会带来痛苦和破坏。

他批判了当时战争频繁的社会现象,提出了“非攻”和“不伐”的思想主张,提倡通过对话、协商和道德规范来解决争端和冲突。

墨子还强调了道德的重要性。

他认为道德价值高于物质利益,人们应该追求道德的完善而不是追求个人利益。

他主张用道德行为来约束人们的行为,通过道德教育来培养人们的品德和道德观念,从而建立一个和谐和美好的社会。

墨子对工程技术的发展也非常关注。

他提出“齐摄”和“防水车”等科学理论和工程技术,推动了中国古代工程技术的发展。

墨子认为科学技术是推动社会进步和发展的重要力量,他通过实践来验证他的理论,并将这些知识传授给年轻的学徒。

此外,墨子还提出了“天志”和“警民”的思想。

他认为天是公正的,人们应该顺应天的意愿来行动,树立正确的道德观念和行为准则。

同时,他还强调人们应该保持警惕,不断改进自己,为社会的发展和进步做出贡献。

总之,墨子的思想主张充满人文关怀和道德理念,强调和平、互助和公正的重要性。

他的思想在当时就引起了广泛的关注和认同,并对中国古代哲学和文化产生了深远的影响。

墨子的思想主张也为后世的儒家思想和其他学派的发展奠定了重要基础。

墨子的评价

墨子的评价

墨子的评价墨子是中国古代著名的思想家、教育家、科学家和军事家,他的思想和成就对中国历史和文化产生了深远的影响。

以下是对墨子的评价:一、思想家墨子是中国古代思想家中最为杰出的一位之一。

他的思想具有鲜明的个性,既不同于儒家,也不同于道家和法家。

墨子的思想以“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节葬”、“节用”等为主要内容,这些思想反映了当时社会底层人民的要求和期望,具有强烈的现实意义。

墨子的“兼爱”思想是一种无差别的爱,强调人人平等,反对战争和暴力。

这种思想体现了墨子对于人类社会和平、公正和和谐的追求。

同时,墨子的“非攻”思想则强调了反对战争和暴力的重要性,认为战争只会带来痛苦和灾难,只有通过和平的方式来解决争端才是正确的途径。

二、教育家墨子也是一位杰出的教育家。

他创办了私学,打破了“学在官府”的传统,使教育范围更为广泛。

墨子的教学方式注重实际应用,强调培养学生的实践能力和独立思考能力。

他认为教育应该与生产劳动相结合,使学生能够掌握实际技能,从而更好地为社会服务。

墨子的教育思想不仅具有实用性,还具有人本性。

他强调教育的目的是为了培养人的品德和能力,使人能够成为有用之才。

墨子认为教育的核心是“尚贤”,即尊重和选拔贤能的人才,这一思想对于中国古代人才选拔制度的发展产生了重要影响。

三、科学家墨子还是一位杰出的科学家。

他在物理学、数学、光学等领域都有卓越的成就。

例如,墨子发现了杠杆原理和重心定理,还设计制造了许多机械工具,如木鸟、锁链等。

此外,墨子还对光学进行了研究,提出了光的直线传播理论,这一理论对于现代光学技术的发展有着重要的意义。

四、军事家墨子还是一位优秀的军事家。

他主张和平解决争端,反对战争和暴力,但这并不意味着他没有军事才能。

相反,墨子在军事方面也有着卓越的成就。

他创立了墨家兵法,这是一种注重防御和战术的军事思想,强调以最小的代价取得胜利。

墨子的军事思想对于中国古代军事学的发展有着重要的贡献。

五、社会影响墨子的思想和成就对于中国古代社会产生了深远的影响。

墨子的时代背景及思想总结

墨子的时代背景及思想总结

墨子的时代背景及思想总结墨子,古代中国的哲学家、科学家、政治家,公元前5世纪至4世纪的战国时期的重要人物。

墨子的时代背景是乱世,战国时期是中国历史上政治动荡、战争频繁的时期,诸侯国之间不断争霸,百姓的生活凄苦困顿,战争带来了无尽的痛苦与苦难。

墨子作为一个热衷于和平与社会公义的思想家,主张以兼爱、非攻为核心思想来实现和谐、稳定和进步的社会,成为战国时期的著名思想家。

墨子的思想主要分为两个方面:以兼爱为基础的伦理思想和以非攻为核心的政治哲学思想。

首先,墨子提出了以兼爱为基础的伦理思想。

他认为,所有的人都应该彼此关爱、互相帮助,取消仇敌之心,以实现社会的和谐与稳定。

他强调要兼爱,不仅要爱自己的亲人和同族,更要爱其他人民,不分国界。

墨子认为,这种兼爱的精神是人类道德的根本,只有通过兼爱,才能实现社会的和谐与进步。

他提出了兼爱不杀的原则,主张不杀生,不以暴力手段解决问题。

墨子反对战争,认为战争是毁灭人民的残酷行为,应该尽可能地避免和减少战争的发生。

他主张以和平的方式解决争端,通过辩论和理性的方式来推动社会的发展。

其次,墨子的政治哲学思想以非攻为核心。

他反对战争,主张以兼爱和道德为基础来治理国家。

他认为,政治的目标是为了人民的利益和福祉,而不是为了扩张国土或个人的利益。

墨子主张抛弃封建的贵族统治,推行平等的政治制度,实现社会的公正和平等。

他主张君主要以身作则,廉洁奉公,尊重人民的权利,打造一个公正的政府。

墨子还提出了一种以技术为基础的实用主义政治思想,在战争时期,他主张发展一种强大的防御性武器来保护国家,以实现国家的安全和长治久安。

墨子的思想对中国历史产生了深远的影响。

他的兼爱思想影响了后来的儒家和道家学派,成为后来中国传统文化中重要的价值观念之一。

墨子的反战思想也对后来的思想家和政治家产生了积极的影响,引发了对战争和暴力的批判,促使人们思考和寻求和平与安全。

墨子的政治哲学思想强调了公正、和谐和实用主义的重要性,对中国政治制度的发展和演变产生了重要的影响。

鲁山文史系列之一——中国古代伟大的思想家墨子

鲁山文史系列之一——中国古代伟大的思想家墨子

墨子(约公元前480年—公元前389年),名翟,中国古代伟大的思想家、哲学家和自然科学家,墨家学派创始人。

春秋战国时期楚国鲁阳邑(今河南鲁山)人。

墨子是当之无愧的百工之祖春秋末年,墨子诞生在楚国鲁阳邑西部尧山脚下的一个工匠家庭。

鲁阳南、西、北三面环山,尤其是西部为崇山峻岭,盛产木材。

墨翟父祖世代为工匠,耳濡目染,墨翟年纪轻轻就成为一名高明匠师,尤善木工。

他天资聪颖,勤于思索,善于创新,又与同为鲁山人的公输班多有交往,遂成为杰出的机械制造家。

鲁阳西部群山起伏,道路崎岖,人们出行交通极为不便。

墨翟向往蓝天,梦想着人们也能在天空自由飞翔。

一天,墨子怅望天空,看到一只雄鹰在碧蓝的天空中自由翱翔,就产生了创制一种能够飞行的木鸢的念头。

墨翟比比画画,反复试验,潜心研制三年时间,终于研制出木鸢,初次飞行就飞了一天。

这只木鸢便是中国最早的风筝,也是世界上最早的风筝。

墨子成为我国古代风筝的创始人。

鲁山民间传说,鲁班不服气,也制作了一只木鸢,约墨子一决高下。

墨子和鲁班在今鲁山瀼河黑石头村南风筝山比赛木鸢。

二人一起放飞木鸢,鲁班制作的飞了一整天,令他意外的是,墨子制作的木鸢却在空中飞了三天。

原来,墨子潜心改进,木鸢制作技艺又有了突飞猛进。

后来,墨子把制作木鸢的技术传授给了鲁班。

《墨子·鲁问》记述,鲁班根据墨翟的理想和设计,用竹子做风筝。

他把竹子劈开削光滑,用火烤弯曲,做成了喜鹊的样子,称为“木鹊”,在空中也能飞翔三天。

如今,黑石头村木匠庄自然村有鲁班庙遗址,风筝山下,依然传诵着墨子、鲁班比巧的故事。

传说,一年秋天,淫雨霏霏。

一天,天气放晴,墨子去中汤外婆家。

他在山脚下漫步,地上还有积水,经过长时间雨水浸泡,一些野果腐烂后流出黑褐色的液体。

墨子拿起一颗果子,这种黑褐色的液体沾染在手上。

他费了好大力气才洗干净。

回到家里,墨子看到家人穿的粗麻布衣服多是本中国古代伟大的思想家墨子鲁山文史系列之一———讧石随欣┃协商论坛┃人文中原┃56色,他就想,能不能让山上收回来的野果沤烂,用来染色呢?他立马做实验,还真的成功了。

高二历史必修3_原始资料:墨子的有关思想

高二历史必修3_原始资料:墨子的有关思想

原始资料:墨子的有关思想
若使天下兼相爱,爱人若爱其身,犹有不孝者乎?视父兄与君若其身,恶施不孝?犹有不慈者乎?视弟子与臣若其身,恶施不慈?故不孝不慈亡有,犹有盗贼乎?故视人之室若其室,谁窃?视人身若其身,谁贼?故盗贼亡有。

犹有大夫之相乱家、诸侯之相攻国者乎?视人家若其家,谁乱?视人国若其国,谁攻?故大夫之相乱家、诸侯之相攻国者亡有。

若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此则天下治。

故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而劝爱?故天下兼相爱则治,交相恶则乱。

故子墨子曰:“不可以不劝爱人者,此也。


──《墨子·兼爱上》子墨子言曰:“今王公大人之君人民,主社稷,治国家,欲脩保而勿失,故不察尚贤为政之本也。

何以知尚贤之为政本也?曰自贵且智者,为政乎愚且贱者,则治;自愚贱者,为政乎贵且智者,则乱。

是以知尚贤之为政本也。

故古者圣王甚尊尚贤而任使能,不党父兄,不偏贵富,不嬖颜色,贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之以为徒役,是以民皆劝其赏,畏其罚,相率而为贤。

……”
──《墨子·赏贤中》
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高二历史必修3_课文注释:墨子及其主要思想

高二历史必修3_课文注释:墨子及其主要思想

课文注释:墨子及其主要思想
墨子,名翟,鲁国人,生卒年在战国之初,约公元前468~公元前376年,墨家的创始人。

《淮南子·要略》说:“墨子学儒者之业,受孔子之术,以为其礼烦扰而不说,厚葬靡财而贫民,服伤生而害事,故背周道而用夏政。

”可见,儒、墨两家既有区别,也有联系。

墨子原来也是从儒者受学,只因不同意儒家的观点而另辟蹊径,自立学派。

战国时期,儒墨同为显学。

《吕氏春秋·尊师》说:“孔、墨徒属弥众,弟子弥丰,充满天下。

”《韩非子·显学》说:“世之显学,儒、墨也。

”墨子的学说并没有深厚的理论基础,他的主张是针对现实社会存在的缺点问题而发的。

《墨子·鲁问》说:“凡入国,必择务而从事焉。

国家昏乱,则语之尚贤、尚同;国家贫,则语之节用、节葬;国家说音湛湎,则语之非乐、非命;国家遥僻无礼,则语之尊天、事鬼;国家务夺侵凌,即语之兼爱、非攻。

”由此可见,墨子也认为有用就是真理,他并不考虑实际上是不是真理。

正因为此,墨子学说,在当时有很多人信从,特别是下层人信从的颇多,而经过一个时期后,竟烟消云散。

墨子学说的基础是兼爱。

他的政治思想,有尚贤、尚同、非攻;属于经济方面的,有节用、节葬、非乐;属于哲学方面的,有天志、明鬼、非命;属于同敌对学派斗争的,有非儒。

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历史人物的功绩绩及评价

历史人物的功绩绩及评价

历史人物的功绩绩及评价
墨子是春秋时期著名的思想家、散文家,也是泛象学派创始人之一。

他以大胆开拓的思想历史作品《墨子》及其他知识著作而闻名,
在历史上有很重要的地位。

墨子设计了一份改良的泛象学理论,支持的兴特的治乱理论,对
对于祖先、天上九层与人间的考古论著作产生了深远的影响,他将祖
先崇拜变成宗教色彩,让自然运行的观念推展并发展成自己的新思想。

墨子的理论也被赋予了风尚的宗教气息,他把泛象学的思想发展成宗
教文章,设计了一体化的泛象学系统,他用系统的形式整合了中国古
代众多传统文化思想,使他们之间得到协调,实现融合,影响了全世界。

他又出了《墨家》《墨经》等 orgi 五经的著作,历久弥春,是
中国文学最古老的书之一,古人将它列为中国传统养生经典,可见其
影响之大。

论墨子的影响,东晋时期学者范仲淹曾这样赞扬:“安史之乱已衰,而墨子渐弥春,大者一时,而小者专业,凡口而备,今人咸竝缉之,是以有其影以表爱切也。


总之,墨子在历史上产生了积极而深远的影响,这使他成为春秋
时期著名的思想家、散文家,也使他成为泛象学派创始人之一,是应
该尊敬的历史人物。

古今中外名人对墨子的评说

古今中外名人对墨子的评说

古今中外名人对墨子的评说古今中外名人对墨子的评说(摘编)摘编按语:墨家在先秦影响甚大,天下显学;墨子中的思想很有体系和理性,有丰富的自然科学和名辩逻辑思想。

有一种说法很流行,就是墨家中绝,这就墨家团体而言差不多可以,但就学说而言,墨家学说有些应该是已经融入其他学说或组织了,如有学者就说董仲舒的天人感应有墨家影响,有说道教太平经有墨子学说传递,有说侠义精神有墨家传统,有说九章算术有墨家名辩逻辑运用,等等。

到了明清以降,墨子受到重新重视,明代墨子出版了二十六次,清代汪中、孙诒让等研究注释墨子,甚至到了民国有说共产党有墨家精神的。

而在本博主看来,道儒墨三家合一论述才能看懂中国社会运动的文化全貌!所以,我们需要对墨家多谢了解,也需要看看历史名人对墨家的议论和评价。

1.道家宗师庄子不赞同墨子的学说,但是他对墨子的人格极为赞佩,发自内心地认为墨子是好人!庄子谈到墨子时说“不侈于后世,不靡于万物,不晖于数度,以绳墨自矫而备世之急,古之道术有在世者。

-----墨子真天下之好也,将求之不得也,虽枯槁不舍也,才士也夫!”这句话的意思是说:“墨子希望后世不要奢侈,不要浪费财物,不要使物质享受因等级的不同而产生明显的差别,要严格约束自己省吃俭用以备社会上的不时之需。

古代的道术就是这样的。

----墨子真是天下之好汉呀!天底下恐怕难以找到这样的好人了,就是把他劳累得像束干柴一样,他也不放弃救世的主张,真是位才智双全的好人呀!。

我们也可以这样说,庄子的这段话就是给墨子写的”中国好人”或者说是”感动中国的人“的推荐词!”如果战国时期时候有新闻传媒有推荐“感动中国的人的栏目,墨子应该是第一位的。

“2.儒家宗师孟子说:“墨子兼爱,摩顶放踵利天下为之“墨子想尽爱天下人,宁愿把头顶磨秃,脚跟跑烂,只要有利于天下人,他就拼命地干下去。

墨子无君无父是禽兽也。

这句话没有足够的雅量,所以孟子只能是亚圣。

3.荀子说:”墨子昭昭然,为天下忧不足“墨子终日汲汲惶惶替人民愁吃愁穿,念念不忘老百姓的疾苦。

后人对墨子的评价是怎样

后人对墨子的评价是怎样

后人对墨子的评价是怎样墨子,相传是战国时期鲁国人,他是中国著名的思想家,那么后人对墨子的评价是怎样的?下面是店铺为你搜集对墨子的评价,希望对你有帮助!对墨子的评价墨子本来修习的是儒家的教义,但是后面实在不耐烦儒家繁琐的礼教,就退出儒家,自立门户,开创了影响深远的墨家学派。

在春秋战国时期,战争频繁,社会动荡不安,在这样的情况下,墨子心怀悲悯之心,积极的针对社会问题,希望通过自己的能力力挽狂澜,拯救世道人心。

他把自己的思想传播出去,得到了许多手工业者和下层人士的支持,在百家争鸣的文化鼎盛时期,有人称“非儒即墨”。

墨子还是历史上唯一一个农民出身的哲学家,他所提出的“认识论”,“逻辑学”,对后世都有很大的影响。

并且创立了几何学,物理学,光学等科学论断,是首个提出宇宙论的人,被后人称作“科圣”。

另外他还是个伟大的发明家,他的发明让鲁班都自愧不如。

墨子的主张思想反应了当代进步阶级的时代要求,曾有人说,在春秋战国时期,最具有影响力并且在一定程度上还在影响我们生活的是儒家。

其进退自如的生活态度首推道家,而要说最独立特行,最具有广泛的当代价值的只有墨家。

由此可见,墨子的思想超前,智慧超群。

另外他在《墨子》中的许多主张都具有跨时代的重大意义,对现在的社会仍旧有很高的影响。

墨子属于什么家墨子,相传是战国时期鲁国人,他是中国著名的思想家,教育家,门下弟子无数。

他的代表作有《墨子》,不过这本书却不是他独自写成的,而多是一些对他和他的弟子言论的记载。

他成就卓著,在各方面都有涉及,所以后世给他冠上了很多大家的称号。

在春秋战国时期,战争频繁,社会动荡不安,在这样的情况下,墨子心怀悲悯之心,积极的针对社会问题,希望通过自己的能力力挽狂澜,拯救世道人心。

他把自己的思想传播出去,得到了许多手工业者和下层人士的支持,在百家争鸣的文化鼎盛时期,有人称“非儒即墨”,由此可见,他是名非常杰出的思想家。

墨子开始时追随儒家理论,后来自立门户,自创墨家学说,在东周春秋末期战国初期曾担任宋国的宋大夫,是墨家公派的创始人。

对墨子的评价是怎样的

对墨子的评价是怎样的

对墨子的评价是怎样的人物评价墨子是位思想巨子,因为他自立门户,创立了墨家学说;他也是位大爱无言的圣贤,因为他是整个中国两千年文明历史上,第一位站在最底层劳动者和社会弱者的立场上说话的人;他在中国历史上不可或缺,因为他与众多的圣贤一道,展开思想的砥砺和交锋,共同创造出了百家争鸣的局面;他还是位科学家,是中国历史上第一位在力的作用、杠杆原理、光线直射、光影关系、小孔成像、点线面体圆概念等众多领域都有精深造诣的人。

后人尊称墨子为科圣。

墨子对自己的评价:此仁也,义也,谓之天德,谓之天志,谓之圣王之道。

墨子学说在春秋战国之间曾经产生了广泛影响,一度与儒家学说并驾齐驱。

但在儒者看来,墨家学说却是邪说流布。

《荀子成相》曰:礼乐灭息,圣人隐伏,墨术行。

不过诸子对墨家的批评却不是针对墨子的尊天、明鬼。

有论者据此认为,尊天、明鬼只是墨子及墨家学派的宣传其思想形式,这说明天志、明鬼不是墨子的真实思想,更不是墨子思想的主流。

班固《答宾戏》中说:孔席不暖,墨突不黔,就是说墨子像孔子一样为天下事而终日奔劳,连将席子坐暖和将炉灶的烟囱染黑的功夫都没有。

他日夜不休,以自苦为极,长期奔走于各诸侯国之间,宣传他的政治主张。

当代著名学者杨向奎先生说:墨子在自然学上的成就,决不低于古希腊的科学家和哲学家,甚至高于他们。

他个人的成就,就等于整个希腊。

毛泽东主席曾高度评价墨子是古代辩证唯物主义大家。

墨子思想据《墨子》可知,墨子思想,有十条五类纲领,即《墨子鲁问》所云:凡入国,必择务而从事焉。

国家昏乱,则语之尚贤、尚同;国家贫,则语之节用、节葬;国家熹音湛湎,则语之非乐、非命;国家淫僻无礼,则语之尊天、事鬼;国家务夺侵凌,即语之兼爱、非攻。

其中兼爱和非攻是墨子思想的核心。

墨子的学说思想主要包括以下几点:兼爱非攻:所谓兼爱是要求君臣、父子、兄弟都要兼相爱,爱人若爱其身,并认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象,是因天下人不相爱所致。

天志明鬼:宣扬天命鬼神的迷信思想是墨家的一大特点。

历史人物墨子

历史人物墨子

历史⼈物墨⼦ 他是⼀位思想家,教育家,科学家,还精通军事,他就是墨⼦。

快来看看墨⼦的故事吧! 耕柱⼦ 墨⼦学⽣耕柱⼦,聪颖过⼈,但不知发奋努⼒,墨⼦总是责备他。

耕柱⼦说:“先⽣,我真的没有什么⽐别⼈强的地⽅吗?” 墨⼦说:“我将要上太⾏⼭,乘坐快马和⽜,你打算鞭策哪⼀个呢?” 耕柱⼦很⾃信地说:“我要鞭策快马。

” 墨⼦追问:“你为什么要鞭策快马?” 耕柱⼦说:“快马值得鞭策。

因为它感觉灵敏,鞭策它可以使它跑得更快!” 墨⼦的⽤意是启发耕柱⼦,让他努⼒求学,奋发上进,现已⽔到渠成,就对耕柱⼦说:“我也认为你是值得鞭策的!你应该像快马⼀样⼒求上进啊!” 以后耕柱⼦发奋读书,⼒求上进,再也不⽤⽼师整⽇督促了。

⽑泽东:墨⼦是⽐孔⼦⾼明的圣⼈ 1939年2⽉,⽑泽东给陈伯达写了⼀封很有专业学术⽔准的信。

当时,陈伯达刚刚写出《墨⼦的哲学思想》⼀⽂,向⽑泽东请教。

⽑泽东以极⼤兴趣读完这篇3.6万字长⽂后,在信中对陈研究墨⼦称赞有加:“《墨⼦的哲学思想》看了,这是你的⼀⼤功劳,在中国找出赫拉克利特来了。

”他还觉得陈伯达的⽂章标题平常,不⾜以体现对墨⼦的⾼度评价,建议“似改为‘古代辩证唯物论⼤家——墨⼦的哲学思想’或‘墨⼦的唯物哲学’较好”。

这⾜以表明⽑泽东对墨⼦的态度。

4⽉,⽑泽东在抗⼤⽣产运动初步总结⼤会上讲话指出:历史上的禹王,他是做官的,但也耕⽥。

墨⼦是⼀个劳动者,他不做官,但他是⼀个⽐孔⼦⾼明的圣⼈。

孔⼦不耕地,墨⼦⾃⼰动⼿做桌⼦、椅⼦。

历史上⼏千年来做官的不耕⽥,读书⼈也不耕⽥,假使全国党政军学,办党的,做官的,⼤家⼲起来,那还不是⼀个新的中国吗?他还进⼀步发挥说:“马克思主义千条万条,中⼼的⼀条就是不劳动者不得⾷。

”“不劳动者不得⾷”等于是墨家的信条“赖其⼒者⽣,不赖其⼒者不⽣”的现代表述,⽽推崇⼤禹也是推崇墨家思想的表现,因为⼤禹正是墨家理想中的圣⼈。

⽑泽东在延安时期⼤⼒倡导墨⼦之道,是因为墨家许多观点、做派与马克思主义原理不谋⽽合,有助于马克思主义中国化。

墨子是怎样的人

墨子是怎样的人

墨子是怎样的人墨子事战国时期著名的思想家,也是墨家学派的创始人,他是农民出生的哲学家,所以他的很多思想都是从农民出发的。

下面是店铺搜集整理的墨子是怎样的人,希望对你有帮助。

墨子是怎样的人墨子出生贫寒,也是我国历史上唯一一个农民出世的思想家,他曾经学儒之道,但是后来放弃了儒学,另行钻研!墨子为了宣张自己的政治主张,四处游历多国,广收门徒,他的行迹也很广,东到齐国,西到郑国、卫国,南到楚国、越国。

他自立门派――墨家学派!墨家学派也成为当时最具有影响的学派!墨子不仅是墨家学派的创始人,也是当时著名的思想家,教育家,科学家,军事家。

他倡导以人为本的治国之道,主张“非攻”与“兼爱”的理念。

墨子“好学而博”,并且是个以天下为己任、立志救民于水火中的大好人。

墨子也是非常有勇有谋的一个人,例如《公输》中就可以看得出来,墨子揭穿了鲁班于惠阳的阴险计谋,还成功的劝退了其攻打宋国的念头。

他倡导勿要铺张浪费,节约勤俭的观念,认为“官无常贵,民无终贱”。

墨子也是个发明制造工业的伟大科学家。

“墨子为木鸢,三年而成,一日而败”可想而知,墨子善于制造武器。

墨子堪称全能人才,他在我国历史上所做的贡献多之又多,他的一生都在传播墨家精神,始终为民着想。

历史中,由墨子创建的墨家实际上也是一个非常严密且干练的神秘组织,其领导称之为“巨子”,而其他的都称为墨者,墨者必须服从巨子的领导,赴汤蹈火再所不辞;墨家的规则也是非常严明的,轻则判刑重则处死!墨子主张从劳动者中发现人才,重用有贤能的人才,因此也受到了百姓的爱戴。

墨子悲丝的故事琴曲《墨子悲丝》,又名《墨子悲歌》、《墨子》、《悲丝》等。

相传是春秋战国时期鲁国墨翟所作。

其曲曲意深刻,音律悲凉,音调悠扬,意切而情悲,旋律慷慨激昂。

墨翟在曲中抒发了洁己自爱的感慨。

也可以看出他心怀悲惘怜悯之心,总是积极的针对现实问题。

墨子,本名墨翟,生猝年不详,相传是鲁国人,长期在宋国居住,是春秋战国时期著名的思想家,教育家,军事家,社会活动家。

评价墨子作文

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墨子(墨翟),源自春秋时期的思想家,他留下了非常丰富的作品,其中蕴含了他深厚的思想体系。

今天,许多人都熟悉墨子的思想,他的作品也被大力宣传和赞扬。

墨子的作品主要集中于他的四大著作:《墨经》、《韩非子》、《楚辞》和《诗经》。

在这些作品中,墨子提出了一系列概念,表达了他对社会问题的看法,他的文章也极为精辟。

在墨子的文章中,他深刻地揭示了无穷无尽的人类发展历史。

如《墨经》中的“夷则丧其礼,礼则失其君”,这正是墨子指出,社会秩序的破坏将导致君主体系的崩溃;而《诗经》中的“山无陵,江水为竭”,则是墨子把宇宙的自然运行规律表述得淋漓尽致。

可以说,墨子在他的文章中,将帝王权威与宇宙自然联系到了一起,以此来规范人们的行为,预言了许多重要的社会现象。

墨子的文章具有非常深刻的文化符号意义,并把他的思想展示给世人。

他的文章充满深意,俯拾皆是,深刻地解析了人生的复杂性,而他的诗文也表达了他对充满机遇与挑战的时代特征的理解。

墨子的文章启发了后人对人性本质的认识,他的文章就是一种思想的宝库,在这里可以找到关于客观事实的认知,也可以找到关于人类发展的思想和伦理精神,他的作品也引领着人类理解世界的起点,激发了后人对道德价值的思考。

总之,墨子的作品充分地体现了他的思想深刻,他的文章也为人类道德价值的理解提供了重要参考,墨子的思想也为中国古典文学和
思想历史创造了丰富多彩的文学艺术景观。

因此,墨子的思想和作品值得经常被研究、学习和宣传,这颗独特的星光,给予了更多的人、后人们无限的灵感。

墨子:平民思想家

墨子:平民思想家

墨子:平民思想家墨子是战国著名思想家、政治家。

春秋末战国初期鲁国(今山东滕州)人,生卒年不详,约为前479年—前381年以内。

他提出了“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“天志”、“明鬼”、“非命”、“非乐”、“节葬”、“节用”、“交相利”等观点,创立墨家学说,并有《墨子》一书传世。

墨家在当时影响很大,《孟子·滕文公》篇云:“杨朱、墨翟之言盈天下,天下之言,不归于杨,即归墨。

”可知战国之世,墨家属显学。

《墨子》一书中体现的墨子的思想在后世仍具有一定影响,广为流传的《千字文》中便记载了出自《墨子·所染》的“墨悲丝染”的故事。

到了清朝,随着诸子学的兴起,学者对墨子思想的研究又提升到新的高度。

墨子曾学习儒术,因不满“礼”之烦琐,另立新说,聚徒讲学,成为儒家的主要反对派。

据说楚王曾计划攻宋,墨子前往劝说楚王,并在与公输般的模拟攻防中取得胜利,楚王只得退兵。

墨子的思想与主张见墨家。

清朝学者汪中治墨学,他将墨子与孔子平视,认为“孔子鲁之大夫也,而墨子宋之大夫也,其位相埒”。

墨子与孔子有相当程度上的差异。

孔子主张久丧厚葬,对祭祀非常重视,子曰:“食不厌精,脍不厌细。

”就是针对祭祀的说明。

墨子一生过著简朴的生活,“量腹而食,度身而衣”,主张“节用,节葬,非乐”,他的弟子也是“短褐之衣,藜藿之羹,朝得之,则夕弗得”。

历史学界至今无法确定墨子的真实姓名,有以下各种说法:墨氏,名翟。

最传统的说法是,墨子,墨氏,名翟,《吕氏春秋》、《淮南子》、《史记·孟子荀卿列传》内都如是称。

司马迁没有给墨子立传,仅在孟子、荀卿传后,有简略记载:“盖墨翟宋之大夫,善守御,为节用,或曰并孔子时,或曰在其后”。

《元和姓纂》称,“墨氏,孤竹君之后,本墨台氏,后改为墨氏,战国时宋人。

墨翟著书号墨子。

”而《新唐书·艺文志》也沿用这种说法。

童书业根据《广韵·六脂》以及《姓氏急救篇》所引的《世本》文字“宋襄公子墨夷须为大司马,其后有墨夷皋。

中国古代思想史——墨子

中国古代思想史——墨子

春秋战国时期,生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛,传统的社会秩序受到猛烈冲击。

在中国历史上,春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。

这一时期出现了诸子百家彼此诘难,相互争鸣的盛况空前的学术局面,在中国思想发展史上占有重要的地位。

使这一时期成为中国历史上诸子百家政治学术思想大融合的重要时期,这个时期,社会结构急遽变化,社会矛盾异常尖锐,兼并战争接连不断,文化思想空前活跃。

中国伟大的思想家大多出现于这个时代,构成了中华文明的精华和基础。

墨家就是这个时期的主要哲学派别之一,。

创始人为墨翟。

墨子,前468 -前376,名翟,春秋末战国初期宋国(今河南商丘)人,一说鲁国(今山东滕州)人,是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家,墨家学派的创始人,墨子创立墨家学说,并有《墨子》一书传世。

墨子是历史上唯一一个农民出身的哲学家、有重大影响力的人,墨家创始人。

墨学在当时影响很大,与儒家并称“显学”,在当时的百家争鸣,有“非儒即墨”之称。

墨家是一个宣扬仁政的学派。

墨家是一个有着严密组织和严密纪律的团体,最高领袖被称为“巨子”,墨家的成员都称为“墨者”,必须服从“巨子”的指导,听从指挥。

墨者多来自社会下层,以“兴天下之利,除天下之害”为教育目的,墨家学派有前后期之分,前期思想主要涉及社会政治、伦理及认识论问题;后期墨家在逻辑学方面有重要贡献。

墨子一生的活动主要在两方面:一是广收弟子,积极宣传自己的学说;二是不遗余力的反对兼并战争。

为宣传自己的主张,墨子广收门徒,一般的亲信弟子达到数百人之多,形成了声势浩大的墨家学派。

墨子的行迹很广,东到齐、鲁,北到郑、卫,南到楚、越。

墨子死后,墨家分裂为三派:相里氏一派、相夫氏一派、邓陵氏一派。

墨家与儒、法、道等家不同之处在于,它是由墨者组成的带有宗教色彩的集团,有严格的纪律,能赴汤蹈火,视死如归。

思想兼爱非攻。

所谓兼爱,包含平等与博爱的意思,与儒家的博爱(“亲亲有术,尊贤有等”)相反。

关于思想家墨子的资料介绍

关于思想家墨子的资料介绍

关于思想家墨子的资料介绍墨子,本名墨翟,是春秋战国时期著名的思想家,教育家,下面是店铺为你搜集墨子的资料介绍,希望对你有帮助!墨子的资料介绍墨子,相传是战国时期鲁国人,他是中国著名的思想家,教育家,门下弟子无数。

他的代表作有《墨子》,不过这本书却不是他独自写成的,而多是一些对他和他的弟子言论的记载。

他成就卓著,在各方面都有涉及,所以后世给他冠上了很多大家的称号。

在春秋战国时期,战争频繁,社会动荡不安,在这样的情况下,墨子心怀悲悯之心,积极的针对社会问题,希望通过自己的能力力挽狂澜,拯救世道人心。

他把自己的思想传播出去,得到了许多手工业者和下层人士的支持,在百家争鸣的文化鼎盛时期,有人称“非儒即墨”,由此可见,他是名非常杰出的思想家。

墨子开始时追随儒家理论,后来自立门户,自创墨家学说,在东周春秋末期战国初期曾担任宋国的宋大夫,是墨家公派的创始人。

墨子还是历史上唯一一个农民出身的哲学家,他所提出的“认识论”,“逻辑学”,对后世都有很大的影响。

并且创立了几何学,物理学,光学等科学论断,是首个提出宇宙论的人,被后人称作“科圣”。

后期,墨子的地位逐渐低下,和普通劳动者无异。

他所创立的墨家,向来纪律严明,几乎所有人无一例外都穿草鞋,如果有人违背了这种清苦的方式,轻则驱逐,重则斩杀。

但墨家的弟子依旧达到百人以上,形成了非常庞大的力量。

作为教育家,他无疑是成功的。

墨子的故事墨子是春秋战国时期,著名的思想家,他喜好讲论理学,他一向主张勤俭节约,吃苦耐劳,最不喜欢铺张浪费,娇纵奢侈,墨子曾和儒家辩论过一个这样的话题,儒家的代表认为,君子就应该像钟一样,即意味着,钟你敲打它,它才会响,对于君子而言,你不问他也绝不会回答,你问他,他才会回答,墨子回到,就你这口钟,我没敲你,你怎么响了呢?儒家代表最后没能辩论过,这也为后人津津乐道。

再讲一个墨子选择徒弟的故事,墨子是春秋战国时期的人思想家,他收过一个叫做耕柱的弟子,耕柱被很多人认为是墨子最优秀的弟子,当然,耕柱本人各方面的确优秀于他人,这也让耕柱自己也特别有自信。

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今有一人,入人园圃,窃其桃李,众闻则非 之,上为政者得则罚之。此何也?以亏人自利也。 至攘人犬豕鸡豚者,其不义,又甚入人园圃窃桃 李。是何故也?以亏人愈多。苟亏人愈多,其不 仁兹甚,罪益厚。至入人栏厩,取人马牛者,其 不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也?以其亏人 + 愈多。苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。至杀 不辜人也,拖其衣裘、取戈剑者,其不义又甚入 人栏厩、取人马牛。此何故也?以其亏人愈多。 苟亏人愈多,其不仁兹甚矣,罪益厚。当此天下 之君子皆知而非之,谓之不义。今至大为攻国, 则弗知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义与不 义之别乎?---《非攻》
墨子的“义”
墨子说:万事莫贵于义。 “不义不富,不义不贵,不义不亲,不义不近”。 不去求取不合乎“义”的富贵,不做不合乎“义” 的亲近别人的行为 墨子说的“义”,就是正义,大义。那么什么是 正义大义呢?他认为,兴天下之大利,除天下之 大害,才是真正的大义。
二.兼爱与“仁”的反省
1. 兼相爱,交相利

天子
国君
乡长
尚 同 而 不 下 比
里长
四. 非乐与节葬
1. 非乐 认为音乐的盛行妨碍男耕女织,“以此亏夺 民衣食之财”(《非乐上》) 他还从提倡音乐所造成的政治后果论证这一 点:“乐逾繁者,其治逾寡,自此观之,乐非 所以治天下也。”(《三辩》) 他更反对与乐有不可分割的联系的周礼:“俯 仰周旋威仪之礼……诸加费不加民利者,圣 王弗为。”(《节用中》)
2. 兼即仁
子墨子言曰:仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去 人下之害,以此为事者也。 (《墨子· 兼爱中》) 夫爱人者,人必从而爱之。利人者,人必从而利之。恶 人者,人必从而恶之。害人者,人必从而害之。 (同上) 与孔子“亲亲有术,尊贤有等”的思想不同,墨子 主张兼爱,要平等的、无差别的爱一切人。
. 墨 子 其 书
明· 福建芝城姚奎排 印的铜活字本《墨子》
非儒立墨

墨子对儒家“亲亲有术,尊贤有等,强执有命, 繁饰礼乐”等内容进行批驳,与儒学分道扬镳, 提出自己独特的学术观点和系统的学说--墨 学。墨学的主要内容有兼爱、非攻、尚贤、尚 同、节用、节葬、非乐、非命、天志、明鬼等 十大主张;此外还有自然科学、文化教育、逻 辑学、军事防守、工程技术等,内容非常丰富。
鸢yuān飞戾天
墨子的木工技术很高,可与鲁班媲美。有一天 墨子看到鸢(鹰)在空中翱翔,就用木片等材 料精心制作了一只木鸢(即风筝)。木鸢在空 中飞翔,三天不落,受到人们的赞扬。

力学原理

墨子从生产和生活实践中概括出力学原理,并 做出“力,形之所奋也”的力学定义。他利用 杠杆原理研制了桔槔,用于提水。他还制造了 辘轳、滑车和车梯等简单机械,用于生产和军 事,受到人们的称赞。
平 民 圣 人
+
墨 子
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墨子与其学说

墨子与墨家 兼爱与“仁”的反省 尚贤与尚同 非乐与节葬 天志与明鬼 三表
一. 墨子与墨家

墨子其人 墨子其书 墨学渊源 墨家
1. 墨子其人

蓋墨翟,宋之大夫,善守御,為節用。或曰并 孔子時,或曰在其后。 ——《史記· 孟子荀卿列傳》
3. 墨学渊源
墨子学儒者之业, 受孔子之术,以为其 礼烦扰而不说,厚葬 靡财而贫民,服伤生 而害事,故背周道而 行夏政。 ——《淮南子》
墨家
墨家者流,盖出于清庙之守。茅屋采椽,是
以贵俭;养三老五更,是以兼爱;选士大射, 是以上贤;宗祀严父,是以右鬼;顺四时而行, 是以非命;以孝视天下,是以上同,其所长也。 及蔽者为之,见俭之利,因以非礼,推兼爱之 意,而不知别亲疏。 ——《汉书· 艺文志》
背周崇夏

墨子在学儒的同时,发现了儒家缺点,“以为 其礼倾忧而不忧,厚葬靡财而贫民,久服伤生 而害事,故背周道而用夏故”。孔子推崇周公, 墨子效法夏禹。他称颂夏禹亲自拿着木锨疏通 江河,治理洪水,奔波劳累的股上没有肉,腿 上没有毛,是为天下利益艰苦奋斗的圣人。
墨子纪念馆
山 东 省 滕 州 市
2
三. 尚贤与尚同
1. 尚贤
虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之 爵,重予之禄,任之以事,断予之令…… 故官无常贵,而民无终贱。有能则举之, 无能则下之。(《尚贤上》) 与孔子“亲亲有术,尊贤有等”的思想 不同,墨子把一个人是否有能力作为选才 的标准,而不注重其出身。
2. 尚同
尚同者,即人民上同於其正长,正长再上 同於上一级之正长,最后则上同於天子, 而天子再上同於天志。
2. 节葬
厚葬的危害 使王公大人行此,则必不能蚤朝晏退,治五官 六府,辟草木,实仓廪。 使农夫行此,则必不能蚤出夜入,耕稼树艺。 使百工行此,则必不能修舟车,为器皿矣。 使妇人行此,则必不能夙兴夜寐,纺绩织纴。 (《节葬下》)

五. 天志与明鬼
1. 天志
子墨子言曰:戒之慎之,必为天之所欲,而 去天之所恶。曰:天之所欲者何也?所恶者 何也?天欲义而恶其不义者也。何以知其然 也?曰:义者,正也。何以知义之为正也? 天下有义则治,无义则乱,我以此知义之为 正也。 (《天志下》)
2. 明鬼
“古之今之为鬼,非他也,有天鬼神,亦有山水 鬼神者,亦有人死而为鬼者。”(《明鬼下》 鬼神又能协助主宰一切的有意志的天,实行赏 善罚暴,因为鬼神的能力也是超越一切常人 的:“勇力强武,坚甲利兵,鬼神之罚必胜之。” (《明鬼下》)
六. 三表



“言必有三表,何谓三表?子墨子言曰:有本 之者,有厚之者,有用之者。” 上本之于古者圣王之事。 下原察百姓耳目之实。 于何用之?废以为刑政,观其中国家百姓人民 之利。
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目夷后裔

目夷国原为商王朝建立的同姓方国,位于滕州 市木石一带。入周之后,目夷国变成小邾国, 先后曾为宋、邾、鲁、齐等国的附庸。随着历 史的变迁,目夷氏从贵族降为平民。(目夷即 墨夷,后省为墨姓)。约在春秋末年(公元前 480年),墨氏喜添贵子,墨子应运而生。
母梦赤乌

据民间传说,墨子出生前,“其母梦日中赤乌 飞入室中,光辉照耀,目不能正,惊觉生乌”。 乌即翟,是凤凰的别名,因而取名墨翟今滕州 市木石村有目夷亭,村西为狐骀(即目夷)山、 目夷河;村西是落凤山,传说墨子出生时,凤 凰落于此山,因而得名。
巨子


墨家学派不仅是一个思想文化团体,而且还是一个有组 织、有纪律、有纲领的社会团体,墨家学派的首领为 “巨子”,墨子可能是墨家集团的第一位“巨子”。墨 家“巨子”不是、民主选举产生的,而是由前任“巨子” 指定的。 墨家集团兴盛时人数多达数百人,他们不仅是墨子 的忠实信徒和墨家学说的传播者和执行者,而且还直接 参与社会活动,如楚国欲攻打宋国时,墨子就派学生禽 滑厘带领 300 多人保卫宋国。墨家集团的成员人人皆可 “赴火蹈刃,死不还踵”,是一支非常能战斗的队伍。


提倡“兼相爱,交相利”。因为“天下兼相爱则治,交 相恶则乱”(《兼爱上》)。这就是墨子的“兼爱”思 想,是他整个思想体系的核心。 墨子提倡的“兼相爱”是以“交相利”作为基础的,也 是以“交相利”为具体内容的。因为“爱人者,人必从 而爱之,利人者,人必从而利之”(《兼爱中》),人 人相爱相利,社会上相互残杀争夺的现象就自然消灭, 也就达到了天下太平的大治局面。
三老:乡官之名。,由年在五十岁以上者担任。 五更:年老致仕而有经验之乡间耆老。 大射:为祭祀择士而举行的射礼。
译文:

墨家这个流派,大概出於古代掌管宗庙的官职.他 们住在茅草盖顶,以采木为椽的房子裏,所以注重 节俭;奉养年老更事致仕的人,所以主张兼爱;以大 射礼选拔人才,所以崇尚贤人;尊崇鬼神尊敬祖先, 所以崇敬鬼神;顺从四时做事,所以不相信命运;以 孝道宣示天下,所以崇尚同心同德;这就是他们长 处.等到眼光浅短的人来实行墨家学术,只看到节 俭的好处,因此就反对礼节;推广兼爱的旨意,而不 知道分别亲疏远近.

今有一人入人园圃窃其桃李众闻则非之上为 政者得则罚之此何也以亏人自利也至攘人犬豕鸡 豚者其不义又甚入人园圃窃桃李是何故也以亏人 愈多苟亏人愈多其不仁兹甚罪益厚至入人栏厩取 人马牛者其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚此何故也以 其亏人愈多苟亏人愈多其不仁兹甚罪益厚至杀不 辜人也拖其衣裘取戈剑者其不义又甚入人栏厩取 人马牛此何故也以其亏人愈多苟亏人愈多其不仁 兹甚矣罪益厚当此天下之君子皆知而非之谓之不 义今至大为攻国则弗知非从而誉之谓之义此可谓 知义与不义之别乎------《非攻》
规矩方圆

经过学习与实践,墨子提出了正确的客观标准: “天下从事者,不可无法仪”。不同的手工业 匠各有特殊的技巧,但都要遵守共同的标准法 则,制方要用矩尺,制圆要用圆规,取直要绷 紧墨线,取平要用水平仪,这五种标准,是各 类工匠准从的普遍法则。
好学而博

墨子不仅重视实践,而且重视理论。他好学深 思,苦读博览,最初学习古代传统文化和当时 有影响的儒学,曾跟周朝礼仪史角的后代学习 周礼,“修先圣之术,通六艺之论”,遍读百 国《春秋》。墨子平日言谈、讲学、辩论,经 常引用《诗经》、《书经》和周、燕、宋、齐 等国的《春秋》,对中国传统文化典籍非常娴 熟。
小孔成像

墨子对光学很有研究,有一次, 墨子进行光学试验,他在堂屋朝 阳的墙上开了一个小孔,让一个 人对着小孔站在屋外,在阳光照 射下,屋内相对的墙上出现倒立 的人影。墨子通过小孔成像的光 学实验,阐述了光的直线传播原 理:即光从上下直射,人的头部 与足部成影在下边和上边,构成 倒影,成为后代摄影技术的先声。
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