2018仁爱英语7年级下册U5T1学科讲义有答案 精选教学文档
七年级英语仁爱版下册_Unit5_Topic1_SectionD_优教精品课件
二、单项选择。
1. He doesn’t have anything to say. He doesn’t know ____ the student. A. about B. for C. with D. from 2. I want to buy some books, so I have no ____ money (钱）for new clothes. A. much B. many C. some D. more
Project
1. Survey your classmates about their school life.
Item
Name Li Wei
How to go to school
Where to When to What to How often
have leave do after does lunch school school she/he …？
Sundays.
2
Look at the picture. Try to guess what kinds of questions may be asked in the interview.
2 Read the interview again and answer the
questions.
Warm up
Do brainstorming. Try to say the adverbs of frequency you have learned.
never
seldom sometimes often
usually
always
Warm up
Do brainstorming. Try to say the means of transportation you have learned.
Unit5Topic1SectionA课文讲解课件-仁爱版英语七年级下册
It’s time for … “到做某事的时间了” It’s time for ... = It’s time to do sth. e.g. It's time for English class.
=It's time to have English class.
The tomatoes feel very soft. by为介词，表示乘（车等），后接交通工具， 如果交通工具前有the, one’s等限定词，介词不能用by，而需用in或on。 It's time for English class.
注意
1. by引导的短语不能在句中作谓语，只能用作方式状语， 与动词go, come, get等连用。 2. 如果交通工具前有the, one’s等限定词，介词不能用by， 而需用in或on。 e.g. My father goes to work by car every day. She goes to school on a bus.
Oh, your new bike looks very nice! 哇，你的新自行车看起来真漂亮！
look在此为系动词，表示 “好像，看起来”，后面 常跟形容词或介词短语。
e.g. She looks very nice.
拓展
感官动词
feel（摸起来）、sound（听起来）、smell（闻起来）、 taste（尝起来）也可以用作系动词，后面接形容词作表语。
我通常坐地铁来上学。 I usually go to school __b_y__subway．
It’s time for class. 到上课的时间了。
by plane/air乘飞机； The tomatoes feel very soft. Jane: I always come to school by bus. The same to you. Do you often go to school by bus? They often go to the zoo _____ bus. I usually come to school by bike. Oh, it's time for class. by ship/sea乘船。 The same to you.
仁爱版七年级英语下册unit5 topic1教材讲解
Unit 5 Our School Lifetopic1 How do you go to school?一. 重难点讲解1.the same to you = you too 也祝福你……（用于公共节日，假日等别人向你祝福时回应对方）Happy New Year!/ Merry Christmas!--The same to you./You to.2.look(1)v.+ n /名词性词组看 eg:Look at the breaball.Eg:Look,there are some boys playing in the ground(2)系动词+形容词看起来…… eg:She looks very nice.3. I usually go to school by bike.---How do you usually go to school? (how询问别人的交通方式)How does your mother go to work?---She goes to work by bike.(1)by+交通工具构成介词短语--by air=by play =on a play--by sea = by ship/boat = on a ship/boat--by subway = on a subway--by bus = on a bus--by car = in a carIn/on + a/an/the/one’s + 交通工具--on foot 步行4.It’s time for sth/doing sth是做某事的时候了to do sthIt’s time for breakfast. = It’s time to have breakfast = It’s time for having breakfast.It’s time for sb to do sth 到某人该做某事的时候了It’s time for sb to have lunch.5.频率副词：never 决不, seldom 很少, sometimes有时候, often 常常, usually 通常, always 总是。
仁爱英语七年级下册U5T1SB
Section B
IMateria anai
本节课是第五单元话题一的第二课时，主要活动是1a和2a。
通过Heen, Michae 和Sa三个人物的对话，复习交通方式的同时学习用频度副词来进行日常活动频率等的有关表达，如“How do ou uua come to choo”, “I uua come to choo on foot, but ometime b bie”，此外还将学习和操练用两种不同的方式（介词b交通工具和动词短语）对交通方式进行问答及切换。
在本课中，学生对于两种不同的方式，即用介词短语和动词短语来表达交通方式，可能会混淆，甚至是错误使用，教师可结合句子成分，在结对练习和小组活动中加以引导。
IITeaching aim
aim
能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读下列词汇并运用于情景对话中：
weeda, ear, bird, catch, worm, ometime, edom, wa, never, ride,
e to choo on foot, but ometime b bie
edom wa to chooI often come b ubwa
never come to choo b ubwa
aim
能听懂有关表达交通方式和频度的简单对话或叙述；
能在教师的指导下参与角色扮演活动；
能流利地说唱本课的歌谣；
能正确地朗读对话，注意重音和升降调；
能准确写出黑体单词和词组；
能写出表达交通方式和频度的简单句子。
aim
采用游戏、角色扮演等灵活多样的学习方式，激发学习英语的兴趣。
IIIThe e
1a e to choo tudent read for。
U5T1SA 信息化教学仁爱英语七年级下册教案
七年级下册
Unit5 Our School Life
Topic1 I usually come to school by subway.
SectionA
学习目标
知识目标：
1.能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中加以应用：gate, by, subway, underground, always, come on, on foot等；
2.Play the tape recorder and check the answers.(推送主观活动2b)
T:Listen to 2b. Match the means of transportation in2awith the people.
3.Do 1a.Play the tape recorder, studentstry to finish three questions.
3.预习作业：预习课本Topic1SectionB,完成学案Section B。
6特色学习资源分析、技术手段应用说明
利用多媒体和平板给学生提供尽可能多的资源，扩展学生的视野和知识面。
7教学反思及改进
难点
bபைடு நூலகம்+交通工具的单数名词，提问交通方式用How。
学习者分析
SectionA是本话题的第一课时，学生对于交通方式的英语表达才刚开始接触，因此可能出现用英语表达交通方式的不流畅，教师应该在教学活动中创造机会，引导学生在活动中反复操练进而巩固关于交通方式的英语表达。
学习活动设计
自我完善
环节一：Warming-up
3.—How do youusually come to school?
仁爱版七年级英语下册unit5_topic1教材讲解
Unit 5 Our School Lifetopic1How do you go to school? 一. 重难点讲解1.the same to you = you too 也祝福你⋯⋯〔用于公共节日，假日等别人向你祝福时回应对方〕Happy New Year!/ Merry Christmas!--The same to you./You to.2.look(1)v.+ n /名词性词组看eg:Look at the breaball.Eg:Look,there are some boys playing in the ground(2)系动词+形容词看起来⋯⋯eg:She looks very nice.3. I usually go to school by bike.---How do you usually go to school?(how 询问别人的交通方式)How does your mother go to work?---She goes to work by bike.(1)by+交通工具构成介词短语--by air=by play =on a play--by sea = by ship/boat = on a ship/boat--by subway = on a subway--by bus = on a bus--by car = in a carIn/on + a/an/the/one ’s +交通工具--on foot 步行4.It ’s timefor sth/doing sth是做某事的时候了to do sthIt ’s time for breakfast. = It ’s time to have breakfast = It ’s time for having breakfast.It ’s timefor sb to dosth 到某人该做某事的时候了It ’s timefor sb to have lunch.5.频率副词：n ever 决不, seldom 很少, sometimes 有时候, often 常常, usually 通常, always 总 是。
【教育资料】2018仁爱英语7年级下册U5T1学科讲义(有答案)学习精品
Unit 5 Topic1How do you usually come to school ?【基础知识巩固】U5T1SA1 The same to you. 也祝你……。
用于别人向你祝福时对对方的回应,相当于You, too!e.g.—Have a nice weekend! 周末愉快!—The same to you! 也祝你愉快!【即时演练】---Huang Huan ,Happy New Year!2 Your new bike looks very nice. 你的新自行车看上去非常好。
look在此为系动词，表示“看起来……，看上去……”，后面接形容词。
e.g. She looks very nice. 她看上去很漂亮。
3 by bike 骑自行车。
by+交通工具名称，表示使用某种交通方式,中间不加限定词。
如果交通工具前有the，one’s等限定词，介词不能用by，而需用in或on。
练习：乘飞机________________乘轮船_______________乘小船_______________乘公交_______________乘小轿车______________ 骑自行车步行_______________________e.g. on the train, in his car, on his/the bike等。
注意：by引导的短语不能在句中作谓语，只能用作方式状语，与动词go, come, get 等连用。
e.g. My father goes to work by car every day.我父亲每天开车去上班。
She comes to school by bus every day.她每天坐公共汽车来上学。
【即时演练】1.---How do you usually go to school?---I usually a bus to school.2.Ann often goes to work bike,but sometimes she goes to work car .3.Sometimes Lin Wei a bike to the shop.A.rideB.driversC.rides4 How do you usually come to school?是由how引导的特殊疑问句，对交通方式进行提问，通常用by bike，by train，by car，by bus，by plane/air，by ship/sea等来回答。
仁爱英语七年级下Unit 5 Topic1 ---topic3 同步课堂练含答案
Unit 5 Topic1Section A一、根据汉语和音示，写出下列单词：(40分)1. 大门__________________2. 按照，经过_______________3. 地铁__________________4. 小船____________________5. 看起来________________6. 意思___________________7. /trein/ ________________ 8. /plein/ ___________________9. /'ɔ:lweiz/ ______________ 10. /ʃip/ ___________________二、翻译下列词组：(20分)1. 加油，快一点儿__________________________________2. 步行____________________________________________3. 乘公交_________________________________________4. 在学校大门口____________________________________5. 骑自行去学校____________________________________三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)1. 新年期间大家对你说“新年快乐！”你可以这样回答：______________________________________________!2. 你想知道对方每天怎么去上学的，可以这样问：______________________________________________?3. 你告诉同学们该上课了，可以这样说：______________________________________________.4. school, by________________________________________________5. often, park________________________________________________Section B一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)1. 工作日_______________2. 抓住,接住______________3. 有时__________________4. 步行，散步_____________5. 从不_________________6. 公园，停车_____________7. /wɔtʃ/________________8. /ə:li/___________________9. /'seldəm/______________ 10. /raid/ ___________________二、翻译下列词组：(20分)1. 步行去学校______________________________________2. 坐飞机(动词短语) _____________________________3. 乘地铁(动词短语) _______________________________4. 在平日__________________________________________5. 骑自行去学校(动词短语)__________________________三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)1. 老师希望同学们能提前为半期考做准备，可以用这句谚语来劝告大家：______________________________________________.2. 你想知道对方每天几点起床，可以这样问：_______________________________________every day?3. 你告诉同学们该回家了，可以这样说：_______________________________________________.4. usually, work________________________________________________5. often, take,school__________________________________________________Section C一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)1. 一次，曾经_____________2. 开始_________________3. 篮球__________________4. 听___________________5. 足球__________________6. 在……之后____________7. /'laibrəri/ ______________8. /twais/________________9. /'mju:zik/ ______________ 10. /'mu:vi/ ______________二、翻译下列词组：(20分)1. 打篮球__________________________________________2. 看电视__________________________________________3. 到家____________________________________________4. 晚饭后__________________________________________5. 一会儿__________________________________________三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)1. 你想知道Tom多久去一次图书馆，可以这样问：____________________________________________, Tom?2. 你想知道对方每天做什么，可以这样问：______________________________________every day?3. 你告诉Tom的妈妈他没有每天做作业，可以这样说：_______________________________________every day.4. often, breakfast________________________________________________5.like, listen___________________________________________________Section D一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)1. 结束，超过______________2. 或者，否则_____________3. 生活，生命______________4. 墙_____________________5. 两倍，两次______________6. 培训，火车______________7. /ə‘merikən/ ______________8. /greit/ __________________9. /mɔ:(r)/ ________________ 10. /tɔ:k/ __________________二、翻译下列词组：(20分)1. 参观长城________________________________________2. 校园生活________________________________________3. 结束____________________________________________4. 在某人的业余时间_________________________________5. 在下午__________________________________________三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)1. 你想知道学校几点放学，可以这样问：_____________________________________________?2. 你想知道对方通常在哪里吃午饭，可以这样问：_____________________________________________?3. 你告诉Tom你没有更多时间了，可以这样说：I am sorry ____________________________________.4. often, free________________________________________________5. take, home________________________________________________:unit5 Topic 2短语：用电话交谈___________ 在操场上___________打扫卫生_____________ 当然可以___________寻找_________________ 准时，按时__________及时_________________ 多久________________按时归还某物__________ 失物招领处__________写信__________________ 在……后面____________带某人参观_____________ 做卡片_________________和……交谈_____________ 某一天_________________你想要，你愿意做…………？___________________________________喜欢，喜爱做某事____________________________________________在架子上______________ 画画_________________知识点1.borrow 、keep 、lend 英语中借东西可以用这三个词来表达。
仁爱英语 七年级 下 教案 U5 T1
Unit 5 Our School LifeTopic 1 How do you usually come to school?Section AⅠ. Aims and demands目标要求1.(1) Learn some means of transportation:by bike, by subway, by bus, on foot, by plane, by car, by train, by ship, by boat(2) Learn other new words and phrases:gate, the same to, come on, go to school, Ms., grandmother, group2. Learn adverbs of frequency:often, usually, always3. Review the present simple tense.—Do you often come to school by bike?—Yes. I do./No, I don’t.4. Talk about how to go to school.—How do you usually come to school?—I usually come to school by subway./I always come to school by bus.Ⅱ. Teaching aids 教具录音机/交通工具的模型/图片/多媒体课件Ⅲ. Five-finger Teaching Plan 五指教学方案Step 1 Review 第一步复习(时间:5分钟)Ss: Happy New Year!T: We can also say, “The same to you!”(自然引入“The same to you!”并练习强化。
)Step 2 Presentation 第二步呈现(时间:10分钟)1. (用事先准备好的模型、教学图片或简笔画给学生展示bike，由此导入本课重点：交通方式。
2018仁爱英语7年级下册U5T1学科讲义(有答案)-精选教学文档
Unit 5 Topic1How do you usually come to school ?【基础知识巩固】U5T1SA1 The same to you. 也祝你……。
用于别人向你祝福时对对方的回应,相当于You, too!e.g.—Have a nice weekend! 周末愉快!—The same to you! 也祝你愉快!【即时演练】---Huang Huan ,Happy New Year!2 Your new bike looks very nice. 你的新自行车看上去非常好。
look在此为系动词，表示“看起来……，看上去……”，后面接形容词。
e.g. She looks very nice. 她看上去很漂亮。
3 by bike 骑自行车。
by+交通工具名称，表示使用某种交通方式,中间不加限定词。
如果交通工具前有the，one’s等限定词，介词不能用by，而需用in或on。
练习：乘飞机________________乘轮船_______________乘小船_______________乘公交_______________乘小轿车______________ 骑自行车步行_______________________e.g. on the train, in his car, on his/the bike等。
注意：by引导的短语不能在句中作谓语，只能用作方式状语，与动词go, come, get 等连用。
e.g. My father goes to work by car every day.我父亲每天开车去上班。
She comes to school by bus every day.她每天坐公共汽车来上学。
【即时演练】1.---How do you usually go to school?---I usually a bus to school.2.Ann often goes to work bike,but sometimes she goes to work car .3.Sometimes Lin Wei a bike to the shop.A.rideB.driversC.rides4 How do you usually come to school?是由how引导的特殊疑问句，对交通方式进行提问，通常用by bike，by train，by car，by bus，by plane/air，by ship/sea等来回答。
仁爱七下unit5topic1知识点讲解、随堂练习、课后作业
仁爱七下unit5topic1知识点讲解、随堂练习、课后作业知识点梳理语⾔点Section A1. a) ---Happy New Year! ---- The same to you! / You, too. 新年快乐！也祝你新年快乐！b) ----Happy birthday! -----Thank you! ⽣⽇快乐！谢谢！2. How about you? = What about you? 你怎么样？3. Oh, your new bike looks very nice! 哦，你的新⾃⾏车看起来很好看。
look 意思为“好像，看起来”，在此⽤作系动词，后⾯常跟形容词或介词短语。
例如：She looks very happy. 她看起来很⾼兴。
He looks like his mother.他看上去像他妈妈。
4. At the school gate. 在校门⼝Come on ! 加油！赶快！努⼒!5. How do you usually come to school? 你通常怎样来学校？此处how意为“怎样”，⽤来询问⽅式或⽅法。
此句是⽤来询问交通⽅式的句型。
6. I usually come to school by bike.我通常骑⾃⾏车上学。
(⽤来回答上⼀句)by + 表交通⼯具的单数名词，中间不加限定词。
意为使⽤某交通⽅式。
by引导的短语在句中作⽅式状语，如：She goes to school by car. 她乘⼩车上学。
注：on foot 是固定搭配，表通过步⾏的⽅式7. It’s time for class. = It’s time to have class. 该上课了。
It’s time for (doing) sth.= It’s time to do sth. 该⼲某事了，是⼲某事的时候了a) It’s time for shopping = It’s time to go shopping. 该去购物了。
仁爱初中英语七年级下册精品教案U5T1SD
教课资料范本博爱初中英语七年级下册精选教课设计U5T1SD编辑： __________________时间： __________________Section DI. Material analysis本节课是第五单元话题一的最后一个课时，主要活动是 Grammar， Functions和 2 。
本课经过听力填空、采接见答等活动指引学生总结频度副词联合一般此刻时实意动词的用法、以及新年问候、对频次发问和回答等有关表达法。
别的，本课还将经过对Michael有关校园生活的采访认识中西方中学生的平时活动的异同，培育学生的文化意识。
最后经过 Project活动检查同学的校园生活，对照中美两国中学生的校园生活，进一步稳固本单元所学平时活动的重要词汇、交通形式和频次的表达，训练学生的语言实质运用能力。
在本课中，教师应防止让学活力械记忆，而是经过指引学生自行总结，在理解中娴熟应用并掌握所学语法和功能。
II. Teaching aims1.Knowledge aims能依据已学语音、音标及发音规则，正确朗诵和拼写以下词汇：great, wall, the Great Wall, life, American, or, over, more,talk 总结频度副词联合一般此刻时实意动词的用法；能联合话题，运用“讨论平时活动、认识学校生活”等社交功能意义的表达，进行对话演练并加以总结；复习含有新年问候、交通方式的表达。
2.Skill aims能听懂有关表达交通方式和频度的简单对话和表达；能听懂简单的讲堂用语，并作出反响；能在教师的指导下参加角色饰演活动；能在口头表达中做到发音清楚，注意重音和起落调；能依据图文理解有关话题，抓住粗心和详细信息，并依据要求进行学习活动；能正确写出黑体单词和词组；能写出表达交通方式和频度的简单句子；能写出表达学校生活的篇章。
3.Emotional aims在学习过程中，联合小组比赛、伙伴相助等活动，培育相互帮助、共同进步的合作精神；经过认识别人的校园生活培育关怀别人的意识。
2018仁爱英语7年级下册U7T1学科讲义(有答案)(2021年整理精品文档)
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【基础知识巩固】U7T1SA1 know/know about 了解，知道.相当于know of.e。
g。
He knows about Yao Ming very well. = He knows of Yao Ming very well。
他非常了解姚明。
2 be born 出生，出世，仅用于被动语态，不用by，后可跟时间或地点。
3 in表示时间，用于月、季节、年,也用于泛指上午、下午、晚上。
e.g。
in May 在五月；in the morning 在上午。
on用于星期几，某日，某一天的上午、下午(指具体某一天时,常用on）.e.g. on Sunday 在星期天;on the morning of October 13th 在10月13日的上午。
—When was he born,do you know? 你知道他什么时候出生的吗？--He was born in June,1985。
他出生在1985年6月。
（1）was是be动词的过去式之一，用于一般过去时，表示过去发生的动作或存在的状态.通常be动词有如下形式变化:was not（A）am，is-过去式-was-否定式-wasn’t（句子主语为第一、第三人称单数）Be were not(B) are—过去式-were—否定式-weren’t（句子主语为第二人称或者第一、二、三人称复数）Be动词的过去式用法与am、is、are在各种句式中的用法一致。
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Unit 5 Topic1How do you usually come to school ?【基础知识巩固】U5T1SA1 The same to you. 也祝你……。
用于别人向你祝福时对对方的回应,相当于You, too!e.g.—Have a nice weekend! 周末愉快!—The same to you! 也祝你愉快!【即时演练】---Huang Huan ,Happy New Year!2 Your new bike looks very nice. 你的新自行车看上去非常好。
look在此为系动词，表示“看起来……，看上去……”，后面接形容词。
e.g. She looks very nice. 她看上去很漂亮。
3 by bike 骑自行车。
by+交通工具名称，表示使用某种交通方式,中间不加限定词。
如果交通工具前有the，one's等限定词，介词不能用by，而需用in或on。
练习：乘飞机________________乘轮船_______________乘小船_______________乘公交_______________乘小轿车______________ 骑自行车步行_______________________e.g. on the train, in his car, on his/the bike等。
注意：by引导的短语不能在句中作谓语，只能用作方式状语，与动词go, come, get 等连用。
e.g. My father goes to work by car every day.我父亲每天开车去上班。
She comes to school by bus every day.她每天坐公共汽车来上学。
页 1 第【即时演练】1.---How do you usually go to school?---I usually a bus to school.2.Ann often goes to work bike,but sometimes she goes to workcar .3.Sometimes Lin Wei a bike to the shop.A.rideB.driversC.rides4 How do you usually come to school?是由how引导的特殊疑问句，对交通方式进行提问，通常用by bike，by train，by car，by bus，by plane/air，by ship/sea等来回答。
e.g. —How does your mother go to work? 你妈妈怎样去上班？—She goes to work by car. 她开车去上班。
5 come on 1)快点儿，快e.g. Come on! We don't have much time.快点！我们时间不多了。
2)加油，加把劲e.g. Come on! Try once more. 加把劲！再试一次。
7 on foot 步行，走路，意思相当于walk (to)。
注意：foot用单数, 前面不加定冠词。
e.g. I go to school on foot.=I walk to school. 我步行去上学。
【即时演练】---Tom,How do you go to school?---My home is near my school ,so I go to school .(步行）U5T1SB1 on weekdays 在工作日，平日；on weekends在周末e.g. I usually study hard on weekdays and have a good rest on weekends.我通常平日努力学习，周末好好休息。
【即时演练】---Do you have lunch at school weekdays ?页 2 第---No,I have it at home.2 The early bird catches the worm. 早起的鸟儿有虫吃。
也可译为“捷足先登”或“笨鸟先飞”。
early的反义词为late。
3 ride动词，意为“骑(车、马等)；搭乘，乘车”。
e.g.The boys often ride their bikes around the streets.男孩子们经常骑着自行车在街上兜风。
4 take the subway home 乘地铁回家，也可说成go home by subway。
注意：这里subway 前用地冠词the 而不用a。
home在此是副词，其前不可加介词to，意为“到家”。
e.g. get home 到家；on one's way home 在……回家的路上U5T1SC1 have ... classes 意为“上……课”。
e.g. have an English class 上英语课；have classes 上课另外，have还有“吃，喝；有；进行”之意。
e.g. have breakfast 吃早餐注意：三餐前不加冠词。
2 for a short time意为“一会儿”，也可说成for a moment。
3 go to bed上床睡觉。
二、频度副词1.定义：usually/ sometimes/always/often等词在英文中被称为“频度副词”，是用来表示动作频率的，但程度上有别。
常见频度副词按频率大小排列如下：always（100%）>usually（80%）>often（60%）>sometimes（40%）>seldom（20%）> never（0%）2.频度副词的位置◆频度副词在句中习惯上位于be动词、助动词等之后，行为动词之前。
1. 在be动词之后。
如：She is sometimes very busy. 她有时很忙。
2. 在第一个助动词或情态动词之后。
如：页 3 第I will never forget this lesson. 我将永远忘不了这一课。
3. 在实义动词之前。
如：We often go there. 我们常去那儿。
◆sometimes也可放在句首、句中或句末，often也可放在句末（一般不放在句首）。
如：Sometimes she writes to me. =She writes to me sometimes. 她有时候给我写信。
She writes to me often. 她经常给我写信。
◆如果有两个助动词，频度副词通常放在第一个助动词后面。
如：We have never been invited to one of their parties. 他们聚会，一次也没邀请过我们。
She must sometimes have wanted to run away. 她有时候一定想到过要逃走。
特殊疑问句：1.特殊疑问句=特殊疑问词 + 一般疑问句特殊疑问词意思对…提问东西什么 what地点哪里where时间 when 何时人谁who某人的东西谁的whose (所属)选择哪一个which原因why 为什么方式，方法怎么样 how【典型例题讲解】Ⅰ. 单项选择。
（10分）( )1. The Browns usually drive to the park on Sundays. But today they go to the页 4 第park_____ foot.A. inB. onC. byD. of( )2. Bob often _____ his homework after dinner.A. doB. doesC. doingD. to do( )3. The boy likes playing _____ basketball very much.A. aB. anC. theD. /( )4.—_____ does Kangkang meet his friends?—Four times a month.A. How oftenB. How longC. WhenD. What time( )5.—What do you usually do _____ weekdays after school?—I usually read books.A. inB. atC. onD. for( )6. Mr. King sometimes _____ the subway home.A. takeB. takingC. takesD.totakeWhat does Fang Yan do in her free time?)7. —(She often _____ a movie. —D.B. watchC. looksA. seesread_____—)8. (The same to you. —B. Happy New Year!A. Good morning!D. How do you do? C. See you later.)9. Zhao Lin _____ to Beijing by train often. He usually goes by plane. (D.C. not goA. isn't goingB. doesn't go don't goYour new dress looks very nice! )10. —(_____—页 5 第A. Yes, it is so nice.B. Where? Where?D. That's all right. C. Thank you.【随堂练习巩固】Ⅰ. 词汇部分。
（10分）(A)根据句意及首字母提示，在空白处填入适当的单词。
:30 p.m. School is o_____. Let's go home.'s 4 41. —Oh, it—All right. Let's go. 42. —Does Jane often read books in the l_____?—Sorry, I don't know.43. Lin Dan doesn't like reading books. He always l_____ to music.44.—How often do you go to the park, Jane?—O_____ a week.45.—What time do classes b____ in the morning?—At eight.(B)根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。