2013年基础训练(六)方程(组)和不等式(组)
中考数学方程组与不等式组练习题
一元一次方程与二元一次方程组1、理解并掌握不等式的性质,理解它们与等式性质的区别。
2、能用数形结合的思想理解一元一次不等式(组)解集的含义。
3、正确熟练地解一元一次不等式(组),并会求其特殊解。
4、会利用一元一次不等式(组)解综合题、应用题。
1.(宁夏)雅安地震后,灾区急需帐篷.某企业急灾区之所急,准备捐助甲、乙两种型号的帐篷共1500顶,其中甲种帐篷每顶安置6人,乙种帐篷每顶安置4人,共安置8000人.设该企业捐助甲种帐篷x 顶、乙种帐篷y 顶,那么下面列出的方程组中正确的是( )A . 4150048000x y x y +=⎧⎨+=⎩B .4150068000x y x y +=⎧⎨+=⎩ C .1500468000x y x y +=⎧⎨+=⎩ D .1500648000x y x y +=⎧⎨+=⎩ 2.(随州)我市围绕“科学节粮减损,保障食品安全”,积极推广农户使用“彩钢小粮仓”.每套小粮仓的定价是350元,为了鼓励农户使用,中央、省、市财政给予补贴,补贴部分是农户实际出资的三倍还多30元,则购买一套小货仓农户实际出资是( )A .80元B .95元C .135元D .270元8.(黑龙江)今年校团委举办了“中国梦,我的梦”歌咏比赛,张老师为鼓励同学们,带了50元钱取购买甲、乙两种笔记本作为奖品.已知甲种笔记本每本7元,乙种笔记本每本5元,每种笔记本至少买3本,则张老师购买笔记本的方案共有( )A .3种B .4种C .5种D .6种3.(南宁)陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同,由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为( )学习目标课前检测A.19 B.18 C.16 D.154.(泰安,)一项工程,甲,乙两公司合作,12天可以完成,共需付施工费102000元;如果甲,乙两公司单独完成此项工程,乙公司所用时间是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1500元.(1)甲,乙两公司单独完成此项工程,各需多少天?(2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司的施工费较少?【基础知识回顾】一、等式的概念及性质:1、等式:用“=”连接表示关系的式子叫做等式。
浙江省各市2013年中考数学分类解析 专题3 方程(组)和不等式(组)
浙江省各市2013年中考数学分类解析 专题3 方程(组)和不等式(组)一、选择题1. (2013年浙江金华、丽水3分)若关于x 的不等式组的解在数轴上如图所示,则这个不等式组的解是【 】A .x 2≤B .x 1>C .1x 2<≤D .1x 2<≤2. (2013年浙江金华、丽水3分)一元二次方程()2x 616+=可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x 64+=,则另一个一元一次方程是【 】 A .x 64-=- B .x 64-= C .x 64+= D .x 64+=-二、填空题1. (2013年浙江舟山4分)杭州到北京的铁路长1487千米.火车的原平均速度为x 千米/时,提速后平均速度增加了70千米/时,由杭州到北京的行驶时间缩短了3小时,则可列方程为 ▲ .2. (2013年浙江金华、丽水4分)分式方程120x-=的解为▲ 。
3. (2013年浙江衢州4分)不等式组x203x1>x-≥⎧⎨+⎩的解集是▲.4. (2013年浙江绍兴5分)分式方程2x3x1=-的解是▲ .5. (2013年浙江绍兴5分)我国古代数学名著《孙子算经》中有这样一题,今有鸡兔同笼,上有35头,下有94足,问鸡兔各几何?此题的答案是:鸡有23只,兔有12只,现在小敏将此题改编为:今有鸡兔同笼,上有33头,下有88足,问鸡兔各几何?则此时的答案是:鸡有▲ 只,兔有▲ 只.6. (2013年浙江嘉兴4分)杭州到北京的铁路长1487千米.火车的原平均速度为x 千米/时,提速后平均速度增加了70千米/时,由杭州到北京的行驶时间缩短了3小时,则可列方程为 ▲ .7. (2013年浙江温州5分)方程2x 2x 10--=的根是 ▲.三、解答题1. (2013年浙江杭州8分)当x 满足条件()()x 1<3x 311x 4<x 423+-⎧⎪⎨--⎪⎩时,求出方程2x 2x 40--= 的根.2. (2013年浙江杭州12分)(1)先求解下列两题:①如图①,点B ,D 在射线AM 上,点C ,E 在射线AN 上,且AB =BC =CD =DE ,已知∠EDM =84°,求∠A 的度数;②如图②,在直角坐标系中,点A 在y 轴正半轴上,AC ∥x 轴,点B ,C 的横坐标都是3,且BC =2,点D 在AC 上,且横坐标为1,若反比例函数()ky x>0x=的图象经过点B ,D ,求k 的值.(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.3. (2013年浙江舟山10分)某镇水库的可用水量为12000万m3,假设年降水量不变,能维持该镇16万人20年的用水量.为实施城镇化建设,新迁入了4万人后,水库只能够维持居民15年的用水量.(1)问:年降水量为多少万m3?每人年平均用水量多少m3?(2)政府号召节约用水,希望将水库的使用年限提高到25年.则该镇居民人均每年需节约多少m3水才能实现目标?(3)某企业投入1000万元设备,每天能淡化5000m3海水,淡化率为70%.每淡化1m3海水所需的费用为1.5元,政府补贴0.3元.企业将淡化水以3.2元/m3的价格出售,每年还需各项支出40万元.按每年实际生产300天计算,该企业至少几年后能收回成本(结果精确到个位)?4. (2013年浙江金华、丽水8分)如图,科技小组准备用材料围建一个面积为60m2的矩形科技园ABCD,其中一边AB靠墙,墙长为12m。
【2013版中考12年】广东省广州市2002-2013年中考数学试题分类解析 专题3 方程(组)和不等式(组)
【2013版中考12年】广东省广州市2002-2013年中考数学试题分类解析 专题3 方程(组)和不等式(组)一、选择题1. (2003年广东广州3分)将方程2x 432x 1x 1-=-++去分母并化简后得到的方程是【 】 (A )2x 2x 30--= (B )2x 2x 50--=(C )2x 30-= (D )2x 50-=2. (2004年广东广州3分)不等式组x 21x 2<⎧⎪⎨≥⎪⎩的解集在数轴上应表示为【 】 A . B . C . D .3. (2005年广东广州3分)不等式组x 10x 10+≥⎧⎨->⎩的解集是【 】 A.x 1≥- B.x 1>- C.x 1≥ D.x 1>【答案】D 。
【考点】解一元一次不等式组。
【分析】解一元一次不等式组,先求出不等式组中每一个不等式的解集,再利用口诀求出这些解集的公共部分:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小解不了(无解)。
因此,x 10x 1x 1x 10x 1+≥≥-⎧⎧⇒⇒>⎨⎨->>⎩⎩。
故选D 。
4. (2006年广东广州3分)一元二次方程2x 2x 30--=的两个根分别为【 】.(A) x I =1, x 2=3 (B) x l =1, x 2=-3(C) x I =-1,x 2=3 (D) x I =-1, x 2=-35. (2007年广东广州3分)以x 1y 1=⎧⎨=-⎩为解的二元一次方程组是【 】 A .x y 0x y 1+=⎧⎨-=⎩ B .x y 0x y 1+=⎧⎨-=-⎩ C .x y 0x y 2+=⎧⎨-=⎩D .x y 0x y 2+=⎧⎨-=-⎩6. (2007年广东广州3分)关于x 的方程2x px q 0++=的两根同为负数,则【 】A .p 0>且q >0B .p 0>且q <0C .p 0<且q >0D .p 0<且q <0【答案】A 。
人教版九年级数学第二单元《方程(组)与不等式(组)》中考知识点梳理
第二单元《方程(组)与不等式(组)》中考知识点梳理第5讲一次方程(组)第6讲一元二次方程第7讲分式方程三、知识清单梳理第8讲一元一次不等式(组)知识点一:不等式及其基本性质关键点拨及对应举例1.不等式的相关概念(1)不等式:用不等号(>,≥,<,≤或≠)表示不等关系的式子.(2)不等式的解:使不等式成立的未知数的值.(3)不等式的解集:使不等式成立的未知数的取值范围.例:“a与b的差不大于1”用不等式表示为a-b≤1.2.不等式的基本性质性质1:若a>b,则a±c>b±c;性质2:若a>b,c>0,则ac>bc,ac>bc;性质3:若a>b,c<0,则ac<bc,ac<bc.牢记不等式性质3,注意变号.如:在不等式-2x>4中,若将不等式两边同时除以-2,可得x<2.知识点二:一元一次不等式3.定义用不等号连接,含有一个未知数,并且含有未知数项的次数都是1的,左右两边为整式的式子叫做一元一次不等式. 例:若230mmx++>是关于x的一元一次不等式,则m的值为-1.4.解法(1)步骤:去分母;去括号;移项;合并同类项;系数化为1.失分点警示系数化为1时,注意系数的正负性,若系数是负数,则不等式改变方向.(2)解集在数轴上表示:x≥a x>a x≤a x<a知识点三:一元一次不等式组的定义及其解法5.定义由几个含有同一个未知数的一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组.(1)在表示解集时“≥”,“≤”表示含有,要用实心圆点表示;“<”,“>”表示不包含要用空心圆点表示.(2)已知不等式(组)的解集情况,求字母系数时,一般先视字母系数为常数,再逆用不等式(组)解集的定义,反推出含字母的方程,最后求出字母的值.如:已知不等式(a-1)x<1-a 的解集是x>-1,则a的取值范围是a<1.6.解法先分别求出各个不等式的解集,再求出各个解集的公共部分7.不等式组解集的类型假设a<b解集数轴表示口诀x ax b≥⎧⎨≥⎩x≥b大大取大x ax b≤⎧⎨≤⎩x≤a小小取小x ax b≥⎧⎨≤⎩a≤x≤b大小,小大中间找x ax b≤⎧⎨≥⎩无解大大,小小取不了知识点四:列不等式解决简单的实际问题8.列不等式解应用题(1)一般步骤:审题;设未知数;找出不等式关系;列不等式;解不等式;验检是否有意义.(2)应用不等式解决问题的情况:a.关键词:含有“至少(≥)”、“最多(≤)”、“不低于(≥)”、“不高于(≤)”、“不大(小)于”、“超过(>)”、“不足(<)”等;注意:列不等式解决实际问题中,设未知数时,不应带“至少”、“最多”等字眼,与方程中设未知数一致.。
山东省17市2013年中考数学试题分类解析汇编 专题03 方程(组)和不等式(组)
山东17市2013年中考数学试题分类解析汇编 专题03 方程(组)和不等式(组)一、选择题1. (2013年山东滨州3分)对于任意实数k ,关于x 的方程()22x 2k 1x k 2k 10-+-+-=的根的情况为【 】A .有两个相等的实数根B .没有实数根C .有两个不相等的实数根D .无法确定2. (2013年山东滨州3分)若把不等式组2x 3x 12-≥-⎧⎨-≥-⎩的解集在数轴上表示出来,则其对应的图形为【 】A .长方形B .线段C .射线D .直线不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线3. (2013年山东东营3分)已知1O ⊙的半径1r =2,2O ⊙的半径2r 是方程32x x 1=-的根,1O ⊙与1O ⊙的圆心距为1,那么两圆的位置关系为【 】A .内含B .内切C .相交D .外切4. (2013年山东东营3分)要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排21场比赛,则参赛球队的个数是【 】A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个5. (2013年山东济宁3分)已知ab=4,若﹣2≤b≤-1,则a 的取值范围是【 】A .a≥-4B .a≥-2C .-4≤a≤-1D .-4≤a ≤-26. (2013年山东济宁3分)服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利60元,则这款服装每件的标价比进价多【 】A .60元B .80元C .120元D .180元7. (2013年山东莱芜3分)方程2x 40x 2-=-的解为【 】 A .2- B .2 C .2± D .12-8. (2013年山东聊城3分)不等式组3x 1>242x 0-⎧⎨-≥⎩的解集在数轴上表示为【 】A .B .C .D .10. (2013年山东临沂3分)不等式组x2>0x1x32-⎧⎪⎨+≥-⎪⎩的解集是【】A.x≥8 B.x>2 C.0<x<2 D.2<x≤811. (2013年山东青岛3分)一个不透明的口袋里装有除颜色都相同的5个白球和若干个红球,在不允许将球倒出来数的前提下,小亮为了估计其中的红球数,采用如下方法,先将口袋中的球摇匀,再从口袋里随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,不断重复上述过程,小亮共摸了100次,其中有10次摸到白球,因此小亮估计口袋中的红球大约有【 】个A 、45B 、48C 、50D 、5512. (2013年山东日照3分)已知一元二次方程2x x 30--=的较小根为x 1,则下面对x 1的估计正确的是【 】A.12<x <1--B. 13<x <2--C. 12<x <3D. 11<x <0-13. (2013年山东日照4分) 甲计划用若干个工作日完成某项工作,从第三个工作日起,乙加入此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲计划完成此项工作的天数是【 】A.8B.7C.6D.5【答案】A 。
中考数学专题03方程(组)和不等式(组)(第01期)-2017年中考数学试题分项版解析汇编(原卷版)
专题3 方程(组)和不等式(组)一、选择题目1. (2017浙江衢州第6题)二元一次方程组的解是A. B. C. D. 2.(2017山东德州第8题)不等式组的解集为( )学科网A .x≥3B .-3≤x<4 C.-3≤x<2 D.x> 43.(2017山东德州第10题)某美术社团为练习素描,他们第一次用120元买了买了若干本资料,第二次用240元在同一家商店买同一样的资料,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本。
求第一次买了多少本资料?若设第一次买了x 本资料,列方程正确的是( )A. B.C. D.4.(2017重庆A 卷第12题)若数a 使关于x 的分式方程2411y ax x ++=--的解为正数,且使关于y的不等式组12()y 2320y a y⎧+->-≤⎪⎨⎪⎩的解集为y <﹣2,则符合条件的所有整数a 的和为( )A .10B .12C .14D .165.(2017甘肃庆阳第9题)如图,某小区计划在一块长为32m ,宽为20m 的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m 2.若设道路的宽为xm ,则下面所列方程正确的是⎩⎨⎧-=-=+236y x y x ⎩⎨⎧==15y x ⎩⎨⎧==24y x ⎩⎨⎧-=-=15y x ⎩⎨⎧-=-=24y x 31+2-132+9x xx ⎧≥>⎪⎨⎪⎩240120-=4-20x x 240120-=4+20x x 120240-=4-20xx 120240-=4+20x x( )A .(32-2x )(20-x )=570B .32x+2×20x=32×20-570C .(32-x )(20-x )=32×20-570D .32x+2×20x -2x 2=5706.(2017贵州安顺第8题)若关于x 的方程x 2+mx+1=0有两个不相等的实数根,则m 的值可以是( ) A .0B .﹣1C .2D .﹣37.(2017湖南怀化第7题)若12,x x 是一元二次方程2230x x 的两个根,则12x x 的值是( )A.2B.2C.4D.38. (2017江苏无锡第7题)某商店今年1月份的销售额是2万元,3月份的销售额是4.5万元,从1月份到3月份,该店销售额平均每月的增长率是( ) A .20% B .25% C .50% D .62.5%9.(2017甘肃兰州第6题)如果一元二次方程2230x x m 有两个相等的实数根,那么是实数m 的取值为( ) A.98mB.89mC.98mD.89m10. (2017甘肃兰州第10题)王叔叔从市场上买一块长80cm ,宽70cm 的矩形铁皮,准备制作一个工具箱,如图,他将矩形铁皮的四个角各剪掉一个边长cm x 的正方形后,剩余的部分刚好能围成一个底面积为23000cm 的无盖长方形工具箱,根据题意列方程为( )A.80703000x xB.2807043000xC.8027023000x xD.28070470803000x x11.(2017贵州黔东南州第6题)已知一元二次方程x 2﹣2x ﹣1=0的两根分别为x 1,x 2,则1211x x +的值为( ) A .2B .﹣1C .-12D .﹣2 12.(2017贵州黔东南州第7题)分式方程331x (1)1x x =-++的根为( )A .﹣1或3B .﹣1C .3D .1或﹣313.(2017山东烟台第10题)若是方程的两个根,且,则的值为( )A .或2B .1或 C. D .114.(2017四川宜宾第4题)一元二次方程4x 2﹣2x+=0的根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .没有实数根D .无法判断15.(2017四川自贡第4题)不等式组23-42+1x x >≤⎧⎨⎩的解集表示在数轴上正确的是( )16.(2017新疆建设兵团第7题)已知关于x 的方程x 2+x ﹣a=0的一个根为2,则另一个根是( ) A .﹣3 B .﹣2 C .3D .617. (2017新疆建设兵团第8题)某工厂现在平均每天比原计划多生产40台机器,现在生产600台机器所需的时间与原计划生产480台机器所用的时间相同,设原计划每天生产x 台机器,根据题意,下面列出的方程正确的是( )A .60048040x x =- B .600480+40x x =C .600480+40xx =D .600480-40xx =18. (2017浙江嘉兴第6题)若二元一次方程组3,354x y x y +=⎧⎨-=⎩的解为,,x a y b =⎧⎨=⎩则a b -=( )21,x x 01222=--+-m m mx x 21211x x x x -=+m 1-2-2-14A .1B .3C .14-D .7419.(2017浙江嘉兴第8题)用配方法解方程2210x x +-=时,配方结果正确的是( )A .2(2)2x += B .2(1)2x += C .2(2)3x += D .2(1)3x += 二、填空题目1.(2017山东德州第15题)方程3x(x-1)=2(x-1)的根是2.(2017浙江宁波第14题)分式方程21332x x的解是 .3.(2017甘肃庆阳第15题)若关于x 的一元二次方程(k-1)x 2+4x+1=0有实数根,则k 的取值范围是 4.(2017江苏盐城第13题)若方程x 2-4x+1=0的两根是x 1,x 2,则x 1(1+x 2)+x 2的值为 5.(2017山东烟台第15题)运行程序如图所示,从“输入实数”到“结果是否”为一次程序操作,若输入后程序操作仅进行了一次就停止,则的取值范围是 .6.(2017四川泸州第15题)若关于x 的分式方程x 2322m mx x ++=--的解为正实数,则实数m 的取值范围是 .7.(2017四川宜宾第13题)若关于x 、y 的二元一次方程组的解满足x+y >0,则m 的取值范围是 .8.(2017四川宜宾第14题)经过两次连续降价,某药品销售单价由原来的50元降到32元,设该药品平均每次降价的百分率为x ,根据题意可列方程是 .9.(2017四川自贡第15题)我国明代数学家程大位的名著《直接算法统宗》里有一道著名算题: “一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,正好分完;如果大和尚一人分3个,小和尚3人分一个,试问大、小和尚各几人?设大、小和尚各有x ,y 人,则可以列方程组 .10. (2017新疆建设兵团第13题)一台空调标价2000元,若按6折销售仍可获利20%,则这台空调的进价是元.x 18<x x 2m 133x y x y ⎧-=+⎨+=⎩三、解答题1.(2017浙江衢州第18题)解下列一元一次不等式组:2.(2017浙江衢州第20题)根据衢州市统计局发布的统计数据显示,衢州市近5年国民生产总值数据如图1所示,2016年国民生产总值中第一产业、第二产业、第三产业所占比例如图2所示。
2013年浙江中考数学第一轮复习课件 专题突破强化训练专题二方程(组)与不等式(组)
【思路点拨】(1) 列方程组 →
求出每吨水的基 本价和市场价
(2) 分类 → 写出 m与n之间的函数关系式 (3) 代入n的值 → 求出 m的值,即缴水费的金额
15x+7y=51, 【解析】 (1)设该市水的基本价为 x 元/吨, 市场价为 y 元/吨. 由题意可得 15x+5y=45, x=2, 解得 y=3.
5+a 解析:解不等式 2x>3x -3,得 x<3.解不等式 3x-a>5,得 x> .∵不等式组有实数 3 5+a 解,∴ <3.解得 a<4. 3
答案:a<4
5x+3y=23 17.关于 x 、y 的二元一次方程组 的解是正整数,则整数 p 的值为 5 或 7. x + y = p
三、解答题 x-3x-2≥ 4 18.求不等式组 1+4x 的整数解. >x-1 3
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
解析:设租用A型号客车x辆,B型号客车y辆,则45x+30y=360,3x+2y=24.当x= 0时,y=12,符合题意;当x=2时,y=9,符合题意;当x=4时,y=6,符合题意; 当x=6时,y=3,符合题意;当 x =8时,y=0,符合题意.故师生一次性全部到 达公园的租车方案有5种. 答案:C
1 1 a+b 解:∵方程 x 2-x-1=0 的两实根为 a、b,∴a+b=1,ab=-1,∴ + = =-1. a b ab
20.解方程: x+2 4 + =-1. x2-1 1-x
1 1 解:方程两边都乘以(x 2-1),得 4-(x+1)(x+2)=-(x2-1),解得:x= .经检验 x = 是 3 3 原方程的解.
9 答案: 2
14.若方程 x 2-x= 0 的两根为 x 1,x2(x 1<x 2),则 x 2-x1=1. 2 3 15.分式方程 = 的解是 x=9. x-3 x
中考数学常见易错知识点汇总(方程组与不等式组)
中考数学常见易错知识点汇总(方程组与不
等式组)
方程(组)与不等式(组)
易错点1:各种方程(组)的解法要熟练掌握,方程(组)无解的意义是找不到等式成立的条件。
易错点2:运用等式性质时,两边同除以一个数必须要注意不能为0 的情况,还要关注解方程与方程组的基本思想。
(消元降次)主要陷阱是消除了一个带X 公因式要回头检验!
易错点3:运用不等式的性质3时,容易忘记改不改变符号的方向而导致结果出错。
易错点4:关于一元二次方程的取值范围的题目易忽视二次项系数不为0导致出错。
易错点5:关于一元一次不等式组有解无解的条件易忽视相等的情况。
易错点6:解分式方程时首要步骤去分母,分数相相当于括
号,易忘记根检验,导致运算结果出错。
易错点7:不等式(组)的解得问题要先确定解集,确定解集的方法运用数轴。
易错点8:利用函数图象求不等式的解集和方程的解。
2025年湖南中考数学一轮复习考点研析 第二章 方程(组)与不等式(组)一元一次不等式(组)及其应用
(2)不等式②的解集为________;
(3)把不等式组的解集在如图的数轴上表示出来;
解:在数轴上表示不等式组的解集如解图.
1≤x<3
(4)不等式组的解集为____________;
1,2
(5)不等式组的整数解为________.
解图
解
答
变式2-1
是(
C
-+3<5,
(2023·娄底)不等式组ቊ
的单价为380元/个.若学校购买这两种灭火器的总价不超过21 000元,则最多
可购买这种型号的水基灭火器多少个?
解:设可购买这种型号的水基灭火器x个,则购买这种型
号的干粉灭火器(50-x)个.
根据题意,得540x+380(50-x)≤21 000,解得x≤12.5.
∵x为整数,∴x的最大值为12.
∴最多可购买这种型号的水基灭火器12个.
解
1.若a>b,则下列四个选项一定成立的是( A )
A.a+2>b+2
B.-3a>-3b
C. <
4
4
D.a-1<b-1
2.(2022·益阳)若x=2是下列四个选项中的某个不等式组的一个解,则这个不
等式组是( D )
<1,
A.ቊ
<-1
<1,
B.ቊ
> -1
> 1,
C.ቊ
<-1
> 1,
不等式的解集 不等式的解的全体称为不等式的解集
2.不等式的性质
性质
性质1
内容
应用
不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式),不等号
b±c
的方向不变,即如果a>b,那么a±c>_______
【2013版中考12年】福建省福州市2002-2013年中考数学试题分类解析 专题03 方程(组)和不等式(组)
【2013版中考12年】福建省福州市2002-2013年中考数学试题分类解析 专题03 方程(组)和不等式(组)一、选择题1.(2003年福建福州4分)不等式组2x 4x 30≥⎧⎨+>⎩的解集是【 】(A ) x>-3 (B )x≥2 (C )-3<x≤2 (D ) x<-32.(2003年福建福州4分)已知α、β满足α+β=5,且αβ=6,则以α、β为两根的一元二次方程是【 】(A )2x 5x 60++= (B )2x 5x 60-+= (C )2x 5x 60--= (D )2x 5x 60+-=3.(2005年福建福州大纲卷3分)如图,射线OC 的端点O 在直线AB 上,∠AOC 的度数比∠BOC 的2倍多10度.设∠AOC 和∠BOC 的度数分别为x ,y ,则下列正确的方程组为【 】A 、x+y=180x=y+10⎧⎨⎩B 、x+y=180x=2y+10⎧⎨⎩ C 、x+y=180x=102y ⎧⎨-⎩D 、x+y=90y=2x 10⎧⎨-⎩4.(2006年福建福州大纲卷3分)方程组2x y5x y1-=⎧⎨+=⎩的解是【】A.x3y1=⎧⎨=⎩B.x0y1=⎧⎨=⎩C.x2y1=⎧⎨=-⎩D.x2y1=-⎧⎨=⎩5.(2006年福建福州课标卷3分)方程组2x y5x y1-=⎧⎨+=⎩的解是【】A.x3y1=⎧⎨=⎩B.x0y1=⎧⎨=⎩C.x2y1=-⎧⎨=⎩D.x2y1=⎧⎨=-⎩6.(2007年福建福州3分)解集在数轴上表示为如图所示的不等式组是【】A.x3x2>-⎧⎨≥⎩B.x32x<-⎧⎨≤⎩C.x3x2<-⎧⎨≥⎩D.x3x2>-⎧⎨≤⎩7.(2009年福建福州4分)二元一次方程组x y2x y0+=⎧⎨-=⎩的解是【】A.x0y2=⎧⎨=⎩B.x2y0=⎧⎨=⎩C.x1y1=⎧⎨=⎩D.x1y1=-⎧⎨=-⎩8.(2010年福建福州4分)分式方程3=1x2-的解是【】A.x=5 B.x=1 C.x=-1 D.x=2 【答案】A。
2013年湖北省各市中考分类解析专题3_方程(组)和不等式(组)
专题3:方程(组)和不等式(组)一、选择题1. (2013年湖北鄂州3分)已知m,n是关于x的一元二次方程2x3x a0-+=的两个解,若()()--=-,则a的值为【】m1n16A.﹣10 B.4 C.﹣4 D.102. (2013年湖北恩施3分)下列命题正确的是【】A.若a>b,b<c,则a>c B.若a>b,则ac>bcC.若a>b,则ac2>bc2D.若ac2>bc2,则a>b3. (2013年湖北黄冈3分)已知一元二次方程2x6x c0-+=有一个根为2,则另一根为【】A.2B.3C.4D.84. (2013年湖北黄石3分)分式方程312x x 1=-的解为【 】 A.x=1 B. x=2 C. x=4 D. x=35. (2013年湖北黄石3分)四川雅安地震期间,为了紧急安置60名地震灾民,需要搭建可容纳6人或4人的帐篷,若所搭建的帐篷恰好(即不多不少)能容纳这60名灾民,则不同的搭建方案有【 】A.4种B.11种C.6种D.9种6. (2013年湖北荆门3分)若关于x 的一元一次不等式组x 2m<0x m>2-⎧⎨+⎩ 有解,则m 的取值范围为【 】A .2m>3- B .2m 3≤ C .2m>3 D .2m 3≤-7. (2013年湖北荆州3分)解分式方程x213x 2x-=++时,去分母后可得到【 】 A .()()x 2x 23x 1+-+= B .()x 2x 22x +-=+C .()()()()x 2x 23x 2x 3x ++=++- D .()x 23x 3x-+=+8. (2013年湖北潜江、仙桃、天门、江汉油田3分)已知α,β是一元二次方程x 2﹣5x ﹣2=0的两个实数根,则α2+αβ+β2的值为【 】A .﹣1B .9C .23D .279. (2013年湖北十堰3分)已知关于x 的一元二次方程2x 2x a 0+-=有两个相等的实数根,则a 的值是【 】A .4B .﹣4C .1D .﹣1 【答案】D 。
方程组与不等式组单元检测试题
方程(组)与不等式(组)单元检测试题一、填空题深邃1.若代数式13x x +-的值等于13,则x = .2.方程x x 21)32(2-=-与方程)1(28+=-x a x (a 是常数)有相同的解,则a 的值是 .3.已知二元一次方程组 23,32x y x y +=-=的解满足21x my -=-,则m 的值为 .4.满足不等式)1(3x -≤)9(2+x 的负整数解是 .5.已知3=x 是方程122-=--x a x 的解,那么不等式31)52(<x a -的解集是 .6.若二次三项式5)1(222+++-k x k x 是一个完全平方式,则k = .7.已知方程0242=--k x x 的一个根为α,比另一根β小4,则βα、、k 的值分别为 .8.若a 、b 、c 是△ABC 的三条边长,那么方程04)(2=+++c x b a cx 的根的情况是 .9.某种商品经过两次降价,使价格降低了19%,则平均每次降价的百分数为 .10.若代数式224x x +的值为4,则x 的取值是 . 11.已知菱形ABCD 的边长是5,两条对角线交于O ,且AO 、BO 的长分别是关于x 的方03)12(22=++-+m x m x 的两根,则m 等于 .12.某市收取水费按以下规定:若每月每户用水不超过20立方米,则每立方米水价按1.2元收费;若超过20立方米,则超过的部分每立方米按2元收费. 如果某户居民在某月所交水费的平均价为每立方米1.5元,那么这户居民这个月共用了 立方米的水.二、选择题1.与方程232x x +=-有相同解的方程是( )A .2311x +=B .321x -+=C .213x -=D .211233x x +=-2.若2,1x y =-⎧⎨=⎩是方程组1,7ax by bx ay +=⎧⎨+=⎩的解,则))((b a b a -+的值为( )A .335-B .335C .16-D .16 3.如果关于x 的方程5432b x a x +=+的解不是负值,则a 、b 的关系是( )A .a >b 53B .b ≥a 35C .5a ≥3bD .5a =3b4.已知三角形两边长分别为4和7,第三边的长是方程066172=+-x x 的根,则第三边的长为( )A .6B .11C .6或11D .75.关于x 的方程20x mx n ++=的一个根为0,一个根不为0,则m ,n 满足( )A .0,0m n ==B .0,0m n ≠≠C .0,0m n ≠=D .0,0m n =≠6.以1- )A .2220x x --=B .2320x x +-=C .2220y y -+=D .2320y y -+=7.关于方程21233x x x -=---的解,下列判断正确的是( )A .有无数个解B .有两个解C .有唯一解D .无解8.要把一张面值为10元的人民币换成零钱,现有足够的面值为2元、1元的人民币,那么共有换法为( )A .4种B .6种C .8种D .10种9.一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件服装仍可获利15元,则这种服装每件成本价是( )A .120元B .125元C .135元D .140元10.某村有一块面积为58公顷的土地,现计划将其中的41土地开辟为茶园,其余的土地种粮食和蔬菜.已知种粮食的土地面积是种蔬菜的土地面积的4倍,若设种粮食x 公顷,种蔬菜y 公顷,则下列方程中正确的是( )A .4,1584x y x y =⎧⎪⎨+=-⎪⎩B .4,1584x y x y =⎧⎪⎨+=-⎪⎩C .4,3584x y x y =⎧⎪⎨+=⨯⎪⎩D .4,3584x y x y =⎧⎪⎨+=⨯⎪⎩ 三、解答题1.解方程(1)11()1322x x ++=; (2) 2)1(3122=+-+x x x x .2.解不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.(1)231123x x ++->; (2)3(1)42,1.23x x x x ++⎧⎪-⎨⎪⎩>>3.关于x 的方程121532-=--+m x m x 的解是非负数,求m 的取值范围.4.已知关于x 的方程01)12(22=+-+x k x k 有两个不相等的实数根1x 、2x .(1)求k 的取值范围;(2)是否存在实数k ,使方程的两个实数根互为相反数?如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由5.(1)已知,如下表所示,方程1,方程2,方程3,……是按照一定规律排列的一列方程.解方程1,并将它的解填在表中的空白处:(2)若方程11=--bxxa(a>b)的解是61=x,102=x,求a、b的值.该方程是不是(1)中所给出的一列方程中一个方程?如果是,它是第几个方程?(3)请求出这列方程中的第n个方程和它的解,并验证所写出的解适合第n 个方程.6.为了庆祝我国足球队首次进入世界杯,曙光体育器材厂赠送一批足球给希望小学足球队,若足球队每人领一个,则少6个球,每两人领一个,则余6个球.问这批足球共有多少个?小明领到足球后十分高兴,就仔细的研究足球上的黑白块,结果发现,黑块呈五边形,白块呈六边形,黑白相间在球体上,黑块共12块,问白块共有多少块?7.某校组织甲、乙两班学生参加“美化校园”的义务劳动.若甲班做2小时,乙班做3小时,则恰好完成全部工作的一半;若甲班先做2小时后另有任务,剩下工作有乙班单独完成,则以班所用时间恰好比甲班单独完成全部工作的时间多1小时.问单独完成这项工作,甲、乙两班各需多少时间?8.个人发表文章、出版图书所得稿费的纳税计算方法是:(1)稿费不高于800元的不纳税;(2)稿费高于800元而不高于4000元,缴纳超过800元部分稿费的14%;(3)稿费超过4000元的,缴纳全部稿费的11%.张老师得到一笔稿费,缴纳个人所得税420元,问张老师的这笔稿费是多少元?9.我市向民族地区的某县赠送一批计算机,首批270台将于近期启运,经与某物资公司联系,得知用A 型汽车若干辆刚好装完,用B 型汽车不仅可少用1辆,而且有一辆车差30台计算机才装满.(1)已知B 型汽车比A 型汽车每辆车可多装15台,求A 、B 两种型号的汽车各装计算机多少台?(2)已知A 型汽车的运费是每辆350元,B 型汽车的运费是每辆400元,若运送这批计算机同时用这两种型号的汽车,其中B 型汽车比A 型汽车多用1辆,所用运费比单独用任何一种型号的汽车都要节省,按这种方案需A 、B 两种型号的汽车各多少辆?运费多少元?方程(组)与不等式(组)单元检测试题答案:一.1.1; 2.74; 3.3; 4.-3,-2,-1; 5.19x <; 6.2; 7.0,4,0;8.有两个不相等的实数根;9.10%; 10. 11.-3; 12.32. 二.1.B ;2.C ;3.C ;4.A ;5.C ;6.A ;7.D ;8.B ;9.B ;10.D . 三.1.(1)x =1; (2)32,3221-=+=x x .2.(1)14x >-;(2)12<<x -.解集在数轴上表示略. 3.解:∵121532-=--+m x m x ,∴9411m x -=.∵x ≥0,∴9411m -≥0,即94m ≤.4.(1)k <41且k ≠0;(2)不存在.若存在,则由原方程两个实数根互为相反数可得:0122=--k k ,解得21=k .此时k 的值不满足△>0的条件,所以不存在这样的k 值.5.(1)3,4,8;(2)a =12,b =5;该方程是(1)中所给出的一列方程中的第4个方程;(3)第n 个方程为:1)1(1)2(2=+--+n x x n ,它的解为22,221+=+=n x n x .6.(1)设这批足球共有x 个,根据题意,得 )6(26-=+x x ,解得x =18.(2)设白皮共有x 块,则白皮共有6x 条边,因为每块白皮有三条边和黑皮连在一起,故黑皮有3x 条边,所以5123⨯=x ,解得:20=x .7.解:设单独完成这项工作,甲班需要x 小时,乙班需要y 小时,根据题意,得: ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=++=+.112,2132y x x y x 整理得0892=+-x x .解得 1,821==x x ,∴8,12.x y =⎧⎨=⎩或1,2.x y =⎧⎨=-⎩(不合题意,舍去).答:单独完成这项工作,甲班需要8小时,乙班需要12小时.8.解:∵(4000-800)×14%=448>420.∴ 设张老师的这笔稿费为x 元,则800<x <4000.根据题意,得(x -800)×14%=420. 解得 x =3800.∴ 张老师的这笔稿费为3800元.9.(1)设A 型汽车每辆可装计算机x 台,则B 型汽车每辆可装计算机(x +15)台,根据题意得:11530270270+++=x x ,解得:90,4521-==x x (不合题意,舍去).∴A 型汽车每辆可装计算机45台, B 型汽车每辆可装计算机60台.(2)由(1)知,若单独用A 型汽车,需车6辆,运费为2100元;若单独用B 型汽车,需车5辆,运费为2000元.若按题设要求同时使用A 、B 两种型号的汽车运送,设需用 A 型汽车y 辆,则需B 型汽车(y +1)辆.根据题意,得不等式:)1(400350++y y <2000.解这个不等式得 y <1532.因汽车辆数为正整数,所以y =1或2.当y =1时,y +1=2,则45×1+60×2=165(台)<270(台),不合题意;当y =2时,y +1=3,则45×2+60×3=270,此时运费为1900元.方程思想在解决实际问题中的作用方程和方程组是解决实际问题的重要工具.在实际问题中,只要有等量关系存在,我们就可以用方程的思想加以解决.在我们的生活中,只要我们善于用数学知识去观察和分析问题,就能随时随地都看到方程的影子,体会到数学的价值.因此,近几年在各省市的中考试题中,考查学生用方程思想解决实际问题能力的试题都占到了相当大的比例.下面结合2004年中考试题进行说明.一、发生在自己身边的问题例1 (2004浙江绍兴中考题)初三(2)班的一个综合实践活动小组去A ,B 两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其它两位同学进行交流的情景.根据他们的对话,请你分别求出A 、B 两个超市今年“五一节”期间的销售额.分析:本例考查学生从图表中搜集数据和运用方程解决实际问题的能力. 解:设A 、B 两个超市去年“五一节”期间的销售额分别为x 万元和y 万元,根据图表信息知,A 、B 两个超市今年 “五一节”期间的销售额分别为(1+15%)x 万元和(1+10%)y 万元,根据题意,得150,(115%)(110%)170.x y x y +=⎧⎨+++=⎩ 解得100,50.x y =⎧⎨=⎩∴(1+15%)x =115,1+10%)y =55.答:A 、B 两个超市去年“五一节”期间的销售额分别为115万元和55万元. 评析:本题以学生对话的方式,把我们日常生活中经常光顾的超市的经营情况,以图文框的形式呈现给大家,彻底改变了传统的列方程(组)解应用题的说教模式,给学生以亲切、自然之感,体现了新课标的基本理念.同步链接:请同学们尝试完成下面问题:1.2004江苏南京中考题某商店以2400元购进某种盒装茶叶,第一个月每盒按进价增加20%作为售价,售出50盒,第二个月每盒以低于进价5元作为售价,售完余下的茶叶.在整个买卖过程中盈利350元,求每盒茶叶的进价.2.2004陕西中考题足球比赛的记分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,输一场得0分.一支足球队在某个赛季中共需比赛14场,现已比赛了8场,输了1场,得17分.请问:(1)前8场比赛中,这支球队共胜了多少场?(2)这支球队打满14场比赛,最高能得多少分?(3)通过对比赛情况的分析,这支球队打满14场比赛,得分不低于29分,就可以达到预期的目标.请你分析一下,在后面的6场比赛中,这支球队至少要胜几场才能达到预期目标?提示:1.每盒茶叶的进价为40元.2.(1)设这个球队胜x场,则平了(8-1-x)场.根据题意,得3x+(8-1-x)=17.解得x=5.所以前8场比赛中,这个球队共胜了5场.(2)打满14场比赛,最高能得17+(14-8)×3=35分.(3)由题意知,以后的6场比赛中,只要得分不低于12分即可.∴胜不少于4场,一定达到预期目标,而胜3场、平3场,正好达到预期目标.∴在以后的比赛中这个球队至要胜3场.二、涉及国计民生的政策性问题例2(2004湖北郴州中考题)今年,我国政府为减轻农民负担,决定在5年内免去农业税.某乡今年人均上缴农业税25元,若两年后人均上缴农业税为16元,假设这两年降低的百分率相同.(1)求降低的百分率;(2)若小红家有4人,明年小红家减少多少农业税?(3)小红所在的乡约有16000农民,问该乡农民明年减少多少农业税?解:(1)设降低的百分率为x,则今年后的第一年人均上缴农业税为25(1-x)元,第二年人均上缴农业税为25(1-x)-25(1-x)x=225(1)x-元,根据题意,得2-=16.解得x25(1)x=0.2=20%,x2 =1.8(舍去).1(2)明年小红全家少上缴的农业税为 25×20%×4=20(元).(3)明年全乡少上缴的农业税为 16000×25×20%=80000(元).评析:本题以我国政府关于减轻农民负担的政策为依据,结合具体实例提出问题.既起到了宣传国家政策方针的目的,又培养了学生应用方程思想解决实际问题的能力.此类问题是今后中考命题的发展方向之一.同步链接:请同学们尝试完成下面问题:1.2004江苏徐州中考题我市某乡规定:种粮的农户均按每亩年产量750公斤、每公斤售价1.1元来计算每亩的年产值.年产值乘农业税的税率就是应缴的农业税,另外还要按农业税的20%上缴“农业税附加”(“农业税附加”主要用于村级组织的正常运转需要).(1)去年我市农业税的税率为7%,王老汉一家种了10亩水稻,他一共要上缴多少元?(2)今年,国家为了减轻农民负担,鼓励种粮,降低了农业税税率,并且每亩水稻由国家直接补贴20元(可抵缴税款).王老汉今年仍种10亩水稻,他掰着手指一算,高兴地说:“这样一减一补,今年可以比去年少缴497元.”请你求出今年我市的农业税的税率是多少?(要有解题过程)2.2004山东青岛中考题某市今年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨25%.小明家去年12月份的水费是18元,而今年5月份的水费是36元.已知小明家今年5月份的用水量比去年12月份多6m3,求该市今年居民用水的价格.提示:1.(1)693元;(2)4%.2.可设该市去年居民用水的价格为x元/m3,则今年用水价格为(1+25%)x元/m 3,根据题意,得36186(125%)x x -=+. 解得:x =1.8.经检验:x =1.8是原方程的解. (125%) 2.25x ∴+=.三、优选方案类问题例3 (2004湖北武汉中考题)某公路上一路段的道路维修工程准备对外招标,现有甲、乙两个工程队竞标.竞标资料上显示:若由两对合作,6天可以完成,共需工程费用10200元;若单独完成此项工程,甲队比乙队少用5天,但甲队每天的工程费用比乙队多300元.工程指挥部决定从这两个队中选一个队单独完成此项工程,从节省资金的角度考虑,应选择哪个工程队?为什么?解:设甲队单独完成此项工程需x 天,则乙队单独完成此项工程需(x +5)天,根据题意,得 11156x x +=+.化简,得27300x x --=.解得x 1=10,x 2=-3(不合题意,舍去).∴甲队单独完成此项工程需10天,则乙队单独完成此项工程需15天.设甲队每天的工程费用为a 元,乙队每天的工程费用为b 元,根据题意,得6610200,300.a b a b +=⎧⎨-=⎩ 解得1000,700.a b =⎧⎨=⎩∴ 甲队单独完成此项工程的费用为:1000×10=10000(元);乙队单独完成此项工程的费用为:700×15=10500(元).∵10000<10500,∴从节省资金的角度考虑,应选择甲工程队.例4 (2004哈尔滨中考题)“利海”通讯器材商场,计划用60000元从厂家购进若干部新型手机,以满足市场需求,已知该厂家生产三种不同型号的手机,出厂价分别为甲种型号手机每部1800元,乙种型号手机每部600元,丙种型号手机每部1200元.(1)若商场同时购进其中两种不同型号的手机共40部,并将60000元恰好用完.请你帮助商场计算一下如何购买.(2)若商场同时购进三种不同型号的手机共40部,并将60000元恰好用完,并且要求乙种型号手机的购买数量不少于6部且不多于8部,请你求出商场每种型号手机的购买数量.解:(1)设甲种型号手机要购买x 部,乙种型号手机购买y 部,丙种型号手机购买z 部,根据题意,得40,180060060000.x y x y +=⎧⎨+=⎩ 解得 30,10;x y =⎧⎨=⎩或40,1800120060000.x z x z +=⎧⎨+=⎩ 解得 20,20;x z =⎧⎨=⎩或40,600120060000.y z y z +=⎧⎨+=⎩ 解得 20,60.y z =-⎧⎨=⎩(不合题意,舍去).答:有两种购买方法:甲种手机购买30部,乙种手机购买10部;或甲种手机购买20部,丙种手机购买20部.(2)根据题意,得 40,1800600120060000,68.x y z x y z y ++=⎧⎪++=⎨⎪≤≤⎩解得 26,6,8;x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩ 或27,7,6;x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩或28,8,4.x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩答:若甲种型号手机购买26部手,则乙种型号手机购买6部,丙种型号手机购买8部;若甲种型号手机购买27部手,则乙种型号手机购买7部,丙种型号手机购买6部;若甲种型号手机购买28部手,则乙种型号手机购买8部,丙种型号手机购买4部.评析:单纯列方程解应用题的试题在各省市中考试卷中越来越少,但是,运用方程思想,结合其他数学知识,设计优选方案的问题却屡见不鲜.此两道例题几乎涉及到了初中阶段所有方程的类型,是综合运用各种方程(组)的知识解决经济类的综合性试题,比较好地考查了学生灵活运用方程思想解决实际问题的能力.同步链接:请同学们尝试完成下面问题:2004山东潍坊中考题 甲、乙两件服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按50﹪的利润定价,乙服装按40﹪的利润定价.在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按9折出售,这样商店共获利157元,求甲、乙两件服装的成本各是多少元?提示:设甲、乙两件服装的成本分别是x 元和y 元,则甲服装的定价为(1+50%)x =1.5x 元,乙服装的定价为(1+40%)y =1.4y 元,根据题意,得500,0.9(1.5 1.4)500157.x y x y +=⎧⎨+=+⎩ 解得300,200.x y =⎧⎨=⎩所以甲、乙两件服装的成本分别是300元和200元.。
沪教版(上海)六年级数学第二学期第六章一次方程(组)和一次不等式(组)专项测评练习题(含详解)
第六章一次方程(组)和一次不等式(组)专项测评考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、不等式组212x x <⎧⎪⎨≥⎪⎩的解集在数轴上应表示为( ) A . B .C .D .2、一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,卖这两件衣服的盈亏情况为( )A .盈利5元B .亏损5元C .不盈不亏D .无法计算3、如果二元一次方程组3x y a x y a-=⎧⎨+=⎩的解是二元一次方程3570x y --=的一个解,那么a 的值是( ) A .9 B .7 C .5 D . 34、若关于x 的一元一次方程351923x m x m ---=的解,比关于x 的一元一次方程﹣2(3x ﹣4m )=1﹣5(x ﹣m )的解大15,则m =( )A .2B .1C .0D .﹣15、下列不等式是一元一次不等式的是( )A .23459x x >-B .324x -<C .12x < D .4327x y -<-6、下列方程中,是二元一次方程组的是( )A .123xy x y =⎧⎨+=⎩B .231x y y x +=⎧⎨-=⎩C .1111x y x y ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩D .23x z x y +=⎧⎨+=⎩ 7、大车平均速度每小时80公里,小车平均速度每小时100公里,则大车和小车行驶完同一条路的时间之比是( )A .80:100B .100:80C .4:5D .5:48、下列说法中,正确的是( )A .若a b =,则22a b +=-B .若a b =,则44a b -=-C .若22a =,则1a =D .若20a b --=,则2a b =-9、不等式820x ->的解集在数轴上表示正确的是 ( )A .B .C .D .10、下面方程是一元一次方程的是( )A .31x -B .x y y x +=+C .21x =D .310x -=第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某活动小组购买了4个篮球和5个足球,共花费435元,其中篮球的单价比足球的单价多3元,求篮球和足球的单价.设足球的单价为x 元,依题意可列方程为________.2、若2x =是方程342x x a -=-的解,则201120111a a+的值是_______. 3、若关于x 的方程2236kx m x nk +-=+,无论k 为任何数时,它的解总是x =2,那么m +n =_____. 4、解三元一次方程组的基本思路:通过“代入”或“加减”进行___,把“三元”___ “二元”,使解三元一次方程组转化为解_____,进而再转化为解_____.5、如果一个数的56是65,那么这个数是_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解方程:(1)4x -10=6(x -2)(2)10349.52.525x x +++= 2、 若关于x 的方程0ax b +=(a ≠0)的解与关于y 的方程0cy d +=(c ≠0)的解满足1x y -=,则称方程0ax b +=(a ≠0)与方程0cy d +=(c ≠0)是“美好方程”.例如:方程2+15x =的解是2x =,方程10y -=的解是1y =,因为1x y -=,方程2+15x =与方程10y -=是“美好方程”.(1)请判断方程532x -=与方程()213y +=是不是“美好方程”,并说明理由;(2)若关于x 的方程3212x k x k +-=+与关于y 的方程413y -=是“美好方程”,请求出k 的值;(3)若无论m 取任何有理数,关于x 的方程232x ma b m +-=(,a b 为常数)与关于y 的方程125y y +=-都是“美好方程”,求ab 的值.3、阅读与解答:数轴上表示数a 的点与原点的距离叫做数a 的绝对值,记作|a |.数轴上表示数a 的点与表示数b 的点的距离记作|a -b |,如|3-5|表示数轴上表示数3的点与表示数5的点的距离,|3+5|=|3-(-5)|表示数轴上表示数3的点与表示数-5的点的距离,|a -3|表示数轴上表示数a 的点与表示数3的点的距离.根据以上材料解答下列问题:已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.(1)若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数;(2)利用数轴探究:满足|x-3|+|x+1|=8的x的所有值;(3)当点P以每秒6个单位长的速度从O点向右运动时,点A以每秒6个单位长的速度向右运动,点B以每秒钟5个单位长的速度向右运动,问它们同时出发,几秒后P点到点A、点B的距离相等?4、某校艺术节表演了30个节目,其中歌曲类节目比舞蹈类节目的3倍少2个,问歌唱类节目和舞蹈类节目各有多少个.5、果园里有桃树500棵,比苹果树的棵数多19,苹果树有多少棵?-参考答案-一、单选题1、B【分析】在数轴上把不等式组的解集表示出来,即可选项答案.【详解】解:不等式组212xx<⎧⎪⎨≥⎪⎩的解集在数轴上应表示为:故选:B.【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式组的解集等知识点,注意:在数轴上表示不等式组的解集时,包括该点时用实心点,不包括该点时用空心点.2、B【分析】首先设盈利的衣服的进价为x 元,亏损的衣服的进价为y 元,根据题意列出方程,求解即可.【详解】设盈利的衣服的进价为x 元,亏损的衣服的进价为y 元,依题意,得:60﹣x =20%x ,60﹣y =﹣20%y ,解得:x =50,y =75,∴60+60﹣x ﹣y =﹣5(元).答:卖这两件衣服总的是亏损,亏损了5元钱.故选择B【点睛】此题主要考查一元一次方程的实际应用,解题关键是理解题意,列出关系式.3、B【分析】先求出3x y a x y a -=⎧⎨+=⎩的解,然后代入3570x y --=可求出a 的值. 【详解】解:3x y a x y a -=⎧⎨+=⎩①②, 由①+②,可得2x =4a ,∴x =2a ,将x =2a 代入①,得2a -y =a ,∴y =2a ﹣a =a ,∵二元一次方程组的解是二元一次方程的一个解,∴将2x a y a =⎧⎨=⎩代入方程3x ﹣5y ﹣7=0,可得6a ﹣5a ﹣7=0, ∴a =7,故选B .【点睛】本题考查了二元一次方程的解,以及二元一次方程组的解法,其基本思路是消元,消元的方法有:加减消元法和代入消元法两种,灵活选择合适的方法是解答本题的关键.4、A【分析】 分别求出方程351923x m x m ---=的解为114137m x +=,方程()()23415x m x m --=--的解为31x m =-,然后根据题意得到1141331157m m +=-+,由此求解即可. 【详解】 解:351923x m x m ---= 去分母得:()()3352114x m x m ---=,去括号得:91522114x m x m --+=,移项得:92114152x x m m -=+-,合并得:711413x m =+,系数化为1得:114137m x +=;()()23415x m x m --=--去括号得:68155x m x m -+=-+,移项得:65158x x m m -+=+-,合并得:13x m -=-,系数化为1得:31x m =-;∵关于x 的一元一次方程351923x m x m ---=的解,比关于x 的一元一次方程()()23415x m x m --=--的解大15, ∴1141331157m m +=-+, ∴114132198m m +=+,解得2m =,故选A .【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键在于能够熟练掌握解一元一次方程的方法.5、B【分析】根据含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式进行分析即可.【详解】解:A 、未知数的次数含有2次,不是一元一次不等式,故此选项不合题意;B 、是一元一次不等式,故此选项符合题意;C 、1x是分式,故该不等式不是一元一次不等式,故此选项不合题意;D 、含有两个未知数,不是一元一次不等式,故此选项不合题意;故选:B .【点睛】此题主要考查了一元一次不等式定义,关键是掌握一元一次不等式的定义.6、B【分析】根据二元一次方程组的定义解答.【详解】解:A 中含有两个未知数,含未知数的项的最高次数为2,故不符合定义;B 符合定义,故是二元一次方程组;C 中含有分式,故不符合定义;D 含有三个未知数,故不符合定义;故选:B .【点睛】此题考查了二元一次方程组定义:含有两个未知数,且含有未知数的项的最高次数为2的整式方程是二元一次方程组,熟记定义是解题的关键.7、D【详解】解:设该条路的长度为S ,则5:801004S S ,即大车和小车行驶完同一条路的时间之比是5:4. 故选:D .【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,列出方程并解答.8、B【分析】依据等式的性质,依次判断即可.【详解】解:A. 若a b =,根据等式的性质一,两边同时加2,则22a b +=+,故该选项错误,不符合题意;B. 若a b =,根据等式的性质二,两边同时乘-4,则44a b -=-,故该选项正确,符合题意;C. 若22a =,根据等式的性质二,两边同时乘4,则4a =,故该选项错误,不符合题意; D. 若20ab --=,根据等式的性质一,两边同时加2b +,则2a b =+,故该选项错误,不符合题意; 故选:B .【点睛】本题考查等式的性质.性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.9、B【分析】先解不等式,得到不等式的解集,再在数轴上表示不等式的解集即可.【详解】解:820x ->,移项得:28,x解得:4,x <所以原不等式得解集:4x <.把解集在数轴上表示如下:故选B【点睛】本题考查的是一元一次不等式的解法,在数轴上表示不等式的解集,掌握“画图时,小于向左拐,大于向右拐”是解本题的关键,注意实心点与空心圈的使用.10、D【详解】解:A 、31x -不是等式,不是一元一次方程,此项不符题意;B 、x y y x +=+整理为00=,不含有未知数,不是一元一次方程,此项不符题意;C 、21x =中的未知数的次数是2,不是一元一次方程,此项不符题意;D 、310x -=是一元一次方程,此项符合题意;故选:D .【点睛】本题考查了一元一次方程,熟记一元一次方程的定义(只含有一个未知数,未知数的次数都是1,等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程)是解题关键.二、填空题1、()435435x x ++=【分析】找准等量关系建立等式即可【详解】设足球的单价为x 元,则篮球单价为x+3故有:4(x +3)+5x =435故答案为:4(x +3)+5x =435【点睛】本题考查一元一次方程的应用,找准等量关系是关键.2、2-【分析】将2x =代入方程342x x a -=-中,解出a 的值;将a 的值代入201120111a a+中,进而得出结果. 【详解】解:将2x =代入342x x a -=- 得23242a ⨯-=- 解得1a =-将1a =-代入201120111a a + 得201120111(1)(1)-+- 1(1)=-+-2=-故答案为:2-.【点睛】本题考察了方程中字母的求解、整数指数幂.解题的关键与难点在于正确的求出a 的值以及a 的指数幂.解题技巧:1-的奇次幂值为1-;1-的偶次幂值为1.3、﹣1【分析】将x =2代入原方程即可求出答案【详解】解:将x =2代入2236kx m x nk +-=+, 42236k m nk +-∴=+, ∴(8+n )k =14-2m ,由题意可知:无论k 为任何数时(8+n )k =14-2m 恒成立,∴n +8=0,14-2m =0,∴n =-8,m =7,∴m +n =-8+7=-1,故答案为:-1.【点睛】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.4、消元 化为 二元一次方程组 一元一次方程【分析】利用解三元一次方程组的基本思想-消元的思想,判断即可得到结果.【详解】解三元一次方程组的基本思路:通过“代入”或“加减”进行消元,把“三元”化为“二元”,使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组,进而再转化为解一元一次方程.故答案为:消元;化为;二元一次方程组;一元一次方程【点睛】此题考查了解三元一次方程组的思路,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.5、3625【分析】设这个数是x,根据这个数的56是65,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设这个数是x,依题意得:56x=65,解得:x=36 25.故答案为:36 25.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.三、解答题1、(1)x=1(2)x=-12【分析】(1)先去括号、再移项,最后系数化为1即可;(2)按照去分母、去括号、再移项,最后系数化为1的步骤解答即可.(1)解:4x-10=6x-12,4x-6x=-12+10,-2x=-2,x=1.(2) 解:10349.52.525x x +++= 50x +15+25=8x +1942x =-21x =-12.【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,解一元一次方程的基本步骤为去分母、去括号、再移项,最后系数化为1.2、(1)不是,理由见解析(2)0k =或23k =-(3)20ab =或28ab =【分析】(1)分别求出方程的解,再判断1x y -=,即可求解; (2)分别解出方程,再代入1x y -=,求出k 即可;(3)先解出方程125y y +=-,再代入1x y -=,求出x 的值,最后代入232x ma b m +-=即可求出ab 的值.(1)532x -=的解为1x =,()213y +=的解为12y =, 1||112x y ∴-=-≠,∴方程532x -=与方程()213y +=不是“美好方程”;(2) ∵3212x k x k +-=+的解为32x k =+, 413y -=解为1y =||3211x y k ∴-=+-=203k k ∴==-或 (3)125y y +=-的解为6y =∵关于x 的方程232x ma b m +-=(,a b 为常数)与关于y 的方程125y y +=-都是“美好方程”, ∴1x y -=∴5x =或7x = ∴232x ma b m +-=的解为5x =或7x = 即关于x 的方程232x ma b m +-=,无论m 为何值,方程的解都是5x =或7x = ∴5x =代入得232x ma b m +-=,1032ma b m +-=,整理得(26)320a m b -=- 7x =代入得232x ma b m +-=,1432ma b m +-=,整理得(26)328a m b -=- 203,3a b ∴==或283b = 20ab ∴=或28ab =【点睛】本题考查一元一次方程的解,理解新定义并熟练掌握一元一次方程的解法是解题的关键.3、(1)P点对应的数为1(2)x的值为-3或5(3)它们出发2秒或4秒后P到A、B点的距离相等【分析】(1)根据点P到点A、点B的距离相等列方程求解;(2)|x-3|和|x+1|=8表示P点到数轴表示3和-1的点的距离之和为8,然后分3种情况求解;(3)分P点在点B左侧和P点在点B右侧两种情况求解.(1)解:∵点P到点A、点B的距离相等,∴P点只能在A、B之间,∴PA=PB,∴x-(-1)=3-x,∴x=1,∴P点对应的数为1.(2)解:|x-3|和|x+1|=8表示P点到数轴表示3和-1的点的距离之和为8,①当P在A点左侧时,PA+PB=8,∴(-1-x)+(3-x)=8,∴x=-3;②当P在B点右侧时,PA+PB=8,∴x-3+(x+1)=8,∴x =5;③当P 在点A 、B 之间时,x 不存在.∴x 的值为-3或5.所以答案为:-3和5.(3)解:设t 秒后P 点到点A 、点B 的距离相等,当P 点在点B 左侧时,5t +3-6t =1,∴t =2当P 点在点B 右侧时,6t -(5t +3)=1,∴t =4,∴它们出发2秒或4秒后P 到A 、B 点的距离相等.【点睛】此题考查了数轴上两点间的距离及一元一次方程的应用,分类讨论是解(2)(3)的关键.4、歌唱类节目和舞蹈类节目分别有22个和8个【分析】由题意,歌唱类节目+舞蹈类节目=30个,歌曲类节目=3倍舞蹈类节目-2个,设未知数列方程组求解.【详解】解:设歌唱类节目x 个,舞蹈类节目y 个,由题意,得3032x y x y +=⎧⎨=-⎩, 解得:228x y =⎧⎨=⎩, 答:歌唱类节目和舞蹈类节目分别有22个和8个.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,正确找到等量关系,并以此列出方程是解题的关键. 5、450棵【分析】设苹果树有x 棵,依题意列一元一次方程求解即可.【详解】解:设苹果树有x 棵,依题意得,115009x ⎛⎫+= ⎪⎝⎭, 解得,x=450,答:苹果树有450棵.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找等量关系是解本题的关键.。
沪教版(上海)六年级数学第二学期第六章一次方程(组)和一次不等式(组)同步练习试题(含详细解析)
第六章一次方程(组)和一次不等式(组)同步练习考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列利用等式的基本性质变形错误的是( )A .如果37x -=,那么73x =+B .由210x =得5x =C .如果14x y +=-,那么41x y -=--D .如果142-=x ,那么2x =- 2、下列等式变形不正确的是( )A .若a b =,则0a b -=B .若a b =,则2a a b =+C .若532a a b =+,则a b =D .若ac bc =,则a b =3、几个人一起去购买物品,如果每人出8元,那么剩余3元;如果每人出7元,那么差4元.若设有x 人,则下列方程中,符合题意的是( )A .8374x x -=+B .8374x x +=-C .3487x x -+=D .3487x x ++=4、若x <y 成立,则下列不等式成立的是( )A .﹣x +2<﹣y +2B .4x >4yC .﹣3x <﹣3yD .x ﹣2<y ﹣25、我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺!设绳索长x 尺,竿长y 尺,则符合题意的方程组是( )A .5152x y x y =+⎧⎪⎨=-⎪⎩B .5152x y x y =-⎧⎪⎨=+⎪⎩C .525x y x y =+⎧⎨=-⎩D .525x y x y =-⎧⎨=+⎩6、如图,数轴上的点O 和点A 分别表示0和10,点P 是线段OA 上一动点.点P 沿O →A →O 以每秒2个单位的速度往返运动1次,B 是线段OA 的中点,设点P 运动时间为t 秒(t 不超过10秒).若点P 在运动过程中,当PB =2时,则运动时间t 的值为( )A .32秒或52秒B .32秒或72秒或132秒或152秒 C .3秒或7秒或132秒或172秒 D .32秒或72秒或132秒或172秒 7、已知关于x 的方程2mx x +=的解是4x =,则m 的值为( )A .12B .2C .32D .238、两辆汽车从相距84km 的两地同时出发相向而行,甲车的速度比乙车的速度快20km /h ,半小时后两车相遇,则甲车速度为( )A .84km /hB .94km /hC .74km /hD .114km /h9、已知a ,b 满足方程组51234a b a b +=⎧⎨-=⎩则a b --的值为( )A .4-B .4C .2-D .210、已知关于x 的方程21x a x +=-与方程231x -=的解相同,则a 的值为( )A .2B .-2C .5D .-5第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若1x =是关于x 的方程327x a +=的解,则a 的值为_________.2、 “x 的4倍减去2-的差是正数”,用不等式表示为_________.3、请写出一个解为2的一元一次方程,这个方程可以为______.4、已知等式(2A ﹣7B )x +(3A ﹣8B )=8x +10,对一切实数x 都成立,则A +B =_____.5、数轴上A 、B 两点对应的数分别为a 、b ,则A 、B 两点之间的距离表示为:AB a b .若数轴上A 、B 两点对应的数分别为a 、b ,且满是()25100a b ++-=.(1)求得A 、B 两点之间的距离是______;(2)若P 、Q 两点在数轴上运动,点P 从A 出发以2个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时,点Q 从B 出发以3个单位长度/秒的速度向左匀速运动.经过______秒,P 、Q 两点相距5个单位长度.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某市公交公司为落实“绿色出行,低碳环保”的城市发展理念,计划购买A ,B 两种型号的新型公交车,已知购买1辆A 型公交车和2辆B 型公交车需要165万元,2辆A 型公交车和3辆B 型公交车需要270万元.(1)求A 型公交车和B 型公交车每辆各多少万元?(2)公交公司计划购买A 型公交车和B 型公交车共140辆,且购买A 型公交车的总费用不高于B 型公交车的总费用,那么该公司最多购买多少辆A 型公交车? 2、甲同学解答“解不等式:12123x x ++-≤1”的过程如下,请指出解答过程中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.解:去分母,得3(1+x )﹣2(2x +1)≤6…①去括号,得3+3x ﹣4x +1≤6…②移项,得3x ﹣4x ≤6﹣3﹣1…③合并同类项,得﹣x ≤2…④两边都除以﹣1,得x ≤﹣2…⑤3、解方程:(1)()5132x x +=-(2)11132x x +--= 4、给定一列数,我们把这列数中的第一个数记为1a ,第二个数记为2a ,第三个数记为3a ,依此类推,第n 个数记为n a (n 为正整数),如下而这列数2,4,6,8,10中,12a =,24a =,36a =,48a =,510a =,规定运算1231n i n i a a a a a ==++++∑.即从这列数的第一个数开始依次加到第n 个数,如在上面的一列数中,3123124612i i a a a a ==++=++=∑.(1)已知一列数1,2-,3,4-,5,6-,7,8-,9,10-,那么5a = ,51i i a==∑ ;(2)已知这列数1,2-,3,4-,5,6-,7,8-,9,10-,…,按照规律可以无限写下去,那么2020a = ,20221i i a ==∑ ;(3)在(2)的条件下,若存在正整数n 使等式12022ni i a ==∑成立,直接写出n 的值.5、对于一个四位正整数n ,如果n 满足:它的千位数字、百位数字、十位数字之和与个位数字的差等于12,那称这个数为“幸运数”.例如:n 1=8455,∵8+4+5﹣5=12,∴8455是“幸运数”;n 2=2021,∵2+0+2﹣1=3≠12,∴2021不是“幸运数”.(1)判断3753,1858是否为“幸运数”?请说明理由.(2)若“幸运数”m =1000a +100b +10c +203(4≤a ≤8,1≤b ≤9,1≤c ≤5且a ,b ,c 均为整数),s 是m 截掉其十位数字和个位数字后的一个两位数,t 是m 截掉其千位数字和百位数字后的一个两位数,若s 与t 的和能被7整除,求m 的值.-参考答案-一、单选题1、D【分析】等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.【详解】解:如果x -3=7,那么x =7+3,故A 选项正确;如果210x =,那么x =5,故B 选项正确;如果14x y +=-,那么41x y -=--,故C 选项正确; 如果142-=x ,那么8x =-,故D 选项错误. 故选D【点睛】本题主要考查了等式的性质,解题时注意:等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.2、D【分析】根据等式的性质逐一判断即可得答案.【详解】A.若a b =,等号两边同时减b 得0a b -=,故该选项正确,B.若a b =,等号两边同时加a 得2a a b =+,故该选项正确,C.若532a a b =+,等号两边同时减3a 后,再同时除以2得a b =,故该选项正确,D.若ac bc =,0c ≠时,等号两边同时除以c 得a b =,故该选项错误,故选:D .【点睛】本题考查等式的性质:1、等式两边同时加上相等的数或式子,两边依然相等;2、等式两边同时乘或除同一个不为零的数或式子,两边依然相等;熟练掌握等式的性质是解题关键.3、A【分析】根据“如果每人出8钱,则剩余3钱;如果每人出7钱,则差4钱”,即可得出关于x 的一元一次方程组,此题得解.【详解】解:依题意,得:8374x x -=+故选:A .【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程组,找准等量关系,正确列出一元一次方程组是解题的关键.4、D【分析】不等式的性质1:在不等式的两边都加上或减去同一个数,不等号的方向不变,性质2:在不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,性质3:在不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变;根据不等式的基本性质逐一判断即可.【详解】解:A 、不等式x <y 的两边都乘﹣1,不等号的方向改变,即﹣x >﹣y ,不等式﹣x >﹣y 的两边都加上2,不等号的方向不变,即﹣x +2>﹣y +2,原变形错误,故此选项不符合题意;B 、不等式x <y 的两边都乘4,不等号的方向不变,即4x <4y ,原变形错误,故此选项不符合题意;C 、不等式x <y 的两边都乘﹣3,不等号的方向改变,即﹣3x >﹣3y ,原变形错误,故此选项不符合题意;D 、不等式x <y 的两边都减去2,不等号的方向不变,即x ﹣2<y ﹣2,原变形正确,故此选项符合题意;故选:D .【点睛】本题考查的是不等式的基本性质,掌握“不等式的基本性质”是解本题的关键.5、A【分析】根据题意可列出等量关系:绳长=竿长+5尺,竿长=绳长的一半+5尺,据此列方程即可.【详解】解:设绳索长x 尺,竿长y 尺,则5152x y x y =+⎧⎪⎨=-⎪⎩ 故选:A .【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出等量关系,由等量关系列方程.6、D分0≤t ≤5与5≤t ≤10两种情况进行讨论,根据PB =2列方程,求解即可.【详解】解:①当0≤t ≤5时,动点P 所表示的数是2t ,∵PB =2,∴|2t −5|=2,∴2t −5=−2,或2t −5=2,解得t =32或t =72; ②当5≤t ≤10时,动点P 所表示的数是20−2t ,∵PB =2,∴|20−2t −5|=2,∴20−2t −5=2,或20−2t −5=−2,解得t =132或t =172. 综上所述,运动时间t 的值为32秒或72秒或132秒或172秒. 故选:D .【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用以及数轴上点的位置关系,根据P 点位置的不同正确进行分类讨论,进而列出方程是解题的关键.7、A【分析】把4x =代入原方程,再解方程即可求解.【详解】解:把4x =代入2mx x +=得,解得,12m=,故选:A.【点睛】本题考查了方程的解和解一元一次方程,解题关键是明确方程解的含义,代入后正确地解方程.8、B【分析】设乙车的速度为x km/h,则甲车的速度为(x+20)km/h,根据题意列出方程,求出方程的解即可求解.【详解】解:(1)设乙车的速度是每小时x千米,则甲车的速度为(x+20)km/h,根据题意得1 2(x+20)+12x=84,解得 x=74.故乙车的速度是每小时74千米;x+20=74+20=94.故甲车的速度是94km/h,故选:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.9、A【分析】求出方程组的解得到a 与b 的值,即可确定出-a -b 的值.【详解】解:51234a b a b +=⎧⎨-=⎩①②, ①+②×5得:16a =32,即a =2,把a =2代入①得:b =2,则-a -b =-4,故选:A .【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.10、D【分析】先求出方程231x -=的解,然后代入方程21x a x +=-,即可求出答案.【详解】解:∵231x -=,∴2x =,把2x =代入方程21x a x +=-,则2212a ⨯+=-,解得:5a =-;故选:D .【点睛】本题考查了解一元一次方程,方程的解,解题的关键是掌握解一元一次方程的方法进行解题.二、填空题1、2【分析】把1x =代入方程327x a +=,再解方程即可.【详解】解:把1x =代入方程327x a +=得,327a +=,解得,2a =,故答案为:2.【点睛】本题考查了一元一次方程的解和解法,解题关键是明确方程解的意义,代入原方程求解. 2、420x【详解】解:“x 的4倍减去2-的差是正数”,用不等式表示为:420,x故答案为:420x【点睛】 本题考查的是列不等式,理解题意,体现准确的运算关系与运算顺序是列式的关键,注意正数即是大于0的数.3、20x -=或 510x =(答案不唯一)【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a ,b 是常数且0a ≠),据此求解即可.【详解】解:∵2x =,∴根据一元一次方程的一般形式0ax b +=(a ,b 是常数且0a ≠),可列方程20x -=或 510x =等,故答案为:20x -=或 510x =(答案不唯一).【点睛】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,熟练掌握一元一次方程的定义及一般形式是解题关键. 4、25【分析】根据关键语“等式(2A ﹣7B )x +(3A ﹣8B )=8x +10对一切实数x 都成立”,只要让等式两边x 的系数和常数分别相等即可列出方程组求解.【详解】解:(2A ﹣7B )x +(3A ﹣8B )=8x +10,∴2783810A B A B -=⎧⎨-=⎩, 解得:6545A B ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩, 则A +B =25, 故答案为:25.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.5、15 2或4【分析】(1)根据非负数的性质求出a 、b 的值,然后根据数轴上两点的距离公式求解即可;(2)分当PQ 相遇前和和当PQ 相遇后,两种情况讨论求解即可.【详解】解:(1)∵()25100a b ++-=,50a +≥,()2010b -≥,∴50a +=,100b -=,∴5a =-,10b =, ∴5101515AB =--=-=,故答案为:15;(2)设两人运动的时间为t 秒如图1所示,当PQ 相遇前,由题意得:点P 表示的数为25t -,点Q 表示的数为103t -,∴()103255t t ---=,即103255t t --+=,解得2t =,如图2所示,当PQ 相遇后,由题意得:点P 表示的数为25t -,点Q 表示的数为103t -,∴()25103t t ---,即251035t t --+=,解得4t=,故答案为:2或4.【点睛】本题主要考查了非负数的性质,数轴上两点的距离,解题的关键在于能够利用数形结合的思想求解.三、解答题1、(1)A型公交车每辆45万元,B型公交车每辆60万元;(2)80【分析】(1)设A型公交车每辆x万元,B型公交车每辆y万元,由题意:购买1辆A型公交车和2辆B型公交车需要165万元,2辆A型公交车和3辆B型公交车需要270万元.列出二元一次方程组,解方程组即可;(2)设该公司购买m辆A型公交车,则购买(140-m)辆B型公交车,由题意:购买A型公交车的总费用不高于B型公交车的总费用,列出一元一次不等式,解不等式即可.(1)解:设A型公交车每辆x万元,B型公交车每辆y万元,由题意得:2165 23270x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得:4560xy=⎧⎨=⎩,答:A型公交车每辆45万元,B型公交车每辆60万元;解:设该公司购买m辆A型公交车,则购买(140﹣m)辆B型公交车,由题意得:45m≤60(140﹣m),解得:m≤80,答:该公司最多购买80辆A型公交车.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.2、见解析【分析】根据解一元一次不等式的步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1依次计算可得.【详解】解:解答错误的步骤是②、⑤,正确的解答过程是:去分母得:3(1+x)﹣2(2x+1)≤6…①,去括号得:3+3x﹣4x﹣2≤6…②,移项得:3x﹣4x≤6﹣3+2…③,合并同类项得:﹣x≤5…④,两边都除以﹣1得:x≥﹣5…⑤.【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解答本题的关键.去括号时,不要漏乘没有分母的项;系数化为1时,如果未知数的系数是负数,则不等号的方向要改变,如果系数是正数,则不等号的方不变.(1)x =72-;(2)x =1-【分析】(1)先去括号,后移项,合并同类项求解即可;(2)方程两边同时乘以6,去分母,后按照步骤求解即可.(1)∵()5132x x +=-,去括号,得5x +1=3x -6,移项,得5x -3x =-6-1,合并同类项,得2x =-7,系数化为1,得 x =72-.(2) ∵11132x x +--=, 去分母,得2(x +1)-3(x -1)=6,去括号,得2x+2-3x+3=6,移项,得2x-3x=6-5,合并同类项,得-x=1,系数化为1,得x=1-.【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,熟练掌握解一元一次方程的基本步骤是解题的关键.4、(1)5,3(2)-2022,-1011(3)4043【分析】(1)根据题目中给出的材料,求出5a和前5个数的和即可;(2)按照题目中的规律写出第2020个数,根据规律求出它们的和即可;(3)根据(2)中规律,列出方程求解即可.(1)解:这列数中第5个数是5,故55a=;51123453 iia==-+-+=∑,故答案为:5,3.(2)解:按照规律奇数为正,偶数为负,则20202020a =-,2022112345620212022i i a ==-+-+-+-∑,=10111111----个=-1011,故答案为:-2022,-1011.(3) 解:由12022ni i a ==∑可知,n 是奇数,则120222n n --+=, 解得,4043n =.【点睛】本题考查了新运算和有理数计算,一元一次方程的应用,解题关键是明确题意,按照题目给出的信息进行计算,根据题目中的等式列出方程.5、(1)3753是幸运数,1858不是幸运数,见解析(2)m 的值为8343,7353【分析】(1)读懂“幸运数”的意思,再根据定义代入3773和1858进行验证;(2)m 是一个四位数,s 、t 分别是两位数,都是可以用字母a 、b 、c 表示,这样就可以用a 、b 、c 表示s 和t .再根据m 是满月数,化简得到a +c =12-b .最后s 和t 的和能被7整除,再代入求出值.(1)解: 3753是幸运数,1858不是幸运数,理由如下:∵3+7+5﹣3=12,1+8+5﹣8=6,∴3753是幸运数,1858不是幸运数.(2)①当1≤b≤7时,∵m=1000a+100b+10c+203=1000a+100(b+2)+10c+3,∴s=10a+b+2,t=10c+3,∴s+t=10a+10c+b+2+3=10(a+c)+b+5.∵m为“幸运数”,∴a+(b+2)+c﹣3=12,∴a+c=13﹣b,∴10(a+c)+b+5=135﹣9b.∵135﹣9b能被7整除,且1≤b≤9,∴b=1,∴a+c=12.∵4≤a≤8,1≤c≤5,∴当a=8时,c=4,m=8×1000+100×(2+1)+10×4+3=8343;当a=7时,c=5,m=7×1000+100(2+1)+10×5+3=7353.②当8≤b≤9时,m=1000(a+1)+100(b﹣8)+10c+3,∴a+1+b﹣8+c﹣3=12,∴a+b+c=22,当b=8时,a+c=14(舍去);当b=9时,则a+c=13,∴85ac=⎧⎨=⎩,∴m=9153,而91+53=146不能被7整除,答:3764是幸运数,2858不是幸运数;m的值为8343,7353.【点睛】本题主要考查了学生的阅读理解能力,根据题目给的新定义去求解,而找到字母之间的关系,用代入消元和整体法消元是解题的关键.。
初三数学总复习数学《方程(组)及不等式(组)教案
12-13下学期初三数学总复习《方程(组)与不等式(组)》主备人:汤恒星本章教学分析一、本章教学目标1、方程(组)、一次方程(组)、一次不等式(组)、分式方程的概念及解法2、用方程(组)解决实际问题二、本章教学重难点重点:目标1,2难点:目标2三、学情分析初三复习阶段,学生对本部分内容有接触,但是遗忘比较多,教师在复习的过程中应加强基本技能的训练,适当加以示范。
四、课时安排(共计10 课时)第1节:2课时第2节:2课时第3节:2课时第4节:2课时测评及讲解:2课时五、章节测试命题人安排:汤恒星第一节 一次方程(组)及其应用(2课时)教学目标:1.方程、一元一次方程、方程的解、一元一次方程的解法;2.二元一次方程、二元一次方程组、二元一次方程的解、二元一次方程的解法、利用方程解决生活中的实际问题3. 用一元一次方程和二元一次方程组解决实际问题;4 数学思想方法:消元教学重难点:教学重点:一元一次方程解法、二元一次方程组的解法、用一元一次方程和二元一次方程组解决实际问题难点:用一元一次方程和二元一次方程组解决实际问题教学过程:一、知识点(1) 方程:含有未知数的等式(2) 等式性质:1、等式两边分别加上或减去一个数字或式子,结果仍然是等式;2、等式两边分别乘以或除以一个不为0的数,结果仍然是等式;(3) 方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值(4) 一元一次方程的解法:去分母、去括号、移项、合并、系数化为1(5) 二元一次方程:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程为二元一次方程(6) 二元一次方程组:把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起就组成了一个二元一次方程组(7) 二元一次方程组的解:一般地,能使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的一对未知数的值,叫做二元一次方程组的解,即二元一次方程组中方程的公共解。
(8) 二元一次方程组的解法:(1)代入消元法:多适用于方程组中有一个未知数的系数是1或-1的情形;(2)加减消元法:多适用于方程组中的两个方程中相同未知数的系数相同或互为相反数的情形(9) 列方程(组)解应用题的一般步骤二、例题精讲例1.下列方程组中,是二元一次方程组的是( ) ⎪⎩⎪⎨⎧=+=+65115y x y x ⎩⎨⎧-=+=+2102y x y x ⎩⎨⎧==+158xy y x ⎩⎨⎧=+=31y x xA. B. C. D.例2.在 中,用x 的代数式表示y ,则y=______________.例3.(1)解方程.x x +--=21152156(2)解二元一次方程组⎩⎨⎧=+=+27271523y x y x 例4.已知a 、b 、c 满足⎩⎨⎧=+-=-+02052c b a c b a ,则a :b :c= . 例5.已知x =-2是关于x 的方程()x m x m -=-284的解,求m 的值.例6.某电厂规定该厂家属区的每户居民如果一个月的用电量不超过A 度,那么这个月这户只需交 10 元用电费,如果超过 A 度,则这个月除了仍要交 10 元用电费外,超过部分还要按每度 0.5 元交费.①该厂某户居民 2 月份用电 90 度,超过了规定的 A 度,则超过部分应该交电费多少元(用 A 表示)? .②右表是这户居民 3 月、4 月的用电情况和交费情况:根据右表数据,求电厂规定A 度为 .三、当堂检测1.若关于x 的方程x k =-153的解是x =-3,则k =_________. 2.解下列方程(组): (1)x x -+=-2114135;(2)⎩⎨⎧=+=+832152y x y x 3.当x =-2时,代数式x bx +-22的值是12,求当x =2时,这个代数式的值.4.应用方程解下列问题:初一(4)班课外乒乓球组买了两副乒乓球板,若每人付9元,则多了5元,后来组长收了每人8元,自己多付了2元,问两副乒乓球板价值多少?四、小结(1)方程的相关概念(2)一次方程(组)的解法(3)用一次方程(组)解应用题五、作业:试题研究教学反思:032=-+y x第二节 一元二次方程及其应用(第2课时)教学目标:1.一元二次方程的相关概念及解法;2. 根的判别式、根与系数的关系3. 用一元二次方程解决实际问题教学重难点:教学重点:一元二次方程的相关概念及解法、根的判别式、根与系数的关系、用一元二次方程解决实际问题难点:根的判别式、根与系数的关系、用一元二次方程解决实际问题教学过程:五、 知识点1. 一元二次方程的概念及一般形式:ax 2+bx +c =0 (a ≠0)2. 一元二次方程的解法:①直接开平方法②配方法③公式法④因式分解法3.求根公式:当b 2-4ac ≥0时,一元二次方程ax 2+bx +c =0 (a ≠0)的两根为4.根的判别式: 当b 2-4ac >0时,方程有 实数根.当b 2-4ac=0时, 方程有 实数根.当b 2-4ac <0时,方程 实数根.5.(1)增长率问题;(2)利润问题二、例题精讲例1.选用合适的方法解下列方程:(1) (x-15)2-225=0; (2) 3x 2-4x -1=0(用公式法);(3) 4x 2-8x +1=0(用配方法); (4)x 2+22x=0 例2 .已知一元二次方程0437122=-+++-m m mx x m )(有一个根为零,求m 的值.例3.用22cm 长的铁丝,折成一个面积是30㎝2的矩形,求这个矩形的长和宽.又问:能否折成面积是32㎝2的矩形呢?为什么?三、当堂检测一、填空1.下列是关于x 的一元二次方程的有_______ ①02x 3x12=-+ aac b b x 242-±-=②01x 2=+③)3x 4)(1x ()1x 2(2--=- ④06x 5x k 22=++ ⑤021x x 2432=-- ⑥0x 22x 32=-+2.一元二次方程3x 2=2x 的解是 .3.一元二次方程(m-2)x 2+3x+m 2-4=0有一解为0,则m 的值是 .4.已知m 是方程x 2-x-2=0的一个根,那么代数式m 2-m = .5.关于x 的一元二次方程kx 2+2x -1=0有两个不相等的实数根, 则k 的取值范围是__________.6.如果关于的一元二次方程的两根分别为3和4,那么这个一元二次方程可以是 .三、解下方程:(1)(x+5)(x-5)=7 (2)x(x-1)=3-3x(3)x 2-4x-4=0 (4)x 2+x-1=0四、小结(1)一元二次方程的相关概念及解法;(2)根的判别式及根与系数关系;(3)用一次方程(组)解应用题五、作业:试题研究 教学反思:第三节 分式方程及其应用(2课时)教学目标:1、分式方程的相关概念及解法2. 了解分式方程产生增根的原因,会判断所求得的根是否是分式方程的增根.3. 列分式方程解决实际问题教学重点:目标1,2,3难点:目标2,3教学过程:一、知识点1.分式方程:分母中含有1个未知数的方程叫做分式方程2.解分式方程的步骤:去分母转化为整式方程,解整式方程,再将整式方程的解代入最公分母中,判断整式方程的解是否为分式方程的增根二、例题精讲例1:(1)013522=--+xx x x (2)41622222-=-+-+-x x x x x 例2 若分式方程xx k x --=+-2321有增根,则k 为( ) A. 2 B.1 C. 3 D.-2三、当堂检测1.解分式方程. (1)22011x x x -=+- (2) x2)3(x 22x x -=--;(3) 11322x x x -=--- (4)11-x 1x 1x 22=+-- 2. 一列列车自2004年全国铁路第5次大提速后,速度提高了26千米/时,现在该列车从甲站到乙站所用的时间比原来减少了1小时,已知甲、乙两站的路程是312千米,若设列车提速前的速度是x 千米,则根据题意所列方程正确的是( )A. B.C. D.四、小结(1)解分式方程要注意检验(2)增根是把分式方程转化为整式方程的解五、作业:试题研究教学反思:第四节 一元一次不等式(组)及其应用(2课时) 教学目标:1、 不等式(组)的定义及解法2、 不等式的性质3、 不等式的解集在数轴上表示4、 用不等式解应用题教学重难点:教学重点:目标1,2,3难点:目标4教学过程:一、知识点1.定义:用不等号连接起来的式子2.解集:一个含有未知数的不等式的所有的解的集合3.解集在数轴上表示:(略)4.性质:(1)不等式的两边都加上(或减去)同一个数或整式,不等号的方向不变,即若,b a <则c b c a ±<±(2)不等式的两边都乘以(或除以)同一个整数,不等号的方向不变,即若,b a <且0c >,则bc ac <(或cb c a <) (3)不等式的两边都乘以(或除以)同一个整数,不等号的方向不变,即若,b a <且0c <,则bc ac >(或c b c a >) 二、例题精讲例1.如图所示,O 是原点,实数a 、b 、c 在数轴上对应的点分别为A 、B 、C ,则下列结论错误的是( )A. 0b a >-B. 0ab <C. 0b a <+D.例2. 不等式112x ->的解集是( ) A.12x >- B.2x >- C.2x <- D.12x <- 例3. 把不等式组21123x x +>-⎧⎨+⎩≤的解集表示在数轴上,下列选项正确A .B .C .D .BA O C 0)c a(b >-1 0 1- 10 1- 1 0 1- 10 1-例4. 不等式组221x x -⎧⎨-<⎩≤的整数解共有( ) A .3个 B .4个 C .5个 D .6个例6.若关于x 的不等式x -m ≥-1的解集如图所示,则m 等于( )A .0B .1C .2D .3 例7.解不等式组:(1)21113x x x +<⎧⎪⎨-≥⎪⎩ (2)⎪⎩⎪⎨⎧+<+->+)6(3)4(4,5351x x x x 【当堂检测】1.苹果的进价是每千克3.8元,销售中估计有5%的苹果正常损耗.为避免亏本,商家把售价应该至少定为每千克 元.2. 解不等式723<-x ,将解集在数轴上表示出来,并写出它的正整数解.3. 解不等式组⎪⎩⎪⎨⎧-<+--+≥+224313322x x x x ,并把它的解集在数轴上表示出来.4. 我市某镇组织20辆汽车装运完A 、B 、C 三种脐橙共100吨到外地销售.按计划,20辆汽车都要装运,每辆汽车只能装运同一种脐橙,且必须装满.根据下表提供的信息,解答以下问题:(1)设装运y ,求y 与x 之间的函数关系式;(2)如果装运每种脐橙的车辆数都不少于4辆,那么车辆的安排方案有几种?并写出每种安排方案;(3)若要使此次销售获利最大,应采用哪种安排方案?并求出最大利润的值.四、小结(1)解不等式时左右两边同时乘以负数时,不等号方向要改变(2)列不等式解应用题是要主要“至少、最多、不低于、不大于、高于”等字样的理解五、作业:试题研究教学反思:欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等打造全网一站式需求。
沪教版数学六年级(下)第六章一次方程(组)和一次不等式
数学六年级(下) 第六章 一次方程(组)和一次不等式(组)6.11一次方程组的应用(1)一、填空题1. 一个三位数,个位数字为a ,十位数字为b ,个位数字为c ,则这个三位数可表示为 。
2. 两个数的和是17,差为-9,这两个数分别是 。
3. 鸡兔同笼,同有头40个,脚96只,则笼中鸡有 只,兔有 只。
4、两数之差为9,又知此两数各扩大3倍后的和为51,则这样的两个数分别为________.5、武炜购买8分与10分邮票共16枚,花了一元四角六分,购买8分和10分的邮票的枚数分别为_________.6、在1996年全国足球甲级A 组的前11轮(场)比赛中,大连万达队保持连续不败,共积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,那么该队共胜了________场.7、某车间有28名工人,生产一种螺栓和螺母,每人每天平均能生产螺栓12只或螺母18只,要求一个螺栓配两个螺母,应分配______人生产螺栓,____人生产螺母,才能使螺栓与螺母恰好配套. 8、已知甲、乙两人从相距18千米的两地同时出发,相向而行,154小时相遇.如果甲比乙先走32小时,那么在乙出发后23小时两人相遇.设甲、乙两人速度分别为每小时x 千米和y 千米,则x =________,y =________.9、一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和为9,如果把个位上的数字与十位上的数字对调,则所得的新的两位数比原来的两位数大9。
设个位上的数字为x ,十位上的数字为y ,根据题意列方程组是 .10、某彩电原价1998元,若价格上涨x%,那么彩电的新价格是________元,若价格下降y%,那么彩电的新价格是____________元.11、一个两位数,若个位上数字为x,十位上的数字比个位数字的3倍多1,则这个两位数为____________。
12. 汽车从A 地到B 地,如果每小时行驶50千米就要迟到半小时,如果每小时行驶60千米就要提前半小时到达,则A 、B 相距 千米。
广东省深圳市2002-2013年中考数学试题分类解析【专题03】方程(组)和不等式(组)(含答案)
(1)选择题1. (深圳2003年5分)下列命题正确的是【 】A 、3x -7>0的解集为x>73B 、关于x 的方程ax=b 的解是x=ab C 、9的平方根是3 D 、(12+)与(12-)互为倒数2.(深圳2004年3分)不等式组⎩⎨⎧≤-≥+12x 01x 的解集在数轴上的表示正确的是【 】3.(深圳2005年3分)方程x2 = 2x的解是【】,x2= 0 C、x1=2,x2=0 D、x = 0A、x=2B、x1=24.(深圳2005年3分)一件衣服标价132元,若以9折降价出售,仍可获利10%,则这件衣服的进价是【】A、106元B、105元C、118元D、108元5.(深圳2006年3分)下列不等式组的解集,在数轴上表示为如图所示的是【】A.1020x x ->⎧⎨+≤⎩ B.1020x x -≤⎧⎨+<⎩ C.1020x x +≥⎧⎨-<⎩ D.1020x x +>⎧⎨-≤⎩6.(深圳2006年3分)初三的几位同学拍了一张合影作留念,已知冲一张底片需要0.80元,洗一张相片需要0.35元.在每位同学得到一张相片、共用一张底片的前提下,平均每人分摊的钱不足0.5元,那么参 加合影的同学人数【 】A.至多6人 B.至少6人 C.至多5人 D.至少5人7.(深圳2007年3分)一件标价为250元的商品,若该商品按八折销售,则该商品的实际售价是【 】A.180元 B.200元 C.240元 D.250元8.(深圳2009年3分)某商场的老板销售一种商品,他要以不低于进价20%价格才能出售,但为了获得更多利润,他以高出进价80%的价格标价.若你想买下标价为360元的这种商品,最多降价多少时商店老板才能出售【 】A 、80元B 、100元C 、120元D 、160元9.(深圳2010年学业3分)某单位向一所希望小学赠送1080件文具,现用A 、B 两种不同的包装箱进行包装,已知每个B 型包装箱比A 型包装箱多装15件文具,单独使用B 型包装箱比单独使用A 型包装箱可 少用12个。
最新届中考数学方程(组)与不等式(组)复习知识点总结及经典考题选编
中考数学方程(组)与不等式(组)复习知识点总结一、方程【知识梳理】1、知识结构方程分式方程的应用分式方程的解法分式方程的概念分式方程的关系根的判别式,根与系数一元二次方程的解法念一元二次方程的有关概一元二次方程二元一次方程组的应用二元一次方程组的解法二元一次方程组一元一次方程的应用一元一次方程的解法一元一次方程整式方程2、知识扫描(1)只含有一个未知数,并且未知数的次数是1的整式方程,叫做一元一次方程。
(2)含有2个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1次,这样的方程叫二元一次方程.(3)含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组.(4)二元一次方程组的解法有法和法.(5)只含有1 个未知数,并且未知数的最高次数是2且系数不为0的整式方程,叫做一元二次方程,其一般形式为)0(02a cbx ax。
(6)解一元二次方程的方法有:①直接开平方法;②配方法;③公式法;④因式分解法例:(1)042x(2)0342x x(3)4722x x (4)0232x x(7)一元二次方程的根的判别式:ac b42叫做一元二次方程的根的判别式。
对于一元二次方程)0(02a cbx ax当△>0时,有两个不相等的实数根;当△=0时,有两个相等的实数根;当△<0时,没有实数根;反之也成立。
(8)一元二次方程的根与系数的关系:如果)0(02acbx ax的两个根是21,x x 那么ab x x 21,ac x x 21(9)一元二次方程)0(02a cbx ax的求根公式:)04(2422ac baacb bx(10)分母中含有未知数的方程叫分式方程.(11)解分式方程的基本思想是将分式方程通过去分母转化为整式方程.◆解分式方程的步骤◆1、去分母,化分式方程为整式方程;◆2、解这个整式方程;◆3、验根。
注意:(1)解分式方程的基本思想是“转化”,即把分式方程化为我们熟悉的整式方程,转化的途径是“去分母”,即方程两边都乘以最简公分母.(2)因为解分式方程时可能产生增根,所以解分式方程必须检验,检验是解分式方程必要的步骤.二、不等式【知识梳理】1、知识结构解法性质概念不等式2、知识扫描(1) 只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不为 0 的不等式,叫做一元一次不等式。
沪教版(上海)六年级数学第二学期第六章一次方程(组)和一次不等式(组)课时练习试题(含详细解析)
第六章一次方程(组)和一次不等式(组)课时练习考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知x y =,则下列式子不一定成立的是( )A .+=+x a y aB .x b y b -=-C .x c y c ⋅=⋅D .x y d d= 2、已知关于x 的不等式3226x a x x a -≥⎧⎨+≤⎩无解,则a 的取值范围为( ) A .a <2 B .a >2 C .a ≤2 D .a ≥23、已知关于x 的不等式组3x x a ≤⎧⎨>⎩有解,则a 的取值不可能是( ) A .0 B .1 C .2 D .34、我国古代名著《九章算术》中有一题:“今有凫起南海,七日至北海,雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”意思是:野鸭从南海起飞到北海需要7天;大雁从北海飞到南海需要9天.野鸭和大雁同时分别从南海和北海出发,多少天相遇?设野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过x 天相遇,可列方程为( )A .9x -7x =1B .9x +7x =1C .11x x 179+= D .11x x 179-=5、下列方程中是一元一次方程的是( )A .xy ﹣2=9B .2y ﹣1=6C .x +2y =3D .x 2﹣2x +1=06、已知关于x ,y 的方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的唯一解是41x y =⎧⎨=⎩,则关于m ,n 的方程组)()(111122222626a m b n c b a m b n c b ⎧--=+⎪⎨--=+⎪⎩的解是( ) A .52m n =⎧⎨=-⎩ B .41m n =⎧⎨=⎩ C .11m n =-⎧⎨=-⎩ D .51m n =⎧⎨=-⎩7、英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物——纸草书,这是古代埃及人用象形文字写在一种用纸莎草压制成的草片上的著作,它于公元前1700年左右写成.这部书中,记载着这样一个数学问题:“一个数,它的全部,加上它的七分之一,其和等于19”.若设这个数是x ,则可以列一元一次方程表示为( )A .719x +=B .719x x +=C .1197x +=D .1917x x += 8、若方程852x a x +=+的解为1x =,则a 的值是( )A .1-B .1C .5D .5-9、《九章算术》是中国古代的一本重要数学著作,其中有一道方程的应用题:“五只雀、六只燕,共重16两,雀重燕轻.互换其中一只,恰好一样重.问每只雀、燕的重量各为多少?”解:设雀每只x 两,燕每只y 两,则可列出方程组为( )A .561656x y x y y x +=⎧⎨+=+⎩B .561645x y x y y x +=⎧⎨+=+⎩C .651665x y x y y x +=⎧⎨+=+⎩D .651654x y x y y x+=⎧⎨+=+⎩ 10、不等式820x ->的解集在数轴上表示正确的是 ( )A .B .C .D .第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、不等式组343215x x -<⎧⎪+⎨≥⎪⎩的解集为 ______. 2、若()2120m n +++=,则关于x 的方程23x m x n --=的解为x =______. 3、若2x =是方程2x a x -=+的解,则=a __________.4、已知等式(2A ﹣7B )x +(3A ﹣8B )=8x +10,对一切实数x 都成立,则A +B =_____.5、在(1)32x y =⎧⎨=-⎩,(2)453x y =⎧⎪⎨=-⎪⎩,(3)1472x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩这三组数值中,_______是方程x -3y =9的解,______是方程2x +y =4的解,_________是方程组3924x y x y -=⎧⎨+=⎩的解. 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解下列方程:(1)21553x x -=-;(2)573332x x --=. 2、今年成都的天气比往年要寒冷许多,进入12月份以后人们对暖手宝热水袋的需求开始增加,某超市第一次共购进300件甲、乙两种品牌的暖手宝热水袋,全部出售后赚得2700元.已知甲品牌暖手宝的进价为22元/件,售价为29元/件,乙品牌暖手宝的进价为30元/件,售价为40元/件.(1)该超市第一次购进甲、乙两种暖手宝各多少件?(2)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种暖手宝,其中乙品牌的件数不变;甲品牌按原价销售,乙品牌打九折销售.第二次两种暖手袋都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多600元,求第二次购进甲品牌多少件?(3)该超市第三次进货时,厂家给出了如下优惠方案:甲品牌优惠方案乙品牌优惠方案已知超市购进甲品牌共支付了3740元,购进乙品牌共支付了4930元.将第三次购进的甲、乙两种暖手宝全部卖完一共可获得多少利润?3、解方程:(1)4x-10=6(x-2)(2)10349.52.525x x+++=4、为了鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费,下表是该市居民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的一部分:(水价计费=自来水销售费用+污水处理费用)已知小王家2012年4月份用水20吨,交水费66元;5月份用水25吨,交水费91元.(1)求a ,b 的值.(2)6月份小王家用水32吨,应交水费多少元.(3)若林芳家7月份缴水费303元,她家用水多少吨?5、解方程:(1)7x ﹣18=2(4﹣3x );(2)312y -+1=312-y .-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据等式的性质逐项分析即可.【详解】解:A . ∵x y =,由等式的性质1可知+=+x a y a ,故成立;B . ∵x y =,由等式的性质1可知x b y b -=-,故成立;C . ∵x y =,由等式的性质2可知x c y c ⋅=⋅,故成立;D . ∵x y =,由等式的性质2可知,当d =0时,x y d d=不成立; 故选D .【点睛】本题考查了等式的基本性质,正确掌握等式的性质是解题的关键.等式的基本性质1是等式的两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式;等式的基本性质2是等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得的结果仍是等式.2、B【分析】先整理不等式组,根据无解的条件列出不等式,求出a 的取值范围即可.【详解】 解:整理不等式组得:{x ≥x x ≤6−x 2,∵不等式组无解, ∴62a -<a ,解得:a >2. 故选:B .【点睛】本题主要考查了不等式组无解的条件,根据整理出的不等式组和无解的条件列出关于a 的不等式是解答本题的关键.3、D【分析】根据“同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解”即可求出a 的取值范围,然后根据a 的取值范围解答即可.解:∵关于x的不等式组3xx a≤⎧⎨>⎩有解,∴a<3,∴a的取值可能是0、1或2,不可能是3.故选D.【点睛】本题考查了由不等式组的解集情况求参数,不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.4、C【分析】野鸭从南海起飞到北海需要7天;大雁从北海飞到南海需要9天.可得野鸭和大雁每天飞行南海到北海路程的17,19,设经过x天相遇,根据野鸭的路程+大雁的路程=1列出方程即可.【详解】解:由题意可得,1 7x+19x=1,故选:C.【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.5、B【分析】根据一元一次方程的定义,只含有一个未知数,并且含未知数的项的次数为1的整式方程,对各选项一一进行分析即可.解:A .xy ﹣2=9是二元二次方程,不符合一元一次方程的定义,故选项A 项错误,B .2y ﹣1=6,符合一元一次方程的定义,是一元一次方程,故选项B 项正确,C .x +2y =3是二元一次方程,不符合一元一次方程的定义,故选项C 项错误,D .x 2﹣2x +1=0是一元二次方程,不符合一元一次方程的定义,故选项D 项错误,故选B .【点睛】本题考查了一元一次方程的定义,正确掌握一元一次方程的定义是解题的关键.6、A【分析】先将关于,m n 的方程组变形为)(())(()111222261261a m b n c a m b n c ⎧--+=⎪⎨--+=⎪⎩,再根据关于,x y 的方程组的解可得26411m n -=⎧⎨+=-⎩,由此即可得出答案. 【详解】解:关于,m n 的方程组可变形为)(())(()111222261261a m b n c a m b n c ⎧--+=⎪⎨--+=⎪⎩, 由题意得:26411m n -=⎧⎨+=-⎩, 解得52m n =⎧⎨=-⎩, 故选:A .【点睛】本题考查了求二元一次方程组的解,正确发现两个方程组之间的联系是解题关键.7、D【分析】设这个数是x ,根据“它的全部,加上它的七分之一,其和等于19”即可列出方程.【详解】解:设这个数是x , 根据题意得:1917x x +=.故选:D .【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,弄清题中的等量关系是解本题的关键.8、A【分析】根据方程的解为x =1,将x =1代入方程即可求出a 的值.【详解】解:将x =1代入方程得:8+a =5+2,解得:a =-1.故选:A .【点睛】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.9、B【分析】根据题意列二元一次方程组即可.【详解】解:设雀每只x 两,燕每只y 两则五只雀为5x ,六只燕为6y共重16两,则有5616x y +=互换其中一只则五只雀变为四只雀一只燕,即4x +y六只燕变为五只燕一只雀,即5y +x且一样重即45x y y x +=+由此可得方程组561645x y x y y x +=⎧⎨+=+⎩. 故选:B .【点睛】列二元一次方程组解应用题的一般步骤审:审题,明确各数量之间的关系;设:设未知数(一般求什么,就设什么);找:找出应用题中的相等关系;列:根据相等关系列出两个方程,组成方程组;解:解方程组,求出未知数的值;答:检验方程组的解是否符合题意,写出答案.10、B【分析】先解不等式,得到不等式的解集,再在数轴上表示不等式的解集即可.【详解】解:820x ->,移项得:28,x解得:4,x <所以原不等式得解集:4x <.把解集在数轴上表示如下:故选B【点睛】本题考查的是一元一次不等式的解法,在数轴上表示不等式的解集,掌握“画图时,小于向左拐,大于向右拐”是解本题的关键,注意实心点与空心圈的使用.二、填空题1、1≤x<7【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【详解】解:解不等式x﹣3<4,得:x<7,解不等式325x≥1,得:x≥1,则不等式组的解集为1≤x<7,故答案为:1≤x<7.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.2、1【分析】根据非负数的性质求出m、n的值,代入后解方程即可.【详解】解:∵()2120m n +++=,∴1020m n +=+=,解得,12m n =-=-,, 代入23x m x n --=得,1223x x ++=, 解方程得,1x =故答案为:1.【点睛】本题考查了非负数的性质和解方程,解题关键是熟练运用非负数的性质求出m 、n 的值,代入后准确地解方程.3、6-【分析】将2x =代入方程可得一个关于a 的一元一次方程,解方程即可得.【详解】解:由题意,将2x =代入方程2x a x -=+得:222a -⨯=+,解得6a =-,故答案为:6-.【点睛】本题考查了解一元一次方程、一元一次方程的解,熟练掌握方程的解法是解题关键.4、25【分析】根据关键语“等式(2A ﹣7B )x +(3A ﹣8B )=8x +10对一切实数x 都成立”,只要让等式两边x 的系数和常数分别相等即可列出方程组求解.【详解】解:(2A﹣7B)x+(3A﹣8B)=8x+10,∴278 3810A BA B-=⎧⎨-=⎩,解得:6545AB⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,则A+B=25,故答案为:25.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.5、(1),(2)(1),(3)(1)【分析】根据二元一次方程解的定义:使二元一次方程左右两边相等的一组未知数的值,分别将三组数值代入两个方程中求出各自的解,即可得到方程组的解.【详解】解:当32xy=⎧⎨=-⎩时,方程39x y-=的左边为:()33329x y-=-⨯-=,方程左右两边相等,∴32xy=⎧⎨=-⎩是方程39x y-=的解;当453xy=⎧⎪⎨=-⎪⎩时,方程39x y-=的左边为:534393x y⎛⎫-=-⨯-=⎪⎝⎭,方程左右两边相等,∴453xy=⎧⎪⎨=-⎪⎩是方程39x y-=的解;当1472xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩时,方程39x y-=的左边为:174133424x y⎛⎫-=-⨯=-⎪⎝⎭,方程左右两边不相等,∴1472xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩不是方程39x y-=的解;当32xy=⎧⎨=-⎩时,方程24x y+=的左边为:()22324x y+=⨯+-=,方程左右两边相等,∴32xy=⎧⎨=-⎩是方程24x y+=的解;当453xy=⎧⎪⎨=-⎪⎩时,方程24x y+=的左边为:51322333x y⎛⎫+=⨯+-=⎪⎝⎭,方程左右两边不相等,∴453xy=⎧⎪⎨=-⎪⎩不是方程24x y+=的解;当1472xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩时,方程24x y+=的左边为:1722442x y+=⨯+=,方程左右两边相等,∴1472xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩不是方程24x y+=的解;∴方程组3924x yx y-=⎧⎨+=⎩的解为32xy=⎧⎨=-⎩;故答案为:①(1),(2);②(1),(3);③(1).【点睛】本题主要考查了二元一次方程和二元一次方程组的解,数值二元一次方程解得定义是解题的关键.三、解答题1、(1)4x =(2)5x =【分析】根据解一元一次方程的一般步骤求解即可.(1)21553x x -=-移项,得:23515x x +=+合并同类项,得:520x =系数化为1,得:4x =(2)573332x x --= 去分母,得:2(57)3(33)x x -=-去括号,得:101499x x -=-移项,得:109149x x -=-合并同类项,得:5x =【点睛】本题考查了解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.2、(1)甲100件,乙200件(2)300件(3)4330元【分析】(1)设第一次购进甲x 件,则第一次购进乙(300)x -件,依题意列出一元一次方程,故可求解;(2)设第二次购进甲品牌x 件,根据题意列出一元一次方程,故可求解;(3)分别求出第三次购进的甲、乙品牌的件数,故可求解.【详解】解:(1)设甲x 件,乙(300)x -件,依题意可得(2922)(4030)(300)2700x x -+--=,解得100x =∴超市第一次购进甲种暖手宝100件、乙种暖手宝乙200件,(2)设第二次购进甲品牌x 件,根据题意可得(2922)(400.930)2002700600x -+⨯-⨯=+,300x =,∴第二次购进甲品牌300件。
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2013年基础训练(六)方程(组)和不等式(组)
一、选择题
1.甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,已知乙车每小时比甲车多行驶15千米,设甲车的速度为x 千米/小时,依题意列方程正确的是
A .
30x
=
4015
x - B .
3015
x -=
40x
C .
30x
=
4015
x + D .
3015
x +=
40x
2.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设原计划每天生产x 台机器,则可列方程为
3.为保证达万高速公路在2012年底全线顺利通车,某路段规定在若干天内完成修建任务.已知甲队单独完成这项工程比规定时间多用10天,乙队单独完成这项工程比规定时间多用40天,如果甲、乙两队合作,可比规定时间提前14天完成任务.若设规定的时间为x 天,由题意列出的方程是 A 、
141401101+=
-+
-x x x B 、141401101-=+++x x x
C 、14
140
110
1-=+-+x x x D 、40
114
110
1-=++-x x x
4“五一”节期间,某电器按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为2080元.设该电器的成本价为x 元,根据题意,下面所列方程正确的是 ( ) A .(130%)80%2080x +⨯= B .30%80%2080x ⋅⋅=
C .208030%80%x ⨯⨯=
D .30%208080%x ⋅=⨯ 5.如图,在△ABC 中,AB=20cm ,AC=12cm ,点P 从点B 出发以每
秒3cm 的速度向点A 运动,点Q 从点A 同时出发以每秒2cm 的速度向点C 运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,当△APQ 是等腰三角形时,运动的时间是( ) A 、2.5秒 B 、3秒 C 、3.5秒 D 、4秒
6.今年6月1日起,国家实施了中央财政补贴条例支持高效节能电器的推广使用,某款定速空调在条列实施后,每购买一台,客户可获财政补贴200元,若同样用1万元所购买的此款空调台数,条例实施后比条例实施前多10%,则条例实施前此款空调的售价为 元。
7.“十二五”时期,山西将建成中西部旅游强省,以旅游业为龙头的服务业将成为推动山西经济发展的丰要动力.2010年全省全年旅游总收入大约l000亿元,如果到2012年全省每年旅游总收入要达到1440亿元,那么年平均增长率应为。
8.京通公交快速通道开通后,为响应市政府“绿色出行”的号召,家住通州新城的小王上班由自驾车改为乘坐公交车.已知小王家距上班地点18千米.他用乘公交车的方式平均每小时行驶的路程比他自用驾车的方式平均每小时行驶的路程的2倍还多9千米,他从家出发到达上班地点,乘公交车方式所
.小王用自驾车方式上班平均每小时行驶多少千米?
用时间是自驾车方式所用时间的3
7
9.甲、乙两人准备整理一批新到的实验器材.若甲单独整理需要40分钟完工:若甲、乙共同整理20分钟后,乙需再单独整理20分钟才能完工.
(1)问乙单独整理多少分钟完工?
(2)若乙因工作需要,他的整理时间不超过30分钟,则甲至少整理多少分钟才能完工?
10.益趣玩具店购进一种儿童玩具,计划每个售价36元,能盈利80%,在销售中出现了滞销,于是先后两次降价,售价降为25元.
(1)求这种玩具的进价;
(2)求平均每次降价的百分率(精确到0.1%).
11.生活中,在分析研究比赛成绩时经常要考虑不等关系.例如:一射击运动员在一次比赛中将进行10次射击,已知前7次射击共中61环,如果他要打破88环(每次射击以1到10的整数环计数)的记录,问第8次射击不能少于多少环?我们可以按以下思路分析:首先根据最后二次射击的总成绩可能出现的情况,来确定要打破88环的记录,第8次射击需要得到的成绩,并完成下表:
最后二次射击总成绩第8次射击需得成绩
20环
19环
18环
根据以上分析可得如下解答:
解:设第8次射击的成绩为x环,则可列出一个关于x的不等式:
解得
所以第8次设计不能少于环.
12.为了对学生进行爱国主义教育,某校组织学生去看演出,有甲乙两种票,已知甲乙两种票的单价比为4:3,单价和为42元.
(1)甲乙两种票的单价分别是多少元?
(2)学校计划拿出不超过750元的资金,让七年级一班的36名学生首先观看,且规定购买甲种票必须多于15张,有哪几种购买方案?
13.为了鼓励城市周边的农民的种菜的积极性,某公司计划新建A,B两种温室80栋,将其中售给农民种菜.该公司建设温室所筹资金不少于209.6万元,但不超过210.2万元.且所筹资金全部用于新建温室.两种温室的成本和出售价如下表:
A型B型
成本(万元/栋) 2.5 2.8
出售价(万元/栋) 3.1 3.5
(1)这两种温室有几种设计方案?
(2)根据市场调查,每栋A型温室的售价不会改变,每栋B型温室的售价可降低m万元(0<m<0.7)且所建的两种温室可全部售出.为了减轻菜农负担,试问采用什么方案建设温室可使利润最少.
14.某园林部门决定利用现有的349盆甲种花卉和295盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个,摆放在迎宾大道两侧.已知搭配一个A种造型需甲种花卉8盆,乙种花卉4盆;搭配一个B种造型需甲种花卉5盆,乙种花卉9盆.
(l)某校九年级某班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来;
(2)若搭配一个A种造型的成本是200元,搭配一个B种造型的成本是360元,试说明(1)中哪种方案成本最低,最低成本是多少元?。