贵州省遵义航天高级中学2019年新高一入学分班考试数学试题-含解析
贵州省遵义航天高级中学2019届高三上学期第二次模拟考试数学理试题Word版含解析
贵州省遵义航天高级中学2019届高三上学期第二次模拟考试数学理试题一、选择题(每小题5分,共60分)【题文】1、设全集是R ,函数)(x )(x f 2-1x =的定义域为M ,则M C R 为( ) A.[]11,- ()1,1.-B C.(][)∞+-∞-,11, D.),(),(∞+∞11-- 【知识点】集合及其运算A1【答案解析】D 由1-x 2≥0,得-1≤x ≤1,即M=[-1,1],又全集为R , 所以∁R M=(-∞,-1)∪(1,+∞).故选D . 【思路点拨】根据函数的定义域求出范围,再求补集。
【题文】2若复数z 满足i i 34z 4-3+=)(,则z 的虚部为( ) A.-4 B.54-C.4D.54【知识点】复数的基本概念与运算L4【答案解析】D ∵复数z 满足(3-4i )z=|4+3i|,∴z=4334i i +-= 5(34)25i + =【思路点拨】由题意可得 z= z=4334i i +-=【题文】3、在数列{},21,121==a a a n 中,若21112+++=n n n a a a )(*∈N n ,则该数列的通项公式为( ) A.n a n 1=B.12+=n a nC.22+=n a nD.na n 3= 【知识点】等差数列D2【答案解析】1n a=+211n n a a +=+【题文】4、设α表示平面,b a ,表示两条不同的直线,给定下列四个命题:αα⊥⇒⊥b b a a ,//1)(,αα⊥⇒⊥b a b a ,//2)(,αα//,3b b a a ⇒⊥⊥)( b a b a //,4⇒⊥⊥αα)(其中正确的是( ) A.(1)(2) B.(2)( 4) C.(3)(4) D.(2)(3)【知识点】 空间中的平行关系 ,空间中的垂直关系G4 G5【答案解析】B 如图在长方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,令直线A 1B 1=a ,B 1C 1=b ,底面ABCD=α,显然a ∥α,a ⊥b ,但b ∥α,故①假命题; 类似的令AA 1=a ,AD=b ,底面ABCD=α,显然满足a ⊥α,a ⊥b ,但b ⊂α,故③假命题;对于②④,根据两条平行线中的一条垂直于某个平面,则另一条也垂直于这样平面;以及垂直于同一个平面的两条直线互相平行.知②④都是真命题.【思路点拨】对于①与③,可以利用长方体中的线(棱)与面(表面、或对角面)间的关系进行判断;对于②与④,根据线面垂直的性质定理判断.【题文】5、在由y=0,y=1,x=0,x=π四条直线围成的区域内任取一点,这点没有落在x y sin =和x 轴围成区域内的概率是( ) A.1-π2B.π2C.21 D.π3 【知识点】几何概型K3【答案解析】A 设y=sinx 和x 轴所围成区域面积为S 1.则S 1=0π⎰sinxdx=-cosxπ=2.积为S 2,则所求概率p=【题文】6、在ABC ∆中,已知D 是AB 边上一点,若→AD=2→DB ,→→→+=CB CA CD λ31,则λ的值为( )32.A B.31 C.31- D.32-【知识点】 单元综合F4【答案解析】A 在△ABC 中,已知D 是AB 边上一点∵2,AD DB =3CB ,∴CD CA AD =+=23CA AB +=CA +23(CB -CA )=13CA +23CB ∴λ=【思路点拨】本题要求字母系数,办法是把CD 表示出来,表示时所用的基底要和题目中所给的一致,即用CA 和CB 表示,画图观察,从要求向量的起点出发,沿着三角形的边走到终点,把求出的结果和给的条件比较,写出λ.【题文】7、下边方框中为一个求20个数的平均数的程序,则在横线上应填的语句为( ) A. 20i > B. 20i < C. 20i >= D. 20i <=【知识点】算法与程序框图L1【答案解析】A 由程序的功能是求20个数的平均数,则循环体共需要执行20次,由循环变量的初值为1,步长为1, 故当循环20次时,此时循环变量的值为21应退出循环,又因直到型循环是满足条件退出循环,i >20时退出循环.故选A【思路点拨】由程序的功能是求20个数的平均数,则循环体共需要执行20次,由循环变量的初值为1,步长为1,故当循环20次时,此时循环变量的值为21应退出循环,又由直到型循环是满足条件退出循环,故易得结论.【题文】8、设变量x,y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+≥+-≤--01-022022y x y x y x ,则S=11++x y 的取值范围是( )A.⎥⎦⎤⎢⎣⎡231, B.⎥⎦⎤⎢⎣⎡121, C.⎥⎦⎤⎢⎣⎡221, D.[]21,【知识点】简单的线性规划问题E5【答案解析】D 满足约束条件22022010x y x y x y --≤⎧⎪-+≥⎨⎪+-≥⎩的可行域如下图所示:根据题意,【思路点拨】先根据已知中,变量x ,y满足约束条件22022010x y x y x y --≤⎧⎪-+≥⎨⎪+-≥⎩,画出满足约束条件的可行域,的几何意义,我们结合图象,利用角点法,【题文】9、已知直线0634:1=+-y x l 和直线,1:2-=x l 抛物线x y 42=上一动点P 到直线的距离之和的最小值是和21l l ( )A.553 B.2 C.511D.3 【知识点】抛物线及其几何性质H7【答案解析】A 直线l 2:x=-1为抛物线y 2=4x 的准线,由抛物线的定义知,P 到l 2的距离等于P 到抛物线的焦点F (l 2,0)的距离,故本题化为在抛物线y 2=4x 上找一个点P 使得P 到点F (l 2,0)和直线l 2的距离之和最小,最小值为F (l 2,0)到直线l 2:4x-3y+6=0的距离,即d= 40625-+==2,故选A .【思路点拨】先确定x=-1为抛物线y 2=4x 的准线,再由抛物线的定义得到P 到l 2的距离等于P 到抛物线的焦点F (l 2,0)的距离,进而转化为在抛物线y 2=4x 上找一个点P 使得P 到点F (l 2,0)和直线l 2的距离之和最小,再由点到线的距离公式可得到距离的最小值.【题文】10、设函数ax x x f m+=)(的导函数为12)(+='x x f ,则数列)()(1*∈⎭⎬⎫⎩⎨⎧N n n f 的前n 项和是( ) A.1+n n B.12++n n C.1-n n D.nn 1+ 【知识点】数列求和D4【答案解析】【题文】11、设)为整数(0,,>m m b a ,若a 和b 被m 除得的余数相同,则称a 和b 对模m 同余,记作)(mod m b a ≡,已知),10(mod ,22212020202202120b a C C C a ≡++++=且 则b 的值可为( )A.2011B.2012C.2009D.2010 【知识点】二项式定理J3【答案解析】A a=1+2120C +22220C +…+2202020C =(1+2)20=320=(80+1)5,∵a ≡b (mod10),∴b 的个位必须为1.故选A .【思路点拨】利用二项式定理可得a=(1+2)20=(80+1)5,要满足a ≡b (mod10),则b 的个位必须为1.【题文】12、函数1log )(cos )(2-==x x g x x f 与函数π的图像所有交点的横坐标之和为( ) A.0 B.2 C.4 D.6 【知识点】函数与方程 B9【答案解析】C 由图象变化的法则可知:y=log 2x 的图象作关于y 轴的对称后和原来的一起构成y=log 2|x|的图象,由中点坐标公式可得:x A +x D =2,x B +x C =2 故所有交点的横坐标之和为4, 故选C.【思路点拨】由图象变化的法则和余弦函数的特点作出函数的图象,由对称性可得答案.二.填空题(每小题5分,共20分) 【题文】13.三棱锥D-ABC 及三视图中的主视图和左视图分别是如图所示,则棱BD 的长为_________.【知识点】 空间几何体的三视图和直观图G2由主视图知CD ⊥平面ABC ,设AC 中点为E ,则BE ⊥AC ,且AE=CE=2;=4,=【思路点拨】由主视图知CD ⊥平面ABC 、B 点在AC 上的射影为AC 中点及AC 长, 左视图可知CD 长及△ABC 中变AC 的高,利用勾股定理即可求出棱BD 的长. 【题文】14.当a x x x ≥-+>111时,不等式恒成立,则实数a 的最大值为_________.【知识点】2a b+≤E6【答案解析】3 由已知,只需a 小于或等于x +x +−1+11x -+1≥213=,当且仅当x −1=【题文】15.已知函数).)(1()()(a x x a x f x f -+='的导函数若a x x f =在)(处取得极大值,则a 的取值范围是_________.【知识点】导数的应用B12 【答案解析】(-1,0).∵f ′(x )=a (x+1)(x-a )且f (x )在x=a 处取到极大值,则必有x <a 时,f ′(x )=a (x+1)(x-a )>0,且x >a 时,f ′(x )=a (x+1)(x-a )<0,当a ≥0时,不成立,当-1<a <0时,有x <a 时,f ′(x )>0,x >a 时,f ′(x )<0,符合题意;当a ≤-1时,有x <a 时,f ′(x )<0,x >a 时,f ′(x )>0,f (x )在x=a 处取到极小值,综合可得:1<a范围是________. 【知识点】直线与圆H4∴-【思路点拨】由弦长公式得,当圆心到直线的距离等于1时,弦长等于2解此不等式求出k 的取值范围.三、解答题(17~21题每小题12分,共60分) 【题文】17.已知函数.),12cos(2)(R x x x f ∈-=π(1)求)6(π-f 的值:(2))32(),2,23(,53cos πθππθθ+∈=f 求若 【知识点】 两角和与差的正弦、余弦C5 (1)f (−6π)=−6π−12π)=−4π)=×2=1(2)因为cos θ=∈(32π,2π)所以sin θ=−45所以sin2θ=2sin θcos θ=2×(−45)×35=−2425cos2θ=cos 2θ−sin 2θ=(35)2−(−45)2=−725所以f (2θ+3π)=θ+3π−12π)=θ+4π)=cos2θ−sin2θ=−725−(−24)=17【题文】18.某电视台举办的闯关节目共有五关,只有通过五关才能获得奖金,规定前三关若有失败即结束,后两关若有失败再给一次从失败的关开始继续向前闯关的机会,已知某人前三关每关通过的概率都是32,后两关每关通过的概率都是21。
贵州省遵义航天高级中学2018-2019学年高一数学下学期第一次(3月)月考试题(含解析)
2018-2019学年第二学期第一次月考试题高一数学一、选择题(每小题5分,共60分)1。
已知集合,,则A. B.C。
D.【答案】A【解析】利用数轴可得.故选A.2.函数的零点所在的区间是()A。
B。
C. D。
【答案】B【解析】试题分析:,所以函数的零点所在的区间是考点:函数零点存在性定理3。
已知,则的值是( )A。
B。
C。
—2 D。
2【答案】A【解析】试题分析:由已知可得,故。
应选A.考点:同角三角函数的关系及运用。
4。
已知向量,向量垂直,则实数的值为( )A. B。
C. D.【答案】A【解析】【分析】根据向量数量积坐标表示列方程,解得结果.【详解】因为向量垂直,所以,选A。
【点睛】(1)向量平行:,,(2)向量垂直:,(3)向量加减乘:5。
在中,角所对的边分别为,若,则( )A。
B。
C。
D.【答案】C【解析】【分析】先根据正弦定理得,再根据余弦定理列方程解得结果.【详解】因为,所以由正弦定理得,因此,选C.【点睛】解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.6.设,则()A。
B. C. D。
【答案】B【解析】【分析】先判断各数取值范围,再根据范围确定大小关系。
【详解】,选B。
【点睛】比较函数值的大小:首先根据函数的单调性,判断函数值的取值范围,再根据范围确定大小关系.7。
在一座50m高的观测台台顶测得对面一水塔塔顶仰角为60°,塔底俯角为45°,那么这座塔的高为( )A. 50(1+) m B。
50(1+)m C。
50()mD。
50() m【答案】B【解析】【分析】根据仰角与俯角概念列式求解.【详解】如图,由题意得这座塔的高为,选B.【点睛】本题考查仰角与俯角概念以及解三角形,考查基本求解能力,属基本题.8。
在中,已知,则的形状是()A. 锐角三角形B。
直角三角形C。
钝角三角形D。
等腰三角形或直角三角形【答案】D【解析】【分析】由正弦定理与余弦定理化角为边得结果。
2019-2020学年贵州省遵义市航天高中高一(上)第一次月考数学试卷 (含答案解析)
2019-2020学年贵州省遵义市航天高中高一(上)第一次月考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知全集U={x∈N∗|(x−6)(x+1)≤0},集合A={1,2,4},则∁U A=()A. {3,5}B. {3,5,6}C. {0,3,5}D. {0,3,5,6}2.已知函数f(x)=√4−x−√x−1,则其定义域为()A. [1,4]B. (−∞,4]C. [3,+∞)D. (−∞,1]∪[4,+∞)3.下列各组中两个函数是同一函数的是()A. f(x)=x2−1x−1与g(x)=x+1B. f(r)=πr2(r≥0)与g(x)=πx2(x≥0)C. f(x)=log a a x(a>0,且a≠1)与g(x)=a log a x(a>0,且a≠1)D. f(x)=|x|与g(t)=(√t)24.已知M,N都是U的子集,则图中的阴影部分表示()A. M∪NB. ∁U(M∪N)C. (∁U M)∩ND. ∁U(M∩N)5.设f(x)是定义在R上且周期为2的函数,在区间[−1,1)上f(x)={cosπ2x,−1≤x<0|14−x|,0≤x<1则f(f(21))的值为()A. −1B. 14C. 34D. 16.已知集合A={a,|a|,a−2},若2∈A,则实数a为().A. ±2或4B. −2C. 2D. 47.函数f(x)=(x+1x)cosx在[−3,0)∪(0,3]的图象大致为()A. B.C. D.8. 已知函数f (2x +1)=6x +5,则f (x )的解析式是( )A. 3x +2B. 3x +1C. 3x −1D. 3x +4 9. 设f(x)=|x −1|−|x |,则f[f(12)]为( )A. −12B. 0C. 12D. 110. 已知函数f(x)={x 2,x >1(4−a 2)x −1,x ≤1,在(−∞,+∞)上单调递增,则实数a 的取值范围为( ) A. [4,8 ) B. (4,8] C. (4,8) D. (8,+∞)11. 如果函数f (x )=x 2+bx +c 对任意的实数x ,都有f (1+x )=f (−x ),那么( ).A. f (−2)<f (0)<f (2)B. f (0)<f (−2)<f (2)C. f (2)<f (0)<f (−2)D. f (0)<f (2)<f (−2) 12. 设集合A =[0,12),B =[12,1],函数f(x)={x +12,x ∈A 2(1−x),x ∈B,若x 0∈A ,且f[f(x 0)]∈A ,则x 0的取值范围是( ) A. (0,14] B. [14,12] C. (14,12) D. [0,38] 二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13. 已知f(x)的定义域为[−2 , 4],则f(3x −4)的定义域为__________14. 已知函数f (x )是定义在[−2,2]上的减函数,且f (2x −1)>f (1),则实数x 的取值范围为________.15. 若集合A ={x||x |=1} ,B ={x |ax =1} ,若A ⊇B ,则实数a 的值是_________.16. 已知函数f(x)={12x −x 3,x ≤0,−2x,x >0.当x ∈(−∞,m]时,f(x)的取值范围为[−16,+∞),则实数m 的取值范围是________.三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17. 设集合A ={x|x 2−ax +a −1=0},B ={x|x 2+3x −2a 2+4=0},且A ∩B ={1},求A ∪B .18. 已知函数f(x)={x 2+4x +1,x ≤02x ,x >0. (Ⅰ)求f[f(0)]的值;(Ⅱ)画出函数f(x)的图象并写出其值域.19.已知函数f(x)满足2f(x)−f(−x)=1,求f(x)的解析式.x20.已知函数f(x)=2x−3,x∈[2,5]x−1(1)判断f(x)的单调性并用定义证明;(2)求f(x)的最大值及最小值.21.已知函数f(x)=x2−2ax+5(a>1).(1)若f(x)的定义域和值域均是[1,a],求实数a的值;(2)若对任意的x1,x2∈[1,a+1],总有|f(x1)−f(x2)|≤4,求实数a的取值范围.)=1.22.设函数y=f(x)是定义在(0,+∞)上的减函数,并且满足f(xy)=f(x)+f(y),f(13(1)求f(1)的值;(2)若存在实数m,使得f(m)=2,求m的值;(3)如果f(x)+f(2−x)<2,求x的取值范围.-------- 答案与解析 --------1.答案:B解析:解:U={1,2,3,4,5,6},A={1,2,4};∴∁U A={3,5,6}.故选:B.可求出集合U,然后进行补集的运算即可.本题考查描述法、列举法的定义,以及补集的运算,属于基础题.2.答案:A解析:解:由题意得:{4−x≥0x−1≥0,解得:1≤x≤4,故选:A.根据二次根式的性质得到关于x的不等式组,解出即可.本题考查了二次根式的性质,考查求函数的定义域问题,是一道基础题.3.答案:B解析:解:对于A,f(x)=x2−1的定义域是{x|x∈R且x≠1},g(x)=x+1的定义域是R,两个函x−1数的定义域不相同不是相同函数;对于B,f(r)=πr2(r≥0)与g(x)=πx2(x≥0)的定义域都是R,对应法则相同,所以是相同函数;对于C,f(x)=log a a x(a>0,且a≠1)函数的定义域R.g(x)=a log a x(a>0,且a≠1)的定义域是{x|x>0},两个函数定义域不相同,不是相同的函数;对于D,f(x)=|x|与g(t)=(√t)2.两个函数的定义域不相同,不是相同的函数;所以B正确.故选:B.判断两个函数的定义域以及对应法则是否相同,即可得到结果.本题考查两个函数是否相同的判定,注意两个函数相同条件:定义域与对应法则相同.基本知识的考查.4.答案:B解析:【分析】本题主要考查集合关系的判断,利用Venn 图确定集合关系是解决本题的关键,比较基础. 根据Venn 图,得到集合关系为∁U (M ∪N) .【解答】解:由Venn 图,元素不属于N 也不属于M ,即阴影部分对应的集合为∁U (M ∪N) ,故选B .5.答案:B解析:解:∵f(x)是定义在R 上且周期为2的函数,在区间[−1,1)上f(x)={cos π2x,−1≤x <0|14−x|,0≤x <1 ∴f(21)=f(1)=f(−1)=cos(−π2)=0,f(f(21))=f(0)=|14−0|=14. 故选:B .推导出f(21)=f(1)=f(−1)=cos(−π2)=0,从而f(f(21))=f(0),由此能求出结果. 本题考查函数值的求法,考查函数性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 6.答案:B解析:【分析】本题考查元素和集合的关系,分类讨论是解决问题的关键,属于基础题.【解答】解:由于A ={a,|a|,a −2}且2∈A ,故当a =2时,集合A ={2,2,0}不成立,舍去;当a =−2时,集合A ={−2,2,−4},满足题意;当a −2=2,即a =4时,集合A ={4,4,2}不成立,舍去,综上可知a =−2,故选B .7.答案:A解析:【分析】本题主要考查函数图象的识别和判断,利用函数奇偶性和对称性的关系利用排除法是解决本题的关键.属于一般题.判断函数的奇偶性和对称性,再结合f(1)的正负性即可得解.【解答】解:f(−x)=(−x −1x )cos(−x)=−(x +1x )cosx =−f(x),所以函数f(x)是奇函数,图象关于原点对称,排除B ,D ,f(1)=2cos1>0,排除C ,故选:A . 8.答案:A解析:【分析】本题考查了函数解析式求解.属于基础题.利用换元法求函数解析式得结论.【解答】解: 令2x +1=t ,则x =t−12, 所以f(t)=6×t−12+5=3t +2,即函数f(x)的解析式是3x +2.故选A .9.答案:D解析:【分析】本题考查函数的求值,属于容易题.直接利用函数的解析式代入求出结果,【解答】解:f(x)={−1,x ≥11−2x,0<x <11,x ≤0,所以f[f(12)]=f(1−2×12)=f(0)=1. 故选D .10.答案:A解析:【分析】本题主要考查函数的单调性,属于基础题.由题意利用函数的单调性可得4−a 2>0,且4−a 2−1≤1,由此求得实数a 的取值范围.【解答】解:∵函数f(x)={x 2,x >1(4−a 2)x −1,x ≤1在(−∞,+∞)上单调递增,∴4−a 2>0,且 4−a 2−1≤1, 求得4≤a <8,故选A . 11.答案:D解析:【分析】本题考查二次函数的性质,解题时要认真审题,仔细解答,注意数形结合思想的合理运用. 由f(x)=x 2+bx +c 对任意的实数x ,都有f(1+x)=f(−x),知函数y =x 2+bx +c 的对称轴方程为x =12.由此能求出结果.【解答】解:∵f(x)=x 2+bx +c 对任意的实数x ,都有f(1+x)=f(−x),∴函数y =x 2+bx +c 的对称轴方程为x =12.∵抛物线开口向上,称轴方程为x =12.x =0距离x =12最近,x =−2距离x =12最远,∴f(0)<f(2)<f(−2).故选D .12.答案:C解析:解:∵0≤x 0<12,∴f(x 0)=x 0+12∈[12,1]⊆B ,∴f[f(x 0)]=2(1−f(x 0))=2[1−(x 0+12)]=2(12−x 0). ∵f[f(x 0)]∈A ,∴0≤2(12−x 0)<12,∴14<x 0≤12.又∵0≤x 0<12,∴14<x 0<12.故选:C .利用当x 0∈A 时,f[f (x 0)]∈A ,列出不等式,解出x 0的取值范围.本题考查求函数值的方法,以及不等式的解法,属于基础题.13.答案:[23 , 83]解析:【分析】本题考查抽象函数的定义域的求解.【解答】解:∵函数f(x)的定义域为[−2 , 4],∴由−2≤3x −4≤4得23≤x ≤83,∴函数f(3x −4)的定义域为[23 , 83]. 故答案为[23 , 83]. 14.答案:[−12,1)解析:【分析】本题考查函数单调性的应用,注意函数的定义域,属于基础题.根据题意,由函数f(x)的单调性以及定义域可得f(2x −1)>f(1)⇔{−2≤2x −1≤2 2x −1<1,解可得x 的取值范围,即可得答案. 【解答】解:根据题意,函数f(x)是定义在[−2,2]上的减函数,则f(2x −1)>f(1)⇔{−2≤2x −1≤2 2x −1<1, 解可得:− 12 ≤x <1,即x 的取值范围为[−12,1);故答案为:[−12,1). 15.答案:1或−1或0解析:【分析】本题考查利用集合间的包含关系求参数的值,属于基础题.对a =0和a ≠0进行讨论即可.【解答】解:因为A ={−1,1}且B ⊆A ,当a=0时,B=⌀符合题意;当a≠0时,B={1a },则1a=1或1a=−1,解得a=1或a=−1,综上a=−1或1或0.故答案为1或−1或0.16.答案:[−2,8]解析:【分析】本题考查分段函数,考查函数的值域,考查导数知识的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.【解答】解:x≤0时,f(x=12x−x3,∴f′(x)=−3(x+2)(x−2),∴x<−2时,函数单调递减,−2<x≤0时,函数单调递增,∴当x=−2时,图象在y轴左侧的函数取到极小值−16,∵当x=8时,y=−2x=−16,∴当x∈(−∞,m]时,f(x)的取值范围为[−16,+∞),则实数m的取值范围是[−2,8].故答案为[−2,8].17.答案:解:因为A∩B={1},所以1∈B,即1+3−2a²+4=0,解得a=±2,若a=2,则A={x|x2−2x+1=0}={1},B={x|x2+3x−4=0}={−4,1},所以A∪B={−4,1};若a=−2,则A={x|x2+2x−3=0}={−3,1},B={x|x2+3x−4=0}={−4,1},所以A∪B={−4,−3,1}.综上可知,当a=2时,A∪B={−4,1};当a=−2时,A∪B={−4,−3,1}.解析:由A∩B={1},得1∈B,解得a=±2.再根据a的取值情况分别求A∪B即可.18.答案:解:(Ⅰ)由已知有:f[f(0)]=f(1)=2,故答案为:2(Ⅱ)函数y=f(x)的图象如下:由图象可知:函数的值域:[−3,+∞),故答案为:[−3,+∞).解析:(Ⅰ)由分段函数的应用可得:f[f(0)]=f(1)=2,(Ⅱ)由分段函数图象的画法,分两种情况分别作图即可.本题考查了分段函数的应用及分段函数图象的画法,属简单题19.答案:解:∵2f(x)−f(−x)=1x,①将x用−x代替得2f(−x)−f(x)=−1x,②由①②消去f(−x)得f(x)=13x(x≠0).所以f(x)的解析式为f(x)=13x(x≠0).解析:本题考查函数解析式的求法,难度一般,属于基础题.将x用−x代替,再解方程组,消去f(−x)即可.20.答案:解:(1)f(x)=2(x−1)−1x−1=2−1x−1,可看出f(x)在[2,5]上递增.证明如下:设任意的x1,x2∈[2,5]且x1<x2,f(x1)−f(x2)=2x1−3x1−1−2x2−3x2−1=x1−x2(x1−1)(x2−1),因为2⩽x 1<x 2⩽5,所以x 1−x 2<0,(x 1−1)(x 2−1)>0,所以f(x 1)−f(x 2)<0,即f(x 1)<f(x 2),即f(x)在[2,5]上单调递增.(2)由(1)知f(x)在[2,5]上单调递增,所以f(x)min =f(2)=1f(x)max =f(5)=74.解析:本题主要考查了分离常数法的应用,掌握利用增函数的定义证明函数f(x)为增函数的方法及其过程,考查单调函数在闭区间上的最值的求法.属于基础题.(1)先将原函数变成f(x)=2−1x−1,由该解析式即可看出f(x)在2,5]上为增函数,利用增函数的定义:任取x 1,x 2∈[2,5],且x 1<x 2,通过作差证明f(x 1)<f(x 2)即可;(2)由f(x)在[2,5]上为增函数,即可求出f(x)的最大值及最小值. 21.答案:解:(1)∵f(x)=(x −a)2+5−a 2(a >1),∴f(x)在[1,a]上是减函数,又定义域和值域均为[1,a],∴{f(1)=a f(a)=1, 即{1−2a +5=a a 2−2a 2+5=1,解得a =2. (2)若a ≥2,又x =a ∈[1,a +1],且,(a +1)−a ≤a −1∴f(x)max =f(1)=6−2a ,f(x)min =f(a)=5−a 2.∵对任意的x 1,x 2∈[1,a +1],总有|f(x 1)−f(x 2)|≤4,∴f(x)max −f(x)min ≤4,即(6−2a)−(5−a 2)≤4,解得−1≤a ≤3,又a ≥2,∴2≤a ≤3.若1<a <2,f max (x)=f(a +1)=6−a 2,f(x)min =f(a)=5−a 2,f(x)max −f(x)min ≤4显然成立,综上1<a ≤3.解析:(1)先将函数进行配方得到对称轴,判定出函数f(x)在[1,a]上的单调性,然后根据定义域和值域均为[1,a]建立方程组,解之即可;(2)将a 与2进行比较,将条件“对任意的x 1,x 2∈[1,a +1],总有|f(x 1)−f(x 2)|≤4”转化成对任意的x 1,x 2∈[1,a +1],总有f(x)max −f(x)min ≤4恒成立即可.本题主要考查了函数的最值及其几何意义,同时考查了转化与划归的数学思想,属于中档题之列. 22.答案:解:(1)令x =y =1,则f(1)=f(1)+f(1),∴f(1)=0(2)∵f(13)=1,∴f(19)=f(13×13)=f(13)+f(13)=2 ∴m =19(3)∴f(x)+f(2−x)=f[x(2−x)]<f(19),又由y =f(x)是定义在R +上的减函数,得:{x(2−x)>19x >02−x >0解之得:x ∈(1−2√23,1+2√23).解析:(1)对于任意的x ,y ∈(0,+∞),f(x ⋅y)=f(x)+f(y),令x =y =1,即可求得f(1)的值;(2)根据题意,f(13)=1,令x =y =13,f(xy)=f(x)+f(y)=2;有可求得m 的值;(3)f(x)+f(2−x)=f[x(2−x)],根据函数的单调性把函数值不等式转化为自变量不等式,解不等式即可求得结果.考查函数的单调性,及根据函数的单调性转化不等式,求抽象函数的有关命题,常采用赋值法求解,体现了转化的思想方法,属中档题.。
2019-2020学年遵义航天高级中学高一(下)第一次月考数学试卷(3月份)(含解析)
2019-2020学年遵义航天高级中学高一(下)第一次月考数学试卷(3月份)一、单项选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.设集合A={1,2,3,4},B={2,3,4,5},则A∪B=()A. {1,2,3,4}B. {1,2,3}C. {1,2,3,4,5}D. {1,3,4}2.函数f(x)=9x−lgx的零点所在的区间是()A. (8,9)B. (7,8)C. (9,10)D. (10,11)3.已知sinα+3cosα2cosα−sinα=2,则sin2α+sinαcosα+1等于()A. 115B. 25C. 85D. 754.已知平面向量a⃗=(λ,−3)与b⃗ =(3,−2)垂直,则λ的值是()A. −2B. 2C. −3D. 35.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若c=2a,bsinB−asinA=12asinC,则cos B等于()A. 34B. 23C. 13D. 126.设a=0.82.1,b=21.1,c=log23,则()A. b<c<aB. c<a<bC. a<b<cD. a<c<b7.在20米高的楼顶测得对面一塔吊顶部的仰角为60°,塔基的俯角为45°,那么这座塔吊的高度是()A. 20(1+√33) B. 20(√6+√2) C. 10(√6+√2) D. 20(1+√3)8.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a2tanB=b2tanA,则ΔABC是()A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰三角形或直角三角形9.已知数列{a n}是等差数列,a3=4,a7=12,则a11的值为()A. 14B. 16C. 18D. 2010.在△ABC中,AC=√7,BC=2,B=60°,则BC边上的高等于()A. √32B. 3√32C. √3+√62D. √3+√39411. 在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=450,则a 2+a 8的值等于( )A. 45B. 90C. 180D. 30012. 设△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若a 2sinBsinC =4sinA ,则△ABC 的面积为( )A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13. 已知α,β均为锐角,cosβ=√63,cos(α+β)=12,则cos α=_________.14. 函数f(x)={2x +1,x <1a +log 2x,x ≥1在R 上为单调函数,则a 的取值范围为______ .15. 已知数列{a n }满足a n+1=a n +a n−1(n ≥2),若a 7=8,则a 1+a 2+a 3+⋯…+a 10=______. 16. ΔABC 中,cosA =1722,cosC =114,则a:b:c =___________. 三、解答题(本大题共6小题,共70.0分) 17. 已知函数f(x)=2√3sinxcosx +2cos 2x.(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期;(Ⅱ)现将函数f(x)图象上所有的点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数g(x)的图象,求g(x)在区间[0,π2]上的值域.18. 在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,且满足a 2+b 2=2c 2,sinAcosB =2cosAsinB . (Ⅰ)求cos C 的值;(Ⅱ)若c =√6,求△ABC 的面积.19.已知正项数列{a n}的前n项和为S n(n∈N∗),其中√S n=λa n+μ.(1)若a1=2,a2=6时,求数列{a n}的通项公式;(2)若a1+a3=2a2,求证:{a n}是等差数列.20.已知在△ABC中,cosA=3,a=4,b=3,求角C.521.已知m⃗⃗⃗ =(cosx+√3sinx,1),n⃗=(2cosx,−y),满足m⃗⃗⃗ ⋅n⃗=0.(1)将y表示为x的函数f(x),并求f(x)的单调递增区间;)=3,且a=2,求△ABC面积(2)已知△ABC三个内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若f(A2的最大值.22.已知指数函数y=g(x)满足g(3)=27.(1)求函数y=g(x)的解析式;(2)若函数ℎ(x)=[g(x)]2−4g(x)+k在区间[−1,1]上有零点,求k的取值范围.【答案与解析】1.答案:C解析:本题考查并集的运算,利用集合A,B进行求解即可得,属于基础题.解:由题意得A∪B={1,2,3,4,5},故选C.2.答案:C解析:本题主要考查函数的零点存在性定理,属于基础题.先判断函数单调性,再由f(9)=1−lg9>0,f(10)=910−1<0,即可判断零点所在区间.解:∵f(x)=9x−lgx在(0,+∞)单调递减,∴f(9)=1−lg9>0,f(10)=910−1<0,∴函数f(x)=9x−lgx的零点所在的区间是(9,10).故选C.3.答案:D解析:解:∵sinα+3cosα2cosα−sinα=2,∴tanα=13,∴sin2α+sinαcosα+1=sin2α+sinαcosαsin2α+cos2α+1=tan2α+tanαtan2α+1+1=75,故选:D.由已知求得tanα,结合平方关系把sin2α+sinαcosα+1化弦为切求解.本题考查三角函数的化简求值,考查了同角三角函数基本关系式的应用,是基础题.4.答案:A解析:本题考查了平面向量的坐标运算.利用两个向量垂直的坐标运算计算得结论.解:∵向量a⃗=(λ,−3)与b⃗ =(3,−2)垂直,∴a⃗⋅b⃗ =3λ+6=0,解得λ=−2.故选A.5.答案:A解析:本题主要考查了正弦定理,余弦定理在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基础题.由c=2a,利用正弦定理化简已知等式可得:b2−a2=12ac=a2,利用余弦定理即可求得cos B的值.解:∵若c=2a,bsinB−asinA=12asinC,∴则由正弦定理可得:b2−a2=12ac=a2,即:b2=a2+12ac=2a2,∴cosB=a2+c2−b22ac =3a24a2=34.故选A.6.答案:D解析:解:1<log23<2,21.1>2,0.82.1<1,则a<c<b,故选:D.分别讨论a,b,c的取值范围,即可比较大小.本题主要考查函数值的大小比较,根据指数和对数的性质即可得到结论.7.答案:D解析:本题考查解三角形,着重考查作图能力,考查解直角三角形的能力,属于中档题.解:依题意作图如下:AB=20m,仰角∠DAE=60°,俯角∠EAC=45°,在等腰直角三角形ACE中,AE=EC=20m,在直角三角形DAE中,∠DAE=60°,∴DE=AEtan60°=20√3m,∴塔高CD=(20+20√3)m.故选D.8.答案:D解析:解:∵三角形ABC中,a2tanB=b2tanA,∴由正弦定理asinA =bsinB=2R,得:sin2BsinAcosA=sin2AsinBcosB,∵sinA⋅sinB>0,所以sin2A=sin2B,又A、B为三角形中的角,∴2A=2B或2A=π−2B,∴A=B或A+B=π2,则△ABC的形状是等腰或直角三角形.故选:D.三角形ABC中,利用正弦定理化简a2tanB=b2tanA,再利用二倍角的正弦即可得到sin2A=sin2B,从而得到:A=B或A+B=π2,问题即可解决.本题考查三角形的形状判断,着重考查正弦定理的应用及二倍角的正弦及诱导公式,属于中档题.9.答案:D解析:解:根据题意,设等差数列{a n}的公差为d,=2,若a3=4,a7=12,则d=a7−a37−3则a11=a3+8d=20;故选:D.=2,又由a11=a3+8d,计算根据题意,设{a n}的公差为d,由等差数列的通项公式可得d=a7−a37−3即可得答案.本题考查等差数列的性质以及通项公式,属于基础题.10.答案:B解析:本题主要考查了余弦定理在解三角形中的应用,解答本题的关键是求出AB,属于基础试题,在△ABC中,由余弦定理可得,AC2=AB2+BC2−2AB⋅BCcosB可求AB=3,作AD⊥BC,则在Rt△ABD中,AD=AB×sinB.解:在△ABC中,由余弦定理可得,AC2=AB2+BC2−2AB⋅BCcosB,把已知AC=√7,BC=2B=60°代入可得,7=AB2+4−4AB×1,2整理可得,AB2−2AB−3=0,∴AB=3,作AD⊥BC垂足为D,Rt△ABD中,AD=AB×sin60°=3√3,2,即BC边上的高为3√32故选B .11.答案:C解析:本题考查等差数列的性质,属于基础题根据等差中项及已知条件可知a5=90,再由a2+a8=2a5即解.解:由a3+a4+a5+a6+a7=450得5a5=450,a5=90,所以a2+a8=2a5=180.故选C.12.答案:B解析:本题主要考查了正弦定理,三角形面积公式的应用,考查了转化思想,属于基础题.由正弦定理化简已知等式可得absinC=4,进而利用三角形面积公式即可计算得解.解:∵a2sinBsinC=4sinA,∴由正弦定理可得:a2bsinC=4a,可得:absinC=4,∴S△ABC=12absinC=12×4=2.故选B.13.答案:3+√66解析:本题主要考查了两角差的余弦公式.关键是掌握角的范围.属于基础题.cosα=cos[(a+β)−β]=cos(a+β)cosβ+sin(a+β)sinβ,代值计算即可.14.答案:a≥3解析:根据函数的单调性得到关于a的不等式,解出即可.本题考查了分段函数问题以及函数的单调性,是一道基础题.解:由题意得:2+1≤a+log11,解得:a≥3,2故答案为:a≥3.15.答案:88解析:解:由数列{a n}满足a n+1=a n+a n−1(n≥2),可知:此数列为斐波那契数列,设a1+a2=a3,a2+a3=a4,可得:a4=a1+2a2,同理可得:a5=2a1+3a2,a6=3a1+5a2,a7=5a1+8a2=8,a8=8a1+13a2,a9=13a1+21a2,a10=21a1+34a2,则a1+a2+a3+⋯…+a10=55a1+88a2=11a7=88.故答案为:88.由数列{a n}满足a n+1=a n+a n−1(n≥2),可知:此数列为斐波那契数列,设a1+a2=a3,a2+a3= a4,可得:a4=a1+2a2,同理可得:a5=2a1+3a2,a6=3a1+5a2,a7=5a1+8a2=8,a8= 8a1+13a2,a9=13a1+21a2,a10=21a1+34a2,代入即可得出.本题考查了数列递推关系、斐波那契数列的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.16.答案:7:9:11解析:本题主要考查了同角三角函数的关系,两角和余弦公式,正弦定理.解:在三角形ABC中,,所以,所以,所以a:b:C=sinA:sinB:sinC=7:9:11.故答案为7:9:11.17.答案:解:(Ⅰ)函数f(x)=2√3sinxcosx+2cos2x.=√3sin2x+cos2x+1,=2sin(2x+π6)+1,函数f(x)的最小正周期T=2π2=π;(Ⅱ)由于f(x)=2sin(2x+π6)+1,将函数f(x)图象上所有的点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数g(x)=2sin(x+π6)+1的图象,由于x∈[0,π2],故:x+π6∈[π6,2π3],所以:12≤sin(x+π6)≤1,故:g(x)=2sin(x+π6)+1的值域为[2,3].解析:本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数性质的应用,函数图象的平移变换和伸缩变换的应用,(Ⅰ)首先利用三角函数关系式的恒等变换(倍角公式、辅助角公式),把三角函数的关系式转换为正弦型函数,进一步求出函数的最小正周期.(Ⅱ)利用函数的关系式和函数的图象的平移变换的应用求出函数的值域.18.答案:解:(Ⅰ)∵sinAcosB=2cosAsinB,∴a×a2+c2−b2=2b×b2+c2−a2化简得:a2−b2=13c2,联立{a2−b2=13c2a2+b2=2c2,得{a2=76c2b2=56c2(4分)∴cosC=a2+b2−c22ab =22√76c⋅√56c=3√3535(8分)(Ⅱ)由c=√6,可得:a=√7,b=√5,sinC=√1−cos2C=√26√35分)S =12absinC =12√7⋅√5√26√35=√262(15分)解析:(I)利用余弦定理即可得出;(II)利用(I)、三角形面积计算公式即可得出.本题考查了余弦定理、三角形面积计算公式、同角三角函数基本关系式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.19.答案:解:(1)根据题意,有{√2=2λ+μ2√2=6λ+μ, 解得{λ=√24μ=√22. 故S n =18 (a n +2)2,当n ≥2,n ∈N ∗时,有S n−1= 18 (a n−1+2)2,两式相减得(a n +a n−1)(a n −a n−1)=4(a n +a n−1),又a n >0恒成立,则a n −a n−1=4,所以数列{a n }是等差数列,故a n =4n −2;(2)证明:根据题意,有{a 1=(λa 1+μ)2,①a 1+a 2=(λa 2+μ)2,②a 1+a 2+a 3=(λa 3+μ)2,③,因为a 1+a 3=2a 2,所以可设a 3−a 2=a 2−a 1=d ,②−①得a 2=(λa 1+λa 2+2μ)⋅λd ,④③−②得a 3=(λa 2+λa 3+2μ)⋅λd ,⑤⑤−④得d =2λ2d 2,显然d ≠0,则λ2= 12d ,代入④式得4λμ=1,代入①式得a 1=d 2, 所以S n = 1 2d a n2+12a n + d 8, 当n ≥2,n ∈N ∗时有S n−1= 1 2d a n−12+12a n−1+ d 8,两式相减得a n=12d (a n2−a n−12)+12(a n−a n−1),整理得(a n+a n−1)(a n−a n−1−d)=0.又a n>0恒成立,则a n−a n−1=d,所以{a n}是等差数列.解析:本题考查了数列递推关系、等差数列的通项公式与求和公式、数列递推关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.(1)根据题意,有{√2=2λ+μ2√2=6λ+μ,解出可得:S n=18 (a n+2)2,当n≥2,n∈N∗时,有S n−1= 18 (a n−1+2)2,两式相减得(a n+a n−1)(a n−a n−1)=4(a n+a n−1),又a n>0恒成立,则a n−a n−1=4,利用通项公式即可得出.(2)根据题意,有{a1=(λa1+μ)2,①a1+a2=(λa2+μ)2,②a1+a2+a3=(λa3+μ)2,③,化简d=2λ2d2,当d=0时,a2=0,故舍,d≠0时有λ2= 12d ,进而解出.20.答案:解:∵在△ABC中,cosA=35,a=4,b=3,∴由余弦定理得a2=b2+c2−2bccosA,即16=9+c2−6×35c,整理得:5c2−18c−35=0,解得:c=5或c=−75(舍),∴由余弦定理得cosC=a2+b2−c22ab =16+9−252×4×3=0,∵0<C<180°,∴C=90°.解析:利用余弦定理列出关系式,将cos A,a,b的值代入求出c的值,利用余弦定理求出cos C的值,即可确定出C的度数.此题考查了余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.21.答案:解:(1)∵m⃗⃗⃗ ⋅n⃗=2cos2x+2√3sinxcosx−y=√3sin2x+cos2x+1−y=2sin(2x+π6)+1−y=0,所以f(x)=2sin(2x+π6)+1,令2x+π6∈[2kπ−π2,2kπ+π2],(k∈Z),得x∈[kπ−π3,kπ+π6],(k∈Z),故f(x)的单调递增区间是[kπ−π3,kπ+π6],(k∈Z).(2)∵f(A2)=2sin(A+π6)+1=3,∴sin(A+π6)=1,又A+π6∈(π6,7π6),∴A+π6=π2,∴A=π3.由余弦定理有,a2=b2+c2−2bccosA=b2+c2−bc=4≥2bc−bc=bc,可知bc≤4(当且仅当b=c=2时取等号),∴S△ABC=12bcsinA≤12×4×√32=√3,即△ABC面积的最大值为√3.解析:本题主要考查三角函数的恒等变换及化简求值,余弦定理的应用,两个向量的数量积公式的应用,属于中档题.(1)利用两个向量的数量积公式及三角函数的恒等变换,根据m⃗⃗⃗ ⋅n⃗=0求得f(x)=2sin(2x+π6)+1,即可求出f(x)的单调递增区间;(2)由f(A2)=3求得A=π3,在△ABC中由余弦定理和基本不等式可得bc≤4,再由S△ABC=12bcsinA求出它的最大值.22.答案:解:(1)设g(x)=a x(a>0且a≠1),则a3=27,∴a=3,∴g(x)=3x;(2)由(1)知:g(x)=3x,又x∈[−1,1],∴g(x)∈[13,3].设t=g(x),则t∈[13,3],∴函数ℎ(x)=[g(x)]2−4g(x)+k在区间[−1,1]上有零点等价于方程t2−4t+k=0在[13,3]上有解,等价于函数y=−t2+4t与函数y=k的图像在t∈[13,3]上有交点,又y=−t2+4t=−(t−2)2+4,当t∈[13,3]时,y∈[119,4],∴k∈[119,4].解析:本题考查函数的解析式,考查二次函数函数的零点与方程根的关系,属于中档题.(1)设g(x)=a x(a>0且a≠1),则a3=27,解得a,即可得函数y=g(x)的解析式;(2)设t=g(x),则t∈[13,3],函数ℎ(x)在区间[−1,1]上有零点等价于方程t2−4t+k=0在[13,3]上有解,等价于函数y=−t2+4t与函数y=k的图像在t∈[13,3]上有交点,根据二次函数的性质即可得k的取值范围.。
2019学年贵州省高一下开学考试数学试卷【含答案及解析】
2019学年贵州省高一下开学考试数学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 已知全集,,,则() A. _________ B. ______________ C.___________D.2. 函数的最小正周期是()A. ______________ B. ______________ C.______________D.3. 下列函数在区间上为减函数的是()A.___________ B._________ C.___________ D.4. 的值等于()A. ______________ B.______________ C. ______________D.5. 函数,则()A. 2______________ B. 1 ____________________ C. ______________D.6. 已知函数在区间上的最大值与最小值之和为,则实数的值为()A. ______________ B. ______________ C.______________________________ D.7. 已知向量,若,则()A. _________ B. ______________ C.______________ D.8. 已知,则的大小关系为[来()源:Z+xx+]A. ____________________ B.C.____________________ D.9. 将函数的图象上所有的点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再把所得图象上所有点向左平移个单位,得到的图象的函数解析式是() A.____________________________ B.C. D .10. 若,则的值是()A. _________ B. _________ C. ______________ D.________11. 函数是定义在上的奇函数,且()A. ______________ B. ______________ C. ___________ D.12. 若函数在上单调递增,则实数的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题13. 函数的定义域是_________________________________ .14. 函数的最大值为______________ .15. 在边长为的等边中,若向量,则的值等于______________ .16. 如图所示,是的边上的中点,则向量=____________________________ (填写正确的序号).① ,② ,③ ,④三、解答题17. 已知集合,,求的取值范围.18. 已知幂函数的图象经过点.(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)判断函数在区间上的单调性,并用单调性的定义证明.19. 已知,,其中.(Ⅰ)求证:与互相垂直;(Ⅱ)若与的模相等,求的值(为非零常数).20. 已知.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.21. 已知函数的部分图象如图所示,(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)求函数的单调区间.22. 已知函数(Ⅰ)求该函数的周期和最大值;(Ⅱ)该函数的图象经过怎样的平移和伸缩变换可以得到的图象.参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案】第11题【答案】第12题【答案】第13题【答案】第14题【答案】第15题【答案】第16题【答案】第17题【答案】第18题【答案】第21题【答案】第22题【答案】。
初中数学贵州省遵义航天高级中学高一数学上学期入学考试考试题
xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)试题1:-3的倒数是()A.3 B.-3 C.D.试题2:下列运算中,正确的是()A.B.C.D.试题3:下列图形是几家电信公司的标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()试题4:中央电视台有一个非常受欢迎的娱乐节目:墙来了!选手需按墙上的空洞造型摆出相同姿势,才能穿墙而过,否则会被墙推入水池.类似地,有一个几何体恰好无缝隙地以三个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的三个空洞,则该几何体为()评卷人得分A .B.C.D.试题5:不等式组的解集是()A.B.C.D.试题6:为灾区儿童献爱心活动中,某校26个班级捐款数统计如下表,则捐款数众数是()捐款数/元350 360 370 380 390 400 410班级个数/个 3 16 9 4 2 1A.370元 B.380元C.390元D.410元试题7:已知一次函数,当函数值时,自变量的取值范围在数轴上表示正确的是()A B CD试题8:如图,AB是⊙O的直径,C,D为圆上两点,∠AOC=130°,则∠D等于()A.25°B.30°C.35°D.50°第8题第8题试题9:如图所示,在矩形ABCD中,AB=,BC=2,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE垂直AC交AD于点E,则AE的长是()A. B. C.1 D.试题10:如图,在□ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,S△DEF:S△ABF=4:25,则DE:EC的值为()A. 2:5 B. 2:3 C. 3:5 D. 3:2试题11:我国南海海域的面积约为3600000km2,该面积用科学记数法应表示为km2。
2019届贵州省遵义航天高级中学高三第二次模拟考试数学(理)试题(解析版)
2019届贵州省遵义航天高级中学高三第二次模拟考试数学(理)试题(解析版)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合M={x|x2+x-6<0},N={x|1≤x≤3},则M∩N=( )A. [1,2)B. [1,2]C. (2,3]D. [2,3]【答案】A【解析】解:因为集合M={x|+x-6<0}={-3<x<2},N={x|1≤x≤3},则M∩N=[1,2) ,选A2.若(1+2ai)i=1-bi,其中a,b∈R,则|a+bi|=( ).A. B. C. D. 5【答案】C【解析】试题分析:由已知,-2a+i=1-bi,根据复数相等的充要条件,有a=-,b=-1所以|a+bi|=,选C考点:复数的代数运算,复数相等的充要条件,复数的模3.观察下面频率等高条形图,其中两个分类变量之间关系最强的是A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:由等高条形图与分类变量之间的相关关系进行判断即可。
详解:在频率等高条形图中,与相差很大时,我们认为两个分类变量有关系,四个选项中,即等高的条形图中所占比例相差越大,则分类变量x,y关系越强故选D.点睛:本题考查相关关系,等高条形图的基础知识,属于基础题。
4.命题 为真命题的一个充分不必要条件是( )A.B.C.D.【答案】B 【解析】由题意得,因为 ,因此一个充分不必要条件是,选B.点睛:充分、必要条件的三种判断方法.1.定义法:直接判断“若则”、“若则”的真假.并注意和图示相结合,例如“⇒”为真,则是的充分条件.2.等价法:利用⇒与非⇒非,⇒与非⇒非,⇔与非⇔非的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.3.集合法:若⊆,则是的充分条件或是的必要条件;若=,则是的充要条件.5.已知x =log 23-log 2,y =log 0.5π,z =0.9-1.1,则()A. x <y <zB. z <y <xC. y <z <xD. y <x <z 【答案】D 【解析】 【分析】利用指数函数、对数函数的单调性求解【详解】根据对数函数在上单调递增,且,即则,即由对数函数在上单调递减,且可得,即由指数函数在R 上单调递减,且,可得,即综上所述,,即故选【点睛】本题主要考查了三个数的大小的判断,在解题时运用对数函数和指数函数的单调性进行判定,较为基础。
贵州省遵义市航天高级中学高一上学期12月月考数学试题(解析版)
2019-2020学年贵州省遵义市航天高级中学高一上学期12月月考数学试题一、单选题1.满足{1}{1,2,34}A ⊆⊆,的集合A 的个数为( ) A .4 B .6 C .7 D .8【答案】D【解析】根据{1}⊆A ⊆{1,2,3,4}分析出集合A 的所有结果即可. 【详解】因为{1}⊆A ⊆{1,2,3,4},所以A ={1},{1,2},{1,3},{1,4},{1,2,3},{1,2,4},{1,3,4},{1,2,3,4}, 故选D . 【点睛】本题主要考查集合的包含关系,是基础题. 2.计算cos(840)-︒的值是( )A .B .12-C .12D 【答案】B【解析】直接利用诱导公式以及特殊角的三角函数求解即可. 【详解】cos (﹣840°)=cos 840°=cos 120°12=-. 故选B . 【点睛】本题考查余弦函数的应用,三角函数的化简求值,考查计算能力. 3.要得到函数sin(2)3y x π=-的图象,只要将函数sin 2y x =的图象( )A .向左平移3π个单位 B .向右平移3π个单位C .向左平移6π个单位D .向右平移6π个单位【解析】由函数图像的平移变换规律:左加右减即可得答案. 【详解】2sin 22sin236y x x ππ⎛⎫⎛⎫=-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,故要得到2sin 23y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭的图象, 只需将函数2sin2y x =的图象向右平移6π个单位, 故选:D . 【点睛】本题考查三角函数图象的平移变换,该类题目要注意平移方向及平移对象. 4.已知函数21()log f x x x=-,包含()f x 的零点的区间是( ) A .(0,2) B .(2,3)C .(3,4)D .(4,)+∞【答案】A【解析】判断函数的单调性,求出f (1),f (2)函数值的符号,利用零点判定定理判断即可. 【详解】 函数21()log f x x x=-,是减函数,又f (1)1=-01=>0, f (2)=12﹣log 22=12-<0,可得f (1)f (2)<0,由零点判定定理可知:函数21()log f x x x=-,包含零点的区间是:(1,2).由选项可得A 符合题意; 故选A . 【点睛】本题考查函数的零点判定定理的应用,考查计算能力,注意函数单调性的判断. 5.如图,2弧度的圆心角所对的弦长为2,这个圆心角所对应的扇形面积是( )A .1sin1B .21sin 1C .21cos 1D .tan1【解析】作OC AB ⊥于点C ,在AOC △中,1sin1r =,则1sin1r =, 扇形的面积2221111222sin 1sin 1S r α==⨯⨯=. 本题选择B 选项.点睛:(1)在弧度制下,计算扇形的面积和弧长比在角度制下更方便、简捷. (2)求扇形面积的最值应从扇形面积出发,在弧度制下使问题转化为关于α的不等式或利用二次函数求最值的方法确定相应最值.6.函数2()(41)5f x x a x =--+,在[]1,2-上不单调,则实数a 的取值范围是( )A .1(,)4-∞-B .15()44-,C .1544⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,D .5(,)4+∞【答案】B【解析】根据一元二次函数在[﹣1,2]上不单调,故对称轴在区间(﹣1,2)上,建立不等关系解出即可. 【详解】因为函数f (x )=x 2﹣(4a ﹣1)x +5在[﹣1,2]上不单调,所以﹣1412a -<<2,解得1544a -<<, 故选B . 【点睛】本题考查了一元二次函数的图象和性质,不等式的解法,属于基础题.7.已知()32()log 2,f x x =那么(8)f 等于( )A .2B .1C .4D .12【答案】A【解析】考查()32()log 2,f x x =的形式,把f (8)化为f (x 3)的形式,即可.【详解】∵()32()log 2,f x x =,∴f (8)()32242f log ===,故选A . 【点睛】本题考查函数的含义,函数值的求法,是基础题;本题也可以先求函数f (x )的解析式,代入求值即可.8.已知3sin 45πα⎛⎫+= ⎪⎝⎭,则cos 4απ⎛⎫-= ⎪⎝⎭( ) A .45B .45-C .35-D .35【答案】D【解析】利用换元法设4πα-=θ,则4πα=-θ,然后利用三角函数的诱导公式进行化简求解即可. 【详解】 设4πα-=θ,则4πα=-θ,∴3sin 45πα⎛⎫+= ⎪⎝⎭,即sin (2π-θ)35=,即cosθ35= 即cos (4πα-)35=,故选D . 【点睛】本题主要考查三角函数的化简和求值,利用换元法进行转化,结合三角函数的诱导公式是解决本题的关键.9.设()()()sin cos ?f x a x b x παπβ=+++,其中,,,a b αβ都是非零实数,若()20191f =-,那么()2020f =( )A .-1B .0C .1D .2【答案】C【解析】利用诱导公式求得asinα+bcosβ=1,由此利用诱导公式可得 f (2020)的值. 【详解】f (x )=asin (πx +α)+bcos (πx +β),其中a ,b ,α,β都是非零实数,若f (2019)=asin (2019π+α)+bcos (2019π+β)=﹣asinα﹣bcosβ=﹣1,则asinα+bcosβ=1,那么 f (2020)=asin (2020π+α)+bcos (2020π+β)=asinα+bcosβ=1, 故选C . 【点睛】本题主要考查诱导公式的应用,属于基础题. 10.函数sin()y A x ωϕ=+的部分图像如图所示,则A .2sin(2)6y x π=-B .2sin(2)3y x π=-C .2sin(+)6y x π=D .2sin(+)3y x π=【答案】A【解析】试题分析:由题图知,2A =,最小正周期2[()]36T πππ=--=,所以22πωπ==,所以2sin(2)y x ϕ=+.因为图象过点(,2)3π,所以22sin(2)3πϕ=⨯+,所以2sin()13πϕ+=,所以22()32k k Z ππϕπ+=+∈,令0k =,得6πϕ=-,所以2sin(2)6y x π=-,故选A.【考点】 三角函数的图像与性质【名师点睛】根据图像求解析式问题的一般方法是:先根据函数=sin()y A x h ωϕ++图像的最高点、最低点确定A ,h 的值,由函数的周期确定ω的值,再根据函数图像上的一个特殊点确定φ值.11.已知函数()f x 满足(1)(1),f x f x +=-当[1,1]x ∈-时,2()f x x =,那么函数()y f x =的图像与函数lg y x =的图像的交点共有( )个A .7B .8C .9D .10【答案】D【解析】根据条件判断函数的周期性,作出函数f (x )和y =|lgx |的图象,利用数形结合即可得到结论. 【详解】∵(1)(1),f x f x +=-∴f (x +2)=f (x ),∴函数y =f (x )的周期为2,当x ∈[﹣1,1]时,f (x )=x 2,∴f (10)=f (0)=0, f (11)=f (1)=1当x =10时,函数y =|lg 10|=1, 当x =11时,函数y =|lg 11|>1, 作出函数f (x )和y =|lgx |的图象如图: 由图象可知两个函数的图象交点为10个, 故选D .【点睛】本题主要考查了利用函数图象数形结合解决图象交点问题的方法,利用函数的周期性画周期函数的图象,对数函数的图象和性质.12.已知函数()sin()(0),24f x x+x ππωϕωϕ=>≤=-,为()f x 的零点,4x π=为()y f x =图象的对称轴,且()f x 在π5π()1836,单调,则ω的最大值为A .11B .9C .7D .5【答案】B【解析】根据已知可得ω为正奇数,且ω≤12,结合x 4π=-为f (x )的零点,x 4π=为y =f (x )图象的对称轴,求出满足条件的解析式,并结合f (x )在(18π,536π)上单调,可得ω的最大值. 【详解】 ∵x 4π=-为f (x )的零点,x 4π=为y =f (x )图象的对称轴,∴2142n T π+⋅=,即21242n ππω+⋅=,(n ∈N )即ω=2n +1,(n ∈N ) 即ω为正奇数,∵f (x )在(18π,536π)上单调,则53618122T πππ-=≤, 即T 26ππω=≥,解得:ω≤12, 当ω=11时,114π-+φ=k π,k ∈Z , ∵|φ|2π≤,∴φ4π=-,此时f (x )在(18π,536π)不单调,不满足题意;当ω=9时,94π-+φ=k π,k ∈Z , ∵|φ|2π≤,∴φ4π=,此时f (x )在(18π,536π)单调,满足题意;故ω的最大值为9, 故选:B . 【点睛】本题将三角函数的单调性与对称性结合在一起进行考查,题目新颖,是一道考查能力的好题.注意本题求解中用到的两个结论:①()()()sin 0,0f x A x A ωϕω=+≠≠的单调区间长度是最小正周期的一半;②若()()()sin 0,0f x A x A ωϕω=+≠≠的图像关于直线0x x =对称,则()0f x A =或()0f x A =-.二、填空题13.若0a >且1a ≠,则函数24()3x f x a -=+的图象恒过定点______. 【答案】()2,4【解析】先根据指数部分为零求解出x 的值,再根据x 的值即可计算出对应的()f x 的值,则图象恒过的定点为()(),x f x .【详解】令240x -=,得2x =,0(2)34f a ∴=+=,∴函数24()3x f x a -=+的图象恒过定点()2,4.故答案为:()2,4. 【点睛】 对于形如(0bx cy a d b +=+≠,0a >且)1a ≠的指数型函数,其恒过的定点的求解方法:先令0bx c +=,计算出x 的值即为定点的横坐标,再根据x 的值计算出()f x 的值即为纵坐标,所以恒过的定点为()(),x f x .14.幂函数y =f (x )的图象经过点(4,12),则14f ⎛⎫⎪⎝⎭=______. 【答案】2【解析】试题分析:设幂函数,由于过点,,得,,,故答案为2.【考点】幂函数的应用.15.设函数2,0,()1,0x x f x x -⎧≤=⎨>⎩,则满足(1)(2)f x f x +<的x 的取值范是____________. 【答案】(,0)-∞.【解析】分析:画出函数的图象,利用函数的单调性列出不等式转化求解即可.详解:函数()2,0,1,0x x f x x -⎧≤=⎨>⎩的图象如图:满足()()12f x f x +<,可得201x x <<+或210x x <+≤, 解得(),0x ∈-∞. 故答案为:(),0-∞.点睛:本题考查分段函数的应用,函数的单调性以及不等式的解法,考查计算能力. 16.已知函数sin 2()(R)2x x f x x x ++=∈+的最大值为M ,最小值为m ,则M m +=_________.【答案】2【解析】把已知函数化简可得sin 2sin ()122x x xf x x x ++==+++,构造函数g (x )=sin 2x x +,利用定义可知g (x )为奇函数,其图象关于原点对称,即最值和为0,而g (x )取最大值(最小值)时f (x )取最小值(最大值),整体代入求值 【详解】 sin 2sin ()122x x xf x x x ++==+++ 令g (x )=sin 2xx +,则g (﹣x )=﹣g (x )∴函数g (x )为奇函数,图象关于原点对称,最大值与最小值也关于原点对称,即函数g (x )的最大值与最小值的和为0 ∴M +m =1+g (x )min +1+g (x )max =2 故答案为2【点睛】本题考查了利用函数的性质:奇偶性解决函数的最值问题,解题时,不是把最大及最小值分别求出,而是利用整体思想求解,要灵活运用该方法.三、解答题17.已知tan 2α=,求2212sin()cos(2)5sin ()sin 2αααα+π--π-⎛⎫--π- ⎪⎝⎭.【答案】3【解析】利用三角函数诱导公式及同角基本关系式化简所求后即可得解. 【详解】原式2212sin cos(2)sin sin 2αααα+π+=π⎛⎫-- ⎪⎝⎭222212sin cos sin 2sin cos cos sin cos (sin cos )(sin cos )αααααααααααα+++==--+ sin cos tan 1sin cos tan 1αααααα++==--. 因为tan 2α=,所以原式21321+==- 【点睛】本题主要考查了诱导公式,同角三角函数关系式,三角函数恒等变化的应用,考查了计算能力,属于基础题.18.已知()3πsin 3π+2αβ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,()()2cos ππαβ-=+,且0πα<<,32π2πβ<<,求sin α和cos β的值.【答案】sin 5α=,cos 5β= 【解析】由已知及诱导公式可得-sinα=,cos αβ=,两边平方后相加可得2213sin cos 12ββ+=,由α、β的范围即可解得所求.【详解】由已知,得sin αβ-=,①cos αβ=,② 由22+①②,得2213sin cos 12ββ+=,即2213sin (1sin )12ββ+-=,所以21sin 5β=.又32π2πα<<,则sin β=将sin β=①,得sin α=.又32π2πβ<<,故cos 5β=. 【点睛】本题主要考查了三角函数中的恒等变换应用,考查了诱导公式,同角三角函数关系式的应用,属于基本知识的考查.19.已知函数()log (1),(01)a f x x a =+<<,而函数g (x )的图象与f (x )的图象关于原点对称.(1)写出g (x )的解析式.(2)若[0,1)x ∈时,总有()()f x g x m +≤恒成立,求实数m 的取值范围.【答案】(1)()log (1),(1)a g x x x =--+<(2)0m ≥【解析】(1)根据图象关于原点对称求出解析式g (x )=﹣f (﹣x );(2)将问题转化为求函数f (x )+g (x )的最大值.【详解】(1)∵g (x )的图象与f (x )的图象关于原点中心对称,∴g (x )=﹣f (﹣x )=﹣log a (﹣x +1),即g (x )=log a 11x-,x <1; 即()log (1),(1)a g x x x =--+<.(2)记u (x )=f (x )+g (x )=log a (1+x )+log a11x =-log a 11x x +-,x ∈[0,1), ∵f (x )+g (x )≤m 恒成立,∴m ≥[log a11x x +-]max , 而u (x )=log a 11x x +=-log a (﹣121x+-), 当a ∈(0,1),x ∈[0,1)时,u (x )单调递减,所以,u (x )max =u (0)=log a 1=0,因此,m ≥0.【点睛】本题主要考查了函数的图象与性质,考查了对数复合函数的单调性及应用其求函数最值的方法,属于中档题.20.已知函数()(0)4f x x ωωπ⎛⎫-> ⎪⎝⎭的最小正周期是π. (1)求ω的值;(2)求()f x 的单调区间.【答案】(1)2ω=(2)()f x 的单调递减区间为37,,Z 88k k k ππ⎡⎤π+π+∈⎢⎥⎣⎦,单调递增区间为3,,Z 88k k k ππ⎡⎤π-π+∈⎢⎥⎣⎦ 【解析】(1)根据三角函数最小正周期T 22πω==π,即可求ω的值. (2)将内层函数看作整体,放到正弦函数的单调区间上,解不等式得函数的单调区间.【详解】(1)因为()(0)4f x x ωωπ⎛⎫-> ⎪⎝⎭, ()f x 的最小正周期是π,所以2ππω=,所以2ω=.(2)由222,Z 242k x k k ππππ-≤-≤π+∈, 得3222,Z 44k x k k πππ-≤≤π+∈. 故3,Z 88k x k k πππ-≤≤π+∈. 所以()f x 的单调递增区间为3,,Z 88k k k ππ⎡⎤π-π+∈⎢⎥⎣⎦. 又由3222,Z 242k x k k πππ+≤-≤π+∈. 得37,Z 88k x k k πππ+≤≤π+∈. 故()f x 的单调递减区间为37,,Z 88k k k ππ⎡⎤π+π+∈⎢⎥⎣⎦. 【点睛】本题考查了三角函数的图象及性质的运用,正弦函数的单调性问题,属于基础题. 21.已知函数1()4sin(),((0,))22f x x πϕϕ=+∈的图象的一条对称轴是直线3x π=, (1)求ϕ的值.(2)将()f x 的图象向右平移3π个单位后得到()g x 的图象,求当[],2x ππ∈-时,求函数()g x 的值域.【答案】(1)3πϕ=(2)[4]-【解析】(1)根据三角函数的性质可知x 3π=处f (x )取得最值,结合已知范围即可求出ϕ;(2)根据三角函数的图象变换关系求出函数g (x )的表达式,结合三角函数的性质进行求解即可.【详解】(1)因为1232k ππϕπ⨯+=+,所以3k πϕπ=+,又(0,)2πϕ∈,所以3πϕ=. (2)由(1)1()4sin()23f x x π=+,所以11()4sin[()]4sin()23326g x x x πππ=-+=+.因为[],2x ππ∈-,所以17[,]2636x πππ+∈-,所以1sin()[262x π+∈-.所以()g x 的值域为[4]-【点睛】本题主要考查由函数y =Asin (ωx +φ)的性质求解析式,考查了图像变换及正弦函数的定义域和值域,属于中档题.22. 据观测统计,某湿地公园某种珍稀鸟类的现有个数约1000只,并以平均每年8%的速度增加.(1)求两年后这种珍稀鸟类的大约个数;(2)写出y (珍稀鸟类的个数)关于x (经过的年数)的函数关系式;(3)约经过多少年以后,这种鸟类的个数达到现有个数的3倍或以上?(结果为整数)(参考数据:lg 20.3010≈,lg30.4771≈)【答案】(1)1166个;(2)1000 1.08x y =⨯,x ∈N (3)15年【解析】(1)根据题意求出一年后的只数,再求出两年后的只数即可;(2)根据珍稀鸟类的现有个数约1000只,并以平均每年8%的速度增加,列出函数关系即可;(3)由题意得到不等式1000 1.0831000x ⨯≥⨯,化简得到1.083x ≥,利用对数运算的性质,化简即可求解.【详解】解:(1)依题意,一年后这种鸟类的个数为100010008%1080+⨯=两年后这种鸟类的个数为108010808%1166+⨯≈(2)由题意可知珍稀鸟类的现有个数约1000只,并以平均每年8%的速度增加 则所求的函数关系式为1000 1.08xy =⨯,x ∈N(3)令1000 1.0831000x ⨯≥⨯,得:1.083x ≥两边取常用对数得:lg1.08lg 3x ≥,即lg1.08lg3x ≥考虑到lg1.080>,故lg 3lg1.08x ≥,故lg3lg3108lg1082lg 100x ≥=- 因为32lg108lg(32)3lg 32lg 2=⨯=+ 所以lg30.477114.33lg32lg 2230.477120.3012x ≥≈≈+-⨯+⨯- 约经过15年以后,这种鸟类的个数达到现有个数的3倍或以上【点睛】本题主要考查了利用指数函数模型解决实际问题,考查学生利用数学知识分析和解决问题的能力,属于中档题.。
2019-2020学年贵州省遵义航天高级中学高一上学期第一次(9月)月考数 学试题
2019-2020学年贵州省遵义航天高级中学高一上学期第一次(9月)月考数 学试题一、单项选择(每题5分,共12题)1.集合M ={1,2,3},集合N ={3,4,5, 6},则N M U 等于( ) A.{3} B.{1,2,3,4} C.{1,2,3,4,5,6} D. {3,4, 5,6}2. 以下六个写法中:①{0}∈{0,1,2}; ②⊆∅{1,2}; ③④{0,1,2}={2,0,1}; ⑤∅∈0; ⑥A A =∅⋂,正确的个数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3.下列四组函数中,表示同一个函数的是( ) A. B.C.D.4. 设集合{}{}4,2,6*=≤∈=B x N x A ,则∁A B=( )A. {}4,2B.{}5,3,1,0C.{}6,5,3,1 D.{}6*≤∈x N x 5.函数f(x)是R 上的偶函数,且在[0,)+∞上单调递增,则下列各式成立的是( ) A . B .C .D .6.若函数f(x)是定义在R 上的偶函数,在(-∞,0]上是增函数,且f(3)=0,则使得f(x)>0的x 的取值范围是( )A. B. C. D.7.函数f (x )在其定义域R 上单调递增,则满足f (2x -2)<f (2)的x 的取值范围是 ( ) A .(-∞,0) B .(2,+∞) C .(-∞,0)∪(2,+∞)D .(-∞,2)1(1)()|1|,()1(1)x x f x x g x xx +≥-⎧=+=⎨--<-⎩()()2f x g x ==()()21,11x f x g x x x -==-+)1()0()2(f f f >>-)0()1()2(f f f >->-)2()0()1(->>f f f )0()2()1(f f f >->(,3)-∞-(3,)+∞(3,3)-(,3)(3,)-∞-+∞8.用集合表示图中阴影部分是( )A .(A)∩B B .(A)∩(B)C .A ∩(B) D .A ∪(B)9. 如果集合{}2|210A x ax x =++=中只有一个元素,则a 的值是( )A .0B .0 或1C .1D .不能确定10.若函数()f x =()a R ∈的定义域为[0,)+∞,则a 的取值范围为( )A .0a ≤B .0a <C .0a ≥D .0a >11.函数则的值为( ) A .B .C .D .1812. 函数在区间[0,m]上有最大值3,最小值2,则的取值范围是( ) A. B. C. D.二、填空题(每题5分,共4题)13、已知函数f(x)=则f(f(9))=________.14、已知为定义在上的奇函数,当时, ,则当时, __________.15、若函数的定义域为[-3,1],则函数的定义域为 .2211()31x x f x x x x ⎧-⎪=⎨-->⎪⎩,,,,≤1(3)f f ⎛⎫⎪⎝⎭15162716-89223y x x =-+m [1,)+∞[0,2][1,2](,2]-∞12020x x x x ⎧⎪>⎨⎪≤⎩-(),(),()f x R 01x ≤≤()()1f x x x =-10x -≤<()f x =)(x f )()()(x f x f x g -+=16、若一个集合是另一个集合的子集,称两个集合构成“全食”;若两个集合有公共元素,但互不为对方子集,则称两个集合构成“偏食”.对于集合,,若两个集合构成“全食”或“偏食”,则的值为__________.三、解答题(第17题10分,其余每题12分,共70分)17、(1; (2)已知,求的值.18、已知集合,.(1)当时,求集合,;(2)若,求实数m 的取值范围.19、已知函数.(1)若,求函数在上的最小值; (2)若函数在上是单调函数,求的取值范围.20、定义域在R 的单调函数满足,且, (I )求,;(II )判断函数的奇偶性,并证明;(III )若对于任意都有成立,求实数的取值范围.21、设函数是定义域为的奇函数. (1)求的值;11,,12A ⎧⎫=-⎨⎬⎩⎭2{|1,0}B x ax a ==≥a 10421()0.252-+⨯11223x x -+=221+23x x x x ---+-()2f x x kx =-+2k =()f x []0,3()f x []0,3k ()f x ()()() (,)f x y f x f y x y R +=+∈(3)6f =(0)f (1)f ()f x 1[,3]2x ∈2()(21)0f kx f x +-<k )10()1()(≠>--=-a a a k a x f x x 且R k(2)若,试说明函数的单调性,并求使不等式恒成立的的取值范围. 22、已知函数. (1)求的解析式;(2)用单调性的定义证明函数在其定义域上为增函数; (3)解关于的不等式.0)1(<f )(x f 0)4()(2<-++x f tx x f 13(),(0,),(2)2m f x x x f x =-∈+∞=且)(x f ()f x ()+∞,0x )f()f(xx-191332-<-2019-2020学年贵州省遵义航天高级中学高一上学期第一次(9月)月考数学试题 参考答案一、单项选择1-5 C B B C B 6-10 C D C B B 11-12 C C二、填空题13、【答案】14、【答案】 15、【答案】[-1,1]16、【答案】0或1或4 三、解答题17、【答案】(1);(2). 试题分析:(1)原式;(2)利用平方的方法,先求得,再次平方,求得,所以原式. 试题解析:(1)原式.4分(2),得. ,得.原式.10分 考点:指数和对数运算.18()1x x +3-454414132=--+⨯=-17x x -+=2247x x -+=47245734-==-414132=--+⨯=-112122()29x x x x --+=++=17x x -+=1222()249x x x x --+=++=2247x x -+=47245734-==-18、【答案】(1);;(2).试题分析:(1)根据数轴求两个集合的交,并,补集;(2)若满足,需分和两种情况,列不等式求的取值范围. 试题解析:(1)当时,,则,(2)当时,有,即当时,有综上,的取值范围:考点:1.集合的运算;2.集合的关系. 19、【答案】(1);(2).试题分析:(1),对称轴为,所以当时,取得最小值;(2)函数在上是单调函数,等价于对称轴在区间两侧,即或,解得或. 试题解析:(1)由二次函数图象性质可知,当时,取得最小值.(2)函数在区间上是单调函数,函数的对称轴不在区间内.即或或,故的取值范围为.考点:函数的单调性与最值.3≤m A B ⊆φ=B φ≠Bm 3-(][),06,-∞+∞()()[]222,211,0,3k f x x x x x ==-+=--+∈1x =3x =()f x 3-()f x []0,3()0,302k ≤32k≥0k ≤6k ≥()()[]222,21 1.0,3,k f x x x x x =∴=-+=--+∈∴3x =()f x 3-()2f x x kx =-+[]0,3∴()2f x x kx =-+2k x =()0,302k ≤3,02kk ≥∴≤6k ≥k (][),06,-∞+∞20、【答案】(I ),; (II )函数是奇函数,证明过程略;(III )∵是奇函数,且在上恒成立,∴在上恒成立,又∵是定义域在R 的单调函数,且, ∴是定义域在R 上的增函数.∴在上恒成立.∴在上恒成立.令,由于,∴. ∴.∴. 则实数的取值范围为.21、【答案】(1)由题意,对任意,,即,即,, 因为为任意实数,所以解法二:因为是定义域为的奇函数,所以,即,.当时,,,是奇函数. 所以的值为(2)由(1)知,由,得,解得. 当时,是减函数,也是减函数,所以是减(0)0f =(1)2f =()f x ()f x 2()(21)0f kx f x +-<1[,3]2x ∈2()(12)f kx f x <-1[,3]2x ∈()f x (0)0(1)2f f =<=()f x 212kx x <-1[,3]2x ∈2112k x x ⎛⎫⎛⎫<- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭1[,3]2x ∈22111()2(1)1g x x x x⎛⎫⎛⎫=-=-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭132x ≤≤1123x≤≤min ()(1)1g x g ==-1k <-k (,1)-∞-R ∈x )()(x f x f -=-x x x x a k a a k a ---+-=--)1()1(0)())(1(=+-+---x x x x a a a a k 0))(2(=+--x x a a k x 2=k )(x f R 0)0(=f 0)1(1=--k 2=k 2=k x x a a x f --=)()()(x f a a x f x x -=-=--)(x f k 2x x a a x f --=)(0)1(<f 01<-aa 10<<a 10<<a x a y =x a y --=x x a a x f --=)(函数.由,所以, 因为是奇函数,所以因为是上的减函数,所以即对任意成立, 所以△, 解得所以,的取值范围是 22、【答案】(1) (2)略(3)原不等式等价于,所以0)4()(2<-++x f tx x f )4()(2x f tx x f --<+)(x f )4()(2-<+x f tx x f )(x f R 42->+x tx x 04)1(2>+-+x t x R∈x 016)1(2<--=t 53<<-t )5,3(-xx x f m f m 1)(,1,23212)2(-=∴=∴=-= ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-<->->---19130190133232xx x x 62<<x。
贵州省遵义航天高级中学2019届高三第四次模拟考试数学(理)试题(解析版)
贵州省遵义航天高级中学2019届高三第四次模拟考试数学(理)试题一选择题:1.已知集合,,则=A.B.C.D.【答案】A 【解析】 【分析】 对集合进行化简,然后求出。
【详解】,,,故本题选A 。
【点睛】本题考查了集合的交集运算。
对于本题来说,易错点是集合的元素特征, 它其实就是求函数的值域。
2.已知为虚数单位,则= A. 1 B.C.D. -1【答案】C 【解析】 【分析】 把化简成的形式,利用进行求解。
【详解】,故本题选C 。
【点睛】本题考查了虚数单位的正整数幂的性质。
3.已知命题;命题,则.下列命题中为真命题的是A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】先判断命题的真假,然后利用命题真假的规定,对四个选项逐一判断。
【详解】命题:命题是真命题,那就是假命题;命题:只有当时,才能有,即,所以命题是假命题,那是真命题。
命题规定:当都是真命题时,是真命题;当两个命题中有一个命题是假命题时,是假命题。
选项:命题是真命题,是假命题,因此是假命题,故不选;选项:命题是真命题,是真命题,所以是真命题,故选;选项:是假命题,是假命题,所以是假命题,故不选;选项:是假命题,是真命题,所以是假命题,故不选。
【点睛】本题考查了“且”命题的真假判断。
“且”命题的真假判断可以简记为见假则假,要真全真。
4.已知向量,则下列结论正确的是A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】选项A:计算的值,若等于零说明选项A正确,否则是错误;选项B:依据进行判断;选项C:计算,再计算,若等于零说明选项C正确,否则是错误;选项D:计算,再计算,若等于零说明选项D正确,否则是错误。
【详解】选项A:= ,所以选项A错误;选项B:不平行于,所以选项B错误;选项C:,因为所以选项C错误;选项D:,因为,所以选项D正确,故本题选D。
【点睛】本题考查了平面向量的坐标运算。
考查了平面向量共线的坐标表示、平面向量数量积的坐标表示。
解决此类问题的关键是准确记住公式。
贵州省遵义航天高级中学高一分班考试化学试卷
贵州省遵义航天高级中学高一分班考试化学试卷一、选择题1.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是()A.CaCO3固体(CaO固体)—高温煅烧B.N2气体(O2气体)——通过灼热的铜网C.CO2气体(CO气体)——在氧气中点燃D.KCl溶液(CaCl2溶液)——加碳酸钠溶液至恰好完全反应,过滤2.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂及方法不正确...的是A.N2(O2)——将气体通过灼热且足量的Cu粉B.铜粉(CuO)——通入足量的CO气体并加热C.烧碱溶液(Na2CO3)——加入过量的Ca(OH)2溶液,过滤D.CaCl2溶液(盐酸)——加入过量的CaCO3固体,过滤3.下列图像能正确反映其对应关系的是A.向氢氧化钠溶液中加水稀释B.浓硫酸敞口放置一段时间C.向饱和石灰水中加入少量生石灰D.催化剂对过氧化氢分解的影响4.下列图象能正确反映对应变化关系的是A.氧气的溶解度随压强变化的关系B.将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中C.MnO 2对过氧化氢溶液分解的影响D.向氢氧化钠溶液中加水稀释A.A B.B C.C D.D5.下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
下列叙述正确的是 ( )A.升高丙溶液的温度,一定有晶体析出B.在t3℃时,分别制成甲、乙的饱和溶液,乙中溶质质量比甲中的小C.组成为N点的甲溶液可通过增加溶质或恒温蒸发水变为M点的溶液D.将t3℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t2℃,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是乙>甲=丙6.下列四个图像中,能正确反映对应关系的是A.一定温度下,向一定量水中加入KNO3固体B.加热一定量的高锰酸钾固体C.向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉D.向一定量的MnO2中加入H2O2溶液7.甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是A.t1℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液B.降低温度,可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液C.t2℃时,分别在100 g水中加入50 g 甲、乙,同时降温至t1℃,甲、乙溶液均为饱和溶液D.将t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变8.下列归纳和总结完全正确的一组是A.化学与生活B.化学与安全①用甲醛可保鲜海产品②用熟石灰改良酸性土壤③用生石灰作食品干燥剂①点燃氢气前一定要检验纯度②进行化学实验时配戴护目镜③发现厨房中天然气泄漏马上拨打119报警C.化学与资源D.化学与发现①塑料的使用一定程度上保护了金属资源②稀土是宝贵的不可再生资源③海洋中蕴藏着丰富的化学资源①卢瑟福确定了原子的核式结构②拉瓦锡第一个发现并提出了质量守恒定律③门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表A.A B.B C.C D.D9.取一定量的氧化铁与氧化铜的混合物,加入稀硫酸(含0.2molH2SO4),恰好完全反应成盐和水.原混合物中氧元素的质量是A.12.8 g B.6.4g C.3.2g D.1.6g10.下列图象中,能正确反映其对应变化关系的是()A.服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3]治疗胃酸过多,胃液pH的变化B.向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液C.将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中D.浓盐酸敞口放置11.下列制备物质的设计中,理论上正确,操作上可行。
贵州省遵义航天高级中学2018-2019学年高一上学期第一次月考数学试题(解析版)
2018-2019学年第一学期第一次月考试题高一数学一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设全集,,则( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据集合补集概念求解.【详解】因为全集,,所以,选B.【点睛】本题考查补集概念,考查基本求解能力.2.A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】先根据偶次根式下被开方数非负以及分母不为零列不等式组,解得定义域.【详解】由题意得,即定义域为,选A.【点睛】具体函数定义域主要考虑:(1)分式函数中分母不等于零.(2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0.(3)对数中真数大于零.(4)零次幂得底不为零.3.下列各组函数是同一函数的是()A. f(x)=x-1, g(x)=()2B. f(x)=|x-1|, g(x)=C. ,D. f(x)=,【答案】B【解析】先判断定义域是否相同,再在定义域相同条件下判断解析式是否相同.【详解】A中定义域为R,但g(x)=()2,所以不是同一函数,B中定义域为R,g(x)=()2,所以是同一函数,C中定义域为R,但中,所以不是同一函数,D中定义域为R,但中,所以不是同一函数,因此选B.【点睛】本题考查函数概念,考查基本判断识别能力.4.已知集合U=R,则正确表示集合U,M={-1,0,1}与N=关系的Venn图是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先解方程得集合N,再根据集合包含关系判断Venn图,即得结论.【详解】因为N=,所以N,选B.【点睛】本题考查集合表示方法,考查基本分析判断能力.5.设则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据自变量代入对应解析式,再根据函数值代入对应解析式得结果.【详解】因为,所以,选C.【点睛】求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现的形式时,应从内到外依次求值.6.若集合A=只有一个元素,则=()A. -4B. 0C. 4D. 0或-4【解析】【分析】根据方程只有一个根,结合函数图象确定的值【详解】只有一个实根,所以,选A. 【点睛】本题考查方程的根与集合元素关系,考查基本分析求解能力.7.函数的图象大致为()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】先根据绝对值定义将函数化为分段函数形式,再根据各段形状确定选项.【详解】因为=,所以选D.【点睛】本题考查分段函数图象,考查基本分析判断能力.8.已知函数,则的解析式为( )A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】利用换元法求函数解析式,注意换元后自变量范围变化.【详解】令,则,所以即.【点睛】本题考查函数解析式,考查基本求解能力.注意换元后自变量范围变化.A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】所得值域.【详解】,,,,所以值域为,选C.【点睛】本题考查函数值域,考查基本求解能力.10.若函数是定义在R上的减函数,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据分段函数各段为减函数且在结合点处也递减列不等式组,解得的取值范围.【详解】因为是定义在R上的减函数,所以.选B.【点睛】分段函数的单调性,除注意各段的单调性外,还要注意衔接点的取值.11.若函数f(x)=x2+bx+c对一切实数都有f(2+x) =f(2-x)则( )A. f(2)<f(1)< f(4)B. f(1)<f(2)< f(4)C. f(2)<f(4)< f(1)D. f(4)<f(2)< f(1)【答案】A【解析】,得,故选A.12.A. 1B. 3C. 4D. 6【答案】C【解析】【分析】根据取整函数定义分以及1讨论求A中元素,最后求和.【详解】当时,,当时,,当时,,因此,选C.【点睛】本题考查对及时定义理解以及利用分类讨论思想解题,考查分析求解能力.二、填空题(每题5分,共20分)13.若函数的定义域是,则函数的定义域是_________.【答案】【解析】【分析】根据抽象函数定义域以及分母不为零列不等式,解得定义域.【详解】由题意得,即定义域为【点睛】本题考查函数定义域,考查基本求解能力.14.取值范围为_______. 【答案】【解析】【分析】根据函数定义域以及单调性化简不等式,解得结果.【详解】因为所以,即.15.已知集合A=,B=,且,则实数_______【答案】或.【解析】【分析】先解方程得集合A,再根据,得,最后根据集合之间包含关系求.【详解】A=由得或因为,因此或,或.【点睛】本题考查集合包含关系,考查基本转化求解能力.16._______【答案】【解析】【分析】根据范围分类讨论解得,再根据自变量范围分类讨论解不等式组可得结果.【详解】由题意得或,解得,或,所以.【点睛】求某条件下自变量的取值范围,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的取值范围,切记代入检验,看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,第17题10分,18-22题每题12分,每个试题考生都应该作答.17.已知集合A=,B=(1)若=-1,求;(2)若,求的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据并集定义结合数轴求解,(2)根据数轴确定满足的条件,解得结果.【详解】(1)因为A=,所以,(2)因为,所以或,即或,或,因此的取值范围为.【点睛】防范空集.在解决有关等集合问题时,往往忽略空集的情况,一定先考虑是否成立,以防漏解.18.已知函数(1)求函数(2)画出函数【答案】(1) (2) 增区间为和,减区间为和.图象见解析.【解析】【分析】(1)根据分段函数定义域为各段范围的并集得结果,(2)根据一次函数与二次函数性质画图象,再根据图象确定单调区间.【详解】(1)函数为(2)由图象得增区间为和,减区间为和.【点睛】本题考查分段函数定义域、图象以及单调性,考查基本求解能力.19.(1)二次函数满足且求的解析式;(2)已知求【答案】(1) (2)【解析】【分析】,再解方程组的结果.【详解】(1)根据条件设,因为,所以,(2)因为,所以,因此,即.【点睛】本题考查求函数解析式,考查基本求解能力.20.已知函数f(x)=,(1)判断函数在区间[1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论.(2)求该函数在区间[1,4]上的最大值与最小值.【答案】(1)见解析(2)最大值与最小值分别为.【解析】【分析】(1)先利用特殊值计算判断单调性,再作差根据差的符号利用定义证明,(2)根据单调性确定最值取法,并求最值.【详解】(1)函数f(x)在区间[1,+∞)上的单调单调递增,设为[1,+∞)上任意两数,且,则因为,所以,所以,即函数f(x)在区间[1,+∞)上的单调单调递增.(2)因为函数f(x)在区间[1,+∞)上的单调单调递增,所以该函数在区间[1,4]上的最大值与最小值分别为.【点睛】本题考查函数单调性定义及其应用,考查基本论证与求解能力.21.已知函数.(1)当【答案】(1)(2)或.【解析】【分析】(1)根据对称轴与定义区间位置关系确定函数最值,即得值域,(2)根据对称轴与定义区间位置关系讨论函数最值取法,再根据最大值确定【详解】(1)当,函数对称轴为,因此当时,当时,即为(2)当时,,满足题意,当时,,满足题意,综上,或.【点睛】研究二次函数最值或单调性,一般根据对称轴与定义区间位置关系进行分类讨论.22.设函数是定义在上的函数,并且满足,,当.(1)求的值,(2)判断函数在上的单调性,并证明;(3)如果,求x的取值范围.【答案】(1)(2)在上的单调递减;证明见解析,(3)【解析】【分析】(1)令解得的值,(2)根据数值判断单调性,再作差根据差的符号利用定义证明,(3)根据定义转化以及函数单调性化简不等式,解得x取值范围.【详解】(1)令,则,解得(2)函数在上的单调递减,证明:设为(0,+∞)上任意两数,且,即,,则,,因此在上的单调递减;(3)因为,,又在上的单调递减,所以.【点睛】本题考查函数单调性定义及其应用,考查基本论证与求解能力.解函数不等式:首先根据函数的性质把不等式转化为的形式,然后根据函数的单调性去掉“”,转化为具体的不等式(组),此时要注意与的取值应在外层函数的定义域内.。
贵州省遵义航天高级中学2018_2019学年高一数学入学摸底考试试题
遵义航天高级中学2018级高一数学入学考试考试时间:120分钟满分:150分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一.选择题(本题共12小题,每题3分,共36分。
)1.函数y=的自变量x的取值范围为( )A.x≤0 B.x≤1 C.x≥0 D.x≥12.如图图形是某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图),则这个几何体是( )A.三棱柱 B.三棱锥 C.圆柱 D.圆锥3.按一定规律排列的单项式:a,﹣a2,a3,﹣a4,a5,﹣a6,……,第n个单项式是( )A.a n B.﹣a n C.(﹣1)n+1a n D.(﹣1)n a n4.计算x2•x3结果是( )A.2x5 B.x5 C.x6 D.x85.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( )A. 2,3,4B. 3,4,5C. 4,6,7D. 5,11,126.如图,数轴上的点A,B,O,C,D分别表示数﹣2,﹣1,0,1,2,则表示数2﹣的点P 应落在( )A.线段AB上 B.线段BO上C.线段OC上 D.线段CD上7.在下列各题中,结论正确的是( )A.若a>0,b<0,则>0 B.若a>b,则a﹣b>0C.若 a<0,b<0,则ab<0 D.若a>b,a<0,则<08.如图所示,AB是⊙O的直径,PA切⊙O于点A,线段PO交⊙O于点C,连结BC,若∠P=36°,则∠B 等于( ) A .27° B .32° C .36°D .54°9.已知实数x 、y 满足+|y+3|=0,则x+y 的值为( ) A .﹣2 B .2C .4D .﹣410.下列运算正确的是( )A B=3a =C . D . 2221111b a a b a b b a +⎛⎫⎛⎫+÷-= ⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭()()963a a a -÷=-11.如图,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,…,按此规律.则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为( )A .20B .27C .35D .4012.如图,矩形ABCD 中,E 是AB 的中点,将△BCE 沿CE 翻折,点B 落在点F 处,tan ∠DCE=.设AB=x ,△ABF 的面积为y ,则y 与x 的函数图象大致为( )A .B .C .D .二.填空题(本题共6小题,每题4分,共24分。
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贵州省遵义航天高级中学2018-2019学年高一数学3月月考试题一、选择题(每小题5分,共60分)1.已知集合,,则A. B.C. D.【答案】A【解析】利用数轴可得.故选A.2.函数的零点所在的区间是()A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:,所以函数的零点所在的区间是考点:函数零点存在性定理3.已知,则的值是()A. B. C. -2 D. 2【答案】A【解析】试题分析:由已知可得,故.应选A.考点:同角三角函数的关系及运用.4.已知向量,向量垂直,则实数的值为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据向量数量积坐标表示列方程,解得结果.【详解】因为向量垂直,所以,选A.【点睛】(1)向量平行:,,(2)向量垂直:,(3)向量加减乘:5.在中,角所对的边分别为,若,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】先根据正弦定理得,再根据余弦定理列方程解得结果.【详解】因为,所以由正弦定理得,因此,选C.【点睛】解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.6.设,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先判断各数取值范围,再根据范围确定大小关系.【详解】,选B.【点睛】比较函数值的大小:首先根据函数的单调性,判断函数值的取值范围,再根据范围确定大小关系.7.在一座50m高的观测台台顶测得对面一水塔塔顶仰角为60°,塔底俯角为45°,那么这座塔的高为( )A. 50(1+) mB. 50(1+) mC. 50() mD.50() m【答案】B【解析】【分析】根据仰角与俯角概念列式求解.【详解】如图,由题意得这座塔的高为,选B.【点睛】本题考查仰角与俯角概念以及解三角形,考查基本求解能力,属基本题.8.在中,已知,则的形状是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰三角形或直角三角形【答案】D【解析】【分析】由正弦定理与余弦定理化角为边得结果.【详解】因为,所以,因此或,即的形状是等腰三角形或直角三角形,选D.【点睛】判断三角形形状的方法①化边:通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状.②化角:通过三角恒等变形,得出内角的关系,从而判断三角形的形状,此时要注意应用这个结论.9.已知数列中,,又数列是等差数列,则等于()A. 0B.C.D.【答案】B【解析】【分析】先根据条件得等差数列公差以及通项公式,代入解得.【详解】设等差数列公差为,则,从而,选B.【点睛】本题考查等差数列通项公式,考查基本求解能力,属基本题.10.在中,,,是的中点,,则等于()A. B. C. D.【答案】B【解析】设,则选B.点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是:第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向.第二步:定工具,即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间的互化. 第三步:求结果.11.在等差数列中,若则的值为()A. B. C. D.【答案】C【解析】由得.12.我国南宋著名数学家秦九韶提出了由三角形三边求三角形面积的“三斜求积”,设的三个内角所对的边分别为,面积为,则“三斜求积”公式为,若,,则用“三斜求积”公式求得的面积为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】先根据条件以及正弦定理解得值,再代入得结果.【详解】因为,所以,因为,所以,从而的面积为,选D.【点睛】本题考查正弦定理以及新定义的理解,考查基本分析化解能力,属基本题.二、填空题(每小题5分,共20分)13.已知均为锐角,且满足则________.【答案】【解析】【分析】先根据同角三角函数关系得,再根据两角差的余弦公式得结果.【详解】因为均为锐角,且所以,因此【点睛】本题考查同角三角函数关系以及两角差的余弦公式,考查基本求解能力,属基本题.14.已知函数,那么不等式的解集为________【答案】【解析】【分析】先根据分段函数分类讨论,解不等式可得结果.【详解】由题意得或,所以或,或,即解集为.【点睛】分段函数的考查方向注重对应性,即必须明确不同的自变量所对应的函数解析式是什么.15.数列的通项公式为,则=________.【答案】【解析】【分析】先确定周期,再研究一个周期内和值变化规律,最后结合周期求结果.【详解】因为的周期为4,所以, 因此.故答案为1009.【点睛】本题考查三角函数周期以及数列求和,考查基本分析求解能力,属中档题.16.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cos A=,cos C=,a=1,则b=___.【答案】【解析】试题分析:因为,且为三角形的内角,所以,,又因为,所以.【考点】正弦定理,两角和、差的三角函数公式【名师点睛】在解有关三角形的题目时,要有意识地考虑用哪个定理更合适,或是两个定理都要用,要抓住能够利用某个定理的信息.一般地,如果式子中含有角的余弦或边的二次式时,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.三、解答题17.已知函数.(1)求的最小正周期.(2)若将的图象向右平移个单位,得到函数的图象,求函数在区间上的值域.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)利用二倍角公式,诱导公式,化一公式进行化简为,利用;(2)利用左加右减得到的图像,求的范围,再根据的图像,计算的值域.试题解析:解:由题设可得(1)函数最小正周期为2(2)易知由值域为考点:1.三角函数的化简;2.性质;3.图像变换.18.在中,角所对的边分别为,且满足,.(Ⅰ)求的面积;(Ⅱ)若,求的值.【答案】(1)(2).【解析】试题分析:(1)利用二倍角公式由已知可得;根据向量的数量积运算,由得,再由三角形面积公式去求的面积.(2)由(1)知,又,解方程组可得或,再由余弦定理去求的值.试题解析:(1)因为,所以又,所以,由,得,所以故的面积(2)由,且得或由余弦定理得,故考点:(1)二倍角公式及同角三角函数基本关系式;(2)余弦定理.19.已知数列满足令。
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贵州省遵义航天高级中学2019年新高一入学分班考试数学试题及解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.-3的倒数是()A.3B.-3 C.31D.31-【答案】D【解析】试题分析:由倒数的定义可得3-的倒数是31-,故应选D.考点:倒数的概念.2.下列运算中,正确的是()A.523xxx=⋅B.32xxx=+C.xxx=÷232D.2)2(33xx=【答案】A考点:指数运算的法则及运用.3.下列图形是几家电信公司的标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()【答案】C【解析】试题分析:由轴对称图形和中心对称图形的性质可知既是轴对称图形也是中心对称图形,故应选C.考点:中心对称图形和轴对称图形的概念.4.中央电视台有一个非常受欢迎的娱乐节目:墙来了!选手需按墙上的空洞造型摆出相同姿势,才能穿墙而过,否则会被墙推入水池.类似地,有一个几何体恰好无缝隙地以三个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的三个空洞,则该几何体为()A B C DA .B .C .D .【答案】A 【解析】试题分析:由题设中的要求可知几何体具备题设要求,所以应选A. 考点:几何体的特征. 5.不等式组⎩⎨⎧≤+<-5148x x x 的解集是( )A .5≤xB .53≤<-xC .53≤<xD .3-<x 【答案】B考点:一元一次不等式(组)的解法.6.为灾区儿童献爱心活动中,某校26个班级捐款数统计如下表,则捐款数众数是( )捐款数/元 350 360 370 380 390 400 410 班级个数/个3169421A .370元B .380元C .390元D .410元 【答案】B 【解析】试题分析:依据众数的定义可知380是众数,故应选B. 考点:众数的定义.7.已知一次函数2-=x y ,当函数值0>y 时,自变量x 的取值范围在数轴上表示正确的是( )A BCD【答案】B 【解析】试题分析:因0>y ,则02>-x ,即2>x ,故应选B. 考点:一次函数的图象与不等式的关系.0 0 28.如图,AB 是⊙O 的直径,C ,D 为圆上两点,∠AOC =130°,则∠D 等于( )A .25°B .30°C .35°D .50°【答案】A考点:同弧所对圆周心角等于圆周角的一半.【易错点晴】圆是初中平面几何中的最完美的几何图形之一,由于圆内的圆周角和圆心角之间有着许多重要性质,且在解题中有着重要的作用.因此成为中考和各级各类考试的重要内容与考点.解答本题时要充分利用题设中提供的图形信息,先利用平角的定义求得050130180=-=∠BOC ,再利用同弧所对圆周角是同弧所对圆心角的一半这一性质和结论求得00255021=⨯=∠BDC ,从而使得本题获解. 9.如图所示,在矩形ABCD 中,AB =2,BC =2,对角线AC 、BD 相交于点O ,过点O 作OE 垂直AC 交AD 于点E ,则AE 的长是( ) A .3B .2C .1D .23【答案】D 【解析】试题分析:因ADC AOE ∆∆~,则AD AO AC AE =,故232126=⨯=⋅=AD AO AC AE ,应选D. 考点:相似三角形的性质及运用.【易错点晴】相似三角形是初中平面几何中的知识点之一,由于许多重要性质在解题中有着重要的作用.因此成为中考和各级各类考试的重要内容与考点.解答本题时要充分利用题设中提供的有关信息,判定出ADC AOE ∆∆~,然后运用相似三角形的对边成比例建立方程AD AO AC AE =,求得232126=⨯=⋅=AD AO AC AE ,从而使得问题获解. 10.如图,在□ABCD 中,E 为CD 上一点,连接AE 、BD ,且AE 、BD 交于点F ,S △DEF :S △ABF =4:25,则DE:EC的值为()A.2:5B.2:3C.3:5D.3:2【答案】B考点:相似三角形的性质及运用.【易错点晴】相似三角形是初中平面几何中的知识点之一,由于许多重要性质在解题中有着重要的作用.因此成为中考和各级各类考试的重要内容与考点.解答本题时要充分利用题设中提供的有关信息,运用相似三角形的判定定理判定出BAFDEF∆∆~,然后运用相似三角形的对边成比例建立方程52=ABDE,进而求得32=ECDE,从而使得问题获解.第Ⅱ卷(非选择题共120分)二、填空题(本大题共8小题,每题4分,满分32分.)11.我国南海海域的面积约为3600000km2,该面积用科学记数法应表示为km2.【答案】6106.3⨯【解析】试题分析:因6106.33600000⨯=,故应填6106.3⨯.考点:科学计数法及运用.12.分解因式=-822a.【答案】)2)(2(2-+aa考点:提取公因式及平方差公式的运用.13.如图,有一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在矩形的对边上.如果∠1=18°,那么∠2的度数是.第10题图【答案】012【解析】试题分析:由图形可知3021=∠+∠,而0181=∠,故0122=∠,应填012.考点:平行线的性质及运用.14.2,3,4,5,6这五个数的方差是.【答案】2【解析】试题分析:因4565432=++++=x,故方差2541142=++++=S.考点:方差公式及运用.15.如图,△ABC的三个顶点都在5×5的网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)的格点上,将△ABC绕点B逆时针旋转到△A′BC′的位置,且点A′、C′仍落在格点上,则图中阴影部分的面积是.【答案】3413-π考点:扇形的面积及三角形面积的运用.【易错点晴】平面图形的旋转是初中平面几何中的重要知识点之一,也是中考考试的重要内容与考点.解答本题时要充分利用题设中提供的图形信息,运用直角三角形的勾股定理算出扇形的半径1394=+=r,再运用其面积公式求得其面积413412ππ==rS,再从该扇形中去除一个直角三角形的面积3//=∆BCAS,求得阴影部分的面积为第13题图3413-π,从而使得问题获解. 16.函数x y 2=和5+=ax y 的图象交于A(m ,3),则不等式52+<ax x 的解集为 . 【答案】23<x 【解析】试题分析:将点)3,(m A 代入x y 2=可得23=m ;再将其代入5+=ax y 可得34-=a ,所以解不等式5342+-<x x 可得23<x ,应填23<x . 考点:一次函数的图象及一次不等式的解法.17.如图,AD 是△ABC 的角平分线,DF ⊥AB ,垂足为F ,DE=DG ,△ADG 和△AED 的面积分别为50和 38,则△EDF 的面积为 .【答案】6 【解析】试题分析:过点D 作AG DH ⊥,由角平分线的性质可得DH DF =,则DHG DFE ∆≅∆.设△EDF 的面积为S ,结合图形可知x x +=-3850,解之得6=x ,应填6. 考点:角平分线的性质及全等三角形的性质.18.如图,矩形AOCB 的两边OC 、OA 分别位于x 轴、y 轴上,点B 的坐标为B (-320,5),D 是 AB 边上的一点,将△ADO 沿直线OD 翻折,使A 点恰好落在对角线OB 上的点E 处,若点E 在一反比例函 数的图像上,那么该函数的解析式是 .【答案】xy 12-= 第18题图G F E CBA 第17题图考点:相似三角形的性质和反比例函数的解析式及运用.【易错点晴】反比例函数是初中数学的重要知识点之一,也是中考考试的重要内容与考点.解答本题时要充分利用题设中提供的图形信息,先运用相似三角形的判定定理推断出AOB ∆与EDB ∆相似,再运用相似三角形的性质算得OBn 55=,进而算出点)0,0)(,(>>-n m n m E 的纵坐标3=n ,最后运用勾股定理求得4=m ,然后将点)3,4(-E 代入x ky =可得12-=k ,从而使得问题获解.三、解答题(本大题共9小题,共88分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(6分)计算:)223()21(45sin 4|2|1---︒---.【答案】3-. 【解析】试题分析:直接运用相关知识计算. 试题解析:)223()21(45sin 4|2|1---︒---223-2-224-2+⨯= 3-=考点:绝对值、正弦函数、指数运算等有关知识的综合运用.20.(8分)先化简,再求值:)252(63922--+÷--a a aa a ,其中a 是方程0542=-+x x 的根. 【答案】a 31,31或151-.考点:分式的运算性质及一元二次方程的求解等有关知识的综合运用.21.(8分)下面图①、图②是某校调查部分学生是否知道父母亲生日情况的扇形和条形统计图:根据上图信息,解答下列问题:(1)求本次被调查学生的人数,并补全条形统计图;(2)若全校共有2700名学生,你估计这所学校有多少名学生知道父母亲的生日? (3)通过对以上数据的分析,你有何感想?(用一句话回答) 【答案】(1)90;(2)1500;(3)略.120°40° 记不清不知道知道图①选项1030 50 学生数/名20 40 知道 记不清 图②考点:扇形统计图和条形统计图及有关知识的综合运用.22.(10分)如图,桌面上放置了红、黄、蓝三个不同颜色的杯子,杯子口朝上,我们做蒙眼睛翻 杯子(杯口朝上的翻为杯口朝下,杯口朝下的翻为杯口朝上)的游戏. (1)随机翻一个杯子,求翻到黄色杯子的概率;(2)随机翻一个杯子,接着从这三个杯子中再随机翻一个,请利用树状图求出此时恰好有一个杯口朝上 的概率.【答案】(1)31;(2) 32. (第22题图)考点:列举法及概率公式等有关知识的综合运用.23.(10分)某校为实施国家“营养早餐”工程,食堂用甲、乙两种原料配制成某种营养食品,已 知这两种原料的维生素C 含量及购买这两种原料的价格如下表:现要配制这种营养食品20千克,要求每千克至少含有480单位的维生素C .设购买甲种原料x 千克. (1)至少需要购买甲种原料多少千克?(2)设食堂用于购买这两种原料的总费用为y 元,求y 与x 的函数关系式.并说明购买甲种原料多少千 克时,总费用最少?【答案】(1)kg 8;(2),)20(59x x y -+=,kg 8.甲种原料 乙种原料 维生素C (单位/千克) 600 400原料价格(元/千克)95原维生素C 及价格考点:不等式及不等式的性质等有关知识的综合运用.24.(10分)钓鱼岛自古以来就是我国的神圣领土.为维护国家主权和海洋权利,我国海监和渔政部门对钓鱼岛海域实现了常态化巡航管理.如图,某日在我国钓鱼岛附近海域有两艘自西向东航行的海监船A、B,B船在A船的正东方向,且两船保持40海里的距离,某一时刻两海监船同时测得在A的东北方向,B的北偏东15°方向有一艘某国海上保安厅舰船C.(1)求cos∠ACB的值;(保留2个有效数字,2 1.4≈14,3 1.7≈32)(2)海监船B奉命以每小时45海里的速度前往C处对某国舰船进行驱逐,那么海监船B到达C处最少需要多少时间?(假定舰船C在原处不动,结果保留一位小数)【答案】(1)87.0;(2)3.1.【解析】试题分析:(1)借助题设条件运用正弦定理求解;(2)借助题设条件运用余弦定理和三角形面积公式求解.试题解析:(1)过B作BD⊥AC 于D,由题意可知,∠BAC=45°,∠ABC=105°,∴∠ACB=180°-∠BAC-∠ABC=30°,所以cos∠ACB=≈230.87(2)在Rt△ABD中BD=AB·sin∠BAD=40×22022=(海里)第24题图在Rt △BCD 中,BC=24021220sin ==∠BCDBD (海里)∴ 海监船B 需要≈45240 1.3小时 答:海监船B 赶往C 处最少需要1.3小时.考点:勾股定理及有关知识的综合运用.25.(10分)如图,在⊙O 中,点P 为直径BA 延长线上一点,直线PD 切⊙O 于点D ,过点B 作BH ⊥PD , 垂足为H ,BH 交⊙O 于点C ,连接BD .(1)求证:BD 平分∠ABH ;(2)如果AB =10,BC =6,求BD 的长;(3)在(2)的条件下,当E 是弧AB 的中点,DE 交AB 于点F ,求DE·DF 的值.【答案】(1)证明见解析;(2)54;(3)40.试题解析:(1) 证明:连接OD .∵PD 是⊙O 的切线,∴OD ⊥PD .又∵BH ⊥PD ,∴∠PDO =∠PHB =90°,∴OD ∥BH ,∴∠ODB =∠DBH .而OD =OB ,∴∠ODB =∠OBD ,∴∠OBD =∠DBH ,∴BD 平分∠ABH .(2) 过点O 作OG ⊥BC ,G 为垂足,则BG =CG =3,在Rt △OBG 中,OG 22G OB -B 4.∵∠ODH =∠DHG A BCD O P F 第25题图=∠HGO =90°,∴四边形ODHG 是矩形.∴OD =GH =5,DH =OG =4,BH =8.在Rt △DBH 中,BD =45.(3) 连接AD ,AE ,则∠AED =∠ABD ,∠ADB =90°.在Rt △ADB 中,AD =25.又∵E 是AB 的中点,即AE =BE ,∴∠ADE =∠EDB ,∴△ADE ∽△FDB .即D DE B =D FDA ,∴DE ·DF =DB ·AD =40.考点:勾股定理、相似三角形及圆幂定理等有关知识的综合运用.26.(12分)如图,已知△ABC 是等边三角形,D 、E 分别在边BC 、AC 上,且CD =CE ,连接DE 并延 长至点F ,使EF =AE ,连接AF 、BE 和CF .(1)请在图中找出一对全等三角形,用符号“≌”表示,并加以证明.(2)判断四边形ABDF 是怎样的四边形,并说明理由.(3)若AB =6,BD =2DC ,求四边形ABEF 的面积.【答案】(1)BDE FEC △≌△,BCE FDC △≌△,ABE ACF △≌△,证明见解析;(2) 平行四边形;(3)310.【解析】第26题图又EF AE BD FE =∴=,.BDE FEC ∴△≌△.(选证二)BCE FDC △≌△. 证明:ABC △是等边三角形,60BC AC ACB ∴=∠=,.又CD CE =,EDC ∴△是等边三角形.60BCE FDC DE CE ∴∠=∠==,.EF AE EF DE AE CE =∴+=+,.FD AC BC ∴==.BCE FDC ∴△≌△.(选证三)ABE ACF △≌△. 证明:ABC △是等边三角形,60AB AC ACB BAC ∴=∠=∠=,.CD CE =,EDC ∴△是等边三角形.60AEF CED ∴∠=∠=.EF AE =,AEF ∴△是等边三角形. 60AE AF EAF ∴=∠=,.ABE ACF ∴△≌△.(2)解:四边形ABDF 是平行四边形.理由:由(1)知,ABC △、EDC △、AEF △都是等边三角形.60CDE ABC EFA ∴∠=∠=∠=.AB DF BD AF ∴∥,∥.∴四边形ABDF 是平行四边形.(注:此题有多种方法,请参照评分.)(3)解:由(2)知,四边形ABDF 是平行四边形.EF AB EF AB ∴≠∥,.∴四边形ABEF 是梯形.过E 作EG AB ⊥于G ,则2323sin 606233232EG AE BC ===⨯⨯=. 11()23(64)10322ABEF S EG AB EF ∴=+=⨯⨯+=四边形.考点:全等三角形的判定、平行四边形的判定及梯形面积公式等有关知识的综合运用.【易错点晴】全等三角形的判定和性质是初中平面几何中的知识点之一,由于许多重要性质在解题中有着重要的作用.因此成为中考和各级各类考试的重要内容与考点.解答本题的第一问时要充分利用题设中提供的有关信息,运用全等三角形的判定定理自选条件再作出判定.第二问是利用等边三角形的性质得出60CDE ABC EFA ∴∠=∠=∠=,然后运用平行四边形的定义判定其是平行四边形.第三问要先判定四边形ABEF 的形状为梯形,进而运用梯形的面积公式求得起面积为310,从而使得问题获解.27.(14分)如图,在平面直角坐标系中,已知矩形ABCD 的三个顶点B(1, 0)、C(3, 0)、D(3, 4).以A 为顶点的抛物线c bx ax y ++=2过点C .动点P 从点A 出发,沿线段AB 向点B 运动,同时动点Q 从点 C 出发,沿线段CD 向点D 运动.点P 、Q 的运动速度均为每秒1个单位,运动时间为t 秒.过点P 作PE ⊥AB 交AC 于点E .(1)直接写出点A 的坐标,并求出抛物线的解析式;(2)过点E 作EF ⊥AD 于F ,交抛物线于点G ,当t 为何值时,△ACG 的面积最大?最大值为多少?(3)在动点P 、Q 运动的过程中,当t 为何值时,在矩形ABCD 内(包括边界)存在点H ,使以C 、Q 、E 、H 为顶点的四边形为菱形?请求出t 的值.【答案】(1)322++-=x x y ;(2)1,1;(3)存在, 12013t =、12085t =-.(2)因为PE //BC ,所以2AP AB PE BC ==.因此1122PE AP t ==.所以点E 的横坐标为112t +.将112x t =+代入抛物线的解析式,y =-(x -1)2+4=2144t -.所以点G 的纵坐标为2144t -.于是得到2211(4)(4)44GE t t t t =---=-+.因此22111()(2)1244ACG AGE CGE S S S GE AF DF t t t ∆∆∆=+=+=-+=--+. 所以当t =1时,△ACG 面积的最大值为1.(3)因为FE //QC ,FE =QC ,所以四边形FECQ 是平行四边形.再构造点F 关于PE 轴对称的点H ′,那么四边形EH ′CQ 也是平行四边形.再根据FQ =CQ 列关于t 的方程,检验四边形FECQ 是否为菱形,根据EQ =CQ 列关于t 的方程,检验四边形EH ′CQ 是否为菱形.1(1,4)2E t t +-,1(1,4)2F t +,(3,)Q t ,(3,0)C . 如图2,当FQ =CQ 时,FQ 2=CQ 2,因此2221(2)(4)2t t t -+-=. 整理,得240800t t -+=.解得12085t =-22085t =+.如图3,当EQ =CQ 时,EQ 2=CQ 2,因此2221(2)(42)2t t t -+-=.整理,得213728000t t -+=.(1320)(40)0t t --=.所以12013t =,240t =(舍去). 所以,当12013t =、12085t =-时,以C 、Q 、E 、H 为顶点的四边形是菱形.考点:二次函数的解析式和图象性质等有关知识的综合运用.【易错点晴】二次函数是初中数学的重要知识点之一,也是中考考试的重要内容与考点.解答本题的第一问时要充分利用题设中提供的图形信息,先运用二次函数的顶点式4)1(2+-=x a y 待定出解析式4)1(2+-=x a y 中的未知数a 的值.解答第二问时,先建立面积的目标函数,再运用二次函数求出当2=t 时,其面积的最大值为1.第三问先假定菱形存在,再运用题设求得满足题设中的t 的值,从而使得问题获解.。