小班第十五周学习重点

第十五周周计划

1.和孩子共同查找资料，了解哪些植物不怕冷，哪些动物不怕冷，小动物是怎么保护自己的。 2.和幼儿一起在冬天锻炼身体，加强抵抗力，培养幼儿不怕冷的品质。
审签人：
2023年秋季学期小班周活动计划表
周次：第十五周
班级;小二班
月主题
本周
星期
工作重点活动
星期一
星期二
教师：星期三
星期四
星期五
晨间活动
唐诗
早操
口部操音乐律动常规儿歌
1.愿意观察
常见的动植
物，认识两
种不怕冷的植物。知道动物也会想
上午
自主游戏活动
好玩的报纸
纸杯搭建
趣玩绳子轮胎与木板
小山坡
很多办法度过寒冷的冬 Nhomakorabea小天，了解皮动毛动物过冬物的方法。捉 2.养成勤盥
集体活动
语言活动：老爷爷的帽子
健康活动：感冒了怎么办
科学活动：不怕冷的动植物
美术活动：雪花
社会活动：懂礼貌的小白兔
迷洗的习惯，
藏逐步做到饭
前便后用正确的方法洗手，知道身体不舒服要
户外游戏活动
垫子
一起建房子涂鸦
呼啦圈
沙包
及时告诉大
人。
下
午
区域角色区：活动我的烧烤店
阅读区：天气变冷了美工区：我的冬衣
科学区：
建构区：图形真美丽
泡泡龙建构区：七彩城堡
益智区: 数字比大小
环境创设生活活动家园联系
创设冬天的的动物、植物的环境创设。
1.及时发现幼儿在盥洗活动中的进步，给子肯定和鼓励。 2.根据幼儿喜欢在游戏中学习盥洗方法，用儿歌或游戏帮助幼儿学习挽袖子、自己抹油。

幼儿园园长第15周计划书

幼儿园园长第15周计划书尊敬的各位老师：大家好！在新的一周即将开始之际，我向大家呈上第15周的计划书。

本周的工作重点仍然是提高幼儿园教育质量，加强教师队伍建设，促进家园合作，为孩子们的健康成长提供更好的环境。

一、教育质量提升教育质量是幼儿园的核心竞争力，也是家长们选择我们幼儿园的重要因素。

本周，我们将继续加强教师的培训和学习，提高他们的教育教学水平。

每天早会后，我们将组织教师进行教学经验的交流分享，鼓励大家相互学习和借鉴。

同时，我们还将邀请专家来给我们进行教学指导，帮助我们提升课程设置和教学方法。

二、教师队伍建设优秀的教师队伍是幼儿园的基础。

本周，我们将继续加强对教师的培训和帮扶。

我们将定期组织教师参加各类培训班，提高他们的教学水平和专业素养。

同时，我们还将建立教师互助小组，鼓励教师之间相互帮助和支持。

我们要发挥团队的力量，共同提高教育质量，为孩子们创造更好的成长环境。

三、家园合作家园合作是幼儿园工作的重要内容。

本周，我们将继续与家长保持密切的联系和沟通。

我们将组织家长会，向家长们介绍幼儿园的教育理念和教学情况，听取家长的意见和建议。

同时，我们还将邀请家长来幼儿园参观，让他们更好地了解孩子在园的情况。

我们要与家长形成良好的合作关系，共同关心和教育孩子，为他们的成长提供更好的支持。

四、健康成长孩子们的健康成长是我们工作的最终目标。

本周，我们将继续加强对孩子们的关爱和教育。

我们将定期组织各类活动，丰富孩子们的课余生活，培养他们的兴趣和爱好。

同时，我们还将加强对孩子们的健康教育，提高他们的自我保护意识和健康素养。

我们要关心每个孩子的成长，为他们提供一个快乐、健康的成长环境。

尊敬的各位老师，让我们共同努力，为幼儿园的发展做出更多的贡献。

希望每一位教师都能积极参与本周的各项工作，并在各自的岗位上做出更好的表现。

相信通过我们的共同努力，我们的幼儿园将会越来越好！谢谢大家！。

小班第十五周周计划

小班第十五周周计划
本周是小班的第十五周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习内容和活动安排，帮助他们在快乐中学习，健康成长。

一、语言表达。

本周我们将围绕“春天”的主题展开语言表达的学习。

通过诗歌朗诵、图画故事、角色扮演等形式，让孩子们感受春天的美好，学会用简单的语言描述春天的景象和感受。

二、数学启蒙。

在数学启蒙方面，我们将引导孩子们认识数字1-10，并通过数字游戏、数学故事等方式培养他们对数字的认知能力和数学兴趣。

三、艺术创作。

本周的艺术创作将以春天为主题，让孩子们用画笔表达对春天的喜爱和向往。

同时，我们还将组织手工制作活动，让孩子们动手制作属于自己的春天艺术品。

四、体育运动。

在体育运动方面，我们将开展春季户外活动，让孩子们感受春
天的清新空气和温暖阳光，同时通过各类球类运动和小游戏，锻炼
他们的身体协调能力和团队合作意识。

五、生活习惯。

在生活习惯培养方面，我们将重点关注孩子们的饮食习惯和卫
生习惯。

通过讲解和示范，引导孩子们养成良好的饮食和卫生习惯，让他们健康成长。

六、家庭作业。

本周的家庭作业将围绕语言表达和数学启蒙展开。

家长们可以
配合孩子们一起完成，帮助他们巩固所学内容，促进家校合作。

七、家长交流。

我们鼓励家长们积极参与孩子的学习和成长，如果您有任何问
题或建议，请随时与我们联系，我们将竭诚为您服务。

让我们一起期待小班的第十五周，给孩子们带来更多的快乐和收获，让他们在欢笑中茁壮成长！。

幼儿园周工作计划15篇

幼儿园周工作计划15篇幼儿园周工作计划1本周工作重点：1.乐意参加制作活动，练习撕纸、折纸、团纸和涂画的技能。

2.喜欢用纸箱、纸盒、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏，体验做做玩玩的快乐。

3.在做做玩玩中，发展动作的协调性。

生活活动指导：1.鼓励幼儿饭后学习漱口，表扬根据需要提出添饭菜的孩子。

2.指导孩子在玩玩具后分类摆放，养成良好的整理习惯。

3.安全教育：不跟陌生人走。

区域游戏：娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，进行舀豆子进瓶、拧瓶盖等生活操作活动。

益智区：将豆子、石子、米粒等放入瓶子，比较瓶内不同物品发出的不同声音。

建构区:提供各种纸盒、纸箱，供幼儿搭建不同建筑。

美工区：将纸箱接成大山洞，让幼儿用水粉颜料和水彩笔在纸箱上随意涂画，“打扮山洞”。

运动区：将纸箱装饰成动物头像，把沙包投进大纸箱，给动物喂食。

预设活动：周一户外运动：发展投掷及合作能力《扔沙包》《扔飞盘》《降落伞》上午活动：《会唱歌的瓶宝宝》目标：听辨装有不同物品的瓶子发出声音的不同。

餐后活动：图书阅读下午活动：《小动物的新家》目标：学习折房子并进行装饰。

周二户外运动：发展跳跃能力《跳跳球》《按摩球》《袋鼠跳》上午活动：《瓶宝宝出来玩》目标：感知瓶子的大小、颜色和材质的不同，学习匹配和分类。

餐后活动：户外散步下午活动：《我和小猪》目标：愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容，学说象声词。

周三户外运动：发展钻爬能力《玩轮胎》《玩垫子》《钻山洞》上午活动：《拖拉瓶子走走走》目标：练习拖拉瓶子绕圆圈走、绕障碍走、倒退走。

餐后活动：拼搭积木下午活动：《小熊买油》目标：练习在弯曲的小道上提物行走，锻炼手臂力量及平衡能力。

周四户外运动：平衡练习《玩摇马》《浪船》《自由旋转》上午活动：《魔术瓶》目标：尝试玩色，初步了解两种颜色混合会变成其他颜色。

餐后活动：户外游戏下午活动：《剪剪贴贴》（数P13）目标：剪下图形并粘贴到相应位置。

周五户外运动：发展合作能力《玩沙》上午活动：《配对》（数P16）目标：学习相关事物的匹配和分类。

小班第十五周周计划

小班第十五周周计划本周是小班的第十五周，是一个充满活力和希望的一周。

在这一周里，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习内容和有趣的活动，让他们在快乐中学习，健康成长。

首先，我们将继续进行“生活常识”主题的学习。

通过生活常识的学习，让孩子们了解更多有关生活的知识，培养他们的实践能力和自理能力。

我们将组织一些实践活动，比如让孩子们学会简单的生活技能，如洗衣服、整理书包等，让他们在实践中学习，体会到学习的乐趣。

其次，我们将进行“艺术创作”主题的活动。

通过艺术创作的活动，让孩子们发挥想象力，培养他们的创造力和表现力。

我们将提供各种材料，让孩子们自由发挥，进行绘画、手工制作等活动，让他们在艺术创作中感受到快乐和成就。

另外，我们还将进行“体育运动”主题的活动。

通过体育运动的活动，让孩子们锻炼身体，培养他们的团队合作精神和竞争意识。

我们将组织一些小型的体育比赛，如接力赛、跳绳比赛等，让孩子们在运动中享受快乐，培养健康的生活方式。

最后，我们将进行“情感交流”主题的活动。

通过情感交流的活动，让孩子们学会与他人交流，培养他们的情感表达能力和人际交往能力。

我们将组织一些小组活动，让孩子们在交流中学会倾听、表达和尊重他人，培养良好的情感品质。

总之，本周的周计划将充满丰富多彩的学习内容和有趣的活动，让孩子们在快乐中学习，健康成长。

我们将尽最大努力，为孩子们营造一个愉快、温馨、充满爱的学习环境，让他们在这里度过一个充实而有意义的一周。

希望每一位孩子都能在这一周里收获满满的快乐和成长！。

小班周计划1~20周

小班周计划1~20周第一周：认识新环境、新朋友，适应新的学习生活，开展各种游戏活动，让孩子们感受到快乐的学习氛围。

第二周：学习自我认知，了解自己的身体、性格、爱好等，培养自信心和自尊心。

第三周：学习生活常识，如如何自理，如何保护自己，如何礼貌待人等。

第四周：学习语言表达能力，如朗读、讲故事、表演等，提高孩子们的语言表达能力。

第五周：学习数学基础知识，如数字认知、简单加减法等，培养孩子们的数学兴趣。

第六周：学习艺术欣赏，如音乐、绘画、手工等，培养孩子们的审美能力。

第七周：学习科学知识，如动物、植物、天气等，让孩子们了解自然环境。

第八周：学习社会知识，如家庭、朋友、社区等，培养孩子们的社交能力。

第九周：学习运动技能，如跑步、跳跃、投掷等，提高孩子们的身体素质。

第十周：学习生活技能，如穿衣、洗手、饮食等，培养孩子们的生活自理能力。

第十一周：学习音乐基础知识，如音符、节奏、旋律等，让孩子们感受音乐的美妙。

第十二周：学习绘画基础知识，如色彩、线条、构图等，培养孩子们的绘画能力。

第十三周：学习手工制作，如剪纸、折纸、拼图等，培养孩子们的动手能力。

第十四周：学习文学知识，如儿歌、童话、诗歌等，让孩子们感受文学的魅力。

第十五周：学习科学实验，如水的性质、气体的性质等，让孩子们亲身体验科学的奥妙。

第十六周：学习社交礼仪，如问候、道歉、感谢等，培养孩子们的社交礼仪。

第十七周：学习健康知识，如饮食、运动、卫生等，让孩子们了解健康的重要性。

第十八周：学习地理知识，如地球、大洲、国家等，让孩子们了解世界的多样性。

第十九周：学习历史知识，如古代文明、名人故事等，让孩子们了解历史的发展。

第二十周：总结学习成果，回顾学习过程，展示学习成果，为下一学期的学习做好准备。

幼儿园中班上学期周教学计划20周

幼儿园中班上学期周教学计划20周第一周：认识新环境1.介绍幼儿园各个区域的功能和规则；2.带领幼儿熟悉幼儿园的环境，熟练使用有序行动。

第二周：人际交往1.学习主动向老师、同学问好；2.开展多人合作游戏，培养团队合作意识。

第三周：认识自己1.引导幼儿认识自己的名字，学会写自己的名字；2.进行自我形象描述，展示自己的特点和个性。

第四周：认识家庭1.学习认识家庭成员的称呼；2.分享家庭生活的乐趣，培养家庭归属感。

第五周：学习数字1.学习数字1-5的认识和书写；2.进行数字认知游戏，培养幼儿对数字的敏感性。

第六周：学习形状1.学习基本的几何形状；2.制作各种形状的手工作品，培养幼儿的创意能力。

第七周：认识颜色1.学习认识基本的颜色；2.进行颜色分类的游戏，让幼儿记住不同颜色的名称和特点。

第八周：音乐与舞蹈1.培养幼儿音乐鉴赏能力，学习认识常见音乐乐器；2.学习简单的舞蹈动作，进行集体舞蹈表演。

第九周：感知世界1.通过观察和实践，认识四季的变化；2.进行观察自然界的活动，培养幼儿锐利的观察力。

第十周：生活常识1.学习个人卫生和环境卫生的重要性；2.进行实际操作，教授基本的生活常识和技能。

第十一周：认识动物1.学习认识各种常见的动物；2.进行动物分类游戏，培养幼儿的动物知识和分类能力。

第十二周：故事演绎1.聆听各种寓言故事，培养幼儿的想象力和表达能力；2.进行角色扮演活动，让幼儿亲身体验故事情节。

第十三周：艺术创作1.培养幼儿艺术创作的兴趣，进行画画、手工等活动；2.聆听音乐并进行简单的创意舞蹈演示。

第十四周：大自然的美1.参观植物园，体验大自然的美；2.进行植物观察和植物分类的游戏，加深对植物的认识。

第十五周：交通工具1.学习常见的交通工具名称和形象；2.进行交通工具配对游戏，培养幼儿的记忆和观察力。

第十六周：社会活动1.学习社会礼仪和基本的安全知识；2.进行角色扮演活动，模拟社会活动场景。

第十七周：亲子活动1.邀请家长来幼儿园参与亲子活动；2.进行亲子游戏和亲子手工制作，增进家庭情感。

幼儿园小班周计划(精选10篇)

幼儿园小班周计划（精选10篇）幼儿园小班周计划1生活活动：1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。

2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。

3、学习自己洗袜子洗手绢。

教育活动安排：1、折纸：双船2、生活活动：洗手绢(分组)3、生活活动：洗手绢(分组)4、儿歌：自己走活动区材料与指导：1、美工区：1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。

2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。

3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。

4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。

2、娃娃家：请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。

户外体育游戏：1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。

2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。

3、重点教幼儿拍皮球可以分层次的引导幼儿拍皮球，能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，能力弱的幼儿教他双手排球等。

家长工作：1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝，并以照片形式记录带到幼儿园，大家交流分享。

2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。

3、回家后配合指导幼儿拍皮球。

幼儿园小班周计划2主题图形宝宝周次 15 日期周工作重点1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用，幼儿园小班第十五周工作计划。

2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。

3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。

生活活动指导要求1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。

2、入厕的时候，男孩子学会自己小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。

教育活动内容安排1、语言：甜甜的年糕2、数学：淘气的小猫3、艺术：绵羊4、科学：甜甜的糖哪里来5、健康社会：过家家区域材料投放指导1、建构区：小小建筑师。

提供各种形状的积木。

指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。

2、美工区：我是魔术师。

提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。

大班第15周活动主题课程安排

大班第15周活动主题课程安排周一：动物王国活动内容：本周的第一个主题是动物王国。

我们会带领孩子们认识不同的动物，了解它们的特征和习性。

通过观察和互动，让孩子们加深对动物的认识，并培养他们的观察力和想象力。

周二：植物探索活动内容：本周的第二个主题是植物探索。

我们会带领孩子们去学校的花园或附近的公园，认识各种植物。

通过观察和互动，让孩子们了解植物的结构、生长过程和重要性。

同时，我们还会进行一些有趣的植物实验，让孩子们亲自动手，体验植物的神奇。

周三：美食之旅活动内容：本周的第三个主题是美食之旅。

我们会带领孩子们探索不同的食材和美食文化。

通过参观食品市场或料理课程，让孩子们了解食物的来源和制作过程。

同时，我们还会进行一些有趣的烹饪活动，让孩子们亲自动手制作美食，并体验食材的变化和味道的变化。

周四：健康生活活动内容：本周的第四个主题是健康生活。

我们会带领孩子们学习健康的生活习惯和饮食习惯。

通过游戏和互动，让孩子们了解运动的重要性和身体的需求。

同时，我们还会进行一些有趣的健康活动，让孩子们亲自体验运动和保持身体健康的乐趣。

周五：科学探索活动内容：本周的最后一个主题是科学探索。

我们会带领孩子们进行一系列的科学实验和探索活动。

通过观察和实践，让孩子们了解科学的基本原理和方法。

同时，我们还会进行一些有趣的科学游戏和挑战，培养孩子们的科学思维和实验能力。

本周的活动主题涵盖了动物、植物、美食、健康和科学等方面，旨在全面培养孩子们的认知能力、实践能力和创造能力。

通过丰富多样的活动内容和互动方式，我们希望能够激发孩子们的兴趣，培养他们的探索精神和自主学习能力。

同时，我们也将注重安全和健康，确保孩子们在活动中得到良好的保护和照顾。

幼儿园小班周计划(15篇)

幼儿园小班周计划(15篇)幼儿园小班周计划1生活活动1、引导幼儿学说礼貌用语：“早”、“好”、“再见”2、继续学习塞衣服方法，知道大小便后要及时将衣服塞好，不露小肚皮。

3、学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。

教育活动安排1、游戏：我是水果宝宝2、益智区活动3、语言：水的作用4、吹泡泡活动区材料与指导1、益智区：1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。

2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。

2、美工区：1)、指导幼儿在用多种材料涂色时，大面积的用粗笔涂如：毛笔、蜡笔等，小面积用细笔涂如：水彩笔、彩色铅笔等。

2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀，如：为小动物剪面条、剪烙饼。

3)、配合“水”的主题活动，调整美工区材料。

户外体育游戏1、结合测试开展户外体育活动。

2、指导幼儿开展多种形式玩球。

3、继续学习户外小器戒玩具的玩法。

家长工作1、配合收集有关水的图片或照片，如：水用途、水危害、节约用水等方面的。

2、教育家长天气转凉，为避免孩子食凉菜凉饭，尽量在8点之前送孩子来园。

幼儿园小班周计划2伴随着小朋友成长的脚步，新的学年又开始了。

我们小（三）班小朋友经过托班一年的学习、锻炼，各方面能力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。

根据园务计划、小段教研组计划的工作精神，同时结合本班幼儿的实际情况，开展具有班级特色的教育活动，为幼儿营造一个愉快、舒适的环境。

以下是下周工作计划：一、班况分析：本学期我们班共有幼儿32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新学期又增加了插班新生4名。

大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较调皮、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友；个别新生初入园有哭闹现象。

因此，开学初我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿情绪，尽快恢复幼儿一日生活常规上。

二、工作目标：1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。

3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。

幼儿园小班周计划通用15篇

幼儿园小班周计划通用15篇幼儿园小班周计划1本周工作重点：1、开始班级家长义工的安排活动。

2、继续学做新早操。

3、抓好幼儿常规---文明安静用餐。

4、做好卫生消毒工作。

早操：钓鱼记、水果拳等。

星期一晨间活动：图书阅读上午活动：早期阅读《阅读多多的故事》户外活动：大型玩具下午活动：安全《玩具不能塞耳朵》离园活动：讲故事星期二晨间活动：动画欣赏上午活动：情境数学《形状颜色辨识一》户外活动：老狼几点钟下午活动：音乐《小朋友，想一想》离园活动：唱歌星期三晨间活动：玩积塑上午活动：童心画语《气球宝宝和它的朋友》户外活动：吹泡泡下午活动：体育课离园活动：手指游戏星期四晨间活动：图书阅读上午活动：早期阅读《我来演多多》户外活动：大型玩具下午活动：复习歌曲《小朋友，想一想》离园活动：手指游戏星期五晨间活动：动画欣赏上午活动：情境数学《形状颜色辨识二》户外活动：大型玩具下午活动：复习本周所学离园活动：唱歌特色教育：情境数学、早期阅读、吉的堡英语幼儿园小班周计划2周主要教育目标1、遵守游戏规则,正确地走、跑、跳,练习平衡。

2、喜欢听故事,愿意模仿故事中的对话。

知道小猴爱吃香蕉和桃子。

3、能根据老师的提示,伴随音乐碰触同伴的相应部位。

4、学习数数量为1-3的物品。

5、了解一些常见树叶的特征,并进行分类。

6、学习穿脱鞋和袜子,并能把鞋子摆放整齐。

7、安全教育:上下楼梯扶着扶手靠右走、一个跟一个走,不推也不挤。

周一周二周三周四周五晨间锻炼晨间接待:小蜗牛爬呀爬晨间接待:小蚂蚁钻山洞晨间接待:《骑小车》晨间接待:小青蛙跳跳跳晨间接待:小蛇走上午第一次活动语言活动:故事《小猴过生日》(三)音乐活动:律动《碰一碰》(一)语言活动:故事《小猴过生日》(四)音乐活动:律动《碰一碰》(二)数学活动:《按数点物》(二)第二次活动户外游戏:《滑滑梯》体育活动:《铃儿响叮当》球类区:《大皮球》户外活动:《小白兔吃青草》户外活动:滑滑梯第三次活动数学活动:《小熊百货店》(一)手工活动:《海豹顶球》手指游戏《拍纸皮》生活活动:《鞋宝宝找朋友》科学活动:《送树叶宝宝回家》下午第一次活动识字游戏:字宝宝你好《我》体育活动:抓尾巴美术活动:《小蜡笔跑圈圈》识字游戏《我》社会活动:《一起玩》第二次活动律动:《礼仪歌》户外活动《骑小车》户外活动:《我们都是木头人》律动:《礼仪歌》游戏活动:《猫捉老鼠》家长、社区工作1、天气转冷,请帮孩子准备1个围兜放在书包。

幼儿园第十五周心理教案

幼儿园第十五周心理教案
教学目标
1.了解国内外名人的不同人生经历及其成功背后的故事；
2.能够理解“坚持不懈”、“相信自己”、“追求价值”等与成功相关的词汇；
3.提高情绪管理能力，培养自信、勇气、毅力和耐力；
教学重点
1.了解名人的成功原因及其人生故事；
2.提高情绪管理能力，培养自信、勇气、毅力和耐力；
教学难点
1.能够理解“坚持不懈”、“相信自己”、“追求价值”等与成功相关的词汇；
教学方法
1.演示法；
2.问答法；
3.心理疏导法；
教学内容
前期准备
在幼儿园环境中，根据孩子们的实际情况选择具体的国内外名人，准备好他们
的人生故事和图片等资料。

活动一：个案分享
1.让孩子们分组，每组选择一个国内外名人，介绍他们的人生故事和成
功原因；
2.鼓励孩子们分享自己身边成功的经历和感受，帮助他们认识到自己的
优点与不足；
活动二：学习成功秘诀
1.聆听老师讲述不同国内外名人的成功背后的故事，鼓励孩子们理解其
中的含义；
2.通过问答的方式，检验孩子们对成功相关的词汇理解程度；
3.适当引导孩子们探讨自己的追求和价值，帮助他们培养自信、勇气、
毅力和耐力；
活动三：情绪管理和心理疏导
1.通过问答的方式和小组讨论的方式，了解孩子们在生活中可能遇到的
不同情绪和问题；
2.通过情景模拟和心理疏导的方式，帮助孩子们学会情绪管理和解决问
题的方法；
教学反思
通过本周的教学活动，孩子们对国内外名人的成功经历有了更深一层次的理解，同时也增强了他们的自信心和毅力。

教师应继续关注孩子们的情绪变化，帮助他们更好地掌握情绪管理技巧和解决问题的方法。

幼儿园周工作重点

幼儿园周工作重点
标题：幼儿园周工作重点
一、前言
本周，我们将继续以孩子们的健康成长为核心目标，通过科学的教学方法和丰富的活动安排，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。

二、教学工作重点
1. 语言能力培养：我们将进一步加强孩子们的语言表达能力和听说读写的能力。

教师们将通过故事讲述、儿歌教唱、绘本阅读等方式，引导孩子们积极参与，提高他们的语言表达能力。

2. 数学思维启蒙：我们将通过趣味游戏和实践活动，帮助孩子们理解和掌握基本的数学概念，如数数、比较大小、形状认知等。

3. 社会情感教育：我们将通过角色扮演、小组合作等活动，培养孩子们的社会交往能力和团队协作精神，同时让他们学会尊重他人，理解并接受不同的观点和行为。

三、生活照顾工作重点
1. 卫生保健：我们将严格遵守卫生消毒制度，确保孩子们的生活环境干净整洁。

同时，我们会密切关注每个孩子的身体状况，及时发现并处理可能的健康问题。

2. 饮食营养：我们将根据孩子们的年龄特点和个体差异，提供营养均衡、口感适宜的餐点。

同时，我们也会引导孩子们养成良好的饮食习惯。

四、家园共育工作重点
1. 家长沟通：我们将定期与家长进行面对面或线上的交流，了解孩子们在家中的表现，听取家长的意见和建议，共同制定个性化的教育方案。

2. 家庭作业：我们将适当布置一些亲子互动的家庭作业，鼓励家长参与到孩子们的学习过程中来，增强家庭的教育功能。

五、结语
让我们携手共进，为孩子们创造一个充满爱和知识的环境，帮助他们健康快乐地成长。

感谢家长们对我们的支持和信任，让我们一起期待孩子们的进步和成长！。

小班周计划1~20周

小班周计划1~20周1.第一周：认识新同学2.第二周：研究团队合作3.第三周：探索自我4.第四周：研究礼仪5.第五周：了解身体健康6.第六周：研究环保知识7.第七周：探究科学世界8.第八周：研究良好惯9.第九周：了解社会常识10.第十周：研究音乐知识11.第十一周：研究绘画技巧12.第十二周：了解传统文化13.第十三周：研究基本计算14.第十四周：研究生活常识15.第十五周：了解地球知识16.第十六周：研究防灾知识17.第十七周：研究交通安全18.第十八周：了解动物世界19.第十九周：研究语言知识20.第二十周：总结回顾小班周计划1~20周第一周，我们将认识新同学，提高彼此之间的交流和合作能力。

第二周，我们将研究团队合作，了解如何与他人协作完成任务。

第三周，我们将探索自我，帮助孩子们了解自己的性格、兴趣和优点。

第四周，我们将研究礼仪，培养孩子们的社交能力和礼貌。

第五周，我们将了解身体健康，研究如何保持健康的生活方式。

第六周，我们将研究环保知识，了解如何保护环境。

第七周，我们将探究科学世界，开拓孩子们的视野和想象力。

第八周，我们将研究良好惯，帮助孩子们养成良好的生活惯。

第九周，我们将了解社会常识，让孩子们了解社会的基本规则和价值观。

第十周，我们将研究音乐知识，培养孩子们的音乐素养和审美能力。

第十一周，我们将研究绘画技巧，发展孩子们的创造力和想象力。

第十二周，我们将了解传统文化，让孩子们了解中国传统文化的魅力。

第十三周，我们将研究基本计算，提高孩子们的数学能力和思维能力。

第十四周，我们将研究生活常识，让孩子们了解如何处理日常生活中的问题。

第十五周，我们将了解地球知识，让孩子们了解地球的自然环境和资源。

第十六周，我们将研究防灾知识，提高孩子们的安全意识和应对能力。

第十七周，我们将研究交通安全，让孩子们了解如何安全出行。

第十八周，我们将了解动物世界，让孩子们了解各种动物的特点和性。

第十九周，我们将研究语言知识，提高孩子们的语言表达能力和沟通能力。

幼儿园第十五周周计划

幼儿园第十五周周计划本周是幼儿园的第十五周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习和生活体验。

在这个周计划中，我们将注重培养孩子们的社交能力、动手能力和语言表达能力，让他们在快乐中学习，健康成长。

一、主题活动。

本周的主题活动是“春天里的小动物”。

我们将通过故事、游戏、手工制作等多种形式，让孩子们了解春天里的小动物，如蝴蝶、小鸟、昆虫等。

通过这些活动，培养孩子们的观察力、动手能力和想象力，让他们在玩中学习，激发对自然的热爱。

二、学习内容。

1. 语言表达，本周我们将以春天里的小动物为主题，进行词汇积累和语言表达训练。

老师将带领孩子们学习相关的词汇和句子，鼓励他们用简单的语言描述春天里的小动物，培养他们的语言表达能力。

2. 数学启蒙，通过春天里小动物的数量、大小、颜色等特点，开展与数学相关的游戏和活动，让孩子们在游戏中感受数学的乐趣，培养他们的数学思维能力。

3. 动手能力，本周我们将进行手工制作活动，让孩子们动手制作与春天里小动物相关的手工作品，如蝴蝶、小鸟的画、剪纸等。

通过这些活动，培养孩子们的动手能力和创造力。

三、健康生活。

在本周的健康生活计划中，我们将继续进行户外活动，让孩子们感受春天的气息，增强体质。

同时，我们将进行有关春季饮食和生活习惯的教育，引导孩子们养成良好的生活习惯，保持健康的身心状态。

四、家园共育。

在本周的家园共育计划中，我们将邀请家长参与春天里的小动物主题活动，让家长与孩子一起参与游戏、手工制作等活动，增进亲子关系，共同关心和培养孩子的成长。

五、其他安排。

本周将继续进行日常的晨检、午睡、午餐、洗手等生活习惯培养，保障孩子们的健康和安全。

通过本周的周计划，我们将为孩子们提供一个充满乐趣和学习的环境，让他们在快乐中成长，健康地度过每一天。

希望家长们能够和我们一起关心孩子的成长，共同努力，让孩子们在幼儿园度过愉快的时光。

幼儿小班第十五周工作总结

幼儿小班第十五周工作总结
在幼儿小班第十五周的工作中，我们老师和孩子们一起度过了愉快而充实的时光。

在这一周的工作中，我们注重培养孩子们的社交能力、观察力和动手能力，让他们在玩耍中学习，在学习中玩耍。

首先，我们在这一周的工作中注重了孩子们的社交能力培养。

我们组织了一些小组活动，让孩子们在团队合作中学会倾听他人的意见，尊重他人的想法，学会与他人和睦相处。

通过这些活动，孩子们的社交能力得到了锻炼和提高。

其次，我们在这一周的工作中还注重了孩子们的观察力培养。

我们组织了一些观察游戏，让孩子们在观察中学会发现事物的特点和规律，培养他们的观察力和思维能力。

通过这些游戏，孩子们对周围的事物有了更深入的了解。

最后，我们在这一周的工作中还注重了孩子们的动手能力培养。

我们组织了一些手工制作活动，让孩子们动手制作一些小物件，培养他们的动手能力和创造力。

通过这些活动，孩子们的动手能力得到了锻炼和提高。

总的来说，幼儿小班第十五周的工作总结是充实而有意义的。

我们老师将继续努力，为孩子们提供更好的学习环境和更丰富的学习内容，让他们在快乐中茁壮成长。

希望在接下来的工作中，孩子们能够更加积极地参与到各种活动中，不断提升自己的综合能力。

让我们一起期待他们的成长，为他们的未来而努力！。

幼儿园第十五周周计划

幼儿园第十五周周计划一、本周工作重点1、加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

2、培养幼儿良好的卫生习惯，做好班级卫生清洁和消毒工作。

3、开展主题教学活动，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。

二、生活活动1、培养幼儿良好的饮食习惯，不挑食、不浪费食物。

2、鼓励幼儿自己穿脱衣服、鞋袜，提高自理能力。

3、引导幼儿养成良好的睡眠习惯，按时午睡，保持安静。

三、教学活动（一）语言领域1、故事时间：讲述《小熊的冒险之旅》，引导幼儿理解故事内容，感受小熊勇敢面对困难的精神。

2、儿歌朗诵：学习儿歌《小树叶》，让幼儿感受秋天的氛围，培养语言表达能力。

（二）科学领域1、观察活动：组织幼儿观察秋天的树叶变化，了解季节特征。

2、实验探究：进行“沉浮小实验”，让幼儿通过操作，了解物体的沉浮现象。

（三）艺术领域1、绘画活动：引导幼儿用画笔描绘秋天的美景。

2、手工制作：制作秋叶书签，锻炼幼儿的动手能力。

（四）健康领域1、体育游戏：开展“老狼老狼几点了”的游戏，增强幼儿的反应能力和身体协调性。

2、健康教育：教导幼儿正确的洗手方法，预防疾病。

（五）社会领域1、合作游戏：组织幼儿进行小组拼图比赛，培养合作意识。

2、礼仪教育：教导幼儿学会使用礼貌用语，如“谢谢”“对不起”等。

四、区域活动1、建构区：提供积木、纸盒等材料，让幼儿搭建自己喜欢的建筑。

2、图书区：投放与秋天相关的图书，供幼儿阅读和交流。

3、美工区：准备各种绘画工具和材料，让幼儿自由创作。

4、益智区：放置拼图、积木等益智玩具，发展幼儿的思维能力。

五、户外活动1、早操活动：带领幼儿认真做操，锻炼身体。

2、自由活动：提供多种户外玩具，如滑梯、秋千等，让幼儿自由选择玩耍。

3、体育活动：组织幼儿进行接力赛跑、跳绳等活动，增强体质。

六、环境创设1、布置主题墙，展示幼儿的作品和秋天的相关图片。

2、在班级角落摆放秋天的果实和农作物，营造秋天的氛围。

七、家长工作1、请家长在家中鼓励幼儿自己的事情自己做，培养自理能力。

幼儿园安全会议记录汇总范文

幼儿园安全会议记录汇总范文时间：第一周主题：熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分布情况教师做到：1、坚持每天晨检。

保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。

严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

每天放学开消毒灯消毒。

每月大搞卫生。

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.8、严格执行幼儿园接送规章制度。

把孩子交到其父母的手中。

9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。

时间：第二周主题：老师在常规中应该加强安全教育本周工作安排：在幼儿方面做到：1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的安全。

幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。

懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

小班教案——哎呦哎呦拔萝卜

周次：第十五周主题：好听的故事（一）
语言活动：哎呦哎呦拔萝卜设计者：林琴
活动目标:
1．学唱歌曲，尝试表演不同的角色。
2．感受和同伴集体表演的乐趣。
活动准备：
1．故事角色图片（老爷爷、老奶奶、小姑娘..）以及与角色相关的头饰、服饰、配饰等。
2．音乐CD（歌曲《拔萝卜》）
活动过程：
一．哎呦哎呦拔萝卜。
1．欣赏歌曲《拔萝卜》。
——《拔萝卜》的故事真好听，《拔萝卜》的歌曲更好听，我们一起来听一听。
2.观察图片，教师范唱歌曲。
——我们再听一遍，歌曲里拔萝卜的角色和故事里一样吗？（教师可边唱边指点图片示意。）
二、大家用力拔萝卜。
1．倾听歌曲，边唱边表现用力拔萝卜的样子。
——拔萝卜的时候，歌曲里是怎么唱的？我们一起来唱一唱、拔一拔。
——我们请小朋友分成几组，每组小朋友一起用力拔萝卜。
课后反思：尝试进行歌曲替换时，教师可以提供一些动物图片，丰富幼儿的创编经验；为了增加表演趣味，可以在某一个动物出场时，增加动物的叫声。
——萝卜又大又重，怎样才能把大萝卜拔出来呢？哪些小朋友愿意试一试？
——我们一起来看看他们是怎样用力拔萝卜。
2．欣赏歌曲，自主表现用力拔萝卜的样子。
——有的小朋友闭着眼睛用力拔，有的小朋友身体使劲往后仰。你觉得怎样用力才能把萝卜拔出来？（教师根据幼儿拔萝卜的不同样子及时进行评价、引导。）
3.扮演故事角色进行表演。
4.结合角色，表现“拔萝卜”动作。
——谁愿意学老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗….一起拔萝卜？
5.根据教师替换的角色称呼表演（如随机点唱幼儿的名字，如“***，快快来，快来帮我们拔萝卜！”）
——喊到你的萝卜。
——刚开始为什么拔不出萝卜？