新时期图书馆员应以道德规范提升职业形象
试论图书馆员职业道德与职业形象
Ｓ ｃ 科 ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ＆ 技 Ｔ ｅ ｃ ｈ 视 ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ 界 Ｖ ｉ ｓ ｉ ｏ ｎ
试论图书馆员职业道德与职业形象
刘 乃铭 倪亚 玲 （ 吉 林司 法警 官职 业学 院 ， 吉 林 长春 １ ３ ０ ０ ６ ２ ）
【 摘 要】 在 当前世界经济快速发展 ， 信息时代扑面而来的形势下 ， 如何提 高图书馆馆 员职业道德与职业形象是现代 图书馆人 面临的一个 问题 ， 本文从 图书馆 员职业道德 与职业形 象为 出发点 ， 阐述 了图书馆 员职 业道德 的特点及如何塑造 良好的职业形象， 进 而能使 图书馆馆 员在信 息 时代 为 社 会 、 为 读 者提 供 更好 的服 务 。
名 图书馆员应 自觉遵 守馆员行 为规范 ， 树立 良好形象 。在工作 中要精 神饱满 ． 容 光焕 发 。 仪 表端庄 ． 语言要规范 ， 态度和蔼可 亲 ， 气质高雅 ， 平 易近人 。 服务要热情 ． 耐心解答读者 的的每一个 问题 ， 使之不 断融 洽 与读者 的关系 只有 这样 ． 才能 为读者提供优质的服务 ， 在读 者心 目留 下 良好印象 。 图书馆工作是一种专业性很强 的服务工作 ，接触各类型读者 ， 如 何做到耐心 、 细致 ， 是一件很 不容易的事情 。所 以， 仅注重仪表是不够 的。还应具备 良好的语言表达能力及较强 的人 际关系协调 能力 ， 把美 好仪表 同广博的知识和文明的礼貌用语结合起来 。礼貌用语 ． 不仅 仅 是 出于对读者 的尊重 ． 它也反映着行业 的道德水准 ． 显示着 图书馆 员 的文化水准。 学校 图书馆工作的指导思想是 为教学和科研服务 ． 为培养学 生 良 好 的信息 素养及提供知识服务 这 就要求 图书馆员要努力钻研业务知 识， 不 断提高 自身 的文化修养和业务素质 。 才 能够 高层次 、 高质量地为 读者服务 ． 充分发挥 图书馆的教育职能。 图书馆员应具备的业务素质 ． 主要体现在有扎实的图书馆专业理论 和熟练 的业务技能 ． 丰 富广博 的 学科知识 较高的外语水平 ． 能开发网络信 息资源 ， 有对 文献 进行深 层 加 工的能力 ． 以及对馆藏书刊种类 、 数量和质量等 的评价能力 。 随着社会 的进步和发展 ， 图书馆的规模 、 层次 、 职能 、 结构、 读者需 求 均发生 了较大变化 ． 它要求图书馆管理科学化 、 现代化 、 标 准化。所 以不论是 热情 服务 ， 敬业精神 ， 还是专业 知识 、 文 明礼 貌等等 ， 都反 映 着 每一个 图书馆员的 自身修养 因此 ． 只有提高 图书馆 工作 人员职业 道德修养 ． 丰 富其 内涵 ． 形成献身图书馆事业 的好风气 ． 才能使 图书馆 以良好 的职业形象服务于社会 馆员要加强业务学 习． 广泛 吸纳新的 信息技术 ． 重新构建知识 体系． 树立终身学 习意识 。 培养和造就具有 良 好 的思想素质 ， 科技素质 、 业 务素质等综合素质 的图书馆队伍。 只有具 备综合 素质的图书馆员才能为社会 、 为读者提供更 好的服务 ． 并在新 中国图书馆员职业 道德准则 （ 试行 ） 》 是 以中共 中央颁布的《 公民 道德建设实施纲要》 为指 导 ， 总结我 国图书馆活动的实践经验 ， 为履行 图书馆承担的社会职责而制定 的行业 自律规范 职业道德是一定社会 经济基础在人们 职业 活动中表现 出来 的思想行为 图书馆 的职业道德 是 指从事 图书馆 工作 的人员在其工作 岗位上以一定的思想 、感情 、 态 度作风和行为方 式完成本职 工作 ． 体现 出来的是专业知识及相关知识 技能 、 敬业奉献与团队协 作 ． 全 心全意为人 民服务 的精神 全心全意为读者服务是 图书馆工作 的根本宗 旨． 也是图书馆员职 业道德的核心内容 ． 这是 图书馆 能否在社会主义精神文 明建设 中发挥 作用的关键 ．也是衡量 一个 图书馆及其工 作人员开展工作 的惟一标 准 。就主要核心之点而言 ， 它主要包括 以下 四个方面 ： （ １ ） 职业观念 ： 高度责任感 ， 事业心 和主人翁精神。 （ ２ ） 职业作风 ： 高度认真 负责态度和严谨细致的工作作风。 （ ３ ） 职业情感 ： 热爱 图书、 热爱读者 、 热情为读者服务 （ ４ ） 职业道德 ： 团结 协作 、 互相帮助 。
新业态下的图书馆员职业能力提升与职业形象塑造
新业态下的图书馆员职业能力提升与职业形象塑造随着数字化、网络化的发展，图书馆已经不仅仅是传统的纸质文献的保存和提供，它已经成为信息素养教育的重要场所，也是终身学习的重要基地。
而在这种变革中，图书馆员也应该不断提升职业能力以适应这种变化，塑造更好的职业形象。
首先，为适应信息化、数字化、网络化的发展，图书馆员需要不断更新专业知识和技能。
因为现在馆藏的文献已经不仅仅是纸质的了，图书馆员应该具备处理数字化文献、要素化数据的能力，熟悉图书馆信息系统的操作和维护，还需要掌握信息检索、数据分析的方法和技能。
这需要图书馆员加强对新技术的学习和掌握，扩大知识视野，提高应用和创新能力。
其次，随着社交媒体的普及，图书馆员也应该具备一定的社交媒体运营能力。
这使得图书馆员可以通过微信、微博、博客等社交媒体平台传递图书馆的信息和服务，与读者进行及时互动和反馈。
这需要图书馆员掌握社交媒体的运营技能和策略，注重内容的质量和多样性，保证与读者的互动质量。
第三，图书馆员应该具备团队协作和沟通能力。
比如，他们需要与馆藏部门、技术部门、推广部门等协同工作，实现文献的数字化和网络化。
此外，图书馆员需要与读者进行良好的沟通和合作，理解读者的需求和问题，为读者提供更好的服务。
这需要图书馆员注重团队建设和沟通训练，提高团队协作效率，加强读者关系管理。
最后，图书馆员应该在职业形象上注重形象塑造。
因为图书馆员的职业形象直接影响读者对图书馆的印象，它在某种程度上也是图书馆的品牌形象。
图书馆员应该注重修养和形象塑造，穿着得体，谈吐得体，形成良好的职业形象。
同时，他们也需要加强自我管理和素质提升，不断提高职业技能和水平，塑造自己的职业品牌。
总之，随着信息化、数字化、网络化的发展，图书馆员的职业能力和职业形象已经越来越受到关注。
他们需要不断提升职业能力，学习新技术，注重团队协作和沟通，形象塑造，从而为读者提供更好的信息服务，创造更好的价值。
新时代高校图书馆员职业道德素养建设
新时代高校图书馆员职业道德素养建设随着社会的不断发展和高校图书馆事业的不断壮大，图书馆员作为图书馆事业的重要一环，其职业道德素养建设显得尤为重要。
新时代高校图书馆员职业道德素养建设，不仅需要从职业伦理思想、职业道德规范、职业操守等方面进行培养，更需要通过实践活动、职业培训、职业学习等手段进行不断完善和提升。
本文旨在探讨新时代高校图书馆员职业道德素养建设的重要性，并提出一些建设措施和方法。
1.维护图书馆秩序，保障读者权益。
高校图书馆是学校师生学习、科研和教学的场所，图书馆员作为管理者和服务者，需要具备优秀的职业道德素养，维护图书馆秩序，保障读者的合法权益。
2.树立良好的职业形象，提升图书馆文化品位。
图书馆员在工作中要始终保持良好的职业形象，为读者树立模范，提升图书馆的文化品位，树立图书馆的良好形象。
3.提高服务质量，推动图书馆事业发展。
图书馆员作为图书馆事业的参与者和推动者，其职业道德素养直接关系到服务质量和图书馆事业的发展水平。
只有具备良好的职业道德素养，才能有效推动图书馆事业的发展。
1.加强职业伦理思想教育。
通过开展职业伦理思想教育，使图书馆员深刻理解和认识到职业道德素养的重要性，树立正确的职业伦理观念和职业道德观念。
2.建立健全的职业道德规范。
制定和完善高校图书馆员的职业道德规范，明确职业操守、工作要求和工作标准，为图书馆员提供明确的行为准则。
3.开展职业道德培训和教育。
通过举办职业道德培训班、讲座等形式，加强图书馆员的职业道德培训和教育，不断提升职业道德素养。
4.加强职业学习和知识更新。
图书馆员需要不断学习和更新专业知识，提升自身素养和综合能力，从而更好地履行自己的职业责任和义务。
5.注重职业操守的践行。
图书馆员要在日常工作生活中严格遵守职业操守，做到诚实守信、勤勉尽职、维护图书馆的利益和形象。
6.倡导职业精神和职业情怀。
通过各种形式，倡导图书馆员树立正确的职业精神和职业情怀，将个人的价值追求与图书馆事业的发展紧密联系在一起。
图书馆馆员的职业道德与行为规范
图书馆馆员的职业道德与行为规范图书馆馆员作为图书馆的工作人员，承载着管理图书资源、提供读者服务的重要职责。
作为一个专业人士，图书馆馆员应当具备高度的职业道德和行为规范，以更好地履行工作职责，提供优质的服务。
本文将从职业道德和行为规范两个方面展开探讨。
一、职业道德1. 专业知识与技能图书馆馆员作为专业人士，应当具备广泛的知识背景和深入的专业知识，以便更好地回答读者的咨询和提供相关信息。
馆员还应不断学习和更新自己的知识，以适应不断变化的图书馆和信息科技的发展。
2. 尊重读者权益作为图书馆的服务对象，读者的权益应当受到应有的尊重。
图书馆馆员应当提供友好、礼貌和专业的服务，耐心回答读者的咨询和提供帮助。
在处理读者的投诉或纠纷时，馆员应当秉持公正、客观的原则，寻求公平解决方案。
3. 保护知识产权图书馆中的图书、期刊和其他资源均受到相关的版权保护。
作为图书馆馆员，应当严格遵守版权法律法规，不得未经授权复制、传播或使用受版权保护的资源。
在提供服务时，馆员应当引导读者正确使用图书馆资源，并提供相关的法律知识教育。
4. 保护读者隐私读者隐私的保护是图书馆工作的重要原则之一。
图书馆馆员应当保密读者的个人信息和借阅记录，不得擅自泄露给他人或用于其他目的。
在处理读者隐私问题时，馆员应当遵守相关的法律法规，确保读者的信息安全。
二、行为规范1. 服务态度图书馆馆员服务态度的好坏直接关系到读者对图书馆的满意度。
馆员应当本着热情、耐心和友好的态度，提供高效、优质的服务。
在解答读者问题时，应当用通俗易懂的语言，帮助读者理解和应用相关知识。
2. 公平公正图书馆馆员在处理读者借阅、预约和续借等事务时，应当坚持公平、公正的原则。
不得因私心或个人关系而歧视或不公平待遇任何读者。
同时，在图书馆资源的分配和管理上，馆员应当坚持公正、公平的原则，确保资源的合理利用。
3. 自我约束作为图书馆馆员，应当自我约束，遵守工作纪律和规章制度。
不得违规收取费用、索取好处或滥用职权。
图书管理员的职业道德与素养
图书管理员的职业道德与素养作为图书管理员，职业道德与素养对我来说是极其重要的。
它们不仅体现了我个人的职业良知和责任感，也代表了整个图书馆行业的形象和信誉。
在这篇文章中，我将探讨图书管理员的职业道德和素养，并强调其重要性。
首先，作为图书管理员，职业道德是我们最基本的要求。
职业道德要求我们遵守职业道德规范，尊重图书馆的读者，并提供高质量的服务。
我们应该做到客观公正、诚实守信，不歧视任何读者，并且保护读者的隐私权。
当读者有疑问或需要帮助时，我们应该耐心解答，并且积极为他们提供协助。
其次，图书管理员的职业素养也是至关重要的。
图书管理员应该具备广博的知识和良好的学术修养，以便更好地帮助读者解决问题。
我们应该不断学习，保持对各种图书和资料的更新了解，并且及时掌握有关信息技术的发展动态。
只有这样，我们才能为读者提供最新、最准确、最全面的信息。
此外，图书管理员应该具备良好的沟通与合作能力。
我们需要与读者、合作伙伴以及同事进行沟通与协作。
与读者的沟通能力可以帮助我们更好地了解他们的需求，并为他们提供适当的图书或服务。
与合作伙伴和同事的良好合作关系可以提高工作效率，并且有助于共同完成图书馆的各项任务。
此外，图书管理员还应该具备解决问题的能力和良好的决策能力。
图书馆工作中，我们可能会遇到各种问题和挑战，包括人员管理、资源调配、读者投诉等。
我们需要能够善于发现问题、分析问题，并找到解决问题的有效方法。
同时，我们还需要做出明智的决策，以确保图书馆的正常运转和读者的满意度。
最后，作为图书管理员，我们还应该注重个人修养和职业形象。
我们应该保持良好的仪表和举止，穿着整洁得体，给读者留下优雅、专业的印象。
我们应该尊重他人，待人友善，以良好的工作态度和服务质量树立良好的职业形象。
综上所述，作为图书管理员，我们应该始终秉持职业道德和素养，坚守责任与承诺。
职业道德和素养不仅是我们个人的要求，更是图书馆行业的标准和基石。
只有具备高尚的职业道德和素养，我们才能更好地为读者服务，提升图书馆行业的整体形象和信誉。
图书馆的职业道德与职业规范
图书馆的职业道德与职业规范在现代社会，图书馆作为一个知识的宝库，承担着提供学习资源、传播知识、满足读者需求的重要角色。
为了保证图书馆工作的高效和有序进行，图书馆员应该具备一定的职业道德和职业规范。
本文将从职业道德和职业规范的角度来探讨图书馆的运行。
一、职业道德1. 尊重读者隐私权和知识自由作为图书馆员，应该尊重读者的隐私权和知识自由。
不泄露读者的借阅记录、个人信息等，保护读者的隐私；并提供多元化的图书馆藏书和资源，不因个人偏见而限制读者的知识获取范围。
2. 提供专业、高效的服务图书馆员应该保持专业、高效的工作态度。
积极帮助读者解决问题，提供准确的图书资料和参考咨询。
并及时更新图书馆的期刊、报纸等资源，以确保读者能够获取最新的信息。
3. 尊重图书馆资源和知识产权作为图书馆员，应该尊重图书馆的资源，并妥善保管和维护好图书和其他资料。
同时，应该保护知识产权，不窃取、复制、篡改他人作品，遵循版权法的相关规定。
4. 提倡公平、公正的待遇图书馆员应该对所有读者一视同仁，不因其身份、地位、肤色等因素给予不公平待遇。
不歧视读者的需求、观点和意见，并提供平等的服务，满足读者的要求。
二、职业规范1. 遵守图书馆的规章制度作为图书馆员，应该遵守图书馆的规章制度。
按照规定的工作时间、工作流程等执行工作，不违反图书馆的规定。
并保护和维护图书馆的财产，防止图书遗失、破损等情况发生。
2. 不使用图书馆资源进行个人谋利图书馆员不应该利用职务之便，使用图书馆的资源进行个人谋利。
不借阅图书后私自售卖、复制图书馆资源，维护图书馆资源的完整和安全。
3. 不将图书馆的资源用于非法目的图书馆员不应该将图书馆的资源用于任何非法活动。
不提供违法、淫秽、诽谤等内容的图书和资料，杜绝图书馆成为非法活动的渠道。
4. 继续学习和提高专业素养图书馆员应该继续学习、提高自身的专业素养，跟上时代发展的脚步。
积极参加培训、学术交流等活动，提升自己的知识水平和服务能力，为读者提供更好的服务。
新时期基层图书馆馆员应具备的职业素养与职业形象
浅谈新时期基层图书馆馆员应具备的职业素养与职业形象【摘要】新的历史时期赋予了基层图书管理工作新的内容和新的任务，也对图书馆工作者提出了更高、更新的要求，这就要求基层图书馆馆员必须具备更高的职业素养和更好的职业形象来适应新时期对图书馆事业的要求。
本文结合作者自己多年在区级图书馆工作的经验，就基层图书馆馆员在新时期应具备的职业素养和职业形象进行了阐述。
【关键词】基层；图书馆馆员；职业素养；职业形象改革开放推动了经济的发展，也促进了文化的繁荣。
特别是党的十七大召开以后，文化建设进入了良好的发展机遇期，就拿我省来说，今年二月正式公布的山东省文化厅“十二五”文化发展规划指出，“十一五”期间我省文化建设取得重大成就、文化强省建设迈出坚实步伐的五年，我省被文化部列为“公共电子阅览室建设计划”试点省，在全国率先实现了县级以上图书馆国家数字资源的全覆盖。
这明确体现了我省图书馆事业取得了不可小觑的成就，也表名了区县基层图书馆事业在最近几年也伴随着文化事业的大发展迈上了新的台阶。
全省“十二五”文化发展规划对今后基层图书馆建设和任务提出了更加明确更细化也更高的要求。
新的历史时期赋予了基层图书管理工作新的内容和新的任务，也对图书馆工作者提出了更高、更新的要求，这就要求基层图书馆馆员必须具备更高的职业素养和更好的职业形象来适应新时期对图书馆事业的要求，促进基层图书管理工作的更快，更好地发展。
在此，笔者结合自己多年在区级图书馆工作的经验，就基层图书馆馆员在新时期应具备的的职业素养和职业形象谈以下几点。
一、要有较高的政治素养较高的政治素养是做好工作的前提。
首先图书馆馆员要爱国家、爱人民。
好像是老生常谈，其实这是做好图书事业的根本，尤其是图书馆作为社会主义教育和文明建设的重要阵地，工作人员要深刻把握和领会三个代表重要思想的内涵和十七届中央委员会第六次全体会议审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中明确提出的“坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。
图书馆的职业道德与职业规范
图书馆的职业道德与职业规范图书馆作为一座知识的殿堂，承载着人们对于知识和文化的渴望和追求。
图书馆员作为图书馆中的重要角色，不仅需要具备专业的知识和技能，还需要遵守职业道德与职业规范，以确保图书馆的正常运转和服务质量。
本文将从图书馆的职业道德与职业规范的内涵、重要性以及如何实践这些道德与规范等几个方面进行探讨。
一、职业道德与职业规范的内涵职业道德是指在职业活动中应当遵循的行为准则和伦理原则，是一种道德规范的体现。
在图书馆中，职业道德主要包括以下几个方面：1. 保护读者权益：图书馆员应当积极维护读者的合法权益，保护用户的隐私和个人信息，确保读者在图书馆中能够自由获取信息和知识。
2. 尊重学术诚信：图书馆员应当尊重知识产权，不参与盗版、侵权等行为，拒绝购买非法出版物或窃取他人研究成果。
3. 公正客观：图书馆员应当客观公正地对待读者、对待信息资源，不因个人偏好或利益干预对读者提供服务的过程。
4. 保守图书馆资源：图书馆员应当爱护图书馆的文献资源，精心保管、维护馆藏图书和文献，不随意损坏或浪费资源。
职业规范则是图书馆员在工作中应当遵守的行为准则和规定，是对职业道德的具体落实。
职业规范主要包括以下几个方面：1. 保证服务质量：图书馆员应当积极主动地提供优质的服务，及时回答读者咨询，帮助读者解决问题，保证图书馆的效率和效益。
2. 学习与不断提升：图书馆员应当不断学习新知识、新技能，了解行业最新发展动态，以适应图书馆工作的变化和发展。
3. 保守机密：图书馆员应当保护图书馆和读者的机密信息，对于得知的读者个人信息以及涉及图书馆运营的内部信息应严格保密。
4. 遵守法律法规：图书馆员应当遵守国家法律法规，不从事违法活动，不参与违规行为，确保图书馆工作的合法性和正当性。
二、职业道德与职业规范的重要性遵守职业道德与职业规范对于图书馆的发展和读者的满意度具有重要意义。
首先，职业道德与职业规范的坚守能够提升图书馆的形象和信誉。
图书馆图书馆员职业道德规范与行为准则
图书馆图书馆员职业道德规范与行为准则在现代社会中，图书馆作为重要的文化机构，承担着保护知识、传播文化、为读者提供良好学习环境的重要职责。
而图书馆员作为图书馆的核心人员，他们的职业道德规范和行为准则的遵守至关重要。
在本文中，我们将探讨图书馆图书馆员职业道德规范与行为准则的相关内容。
一、维护读者权益作为图书馆员，应始终将读者的利益放在首位，积极维护读者的权益。
首先，图书馆员应主动帮助读者解决阅读和查询问题，提供专业的咨询和解答。
其次，图书馆员应尊重读者的个人隐私，保护读者的借阅记录和个人信息的安全。
再次，图书馆员应积极参与读者教育和培训，提供有益的阅读建议和指导。
二、保护图书馆资源图书馆资源是宝贵的公共财富，图书馆员有责任保护和合理利用这些资源。
首先，图书馆员应确保图书馆资源的完整性和可持续发展，合理采购和选购图书，同时妥善维护和修复书籍。
其次，图书馆员应坚守职业道德，不得滥用图书馆资源或将其用于私人目的。
再次，图书馆员应鼓励读者爱护图书馆资源，提倡节约用纸和环保阅读方式。
三、提供优质服务作为图书馆员，提供优质的服务是其最基本的职责。
图书馆员应以友好、耐心、专业的态度服务读者，如提供快速准确的借书服务、帮助读者查找所需资料等。
此外，图书馆员还应定期组织读者活动，举办文化讲座和展览，丰富读者阅读体验。
对于特殊群体的读者，如残障人士、儿童等，图书馆员应给予额外的关注和帮助。
四、不断学习与自我提升图书馆员应保持学习的态度，持续提升自己的专业素养和知识水平。
首先，图书馆员应不断学习新的图书馆管理和服务技能，紧跟时代的发展趋势。
其次，图书馆员应关注图书馆行业的最新动态，参与相关的学术研究和专业交流活动。
此外，图书馆员还应积极参加培训课程和学习班，提高自己的综合素质和职业能力。
总之，图书馆员作为图书馆的重要一员，应秉持职业道德规范，为读者提供优质的服务，不断提升自身的专业素养。
只有如此，才能更好地履行自己的职责，推动图书馆事业的发展，为社会的进步做出贡献。
新时代高校图书馆员职业道德素养建设
新时代高校图书馆员职业道德素养建设随着社会的不断发展和进步，图书馆的发展越来越得到政府和社会各界的重视。
作为图书馆事业中的重要一员，图书馆员的职业道德素养也受到了广泛关注。
新时代高校图书馆员的职业道德素养建设尤为重要，下面将从以下几方面探讨该问题：1. 学习提高自身职业素养图书馆员应该注重自身职业素养的提高，关心时事政治和学术发展，不断学习最新的专业知识和技能，掌握最新的信息技术和工具，不断扩充自己的知识层次。
只有这样，才能更好地服务于读者的需求，并且能够在工作中更加游刃有余。
2. 守护读者隐私高校图书馆是一个公共场所，读者前来借阅书籍都有权得到隐私的保护。
图书馆员要坚守职业道德，保护读者的隐私，不得将读者的借阅记录和相关信息泄露给任何第三方，除非经过合法授权或者按照法律规定。
3. 不断提高服务能力图书馆员应该以读者为中心，提高服务质量和效率，尽可能满足读者的需求。
在服务过程中要做到有礼貌、细致入微，回答读者的问题要给出准确的答案，帮助读者解决问题，在接待读者时要有耐心和热情，给读者留下好的印象。
4. 立足本职工作岗位图书馆员要严格遵守工作制度，认真执行工作任务，保障图书馆正常的工作秩序和读者的正常服务。
同时，要主动参与图书馆的建设和发展，提出建设性的意见和建议，为图书馆的发展贡献自己的力量。
5. 坚守职业道德原则职业道德是图书馆员必须坚守的底线。
图书馆员要遵循职业道德规范，诚信守信，不得从事任何违背职业道德的行为。
对于任何违反职业道德的行为都要坚决制止和谴责，做到“见义勇为”，维护职业的尊严和荣誉。
以上就是针对新时代高校图书馆员职业道德素养建设的探讨，当然还有其他方面也需要图书馆员一同探讨和学习，只有不断提升职业素养，才能更好地服务于读者，为图书馆的发展做出更为重要的贡献。
新时代高校图书馆馆员职业素养提高的途径
新时代高校图书馆馆员职业素养提高的途径新时代高校图书馆馆员是现代信息社会中非常重要的一支力量，他们不仅要具备丰富的图书知识和技能，还需要具备较高的职业素养。
职业素养是指在职业活动中表现出来的职业道德、职业技能和职业能力的综合体现。
提高职业素养可以通过以下几个途径。
加强职业道德修养。
职业道德是职业素养的核心，高校图书馆馆员应坚持职业道德规范，秉持敬业、守信、勤勉、高尚的职业态度。
通过参加职业道德培训以及与同行交流、分享经验，不断提升自己的道德理念与专业素养。
提升专业知识和技能。
高校图书馆是知识的宝库，馆员要不断学习、更新专业知识，了解学科变化和学术前沿动态，提高对读者需求的把握能力。
可以通过参加图书馆学培训班、学术会议、研讨会等活动，加强与专业知识相关的学习与交流，提高专业素养。
熟练运用现代信息技术。
面对信息社会的快速发展，高校图书馆馆员要具备熟练运用各种信息技术的能力，包括图书馆管理软件、检索系统、数字资源库等。
可以通过参加信息技术培训班、自学教程、学习新技术手册等方式，提高自己的信息技术素养。
第四，注重实践经验积累。
图书馆工作需要丰富的实践经验来支撑和丰富理论知识，馆员可以通过参加实践活动、工作交流、实际工作中的问题解决等方式，提高自己的实践能力和经验。
第五，积极参与学术研究和项目工作。
高校图书馆作为学术支持机构，应积极参与学术研究和项目工作，提高自己的学术水平和项目管理能力。
可以通过参与学术研究项目、撰写学术论文、主持或参与图书馆建设项目等方式，提高自己的研究水平和项目管理经验。
加强团队协作与沟通能力。
高校图书馆是一个集体组织，馆员要具备团队协作和沟通能力，明确自己在团队中的角色和职责，与同事进行良好的沟通和合作。
可以通过参加团队建设活动、团队合作培训、组织沟通交流会议等方式，提高自己的团队协作和沟通能力。
提高高校图书馆馆员的职业素养是一个系统和综合的过程，需要从职业道德修养、专业知识技能、实践经验、学术研究和团队协作等多个方面进行提升。
新业态下的图书馆员职业能力提升与职业形象塑造
新业态下的图书馆员职业能力提升与职业形象塑造
随着社会经济的不断发展，新业态如互联网、新媒体以及数字化等行业迅速兴起，越
来越多的人开始了解和关注它们所带来的变化，而图书馆作为最早的信息传播机构之一，
也在不断适应和融入这些新的业态中。
在这个新的时代，图书馆员的职业能力提升和职业形象塑造就显得尤为重要。
首先，
图书馆员需要具备较强的数字化、信息化、新媒体等方面的技术与素养，以便更好地适应
和应对这些新兴业态的发展和变化。
其次，图书馆员也需要在服务质量和服务方式上不断
创新和提升水平，扩大服务对象和服务范围，适应社会各类信息需求的不断变化和多样化。
此外，图书馆员还应注重自身素质的提高和自我完善，如对业务知识和信息资源的不断学
习和积累、沟通能力与服务意识的加强、职业道德和职业形象的维护等。
同时，职业形象的塑造对于图书馆员来说也是至关重要的。
作为信息传播机构的代表，图书馆员需要不断提升服务质量，提高工作效率，以及注重对用户的关心与尊重，这些将
深深地影响到用户对于图书馆的形象与评估。
此外，图书馆员还应当与社会各个层面建立
良好的沟通和合作关系，提高职业知名度与认知度，树立起职业回报和社会责任的形象，
这样才能赢得社会各界的信赖和尊重，促进职业的可持续发展。
总的来说，随着新业态的不断涌现，图书馆员的职业能力提升和职业形象塑造是一件
亟需实现的事情。
当他们面对这些新变化和挑战时，不断提高自身能力和素质，注重职业
道德和形象的维护，与社会各界建立良好的合作关系和沟通渠道，才能更好地反应社会需
求和时代发展的要求，更好地完成图书馆的使命。
论新时代公共图书馆员的职业素养
论新时代公共图书馆员的职业素养新时代公共图书馆员的职业素养是指图书馆员应具备的一系列职业道德、知识能力、技术水平和服务意识等素质。
随着社会的发展和信息技术的普及，图书馆员的职业素养也在不断更新和提升。
本文将从职业道德、知识能力、技术水平和服务意识等方面探讨新时代公共图书馆员的职业素养。
新时代公共图书馆员应具备高尚的职业道德。
职业道德是图书馆员行为准则的内在规范，是图书馆员从事图书馆事业中应当遵循的道德规范。
新时代公共图书馆员应当恪守职业操守，忠于职守，尊重读者，维护图书馆的形象和声誉，提高服务质量。
图书馆员还应当具备正确的价值观和社会责任感，积极践行社会主义核心价值观，努力为读者提供优质、全面、及时的信息服务。
新时代公共图书馆员应当具备扎实的知识能力。
知识是图书馆员的基本功，具备扎实的知识能力是图书馆员的基本要求。
图书馆员应当具备广博的专业知识，熟悉图书馆学、情报学、文献学等相关学科知识，不断学习、更新知识，提高自身的综合素质。
图书馆员还应该具备良好的信息素养和文献检索能力，能够熟练运用各种检索工具，快速、准确地找到读者所需的信息资源。
新时代公共图书馆员应当具备高水平的技术水平。
随着信息技术的飞速发展，图书馆的数字化、智能化建设正在日益普及，图书馆员需要具备较强的信息技术水平，能够熟练运用计算机、网络、多媒体等现代化技术手段，为读者提供高效、便捷的信息服务。
图书馆员还应当具备较强的维护和管理技术水平，能够熟练操作图书馆管理系统，维护图书馆设备，确保图书馆的正常运转。
新时代公共图书馆员应当具备良好的服务意识。
服务是图书馆员的根本职责，具备良好的服务意识是图书馆员的重要素质。
图书馆员应当以读者为中心，关注读者需求，积极主动地为读者提供帮助，解答读者的疑问，满足读者的需求。
图书馆员还应当具备高效的工作意识和团队合作精神，与同事之间积极合作，共同完成图书馆的各项工作任务。
图书管理员的职业道德与职业规范
图书管理员的职业道德与职业规范图书管理员是负责图书馆的运作和管理的重要角色。
作为专业人员，他们需要具备良好的职业道德和遵守职业规范，以保证图书馆的正常运行和读者的良好体验。
本文将探讨图书管理员的职业道德和职业规范，并分析其对图书馆工作的重要性。
一、业务素养与专业知识作为图书管理员，首要的要求是具备扎实的专业知识和丰富的阅读经验。
他们应该熟悉图书馆的各项业务，包括图书采购、编目分类、馆藏整理和借阅服务等。
只有在具备足够的专业知识的基础上，图书管理员才能更好地满足读者的需求，提供专业的咨询和帮助。
此外，图书管理员还应当保持学习的态度，不断更新自己的知识和技能。
他们应该关注图书馆行业的最新动态和发展趋势，参加相关的培训和研讨会，不断提升自己的业务素养。
二、保护读者隐私和信息安全图书管理员在处理读者信息时，应当严格遵守保护读者隐私的原则。
他们不得将读者信息泄露给他人，也不得将读者的借阅记录以任何形式公开或滥用。
同时，图书管理员也需重视图书馆信息系统的安全。
他们应当合理运用技术手段，保护读者信息的安全性和完整性，防止任何未经授权的访问和使用。
三、尊重读者权益和多样性图书管理员应当平等对待每个读者，尊重他们的权益和需求。
无论读者的年龄、性别、种族、宗教信仰或政治立场如何，他们都应该得到同等的待遇和服务。
此外，图书管理员还应当积极倡导多样性和包容性，提供丰富多样的馆藏资源，反对任何形式的歧视和偏见。
四、维护图书馆秩序和安全作为图书馆的管理者，图书管理员有责任维护图书馆的秩序和安全。
他们应当监督读者的行为，确保他们在馆内遵守相关规定，不进行任何扰乱秩序或损坏馆内设施的行为。
在发生纠纷或争议时，图书管理员应当及时采取适当的措施，通过沟通和协商解决问题，避免事态的进一步恶化。
五、提供高质量的服务图书管理员的职责之一是提供高质量的服务。
他们应当始终以读者为中心，关注读者的需求和反馈，并及时作出回应和改善。
为了提供更好的服务，图书管理员还应当有良好的沟通和协作能力。
新时代高校图书馆员职业道德素养建设
新时代高校图书馆员职业道德素养建设随着信息技术的快速发展和图书馆事业的不断进步，高校图书馆员的角色和使命也变得越来越重要。
高校图书馆员是高校信息资源的管理者和传播者，他们的职业道德素养对于高校图书馆事业的发展起着至关重要的作用。
在新时代，高校图书馆员应当注重职业道德素养的建设，以适应时代的发展和提升专业水平。
职业道德素养是指图书馆员在从事职业活动中应具备的道德品质和职业操守。
高校图书馆员的职业道德素养建设应包含以下几个方面。
高校图书馆员应具备崇高的职业精神和职业责任感。
高校图书馆员作为信息资源的管理者，他们应秉持“读者至上”的原则，服务于读者，为读者提供优质、高效的图书馆服务。
他们应当尽心尽力地解答读者咨询、帮助读者查找资料，并对书籍和文献进行精心分类和整理，使读者能够方便地获取所需信息。
高校图书馆员还应具备专业知识和能力，不断学习和更新知识，以适应时代的发展。
高校图书馆员应具有良好的职业道德和职业操守。
高校图书馆员在工作中，应遵守职业道德规范，做到诚实守信、尊重读者、保护读者隐私等。
他们应积极参与职业道德培训，加强职业道德修养，提高自身的职业操守和职业道德水平。
在面对困难和压力时，高校图书馆员应保持冷静和稳定的心态，不因私利而忽视职业道德。
高校图书馆员应具备团队合作精神。
高校图书馆是一个特殊的集体，图书馆员们需要紧密协作，共同完成图书馆的各项任务。
高校图书馆员应当互相支持、互相帮助，充分发挥团队合作的优势和效应，共同促进图书馆事业的发展。
高校图书馆员应具备创新意识和创新能力。
随着信息技术的快速发展，图书馆事业也在不断变革和创新。
高校图书馆员应积极学习和应用新的信息技术，提高服务效率和质量。
他们应不断开展专业学术研究，提出新的图书馆管理理念和服务模式，推动图书馆事业的创新发展。
高校图书馆员的职业道德素养建设对于图书馆事业的发展至关重要。
他们应具备崇高的职业精神和职业责任感，具有良好的职业道德和职业操守。
浅谈新时期图书馆员应具备的职业道德
科技资讯2016 NO.12SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION学 术 论 坛154科技资讯 SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION图书馆员的职业道德是社会道德的重要组成部分,从属于社会意识形态。
上级应从图书馆员职业道德修养入手,进而提高图书馆的服务质量。
图书馆员应提高的职业道德修养包括:爱岗敬业、奉献精神、汲取知识、勇于创新、尊重产权、爱护文献等。
通过提高图书馆员职业道德从而提升国民阅读水平以及创新能力,努力把我国建设成一个高素质的创新型国家。
1 新时期图书馆职业道德对图书馆员的意义职业道德是同人们的职业行为密切相关的符合职业特点所要求的道德准则、情操和品质的总和,具有职业性、广泛性、实用性与时代性的特点。
它既是对本职人员在职业活动中的行为标准与要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。
本行业人员在职业活动中的行为规范、行业对社会所负的道德责任和义务均体现在职业道德的约束上。
它通常通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。
在21世纪,图书馆既是体现和传承文明的阵地,又是教育资源利用、释放和储存知识的宝库,同时它也是多元文化交汇的便捷通道和有力载体。
故加强图书馆员的职业道德培养,既满足图书馆行业发展的需要,同时还符合社会大环境的客观要求。
图书馆员的职业道德是指与图书馆的社会地位、功能、权利和义务相一致的道德准则和行为规范,它是图书馆队伍建设的重要组成部分。
主要体现为:对工作,忠于职守,精益求精;对文献,爱护备至,积极利用;对读者,满腔热忱,千方百计;对同事,严以律己,顾全大局;对外部,精诚合作,公平竞争[1]。
这表达了他们道德观念和道德情感的5个方面蕴含了图书馆管理员在工作中的各种或简单或复杂的道德关系。
2 图书馆员应具备的职业道德图书馆员职业道德的基本要求是:具备良好的精神面貌和政治思想觉悟,树立善于学习、善于积累的学者榜样,拥有高度负责的工作精神和严谨细致的工作作风,培养奉献意识奉献精神,树立读者至上的服务宗旨。
论图书馆员职业道德建设
论图书馆员职业道德建设摘要在信息环境下，为适应图书馆的发展，图书馆员应完善自己的知识结构，转变传统的思维方式，提高自己的技术能力，成为新世纪图书馆的复合型人才。
关键词图书馆员职业道德信息资源图书馆是搜集、整理、保管和利用文献资料，为社会政治、经济服务的文化教育机构。
图书馆的构成要素有藏书、读者、图书馆员、技术方法、建筑设备等，图书馆员是图书馆活动的管理者和组织者，是藏书与读者的枢纽，是使藏书发挥价的关键。
图书馆的社会形象，取决于图书馆员的工作基础。
培养造就一支具有前瞻意识、包容世界最新观念与先进技术的人才队伍已迫在眉睫。
一、图书馆员首先应确立职业观念，发扬团队精神，树立职业形象，真诚文明热情服务，维护读者权益，保守读者秘密1、图书馆员要有奉献、敬业的精神。
图书馆员的职业道德是图书馆员在从事图书馆各项工作中所必须遵守的服务规范和准则。
它包括热爱图书馆事业，有较强的事业心、责任感；热爱读者，服务读者，掌握精湛的服务技能，具有遵守社会公德、爱护图书的优良品质等。
图书馆员要立足本职工作，以饱满的工作热情，全心全意为读者提供优质服务，通过为读者创造精神财富来实现图书馆的社会价值。
图书馆员应及时补充、更新、提高自身的知识水平和技能，以适应图书馆事业发展的需要，成为新世纪图书馆的复合人才。
2、读者是图书馆的服务对象。
图书馆读者是多种多样的，他们有着不同的职业、知识结构、阅读需求和心理特征。
发展读者，研究读者，服务读者是图书馆读者工作的主要内容。
读者的需求，决定着图书馆服务工作的价值；读者对图书馆的依赖程度，决定了读者服务工作的发展水平。
读者不仅是服务工作的受益者，推动者，也是检验服务质量的标尺。
图书馆员应向读者提供真诚、文明、热情的服务，服务过程中要维护读者权益，保守读者秘密。
二、图书馆员应努力钻研业务，提高专业素养，勇于开拓创新，适应时代要求。
合格的图书馆员知识结构应包括图书馆专业知识、相关的计算机知识和外语能力，各学科概览等1、掌握图书学基本理论。
新业态下的图书馆员职业能力提升与职业形象塑造
新业态下的图书馆员职业能力提升与职业形象塑造随着科技的发展以及社会经济结构的改变，图书馆员的职业形象和职业能力已经发生了多方面的变化。
在新业态下，图书馆员不再只是传统意义上的书籍管理员，他们还承担着信息管理、知识服务、数字化资源管理等多方面的工作。
图书馆员需要不断提升自身的职业能力，塑造良好的职业形象。
1.信息管理能力随着数字化时代的到来，图书馆员需要具备丰富的信息管理技能，包括信息检索、信息整理、知识分类等方面的能力。
他们需要熟练掌握各类图书馆信息管理系统，灵活运用各种数据库和检索工具，为读者提供高效、准确的信息服务。
图书馆员还需要了解信息存储和保护的相关法律法规，具备信息安全意识和风险防范能力，维护图书馆系统的安全和稳定运行。
2.数字资源管理能力数字资源已经成为图书馆主要的藏书形式之一，因此图书馆员需要具备数字资源管理能力，包括数字化图书的采编、编目、存储、传输、检索等方面的技能。
他们需要熟练掌握数字资源管理系统，了解数字图书的版权控制和数字鉴别等技术，保证数字资源的完整性和安全性。
3.知识服务能力图书馆员需要具备丰富的知识服务能力，包括咨询引导、学术导读、文献传递、信息咨询等方面的技能。
他们需要了解读者的需求，根据特定的需求提供专业的知识服务，引导读者获取信息和知识。
图书馆员还需要具备跨学科知识服务的能力，将不同学科领域的知识融合后提供给读者，满足读者全面的知识需求。
4.职业素养图书馆员需要具备良好的职业素养，包括责任心、团队合作意识、服务意识、职业操守等方面的品质。
他们需要尊重读者，尊重知识，尊重职业道德，为读者提供优质的服务，保护读者的个人隐私和知识产权，维护图书馆的良好形象。
1.形象塑造的内涵图书馆员的职业形象不仅仅表现在外在形象上，更主要的是内在修养和专业素养。
图书馆员需要具有良好的职业道德和服务意识，严谨的工作态度和精湛的专业能力，这样才能树立良好的职业形象。
图书馆员还需要具备批判性思维和多元文化意识，不断开拓自己的知识面和视野，增强自身的竞争力，拓展职业发展的空间。
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制定有关 图书馆员道德 规范 ， 图书馆员 在例行 工作 时 ， 使 有
一
“ 我们明确个人信念和 职业责 任之 间的界 限 ， 不允 许个 人信念妨碍到我们 的机构 目标 ， 即提供和访问信息资 源的公
正 代 表 ” 。 “ 过鼓 励 同 事 的 专 业 发 展 和 培 养 潜 在 专 业 人 士 的 热 通 情， 我们 努力 争取 卓 越 的 职 业 表 现 ， 持 并 提 高 自 己 的 知 识 保
和 技 能 ” 。
定 的专 业 规 范 可 以 遵 循 。换 言 之 ， 指 图 书 馆 员 这 个 行 业 是
向 社 会 公 开 展 示 集 体 形 象 的 职 业 道 德— — 一 方 面 作 为 图 书 馆 员 自我 约 束 的专 业 素 养 与 行 为 规 范 ， 一 方 面 令 市 民大 众 另
一
个 地 区 图 书 馆 的 发 展 对 当地 社 会 的人 文 素 质 有 深 远
“ 们 高 举 知 识 自 由原 则 ， 力 反 对 图 书 馆 资 源 审 查 制 我 竭
度 ” 。
的影 响 ， 一 社 会 职 能 已得 到 了 共 识 。而 作 为 与 图书 馆 业 务 这
和形象优劣 习习相关的馆员 ， 也直接或间接地影响当地市 民
咨询 、 借用 、 获取 、 传播的隐私权和机密性” 我们 承认并尊 。“
重 知 识 产 权 ” 。 “ 们 以 尊 重 、 等 、 信 对 待 同 事 和 同 行 ； 们 提 倡 保 我 平 诚 我 障所 有 员 工 权 利 和 福 利 的雇 佣 环 境 ” 。 “ 们 不 因 私 利 损 害 图 书 馆 用 户 、 事 或 所 服 务 机 构 的 我 同
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第 ２ １卷 第 １期 ２０ ０ ６年 ３月
景 德 镇 高专 学 报
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆ ｉ ｇ ｅ ｈ ｎＣ ｌ ｇ ｏ ｒ ａ ｎ ｄ ｚ ｅ ｏｌ ｅ ｏＪ ｅ
Ｖｏ＿ １ ． ｌ２ Ｎｏ １
Ｍａ．２ ０ ｒ ０ ６
新 时 期 图 书馆 员 应 以道 德 规 范 提 升职 业 形 象
明了图书馆员 的存 在 价值 ， 其所 承 担 的社会 责 任有所 共 对
识。
一
、
发 达 国 德规范所确立 的基本权利 ， 美国图书馆协 会进
一
步 采 用 了《 书 馆 权 利 法 案 ）该 法 案 自 １４ 图 ， ９ ８年 以 来 已 被
就 以 美 国为 例 ， 国 图 书馆 协 会 很早 就认 识 到 明 确 阐 述 美 规 范 以 告 知 和 指 导 其 成 员 完 成 工 作 的必 要 性 和 重 要 性 。首
利 益 ” 。
德 不 仅 是 从 业 人 员 在 职 业 活 动 中 的行 为标 准和 要 求 ， 且 是 而 本 行 业 对 社 会 所 承 担 的 道 德 责 任 和义 务 ， 道 德 在 职 业 生 活 是 的具 体 表 现 。 而 图 书 馆 员＿ 业 道 德 ， 指 图 书 馆 专 业 组 织 的职 是
罗 荃 邝卫 国
（ １湖 南工程 学院 图书馆 ，湖 南湘 潭 ４ １ ０ ， １ １ ４ ２湖 南工程 学 院艺术设 计 系， 南湘 潭 ４ １ ０ ） 湖 １ １ ４
摘
要 ： 比 国 外 发 达 国家 图 书馆 道 德 规 范的 现 状 ， 对 以及 《 国 图 书馆 员职 业 道 德 准 则 ） 试 行 ） 布 的 现 实 意 义 ， 中 （ 顽 提
多 次 修 改 。以 《 国 宪 法 权 利 法 案 第 一 修 正 案 ） 基 础 ， 图 美 为 《 书 馆 权 利 法 案 ） 立 了 ６ 基 本 准则 ， 指 导 图 书馆 的 服 务 ： 确 项 来 “ 书馆 应 提 供 图 书和 其 他 馆 藏 资 源 以 满 足 其 服 务 区 域 图 内 所 有 人 的 资 料 和 信 息 。 图 书 馆 不 应 因党 派 或 教 义 的 不 容 而 摒 弃 或 排 斥 任 何 文 献 资 料 ” 。 “ 了履 行 满 足 信 息 和 启 蒙 需 求 的 职 责 ， 书 馆 应 挑 战 为 图 审查 制 度 ” 。 “ 书馆 应 与 一 切 有 关 的个 人 和 团 体 合 作 ， 制 对 表 达 图 抵 自由 和 思 想 存 取 自 由的 侵 犯 ” 。
出新 时 期 图 书馆 员应 以道 德 规 范提 升 自己的 职 业 形 象 。 关 键 词 ： 书馆 员 ； 德 规 范 ； 业 形 象 图 道 职
中 图分 类 号 ： ５ ． Ｇ２ ８ ６ 文献标识码 ： Ａ 文 章 编 号 ：Ｏ８ ４ ８ ２ ０ ） １ ０ ３ －０ １Ｏ —８ ５ （０ ６ ０ － ０ １ ２
先， 道德规范 确认 图书馆这一职业本身 的价值并 明确说明 了 图书馆 员的道德责任 。牢记 规范 的所 有原则 以对 美 国图书
馆 和 图 书 馆 员 的 角 色 有 一 个 总 的 把 握 是 至 关 重 要 的 。 最 根 本 的是 ， 德 规 范 体 现 了 以 下 原 则 ： 道 “ 们 对 所 有 图 书 馆 用 户 提 供 高 水 准 的服 务 ， 括 ： 当 我 包 适 有效 的资源 ； 平 的服务 政策 ； 平 的信 息存 录入 口； 确、 公 公 正 不 存 偏 见 且 有 礼 貌 地 回 复所 有请 求 ” 。
文 化 素 质 的发 展 ， 因而 其 自身 的 道德 规 范 和 职 业 形 象 自 当受 社 会 关 注 。从 理 论 上 说 ， 业 道 德 ， 是 同 职 业 活 动 紧 密 联 职 就
系 的 符 合 职业 特 点 所 要 求 的道 德 准则 、 范 的 总 和 。职 业 道 规
“ 们 保 护 每 一 个 图 书 馆 用 户 信 息 查 找 、 收 以及 资 源 我 接