9《穷人》PPT

读一读，想一想
• 她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“ 他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个 孩子已经够他受的了……是他来啦？……不， 还没来……为什么把他们抱过来啊？……他会 揍我的，那也活该，我自作自受……嗯，揍我 一顿也好。”
（1）读读这段话，想一想，这段话的大致意思。 （2）这段话里出现了几个省略号？请你想象出 桑娜的内心活动。
这里的省略号，表示钟声还在继续响。一方面突出 表现了渔夫为了一家人的生活，不顾惜身体和危险 出海打鱼，深夜还回 不了家的悲惨生活。另一方面 也表现了妻子桑娜担心着丈夫的安全，期待丈夫平 安归来的焦虑心情。
“屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。”
２、从“吃、穿”看出“穷”
孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚 跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。
他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五 个孩子已经够他受的了……是他来啦？…… 不，还没来！……为什么把他们抱过来 啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自 受……嗯，揍我一顿也好！ 1 、作者大量运用省略号反映桑娜什么心理？ 2 3、自作指什么？自受指什么？ 、想像一下省略内容！ 这里省略号表示什么？ 宁可让丈夫揍，说明什么？ 私自把孩子抱回来，没跟丈夫商量 复杂矛盾、忐忑不安的心理
体会人物语言
• 哦 ò ，是你！ • 是啊,是啊,天气坏透了!哦 ō,鱼打得怎么样? • 糟糕，真糟糕！什么也没 • 我？我嘛……缝缝补 有打到，还把网给撕破了。 补……风吼得这么凶，真 倒霉，倒霉！天气可真厉 叫人害怕。我可替你担心 害！我简直记不起几时有 呢！ 过这样的夜晚了，还谈得 上什么打鱼！谢谢上帝， 总算活着回来啦。……我 不在，你在家里做些什么 呢？
自己甘愿挨揍 内心活动的内容时断时续 善良，宁可自己受苦也要帮助别人。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？ 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？…… 不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会 揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也 好！”
a、谁让我们都是穷人，谁让西蒙是我们的邻居。她死
• 你瞧，他们在这里啦。
课文中几次写到“沉默”,把句子画出来, 并体会为什么沉默.
1、两个人沉默了一阵。 2、“他们那么小……一个还不会 说话，另一个刚会爬……”桑娜 沉默了。 两次沉默，分别说说桑娜会 想些什么？渔夫又会想些什么？
3、俩个人沉默了一阵……桑娜沉默了
“沉默”是不做声的意思。桑娜与渔夫 对话时先后两次“沉默”。第一次是桑娜 与渔夫同时沉默。渔夫回家了，渔网也撕 破了，面对刚刚从死亡线上挣扎回来的丈 夫，桑娜不知道如何告诉丈夫收养孤儿的 事，所以选择了沉默。而渔夫还沉浸在与 海浪搏斗的恐怖中，心里尚存余悸，看到 桑娜沉默了，所以也不说话了。第二次是 桑娜把西蒙死去的消息告诉了丈夫，她在 等待丈夫的决定，所以又沉默了。桑娜的 两次沉默，都反映了桑娜善良的心地。
找出丈夫作出决定的段落
第24段
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯， 是个问题！”他掻掻后脑勺说，“嗯，你看怎 么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么 行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！ 别等他们醒来。” 1、渔夫的脸为什么严肃？忧虑什么呢？ 2、渔夫是怎么样做的？从哪句看出？并改 渔夫觉得问题严重，今后的日子该 为陈述句 得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行？ 怎么办？再添两个人，往后日子更 难了。 得把他们抱来，同死人呆在一起不行。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问 题！”他掻掻后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他 们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们 总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 3、熬在这里是（忍受）的意思。渔夫心里很清楚， 收养两个孤儿会给自己一家带来（负担），但他 还是做出了（ ）的决定，这说明渔夫 （为了抚养邻居孩子，准备过更艰苦的日子，准 备付出更多的辛劳）。
“显然，母亲在临死的时候，拿 自己的衣服盖在他们身上，还用 旧头巾包住他们的小脚。”
• 丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。 • 丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼， 她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱 肚子。 • 糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给 撕破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简 直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上 什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦。
自己的衣服 母亲在临死的时候，拿___________ 盖在他们的身上，还用 ___________ 旧头巾 包住他们的小脚。
有人说这篇课文中的“穷人” 桑娜和渔夫其实并不“穷”，其实 他们很“富有”。你支持这种观点 吗？
１、家中整洁、温馨
• “海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔 家的小屋里却温暖而舒适。” 地扫得干干 净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上 闪闪发亮。 桑娜的勤劳能干，也体现渔夫一家的 生活虽艰辛，却也很温馨。
挂着白色帐子的床上，五个孩子正在 海风呼啸声中安静地睡着。 环境描写侧面烘托主人公的美好品质
２、桑娜关心生病的女邻居
• 桑娜想起了傍晚就想去探 望的那个生病的女邻居。
３、夫妻俩不顾生活艰难收养孤儿
认真体会人物的对话和心 理活动描写，看看这些描写体 现了人物怎样的思想品质，它 们与桑娜和渔夫的“富有”有 什么关系？
探究穷人的“穷”
从屋里的装饰看出“穷” 从他们的吃、穿看出“穷” 从天气的恶劣看出“穷”
从西蒙死去的情景看出“穷”
从桑娜和渔夫的忙碌看出“穷”
1.这间渔家的小屋屋内的陈设极其（ 简单 ），但经过女 主人桑娜的（ 布置），显得( 温暖而舒适 )，桑娜真是 个（ 勤劳 ）的女主人。 2.他们每天只能( 勉强)填饱肚子,吃的是 ( 黑面包 ),菜 只有( 鱼 )。 3.即便是这样的生活，也是渔夫( 不顾惜 )身体，冒着 ( 寒冷和风暴 )出海打鱼，而她自己也( 从早到晚 ), 地干活，才能获得的。 4.他们的生活真（ 艰苦 ）！ 稻草铺 垂下来。 5、一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从___________
了，她的孩子我不管，谁来管？ b、要不送回去吧，也没跟丈夫商量，他会同意吗？ c我还没考虑好怎么和他说呢？
d今后的日子怎么过呀？
e上帝保佑我吧！
桑娜抱回孤儿后，心里十分紧张、担忧，担心丈 夫不答应收养西蒙的孩子，担心他们收养了孩子怎么 过生活，担心给丈夫增加负担，让丈夫更辛苦，因此 不知道怎么告诉丈夫这件事。但是她最终决定宁可让 丈夫揍一顿，也要收养孤儿。透过桑娜的心理活动， 读者能感受到桑娜深爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃 苦也要帮助别人的美好心灵。省略号的连续运用，表 明桑娜当时的心理活动的时断时续，逼真地写出了桑 娜不安的心理。
体会人物心理
①她的心跳得很厉害，自己也不知道为什 么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“这样做”是指收养西蒙的两个孤儿， 把他们抚养成人。面对西蒙的悲惨遭遇，桑 娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。“不 知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样 做不可”看似矛盾，实际上反映了桑娜同情 穷人、关心穷人的善良品质。
他的代表作有：《安娜 ·卡列 尼娜》、《复活》、《战争与 和平》等。小说《穷人》选入 小学语文课本。
gē
搁板
tián 填饱
yuàn xiān āi
抱怨 掀翻
guǒ
唉声叹气 包裹
kuí 魁
wú 梧
lín
sī
méi
lǜ 忧虑
湿淋淋 撕破 倒霉
• 舒适
• 抱怨 • 寡妇
搁板
顾惜 掀起
保佑 倾听
勉强qiǎng 潮湿 僵硬
• 嘿，我回来啦，桑娜！ • 瞧，这样的夜晚!真可怕!
• 是啊，是啊，这天气真是 活见鬼！可是有什么办法 呢！
两个人沉默了一阵。
• 你知道吗？咱们的邻居 • 哦ó ？什么时候？ 西蒙死了。 • 我也不知道，大概是昨 • 嗯，是个问题！嗯，你 天。唉！她死得好惨哪！ 看怎么办？得把他们抱 两个孩子都在她身边， 来，同死人呆在一起怎 睡着了。他们那么 么行！哦ò ，我们，我 小……一个还不会说话， 们总能熬过去的！快去！ 另一个刚会爬…… 别等他们醒来。 • 你怎么啦？不愿意吗？ 桑娜沉默了。 你怎么啦，桑娜？
【难句理解】
1.她自己也不知道为什么要这样做，但是她 觉得非这样做不可。
如果把西蒙的两个孤儿抱过来，（ 如果不把西蒙的两个孤儿抱过来，（ ）； ）。
桑娜觉得自己“非这样做不 可”，为什么又“忐忑不安” 呢？
她的心跳得很厉害，自己也不知 道为什么要这样做，但是觉得非 这样做不可。 “这样做”是指收养西蒙的两个孤 儿，把他们抚养成人。面对西蒙的悲 惨遭遇，桑娜本能地把两个孤儿抱回 了自己的家。“不知道为什么要这样 做”与“但是觉得非这样做不可”看 似矛盾，实际上反映了桑娜同情穷人、 关心穷人的善良品质。
雨果叙事诗《可怜的人们》节选 夜晚，简陋的草房大门关严， 暮色中，屋子里黝黑一片， 什么东西透过昏暗发出微光， 屋子里的墙壁上挂着几张渔网。 破旧的碗橱放在屋里的一角， 隔板上的粗瓷碗若明若暗地闪耀， 一张大床一条床垫铺在床边， 高高的壁炉里跳跃着不眠的火光， 昏暗的屋顶上一片红光闪耀， 一位妇女面色苍白地跪在床前祈祷。 母亲独守着儿女。门外阴森的大海， 正向着夜空、悬崖、狂风和雾霭， 向着黑暗和礁岩发出悲惨的号呼。
②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是 闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的 了……是他来啦？……不，还没来！……为 什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那 也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也
（3）“不，没有人！上帝，我为什么要这样 做？……如今叫我怎么对他说呢？……”
体会句中省略号的用法。
省略号表示桑娜陷入了沉思之中。
３、从“桑娜和渔夫的忙碌”看出“穷”
４、从“天气的恶劣”看出“穷”
• 屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸， 溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又 黑又冷…… • 海风呼啸声、 • 波涛的轰鸣、狂风的怒吼 • 海面上什么也看不见。风掀起她的围巾，卷 着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门 .