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高中历史必修三第三、四单元归纳整理word版本
第三单元《古代中国的科学技术与文学艺术》复习资料重点难点精归纳一、我国四大发明对中西方的不同作用（一）对中国1.造纸术，印刷术的发明有利于中国古代文化事业的发展和古典文化的保存，有利于文化的传播与发展。
2.指南针的发明早期有利于中国航海事业的发展，后来成为进行迷信活动的工具。
3.我国是世界上最早发明火药、使用火药武器的国家，后来火药却成为搞迷信，敬鬼神所使用的物品。
（二）对西方1.造纸术经阿拉伯传入欧洲，廉价的纸张很快取代了书写材料羊皮和小牛皮，促进了欧洲文化的发展。
2.欧洲人借鉴中国的印刷术，造出了自己的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
3.指南针的使用，促进了欧洲人的远洋航行，为哥伦布发现美洲和麦哲伦的环球航行提供了技术保证，迎来了地理大发现的时代。
以新航路的开辟为开端人类历史开始形成一个整体。
4.火药传入欧洲，促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展，推动了欧洲火药武器的发展，帮助欧洲资产阶级战胜封建贵族。
【特别提醒】四大发明在中国和西方的作用大不相同，说明科技发挥何种效益取决于当时的社会环境。
这对我们今天深化科技体制改革，走自主创新之路，建设创新型国家有重要的借鉴作用。
二、古代中国科技的特点、长期繁荣的原因及明清时期走向衰落的原因（一）特点1.科技内容：实用性强，但对事物发展规律的探索不够。
2.研究方法：主要采用传统的典籍整理和经验总结的方法，缺少科学实验。
3.科技使用：主要服务于封建农业的发展需要，缺乏将科技有效的转化为生产力并使生产力成为科技进一步发展的动力的意识。
4.分布领域：主要集中在与农业有关的农学、天文、历法及医学等方面。
5.发展程度：在传统科技领域全面繁荣，多项成就领先世界。
（二）长期繁荣的原因1.根本保障：统一多民族国家的巩固和发展及农耕经济的高度繁荣。
2.政府重视：统治阶级出于巩固统治的需要，对科技发展给与重视及相应支持。
3.技术交流：中国古代各民族经济文化交流和对外交往频繁，使古代科技在交流中进一步发展。
历史必修3知识点总结第三单元
历史必修3知识点总结第三单元
历史必修3的第三单元是“中国古代和谐社会的构建”，这一部分的内容主要讲述了中国古代社会的发展变化以及不同朝代在治理国家方面的思路和措施，体现出了中国传统文化中“和谐”的重要价值观念。
首先是“夏商周时期的组织与治理”。
在这一部分中，我们学习了中国古代三代君王的封建制度，以及周朝分封制的建立和运作。
这些都是中国古代政治组织和治理的重要里程碑，不能忽视。
其次是“秦汉时期的文化繁荣和社会变革”。
这个时期是中国历史上元气复兴的时期，Qin Shi Huang 统一了六个国家，建立了中央集权制度，而汉朝则以其宽松的政治和文化环境而著名。
此时期也见证了中国的科技、文学、艺术和哲学等领域的高度发展。
第三是“唐宋时期的繁荣发展和文化氛围”。
唐代和宋代是中国历史上的两个著名朝代，都是中国古代最繁荣的时期。
唐代的长安城是当时世界上最大的城市之一，同时唐代又以盛行诗词而著名。
宋朝则是中国中国历史上制度最为先进而且最为开放的朝代之一，“人才资源”的高度重视和打造的士人文化是其特征之一。
最后，我们学习了“明清时期的变革与挑战”。
在明朝时期，中国面临诸多困难，例如人口增长、战争、饥荒和瘟疫等。
崇祯帝治下社会的混乱和政治的腐败导致了清朝的兴起。
自康熙皇帝以来，清朝帝制化的繁荣和各种政治和文化制度的建立和完善都是中国历史上的重大事件。
总而言之，中国文化的基础是“和谐”，而中国古代社会的发展和变化也正是建立在这一重要的价值观上。
我们通过学习历史必修3的第三单元，更好地了解了中国古代社会以及中国传统文化中的和谐思想，也能够更好地理解今天的中国社会和文化。
历史必修3知识点总结第三单元归纳
历史必修3知识点总结第三单元归纳历史必修3知识点总结第三单元归纳第三单元是历史必修3的重点内容之一，主要介绍的是近现代世界的国际关系。
该单元的学习内容主要包括西方殖民主义，列强扩张和世界体系的形成与发展，二战和冷战等方面。
下面将对这些内容进行详细的阐述和总结。
一、西方殖民主义西方殖民主义是近代世界的一大特色。
其主要表现为欧洲列强对非洲、亚洲、美洲等地区的殖民统治。
西方列强的殖民统治始于15世纪初，一直持续到二战后。
该时期，西方列强主要利用强大的武力和先进的科技手段，控制了大量的人口和资源，并且加强了对这些地区的文化习惯、信仰等方便的压制和影响。
二、列强扩张和世界体系的形成与发展列强扩张和世界体系的形成可以说是西方殖民主义的必然结果。
其特点是列强间的竞争和争夺，通过各种方式，扩张领土和势力范围。
在这个过程中，元首主义、民族主义、帝国主义以及资本主义等各种思潮的出现和发展，推动了世界体系的形成。
在列强间，通过经济上的竞争，并通过军事手段来实现政治利益的扩张、争夺和权力转移。
三、二战和冷战二战是20世纪人类历史上最惨痛的一次战争。
它是在民族自由、文明进步和正义战争的口号下爆发的。
二战的胜利国主要有美国、英国、苏联、法国等国家。
战后，随着美苏两个超级大国的崛起，二战为冷战打下了基础。
冷战时期，全球主要国家都被美苏两个集团分裂，不断发生较量与博弈。
直到苏联解体，冷战才真正落下了帷幕。
四、总结历史必修3的第三单元是重点内容之一，该单元的学习内容与近现代世界的国际关系密不可分。
其中，西方殖民主义、列强扩张和世界体系的形成与发展以及二战和冷战等方面是该单元的重点。
通过学习这些历史事件，我们可以更好地理解世界发展的总体趋向和历史进程，增强历史意识和国际视野。
历史必修三复习提纲(完整版)
高中历史必修三复习提纲第一单元中国传统文化主流思想的演变一、“百家争鸣”局面的出现1、形成的原因----春秋战国时期，社会处于大变革时代。
经济上：井田制崩溃，封建经济正在形成；政治上：分封制瓦解，新兴封建阶级正在形成；文化上：礼贤下士，学在民间兴起，学术逐渐下移；阶级上：士阶层兴起并受到重用。
二、各家代表人物及主张1、儒家思想（1）孔子——春秋时期的思想家、政治家和教育家，儒家学派的创始人，被推崇为“圣人”。
A.主要思想主张：A.政治思想——思想体系的核心——“仁”和“礼”。
①“仁”即“仁者爱人”，反对统治者实行苛政和任意刑杀；提倡广泛理解和体贴他人，调整好人际关系，维护社会稳定；“爱人”就要遵循“忠恕”之道。
②“礼”就是要“克己复礼”，符合西周名分等级制度。
实现“礼”，就要“正名”，做到贵贱有序、名正言顺。
③“为政以德”，在以“德”、“礼”治国的同时，逐步改良政治。
B.哲学思想——“敬鬼神而远之”，优先解决人世间的实际问题。
C.教育思想——办私学（打破了奴隶主垄断教育的局面）。
教学对象——“有教无类”；教学方法——“因材施教”；学习态度——“知之为知之”、“当仁不让于师”：学习方法——“温故知新”、“学而不思则罔,思而不学则怠”。
D.文化典籍——整理《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》等。
E．评价——①“仁者爱人”具有积极性，“克己复礼”具有保守性。
②为儒家思想成为中国传统文化的主流奠定了基础，在世界文化史上也具有重要影响。
(2)孟子——战国著名的思想家，继承并发展了孔子的学说，被尊为“亚圣”。
A．思想——政治思想：“仁政”学说和民本思想（“民为贵，社稷次之，君为轻”）。
伦理观：“人性本善”说。
价值观：倡导“养浩然之气”，强调先义后利，舍生取义。
B．评价——①“仁政”、“民本”思想对约束暴政、缓和阶级矛盾发挥了重要作用，但并不是以维护人民利益为出发点的，是封建统治的一种策略。
②“重义”对今天的精神文明仍然有着重要的现实意义。
高三历史总复习课件 必修三 第3单元 单元总结 36张(新人教版)
单元总结
一、近代中国民族资产阶级的三个政治派别在反封建 和学习西方问题上的对比 政治派别 学习重点 实践 结果
反 对 君 主 掀起戊戌变 变法过程中并未 专 制 ， 主 法运动，依 涉及君主立宪问 维新派 张 学 习 西 靠光绪帝进 题，且未发动群 方 ， 实 行 行自上而下 众，没有武装力较 新文化运动前期 性质 新文化运动后期
都带有资产阶级文化思想的性质
领导者 有些领导者是相同的 同 形式 都通过著书立说开展文化宣传，同时都经 过了长期激烈的争论 都是当时社会先进思潮的主体成分，都开 阔了人们的眼界，提高了人们的认识
作用
新文化运动前期 属于纯粹的资产阶级 性质 旧民主主义性质的思 想文化运动 异
[答案] B
[解析 ] 本题考查新文化运动。徐志摩生活的时代 24 岁以前是 1920 年前，这段时间刚好是新文化运动时期，从 题干可以看出他所追求的是相对论和民约论，即科学和民 主，由此判断 B 项正确。 A、 C、 D 各项与材料不符。
2．(2011· 安徽，14)对中西学的态度是区分近代中国不 同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是( )
[答案]
D
1． (2011· 浙江， 16)诗人徐志摩 (1896～ 1931)说：“在 24 岁以前，我对于诗的兴味，远不如我对于相对论或民约 论 ( 社会契约论 ) 的兴味。”这段经历可以作为个案反应 ( ) A．当时“文学革命”的影响还不大 B．新青年追求“德先生”和“赛先生” C．当时的青年知识分子并不重理轻文 D．新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性
A．追求英国的渐进式民主形式 B．效仿美法的共和制民主模式 C．实行德日式的形式民主 D．追求俄国苏维埃形式的民主
[解析 ] 中国从 19 世纪中后期天始了对西方民主政治 的了解和实践。首先是效仿英国君主立宪制的戊戌变法运 动，然后是效仿美法共和制民主的辛亥革命，最后是五四 运动前后对俄国苏维埃社会主义民主模式的选择和追求。 至于德日式的形式民主，则是清末 “预备立宪 ”的实质。 五四运动前后，A、 B、 C 三项的政治模式追求依然存在， 但只有 D 项是民主内容的新内涵，符合题目要求。
历史(高三一轮复习)必修三第三单元复习
拉 斐 尔 的 《 椅 中 圣 母 》
拉斐尔的这些画虽是 宗教题材，但反映了人 间母子的亲情。这就是 文艺复兴时期艺术家的 创造特征，通过宗教题 材展现人性的美，抒发 作者的情感。
三、启蒙运动的经过
（一）兴起： 兴起于英国，高潮在法国，扩展到德国， 后影响到全世界。
（二）高潮：18c中 法国启蒙思想家 （三）扩展：德国，康德
（三）启蒙运动的扩展：德国，康德
代表作 《纯粹理性批判》
康 德
思想 观点
人不是他人的工具，而是自身的目的
提出尊重他人的原则
意义
最终确立了人类在哲学中的主体地位。
人物 领域
薄伽丘
代表作
特点
文学 《十日谈》 贯穿人文主义思想，矛头直指 天主教会 艺术《最后的晚餐》强调艺术要表现和歌颂人的美及人的 思想感情；将解剖学、透视学和明暗 《蒙娜丽莎》 科学 转移法运用于绘画中
大卫 摩西
达· 芬 奇
米开朗 琪罗 雕刻 拉斐尔
创造专注人体；雕像体现人物的 思想、意志和精神气质
1、马丁· 路德的宗教改革
（1）理论基础——“因信称义” 含义 人文主义内涵 实质
“因信称义”的含义 人只有靠信仰才能得救，不能靠善功、圣礼和 神职人员 。
“因信称义”的实质——否定教皇的权威
因行称义 教徒 神职人员 间接对话、得救
本质是为加强罗马天主教会 的绝对权威，是为封建宗教 神学的精神垄断而服务的
四、西欧宗教改革的影响：
1、打击了欧洲封建统治的支柱天主教会； 2、解放了人们的思想； 3、为欧洲资本主义发展扫清道路；
高中历史必修三第三单元复习课件
西方人文精神的起源和发展【核心内容】一个主线：西方人文精神的起源与发展；二个核心：文艺复兴（人文主义）启蒙运动（理性主义）三个阶段：西方人文精神的产生、复兴发展和成熟。
【知识体系】西方人文精神的发展历程：1、产生：希腊先哲的精神觉醒（以人为本，洞察宇宙，探索人生）（前5世纪）2、复兴：意大利文艺复兴（人文主义：人性、个性、现世幸福）（14-17世纪）3、发展：德意志宗教改革（挑战教皇权威，人文主义宗教观）（16世纪）4、成熟：法国启蒙运动（理性主义：制度设计）（17-18世纪）古希腊人文主义侧重于哲学领域，文艺复兴时人文主义侧重于文艺领域，宗教改革时人文主义侧重于宗教领域，启蒙运动时人文主义侧重于政治领域。
【学法指导】1、多向对比法：通过对本单元西方思想的学习，与同一时期东方中国的思想进行对比。
该可将西方人文精神产生发展的不同阶段进行对比。
2、类比同化法：因为单元主要讲资产阶级的思想解放运动，因此在背景、影响上有诸多相同。
【类比分析】批判对象侧重：文——神学宗——教皇权威启——封建专制制度三、文艺复兴与宗教改革的比较区别：（1）前者肯定人，重视人的价值，反对神；后者主张“信仰得救”和简化宗教仪式，仍承认神的存在。
（2）前者借助古典文化批判封建制度和天主教会，后者采取了宗教异端的形式。
（3）前者是资产阶级的思想解放运动，后者还是广泛的社会政治运动。
（4）前者促进了人们思想的解放和近代自然科学的产生，后者为资产阶级夺取政权开辟了道路，为早期资产阶级革命提供了思想武器。
（5）前者反对封建神学，后者反对罗马天主教会，要求建立符合资产阶级利益的新教会。
联系：（1）文艺复兴是宗教改革的理论准备。
（2）宗教改革是文艺复兴的实践和深化。
（3）两者都属于资产阶级性质的反封建斗争。
苏格拉底与孔子的比较同：1、生活时代相近，背景大体相同。
2、伟大的教育家。
3、认识到道德教化所产生的重要作用。
4、他们的思想都对后世产生了深远影响。
历史必修三第三单元复习
的履行上帝的诫命和召唤，这样就必然会成功，会获救。
——
加尔文
●材料三;一个人所以发财致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝
赐。······财富本身决不像某些蠢人所想的应予以指责．这样做是渎污神明．
——加尔文
思考：
1、材料一反映了加尔文什么宗教思想？
2、结合材料分析加尔文的观点在当时有怎样的作用？
社会 哥拉 尺度
主体，树立了人的尊严
认识 苏格 自己 拉底
强调知识的作 使哲学成为一门研究“人” 用；道德和知 的学问，崇尚知识和自由 识合二为一 探索的理性精神影响深远
思维 亚里士 真理高于一切；把希腊哲学爱智慧与好 形式 多德 科学思维方法 学深思的理性精神发展
. 到顶峰
文艺复兴巨匠的人文风采
戏剧 大师
莎士比亚
《哈姆雷特》.
塑造富有个性的人物形象， 反映人文主义思想
宗教改革运动的背景
材料一：14—16世纪英、法、西班牙等国的城市经济发展迅速，但是天主教会 把从事商业贸易和发财致富说成堕落行为，这种轻商思想与当时商品货币关系 蓬勃发展的趋势背向而驰。 材料二：市民阶级成长的基础上先后形成为统一的民族国家，一些国家建立了 君主制度，向集权的方向发展。在这种情况之下，独立于世俗政权之外的天主 教会就成为中央集权发展道路上的严重障碍。 材料三：中世纪的西欧天主教会是一个庞大的经济实体，它拥有大量的地产， 向农民收取高额的封建地租，此外还有其他的苛捐杂税。罗马教会还利用权势 和宗教迷信肆意敲诈，例如出卖赎罪券。据估计，1521年有2000多个神职可以 用金钱买到，几乎所用的教皇都是靠贿赂主教当选的。 材料四：欧洲14世纪后，“以封建制度解体和城市兴起为基础”发生了文艺复 兴：它以人文主义和科学击破了教会的精神独裁。 材料五：1517年，通过行贿当上大主教的亚尔伯特为了偿还行贿欠下的巨款， 自愿充当教皇的代理人，在德意志推销“赎罪券”。他宣扬：只要支付金钱， 就可以被上帝赦免本人和死去的亲属的罪孽,死者的灵魂就能升入天堂。
历史必修3第三单元复习
宋词与元曲
散曲:宋代民间兴起的一种新的诗歌形式. 散曲:宋代民间兴起的一种新的诗歌形式.
– 可雅可俗,抒情叙事兼长 可雅可俗,
一起, 元代,散曲与元杂剧一起 合称为元曲. 元代,散曲与元杂剧一起,合称为元曲. 形成的社会背景: 形成的社会背景:
– 元朝,少数民族入主中原,汉族文人用以抒发愁闷情怀 – 社会下层文人对社会黑暗,人民悲惨遭遇的不满 社会下层文人对社会黑暗,
第九课
《诗经》和楚辞
诗歌产生过程: 诗歌产生过程: 语言 歌谣 诗歌
《诗经》——我国第一部诗歌总集 我国第一部诗歌总集 诗经》——我国
《诗经》是我国第一部诗歌总集,是中 诗经》是我国第一部诗歌总集, 国成熟诗歌形成的重要标志, 国成熟诗歌形成的重要标志,共305篇. 篇 绝大部分是西周至春秋中期 西周至春秋中期的诗歌 绝大部分是西周至春秋中期的诗歌
李约瑟难题: 李约瑟难题: 在公元一至十五世纪, 在公元一至十五世纪,中国科学 技术遥遥领先于西方, 技术遥遥领先于西方,而为何到了近 代却没有向近代理论科学的演变? 代却没有向近代理论科学的演变? ①政治:明清落后腐朽的封建制度的阻碍 政治: 重农抑商,文化专制, 闭关"政策) (重农抑商,文化专制,"闭关"政策) ②经济:明清自然经济占主导,限制生产力发展, 经济:明清自然经济占主导,限制生产力发展, 也就不能推动科技发展 ③思想:重人伦轻自然的文化传统,和迷信落后 思想:重人伦轻自然的文化传统, 思想阻碍科技发展 ④科技结构本身的缺陷 (经验性,封闭性) 经验性,封闭性)
明清小说
中国小说发展过程: 中国小说发展过程: –兴起于魏晋南北朝时期 兴起于魏晋南北朝时期 –唐朝出现适合市民欣赏,情节曲折离奇 唐朝出现适合市民欣赏, 唐朝出现适合市民欣赏 的短篇小说——传奇 的短篇小说 传奇 –宋代说话人的话本创作,把中国小说的 宋代说话人的话本创作, 宋代说话人的话本创作 发展推到一个新的阶段, 发展推到一个新的阶段,为后来小说的 繁荣奠定基础 –明清时期,小说发展呈现空前繁荣局面 明清时期, 明清时期 小说发展呈现空前繁荣局面
高二历史必修三第三单元知识点总结(人教版)
高二历史必修三第三单元知识点总结（人教版）以下是为大家整理的关于《高二历史必修三第三单元知识点总结（人教版）》，供大家学习参考！第8课古代中国的发明和发现【基础解读】一、四大发明1、概况：火药、指南针、造纸术和活字印刷术是中国古代最有代表性的科学技术成就。
2、四大发明的产生与传播：（1）造纸术。
西汉前期，中国已经有了纸。
东汉宦官蔡伦改进造纸术，人称“蔡侯纸”。
造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命。
（2）印刷术。
隋唐之际，中国出现了雕版印刷术。
宋代是雕版印刷的黄金时代，人们已经使用了彩色套印技术。
北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术。
（3）火药。
唐末，火药开始用于军事。
最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。
宋朝为了抵御辽、西夏和金的进攻，军事上广泛使用火药。
（4）指南针。
世界上最早的指南仪器是中国在战国时期发明的“司南”。
后来，人们利用磁石指南的特性，制成指南针。
北宋时，指南针应用于航海。
（5）传播。
a造纸术经阿拉伯人传入欧洲，促进了欧洲文化的发展。
b火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，加速了欧洲封建制度的衰落。
c指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。
d欧洲人还借鉴中国的印刷术，造出了自己的活字印刷机，推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
二、《九章算术》和珠算1、《九章算术》成书于东汉，采用了当时世界上最先进的十进位值制记数法，是当时世界上最先进的应用数学著作。
标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系。
2、珠算珠算运算法编成歌诀流利顺口，配合小九九和十进位值制记数法，运算如飞。
明清时期，珠算应用得到普及和发展。
明朝时，珠算法已传播到朝鲜、日本、东南亚以至世界其他地区。
三、石氏星表和浑仪1、中国是天文学发展最早的国家之一。
2、中国古代天象观测记录，是世界公认最悠久最系统的。
3、编出了世界上最早的星表。
4、《石氏星表》是世界上现存最古老的星表，保留了一百多颗恒星的赤道坐标数据，对天文研究具有重要参考价值。
高中历史必修三第三单元复习
苏格拉底与亚里士多德：开创希腊哲学的新方向， 使哲学真正成为一门研究人的独立的学问。
神
自然
人本
黑格尔说对“人是万物的尺度”这种思想的评价是： “这是一句伟大的话。”你怎样评价这种思想呢？ （1）积极方面： ①智者学派对希腊民众的思想启蒙和解放起了积极的 作用。它将以往对自然和宇宙的关注转移到人类社会， 并强调了人作为认识客观事物的主体意义，否认了神 或命运等超自然的力量对社会人生的作用，具有高度 的自信。 ②是人类自我意识的第一次觉醒。 ③它的某些思想是西方人文精神的最初体现。 （2）消极方面： 过分强调个人主观的感受，忽视人们认识的共性，认 为没有是非之别，这样的思想方法给主观随意性和极 端个人主义打开了方便之门。
为什么说希腊先哲的思想是西方人文精神 的滥觞？
①自然哲学家的研究。他们运用自己的智慧去探究自然的奥 秘，打破传统的束缚，标志古代西方人的精神觉醒。 ②智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会，提倡 怀疑精神，强调人的价值，构成了古希腊人文精神的基本内涵。 ③苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他对知 识和自由探索的理性精神的崇尚与追求，对后世西方哲学产生了 深远影响。 ④亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科，把希腊哲学爱 智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰，给后人留下一笔包罗宏富 的文化遗产。 他们的哲学思想对西方人文精神的发展起了不可估量的作用， “言必称希腊”也说明了古希腊先哲的思想的重要地位。所以说， 希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞。
宗教改革运动
国 代 别 表 德 国 主要学说
《九十五条 论纲》
实质\影响\意义
1、使人获得精神自由和灵魂得救的自主 权，带有鲜明的人文主义色彩
历史必修三第三单元知识整理
总体评价1、是我国古代科技成就的最高结晶2、推动了中国古代科技文化的发展3、是中国成为文明古国标志4、促进世界科技文化事业发展和人类社会进步领先世界的原因1、专制主义中央集权下的中国（国家统一、政局相对稳定）2、封建经济繁荣发展，在隋唐宋元时期处于世界领先地位3、重视总结实践经验，强调实用技术，实用之学方面成就突出；4、重视对外交往，中外交流频繁，兼收并蓄外来先进文化；5、重视继承与创新•总结：科技发明和发现• 1 特点：•数量多、领域广、水平高（多项世界领先）、呈现出明显的阶段性• 2 表现：•四大发明、数学、天文、生物、建筑、医学、造船术、航海术等• 3 发展阶段：•先秦－－－元代：成就大、世界领先、新发明新发现多明清以后：主要是总结前人成果，发展相对缓慢中国:1）封建自然经济占主导地位；2）专制主义中央集权的阻碍；3）科举制度、重农抑商、闭关锁国等阻碍先进技术发挥作用西方:1）商品经济的发展，资本主义萌芽的增长，日益瓦解封建经济、封建制度；2）重商主义，对外扩张等促进了西方科技的进步二汉字与书法汉字的起源和演变起源：图画—图画文字—象形字—汉字演变：古文字—甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书总趋势：由繁到简书法发展历程书法成因汉字字形丰富，数量庞大（基础）知识群体的形成（动力）书法特征：以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意发展阶段自发阶段：魏晋以前自觉阶段：魏晋以来各阶段书法的特征、发展及成因主要字体: 小篆、隶书、楷书、行书、草书（商：汉字已形成完整体系）思考：世界上很多最古老的文字都失传了，而中国汉字不仅是世界上最古老的文字，而且一直具有旺盛的生命力,为什么呢？中央集权的统一国家，保证了汉字使用的畅通无阻；汉字为不同民族、不同方言区的交往提供便利条件；众多民族、众多方言，为汉字的使用与发展提供了广阔的空间汉字自身的成熟与完美，也为其保持旺盛的生命力打下了坚实的基础唐朝是中国古典诗歌最辉煌的时期，其原因是什么？政治：开明的政治及文化政策和科举“以诗取士”，不仅使文人思想开放、活跃，直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。
历史必修三第三单元总结复习学习知识总结计划
历史必修三第三单元知识总结古代中国的发明和发现1.四大发明对世界的影响：（1）造纸术使纸张很快取代了羊皮纸和小牛皮纸，促使欧洲文化的发展；（2）火药推进了欧洲从冷兵器时代进入热兵器时代，使封建统治阶级日趋衰败，还促使了欧洲采矿业和金属制造业的发展；（3）指南针的使用使西欧人开拓了新航路，迎来了地理大发现的时代；（4）印刷术推进了文艺中兴和宗教改革，促使了人们思想的解放。
总之，四大发明对欧洲经济、政治和文化以致世界文明的进步作出了重要的贡献。
此后，西欧抢先进入近代社会，整个世界在其推进下，逐渐从古代向近代演变，确定了在近代世界史的中心地位。
2.其余发明与成就科技成就（发明）朝代历史地位数《九章算术》东汉是当时世界上最初进的应用数学著作明朝时，珠算法境界流传到朝鲜、日本、东学珠算元末明初南亚等地域《石氏星表》战国石申是世界上现存最古老的星表，对天文研究具有重要价值天浑仪西汉张衡是望远镜发明从前生界上最初进的天文观文测仪器《授时历》元朝郭守敬是我国古代最优异的历法，对指导农业生产大有帮助《氾胜之书》西汉氾胜之是古代最早的农书农《齐民要术》北魏贾思勰现存最早、最完好、最系统的古代农学著作学《农书》元朝王祯要点放在生产工具方面《农政全书》明朝徐光启确定了农书的科学性、创新性、先进性《黄帝内经》战国问世、西汉编定中医学的奠定之作医《伤寒杂病论》东汉张仲景确定了后代中医临床学的理论基础，被誉为“万世宝典”学是对 16 世纪从前中医药学的系统总结，被《本草纲目》明朝李时珍誉为“东方药物巨典”◆中国古代科技长久当先世界的原由政治：中央集权、政权稳固是必需前提。
经济：封建经济的繁华，供给物质基础。
民族沟通、对外交往屡次，促使科技发展。
教育事业发达，确定了人材基础。
广大劳感人民的勤劳奋动。
◆古代科技没有产生近代科学的原由：经济：自然经济限制了对生产力发展的需要。
政治：君主专制的增强，封建制度的腐败。
文化：文化专制政策及八股取士，使科技发展缺乏人材。
人教版历史必修三第三单元知识点
【基礎解讀】一、四大發明1、概況：火藥、指南針、造紙術和活字印刷術是中國古代最有代表性的科學技術成就。
2、四大發明的產生與傳播：(1)造紙術。
西漢前期，中國已經有了紙。
東漢宦官蔡倫改進造紙術，人稱“蔡侯紙”。
造紙術的發明與改進，是書寫材料的一次偉*。
(2)印刷術。
隋唐之際，中國出現了雕版印刷術。
宋代是雕版印刷的黃金時代，人們已經使用了彩色套印技術。
北宋平民畢升發明了膠泥活字印刷術。
(3)火藥。
唐末，火藥開始用於軍事。
最早的火藥武器有突火槍、火箭、火炮等。
宋朝為了抵禦遼、西夏和金的進攻，軍事上廣泛使用火藥。
(4)指南針。
世界上最早的指南儀器是中國在戰國時期發明的“司南”。
後來，人們利用磁石指南的特性，製成指南針。
北宋時，指南針應用於航海。
(5)傳播。
a造紙術經阿拉伯人傳入歐洲，促進了歐洲文化的發展。
b火藥傳入歐洲，推動了歐洲火藥武器的發展，加速了歐洲封建制度的衰落。
c指南針的使用，促進了遠洋航行，迎來了地理大發現的時代。
d歐洲人還借鑒中國的印刷術，造出了自己的活字印刷機，推動了文藝復興運動和宗教改革，促進了思想解放和社會進步。
二、《九章算術》和珠算1、《九章算術》成書於東漢，採用了當時世界上最先進的十進位值制記數法，是當時世界上最先進的應用數學著作。
標誌著中國古代以計算為中心的數學形成了完整的體系。
2、珠算珠算運算法編成歌訣流利順口，配合小九九和十進位值制記數法，運算如飛。
明清時期，珠算應用得到普及和發展。
明朝時，珠算法已傳播到朝鮮、日本、東南亞以至世界其他地區。
三、石氏星表和渾儀1、中國是天文學發展最早的國家之一。
2、中國古代天象觀測記錄，是世界公認最悠久最系統的。
3、編出了世界上最早的星表。
4、《石氏星表》是世界上現存最古老的星表，保留了一百多顆恒星的赤道座標數據，對天文研究具有重要參考價值。
5、為了更好地觀察天象，古代中國創制了許多先進的天文觀測儀器，如渾儀、簡儀等。
四、《授時曆》和四大農書1、夏朝時，我國就有了曆法《夏小正》，商朝改進為“殷曆”。
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天主教会 日益阻碍 欧洲资本
主义的 发展
宗教改革马“否因丁定信·路什称德么义的？” 新教摆脱了
教皇的权威 天主宗教教 封建改主革特权
《圣经》罗的马权教威廷的 基督教、上控帝制，推动了
资本主义的发
加尔文的
展
“先定论”
启蒙思想家们的思想主张
亚里士 多德
创立逻辑学
注重人的精神、内心 使哲学真正研究“人”的学 问
使哲学成独立的学科
苏格拉底与智者学派：
智’：强调人的感觉，忽视社会道德； 知识为实际的政治事务服务
苏’：强调人的道德， 知识是美德养成的基础
苏格拉底与孔子
产生背景：经济 政治 内容异同：
文艺复兴
宗教改革
启蒙运动
时间
14-17世纪
人文精神：关心人的生活，尤其是人的精神生活；尊重人的价值，
尤其尊重人作为精神存在的价值。
古希腊先哲
希腊先哲是西方人文精神的滥觞
代表
哲学观点
泰勒斯 万物由水生成
自然哲学
智者 学派
BC5
社会哲学 普罗塔格拉： 人是万物的尺度
影响
怀疑宗教 标志古代西方 人的精神觉醒
人文精神的出现
苏格 认识你自己 拉底 知识即美德
16世纪
17-18世纪
背景
资’萌芽 意文化遗址
资’一定发展 资’接近确立
德四分五裂
法典型君主专制
批判 对象
手段
天主教神学观念 借助文艺作品
教皇权威 宗教外衣
封建王权特权教权 公开批判
核心
人文主义
因信称义
理性主义
特点
停留在对旧秩序的批判
提出资’社会蓝图
影响
从宗教束缚中得到解放； 形成新教；
推动自然科学发展
国别 代表人物
著作
孟德斯鸠 《论法的精神》
思想主张
三权分立 权力制衡
意义
资产阶级政治 制度基本原则
法国 伏尔泰
自由平等 君主立宪
影响18世纪的 欧洲
德国
卢梭 康德
“人民主权” 《社会契约论》 “社会契约”
民主共和制
激进的民主主 义者
《纯粹理性资’发
为资C革命 做思想准备
展
实质
资产阶级反封建的思想解放运动
文艺复兴内容
时间
国别 领域
代表人物
14 C 兴起
文学 “前三杰”
意大利
薄伽丘 但丁
彼特拉克
15 C 全盛
16 C 扩展
艺术 “后三 杰” 意文大学利
英国
达·芬奇 米开朗琪罗
拉斐尔
莎士比亚
代表成就
《十日谈》
《神曲》
“人文主义之父” 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》